我心目中的圖書(shū)館作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我心目中的圖書(shū)館作文，歡迎大家分享。
我心目中的圖書(shū)館作文 1
今天，對(duì)于我們六（1）班全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大開(kāi)眼界的日子。因?yàn)�，老師決定帶我們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館自由看書(shū)。
今天上午，老師便告訴大家一個(gè)好消息：下午要到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)。同學(xué)們一聽(tīng)到這令人振奮的消息，六十四個(gè)歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的'同桌立馬撲過(guò)來(lái)，把我抱入他的懷里，以示對(duì)這次活動(dòng)的熱烈支持。老師宣布了去圖書(shū)館的一些規(guī)則。于是，同學(xué)們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來(lái)。
下午，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴響，便象聽(tīng)到偷襲警報(bào)的小戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)都排在教室的門外，準(zhǔn)備隨時(shí)向圖書(shū)館的大門沖去。在有條有理的指揮下，我們一個(gè)個(gè)向圖書(shū)館大門走去。
進(jìn)了圖書(shū)館后，我們不禁為這里嘖嘖稱奇：地方不大，但一切都顯得條條有理，看不出一點(diǎn)雜亂的地方，盡管只有一個(gè)人管理，但能讓人感覺(jué)到這里是個(gè)很多人整理過(guò)的地方。難怪老師說(shuō)圖書(shū)館和手術(shù)室有同一個(gè)特點(diǎn)：一樣干凈。
接下來(lái)便是看書(shū)時(shí)間，這里的書(shū)都一本一本地夾在桌子上，只要你看上了哪一本，一按開(kāi)書(shū)夾，便可以將其取下來(lái)慢慢“品嘗”。在書(shū)海中遨游的同學(xué)完全陶醉其中，一時(shí)都不愿離開(kāi)。下課鈴聲響起了，老師便問(wèn)大家還看嗎？同學(xué)們便不約而同地說(shuō)“看！”于是，體育課便被征用了�？上В瑫r(shí)間不饒人，看管圖書(shū)館的的老師又有其他事要做，我們不得不離開(kāi)。我們這次去，只留下了腳印，正可謂“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
雖然，我看了兩節(jié)課的書(shū)，但是，我要看的書(shū)還有很多很多，所以我期待著再次來(lái)到圖書(shū)館—這塊我心中的圣地。
我心目中的圖書(shū)館作文 2
圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚(yú)，在這浩瀚的知識(shí)海洋中遨游，領(lǐng)略這其中奇異的地方。
我心目中的圖書(shū)館就是高科技的圖書(shū)館，是快樂(lè)的圖書(shū)館。
現(xiàn)在的圖書(shū)館閱讀條件十分不好，給讀者帶來(lái)了極大的不便。例如，一些讀者閱讀完書(shū)籍后隨便亂放圖書(shū)，使書(shū)籍雜亂無(wú)章，尋找起來(lái)很困難；甚至還有的讀者不愛(ài)護(hù)圖書(shū)，將圖書(shū)弄得破爛不堪。
我心目中的圖書(shū)館與這是截然不同的，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。圖書(shū)館里不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在圖書(shū)館存在的一系列問(wèn)題。
圖書(shū)館中沒(méi)有管理員，只有一些機(jī)器人。當(dāng)你需要尋找什么書(shū)籍時(shí)，你可以告訴它，他會(huì)很快地拿來(lái)你所需要的書(shū)籍，但你必須很有禮貌地同他說(shuō)，否則，他就不會(huì)理你，更不會(huì)幫助你。要是你亂放書(shū)籍的話，它會(huì)立刻來(lái)到你面前，要求你把書(shū)籍放回原處。
圖書(shū)館中還存在一種消聲空氣，當(dāng)你大聲說(shuō)話時(shí)，它會(huì)阻斷聲音的傳播，圖書(shū)館中沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，這時(shí)，機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)讓你不要大聲喧嘩。
圖書(shū)館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閱讀，當(dāng)你對(duì)書(shū)中的內(nèi)容不理解時(shí)，你可以向旁邊的機(jī)器人請(qǐng)教，它會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。并且當(dāng)你口渴時(shí)，你可以對(duì)機(jī)器人說(shuō)，他會(huì)為你端上一杯可口的`果汁，當(dāng)然不要忘了禮貌地說(shuō)聲謝謝。
圖書(shū)館的環(huán)境十分好，圖書(shū)館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書(shū)館有不斷的新鮮空氣。圖書(shū)館還有一種隱身的專門打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，當(dāng)然，它不會(huì)和你碰在一起，這樣一來(lái)，圖書(shū)館的衛(wèi)生總是很好。
這就是我心目中的圖書(shū)館。雖然還沒(méi)有這種圖書(shū)館，但我會(huì)為建造這樣的圖書(shū)館而努力。
我心目中的圖書(shū)館作文 3
我自幼喜歡書(shū)籍，喜歡看書(shū)，也經(jīng)常去圖書(shū)館借閱書(shū)籍。但在借書(shū)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到諸多不便：如書(shū)籍分類不清、檢索困難、借書(shū)周期受限制等等，針對(duì)這些問(wèn)題，我便萌生了設(shè)計(jì)一種新式圖書(shū)館的想法，這種新式圖書(shū)館可以克服上述不足。
我夢(mèng)想中的圖書(shū)館分為五層。
第一層為借閱室，分為老年、中年、青年、少年和幼兒五個(gè)借閱專區(qū)。每個(gè)專區(qū)前都會(huì)有五十件民意調(diào)查，上面記錄著不同年齡的人的不同喜好，以便借閱的人查找自己感興趣的書(shū)籍。
第二層是閱覽室。這里也分為兩個(gè)專區(qū)：一號(hào)專區(qū)是報(bào)紙閱覽區(qū)，二號(hào)專區(qū)是圖書(shū)閱覽區(qū)。每個(gè)專區(qū)都配備多臺(tái)“電子檢索器”，通過(guò)“電子檢索器”，人們可以快速、準(zhǔn)確的找到所需報(bào)紙或圖書(shū)。
第三層是雜志休閑區(qū)，那里有各種有趣有益的雜志。全世界的`雜志以國(guó)家為單位分類。這些雜志一個(gè)月更新一次，如果有必要，還可以以“星期”為周期快速更換。
第四層是文藝電影播放處。那里有各種書(shū)意電影，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》等，甚至是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，或是維·比安基的《森林報(bào)》都有。在這里，你可以把想看的書(shū)轉(zhuǎn)換成電影形式觀看。
最后是第五層。五層是個(gè)頂樓，那里有著部分室養(yǎng)植物，你可以帶書(shū)入內(nèi)，在那里摘抄、背誦，但因?yàn)橛懈呖萍继幚硎侄危@些行為不會(huì)影響別人。
我夢(mèng)想中的圖書(shū)館是一個(gè)以文化、靜音、綠色為主題的圖書(shū)館哦！
我想只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)，我夢(mèng)想中的圖書(shū)館是會(huì)出現(xiàn)的。
我心目中的圖書(shū)館作文 4
也許，你覺(jué)得圖書(shū)館是一個(gè)枯燥的地方，可是，我心目中圖書(shū)館卻是個(gè)令人向往的地方，你想知道為什么嗎？那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
進(jìn)入圖書(shū)館，映入眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，這是圖書(shū)館的休息室。當(dāng)你看書(shū)看累的時(shí)候，就可以到這里休息一會(huì)兒，在休息的過(guò)程中，你還可以與其他人進(jìn)行讀書(shū)交流，交流你的讀書(shū)心得，此時(shí)不僅能緩解疲憊，還可以學(xué)到更多知識(shí)。這豈不是一舉兩得嗎！
接下來(lái)，我們就正式進(jìn)入圖書(shū)室了。映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃和整理圖書(shū)室的。這里還有食品機(jī)、咖啡機(jī)、面包機(jī)等高科技服務(wù)。如果你想看書(shū)，可以光顧：童話類、科技類、文學(xué)類等其他類型的圖書(shū)區(qū)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有一架圖書(shū)提取機(jī)，如果你找不到你想看的書(shū)，就可以在提取機(jī)的`顯示屏上寫下書(shū)的名字，然后點(diǎn)擊紅色按鈕，之后你想看的書(shū)就會(huì)從提取機(jī)的提取孔上“蹦”出來(lái)了。
拿起書(shū)，你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，屏上有三種模式：自由閱讀、聽(tīng)讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書(shū)那樣讀；聽(tīng)讀就是戴著特定耳機(jī)聽(tīng)讀，因?yàn)檫@樣不會(huì)打擾到別人；而播放閱讀，就是圖文并茂的閱讀。當(dāng)然每部書(shū)不只有這些功能，在他們的封面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕，它們有著不同的功能。紅色按鈕，是為了讓人們讀書(shū)更加入情入境；黃色按鈕，是讓你坐在椅子上，看人物表演；按下藍(lán)色按鈕，可以使你飾演書(shū)中人物。
如果你感到口渴了，你也不用怕，你旁邊的機(jī)器人會(huì)給你端來(lái)一杯可口的飲料；如果你感到饑餓了，你也不必?fù)?dān)心，你旁邊的機(jī)器人會(huì)為你奉上美味的點(diǎn)心，使你毫無(wú)后顧之憂，安心讀書(shū)。
這就是我心目中的圖書(shū)館，它是不是讓你心神向往呢？
我心目中的圖書(shū)館作文 5
才剛踏入室內(nèi)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，我喜歡這個(gè)味道，然而我更喜愛(ài)這里，這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——圖書(shū)館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。
圖書(shū)室內(nèi)清晰的燈光，照在一排排井然有序的書(shū)架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書(shū)室的新書(shū)，我更喜歡陳年的舊書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，像是在述說(shuō)著它過(guò)去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書(shū)中的真性情。
我享受找書(shū)的.時(shí)光，能悠閑地來(lái)回穿梭在林立的書(shū)柜中探險(xiǎn)，慢慢的、慢慢的，一點(diǎn)一滴的挖掘出圖書(shū)室里珍藏的寶貝，這里是知識(shí)的寶庫(kù)，那些是我所發(fā)現(xiàn)的寶藏，我可以學(xué)到老師沒(méi)教的事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書(shū)等著我們?nèi)テ穱L。
我喜歡這里，我喜歡圖書(shū)館的氣息，我喜歡聽(tīng)翻書(shū)的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時(shí)的寧?kù)o片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)天堂，在我心目中，這里是校園中最寧?kù)o，也是最有知識(shí)的地方。
我心目中的圖書(shū)館作文 6
今天我和媽媽一起出去還書(shū)，因?yàn)槲蚁虢钑?shū)看看。
我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū)，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。
哇塞，這本書(shū)《幽默真的.很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開(kāi)始撒尿了，下面的人說(shuō)‘啊~~’
這本書(shū)本來(lái)是人家在看，我一直在旁邊等著，等人家看完以后，我就拿過(guò)來(lái)，哈哈，我終于借到了這本書(shū)。
我在借書(shū)的地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們?cè)谕嫔鋼層螒�，我射、我射、我射、射、射，沒(méi)有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務(wù)員，我們打著打著，他丟了很多命，我也只剩十條命。
我們就這樣玩得很開(kāi)心。
后來(lái)媽媽喊我，我們借好書(shū)就回家了。回家的時(shí)候還專程去超市里買了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。
我心目中的圖書(shū)館作文 7
周末，我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)槟抢锸菚?shū)的海洋；有很多愛(ài)看書(shū)的小朋友。
進(jìn)入圖書(shū)館，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的`大廳，很多大人帶著小孩在排隊(duì)還書(shū)，還有些大人站在角落里竊竊私語(yǔ)。大廳往里走是童玩區(qū)，這里有很多益智類游戲玩具，小時(shí)候，我很喜歡到這里玩。走上二樓是繪本區(qū)，這里有各式各樣的繪本，許多小朋友由爸爸媽媽陪著在看書(shū)，一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子。他們圍坐一起，這里一堆，那里一堆，大家沉浸在繪本歡樂(lè)的世界里。我現(xiàn)在依然喜歡看繪本，因?yàn)槔L本可以帶給我非常美妙的閱讀享受。三樓是中小學(xué)生閱讀區(qū)，這里擠滿了高年級(jí)的哥哥姐姐，他們沉醉在書(shū)里，像牧羊女沉醉在渺無(wú)人煙的草原里一樣，我每次看到他們那么認(rèn)真，那么安靜，內(nèi)心充滿敬佩。
我喜歡在這里閱讀名人傳記、小說(shuō)、科普書(shū)還有漫畫(huà)，像羅曼·羅蘭的《名人傳》，里面分開(kāi)《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，其中，我最喜歡貝多芬，因?yàn)檫@本書(shū)講述了貝多芬怎么從一個(gè)普通小孩子成長(zhǎng)為世界著名音樂(lè)家的勵(lì)志故事，對(duì)我觸動(dòng)很大。
圖書(shū)館，一個(gè)神奇的世界，在這里，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，與古往今來(lái)所有的書(shū)寫者傾情交流。我喜歡去圖書(shū)館，我會(huì)常常去圖書(shū)館的。
我心目中的圖書(shū)館作文 8
這天，金風(fēng)送爽，天朗氣清。小白兔約小松鼠和小烏龜一起去貓頭鷹爺爺?shù)膱D書(shū)館看書(shū)。一路上，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。
到了圖書(shū)館，小白兔蹦蹦跳跳地挑了一本《賽爾號(hào)瘋狂實(shí)驗(yàn)室》，小烏龜慢慢悠悠地爬到書(shū)架前面挑了一本《張秋生小巴掌童話》，小松鼠挑了一本《皮魯外傳》。他們各自找了一個(gè)座位坐下來(lái)，津津有味地看起來(lái)。
這時(shí)，小刺猬也來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。他開(kāi)開(kāi)心心地走到書(shū)架前挑了一本書(shū)。他看見(jiàn)小白兔旁邊有一個(gè)空座位，就走到小白兔面前，對(duì)小白兔說(shuō)：“我可以坐這里嗎？”小白兔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔正看得入神的時(shí)候，突然，“啊”的一聲叫了起來(lái),“什么東西？好疼�。 毙“淄盟奶帍埻�，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小刺猬的刺刺到他了。小白兔說(shuō)：“你干什么呀？為什么用刺扎我啊？”“對(duì)不起，”小刺猬內(nèi)疚地說(shuō)：“我不是故意的。”“哼，我不管，你就是故意的。”
小白兔和小刺猬正鬧得不可開(kāi)交的.時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你和我一起坐吧，我有硬硬的殼，不怕刺的，讓小白兔和小松鼠坐一起吧�！�
于是，他們又安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。貓頭鷹爺爺笑著說(shuō)：“瞧，你們這不是又和好如初了嗎？”
我心目中的圖書(shū)館作文 9
記憶中的圖書(shū)館是一個(gè)很好玩的地方，因?yàn)榧腋浇膱D書(shū)館就在公園里。我很小的時(shí)候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書(shū)館進(jìn)進(jìn)出出，以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子，就說(shuō)：“那是一間圖書(shū)館，圖書(shū)館里有很多書(shū)喔！”。雖然如此，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小，仍然不懂得圖書(shū)館的作用。
我漸漸長(zhǎng)大，媽媽帶我進(jìn)到了圖書(shū)館，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)圖書(shū)館其實(shí)就是個(gè)大寶庫(kù)。里面不但有著讓人看不完的書(shū)籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛(ài)的說(shuō)故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書(shū)館里擔(dān)任說(shuō)故事的義工，他和他的義工朋友會(huì)不定期的'演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外，圖書(shū)館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng)，邀請(qǐng)名人來(lái)演講，或者辦畫(huà)展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。
自從我更認(rèn)識(shí)圖書(shū)館之后，我更加喜歡到圖書(shū)館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書(shū)證把書(shū)借回家看。圖書(shū)館教了我很多學(xué)校老師沒(méi)有教的知識(shí)。
我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書(shū)館，謝謝你，我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友，跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我心目中的圖書(shū)館作文 10
一個(gè)地方，可以讓你不受拘束的優(yōu)游在書(shū)海中，也可以讓你自由自在的遨游在網(wǎng)絡(luò)世界。那個(gè)地方，就是學(xué)校的圖書(shū)館。
到了學(xué)校的圖書(shū)館，我便跑進(jìn)那廣大的.書(shū)海，看著一本本好書(shū)，好像正在挖掘一大堆的無(wú)價(jià)之寶，也像正在受老師教導(dǎo)的學(xué)生，這時(shí)的我，就如同一塊海綿，把知識(shí)吸進(jìn)頭腦裏，讓我學(xué)問(wèn)更充實(shí)了。
放假時(shí)，我喜歡去學(xué)校的圖書(shū)館，一下回到三國(guó)時(shí)代，一下子到了充滿想象力的童話世界，一下子，又到了大自然中，去探索動(dòng)植物的奧妙，突然，又到了高潮迭起的小說(shuō)情境中，云游四海，真是快樂(lè)似神仙。
在心情不好時(shí)，我也會(huì)去學(xué)校的圖書(shū)館，看看那兒的笑話，保證腦內(nèi)的“微笑精靈”增加一百倍，讓你從悲傷的幽谷中走出，不再傷心了！
我喜歡圖書(shū)館，圖書(shū)館是書(shū)的家，也是知識(shí)的森林，每一棵枝葉茂密的樹(shù)木，都藏著許許多多的知識(shí)，在森林內(nèi)追逐、跑跳、探險(xiǎn)……每一次的森林之旅，都讓我吸收到有益頭腦的知識(shí)氧氣。我因?yàn)閳D書(shū)館這個(gè)地方，使學(xué)校生活更充實(shí)；我因?yàn)閳D書(shū)館這個(gè)地方，使下課變得豐富。來(lái)吧！大家一起到圖書(shū)館拓展視野、充實(shí)自己吧！
我心目中的圖書(shū)館作文 11
也許有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡學(xué)校教室里的小小書(shū)角。
我的樂(lè)園里有一個(gè)棕色的書(shū)柜，上面有一些可愛(ài)的貼畫(huà)，書(shū)柜上有一張紙，它有什么用呢？當(dāng)然是用來(lái)看誰(shuí)借了書(shū)的喲！書(shū)柜里的書(shū)多種多樣，你要什么就有什么。當(dāng)然，都是同學(xué)們帶過(guò)來(lái)給大家一起看的。
一到下課的時(shí)候，我第一件事就是奔去圖書(shū)角，拿出一本書(shū)，在書(shū)海中游玩。一會(huì)兒看林則徐在虎門銷煙，一會(huì)兒看秦始皇焚書(shū)坑儒，一會(huì)兒看圓明園的`毀滅，一會(huì)兒看齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)……一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲憊，反而越看越有趣，根本停不下來(lái)。上課鈴聲響了，我還在那看著書(shū)，要不是老師那么用力地打我，說(shuō)不定我還在書(shū)柜旁讀那本《中國(guó)上下五千年》呢！
晚自習(xí)時(shí)間無(wú)疑是最幸福的，因?yàn)槟阍谀抢锟匆还?jié)課書(shū)老師也不會(huì)理你，一節(jié)課內(nèi)就能看一兩本書(shū)，這使我十分滿足。
圖書(shū)角——這個(gè)樂(lè)園里，我的快樂(lè)不僅僅只有這一個(gè)，這里有高分的快樂(lè)，有長(zhǎng)知識(shí)的快樂(lè)，有讀書(shū)的快樂(lè)，當(dāng)然也有別人不會(huì)的題而我會(huì)的快樂(lè)……
讀書(shū)的快樂(lè)有很多，它們都在等你發(fā)現(xiàn)。
這就是我的樂(lè)園——班級(jí)里的圖書(shū)角。
我心目中的圖書(shū)館作文 12
手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書(shū)室，大家一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！
圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書(shū)籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書(shū)到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書(shū)，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長(zhǎng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書(shū)放到我的.座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。
從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，書(shū)中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書(shū)室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！
我心目中的圖書(shū)館作文 13
我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證，上面寫著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。
當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引，在這里，我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……
慢慢地，圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大，我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊，喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……
一些科普書(shū)讓我明白了：魚(yú)是怎樣呼吸的；為什么地殼會(huì)變化；地球是怎么樣運(yùn)行的……
書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，也帶我游覽了許多風(fēng)景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽(yáng)的.洛陽(yáng)橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。
感謝你啊，圖書(shū)館。是你，打開(kāi)了一扇神奇的大門，讓我走進(jìn)這大門里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……
我心目中的圖書(shū)館作文 14
第一次去圖書(shū)館，它不僅僅代表我長(zhǎng)大了，它還暗示我：我成熟了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我剛上完鋼琴課，就迫不及待地和媽媽一起跑向圖書(shū)館。
我剛進(jìn)圖書(shū)館，就被那琳瑯滿目的圖書(shū)吸引住了，什么漫畫(huà)啦，作文啦，學(xué)習(xí) 啦，小說(shuō)啦……真所謂應(yīng)有盡有。媽媽說(shuō)：“我五點(diǎn)再去接你�！蔽乙豢幢恚翰梢稽c(diǎn)多呢。于是我挑了幾本書(shū)，專心致志地看了起來(lái)……
圖書(shū)館的書(shū)可真多。我看看這本，又看看那本；放下這本，又抓起那本……我穿梭在書(shū)架中，遨游在知識(shí)的海洋中，不知不覺(jué)，三個(gè)小時(shí)溜走了……
等我挑完書(shū)，已經(jīng)是四點(diǎn)多了。我匆匆的辦完借書(shū)手續(xù)，急急奔下樓。下了樓，我傻眼了：別的小朋友都被家長(zhǎng)接走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)！我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里想：如果媽媽還不來(lái)，我就自己回去？！想著想著，我跨上了馬路……
等我汗流浹背的`跑道媽媽單位門口時(shí)，媽媽正要去開(kāi)車接我。媽媽問(wèn)：“你怎么自己回來(lái)了？”“嗯……看你還沒(méi)來(lái)嗎�！薄皾凉汩L(zhǎng)大了�！眿寢尩难劾镩W爍著激動(dòng)的淚花，我也很高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大啦！
我心目中的圖書(shū)館作文 15
今天下午，媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng)，高興的是我可以有很多書(shū)看了，激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢？我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀！很快我們來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)室里寬敞，安靜，屋頂還有窗戶，大家正埋頭看自己的書(shū)。
我和媽媽辦完借書(shū)證，直接去了社會(huì)科學(xué)類圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著，書(shū)架與書(shū)架之間的距離不足1米，書(shū)架上井然有序的排列著各類書(shū)，五顏六色的書(shū)面讓我眼花繚亂，一下子有這么多書(shū)看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架，選了一本<<漢高祖劉邦>>。接著我和媽媽去了少兒閱覽室，我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>。這兒人更多，座無(wú)虛席，連走廊里也站滿了看書(shū)的人！我心里很緊張，這么多人還能借到自己愛(ài)看的書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能找到<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>，但是這套書(shū)已借出去了，我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了<<岳飛傳>>，很快就被它的故事情節(jié)吸引了，津津有味的'看起來(lái)......
不知不覺(jué)，閉門的時(shí)間到了，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
我心目中的圖書(shū)館作文 16
今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書(shū)館看書(shū)。
一進(jìn)門就看見(jiàn)了許多的書(shū)，我迫不及待地跑過(guò)去，左拿拿，右拿拿。拿的書(shū)有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì)全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書(shū)管理員說(shuō)：“接下來(lái)做恐龍�！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開(kāi)始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。看，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的'。我的獨(dú)角龍可不一般，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護(hù)自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺(jué)中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說(shuō)。過(guò)了不久，腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味啊！
最后，我們乘車回家了，我真舍不得得離開(kāi)中山圖書(shū)館。
我心目中的圖書(shū)館作文 17
今天，我和劉德勝一起去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)槲覀儌z上星期就喲好，在我們學(xué)校舉行春游的時(shí)候，一起去圖書(shū)館看書(shū)。今天一大早，我們吃過(guò)早餐就一起去公共汽車站搭車。我們等了很久才來(lái)了兩輛公共汽車。一輛是39路，一輛66路，我們看見(jiàn)39路汽車比較擁擠，所以一起上了66路公共汽車。
汽車一路走��！停��！停��！走啊！差不多到時(shí)——差四個(gè)岔路口。車來(lái)了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎，我一看立即說(shuō)：“等一下下車“有人要下車。”我們一下車便走向圖書(shū)館，出發(fā)了。我一連過(guò)了兩個(gè)岔路口，還是沒(méi)到，心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，卻和劉德勝說(shuō)：“就在前面。”心想：前面還是沒(méi)有就搭車回家吧！我們一直走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)岔路口，終于我發(fā)現(xiàn)了圖書(shū)館，以前圖書(shū)館的壯觀的.場(chǎng)面早已消失了，只有那生銹的鋼掛在門口作裝飾。但裝飾并不影響圖書(shū)館。
我們看書(shū)看到11：30圖書(shū)館就關(guān)門了，我們就到公園玩。一直玩到2：24才回家，今天雖然不是高興的一天，不過(guò)卻是刺激的一天。
我心目中的圖書(shū)館作文 18
老師常常告訴我們，多看書(shū)可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書(shū)，而且媽媽也常帶我去逛逛書(shū)局，可是買書(shū)卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書(shū)又不用花錢，那就是上圖書(shū)館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書(shū)館，到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書(shū)；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的.書(shū)柜，真是讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然，圖書(shū)館里的書(shū)更是包羅萬(wàn)象，充滿知識(shí)，各式各樣的書(shū)，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方��！
從此以后，我常常來(lái)圖書(shū)管看書(shū)、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的作業(yè)，不管有多困難的問(wèn)題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！圖書(shū)館除了可以查資料、看書(shū)，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來(lái)演講，用心參與之后，心中快樂(lè)無(wú)比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書(shū)館正是知識(shí)的金庫(kù)，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過(guò)圖書(shū)館嗎？來(lái)吧！來(lái)一趟圖書(shū)館之旅，保證讓你愛(ài)上書(shū)館喔！
我心目中的圖書(shū)館作文 19
這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動(dòng)腿就能來(lái)一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識(shí)的殿堂——圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書(shū)館的二層，每當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館，我都會(huì)以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測(cè)試上，一定能拿滿分呢！推開(kāi)圖書(shū)室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著它厚重的歷史。書(shū)架是老式的木書(shū)架，大部分書(shū)都已經(jīng)被翻得頁(yè)面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書(shū)，倚著書(shū)架，穿越到另一個(gè)世界。
我如同一個(gè)口渴的'人，貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山；時(shí)而在高臺(tái)上望著“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號(hào)微笑空氣”。還漫步在愛(ài)因斯坦赤道上，駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識(shí)的海洋，攀登上一座座書(shū)籍的山峰。
當(dāng)當(dāng)，要吃飯啦！聽(tīng)到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書(shū)全放回原位才離開(kāi)。圖書(shū)館，是一座思想的寶庫(kù)，從外表看平淡無(wú)奇，只要你走進(jìn)它悉心品味，你眼中就會(huì)閃爍出燦爛的光芒。
我心目中的圖書(shū)館作文 20
我最初在心里對(duì)文學(xué)的愛(ài)好起源于圖書(shū)館，我看了不少關(guān)于歷史和古代詩(shī)詞的書(shū)。我不怎么喜歡看小說(shuō)，不是看不懂而是覺(jué)得小說(shuō)并沒(méi)有近代詩(shī)人和文學(xué)家的散文詩(shī)詞那么美，讀起來(lái)很平淡。
但唯一能吸引住我的小說(shuō)就是列夫托爾斯泰的三部自傳《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，我也不知道怎么的，總覺(jué)的很吸引人，也許是我喜歡那種翻譯類型的文體吧�？赡軙�(shū)中那個(gè)前蘇聯(lián)的世界，貧民的生活才是真正吸引我的原因吧。
我在圖書(shū)館中讀完了中國(guó)四大名著，不計(jì)其數(shù)的作文書(shū)，還有一些沈石溪的小說(shuō)。后來(lái)我漸漸的覺(jué)得枯淡了，總覺(jué)得這些小說(shuō)在一個(gè)高潮之后就是結(jié)尾了�？雌饋�(lái)不過(guò)癮，我費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間看前面的序章，發(fā)展，卻被一個(gè)高潮給帶到了結(jié)尾。
網(wǎng)絡(luò)上的那些小說(shuō)的.作者似乎很能明白讀者心里的想法，他們能懂著如何吸引讀者，他們會(huì)在開(kāi)頭就是高潮，之后小說(shuō)的起伏就是發(fā)展、高潮、發(fā)展、高潮。如此循環(huán)，直到寫完為止。
不得不說(shuō)想象和文筆是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文筆，沒(méi)有新鮮的創(chuàng)意，帶給讀者的永遠(yuǎn)只有無(wú)味。
我最后還是選擇了離開(kāi)圖書(shū)館，即使這里是我最早接觸文學(xué)的地方，但我還是要離開(kāi)，因?yàn)槲腋蛲碌奈膶W(xué)，新的創(chuàng)新主義。
我心目中的圖書(shū)館作文 21
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的樂(lè)園，也許你的樂(lè)園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂(lè)園是平坦寬敞的操場(chǎng)，也許你的樂(lè)園是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是放滿書(shū)籍的圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書(shū)，還被分為科幻小說(shuō)、少兒百科、國(guó)學(xué)歷史……看書(shū)的人有頑皮可愛(ài)的小孩子，還有滿頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會(huì)，非常沮喪。放學(xué)后就來(lái)到了圖書(shū)館，取了一本《老人與�！罚蚪蛴形兜淖x了起來(lái)，邊讀邊心里想到：“這本書(shū)中的'老人為了從大海里釣出一條大魚(yú)來(lái)，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚(yú)后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚(yú)后大魚(yú)又被鯊魚(yú)吃光了，一無(wú)所獲得回了家，但得到了人們的贊賞。”而我只是沒(méi)有學(xué)會(huì)打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書(shū)館讀書(shū)，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書(shū)海，我也需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
這就是我的樂(lè)園，能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我心目中的圖書(shū)館作文 22
在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館，不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍，有著各種不同類型的書(shū)，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)......，圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！
小時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì)，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......，實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛(ài)迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說(shuō)過(guò)：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都難不倒我！
現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專家，但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力，一定能有成就。“書(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最好的.顧問(wèn)�！痹诿篮玫南挛�，我坐在圖書(shū)館，我在書(shū)香世界里，沉迷在書(shū)中的感受，真是棒極了！
有人說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”好書(shū)是最好的朋友，今天是，永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館，總是讓我滿載而歸。
我心目中的圖書(shū)館作文 23
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”下課了！有些同學(xué)連下課鐘聲都沒(méi)響完，就已經(jīng)沖出去玩蕩秋千了！
而我呢？就是以最快的速度沖向圖書(shū)館。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了圖書(shū)館，我在圖書(shū)館前面氣喘如牛。我進(jìn)到圖書(shū)館里面，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的書(shū)汗牛充棟、五花八門，讓我看得眼花撩亂卻欣喜若狂。我選了一本書(shū)，書(shū)名叫作“雪女王”。我坐下來(lái)把書(shū)打開(kāi)，好像進(jìn)入了書(shū)中的奇妙世界，我不知不覺(jué)就被那本書(shū)精彩的故事內(nèi)容吸引住了！
每次我來(lái)圖書(shū)館的時(shí)候，負(fù)責(zé)的阿姨都把圖書(shū)館打掃得一塵不染、窗明幾凈，而且服務(wù)態(tài)度都好好，真是完美無(wú)缺。
學(xué)校圖書(shū)館前面的兩棵大樹(shù)好茂盛，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，就好像風(fēng)和樹(shù)在跳舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上玩捉迷藏、唱歌；夏天時(shí)是最熱鬧的季節(jié)，因?yàn)檫�有蟬在開(kāi)演唱會(huì)呢！
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課了！上課了！我依依不舍的離開(kāi)圖書(shū)館。圖書(shū)館真是一個(gè)好棒的地方，以后我一定會(huì)常常來(lái)的。
看了這么多的.書(shū)，我覺(jué)得我的腦袋好像一個(gè)小圖書(shū)館，以后再看更多書(shū)，我的腦袋就會(huì)變成一部百科全書(shū)了！
我心目中的圖書(shū)館作文 24
猜猜看，未來(lái)的圖書(shū)館會(huì)是怎樣豪華、精致呢？對(duì)啦，未來(lái)的圖書(shū)館，可是要比現(xiàn)在的圖書(shū)館更好呢！
星期天，我在手機(jī)上突然顯示出了圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)業(yè)了。趕緊到圖書(shū)館輸入指紋，一看到這個(gè)消息，我就迫不及待地乘坐時(shí)光車前往圖書(shū)館輸入指紋。
剛進(jìn)圖書(shū)館，一位女機(jī)器人就跟我說(shuō)：“歡迎來(lái)到圖書(shū)館，請(qǐng)您坐到一號(hào)座位。”天哪，現(xiàn)在機(jī)器人都這么有禮貌嗎？一坐到一號(hào)座位，又一個(gè)女機(jī)器人拿著平板電腦跟我說(shuō)：“您好，請(qǐng)您在平板上點(diǎn)您喜歡的一類書(shū)，選好后，請(qǐng)?jiān)诶锩纥c(diǎn)擊作家，最后選一本你要的.書(shū)。”我一聽(tīng)，連忙點(diǎn)擊了“兒童書(shū)”，然后點(diǎn)擊了我最崇拜的作家湯素蘭，再點(diǎn)擊了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書(shū)。
這時(shí)，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》，我剛打開(kāi)，里面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來(lái)的樣子，真是神不知，鬼不覺(jué)。我每看到一個(gè)好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來(lái)了�？赐陼�(shū)后，圖書(shū)館也要關(guān)門了，我就只好戀戀不舍地乘坐時(shí)光車回家了。
怎么樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時(shí)光車去圖書(shū)館吧！
我心目中的圖書(shū)館作文 25
說(shuō)起我和數(shù)字圖書(shū)館的故事，還得從一節(jié)信息課說(shuō)起。
記得那節(jié)信息課，老師教了我們一個(gè)很好的網(wǎng)站，那就是數(shù)字圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，還以為是教我們數(shù)學(xué)的網(wǎng)站呢！沒(méi)想到，當(dāng)我登錄上這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，上面都是書(shū)，有小說(shuō)類的，有科普類的，有學(xué)習(xí)類的，真是應(yīng)有盡有啊。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的《城南舊事》這本書(shū)。于是我下載了這本書(shū)，然后津津有味地讀了起來(lái)。
《城南舊事》這本書(shū)是老師推薦看的，以前，去圖書(shū)館借，都被別人借走了；去書(shū)店買，零花錢又不夠。而且在路上還花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。現(xiàn)在，在數(shù)字圖書(shū)館上看，可以足不出戶，還節(jié)省路上用去的時(shí)間呢!
數(shù)字圖書(shū)館還有一個(gè)好處，那就是節(jié)約紙張�，F(xiàn)在的白色污染很嚴(yán)重，竹林損壞的也很嚴(yán)重，平常，書(shū)本都是紙做的，現(xiàn)在，在數(shù)字圖書(shū)館上看書(shū)，那不就是低碳環(huán)保嗎？
對(duì)于數(shù)字圖書(shū)館，我有一點(diǎn)建議，我希望數(shù)字圖書(shū)館能設(shè)置一個(gè)專門寫讀后感的平臺(tái)，可以讓我們?cè)跀?shù)字圖書(shū)館里寫讀完一本書(shū)的.讀后感，還可以提高我們的作文水平呢！
數(shù)字圖書(shū)館真好！讓我們節(jié)省了時(shí)間和精力，還減少了白色污染。聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？那就快登錄數(shù)字圖書(shū)館吧！
我心目中的圖書(shū)館作文 26
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我們兄妹去市圖書(shū)館看書(shū)。
我們騎著電動(dòng)車，來(lái)到了圖書(shū)館，我情不自禁地喊到，“哇，好多書(shū)”，書(shū)架上擺滿了各種書(shū)，有漫畫(huà)、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書(shū)等。書(shū)架上的書(shū)這么多，我怎么看得完啊。媽媽的一句話提醒了我：這里的書(shū)不用急著買，可以仔細(xì)閱讀，看準(zhǔn)一本最合適自己的`，且值得你反復(fù)閱讀的書(shū)，那樣你再到最后決定。這時(shí)我抓緊一切時(shí)間看，在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我閱讀了許多有趣的故事。就連妹妹也耐心的聽(tīng)媽媽讀了好幾本繪本書(shū)呢。
書(shū)，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”；眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……
現(xiàn)在我對(duì)書(shū)的感受越來(lái)越深，我更加知道書(shū)是人類的好朋友，書(shū)能使人明白許多道理，書(shū)能帶著小朋友遨游整個(gè)世界，書(shū)——我的朋友，我喜歡你。
我心目中的圖書(shū)館作文 27
最近我一直要求媽媽帶我去圖書(shū)館，可是她一直沒(méi)有時(shí)間，過(guò)了幾天，我表妹來(lái)了，我再次要求她帶我去圖書(shū)館，媽媽看在表妹的份上就同意了。
我們來(lái)到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個(gè)小屋里面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽說(shuō)小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強(qiáng)的冰雕，還有很多很多美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的`……我覺(jué)得里面的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是冰雕好看又大，但是還有缺點(diǎn)的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進(jìn)去圖書(shū)館。
我在圖書(shū)館，一共看了六本書(shū)，第一本是《昆蟲(chóng)記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢(mèng)》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語(yǔ)文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲铱戳颂L(zhǎng)時(shí)間，圖書(shū)館還送我一個(gè)三階的魔方�；丶业臅r(shí)候，在我家門口又撿到一個(gè)四階的魔方，今天真開(kāi)心，獲得了兩個(gè)魔方，好幸運(yùn)呀！
我心目中的圖書(shū)館作文 28
圖書(shū)館是一個(gè)安靜的地方，是一個(gè)書(shū)的王國(guó)，也是愛(ài)看書(shū)孩子們的的天堂，更是一個(gè)裝滿知識(shí)和智慧的“寶藏”。
上午，爸爸帶媽媽去醫(yī)院做復(fù)查，順便送我去上英語(yǔ)課，我看了一下時(shí)間離我上英語(yǔ)課還有兩個(gè)多小時(shí)，醫(yī)院人多我也不想去，于是媽媽把我送到醫(yī)院對(duì)面一個(gè)很小的圖書(shū)館看書(shū)等他們。
跨進(jìn)圖書(shū)館，我急匆匆的'把圖書(shū)館大概走了一圈，圖書(shū)館不大，但十分干凈整潔，圖書(shū)分類很明晰：有雜志類。文學(xué)類。哲理類。百科類。漫畫(huà)類等等。里面還有幾個(gè)人在看書(shū)，有的人靠在書(shū)架上，有的人坐在地面上，還有的人坐在小凳子上，仿佛思考著什么，這里很安靜，只有翻書(shū)聲，拿書(shū)和放書(shū)聲，偶爾傳來(lái)坐在收銀臺(tái)老板的咳嗽聲。
我拿了一本《中國(guó)民間故事》找了個(gè)位置做了下來(lái)靜靜的看著，心中不免有些疑惑，這么小的一個(gè)圖書(shū)館這么多人，而且怎么會(huì)這么安靜？我看了一下，在每個(gè)人的身上我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。除了翻書(shū)聲還是翻書(shū)聲，整個(gè)圖書(shū)館都散發(fā)著來(lái)自內(nèi)心的安靜。
時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)小時(shí)一眨眼過(guò)去了，爸爸媽媽也從醫(yī)院出來(lái)了，我不得不離開(kāi)這里，我對(duì)媽媽說(shuō)：”這個(gè)圖書(shū)館雖然很小，但我很喜歡“。
我心目中的圖書(shū)館作文 29
未來(lái)的圖書(shū)館里應(yīng)有盡有，不信的話就來(lái)看一下吧。
進(jìn)入圖書(shū)館會(huì)迎面會(huì)撲來(lái)一種茉莉花的香氣，里面不會(huì)有喧鬧聲。除非你和人家討論書(shū)中的內(nèi)容，否則人家是聽(tīng)不見(jiàn)的。
圖書(shū)館里的電梯也很奇怪，在外面看什么都沒(méi)有，還很小。但進(jìn)去卻大的一望無(wú)際，還有大片大片森林，如果想回去的話。只要一想就可以啦。
在圖書(shū)館里不會(huì)發(fā)生搶書(shū)事件，因?yàn)殡p方同時(shí)看中了一本書(shū)；那這本書(shū)會(huì)在一秒鐘之內(nèi)復(fù)制出一本同時(shí)飛到雙方手里，一但閱讀完畢，書(shū)會(huì)悄聲無(wú)息的消失。
而且如果你想看什么書(shū)，那樣的書(shū)會(huì)在第一時(shí)間飛到你手里。并且圖書(shū)館里的書(shū)只有驚險(xiǎn)的沒(méi)有恐怖的，頂多只有扣人心弦的偵探小說(shuō)，所以小朋友們睡覺(jué)臉上都會(huì)笑。
圖書(shū)館里有很多層；第一層是各種混雜的書(shū)籍。第二層是專門編織衣服類的。第三層是做飯類的。第四層是學(xué)習(xí)教育類的。第五層是漫畫(huà)休閑類的。第六層是栽種類的.……
此外，還有一個(gè)特別神奇的地方，就是輕碰兩下圖畫(huà)可以進(jìn)去，碰教科書(shū)可以可以讓老師真人講解，碰編制可以自己編，碰漫畫(huà)可以打敗怪獸，碰栽種可以看種子發(fā)芽。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，一定可以研究出了這樣的圖書(shū)館的。
我心目中的圖書(shū)館作文 30
每個(gè)人都有去過(guò)圖書(shū)館吧！你知道為什幺要設(shè)置圖書(shū)館呢？因?yàn)殚喿x故事書(shū)會(huì)增加知識(shí)，讓你知書(shū)達(dá)禮，有更豐富的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)也可激發(fā)你的寫作靈感，讓你的文章能一字千金，沒(méi)有人追得上你的作文。
有一次圖書(shū)館淹了大水，但我不知道。當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心新的跑去圖書(shū)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一些水，不過(guò)我還是進(jìn)去圖書(shū)館了，這時(shí)，我看到洪水從我前面涌來(lái)，我呆愣在那里，等我回過(guò)神時(shí)，衣服已經(jīng)全溼透了，不得以只好拖著沉重的衣服到寶見(jiàn)是換衣服，還好沒(méi)發(fā)生什么事，只是衣服濕了而已。最后我拖著疲憊的'心及輕盈的衣服回到教室，使大家放心不少。
還有一次，當(dāng)大家安靜的看書(shū)時(shí)一陣強(qiáng)烈的地震把書(shū)全震倒了，這時(shí)，我在找尋書(shū)籍，當(dāng)我選好書(shū)準(zhǔn)備回座位時(shí)，一堆書(shū)從天而降，把我壓在最下面，大家努力的把書(shū)拿走，幸好我只是壓傷了左手臂，對(duì)上學(xué)及讀書(shū)沒(méi)什幺影響，但同學(xué)很緊張，大家天天關(guān)心我，不讓我再次受傷，接下來(lái)的整個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有發(fā)生任何意外事件，使我安心不少。
我覺(jué)得我在圖書(shū)館時(shí)都太粗心了，以為圖書(shū)館很安全，就粗心大意的，完全不知道圖書(shū)館存在的危險(xiǎn)，不然下次一定會(huì)受重傷而狼狽不堪。
我心目中的圖書(shū)館作文 31
我拿著摘抄本和水筆，走向圖書(shū)館，我意識(shí)到，我又可以吃一頓知識(shí)大餐了。
打開(kāi)門，下意識(shí)地一望，許多人都坐在椅子上，完全沉入了知識(shí)的海洋；還有幾個(gè)人在排排高大而整齊的書(shū)架前選書(shū)；圖書(shū)館里一片寂靜，除了電風(fēng)扇發(fā)出“吱吱”的聲音和“沙沙”翻書(shū)聲，其它什么聲音也沒(méi)有。
我走向書(shū)架，心里泛起一股莫名其妙的興奮。我看了看書(shū)架一排排的書(shū)，便開(kāi)始挑選想閱讀的書(shū)，書(shū)架上許多世界名著都等著我去“享用”。挑好了書(shū)以后，我便選擇了靠窗的一個(gè)位子。我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀，從前面的`序到正文，每一頁(yè)我都不肯放過(guò)。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固；圖書(shū)館里似乎只有我一個(gè)人；但唯一可肯定的是，我已隨著書(shū)本飛到另一個(gè)空間里去了。
不知不覺(jué)，圖書(shū)館里的鐘已指向4點(diǎn)，它告訴我們：時(shí)間不早了，該回家了。然而，人們都想看一頁(yè)，再看一頁(yè)，再看最后一頁(yè)，再看一頁(yè)……
將一本書(shū)全部看完，我才抬起頭，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛將書(shū)中的知識(shí)全吃了下去�？纯瓷砼�，人都陸續(xù)走了，是啊，時(shí)間不早了，是該走了，然后帶著滿足的笑容離開(kāi)圖書(shū)館。
我走出圖書(shū)館，向天空仰望了一會(huì)，不禁感嘆：“今天過(guò)得真好啊！”
我心目中的圖書(shū)館作文 32
星期五，媽媽帶我去臨城新建的圖書(shū)館參觀，我高興地一蹦三尺高。
一路上過(guò)得很緩慢，直到外婆快睡著了才到目的地——舟山市圖書(shū)館。剛一下車，我就被圖書(shū)館雄偉的氣勢(shì)所震撼了。只見(jiàn)圖書(shū)館規(guī)模宏大，墻壁上貼著許多玻璃。我隨著媽媽進(jìn)了圖書(shū)館。
進(jìn)了大門，也就是辦證大廳，映入眼簾的`是一張很長(zhǎng)的桌子，工作人員正在給人們辦卡，大廳里有兩臺(tái)可以閱讀雜志的觸摸屏電腦。媽媽給我辦好借書(shū)證，我們便乘電梯來(lái)到了兒童書(shū)籍區(qū)。哇！這里真大啊，書(shū)也很多呢，有外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文學(xué)、四大名著、中國(guó)歷史……咦！那里還有幾臺(tái)電腦呢，有的小朋友正在玩電腦呢。我在外國(guó)文學(xué)一欄里左看看又看看，什么都想看，不可能都借去吧，為難死我了，還是拿了本叫《小丫頭奧爾加》的書(shū)看，覺(jué)得挺有趣的，借這本，心想再借本吧，于是又向中國(guó)文學(xué)走去，終于我拿著《小丫頭奧爾加》和曹文軒寫的《一條更大的魚(yú)》來(lái)到了自動(dòng)借書(shū)機(jī)旁。媽媽拿出我的市民卡，貼在機(jī)器上，我再把幾本書(shū)放在凹曹里，機(jī)器掃描了一下，媽媽按下去確定，屏幕上就出現(xiàn)了我借的書(shū)名和歸還日期等，真先進(jìn)�。�
我拿著借來(lái)的書(shū)，興高采烈地走出了圖書(shū)館，下次還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫�得來(lái)還書(shū)呢！
我心目中的圖書(shū)館作文 33
老師常常告訴我們，多看書(shū)可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書(shū)，而且媽媽也常帶我去逛逛書(shū)店，可是買書(shū)卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書(shū)又不用花錢，那就是上圖書(shū)館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書(shū)館，到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書(shū)；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書(shū)柜，真是讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然，圖書(shū)館里的書(shū)更是包羅萬(wàn)象，充滿知識(shí)，各式各樣的書(shū)，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方啊！
從此以后，我常常來(lái)圖書(shū)管看書(shū)、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的'作業(yè)，不管有多困難的問(wèn)題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！<圖書(shū)館除了可以查資料、看書(shū)，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來(lái)演講，用心參與之后，心中快樂(lè)無(wú)比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書(shū)館正是知識(shí)的金庫(kù)，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過(guò)圖書(shū)館嗎？來(lái)吧！來(lái)一趟圖書(shū)館之旅，保證讓你愛(ài)上圖書(shū)館喔！
我心目中的圖書(shū)館作文 34
媽媽帶著哥哥，還有我去了圖書(shū)館，我們?nèi)サ氖巧倌陜和瘓D書(shū)館。我們先去了繪本借閱區(qū)，哥哥第一次來(lái)這里，所以他非常好奇，在那里東瞧瞧，西瞧瞧，我提醒他找一本自己喜歡的書(shū)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得那里的書(shū)適合小寶寶看，所以我們上了二樓，看完一會(huì)兒我們自己喜歡的書(shū)后，媽媽告訴我們?nèi)龢且灿虚営[室，我們到了三樓后，發(fā)現(xiàn)挺豐富的，那里有個(gè)體感室，我們本來(lái)想體驗(yàn)的，可惜媽媽沒(méi)帶現(xiàn)金，那里又不支持手機(jī)支付，媽媽找工作人員換現(xiàn)金，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，工作人員沒(méi)有一個(gè)人帶現(xiàn)金，我終于知道那里為什么沒(méi)有人玩了，因?yàn)榇蠹页鲩T都不帶現(xiàn)金。我們?nèi)チ巳龢堑腵閱覽室，那里的書(shū)都比下面的豐富、有趣，我在找書(shū)的過(guò)程中，看見(jiàn)工作人員一本一本地?cái)[著，擺出后是一個(gè)賈寶玉，為工作人員點(diǎn)贊！我找到自己喜歡的書(shū)后，看了一會(huì)兒，媽媽告訴我們要回家了，我們依依不舍，遺憾的是這里不能借，只能看，要是能借的話，我要把這些書(shū)都借回家。媽媽告訴我們下次還可以來(lái)這層。我期待下次快點(diǎn)到來(lái)。
我心目中的圖書(shū)館作文 35
今天，爸爸要帶我去圖書(shū)館里看書(shū)，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。
圖書(shū)館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅(jiān)固的玻璃，走進(jìn)去仿佛是來(lái)到了仙境，讓人不舍得離開(kāi)。站在2樓往下看，還能透過(guò)玻璃看到第1層的人，感覺(jué)太不可思議了。第3層是兒童區(qū)，里面擺放著各種各樣的書(shū)，有童話故事、思維訓(xùn)練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊(yùn)含著各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地?zé)o銀》。意思是說(shuō)，從前有個(gè)人攢了300兩銀子，他非常開(kāi)心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫著“此地?zé)o銀三百兩，”之后才放心的出門了。誰(shuí)知有人看到這張紙條，思考了一會(huì)兒，便把銀子挖出來(lái)，又寫了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫的，“沒(méi)人曾偷”。——這個(gè)故事告訴我們“此地?zé)o銀300兩”這句話，是用來(lái)比喻掩飾，隱瞞某件事，結(jié)果反而會(huì)暴露。這個(gè)故事好有趣呀！
好的.時(shí)光總是短暫的，天漸漸黑了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館，在路上，我還向爸爸請(qǐng)求下次還帶我來(lái)這里，爸爸竟然同意了，我開(kāi)心極了。不知道下次還會(huì)有什么有趣的故事等著我去發(fā)現(xiàn)呢？
我心目中的圖書(shū)館作文 36
你的樂(lè)園或許是那村頭的小樹(shù)林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè)園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書(shū)館
當(dāng)你踏入圖書(shū)館的'那一刻，你就會(huì)感受到無(wú)窮的知識(shí)氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書(shū)。
那天，我在圖書(shū)館品味著我最愛(ài)的《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書(shū)，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細(xì)的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書(shū)角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書(shū)里。仿佛與我面對(duì)面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書(shū)館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫(huà)好像也活了起來(lái)，他們走出了圖書(shū)館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書(shū)館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問(wèn)題，小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫(huà)會(huì)給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書(shū)，它也會(huì)給你答案。
圖書(shū)館，我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方，一個(gè)充滿求知的地方，它會(huì)帶給你無(wú)限的遐想……
我心目中的圖書(shū)館作文 37
圖書(shū)館，一個(gè)知識(shí)的空間，充滿著寧?kù)o的氣息。上了小學(xué)后第一次來(lái)到圖書(shū)館，知道了圖書(shū)館是個(gè)什么樣的地方。圖書(shū)館里，看到的是堆積如山的書(shū)籍，和不時(shí)傳來(lái)“啾啾啾”刷條碼借書(shū)的聲音，其余的完全寂靜無(wú)聲。
在這連一根針掉到地上都聽(tīng)得到的圖書(shū)館，第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書(shū)柜前，在各式各樣的書(shū)籍中精挑細(xì)選一番，選好書(shū)籍后腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來(lái)好好的遨游書(shū)中的世界。
一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我所看的.書(shū)籍種類也越來(lái)越廣泛。包含歷史故事－一群英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場(chǎng)－讓人感動(dòng)流淚的佐賀 的超級(jí)奶奶……等虛擬小說(shuō)－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險(xiǎn)、童話故事、偉人傳……等，包羅萬(wàn)象的書(shū)還在等著我繼續(xù)挖掘呢！
圖書(shū)館，我增添知識(shí)的地方，不知道我一到四年級(jí)的學(xué)生生涯有多么長(zhǎng)時(shí)間待在圖書(shū)館里，只感覺(jué)圖書(shū)館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們盡情遨游，如今圖書(shū)館已成為我生活中不可缺少的地方！
我心目中的圖書(shū)館作文 38
暑假的一天，爸爸帶我去洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館會(huì)展中心分館。站在會(huì)展中心廣場(chǎng)上，一眼就看見(jiàn)了二樓五顏六色的大門框。門框的上方立著洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館幾個(gè)醒目的大字。
一進(jìn)入圖書(shū)館大廳，我立刻被大廳中央那棵巨大的景觀樹(shù)所吸引。我估計(jì)它的直徑至少有5米，我和爸爸手拉手也抱不住它。樹(shù)下有三只長(zhǎng)頸鹿雕像，哈哈，是長(zhǎng)頸鹿爸爸帶著兩只小長(zhǎng)頸鹿也來(lái)看書(shū)嗎？
景觀樹(shù)的周圍是一排排秩序井然的書(shū)架，上面陳列著各種各樣不同類別的.書(shū)籍，有歐洲文學(xué)、亞洲文學(xué)、中國(guó)兒童文學(xué)等等。我和爸爸向前走幾步，就來(lái)到了立體閱讀區(qū)。里面擺放著幾個(gè)鯨魚(yú)造型的小凳子，有幾個(gè)小朋友倒騎在鯨魚(yú)背上，把書(shū)放在鯨魚(yú)翹起的尾鰭上，在書(shū)海中遨游。四周靜悄悄的，我輕手輕腳地挑了一本書(shū)，找了一張小凳子坐下。很快，我也沉浸在了書(shū)的海洋里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快。爸爸提醒我要回家了。
我依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館，心想書(shū)籍真是人類的朋友，它不僅帶給我豐富的知識(shí)，還帶給我許許多多的快樂(lè)。我希望自己能經(jīng)常到圖書(shū)館游覽群書(shū)。
我心目中的圖書(shū)館作文 39
2030年，我看見(jiàn)世界發(fā)展的進(jìn)度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來(lái)的圖書(shū)館。
大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書(shū)館看圖書(shū)，剛進(jìn)門，是一個(gè)木板做的彩虹橋，進(jìn)去可以選一個(gè)東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書(shū)，那書(shū)架真高啊，小朋友坐在這個(gè)東西上可以選圖書(shū)，有人坐的是月亮，有人坐的是云朵，還有人坐的是小飛機(jī)和小汽車，坐什么的都有，大家認(rèn)真的看著書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，其中這里的書(shū)也很奇特，有的時(shí)候能講話，有的`時(shí)候能看視頻，還有的書(shū)能帶你玩游戲，什么樣的書(shū)都有，我拿了一本哈利波特的書(shū)，里面可以做魔法藥水，可以看見(jiàn)帶視頻的報(bào)紙，最后看完了，還跳出一個(gè)信封，打開(kāi)后有一張嘴跳了出來(lái)，說(shuō)，希望你能多多看書(shū)，給我一個(gè)玩具魔杖，這個(gè)魔杖是多么逼真啊，在這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)，不知不覺(jué)就已經(jīng)到了很晚，我和媽媽離開(kāi)了這個(gè)有趣兒的圖書(shū)館。
我希望我能每個(gè)星期都來(lái)這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我們豐富知識(shí)，還能讓我們一起邊玩兒邊學(xué)。
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