關(guān)于活動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于活動(dòng)作文1
星期三中午，我們?cè)诓萜荷吓e行了義賣活動(dòng)。
那天中午，我高興地帶了20元錢。這20元為10個(gè)1元硬幣，一張10元紙幣。我來(lái)到教室，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在教室里，走來(lái)走去呢！這時(shí)，突然有人在說(shuō)：“快去操場(chǎng)��！義賣時(shí)間到了！”我們一聽(tīng)，就飛快地向操場(chǎng)跑去。來(lái)到操場(chǎng)上，我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人在跑，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)話。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧嘩聲，我朝那里望了望，看見(jiàn)許多人在草坪上擠來(lái)擠去。我跑了過(guò)去，那里人山人海。我去賣筆的地方買筆，我一邊排隊(duì)一邊看后面的人 “表演”，等啊等，我等了好半天，才輪到我。我剛想拿一拿的時(shí)候，后面一下子擠上來(lái)，大姐姐和大哥哥們喊：“請(qǐng)排隊(duì)！不要擠��！擠的一律不賣�。。 笨杀M管他（她）們這樣喊了，后面還是在擠。最后，一個(gè)大姐姐說(shuō)： “小朋友的`力量好可怕！”我終于買了一支筆，飛快地離開(kāi)群隊(duì)。我還去買別的東西，可排到一半就沒(méi)了，我只好去捐款區(qū)捐款。好多小朋友什么都沒(méi)買，我當(dāng)時(shí)真想把紅筆送給他，可是，我只有一個(gè)物品，怎么能給別人呢？
這次活動(dòng)非常好，有意義又可以買東西。如果下次還有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)捐更多的錢。
關(guān)于活動(dòng)作文2
星期六早上，我們一家人早早的起床，參加了電信公司一年一度的爬山活動(dòng)。當(dāng)汽車飛快地行駛在大道上，我的心情非常開(kāi)心。
汽車行駛了大概半個(gè)小時(shí)左右就到了大禹陵。站在山腳向遠(yuǎn)處看去，一大片連綿起伏的青山，那一座座山峰奇形怪狀，有的像巨龍，有的像一把巨大的寶劍……
領(lǐng)了進(jìn)山門的門票，我們準(zhǔn)備開(kāi)始爬山了。爸爸提議來(lái)一次比賽。我一聽(tīng)，馬上來(lái)了精神�！邦A(yù)備開(kāi)始！”爸爸和我?guī)缀跬瑫r(shí)跨出第一步。上山的臺(tái)階好長(zhǎng)啊，沒(méi)過(guò)多久，我就累得氣喘吁吁，汗流浹背了。當(dāng)我三步并作兩步，好容易爬上一大塊空地，卻發(fā)現(xiàn)并不是終點(diǎn)時(shí)，我不禁有些氣餒，我想我已經(jīng)爬不動(dòng)了。細(xì)心的`媽媽仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利�！蔽倚南雽�(duì)呀，我和爸爸正在比賽呢。想到這，我較勁牙關(guān)，一鼓作氣登了上去，不一會(huì)兒，大禹銅像映入我的眼簾。他手里拿著一柄叉子，威風(fēng)凜凜地站在我的面前。我終于跑到了山頂，而且比爸爸快了一個(gè)臺(tái)階，險(xiǎn)勝，贏了。
在山頂，我們盡情地欣賞紹興美麗的景色，感受登高望遠(yuǎn)的愜意。陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很舒服。回家的路上，我在想：爬山不但對(duì)身體有益，還能欣賞到美麗的風(fēng)景。真希望媽媽爸爸經(jīng)常能帶我爬山。
關(guān)于活動(dòng)作文3
班會(huì)課上，我們是課外活動(dòng)。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類，蕨類等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的.植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識(shí)，還帶來(lái)了快樂(lè)。
那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；蛟S這名字似曾相識(shí)并不那么陌生。這一次我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類，也有名字，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習(xí)其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來(lái)的生活中，回憶此場(chǎng)景依然那么美好，毫無(wú)瑕疵。
關(guān)于活動(dòng)作文4
要知道，包湯圓可是一門藝術(shù)。但是不管我怎么學(xué)，這湯圓好像跟我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)話。想捏個(gè)圓的，它就是扁的；想捏個(gè)有創(chuàng)意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽(tīng)使喚……這不，今天我們手工制作的要去食堂包湯圓吃。
第一步是揉面，我可不是揉面的`材料，一塊面團(tuán)都比我重了，還怎么揉呢？還好，我們有揉面的高手——自稱家里開(kāi)面館的余王樂(lè)同學(xué)。只見(jiàn)她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練的操縱起來(lái)。不一會(huì)，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團(tuán)了。
第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，讓我們做。我們有些調(diào)皮的同學(xué)偷偷來(lái)到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調(diào)皮呢，我自己包自己的湯圓，包的還不錯(cuò)。有些同學(xué)湯圓里面不放餡的，直接揉個(gè)小團(tuán)，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來(lái)就像個(gè)用水鉆點(diǎn)綴起來(lái)的裝飾品。
湯圓燒好了，我們其中的一些吃貨早就對(duì)湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛大大的望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。
我們可以開(kāi)吃了，啊，好甜��！原來(lái)這些都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的糖衣都融化了，融進(jìn)了湯里，因?yàn)闇鹆�，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個(gè)就不想吃了，實(shí)在是太膩了。不過(guò)這是自己包的湯圓，吃起來(lái)還是特別有滋味！
關(guān)于活動(dòng)作文5
“六一”到了，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。
一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲，我才開(kāi)始去找目標(biāo)。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的`游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里，不準(zhǔn)用手來(lái)接。我們給了游園券，背對(duì)背夾著一個(gè)籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。
我看到一個(gè)叫最佳搭檔的游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn)，一個(gè)人拿著桶，一個(gè)人拿著3個(gè)球，接住2個(gè)球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來(lái)，我接住了2個(gè)球，終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券，這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲，結(jié)果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里，他說(shuō)他幫我們是應(yīng)該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因?yàn)槲覀儧](méi)有自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì)，看來(lái)得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽，讓她和我一起分享我的戰(zhàn)利品。
有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng)，非�？上�，希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)作文6
我最盼望的日子——正月十九終于到了，這一天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳覀兇逡e行游神活動(dòng)，可熱鬧了。
一大清早，我們?nèi)揖推鹆舜�，等待著游神�?duì)伍到來(lái)。隨著鞭炮的響聲，游神隊(duì)伍來(lái)了，虎獅隊(duì)進(jìn)入鄉(xiāng)政府，剩下的隊(duì)伍在門前等候。他們把椅子搬到中間，開(kāi)始表演了。大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前去觀看。只見(jiàn)一只虎獅一下子跳到了椅子上，可愛(ài)的毛茸茸的尾巴在不停地?fù)u動(dòng)著。眼睛一眨一眨的，舞獅隊(duì)員全神貫注地表演著。
大家都紛紛拿起了自己的手機(jī)拍攝起來(lái)。也有的人趁隊(duì)伍停下來(lái)的時(shí)間去拜神。游神隊(duì)伍有五彩繽紛的彩旗隊(duì)、鮮艷悅目的花籃隊(duì)、弘揚(yáng)歷史文化的潮劇花車隊(duì)、可愛(ài)的大頭娃娃，還有中年人腰鼓隊(duì)和雄壯有力的鑼鼓隊(duì)。真是讓我看得眼花繚亂，久久也舍不得離開(kāi)。
晚上，我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，一簇簇?zé)熁ㄕ诒M情地綻放著，美麗極了。一朵朵煙花接二連三地射向天空，剛射出來(lái)時(shí)，就像流星一樣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴；綻放時(shí)就像花園里剛盛開(kāi)的花兒那樣鮮艷；落下時(shí)又像一個(gè)個(gè)噴泉一樣，多漂亮呀！它們?cè)谔炜罩芯瓜嚅_(kāi)放，跟春天百花盛開(kāi)的情景一樣壯觀，又跟五彩的綢緞那樣美麗，姹紫嫣紅的煙花把天空染成了一塊彩色的綢緞，把天空妝飾得五彩繽紛，既美麗又可愛(ài)。煙花真是個(gè)厲害的化妝師啊。
游神真熱鬧呀！男女老少，無(wú)不看得津津有味，直到下午四點(diǎn)多游神結(jié)束，方肯散去。
關(guān)于活動(dòng)作文7
今天，我們班要舉行一場(chǎng)跳繩活動(dòng)，我心想，我一定要拿到前三名。
老師帶著我們到操場(chǎng)上，先分成五人一組，一共五組。馬上要開(kāi)始跳繩了，我雙手握住繩子的兩頭繞一圈，放在腿的兩側(cè)，雙腿彎曲準(zhǔn)備著。老師一聲令下，我的雙臂馬上開(kāi)始上下擺動(dòng)，雙腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。我的耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲，好像風(fēng)姐姐在說(shuō)：“加油！加油！”圍觀的同學(xué)們有的在吶喊助威，有的在幫活動(dòng)的`同學(xué)數(shù)數(shù)：“1、2、3、4——”，還有的在旁邊一邊跟著跳一邊拍手，那聲音是震耳欲聾，場(chǎng)面十分熱鬧！漸漸地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。突然，繩子勾到了我的頭發(fā)，我只了停下，把繩子拿下來(lái)繼續(xù)跳。還剩十秒了！我的腿很酸，像綁了一塊千斤重的大石頭，抬都抬不起來(lái)了要。心想：我要不要放棄呢？不，堅(jiān)持到底就是勝利。這時(shí)候宣布一分鐘到了，大家都停了下來(lái)。同學(xué)們說(shuō)我跳了70個(gè)，我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績(jī)，楊胡灝是第一名，我是第二名，張琳宣是第三名。
回到教室我又測(cè)了一下心跳，是86次/分鐘，比跳繩之前多了10次。通過(guò)跳繩活動(dòng)我知道了跳繩可以強(qiáng)身健體，以后要多多參加跳繩運(yùn)動(dòng)噢。
關(guān)于活動(dòng)作文8
這個(gè)星期四的第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是健康活動(dòng)，本來(lái)要領(lǐng)著孩子們出去做游戲的，但因?yàn)榇箪F遲遲沒(méi)有散去，而且霧還越來(lái)越濃，我們只能留在教室里了。于是我就每人給他們發(fā)了一張畫紙讓孩子們進(jìn)行意愿畫。只見(jiàn)我們班的徐凱小朋友他畫了一輛大卡車，路上有紅綠燈，又在路邊添上了一排整齊的樹(shù)木，還在天空中添了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)公公，他畫的很快而且線條奔放、自由、色彩鮮艷、我心想：“徐凱畫畫進(jìn)步真快，而且畫的真不錯(cuò)，等他完成后，可以展示出來(lái)，讓其他的小朋友也看看�！庇谑俏揖腿フ疹櫰渌∨笥旬嫯嬃耍谖乙蝗ψ呦聛�(lái)，看見(jiàn)孩子們都畫的不錯(cuò)，想象力都很豐富。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我叫徐凱小朋友把他的美術(shù)作品拿上來(lái)，當(dāng)我看到他的畫頓時(shí)傻了眼，吃驚地發(fā)現(xiàn)這張畫已面目全非，縱橫交錯(cuò)的線條把畫全給破壞了。只有在紙頭的.角落里有輛救護(hù)車是還沒(méi)被線條給破壞的。我著急地問(wèn)到：“為什么畫這些道道？”他津津有味地講道：“公共汽車闖紅燈了，撞車了，把其他的車撞壞了，冒煙了。120救護(hù)車來(lái)了，不然大家都要沒(méi)救了�！彼艿靡庹f(shuō)，他還給旁邊的小朋友講起這張畫。
聽(tīng)明白了他的意思，我就沒(méi)有責(zé)備他，他的畫看起來(lái)不是很美觀，但充分表現(xiàn)了他的情感，充分發(fā)揮了他的想象力，因此，不論畫成什么樣子，都無(wú)所謂。這也正是值得推崇的新的教育觀的具體體現(xiàn)。有了老師的理解和鼓勵(lì)，孩子的想象力就會(huì)充分的發(fā)揮，轉(zhuǎn)變教育觀念就得從這類小事做起。
關(guān)于活動(dòng)作文9
我坐在公交車上，耳邊傳來(lái)“福利院站到了！”的聲音，我的目的地到了。我充滿好奇的走進(jìn)兒童福利院�？吹嚼锩孀亩际菤埣埠⒆�。我感到了他們濃濃的悲傷與痛苦。
我走近其中一名毀容孩子，她非常樂(lè)觀的對(duì)我打招呼：“你好，姐姐�！蔽覐陌锾统鲆缓星煽肆︼灨桑谒掷�，她笑咪咪的說(shuō)：“謝謝！”然后我走向別的孩子，在他們的周圍照顧他們。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，決定彈奏一曲讓他們興奮起來(lái)。在我彈奏的時(shí)候，大家都閉著眼睛傾聽(tīng)沉浸在其中。彈完了，大家都情不自禁的鼓掌。有一個(gè)小姑娘崇拜的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你彈的真好聽(tīng)，你的樂(lè)曲婉如一條七彩魚在河里不停地游動(dòng)，非常流暢。我想唱首歌給你聽(tīng)好嗎？”我非常樂(lè)意……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我?guī)е蠹胰ゲ賵?chǎng)上玩，我們一會(huì)兒踢球，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳舞。我在每個(gè)孩子的臉上看到了天真燦爛的笑容。
當(dāng)我結(jié)束了一天行程的'時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，雖然老天爺奪走了他們健康的身體，但卻留給他們一個(gè)燦爛無(wú)比的童年！我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活！
關(guān)于活動(dòng)作文10
今天，我們小組八個(gè)人一起去唐千涵家搞活動(dòng)。
我們先做第一個(gè)任務(wù)剪窗花。因?yàn)榭爝^(guò)年了 ，我們想剪點(diǎn)窗花增添一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。
我挑了張淡黃色的卡紙，對(duì)折再對(duì)折成了一個(gè)三角形。用剪刀剪出幾個(gè)愛(ài)心、菱形。打開(kāi)來(lái)，一個(gè)很漂亮的窗花就完成了。
我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個(gè)唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著唐千涵剛完成的窗花說(shuō)。
我認(rèn)真地學(xué)著唐千涵剪的步驟，馬上就學(xué)會(huì)了，動(dòng)手重新剪了一個(gè)圓形的'窗花，給媽媽看。
“這回進(jìn)步了，比第一張好多了�！眿寢屨f(shuō)。
我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。
“看，這是我完成的！”池穎說(shuō)著舉起了她的窗花�！鞍⒁�，你看我的！” 趙旌皓也完成了。“看我的！” “我也剪了好幾個(gè)！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛(ài)心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“你們都好棒，我給你們來(lái)張合影紀(jì)念一下吧！”
“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機(jī)里了，留下我們開(kāi)心的一刻。
今天的活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
關(guān)于活動(dòng)作文11
聽(tīng)到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠(yuǎn)處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽(yáng)光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺(jué)暖暖的。
我打著哈欠離開(kāi)了被窩，接著去洗漱。吃過(guò)早餐，我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應(yīng)道，其他人也異口同聲地說(shuō)。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來(lái)抓。她閉上眼睛背對(duì)大家開(kāi)始數(shù)數(shù)，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開(kāi)始四散奔逃，我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn)，小心翼翼地躲了進(jìn)去。
時(shí)間到了，寧寧開(kāi)始找我們，不一會(huì)，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)兒，發(fā)現(xiàn)少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的.寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰(shuí)吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來(lái)，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結(jié)果被他們抓了個(gè)正著，“寧寧贏了”，大家喊道。
這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動(dòng)，它讓我難忘，讓我留戀。
關(guān)于活動(dòng)作文12
今天是星期四，托管還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，輪到我們班去參加課外活動(dòng)。陳思宇說(shuō)：“你可不可以把跳繩借給我一下？”我說(shuō)：“好的�！标愃加罹腿ヌK了。這個(gè)課外活動(dòng)我沒(méi)有跳繩。我聽(tīng)到林昕怡說(shuō)：“出大好事了，出大好事了，我居然撿到了兩個(gè)貝殼！”我就跑過(guò)去湊熱鬧。我一看，只是兩個(gè)貝殼的碎片而已，我還以為是活的貝殼呢。
又過(guò)了一會(huì)兒，我在塑膠跑到上看到一個(gè)小東西，它閃閃發(fā)光，我把它撿起來(lái)一看，��！原來(lái)是個(gè)陀螺。我?guī)缀醺嬖V了班里所有的同學(xué)我撿到了一個(gè)陀螺。
我第一個(gè)告訴的是蔡景旭，他正拿著一根繩子甩來(lái)甩去，繞著大圈圈。我跑到他跟前說(shuō)：“我的運(yùn)氣真好呀，我撿到了一個(gè)陀螺！”蔡景旭說(shuō)：“哇！好厲害呀�！�
我第二個(gè)告訴的`是胡家樂(lè)和應(yīng)越，胡家樂(lè)手里也拿著兩個(gè)貝殼，我大聲喊：“你們撿到了貝殼，我撿到了陀螺！”胡家樂(lè)說(shuō)：“哇噻！”應(yīng)越也說(shuō)：“哇噻！”然后我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人，他們都像前面的同學(xué)一樣說(shuō)了很多贊美的話。
只有王姿涵不一樣，王姿涵說(shuō)：“不能帶的�！蔽艺f(shuō)：“我是撿來(lái)的，不是帶來(lái)的。”
我把陀螺帶回家，跟我原來(lái)有的陀螺比了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)得比它們都要快。
關(guān)于活動(dòng)作文13
“站住，別逃！”“快來(lái)追我們呀！”那是我們嬉戲的聲音，
星期五下午的體育課來(lái)了，又到了放松身體的`時(shí)候。熱身完畢后 ，我們拿著兩個(gè)呼啦圈去操場(chǎng)的“陰涼之處”玩，這時(shí)，因?yàn)橛悬c(diǎn)事，我們離開(kāi)了一會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒，我們走回來(lái)時(shí)，突然想到了一個(gè)好辦法。
我和侯藶桐來(lái)到了一個(gè)呼啦圈內(nèi)，侯藶桐搞怪地轉(zhuǎn)著呼啦圈原地轉(zhuǎn)圈，而我，則悲慘地卷進(jìn)龍卷風(fēng)似的，還發(fā)出人不像人，鬼不像鬼的呼嚕聲。
當(dāng)然，由于本人的聲音實(shí)在好笑，連坐在旁邊的屈蓓澄和金雨欣，都樂(lè)呵得大笑。
于是，我想到了個(gè)好方法。“來(lái)，給你們�！蔽夷昧藗�(gè)呼啦圈滾向她們，這兩位女漢子風(fēng)范的女生毫不猶豫地往身上套。不過(guò)，在我看來(lái)，她們的樣子十分滑稽，就像一只大黃鴨。
我們也是全備武裝，只等待時(shí)機(jī)成熟。這時(shí)，迎面吹來(lái)一股風(fēng)，我們立馬大開(kāi)腳步，朝另一隊(duì)走去。另一隊(duì)趕忙往外面跑，可畢竟是第一次玩，當(dāng)我們快要追上她們的時(shí)候，她們的腳一滑，“呯”的一聲，屁股炸開(kāi)了花，腿也被呼啦圈壓著，卻只能無(wú)奈地笑著。
尤藝儒一行人也聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)如此情景，心頭一熱，要為她們“報(bào)仇”。我們自然接受邀請(qǐng)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。只見(jiàn)尤藝儒排好陣式說(shuō)：“我們要是打到你們其中一個(gè)人就算贏�！蔽覀兇饝�(yīng)了。她們便結(jié)合起來(lái)，追趕我們，而我們跑得太急，被摔倒在地。
關(guān)于活動(dòng)作文14
“書是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書帶來(lái)，換成購(gòu)物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購(gòu)物來(lái)購(gòu)買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場(chǎng)飛奔而去。我到操場(chǎng)一看，頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級(jí)的桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書，頓時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)成為了一片知識(shí)的`海洋，真令我眼花繚亂。
我把各個(gè)班級(jí)都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來(lái)看去。
突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前。“太好了！我終于找到你了！”我迅速看看價(jià)格，我驚呼道：“才四元錢��！平時(shí)在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我又瀏覽了幾個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià)，我接連采購(gòu)了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開(kāi)生面的淘書活動(dòng)啊。我不但買到了物美價(jià)廉的書，而且還開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。
關(guān)于活動(dòng)作文15
今天下午，我們六年級(jí)全年級(jí)同學(xué)都要開(kāi)展一次活動(dòng)，搞野炊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到一片空地，把材料。工具放下準(zhǔn)備野炊。
我點(diǎn)著火，很快就把水燒開(kāi)了，然后他把干凈的米倒入鍋內(nèi)，把要炒的菜洗得干干凈凈，把買的'水果擺好，又做好了炒菜的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作都做完了，同學(xué)們開(kāi)始做飯菜了。我們有兩個(gè)灶，一個(gè)做飯，一個(gè)炒菜。一個(gè)同學(xué)只管在那里燒火就好了。我們做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，由譚本倫主廚。由于灶沒(méi)安好，鍋就一歪一倒的，就讓一個(gè)同學(xué)把鍋拿著。由于火太大了，拿鍋的與炒菜的很快便滿頭大汗……
由于大家的團(tuán)結(jié)，飯菜很快就好了。哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，到處都是歡呼聲，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們的歡笑聲。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過(guò)的美中，美好的時(shí)光總是短暫的，大家玩得盡興后依依不舍地告別了這個(gè)美好的地方。
這次野炊不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)了野外生存的艱難，又融合了我們班這個(gè)大集體。
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