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    難忘的眼神作文

    時(shí)間:2024-04-17 09:13:25 金磊 推薦作文 我要投稿

    難忘的眼神作文(通用38篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的難忘的眼神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    難忘的眼神作文(通用38篇)

      難忘的眼神作文 1

      有時(shí)候,人與人之間交流無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),一個(gè)眼神便卡到好處,這些眼神也許你不會(huì)在意,但也有些會(huì)給你帶來(lái)觸動(dòng)內(nèi)心的感受。

      我所最重視的莫過(guò)于老師的眼神了。老師這樣一個(gè)可親可敬的形象。他們的眼神時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。上課出神時(shí)不經(jīng)意撞上老師的眼神,立刻就會(huì)感到心虛,內(nèi)疚,只好認(rèn)真聽(tīng)講了,犯了錯(cuò),面對(duì)老師嚴(yán)厲的眼神,心里便會(huì)涌起一陣的害怕,后悔和緊張,碰到困難時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神讓自己重新燃起了斗志,取得好成績(jī)時(shí)老師贊許的眼神則讓人喜悅激動(dòng)......

      如是說(shuō)來(lái),老師的眼神在我的內(nèi)心占有很重要的一部分,正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覍?duì)那堂課記憶深刻。

      我向來(lái)是不怎么喜歡數(shù)學(xué)課的成績(jī)固然不怎么樣,以至于我每次與數(shù)學(xué)老師對(duì)事實(shí)都有那么一絲害怕。上課鈴響來(lái),數(shù)學(xué)老師踩著點(diǎn)進(jìn)了教室,不一會(huì)兒就步入正題,正當(dāng)我想事的時(shí)候,老師突然說(shuō)要找人講題,這著實(shí)把我嚇了一跳,我不禁皺起眉來(lái),令人尷尬的是班里沒(méi)有人舉手,我忍不住向老師看去,碰巧裝上了老師的眼神,她微笑著看著我,我慌忙低下頭,緊張地抓起書,心想:完了完了老師不會(huì)要提問(wèn)我吧,我的語(yǔ)言組織能力,可是奇差無(wú)比!最終我還是聽(tīng)到了自己的名字,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身有看向老師,她依舊微笑著注視著我,我眼神里含著期待,我結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口了,因?yàn)榫o張,好幾次口誤使我更加緊張了,班里一片寂靜靜的可怕,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了自己碰碰的心跳聲,我整理了一下思路,接著說(shuō),下去好在最后答對(duì)了,我最后看了一眼老師,她用贊許的'眼神看著我,我松了一口氣,緊接著便是一陣激動(dòng),喜悅還有一點(diǎn)小成就感。自己

      似乎不怎么討厭數(shù)學(xué)了。

      缺乏自信的人,或許只需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神不被認(rèn)可的人,或許只需要一個(gè)贊許的眼神,老師的眼神讓我難以忘卻。

      難忘的眼神作文 2

      公交站那件事過(guò)后,關(guān)于她的一切,杳無(wú)音信。然而窗外的傾盆大雨,也無(wú)法沖去我對(duì)她深深的思念。

      每次懷滿期待撥出她的電話號(hào)碼,回復(fù)我的卻都是一陣陣“嘟嘟”聲。我失望地再次放下了電話。沒(méi)辦法,能與她聯(lián)系的東西,僅僅是這一串電話號(hào)碼,無(wú)它。

      我再次望向那片雨。雨滴“啪嗒啪嗒”打在玻璃窗上。隨后緩緩地,緩緩地,與我的淚水一起滾落下來(lái)

      又一次的失落。

      暑期到來(lái),書法課也隨之而來(lái)。聞此消息,我又起了一絲僥幸:或許,能在這初次相遇與的地方再次相見(jiàn)?

      那晚,我懷滿了好心情,來(lái)到課室。左顧右盼,卻不見(jiàn)那熟悉的身影。我有些失落,她是因初三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),而放棄了她最喜歡的興趣愛(ài)好?課間,我翻了翻老師的花名冊(cè),哦,原來(lái)她報(bào)了另一個(gè)班。

      得知這信息后,我重新拾起了希望的種子,盤算著如何“制造”一個(gè)合情合理的意外。幾經(jīng)嘗試,終是放棄。

      等待一個(gè)意外吧。

      起初,我還是蠻有耐心的,但剩下的課時(shí)越來(lái)越少,我也把心揪得越來(lái)越緊直至一天,它來(lái)了。

      那天,媽媽忽然找我商量事情,剛走進(jìn)她的房間,她開(kāi)口就是一串話:“星期五,你晚上有一節(jié)英語(yǔ)課,會(huì)與書法課沖突,而這節(jié)英語(yǔ)課是測(cè)評(píng)課,不能請(qǐng)假,但你書法課又要寫作品,不可耽誤。所以”

      若是放在平時(shí),我早就和她開(kāi)戰(zhàn)了,可現(xiàn)在我卻激動(dòng)不已:這是個(gè)天大的機(jī)會(huì)呀!我必須抓住。一番激烈的'爭(zhēng)論后,這事,成了!

      那天下午,我不再左顧右盼,只是帶著美好的心情,練字。

      忽然傳來(lái)了一陣熟悉而又從容的腳步聲,我的心忽地一陣亂跳。腳步聲又停住了,隨后急促的走著。腳步聲越來(lái)越清晰,我的心跳得越來(lái)越急

      “喲,你怎么來(lái)了?”我抬起頭,是那我所熟悉的黑邊圓框眼鏡。她眼里充滿了驚喜,露出了甜甜的笑容。她的眼鏡把那雙眼睛放得很大,很大我狂喜不已,一下子抱住了她。盼星星盼月亮,就為了盼到這一刻的相遇。

      至今,我仍忘不了那充滿驚喜的眼神。

      難忘的眼神作文 3

      回憶似雨,擊打在我的心,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。墨綠的野草瘋長(zhǎng),艷麗的向日葵在空中盡情搖擺,刺痛我的雙眼。我慢慢挪動(dòng)著,拾起那殘碎的記憶,用零碎的片段,紀(jì)念過(guò)往的點(diǎn)滴。

      夏日,陽(yáng)光無(wú)情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷,蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽(yáng)光猶如一盞閃亮的燈,亮得人無(wú)法睜開(kāi)雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見(jiàn),你就站在終點(diǎn)。

      在金黃的太陽(yáng)下,我們終于開(kāi)始了一千米的測(cè)試。正午的太陽(yáng)把陽(yáng)光潑灑。一圈不到,豆粒般的汗珠已順著臉頰流下,雙腿的擺動(dòng)頻率也漸漸減小,胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈,雙腿也無(wú)知覺(jué),只是跟著倔強(qiáng)地?cái)[動(dòng)著的雙手而向前邁動(dòng)。我想放棄,想跌坐在跑道上,目光下意識(shí)往終點(diǎn)望去,迎接我的,是一個(gè)眼神。

      眼神之中,沒(méi)有冷言的嘲諷,更沒(méi)有無(wú)情的責(zé)罵,卻含著一種鼓勵(lì)一種信任。

      我的臉微微抽搐,身體微微顫抖,原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫,望向兩百米外的終點(diǎn),奮力向前沖去。

      驕陽(yáng)依舊,絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風(fēng)聲混雜著同學(xué)們的加油聲,邁動(dòng)著早已無(wú)知覺(jué)的雙腿,迎著你那鼓勵(lì)、欽佩的眼神,第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

      也許是信念的支持,亦或許是你的`鼓勵(lì),我只記得,那天我拿到滿分沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),便倒了下去,只是清晰地記得,你,的眼神。

      時(shí)過(guò)境遷,又是一年過(guò)去了,我已離開(kāi)了你,小學(xué)時(shí)的許多早已忘去,可我,卻忘不掉你的眼神。謝謝你,在那時(shí)的鼓勵(lì)。

      冉冉檀香透過(guò)窗,鎖在記憶中的眼神,永遠(yuǎn)留在我的心底。

      難忘的眼神作文 4

      考試結(jié)束以后,我散漫地走在回家的路上。我低著頭,不停地踢著腳下的石頭。周圍的藍(lán)天白云,青山綠水,似乎也沒(méi)了心情去欣賞。

      我拖著沉重的腳步進(jìn)了家門,媽媽迫不及待地問(wèn)我:“怎么樣?這次考試的題目難不難?”她的眼神中充滿了期待,我一時(shí)無(wú)法回答,更不敢直視媽媽的眼睛!耙簿鸵话惆惆。”我敷衍地回答了一句,便走進(jìn)了自己的臥室。到底是自己的親媽,一下子就察覺(jué)到了我的不對(duì)勁。我這時(shí)正趴在桌子上“思考人生”,媽媽皺了皺眉頭說(shuō):“是不是考差了呀?”“嗯。”我有氣無(wú)力地回答道,不太想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

      “我就知道,你一考差就這樣,一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)你的情緒不對(duì)勁了。”媽媽關(guān)切地說(shuō),“這算多大點(diǎn)兒事兒?誰(shuí)都是這樣過(guò)來(lái)的,人生不就是這樣起起落落的嗎?再者說(shuō),失敗乃成功之母,你下次再繼續(xù)努力吧!”我把頭轉(zhuǎn)向媽媽這邊,我注意到她的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì),充滿了對(duì)我的期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋,是啊,她老了,她每天起早貪黑地為我做飯,晚上還要來(lái)接我下自習(xí),她一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我?粗鴭寢尩难凵,我的內(nèi)心愧疚無(wú)比,我有什么資格在這里灰心喪氣,像個(gè)漏了氣的皮球一樣呢!

      我長(zhǎng)舒了一口氣,身體坐直起來(lái),媽媽看到我沒(méi)有那么失落了,也開(kāi)心地笑了,她的笑是那么地治愈人心!凹佑停 眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō),隨即走出了我的.房間。

      想到她的眼神,一股暖流涌上我的心頭……

      隨后一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前,玻璃杯還熱乎著,我們倆會(huì)心一笑。

      那個(gè)眼神真讓我難忘;蛟S這就是母愛(ài)吧,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能讓你動(dòng)力十足。

      難忘的眼神作文 5

      窗外,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴;窗內(nèi),兩雙眼睛一起面對(duì)著一雙深邃的眼睛。

      昨天的課堂上,老師將作業(yè)本發(fā)下來(lái),放學(xué)后,懶惰至極的我將她已完成的作業(yè)奪了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行全方面的copy,結(jié)果就在今天,我就被班主任抓了個(gè)現(xiàn)形。

      “說(shuō)吧,是誰(shuí)抄誰(shuí)的?”班主任將寶刀般的大鐵格尺拿了出來(lái),這足以使我們靈魂出竅。

      在進(jìn)行了激烈的心理斗爭(zhēng)后,氣勢(shì)壓城的黑云投擲下一群又一群水低,噼里啪啦地打在窗戶上。看到她緊縮著身子,一動(dòng)也不敢動(dòng)我有些猶豫了,但為了不在老師心里留下壞印象,我只能接過(guò)場(chǎng),把責(zé)任推向她。

      “老師,大題步驟還能一樣?幾率不太大。是否能做出來(lái),就要看題的難易程度與智商了,我智商比她高,這下便水落石出了吧!

      聽(tīng)了我的話她沒(méi)有反駁,老師只好把我放了,走到門口,我看了她一眼,那雙眼睛里滿是淚水,更有一種委屈。

      我走出辦公室,心里提著的石頭終于落了地。我抹去頭上的'汗,拭去眼角的淚,擦去手上的水。出于好奇,我站在門口,聽(tīng)著。這種安靜不像是沉默,更像是等待。

      過(guò)了許久,屋內(nèi)仍沒(méi)有動(dòng)靜,我再也等不下去了,終于推門而入,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲但耐心的教育。之后,才放過(guò)我。

      走出辦公室,我對(duì)她誠(chéng)懇地說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”從不會(huì)生氣的她瞪了我一眼,然后破涕為笑。

      風(fēng)止了,雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,老師開(kāi)恩了,我們得救了。但是,感覺(jué)心中落下的石頭,砸腳上了。

      她眼中的委屈雖已煙消云散,但我怎么也忘不了,我告訴自己,再也不能那么做了。

      嗯,再也不會(huì)。

      難忘的眼神作文 6

      時(shí)光飛逝,滄海桑田,心中的喜悅亙古不變,心中的記憶在快樂(lè)中沉淀。驀然回首,我觸到了那期盼的眼神。每個(gè)人的生活當(dāng)中,一定有很多難忘的人或事,而令我難忘的僅僅是一個(gè)眼神。嗯,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)眼神一直激勵(lì)著我,并將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

      小學(xué)時(shí),成績(jī)不好的我,父母,老師也都對(duì)我失去了信心,我也有了想要放棄學(xué)習(xí)的念頭,卻在欲要放棄的緊要關(guān)頭,她,闖進(jìn)了我平靜的生活中,并引起一絲波瀾。那時(shí)的她,身穿潔白色的連衣裙,卻穿著一雙雪白色的運(yùn)動(dòng)鞋。披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),戴著一副眼鏡,友善漂亮而又有些害羞的走進(jìn)教室。同學(xué)們表現(xiàn)出從所未有的激動(dòng),大聲的叫喊著,央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中并不包括我,抬頭看她第一眼時(shí),也有一絲的詫異,簡(jiǎn)直就像仙女下凡一樣,卻又想到她一定會(huì)和其他任課老師一樣不管我,任我在班級(jí)里胡作非為。于是,心中的那份激動(dòng)也隨之黯淡?伤牡谝还(jié)課便使我改觀。第一節(jié)課,是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對(duì)她的印象也不免降低了幾分。輪到我了,緩慢的起身,用淡淡的眼神望著她什么話也不說(shuō)。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我,說(shuō)我壞話。而她卻不為所動(dòng),也毫不示弱的望著我,可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動(dòng),便在她期盼的'眼神中和我內(nèi)心的感動(dòng)中說(shuō)出了自己的名字。

      下課后,她從其他任課老師的口中了解到我的學(xué)習(xí)情況。也許就是在那時(shí),她下定決心要使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。上課時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我,下課就把我叫去給我輔導(dǎo)。我們成為了好朋友,我也開(kāi)始努力。終于,在她的悉心指導(dǎo)和我的努力之下成績(jī)有所提高。

      那期盼的眼神改變了我的人生觀,是那期盼的眼神告訴我,遇到事情不能放棄,要去努力,努力了即使沒(méi)有做好也不會(huì)后悔。那期盼的眼神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇敢向前,那期盼的眼神將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

      難忘的眼神作文 7

      又是一個(gè)雨季,我正站在窗前望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)意間看到了角落里的那把小花傘,記憶隨之飄回了四年前……

      遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的雷聲,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我坐在教室里,用手托著頭,滿臉憂愁的看向窗外,狂風(fēng)呼嘯著,原本晴朗的天空被密密的烏云遮住,給人一種隨時(shí)會(huì)被傾盆大雨吞噬的恐懼!皨寢寫(yīng)該會(huì)來(lái)接我的吧!她知道我沒(méi)帶傘的!蔽颐銖(qiáng)地自我安慰著。

      終于下課了,我隨著擁擠的人流走到了大門口,外面已經(jīng)下起了密密麻麻的小雨!鞍パ剑窒掠炅,怎么回家呀!”四周充斥著抱怨聲。但漸漸地,人變得越來(lái)越少。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘被接走,我好羨慕,也好無(wú)奈。

      當(dāng)我終于鼓起勇氣決定淋雨沖回家的時(shí)候,一個(gè)甜甜的聲音叫住了我,她把傘遞過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“我們一起用吧!”好像是隔壁班的'同學(xué),見(jiàn)過(guò)幾次但不太熟。我有些驚訝的看著她,本想拒絕,但看著外面越下越大的雨,只好同意了。 傘很小,何況是我們兩人共撐一把,身上大部分都被淋濕了,但她還是一直把傘讓給我,讓我心中陣陣感動(dòng)。原來(lái)溫暖無(wú)處不在,只是我從未發(fā)現(xiàn)。雨漸漸小了下來(lái),我們也來(lái)到了分岔口,我直走而她要左拐,我想把傘還給她,她卻推給我,然后跑開(kāi),邊跑邊說(shuō)“我家很近,就快到了,傘你拿去用吧!”然后沖著我甜甜地笑了一下便跑遠(yuǎn)。我愣在原地,被雨水打濕的身體突然流過(guò)一股暖流,是因?yàn)槟莻(gè)甜甜的笑嗎,還是那個(gè)讓人溫暖的眼神呢?我笑著大喊了一聲:“謝謝”,盡管她已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。然后快步走回家。

      那把傘一直沒(méi)有機(jī)會(huì)還給她,不久,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我想在她走之前把傘還給她,她卻說(shuō):“這把傘就送給你了,留個(gè)紀(jì)念吧!”一樣甜甜的笑,一樣使我溫暖的眼神……她走后,這把傘便成了唯一可以讓我想起她的東西。

      窗外的雨還在下著,每每看到這把傘我都會(huì)想起她,那個(gè)幫我撐傘陪我淋雨的女孩,還有她甜甜的笑和給我溫暖,令我難忘的眼神。

      每段青春都會(huì)蒼老,但希望記憶中的你一直都好。

      難忘的眼神作文 8

      那是一個(gè)黃昏,我被我媽拖著去超市。

      已經(jīng)入秋了,路上的行人都昏昏欲睡的走著,希望快點(diǎn)回到家?斓匠校铱匆(jiàn)路上有許多人,他們正作鳥獸狀紛紛散去,“一定是又有人在表演了”我想。在我們這個(gè)城市,街頭藝人已經(jīng)不少了,我和我媽匆匆走過(guò),準(zhǔn)備進(jìn)超市。然而,在走過(guò)去的時(shí)候,我不經(jīng)意看到了一個(gè)老人,他下身穿著黃色的燈籠褲,下端扎著紅色的絨繩,上身什么也沒(méi)有穿,在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得分外扎眼。他的手里拿著一面鑼,另一只手不斷的垂著自己赤裸的上身,嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲,原來(lái)這是一個(gè)啞巴老人?墒,讓我感到震驚的不是他這身奇怪的服裝,而是他的眼神。他的眼神,帶點(diǎn)滄桑,帶點(diǎn)驚恐,更多的,還是受了愚弄的生氣和…委屈!是的,是委屈!

      人們像是沒(méi)有看到他的挽留,沒(méi)有一個(gè)人去給他一點(diǎn)錢,哪怕是一塊面包也沒(méi)有。雖然我和媽媽不停的走,但我還是不停的看他,他還是一點(diǎn)錢也沒(méi)有要到,沮喪的坐在臺(tái)階上,雙手抱著自己赤裸的上身,在深秋的.寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!皩(duì)不起,老爺爺。雖然我很想幫助你,但我沒(méi)有辦法,我還是個(gè)小孩子,幫助不了你。”我慢慢回頭,和媽媽走進(jìn)超市。

      超市里很溫暖,我又忍不住想起了那個(gè)老爺爺,不知道他今晚有沒(méi)有飯吃,有沒(méi)有地方睡?我買了一大堆零食,和媽媽走出超市。

      外面依然寒冷,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),我們趕忙往家走?晌也煌5南胫@個(gè)老爺爺?shù)难凵瘛M蝗,我拿起一袋餅干,像老爺爺表演的地方(jīng)_了過(guò)去。那個(gè)地方空空如也,像是什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。老爺爺不在了,我呆呆的站在那,直到媽媽把我拉走。

      我時(shí)常在想:“那個(gè)老爺爺會(huì)怎么樣呢?他是不是又在為人們賣力的演出呢?他收獲到的又是什么?”

      如果多一份愛(ài)心,多一些關(guān)愛(ài),世界就多一些快樂(lè)與安寧了吧?

      難忘的眼神作文 9

      偶爾對(duì)著鏡子,我瞧見(jiàn)了一串串難忘的眼神,像放電影一樣,一幀一幀的,好清晰。

      額蹙心痛,一道深不見(jiàn)底的憂傷眼神隱隱閃現(xiàn)。還記得那次與家人撕心裂肺般的爭(zhēng)吵,已記不清嘴中究竟扯出什么話語(yǔ),唯記得那難忘一瞥,是黯然的眼神。我?guī)е鸷脱蹨I,用一道門的屏障,隔絕出兩處世界。我呆呆地蹲在地上,蜷縮在角落里,想昂起頭讓淚水退縮,卻最終落得淚眼漣漣。漆黑的夜色透到床前,我憂郁得幻化成了一道細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。再扭頭回望,又從鏡中看到一個(gè)如此不堪的她,眼眶早已紅腫,下頜的淚痕還清晰可見(jiàn),尤其那幽深的眼神,空洞到見(jiàn)不著底,烏黑的.瞳仁似乎有一絲沖動(dòng)的悔恨。我就這樣對(duì)視著鏡中的的她,她也靜靜地望著我,好似都陷入了沉思。

      時(shí)間一分一秒地流逝,我逐漸清醒,如果雙方都能早些頓悟,好好坐下談一談;如果我不那么焦急沖動(dòng),事情便不會(huì)發(fā)展到如此地步了。我心中開(kāi)始明朗起來(lái),我站起身嘗試安慰自己,便用嘴角擠出一絲笑容,鏡中的她也毫不吝惜地緊跟著笑了,卻笑得那么頓徹,眼神里還多了份勇氣。我不知不覺(jué)記下了這眼神。

      神懌氣愉,我又看見(jiàn)一道歡欣的眼神。最近我上化學(xué)課,因老師要求,我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫思維導(dǎo)圖。一開(kāi)始,我一頭霧水,但我依然積極地嘗試。當(dāng)我在夜晚奮筆疾書時(shí),很是感受到挑戰(zhàn)和創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)。此時(shí),我無(wú)意間又看向梳妝臺(tái)上的鏡子,因欣喜而神采奕奕的眼神猛地映照過(guò)來(lái)。眉角好像飽含著笑容,帶著輕快的節(jié)奏。我看見(jiàn)那道自信和拼搏的眼神,墨黑的眼瞳也染上了無(wú)限生機(jī)。她好似在鼓舞著我、激勵(lì)著我勇往直前。我得到了心靈的回應(yīng),會(huì)意一笑,繼續(xù)努力繪制了.......

      鏡子對(duì)于我來(lái)說(shuō),在于重塑了另一個(gè)生動(dòng)的我,也是一劑慰藉式的良藥。我望見(jiàn)那一個(gè)個(gè)憂傷的、喜悅的、幸福的、悔恨的豐富的眼神,好似透過(guò)鏡子,窺見(jiàn)了我的內(nèi)心。哦,我似乎又瞧見(jiàn)了那一串串在成長(zhǎng)隧道里游動(dòng)的眼神了。

      難忘的眼神作文 10

      直到現(xiàn)在,它望著我的眼神,還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我,作為一名講文明,懂禮儀的學(xué)生應(yīng)有的原則。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹上沒(méi)完沒(méi)了地鬧著,吵得人心煩。媽媽也覺(jué)得在家中呆不住了,思考著可以去哪些地方玩。就在這時(shí),姑姑打電話來(lái)了,說(shuō)是帶我們出去燒烤。我和媽媽早已按捺不住躁動(dòng)的心,二話不說(shuō)便答應(yīng)了。

      一路上我們有說(shuō)有笑的,感覺(jué)沒(méi)多久就到達(dá)了目的地。我們生起了火,開(kāi)始燒烤,我和弟弟迫不及待地拿起兩根火腿腸刷上一層油,就放在火上烤,很快,我倆的火腿腸都熟了。面對(duì)著一根油光閃亮的,香氣撲鼻的火腿腸,我們控制不住自己,大口大口地吃起來(lái)。我們吃得滿嘴油膩,像是偷吃了油罐里的油似的。吃飽喝足以后,接下來(lái)就要想辦法處理我們的垃圾了。由于我和弟弟年齡小,又吃得多,自然而然的就被分配到了倒垃圾的小隊(duì)里。

      我倆為了節(jié)約時(shí)間,好快點(diǎn)回來(lái)繼續(xù)玩,便把垃圾帶到了一個(gè)別人都看不見(jiàn)的地方傾倒出來(lái)。

      這時(shí),我感覺(jué)一道灼熱的目光向我們刺來(lái),我環(huán)視四周,除了我和弟弟,沒(méi)有任何人。⊥蝗,我看見(jiàn),前面大約5米的一棵小樹苗上,一只小麻雀正歪著腦袋,用它那黑黝黝的,如同深潭一般的眼睛望著我。頂著它審視一般的目光,我的臉一下子紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。弟弟看我停止了動(dòng)作,便問(wèn):“怎么啦,哥哥?”我突然回過(guò)神來(lái),匆忙對(duì)弟弟說(shuō):“我們還是不要在這兒倒垃圾了,我們走遠(yuǎn)一點(diǎn),倒到對(duì)面公路上的垃圾桶里吧!

      弟弟并沒(méi)有反對(duì),他說(shuō):“也對(duì),亂倒垃圾,會(huì)破壞環(huán)境的!庇谑,我們開(kāi)始動(dòng)手撿拾剛才已經(jīng)倒在地上的垃圾,然后把它們提到了對(duì)面公路的`垃圾桶里,倒掉了。

      生活中我常和許多人有過(guò)眼神的交流,有的看懂了,有的沒(méi)有看懂,但那一次我和那只小麻雀的眼神對(duì)視,是我一輩子也不會(huì)忘記的。它時(shí)刻提醒著我做人最基本的一些原則。

      難忘的眼神作文 11

      多少次,您流下哀怨的淚,多少次,我無(wú)情地傷您的心,多少次,您哀怨的眼神閃著點(diǎn)點(diǎn)憂愁,多少次,我沖動(dòng)的話咄咄逼人......

      母愛(ài)如水,柔情似潮,但母愛(ài)只是一個(gè)難忘的眼神,平凡而偉大。

      一個(gè)星期五的下午,我來(lái)到車站,準(zhǔn)備乘車回家,正值下班高峰期,人像空氣一般,從四面八方涌來(lái),擠得窄小的車站水泄不通,終于有一輛車駛來(lái),我?jiàn)A在擁堵的人群中,好不費(fèi)力地?cái)D上了車。車上,高大的人群瞬間將我淹沒(méi),我就像沉入了海底。突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)可怕的想法......我沒(méi)有向投幣箱里投錢,我躡腳躡手地從人群中擠出來(lái),小心地環(huán)視了一下四周,好的,沒(méi)有人注意我。我快步的走向車子最后的一排座位,若無(wú)其事地坐下來(lái),心里卻十分緊張,因?yàn)槲业耐染乖诓蛔〉匕l(fā)抖。

      回家的路程就像穿越時(shí)空隧道,是那么的漫長(zhǎng),終于到站了,如釋重負(fù),我飛快地跳下車,向家的`方向跑去。

      回到家,我得意洋洋地向媽媽“邀功”,忽然掛在媽媽臉上的笑容凝固了,她清澈閃動(dòng)的眼眸變得迷茫如煙,深遂得令我無(wú)法參破,猛地她劈頭蓋臉的一句話,猶如晴天霹靂,“為了這區(qū)區(qū)一元錢,你就丟掉自己的誠(chéng)信與道德,值得嗎?”這時(shí),我驀地明白,母親的眼神,充斥著對(duì)我的哀怨,對(duì)我的失望......我低下頭,不敢直視母親的眼睛,但那哀怨的眼眸,哀怨的眼神,仍牢牢的,時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我眼前,灼傷了我的心,讓我深深自責(zé)......

      母親,您那嚴(yán)厲的眼神,有如一眼清泉,洗濯了我內(nèi)心的塵灰,讓我終生難忘,您那難忘的眼神,深深刻在我心中,警醒著我,凈化了我的靈魂。母親,謝謝您!

      母親,您那難忘的眼神,讓我懂得,誠(chéng)信與道德是多么的可貴,您的恨鐵不成鋼,讓我深深牢記。在您那令我難忘的眼神的注視下,我一定會(huì)正直做人,做一個(gè)有誠(chéng)信,有道德的人。

      難忘的眼神作文 12

      秋天到了,那抹慈祥的眼神又在我心中如錢塘潮汛波濤滾滾般涌來(lái)。攪動(dòng)我的神經(jīng),觸痛我的心靈,使我久久難以忘懷。

      田野上方的天空藍(lán)悠悠的。我哼著歌,坐在姐姐的電車后座上。路邊的金菊爭(zhēng)先恐后地為這涼秋增加暖色調(diào)。田野雖已褪去稚嫩的綠色換上秋裝,顯得老氣橫秋。陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),豐收的味道撲鼻而來(lái)沁人心脾。再定眼一看,大片鮮艷的枸杞……"等一下,是枸杞。⑽遗d奮地喊了出來(lái),眼里閃著“貪婪”的目光,我們秘密商議了一番,決定收獲點(diǎn)戰(zhàn)利品再走。實(shí)行“見(jiàn)者有份兒”政策。

      我們鬼鬼祟祟地在路邊徘徊了好久,等到?jīng)]有人再路過(guò)時(shí),我們才手忙腳亂地采起來(lái)?刹恢螘r(shí),我們身后站著一位老大爺,他喊了一聲:“”嘿!別亂采!”我們還以為他是來(lái)興師問(wèn)罪的`,轉(zhuǎn)過(guò)身,不知所措地低下頭,他卻笑瞇瞇地、眼中滿含慈祥地說(shuō):“你們這些小崽子,這樣采不對(duì),有些還沒(méi)長(zhǎng)熟呢!這樣豈不浪費(fèi)?”我驚訝地抬起頭,看到他的眼神里蕩漾著滿滿的慈祥。

      “老爺爺,剛剛……我們……您……不生氣?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),他什么也沒(méi)說(shuō),只是轉(zhuǎn)過(guò)身去,彎著他那佝僂的背,一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我們?cè)鯓硬烧,但他那慈祥的眼神替他回答了我的?wèn)題。他采摘時(shí)是那樣認(rèn)真,仿佛是在對(duì)待自己的孩子那樣。 老人的孩子們都在城里工作,平常并不怎么回來(lái),家里并不缺吃穿,他不想做閑人來(lái)虛度自己的光陰,所以他為左鄰右舍種下這片枸杞。 再次望著他那慈祥的眼神我的心再一次被深深地震撼了,他不辜負(fù)自己的時(shí)光,將自己奉獻(xiàn)于社會(huì)。他猶如一支燃燒著的蠟燭,為他人照明;他猶如一顆閃耀的星,為處于黑暗中的人們照亮前進(jìn)的道路;他猶如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮了整個(gè)世界。

      時(shí)光荏苒,又是一個(gè)秋天,那抹慈祥的眼神已如一棵被凜冽寒風(fēng)也吹不倒的梅樹,在我的心中扎根生長(zhǎng),每每“秋”風(fēng)吹又生!

      難忘的眼神作文 13

      我喜歡畫畫,在人像的描繪中,我最喜歡的是眼睛,人物的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來(lái)。但最美的,無(wú)疑就是那個(gè)愛(ài)得最深切的——母親的眼睛和眼神了。

      母親的眼睛明亮而清澈,有時(shí)像臺(tái)掃描儀,檢查我的作業(yè)。有時(shí)像個(gè)攝像頭,觀察我的行動(dòng)。還有時(shí),像兩個(gè)彎彎的小鉤,哈哈,那是母親笑了。

      記得有一次考試。早上一起床,窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象,天空中劃過(guò)的驚雷使我緊張的心更加緊張了,夾帶著雨水的狂風(fēng)卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾,離學(xué)校只有那么一點(diǎn)距離,我卻覺(jué)得“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí),母親給我遞來(lái)一把傘,拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“兒子,你是最棒的!”聽(tīng)了這話,我心中似乎有一種東西化開(kāi)來(lái),從腳底到頭發(fā)尖無(wú)一處不感到溫暖,這大概就是幸福吧。我看著母親,母親看著我,母親眼里充滿了鼓勵(lì),從那明亮而透徹的眼睛里,我看見(jiàn)了母親對(duì)我濃濃的愛(ài),母親的雙眼就像兩顆小小的太陽(yáng),它們溫暖著我、鼓勵(lì)著我,給了我力量,讓我感到“甲光向日金鱗開(kāi)”。這個(gè)眼神我永遠(yuǎn)難忘!

      是誰(shuí)點(diǎn)亮了梨花的淚水?幸福在這濡濕的空氣中劃開(kāi),雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地,母親的'眼神中充滿了愛(ài)與鼓勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛(ài),但更多的,我看見(jiàn)了我的責(zé)任。母親為我們付出這么多愛(ài),我們應(yīng)以更多的努力與愛(ài)來(lái)回報(bào)她。這是世上最愛(ài)我們的人、最愛(ài)我們的眼神。滴水之愛(ài),我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛(ài)!

      春天,母愛(ài)是繁花似錦。

      夏天,母愛(ài)是盛木繁蔭。

      秋天,母愛(ài)是累累碩果。

      冬天,母親累了,讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。

      母親的眼神,我終身難忘

      難忘的眼神作文 14

      古人云:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!币馑际侨松怯邢薜,學(xué)習(xí)是無(wú)涯的。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)子邁進(jìn)了高等學(xué)堂。但他們中間也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,只視學(xué)習(xí)為自己的任務(wù)。

      那是一個(gè)周末,我懶洋洋地躺在床上,手里握著手機(jī),暢游在虛擬的世界中。忽然,我被一個(gè)標(biāo)題吸引住了:“你還記得語(yǔ)文書中那篇《渴望讀書的大眼睛》嗎?”我心想:“是哪個(gè)小孩兒,在現(xiàn)代社會(huì)中,還渴望讀書?是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)的折磨嗎?”然后,我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去,開(kāi)始閱讀這篇文章。

      但是,我卻愣住了,標(biāo)題下面的那幅畫深深地震撼了我。圖中只有一盞電燈懸掛在天花板上。微弱的燈光還不足以照到整個(gè)房間,漆黑的環(huán)境在黃暈的微光襯托下,使人昏昏欲睡。而那個(gè)小姑娘,卻手握鉛筆,伏在殘破的書桌上,她的臉和手也因穿得單薄,凍得通紅。但她那雙眼睛,卻不失生機(jī),水靈靈的,顯得炯炯有神。她的眼睛中是對(duì)讀書的渴望,是對(duì)獲取知識(shí)的期待。她的眼睛,如會(huì)說(shuō)話一般,透露著她的'心聲。

      我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)如此清澈而又明亮的眼睛,如一泉清水,洗滌我的心靈。

      繼續(xù)閱讀文章,我才知道,她是安徽大山中的孩子。她并不像其他孩子一樣,可以盡享墨芳。而這張照片,是記者走訪安徽大山時(shí),所拍攝的,隨后,流傳于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,她的照片沖擊了人們的心靈,社會(huì)中,許多愛(ài)心組織捐款使她踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的學(xué)堂。憑借著自己的努力,成功進(jìn)入了大學(xué)。

      看完了這篇文章,我放下了手中的手機(jī),那個(gè)眼神深深刻在我的心中!此后,我也要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想而奮斗!

      難忘的眼神作文 15

      還記得,那是一個(gè)美麗的下午,你來(lái)到了我的身邊,天空灑下溫暖的光輝,照耀在你的身上,有種夢(mèng)幻而又絢爛的感覺(jué)。

      你睜著大大的眼睛,帶著對(duì)陌生環(huán)境的害怕,但我卻從那雙眼睛中讀到了期待。嬰兒般的你,是那么純潔,如天使一般,渾身散發(fā)出一種高貴,一種貓獨(dú)有的高貴。

      小小的我,那如你般幼稚的我啊,在那一刻,竟感到全世界就剩下你和我了——多么幼稚的`想法,卻是我那時(shí)真實(shí)的感受。你與我的對(duì)視,不過(guò)短短幾秒,但你卻似害羞了一般,縮回房間。我才恍然回神,意猶未盡。從此,你成了我們家的一員,我堅(jiān)決反對(duì)媽媽把你關(guān)起來(lái),我認(rèn)為你應(yīng)該享有自由。

      但不知何時(shí)開(kāi)始,你早出晚歸,帶回來(lái)的除了滿眼的野性,還有滿身的細(xì)菌。你的純潔、幼稚似乎蕩然無(wú)存,但那整潔的毛發(fā)和在我們面前的溫順都告訴人們你是一只家貓。

      媽媽越來(lái)越無(wú)法忍受你的滿身細(xì)菌。終于,在我的一次大病之后,她將你圈在院子里。剛開(kāi)始,你以為我們?cè)诙耗阃,沒(méi)有反抗;直到幾天以后,你才恍然大悟。你瘋狂地叫著,一日,兩日……終于,你好似放棄了,不叫不鬧,但是透出一種復(fù)雜的眼神。終于有一次,在我們出門后,你爆發(fā)了!我不知你是怎么艱難地沖出家門的,也不知你吊在窗口時(shí),是怎樣的心情。當(dāng)我們回到家中,你吊在窗口,我愣在原地。忽然間,我看到了你的眼睛,我似乎突然明白了那時(shí)你復(fù)雜的眼神中透出的情感,那是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,是對(duì)自由的渴望,是得到了而又失去的不甘!

      四年后,我搬了家,偶然在小區(qū)前看見(jiàn)了一個(gè)籠子,籠子里有一只白貓,那是多么美麗的貓!我驚嘆著它的美麗,又傷感地想起了你,正想去問(wèn)貓的主人,他是怎么養(yǎng)這只貓的,但偶然間卻觸碰到了貓的眼神,既沒(méi)有你的純潔,又沒(méi)有你長(zhǎng)大后的野性,死氣沉沉,我要邁出的腳又收了回來(lái)。

      我又想起了你。

      難忘的眼神作文 16

      父母是最仁慈的法官,是最貼心的朋友。父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的,像山谷里的野花一樣艷麗,像天空上的繁星一樣耀眼,像沙灘上的貝殼一樣美麗,也同樣是我最難忘的人。

      我的媽媽已經(jīng)39歲了,盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細(xì)微的紋紋,但并沒(méi)有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我,讓我健康成長(zhǎng)。為此,媽媽也付出了許多的'青春。

      媽媽平時(shí)對(duì)我的生活特別關(guān)心。

      記得,那天的上學(xué)前,媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,而且還很大,我望了望窗外,天氣分外的晴朗,心想:"怎么會(huì)下雨呢,騙人的吧。“我背起書包去上學(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車回家的時(shí)候,天空突然烏云密布,頃刻間下起了傾盆大雨,可是人家都拿著雨傘向校外走去,誰(shuí)也不想和用我一個(gè)傘,我本想沖出去,就會(huì)全身濕透像只落湯雞一樣,我這么晚沒(méi)出去車大概已經(jīng)走了吧!教室里空蕩蕩的`,只剩下我一人,又有風(fēng)吹進(jìn)教室里,這時(shí),老師看我一個(gè)人在教室里便開(kāi)口問(wèn)我:”你怎么不回家啊?“我和老師說(shuō);”我沒(méi)帶傘,這么長(zhǎng)的時(shí)間,車也應(yīng)該走了,我回不去家了。"老師安慰我說(shuō):"你別著急,我給你媽媽打電話,讓你媽媽來(lái)接你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很快就來(lái)接我了,透過(guò)雨簾朦朧的看到了那個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽里面穿著一個(gè)小白色的背心,身上穿著雨衣右手拿著雨傘,在那里張望著?蓯旱娘L(fēng)貌似在和媽媽作對(duì),風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去

      我向媽媽使勁的揮手,媽媽看見(jiàn)我以后臉上露出了甜蜜的微笑,激動(dòng)的我急忙撲進(jìn)媽媽的懷里,媽媽笑著說(shuō):“等著急了吧,走,咱們回家!薄班拧

      到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了,我的鼻子很酸,眼淚就自己落淚下來(lái),媽媽一回頭那溫柔的眼神,是多么的難忘。

      難忘的眼神作文 17

      眼睛是心靈的窗戶,是心靈與心靈的紐帶;仡櫮切┢D難的時(shí)光,至今有太多的事情讓我無(wú)法忘記。她總是督促我,激勵(lì)我前進(jìn)。

      記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們有了新老師,一個(gè)年輕的女老師教我們數(shù)學(xué)。她給我的印象是——善良可親。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太喜歡這位老師,因?yàn)樗裏o(wú)論做什么都是面帶微笑,沒(méi)有任何嚴(yán)肅的“老師樣”。但事情發(fā)生后,我徹底改變了看法,漸漸喜歡上了這個(gè)老師。

      那是自習(xí)課,我被一個(gè)求多邊形面積的問(wèn)題難住了。我苦苦思索,卻找不到突破口,幾乎想放棄。就在我“沒(méi)有辦法回答我的疑惑”的時(shí)候,老師用期待的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō)“別擔(dān)心,仔細(xì)想想,我相信你會(huì)克服這個(gè)難題的”。

      我絞盡腦汁,還是想不通。老師見(jiàn)我毫無(wú)頭緒,就過(guò)來(lái)指導(dǎo)我,幫我整理,幫我復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西。然而我還是想不出什么出路,老師幫我找出了關(guān)鍵詞。我抬頭看著老師,看到老師的眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)和希望。我想得更仔細(xì)了。在老師的.悉心指導(dǎo)下,我終于克服了這個(gè)難題,可謂“又一個(gè)前途光明的村莊”!

      期中試卷剛好有這種題型,我就寫了三遍“刷”,五除二,搞定了。當(dāng)時(shí)的我,別提有多開(kāi)心了!

      一個(gè)看似平凡的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我取得了巨大的成功,但也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo),讓我的小學(xué)老師難忘,讓她那雙勵(lì)志的眼睛難忘!

      難忘的眼神作文 18

      那個(gè)難忘的眼神每個(gè)人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì),似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛(ài)的眼神。

      那天下午上第一節(jié)課,可能是因?yàn)樽蛱靹傞_(kāi)學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲,是一個(gè)新老師,我想剛開(kāi)學(xué)落下了也不怕。誰(shuí)讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽(tīng)講,下課了不會(huì)也不問(wèn)老師,3天以后老師發(fā)現(xiàn)了,于是說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話,可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽(tīng)講,我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我,可老師并不這樣想;因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥?

      一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來(lái)老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的,我深深的現(xiàn)在了絕望中,我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足,仔細(xì)的`分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人,這時(shí)我分析出這道題了,于是我鼓起勇氣說(shuō)出這道題的解題過(guò)程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時(shí)我愛(ài)上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的.數(shù)學(xué)成績(jī)很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

      啊!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神,要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者

      難忘的眼神作文 19

      初次見(jiàn)他,是在上學(xué)的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著,不時(shí)停下,以求休息。離校門口不遠(yuǎn)了,他向四周望了望,似乎怕別人笑話。突然,他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞,我想象不出此刻他的內(nèi)心什么樣的!?自卑?

      昨天,我又見(jiàn)到了他。他正扶著臺(tái)面打乒乓球。他的頭微微下垂,現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的'光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動(dòng)著。左手握拍,顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍,給對(duì)手一個(gè)措手不及!但好景不長(zhǎng),他的左臂很明顯地抖著,已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次,球都落地了他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看著他的眼睛,他的眼神并沒(méi)有表現(xiàn)出灰心,好像更加靈動(dòng)了。

      他的左手緊緊握住球拍,看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑,一會(huì)兒扣殺,可一連幾次,他都因?yàn)闆](méi)能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:“加油!加油!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。

      那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了,目光里充滿了激動(dòng)。

      今天,我在一樓平臺(tái)上再次見(jiàn)到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂(lè)。我正想過(guò)去問(wèn)他的名字,但轉(zhuǎn)念一想,還是別問(wèn)了,用眼神和他交流,或許是最好的方式吧?

      難忘的眼神作文 20

      每個(gè)人都需要成長(zhǎng),但成長(zhǎng)的過(guò)程是艱苦的,成長(zhǎng)的過(guò)程中讓無(wú)數(shù)人慢慢學(xué)會(huì)了一些東西。

      那年我還在上幼兒園,正好她剛被應(yīng)聘,接手了幼兒園中事最多的一個(gè)班,同學(xué)們要不就是肚子疼,要不就是腦袋疼。她每天上課,剛轉(zhuǎn)頭去,就有人叫道:“哎呦喂,我肚子疼!”她就趕緊抱著那個(gè)同學(xué)去外面拿藥。剛回來(lái),又有人喊:“我腦袋疼!”

      我們上大班時(shí)馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,她安排的幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)樯?lái)不了,然而還剩下一個(gè)演講的位置沒(méi)有人,老師看了看全班同學(xué),下課后她把我獨(dú)自叫到了辦公室對(duì)我說(shuō):“劉誼軒,你來(lái)出任演講吧!蔽衣(tīng)了這句話愣了一愣不知如何是好,經(jīng)過(guò)一番的心里斗爭(zhēng)后,最后我還是接受了“任務(wù)”。

      在這一個(gè)月中老師的主要任務(wù)是培訓(xùn)我們。尤其是我,這個(gè)“大問(wèn)題”!但是我們學(xué)的還是非常認(rèn)真的。然而光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們大班畢業(yè)了,我們懷著無(wú)比的興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上,猶豫過(guò)度的緊張,我居然有一點(diǎn)忘詞。主持人報(bào)幕結(jié)束后我慢慢的`登上了講臺(tái),我深吸了一口氣看了一眼老師,那時(shí)老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,似乎在說(shuō)“劉誼軒加油!我相信你,你是最棒的!弊詈笪议_(kāi)始深情的演講······

      從老師的那個(gè)眼神后我發(fā)現(xiàn),我又開(kāi)始成長(zhǎng)了。

      難忘的眼神作文 21

      四年了,我仍然忘不了那眼神,那是一只狗的眼神,一只面臨生存困境的狗的眼神。

      第一次遇見(jiàn)它,是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著,脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細(xì)觀察,這只狗真的.不討人喜歡,全身瘦到皮包骨頭。賣狗的人說(shuō):“這狗肯定賣不出去了,還是賣給飯店吧!边@只狗似乎聽(tīng)懂了他的話,就用力搖尾巴,嗚咽著,用嘴來(lái)叼住我的褲角,用力掙扎著結(jié)實(shí)的鐵鏈,一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我,那眼神里滿是迫切與期盼,就像溺水的人看見(jiàn)了浮木一樣。

      我一下子心軟了,買下它并小心翼翼抱起它,帶它回家,一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家,然后將些吃的送給它吃。沒(méi)見(jiàn)幾天,它就精神起來(lái)了,毛發(fā)潤(rùn)澤起來(lái)了,大眼睛水汪汪的,性格溫柔,變得招人喜愛(ài)。

      小狗很快長(zhǎng)成大狗,媽媽怕它生情期與公狗生小狗,就把它關(guān)在籠子里了,這下,狗徹底蔫了,再見(jiàn)到它的時(shí)候,那眼神簡(jiǎn)直和我第一次見(jiàn)到它時(shí)一模一樣。但不同的`是,這次它渴望離開(kāi),渴望自由。

      我狠下心來(lái),決定放它走,喂它吃完最后一頓飯后,它轉(zhuǎn)過(guò)身,飛快地跑遠(yuǎn)了,我目送它遠(yuǎn)去的身影,心里有一股酸酸的滋味兒。

      時(shí)至今日,那眼神依舊使我難以忘懷,我不知道它現(xiàn)在怎么樣了,是生是死,但我知道,它自由了,它一定做了它想做的事。

      難忘的眼神作文 22

      “今天要發(fā)試卷,今天要發(fā)試卷!”語(yǔ)文課代表一邊抱著試卷向教室走去,一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來(lái),我能考多少分呢?

      “叮叮,咚咚——”上課了,要發(fā)試卷了,我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚呆了:97分!滿分120分,我只考了97分,這是怎么回事?我一看試卷才知道作文寫跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭,可我努力阻止淚水,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語(yǔ)文林老師把試卷講完,我悶悶不樂(lè)地走出了教室。

      放學(xué)后,我來(lái)到媽媽辦公室,把這個(gè)壞消息告訴了媽媽:“我這次考的不好!蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽頓時(shí)拉下臉來(lái),我怕極了。“考了幾分?”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)!97。”我的聲音更小了,頭也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說(shuō):“作文寫跑題了!薄澳前言嚲斫o我看看!眿寢尩穆曇敉蝗粶厝崃嗽S多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后,沒(méi)有生氣,而是用一種鼓勵(lì)的.眼神看著我,說(shuō):“內(nèi)容寫的.不錯(cuò),可是沒(méi)有看清題目要求。不要灰心,下次努力就是了。媽媽與你一起努力,爭(zhēng)取下次作文得滿分!甭(tīng)完媽媽的話,我一下子抱住了媽媽,并下決心告訴自己只要努力,沒(méi)有做不到的,我要用好成績(jī)回報(bào)媽媽!

      媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了,無(wú)論我走到哪里,我都要告訴自己:只要努力沒(méi)有做不到的!

      難忘的眼神作文 23

      你的眼神使我充滿信心,你的眼神使我動(dòng)力十足,你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底,讓我記憶猶新、刻骨銘心。

      驕陽(yáng)似火的一個(gè)中午,我校舉行了賽跑活動(dòng),但當(dāng)我看到與我競(jìng)賽的對(duì)手都是腿長(zhǎng)一米八的巨人,這使我的雙腿不由自主地開(kāi)始發(fā)抖了。在臨近比賽之時(shí),我的心還是那么的.忐忑不安。

      比賽開(kāi)始了,起跑的我如同被捆住的小馬,差點(diǎn)兒跌倒了。后來(lái)距離越來(lái)越遠(yuǎn),直到看到你鼓勵(lì)的眼神,像一道閃電一般擊中了我的心靈,使我重新振作了起來(lái)。你的那一句話:“加油!不要緊張!我們都在你的身后,我們是你的保護(hù)墻。你加油跑,我們相信你。”這真是雪中送炭,使我信心十足!我如同一只野獸,一路橫沖直撞,過(guò)五關(guān)斬六將的進(jìn)入了前幾。但在比賽即將進(jìn)入尾聲時(shí),我的體力出現(xiàn)了明顯的下降,正當(dāng)我快要放棄時(shí),快要失敗時(shí),你的眼神與那話語(yǔ)又在我的耳邊播放,我用上了我的武林絕學(xué)“飛毛腿”,我好似哪吒踩風(fēng)火輪,一下子就跑到了第一。

      隨著時(shí)間的流逝,比賽即將結(jié)束。我放手一搏,進(jìn)行了最后的沖刺,我?jiàn)^力一邁,不知是贏是輸?shù),我耐心地等著成?jī)。這一次我不再讓你失望,我成功了,我成功地拿到了獎(jiǎng)牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。

      謝謝你,是你給了我動(dòng)力,是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心里,令我永生難忘。

      難忘的眼神作文 24

      延伸夾住了你看不見(jiàn)的不透明。你可以用一只眼睛說(shuō)話。閃一下你的助手,你就知道該怎么做了。一只眼睛決定你的生死(古代)

      所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。要很好奇。所以有時(shí)候我喜歡看別人的眼睛。讓我們看看發(fā)生了什么變化。我經(jīng)常去看望我的父親。因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)老板的眼光一定和普通人不一樣。比如自大,驕傲等等。

      但是有時(shí)候會(huì)失望。因?yàn)槲医?jīng)?吹降闹挥形⑿,無(wú)助和憤怒。你看,我爸說(shuō)我只是個(gè)普通人。為什么這么多?我也說(shuō)不出來(lái)。有什么辦法,只要爸爸開(kāi)心就好。

      但是有時(shí)候感覺(jué)自己在四處張望。眼中射出喜悅的光芒。帶著愛(ài)的光芒,雖然避開(kāi)了我的視線,但我還是毫不掩飾地向每個(gè)人開(kāi)槍。天真的感情。

      盯著爸爸的眼睛。我覺(jué)得他單眼皮的笑眼像夜空一樣深邃神秘。但他的雙神很神秘,仿佛能為我補(bǔ)上很多幸福和光明。

      失望的時(shí)候。難過(guò)的時(shí)候。當(dāng)我想退縮的時(shí)候。爸爸背對(duì)著我的臉。把他的小眼睛睜大,注意我的'`眼睛。就像是在我心里灌輸一種刺激的力量。

      有時(shí)候我也出軌。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g父親無(wú)助的眼神。天真如孩童。眨著小眼睛,好像在說(shuō)我錯(cuò)了。像那樣太可愛(ài)了。每次看到他那個(gè)樣子,我就忍不住笑。

      爸爸是對(duì)的。我只是一個(gè)普通人。我沒(méi)必要知道這么多。我只是需要好好學(xué)習(xí)。

      難忘的眼神作文 25

      星期三的晚上,血紅血紅的霞染紅了一片藍(lán)天,太陽(yáng)下山了,天空中隱約有幾只喜鵲飛過(guò),叫了兩聲,就急忙地飛走了。

      在教室,班主任老師正在帶著我們朗誦我們自編的詩(shī)歌,因?yàn)槊魈鞂W(xué)校要開(kāi)展“慶五一”活動(dòng)。因此,年過(guò)五十的班主任開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),害怕我們明天表演不好,于是把全部的精力都用在了我們幾個(gè)領(lǐng)讀的身上。一個(gè)同學(xué)讀不好,老師還要給我們大聲讀一遍。老師竟然喊了一下午。漸漸的,同學(xué)們疲倦了,老師的嗓子也啞了,而她卻依然讀著,讀得那么認(rèn)真。天色漸漸地晚了,同學(xué)們陸續(xù)地回家了。

      星期四的.上午九點(diǎn)鐘,演出開(kāi)始了,老師坐在了我的旁邊,我看了看老師,驚呆了,老師的'眼窩深陷。啊!原來(lái)老師為了能讓我們今天讀好,昨天晚上8 點(diǎn)半才回家,今天早晨又很早來(lái)到教室,領(lǐng)我們背誦。我被感動(dòng)了,下定決心一定要在場(chǎng)上好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。

      詩(shī)歌朗誦開(kāi)始了……輪到我們班了,我屏住了呼吸,走到臺(tái)上去。開(kāi)始朗誦了,我的心提到了嗓子眼,生怕背不好,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了在臺(tái)下正有一雙眼睛注視著我,那種眼神,使我不由得感到有種親切感,那雙眼睛仿佛正在告訴我:要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí),輪到我了,我輕輕地喘了口氣,用盡全力朗誦。我的朗誦剛一結(jié)束,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

      那親切的眼神,令我永生難忘。

      難忘的眼神作文 26

      或許,一滴水一生的期盼,只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神,牽動(dòng)著我的一生。

      ——題記

      那是喜悅與期待

      手術(shù)室外的他焦急的坐立難安,他等了一秒、兩秒……這時(shí)間過(guò)得好慢,當(dāng)警示燈熄滅的那一刻,他笑了,他聽(tīng)到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥一樣飛到妻子身邊,輕輕的抱起女兒,注視著……”看,眼睛大,像你。鼻梁低,像我。哈!“他笑了,眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待,那樣美好。

      那是焦急與無(wú)奈

      女兒一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué),那天,女兒拿著第一名的成績(jī)單跑到他面前,驕傲的笑了。而他,眼睛里寫滿了無(wú)奈,女兒這么驕傲,會(huì)影響成績(jī)的。果真,下一次的考試不出所料,第一名的`數(shù)字上多了一條豎直的垂線。他開(kāi)始焦急,他不再總是微笑。曾經(jīng),多少優(yōu)秀的女兒成績(jī)下降飛快,他知道,該讓女兒知道地球不光是圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)。他怕女兒最后一事無(wú)成,眼中寫滿焦急與無(wú)奈。

      那是永不凋零的愛(ài)

      他為女兒操心了十五年,為女兒喜悅了十五年,和親戚朋友吃飯喝酒時(shí),只有年僅四十的他長(zhǎng)出白發(fā)。女兒長(zhǎng)大了,已成為亭亭玉立的大姑娘,她知道,父親老了,父親不再是那個(gè)能把自己拋在空中,又小心接住的青年。每次,她和他的父親談心時(shí),他的眼神卻沒(méi)有半點(diǎn)蒼老,那眼神是支撐著他們永不凋零的愛(ài)。

      他,就是我的父親。他,沒(méi)有群山那么雄偉,也撐不起世界,卻能撐起我的一片天。

      難忘你的眼神,豪情不減,嬉笑當(dāng)年!

      難忘的眼神作文 27

      在生活中我們可能會(huì)遇到很多困難,這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì),或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

      就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師,上一節(jié)公開(kāi)課。

      我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……“好了。同學(xué)們,我們開(kāi)始上課!”老師微笑著說(shuō)。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒(méi)發(fā)呢!老急呀!這時(shí),好像是老天爺給了我一次機(jī)會(huì)。老師說(shuō):"下面這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下呢?"我毫不猶豫的`把手舉起來(lái)。老師看到了,高興的說(shuō):"陳柯涵同學(xué)這么積極,那么就讓打來(lái)說(shuō)吧!"我壓制住緊張的心情,開(kāi)始說(shuō)起來(lái),說(shuō)到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說(shuō)不上來(lái),老師微微笑了一下輕聲說(shuō):"別著急,再想一想。"這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑,我的臉?biāo)查g變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是我看見(jiàn)了她的眼神,里面充滿了對(duì)我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥,突然前面出現(xiàn)了一絲光芒,我?jiàn)^力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍(lán)的.天空。

      我茅塞頓開(kāi),一股腦的說(shuō)完了,教室里先是幾個(gè)人鼓掌,接著便是雷鳴般的掌聲……

      她那個(gè)肯定的眼神,將永遠(yuǎn)閃爍在我的心靈深處,伴隨我翻過(guò)一座座高山,最終到達(dá)成功的彼岸……

      難忘的眼神作文 28

      那個(gè)眼神,略有責(zé)備之意,也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊,也令我難忘至今。

      眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長(zhǎng)得十分漂亮。烏黑靚麗的短發(fā)、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑,咧開(kāi)白凈如玉的牙齒,露出兩個(gè)梨容……但是最美麗的還是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀,深深的眼神仿佛能看透人的'心靈,卻也透露出幾分善良,伶俐的眼睛也仿佛能說(shuō)出千言萬(wàn)語(yǔ)。

      到了下午,困意又來(lái)了。謝老師現(xiàn)在講的東西好無(wú)聊呀!煩死了,煩燥不安的我開(kāi)起了小差。呀!窗外小鳥在歌唱,陽(yáng)光多明亮,什么時(shí)候下課呀?魂飛了的我正在想入非非時(shí),突然發(fā)現(xiàn)謝老師正直直地看著我,我嚇了一跳。老師的眼神有責(zé)備之意,也仿佛帶有一絲怒氣,好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒(méi)說(shuō),卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭,刺得我面紅耳赤,我連忙將魂收回。老師的眼神才變得欣慰,好像在說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子呀!”下了課,老師特意看了我一眼,啊!眼神多么仁慈,似乎母親溫柔的教導(dǎo)孩子,為迷途的人指示著正確的方向。看著老師的眼睛,我的感激之情油然而生,謝老師用她的眼神保護(hù)了一個(gè)女孩的自尊,也使她難忘。

      那個(gè)眼神,令我難忘。

      難忘的眼神作文 29

      小時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會(huì)忘記。

      剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時(shí)候,我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來(lái)了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個(gè)勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時(shí)間,媽媽的`眼神黯淡無(wú)光,請(qǐng)了一個(gè)月的假,只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來(lái)我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時(shí),媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒(méi)有了,取而代之的是快樂(lè)和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說(shuō)了句:兒子,你真棒!。這句話在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的'她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來(lái),在演講比賽中,我沒(méi)有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見(jiàn)媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。

      這一定是讓我最難忘的眼神了。

      難忘的眼神作文 30

      在我腦海中,有各種各樣的眼神,可是讓我記憶猶新的,是媽媽那心痛的眼神。

      媽媽個(gè)子一米六多,九十斤,一頭卷發(fā),一雙挺拔的眉毛,眼睛不大不小。在我眼里,媽媽是最漂亮的。每次我做的事,她都很支持我,讓我有了勇氣。

      在四歲的.時(shí)候,我還是個(gè)小女孩。國(guó)慶節(jié),我在花園里玩,捉蝴蝶、采花。我看到一朵玫瑰花,我正想摘下來(lái),手被扎了五根長(zhǎng)刺。我手上全是血,因?yàn)楸粍澚藗(gè)口子,我嚎啕大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,飛快地跑過(guò)來(lái),把我抱起來(lái),迅速地回到了家。

      媽媽用心疼的目光看著我,問(wèn):“痛不痛?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽拿出了放藥的箱子走過(guò)來(lái),一手拿著拔刺的東西,一手拿著棉棒,把一根又一根的刺拔了出來(lái)。媽媽用熱毛巾把我的手擦了擦,貼了創(chuàng)可貼,問(wèn)我:“還疼嗎?”我看媽媽心疼的眼神說(shuō):“有您的關(guān)心,已經(jīng)不疼了!眿寢寣(duì)我笑了笑,抱著我,我心里感覺(jué)暖暖的`。媽媽那心疼的眼神,讓此時(shí)手很痛的我,仿佛有一股暖流涌進(jìn)我的心里,讓我忘記了痛。

      如果說(shuō)我是一只小鳥,沒(méi)有蟲子吃,那媽媽就是給我吃蟲子的大鳥。假如我是小雞,經(jīng)常被別人嘲笑,我媽媽就是大母雞,保護(hù)著我不被別人傷害,在呵護(hù)著我。假如我是一張空白的紙,那媽媽就是一支筆。假如媽媽是藍(lán)天,我就是自由自在飛翔的小鳥。

      每當(dāng)我跌倒,都會(huì)想起媽媽那心疼、慈愛(ài)的眼神,仿佛在告訴我:“加油,站起來(lái)。”

      難忘的眼神作文 31

      窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒(méi)有放棄努力,因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼;窗內(nèi)的我,正奮筆疾書,即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀,也會(huì)勇往直前,用努力來(lái)讓期盼之花綻放。

      夜深了。

      窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的`鼾聲。我的眼前一片朦朧,書本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺(tái)燈下睡著!

      門輕輕地被我的爸爸推開(kāi)了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn),接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。

      我的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關(guān)門聲。

      我的爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見(jiàn)底。但我去讀懂了。我的爸爸說(shuō):孩子,不能睡啊。要好好學(xué)習(xí),你一定要加油!

      我極力打起精神,試圖與書本繼續(xù)對(duì)話。我努力挺起身子,張開(kāi)眼睛,一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾,疑?我的爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的.?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?

      心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪,我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽(yáng)穴上,頓時(shí)神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來(lái)。

      家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上,其需要用我的刻苦來(lái)澆灌,才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。

      休息片刻,又投入到學(xué)習(xí)之中。

      難忘那眼神。

      難忘的眼神作文 32

      當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的眼神給我鼓勵(lì);當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽的眼神給我安慰;當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽的眼神給我鼓勵(lì)……

      記得有一陣子,我的.心情特別不好,總會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴣y發(fā)脾氣,甚至大聲哭泣。那天,我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長(zhǎng)時(shí)間,卻一無(wú)所獲,看著那復(fù)雜的題目,那張快被我擦破了的紙,我的'心情更加煩躁了,我為什么做不出來(lái)?我質(zhì)問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎?不!想到這兒,我又重新算了一遍,可還是錯(cuò)的,望著時(shí)間一分一秒地流逝,我氣不打一處來(lái),我拿起橡皮猛地在紙上擦來(lái)擦去,好像只有把它擦破了,我才能解氣。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),她又溫柔的眼神望著我,好像在說(shuō):這點(diǎn)小困難算什么,我們張惟曄可是最棒的,加油!“我卻搖了搖頭,心想:算了這么多遍,我還是毫無(wú)進(jìn)展,媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我:心靜自然涼,要想做好題目,必須先靜下心來(lái),這樣才會(huì)算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又做了幾個(gè)深呼吸,便開(kāi)始做了起來(lái)。再次審題,我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我心情煩躁,才做不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我算出來(lái)了!我又得意的目光望著媽媽,好像在炫耀什么?蓩寢寘s皺起了眉頭,仿佛在提醒我:”不能驕傲,再驗(yàn)算一遍!“我也立刻嚴(yán)肅起來(lái),小心翼翼地檢查,生怕出錯(cuò),終于,我成功了!媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。

      媽媽的眼神是路燈,指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西,我愛(ài)媽媽和她的眼神!

      難忘的眼神作文 33

      人們都說(shuō),眼睛是心靈的窗口,是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過(guò),曾疑惑過(guò),直到我看到那一雙眼睛,那讓我至今無(wú)法忘懷的雙眼。

      以前的我不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至有點(diǎn)兒叛逆,每當(dāng)母親苦口婆心地教育我時(shí),我都會(huì)不耐煩地用“好了,知道了”敷衍過(guò)去。

      她聽(tīng)后,也不說(shuō)什么,總是輕輕地嘆一口氣,就轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)候我還沒(méi)發(fā)覺(jué),才四十出頭的母親,背影竟也透出了些許的凄涼。

      可我仍是不知悔改,依舊每天我行我素,全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。

      終于有一天,我和母親之間爆發(fā)了爭(zhēng)吵,母親似乎是被我氣到了,一遍一遍地?fù)嶂乜,嘴上還大口大口地喘著粗氣。忽然,她扭頭走出了房間。不知為何,我卻沒(méi)有因?yàn)樗碾x開(kāi)感到一些雀躍,甚至心頭漾起了一些悲傷。

      良久,母親再次回到房間,手中還緊緊地拿著一張照片。她什么也沒(méi)說(shuō),默默地將照片遞到我的跟前。我仔細(xì)一看,不由得愣住了。

      這是一雙怎樣的眼睛。看蠖猩竦难劬ν赋龅氖菍(duì)知識(shí)深深的渴望,那一對(duì)求知若渴的眼神就這么深深地烙印在了我的.心靈深處,再一看標(biāo)題:

      渴望讀書的“大眼睛”,我明白了母親將它拿給我的.用意,再一看母親,一條條的皺紋在不知不覺(jué)間爬上了她的眼角,那銀白的發(fā)梢,書寫的盡是生活的滄桑。

      我走過(guò)去抱住了母親,我們抱在一起很久,很久。

      多年后的我,已被那一個(gè)眼神徹底改變了,可它依舊被我寄存在心里,不肯丟棄。

      難忘的眼神作文 34

      四年了,我依然忘不掉那眼神,那就是一只狗的眼神,一只遭遇存活窘境的狗的眼神。

      第一次遇上它,是在馬路邊攤點(diǎn)。它用失落的響聲嗚咽著,敏感得仿佛一張隨便就能揉碎的紙。認(rèn)真觀察,這只狗確實(shí)不討喜,全身上下瘦到皮包骨。賣狗的人說(shuō):“這狗毫無(wú)疑問(wèn)賣不掉了,或是賣給餐館吧。”這只狗好像聽(tīng)得懂了他得話,就用力搖尾巴,嗚咽著,用嘴來(lái)叼住我的褲角,用力掙脫著牢固的繩子,一雙可憐巴巴的雙眼乞求的望著我,那眼神里滿是急切與盼望,如同落水的人看到了浮木一樣。

      我一下子優(yōu)柔寡斷了,買下來(lái)它并提心吊膽抱住它,帶它回家了,一路上害怕把小寶貝捏死。在家里的.角落處為它安了家,隨后將些吃的贈(zèng)給它吃。不見(jiàn)幾日,它就精神實(shí)質(zhì)起來(lái)了,頭發(fā)盈潤(rùn)起來(lái)了,大眼水汪汪的,性情溫婉,越來(lái)越惹人鐘愛(ài)。

      小狗狗迅速成長(zhǎng)為小狗,母親怕它繁殖期與公狗生小狗,就把它關(guān)在鐵籠里了,這下,狗完全蔫了,再看到它的.情況下,那眼神真是和我第一次看到它時(shí)一模一樣。但不一樣的是,此次它期盼離去,渴望自由。

      我下狠心,決策放它走,喂它吃了最終一頓餐后,它回過(guò)頭來(lái),急急忙忙跑遠(yuǎn)了,我目送它漸行漸遠(yuǎn)的影子,內(nèi)心有一股發(fā)酸滋味。

      時(shí)迄今日,那眼神依然使我令人難忘,我也不知道它如今怎么樣了,是生是死,但我明白,它隨意了,它一定干了它想要做的事。

      難忘的眼神作文 35

      微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹梢,藍(lán)天映襯下的樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我懷著自信走進(jìn)班級(jí)。今天有一場(chǎng)模擬考試。

      考試鈴響,我飛快地瀏覽一遍試卷后,環(huán)顧四周,一些同學(xué)正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆,教室里很安靜,只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡(jiǎn)單的題一道一道被我“消滅”,我的臉上閃過(guò)了一抹得意。轉(zhuǎn)眼間,卷子只剩最后一道題了。

      風(fēng)大了起來(lái),吹得樹葉四處飛散。太陽(yáng)藏進(jìn)了綿軟的白云,我的心情也如此時(shí)的天空般陰暗,那道題,我不會(huì)做。

      望著剛才還抓耳撓腮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)交卷離開(kāi),我拿著筆的手開(kāi)始微微顫抖。我驚慌地環(huán)顧四周,看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開(kāi)烏云的清風(fēng),使我心中又能照進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,我慢慢恢復(fù)了平靜。

      我靜靜地做著那道題,每當(dāng)我失去自信感到驚慌時(shí),就能感覺(jué)到窗外射進(jìn)的那束目光,它有如溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,給我無(wú)限的'愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來(lái),我浸在那溫暖的“陽(yáng)光”下,寫出了完美的答案。

      走出教室的一剎那,我看到陽(yáng)光明媚的操場(chǎng),光刺得我微微瞇上了眼;秀遍g,看到她走過(guò)來(lái)。我迎著她的目光跑去,腳下的落葉沙沙作響,她的眼神,深深地印在我的腦海里。

      微風(fēng)輕輕拂過(guò)搖曳的樹梢,也拂過(guò)我們綻放著笑容的臉頰;藍(lán)天映襯著沙沙作響的樹葉,也映襯著她那個(gè)讓我難忘的眼神。

      難忘的眼神作文 36

      眼睛是心靈的窗戶,他會(huì)說(shuō)話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛,她能洞察我們的內(nèi)心。成功時(shí),老師的眼睛給我了力量,老師的眼睛是最美的,讓我一生難忘!

      老師的眼睛是明亮,是水汪汪的,就像一潭清泉,清澈而閃亮,還充滿了智慧。有一次,我有一道難題,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是我就跑去問(wèn)老師。老師用眼睛瞟了一下題目,三下五除二就OK了,就解決了,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。同時(shí),老師的眼睛還告訴我:不要怕,要勤于思考,善于動(dòng)腦,再難的題目都會(huì)迎刃而解。

      老師的`眼睛是神圣的,她讓我刻骨銘心。一次語(yǔ)文課,老師在上面上課,可我的心還在漫畫書中。因?yàn)橄抡n的時(shí)間太短了,我才看到了四分之一面,嗨!這時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了,只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身去寫字,我連忙往書桌里拿出課外書,像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)了我在看書,眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一下:你的神跑哪去了?靈魂出竅了?心到哪里去了?要認(rèn)真上課,不然成績(jī)就會(huì)一落千丈?這時(shí),我傻了眼,愣住了,不知所措。面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光,我絕望了:完了完了,這回老師肯定把我的不良行為銘記在心,非把我教訓(xùn)一通不可。可是最后老師還是給了我一個(gè)親切的.目光,讓我感受到了強(qiáng)烈的慈母般的關(guān)愛(ài)。

      多么難忘的眼神,它永遠(yuǎn)刻在我的童年歲月里!

      難忘的眼神作文 37

      陣陣的清風(fēng)纏綿著細(xì)雨,吹來(lái)了涼意與家的思念。

      ——題記

      外的雨像針?biāo)频拇蛟诘厣,滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過(guò)不到十分鐘,姥爺就要來(lái)了。

      不知什么時(shí)候,門“咔嚓”一聲響了,姥爺和媽媽從門外進(jìn)來(lái)了。

      姥爺干癟而多皺的面孔,好像在記錄著他的滄桑經(jīng)歷;渾身深土黃色的'皮膚,稀稀疏疏的點(diǎn)上了幾點(diǎn)老人斑;平時(shí)那無(wú)神呆板的老眼現(xiàn)在卻變得無(wú)比炙熱!皸睢瓧铌(yáng)。”他輕聲叫著我的名字,原本就沙啞的的嗓音此時(shí)卻好像被什么堵住了一樣,每說(shuō)出一個(gè)字就無(wú)比艱難。

      姥爺緩緩走到沙發(fā)旁邊。可能是因?yàn)樯狭四昙o(jì)吧,姥爺走路一顛一顛的,按平時(shí),我早就笑得人仰馬翻了,但現(xiàn)在,我像是失去了聲音,怎么笑也笑不出來(lái)。

      我坐在姥爺旁邊,一老一少一人一語(yǔ)地說(shuō)著,姥爺輕聲喃昵著:“五年啦,五年沒(méi)見(jiàn)啦……”此時(shí)此刻,我看著他的眼睛,突然覺(jué)著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰,那雙渾濁的眼中閃著淚光,飽含著這五年的痛。在雨聲中,似乎能聽(tīng)到雨水在說(shuō)著什么,那個(gè)含淚的眼神,令我刻骨難忘,夏季的這場(chǎng)清涼的雨夜,傳達(dá)著夏的話語(yǔ),傳達(dá)著家人之間血濃于水的親情。

      那個(gè)眼神,是我確確實(shí)實(shí)的刻到骨子里了,他似乎在說(shuō);丶铱纯,看看兄弟,看看父母,多么希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神,;丶铱纯磽Q回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。

      難忘的眼神作文 38

      在腦海中,有件事令我至今難忘,有一個(gè)眼神令我內(nèi)疚。那是我。的朋友之間的誤會(huì),我錯(cuò)怪了她。

      爸爸從天津給我?guī)?lái)了一條水晶手鏈,我甚是喜歡,猜想我的新同桌——安琪,也一定會(huì)很喜歡這條手鏈。安琪是我們班的轉(zhuǎn)班生,我和她有著共同的愛(ài)好,這讓我們兩個(gè)人的心貼的更近,友誼更加牢固。

      第二天,我把手鏈帶到了學(xué)校,果然不出我所料,安琪也很喜歡那條手鏈,但當(dāng)我提出送給她時(shí),她卻婉言謝絕了,她說(shuō)手鏈太貴重了,而且我一定也很喜歡,她不能收這樣的.禮物。那時(shí),我還為交到這樣的朋友而感到高興,那是發(fā)自內(nèi)心的高興,無(wú)可比擬的.快樂(lè)。

      可是快樂(lè)是短暫的,誤會(huì)發(fā)生了,我的水晶手鏈不見(jiàn)了!當(dāng)我得知第二節(jié)下課只有安琪在教室里時(shí),而且她又那么喜歡那條手鏈,我堅(jiān)定了一個(gè)念頭:一定是她拿的!我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)安琪:“手鏈?zhǔn)遣皇悄隳玫!”“不,不是我拿的”“呸,如果不是你拿的那是誰(shuí)拿的,真不要臉,我送你你不要,現(xiàn)在又來(lái)偷!”一滴冰涼的液體,無(wú)聲無(wú)息地落在我的手背上,那是安琪的眼淚。我看見(jiàn)她的眼神里充滿了無(wú)奈和傷心。

      心里的怒火還沒(méi)有平息,我一直悶悶不樂(lè)。一句話都沒(méi)有和安琪說(shuō)。

      直到有一天,我在書包的內(nèi)層里找到了那條手鏈,那一刻,我真恨我自己,為什么不能夠理智一點(diǎn)!為什么不聽(tīng)安琪解釋!

      我跑到學(xué)校,可是一切都晚了,安琪轉(zhuǎn)學(xué)了,此時(shí)我的腦子里一次次浮現(xiàn)出安琪的臉,安琪的眼神。

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