【精華】開學(xué)的作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拈_學(xué)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)第一天，便得知小Z考進了繡山中學(xué)。我十分不服氣：我的學(xué)習(xí)成績遠遠在她之上，憑什么她考進去了而我卻沒有考上？不就是考試時做錯了一道題嗎？我想她有可能是……但轉(zhuǎn)念一想，幸虧我沒有考上“五加四”中學(xué)，否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了，那可舍不得！
我們班有四個人走了，小X和小H考進了第二實驗中學(xué)（這兩個人平時的學(xué)習(xí)成績也不怎么好，我也很疑惑他們是怎么考上的），小S和小Z考上了繡山中學(xué)，只有小S返校日來到了我們班和大家告別，大家都很舍不得她，紛紛贈她一些文具。女同學(xué)與她十分親密地聊天，大家還補了一張“集體照”，雖然人未到齊。
平靜的日子只過了三天，九月五日早上，小H突然不見了。大家以為她是遲到，便沒有在意。誰知廣播操做好了，第一節(jié)課都開始了，她還沒來。這時，班主任才對我們說，小H花了十幾萬元，“捐資”進去了。這真是“平地驚雷”，都開學(xué)了，那“五加四”的中學(xué)還可以進人？
后來聽說人數(shù)本來就不多的`某某班竟一下子走了十幾人，只剩下二十幾人，真正地實行了“小班制”。那班的班主任十分傷心，畢竟一起五年感情深厚�？晌矣窒�，她也因此輕松不少，可以少改很多作業(yè)。
這個“五加四”的中學(xué)試點把我們這個年級搞得真叫亂！考上的因無法見到老同學(xué)而傷心，沒考上的那些同學(xué)很失落，覺得自己沒趕上“新潮”，沒考上同學(xué)的家長十分抓狂；考上的同學(xué)家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭；老師大都傷心，因為老師都準(zhǔn)備把一個完整的班級給帶到六年級，可這“五加四”把班集體給生生打散了，我想做老師的難免不會傷心。
開學(xué)的作文 篇2
這個星期一老師說的那個“神秘”同學(xué)終于來了！早上，他們站在國旗臺上介紹自己。哦！原來那個老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽同學(xué)。
為了慶祝吳慶陽同學(xué)的到來，我們班舉辦了一個小小的歡迎會。通過這個會的交流讓我知道原來這個同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊委，他將在劉丁衍家住五天了。
第二節(jié)課是語文課，吳慶陽同學(xué)沒有我們的語文書上不了課。于是，善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課，哇！他竟然出乎意料的讀了出來：不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來，而且吳慶陽同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文，我心里暗暗地佩服�？磥砦乙煤玫南蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
五天很快過去了，我們也認識到了許多吳慶陽同學(xué)的優(yōu)點。如：在上音樂課時他沒有豎笛，但他并沒有亂講話，而是在一旁仔細的傾聽，做好了一個旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時，他有不懂的就問我們同學(xué)，不會不好意思……他的優(yōu)點太多了，很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，分別在所難免，天下沒有不散的'宴席，我們終究還是會離別的。吳慶陽同學(xué)說：“各位同學(xué)非常的熱情，是他們讓我感到無盡的溫暖……，這是我們班同學(xué)畫的畫，希望大家笑納……”最后我們互換了禮物，與他告別。
真的，突然覺得時間太快，好像什么也沒做。望著那張如今空空蕩蕩的座位，心中有難以溶化的傷感。是的，天下沒有不散的宴席，但正是這樣的離別，才造就了今后更好的團圓。海內(nèi)存自己，天涯若比鄰。愿友誼之樹常青！
愿友誼之樹常青吧……
開學(xué)的作文 篇3
“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區(qū)新學(xué)期開學(xué)的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學(xué)的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準(zhǔn)備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現(xiàn)了朝二園區(qū)家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的.小朋友們表演了經(jīng)典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》�；顒拥淖詈�，孩子們用自己的方式共同繪畫百米畫卷，展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，為開學(xué)活動畫上了完美的句號，也為本學(xué)期新的開始有了期望。
通過開學(xué)活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關(guān)系，給予幼兒更多的自主空間，發(fā)揮他們的想象力。
開學(xué)的作文 篇4
巨人學(xué)�？偛� 指導(dǎo)教師：張之廉 開學(xué)了，學(xué)校發(fā)生了不少變化，老師新了，教室新了，我們畢業(yè)班也有了一件新鮮事兒——新老師要帶著我們?nèi)ボ娪?xùn)去了。 我們的新老師很漂亮。大大的眼睛，很端莊的鼻子，一張能說會道的嘴，因為她的衣服很時尚，顯得她很精神漂亮。不過，同學(xué)們都不敢親近她，因為我們聽說她很厲害，要求同學(xué)特嚴格。
軍訓(xùn)的車來了，把我們和老師一起帶到了部隊。軍訓(xùn)很緊張，幾乎連休息的時間都沒有，記得那天，一個同學(xué)在站軍姿的時候，突然暈倒了，老師知道后，跑前跑后的像媽媽照顧自己孩子那樣去照顧她，給她買藥還有買好吃的，幾天下來，她比來時耍褚膊蝗繚矗糾春蓯蕕納磣悠脹ǖ酶？ldquo；小巧了”我們大家都看到眼里，記在了心里。軍訓(xùn)的每個晚上，老師都來我們宿舍看望我們，囑咐我們要多喝水，有時怕我們沒吃好還給我們買水，買飲料和零食吃。從她對我們細心照顧中，我們感到了她的溫柔；從她的行動中，我們看出了她的親切，我們也慢慢地敢和她親近了。
在這段軍訓(xùn)的日子里，我們了解了她，還她成了好朋友，我們和她再也沒有那么遠的距離了。我們?yōu)橛羞@樣的一位好老師陪伴我們這一年的學(xué)習(xí)而感到快樂和幸福。
點評： 開學(xué)的日子一切都是新的`，新鮮事兒當(dāng)然也不少，“我”單說“我”這新老師，先說她長得很漂亮，但聽說很厲害，特嚴格，可到底怎么回事呢？下文的故事為前文作了揭曉。這種先？后揚的寫法運用得很到位，主人公的形象能更深刻的印在讀者心中，小作者能做到點面結(jié)合，但中心內(nèi)容重點片段能再詳盡些就更好了，文章結(jié)尾點明主旨，深化主題。
開學(xué)的作文 篇5
一個暑假轉(zhuǎn)眼即過，今天我很興奮，因為今天是開學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的`教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。
老師自我介紹了一下。頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應(yīng)該怎樣做人……
開學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸。
開學(xué)的作文 篇6
明天就開學(xué)了，我不想開學(xué)，我已經(jīng)得了開學(xué)恐懼癥。
說實在的，這個假期我沒玩夠。
唉，雖說開學(xué)也不錯，但是，我總是不想開學(xué)。就像是開學(xué)時我們的敵人，誰都不想。我不想開學(xué)，弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開學(xué)，我和弟弟羨慕的`要命!假期，對我們說，很無意義，我們很不想開學(xué)。開學(xué)，開學(xué)，開學(xué)!我不想開學(xué)!
上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。唉，為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)?為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程?為什么學(xué)生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?
看來我這開學(xué)恐懼癥真不輕啊，我該怎么辦。
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