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雪中樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的雪中樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪中樂(lè)作文1
常說(shuō)苦樂(lè)交織，不假；苦樂(lè)同存、苦中有樂(lè)、樂(lè)中有苦也事實(shí)；而我體會(huì)最深的——苦是奠定成功和獲得樂(lè)趣的源泉。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上（馬修斯語(yǔ)）”紫羅蘭苦了，卻將快樂(lè)留給了他人。
一個(gè)大雪紛飛的隆冬，我站在門口遙望四周，世界在變大，茫茫一片白，從院門口到家門也被厚厚的大雪封住。
雪停后，銀裝素裹，分外妖嬈。幾日前的雪已結(jié)成了冰，我試著往前探路，雖然小心翼翼，但還是踩在一塊大理石上，腳一滑，便仰面朝天。在雪中跌倒后爬起來(lái)，心生一個(gè)念頭：“去掃雪�！庇谑墙猩系艿�，拿著鏟子去鏟雪了。鏟出一條路，我們外出方便，也給爸爸媽媽驚喜。
臺(tái)階被白雪覆蓋，如同超大型的琴鍵，而地下卻是堅(jiān)硬的冰塊，稍不小心就會(huì)重重的摔在冰面上。我和弟弟幾次在摔倒的冰雪中印出我們的各種不同的情態(tài)。感謝這場(chǎng)雪，讓我們玩得更有情趣。
表面的雪很好清理，用鏟子向外一翻就沒(méi)了；鏟完了表層，下面一層的冰便露了出來(lái)，大小不一，頭上尖尖的，一看也都是不好惹的，用鏟子鏟也是費(fèi)時(shí)費(fèi)力，鏟呀鏟，不一會(huì)兒我們就筋疲力盡。最后還是弟弟想出了一個(gè)主意，用腳將冰踩碎，再清理。很快，臺(tái)階便清理完了�？粗覀兊膭趧�(dòng)成果，我和弟弟的笑聲在冰天雪地里飄蕩。
在寒風(fēng)中，我的手凍得通紅，對(duì)嬌生慣養(yǎng)的我也是個(gè)挑戰(zhàn)，我想放棄。但心里面有個(gè)聲音一直對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持住，為了別人能夠不摔跤，這點(diǎn)苦是值得的。”想到這里，我心中也因?yàn)槟転閯e人做點(diǎn)什么而感到很高興。將接下來(lái)的道路也是如法炮制的清理，不一會(huì)兒，一條蜿蜒的小道逐漸完成了。胳膊酸痛，汗流浹背我和弟弟最后得意地拖著疲憊的'四肢站在家門口，欣賞著自己的作品，堅(jiān)定地握著拳頭。這無(wú)聲的定格似乎讓我們悟出了點(diǎn)什么。
傍晚，爸爸媽媽下班，打開車門便發(fā)現(xiàn)一條曲折的小路，他們踏著小路，滿臉笑容的說(shuō)說(shuō)笑笑。他們知道這一定是兩個(gè)兒子的勞動(dòng)成果，臉上也露出了欣慰和滿足。
苦盡甘來(lái)，經(jīng)歷一番艱苦、勞累，最終的勝利之花也會(huì)綻放�！耙环莞牛环菔斋@�！辈患�，自己若是真心付出，過(guò)程和成果總會(huì)使自己快樂(lè)的。
苦樂(lè)共存，無(wú)苦無(wú)樂(lè)，有樂(lè)必有苦。這是這次雪中樂(lè)的最大收獲，它將激勵(lì)我走好今后的路！
雪中樂(lè)作文2
咦？窗外怎么下起“鵝毛雨”了呢？我定睛一看，呀！雪精靈來(lái)啦！
雪精靈在空中舞動(dòng)著，那柔美的姿態(tài)真是太迷人啦！它們有的三個(gè)一群，抱在一起，猶如好朋友；有的在空中跳起了獨(dú)舞，婉轉(zhuǎn)的舞姿讓周圍的小伙伴們贊嘆不已，為它留出了一塊施展才華的“舞臺(tái)”；有的是雪中的小不點(diǎn)，第一次和媽媽游歷人間，甚是羞澀；有的是飽經(jīng)風(fēng)霜的雪中“巨無(wú)霸”，膽子很大，瞧！都與小朋友們玩起來(lái)了呢！
放眼望去，屋頂上、大樹上、操場(chǎng)上、草地上……遍地都是雪，好似一床床潔白無(wú)瑕的白被子，覆蓋在大地媽媽的身上。一個(gè)字：美！兩個(gè)字：好美！三個(gè)字：美醉了！
“轟隆隆”……怎么回事？是不是打雷了呀！雪花配雷聲，奇葩！哦！原來(lái)是小朋友們經(jīng)不住雪精靈的誘惑，個(gè)個(gè)全副武裝地從溫暖的家中跑了出來(lái)：有的'帶著小棉帽，頂著一個(gè)可愛的小球，樂(lè)呵呵地跑了出來(lái)；有的裹著好幾件羽絨服，仿佛要去南極過(guò)冬似的；有的戴著厚厚的手套，屁顛屁顛地跟著小伙伴，傻笑著跑了出來(lái)。
“開戰(zhàn)！”隨著一聲清脆的聲音響起，小朋友們以風(fēng)一般的速度沖了出來(lái)，揮舞著手臂，使勁地丟著雪球，絲毫不管丟向了哪里�！皢�！”不知哪位不幸的小朋友被無(wú)情的雪球砸中了嘴巴，撕心裂肺地叫了一聲，嘟囔了一句：“討厭， 吃到雪了�！闭f(shuō)罷，擦了擦嘴角，又從雪堆里抓了一把雪，不顧傷痛，負(fù)傷出戰(zhàn)，太可愛了！我不禁笑出了聲。
你瞧！那邊的小朋友真是太有創(chuàng)意啦！他們?cè)诓莸厣蠞L出了一大一小兩個(gè)雪球，把小的雪球小心翼翼地疊在大的雪球上，生怕把自己辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果毀于一旦。他們又從雪地中撿來(lái)幾根上面有樹葉的樹枝，在雪人的頭上挖了三個(gè)洞，拔下三片樹葉插在洞里，并細(xì)心地將其封好。他們興奮地嘀咕著：“哈哈！三毛附體！”他們又將兩根樹枝插在雪人的身體兩側(cè)，其中一根樹枝有些彎，可他們卻自豪地嚷著：“你們瞧！這是我們做的‘彎臂雪人’，它的手臂可以360°旋轉(zhuǎn)哦！”
雪精靈，我愛你！你雖冰冷刺骨，可是你卻是孩子們快樂(lè)的儲(chǔ)藏體！你來(lái)了，快樂(lè)也來(lái)了……
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