【熱門】夸夸我的同學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我要夸的同學(xué)是我的好朋友,活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓,兩顆眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而又美麗的珍珠。
董瑩萱有很多優(yōu)點(diǎn),別看她身體瘦小,做廣播操又規(guī)范又有勁,她的`學(xué)習(xí)成績進(jìn)步尤其大,可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西,所以我認(rèn)為她一定是一個很愛干凈,很誠懇的小女孩。
周末,她到我家來玩,她就不像我的鄰居小朋友,總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟,還不幫我收拾,真是把我氣死了!唉!可董瑩萱就不是這樣了,她每次想玩什么,都會先問我一聲,等我答 應(yīng),當(dāng)然,我每次都答應(yīng)的呢!而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具,給她吃東西她都不要,反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩!
她就是我的好朋友——董瑩萱。以后,我一定要和她一起快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有八十多個同學(xué),他們各有千秋,各有所長,也各有優(yōu)點(diǎn),我到底要夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說會道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。
劉樂甜是個熱心的同學(xué),很樂于助人,記得有一次,我們班的.一位同學(xué)遇到了不會的題,他左思右想的怎么也想不出來,可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講,他求求這個,求求那個,別的同學(xué)都在寫自己的作業(yè),有的忙著做自己的事,劉樂甜看見了,她走過去給那個同學(xué)講題,劉樂甜給他講了一遍,那個同學(xué)還是不會,劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會為止。那個同學(xué)非常感謝劉樂甜,連忙說:“謝謝你劉樂甜!眲诽鹦χf:“沒事,這是我應(yīng)該做的!痹谖覀儼啵怯型瑢W(xué)遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué),她總是說:“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己。”
我為有這樣的同學(xué)而驕傲。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)各有千秋,有的博覽群書,有的熱愛勞動,有的性格開朗,但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。
她個子比我低一點(diǎn),身材中等。留著一頭瀟灑的長發(fā),一對柳葉眉,一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著,時不時地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會道。
楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌,她不小心越過了我們的`三八線,我想找機(jī)會報復(fù)她一下。我趁她回答問題的時候,悄悄地把她的椅子,輕輕地推到一邊。果然,她回答完問題,準(zhǔn)備坐下時,只聽撲嗵一聲,楊雅涵四腳朝天,痛苦地坐在地上。我哈哈大笑,突然,我笑聲嘎然而止,因?yàn)槲冶┞读。楊雅涵知道是我干的,就想打我,我嚇得緊閉著雙眼,雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時間,她也沒打我,我睜開眼晴,楊雅涵笑著對我說:下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了,以后不能捉弄別人了。
她不但寬宏大量,而且還拾金不昧。一次,我們下樓玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢,我對楊雅涵說:我們?nèi)ベI東西吧?楊雅涵搖搖頭說:不行,丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去,終于因?yàn)槲覜]理,我聽從了她的安排。我們站在原地等待,十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然,一個人在草叢里不停地翻,很急的樣子,我們問他:您是不是丟了十元錢?那人說:對啊,我怎么也找不到。我們聽了,連忙把錢還給他,我們開心地走了。
這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛勞動,愛學(xué)習(xí),愛幫助人她的人緣超級好,她真是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我們班,有這樣一個男生,他不是班長,但他為了班級,甘愿比班長還“班長”,在我眼中,他是我們班最負(fù)責(zé)任的男生,在大家眼中,他是我們公認(rèn)的“男神體委”,他就是張煜昂。
這個學(xué)期,我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多,記得在學(xué)農(nóng)的時候,班長的突然退出讓我們班的秩序越來越亂,眼看著被其他班趕超,這時候,張煜昂擔(dān)起了帶領(lǐng)、管理班級的重?fù)?dān),從基本的整隊(duì)帶隊(duì),管理紀(jì)律,到獨(dú)自承擔(dān)起班長的任務(wù)?墒,“一個巴掌拍不響”,在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無動于衷,有時不但不配合,給他帶來了更多的麻煩,讓他身上的擔(dān)子又變重了——因?yàn)樗呢?zé)任心告訴他,班長不在,所以班里的任何事他都要努力負(fù)起這個責(zé)任,他很累,但他知道能力越大責(zé)任越大,他開始嚴(yán)格管理班級紀(jì)律,上操的時候,他還為了帶動同學(xué)喊口號的熱情,把自己的嗓子弄得說不出話,只為了初二六班的班級榮譽(yù)。他聽著一次次老師點(diǎn)名哪個班時卻總是缺席的初二六班,心中滿是失落和憤怒。終于有一天,他繃不住了,他哭著在全班面前訴說著他的初衷,并且嚴(yán)肅地批評了大家。當(dāng)時,我的心情很沉重,因?yàn)槲掖蟾胖喇?dāng)一個人的努力得不到反響和回報,逼得自己熱情用盡的時候是一種什么難受的滋味,我總覺得,班級中的每一個人都應(yīng)該配合他。同時,我也很佩服他,他頂住種種壓力,擔(dān)起了重任,他為了班級的事情可以不顧自己,不惜代價,他為了班級的榮譽(yù)可以惱怒,失望,傷心,流淚。這樣的責(zé)任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量,是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。同時,也衷心希望班里的'同學(xué)們,能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力,不把這些當(dāng)做理所當(dāng)然,多一份鼓勵和贊美,少一份埋怨責(zé)怪和不削一顧,在乎每個人的努力成果。
他除了責(zé)任心強(qiáng),同時也特別暖心。記得在白河,趟泥潭的時候,我們幾個走在最前面,我們誰都不知道哪里結(jié)實(shí),哪里會深陷其中,就像“踩地雷”一般驚心動魄。不幸,我踩進(jìn)了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中,還被一些藻類植物給纏住了。我特別無助,這時,走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我,說:“拽進(jìn)了,我拉著你走,快點(diǎn)”我拉住了旗桿,正要拔出腳,卻被那些藻類植物拌倒了,慣性拉著張煜昂也倒了,但他依舊二話沒說,更加努力地要把我拉出來,并叫同學(xué)們來幫忙。在大家的幫助下,我終于“得到了重生”,張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去,他走在前面探路,依舊借著旗桿拉著我往前走,還邊走邊說:“走這走這,這里是實(shí)的!焙竺娴男型韭烦讨。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級的同學(xué)撿垃圾,搶著拎滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦?/p>
這樣的事情還有很多,直到現(xiàn)在,他依舊努力地為班級做著各種各樣的事。只想對他說:你的付出我們都看得見,放心,我們一直在你身后。
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