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實踐活動的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的實踐活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐活動的作文1
最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發(fā)八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會？難道難道不讓人想略說一二？
這天我們正在畫著一個個大大小小的圓，以備之后用。沒錯！這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節(jié)課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現(xiàn)在還記得老師當(dāng)時妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現(xiàn)在時間相差小，只有0。01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字�！蔽覀冎笤谕ㄟ^自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。
我在這里過得還算愉快，在這里每天上四節(jié)課，上午、中午各兩節(jié)；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。每天晚上各有一次晚學(xué)習(xí)。我們的課大多為動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。
在我們臨走之前的.一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當(dāng)時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰(zhàn)》，臺下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結(jié)束了。
我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。
實踐活動的作文2
這兩天，我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動，這兩天我們走出了學(xué)習(xí)的教室，走進(jìn)了風(fēng)光獨特的射陽。我們離開了父母，體驗了快樂。真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次實踐活動讓我們磨練了意志，陶冶了情操。發(fā)揮了自己的特長，用汗水收獲喜悅。收獲了快樂。那里的活動項目也十分多，好玩的數(shù)不勝數(shù)。雖然我們只玩了一點，但是我們受益無窮。
勇攀高峰
這個項目看起來簡單，做起來難。我是第一個帶頭的。我就得這個簡單，開始就用退快速往上爬，爬到一半的.時候因腳先爬的太快就創(chuàng)成了倒掛金鉤。我無可奈何地下來了。這真是太丟人了。從這個項目我知道了做什么事都要三思而后行。否則就會一失足成了一次千古恨。
飛過斷橋
這個項目簡單是簡單，關(guān)鍵是要抓接鏈子，否則會掉到網(wǎng)子上。我一沖而上，一下子就過了，沒想到由于太高興，一腳踩空，差點掉下河。從這個項目我知道了做任何事都不能驕傲，否則會樂極生悲。
這兩天，我們受益無窮，我真想再去一次。
實踐活動的作文3
金風(fēng)送爽的九月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這里，我們度過了三天，也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中，我對野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的感受最深。
野炊
野炊，顧名思義，應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣，而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的`環(huán)節(jié)是最有意思的，由于我們不會包，包出了各種各樣的形狀，有時還會從里面冒出一些陷來，就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀，可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來，付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。
手工制作
看老師示范時，簡直就是小菜一碟。所以，我們還沒等老師說完，就立即動手操作了。操作時才發(fā)現(xiàn)，切割零件并不那么容易，稍不留神，就會切偏，成了“殘疾件”，我們小組做的是羊，當(dāng)我們將所有零件在切割機(jī)上切下時，發(fā)現(xiàn)，根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
創(chuàng)新科技
在創(chuàng)新科技活動中，我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時，也讓我知道我們的生活離不開科技，科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化，將來，讓科技更好地為人類服務(wù)。
實踐活動的作文4
在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。
實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍(lán)色的粘土，把它拍成藍(lán)天的.樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。
實踐活動的作文5
今天上午，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實踐活動，有好多老師和同學(xué)都參加了，十分有趣。不信你看：
第三節(jié)一上課，我們的“包粽子”活動就開始了。李老師讓我們把桌子拉開，四人為一個小組。接著一個個老師來到了我們的教室。有數(shù)學(xué)老師、音樂老師還有其它班的老師，我數(shù)了數(shù)，一共來了八個老師呢。
沒想到我們班這次活動引來了這么多老師參加，看來這個活動很受歡迎，把老師們吸引來了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也做好了準(zhǔn)備，躍躍欲試。
老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準(zhǔn)備好，又讓我們洗了手。大家立刻動手“包粽子”。
哈哈，有趣的事發(fā)生了。沒想到大多數(shù)同學(xué)都不會，包出來的不是漏米，就是包的扁扁的，一點兒都不像“粽子”。老師只好一個個手把手的.教。
結(jié)果，大家包出來的粽子有的像“三角”，有的“元寶”，還有的像“蝴蝶結(jié)”。有趣極了！
我們組的四個人，只有我一個會包。幸好我昨天就請教了奶奶，學(xué)會了包粽子。要不是今天我也不會呢。張博遠(yuǎn)給我?guī)兔Γㄎ业谋ｇS），我負(fù)責(zé)包，他負(fù)責(zé)系繩子。
我一句話也沒說，堅持包了11個。我看著包出來的粽子很像粽子，但更像“蝴蝶結(jié)”。都有點兒不好意思了。
今天的“包粽子”活動真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。
實踐活動的作文6
星期五，陽光燦爛，我們?nèi)昙壢我グ購?qiáng)乳業(yè)公司，也是我們第一次實踐活動。
我們帶著激動，好奇的心情坐著大巴車前去牛奶工廠。
到了這所公司，一進(jìn)門就有了“百強(qiáng)乳業(yè)�！边@四個大字。走進(jìn)大廳，我們就看到了兩個大屏幕。坐在了位置上，我便聽起了講座！胡仲林老師讓我們了解了這里的情況。徐主任又給我們了解了關(guān)于員工的情況。
讓員工每周學(xué)習(xí)一次，還要請老師（專家）來培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織員工旅游，讓員工文娛休閑一下，如太極拳……這所公司創(chuàng)建于1997年，為社會提供優(yōu)質(zhì)的安全乳質(zhì)品。產(chǎn)品有證書，安全標(biāo)準(zhǔn)化，有素養(yǎng)，安全。整理，整頓，清掃，清潔公司都很重視。進(jìn)去要封閉生產(chǎn)車間。這里還有許許多多的機(jī)器呢！有真空濃縮鍋，有空罐火焰消毒器，裝箱機(jī)器手，太陽能發(fā)電系統(tǒng)，風(fēng)淋……徐主任還教我們?nèi)绾斡^察牛奶的好壞。牛奶加75°的`酒精，如果發(fā)生沉淀的話，那牛奶就是不新鮮的，是壞的，如果沒發(fā)生沉淀，那牛奶就是鮮鮮的。牛奶還有許多種分類呢！有巴氏奶，有生鮮奶，有風(fēng)味奶等等類型奶。牛奶不止有分類，還可以做面膜和健康減肥呢。
接著，老師派幾個值日班長去拿飯給同學(xué)們。里面有香腸，面包，煉乳……我們邊吃邊看電影開心極了。
然后徐主任帶著我們?nèi)⒂^走廊，讓我們學(xué)習(xí)一下。
最后員工帶我們?nèi)コ员ち瑁菚r候我一蹦三尺高，有我最愛吃的冰激凌了，我便大口大口地吃了起來。
就這樣，我們坐著大巴車回到學(xué)校。
實踐活動的作文7
“旺旺，狗年到！”小區(qū)來把事情搞，請了3位大書法家，來小區(qū)送福寫春聯(lián)，磨完墨來又倒汁，現(xiàn)場真是好熱鬧，大筆一揮“�！弊脂F(xiàn)，全場拍掌直叫好。
2月9日下午，在戊戌狗年春節(jié)即將來臨之際，我們虹北錦園小區(qū)邀請了3位書法家進(jìn)小區(qū)，開展“小區(qū)送福寫春聯(lián)”活動，并向廣大業(yè)主致以新春的祝福。一聞此消息，我就躍躍欲試很想?yún)⒓�，一來向書法家好好學(xué)習(xí)，二來展示下自己的書法功底也為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力送一份祝福，豈不一舉兩得？
一到現(xiàn)場，人山人海，熱鬧滿堂，看來大家都很喜歡這樣的活動，純免費的還可抽獎，又能把美好的春聯(lián)祝福拿來掛家里，接地氣又好看，處處有新年的氣氛，多好！何況自己參與更能感受書法的魅力和中國傳統(tǒng)春節(jié)的隆重。在現(xiàn)場有位大學(xué)生姐姐也在寫春聯(lián)，栩栩如生，筆速筆鋒，剛?cè)峤Y(jié)合，揮毫潑墨，真美！我自言自語“好厲害的姐姐，國美大學(xué)，字寫得又這么漂亮，我也要向你看齊！”我時不時的`將眼睛瞄過去看看，頭轉(zhuǎn)過去瞧瞧，葫蘆照樣寫了下來，其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯有模有樣，繼續(xù)努力”我的臉略微有點紅了。
二小時后，看著一幅幅遒勁有力的春聯(lián)作品，業(yè)主喜上眉梢，紛紛前來預(yù)訂，把吉祥如意帶回家。個別小朋友見墨汁還未干，直接上嘴吹，真可愛！
今天是豐收的一天，大家互相學(xué)習(xí)切磋，小區(qū)的生活越來越和諧美好，過年的喜慶幸福洋溢在每個人的笑臉上。你們是不是也體會到了濃濃的年味了呢？
實踐活動的作文8
在我的學(xué)習(xí)和成長過程中有許多讓人難忘的事情，但最讓我難忘的還要數(shù)賣報紙了。那是寒冬的一天小記者站組織了一次”賣報紙捐救助貧困家庭“的活動。我身邊的同學(xué)都積極踴躍的報名參加，我也是其中的一員。
我懷激動的心情隨著老師和同學(xué)們來到目的地，同學(xué)們穿上紅馬甲，每人領(lǐng)十份報紙。
”賣報，賣報，新出版的《錦州日報》“有的同學(xué)還沒有領(lǐng)到報紙，最先領(lǐng)到報紙的就開始叫賣了。
聽到同學(xué)們的叫賣聲我有點怯場了，因為我平時很少和陌生人說話�？吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)賣出去一份報紙時，心里別提有多著急了。于是，我壯起膽子，來到一位正在等公交車叔叔的面前，可到了嘴邊的話卻怎么也說不出口，憋了好半天才怯怯的問道：”叔叔，您需要一份報紙嗎“。
”多少錢一份“
”一元五角“我低著頭回答著。
”好吧，給我來一份，“我猛然抬起頭，瞪著大大的眼睛，接過叔叔遞過來的.錢，真不敢相信，我居然賣出了第一份報紙，激動地連聲謝謝都沒來得及說，叔叔就乘公交車走了……
”萬事開頭難“。有了第一次的成功，接下來就容易的多了。我穿梭在熱鬧的人群中。不一會就賣完了。當(dāng)我把賣報紙所得的錢，投放到捐款箱的那一刻，我興奮極了，因為這次的捐款是我自己通過努力換來的。天雖然很冷，但是我的心卻是暖暖的。
通過這次的實踐活動，我不僅鍛煉了自己的膽量，也懂得了當(dāng)別人遇到困難時，伸出自己援助之手是一種最大的快樂。
實踐活動的作文9
在這個初冬的季節(jié)，我們終于迎來了期待已久的社會實踐活動，這一天的實踐活動讓我受益匪淺，有了許多感慨。
九點鐘左右，我們來到了保安國防教育基地。當(dāng)我們聆聽教練的話時，其中有一句讓我們精神抖擻：“如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs�！蔽覀兯械娜硕�?xì)g呼起來！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們許多感悟，教練帶我們來帶野炊場，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動，我不知不覺成了我們這組中的.領(lǐng)頭人�；鸱N和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來，可我們又忘了那個重要的東西————火，一切都晚了，火早就滅了，而這時，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個食材拿來生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過此次活動讓我想到了，平時在家有媽媽在，我們衣來伸手飯來張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
實踐活動的作文10
每學(xué)期都進(jìn)行的實踐活動結(jié)束了，我望著手里的作品，不禁想起了那一天的情景......
星期四一大早，我來到活動基地，等待著老師把我們帶到活動室。我報的是絲網(wǎng)花，當(dāng)老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室時，我開始觀察學(xué)習(xí)的環(huán)境，同學(xué)們東摸摸、西看看，有的在指指點點、有的在竊竊私語，我邊走邊看，教室的墻上掛著很多美麗的作品，讓我們眼花繚亂。
開始做花了，我拿出一個套筒，抽出一根鐵絲，繞在套筒上面，再拿出鉗子一扭，一個花的形狀做好了，接下來就是套絲網(wǎng)了。我挑了一個白色的'絲網(wǎng)，把它撐開，再剪成兩瓣，把環(huán)形放在上面，再一扭、一拉，一拽，拿qq線纏緊，一個花瓣就做好了。我這樣做了3個花瓣，然后按照老師交給我們的方法組裝，先把第一個花瓣纏上去，再第二個，第三個，等我纏好之后，發(fā)現(xiàn)沒有花芯，只好硬著頭皮給老師檢查，老師沒有批評我，反倒說：“沒有花芯的花，我還是頭一次見到呢？”
沒有得到老師的表揚(yáng)，我并不氣餒，繼續(xù)做我的第二朵花。我細(xì)心地琢磨起來，用心的開始做，再也不和同學(xué)講話。好了，又做完了一朵花，去拿給老師看看吧！真是功夫不負(fù)有心人，這一次，我受到了老師的表揚(yáng)，心里甜甜的。
時間過的飛快，7個小時的實踐活動結(jié)束了，通過這次活動我明白一個道理：不能死讀書，靈活運用才是硬道理！
實踐活動的作文11
星期五的早上，陽光燦爛，天上飄著朵朵白云。我和我們班的王義凡同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的一個“校村結(jié)對，雙堂雙進(jìn)”德育實踐的活動。
活動馬上開始了，我們按班級的'順序在校園里排成兩列縱隊，領(lǐng)隊老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，我們帶上帽子，個個興奮不已，同學(xué)們激動的心情無以言表。恨不得張開翅膀，飛向不遠(yuǎn)處的大禮堂。
同學(xué)們歡呼雀躍的向大禮堂出發(fā)，不知不覺，我們就來到了目的地。首先，我們在院子里來個師生集體合影，最后，我們就分組去了各個地方。
我去的第一個地方是縫各種生活小用品的，當(dāng)我來到高老師身邊，看見她手巧靈活，飛針走線時，我不禁發(fā)出一聲：“啊，好厲害呀！”不一會兒，高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。
接下來高老師說：“我們每人都來縫一個小東西吧�！蓖瑢W(xué)們聽了，個個都興高采烈。終于輪到我了，我拿起針，一個一個慢慢地鉆過去，啊，縫好了。我縫的是一個漂亮的小口袋，小口袋的樣子是可愛的小貓型的。我把小口袋交給老師，老師說“做得很好�！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還要甜。我還去了剪紙那里，剪了一朵美麗的大紅花。最后我又去了練字那里，寫了一幅多姿多彩的字。
經(jīng)過這次“雙堂雙進(jìn)”的活動，同學(xué)們真是大開眼界，學(xué)到了不少課外知識。更重要的是讓我了解了許多婺文化，我相信，婺文化之花一定會開遍白小美麗的校園。
實踐活動的作文12
實踐出真知，磨礪長才干；空談水之泡沫，實行，金之點滴。7月14日上午，我與同學(xué)一起在民生街社區(qū)參加了暑期社會實踐，感受到了社區(qū)的種種。朋友一起聚集社區(qū)后，便被工作人員安排到建業(yè)小區(qū)進(jìn)行社區(qū)調(diào)查訪問活動，宣傳不能有飛線充電，樓道內(nèi)不能亂堆亂放等小區(qū)注意事項，并給每個人幾份調(diào)查表格讓受訪者填寫詳細(xì)信息。事情發(fā)展至此，我都認(rèn)為這是一項簡單、輕松的社會活動。不就是敲幾家門，找?guī)讘羧耍顜讖埍砺铩，F(xiàn)在社會關(guān)系那么和諧，又不是什么難事，我和搭檔開始行動起來同時心中默默想著這些。
然而一開始就遇到了困難。當(dāng)天正值工作日，大多數(shù)人因上班都不在家。調(diào)整好心態(tài)后敲下一扇又一扇的門，不希望在居民面前留下對學(xué)校不好的印象。畢競穿上一中服，便是一中人了。好不容易有幾戶在家，在經(jīng)過一番溝通后，大多帶著質(zhì)疑的目光拒絕了寫社區(qū)意見調(diào)查單的請求。那一刻，我體會到了社壓工作者的難處，他們不只要有平常人具備的.工作能力，還要有良好的心態(tài)，只有這樣才會有更多人配合工作。
一件事做的成不成功，結(jié)果固然重要，但更重要的是我們是否從做這件事的經(jīng)歷中汲取了一些有益的東西。有經(jīng)歷才能有收獲。所以，讓我們一起多多進(jìn)行實踐，得到真知吧！
實踐活動的作文13
今天，學(xué)校組織了參加社會實踐活動。經(jīng)過了半個多小時的路程，我們來到實踐基地。首先，我們玩了一個游戲，叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會。共分了三個大隊，哪隊在規(guī)定時間內(nèi)家的球多，那隊獲勝。
游戲開始了，看見我們隊前幾個人都連連失手，我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。
我輕輕的`夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里。“YE”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊最后輸了，但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心！
下午，我們來到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開始玩另一個游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個口令相對的隊伍后，與他們的地圖互換，就開始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過了一番尋找后，我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。今天玩得真HAPPY了，以后還要參加這樣的活動。
實踐活動的作文14
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實踐活動。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無比，還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里，那個教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因為那個老師講的'神情一致那個老師講的時候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個大字，隨后戀戀不舍的離開了。
實踐活動的作文15
今天我們學(xué)校組織秋游，去“蟹島恐龍嘉年華”玩。一路上我興高采烈，特別想知道那里有什么好玩的。
到達(dá)了目的地，我首先看到了“歡樂谷”為什么要叫它歡樂谷呢？是因為它有“海盜船”“大擺錘”“過山車”等等，我看到這些就想沖過去玩，可想到“紀(jì)律”倆字就沒過去。領(lǐng)隊的大哥哥說要先去里面玩，我很舍不得“歡樂谷”，可又不能跑過去玩，只好和它告別。
我們一進(jìn)去又回到了侏羅紀(jì)。我看見了兇猛的霸王龍；天上的'翼龍；還有可愛的龍寶寶。
我們班先玩的是“滑翔索”我玩的時候很害怕，因為我有恐高癥，但還是在老師和同學(xué)的鼓勵下滑了出去，下去之后才知道沒有那么可怕，我還想玩一次，可每人只有一次機(jī)會，我只好在一旁給別人錄像。
我們之后又去看了電影，從電影中我知道了一些恐龍的習(xí)性，還知道了恐龍滅絕的原因。
到了我最喜歡的地方了：“歡樂谷”。我剛開始玩了“大擺錘”，我毫不猶豫的上去了。到一定高度時，我已經(jīng)不能再看了，否則我會嚇?biāo)�。從最高處下來時就像有一股力阻擋著我的腳，不要它下來。我下來之后下定決心再也不玩了。
之后我又坐了“海盜船”，我的朋友說他是在我的尖叫聲坐完海盜船的。
這次秋游中我是在快樂中成長并學(xué)到知識，這真是一次有意義的旅程。
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