【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
嘿嘿!我們班的男生女生分別具有自己性別的特點(diǎn),讓我來(lái)告訴你!
嘿!你瞧女生們寫作業(yè)多快!
上英語(yǔ)課,老師吩咐同學(xué)們寫作業(yè)。那筆尖在紙上跑動(dòng)著,那聲音“沙沙……”如風(fēng)吹動(dòng)的聲音。男生們個(gè)個(gè)使勁兒地寫,寫啊寫,改啊改,忙來(lái)忙去,忙個(gè)不可交加,筆尖不斷地滑,風(fēng)似的'。女生們靜靜地,看起來(lái)速度慢著呢!可不知道為什么,女生總是那么快!昂伲∥覍懲炅耍 迸‖。她得意洋洋地走上講臺(tái),一會(huì)兒,她走下來(lái),得意地來(lái)個(gè)“走秀”。她對(duì)著我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)走去,不時(shí)給男生們瞧。而我們呢?個(gè)個(gè)目瞪口呆,看看自己的作業(yè)本,一半都不到……
嘿!你看女生們多嬌!
英語(yǔ)競(jìng)賽后,雖然說(shuō)還是上課,可迎來(lái)的仍是一個(gè)熱鬧非凡的——市場(chǎng)!當(dāng)然,老虎不發(fā)威,誰(shuí)來(lái)駐鬧場(chǎng)?班主任讓我們站軍姿。當(dāng)然,在老虎地下還有不怕死的烏龜嘛!本班“英語(yǔ)女生”(英語(yǔ)課代表)——小余到處交頭接耳。有得聊就聊,沒(méi)得聊就這里動(dòng)那里動(dòng)。“小余!”一個(gè)吼聲讓整個(gè)校園都響起來(lái)了,不必思索,下面不慘不能玩!當(dāng)時(shí)她低頭就流淚……
嘿!你瞧男生們多臟!
“收拾書包,然后給我檢查!”隨著班主任的一聲令下,男生們個(gè)個(gè)一首詩(shī):“老師布置一件事,不怕不怕頂天立地。最怕布置收拾書包,個(gè)個(gè)汗流直下三千尺!”待到收拾好了,老師檢查了幾個(gè),個(gè)個(gè)灰塵一包,書包烏黑烏黑的,臭味大堆……
嘿!你瞧男生們多勇敢!
我們收拾衣服回來(lái),坐下,轉(zhuǎn)眼就又一件事了。男生——小榮,他的筆被人畫上來(lái)“你是笨蛋!”小榮馬上告訴老師,老師公布全班,只待那個(gè)討厭的家伙——自首……正當(dāng)全班面臨罰抄書時(shí),一位“勇士”——小凌站了起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“老師!是我干的!是我和他玩。”班主任看了他一眼,笑著說(shuō):“沒(méi)事了!彼謱(duì)全班說(shuō):“要不是小凌,你們真不知道下面是怎樣的結(jié)果。你們當(dāng)中就沒(méi)有一個(gè)勇敢的!”我們都看了小凌一眼,暈了……
男生女生對(duì)對(duì)碰!哪方贏?小次分曉!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
今天,老師給我們上了一節(jié)關(guān)于聽(tīng)力的課。這時(shí)的我才知到耳朵對(duì)我們是多么的重要。現(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧!
一開(kāi)始,老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后,老師分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演“吼聲”。首先上來(lái)的是劉曉霞,平時(shí)文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢?只見(jiàn)她一使勁,“啊”地叫了一聲,哎,這簡(jiǎn)直是嘆氣嘛!接著,矮小結(jié)實(shí)的袁元威上來(lái)了,只聽(tīng)他大吼了一聲,聲音如地震般,連我的.耳膜都隱隱作痛。這時(shí)鮑杉強(qiáng)大搖大擺地上來(lái)了。他也吼了一聲,他的吼聲出乎我們的意料,和他的身高形成了極大的反差。因?yàn)檫@只是獅子的一個(gè)哈欠而已。這時(shí),葉老師自告奮勇地說(shuō):想不想聽(tīng)聽(tīng)我的吼聲?“想”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。只見(jiàn)葉老師先熱熱身,而同學(xué)們呢,早把耳朵捂得緊緊的。只聽(tīng)見(jiàn)“哈”的一聲,原來(lái)葉老師只是虛張聲勢(shì),讓同學(xué)們擔(dān)驚受怕。
接著,老師讓我們閉上眼睛,猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我:老師先開(kāi)門,之后又關(guān)門,接著好像是在開(kāi)文具盒,又從文具盒中拿了筆,又發(fā)出了“吱吱”的聲音,這好像是在開(kāi)窗……
這次聽(tīng)力游戲,使我對(duì)耳朵的作用有了新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
看足球比賽文化路一小二一班張宇哲星期天下午,我和爸爸去看足球比賽。到了那里,足球場(chǎng)上早已是人山人海。比賽開(kāi)始了,我們河南建業(yè)隊(duì)是紅隊(duì),江蘇隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。每當(dāng)紅隊(duì)快踢進(jìn)球門的時(shí)候,球迷們就開(kāi)始狂歡。有的打鼓、有的吹喇叭、有的歡呼、有的鼓掌。眼看比賽就要結(jié)束了,雙方都沒(méi)有踢進(jìn)球,人們都非常著急,就在最后三分鐘時(shí),紅隊(duì)踢進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí),整個(gè)球場(chǎng)上的人們沸騰了起來(lái),人們歡聲雷動(dòng),欣喜若狂,一次又一次的`將空水瓶、紙飛機(jī)、喇叭,扔向天空。整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一名話:“河南建業(yè)贏啦”!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
幾個(gè)月前,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,讓我們寫出自己關(guān)系最近的十個(gè)人 ,我寫了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、愛(ài)人、孩子、朋友、鄰居。然后讓我們劃掉其中一個(gè),我不舍。
親情代表著我的生命,是父母給予了我生命,劃掉他們,我不舍。而父母的親人,因?yàn)轲B(yǎng)育了我的父母,我才能來(lái)到這個(gè)世界上,而且對(duì)我也很好。他們年紀(jì)大了,想看自己的子孫能完成他們未完成的心愿,如果劃掉他們,就看不到了。
友情代表著我的快樂(lè)。因?yàn)橛辛擞亚椴拍軄G掉繁重的作業(yè);因?yàn)橛辛擞亚,笑容才?huì)洋溢在我的臉上。讓我劃掉他們,不可能!!
愛(ài)情代表著我的感情,如果沒(méi)有了感情的.人就成為了行尸走肉,一個(gè)完完全全沒(méi)有感情的人。我不舍。
但老師非讓我劃掉他們,只留一個(gè),我無(wú)奈,只好先后劃掉了:姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、愛(ài)人、孩子、鄰居。只留一個(gè)朋友,因?yàn)榕笥牙锩嬉苍S會(huì)有我喜歡得人,我也可以把朋友當(dāng)成我的親人。
無(wú)奈之中,只好如此。請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
我的家由爸爸、媽媽、弟弟和我組成,我的家是溫暖的、和睦的。
有一次,我考了一百分,我高高興興的回了家,爸爸給我做了爆炒花蛤,媽媽給了我一個(gè)擁抱。
九月二十五日是我和弟弟的生日,中午放學(xué)回家時(shí),爸爸、媽媽早已把一個(gè)帶有兔子的蛋糕準(zhǔn)備好了。太好了!我喊著!
有一次,我考試沒(méi)考好,我以為爸爸、媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。回到家里時(shí),事實(shí)恰恰相反,媽媽幫著我分析出錯(cuò)的原因,共同找到解決的辦法。
當(dāng)我學(xué)騎自行車的時(shí)候,我老是摔倒,爸爸、媽媽好像是一點(diǎn)兒都不在乎似的`。我有時(shí)都想放棄不學(xué)了,可爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):站起來(lái),加油!我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練習(xí)。
特別是在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天里,家是那樣的溫馨,媽媽的懷抱又是那樣的溫暖。
這就是我那溫暖又和睦的家,我愛(ài)我家!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
一年一度的教師節(jié)終于來(lái)臨了,當(dāng)天學(xué)校為了感謝和藹可親的教師們,于是在主席臺(tái)上擺滿了鮮花與海報(bào),還有準(zhǔn)備各式各樣的活動(dòng)和禮物,來(lái)迎接偉大的教師節(jié)。
在教師節(jié)的'前一個(gè)禮拜,老師發(fā)下了一張賓果紙,要我們找九個(gè)老師簽名,并且在簽名前說(shuō):“老師請(qǐng)您幫我簽名!焙灻蠛屠蠋煹乐x,鐘聲一響,我趕緊沖出教室和朋友一起到低年級(jí)時(shí)循循善誘教導(dǎo)我們的呂老師,呂老師是我最感謝的老師,她總是溫柔得教導(dǎo)我們正面的觀念,而老師也常常折造型氣球送給我們當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì);第二個(gè)格子,我給中年級(jí)的李老師,雖然李老師比較嚴(yán)格但有時(shí)卻也很幽默,是一個(gè)令人敬畏的老師;其他的七個(gè)格子,我給兩位美術(shù)老師陳老師以及葉老師和英語(yǔ)老師周老師……
教師節(jié)得早自習(xí),大家都帶著自己的賓果紙,到主席臺(tái)前集合,唱完國(guó)歌后就是頒獎(jiǎng)時(shí)間,首先頒發(fā)的是任教十年、二十年的教師和各年級(jí)的學(xué)生主任,而我們老師連續(xù)得到了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我們班立刻報(bào)以熱烈的掌聲,真佩服偉大的呂老師;緊接著就是今天的重頭戲了,八位班主任在每個(gè)年級(jí)各抽出一位老師,連成一條線的學(xué)生可以到主席臺(tái)左方領(lǐng)取禮物,可惜我只中了一格,接著就是奉茶時(shí)間了,班長(zhǎng)拿著茶,然后全班大聲說(shuō):“老師謝謝您,您辛苦了,我愛(ài)您!”說(shuō)完后班長(zhǎng)將手中的茶傳遞給老師,結(jié)束今天的教師節(jié)活動(dòng)。
老師就像我生中第二個(gè)媽媽,每天認(rèn)真的教導(dǎo)我們,偶爾又要處理同學(xué)們的紛爭(zhēng),真的非常辛苦,在一年一度得這一天我要祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
星期天爸爸和媽媽帶我去公園釣魚。
我拿著魚桿和小桶來(lái)到水池邊,坐在柳樹(shù)下。我先把魚釣表面包上一塊魚餌放入水中,靜靜地等。過(guò)了一會(huì)兒,一群小金魚游了過(guò)來(lái),我馬上把魚桿抬了起來(lái),結(jié)果小金魚全部被嚇跑了,魚釣上一條魚也沒(méi)有釣上來(lái),魚餌也掉到了水中,我非常失望。爸爸告訴我釣魚要有耐心。于是我又一次地把魚釣放入水中,不一會(huì)兒,小金魚重新游了過(guò)來(lái),這次我可不敢著急了。突然,魚釣向下一沉,媽媽在一邊大喊,“快抬桿”,話音剛落,一條又紅又大的金魚跳出水面,我高興極了,連忙把金魚放入桶中,看到金魚在里面游來(lái)游去,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
今天我們返校,大家都高高興興,因?yàn)轳R上就要放假了。
下面上了一場(chǎng)有趣的作文課。到了中午,我們排著整齊的隊(duì)伍往外走,后來(lái),媽媽說(shuō)考的還可以,就帶我去陳思翰家,我高興極了。到了他家后,我們看了10分鐘電視,就開(kāi)始和他玩樂(lè)高,他的爸爸媽媽給他的生日禮物是一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人,我們拼的時(shí)候一會(huì)少了武器,一會(huì)沒(méi)有盔甲,反正我們基本都在找東西。突然聽(tīng)到有人喊“陳思翰!蔽覀兺巴庖豢,原來(lái)是周家偉,叫我們下樓和他踢球。不一會(huì)我們就踢的'滿頭大汗,正踢得帶勁,周家偉忽然絆倒了,他的腿摔爛了。我們只好垂頭喪氣地各回各家了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話說(shuō):“現(xiàn)在很忙,晚點(diǎn)過(guò)來(lái)!蔽覀兏吲d極了:“又可以多玩會(huì)了”。
我們吃了一點(diǎn)西瓜,帶上兩個(gè)水槍,下樓打水仗,我們玩了一小時(shí),都成了落湯雞,我就回到陳思翰家和他下了兩盤棋。十點(diǎn)四十的時(shí)候,媽媽終于來(lái)了,這次玩的可真好啊。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我是一只小小小小鳥,想飛想飛卻怎么也飛不高喜歡鳥,喜歡她的小巧玲瓏,喜歡她銀鈴嗓音,喜歡她的自由自在,喜歡她勇于搏擊天空的無(wú)畏。
在我眼里,唯獨(dú)小鳥才是天生的歌唱家,她用那悅耳的嗓音給人以美的享受;她還是天生的舞蹈家、美術(shù)家,在藍(lán)天,大海的舞臺(tái)上淋漓盡致地表現(xiàn)優(yōu)美的身姿,在天際描繪出一道別樣絢麗的風(fēng)景線。
鳥兒雖然小,但心中也有夢(mèng)想!為了能夠在碧海藍(lán)天上翱翔,她們用那小小的翅膀扇動(dòng)青春夢(mèng)想。為了一個(gè)夢(mèng)想,她們能夠練習(xí)上成千上萬(wàn)次,勇往直前,永不言棄。
在成就夢(mèng)想的道路上,可能會(huì)有電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,但她們依舊勇敢無(wú)畏。站在高山上,放眼一望,高山、大海,何處容納一只小小鳥,有了夢(mèng)想,就應(yīng)努力追尋,有了困難,就應(yīng)勇于拼搏,哪怕自己再弱小,也要為心中的`夢(mèng)想,千百次的起飛。
勇敢,無(wú)畏,堅(jiān)持,努力,這些信念支撐著她,終于皇天不負(fù)有心人。她飛了起來(lái),此時(shí)心中多么的激動(dòng),她用力地搏擊著天空,似乎就連天地也被她那堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神深深地征服了。歡快地飛著、興奮地叫著,似乎世界也在為她喝彩,享受著成功的喜悅。
小鳥雖小卻懂得追尋自己大大的夢(mèng)想,哪怕這個(gè)夢(mèng)想再大,自己再小,她也堅(jiān)持不懈,勇往直前,無(wú)畏的搏擊天空!
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