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    我眼中的她作文

    時間:2024-08-08 04:52:42 推薦作文 我要投稿

    我眼中的她作文(15篇)

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我眼中的她作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我眼中的她作文(15篇)

    我眼中的她作文1

      她,一個很文靜的女生。下課不吵,放學不鬧,自習也是靜悄悄。

      下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進教室,總會看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的`坐著,做她的事,看她的書。

      她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話:收說話,多做事。

      她,一個生活經驗極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知,無所不曉。

      我剛剪頭發(fā)那會兒,她就對我說:“你把頭發(fā)見這么短,智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依,她不讓我們在晚上吃零食,會消化不了。吃飯和她坐在一起,她會說,吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會噎著。感冒了她會說,回家要喝姜湯,好得快。

      她,一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街,路過五柳樹的一個攤位,她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應了。

      之后,她在學?炭鄬W習,終于達到了這個目標,他獲得了養(yǎng)倉鼠的權利,開心得不得了。

      她,就是這樣一個女生——賀靜。

    我眼中的她作文2

      在我眼中,我的媽媽是一個很愛美的人。

      我發(fā)現我的媽媽早晨起床后必須化妝半個小時,化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了,她每一次化妝我上學都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服,一到手就迫不及待地穿在身上,然后像模特一樣走著貓步來到我面前,說:“好不好看?”如果我說好看的話,她會美滋滋地回到臥室,再在鏡子前轉來轉去,如果我說不好看的話,她會假裝很生氣地說:“真沒眼光!”

      在我的'眼中,我的媽媽也很膽小。

      有一次媽媽正在菜市場里買菜,突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去,媽媽嚇得大驚失色,“哇”的一聲大叫起來,差一點就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音,忽然一只大蚊子飛了過來,媽媽趕緊跑到“安全區(qū)”。我走過去問媽媽:“媽媽,您又怎么了?”媽媽環(huán)顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子,我忍不住笑了起來。

      這就是我眼中的媽媽,雖然她不是十全十美的,但是我很愛她。

    我眼中的她作文3

      我心中的她,是我的第一任老師,也是我唯一的知心朋友,她就是我的——媽媽。

      我的媽媽長得不高,一張白白嫩嫩的臉上,嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛,大眼睛下面有高高的鼻梁,鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高,但在我的心里,她永遠是高大的,是美麗動人的。

      媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學習,尊老愛幼,識字······就這樣,一年級的時候我讀課文讀的很流暢,老師經常夸我,這完全是媽媽的功勞。我越來越大,成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分,回到家,媽媽就問起來了,我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說:“加油孩子,我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。

      我的媽媽不僅是我的老師,還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽,媽媽會幫我保密,自然而然媽媽成了我的知心朋友,她那是我傾訴的港灣。

      這就是我心中的——媽媽,一個是我尊敬的媽媽,一個給我鼓勵的媽媽。

    我眼中的她作文4

      在某一個春天,有一個嬰兒哇哇地叫,那個人便是我,她把我?guī)У搅诉@個世界,為我做盡一切事,而我卻一直不懂事。她是春雨,滋潤著小草的成長;她是一把傘,為我遮擋一切暴風雨的來臨;她是一片天,為我抵擋一切壞事物的入侵。

      我的到來,給她帶來了不少麻煩,她不知為我操勞了多少,我有時調皮,有時搗蛋,她有時也會煩惱,但卻一直耐心的`教導我。

      當我遇到挫折想要放棄時,她就給我講道理,一直鼓勵我,支持著我,讓我咬牙堅持下來,選擇了勇敢面對;當我迷惘時,也是她,耐心的為我解答這一切;但我煩惱時,她會一直陪伴著我,為我打開心結;當我進入歧途時,也是她,及時把我從歪路硬生生地拉了回來;當我……( )

      總而言之,她為我做出了很多,卻無怨無悔,不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過,不由得有些愧疚。

      當我跟別人開玩笑時,輕而易舉地說出了一句“我愛你”,卻從未對我的母親說聲我愛你。在此,我想對您說:

      媽媽,我愛你,謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界,這個溫暖的家。你的女兒已經長大了,從今天起,換我來照顧您,您對我的付出,我這輩子都報答不完,我只能用實際行動來告訴你。

      母親的心懷,猶如海洋般的寬闊。

    我眼中的她作文5

      人生是一次旅程,朋友是其中的亮點。

      ——題記

      她是一名活潑可愛的小女生,刻苦努力是她真實的寫照;她有著遠大的理想,勇往直前是她永不改變的諾言;她有很多美麗的.幻想,但她并不講出,任憑時光來沖擊風雨淋打,她無所無謂。

      生氣時的她會低下頭,臉變紅,怒氣中卻發(fā)不出嘆息;微笑時的她像初升的太陽,釋放出那美麗的光澤;顫姷乃褚恢恍∝垼坪跻显婆_;煩悶時的她似乎又像一只松鼠,一切事情都會讓她無動于衷。

      她從不言棄,拼搏努力是她裝扮自我的習慣,想起她的身影,我發(fā)現她笑了。

      她時而頑皮,時而無畏,時而馴良;似風般的她讓人難以捉住她的內心基石。

      喜歡大自然的她,享受著那春的柔情,奔馳在廣闊的田野之中,讓雨露去滋潤心中的干涸,找回那片屬于自己的藍天。

      這就是我眼中的她:可愛,美麗,自信,勇敢,充滿陽光,富有朝氣。

      一起學習的我們任時光在身上劃過痕跡,留下影蹤,只要彼此開心,我們就會春常在。

    我眼中的她作文6

      人們常說:“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友!卑l(fā)生這件事后,我對這句話有了更深的了解。

      我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個朋友,去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風拂面而來,。「杏X真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細一看,呀,原來地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的'一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋,可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠了!我怎么辦呢?就在這時,一個聲音響起“你沒事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時不怎么玩的。“沒事”,我小聲地回答。她爽快地說:“來,我扶你!”于是她小心把我扶起來,拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。

      一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒事的,別老想著傷口,就不會痛了!蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……

      從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠也忘不了她,在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。

    我眼中的她作文7

      上小學的第一天,我就認識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認真負責,教育同學也很有方法。我很佩服她。

      我們班里的同學都很淘氣,因此幾乎所有同學都被付老師批評過,其中被批評的'次數最多的是陶冶和俞龍。

      就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學,結果一上課就被付老師發(fā)現那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學都看著他,他老老實實像那個女同學道了歉,同時認 認真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

      再說俞龍,他每次都不按時完成作業(yè),結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經放學一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認真。

      付老師雖然已經不教我們了,可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

    我眼中的她作文8

      我有一個很要好的朋友,在我眼中,她就是一只可愛的“狐貍”,是的,她就是“狐貍”,又聰明又狡猾。

      她長得和我一樣,大大的眼睛,小小的嘴巴;她的性格開朗活潑,是個很好相處的人。

      在我眼中,她和“狐貍”一樣聰明。她的學習成績很好,是大家經常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內容,語速有多少快,她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的,那就問她吧,她會用很聰明的方法給你講解,包你一聽就會;如果你沒記好筆記,她會馬上給你她的筆記,你要想隨便抄抄蒙混過關,那可沒那么容易。

      在我眼中,她的力氣也很大。雖然是個女孩子,但她常常不小心弄斷尺子,鉛筆之類的.,還能徒手折快遞,我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。

      在我眼中,她又有些“狡猾”,她的性子可急了,是個名副其實的“多快嘴”,話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候,她可不干,馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。

      怎么?你說這個人不是我朋友?好吧,你很聰明,你的確猜對了,我承認了,我眼中的她其實就是我。不過,這個她你們喜歡嗎?

    我眼中的她作文9

      在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語言去表達自己的情感,卻用行動去溫暖著別人。

      那日,本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的'雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時,她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地撲上去,像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

      運動會那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務室。在上藥時,她目不轉睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的心思,對她說:“沒事,別擔心了!彼皇禽笭栆恍,又扶我回去了。

      放學了,一群調皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個本子,比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉悲為喜,心想:有她真好!

      我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。

    我眼中的她作文10

      迎著金秋,我踏入了這所學校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對我微笑說:“你好!我的新同桌!币痪鋯柡蚰ㄈチ宋倚闹械暮ε屡c緊張。而后我們也成了最好的朋友。

      在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當我需要幫助時,她總會來幫助我。她是位堅強勇敢的女生,每當我被別人欺負害怕時,總是她第一時間出現在我的眼前。她是位刻苦學習的好學生,是老師口中的好學生,只要我有不會的,她都會細致耐心的教我,有時也會監(jiān)督我的學習。在別人眼中,她是學霸與天才的混合體,而我卻不這么認為,作為她的同桌,我每時每刻都知道她在努力學習。別人學時她在學,別人玩時她在學,別人休息時她還在學。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。

      冬日里稀少的陽光,透過窗戶,照耀在她的身上,清風拂過她的發(fā)尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書,嘴角微微往上揚起,她細白嫩嫩的手翻動著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般,傾城美麗。當她看到優(yōu)美的'句子時,就拿起筆來摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學習,我正在做題,可是有一道題不會做,但是我卻不想打破這個美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺到了,就小聲的在我耳旁說:“是不是不會,我來教你吧!”我不想打擾她但是不會,我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。

      她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學。

    我眼中的她作文11

      我的媽媽是公務員,在單位她對工作認真負責,在家里他對我處處關心。

      記得在我上一年級的時候,學校為了我們健康發(fā)展,決定在一至三年級開設舞蹈班。一天,舞蹈老師在課上大聲的說:“以后,我們上舞蹈課不能再穿運動鞋了,你們要每人買一雙舞蹈鞋,我給你們一星期的時間。”同學們隨聲說道“好!

      放學回到家里,我對媽媽說:“舞蹈老師讓我們每個同學都買一雙舞蹈鞋!眿寢屨f:“可以,我一星期內肯定給你買回來!蔽腋吲d地說:“一定要給我買呀!”媽媽說:“沒問題!”聽了媽媽的話,我放心地回到書桌前寫起了作業(yè)。

      第二天早晨,媽媽對我說:“兒子,今天放學自己回家吧,我下班給你買舞蹈鞋去!蔽覍寢屨f:“你放心吧!”晚上九點多鐘的時候,媽媽拖著沉重的腳步打開了家門,已經躺在床上的我,打開燈,看見媽媽兩手空空,剛才高興的勁全沒了。媽媽見我的`表情由晴轉陰,就快步來到我的床邊說:“兒子,我今天沒有給你買到舞蹈鞋,你別著急,星期六我到北京的大商場看看,你趕快睡覺吧!

      星期六,媽媽一大早就出門了,直到傍晚五六點鐘的時候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接媽媽,過了一小會,媽媽出現在了我的眼前,我高興地問:“買到了嗎?”“買到了。”媽媽疲憊地說。我跑到媽媽身旁,一把搶過了舞蹈鞋,一看,啊!雪白雪白的舞蹈鞋真好看!我對媽媽說:“謝謝媽媽!”

      這就是我的媽媽,把我的大事小事時時刻刻記在心里,努力地做好。

    我眼中的她作文12

      她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時候很可愛。她雖然長得不高大,但是她的理想是當一個法醫(yī)。

      “百科全書”

      她在我的眼中,是無所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對所有的`生物都充滿了好奇!鞍,我的鼻梁上面有點疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么啊?”“你這是因為血液不循環(huán),都積壓在這里的瘀血。來,我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”,我可是方便多了呢。

      “小老師”

      她的語言表達能力很好,如果你有不會的題,一定要來找她。我的語言組織能力很不好,所以在寫作業(yè)或者寫小短文的時候,都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎,但我說的很老套,沒有新意。我非常喜歡她這一點善于表達。

      “攬活機”

      她是一個樂于助人的同學,當我們在宿舍里打掃完衛(wèi)生后,想去拿書包,會發(fā)現所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?

      她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會發(fā)現,她還有很多的優(yōu)點,做事灑脫,不拘一格,仔細認真以后我們要相互學習,共同進步!

    我眼中的她作文13

      在我眼中,有一個人,她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現在;她,無論多么勞累都不會吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

      全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無條件的供養(yǎng)著我們,她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中,她們是偉大且無私的。

      記得在六年級時,我因為鼻炎,動過一次小手術。術后,醫(yī)生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會兒,就見她提著大包小包的東西回來了,在病房門口我就聞到了:的香味,我急忙問道:買了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說:“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過有些要過幾天才能吃!甭犃诉@話我則個小饞貓當然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽慢慢落了下來,到了吃晚飯的時間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來,忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的`看著我,見了這一幕,我的心被觸動了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點,快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點清淡的,過幾天讓你吃好吃的!眿寢屝Σ[瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶,不管什么時候,她們第一個想到的就是她們的孩子。

      在我眼中,她們是偉大的,是無私的,是世界上最美麗的人。

    我眼中的她作文14

      她扎著長長的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。

      她畫畫特別好,尤其是漫畫卡通,所以我經常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認真,會先給我畫一張例圖,讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍,然后第二天去學,她還會幫我修改。

      數學是我的弱項,卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時候我的作業(yè)剛好寫完。她過來說:“我來幫你把數學作業(yè)改一下吧!”我說:“好,我正好有幾道題不會做,想問你”。她幫我改完,便開始細心地給我講解,直到我會做為止。

      我記得最清楚的還是那件事。那一次,我在學校暈倒了,然后住了幾天的醫(yī)院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多?蓻]想到的是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開心的`向她說:“謝謝你!彼齾s說:“誰讓我們是好朋友呢,放學我去你們家,給你補課”。放學了,我們一起開心的回家,一路上的天湛藍湛藍的,樹葉和小草都綠油油的,微風吹過,好像在向我們招手……

      不過,她有個缺點就是太害羞了,在舞蹈班,同學們相互結合的時候,她總是自己低著頭,站在那兒一動也不動,我只好跑過去和她結合。

      她是一個聰明的女孩,是一個助人為樂的女孩,是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。

    我眼中的她作文15

      我和她相識于一年半之前,從認識那一刻起,她就每天陪伴著我成長,大家肯定會好奇她是誰,讓我來仔細講講我心目中的她。

      當我來到新學校報到時,我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里,對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。

      她文筆好、字好,又溫柔。但隨著時間的推移,我們同時也發(fā)現,溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情,“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試,檢驗一下知識的掌握程度”、“我數三個數,大家站好隊”、“午飯后多多喝水,要午休”……同學們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想,她不嫌自己啰嗦嗎?

      但漸漸地我感覺到,正因為她的“煩”,每天的嘮叨,我們的學習才能有條不紊,成績才能日漸提高,班級榮譽才能碩果累累,這都離不開她的嘮叨,她的“煩”,她的.用心良苦。

      我不知道什么時候竟已經喜歡上她的“煩”,喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里,大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師,我們最親愛的、敬愛的老師!

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