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    夸夸我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2024-10-19 09:41:47 推薦作文 我要投稿

    夸夸我的同學(xué)作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夸夸我的同學(xué)作文3篇

    夸夸我的同學(xué)作文 篇1

      我的同桌竺悅是一個(gè)文靜的小女孩。在三(2)班的教室里,你總能看到竺悅看書的身影。她看完了自己的書,就向我借書,幾乎把我的書也“啃”光了,我經(jīng)常叫她小書蟲。

      每天中午,班主任周老師不在教室的`時(shí)候,是我們班同學(xué)最瘋狂的時(shí)刻,有的同學(xué)在教室里追跑,有的同學(xué)在大聲喧嘩,有的同學(xué)湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過(guò)教室門口,媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅:“看,竺悅看書多認(rèn)真!”可我就是不服氣,我猜她肯定在裝乖吧。

      有一天中午,我來(lái)到教室,教室里正在沸騰之中,連班長(zhǎng)都在說(shuō)空話聊天,我想竺悅也會(huì)去湊熱鬧吧。當(dāng)我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悅竟然在看書。我慢慢地靠近她,可她連頭也不抬一下,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,她也許根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn),我看她看得那么認(rèn)真就不去打擾她了,也拿出一本書看起來(lái)。這時(shí),蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊,說(shuō):“竺悅,我們一起來(lái)畫畫吧!敝灰,竺悅一邊劃著好詞好句,一邊輕聲地回答:“等一會(huì)兒。”蔣依萌只好獨(dú)個(gè)兒去畫畫了。過(guò)了好一會(huì)兒,竺悅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上津津有味地看著書,她早就把蔣依萌叫她畫畫的事拋到九霄云外了。

      還有一次,我買了一套《酷蟲學(xué)!饭参灞,新書剛拿到教室,竺悅就搶走了一本,不到一天的功夫就看完了。

      我真佩服竺悅,我要向她學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持看書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

    夸夸我的同學(xué)作文 篇2

      我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的班長(zhǎng)王陽(yáng)吧!

      王陽(yáng)的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽(yáng)笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      王陽(yáng)很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的作業(yè)不見了,我很著急,就急忙告訴了班長(zhǎng)王陽(yáng),王陽(yáng)聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),王陽(yáng)匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一張新的作業(yè),說(shuō):“快寫上吧!”我很感謝王陽(yáng),并且要向王陽(yáng)學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的`精神。

      這就是我們班的王陽(yáng),一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

    夸夸我的同學(xué)作文 篇3

      我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。

      她長(zhǎng)得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。

      記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了!伴隨著砰的`一聲發(fā)令槍響,三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威,霎時(shí)間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力,使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去,其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了,突然,不幸的事情發(fā)生了,李雯菁一下子摔倒了,整個(gè)身體撲了出去,趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前事實(shí)是那么殘酷,我們都呆住了!這時(shí),李雯菁猛地抬起頭,毅然地爬起來(lái),向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來(lái)。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:好樣的!雯菁,你是我們的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激動(dòng)得說(shuō)說(shuō):雯菁,你雖然最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn),但是在我們心中,你卻是冠軍。

      這時(shí)迎面接力賽開始了,老師一面給雯菁包扎傷口,一面派彭博替雯菁上場(chǎng)跑接力。李雯菁焦急地說(shuō):老師,我能上場(chǎng)。老師說(shuō):不行,你的傷很重,需要休息。雯菁懇求地說(shuō):您就讓我上場(chǎng)吧,我能堅(jiān)持!老師說(shuō):你真的行嗎?她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

      這件事雖然過(guò)去一年了,但李雯菁那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。

      這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。

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