- 那個(gè)人那份情作文 推薦度：
- 離我最近的那個(gè)人作文 推薦度：
- 那個(gè)人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那個(gè)人作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)人作文1
在我記憶的深處，總有一副讓我們難以忘懷的一個(gè)人，這個(gè)人在我十二年的人生里面是個(gè)非常的重要那個(gè)人，我對(duì)她有無(wú)法割舍的真情和無(wú)法抹去的愛(ài)。她，對(duì)我有無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛苦的操勞。
“來(lái)也匆匆去也匆匆。”十二年來(lái)寶貴的`時(shí)間悄悄流逝，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。不過(guò)只眨眼間，仿佛如同昨天。
時(shí)間一晃即逝，昨天稚嫩的我們，今天已經(jīng)好似一個(gè)小大人，她，在我生命里有無(wú)法割舍的地位，她，就是我的母親。他，陪伴了我不長(zhǎng)時(shí)間了——十二年。
母親還沒(méi)有四十歲，但她為我操勞了十二年。近看她的臉，臉上滿是小洞。這十二年來(lái)我做了什么？我一直以為這些年過(guò)的很快樂(lè)，人們說(shuō)開(kāi)心不會(huì)加速蒼老，會(huì)越活越年輕�？墒沁@一切的一切是那么的不盡人意。是我的錯(cuò)，對(duì)不起媽，其實(shí)我是愛(ài)你的。我責(zé)備自己，為什么使她蒼老，原來(lái)我就是那個(gè)“真兇”？我十二年來(lái)索取了她那么多，造成了今天這副局面。時(shí)間從她臉上帶走了容顏留下了蒼老�，F(xiàn)在知道了，面對(duì)時(shí)間需要勇氣，它給你帶來(lái)了很多，也會(huì)帶走很多。
每次她在家里，我都很開(kāi)心�？粗嵯匆聶C(jī)很吃力，我眼睜睜的看著，摸著鍵盤(pán)的手在這一刻，好像被什么東西壓住似的抬不起來(lái)。我怪我自己，為什么不去幫她？為什么？為什么？
媽媽為我做了那么多，將來(lái)我一定會(huì)回報(bào)！
每次看著她梳頭，洗頭，地上和梳妝臺(tái)上總會(huì)留著幾縷白發(fā)，掉的是媽媽的頭發(fā)，痛的是我們這些孩子的心。十多年了，幸苦操勞，天天上班站十多個(gè)小時(shí)……時(shí)光，你慢點(diǎn)走好嗎，我愿意用我生命換取她的年輕；時(shí)光，你慢點(diǎn)走好嗎，請(qǐng)留下她的歲月；時(shí)光，你慢點(diǎn)走好嗎，我愿意讓時(shí)間停滯不前留在原地。
她，就是我記憶深處的那個(gè)人，我的母親。媽，我不會(huì)讓時(shí)間帶走你什么了，我會(huì)愛(ài)你。
那個(gè)人作文2
我喜歡一個(gè)人時(shí)的安靜，因?yàn)闆](méi)有喧鬧，因?yàn)闊o(wú)需說(shuō)話。沒(méi)有人愿意和我在一起超過(guò)10分鐘，與那些活潑的伙伴相比，沉默的我顯得格格不入，不過(guò)這十分符合我的心意，這就是我夢(mèng)寐以求的“對(duì)待”，要知道我最大的愿望就是讓自己的生活像一條平緩的小溪，安靜的流淌，但那個(gè)人的出現(xiàn)卻驚起了一片漣漪。
她是一個(gè)溫柔美麗的“大朋友”，她總能細(xì)心地關(guān)注到每一位小朋友，她是我的幼兒園老師，也是我的第一位老師，請(qǐng)?jiān)徫�，因�(yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)還小，我已忘記了您的名字，但我永遠(yuǎn)記得你笑起來(lái)像天使一般的容顏和您當(dāng)初對(duì)我的'偏愛(ài)。
作為一名奉行沉默是金原則的孩子，我自然不會(huì)輕易和其他的伙伴打成一片，很快我便在那嬉鬧中“脫穎而出”，當(dāng)然這不是我想要的，受到別人的注意多多少少讓我感到不自在，在一直接受她注視的尷尬境地中，媽媽終于來(lái)帶我回家，解救我脫離了苦海，那時(shí)周日是休息的，但母親卻要出門(mén)辛苦工作，擔(dān)心我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩獨(dú)自在家過(guò)于危險(xiǎn)，于是母親帶我到了她的工作之地，在那里我接受了蚊子們對(duì)我的“熱烈歡迎”，再回到幼兒園時(shí)的我，身上就多了些大大小小的紅色腫物，因?yàn)楹馨W，我便一直抓，一直注意我的老師自然也關(guān)注到這一點(diǎn)，她在我身上被蚊子叮咬的地方涂上了牙膏，終于不再癢了，我對(duì)她說(shuō)了除每次見(jiàn)面都要說(shuō)的敬請(qǐng)外的第一句話：“謝謝！”
那天晚上，媽媽來(lái)接我時(shí)與她說(shuō)了很久的話，后來(lái)每個(gè)星期天我都會(huì)到她家去，跟在她的身后，看她工作，她也總是很耐心地給我講每一事，我漸漸也會(huì)和她分享我的玩具，我的故事。她是第一個(gè)耐心聽(tīng)我講話的人，是我的第一個(gè)朋友。畢竟沒(méi)有幾個(gè)大人愿意和一個(gè)稚童對(duì)話，也沒(méi)有幾個(gè)大人會(huì)和孩子一起玩兒，他們總是很“急”，強(qiáng)迫孩子做他們規(guī)定好的事，但她不一樣。
和她在一起的會(huì)過(guò)得極快，我也學(xué)到了許多竅門(mén)，我開(kāi)始與陌生人溝通，但這時(shí)她卻走了，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)……
她是我第一個(gè)朋友，感謝上天安排我認(rèn)識(shí)她，她創(chuàng)造了今天的我！
那個(gè)人作文3
“朋友一生一起走，這份情，不會(huì)忘，這……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)都會(huì)想起我六年級(jí)時(shí)的鄰桌，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈才使我鞏固了小學(xué)的基礎(chǔ)。
記得六年級(jí)時(shí)，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說(shuō)“來(lái)，我教你唱歌�！蔽液荛_(kāi)心的同意了，他說(shuō)“你的音準(zhǔn)不太好，我們先從26英文字母歌開(kāi)始練吧�！比缓笠槐橐槐榻涛�，待我學(xué)會(huì)后，他又開(kāi)始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。
在我們成為好朋友后，他拉著我偷偷的告訴我一個(gè)“驚天大的秘密”―他既然不會(huì)背乘法口訣，她說(shuō)想讓我教教他，還說(shuō)這樣太丟人了，沒(méi)讓我告訴別人，我答應(yīng)了他并說(shuō)在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫(xiě)了出來(lái)，讓她被她居然一會(huì)兒就會(huì)背了，她還經(jīng)常拉著我做數(shù)學(xué)題，他經(jīng)常邊做邊說(shuō)怎樣解題。而且一到他總是要做個(gè)三五遍，挺多我都會(huì)的時(shí)候，他才會(huì)做下面的題。
他還喜歡拉著我看書(shū)，看各種名著的時(shí)候，他經(jīng)常看不懂，然后就需要我們慢慢的探討，有一點(diǎn)他非常奇怪，就是看書(shū)的時(shí)候哪里看不懂了，我們探討我經(jīng)常會(huì)把思路跑偏，他總是一句話就能夠把我的思路帶回來(lái)，有時(shí)他沒(méi)時(shí)間看書(shū)，我自己看書(shū)時(shí)就會(huì)把一些地方寫(xiě)上批注，久而久之我的語(yǔ)文越來(lái)越好了。
六年級(jí)時(shí)我死活不肯背綜合他也不勉強(qiáng)我背書(shū)，只是他每次完都會(huì)找我被，而且他背的'總是好久才會(huì)背流利的背下來(lái)，做一點(diǎn)他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書(shū)，每次都背的我都能背下來(lái)了才會(huì)背過(guò)關(guān)。
就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我進(jìn)不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很有趣。
那個(gè)人作文4
今天起了一個(gè)大早，開(kāi)車(chē)上班的路上一直重復(fù)著李行亮的《回憶里的那個(gè)人》，最近很喜歡聽(tīng)這個(gè)男人唱的兩首歌。聽(tīng)同事說(shuō)他參加過(guò)超級(jí)男聲的綜藝節(jié)目，進(jìn)入過(guò)前25名，最終被淘汰了。我覺(jué)得他唱歌不錯(cuò)，估計(jì)是長(zhǎng)得不夠帥。這個(gè)看臉吃飯的年代，注定是要被淘汰的。
在公司的樓下停車(chē)場(chǎng)，我坐在車(chē)?yán)锖芫煤芫�，想起了很多的事，也想起了很多的人。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好讀書(shū)，一直讀書(shū)，不愿意這輩子就這么將就的生活著。
前幾天我跟老公說(shuō)：我想辭職，去國(guó)外玩段時(shí)間再回來(lái)。他說(shuō)如果是心情不好，可以出去玩幾天。如果覺(jué)得還是不想工作，那么你就隨你自己的心辭職。他從來(lái)都是這樣，什么都隨我，女人這輩子找一個(gè)愛(ài)自己的人很重要。女人千萬(wàn)不要找自己愛(ài)的，那樣會(huì)活的很累。
有的時(shí)候真的有一種沖動(dòng)很想跑去湖南找那個(gè)曾經(jīng)在乎過(guò)的人，但是這個(gè)念頭總是在不經(jīng)意間一閃而過(guò)，如果時(shí)間可以倒流，那個(gè)人也未必就真的適合與自己白頭到老。跟朋友一起喝咖啡的時(shí)候，我說(shuō)我有的時(shí)候會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己大學(xué)時(shí)代喜歡的那個(gè)人。她用很懷疑的眼光看著我：難不成想離婚，找他過(guò)去？我說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)難道就沒(méi)有在某刻時(shí)刻閃過(guò)這個(gè)念頭，我想想了說(shuō)：真沒(méi)有！
是的，我真的沒(méi)有想過(guò)！就讓他藏在我的回憶里吧，有的時(shí)候真的相見(jiàn)不如相念。朋友跟我說(shuō)不要太相信回憶，因?yàn)榛貞浝锏哪莻�(gè)人未必也這樣想念你。這句話是對(duì)的，我太在乎，一直沉浸在過(guò)去的`回憶中，不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的最主要原因是我還不能忘記回憶中的那個(gè)人，貪戀著他曾經(jīng)跟我一些小感動(dòng)！盡管這些回憶已經(jīng)遠(yuǎn)到自己再也找不回來(lái)，但是我還是會(huì)去回憶，偶爾一道不經(jīng)意的風(fēng)景，一首傷感的歌曲都能讓我的思緒走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
木頭他曾經(jīng)在電話中唱那個(gè)鄭源的《我不后悔》，現(xiàn)在想想真的蠻搞笑的。木頭，謝謝你！謝謝你陪我走過(guò)的所有日子，盡管所有的日子都是在電話中溝通中，但我還是很感激你！我曾經(jīng)很想問(wèn)你一句你到底有沒(méi)有喜歡過(guò)我，但是我都不敢問(wèn)。我想有些結(jié)果自己已經(jīng)知道了，就沒(méi)有必要再去證實(shí)。想要忘記你的我會(huì)感覺(jué)越來(lái)越膽怯，因?yàn)槟阍诨貞浝飼?huì)越來(lái)越完美！祝福你，好好愛(ài)自己！
那個(gè)人作文5
陽(yáng)光里的她，一不留意，便老了。
午后，與姥姥去外頭散步，陽(yáng)光稀碎的灑下來(lái)，投下斑駁樹(shù)影�；ㄓ熬熘p柔的風(fēng)在指尖流過(guò)。見(jiàn)路旁的草莓紅勝火，疼我的姥姥便買(mǎi)了一盒回家。
回到家中，笑容擠滿了姥姥的臉：“來(lái)，姥姥給你洗草莓去�！彼行┏粤Φ胤鐾日酒穑颐θシ鏊�，她卻揮揮手讓我回房。回眸轉(zhuǎn)身，眼前絲絲白發(fā)閃過(guò)。望著臉上的皺紋，我心揪成一團(tuán)。我接過(guò)草莓，扯開(kāi)保鮮膜：“我陪你一起洗吧�！睂⑽覍⒉葺湃胂词殖刂小�
當(dāng)指尖觸水那一刻，忽有一只手徐徐拉開(kāi)我的衣袖。“還是不記得，弄濕了怎么辦？”我扭過(guò)頭，笑著望著她。窗外的`陽(yáng)光傾灑在她矮小的身上，映著她那口微黃的牙齒。整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光下，閃著溫暖的金光。笑容，眼神，話語(yǔ)，沒(méi)變。
我們把手放入涼水之中，洗去草莓的塵土，洗去它們所有的記憶，草莓在水中翻轉(zhuǎn)跳躍，好不快樂(lè)。洗凈后，摘下小帽，擺進(jìn)果盤(pán)。草莓身著大紅上衣，帶上芝麻似的斑點(diǎn)，如顆顆紅寶石降臨人間。忽悠一刻，撈草莓時(shí)，光滑的表面竟如此粗糙，莫非……低下頭去，一雙纖長(zhǎng)細(xì)膩的手正碰著一雙黯淡蒼老的手。那是姥姥的手嗎？一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，嘗盡人生冷暖的手。
那雙手，那個(gè)人，在陽(yáng)光下勾起十年前的記憶……
十年前，也是如此，和姥姥在陽(yáng)光下洗草莓。只不過(guò)那時(shí)的她沒(méi)有那么多皺紋，頭發(fā)烏黑順滑。一雙大手握著一雙站在板凳上的孩童的小手洗草莓。我常愛(ài)玩水，她總會(huì)刮我的小鼻子，呢喃：“洗掉土，摘小帽，多俊俏！”我和姥姥握著彼此的手，一起洗草莓。
水流著，流走了姥姥十年的光陰，把滄桑印得更加深刻。十年，不長(zhǎng)，也不短，可人生又有幾個(gè)十年？
“洗好了，怎么發(fā)呆呢？”
姥姥的話語(yǔ)將我的思緒牽回。陽(yáng)光撫摸著她，輕吻著她，而她正滿眼含笑的看著我。隨著陽(yáng)光，我把一顆草莓塞到了姥姥的嘴里。
姥姥，十年匆匆，沖刷了你的容顏，卻沖刷不走你我的記憶，沖刷不走草莓的甜蜜。
陽(yáng)光下變老的你，如十年前，我看著你那般笑得甜蜜。我要陪著你，永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下，洗著草莓，滋潤(rùn)所有年華！
那個(gè)人作文6
多年前，那個(gè)你，用微笑手把手的幫助我，我在那縷燦爛的陽(yáng)光下，我記住了你。
小時(shí)候的我，右手總是脫臼，而總固執(zhí)地扭過(guò)頭去，不愿意這樣向你“低頭”，不知不覺(jué)，我竟羞于向你尋求幫助。
不能寫(xiě)字的我總是很猶豫，每當(dāng)我抬頭看看忙碌的你，不知不覺(jué)，竟自愉自樂(lè)起來(lái)，左手也不知不覺(jué)在作業(yè)本上摳出一個(gè)洞。這次，我終于鼓起勇氣，輕輕碰碰你的衣袖，也許是太輕，你壓跟就沒(méi)有感應(yīng)到。怎么辦呢？表面看起來(lái)我一如往常的平靜，而我的心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。總不能只坐著吧？我再次鼓起勇氣，準(zhǔn)備叫你，卻才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開(kāi)。不知不覺(jué)，我竟生起了你的悶氣：干嘛不理我！為什么我不早點(diǎn)叫你幫忙呢？外面有著燦爛的職光，溫暖的氣候，快樂(lè)的'笑聲，卻怎么也不能使一向活潑的我高興起來(lái)。你終于和幾個(gè)玩伴回來(lái)了，也許是發(fā)現(xiàn)了我的異常，又也許是發(fā)現(xiàn)我的歡笑少了許多。當(dāng)我正在猶豫了無(wú)數(shù)次后正要開(kāi)口叫你幫忙時(shí)，你卻帶著如春天般的溫暖笑容對(duì)我說(shuō)：“是不是又脫臼了？”我卻羞于開(kāi)口，只好微微點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔乙膊粫�(huì)治，你試試甩甩手，能好些吧！”你體貼地說(shuō)�！皼](méi)用的，我試過(guò)了�！蔽揖趩实卣f(shuō)�！薄澳窃囋囀肿笫职�，看看你會(huì)不會(huì)是左撇子，那也是算是一大技能呀！”說(shuō)著伸出了手，抓住了我的左手，一筆一畫(huà)，雖然字仍是歪歪扭扭，但我卻不知為何那么開(kāi)心，那么開(kāi)心……回頭看看一臉認(rèn)真的你，我卻不知為何笑了…….笑得無(wú)根無(wú)據(jù)，甚至有些莫名其妙，那么短，那么突然，卻濃縮著一種什么？再去回顧，我才懂得了那種感受是友情，是愛(ài)，是同學(xué)之間的關(guān)懷。后來(lái)也不記得她又說(shuō)了什么，只記得窗外的陽(yáng)光是多么燦爛，多么柔和，那縷陽(yáng)光總比任何一處的陽(yáng)光都要美麗，那朝陽(yáng)，那落日也顯得遜色多了，也許，少得就是一片情吧！
小學(xué)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我們分開(kāi)了，多年后，那個(gè)我已長(zhǎng)大，似乎我又與你在初中的校園里擦肩而過(guò)，我忘記你的名字，也許是遺憾。但有緣總會(huì)再見(jiàn)，再遇見(jiàn)你，我多想向你訴說(shuō)過(guò)去那兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩之間那份同學(xué)情。而我，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻你曾經(jīng)在我生命中留下的那縷陽(yáng)光……
那個(gè)人作文7
在我的記憶中，我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。
在他那一張枯黃且布滿皺紋的臉上，有一雙黑白分明，含著淚光的雙眼，他的小眼睛正眺望著前方，他在看什么？勝利歸來(lái)的軍隊(duì)？還是回家看望自己的子女。在我眼中最有趣的便是他的胡須，就如同白山羊的胡須。在他那小眼睛上方是兩條細(xì)長(zhǎng)的“毛毛蟲(chóng)”安分地在老人的雙眼上方停留著，老人的嘴唇是緊閉的。仔細(xì)的看會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴唇正在顫抖。至于為什么顫抖？是興奮、激動(dòng)？還是恐懼、害怕？我就無(wú)從得知了。
再?gòu)乃囊轮峡矗阂豁斊茽�的頭巾蓋住了他那花白且雜亂的頭發(fā)。看場(chǎng)景，應(yīng)該是冬天。老人只穿著一件破爛不堪的襖子，襖子上還縫了幾個(gè)補(bǔ)丁，有些是補(bǔ)丁破開(kāi)了，有的是新破開(kāi)的。從破開(kāi)的洞中看到了老人骨瘦如柴、滿是皺紋的皮膚。這些，終究是時(shí)間帶給他的懲罰。
而我，還認(rèn)識(shí)他。
在一個(gè)夏天，我與往常一樣來(lái)到老人的家中，老人的家十分簡(jiǎn)陋，屋子里只有一張床，一張桌子和兩三條小板凳。我和老人聊起了家常。
老人只有一個(gè)女兒，妻子生女兒時(shí)難產(chǎn)，死了。每次，我同老人談起他的'女兒時(shí)，他那雙平日里灰暗的小眼睛才會(huì)有些許光彩。老人總掛在嘴邊的話便是：“我女兒在縣里當(dāng)醫(yī)生，救助人民，為國(guó)服務(wù)！”可我總是想不懂一個(gè)問(wèn)題“老人的女兒為什么不來(lái)看他？”當(dāng)然，這是別人的家事，我也不好多過(guò)問(wèn)。
但是，我終究壓不住我內(nèi)心的好奇，向老人問(wèn)了：“你的女兒為什么不來(lái)看你？”老人的眼淚像水龍頭一樣涌了出來(lái)。一時(shí)我慌了手腳，連忙向老人說(shuō)對(duì)不起。老人情緒恢復(fù)后，哽咽地說(shuō)：“我的女兒，她是一個(gè)非常好的醫(yī)生，我一直以來(lái)的心愿就是看著她越來(lái)越好，找一個(gè)對(duì)她好的老公，結(jié)婚生子。但是我永遠(yuǎn)也……看不到了。”“看不到了？為什么？”我疑惑地問(wèn)�！八�，在一次救助工作中，死了�！崩先斯首髌届o地說(shuō)。但是從老人那腫脹且通紅的雙眼中，我看出了老人的壓抑，難受，孤單，和無(wú)盡的思念。
就這樣，我看著老人，老人也安靜地陷入了自己的回憶。
這個(gè)老人，他是那么的悲慘。就是這樣的一個(gè)他，在我心中留下了不可抹去的記憶。
那個(gè)人作文8
每個(gè)人的生活中總有自己至今印象深刻的人，他們也許是我們身邊最不起眼最平凡的小人物，也可能是我們的同伴，或者是街頭墻角那些擺小攤的人。可是，在我腦海中印象最深刻的是一個(gè)拾荒者。小時(shí)候，常常跟著媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家玩，每次都會(huì)看見(jiàn)路旁的那個(gè)平凡的身影，她只不過(guò)是一個(gè)在鄉(xiāng)下小路上撿垃圾、撿礦泉水瓶的老人。我每次出去玩，有時(shí)她正彎著腰去拾起地上的水瓶，那動(dòng)作顯得非常吃力。
但我每次都刻意地避著他，盡量不跟她離得太近，其他人也一樣，因?yàn)樗芘K�？吹贸鏊涯赀^(guò)花甲，頭發(fā)幾乎全白，臉上十分瘦削，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)，眼睛似乎也有些殘疾，身子傴僂。她全身穿的都是有補(bǔ)丁的衣服，腳上那雙布鞋的底也磨爛了，手上經(jīng)常提著一個(gè)很大的塑料袋。聽(tīng)別人說(shuō)，她沒(méi)有任何親人，只能靠撿點(diǎn)破爛維持生活。聽(tīng)到這些話后，我十分震驚。從此，只要有空的礦泉水瓶我就盡量扔給她。雖然一直想親手把瓶子交到她的手上，但父母總是讓我不要和她接觸。但她卻很開(kāi)心地彎下那僵直的背，撿起瓶子放入袋子，還向我笑了笑。一轉(zhuǎn)眼，一年的光陰就這樣過(guò)去了。這期間每次去外婆家都很少看見(jiàn)她。即使見(jiàn)到了，也發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越瘦，還不�？人�，走路也不如從前那般穩(wěn)健了，走了幾步便要停下來(lái)歇一歇。記得有一次，我去外婆家玩，和朋友們玩時(shí)，一不小心摔了跤。我一跛一跛地來(lái)到旁邊的座位上，看到了那位拾荒老人，她同往日般仍舊撿著空的'水瓶子。
我們倆對(duì)視地互相笑了笑。這時(shí)，令我難以置信的事情發(fā)生了，她邁著蹣跚的步伐來(lái)到我的身邊，我看到了她那憔悴的面容，臉上布滿了皺紋，可他的頭發(fā)依舊整齊。她從一個(gè)精致的荷包中小心翼翼地拿出一個(gè)創(chuàng)口貼給我，看著她那枯黃的手，我不忍拒絕她的好意，只好收下了。她又細(xì)心地囑咐我。那聲音雖虛弱，但卻充滿了熱情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)放眼望去那身影，她成了我至今最難忘的陌生人。
那個(gè)人作文9
他，是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他就是我們學(xué)校傳達(dá)室的保安爺爺。
保安爺爺已年過(guò)半百，那黝黑的皮膚，筆直的腰板，不高不矮的個(gè)子，穿戴整齊的服裝，一看就知道，他是個(gè)“飽經(jīng)滄�！钡�.老人。
上學(xué)進(jìn)校期間，保安爺爺?shù)难劬闪亮恕拔�，同學(xué)，你干什么？”見(jiàn)有個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)校出去，臉上的微笑頓時(shí)煙消云散，取而代之的，是滿臉的嚴(yán)肅，“你家長(zhǎng)走了沒(méi)有��？你一個(gè)人出去危不危險(xiǎn)啊？”保安爺爺嚴(yán)厲的話語(yǔ)如炮彈一般發(fā)射出來(lái)�！凹议L(zhǎng)在那兒�！币话�，被“抓住”的同學(xué)都會(huì)怯生生地這樣回答。當(dāng)然，這時(shí)家長(zhǎng)真的在的。家長(zhǎng)不在，隨便一指的也是有的，那怎么辦呢？放心，保安爺爺總會(huì)拉著那個(gè)同學(xué)去找所謂的家長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)親口承認(rèn)并說(shuō)明出校門(mén)的理由，那就可以出校門(mén)；如果“六親不認(rèn)”的話，同學(xué)，你就倒霉了，放學(xué)之前別想出校門(mén)！保安爺爺準(zhǔn)會(huì)板著臉，把你送回學(xué)校。
“喂，你來(lái)干什么？”又怎么了？原來(lái)是個(gè)陌生人以家長(zhǎng)的身份想闖進(jìn)校園，保安爺爺定會(huì)沖上前去攔住他，一臉謹(jǐn)慎的樣子：“你孩子呢？你來(lái)干嘛的？幾年級(jí)幾班的？”面對(duì)這些問(wèn)題，有的人對(duì)答如流，那恭喜你，“闖關(guān)”成功；有的則支支吾吾，半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。那對(duì)不起，你進(jìn)不去，只能與學(xué)�！案袈废嗤绷�！
“哎喲！”不好，一位學(xué)生摔倒了。保安爺爺立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到“事故發(fā)生地點(diǎn)”，一臉關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？要不要去醫(yī)務(wù)室？下次小心點(diǎn)！”說(shuō)著，便會(huì)把他扶起來(lái)，走向醫(yī)務(wù)室。保安爺爺，您如此認(rèn)真負(fù)責(zé)！
“唉，風(fēng)濕病又發(fā)作了�！焙耧L(fēng)肆虐著，像一只暴怒的巨龍，咆哮著，尖叫著，瘋狂地撕咬著大地，吹得人膽戰(zhàn)心驚。同學(xué)們紛紛背著風(fēng)，戴上帽子，朝教學(xué)樓跑去。保安爺爺迎風(fēng)阻攔狂奔的孩子們，時(shí)不時(shí)一個(gè)踉蹌，一聲咳嗽，差點(diǎn)摔倒�？人月暸c風(fēng)聲交織在一起，飄向遠(yuǎn)方。但保安爺爺卻一言不發(fā)，默默奉獻(xiàn)。保安爺爺，您如此無(wú)私奉獻(xiàn)！
他，是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他就是我們學(xué)校傳達(dá)室的保安爺爺。我們應(yīng)該感謝他，正因?yàn)樗杖找挂沟男燎诠ぷ�，我們才�?huì)擁有美好、和諧、快樂(lè)的校園生活！
那個(gè)人作文10
自由，是人人渴望的。如果沒(méi)有自由，天空不會(huì)那樣湛藍(lán)；如果沒(méi)有亙由，花兒不是那樣燦爛；如果沒(méi)有自由，人們不會(huì)有那樣的笑臉；如果沒(méi)有自由，彼此之間就不會(huì)有關(guān)切的問(wèn)候和你熱心的勢(shì)助……自由，近在眼前，又遙不可及。
我一直認(rèn)識(shí)為自由是沖洗破一切規(guī)矩，穿過(guò)法津，想去哪里就是哪里，想做什么就做什么，一切隨心。這就是我渴望的自由，直到有一天，有一個(gè)人讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的自由。
一個(gè)暑假，我因無(wú)聊而跑到我家附近的田地里玩耍。夏日炎炎，我忍受不住這么灼熱的光照，便去附近的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶冰凍的百世可樂(lè)。冰涼的碳酸飲料一帖近口舌，便帶來(lái)一陣清涼，全身打了個(gè)顫。我坐在樹(shù)蔭下，走進(jìn)，才看清這是一片瓜地。
于是，我扔掉那瓶飲料，飛快地跑到西瓜地中，與西瓜來(lái)個(gè)親密接觸。我搬出一個(gè)西瓜，用小石頭塊上拍拍，我剝開(kāi)西瓜，聞著西瓜帶來(lái)的一這陣陣清香，忍不住便啃了一口。呀，真爽！
我在這片土地上亂踏亂踩，亂動(dòng)亂摘，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，原來(lái)好好的一片西瓜地被我弄成了什么，這一會(huì)兒紅那一塊紅，這一塊兒低，那一塊兒高。我看著我的“”杰作”，突然覺(jué)得不好意思，但想了想剛?cè)肟诘拿牢叮阊鎏扉L(zhǎng)吼：“這就是我要的`自由！啊哈哈……”也許是我的聲音太大，引來(lái)了一個(gè)人。他國(guó)字瞼，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，笑起來(lái)卻給一種親切的感覺(jué)。
他跑過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅的看著我，并意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“自由”你已擁有，可是你從來(lái)未觀察過(guò)它，俗話說(shuō)‘生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋’你渴望的自由，不過(guò)是不愿意學(xué)校的約束，親人的管束而已，你現(xiàn)在做的事，不是你可以做的！”停頓了一下，接著說(shuō)：“你今天所做的一切，我可以幫你賠償這塊地的主人…所有的費(fèi)用，希望你可以明白這個(gè)道理！”……
那個(gè)人作文11
我抬頭，試圖在空中尋找青鳥(niǎo)的痕跡，卻只見(jiàn)到了一長(zhǎng)串雪白云煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那么真切，仿佛觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽(yáng)光。
你我初識(shí)，恰逢初夏，螢火蟲(chóng)在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。
不屬于這個(gè)小城的你來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，那里徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說(shuō)，你更喜歡小城六月的星空——-干凈，澄澈。
沒(méi)有說(shuō)教式的指引，沒(méi)有夸張的言語(yǔ)，然我卻從你身上學(xué)到了很多。你的微笑，溫暖動(dòng)人。你的言語(yǔ)讓我如沐春風(fēng)。你會(huì)在我傷心時(shí)給予勸慰，猶豫不決時(shí)給予鼓勵(lì)，亦會(huì)在我開(kāi)心時(shí)與我第一時(shí)間分享喜悅。
猶記得三年前的那次競(jìng)賽，我的自負(fù)使我與第一名擦肩而過(guò)。躲在角落里，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹(shù)下的那個(gè)角落里坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭干眼角的淚水，認(rèn)真地看著我說(shuō)：“只要有夢(mèng)，就有希望！”
我抬頭看著你，注視著你的眼睛。我從未見(jiàn)過(guò)如此好看的眸子，像璀璨的`星辰，熠熠閃光。從這對(duì)明眸中，我看到了堅(jiān)毅，看到了希望。
你的鼓勵(lì)和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收獲希望。你幽默的話語(yǔ)曾讓我一次次的破涕為笑，你仿佛能洞察我的一切，看透我的內(nèi)心。有什么悄悄話，我都會(huì)毫不保留的給你說(shuō)，我知道你是最了解，最懂我的那個(gè)人。
多么希望我們就這樣一直走下去……
你終究還是走了，萬(wàn)分不舍地離開(kāi)了小城。我送你到車(chē)站，雨下的很大，我背過(guò)身，努力控制著自己……
手心里緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍(lán)色的字跡被淚水打濕，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開(kāi)，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠(yuǎn)，友情不變”
時(shí)隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們?cè)啻巫哌^(guò)的路上，那種熟悉又溫暖的感覺(jué)油然而生。是的，“相隔雖遠(yuǎn)，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。
那個(gè)人作文12
“世上無(wú)難事，只怕有心人”當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，緣于那個(gè)秋天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，烈日如火焰般炙烤著大地，知了不耐煩地趴在樹(shù)蔭下，小草卻仍舊翠綠，給人一種清涼的感覺(jué)。而我正在車(chē)上和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備前往一座高山。
起初，我們精神抖擻，等到了和老師見(jiàn)面的地方，見(jiàn)到老師后，我們都覺(jué)得老師和平常不一樣了，給人一種“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”的感覺(jué)。不一會(huì)兒，老師公布：我們要挑戰(zhàn)一座有999層階梯的高山。我們來(lái)到山下，就被它那“根盤(pán)直壓三千丈，氣勢(shì)平吞四百州”的氣勢(shì)給震撼住了。同學(xué)們面如土色，眉毛耷拉著，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴張成了“O”字形，仿佛能吞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋。老師卻鎮(zhèn)定如山，鼓勵(lì)著我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯，眼望著高高在上的峰頂，心里都在埋怨：什么時(shí)候才能爬到峰頂呀！
還沒(méi)爬多久，同學(xué)們就開(kāi)始喊累，我也不例外。再加上太陽(yáng)的炙烤，我們個(gè)個(gè)都在叫苦，這時(shí)老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，世上無(wú)難事，只怕有心人！你們看看這些小草，它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎？難道它會(huì)有特殊功能，能避免太陽(yáng)的照射嗎？同學(xué)們，它們甚至比你們還弱小，但是他們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)困難，為了達(dá)到自己的`目標(biāo)不斷努力！同學(xué)們好好想想吧！”
聽(tīng)了老師這番話，我們重振旗鼓，重拾信心，不再叫苦，不再喊累，不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭，而是努力地向上爬�？珊镁安婚L(zhǎng)，“攔路虎”再一次來(lái)臨，那是一段又窄又小的山路，兩邊是萬(wàn)丈深淵，叫人一看就膽戰(zhàn)心驚……老師再次鼓勵(lì)我們，大膽向前！最終我們克服恐懼，相互鼓舞，勇敢地闖了過(guò)去。我們?cè)僖淮未驍×恕皵r路虎”，激動(dòng)萬(wàn)分！
山影深沉，槐陰漸沒(méi)，此時(shí)，已近黃昏。而我們，已踏入勝利的彼岸，我俯望著山下這一片美麗景色，不由發(fā)出感慨：“落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光��！”
只是因?yàn)槟且淮卫蠋熌墓膭?lì)，讓我知道：世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上沒(méi)有難事，只要肯用心，什么事都能做成！
那個(gè)人作文13
桌上，一杯白水靜默著，一縷縷青煙從杯子里飄散而出，霧氣彌繞在周?chē)l(fā)出撲朔而迷離的氣息。霧氣間，隱隱有人影閃動(dòng)。
刺骨的寒風(fēng)輕輕劃過(guò)我的臉頰，我半瞇著眼，圍著厚厚的大圍巾，臉上卻是刀割一樣的疼。我伸出凍得通紅的手，放在一旁使勁搓了搓，又放在口邊輕輕呵了一口熱氣。
母親就坐在我的身邊，陪我一起等回家的公交車(chē)。我知道她一定和我一樣的冷。剛剛從外婆家走出來(lái)的時(shí)候，一陣陣刺骨的寒風(fēng)就向我們襲來(lái)�，F(xiàn)在，她的手一樣被寒風(fēng)凍得通紅，黑白相間的頭發(fā)正隨著風(fēng)在顫抖，她的牙齒幾乎咯咯的響起來(lái)了。我著實(shí)不忍看母親這樣，便說(shuō)：媽，我們走回去吧，這夜班車(chē)來(lái)得慢，隔得又不遠(yuǎn)。
她猶豫了一下，眼睛里流露出淡淡的.迷茫，隨后又堅(jiān)定的搖搖頭：不行，你的腳破皮了，怎么走得了那么遠(yuǎn)的路，還是再等等吧。你要是覺(jué)得冷，就站起來(lái)走一走。我其實(shí)也并不想走，又見(jiàn)她堅(jiān)持，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冬天的夜晚可真是冷，連星星都凍得不出來(lái)了，路上的行人三三兩兩，急匆匆地從我們的面前走過(guò)，幾個(gè)老大爺擺了棋盤(pán)，坐在站牌后，喝著熱茶下棋。不知怎的，我忽然涌起了一種久違的孤獨(dú)。
母親看了看天，又四處張望著。忽然，她把黑色的呢絨大衣脫下來(lái)給我，叫我穿上。我看著她只穿著毛衣的單薄身體，說(shuō)：太冷了，媽，您還是穿上吧。
她搖搖頭，說(shuō)：我不冷，你的衣服沒(méi)有口袋。你先穿上，把手放到口袋子里，這樣暖和些。說(shuō)完她又不由分說(shuō)的把我推到車(chē)牌后。這里風(fēng)小，車(chē)來(lái)了我叫你。
我呆呆的看著前方，手中還握著母親的大衣，心中的孤獨(dú)一下子消失了，取而代之的是家的溫暖。
車(chē)來(lái)了。母親一邊叫我，一邊把我推進(jìn)車(chē)廂。我看著母親穿著格子毛衣的身影，眼淚一下子就流了出來(lái)。我猛地想起龍應(yīng)臺(tái)目送里有這樣一句話：所謂父母子女一場(chǎng)，就是今生今世不停地目送著子女的背影離去。然而子女心中記掛著的，何嘗不是父母的背影？
霧醒夢(mèng)散，我終于看見(jiàn)真實(shí)。日升日暮，花開(kāi)花謝，不知道走過(guò)多少時(shí)間的流年。那一天的那個(gè)人，母親，關(guān)于你的記憶，值得我用一生去珍藏。
那個(gè)人作文14
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因?yàn)槟�，帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習(xí)室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛(ài)學(xué)習(xí)，熄燈后的一段時(shí)間里我總愛(ài)在床上消磨時(shí)間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒(méi)怎么管我，偶爾來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了，我對(duì)此也無(wú)所謂。
一個(gè)靜謐的夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，于是我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天。時(shí)間越來(lái)越晚，我們倆卻聊個(gè)沒(méi)完，兩人激動(dòng)得都睡不著覺(jué)。大概是深夜11點(diǎn)多了吧，我們的“歡聲笑語(yǔ)”成功地引來(lái)了巡夜的老師。結(jié)果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問(wèn)我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說(shuō)，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時(shí)的心情，也沒(méi)有多問(wèn)，也沒(méi)有數(shù)落我們，而只是告訴我們這樣會(huì)打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的'背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來(lái)了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語(yǔ)，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。
從那以后，每一個(gè)夜晚，我都捧起一本書(shū)，輕輕地坐在自習(xí)室的凳子上，一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進(jìn)來(lái)看看我們，是否認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負(fù)責(zé)地教育他們。有時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)，自習(xí)室是給我們學(xué)習(xí)的地方，而不是用來(lái)聊天的地方，如果不學(xué)習(xí)就回去睡覺(jué)，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調(diào)皮，喜歡鬧騰�？伤�，仍然不知疲倦地一個(gè)一個(gè)宿舍去跑，一個(gè)一個(gè)同學(xué)去說(shuō)。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況，第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)的也是她……
夜晚，悄悄走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗子，天空中點(diǎn)綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)。望得久了，就覺(jué)得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開(kāi)了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽(yáng)光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因?yàn)槟?/p>
那個(gè)人作文15
輕柔的時(shí)光告訴我，簡(jiǎn)單的呵護(hù)，最長(zhǎng)久；平凡的同伴，最心安；懂你的人，最溫暖。最懂我的那個(gè)人，是我的爸爸。
“咣當(dāng)！”刺耳的聲音敲打著我的耳膜。糟糕，媽媽作為先進(jìn)工作者的獎(jiǎng)品一只精美的茶杯被我不小心打碎了。媽媽循聲趕來(lái)，犀利的眼神仿佛能洞察一切。“完了，完了，這次皮肉之苦怕是躲不過(guò)去了�！蔽野蛋蛋l(fā)怵，一顆心提到了嗓子眼兒。
“別怒，別態(tài)！這個(gè)茶杯摔得好，清晨啪的一聲響，整天日子順當(dāng)當(dāng)，孩子是視我們一天順利呢！”危急時(shí)刻，“救火隊(duì)長(zhǎng)”爸爸來(lái)了。爸爸邊說(shuō)邊向我使眼色，我心領(lǐng)神會(huì)：“對(duì)呀，媽媽平時(shí)工作最認(rèn)真，還將得到比這個(gè)更好的杯子。媽媽最大方，不會(huì)稀罕這一個(gè)杯子的，最好的獎(jiǎng)品是下一個(gè)，對(duì)吧，媽媽？”“得了，凈貧嘴�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭，“真拿你們父女倆沒(méi)辦法，一唱一和。”
“你要干什么？不要狡辯，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，你是知道的�？欤蠈�(shí)交代！”爸爸這是把我當(dāng)成“犯人”了�！拔摇蔽艺驹谠�，不知所措，“我……準(zhǔn)備給小伙伴送課外書(shū)！”
“課外書(shū)？拿來(lái)我看看！”爸爸的聲音提高了很多，我極不情愿又無(wú)可奈何地把書(shū)從背后拿出。
“《射雕英雄傳》，聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)，“讓我翻翻�！�
天空還是那么晴朗，沒(méi)起暴風(fēng)雨，可以把呼吸調(diào)勻和一點(diǎn)了。
“這書(shū)不錯(cuò)�！焙靡粫�(huì)兒爸爸才想起我，將目光投向我，詢問(wèn)道，“你看過(guò)了？怎么樣？”
“看過(guò)了，”我小聲地回答道，“郭靖是個(gè)愛(ài)國(guó)英雄，非常棒！爸爸，我還懂得了一個(gè)道理呢！”
“快說(shuō)，是什么？”
“勤能補(bǔ)拙�！�
“有這么大收獲，看這本書(shū)值得！”
“爸爸，那我以后可以天天看課外書(shū)啦！”
“嗯，啊，那不行！”
爸爸的.語(yǔ)氣十分堅(jiān)決，我的心猛地一沉。
“不過(guò)，你空余時(shí)間可以看。”
“OK，太好啦！爸爸最懂我的心思�！�
“噓——”爸爸將手指貼在唇上，小聲說(shuō)，“別讓你媽媽聽(tīng)見(jiàn)，要不又……”我吐吐舌頭，行了個(gè)遵命禮。
“哈哈……”我們父女倆對(duì)視一下，會(huì)意地大笑起來(lái)。
游走在輕柔的時(shí)光中，最懂我的那個(gè)人，是我的爸爸。
【那個(gè)人作文】相關(guān)文章：
那個(gè)人作文04-16
那個(gè)人的作文09-09
[推薦]那個(gè)人作文10-06
難忘的那個(gè)人作文04-22
敬佩那個(gè)人作文06-08
那個(gè)人讓我難忘作文01-11
我敬佩的那個(gè)人作文10-30
那段日子那個(gè)人作文11-18
那段日子，那個(gè)人作文12-30
懂我的那個(gè)人作文06-10