精選中學(xué)生作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
傳說，它是一種接引之花，生長在忘川彼岸，如血鮮紅鋪滿通向地獄的路�；ㄈ~永不相見，相念相惜永相失在彼岸流年里。
這是一種絕世的孤獨(dú)，它們就這樣繁盛的生長在黑暗的地獄，不需甘露，不需陽光，卻繁衍成海，蔓延在每個黑暗的角落，生生不息。
還有哪一種花能如此絕決的綻放呢？還有哪一種花能夠如此堅毅的耐住寂寞呢？
但是，有誰真正讀懂它烈放如殷之中的失意等待？有誰真正讀懂它似錦繁華幕后的`荒涼無奈？仿佛錦織的云朵遮掩下的淡淡哀愁，燦爛的笑靨掩飾下的幽幽情愫，又如含著淚微笑的臉龐。
我想每個人的生命應(yīng)當(dāng)如此，選擇不了光與熱的溫暖，但可以成為寒冷黑暗中獨(dú)綻芳華的花兒；選擇不了月與霞的纏綿，但可以成為廣袤天空里詩意流浪的云朵；選擇不了山與水的永恒，但可以成為無垠大海中波瀾壯闊的浪花。
生命的意義是什么？
我想不止是我也許每個人都曾經(jīng)努力的思考過追問過，可是我們終究找不到答案。我們不能在《查拉圖斯如是說》中尋求存在的真理，我們不能在《瓦爾登湖》探索生命的職責(zé)，唯有獨(dú)自靜默的思考與尋找。
小顏說，如果哪一天我去了北京，她會帶我去嘉年華觀看幸福摩天輪，她說當(dāng)摩天輪落下又升起的時候你會感到幸福，她說她希望我們永遠(yuǎn)都幸福快樂……小顏知道我是個表面隨和安靜內(nèi)心憂郁的人，她會在我晚自習(xí)后打來電話問我過得好不好，有沒有不開心的事。
小顏曾說，十歲的時候父母離異，她和爸爸一起過伙，她說從十歲那年起她再也沒有流過眼淚。在我的印象里她總是無比燦爛的微笑著，我知道小顏的心中的酸楚，但她還是選擇堅強(qiáng)的微笑的面對生活。
想起小顏我會感到溫暖，我想我是幸福的，因為我們彼此擁有了十年不變笑容，而這一切與愛情無關(guān)。
想起汪國真那句詩：臉上有太多太多微笑的人，內(nèi)心有太多太多的淚水。
每個人的生命大致如此，我們無法奢望命運(yùn)給予我們過多的溫暖和煦，我們也不能向生命傾注太多的淚水，唯有泰然處之，微笑面對。
讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我總是在夢里見到彼岸花悲傷的眼神和含淚的笑臉，隱忍孤獨(dú)與疼痛讓苦難化作嗜血的微笑。
中學(xué)生作文 篇2
有這樣一個人，他會在我傷心時安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好，對人很熱情，性格溫和，善解人意，會像媽媽一樣，給人關(guān)懷。
哥哥會在我傷心時安慰我。有一次，我期末考試失利。為此，在郁悶了好久。晚上正好去姑姑家里吃飯。一進(jìn)門，哥哥的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他親切地問：“老妹，怎么了？誰欺負(fù)你了？哥幫你報仇去！”我好聲沒好氣地回答：“沒怎么，別煩我！”哥哥聽出了我的怒氣，便走出房間去。我以為哥哥生我的氣了，剛準(zhǔn)備去道歉，哥哥就走進(jìn)來，手里拿著MP5，說：“你最愛玩我的MP5了，我給你，玩吧！”說到這里，我的眼睛里產(chǎn)生了水晶珍珠。哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我回答他：“不玩了！我不是來玩的！”說完，一滴滴眼淚就滾下來，滴在地上，濺到空中。哥哥一看我哭了，忙說：“我不說了，別哭啊。晴晴最乖了，不哭。有什么事你和我說，別哭啊。”看著哥哥焦急的樣子，我止住哭聲。
“我這次考試沒考好，我媽會罵我的.。嗚嗚嗚嗚嗚�！薄皼]事啊，偶爾一次兩次算什么。我有時候不也是考不好嗎？下次努力就行了啊。別哭！”我點點頭，哥哥擦去我的淚痕，說：“一會你媽媽來了，我和她說，放心吧！包在我身上�！闭f完，他故弄玄虛的擠了一下眼睛……
哥哥會在我犯錯誤時替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時，用一句“歲歲平安”噎得所有人語塞；曾開完冰箱門忘關(guān)，哥哥替我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是想給它熱熱”逗大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：“我只是想給衣服染成黑色，讓它不會臟，媽媽就不用給我洗衣服了”讓姑姑感動了好一陣……
這就是我的好哥哥，我熟悉的人。作文
中學(xué)生作文 篇3
美國長大的孩子一般心地比較單純，喜歡直接坦誠地表述自己的經(jīng)歷和看法。為美國學(xué)生改作文，我在美國留學(xué)常常會為他們在作文里豁然向你敞開的心靈窗戶而感慨和震撼，甚至被他們獨(dú)特而精彩的故事感動得淚光瑩瑩。
比如，前兩年在一次題為“我學(xué)中文”的作文中，一位來自南部的出身破碎家庭的貧寒學(xué)生寫道：父母離異后，他的母親因為吸毒、販毒至今仍被關(guān)在監(jiān)獄，他從小就在不同的寄養(yǎng)家庭中度過，受盡了各種歧視和冷眼。他是在上高中時決定選擇學(xué)中文，用“學(xué)好一門最難學(xué)的語言”來證明自己，使他重拾人生的自信，最后以優(yōu)異成績被耶魯大學(xué)錄取的。我沒想到這位平日帶點玩世不恭味道的學(xué)生，卻有著這么令人動容的學(xué)中文的歷程，從此對他學(xué)習(xí)上的關(guān)注就更加真切細(xì)心了。
另一位學(xué)生，則在記敘文“我最尊敬的`一位女性”里，講述了一段讓我駭然、肅然的故事：上初中的時候，他的母親突然向父親提出離婚，并坦然告訴他們兄弟倆，因為母親發(fā)現(xiàn)自己是同性戀，并且愛上了別的女性，聲稱要做回一個真實的自己。這場晴天霹靂般的家變，使他們兄弟倆和父親一時間陷入了絕望的崩潰的境地。但是，美國留學(xué)正是在這樣殊異的情況下，也正是他的母親，成為了家庭每一個成員的精神支柱：她幫助父親走出了精神和事業(yè)的低谷，重建家庭并重攀事業(yè)高峰;她幫助他們兄弟倆在少年時期就能夠獨(dú)立直面人生的巨變，并且手把手地扶持、輔導(dǎo)他倆，使他們最后雙雙都考入了耶魯大學(xué);與此同時，母親自己，則成為專業(yè)領(lǐng)域里的一位杰出的教授，甚至協(xié)助自己的新伴侶，很快就融入了兄弟倆的生活……這個學(xué)生寫道：我現(xiàn)在更愛和更尊敬我的母親，因為她讓我懂得了：要做一個真實的自己。同時這個真實的自己，是為了去創(chuàng)造一個更美好的世界。———我當(dāng)時讀到這樣的學(xué)生作文，再套用“我注六經(jīng)”的句式———“我教學(xué)生”，難道不也是“學(xué)生教我”么?
當(dāng)然，在美國留學(xué)為美國學(xué)生改作文，最常見也最有趣的事情，是常常從他們因為兩種或多種語言的糾纏而造成的病句里，讀出了一種天真、一種稚拙的諧趣，以及不同語言文化之間的錯位和落差所無意造成的幽默感。這樣一類病句是不勝枚舉的，譬如：“我很病”，“我一定要見面她”，“我對他不同意”，“你的問題很重視”，“我愛她為了她的美麗”，“我要使平靜別人的痛苦”，“我的童年是食髓知味長大的”……還有一位更有趣，是查著字典寫中文作文的學(xué)生寫的真實段落：“……我很喜歡這個學(xué)校，這里沒有笨的人民。這里有很多黨，黨上有很多人喝酒。我很高興下個星期就有斷裂回家，因為我會見到很多高人朋友，但是我知道很多朋友沒有秋天斷裂……”
你能猜出這里面的病句的來源和出處嗎?讓我把謎底解開吧：“黨”源自“Party”——政黨兼派對、聚會;“斷裂”源自“break”——斷開、粉碎兼短期休假;“人民”為“人”之誤，“高人”為“高中”之誤。說到此，你是否笑出了聲?
中學(xué)生作文 篇4
祥云襯托著巨龍，讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間，自在逍遙；有的龍盤踞在高山之巔，等待著騰飛的時機(jī)。啊！真不敢想象，古代勞動人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工啊！
期盼已久的一天，我們來到了孔祥熙宅院。這座宅院結(jié)構(gòu)獨(dú)特，上面沉淀著歷史的滄桑。宅院共有十五處富麗堂皇的房屋，總面積竟達(dá)6324.5平方米！它不僅有著北方建筑的特點，又有著南方園林的風(fēng)格，南北方文化完美地融合在一起。
走進(jìn)大門，我們很快便步入了正院。迎面是正房，主要是接見重要人物的地方。東西兩廳原是內(nèi)眷所住，后為孔祥熙簡介樓，這兒的墻上掛著琳瑯滿目的孔祥熙照片。正房的外形斗拱飛檐，雕梁畫棟，造型華麗。踏進(jìn)正房大門，抬頭看去，房頂上幾根屋梁閃著耀眼的金光；低頭俯視，方磚整齊地排列在地上，聽導(dǎo)游說：“這些屋梁都是用金箔片鑲成的�！蔽衣犃�，不禁大為贊嘆：“這可真是頭頂金梁，腳踏方磚哪！”
穿過一條幽靜的長廊，我們來到了三進(jìn)院。所謂三進(jìn)院呢，也就是孔祥熙的家眷樓。這院落中的樓房建筑有序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只美麗的大雁想要展翅高飛。走進(jìn)細(xì)看，二樓上的窗戶呈圓形，顯得別具一格，別有一番歐洲特有的`風(fēng)味。看著它們，我被震撼了，于是我懷揣著滿滿的好奇心，緊張地進(jìn)入孔祥熙的客廳。剛剛進(jìn)入偌大的房間，中央的黑書桌咻的一下吸引住了我的眼球：那桌子約長5.6米，無論是桌面、桌邊還是桌腿，都刻滿了精細(xì)的花紋，巨龍、祥云、花邊完美地融合在了一起。祥云襯托著巨龍，讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間，自在逍遙；有的龍盤踞在高山之巔，等待著騰飛的時機(jī)。啊！真不敢想象，古代勞動人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工�。�
繼續(xù)向前走，一股沁人心脾的清香幽幽地飄進(jìn)我的心房，我忍不住跟隨著香氣來到了戲院。剛進(jìn)入戲院，一片丁香花海映入了我的眼簾。丁香花瓣簌簌落下，像翩翩起舞的蝴蝶。白色的丁香花與樸素的戲臺所交輝，形成了一幅充滿著歲月滄桑的畫作。
孔祥熙宅院中的每一件家具，每一座房屋，都無聲地訴說著主人顯赫的地位。在這里， 我似乎重溫了以前的那段歷史，感受到了勞動人民的心血和汗水。
中學(xué)生作文 篇5
清晨，我獨(dú)自一人走在青石小巷中。
背著書包，一只手拿著筆和筆記本，一只手則不停地翻動書頁，頭也不抬的向前走。不知過了多久，一聲“哎喲”打破了這寧靜，抬起頭，才知道我撞到了人�！皩Σ黄�，對不起”連忙道歉，那人卻早已遠(yuǎn)去。
還有一天就要期中考試了。
我不想像老班長所說的那樣：“考試?yán)?壓力大啊!有的時間好好放松放松吧，玩玩也好，成績的事，慢慢來，總要等待的嗎。”我不想這么等待，我想要飛，就像窗外的小鳥即使自己是羽翼未豐，經(jīng)驗不足的菜鳥。
可事與愿為，一切不是我想象的的那樣。
本以為只要拼盡全力，勇敢向前沖，終有一天會飛起來，但得知成績后，我覺得自己一下子從高高的空中重重的墜進(jìn)了萬丈深淵，摔得站都站不起來了。自己甚至連那些整體只聊游戲，不管學(xué)校的`男生都不如。仿佛老天給我開了一個巨大的玩笑，一切努力，都是白費(fèi)力氣罷了。
一次偶然，在閱讀《山海經(jīng)》中，我發(fā)現(xiàn)了一個怪物叫羽蒙，它長著人的身體，有一對很短的短翅，它想飛得很遠(yuǎn)，但卻每次都失敗落下，于是它每天站在山頭嘗試，無數(shù)次失敗后，山中刮了一陣大風(fēng)。它成功的飛遠(yuǎn)了!
突然，我認(rèn)為我和羽蒙很像，想飛卻飛不遠(yuǎn)，但它堅持，它等待，等待那陣風(fēng)，我呢?等待不了，平不下來心，總是想著飛，錯過了風(fēng)，錯過了機(jī)會。
所以，我現(xiàn)在要做的就是要堅持，要等待，或許，風(fēng)，馬上就來!
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