我的小發(fā)明作文集錦19篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的小發(fā)明作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小發(fā)明作文1
每當(dāng)見到媽媽把小的不能穿的舊衣服和舊褲子扔掉的時(shí)候，我就覺得非常浪費(fèi)�？刹豢梢园阉鼜U物利用呢？
這天，我把舊褲子上面的口袋，用剪刀剪下來(lái)，然后口袋與褲子分離�？诖婕粢粋�(gè)小一點(diǎn)的'橢圓形，這樣就成了一個(gè)小袋子，一個(gè)手機(jī)充電袋就誕生了。手機(jī)需要充電時(shí)只要把手機(jī)放在袋子里，把手柄掛在充電插頭上就可以啦，這樣又節(jié)約又好看。
舊衣服怎么辦呢？只要把袖子的中間部分剪下來(lái)，把炸線的地方縫起來(lái)，再把內(nèi)部剪幾個(gè)手指要穿過的小孔，然后把衣服里的絨毛揪出來(lái)一點(diǎn)不要弄斷，暖手袋就做成功啦，可是怎么才能把袖子縫上呢？我也不會(huì)用針線呀。
突然之間，我想到了可以讓媽媽幫我縫一下呀，說(shuō)干就干，我像脫韁的野馬一樣跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“媽媽……幫我……縫一下袖口�！眿寢寙枺骸芭苓@么快，你要干嘛呀？”“我覺得你把舊衣服扔了太浪費(fèi)，所以想廢物利用，你幫我把這個(gè)袖口縫上，這樣就變成了暖手袋啦，冬天手就不會(huì)冷啦。”“原來(lái)是這樣呀！”媽媽走進(jìn)房間里拿出針線，耐心地幫我把袖口縫好了。我非常感謝媽媽，所以把手機(jī)充電袋送給了她。媽媽高興地直夸我。
我非常喜歡小發(fā)明！
我的小發(fā)明作文2
嗨！大家好！今天我要發(fā)明一個(gè)教室。這種教室不是普通的教室。這種教室很有特點(diǎn)。
一進(jìn)門，你就看到這個(gè)教室和其他教室沒什么區(qū)別，奧秘就在這里。當(dāng)你坐在座位上享受時(shí)，你就會(huì)知道答案了。
這個(gè)教室的窗戶冬天不讓冷空氣進(jìn)教室，夏天不讓熱空氣進(jìn)教室。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到舒適時(shí)，他們會(huì)學(xué)習(xí)得更積極。有時(shí)學(xué)生在寫作文時(shí)不能被噪音干擾，這樣他們的思維就不會(huì)被打斷。當(dāng)然，窗戶上有一個(gè)綠色的按鈕。如果不需要寫作文，可以按下，就可以恢復(fù)正常，下課可以聽到小鳥的'叫聲。
講臺(tái)上還有一臺(tái)機(jī)器。猜猜是什么。這是老師特別設(shè)計(jì)的。一班有七八十個(gè)人，要改半天作業(yè)。把作業(yè)放入口就行了，過一段時(shí)間作業(yè)就完全改了，改正了。這樣減輕了老師的壓力。
學(xué)生的課桌上有幾個(gè)按鈕。如果你按下第一個(gè)按鈕，你的桌腿上就會(huì)有一個(gè)小抽屜，用來(lái)裝垃圾。滿了以后，他就會(huì)消失。還有一個(gè)粉色的紐扣。口渴的時(shí)候按一下，他就會(huì)端著一杯果汁出來(lái)。這種事情只能在課后做。就算渴了上課也不能再按了。這個(gè)特點(diǎn)就是果汁廠的一根管子一直埋在這里。
坐在這樣的教室里真舒服！
我的小發(fā)明作文3
我想創(chuàng)造一輛屬于中國(guó)的萬(wàn)能戰(zhàn)車。
它采用現(xiàn)在最新科技——納米技術(shù)制造而成，比鋼鐵還要結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，人也可以把車搬動(dòng)。
它擁有裝甲車一樣堅(jiān)硬的外殼，可以像坦克一樣發(fā)射炮彈，也可以像越野車一樣公路、山路隨便奔馳，還可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔，這輛車幾乎可以天下無(wú)敵了。
它的外形很霸氣，而里面很簡(jiǎn)單。只有兩個(gè)機(jī)器人和一個(gè)人在里面操作。我們可以用它來(lái)保衛(wèi)邊疆，如果戰(zhàn)車?yán)走_(dá)發(fā)現(xiàn)有入侵者，它就會(huì)第一時(shí)間發(fā)出警報(bào)，并把信息傳送出去，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)措施。
遇到地雷，外部裝甲就可以輕松防御，導(dǎo)彈來(lái)了使用反導(dǎo)彈系統(tǒng)進(jìn)行抵御。如果你想攻擊的時(shí)候就可以用炮臺(tái)來(lái)攻擊。如果你想飛上藍(lán)藍(lán)的'天空上，你啟動(dòng)飛行模式就可以在藍(lán)藍(lán)的天飛上威武地飛來(lái)飛去。
我的小發(fā)明作文4
以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個(gè)筆筒。
我先拿出一個(gè)薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動(dòng)，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個(gè)圈，再用小刀把他給切開�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽�！眿寢寧臀野阉o修改完后，我給他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我發(fā)現(xiàn)剩下一個(gè)還能做成一個(gè)筆筒，只是它沒有底，但是他有一個(gè)蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)�，固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對(duì)了顏色，圖案。”我馬上拿出我的.水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字。看著我做的筆筒，我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，每次寫作業(yè)時(shí)都能看到它。
有了它之后，它給我的生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里，我的書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎？
我的小發(fā)明作文5
我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，讓我的生活不再孤單。
你別看它長(zhǎng)得奇形怪狀的，但是它可是會(huì)“七十二變”的！在我彈琴的時(shí)候，它會(huì)變成曲譜，引導(dǎo)我彈出我最喜歡的音樂；在我上學(xué)的時(shí)候，它會(huì)變成彈簧鞋，只要我輕輕一踩，就會(huì)猶如踏著風(fēng)似的，一下子就來(lái)到了教室，常常嚇得我的同學(xué)目瞪口呆。
除了會(huì)百變，它還會(huì)像媽媽一樣給我無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我渴了的時(shí)候，它會(huì)迅速跑到飲水機(jī)前，為我接上一杯溫度適中的水，然后端到我的.面前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，它就會(huì)在廚房獨(dú)自忙活上一陣，不一會(huì)兒就有美食吃了；當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，它還會(huì)像媽媽一樣給我講故事聽，直到確認(rèn)我睡著才停下來(lái)。你可別以為它只會(huì)做家務(wù)哦！它還很聰明呢！每當(dāng)我數(shù)學(xué)遇到難題的時(shí)候，它就會(huì)啟動(dòng)它的智慧模式，為我耐心解答。有的時(shí)候我不禁感嘆，我都不如一個(gè)機(jī)器人！
自從我發(fā)明了它，家里除了爸爸媽媽的身影，還能看到它掃地、擦玻璃等等忙碌的身影。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，有了它我也不再孤單了，它會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，它就是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人！
我的小發(fā)明作文6
你有過自己的小發(fā)明嗎？生活中不管什么廢料，只要到了我手里都能發(fā)揮新作用，我的發(fā)明不僅成本低，而且還便于操作，是班里當(dāng)之無(wú)愧的小發(fā)明家。這不，今天我又搗鼓出幾個(gè)小發(fā)明。
今天，我正在寫作業(yè)，伸手去拿鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒已經(jīng)空了，同桌剛要把它扔掉被我攔住了。我看著小小的鉛筆盒，心想如果把它從中間裁開立在桌子上，不就可以存放學(xué)習(xí)資料嗎？說(shuō)干就干，我用小剪刀把鉛筆盒對(duì)稱裁開，然后用膠水粘在課桌最前面，又把需要復(fù)習(xí)的知識(shí)寫在便利貼上粘在鉛筆盒上，這樣一個(gè)小小的'“資料架”就做成了。便利貼可以隨時(shí)更新，既可以復(fù)習(xí)舊知識(shí)又可以鞏固新知識(shí)，真是太方便了！
做好了資料架我又繼續(xù)寫作業(yè)，沒一會(huì)兒感覺手指就疼了。我揉了揉手指想：如果能讓筆殼別這么硬就好了，我靈光一閃，為何不在筆端拴個(gè)繩，把需要手握的地方纏起來(lái)，這樣豈不變得既方便攜帶又不那么硬了嗎？我從老師那里借來(lái)細(xì)毛線，把線從筆帽一端穿進(jìn)去，再把握筆的地方纏了幾圈，最后把繩系在筆帽上，看起來(lái)就像一把佩劍。我試了試效果，果然舒服多了。
發(fā)明不是大人專屬，只要在生活中處處留心，你也可以做出很多有用的小發(fā)明，趕緊試試吧！
我的小發(fā)明作文7
昨天，我們班的同學(xué)王欣過生日，發(fā)了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了，于是我把兩顆糖帶回家吃。
我回到家，首先把一顆糖吃了，我又想喝牛奶了，于是，又把牛奶打開了，邊喝牛奶邊吃糖，我覺得味道還不錯(cuò)，我想：為什么不能在吃糖同時(shí)喝牛奶呢？嗯！我又來(lái)主意啦！我用眼睛看著媽媽，眼睛里充滿了神秘。過了一會(huì)兒，我拿出一個(gè)模具，把另一塊糖放進(jìn)模具里，再倒一點(diǎn)牛奶進(jìn)去，我把裝滿牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放著。過了20——30分鐘，我又跑到冰箱那兒，拿出剛才放進(jìn)去的模具，一看，哇！牛奶被凍住了，糖被“封鎖”在凍住的牛奶里了，我好奇的用舌頭舔了舔，嗯，還不錯(cuò)嘛！我把它倒進(jìn)嘴里，用牙齒一咬，像冰淇淋！我興奮地跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽，我的.試驗(yàn)成功了！”……
第二天，我到學(xué)校，告訴同學(xué)我的小發(fā)明，可是同學(xué)聽了哈哈大笑，我知道同學(xué)在笑我貪吃，可是就是因?yàn)樨澇晕也虐l(fā)明了這種神奇的吃糖方法呀！
還是書中說(shuō)得好：“任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開創(chuàng)造靈感。而孩子天真無(wú)邪的問題和常人眼中的‘異想天開’，在發(fā)明者看來(lái)卻是創(chuàng)造的源泉。”
我的小發(fā)明作文8
一個(gè)星期天，我完成了老師布置的作業(yè)。閑著沒事就在家拿起一本書看。突然，我看到水壺的蓋子不停地跳動(dòng)。我把水倒進(jìn)熱水瓶。突然，一個(gè)想法閃過我的腦海。如果水開了，我看不到，那水壺不會(huì)燒起來(lái)嗎？我們家曾經(jīng)燒過一個(gè)水壺，因?yàn)槿叶疾辉诩�。我得想辦法防止水壺?zé)饋?lái)。我靈機(jī)一動(dòng)。如果我在水壺的蓋子上系一個(gè)鈴鐺，然后在釘子上系一根小繩子，再把釘子釘在墻上，水開了鐘不會(huì)響嗎？
我先做，看能不能成功。做我想做的就好。我把鈴鐺綁在水壺的蓋子上，然后釘在墻上，然后在上面掛一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子。我把水放在水壺里。過了幾分鐘，鈴響了，鐵絲沒有斷。我高興地跳上跳下，把我的小發(fā)明告訴了父親。父親笑著說(shuō)。聽到父親的贊美，我的`心像蜂蜜一樣甜。從那以后，我的水壺再也沒有燒過。
從這次事件中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jī)并不容易，需要付出艱苦的努力。無(wú)論做什么，都不能半途而廢。只要你有耐心，你就會(huì)成功做事。
我的小發(fā)明作文9
別看我年紀(jì)小，但我卻是我們班有名的發(fā)明家，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，夏天是最熱的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诎嗬餆岬臐M頭大汗，雖然有電扇，但是離我們距離太遠(yuǎn)，這時(shí)我就想到做一個(gè)小小的電扇。
這個(gè)年代我們都有四驅(qū)車，并且有好幾個(gè)馬達(dá)，我就找了一塊塑料片，剪成扇頁(yè)的形狀，再用一個(gè)小釘把扇葉訂起來(lái)，做成電扇的模樣，再把它與小馬達(dá)連接起來(lái)，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小電扇，并且可以拿到手上，非常的方便，同學(xué)們看到都紛紛向我求教，我也把自己的手藝交給了他們。他們對(duì)這個(gè)小發(fā)明贊不絕口。
同樣在家的時(shí)候，有時(shí)電扇不能很好的降溫，我就找兩個(gè)礦泉水瓶，把它們裝滿水，里面放一根線，放到冰箱里凍一夜，等到第二天拿出來(lái)，把瓶子剪開，把線系到一個(gè)棍子上，下面放一個(gè)小盆子，然后把電扇放到冰塊的后面，這樣就可以享受到?jīng)鲲L(fēng)了，同時(shí)滴下來(lái)的水也可以利用，這被我稱為避暑利器。
雖然我喜歡搞一些小發(fā)明，但是有時(shí)候也會(huì)把家里的本來(lái)好的`東西拆的七零八散，受到了爸爸的不少批評(píng)。
我的小發(fā)明作文10
每次玩玩具小汽車的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它，而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想：得想個(gè)辦法讓小汽車自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
有一天，我在吹氣球玩，一不小心松了手，氣球到處亂飛，我靈機(jī)一動(dòng)心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的后面，再松手，往外沖的氣流不就能推動(dòng)小汽車前進(jìn)了嗎！說(shuō)干就干，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、松手，呼，呼，咦？小汽車怎么沒有往前走呢？哦！原來(lái)我把氣球的出氣口弄反了。
失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗(yàn)，我反復(fù)試，反復(fù)改……哈哈！終于完成了！讓我再來(lái)試一試吧。這一次我的心血沒有白費(fèi)，小汽車快樂的向前開去了。
這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要開動(dòng)腦經(jīng)，并用心去完成，不能半途而廢。
我的小發(fā)明作文11
“嘿！爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了！”這個(gè)時(shí)候你可能會(huì)奇怪為什么小學(xué)生會(huì)有手機(jī)。哦，忘了告訴你，這是我發(fā)明的超級(jí)文具里的文具盒。
這個(gè)鉛筆盒不同于其他鉛筆盒。它的右上角有一個(gè)小盒子。這個(gè)小盒子是微型電腦，可以存儲(chǔ)文字信息。一個(gè)字寫不出來(lái)，輕輕一點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)。更神奇的是可以打電話。如果說(shuō)電話號(hào)碼，那就變成可視電話了。打開文具盒，里面裝著各種文具，各有特色。就自動(dòng)鉛筆而言，不管你用多少筆芯，它仍然可以被送出，因?yàn)樗心芰ψ约褐谱鞴P芯；除了鋼筆，它似乎總是有無(wú)窮無(wú)盡的墨水；尺子就更神奇了，雖然鉛筆盒里只有20厘米長(zhǎng)。要拉伸的話，可以達(dá)到50 cm，夠長(zhǎng)了；還有一支圓珠筆，兩邊有兩個(gè)小電燈，就是可以幫你在降權(quán)的'晚上寫作業(yè)；最后，還有一塊橡皮。普通橡皮擦只能擦除鉛筆字符，也可以擦除鋼筆、圓珠筆等墨跡。
這是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)！
我的小發(fā)明作文12
一片白面包是平庸的，但抹上黃油后——哇，那味道，簡(jiǎn)直是人間美味！黃油面包雖然好吃，但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油，然后用刀具把黃油均勻涂抹在面包上，最后還要把刀具清理干凈，實(shí)在太麻煩了！“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢？”這時(shí)，我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結(jié)合在一起就可以完美的`解決這些問題。
黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的，只要輕輕地把蓋子擰開，旋轉(zhuǎn)出一部分黃油，像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上，然后蓋好蓋子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黃油涂抹棒還可以隨身攜帶，隨時(shí)隨地享用，比現(xiàn)在的盒裝（塊裝）黃油方便十倍。
為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎，可以通過替換黃油芯來(lái)重復(fù)使用。同時(shí)，將黃油涂抹棒及替換芯制作成不同的形狀，顧客可以根據(jù)自己的喜愛來(lái)選擇，如：葉子形、花朵形、小熊形等。
另外，可以選擇使用納米技術(shù)來(lái)制作涂抹棒，既堅(jiān)固耐用又可以防塵。
這就是黃油涂抹棒，一個(gè)既方便快捷，又環(huán)保耐用的小發(fā)明。
我的小發(fā)明作文13
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明許多對(duì)世界有用的東西。我會(huì)發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動(dòng)自如的身體;我還會(huì)發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個(gè)優(yōu)秀的人的'品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動(dòng)，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個(gè)人的品德就會(huì)跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識(shí)，不會(huì)再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會(huì)把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會(huì)關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會(huì)努力學(xué)習(xí);我會(huì)一樣地對(duì)社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。
我的小發(fā)明作文14
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是發(fā)明新式手表。
我發(fā)明的新式手表里有特殊的東西，能夠變來(lái)一座屋子，能夠帶我們到游樂園，還能夠變來(lái)一臺(tái)電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它？它還能夠把變來(lái)的東西放大縮小。
我發(fā)明的手表里面有三個(gè)鍵，分別是紅、黃、藍(lán)。如果按紅鍵，手表就會(huì)變大；如果按黃鍵，手表就會(huì)幫你買需要的東西。如果按藍(lán)鍵，手表就會(huì)幫你掃地。神奇吧！
我?guī)е掳l(fā)明的手表，去游樂園里玩。它的三大特點(diǎn)是大、遠(yuǎn)、高。你要記住千萬(wàn)別亂按紅、黃、藍(lán)這三個(gè)鍵。
我發(fā)明的'手表可方便了！它隨時(shí)能夠帶我去別的地方玩，能夠把房子變大，還能夠幫我打掃衛(wèi)生，是不是很好用�。恳材軌驇�(lái)美麗的世界。
我從小就發(fā)明了新式手表，從小就玩這個(gè)手表，就能展開知識(shí)，也能帶來(lái)你以后發(fā)明的東西，也就是說(shuō)它能夠解開我們解不開的謎。我能解開的謎都少了，我還有許多解不開的謎了。
我發(fā)明的手表，還能幫我把解不開的謎解開了。我很想進(jìn)一步改善新式手表，讓它幫我把解不開的謎全部解開。
我的小發(fā)明作文15
我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋，既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢？那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過，失去了一些東西；有的人出去旅游時(shí)找不到住處，從而想出這個(gè)小發(fā)明的。
充氣房屋看起來(lái)是塑料做成的，以為它很不結(jié)實(shí)，用一根鋼絲一碰就破，其實(shí)它堅(jiān)韌無(wú)比，用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的`，任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的，如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐，柜子上的按紐跟電腦相接，假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐，這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事，你就可以輕松地享受快樂了！
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了，先把充氣房屋里的所有東西都放出氣，就成了一張張的了，好收起來(lái)，免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來(lái)，放進(jìn)背包里，到了晚上就把充氣房屋充上氣，即使在森林也不怕，（因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無(wú)比，可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西），可以安心睡覺，到了第二天早上，就可以把充氣房屋給收起來(lái)，繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢！這種充氣房屋即方便又實(shí)用，是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)！
我的小發(fā)明作文16
同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買一些餅干放到家里，當(dāng)作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來(lái)，很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng)，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
對(duì)餅干我一竅不通，不過對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝猓灨扇菀鬃冑|(zhì)，也是因?yàn)榻佑|到空氣，只要讓餅干盒里沒有空氣就行了�？墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳兀掖蜷_抽屜尋找資料時(shí)，拉開抽屜突然有一陣風(fēng)，對(duì)了，在蓋子下面弄一個(gè)小洞，在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來(lái)，盒子里面的空氣就會(huì)被抽空，這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來(lái)了，無(wú)論你買在多的`餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒有了，你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái)，只要輕輕一拔就行了。
怎么樣，我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單！
我的小發(fā)明作文17
今年夏天我發(fā)明了一個(gè)“冰箱節(jié)電器”，你想知道它怎樣節(jié)電的嗎？那就看看短文。
這個(gè)“節(jié)電器”其實(shí)就是一個(gè)普通的飯盒而已，不過它不止可以用來(lái)吃飯，還可以用來(lái)節(jié)電呢！早晨把飯盒里放入涼水，再放入冷凍室，冰4——6個(gè)小時(shí)之后到了晚上，再把“冰箱節(jié)電器”放入冷藏室。就可以關(guān)掉冰箱的電源，著你可不用擔(dān)心，就可以安安心心的`去睡覺了。這個(gè)“冰箱節(jié)電器”主要利用了循環(huán)原理，先把“節(jié)電器”放可以用冰箱早晨所用的電，把水冷凍。到晚上，把“節(jié)電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水，答案是：no。這些水是可以循環(huán)利用的。
你覺得這個(gè)發(fā)明巧不巧妙？
我還發(fā)明了一個(gè)“太陽(yáng)能熱水氣”你想知道它是什麼樣嗎？那就看看短文吧！“太陽(yáng)能熱水氣”就是一個(gè)油桶而已，不過最重要的就是塑料袋。先把油桶裝入塑料袋里，再系上袋子就行了。早晨把它掛在陽(yáng)臺(tái)外面，等到晚上在把它拿回來(lái)，就可以把水倒出來(lái)洗腳、洗臉了。這是不是節(jié)約了很多電呢？
“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”，所以同學(xué)們節(jié)約吧！
我的小發(fā)明作文18
今天，我特別開心，因?yàn)槲易隽艘患“l(fā)明，它的名字叫搬運(yùn)架，我向小發(fā)明家的夢(mèng)想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發(fā)明什么東西，奶奶走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡�！辈贿^，我還沒聽完“此”這個(gè)字，就興奮地跑到房間，開始了我的小發(fā)明。
我想了好久，就是不知道什么東西適合我發(fā)明�！坝H愛的.筆記本”好像聽起來(lái)很笨，“親愛的一頁(yè)紙”好像聽起來(lái)很蠢，就是想不到一個(gè)靠譜的名字。忽然，我的目光移到了幾張舊報(bào)紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創(chuàng)造搬運(yùn)架”吧。
我先把膠水拿了出來(lái)，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動(dòng)手發(fā)明了。我把膠水涂一點(diǎn)在報(bào)紙上，使它們沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在報(bào)紙的兩端各戳兩個(gè)洞，把繩子穿進(jìn)去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了，它可以運(yùn)很多東西，還可以幫奶奶減輕負(fù)擔(dān)，我很開心。
我的小發(fā)明作文19
星期天，做完作業(yè)后，我很無(wú)聊。我想，該怎么辦？我在房子周圍徘徊，左顧右盼。終于在廚房里找到了“目標(biāo)”：大可樂瓶和塑料泡沫板，想起自己可以做“雪花舞”了！
我準(zhǔn)備了：塑料泡沫板，大可樂瓶，剪刀，水彩筆，吸管，牙簽。
開始做吧！我先用剪刀把大可樂瓶的上部剪掉；然后將塑料泡沫板切成與可樂瓶上口大小相同的圓形，在上面扎一個(gè)孔；然后，將吸管的短端插入穿孔，將上面多余的部分剪掉；然后，用水彩筆把泡沫塑料板裝扮好，用牙簽把想放進(jìn)去的小玩意固定好；最后用剩下的塑料泡沫互相摩擦，雪之類的.東西一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)。有些球很淘氣，總是落在我的衣服、頭發(fā)、臉上、褲子和鞋子上。我掙扎著一個(gè)個(gè)接住球。我把球放進(jìn)可樂瓶，把塑料板放進(jìn)去，你就完事了！
我研究了“雪花彈”，愉快地幻想著。
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