【必備】中學(xué)生作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
通過(guò)拓展訓(xùn)練,給我很深的體會(huì)和和感觸:
一、每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一定的團(tuán)隊(duì)精神
我們每個(gè)人都生活在一定的集體、團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,在游戲活動(dòng)中,我們以我們的小組為一個(gè)集體,在工作中,我們以我們的科室,我們的單位為一個(gè)集體,在日常生活中,我們以我們的家庭,朋友為一個(gè)集體。每時(shí)每刻我們都不是孤獨(dú)的,在我們的身后有許多與我們彼此有關(guān)的人和事。因此,我們的所作所為,我們的一舉一動(dòng)都會(huì)彼此有關(guān)。在“七巧板”的游戲中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),個(gè)人的成功不算成功,集體的勝利才是最大的勝利!我們不能只顧著自己,只想著完成自己手中的任務(wù),而沒(méi)有明確我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。所以,在工作中,日常生活中,只要我們都朝著一個(gè)目標(biāo),犧牲個(gè)人利益是應(yīng)該的。
二、每個(gè)人都要擺好自己的位置,干好自己的事
在訓(xùn)練的總結(jié)會(huì)上,教練說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們不能改變明天的天氣,但是我們可以調(diào)整自己的心情,同樣可以展現(xiàn)自己的笑容”。環(huán)境是在不斷變化的,我們是否是靜止的呢?不!我們應(yīng)當(dāng)是積極的、樂(lè)觀的、主動(dòng)的!在單位,我只是一名普通的職工,我的任務(wù)就是干好自己的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。在拓展訓(xùn)練小組成員中,我單位的領(lǐng)導(dǎo)可能是我的老師、朋友、搭檔。該嚴(yán)肅的要嚴(yán)肅,該活潑的要活潑。在“時(shí)空隧道”活動(dòng)中,我只是運(yùn)輸水的工具中的一個(gè)小的部分,但是,我們的“隧道”就是這十多個(gè)“小小的部分”組成的.,只有我們都干好自己的那一小的部分,細(xì)水才會(huì)長(zhǎng)流,流水才不會(huì)因?yàn)閭(gè)人的失敗而中斷。在這個(gè)活動(dòng)中,我們無(wú)需去批評(píng)、指責(zé)別人。只要我們都按要求,按統(tǒng)一的原則,依計(jì)劃完成自己的事就行了。
三、做人做事,三思而后行
我們做事之前都應(yīng)當(dāng)先思考,先計(jì)劃、安排。要先明確目標(biāo),有準(zhǔn)備地去做。而不是盲目地、沖動(dòng)地干。在“七巧板”游戲中,我們沒(méi)有重視上述問(wèn)題,所以,我們失敗了。相反,在后來(lái)“過(guò)電網(wǎng)”時(shí),我們吸取了教訓(xùn),沒(méi)有盲目地“以身試網(wǎng)”,而是先有目的、有分析、有分工、有監(jiān)督、有總結(jié)地進(jìn)行。所以,我們成功了!
總的來(lái)說(shuō),這次的拓展訓(xùn)練對(duì)我的影響很大。我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,把拓展訓(xùn)練場(chǎng)上的精神發(fā)揚(yáng)光大!把拓展訓(xùn)練的收獲運(yùn)用到自己的日常生活與工作中。遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,協(xié)作互助,為共建和諧、美好、文明單位而努力!
中學(xué)生作文 篇2
是誰(shuí)撥動(dòng)著指針,殘忍的將今天與昨天分隔,指針掃過(guò)的每一秒,都會(huì)是一個(gè)短暫的告別,一個(gè)精彩的故事。
作家們筆下的時(shí)間,憔悴、感傷,他們的筆下功夫了得,可是誰(shuí)能真正像那紙頁(yè)上潦草的字跡所寫(xiě)的抓住時(shí)間呢?有時(shí)我們茫然無(wú)措,總覺(jué)得在失去著什么。是時(shí)間,它朝我們神秘地笑著。
時(shí)間它改變著一個(gè)城市,同時(shí)也改變了一個(gè)人的面貌。當(dāng)去年的母親節(jié)到來(lái)時(shí),我激動(dòng)而又失落,在這樣一個(gè)日子里,本應(yīng)該是幸福的.,可是心里卻隱隱作痛。是的,我的媽媽?zhuān)趶N房里忙碌著,時(shí)間流逝,她的青春無(wú)影無(wú)蹤,我跑上前,甜甜地向媽媽說(shuō)了聲“母親節(jié)快樂(lè)”便跑回房間,當(dāng)媽媽推開(kāi)房門(mén)時(shí),手在微微顫抖“女兒長(zhǎng)大了”,媽媽說(shuō)。在此之前,我從沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲祝福。也許是因?yàn)檫@句她盼望已久的話,使她悄悄留下了激動(dòng)的淚水,而我卻在不經(jīng)意間看到了她臉上深深的皺紋……
每一天,每一年,時(shí)間以不可衡量的速度使我的媽媽面容憔悴,以前那個(gè)年輕美貌的她只定格在了相冊(cè)之中。媽媽看著我,不禁感慨道:“十一年了,媽媽變丑了,這時(shí)間真是不饒人,你一定要好好學(xué)習(xí),別再讓媽媽操心,哪天時(shí)間使我變成了滿頭白發(fā)的老太太。你都不認(rèn)識(shí)我了。我一把抱住媽媽?zhuān)宜坪跻埠镁脹](méi)有擁抱她了,一種久違的感覺(jué)涌上心頭。
我變高了,變懂事了,變懂得感恩了,弟弟也是如此,媽媽可以放心一些了。
哼著王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》我頓時(shí)潸然淚下,媽媽?zhuān)荒曛校鶐Ыo我的溫暖,帶給全家人的快樂(lè)早已數(shù)不勝數(shù)。我緩緩走向日歷,在母親節(jié)前面畫(huà)了一顆心,一顆紅色的心。
“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了……”
短短的一句話,卻使媽媽流下了淚,短短幾分鐘,我的眼眶里早已蓄滿了淚水。時(shí)間,你能讓人感慨,你能讓人落淚,所有對(duì)媽媽的愛(ài)都讓時(shí)間顯現(xiàn)出來(lái),它使我長(zhǎng)大,我看清了那深深的皺紋,那是她留下的吻痕,天下的母親在這一天都是心懷感激的,因?yàn)闀r(shí)間教會(huì)了我們要有孝心,而媽媽們不就是想看到我們孝順了的那一幕嗎?它是一種標(biāo)志,我們成熟了,我們要去感恩父母,感恩社會(huì),它所做出的變化,不是言語(yǔ)能表達(dá)。“母親節(jié)快樂(lè)”。
時(shí)間的迷題被母親節(jié)打開(kāi),從此,它住進(jìn)了我的心里,并且不斷地促使我開(kāi)花、結(jié)果。讓我們走進(jìn)時(shí)間回廊,慢慢感悟吧!
中學(xué)生作文 篇3
眨眼間,三年的高中生涯就這樣結(jié)束了,這難忘的三年即將成為我人生之典的史頁(yè),只要輕輕一翻,人生的另一段旅程又將開(kāi)啟,高考記憶,獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)高考的人。 在這個(gè)特殊的時(shí)刻,不禁懷念起昔日的龍江中學(xué)之高三(2)班那段糖果般的日子。
在這個(gè)高三(2)班里,我們一起經(jīng)歷過(guò)的事情實(shí)在是太多太多了,就像是一個(gè)貼著高三(2)班標(biāo)簽的糖果罐,里面承載著太多太多的糖果,每一粒糖果都承載著不同的意義,有的擔(dān)負(fù)著青春的沉重,有的是承載著對(duì)師恩的款款深情…… 這糖果罐的個(gè)中滋味,專(zhuān)屬于高三(2)班的每一份子,懷念過(guò)去的專(zhuān)屬糖果之味,惦記著過(guò)去的每一個(gè)朋友,每一個(gè)曾與我手?jǐn)y手,心連心一起品味著高三的苦于樂(lè)的同學(xué)。
高三這年,是我這么多年的讀書(shū)生涯中最為難忘、不舍的一年,這一年的光陰,我一刻都未曾浪費(fèi)過(guò),因?yàn)樵谶@一年里的每一刻,我都在努力學(xué)習(xí),拼搏努力地為高考付出,努力地為友誼付出,每一刻,我都過(guò)得無(wú)比的充實(shí),每一刻的流走,我都為之感到不舍,高三這一年的備考生活,就像一杯濃郁的花茶,每呷一口,都心感芬芳。 悄然打開(kāi)我的高考記憶之閘門(mén),過(guò)去的高三往事一一浮現(xiàn),它們不停地在我眼前躍動(dòng),而此時(shí)此刻的心也隨之跳動(dòng)。 這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著我的筆,逐點(diǎn)傾瀉開(kāi)來(lái),引你沿著我高三這一年來(lái)的心路歷程共賞我的“高三這年”。
汗水比眼淚更亮,往前走,往前看,過(guò)去一切才不枉,每段路,不怕長(zhǎng),只怕找不到方向,鐵了心,才成鋼,還有什么不能扛。 ——《風(fēng)雨操場(chǎng)》
還記得,在高考前夕,每當(dāng)中午放學(xué)之后,我們都不約而同地留在教室里學(xué)習(xí),我們不會(huì)明爭(zhēng)暗斗,更不會(huì)自私的為了純粹的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)而破裂同學(xué)之間的友誼,我們不分彼此,我們只會(huì)互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互補(bǔ)學(xué)習(xí)。也許因?yàn)槲覀兪?班,在成績(jī)方面,我們永遠(yuǎn)在1班的后面,我們跟1班根本就沒(méi)辦法比,可是我們不想就因此而放棄,我們很想爭(zhēng)氣,我們很想在老師的面前證明2班也有希望,2班同樣不比1班差,我們不想被別人用有色眼鏡來(lái)看,我們期望有出頭之日,而高考則是我們的唯一出路,只有通過(guò)高考我們才能為2班平反,證明2班同樣能行,我們相信“天道勵(lì)勤”。就是如此地單純想爭(zhēng)分奪秒的備考,我們常常忘記了時(shí)間,等到我們趕到飯?zhí)脮r(shí),飯?zhí)迷缫殃P(guān)門(mén)了。 還記得,在高三的這一年,每一次晚上11點(diǎn)過(guò)后,當(dāng)舍監(jiān)強(qiáng)制性的.關(guān)掉宿舍的燈之后,我們一起溜到廁所和沖涼房里,開(kāi)燈復(fù)習(xí)。當(dāng)舍監(jiān)再次巡房發(fā)現(xiàn)廁所的燈還亮的時(shí)候,她就會(huì)問(wèn),“干嘛還不關(guān)燈”,狡猾的我們就會(huì)回應(yīng)著說(shuō),“我們吃錯(cuò)東西了,要上廁所”。天天如此的持續(xù)下去,就這樣,在高三的每一個(gè)晚上,我們都不約而同的吃錯(cuò)了東西。雖然在廁所里度過(guò)的每一個(gè)晚上,都很苦,冬天就很冷,而夏天就很熱,又有蚊子,修行者有句名言:“不吃苦,就不能成佛祖”。為了備考,再怎么苦也惟有面對(duì),根本就沒(méi)有其它的辦法,皆因我們不想輸,不想讓別人覺(jué)得我們和1班有所差別,或許,這差別并非一朝一夕可以改變,可是我們想努力,想努力的把這個(gè)差距盡量的縮小,哪怕是那么的一丁點(diǎn)兒。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾,而錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾,中學(xué)生作文《高考記憶,獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)高考的人》!蔽覀儾幌脲e(cuò)過(guò)能縮小差距的每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀儾幌雽?lái)有所悔痛。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,付出是成功的基石,這是一個(gè)生活定理。高考前的那段備考生活教會(huì)我們的應(yīng)該是永不言敗,守侯花開(kāi)。年輕沒(méi)有失敗,青春沒(méi)有悔痛,駕御年輕,張揚(yáng)青春,用我們獨(dú)有的文字去書(shū)寫(xiě)我們的美麗人生,不甘心落后于同齡人的步伐,不想高中生涯的盡頭是個(gè)墳?zāi)故降木涮?hào),作為高三應(yīng)屆畢業(yè)生的一份子,我希望每一個(gè)高三應(yīng)屆畢業(yè)生的人生都以感嘆號(hào)收尾。就讓我們緊緊地把握住生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便的成功。 高三是一個(gè)洋溢著青春,激情,活力的舞臺(tái),我們應(yīng)像伊能靜筆下的那只“落入凡間的精靈”,與夢(mèng)攜手,在這舞臺(tái)上,跳出最華麗的舞蹈。高三的天空應(yīng)該是更遼闊,深遠(yuǎn),明凈,在這樣的一個(gè)天空里,我們更應(yīng)盡情地放飛自己的夢(mèng)想。其實(shí)不應(yīng)把高三當(dāng)成一個(gè)牢籠,把渴望起飛的心囚于籠中。請(qǐng)牢記:是魚(yú)兒,就應(yīng)遨游海洋,是鳥(niǎo)兒,就應(yīng)翱翔天空。
時(shí)光可變,世界可變,人情亦許多都變遷,友共情不變,那種真找不到缺點(diǎn),你我再次相見(jiàn),隨年和月,身心雖耗損,友共情從難扭轉(zhuǎn),心內(nèi)那熱暖,仍是純真未變。Now and then,think of you and me ,forever friends ,forever we’ll be. —《友共情》
還記得,六月六日的晚上,發(fā)現(xiàn)手機(jī)的收信箱都塞滿了同學(xué)、好友發(fā)來(lái)的祝福短信,在那一刻,我真的很感動(dòng)。 還記得,高考的時(shí)候,在每一個(gè)科目的開(kāi)考之前,我們?nèi)喽紩?huì)圍成一個(gè)圈,手疊手,然后充滿信心的“嘿”一聲,互相祝福,互相加油、打氣。 還記得,在高考的最后一科結(jié)束后,當(dāng)我們從考場(chǎng)乘車(chē)回到龍江中學(xué),下車(chē)的那一刻,我們都哭了,我們緊緊的相擁,互相輕拍對(duì)方,我們都不約而同地說(shuō):“結(jié)束了,真的結(jié)束了,我們終于解放了,好舍不得哦!”原來(lái)有些時(shí)候,當(dāng)你自以為一切都結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心的深處不是一種釋放后的舒懷,而是一種舍不得放手、結(jié)束的心情。 佛曰:“前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò);前世五千次的回眸,才換來(lái)今世的相視而笑”。在這個(gè)大千世界里,我們能成為同學(xué),那是一種難得的緣分,就是皆因這緣分,拉扯出我們彼此間的友誼。因?yàn)楦呖迹驗(yàn)橥粋(gè)目的,我們一起奮斗,一起經(jīng)歷高三的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起穿越高三的滄桑,我們一起成長(zhǎng),一起完成人生的答卷,在這些難忘的過(guò)程中,我們互相勉勵(lì),互相為彼此打氣、加油。多少笑聲是友誼喚起的,多少淚水是友誼揩干的,是友誼把不同的個(gè)體,連成一個(gè)集體,是友誼把46個(gè)“我”組成1個(gè)“我們”。 別了依然相信,以后有緣再聚。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng),所有喊向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破困難的熱愛(ài)與瘋狂,今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲鼓掌,今天我想要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩。 ——《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
在20xx年6月7日的那天,我們就已經(jīng)站上了 “年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”——高考考場(chǎng),在6月10日的那天,我們終于功德圓滿,完成了高中生涯的最后一次答卷了。無(wú)論最終的結(jié)果如何,緊接下去的日子,都不應(yīng)再被高考束縛自己了。也許有的同學(xué)會(huì)利用高考過(guò)后的這段時(shí)間上網(wǎng)查答案,估成績(jī)。結(jié)果固然重要,可是與其做這些東西,不如參加畢業(yè)旅游,同學(xué)聚會(huì)放飛那顆被高考所緊繃的心,不是更好嗎?在實(shí)現(xiàn)理想的這一年里,我們有歡笑,有淚水,有收獲,有失落……這些已深深地刻在我們的心里,最后的結(jié)果還需要計(jì)較嗎? “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,當(dāng)高考的一切都告一段落時(shí),不妨盡情地享受這片刻的輕松、自在。不要去計(jì)較得失,用一顆閑看花開(kāi)花落,云卷云舒的心來(lái)對(duì)待最后的結(jié)果,來(lái)面對(duì)得失,不是最好的方法嗎? 人們常說(shuō),“生活就像剝洋蔥,總有一層會(huì)讓你掉眼淚。”而高三備考的這一段日子則是令我流淚的一層。也許,某一年的某一天,你會(huì)突然想回首過(guò)去,你會(huì)發(fā)覺(jué)這段高考記憶會(huì)是你人生記憶中最矜貴的一段。
三毛說(shuō):“歲月極美,在于它的必然流逝”。生命的每一分一刻都不容許我們奢侈地?fù)]霍,最美的年華應(yīng)是用汗水與淚水澆灌出來(lái)的絢麗。只有與汗水、淚水?dāng)y手,才能將高三完美地詮釋。品讀高三,就好像是在品讀一杯香茗,需要你去細(xì)細(xì)咂摸品味。 艱難困苦,玉汝于成,我相信結(jié)局一定是美好的,感謝這段高考記憶,感謝它裝飾了我的人生,讓我的人生得以完美,精彩。
中學(xué)生作文 篇4
中考,結(jié)束了。近十年的拼搏付諸于四天的中考。我并沒(méi)有因中考的結(jié)束而放松,我反而覺(jué)得更加緊張。
我不得不向時(shí)間屈服,四天竟過(guò)得如此之快,十年拼搏的成與敗,全部取決于幾張薄薄的試卷。這顯然不成比例或者說(shuō)這代價(jià)。這風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在是太大了!然而事實(shí)就是這樣,我無(wú)法駕馭這個(gè)年代,無(wú)法改變現(xiàn)在的考試制度,更何況科舉制已存在上千年,早已深入人心,要想徹底改變它,決非朝夕之事,且并非一般人能為之!
家人,朋友,老師對(duì)我充滿了希望,都認(rèn)為我表現(xiàn)不錯(cuò),只要正常發(fā)揮,高中不在話下,但我怕的就是萬(wàn)一,全縣莘莘學(xué)子七千人,最后金榜題名的畢竟只有三四千。希望越大,失望越大。當(dāng)然,我不希望這句話成為現(xiàn)實(shí)……
昨天上午考試就結(jié)束了。傍晚時(shí),我隨父母到縣城里的汽車(chē)裝飾店去購(gòu)買(mǎi)夏季用的座墊。他們到店里去選購(gòu)座墊,而我想留在車(chē)?yán)锴鍍羟鍍簦掖蜷_(kāi)空調(diào),聽(tīng)著DJ,我故意把聲音調(diào)得很大,想讓音樂(lè)化解郁悶的心情,我盡力不想中考的結(jié)果。但不巧的是車(chē)對(duì)面的一家”環(huán)城禮品店”的電子屏幕上卻出現(xiàn):十年寒窗,金榜題名,感恩送禮,盡在環(huán)城禮品店!這些字眼無(wú)情地把我拉入中考的漩渦中,不能自拔,滿腦子都是有關(guān)中考的事情,耳邊似乎還在回想中考考試時(shí)吹哨子的聲音。我崩潰了,我吶喊。彷徨。無(wú)奈!
父母似乎看出我的`心事,當(dāng)晚我們一家決定到萬(wàn)家福吃水餃,說(shuō)是要慶賀我中考成功。說(shuō)實(shí)話,我吃飯時(shí)臉上雖帶著微笑,但內(nèi)心深處仍在考慮萬(wàn)一考不上怎么辦?這頓飯豈不受之有愧?現(xiàn)在慶賀我中考成功未免太早了吧?
昨天晚上,我徹夜難眠,起床了好幾次,獨(dú)自一人坐在床頭不知所措……這使我第一次失眠,我向來(lái)是倒頭就睡,可我昨晚確實(shí)睡不著。一時(shí)間,父母望子成龍的面孔,老師希望學(xué)生成才的面孔,這一張張臉,一句句話像洪水一樣無(wú)情地充滿了我的大腦,沖垮了我的心理防線。
接下來(lái)等中考成績(jī)的這十幾天是最難熬的,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再遭受著思想上的控訴……
最后希望我能如愿以?xún),考上高中?/p>
中學(xué)生作文 篇5
“哇!多美的草原。 蔽覀兘K于來(lái)到了美麗的希拉穆仁草原,廣闊的天空,成群的牛羊。
我們跟著導(dǎo)游先來(lái)到了敖包,那里還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢!現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的`吧?那就讓我來(lái)告訴你們吧,敖包是像一座圓形平頂房子,不過(guò)是用石頭壘起來(lái)的,一層一層的,上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們,每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭,圍著敖包三圈,再把石頭扔到最上面,說(shuō)出自己的愿望,這愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。
下午,我們來(lái)到了馬場(chǎng),因?yàn)槲覀円ヲT馬,真把我給樂(lè)壞了,那可是我第一次騎馬呢!由于是第一次,我都有些不敢騎,所以媽媽選擇了騎二小時(shí)路程的馬隊(duì)。馬倌抱著我坐在一匹白馬上,他手里還牽著一匹馬,馬上坐著一位胖哥哥。剛開(kāi)始,我們都很害怕,生怕從馬上掉下來(lái),可是心里卻非常興奮,所以才一會(huì)兒的功夫,大家漸漸習(xí)慣了,我們的馬隊(duì)就有了歡笑聲。
我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢,一群群牛羊在綠綠的草地上吃草,非常悠閑。再看遠(yuǎn)處,一望無(wú)際的大草原是多么廣闊,多么美麗!最后我們來(lái)到了一片水草豐足的地方,看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照,照片里的我有燦爛的笑容,牽著一只小羊,多像一位真正的蒙古族小姑娘。
回來(lái)的路上,馬跑得很慢,大家玩得也很高興。可就在這時(shí),一位阿姨騎的馬沖了上去,我們的馬見(jiàn)了,好像不甘示弱的樣子,也飛快地追了上去,真好玩呀!可是旁邊那位胖哥哥去不行了,他的屁股在馬背上很震,痛得哇哇直叫。大家見(jiàn)他這副模樣,都笑了……
大草原多么遼闊,騎馬特別好玩,真想有機(jī)會(huì)也來(lái)大草原,讓我們?cè)谶@里盡情奔馳!
中學(xué)生作文 篇6
周末晚餐的時(shí)候,媽媽給我講了她們那一代人考大學(xué)的艱辛。在媽媽的班里有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異的同學(xué),他叫石舫,在家庭條件非常艱苦的條件下,不僅上完高中,而且還考上了大學(xué)。
媽媽說(shuō):在她們那個(gè)年代,高中都沒(méi)有幾個(gè)考上的,更何況大學(xué)了!可想而知,石舫是多么勤奮、艱辛。惡劣的生活條件以及大學(xué)招生的嚴(yán)苛、數(shù)量的.減少等多種阻礙考大學(xué)的因素,迫使多數(shù)家庭貧困的學(xué)生放棄考大學(xué)。而石舫同學(xué)在父母的鼓勵(lì)下,在自己的努力下,克服了生活的艱辛與貧困,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
石舫家境非常貧寒,父母靠種地養(yǎng)活兄弟三人,粗糧都吃不飽,更何況大米白面。媽媽向我描述的情景,漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前:兄弟三人一個(gè)跪在土炕上,兩手架在在用磚頭壘起的不到10厘米的窗臺(tái)上,作業(yè)本歪斜著,一字一句勤懇踏實(shí)地寫(xiě)著;那兩個(gè)趴在小炕桌上。家中沒(méi)有任何現(xiàn)代娛樂(lè)活動(dòng),亦沒(méi)有豐衣足食的生活……石舫的二弟也向哥哥學(xué)習(xí),報(bào)名考大學(xué)。第一次考沒(méi)成功,但他并不氣餒。家庭條件使他不得不一邊找活兒干,一邊刻苦復(fù)讀,終于把握住了第二次機(jī)遇,考上了大學(xué)。兩個(gè)哥哥的好榜樣激勵(lì)著石舫的三弟,也考上大學(xué)。
我想象著當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,我似乎望見(jiàn)遠(yuǎn)處石舫和他的弟弟們正在吃著窩頭咸菜,以一種異常堅(jiān)毅而催人奮進(jìn)的眼神望著我,鼓勵(lì)我。他們好像在對(duì)我說(shuō):“加油!努力學(xué)習(xí),克服一切學(xué)習(xí)中的攔路虎,向我們學(xué)習(xí)!”看著餐桌上豐盛的飯菜,淚水浸潤(rùn)了我的眼眶。我咬了咬嘴唇,在心里默默的許諾:石舫,期待我的努力吧!我會(huì)把你們的事跡當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,不斷奮進(jìn),不斷創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,把你們當(dāng)做目標(biāo),勇往直前!
“是金子總會(huì)發(fā)光,無(wú)論把它放在那兒。”石舫就是這樣的人。一位哲學(xué)家說(shuō):“人生有兩個(gè)目標(biāo),一是得到你想要的,二是享受你得到的。許多人可以做到第一點(diǎn),但卻很難做到第二點(diǎn)!蔽摇皯n郁”因?yàn)槲覜](méi)有鞋,直到有一天,我遇到一個(gè)沒(méi)有腳的人。我一定會(huì)惜時(shí)奮進(jìn),享受現(xiàn)時(shí)的美好,珍惜現(xiàn)在,把握將來(lái),學(xué)習(xí)石舫的堅(jiān)毅果敢,學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)刻苦,學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞,以他的精神為動(dòng)力,向著社會(huì)需要我們的目標(biāo)前進(jìn)!
中學(xué)生作文 篇7
回憶起父親的笑,心中總是泛起酸楚,許是長(zhǎng)年在外的緣故,父親的笑總是透露出一種淡淡的無(wú)奈,歲月的鬼斧神工在父親的臉上留下了不可磨滅的印記,也像是一道驚雷深深地劈在我的心里。
從小學(xué)到初中,每一次寫(xiě)親情的作文,我總會(huì)首選媽媽?zhuān)@是我第一次對(duì)父親進(jìn)行敘述。我總覺(jué)得父親給我的愛(ài)就像是山,沒(méi)錯(cuò)就像一座山,可以讓我依靠在我背后默默的支持。今天我看了旭日陽(yáng)剛唱的《春天里》的MV,于是我想起了在外工作的父親,他的內(nèi)心似乎就像歌詞描述的那樣,太多的事情牽絆著他。使他不可以灑脫。年輕時(shí)的心高氣傲,風(fēng)華正茂一去不復(fù)返,取而代之的則是撫養(yǎng)家庭的責(zé)任。
我想我不算是一個(gè)孝順的女兒。性格上的靦腆使我難以說(shuō)出關(guān)心父親的話語(yǔ)。學(xué)業(yè)上的起起落落總是不能讓人心安。身體每到換季的不適,更無(wú)疑增加了父親的牽掛。以前,每逢父親打來(lái)電話時(shí),我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我害怕與父親之間無(wú)言的尷尬。而現(xiàn)在我也總算長(zhǎng)大一點(diǎn)了,父親在外的部已通過(guò)暑假的`探訪也讓我深有體會(huì)。再遇到父親的電話時(shí),我也會(huì)熱絡(luò)的接起,聊聊彼此的近況,但就是說(shuō)不出感謝父親的話語(yǔ),這也讓母親感到失望,想必父親也是吧。
記得小學(xué)時(shí)候我抱過(guò)一個(gè)補(bǔ)課班,每次總是做到很晚,每到冬天父親就回來(lái)接我,有時(shí)來(lái)得早了,就會(huì)站到樓道里等,北方的冬天寒冷就不必說(shuō)了,出來(lái)后父親總是幫我整理好衣帽,跟在我后面,一路默默無(wú)語(yǔ)。
今夜我格外的想父親想起父親的白發(fā)悄悄的爬上了鬢角,肆意的生長(zhǎng)。想到父親的皺紋也愈發(fā)的多了。力氣也大不如前。每當(dāng)我在書(shū)海中找不到方向,迷失了前途時(shí),我就像其父親孩子般的笑容,是我又找回原路充滿斗志。
任時(shí)光匆匆流去,父愛(ài)于我而言只增不減。父親你老了,請(qǐng)拉住我的手,讓我?guī)闳プ瞿隳贻p時(shí)還未來(lái)得及做的事,讓我?guī)闳タ茨阄匆?jiàn)過(guò)的風(fēng)景。父愛(ài)如山,銘記于心。
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