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    兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2024-08-28 00:04:59 推薦作文 我要投稿

    【必備】?jī)和?jié)的作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】?jī)和?jié)的作文匯編10篇

    兒童節(jié)的作文 篇1

      一年一度的兒童節(jié)終于被我盼到了,這是全國(guó)兒童的節(jié)日。

      今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,我看到許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校,有的人手上拿著氣球,有的人拿著禮花棒,我沖沖地走進(jìn)教室,把今天要表演的節(jié)目準(zhǔn)備了一下。

      我們班組織了抽獎(jiǎng)活動(dòng),不過(guò)有一個(gè)條件,表演完節(jié)目以后才能抽獎(jiǎng)。

      等啊等,終于輪到了,我上臺(tái)朗誦了一首白居易的`唐詩(shī),朗誦完以后,我把手放進(jìn)盒子里抽了一張紙,打開(kāi)一看是二等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)給我一本作文本,我很高興。

      后來(lái),我還參加了吹泡泡糖比賽,我又得了第一名,老師又獎(jiǎng)了一塊橡皮,今年的六一過(guò)得真有意義!

    兒童節(jié)的作文 篇2

      今天是六一兒童節(jié),我們期待這一天好久啦!

      上午,學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們要在學(xué)校禮堂表演節(jié)目。我們低年級(jí)的小朋友就在臺(tái)下當(dāng)小觀眾。節(jié)目很精彩,有的是舞蹈,化妝畫(huà)得很好看,都不是穿校服的小學(xué)生樣子了。有的是武術(shù),跟斗翻來(lái)翻去,有點(diǎn)電視里的感覺(jué)。有的是英語(yǔ)話劇,全英文的,太厲害啦!我們看得目瞪口呆,因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的都沒(méi)有參加,我們覺(jué)得他們好厲害。

     “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。“臺(tái)上表演一個(gè)接著一個(gè),臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲,觀看的家長(zhǎng)們比我們還激動(dòng)。我猜想,他們激動(dòng)一定是因?yàn)榕_(tái)上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的`孩子而驕傲吧。

      哥哥姐姐們表演的那些我都不會(huì)。我想,我要是也會(huì)就好了,那樣爸爸媽媽參加六一活動(dòng)時(shí)也會(huì)開(kāi)心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報(bào)舞蹈和樂(lè)器課外輔導(dǎo)班,我想在家看動(dòng)畫(huà)片,就不愿意去。爸爸媽媽就沒(méi)有幫我報(bào),F(xiàn)在看了這場(chǎng)表演,我有些想去了,因?yàn)橹挥袌?bào)了培訓(xùn)班才會(huì)表演,會(huì)表演才有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。

      這個(gè)六一,讓我欣賞到了精彩的節(jié)目,也讓我想要以后在六一活動(dòng)自己也表演節(jié)目。我決定聽(tīng)爸爸媽媽的話,把看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)課外特長(zhǎng)。

      這是個(gè)有意義的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)的作文 篇3

      或許,童年時(shí)代,是我們?nèi)松凶罱k麗的時(shí)代。當(dāng)我取下脖子上那根鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),我想了很多。今天,是我最后一個(gè)六一了。或許是歡笑,或許是懷念……而那懷念,意味著,我徹底告別了自己的童年。

      NO。1 告別童年

      看見(jiàn)操場(chǎng)上那個(gè)鮮艷的紅帶“金色童年,快樂(lè)無(wú)邊”,我的心有些沉重。我低下頭仔細(xì)地看著那根紅領(lǐng)巾,用手撫摩著。幼時(shí)我曾經(jīng)對(duì)它不以為然,現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當(dāng)我聽(tīng)到:“童年的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,我們將走進(jìn)嶄新的青年時(shí)代”時(shí),我有些想哭。童年啊童年,這么快,我就要離你遠(yuǎn)去……大家一起摘下了紅領(lǐng)巾,我把它放在手里,卻又不得不把它塞進(jìn)書(shū)包,再見(jiàn),我的`童年。。。。

      NO。2 歡樂(lè)游園

      我們班開(kāi)展的游園活動(dòng)是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票,真不知道該去哪邊玩。看一班,豐富的抽獎(jiǎng),還有背籃球,三班的潑水更是不亦樂(lè)乎,瞧四班的夾乒乓球,也不錯(cuò)……我到我們班看游戲。你瞧小楊,速度好快!你還沒(méi)眨眼睛,幾個(gè)珠子都夾到碗里了。而段又當(dāng)起了買票者,不停的招攬著“生意”,不一會(huì),我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的,幾個(gè)男生已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì),不一會(huì)兒,獎(jiǎng)品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎(jiǎng)品了。我們又到四班去,夾乒乓球,嘿嘿,得到獎(jiǎng)品咯!雖然只是一把小扇子,但是我還是很高興;顒(dòng)結(jié)束后,我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們,害的我衣服都濕了。哈哈,真開(kāi)心!

      NO。3快樂(lè)大餐

      3點(diǎn)30放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去亞細(xì)亞吃“大餐”。我們一共10個(gè)人,我和肖、宋跑得最快,去了立刻開(kāi)點(diǎn)。我、宋先點(diǎn)了一大杯可樂(lè),肖又點(diǎn)奶茶,然后點(diǎn)了許多東西。上了樓,我們找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來(lái)。他們都還沒(méi)上來(lái)。等到我們的東西都上了,黃一行人才來(lái)。聽(tīng)說(shuō)黃和朱點(diǎn)的是兒童套餐。李那兩個(gè)還點(diǎn)的情侶套餐。我和宋剛喝一口,就消滅了一大半的可樂(lè)。等到吃完了所有的東西,我和宋又去要了薯?xiàng)l。吃得我。。!白咄!”我們大喊一聲:‘撤!’,全部的人都看著我們。。。。

      這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。雖然我告別了童年,但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住今天。

    兒童節(jié)的作文 篇4

      今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息,大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。

      我們先排好隊(duì)伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒(méi)想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

      然后,我來(lái)到了二(2)班,原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈,送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡(jiǎn)單的活兒,做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí),另一頭的珠子就散出來(lái)了,害得我手忙腳亂。這時(shí),我靜下心來(lái)思考了一下原因,噢,原來(lái)是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試,真的`可以了。不一會(huì)兒,手鏈就編好了,我想象著媽媽拿著手鏈時(shí)的表情,我興奮極了。

      我們還舉行了許多活動(dòng),比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義,我們真快樂(lè)!

    兒童節(jié)的作文 篇5

      與眾不同的兒童節(jié),爸爸送了我“三拖鞋”!

      嬌生慣養(yǎng)的我從來(lái)沒(méi)有被父母“碰”過(guò)一指頭,在家里說(shuō)一不二,所以就養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣:聽(tīng)講不認(rèn)真﹑作業(yè)不主動(dòng)不及時(shí)且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習(xí)慣整日憂心忡忡,也想了很多的辦法,可凡事無(wú)所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習(xí)慣越來(lái)越多,終于帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的后果:各科成績(jī)迅速下滑,書(shū)法﹑乒乓球毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),就連起床也得叫個(gè)十次八次,關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒(méi)有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無(wú)可忍的'爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”!原因很簡(jiǎn)單:賴床的我第一次和爸爸頂了牛!

      這“三拖鞋”徹底打醒了我,看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手,我的心里從未如此的難過(guò),難道我就真的這樣無(wú)藥可救﹑這些壞習(xí)慣真的就改不掉嗎?我不相信!。∵@時(shí)我大聲地喊了出來(lái):“我不相信!我要用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!”。為了時(shí)刻提醒自己,我精心制定了“程譯飛壞習(xí)慣一覽表”,并把它貼在門上,每天出門前都要大聲讀一遍,同時(shí)想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準(zhǔn)備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。

      有一句話說(shuō)的好:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。無(wú)論任何人,都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印,只要你有決心﹑有行動(dòng),一切都來(lái)得及!

      壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣,我要永遠(yuǎn)和你說(shuō)拜拜!

      兒童節(jié)呀兒童節(jié),我要你時(shí)刻的鞭策我!

    兒童節(jié)的作文 篇6

      六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快,我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā),穿著干凈的服裝。

      我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你們要好好表演啊,你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一,爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一,不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說(shuō):“一定一定,爭(zhēng)取拿第一!闭f(shuō)完,我們又離開(kāi)位置,在那里玩著!罢(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備,請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備!蔽覀円宦(tīng)。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。

      我們的服裝是短袖,褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來(lái),“好冷好冷!焙枚喟嗟耐瑢W(xué)都這樣叫起來(lái),不僅吹冷風(fēng),還下著蒙蒙細(xì)雨。我說(shuō):“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說(shuō):“是啊是埃”

      老師說(shuō):“準(zhǔn)備好啦,開(kāi)始了,趕快!睆V播又說(shuō):“請(qǐng)老師不要靠近。”老師趕忙走出,在亭子里看著!霸乜绮阶!一、一、一二一。”張雨優(yōu)(我們班長(zhǎng)的名字)吹著口哨,帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說(shuō)過(guò),要抬頭,挺胸,走整齊,手要直,不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方,可是我怕我走快了,這樣會(huì)不整齊,得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué),保持整齊。

      走完了,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“跨步展開(kāi)!”我們看著班長(zhǎng)的'手勢(shì)做。好啦,做操的音樂(lè)響了,我們比的是“七彩陽(yáng)光”(我們做操的名字),我們努力又努力!堅(jiān)持又堅(jiān)持!這么冷,我們還是一直想著做操。

      啊,完了,我們也退場(chǎng)了!我們專注的聽(tīng)著分?jǐn)?shù),“三(一)班:65.5,三(二)班:85.2,三(三)班……”說(shuō)完,我們高興的跳起來(lái),說(shuō):“我們是第一,第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣,說(shuō):“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期,一定拿第一!”我們也沒(méi)有說(shuō)什么,高興的回到教室。

      我們可以回家了,我們一路冷著回去,我?guī)Я艘患庖聛?lái)的,我穿上衣服,腿是光的,可是得了第一名,我還是覺(jué)得好暖和!

    兒童節(jié)的作文 篇7

      六一兒童節(jié)終于到了,爸爸準(zhǔn)備帶我去圖書(shū)館,我和爸爸在去圖書(shū)館的路上舉行了一場(chǎng)小小的`“辯論賽”,主題是:人該不該殘殺動(dòng)物?爸爸選擇甲方:應(yīng)該。我選乙方:不應(yīng)該。爸爸說(shuō):“應(yīng)該,因?yàn)槿绻粴?dòng)物的話,人就沒(méi)有肉吃了,應(yīng)該大量捕殺。”我說(shuō):“不應(yīng)該,但是少量捕殺可以,我覺(jué)得你應(yīng)該想象一下:如果你是動(dòng)物的話,看到自己的同伴被大量的捕殺,你心里會(huì)好受嗎?”爸爸說(shuō):“好吧,這局你贏了,下次我一定會(huì)贏!”

      說(shuō)著,說(shuō)著,我們到了圖書(shū)館,看了很多書(shū),從中我知道了:太陽(yáng)雨是怎樣形成的。

      這個(gè)六一真快樂(lè)!

    兒童節(jié)的作文 篇8

      在這個(gè)清晨,快樂(lè)把我們喚醒,我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門,去尋找屬于我們的那份“驚喜”。

      大街小巷人滿為患,四周的歡笑聲,一浪高過(guò)一浪,幾乎沒(méi)有什么是安靜的。周圍的一切也動(dòng)了起來(lái):樹(shù)林在微風(fēng)中輕旋,仿佛在興奮地鼓掌,來(lái)慶祝兒童節(jié)的到來(lái);那些不起眼的小螞蟻,都在四處搜尋著食物,仿佛要開(kāi)一個(gè)大型的派對(duì)……我們,兒童節(jié)的主角,盡情享受著逃離書(shū)本囚牢的自由,享受被父母陪伴的歡樂(lè)。

      驅(qū)車遠(yuǎn)離城市的喧鬧,來(lái)到城市的邊緣,我們穿過(guò)一條曲折的小路,來(lái)到一個(gè)安靜的大院子。

      那里,沒(méi)有兒童節(jié)那歡樂(lè)的字眼;沒(méi)出歡笑;沒(méi)有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹(shù)枝,發(fā)出的倏的聲音,就連那火辣的太陽(yáng),在這里也顯得有氣無(wú)力。

      我們走進(jìn)了一個(gè)看似寬敞溫暖的房間,那里坐著十幾個(gè)孩子,他們正在各自做各自的事情,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,只有墻壁上的那臺(tái)電視機(jī),播放著《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,或許,這就意味著他們兒童節(jié)的快樂(lè)吧。他們的眼神中,或透出一種渴望,或是一種無(wú)助,甚至是一種冰冷。這眼神,讓人不愿意再揣摩下去。

      他們,有的在座位上安靜的凝視著,似乎在欣賞著動(dòng)畫(huà)片;有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”,眼神里空空的;有的孩子緊緊抱住一只布娃娃,那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物,布娃娃被抱得越發(fā)的緊,仿佛一松手,他就會(huì)丟失什么珍貴的東西一樣。

      當(dāng)一個(gè)男孩子與我迎面相撞并四目相對(duì)時(shí),我有些惶恐,可他去流著口水,給了我一個(gè)擁抱,久久不愿松開(kāi)……這時(shí),我仿佛明白了他們的.渴望。

      夕陽(yáng)西下,孩子們開(kāi)飯了,可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛,只有一個(gè)大大的生日蛋糕,在告訴著他們,這是兒童節(jié)的晚餐!

      傍晚,當(dāng)我們離開(kāi)兒童福利院時(shí),一個(gè)長(zhǎng)像如十二三歲的男孩追了出來(lái)(其實(shí),他已經(jīng)十七歲了),看到他的焦急的步伐時(shí),我們停下了各自的腳步,他走上前來(lái)用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō):“下….下次再……時(shí),帶一本……《七龍珠》來(lái)。”

      我愣住了,這就是他的愿望,一個(gè)大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……

    兒童節(jié)的作文 篇9

      陽(yáng)歷的六月一日是全世界兒童的節(jié)日,這一天,我盼了很久,終于來(lái)到了。

      六一聯(lián)歡會(huì)是在俱樂(lè)部舉行的。這次聯(lián)歡會(huì)共有12個(gè)節(jié)目,我參加了2個(gè)節(jié)目。說(shuō)起準(zhǔn)備這兩個(gè)節(jié)目,還真是辛苦。在節(jié)日前的一個(gè)半月我們就開(kāi)始排練了,朱芳老師說(shuō)“為了有好表現(xiàn),需要克服一切困難!睕](méi)辦法,為了集體的.榮譽(yù),我只好刻苦排練。每天要放棄中午休息的時(shí)間,天天都感到好累啊!

      臨上場(chǎng)時(shí),我對(duì)陳心怡說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們可要跳好。 标愋拟ξ卣f(shuō)“臺(tái)上五分半,臺(tái)下十星期”逗得我們哈哈大笑。節(jié)目表演時(shí),說(shuō)實(shí)話,我還是有些緊張,有好幾個(gè)動(dòng)作做的不到位。尤其是臺(tái)上燈光很強(qiáng)烈,打到我臉上熱辣辣,全然忘記了微笑,我想我的表情一定很僵硬。表演結(jié)束時(shí),沒(méi)想到媽媽告訴我,“還不錯(cuò),整體效果很好!蔽疫@才松一口氣,沒(méi)有給集體摸黑。

      聯(lián)歡會(huì)上,看到一年級(jí)的小朋友入少先隊(duì)的情景,心里特別激動(dòng),特別自豪。想到以前高年級(jí)的同學(xué)們總叫我們小毛孩,現(xiàn)自己已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,感嘆時(shí)間過(guò)得真快!

      六一兒童節(jié)這一天,我非常快樂(lè),也感到特別驕傲,因?yàn)檫@一天,有新的小毛孩入少先隊(duì),我們就又高了一個(gè)年級(jí)。

    兒童節(jié)的作文 篇10

      太好了!今天又盼到六一兒童節(jié)了,這可是咱們小孩子自己的節(jié)日!

      記得那天上午,上完第二節(jié)課,班主任周老師說(shuō):“同學(xué)們,下一節(jié)課我們一起來(lái)慶祝六一吧!”這句話讓我們盼望已久了。開(kāi)始上課了,我們安靜的坐在自己的位子上,等待著老師跟我們一起慶祝節(jié)日。老師走進(jìn)教室后,首先讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目,然后我們又開(kāi)始做游戲了,游戲的名字是“給小人畫(huà)像”。游戲規(guī)則是,在黑板上畫(huà)上圓圈,由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)的.是劉怡然,他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫(huà)在了圈外,董一鳴就畫(huà)的太靠下了,我就畫(huà)的太靠上了。引的同學(xué)們一陣陣大笑。就這樣時(shí)間就很快的過(guò)去了,下課鈴聲響了,游戲只好結(jié)束了。

      這次我們玩得太開(kāi)心了,我們真希望明天還是六一兒童節(jié)。

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