[熱]看圖寫話作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看圖寫話作文1

　　一天，天氣晴朗，小猴和(hé)小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長(zhǎng)著許多小花小草，漂亮極了!小猴跑到河邊的(de)巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見(jiàn)了連忙叫小猴下來(lái)，并跟小猴說(shuō)：剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦?小猴連聲說(shuō)：對(duì)不(bù)起，對(duì)不(bù)起!然后他(tā)們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫了個(gè)孫小圣到此一游!小熊見(jiàn)了，生氣極了!連忙和(hé)小猴說(shuō)：你(nǐ)不(bù)可以在柱上面寫字的(de)，這樣會(huì)污染壞境的(de)，你(nǐ)看這么好的'(de)壞境，在這里寫幾個(gè)大字多難看呀!小猴聽(tīng)了連聲說(shuō)：對(duì)不(bù)起，我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你(nǐ)要記住這次你(nǐ)犯的(de)錯(cuò)誤，不(bù)可以犯同樣的(de)錯(cuò)誤了哦!小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

看圖寫話作文2

　　一天，小鴨子在森林里散步。突然，它掉進(jìn)了一個(gè)很深跟深的泥坑里，小鴨子急得大哭起來(lái)。小猴子聽(tīng)到了，心想：“是誰(shuí)在哭呢?”它看到前面有一個(gè)坑就走過(guò)去，看到小鴨掉到坑里了，就連忙拿了一根樹(shù)枝想把小鴨救上來(lái)，可是不行。

　　大象看到小猴子坐在坑邊，覺(jué)得好像有人掉下去了，就一邊跑一邊問(wèn)：“小猴子，怎么了?有人掉下去了嗎?”小猴回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小鴨掉下去了，我救不上來(lái)�！贝笙笈艿娇优赃叞炎约旱谋亲油�坑里放，可還是不行。

　　小熊走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“怎么了?”大象說(shuō)：“小鴨掉下去了�！�

　　小熊從河邊打了一桶水，讓大象吸水再用水把小鴨浮起來(lái)。大象把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子放到桶里面一吸再噴到坑里。

　　小鴨子出來(lái)了!“謝謝你們!”小鴨子高興地說(shuō)。

看圖寫話作文3

　　一個(gè)雙休日的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小蘇乘公交車去公園玩。

　　公交車?yán)锶撕芏啵�小蘇好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，汽車靠站，車門開(kāi)了，一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來(lái)了，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，背都駝了。

　　小蘇想：“車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)又不方便，怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該主動(dòng)地給老人家讓座�！毕氲竭@里，小蘇連忙站起來(lái)，指著身邊的`座位，熱情地說(shuō)：“老奶奶，這里有座位，您坐吧!”說(shuō)著就走過(guò)去把老奶奶攙扶了過(guò)來(lái)。老奶奶開(kāi)心地坐了下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕，異口同聲地說(shuō)：“這孩子真是一個(gè)尊敬老人、樂(lè)于助人的好孩子!”小蘇非常高興，心里比吃了蜜還甜。

　　這就是幫助了別人，快樂(lè)了自己！

看圖寫話作文4

　　春天到了，到處生機(jī)勃勃，陽(yáng)光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無(wú)邊無(wú)際的天空上飄著幾個(gè)風(fēng)箏，有游來(lái)游去的'金魚風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開(kāi)翅膀的老鷹風(fēng)箏……

　　小粉、小綠和小紫來(lái)到公園，這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個(gè)人在那開(kāi)心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個(gè)人在那仰著頭大喊：“快看!我的風(fēng)箏放起來(lái)了，看飛得多高呀!”三個(gè)小朋友看到后也迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑，還扭頭說(shuō)：“風(fēng)不夠大呀!我的快點(diǎn)兒跑�！敝灰�(jiàn)小紫把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了�！辈灰粫�(huì)兒風(fēng)箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地嘀咕道：“可真是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　風(fēng)箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來(lái)。

看圖寫話作文5

　　一天，小狐貍匆匆忙忙地上學(xué)，他一邊收拾書包，一邊吃面包。書包拉鏈都沒(méi)拉好，路上還掉了支鉛筆。貪吃的小狐貍說(shuō):“這個(gè)面包真好吃！”

　　小狐貍到學(xué)校時(shí)，山羊老師都來(lái)了。開(kāi)始上課了，小狐貍的`筆卻找不到了，焦急地說(shuō):“咦！我的筆哪去了?”原來(lái)是早上書包拉鏈沒(méi)拉好，掉了。

　　小狐貍上課一直在找鉛筆，沒(méi)聽(tīng)山羊老師上課。“這道題小狐貍來(lái)回答�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)。小狐貍慢悠悠地站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō):“這題是六�！薄斑@哪是六，是八�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)。山羊老師接著說(shuō)：“你知道，我為什么讓你回答？”“我知道�！鄙窖蚶蠋熡终f(shuō)：“你下次一定要整理好書包，這樣學(xué)習(xí)用品就好找了�！�

　　從此，小狐貍天天早早起床收拾好書包，上課專心聽(tīng)講！

看圖寫話作文6

　　有一天，小明早早的來(lái)到學(xué)校，他拿起笤帚到走廊去掃地。他從這頭掃到那頭，干得可認(rèn)真了！

　　二十分鐘過(guò)去了，小明終于把走廊掃干凈了。只見(jiàn)他累得汗流浹背、氣喘吁吁。他說(shuō)：“可把我累壞了！”話剛說(shuō)完，一陣大風(fēng)刮來(lái)了一片樹(shù)葉，正好落在走廊里。

　　這時(shí)小剛正好走出來(lái)，小明生氣地說(shuō)：“樹(shù)葉在你們衛(wèi)生區(qū)內(nèi)，你把它掃干凈！”小剛用腳把樹(shù)葉一踢說(shuō)：“你看是在你們班的'衛(wèi)生區(qū)！”他們爭(zhēng)吵著互不相讓。

　　又一陣風(fēng)刮來(lái)，把樹(shù)葉吹到了小明腳下。小明慚愧的低下頭，把樹(shù)葉掃起來(lái)。小剛哈哈大笑，他們兩個(gè)又和好了！

看圖寫話作文7

　　一個(gè)晴朗的日子，小明拿著漁網(wǎng)拎著瓶子去捉蝌蚪�；貋�(lái)的時(shí)候小明高興極了。

　　回到家后，小明先把瓶子里的蝌蚪倒進(jìn)自己家里的玻璃瓶里，再舒服地坐在沙發(fā)上，打開(kāi)錄音機(jī)。正在這時(shí)，小明聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)“我們要保護(hù)青蛙”的.聲音。時(shí)間一天一天過(guò)去了，小蝌蚪慢慢的長(zhǎng)大了。小明又去看《動(dòng)物百科書》，里面寫著青蛙是益蟲(chóng)請(qǐng)保護(hù)它。小明很不好意思地看著這個(gè)玻璃瓶——

　　最后，小明決定去放走這群小青蛙。小明走進(jìn)公園，輕輕地把小青蛙倒進(jìn)河里。小明對(duì)河里的小青蛙招手，說(shuō)：“再見(jiàn)，可愛(ài)的小青蛙�！毙∏嗤苷f(shuō)：“呱、呱�！毕袷窃谡f(shuō)再見(jiàn)、再見(jiàn)。

　　小明看著青蛙游走了。

看圖寫話作文8

　　在一個(gè)天高氣爽，陽(yáng)光明媚的早晨，小明躺在自己家門口的一個(gè)綠油油的'草坪上，他仰望藍(lán)藍(lán)天空，想像著美好未來(lái)。忽然，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)媽媽從天空中飛翔過(guò)來(lái)，嘴里叼著一根小蟲(chóng)飛落在高大的樹(shù)上，停在鳥(niǎo)窩上，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)興奮地叫著：“媽媽，你給我吃！”

　　小明深情地凝望小鳥(niǎo)媽媽細(xì)心地喂小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，他想：“世上只有媽媽最好�！蓖蝗�，小鳥(niǎo)從高高的大樹(shù)上摔下來(lái)。它受傷了痛得尖叫：噯��！噯唷！好疼呀！小明著急了，二話不說(shuō)地跑過(guò)去，抱住小鳥(niǎo)，找來(lái)沙布，心疼細(xì)心地包扎傷口。

　　小明抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)枝上急地亂蹦亂跳。小明想：我趕緊把小鳥(niǎo)送回窩里。他用了九牛二虎之力，才把沉甸甸的梯子搬過(guò)來(lái)，輕輕地把可愛(ài)的小鳥(niǎo)抱起來(lái)。他小心翼翼地爬上了梯子，把可愛(ài)的小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)窩里。

　　小明高興萬(wàn)分地抬頭一看，小鳥(niǎo)和它們的媽媽一起向小明表示衷心地感謝。小明想：它們已經(jīng)完全安全了。小明向它們做手勢(shì)說(shuō)：“再見(jiàn)�！�

看圖寫話作文9

　　春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小雞和小鴨去山上采一些美味的青草，給生病的羊伯伯吃。

　　小雞拎著小籃子高高興興地走到半山腰，小鴨一不小心跌進(jìn)了一個(gè)坑里，它使勁往上爬，可是邊沿太滑，根本爬不上去。小鴨大叫：“小雞，快救救我，救命啊！救命啊！”

　　小雞伸下手，可是坑太深，根本夠不著。小雞靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，小雞來(lái)到小溪邊，舀了滿滿的水，把籃子里的水倒進(jìn)水坑里。小鴨慢慢地浮上來(lái)，使勁一爬就爬出坑來(lái)。它感激地對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你，小雞。你真有辦法�！毙‰u說(shuō)：“不用謝，是我應(yīng)該做的'�！�

　　他們就繼續(xù)往前走，到一條小河邊，小雞犯愁地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呢？”小鴨說(shuō)：“我會(huì)游泳，我馱著你。”小雞跳上小鴨的背，小鴨吃力地馱著小雞游過(guò)了河。

　　小雞也感激地對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你！”小鴨說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”

看圖寫話作文10

　　一天，了了和樂(lè)樂(lè)約好去公園玩。第二天早上了了媽媽起來(lái)一看，陽(yáng)光燦爛，心想：天氣那么好，他們一定會(huì)玩得很高興。

　　樂(lè)樂(lè)媽媽起來(lái)邊洗臉邊聽(tīng)廣播，廣播說(shuō)到：“今天下午會(huì)有一場(chǎng)瓢潑大雨。”于是樂(lè)樂(lè)媽媽趕緊洗完臉提醒樂(lè)樂(lè)：“樂(lè)樂(lè)你記得帶傘�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“好的�！�

　　到了公園他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼，就到了下午，了了和樂(lè)樂(lè)剛要回家，天空陰沉沉的，馬上要下雨了！不一會(huì)兒，下起了瓢潑大雨。樂(lè)樂(lè)馬上撐開(kāi)傘，躲進(jìn)傘里。了了卻在外面凍得發(fā)抖。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你來(lái)我的傘里吧！”了了說(shuō)：夠撐嗎？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“夠�！庇谑橇肆硕氵M(jìn)了樂(lè)樂(lè)的'傘。

　　他們慢慢地走回家。風(fēng)來(lái)了，樂(lè)樂(lè)使勁拉住傘。到了家他們都和媽媽說(shuō)了這件事，了了媽媽說(shuō)：“你看人家多好，你要多幫幫她。”樂(lè)樂(lè)媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。”

看圖寫話作文11

　　一天上午，風(fēng)輕輕地吹在臉上，舒服極了！母雞蘿絲出門去散步。

　　這時(shí)，蘿絲的后面跟著一只饑腸轆轆的'小狐貍。那狐貍已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃飯了，早已經(jīng)餓得前胸貼后背了。小狐貍心想：這次運(yùn)氣好，被我碰到一只小母雞，看我不吃了她。他一邊沾沾自喜地想著，一邊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備撲上去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狐貍猛地一撲，可是他太倒霉了，竟然一下子踩到了一把釘耙，就在小狐貍碰到釘耙的那一瞬間，那木棍“咻”的一聲立了起來(lái)，剛好砸在了小狐貍的腦門上。這一下可把小狐貍砸得暈頭轉(zhuǎn)向的，遲遲不能回過(guò)神來(lái)。

　　而蘿絲呢？還是繼續(xù)毫不知情地向前走去。

看圖寫話作文12

　　星期日，是一個(gè)天朗氣清的日子。小明剛做完作業(yè)，心想：我今天該干什么呢？小明想到了，他今天要去院子里玩。

　　他剛打開(kāi)門，就看到奶奶在專心致志地摘豆芽。他還是第一次看到奶奶摘豆芽。小明飛快地跑到奶奶身后，幫奶奶輕輕地捶背。他是怎么捶的.呢？首先他雙手緊握拳頭，然后一上一下地捶。奶奶說(shuō)：“小明你真是個(gè)懂事乖巧的好孩子！”小明聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您辛苦了�！�

　　他們都樂(lè)呵呵地笑了。

看圖寫話作文13

　　一天，放學(xué)了，天空下起了傾盆大雨，有兩個(gè)人沒(méi)有帶傘，小明說(shuō)：“你們有什么事需要我?guī)兔�嗎？”那兩個(gè)人焦急地說(shuō)：“我們沒(méi)有帶傘不能回家了，你能帶我們回家嗎？”小明微笑地說(shuō)：“我當(dāng)然可以送你們回家�！彼麄兇蜷_(kāi)了大雨傘三個(gè)人肩并肩漫著步子在雨中行走，他們先把送女生回家，到了家門口，女生說(shuō)：“謝謝你把我?guī)Щ丶��！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。”送完女生，他就要送男生回家了，到了男生的家門口，男生說(shuō)：“謝謝你把帶回家，下次如果你有什么困難，我一定會(huì)來(lái)幫助你的�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。”小明送完了所有的人，他的`心里像太陽(yáng)一樣的溫暖了起來(lái)。

看圖寫話作文14

　　春天，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出暖暖的大手，撫摸得人渾身舒坦。小兔和小公雞想過(guò)河玩游戲，可是沒(méi)有橋，這讓小兔和小公雞一籌莫展。

　　正當(dāng)它們一籌莫展的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿出現(xiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)它們說(shuō)……“你們?cè)趺戳耍啃枰�我�(guī)兔�嗎？”小公雞說(shuō)：“我們的確需要你的.幫忙，這里的橋被沖毀了，我們過(guò)不去了�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧�！闭f(shuō)完，它四肢跪下，彎下腰，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗的“小橋”就“誕生”了。小兔和小公雞一溜煙地跑過(guò)去，當(dāng)他們成功到達(dá)對(duì)面之后，齊聲熱情地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你！”長(zhǎng)頸鹿微笑著說(shuō)：“不用謝。”

看圖寫話作文15

　　我有一個(gè)好朋友，也是我的親姐姐，她的名字叫王語(yǔ)琪。

　　她的個(gè)子高高的，皮膚白白的，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有的大眼睛，好像兩顆黑黝黝的大葡萄。挺挺的鼻子，一張可愛(ài)的嘴巴。

　　她簡(jiǎn)直是個(gè)吃貨。每次媽媽去上班，就剩我倆在家時(shí)，她總想著吃東西，還老是鼓搗我去買零食。

　　雖然是這樣，但是我的好朋友，也就是我的姐姐也是有好多優(yōu)點(diǎn)的`，比如做作業(yè)認(rèn)真，愛(ài)看書，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)還有點(diǎn)愛(ài)開(kāi)玩笑，每次我生氣不開(kāi)心時(shí)都能逗得我哈哈大笑。

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，那你們的好朋友是什么樣子的呢？

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者將姐姐的外貌詳盡描寫出來(lái)，仿佛一個(gè)可愛(ài)的女孩子就展現(xiàn)在眼前。小作者筆下的姐姐不僅貪吃愛(ài)玩，還有著良好的習(xí)慣和許多優(yōu)點(diǎn)。寫出了小作者和姐姐之間的深厚感情。

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