那個(gè)人作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的那個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
那個(gè)人作文1
路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴
前幾日,不經(jīng)意間翻到了那張小學(xué)同學(xué)的合影。不覺(jué)心口一怔,便感嘆人生如同白駒過(guò)隙。恍惚間,那絲漂浮的記憶不知何時(shí)已漸漸浮出了水面。
目光在相片中穿梭著。忽然間定格在他身上,凝視著他的笑臉,腦海中便翻滾出一塊塊記憶的碎片。
無(wú)奈,那些碎片無(wú)論我如何努力,它終究還是組成不了我心中渴望的畫(huà)面。只得從中尋覓著,關(guān)于他的點(diǎn)滴。
這是我四年級(jí),第一次與他相識(shí)。
他是那么地平易近人,無(wú)論何時(shí),他都盡力地使那絲和藹的目光落在每個(gè)人的心房。使人很難想象,這是一束正迸發(fā)著活力的青年的目光。我叫魏偉,以后就是大家的數(shù)學(xué)老師了。剛毅中帶著一絲溫和的語(yǔ)調(diào),在教室中漫步著。
那時(shí)我的數(shù)學(xué)一般。每晚做作業(yè),就如同淹沒(méi)在茫茫題海中。無(wú)論如何努力,終究不能尋覓到那絲希望的曙光。果然,魏老師來(lái)后第一次測(cè)驗(yàn),我考得很糟。忐忑著,他是否還會(huì)像我以前的老師那樣懲罰我。
張釗瑋,魏老師叫你去辦公室。
果然如此,我心想著。
來(lái),坐。說(shuō)著他將一把椅子拉了出來(lái)。我躊躇地坐下了。
我注意到,我上課時(shí)你聽(tīng)得很認(rèn)真。這個(gè)獎(jiǎng)給你。我看到了一個(gè)棒棒糖。
我看了一下你以前的成績(jī),發(fā)現(xiàn)你最近有了很大的進(jìn)步呢!嗯,這個(gè)給你。依然是個(gè)棒棒糖。
你覺(jué)得這次考得怎么樣我使勁地?fù)u了搖頭。
那么,我們做一個(gè)游戲吧。如果你以后還保持著進(jìn)步就算你贏。我獎(jiǎng)給你一個(gè)棒棒糖。如果你沒(méi)堅(jiān)持住,你輸給我一個(gè)棒棒糖,好嗎?
嗯!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭
另外當(dāng)你覺(jué)得你已考到你滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí),告訴我,我會(huì)給你一大包糖的哦!
好耶!我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
漸漸地,我書(shū)包中的糖越來(lái)越多。但,那一大包糖,我始終沒(méi)有去領(lǐng)。
畢業(yè)典禮。當(dāng)我驕傲的捧著幾張獎(jiǎng)狀,走下主席臺(tái)時(shí),我看到了他。還是那樣慈祥地望著我,只是眼神中多了一絲自豪與傷感。他的手中多了一個(gè)袋子,里邊都是糖。目不移視地望著我,緩緩地走來(lái)。這些是我預(yù)付給你的。我預(yù)感到,我一定會(huì)輸?shù)煤軓氐。他哽了一下,眼圈略微地發(fā)紅了。要記得等你滿(mǎn)意于你的成績(jī)時(shí)找我要糖。漸漸地他的身影模糊了。黯淡在一片夕陽(yáng)中。
捧著香茶,使味蕾蜷縮,卻很難再追味到那糖的.酥甜。握著照片,任思緒飛揚(yáng),卻再也回憶不到那時(shí)的溫馨。
直到現(xiàn)在,我才懂得,不要太憧憬著未來(lái)。要記得,身邊處處是風(fēng)景,是一位位可歌可敬的老師。不要等我們驀然回首時(shí),將他們化為嘆息。
望著書(shū)柜中那袋封存多時(shí)的糖果,老師的笑臉又再次朦朧在我的眼簾間。一股暖流早已在我心中馳騁,激起了無(wú)窮的斗志。猛然想起一句詩(shī):路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。望著身邊的書(shū),我仿佛找到了方向。
那個(gè)人作文2
“安靜,輝哥來(lái)了!”
本來(lái)吵得如集貿(mào)市場(chǎng)般的教室霎時(shí)安靜下來(lái)了。幾秒鐘之后,樓道中傳來(lái)了一連串皮鞋踏地的聲音——那是輝哥的皮鞋與地面親密的撞擊所產(chǎn)生的。撞擊聲漸漸變響,如一首清脆的木琴曲到了高潮。又過(guò)了幾秒鐘,清脆的聲音戛然而止。
教室門(mén)口探出了一個(gè)不大的腦袋。
這是怎樣的一個(gè)腦袋呢?腦袋的額前留著一撮像極了逗號(hào)的頭發(fā),這是輝哥的標(biāo)志。頭發(fā)總會(huì)不聽(tīng)話(huà)地下垂,這會(huì)觸到腦袋上的一雙深邃的明眸。這雙明眸十分犀利,總是喜歡直勾勾地盯著你,看穿你的所有謊言。明眸的下面是高聳的鼻梁。以鼻梁為中心,黝黑的皮膚不斷擴(kuò)散,覆蓋了整張臉。
“說(shuō)呀,怎么不說(shuō)了?都有第六感呀?”輝哥氣憤地說(shuō)。
輝哥是我們初二時(shí)的班主任,教語(yǔ)文!拜x哥”是我們這群“膽大包天”的90后給他起的昵稱(chēng),實(shí)大不敬矣。但后來(lái)叫久了,便覺(jué)得這反而比“老師”親切,于是就一直這么叫著。
輝哥的生活習(xí)慣不是很好,總喜歡在教室里吸煙,這令我們反感?墒,從那件事之后,我對(duì)輝哥不再反感,反而覺(jué)得他很偉大,值得我去記憶。
有一段時(shí)間,輝哥上課是總是不停地咳嗽,沒(méi)心沒(méi)肺的我們戲謔地說(shuō)他得了“煙民綜合癥”。
一天下晚自習(xí)后與同學(xué)討論問(wèn)題過(guò)久,可忽然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)交,一看表,晚自習(xí)已經(jīng)下了30分鐘,于是趕緊抄起作業(yè)本就往辦公樓狂奔。途中就想,這么晚了,輝哥定然已經(jīng)走了,只能先放到辦公室的門(mén)口了。
片刻便到了辦公室,此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)門(mén)仍然是開(kāi)的',而且還有些許光線(xiàn)映在地上。我感到十分疑惑,便進(jìn)了門(mén),向黑夜籠罩下的辦公室看了看——角落處的一個(gè)辦公桌旁,亮著一盞臺(tái)燈,燈光下,是輝哥的身影。而別的老師都已離開(kāi)。這更加讓我感到意外。輝哥近日身體不好,此刻他本該回家的。
“咳……咳………”輝哥又開(kāi)始咳了。這時(shí),我的心中泛起了些許感動(dòng)。我走到他辦公桌旁,把作業(yè)本交給他,然后對(duì)他說(shuō):“老師,休息休息吧!陛x哥回過(guò)頭看看我,沉默了幾秒鐘,然后笑著說(shuō):“男人嘛,沒(méi)事!天晚了,趕快回家吧。”
細(xì)微之處總能反映出人的品格。縱然輝哥在教室抽煙,縱然他生活習(xí)慣不好,我也依然敬他,因?yàn)樗礃I(yè),他擁有最偉大的師德呀。
仍難忘卻輝哥的座右銘:“青燈孤影,何悔?披星戴月,猶樂(lè)!编蓿x哥,你是值得我記憶的人!
那個(gè)人作文3
時(shí)光遠(yuǎn)去,忽然而已,我們期待的明天也已經(jīng)成為感慨的昨天。
每天都有不一樣的存在,每天我們會(huì)遇到不同的人,看到不同的風(fēng)景,擁有不一樣的感悟,有時(shí)在腦海倏忽而逝,有時(shí)又在心底刻骨銘心。這一年,又接近尾巴了,渾渾噩噩,不明所以,放電影般回旋著各色畫(huà)面在腦海,拾取一二留作念想。
秋老虎的尾巴,冬天的初臨。飄起的滿(mǎn)地落葉,迷離了雙眼,視線(xiàn)模糊,又是離別,不知該如何說(shuō)再見(jiàn),我害怕一開(kāi)口憋不住的眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的掙脫我的淚腺,我敬愛(ài)的老師您,那么多的日日夜夜的陪伴,早已親密到無(wú)話(huà)不說(shuō),而現(xiàn)在卻只能相擁無(wú)聲訴說(shuō)。
還記得我們一起過(guò)的一個(gè)大生日,班里的`同學(xué)匯聚一堂,將那一天當(dāng)作我們一起的破殼日,沒(méi)有壓力,沒(méi)有隔閡,忘記一切的不快,一起哭著一起笑著,宣泄著一切情緒,你說(shuō),這是我們?cè)谝黄鹑甑囊?jiàn)證,也是為了高考的宣誓。我也不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)我們班拿倒數(shù)第一的時(shí)候,我們灰心喪氣毫無(wú)斗志,是你一步一步將我們從黑暗的泥潭中拽出來(lái),罵罵咧咧的說(shuō)著我們不爭(zhēng)氣卻跟著我們一起哭。我更加不會(huì)忘記,你對(duì)我的促膝長(zhǎng)談,我以為我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)退步被你狠狠批評(píng),忐忑不安的進(jìn)門(mén),卻是你的噓寒問(wèn)暖,聊著你當(dāng)年讀書(shū)的趣事兒,在愉快輕松的氛圍中結(jié)束了我們的聊天,卻也是我刻苦努力奮斗的開(kāi)始,我不再虛度光陰,我不再小打小鬧,正如你說(shuō)的,我們要學(xué)會(huì)成熟,對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
你上課時(shí)的搞笑模樣,蹩腳的普通話(huà)時(shí)常引來(lái)笑聲陣陣。你課后為我們講解題目的不厭其煩,甚至不惜重金獎(jiǎng)賞我們來(lái)問(wèn)題目。為了給我們減壓,上著課時(shí)常來(lái)幾個(gè)冷笑話(huà),也會(huì)在某個(gè)萬(wàn)里晴空的下午,偷偷地帶著我們?nèi)ヒ安头潘尚那,回?lái)的時(shí)候當(dāng)然免不了被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng),你只好做保證下次我們班一定會(huì)拿第一,在你求神拜佛終于求到了我們班第一的好成績(jī)時(shí),開(kāi)心的合不攏嘴。其實(shí),你不知道的是,那是我們熬夜苦讀換取而來(lái)的,自習(xí)課上沒(méi)有搗亂,上課時(shí)不敢走神,我們只有一個(gè)信念,那就是拿第一,其實(shí),我們比你還要興奮,我們知道努力就會(huì)有希望,我們認(rèn)真起來(lái)還是很厲害的。
那么多,那么多,你不知道的事情,我們還沒(méi)有好好說(shuō),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,你就要走了,你沒(méi)有說(shuō)緣由,我們也猜不透,我們只知道那么敬愛(ài)的一個(gè)老師來(lái)過(guò)我們的世界,留下了他的氣味,或許這也是某天找尋他的依據(jù)。
那個(gè)人作文4
打從我有記憶開(kāi)始,我就知道了我是由外婆帶著的。也許我的外婆沒(méi)有那么特別,她會(huì)像其她的外婆一樣疼愛(ài)我,批評(píng)我,教育我。但也許這才是經(jīng)典,能銘記一生。
在離家不遠(yuǎn)的附近,有一所幼兒園,外婆每天早晨都會(huì)變著花樣地做早餐給我吃,像什么藕粉啦,甜粥啦,甜饅頭啦……都是我喜歡吃的,即使是外婆自己不喜歡吃,也會(huì)照樣精心做給我吃。背著我到達(dá)了教室門(mén)口,才小心翼翼地將我放下,檢查她為我準(zhǔn)備的瓜果食品是否都備齊了——因?yàn)樘羰,怕我吃不飽。檢查完了,就拉著我到教室里,直到見(jiàn)了老師,才安心地回去了。確實(shí)有好幾次挑食吃不飽而多虧了外婆為我準(zhǔn)備的食物,也確實(shí)在見(jiàn)到老師了不會(huì)像以前那樣坐在沒(méi)有大人的教室里號(hào)啕大哭。在教室門(mén)外,是我們小孩子的樂(lè)園,里面有滑滑梯,秋千,蹺蹺板……孩子們肯來(lái)上學(xué)無(wú)一不是為了在這兒游戲。但這些娛樂(lè)的東西既讓我興奮也讓我害怕,興奮的是能在這里痛痛快快地玩,害怕的是這些器具都是石頭做的,好幾次都碰了頭,意識(shí)里只留下頭骨與石頭的撞擊聲。不知外婆在忙碌無(wú)暇中怎么得知這件事的,就為我準(zhǔn)備了一頂厚實(shí)的帽子,戴在我頭上,不合適又修剪起來(lái)。就這樣一頂嶄新的帽子就這樣被修修剪剪,也就這樣在外婆心靈手巧的.手中成為了于我大小合適的帽子。
在每一次的游戲中,都可以隨心所欲了。
記不清那是什么時(shí)候了,只知道在我學(xué)會(huì)走路時(shí),外婆就不想以前那樣順從著我了。學(xué)會(huì)了走路,這讓我很是高興,開(kāi)始學(xué)大人的樣子拉朋友到家中來(lái)玩。我拉了一群和我同齡的孩子,因?yàn)槎际菍W(xué)會(huì)走路不久的,所以有些孩子走路難免跌跌撞撞,搖搖擺擺,活像一群逗人的小鴨子。來(lái)到家中,大家都開(kāi)始討論起玩什么游戲,因?yàn)榇蠹业谝淮蝸?lái),我特別希望我能讓他們玩得不一樣,玩得痛快,就提議起“蹦床”。他們都疑惑地看著我,這讓我感覺(jué)自己像是其中的一位“聰明人”,驕傲心蠱惑著我領(lǐng)著伙伴們前進(jìn)——那是一張床,因?yàn)槭请p人床,所以也就特別大,當(dāng)然也高;锇閭儼ㄎ以趦(nèi),都屁顛屁顛地攀上了床沿,爬到了床上。大家一起跳著,鬧著,你推我攘中,我不幸地摔了下去,本能地就開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),不知小伙伴們是被我的哭聲嚇到了還是怎么了,都一改往速地飛奔了出去。緊接著又迎來(lái)了輕快而又著急的腳步聲——外婆來(lái)了!外婆來(lái)了,我的哭聲又加劇了,本以為能得到她的愛(ài)撫與疼惜,沒(méi)想到“啪嗒”一聲就讓我肉體火辣辣地疼。疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,才發(fā)現(xiàn)打我的長(zhǎng)鞭正緊攥在外婆手中,又是一下,又是一下……
我在哭著,滴在手背上,不知腳上什么時(shí)候又多了眼淚……
不知為何,時(shí)光老人沒(méi)有在我和外婆之間多停留些時(shí)間,讓我在外婆慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的手中成長(zhǎng)。
那個(gè)人作文5
那個(gè)總是跟隨著我的腳步,為我遮風(fēng)擋雨的人兒,那個(gè)愛(ài)我如寶的人兒,您在哪兒呢?
回憶起往事,仍然歷歷在目:20xx年春節(jié),您因?yàn)樯眢w不適去醫(yī)院檢查,我才得知您生了一種病,需要手術(shù)。那時(shí)候我年紀(jì)小,還不懂得手術(shù)的含義,只是從媽媽、姐姐的神情中看出您的病似乎有些糟糕。之后的時(shí)間里,您一直在醫(yī)院接受各種治療,后來(lái)又轉(zhuǎn)院去了西安,我們更是難得再見(jiàn)上一面。
五一節(jié)假日我終于有機(jī)會(huì)去西安看您。當(dāng)您看到我們時(shí),露出了久違的笑容,竟如同陽(yáng)光一般燦爛。隨后我從醫(yī)生口中得知您的病情,四級(jí)母細(xì)胞膠質(zhì)瘤,這個(gè)我從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的病。雖然你手術(shù)很成功,但醫(yī)生說(shuō)這種病是沒(méi)辦法根治的.,只能靠藥物維持。我沒(méi)有辦法,只能看著因?yàn)椴∧Юp身的您躺在病床上詢(xún)問(wèn)我和弟弟的學(xué)習(xí)……
等你的病情緩和一些的時(shí)候,你帶我們?nèi)チ舜笱闼。路過(guò)飯店,我們?nèi)轮I了,你寵愛(ài)的帶著我們走進(jìn)了一家飯店,然后為我們每一個(gè)人都點(diǎn)了份黃燜雞米飯。看著我們大口大口的吃著飯,你欣慰的笑了,而且不時(shí)地將自己碗中的肉都夾給我們。其實(shí)我知道,當(dāng)時(shí)的你更需要營(yíng)養(yǎng),可是您從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)自己,只是把所有好的都給了我們……
幾個(gè)月后,您從西安回來(lái)了,我們見(jiàn)面的次數(shù)也多了起來(lái)。白天您在醫(yī)院接受治療,晚上回家陪我們,空閑時(shí)我就扶您在房間散步。
還記得那天我扶著您,一不小心松了手,您便一頭栽了下去。幸好您用手擋住了臉,否則后果不堪設(shè)想。我想把你扶起來(lái),但我沒(méi)有力氣,只能看著您趴在地上,動(dòng)彈不得?粗銙暝肫饋(lái)的那副難受的樣子,一瞬間,我的淚像決了堤的江水一般洶涌澎湃。沒(méi)辦法的我只能打電話(huà)給姑姑尋求幫助,姑姑來(lái)后看到此場(chǎng)景也不禁地紅了眼眶,并快速地幫我把你扶到床上躺下,輕輕地嘆了口氣。我恨,恨自己力氣小;我哭,哭自己太沒(méi)用,竟然照顧不了你?墒悄闯隽宋业男氖,一個(gè)勁兒地安慰我,說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,妮兒,爸爸不疼!”您越說(shuō)沒(méi)事,我的眼淚越是不爭(zhēng)氣地往下掉,真希望自己能快快長(zhǎng)大,那該多好!
可是,你還沒(méi)有等到我長(zhǎng)大,就走了,再也沒(méi)有回來(lái)。
思念的痛涌上心頭,每每看到有關(guān)您的東西,眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣。曾經(jīng)是您無(wú)微不至的照顧我,伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。您總說(shuō)我是您的小公主,而今不知您在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎?希望那邊沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦。我多想對(duì)您說(shuō)句:爸爸,我愛(ài)您,可是你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了。最?lèi)?ài)我的那個(gè)人,走了!
那個(gè)人作文6
有那么一個(gè)人,每天都會(huì)早早地起床,準(zhǔn)備好早餐給你;有那么一個(gè)人,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方,等你;有那么一個(gè)人,每天都在重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,十幾年如一日,卻從不覺(jué)得單調(diào)——這個(gè)人就是我的父親。
父親是一個(gè)安靜少話(huà)的人,所以我和父親幾乎不說(shuō)話(huà),更談不上交流了。我永遠(yuǎn)不知道父親在想什么,和我一起的時(shí)候,父親也永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)起他的事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我總是走不進(jìn)他的世界,雖近在咫尺,但似乎兩顆心總是那么遙遠(yuǎn)。
但,這個(gè)月里,母親因工作要離開(kāi)家里一段時(shí)間,家里只剩我和父親。突然間,我無(wú)法想象,這段時(shí)間里該怎么辦呢。
因?yàn)槭俏缤猩,所以每天都要早早起床,去到離家有那么段距離的候車(chē)點(diǎn)。特別是到了嚴(yán)冬,起床對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件極其困難的事,更不用說(shuō)是我了。
而在這么個(gè)嚴(yán)冬里,卻總有一個(gè)人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在樓下等我——父親。母親不在的那段時(shí)間里,每天早上,我總是能聽(tīng)到樓下廚房傳來(lái)“砰砰砰”的砧板聲。不多久,父親就會(huì)到了我床前叫我起床,一天的美好就這樣沒(méi)了。我不敢有一會(huì)的怠慢,等我洗漱好后,下了樓,他已經(jīng)吃完了。然后,出了門(mén),順手拿了一塊布,去到車(chē)?yán),打開(kāi)車(chē)門(mén),探身進(jìn)去,把窗上的霧擦干。隨后,把空調(diào)暖氣打開(kāi),拿著手機(jī)等我。我一上車(chē),車(chē)就啟動(dòng)了,在車(chē)上我倆沒(méi)說(shuō)一句話(huà),他開(kāi)他的車(chē),我就看窗外的世界。這時(shí)候,外面的`店鋪都還沒(méi)有開(kāi)門(mén),馬路上還是濕的,車(chē)輛很少,遠(yuǎn)處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧,大地還在睡。≤(chē)內(nèi)很安靜,誰(shuí)也沒(méi)想要打擾這片寧?kù)o,車(chē)就這樣一直往前開(kāi)著。
終于,到了候車(chē)點(diǎn),他沒(méi)讓我下車(chē),說(shuō):“外面冷,等會(huì)!蔽覜](méi)有回答,車(chē)上氣氛有點(diǎn)尷尬,暖氣還沒(méi)有關(guān),特別暖和。
校車(chē)總算來(lái)了,我下了車(chē),關(guān)了門(mén),什么也沒(méi)說(shuō),就匆匆上校車(chē)了;仡^看時(shí),父親的車(chē)窗居然打開(kāi)著,慢慢的,車(chē)子走了。我突然想說(shuō)點(diǎn)什么,但車(chē)子已遠(yuǎn)去了。我不禁地拉了拉我的衣領(lǐng),有點(diǎn)冷了。看著父親的車(chē),越來(lái)越遠(yuǎn),消失在視線(xiàn)里,我才意識(shí)到,父親只穿了一件薄外套出門(mén)。
這個(gè)就是我的父親,少話(huà)的父親,一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的父親,卻又是最?lèi)?ài)我的父親。也許,我不需要走進(jìn)他的世界,因?yàn)槲乙呀?jīng)是他世界的全部了。原來(lái),我們倆的世界并不遙遠(yuǎn),而就是在我觸手可及的地方,只是我沒(méi)有注意到而已。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別,而是你站在我面前,我卻不知道你是多么的愛(ài)我。
那個(gè)人作文7
外公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,在土地上勞動(dòng)了大半輩子,把人勞動(dòng)成一把黃土,堅(jiān)毅又沉默。
已忘記第一次看見(jiàn)外公的樣子,印象中的他強(qiáng)壯如黑熊,能一肩挑起兩百斤的擔(dān)子而談笑風(fēng)生。兒時(shí)的我崇拜著英雄,總愛(ài)攀在外公那寬大的肩頭,仿佛那就是我最有力的后盾,給我一種安全感。如今,歲月雖已無(wú)情的在他身上刻下了道道溝壑。佝僂了那充滿(mǎn)干勁的脊梁,用著銀霜凋零他的黑發(fā),但這一切依舊無(wú)法掩蓋他當(dāng)年的風(fēng)采。
外公是一個(gè)憨厚、質(zhì)樸的農(nóng)民。他笑起來(lái)時(shí),原來(lái)臉上密布的皺紋更密了,但他那潔白無(wú)瑕的牙齒,他那山寺里的鐘聲般的笑聲卻讓他年輕了不少。外公文化不高,但是他質(zhì)樸的語(yǔ)言中往往充滿(mǎn)哲理和智慧。他曾說(shuō)過(guò):“聲音大的'往往不是老虎,虎,是深山里的虎;知,是心肝里的知!边@句話(huà)讓我終生受用不盡,回味不止。
士農(nóng)工商,誰(shuí)是萬(wàn)民之首,我沒(méi)有準(zhǔn)確的意見(jiàn)。但我以外公是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民為榮。我最羨慕外公身上的那一層韌皮,那古銅色的皮膚可謂農(nóng)民的保護(hù)色,那是太陽(yáng)炙烤出來(lái)的;暴雨淋出來(lái)的;狂風(fēng)刮出來(lái)的!
他光滑的韌皮,昆蟲(chóng)不能停留,蚊蚋不知從何下口;他睡覺(jué)時(shí),從不曾掛過(guò)一次蚊帳,點(diǎn)過(guò)一盤(pán)蚊香。他光滑的背肌和臂膀平滑的不曾有過(guò)一塊血塊,那簡(jiǎn)直是一堵不畏風(fēng)寒的墻。
他手上的厚繭又別有一番天地,不論怎么斯,依然胼胝滿(mǎn)掌,特別是腳掌上的厚繭,甚至龜裂出一條出一條很深的痕跡。我曾看過(guò)外公用剪刀剪去那層厚皮,仿佛裁縫在剪裁衣物。我曾傻傻地問(wèn)外公:“外公,這樣不會(huì)疼嗎?”“怎么會(huì)疼,傻孩子,這是死皮!蓖夤吞@地告訴我。
一層血肉皮膚,如何踩踏出一層死皮?爍石、炙陽(yáng)、凍霜、不盡的田間路,來(lái)回的踩踏,我不曾看過(guò)外公皺過(guò)一次眉或嘆過(guò)一次氣。外公不怕冷,再寒,也是赤著一雙大腳在田埂間來(lái)來(lái)去去。他常說(shuō):“沒(méi)衫怕冷,我有一條皮大衣啊!”
所以就外公而言,皮已如此,牙齒就更不用說(shuō)了。他永遠(yuǎn)不相信牙齒會(huì)疼,他說(shuō):“騙人不說(shuō),不曾聽(tīng)過(guò)石頭會(huì)疼的!
男人,就意味著承擔(dān),就像天空承擔(dān)著風(fēng)霜雨雪,卻常給人們描繪藍(lán)天白云的景象,而外公就是一個(gè)頂天立地的男子漢雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡地流淌。
一把黃土,久經(jīng)了風(fēng)雨,慢慢地積少成多,再積多成堆,成為新的世界屋脊!
那個(gè)人作文8
我陪伴了他很久,看著他女神送他東西時(shí)的開(kāi)心的模樣,我也變得開(kāi)心起來(lái),我不會(huì)讓他傷心,因?yàn)槟菢訒?huì)讓我心痛,只要看見(jiàn)他,我一切的痛都不算什么了。
我愛(ài)的那個(gè)人他1米84,體重140,生日11月06號(hào),穿42碼的鞋。他是一名練體生,可是他并不黑,相比之下比我白,圓形臉,鼻子上還帶著一副半邊框的金絲眼鏡,頭發(fā)也不似別人的平頭,他的頭發(fā)讓他給人一種乖巧的感覺(jué),我喜歡他的笑容,他的笑容干凈整潔,像是你照進(jìn)我黑暗中陽(yáng)光,白白的牙齒,白白的皮膚,彎彎的眼睛,讓人容易生出好感來(lái),我愛(ài)他的一切。
我和他正式認(rèn)識(shí)是在班級(jí),剛上高一老師給分配座位,他坐在我的對(duì)桌,然后我知道了他叫什么,可巧的是我們兩個(gè)的中考分?jǐn)?shù)一樣高,在后來(lái)我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始我在3隊(duì)時(shí)他和我一個(gè)隊(duì),我分到八隊(duì)時(shí)他還是和我一個(gè)隊(duì),在我剛知道這些的時(shí)候,我特別的驚訝,因?yàn)槲覐牟恢朗澜缟线有這么湊巧的事,因此我便開(kāi)始關(guān)注他了。
我本身是一個(gè)害羞的人,我一直默默地關(guān)注他,我偽裝的特別好,好到同學(xué)從來(lái)都認(rèn)為我倆是那種平平淡淡的朋友,只有我自己才知道我們天莫名其妙的傻笑是為了什么;直到有一天因?yàn)樵揭昂蛢蓚(gè)朋友打了一個(gè)賭:如果誰(shuí)跑了后兩名(總共我們?nèi)齻(gè))誰(shuí)就向班級(jí)同學(xué)告白,為時(shí)一個(gè)星期,因?yàn)槲抑雷约簳?huì)輸,所以我爽快的答應(yīng)了。越野結(jié)束后我追了他一個(gè)星期,在最后一天時(shí),他向我說(shuō);我們倆不合適,他有喜歡的人。那天我感受到了什么叫做心在抽搐的疼,可我沒(méi)有哭,因?yàn)槲也幌胱屗⒕,我不想讓他看到我脆弱的一面,更不想給他帶去任何麻煩。我強(qiáng)顏歡笑,只有我自己才知道那是怎樣的一種窒息的痛。
我只想陪著他,我舍不得讓他皺眉,我喜歡他笑,那樣讓我感覺(jué)到整個(gè)世界都是那么的.美好。我在努力趕上他,我一個(gè)月瘦了十斤,每天早晨好好吃飯,中午吃少量的菜,晚上不吃飯。他是我十多年來(lái)第一個(gè)愛(ài)的人,第一個(gè)放在心中的人,我想一直一直陪著他,在他痛苦的時(shí)候我陪他一起痛,在他開(kāi)心的時(shí)候,我在背后看著他樂(lè),在他努力的時(shí)候我陪他一起奮斗,不因?yàn)槭裁,只是因(yàn)槲覑?ài)他。
我想一直陪伴他,我可以面對(duì)一切困難,我不敢面對(duì)他的皺眉;我敢勇敢的改變自我,卻害怕他滿(mǎn)眼失望;蛟S我哭得撕心裂肺,卻不敵他女神的微微皺眉。我陪你度過(guò)這三年高中,我愛(ài)的那個(gè)人。
那個(gè)人作文9
人生如逆旅,我亦是行人
——題記
每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)懂你自己的人。比如:說(shuō)你給她發(fā)一個(gè)表情或一個(gè)字,她就會(huì)立馬懂你的意思,這樣的朋友誰(shuí)不想要呢?
我有一個(gè)閨蜜,我們是在游戲中認(rèn)識(shí)的。那時(shí)疫情期間,我由于太無(wú)聊了,就在游戲公屏上發(fā)一句找閨蜜,她看見(jiàn)之后就立馬來(lái)加我了。我們第一次玩游戲,我怕我會(huì)坑到她,就發(fā)了一句我很菜,不要介意,她隨后發(fā)了一句我也很菜。我們倆之間的關(guān)系似乎就從這里開(kāi)始了。
初二上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我和我的好朋友吵架了,導(dǎo)致我們對(duì)彼此非常的冷漠。我在學(xué)校里似乎并沒(méi)有人跟我一起玩,就算現(xiàn)在有朋友,但是后面肯定要鬧掰。而且我的成績(jī)也非常的差。我就在網(wǎng)上結(jié)交了一些朋友,也談不上朋友吧。大家建立了一個(gè)群聊,我每次在這個(gè)群里面都在找存在感,我也覺(jué)得這樣沒(méi)有意義。但是我就想有人能注意到我,能陪我一起聊天。自從我認(rèn)識(shí)她之后,我感覺(jué)我的生活發(fā)生了一些小小的`變動(dòng)。
她住在山東省,住校生,和我一樣是初二的學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可比我好多了,但在學(xué)校的處境差不多和我一樣。我知道后就很疑惑,為什么她學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,卻沒(méi)有朋友呢?不應(yīng)該啊,學(xué)霸的朋友不是比學(xué)渣更多嗎?因?yàn)槌煽?jī)好,不是更討人喜歡嗎?為什么沒(méi)有人跟她玩呢?后來(lái)她告訴我,成績(jī)好并不代表人緣好。如果你成績(jī)好,但這個(gè)人不行,還是沒(méi)有人跟你玩。相反,如果成績(jī)差,但你這個(gè)人的人品行,就會(huì)有很多人跟你一起玩。我瞬間就明白了。但是我覺(jué)得她對(duì)我挺好的呀,為什么她們班的人說(shuō)他人品不行呢?唉,不知道,應(yīng)該每個(gè)人對(duì)別人的評(píng)價(jià)不一樣吧。
我每次在學(xué);蚣依锇l(fā)生的一些不好的事情都會(huì)找她哭訴。而她也會(huì)不厭其煩的安慰著我,解答我心中的一些疑惑,F(xiàn)在越來(lái)越熟悉對(duì)方,對(duì)方發(fā)一個(gè)字或一個(gè)表情就秒懂,知道對(duì)方想要干什么。我在學(xué)校里被以前的朋友罵了,就特別委屈,給她發(fā)一句集美,她就回一句說(shuō)吧。我就開(kāi)始向她傾訴,她每次都會(huì)給我解答問(wèn)題。我有天忍不住問(wèn)她,我每次都會(huì)上你這里倒“垃圾”,你不煩嗎?她回了一句hhh說(shuō):“你是我閨蜜,我怎么會(huì)煩呢?”我看到這句話(huà)頓時(shí)愣住了,一股暖意油然而生,感覺(jué)很舒服。
因?yàn)槟蔷湓?huà),我每次都會(huì)跟我們班上其他的同學(xué)炫耀,即使我們倆不在同一個(gè)地方。她們聽(tīng)后都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,我心里都能得意好一陣子。
紙上的作文已經(jīng)標(biāo)上句號(hào),這世間的故事卻還在繼續(xù)前進(jìn),你和我不管身處在哪里,內(nèi)心一定是,全是祝福,滿(mǎn)是美好。
愿,我們的友誼長(zhǎng)存。
那個(gè)人作文10
敞開(kāi)的灰呢大衣,不協(xié)調(diào)的藍(lán)色毛衫,“瀟灑”的書(shū)寫(xiě)與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺(jué)得,這位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師定是個(gè)隨性而不修邊幅的人。我心中暗喜,直稱(chēng)校長(zhǎng)真是懂我——我也是個(gè)在數(shù)學(xué)上“隨性”而狂傲不羈的學(xué)生。
隨著我自命“狂傲”而來(lái)的,正是成績(jī)的不斷起伏。當(dāng)“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來(lái)的時(shí)候,仿佛卷子的軌跡就預(yù)示著我的命運(yùn)般:上下飄動(dòng),左突右闖,最后默默停在桌面上……
我隨手抓起卷子,輕掃了幾眼便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拉開(kāi)書(shū)包。正當(dāng)我要將它埋入我那永無(wú)天日的“囚室”中,老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上!啊笨催^(guò)卷子了沒(méi)?“我抬起頭,重新把卷子放到桌子上,漫不經(jīng)心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡,把我的卷子放到眼前細(xì)細(xì)看了起來(lái)……
電風(fēng)扇仍在努力地轉(zhuǎn)動(dòng),不時(shí)發(fā)出周期性的吱呀聲——我想,他難道能從我的卷子里看懂什么嗎?不可能!我自己都沒(méi)法找出規(guī)律,他才看過(guò)幾份我的卷子?
可能是機(jī)械元件的一次振動(dòng)周期復(fù)位,風(fēng)扇停止了長(zhǎng)久的”吱呀“,開(kāi)始流暢運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)——老師把卷子擺在我面前,開(kāi)始講解:”看得出來(lái),你的思路沒(méi)什么大問(wèn)題,主要的問(wèn)題就集中于跳步、有時(shí)想當(dāng)然了,少考慮了情況,或者擅加條件等等……你看第22題,……,還有最后一題……”
他富有感染力的講解使不愛(ài)做筆記的我立即撕下一張便簽,在一旁“嗦嗦”地記了起來(lái)。畢竟,要碰到一個(gè)這么快就懂我的老師可不容易。
又是一次測(cè)試,在一題幾何證明題上,我發(fā)了愁:若是按以前的我,根本不會(huì)在意是否需要證明垂直,因?yàn)閳D中畫(huà)的“明顯就是嘛”,可當(dāng)我變得細(xì)心起來(lái)后,原來(lái)的不證自明就變得困難起來(lái)。左思右想仍不出來(lái),我悻悻然地寫(xiě)上了一個(gè)“已證”便交卷了。
發(fā)下卷后,我抱著“必死”的心情翻到反面,尋找印在“已證”上的鮮艷紅叉。“咦?誰(shuí)寫(xiě)的過(guò)程?”當(dāng)我定睛檢視原先想象中“X”的位置時(shí),一道道“瀟灑”的.紅墨過(guò)程就像久尋未見(jiàn)的舊物一樣。當(dāng)我解開(kāi)了這道題后,才反應(yīng)過(guò)來(lái),這是老師幫我補(bǔ)上的過(guò)程!
驚喜的我拿起了卷子望向正在四處游蕩的老師,指了指這道題。老師正好發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作,立刻明晰了我的意思,扶了扶眼鏡,笑了一下。
在老師將那道題書(shū)寫(xiě)在黑板時(shí),我真心覺(jué)得,那隨性敞開(kāi)的灰呢大衣里的,是最懂我的人!
那個(gè)人作文11
算不上相識(shí),卻知曉他的許多事,算不上摯愛(ài),卻將他當(dāng)作一生所喜,你,有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)人?
他今年62歲了,我今年16歲,如果他還在,那該多好啊..……
與他初識(shí)是在一都電影中,他穿著橘色的服裝,頭上包裹著同樣橘色的頭巾,看起事有些可笑。然而,那時(shí)的我太小,并不記得他。
再見(jiàn)是在20xx年10月3日,在另一都電影中一一當(dāng)時(shí)“十一“七天假,我在家中百無(wú)聊賴(lài)地看電視,媽媽說(shuō):“想不想點(diǎn)播看《英雄本色》?”我愣了一下,說(shuō):“哦,八幾年的電影啊……反正也閑著,看就看吧。”
當(dāng)時(shí)我是這么想的,直到一一他出現(xiàn)了:他一身黑色警校校服,,干凈烏黑的`短發(fā),淺而不短的眉,微微瞇起的眼,堅(jiān)而不挺的鼻,唇角上揚(yáng)著,露出了兩顆白米般的門(mén)牙……
他在笑著,他大笑著,似乎在與校友們玩鬧。這時(shí),他好像看見(jiàn)了誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),那笑容還未來(lái)得及散去,便更加明艷,宛如隆冬過(guò)后百花齊放的、最明媚的春天。
那一瞬,我聽(tīng)見(jiàn)了心跳聲,是我的心跳聲,一下,一下地,在心海中微微振起了一片漣漪,那種感覺(jué),我想是心動(dòng)吧!
我開(kāi)始關(guān)注他了,從剛開(kāi)始的“試著了解”,到后來(lái)的“多乎哉?不多也!“我想要更多地了解他。
后來(lái),我又觀看了《英雄本色
2》。是《英雄本色》的續(xù)集,這一次,他似乎成熟了許多,他飾演的這個(gè)角色在成長(zhǎng)。雖多了幾分成熟,但我卻開(kāi)始心疼了一一被誤解,被打傷,為了抓獲罪人而只身前往“虎穴”,他沒(méi)有怨言。直到最后,他,犧牲了.
我記得電影中那個(gè)片段,紅色的電活亭里,他潔白的外衣上鮮紅的血,以及..……我紅了的眼眶。
初見(jiàn)未入心,再見(jiàn)意動(dòng)心,三見(jiàn)卻痛心,至今難平心。
他本名叫張發(fā)宗,藝名:張國(guó)榮,我喜歡叫他哥哥。
他曾說(shuō),他喜歡別人叫他哥哥,因?yàn)槟菢佑屑胰说母杏X(jué)。
如今,你,現(xiàn)實(shí)中的你已離我們而去了。20xx年的初夏,4月1日,你從24樓一躍而下,結(jié)束了自己46歲的生命。據(jù)說(shuō),是抑郁癥突發(fā),情緒失控墜樓身亡
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我堅(jiān)信,你依然治在我心中,活在無(wú)數(shù)喜愛(ài)張國(guó)榮哥哥的人的心中。若你病鹿纏身,難以自制,這又何嘗不是一種解脫呢?
哥哥,讓我送給你一段話(huà)吧:
如果張國(guó)榮是風(fēng),我愿一生與風(fēng)癡纏。我想,那風(fēng)一定有你的似水柔情。
“你不曾真的離去,你始終在我心里……!辈シ牌骼飩鱽(lái)了哥哥深情的歌聲,張國(guó)榮先生,你是多么美好的一個(gè)人。
那個(gè)人作文12
記憶中,那個(gè)人的笑容,溫暖了我的整個(gè)童年。
從小,我就聽(tīng)別人叫他——章甲怪。說(shuō)怪確實(shí)也怪,他就住我們隔壁村,無(wú)父無(wú)母,幾乎每天在兩個(gè)村里晃蕩,撿撿破爛,靠村里發(fā)的撫恤金為生。我們其實(shí)并不知道他的真名,好像是說(shuō)他從小就得了什么病,大概因?yàn)闆](méi)錢(qián),所以治得不徹底,走起路來(lái)一拐一拐的,他不會(huì)說(shuō)話(huà),只會(huì)發(fā)出“那”“啊”呀”“噢”的聲音,一年到頭就穿著那件破破爛爛的衣服,不怕冷不怕熱的。
章甲怪里的“甲怪”,是的土話(huà),意思是“怪胎”。別看他表現(xiàn)得傻子一樣,但他會(huì)給自己買(mǎi)東西,尤其喜歡嗑瓜子,整日嗑著瓜子,也不見(jiàn)著他上火。他脾氣也臭,別人問(wèn)他話(huà),連“哼”一聲都不,扭個(gè)腦袋就走人,大概他耳朵也不好使吧!
小孩子們?cè)诖笕说挠绊懴乱矊?duì)甲怪產(chǎn)生了恐懼。每當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà),長(zhǎng)輩們就說(shuō):“一會(huì)兒叫甲怪把你抱走!焙⒆右簿蛧樀眠B聲都不敢出了。久而久之,兩村里的孩子都怕了他,見(jiàn)他像見(jiàn)了鬼一樣,撒腿就跑。膽小的孩子就比如我決不敢靠近他,而那些大膽的孩子則合伙作弄他。這時(shí),甲怪往往不會(huì)搭理他們,站在那里做一副鬼臉。于是,大膽的孩子也怕了。但甲怪立馬又露出笑容,繼續(xù)嗑他的瓜子,撿他的破爛……
我雖然怕他,卻在那時(shí)喜歡上了他。
清晨,太陽(yáng)未出山。是誰(shuí)穿著寬大的睡衣站在巷子里哭呢?沒(méi)錯(cuò),那是我!趁我睡著了出去賣(mài)菜了。那時(shí)候,我很小,因?yàn)楹ε拢桓乙粋(gè)人呆在家,怕有什么鬼怪把我吃掉,所以我只能在巷子里一邊哭一邊撕心裂肺的喊著,希望我的聲音可以把奶奶喚回來(lái)。
“嚓嚓,嚓嚓……”是誰(shuí)的腳步聲那么奇怪?我一邊哭一邊回頭看,甲怪!我嚇得立馬止住了哭聲,連忙往后退,見(jiàn)他還朝我這邊走來(lái),我便哭得更大聲了?墒,他為了逗我笑,居然也學(xué)著我的聲音,“咿咿呀呀”地叫,還給我扮滑稽的`鬼臉,我破涕而笑?梢幌肫鹉棠滩辉谏磉,我又哭了起來(lái)。他無(wú)奈,見(jiàn)旁邊的茶花開(kāi)得正盛,便邁開(kāi)他的兩條不方便的腿,摘下一朵為我別在耳朵旁,然后伸出他那雙黑炭似的手。
我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)上面有幾顆瓜子,便接過(guò)瓜子握在手里。這時(shí),他開(kāi)心地笑了,笑容里散發(fā)出太陽(yáng)般溫暖。他用手指了指前面的十字路口,示意要我過(guò)去。他走在前面,我深信不疑地跟后頭,看著他一拐一拐地走著,覺(jué)得是無(wú)比的親切。當(dāng)我看見(jiàn)奶奶的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)帶我來(lái)到了集市,當(dāng)我再一回頭看他的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他消失在熙熙攘攘的人群里……
從那以后,我們家只要有破爛我都會(huì)拿去給他。他雖有些不好意思,但也還是接受了,對(duì)我微微笑,讓我倍感溫暖。
那個(gè)人作文13
春蘭凋,“蕙草流芳根”的芬芳是蘭的痕;夏荷殘,“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘”的凄涼是荷的痕;秋菊謝,“人比黃花瘦”的感傷是菊的痕;冬梅落,“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨是梅的痕……心中的那道痕,是外婆手上的疤痕。
我坐在被擦的干干凈凈的小桌旁,一碗熱氣直冒的南瓜粥端了上來(lái),熱氣撲在我的臉上,霧了我的眼鏡,我深吸一口氣,那香甜直沖大腦。用勺子攪了攪,稠稠的,金黃的南瓜和雪白的米完美地融合,舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺放入口中,濃稠而溫暖,一勺又一勺,不一會(huì)兒一碗粥就見(jiàn)了底,回味無(wú)窮。
外婆安靜的坐在一旁,一臉微笑織著手中的毛衣,見(jiàn)我吃完意猶未盡, 她起身端碗想要再盛一碗,我不經(jīng)意間看見(jiàn)她那雙粗糙削瘦的手上,布滿(mǎn)了皺紋,爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管,還有手背上那道惹眼的疤痕……
我愛(ài)喝粥,外婆便做粥。
她靜靜地切著南瓜削皮,去瓤,再切成麻將塊大小,呈在盤(pán)中,放入微波爐加熱,再拿出來(lái)時(shí),南瓜就變得金黃酥爛了。這時(shí),再用勺子碾成泥,南瓜的清香在空氣中擴(kuò)散。外婆做南瓜粥從來(lái)不會(huì)放糖,她總會(huì)選出最甜,最糯的南瓜。把南瓜泥放入鍋中,加入適量的水,加入洗過(guò)的晶瑩剔透的大米和雪白的糯米,慢慢的熬,我巴巴的望著,希望它早點(diǎn)熟,外婆淡淡的笑著說(shuō),火候不夠,粥是不香的。鍋蓋下咕嚕咕嚕地越來(lái)越響,我的心愈發(fā)急躁。
掀開(kāi)鍋蓋,南瓜濃郁的'香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子,香甜夾雜在其中。外婆為我拿來(lái)小碗,盛上一碗放在我面前,氤氳的熱氣騰騰升起,我瞅見(jiàn)了她手背上有一道新的刀痕,好像蒼老泛黃的皮膚上一顆顆刺目鮮紅的血珠冒了出來(lái),我禁不住一聲:“外婆……”外婆見(jiàn)我盯著她的手,忙說(shuō)“不打緊,被刀劃了一下,不關(guān)事的,快吃待會(huì)兒涼了就不好吃咯。”我擱下碗,找了一張創(chuàng)口貼,給她貼上,外婆還是那句話(huà):“不要緊,小口子,不疼。”
思緒被騰在臉上的熱氣拉回,望著外婆的臉,記憶的閘門(mén)打開(kāi),往事洶涌而出,是她每天早上叮囑我喝熱水,多穿衣,是她每次在晚上給我蓋被子,是她等我做完作業(yè)才睡覺(jué)……這些細(xì)小而又溫馨的事在我腦中閃過(guò),劃過(guò)我的心田,留下一道道溝痕,那是愛(ài)的痕跡。
那個(gè)小口子終究變成了一道疤痕,留在外婆的手背上,也印在我的心里,不曾淡去。因?yàn)槟鞘菒?ài)的痕跡。
那個(gè)人作文14
春播桃李三千圃,秋收碩果滿(mǎn)神州。
——題記
春蠶一生默默付出,它不關(guān)心多少膚淺的贊嘆;蠟燭臨終時(shí)才停止流淚,它不在乎人們形式上的謳歌。新竹高于舊竹枝,全憑老干相扶持。早在千百年前,古人早就對(duì)您抒發(fā)了數(shù)不清的歌頌。然而我知道,敬愛(ài)的政治老師,您不會(huì)在意這些片面的贊譽(yù)。所以,我就不大費(fèi)周章地稱(chēng)贊您了,相反,我要批評(píng)您。
首先,您不關(guān)心自己。
三寸粉筆,您一握就是三十年;三尺講臺(tái),你一站也是三十年;三寸不爛之舌,您一教化,便是三千桃李。
兩年多的相處,我對(duì)您的情感是從害怕到敬仰。然而,由于我們的不懂事,您一頭青絲里摻雜了許多白發(fā)。你講課和其他教師不同,你喜歡在講臺(tái)上大吼大叫,使我們的注意力一直在您身上,一分鐘也不敢懈怠。然而,一堂課下來(lái),您的喉嚨早已嘶啞的不像話(huà)。
您也有自己的家庭,上完課回家常常忙碌到深夜。記得您和我們說(shuō)過(guò),那時(shí)已經(jīng)午夜12點(diǎn)了,您上床剛準(zhǔn)備休息,可是突然想起第二天的`教案還沒(méi)備。明明可以讓我們上自習(xí)課的您,批了一件外套,又爬起來(lái)準(zhǔn)備PPT。
其次,您總喜歡故作嚴(yán)肅。
記得那是去年的教師節(jié),班上一個(gè)油嘴滑舌的男生送您一支玫瑰。然后告訴您他喜歡您。您一愣,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,他趁這會(huì)兒把花塞進(jìn)你的手里。您輕輕地笑了,臉上出現(xiàn)了少有的紅暈,少女般羞澀?赏蝗,你又想起自己是一位嚴(yán)師,不能隨意和學(xué)生打成一片,又想板起臉責(zé)備那個(gè)同學(xué),但還是按耐不住嘴角的上揚(yáng)。一出口竟變成了嬌嗔。那時(shí)候,您的神情真像一個(gè)得到滿(mǎn)足的孩子。
最后,您不喜歡好好教書(shū)。
因?yàn)槟,您的職?zé)不僅是教書(shū),更在育人。您因材施教,善啟心靈。您是段長(zhǎng),雖然常常擺出一副威嚴(yán)的樣子來(lái)鎮(zhèn)住我們,但您的學(xué)生是沒(méi)有一個(gè)怕您的,都愿和您親近。你也會(huì)抓學(xué)生去您辦公室談心,你兼學(xué)校心理醫(yī)生,談話(huà)的內(nèi)容自然也和別的老師不一樣。只有春風(fēng)拂面,只有推誠(chéng)相見(jiàn),會(huì)耐心地詢(xún)問(wèn)我們的心事,與我們一起規(guī)劃下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中三年,我們總是喊累。然后您和我們說(shuō),人一生下來(lái)就是受苦的?赡袥](méi)有想過(guò),有您的陪伴,我們不苦。
敬愛(ài)的政治老師,您知道嗎?您的一句話(huà),喚醒過(guò)多少的迷惘;您的一個(gè)眼神,點(diǎn)燃了多少青春;您的一個(gè)微笑,催發(fā)了多少征帆。
初中三年,您是我在混沌的黑夜中,最明亮的一盞燈。
那個(gè)人作文15
有人說(shuō),爸媽最理解我,我餓了他們會(huì)做可口的飯菜,渴了會(huì)端來(lái)解渴的茶水;有人說(shuō),老師最理解我,他們?yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)解惑,陪伴我們一路健康成長(zhǎng)。可我感到,冷曖自知,自己的性格愛(ài)好,喜怒哀樂(lè)只有自己最清楚,命運(yùn)掌握在自己手里,最懂我的那個(gè)人當(dāng)然是自己!
在小學(xué)時(shí)仗著我腦子聰明,成績(jī)一直名列前茅,但是剛到初中的第一次月考,我的成績(jī)便一落千丈。父母和老師對(duì)我批評(píng)教育,但似乎沒(méi)找到問(wèn)題的癥結(jié),效果不明顯。可我自己心里清楚啊,不就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講注意力總是分散嗎!好多次聽(tīng)著老師講課,思緒會(huì)跑到課堂外面;在家剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),就會(huì)被外面的玩物吸引,情不自禁地跑了出去,一玩就是半天,所以成績(jī)考不好就是必然的了!我意識(shí)到自己的問(wèn)題在哪,也很想改變,因?yàn)槲耶吘故且粋(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,但一到上課就又控制不住自己了。
記得那次上數(shù)學(xué)課,內(nèi)容比較難,加上課前又沒(méi)有預(yù)習(xí),我理解得比較吃力,等到老師在黑板上畫(huà)出復(fù)雜的圖形,更增加了我的`畏難情緒,這時(shí),情不自禁地,我的目光飄向窗外,看耀眼的陽(yáng)光,油亮的花草正爭(zhēng)相生長(zhǎng),分明還聽(tīng)見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在盡情歌唱……
“下課”,突然,老師的一聲響亮話(huà)語(yǔ)驚醒了我。題已經(jīng)講完了,同學(xué)們都在歡快地收拾著自己的學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備離開(kāi)教室。座位上發(fā)呆的我久久不愿離開(kāi)——最難的一節(jié)課,因?yàn)樽呱,就這樣被我白白浪費(fèi)掉了!放學(xué)路上我追悔莫及:劉祖豪,你不能再這樣下去了!你曾經(jīng)的輝煌呢?你曾經(jīng)的理想呢?你不該是一個(gè)甘于平庸的人!這次我終于認(rèn)識(shí)到注意力不集中的危害。
回到家我又是問(wèn)同學(xué),又是查網(wǎng)絡(luò),總算把這節(jié)課給補(bǔ)了回來(lái)。但我心里明白,這哪有在課堂上把知識(shí)聽(tīng)仔細(xì)、掌握好省勁!
有了這次教訓(xùn),我下定了決心,一定要改掉走神、注意力不集中的毛病。經(jīng)過(guò)查閱資料,我發(fā)現(xiàn)注意力是可以鍛煉和培養(yǎng)的,爸爸給我推薦了一個(gè)鍛煉注意力的方法,堅(jiān)持每天調(diào)整呼吸,靜坐5至10分鐘;我還從平時(shí)寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣改起,坐下寫(xiě)作業(yè)時(shí)定時(shí),在這個(gè)時(shí)間內(nèi)想玩,就告訴自己堅(jiān)持到時(shí)間再去玩,為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我還主動(dòng)讓爸爸媽媽陪伴我寫(xiě)作業(yè),在旁邊監(jiān)督著我,就這樣堅(jiān)持熬過(guò)了一個(gè)月。
一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)自己的自制力慢慢變強(qiáng)了,上課走神的現(xiàn)象大大減少,
在家中每天學(xué)習(xí)時(shí)間也增長(zhǎng)了一個(gè)多小時(shí),學(xué)習(xí)的信心大增,成績(jī)也在波動(dòng)中不斷上升。
這件事后,我深深地感到,在成長(zhǎng)的道路上,老師和家長(zhǎng)的教育督促不可或缺,但更為重要的是,我們自己也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足與問(wèn)題,更要懂得如何去修正,懂得如何去堅(jiān)持。因?yàn)樽约翰攀悄莻(gè)最懂得自己的人!
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