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    我的組長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-06-09 21:21:14 推薦作文 我要投稿

    我的組長(zhǎng)作文(15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的組長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

    我的組長(zhǎng)作文(15篇)

    我的組長(zhǎng)作文1

      她,一位不同于他人的女子,她身上的光芒總是閃耀著我。

      我們這一級(jí)學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)可用“溫婉女子”來(lái)概括。頭一次做她的同桌,慌是肯定有的,搬桌前,與她一對(duì)視,心虛的笑了笑,生怕自己做錯(cuò)事,破了她“溫婉女子”的稱號(hào)。

      看著她數(shù)學(xué)作業(yè)的筆記,只能驚嘆這可能就是人與人之間的區(qū)別吧!她認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,字跡的整齊,書(shū)上的筆記,那都是我要學(xué)習(xí)的東西。每次看著她與我的不同,我都不斷地警告著自己:要努力,要向她學(xué)習(xí)!

      她也有一個(gè)弱勢(shì):記東西慢。課間操后,大家跑得都非常累,我和她一起往回走,我隱約聽(tīng)到她嘴里嘟囔著什么,湊近一聽(tīng),原來(lái)她在背誦《破陣子》。那是老師前一天要求背誦的,我本以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)記憶力都很好,看來(lái)事實(shí)并非如此。她告訴我:“因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞,背古詩(shī)沒(méi)有背下來(lái),老師單獨(dú)找我談過(guò)話,我很傷心,覺(jué)得太丟人了。背書(shū)是我的短板,可我不想被老師找,我就利用一切時(shí)間來(lái)背書(shū)!彼真是說(shuō)到做到。她和我一樣不是天才,但她比我努力,比我勤奮,用著比我多出一點(diǎn)的智慧和兩倍的努力來(lái)超過(guò)那些比她更聰明的'學(xué)生。她的出彩和光芒是用擠時(shí)間拼出來(lái)的,這位“溫婉女子”,外在溫婉,而內(nèi)心卻是剛強(qiáng)的。

      她,是我的同桌,亦是我的組長(zhǎng),更是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      她,就是xx!

    我的組長(zhǎng)作文2

      我的“火辣”小組長(zhǎng)是一個(gè)漂亮的小女生,她有一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目光如炬,她就是大名鼎鼎的朱玉婷。

      早讀課的鈴聲響了,聽(tīng),“火辣”小組長(zhǎng)正在喊:“上課了,早讀時(shí)間到了,請(qǐng)大家拿起語(yǔ)文書(shū),讀第九單元!蔽覄偟浇淌遥胫b手躡腳地把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出文具盒,再把語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái),“火辣”小組長(zhǎng)就“辣”氣沖沖地指著我說(shuō):“你怎么這么慢!還不趕緊讀書(shū)!班級(jí)扣分了,我就找你算賬!”我嚇得渾身發(fā)抖,快速地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái),“火辣”小組長(zhǎng)這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “快點(diǎn)交作業(yè),等會(huì)兒就不能收作業(yè)了!”我一看,原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)55分了,“火辣”小組長(zhǎng)就像一個(gè)小鬧鐘,照例發(fā)出指令。同學(xué)們手忙腳亂地把作業(yè)交給組長(zhǎng),“速度快點(diǎn),快要8點(diǎn)了!哪一組落后,就要挨批!”同學(xué)們把目光投向鬧鐘,加快速度地收著作業(yè),生怕落后!你看,“火辣”小組長(zhǎng)正在一旁虎視眈眈地盯著!

      午休時(shí)間到了,“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在是午休時(shí)間,看書(shū)的看書(shū),累了睡覺(jué)!”可我們大家沒(méi)事可做,這下可完了!盎鹄薄毙〗M長(zhǎng)怒氣沖天地說(shuō):“表現(xiàn)不好的,大大扣分!”于是,“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō)干就干,拿起記事本在扣分!

      唉,好一個(gè)“火辣”小組長(zhǎng),差點(diǎn)沒(méi)把我們“辣”死!但也正因?yàn)樗摹袄薄保瑫r(shí)刻督促著我們。

    我的組長(zhǎng)作文3

      我的同學(xué)不是太高的身高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),、一雙炯炯有神的.雙眼,一雙機(jī)敏的兩手。他是誰(shuí)呢?她就是我的英語(yǔ)小組長(zhǎng)-xx。

      通常評(píng)為英語(yǔ)小組長(zhǎng),是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門課程非常喜歡,而且,她的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)一直都很好。

      作為英語(yǔ)組長(zhǎng),她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效能也很高。每每老師規(guī)定收英語(yǔ)作業(yè)時(shí),基本上每一次她全是第一個(gè)把大家組的英語(yǔ)作業(yè)本交給老師手里,常常遭受老師的夸獎(jiǎng)。僅僅有一次,大家組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)干了很久還沒(méi)有進(jìn)行,此刻,席光玲如同鋼釘一樣盯在他后邊。這一同學(xué)說(shuō):我的大小組長(zhǎng),別跟在我后面了,你先把練習(xí)本交到教師吧,我馬上就寫(xiě)好了,寫(xiě)好之后自身交到教師。不行,即然選我做組長(zhǎng),我要對(duì)工作中承擔(dān),大家組的工作沒(méi)有收齊,怎能交給老師呢?好好好,別講了,我服了你,我趕緊做便是了。此次收工作,盡管她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒(méi)有不開(kāi)心,由于她把大家組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

      對(duì)英語(yǔ)功課的十分鐘愛(ài),對(duì)小組工作的盡職盡責(zé),xx,真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

    我的組長(zhǎng)作文4

      棕黃色的眼睛下略略有了一些不大不小的斑,是雀斑吧?個(gè)子不高,156cm多,化為米也就1.56米。他呢,除了是我的組長(zhǎng),有個(gè)特點(diǎn)就是幽默,我特別喜歡。

      是的,沒(méi)錯(cuò),他的長(zhǎng)相本就滑稽,再加上那種聲音很粗或是很細(xì),或細(xì)中帶尖,我個(gè)人認(rèn)為他是我們班的開(kāi)心果,也可以稱搞笑果,每次我遇見(jiàn)她時(shí)總免不了哈哈大笑。

      不僅是長(zhǎng)相和聲音幽默,行動(dòng)上也不差。

      比如在今天第三節(jié)下課,我剛寫(xiě)好了歷史作業(yè),準(zhǔn)備出去消化一下,第一眼就瞄見(jiàn)我的組長(zhǎng),她坐在第一列的最后一個(gè)。右邊靠著墻,她手中拿著一個(gè)深褐色的.小瓶子,對(duì)著墻噴著水。

      她身子右斜,貓著腰,眼睛一眨不眨地盯著那,干啥呢?我疑惑不解地走了過(guò)去問(wèn)她在干什么?她默不做聲,坐在前面的女生告訴我,她在砌墻。

      嗯?為什么要砌墻呢?嘿嘿嘿嘿,我偷偷地笑著,準(zhǔn)在耍什么東東,哎,千奇百怪的組長(zhǎng)。

      再走近一些,我看見(jiàn)她左手拿著一個(gè)小玩具的車蓋,右手拿著一片硬紙片。她用紙片把墻上的白漆刮下來(lái),那上面寫(xiě)滿了很多字。我問(wèn)她為什么要刮下來(lái),她回應(yīng)說(shuō):墻上有一個(gè)大洞,我想把它填起來(lái)。我觀察了一下,那個(gè)洞大約有2cm深3cm多寬,怎么能填滿呢?

      她對(duì)我說(shuō)一句:努力就好。

      我笑了笑。這就是我的組長(zhǎng),千奇百怪的組長(zhǎng),幽默的組長(zhǎng)。

    我的組長(zhǎng)作文5

      張貝貝,是我小學(xué)六年級(jí)的組長(zhǎng)。她有兩道彎彎的眉毛,兩顆黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,很可愛(ài),很討人喜歡。不過(guò)性格有時(shí)卻還真讓人捉摸不透。

      記得有一次,老師上課時(shí)讓我們背書(shū)。可魯旭和石科中在說(shuō)話,說(shuō)的`還津津有味,組長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“快點(diǎn)背……”但兩人理都不理她。組長(zhǎng)有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“快點(diǎn)背,再不背的話你們就有好果子吃了!钡珒扇诉是不理組長(zhǎng)。這可把組長(zhǎng)氣壞了,臉上陰云布滿,頭上像一團(tuán)火一樣,還很旺呢。他們一看大事不妙,連忙開(kāi)始學(xué)習(xí),但組長(zhǎng)卻怒氣不消。我眼睛珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“快,快點(diǎn)把滅火器拿來(lái)……” 我這一句話就像滅火器一樣把組長(zhǎng)頭上的一團(tuán)火給滅了。大家都呵呵~~的笑了起來(lái)。

      別看我老組長(zhǎng)平時(shí)那么火辣,但是她也有傷心失落的時(shí)候呢!那還是我們被萬(wàn)老師教著的時(shí)候,那次月考成績(jī)出來(lái)后,組長(zhǎng)或許是粗心的原因吧,竟才70多分,!萬(wàn)老師很嚴(yán)厲的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō);“你怎么了,這次把成績(jī)考的一團(tuán)糟,下一次考試一定要認(rèn)真,細(xì)心就能考好!北焕蠋熍u(píng)后的組長(zhǎng)流下了眼淚,我看到組長(zhǎng)的眼淚充滿了信心和勇氣。果然,到了下一次考試的時(shí)候組長(zhǎng)的成績(jī)一下子提到了90多分。把粗心,不認(rèn)真的缺點(diǎn)都改掉了。她笑了,那笑是甜甜的,是自豪的。

      看,這就是我令人捉摸不透的組長(zhǎng),一個(gè)集可愛(ài)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真于一身的好組長(zhǎng)。你喜歡她嗎?

    我的組長(zhǎng)作文6

      她,個(gè)子高大,一張白皙的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。別看她平常有說(shuō)有笑,可她工作起來(lái)卻鐵面無(wú)私,嚴(yán)格認(rèn)真,我們都叫她“小辣椒”組長(zhǎng)。

      如果你在她的小組里,準(zhǔn)會(huì)“倒霉”地被她“改造”成為一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)樗龣z查作業(yè)時(shí)又精又細(xì),就算你少寫(xiě)了一筆,她也會(huì)發(fā)現(xiàn)。若你寫(xiě)作業(yè)字跡潦草,她會(huì)叫你馬上重做。

      有一次,我漫不經(jīng)心地馬馬虎虎地完成了作業(yè),交給了她,心想:我們是好姐妹,她一定會(huì)睜只眼閉只眼,準(zhǔn)沒(méi)事。于是,我悠然地拿起一本小人書(shū)看了起來(lái)!袄钗ㄨ,你的作業(yè)寫(xiě)的太潦草了,重做!”一個(gè)炸雷在我耳邊響起。“組長(zhǎng)大人,看在我們是特好的姐妹份上,您就饒了我吧!”我嬉皮笑臉地說(shuō)!安恍,我對(duì)每個(gè)同學(xué)都是公平的!”組長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,絲毫沒(méi)有商量的.余地。我一邊嘀咕著,一邊無(wú)可奈何地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),心想:我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她!

      機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試,我正在認(rèn)真地答卷,組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你還有鋼筆嗎?”我想:你那樣對(duì)我,我借你鋼筆?門都沒(méi)有。“沒(méi)有!”我慢吞吞地說(shuō)!芭!”組長(zhǎng)微微一笑,拿出鉛筆去答卷子。正在我洋洋得意的時(shí)候,有一道畫(huà)圖題出現(xiàn)在了我眼前,正好今天沒(méi)帶尺子,我急得不知所措。突然,聽(tīng)到“砰”的一聲,這時(shí),組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)“用吧”。我驚奇地張大嘴,說(shuō):“我……!”

      對(duì)了,我忘了告訴你們了,我們組長(zhǎng)“小辣椒”的名字叫景心怡。

    我的組長(zhǎng)作文7

      一攔天暗,半掩誅灰。千頭袖人皆由此計(jì),若想在攔天中讓群?jiǎn)T灰滅,如是輕容。自古勝者為王,敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。

      組長(zhǎng)大多有此力,我的.組長(zhǎng)卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們?cè)诖穗S心所欲,有更多得的時(shí)間在快樂(lè)之中長(zhǎng)大。

      她愛(ài)開(kāi)玩笑,全組人都在玩笑之中樂(lè)樂(lè)不驅(qū)。(除被開(kāi)玩笑的人)我卻次次在快樂(lè)中不由自主的刺她一刀?

      茫海片片,濤聲陣揚(yáng),打開(kāi)那彩彩茫憶。回味那樂(lè)樂(lè)之境,看那不就是組長(zhǎng)嗎!鬧亂的雜聲中,聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)正拿王怡豪開(kāi)玩笑哪。全組人人笑聲花片,王怡豪這是已紅臉滿漲,卻渾不知該言從何處。正在組長(zhǎng)洋洋得意之時(shí),我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來(lái),瞬間把組長(zhǎng)玩弄了一番。組長(zhǎng)未料會(huì)半路殺出個(gè)程咬金來(lái)!愣是給她個(gè)重重一擊,F(xiàn)在回想起來(lái),更是為當(dāng)時(shí)錯(cuò)舉羞悔!

      看她身為組長(zhǎng)卻無(wú)一反攻之力,真可謂她雖貴為“皇上”,確早為籠中之鳥(niǎo)。無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),我等全身無(wú)阻。

      她與眾不同之處讓我無(wú)法猜測(cè),無(wú)法講述,啦啦啦啦啦啦——那樂(lè)樂(lè)之樂(lè)讓我.......

      情,權(quán)。天天濤聲,勸勸為亂,飛風(fēng)蕭亂!一步因樹(shù),步步草果!情困千萬(wàn)人,權(quán)迷人慧眼!

    我的組長(zhǎng)作文8

      自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長(zhǎng),就可以用一句名言來(lái)形容,那就是——“三人行,必有我?guī)熝!边@句話是孔子說(shuō)的,我感覺(jué)也非常的對(duì)。這么說(shuō)呢?就從這件事上來(lái)說(shuō)吧!

      雖然我當(dāng)上了組長(zhǎng),可以語(yǔ)文不是怎么好,這時(shí)候我們組的“語(yǔ)文大王”——張思佳就出現(xiàn)了,我有不會(huì)的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了,她總會(huì)把我不會(huì)的或者語(yǔ)文知識(shí)盲點(diǎn)給我講清楚,讓我不再犯暈,在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的特色班是播音主持,讀課文找她,講故事找她,我們組的人就感覺(jué)無(wú)敵了。

      接著說(shuō)數(shù)學(xué)吧,我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的'叫王子軒,他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好,可是說(shuō)話結(jié)巴,這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會(huì)的題,只要找他所有問(wèn)題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn),找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟!薄

      還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題,用“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話沒(méi)錯(cuò)吧?

      我們組還有一個(gè)后患,那就是賈錦源,他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行,語(yǔ)文語(yǔ)文不行,干啥都不行。說(shuō)話又結(jié)巴,又好玩。你說(shuō)怎么辦?

    我的組長(zhǎng)作文9

      我有一個(gè)倒霉組長(zhǎng),他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢?別急,讓我慢慢向你道來(lái)。

      這件事發(fā)生在周一下午的語(yǔ)文課上,陳亦琦剛把4號(hào)本發(fā)下來(lái)。

      余睿杰就疑惑地問(wèn):“我的4號(hào)本呢?”

      黃老師嚴(yán)肅地回答道:“你的4號(hào)本在我這里。”

      余睿杰很疑惑,眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn),想了半天,滑頭滑腦地,又問(wèn):“是不是我的練筆寫(xiě)得很好?”

      黃老師不屑地看了他一眼,說(shuō):“不對(duì)!恰好相反!”

      “。 庇囝=荏@訝地說(shuō),“又要重寫(xiě)!”

      “丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過(guò)身去調(diào)皮地說(shuō):“余睿杰你這個(gè)笨豬頭,就會(huì)重寫(xiě)!”余睿杰不服氣:“你才是豬頭呢!”……一旁的我心里暗暗地想:如果他倆是同桌,真是一對(duì)名副其實(shí)的'同桌冤家呀!這時(shí)蘇捷莉不耐煩地說(shuō):“你們倆不要吵了,快上信息課吧!”聽(tīng)到信息課,他倆像兩只小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑出教室,只聽(tīng)“噗嗵”一聲,余睿杰的筆盒摔倒在地上,可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒,一邊嘆著氣:“今天真倒霉,又要重寫(xiě),筆盒又摔壞了,屁股又要開(kāi)花了!

      這就是我的倒霉組長(zhǎng),小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),把字寫(xiě)好,就自然和“倒霉”這兩個(gè)字相隔千里了。

    我的組長(zhǎng)作文10

      戴著眼鏡的她,上課專注,課下文明;面帶笑容的她,成績(jī)優(yōu)異,隨筆質(zhì)量高。她對(duì)人和善,對(duì)組員嚴(yán)格,對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé),言語(yǔ)彬彬有禮,行為舉止大方,辦事麻利。他是我的組長(zhǎng)——王雅慧。

      她的名字與她很貼切。她是個(gè)數(shù)學(xué)委員。與老師相處得很融洽,上課從不說(shuō)話,下課也不嘻嘻哈哈。

      同樣的作業(yè),同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教室,她總能出類拔萃。她給陳思宗寫(xiě)了個(gè)字條,上面有對(duì)他的要求。

      記得第六小組剛組成時(shí),王雅慧把每個(gè)人的信息記在了一個(gè)小本上,每次考試都記。我想,組長(zhǎng)一定是把每次成績(jī)都記下,然后與前一次比較。

      王雅慧很責(zé)無(wú)旁貸,盡管要關(guān)心全班同學(xué)的.作業(yè),卻并沒(méi)有讓自己的成績(jī)落后,反是一次比一次有進(jìn)步。

      對(duì)于老師傳下的指令她也是絕對(duì)服從,不會(huì)怠慢半步,也不會(huì)違反班規(guī)校紀(jì)。

      每天晚上,她總能十點(diǎn)前睡覺(jué),在平時(shí)有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,筆記本和日清本也是很美觀。

      隨筆本上的每篇隨筆也是經(jīng)過(guò)她手下的優(yōu)美言語(yǔ)匯集的。每一篇她都認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)字她都用心去寫(xiě)。

      能做她的組員是我莫大的榮幸。

    我的組長(zhǎng)作文11

      差不多一年前,我步入初中,打開(kāi)了新生活的篇章,望著班級(jí)里形形色色的人,有一個(gè)女孩,個(gè)子不高,發(fā)出的聲音像小蘿莉一樣,她就是我的組長(zhǎng)世雅。

      但是我怎么也沒(méi)想到,這個(gè)看起來(lái)文文靜靜的小姑娘成為組長(zhǎng)之后會(huì)有那么多的“鬼點(diǎn)子”和如此大的魄力,用短短的一個(gè)學(xué)期把我們組的總成績(jī)從倒數(shù)第一拉到了正數(shù)第一。

      所以暑假這樣一個(gè)彎道超車的好時(shí)間,我的組長(zhǎng)自然也不會(huì)放過(guò)拉!放假的第一天,我的組長(zhǎng)就開(kāi)始尋思著怎么讓我們把握好這個(gè)暑假。于是,時(shí)間計(jì)劃表走一波,作業(yè)完成度走一波,計(jì)劃完成度走一波為此她還設(shè)計(jì)了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們,誘惑力十足!每個(gè)人都在為了自己想要的獎(jiǎng)品而努力。而我也感到一種無(wú)形的神秘力量在推動(dòng)我完成,我想是她所做的一切給予我的.吧!

      每當(dāng)假期里自然少不了班主任老王的征文活動(dòng),世雅作為組長(zhǎng)就會(huì)第一個(gè)完成,然后不辭辛苦地來(lái)催稿,我想她希望我們小組永遠(yuǎn)是班里的第一名,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“拿過(guò)第一應(yīng)該就不會(huì)再想落下來(lái)吧!”當(dāng)我找她幫忙修改文章的時(shí)候,她總能以最快地速度幫我改好。她用藍(lán)色字所做的批注和那一句謙虛的:“這只是一些小建議!彼埔还膳鳒嘏摇T谒貛椭乱稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒地影響著我,影響著組里的每一個(gè)人。

      我的組長(zhǎng),世雅是我初中歲月里的一盞明燈,帶著那一束束光,為我指明向前的路,或許就如她常說(shuō)的那句話一樣:生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期!

    我的組長(zhǎng)作文12

      自從上了四年級(jí)以后,我的組長(zhǎng)就從李林浩變成了楊諾。

      你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長(zhǎng),就一直很嚴(yán)厲。有一次,我交作業(yè)的時(shí)候偷懶把作業(yè)扔給他,不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的身上,楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)。他把我叫了過(guò)來(lái),讓我抄了課文。

      楊諾的表情變的很快,周五的時(shí)候,他把藍(lán)球帶來(lái),因?yàn)樗诩磳⒌絹?lái)的'兒童節(jié)活動(dòng)中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時(shí)候,籃球的皮開(kāi)了,他問(wèn)我有沒(méi)有雙面膠。那時(shí)我正在收拾抽屜,我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了,他的表情突然變的嚴(yán)肅起來(lái),我馬上把他帶去籃球撿了回來(lái),因?yàn)槲液ε鲁n文。

      楊諾不但對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)工作很嚴(yán)肅,而且上課回答老師的問(wèn)題也很積極。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,楊諾總是很快就想出了答案,飛快的舉手。和楊諾相比,我覺(jué)得我太膽小,總是害怕回答錯(cuò)誤,不敢在老師和同學(xué)講話,以后我要向楊諾學(xué)習(xí),善于思考,勇于在課堂上發(fā)言。

      這就是我的組長(zhǎng),聽(tīng)了我的介紹你是不是也很喜歡他呢?他對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。

    我的組長(zhǎng)作文13

      我有一位既樂(lè)于助人有又責(zé)任心的好伙伴,她就是我的小組長(zhǎng)--季婷婷。

      記得有一次數(shù)學(xué)課上,我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字。當(dāng)我把手伸進(jìn)書(shū)包準(zhǔn)備拿改正液時(shí),卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚,不知道怎么辦才好。這時(shí),婷婷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅,問(wèn):“你在找什么呀?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我……忘帶改正液了!彼B忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,把自己的'改正液放在我桌上,笑了笑說(shuō):“用我的吧!蔽疫B忙推辭說(shuō):“不用了,我劃掉就行!彼R上塞進(jìn)我的手里說(shuō):“我們是不是同學(xué)?”“當(dāng)然是啊!”“那還跟我客氣什么?”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。

      數(shù)學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時(shí),婷婷來(lái)收作業(yè)了。她看見(jiàn)我愁眉緊鎖的樣子,便拿來(lái)草稿本,把身子湊了過(guò)來(lái)教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來(lái)。一遍,兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時(shí)候,她才直起了身子,輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝,她微笑著說(shuō):“我是你的小組長(zhǎng),應(yīng)該的!鳖D時(shí),我感到心里暖洋洋的。

    我的組長(zhǎng)作文14

      她長(zhǎng)著一雙顧盼生輝的大眼睛,吹彈可破的皮膚,但是你可別被她美麗的面容所迷惑了,其實(shí),她是我們班上的首席暴力女。

      她是我們的語(yǔ)文組長(zhǎng),在老師面前,她可是盡職盡責(zé)的?衫蠋煵辉跁r(shí),她的`暴力女形象就露出來(lái)了!拔,你怎么還不交作業(yè),小心我把你掐到醫(yī)院里去,讓你再也不敢不交作業(yè)!”她瞪著那雙大眼睛,惡狠狠地說(shuō)!皢鑶鑶,別掐我,我再也不敢了!痹S成慶同學(xué)揉著他那雙小眼睛委屈地說(shuō)。可到我這里,就不是掐了,管我寫(xiě)還是沒(méi)寫(xiě),收我作業(yè)時(shí),就是一頓揍?伤龑(duì)女組員卻異常溫柔,每次都是用手輕輕地拍拍,語(yǔ)氣溫和,難道這就是女組員的特殊“待遇”嗎?嗚嗚,我們太難了。

      下課時(shí),我們這些男組員可就更慘了,被她追著催明天的作業(yè)?,她的幾個(gè)男生“臥底”站在男生廁所前,負(fù)責(zé)攔截想躲進(jìn)廁所的同學(xué)。別的組員被追不說(shuō),就連我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也不能逃過(guò)她的魔爪,真是不給我面子了,這以后讓我怎么混?我有時(shí)也會(huì)求饒,被她追得跑不動(dòng)時(shí),我就會(huì)大喊:“徐組長(zhǎng)、徐爺爺,求求您別追了,這會(huì)減壽的呀!”我大口地喘著氣,悲哀地大喊道?伤齾s一點(diǎn)也不領(lǐng)情,還是一樣追著,最后,被她暴打了一頓才結(jié)束。真真是應(yīng)了她那句口頭禪:“體力可以耗盡,但仇人必須追殺!

      長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期的折磨,終于換了一個(gè)組長(zhǎng)。雖然逃脫了暴力組長(zhǎng),可怎么有點(diǎn)懷念那段時(shí)間,這是為什么呢?

    我的組長(zhǎng)作文15

      我的組長(zhǎng)是一個(gè)善良又漂亮的女孩,高挑的身材,大大的眼睛閃爍著智慧的光芒,小小的'嘴巴能言善辯,高挺的鼻梁架著一副眼鏡,蓬松的馬尾辮總是精神地扎起來(lái)。我們都很尊敬她,喜歡和她交朋友。

      我的組長(zhǎng)對(duì)我們組員很負(fù)責(zé)任,雖然說(shuō)話聲音不高,但卻有感染力,讓我們很佩服。

      有一次,上英語(yǔ)課,我在課堂上小聲說(shuō)話了,老師扣我們小組五分,我氣狠狠地說(shuō):“扣就扣,我不在乎分,隨便!”下課了,組長(zhǎng)走到我身邊,并沒(méi)有責(zé)怪我,安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,既然已經(jīng)犯錯(cuò)了,想辦法再?gòu)浹a(bǔ)過(guò)來(lái),你要知錯(cuò)就改,對(duì)自己有信心,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能把分掙回來(lái)!彼脑捳Z(yǔ)鏗鏘有力,我的臉一下子紅了。接下來(lái),我們小組趁課余時(shí)間,又自我反思,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),還相互交流了學(xué)習(xí)方法。不久我們小組齊心協(xié)力,終于在全班各項(xiàng)評(píng)比中又贏得了第一名!

      還有一次,我遇到了難題,傷心地說(shuō):”不寫(xiě)了,不會(huì)做!”這時(shí),閃過(guò)來(lái)一個(gè)身影。她嚴(yán)肅地說(shuō):“遇到什么了,就自暴自棄,是男子漢就不怕困難!彼┫律碜诱J(rèn)真地給我講題,我才恍然大悟,還沒(méi)來(lái)得說(shuō)一句感謝的話,她卻消失在忙碌的身影中。

      我非常驕傲,因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么負(fù)責(zé)能鼓勵(lì)我們的組長(zhǎng);我很欣慰,因?yàn)槲覀冃〗M在她的領(lǐng)導(dǎo)下,一天天都在進(jìn)步。我想誠(chéng)懇地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,組長(zhǎng)!我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓你失望的!”

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