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讀一本好書作文（精選26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀一本好書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一本好書作文 1
讀一本好書，如同交一位益友。知書可以識(shí)禮，讀書可以怡情。良好的文化底蘊(yùn)，長(zhǎng)久詩(shī)書浸染，能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿�，凈化人的品質(zhì)。
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書可以博采眾長(zhǎng)，取賢者之長(zhǎng)補(bǔ)拙者不足，從而完善自我。培根說(shuō)：“讀書補(bǔ)天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后如何知修剪移接�！�
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書可以充實(shí)心靈，豐富素養(yǎng)，提高寫作水平。
“半部《論語(yǔ)》治天下�！弊x書可以曉人生之情，識(shí)天下之禮，可以引領(lǐng)我們大膽創(chuàng)新。追求真理，可以幫助我們安邦治國(guó)。
巴金曾經(jīng)這樣說(shuō)：“在我還是個(gè)孩子的是時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。一篇接一篇，一本接一本，我如饑渴的讀者平凡入物，日常生活純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和同情。不知不覺(jué)中我逐漸改變?nèi)藢?duì)事物的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛(ài)生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明�！�
從巴金所說(shuō)的話我們可以知道，思想提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須要多讀文學(xué)作品。文學(xué)作品中的'人物思想，品格都能潛移默化地影響人的氣質(zhì)
我常常捧著厚厚的書，坐在操場(chǎng)或者教室的角落里，不知不覺(jué)走進(jìn)夢(mèng)一般的精神家園。讀書忘情，往往被書中的柔軟而真情的溫情所打動(dòng)，心也跟隨主人公亦步亦趨，不知不覺(jué)中受其影響。
我看過(guò)許許多多的書，有玄幻的，科學(xué)的，歷史的等。令我印象最深的有陸天明的《桑那高地的太陽(yáng)》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花環(huán)》，使我感慨于一個(gè)人對(duì)命運(yùn)和信仰竟如此執(zhí)著；周勵(lì)的《曼哈頓的中國(guó)女人》、杰克·倫敦的《馬丁伊登》激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷努力永不放棄。
讀一本好書就等于交了一位良師益友，書使我們更加高尚。
讀一本好書作文 2
今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經(jīng)過(guò)爸爸耐心地給我解說(shuō)，我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說(shuō)，這部小說(shuō)被稱為“美國(guó)的《西游記》”。
故事講的是：一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她遇到了種種驚險(xiǎn)，也認(rèn)識(shí)了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的.膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程，終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
讀了這個(gè)故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著……
《雙角犀鳥》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥復(fù)仇的短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責(zé)任心強(qiáng)的父親，不管刮風(fēng)下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無(wú)所畏懼，為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長(zhǎng)的大蟒蛇搏斗； 它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進(jìn)懷里吃掉時(shí)，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛(ài)貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時(shí)，也能那么的溫柔和細(xì)心；而堅(jiān)定頑強(qiáng)的它在與蟒蛇最后搏殺時(shí)，即使腳被扭斷了，但仍然堅(jiān)持搏斗，最終取得了勝利……作者用細(xì)膩的筆法把一幕幕精彩的場(chǎng)面，像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。
小說(shuō)塑造了一只責(zé)任心強(qiáng)、無(wú)所畏懼、堅(jiān)定頑強(qiáng)、智慧超群和慈愛(ài)貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動(dòng)。通過(guò)閱讀這篇小說(shuō)，希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。
讀一本好書作文 3
哥哥為我買了一本書，書名是《小王子》。這是法國(guó)作家圣。�？颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來(lái)寫的，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的心情卻是無(wú)比的復(fù)雜。
其實(shí)這本書的章頁(yè)很少，并且每一頁(yè)幾乎都會(huì)有一幅圖，這讓我們小孩子看起來(lái)不是那么的乏味。聽(tīng)書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個(gè)童話故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
圣·�？颂K佩里是一名法國(guó)飛行員，在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí)，他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運(yùn)的活了下來(lái)。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽(tīng)，于是他嘗試著脫離我們這一星球，在經(jīng)過(guò)多次失敗、多次創(chuàng)傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語(yǔ)，假如我們滿足于通過(guò)這些話語(yǔ)來(lái)尋找他身上的.“一種高貴”，那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤，甚至制造一些津津樂(lè)道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂(lè)家比貝多芬降生更為容易，圣。�？颂K佩里這樣寫道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的�！�
圣。�？颂K佩里在大地與星空中度過(guò)44載之后，神秘的消失于大海之中，他的生命結(jié)束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫給大人們的童話，所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個(gè)朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑，曾經(jīng)有過(guò)的回憶依舊存在。所以，當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候，只有你——只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了，它曾是法國(guó)最著名的書，也是全世界最令人喜愛(ài)的書，現(xiàn)在仍是！盡管這本法國(guó)人寫的童話于1943年在美國(guó)首次出版，而法國(guó)人卻只愿意記得它的法國(guó)出版日——1946年4月。
讀一本好書作文 4
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄x書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營(yíng)養(yǎng)大餐。讓我們—一起來(lái)享用吧！
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后，我也有些自責(zé)：為什么我?guī)筒涣怂�！由此，我想到�?·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是極積參與救災(zāi)活動(dòng)，捐款、捐物毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用大愛(ài)的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災(zāi)區(qū)的孤兒們，當(dāng)他們饑腸轆轆的時(shí)候，是否也有想到香噴噴的面包？當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是否也想過(guò)靠在暖烘烘的爐火邊？當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人，飄泊無(wú)助時(shí)，是否也想擁有一個(gè)等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無(wú)助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的`撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭(zhēng)脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅(jiān)信，黎明的矚光終會(huì)出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂(lè)。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孤兒們；讓他們知道，其實(shí)你并不孤單，因?yàn)槲覀兪且患胰�；我只想�?duì)他們說(shuō)：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，我們都在看著你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫(kù)，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識(shí)，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會(huì)更加和諧。所以我說(shuō)，讀一本好書，會(huì)令我們受益匪淺。
從現(xiàn)在開始，讓自己擁有智慧的內(nèi)涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認(rèn)真實(shí)完身邊的每一本好書。
讀一本好書作文 5
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說(shuō)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組，命名為“青蛙團(tuán)體”，以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)的過(guò)程中，雖然遭到不同程度的反對(duì)，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動(dòng)證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認(rèn)可。團(tuán)體的小隊(duì)員們的這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學(xué)加入他們的行列，他們影響著周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對(duì)他刮目相看，又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想
這個(gè)故事讓我想到最近我們語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試上寫到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨著變成可怕的黑河！變成沙漠化？這是為什么？這是因?yàn)橛行﹩市牟】竦臒o(wú)良廠家甚至還把有毒的.工業(yè)廢水直接排進(jìn)黃河里，讓黃河變成了黑河？黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們?nèi)キh(huán)保，去保護(hù)她，她會(huì)變成這樣嗎？空想是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。像文中“青蛙軍團(tuán)”的小隊(duì)員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。
停手吧，那些正在破壞環(huán)境的人們！用自己的雙手為黃河做出貢獻(xiàn)，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。像文中“青蛙軍團(tuán)”的小隊(duì)員一樣，用自己的行動(dòng)感染大家，使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。
人多力量大我相信，在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下，全人類總有一天會(huì)醒悟。明白：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
讀一本好書作文 6
高基爾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍袷且话呀痂�匙，能夠打開智慧的寶庫(kù);書像是人類的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓人充滿活力;書像是心中的啟明星，指引我前進(jìn)方向……讀一本好書，對(duì)我們的各方面都有很大的幫助。
我熱愛(ài)讀書，各種各樣的書已經(jīng)成了我生活中重要的一部分。我讀過(guò)許多書，有：《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網(wǎng)》……這些書不僅內(nèi)容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書中，我最喜歡讀《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的.消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
這本書讓我明白了兩個(gè)道理：一是承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書”書給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們一起走進(jìn)書的海洋!
讀一本好書作文 7
光陰似箭，日月如梭。在這個(gè)暑假里，我來(lái)到了書的海洋-圖書館。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說(shuō)主要描寫祥子經(jīng)過(guò)一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最后對(duì)生活充滿絕望的事情，這說(shuō)明了下層社會(huì)的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的.車。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛車，但沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)�夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛(ài)的小福子自殺了，他失去了對(duì)生活的信心，然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識(shí)卻很多很多：我們要堅(jiān)持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對(duì)生活充滿希望，樂(lè)觀的面對(duì)生活；要珍惜身邊來(lái)之不易的任何機(jī)會(huì)等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰(shuí)看的書多，要比誰(shuí)從書里學(xué)到的知識(shí)更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認(rèn)真的看，那么你也就受益匪淺了。
有許多人愛(ài)書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋�(gè)人的一生�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書只會(huì)讓我們?cè)鎏硪嫣�，讓我們共同讀書吧！
讀一本好書作文 8
大家都知道，如果你讀了一本好書，你便會(huì)受益終身。可是，如果你讀了一本壞書，你一定會(huì)“受惡無(wú)窮”!比如說(shuō)恐怖小說(shuō)、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書，請(qǐng)你立刻把它從你身邊趕走!不然的話，你將會(huì)被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍，影響你長(zhǎng)大成材。
我明知道不能讀壞書，但我卻也做了這種傻事，想起來(lái)那件事我就覺(jué)得心里很難過(guò)。
有一天，媽媽帶我到她一個(gè)開書店的朋友那里去玩，媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著天，我在書店里看書。一下午的時(shí)間就看了好幾本書。到了傍晚的時(shí)候，媽媽說(shuō):“孩子，我們?cè)撟吡耍滦瞧谠賮?lái)吧!”
阿姨說(shuō):“你挑幾本書拿回家看吧!”
“行嗎?”我不相信地問(wèn)。
阿姨摸著我的頭，笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”
我興奮的說(shuō):“謝謝阿姨!”
我挑了一本《無(wú)敵的巨牙獸》，這是一本恐怖小說(shuō)，里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事。
當(dāng)天晚上我看完這本書后，可晚上睡覺(jué)時(shí)總是想著巨牙獸那恐怖的.模樣，怎么也睡不著，半夜去衛(wèi)生間的時(shí)候都是提心吊膽的。
第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無(wú)敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書包。到了學(xué)校，有一名同學(xué)向我借書，我拉開書包一看，課外書只有《無(wú)敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎?”我問(wèn)�！爱�(dāng)然看，只要是書都行!”他說(shuō)。我把書借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè)，無(wú)意中看到了這本書，問(wèn):“這是你的書嗎為一班之長(zhǎng)，竟然看這種書!讀書好，讀好書，好讀書。你還是個(gè)孩子，這種書對(duì)你的成長(zhǎng)有害無(wú)利呀!”
“我，我……老師，我錯(cuò)了!”我紅著臉說(shuō)。
“知道自己錯(cuò)了就好，一失足成千古恨，以后千萬(wàn)別再看這些文化垃圾了�！崩蠋熣f(shuō)。
唉，想起那件事，我就感到后悔，所以，同學(xué)們以后看書，一定要讀好書，千萬(wàn)不能再看那些文化垃圾了!
讀一本好書作文 9
讀一本好書，猶如在品一杯好茶，味之甘甜，回味無(wú)窮；讀一好書，猶如喝一杯精心釀造的美酒，酒香到處洋溢；讀一本好書，猶如……正如高爾基所說(shuō)的一樣：書籍是人類進(jìn)步的階梯，想要進(jìn)步，想要向前，唯一的辦法便是讀書。有人比喻，書是一位高尚的人，就是這樣，我經(jīng)常在陽(yáng)光充足的時(shí)候，坐在書桌旁與高尚的人一起聊天，十分的快活。
在這個(gè)暑假里，我讀了許多的書，比如《昆蟲記》《中華上下五千年》，還有海倫·凱勒所寫的巨著《假如給我三天光明》，巴金的《家》《春》《秋》等等，但在我的印象中我最喜歡的一本是《寓言故事》。它教給了我許多做事的好辦法，但《農(nóng)民與妖怪》這個(gè)故事最令人深省的。這個(gè)故事的大意是這樣的：
從前，有一個(gè)靠種田為生的農(nóng)民，他熱愛(ài)自己的土地，精心培育田里的各種作物，過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的日子。在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，農(nóng)民像往常一樣扛著鋤頭來(lái)到田里，剛要鋤地，只見(jiàn)地里出現(xiàn)了一縷煙，原來(lái)是一只怪物。
“嗨，老頭，我是妖怪，這地屬于我的，不許動(dòng)�！鞭r(nóng)民嚇了一跳，但他佷快鎮(zhèn)定了下來(lái)，他對(duì)妖怪說(shuō)：“我不管你是誰(shuí)，但是，這地是我父親留給我的，我不能交給你�！毖忠宦�(tīng)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“老頭，你說(shuō)的對(duì)，我們做個(gè)君子協(xié)議，這快地由你種，等秋收的時(shí)候，我要地上的部分，地下那部分歸你，行不行？”農(nóng)民想了想，答應(yīng)了妖怪的條件，妖怪就消失了。農(nóng)民在地里撒下了蘿卜的種子，到了收獲的時(shí)候妖怪又出現(xiàn)了。農(nóng)民笑著對(duì)妖怪說(shuō)：“你盡管拿吧，地上的葉子全是你的”。妖怪一看，氣的大叫道：“這不公平！你這個(gè)老頭耍花招。我們?cè)俣▊�(gè)協(xié)議，地，還是你種，這一回，地上的歸你，我要地下的部分�！鞭r(nóng)民聽(tīng)到后也同意了，妖怪心滿意足的`走了。
到了第二年秋天，妖怪充了歡喜來(lái)到了地里一看；這次農(nóng)民種的是麥子！農(nóng)民仍然笑瞇瞇地對(duì)妖怪說(shuō)：“請(qǐng)盡管拿吧，我剛剛割完麥子，把地下的部分都留下來(lái)了，請(qǐng)盡管拿，不用客氣”。妖怪看到滿地的麥梗，氣得哇哇大叫，一下子鉆到了地里，從此再也不出來(lái)了。
呵！你看；這個(gè)老爺爺是多么的機(jī)智，多么的勇敢呀！當(dāng)著妖怪的面還可以如此的鎮(zhèn)定自若，如果換作是我的話，我估計(jì)會(huì)按照妖怪的心理去按它的意思種菜了，到時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)東西也得不到，只能餓肚皮了。唉！自嘆不如呀！老爺爺總是能夠隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)別的人沒(méi)規(guī)定的東西去做事。
記得有一次，我和王松林比賽畫圓圈，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)畫的多，誰(shuí)就算贏。我想我畫的又快又好，冠軍非我莫屬了。在我洋洋得意回頭看他時(shí)，哇！他比我畫的多的多了。原來(lái)，他是用圓片來(lái)照著畫的，我生氣的對(duì)他說(shuō)：“你賴皮，你用圓片照著畫……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就理直氣壯地說(shuō)：“你又沒(méi)規(guī)定不給用圓片畫嘍！”呃……
在暑假，你與高尚的人“說(shuō)話”了嗎？有什么心得？我們來(lái)聊聊吧！。
讀一本好書作文 10
今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”里包含著許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時(shí)而哭，時(shí)而笑。
每當(dāng)我翻開這本書，仿佛有種樹葉的香味印入心底，讀著讀著便沉入夢(mèng)中，夢(mèng)中樹葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章，使我不禁想起了已逝去的奶奶……
時(shí)值深秋，我坐在桌子前，端詳著奶奶的照片，我又看到奶奶那慈祥的微笑，那樸實(shí)的臉龐……
此刻，心頭涌起的是無(wú)限的悲痛和對(duì)奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的.手。
奶奶，還記得么？我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，是您牽著我的小手，送我上學(xué)。一路上，你教我要聽(tīng)老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講。第一次上學(xué)，我心里非常害怕，您的話我也不能完全聽(tīng)懂。但一拉著您的手，我的心里就踏實(shí)多了，一點(diǎn)兒恐懼都沒(méi)有了。
三年級(jí)那年，也是個(gè)蒙蒙細(xì)雨天，還飄著點(diǎn)小雪。那天，輪到我值日，當(dāng)我們把教室打掃干凈時(shí)，天已經(jīng)黑了。我走出校門，心里有點(diǎn)害怕，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風(fēng)雪之中。盡管她走路有點(diǎn)蹣跚，但當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，她還是跑了過(guò)來(lái)。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊的拉著我，我心里一陣激動(dòng)。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛(ài)意。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。那是一個(gè)星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門時(shí)，我習(xí)慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接著對(duì)我說(shuō)：“小依啊，你攙著我�！蔽覡科鹆四棠痰氖郑@一次，不是奶奶拉著我，而是我扶著奶奶。頓時(shí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)負(fù)起責(zé)任了。
風(fēng)還在刮，雨還在下……
照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠(yuǎn)去了。奶奶我多想牽一次你的手。
望著窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時(shí)，那衰老的梧桐樹上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。
讀一本好書作文 11
書，讓人感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印;書，讓 人獲得到各國(guó)的歷史和文化；書，讓人擁有詩(shī)意的思想和人生。書；充實(shí)了這個(gè)無(wú)聊枯燥的暑假，使我懂得更多。
跟著好書行天下，從書中知道什么叫好人，什么叫壞人。我對(duì)那些軟弱的人打抱不平，對(duì)那些作惡多端的人痛恨至極，對(duì)那些勤勞善良的人給予贊揚(yáng)······
《綠山墻的安妮》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻世界，這是一個(gè)優(yōu)美的田園文章展示了人性的真、善、美。安妮·雪莉是一個(gè)喜歡幻想的女孩，在她身上懂得了直率，善良的品質(zhì)。
隨著臺(tái)灣作家潘希珍走進(jìn)她的作品——《母親的金手表》。讀她的文章，就如進(jìn)了她的世界，他善于在回憶中提取細(xì)節(jié)。文章分為三個(gè)大段水是故鄉(xiāng)的甜、母親的手藝、異國(guó)的仙桃。
《穿越天空的心靈》這個(gè)名字使我深思，究竟是什么才能讓心靈穿越天空，故事大意是自從盛欣怡媽媽病逝后，盛欣怡沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。 受小丸子們的影響，她開始沉迷于宮崎駿的.世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界卻給了她一種奇特的力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。我讀后也看起了這些動(dòng)漫，覺(jué)得動(dòng)漫也可以讓我們受益匪淺。
把書成為我們生活的一部分，用書充實(shí)自己，讓生活更豐富多彩。
讀一本好書作文 12
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事，是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”
這段話出自龍應(yīng)臺(tái)筆下的《孩子，你慢慢來(lái)》。我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字，它質(zhì)樸，自然，能夠吸引讀者又不會(huì)因?yàn)樘^(guò)華麗而顯得虛偽。這，令我陶醉。
在這部書中，龍應(yīng)臺(tái)記錄了她的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也表達(dá)了她對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意。
龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡的母親，給孩子做飯，換衣服，講故事。同時(shí)也享受著這看似平凡的生活；她是一位有耐心的母親，帶著孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，以及世界上的一切事物，她很快樂(lè)，仿若因?yàn)檫@可愛(ài)的孩子，她真正融入了這個(gè)世界；她是一個(gè)細(xì)心的'母親，講故事前，總要認(rèn)真挑選一番，避開那些暴力血腥的畫面，她想讓孩子們有個(gè)快樂(lè)童年……
書中有句話，我印象很深：“我愛(ài)極了做母親，只要把孩子的頭放在我的胸口，就能使我感到幸福�！倍嗝粗苯樱嗝促|(zhì)樸，在她看來(lái)，也許做一個(gè)愛(ài)孩子的母親，就是幸福吧。她內(nèi)心那濃濃的母愛(ài)，在這字里行間洋溢著。
讀著，讀著，我忽然覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的孩子們好幸福，因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)好母親——這一切都足以證明她是一個(gè)好母親。
我也想到了我的媽媽，在我看來(lái)，她也是一位好母親，她是唯一一個(gè)能理解我，并無(wú)條件支持我的人。小時(shí)候她曾蹲下來(lái)和我說(shuō)話。沒(méi)有高高在上，也沒(méi)有尊嚴(yán)的震懾，而是蹲下來(lái)，輕輕地告訴我：我們是平等的。從那時(shí)，我便什么都愿意與她傾訴，就像一對(duì)無(wú)話不談的朋友——她應(yīng)該也這么認(rèn)為吧。在她的陪伴中，我懂得了許多，也得到了許多�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，她從不對(duì)我傾訴她的困難，她的悲傷，以前我不懂，現(xiàn)在我卻明白，她是不想讓我傷心，只愿默默承受……
天下的母親又何嘗不是這樣呢？自己的孩子便是她們心中最具分量的一部分。也許她曾批評(píng)過(guò)你，打罵過(guò)你，你感到委屈�？墒悄阌肋h(yuǎn)不知道，在你還口的一瞬間，她的內(nèi)心是多么的疼痛。我們不再是那些調(diào)皮的孩子了，該知道理解父母。她們是偉大的。也許很蒼白無(wú)力，可是有些東西，有些感情，并不是文字能草草勾勒出來(lái)的，它們只能慢慢用心去感受。
我是愛(ài)我的母親的，我不愿多說(shuō)，但我知道，她的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈……
讀一本好書作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以呀！寒假我就要讀一本好書——《野孩·藍(lán)石頭》。
我和它的相遇是很奇妙的，它是我在圖書館的一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)我是要買一本科幻書的，可母親又叫我順便再買一本。我看到了《野孩·藍(lán)石頭》，它那晶瑩剔透的'藍(lán)色的背景，加上那讓人有點(diǎn)感到恐懼的大樹，還有一個(gè)可愛(ài)的小孩，在拿著一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西。我很想知道這發(fā)光的東西是什么，于是我選擇了它。
這本的作者是王早早，他是一個(gè)兒童文學(xué)家，代表作有《安的種子》、《漢字之美》……他的作品曾獲“豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)”“美國(guó)弗里曼圖書獎(jiǎng)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”等。他的作品還流傳到了美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家，你說(shuō)他是不是很厲害呀？
這本書的內(nèi)容大概講述的是金瓜兒和銀豆兒帶著一個(gè)小秘密尋找一塊奇怪的石頭。為什么說(shuō)它是奇怪的呢？因?yàn)樗且粔K會(huì)發(fā)光的石頭。在故事里主人公金瓜兒和銀豆兒，為了找到那塊既奇怪又美麗的石頭，他們付出了許多，不過(guò)也收獲了許多。找石頭的經(jīng)歷讓他們能發(fā)現(xiàn)大自然、觸摸大自然、傾聽(tīng)大自然，領(lǐng)略自然的美。這也使他們明白了大自然的靈性等讓他們明白只有付出才能收獲的道理。
我讀了這本書，也是收獲了不少，知道大自然的美，也知道到了大自然的聲音是好聽(tīng)的，知道了……
這是一本好書，一本很有趣的書。我感覺(jué)讀了它，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的小世界。
讀一本好書作文 14
在寒假里，我讀了許多有趣的書目。其中，讓我印象最深刻的是《裝在口袋里的'爸爸之追擊章魚王子》這本書了。
書中主要講述了主人公楊歌他無(wú)私奉獻(xiàn)，不貪心的故事。
這本書中有一段讓我特別感動(dòng)，就是楊歌說(shuō)只要章魚王子沒(méi)事，哪怕我死都值得了！最后，章魚王子的幫助下，楊歌阻止了地獄火組織的危險(xiǎn)計(jì)劃！拯救了全世界！
這本書結(jié)合了科幻，幽默，情感這三個(gè)方面。描繪了楊歌的日常生活。全書告訴我們了：做人不要有私心，不能貪婪！
如果你也想看這本書，就去書店買來(lái)看看吧！我相信，你一定大有收獲！
讀一本好書作文 15
我是一個(gè)平凡的男孩，我和許多人一樣，都喜歡讀書。讀一本好書可以洗滌我們的心靈。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！币虼耍x書可以使我們更有情操，亦是我們的良師益友。古人言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀儜�(yīng)該把握現(xiàn)在，多讀書，讀好書。
我喜歡看的書范圍很廣，作文書、故事書、小說(shuō)、世界名著……魯迅先生說(shuō)：“讀書必須像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花朵，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽壹业牟貢H為豐富，我的大書柜已經(jīng)不能再擠了，似乎再擠一下就要爆炸了。好書特別多，每一本都讓我受益無(wú)窮�！稅�(ài)的教育》讓我懂得什么才是真正的愛(ài)；《名人傳》讓我懂得勤奮是成功的`鑰匙；《大林和小林》讓我知道有錢人只知道貪圖享樂(lè)、欺壓窮苦的老百姓是沒(méi)有好下場(chǎng)的；《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算讓人折服，那扶不起的阿斗讓人啼笑皆非……當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，看上幾頁(yè)書就能豁然開朗，好書的魅力真大啊！
每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活了過(guò)來(lái)。我們要用心去讀書，讀好每一本書。
讀一本好書作文 16
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，一本書，尤其是一本好書，它就像是黑夜里的明燈，為你照亮前途，驅(qū)走黑暗，讓你的路途不再坎坷，不再羈絆。因此一本好書，可以陪伴你的一生，可以照亮你的一生，也可以影響你的一生。
書就像是閨中密友，無(wú)論什么情況下，都可以一直陪著你。你開心時(shí)閱讀它，它陪你一起開心；你寂寞時(shí)閱讀它，它為你驅(qū)趕寂寞；無(wú)論什么時(shí)候它都在你身旁，無(wú)處不在的陪伴，無(wú)微不至的關(guān)懷，還有誰(shuí)可以這樣！古話常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書方行萬(wàn)里路，那么這萬(wàn)里路上倘若沒(méi)有了書作陪，那生活何其不單調(diào)，路途何其不遙遠(yuǎn)。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以陪伴你一生的精神伴侶。
書就像是啟蒙老師，從小到大，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，它都在潛移默化的為你照亮，或許你對(duì)未來(lái)的路途感覺(jué)是渺茫的'，因?yàn)榍胺揭黄璋�，你在行走的路途上難免有磕磕絆絆，但是它可以為你化解這一切，讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了階梯我們就可以平步青云，我們又何來(lái)畏懼、擔(dān)心之說(shuō)。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以照亮你一生的明燈。
書就像是指引向標(biāo)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，一路走來(lái)，我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去，我們?cè)谑≈械褂峙榔饋?lái)，家人的督促，老師的勸誡，一次次將我們的腰壓得彎了下去，我們無(wú)法抬頭看著遠(yuǎn)方的路，我們迷茫了，我們彷徨了，是它指引了方向，指引一條通往未來(lái)的方向。我們前進(jìn)，我們匍匐，等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻，我們需要爆發(fā)，展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然，可是我們卻并沒(méi)有機(jī)會(huì)去親近自然，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們博文多識(shí)，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書就是我們?nèi)松飞弦粋�(gè)好的向?qū)ВI(lǐng)著我們前行；我們向往著宇宙，可是我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去探索宇宙，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們見(jiàn)多識(shí)廣，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書是我們成功路上的一把金鑰匙，為我們打開智慧的大門。
一本好書就是一個(gè)益友，有了它你會(huì)受益頗多，有了它你會(huì)感慨頗多，有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。
讀一本好書作文 17
每一本書都是作家的結(jié)晶，他們用自己豐富的詞匯，感人的素材，編排出一本本好書。 我有一個(gè)好伙伴，它激發(fā)我探測(cè)宇宙的秘密，讓我展開聯(lián)想，宇宙神秘面紗的背后是什么樣的……，
那就是《宇宙之迷》這本書，我雖然么去過(guò)宇宙，但它卻讓我身臨其境，親眼看見(jiàn)火星美麗的`華表…… “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@句話一直在我耳邊回蕩。讀書能提高寫作水平，豐富課外知識(shí)……，
假如你不讀書，你的寫作水平就不會(huì)高，但是，如果你廣泛讀書，寫作水平肯定會(huì)大大提高。讀書就像走路，你讀的書越多，知識(shí)就越多，自己就比別人多走了一段路。 讀一本好書，就等于交了一個(gè)益友。書是我們的伙伴，我們要和它交朋友。
書是一位好老師，它向我們傳授自己肚里的知識(shí)，給我們極大的幫助。 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
讀一本好書作文 18
這是一本寫故鄉(xiāng)的書，也是一本寫童年的書。在1940年的香港，遠(yuǎn)離東北老家的民國(guó)傳奇女作家蕭紅，在寂寞、苦悶、懷舊的心情中，寫下了自己對(duì)故鄉(xiāng)的深情呼喊——《呼蘭河傳》。
回憶童年的文字，總是帶著那么一絲悠遠(yuǎn)而甜甜的味道，然后在蕭紅的筆下小鎮(zhèn)呼蘭河的后院里，那靜靜流過(guò)的童年記憶里卻夾雜著一股寂寞和凄涼。
她以兒童的眼光打量著呼蘭河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子的眼里，總有單純而美好的東西，有慈祥的祖父和滿是黃瓜、鮮花和蒿草的后園。這里的生活那么平靜，賣燒餅的小販每天準(zhǔn)時(shí)在胡同里出現(xiàn)；失去了孩子的寡婦在戲臺(tái)上哭哭啼啼后，仍不忘每天賣豆芽。然而，小鎮(zhèn)的生活竟又是那么單調(diào)，人們?nèi)諒?fù)一日地談?wù)撝按笏印焙汀拔霖i肉”，馮歪嘴子在磨房里圍著石磨一圈又一圈打轉(zhuǎn)……這看似寧?kù)o美麗的小鎮(zhèn)，一成不變的生活里透露出一股壓抑，絕望和近乎幻滅的氣息。
不僅僅環(huán)境，蕭紅筆下的人物也難以擺脫凄涼的結(jié)局。老胡家的小團(tuán)圓媳婦，本是個(gè)“臉長(zhǎng)得黑乎乎的，笑呵呵的”健康活潑的女孩子，嫁到婆家后，就被婆婆“一天打八頓，罵三場(chǎng)”折磨得生了病，好不容易因?yàn)樯《氵^(guò)了打罵，卻不想最終竟因?yàn)榇笊竦?建議被當(dāng)中有開水活活燙死。馮歪嘴子和王大姐在周圍人都不看好的流言中好不容易過(guò)上了穩(wěn)定的生活，王大姐卻在一個(gè)早晨突然死了，留下馮歪嘴子和兩個(gè)年幼的孩子艱難的生活……《呼蘭河傳》傳中的人物，經(jīng)過(guò)了一番掙扎搏斗卻最終仍舊難逃悲劇的收?qǐng)�，其�?shí)這又何嘗不是作者自身悲劇人生的投射呢？因?yàn)樘踊�，而與父親決裂，經(jīng)歷了三段失敗感情又疾病纏身，32歲，病倒在異鄉(xiāng)的蕭紅把她多舛的生活和寂寞的心境都寫進(jìn)了《呼蘭河傳》里。
然而當(dāng)祖父、后園、童年，這些字眼浮現(xiàn)時(shí)，神經(jīng)總是會(huì)被莫名地觸動(dòng)，給那孤獨(dú)寂寞的心帶來(lái)一絲溫暖和慰籍。當(dāng)孤身淪落香港的蕭紅于病榻上開始書寫那些有關(guān)童年的回憶時(shí)，那些已經(jīng)被時(shí)光的洪流沖遠(yuǎn)的人、物，那雖不完美但總歸值得回憶的歲月，是否像是偶然找到的童年時(shí)珍藏的糖果，剝開糖衣，含入口中，絲絲甜意瞬間把舌尖包圍；這甜味溫暖了那顆顛沛飄零多年的心卻又轉(zhuǎn)瞬散去，留下一股淡淡的哀傷？
讀一本好書作文 19
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
臧克家說(shuō)：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。
即使是名人，對(duì)于讀書的感悟也各不相同，但是同樣的是，他們都很認(rèn)同讀書的'重要性，并且呼吁人們要多讀書。就像臧克家先生說(shuō)的那樣，讀一本好書，就像是交了一個(gè)益友。的確是這樣，讀書不僅能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解到很多平時(shí)課本之外的東西，擴(kuò)寬眼界的同時(shí)擴(kuò)展了思路。
而且換個(gè)角度想，讀了一本好書，就像是跟一個(gè)優(yōu)秀的人進(jìn)行了一場(chǎng)談話，意猶未盡，收獲頗豐。
無(wú)論是年輕人，還是少年，即使是參加工作了很久的像爸爸媽媽這一代人，也應(yīng)該保持良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，的確改變了我們與人交流以及獲取信息的方式，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于信息的獲取傳播確實(shí)較為迅速，卻養(yǎng)成了我們偷懶散漫的習(xí)慣，于是有越來(lái)越多的人抱怨換上了孤獨(dú)癥，不擅于與人交往。其實(shí)這些都是互聯(lián)網(wǎng)的弊病，適當(dāng)?shù)睦秒娮赢a(chǎn)品確實(shí)方便快捷，但是也要適可而止。我們還是要尊重傳統(tǒng)的文化傳播方式，多讀書，讀好書。
讀一本好書作文 20
最動(dòng)聽(tīng)的文字，不以節(jié)奏示人，而以韻味動(dòng)人；最美妙的文字，不以辭藻示人，而以內(nèi)涵感人；最精深的文字，不以繁雜示人，而以真誠(chéng)服人。
大概是讀了《目送》的緣故吧，我開始學(xué)會(huì)每天反省自己。捫心冥想，今天的我以何種方式度過(guò)？有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生的某處風(fēng)景？有沒(méi)有早上微笑對(duì)父母說(shuō)再見(jiàn)，晚上有沒(méi)有過(guò)得安心充實(shí)？突然間，我仿佛懂得了很多道理，好像成長(zhǎng)的.前方道路上瞬間開闊明亮了起來(lái)�；蛟S，人一生總要經(jīng)歷這樣的過(guò)程，在不知不覺(jué)中，在云卷云舒，花開花落中，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，邁向堅(jiān)強(qiáng)，最終變得豁達(dá)。
書中有這樣一句話：幸福就是，早上揮手說(shuō)“再見(jiàn)”的人，晚上又平平常常的回來(lái)了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋丟在同一張椅下。作者龍應(yīng)臺(tái)用最樸實(shí)平淡的口吻來(lái)詮釋她理解中的幸福。也許這種看似普通的平實(shí)平淡才是真正的幸福，幸福也許原本就很簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么絢爛迷幻的外表，以一種接近于簡(jiǎn)單的姿態(tài)展示給眾人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡才是最真最真的幸福。
她還在書中寫道：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
這是一段讓人為之驚嘆、為之沉默、為之深思的話。細(xì)細(xì)想來(lái)，或許真如她所說(shuō)，父母與子女就是兩條相交的直線，相交過(guò)后，開始背離最初的中心點(diǎn)，二者漸行漸遠(yuǎn)。然后，在歲月的長(zhǎng)河里，子女頭也不回的向前走，直到有一天發(fā)覺(jué)自己也已心疲力竭的時(shí)候，身后的父母卻已隔如銀河，白發(fā)蒼蒼至耄耋了。至此時(shí)，或許才開始真正認(rèn)清幸福的含義，才開始嗟嘆韶華易逝，白駒過(guò)隙。曾經(jīng)放棄的卻變得輕易得到，時(shí)過(guò)境遷，卻要費(fèi)力地爭(zhēng)取，然后才開始變得豁達(dá)與無(wú)所求。在感受“求不得”與“忘不了”之后，才會(huì)生命中重要的是什么。
你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。
就讓我們從這一刻起，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，開始從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴背后細(xì)細(xì)品嘗幸福，也許，在驀然間，你會(huì)領(lǐng)悟到，一朵花，一片云，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，亦是幸福的真諦。
讀一本好書作文 21
書，是我們的生活；書，是我們的伴友；書，更是我們成長(zhǎng)的輔助者。
每年的暑假，最熱門的地方最好的去處，無(wú)非就是各大書城。不管是風(fēng)和日麗還是烏云密布，只要是在書城的閱讀區(qū)往往看到最多的就是倚靠書柜甚至是席地而坐的閱讀者。
鋼鐵是怎樣煉成的一書能讓讀者在品味故事情節(jié)時(shí)喚起心中的共鳴。并告訴我們今天的幸福是如此的來(lái)之不易，要銘記先輩的光榮傳統(tǒng)。告訴我們的人生哲理是：當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，要堅(jiān)持。除了要堅(jiān)持外還有一點(diǎn)是要能正確的面對(duì)挫折。
一個(gè)暑假，只需讀一本好書，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)就夠了。因?yàn)橐槐竞脮o我們帶來(lái)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們死記硬背的課堂作業(yè)好得多。
一本好書，能給我們的生活增添光彩；能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)樂(lè)趣。讀好一本書，更是對(duì)自己的一份堅(jiān)持，對(duì)生活的一個(gè)向往，對(duì)未來(lái)的一種憧憬。
我個(gè)人比較偏愛(ài)文學(xué)類的書籍，常常會(huì)在書城的一角獨(dú)自品味著故事中的`大小情節(jié)。我經(jīng)�？吹氖悄峁爬W斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的看了一遍還想繼續(xù)接著看第二遍。偶爾還會(huì)回味下故事的生趣情節(jié)，有時(shí)還會(huì)靜心思考。
暑假，是另一個(gè)學(xué)知識(shí)長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)時(shí)期。我們的家長(zhǎng)往往會(huì)給我們報(bào)各種假期興趣班來(lái)培養(yǎng)我們的愛(ài)好，提高我們自身的修養(yǎng)。甚至?xí)泻芏嗟募议L(zhǎng)更愿意帶我們?nèi)ネ饷媛糜斡瓮妫o我們開開眼界長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。但很少有家長(zhǎng)會(huì)想得到多帶我們?nèi)�，給我們買幾本好書。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，暑假多讀幾本好書也是在提高自身的知識(shí)面，更不比報(bào)興趣班差到哪里去。
讀一本好書，能改變你一個(gè)暑假的生活；讀一本好書，能給你的成長(zhǎng)帶來(lái)另一番的體驗(yàn)；讀一本好書，能讓你對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往。何樂(lè)不為呢。
讀一本好書作文 22
今年我擁有了一個(gè)五彩繽紛的暑假，在這個(gè)暑假里，有許多東西陪伴著我，當(dāng)然少不了一本書《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法布爾花費(fèi)了一生光陰觀察與所寫的一篇科普文學(xué)作品，這本書概括了多種昆蟲的種類，特征，習(xí)性等的昆蟲學(xué)巨作，這本書不僅蘊(yùn)含了許多知識(shí)寶藏，還有許多有趣的地方，引人入勝，耐人尋味。
《昆蟲記》不但是一本書，還是一本昆蟲百科全書。它是全面的介紹了各類昆蟲的知識(shí)，里面的各種修辭手法，描寫都生動(dòng)地寫昆蟲生活，習(xí)性等，同時(shí)也明白了人類的道德，并得出了見(jiàn)解。
--在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。
--他們身體鼓鼓的，想半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的作用，可以嚇退天敵。
蟬是如何脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，黑步甲會(huì)不會(huì)裝死，是如何裝死的，這些都帶動(dòng)了我的好奇心，帶我進(jìn)入了這個(gè)美輪美奐的世界�！�
書中的各種描寫與修辭手法都彰顯了作者的細(xì)心與對(duì)大自然的喜愛(ài)。他一生都在與昆蟲相處，他不怕困難不怕苦，這些品質(zhì)也都值得讓我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。
在地球這個(gè)大家園中人類并不是唯一的生物或者霸者，地球上所有的生命都不分大小，因?yàn)槲覀冎g都聯(lián)系在了一起。
昆蟲雖然小，但是昆蟲也給我們帶來(lái)了許多益處，同時(shí)昆蟲也是食物鏈不可缺少的.，我們不要認(rèn)為昆蟲弱小就隨意傷害，昆蟲的生命應(yīng)要得到關(guān)愛(ài)與尊重。
昆蟲也有感情，狼蛛為了能夠讓自己的寶寶健康成長(zhǎng)，每天都要把卵囊抱出去曬太陽(yáng)。
有些昆蟲聰明、可愛(ài)、活潑，也有些昆蟲殘暴兇狠，但是它們有一點(diǎn)不變，它們永遠(yuǎn)都是人類的朋友，美麗的地球母親辛苦哺育的兒女!
《昆蟲記》中的小小昆蟲的反映著人類藏在內(nèi)心的本質(zhì)同時(shí)我們也要與每個(gè)生靈共同抒寫一幅生命的篇章!
讀一本好書作文 23
讀書可以改變?nèi)松藙t可以改變世界。古今中外所有愛(ài)讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒(méi)有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻，正應(yīng)該不斷讀書，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說(shuō)三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙（高爾基的`小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時(shí)來(lái)到了外祖父的家里，外祖父年輕時(shí)開了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里，早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛(ài)生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽(tīng)，她對(duì)高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人。
我愛(ài)讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂(lè)的，我要好好讀書，永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細(xì)品嘗這書中的名句，你會(huì)真正地覺(jué)得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書吧！享受讀書的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！
讀一本好書作文 24
〝讀一本好書，就像和許多高尚的人談話〞——高爾基
的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索。鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園，一會(huì)兒是古埃及的金字塔，一會(huì)兒見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮，一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書，讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物〝對(duì)話〞。讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們〝相處〞。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的〝神六〞，這短短幾千年間，又多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅(jiān)持哥白尼的〝日心說(shuō)〞，不顧宗教對(duì)他的陷害，依然站在真理這一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當(dāng)我看到愛(ài)迪生又發(fā)明了一樣新東西時(shí)，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂(lè)的交織，讓我長(zhǎng)大。
讀生物書，讓我〝零距離〞〝接觸〞那些動(dòng)物們，有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的澳洲沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看看那危險(xiǎn)的`大白鯊。溫順的海龜。體型龐大的鯨魚。〝游著游著〞，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝。
最驚險(xiǎn)。最刺激的莫過(guò)于《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個(gè)偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有可能成為我們破案的關(guān)鍵……
這就是讀書，不！應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領(lǐng)略到民族的精神，英雄的氣概，體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展，游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光……
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
讀一本好書作文 25
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，是打開智慧之門的一把鑰匙；書，是帶我們遨游知識(shí)海洋的一艘潛水艇；書，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。所以我們應(yīng)該好讀書，讀好書。
在暑假里，爸爸帶我去圖書館借了很多書，其中讓我最愛(ài)不釋手的是《中外英雄故事》。翻開封面，映入眼簾的是許多中外英雄的簡(jiǎn)單介紹，有貞德、岳飛、荊軻、華盛頓、拿破侖……看完這本書，我了解了很多中外英雄的偉大事跡，被他們的精神深深感動(dòng)了。里面讓我印象最深刻的故事是刺秦壯士——荊軻。可能你一聽(tīng)，就要問(wèn)：這個(gè)故事到底哪里好呢？那么，請(qǐng)聽(tīng)我往下講。
故事內(nèi)容是這樣的：戰(zhàn)國(guó)末年，秦朝想統(tǒng)一六國(guó)，燕國(guó)的.太子丹不想看到自己的國(guó)家被秦國(guó)吞并，經(jīng)過(guò)大家的商議，決定派荊軻帶著樊於期的頭顱、督亢的地圖和一把淬毒的匕首去刺殺秦王。太子丹送荊軻到易水邊，這時(shí)荊軻唱起了一首流傳千古的易水歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不還，探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹�！保洗ど狭舜糖氐牡缆�。見(jiàn)到秦王之后，荊軻假裝畢恭畢敬的把人頭、地圖獻(xiàn)給了秦王，秦王正在高興的看著地圖時(shí)，圖窮匕首見(jiàn)，荊軻抓起匕首就要刺殺秦王，但是被秦王掙脫了，經(jīng)過(guò)一番激烈地打斗后，最后荊軻刺殺失敗了，被秦王殺害了。這個(gè)故事是不是很精彩呀？大家有沒(méi)有被荊軻的精神感動(dòng)呀？
看完這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了當(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候，我們要挺身而出，不怕?tīng)奚?/p>
看完這個(gè)故事，我知道了當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，不要退縮。
看完這個(gè)故事，我懂得了當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我們要用自己的智慧去尋求最好的解決辦法。
看完這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了太多太多，我想豎起大拇指對(duì)荊軻說(shuō)：“荊軻你是最棒的，我要向你學(xué)習(xí)！”
讀一本好書作文 26
暑假悄無(wú)聲息的到來(lái)了，卻又走得那樣匆匆。眼看著暑假僅剩最后的半個(gè)月了，大家的事也都應(yīng)忙忘了吧！若你在為這最后的半個(gè)月發(fā)愁，不如一起來(lái)讀書吧。
古往今來(lái)，又有多少的名人異士贊美過(guò)書籍——高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友”；莎士比亞說(shuō)過(guò)：“甘共苦書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始”。何止是這些，那些名言警句多如夜晚的繁星，由此可見(jiàn)，一本書是一筆多么寶貴的財(cái)富！
每個(gè)人不可能天生就愛(ài)讀書，愛(ài)上讀書肯定有一個(gè)原因，我自然也不例外——小時(shí)的'我只知道玩，哪去理會(huì)書本！有一次，在和小伙伴玩時(shí)，總覺(jué)得他似乎是個(gè)天才，那是我不會(huì)的疑難雜病他都可以幫我解決，真神氣！羨慕死我了，那時(shí)的他簡(jiǎn)直是我們伙伴的偶像。我就納悶了：同樣是孩子，咋差別就這么大呢？
終于，我有一次去他家玩，他正看書看得津津有味，“別看了，我們出去玩吧！”我催到；“難怪你有那么多不會(huì)的，原來(lái)你不愛(ài)看書呀！”他似乎看破了一切，我也不好狡辯，只好如實(shí)說(shuō)了。
“傻瓜，看書不知道有多好，你竟然認(rèn)為沒(méi)用？”他怒斥道，我十分不解，“書真的想你說(shuō)得那么好么？”，“我為什么懂得那么多，而你卻相反呢？”我想了半天，“你比我聰明唄？”“沒(méi)有笨的小孩，只有笨的學(xué)習(xí)方式。”聽(tīng)他依席話，勝讀十年書！我們年級(jí)相仿，他竟能說(shuō)出如此深?yuàn)W的話，從那時(shí)起，我開始相信書本。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初一了，這四五年來(lái)我真的長(zhǎng)進(jìn)了不少，真的謝謝他，但對(duì)我?guī)椭畲蟮�，還是那厚厚的一摞書。
暑假可以是一個(gè)差等生變成一個(gè)中等生，也可以是一個(gè)中等生淪落成差等生。而啟動(dòng)變換之門的鑰匙正是有著神奇功效的書！
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