牽動(dòng)我的心作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的牽動(dòng)我的心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽動(dòng)我的心作文 1
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我初二的時(shí)候，成績(jī)?nèi)缤菀话慵彼傧禄�。媽媽每天苦口婆心地勸，可我�?dāng)時(shí)也不知是怎么了，完全聽(tīng)不進(jìn)去。
再又一次慘烈的考試后，媽媽終于壓抑不住她心中的怒火，先劈頭蓋臉地潑過(guò)來(lái)一堆責(zé)罵。她總是拿我和鄰居家的孩子比，她可是第一呢。我心里賭氣地想著。她或許不知道我有多討厭被比較！
經(jīng)過(guò)一系列激烈地對(duì)抗，媽媽還是指著我的鼻子教訓(xùn)我：“你不努力學(xué)習(xí)，把心思都放在什么地方了？你怎么不能學(xué)學(xué)某某，考個(gè)第一回來(lái)呢？”
“夠了！你不要總是比來(lái)比去，我就這樣了！誰(shuí)學(xué)習(xí)好你讓誰(shuí)做你的孩子吧！”
我剛說(shuō)完，我媽一棒子打在我肩膀，這是她第一次打我，我咬著牙，我發(fā)瘋似的沖出家門(mén)，還聽(tīng)到媽媽的高喊：“敢走，你就別再回來(lái)！”
走在街邊，初秋的夜晚涼颼颼的，我將拉鏈拉到了頭，卻還是冷得不行，我哪有可以去的地方呢？飄出的眼淚經(jīng)過(guò)風(fēng)干變成勇氣，閑逛了半天，媽媽也不來(lái)找我。好！我絕對(duì)不會(huì)回去的`！
轉(zhuǎn)了一大圈，我又走回我家樓下，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，總不能在街上晃一夜吧，心一橫，我回家！挨打就挨打吧！
媽媽靠在沙發(fā)上，眼睛直勾勾的，看得出來(lái)她哭過(guò)。見(jiàn)我回來(lái)，她沖上前來(lái)，一把抱住我。就這樣化解了，一切盡在不言中。
母親像一根琴弦，輕輕一撥就能牽動(dòng)我的心，她一直在默默守護(hù)著我的成長(zhǎng)。
我想，以后我來(lái)做她吧，難過(guò)的時(shí)候我去哄她，畢竟，為愛(ài)認(rèn)輸，她做了那么多年！
后記：在“母女戰(zhàn)爭(zhēng)”中，從來(lái)沒(méi)有贏家！
牽動(dòng)我的心作文 2
中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞，就是中華文壇上兩塊絢麗的瑰寶，豐厚的文化底韻牽動(dòng)著我的心，讓我不能自拔。體會(huì)詩(shī)詞的精華，我流連忘返。
同是詠梅，陸游的“零落成泥輾作塵，只有香如故�！备嬖V了我何謂默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，王冕則以“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！睘槲覀兠枥L了一幅美麗的風(fēng)景圖；同為送別，王維一句“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！币阅菓n(yōu)傷的氣息感染了我們，而王勃?jiǎng)t以“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！北磉_(dá)了他樂(lè)觀的情懷與遠(yuǎn)大的志向；同是寫(xiě)山，朱熹正為“正如萬(wàn)山圈子里，一閃放過(guò)一山攔�！倍鄲�，杜甫卻“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
詩(shī)由心起，詞由意發(fā)，每一首詩(shī)詞都凝聚了作者獨(dú)特的情懷，有的顯而易見(jiàn)，有的'卻深藏不露。品味這些情懷，我明白了許多許多。我體會(huì)到了李白對(duì)祖國(guó)美好山河的熱戀和杜甫對(duì)民間疾苦的關(guān)心；體會(huì)到了岳飛對(duì)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤慨和陸游對(duì)國(guó)破家亡的悲哀；體會(huì)到了辛棄疾立志報(bào)國(guó)的雄心壯志和蘇東坡對(duì)能夠報(bào)效國(guó)家的深切期盼。
詩(shī)，是詩(shī)人的魂；詞，是詞人的心。那詩(shī)詞中所飽含的情懷，無(wú)不牽動(dòng)著我的心，讓我明白了許多人生哲理。王安石的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！苯虝�(huì)我自信；鄭板橋的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！苯虝�(huì)了我愛(ài)國(guó)。
無(wú)數(shù)華美絢麗的詞藻，凝聚成了詩(shī)詞這顆耀眼的明星。詩(shī)詞牽動(dòng)著我的心，徜徉在詩(shī)詞的海洋中，我受益匪淺。
牽動(dòng)我的心作文 3
蘇軾說(shuō)過(guò)，耳得之而為聲。清晨的鳥(niǎo)鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉(zhuǎn)的蟋蟀聲，都在牽動(dòng)著我的心！
陽(yáng)光悄悄地沿著窗臺(tái)攀上內(nèi)屋的白墻，鳥(niǎo)兒在那高大挺拔的榕樹(shù)上歡快地唱著。我悠悠醒來(lái)，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的`鳥(niǎo)鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來(lái)吃早飯嘍！”一個(gè)老奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)笑盈盈地看著我說(shuō)。“外婆……”
五年前，父母從村里搬到鎮(zhèn)上，我被迫離開(kāi)了外婆的家，住進(jìn)一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因?qū)W業(yè)問(wèn)題轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，父親帶我走過(guò)靜靜的巷子，進(jìn)到一間紅門(mén)的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說(shuō)：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦�！蓖馄胚^(guò)來(lái)牽起我的手，暖暖的，說(shuō)道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會(huì)做好多好吃的東西喲！”記憶里那時(shí)的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時(shí)間真是一個(gè)魔術(shù)大師，它把我的外婆變老了。
外婆的后院有一條河。夏天的時(shí)候，在黃昏能夠聽(tīng)到青蛙的大合唱。年少時(shí)的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè)，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的蛙鳴和鄰里的談笑，到現(xiàn)在想起，仍是覺(jué)得心里無(wú)比平靜——就算平靜無(wú)風(fēng)的湖面，一圈漣漪也沒(méi)有。
我看著躲在不遠(yuǎn)處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。
伸手不見(jiàn)五指的漆黑里總有歌聲相伴。
一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽(tīng)著窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來(lái)，仍有清脆鳥(niǎo)鳴相伴……
世間萬(wàn)千聲音，最為牽動(dòng)我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。
牽動(dòng)我的心作文 4
梔子花前，上弦月下，一顆心得結(jié)束代表著另一顆心的成長(zhǎng)。
——題記
這樣的一個(gè)朦朧五月，這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn)，我踏著輕松的步伐，撐起一把青傘，漫步在青石板鋪成的小路上。忽然，一個(gè)角落里傳來(lái)了輕輕的啜泣聲，我走過(guò)去一看，便讓我的心隱隱顫動(dòng)。一個(gè)瘦弱的小姑娘，無(wú)情地被雨水拍打在她得身上，她那眼角的`不知是淚，還是雨水。我輕輕詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你家在哪里？”她望著我，顫抖地說(shuō)：“我迷路了，我想回家�！闭f(shuō)罷，便倦縮地倚在了門(mén)框上。她得樣子頓時(shí)牽動(dòng)了我的心。
廊雁南飛，雁子都有了自己的歸宿，可小姑娘的歸宿在哪里呢？我?guī)亓思遥o她換上干凈的衣服，她告訴我她得家在哪里。我輕聲對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我一會(huì)兒送你回家�！彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”她的嘴角慢慢地牽動(dòng)了我的心，讓我生起一種不知該怎么形容的心情。
夕陽(yáng)伴著點(diǎn)點(diǎn)余暉，在地平線上徘徊，始終不愿落下。我把小姑娘送回家。臨走的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抱了抱我，又揚(yáng)起頭，沖我微微笑。你的微笑，如羞似醉，牽動(dòng)著我的心。我久久地停留在那門(mén)口，我的心已被那小姑娘的微笑全部填滿(mǎn)，不留余地。彈指間的歲月，難忘此生回憶，孤獨(dú)地留下胭脂味。小姑娘，你深不知。你的微笑，已成為我此生永久的回憶；你的嘴角深深地牽動(dòng)了我的心，我只求，在一個(gè)雨夜，再次與你相逢……
收攬回憶，叫我怎入睡，
雨的嬌艷，又蕭蕭了幾夜，……
牽動(dòng)我的心作文 5
漫漫人生路，有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有哭泣；有囂張狂妄，也有彷徨迷�！偟糜y而上。這時(shí)，我的耳旁便會(huì)響起這樣一句話：無(wú)須言，做自己。是誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話？是心？哦！是心！它在告訴我們：無(wú)須言，做自己。
曾經(jīng)在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中處處碰壁，曾經(jīng)在淚眼婆娑中迷失了自己……這時(shí)，心會(huì)告訴我們：無(wú)須言，做自己。是啊，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。勇敢些，用勇氣去化解所有的困難；樂(lè)觀些，用微笑去面對(duì)征途中的挫折�？窗桑乔G棘叢中的嬌艷欲滴的鮮花是天使送給成功者最美的禮物。有失敗，才能總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)；有困難，才能尋找出解決問(wèn)題的方法。當(dāng)你能自信地面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，你將會(huì)收獲天邊那道最美的彩虹，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
曾經(jīng)在簇滿(mǎn)鮮花的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上博得陣陣掌聲，曾經(jīng)在同學(xué)們的羨慕中獲得表?yè)P(yáng)……這時(shí)，心會(huì)告訴我們：無(wú)須言，做自己。滿(mǎn)招損，謙受益。謙虛些，用淡然面對(duì)成功；從容些，用幸運(yùn)解釋一切。自大的項(xiàng)羽烏江自刎，那是歷史贈(zèng)給成功者深刻的教訓(xùn)。有成功，才能發(fā)現(xiàn)自己的.長(zhǎng)處；有掌聲，才能更加相信。當(dāng)你能坦然地面對(duì)人生中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)流，你將會(huì)收獲波瀾壯闊的大海。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。
漫漫人生路，失敗也罷，成功也罷。只要我們有勇敢做帆，信念做桅，必能乘風(fēng)破浪，只要我們有辛勤做土，認(rèn)真做水，必能澆灌美麗的花朵。
無(wú)須言，做自己。活出屬于自己的精彩！
牽動(dòng)我的心作文 6
“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香”有人這樣描繪過(guò)他所聽(tīng)到的笛音。笛子是一種歷史悠遠(yuǎn)的樂(lè)器，我沉醉于那優(yōu)美而極富內(nèi)涵的聲音！“光陰似箭，日月如梭”，悠悠笛聲中，我走過(guò)一年又一年！
我仍然記得那首《花好月圓》——我們參加比賽的指定曲目。我每天回家都要練上半個(gè)小時(shí)，笛藝也算得上純熟。但是到了比賽那天，心里總是七上八下，要知道如果獲得冠軍，我們可以出去游玩！接近比賽，我忐忑不安的坐在板凳上，心房里好像揣著一只兔子似的。不住地想：我上臺(tái)后會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)鋪?zhàn)�？要是真�?錯(cuò)了該怎么辦？會(huì)不會(huì)……
不知道什么時(shí)候，我居然已經(jīng)站在臺(tái)上了，握緊我的“伙伴”，照著我平常練習(xí)的樣子！所有的同學(xué)都是一副專(zhuān)注的表情，我也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲從笛中緩緩流淌而出，連綿不絕……在掌聲中謝幕，我們焦急的等待著成績(jī)�！暗谝幻碑�(dāng)評(píng)委老師報(bào)出排名，全班沸騰了，我仿佛也拿掉了那塊壓在心上的巨石，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)！
離開(kāi)比賽場(chǎng)地，同學(xué)們一起吶喊：“耶……”，我都迫不及待的想要呼吸自由的空氣，天邊的晚霞露出了笑顏，她分享了我的喜悅，小鳥(niǎo)也被我的情緒感染，唱起了贊歌，樹(shù)兒草兒都隨微風(fēng)的伴奏起舞，為我慶賀。
“糾結(jié)，擔(dān)憂(yōu)，興奮，歡暢……”笛子擁有這樣的魔力，牽動(dòng)我的心！
牽動(dòng)我的心作文 7
美麗的世界，萬(wàn)分精彩。紅花綠草，清風(fēng)流水。我們的耳朵聽(tīng)得見(jiàn)世界上所有的聲音，風(fēng)呼呼的聲音，鳥(niǎo)唧唧的聲音，還有流水嘩啦啦的聲音……
一切都是那么美妙，閉上眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，風(fēng)似乎攜來(lái)了一種聲音，那是故鄉(xiāng)的聲音！我努力回想著那個(gè)地方，傾聽(tīng)那熟悉的聲音。是街上小賣(mài)鋪的吆喝聲嗎？是過(guò)節(jié)時(shí)的鞭炮聲嗎？還是自家果園里風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲？
那聲音在我耳邊回蕩，我仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)中的地方，那片溫暖的土地。
在故鄉(xiāng)，早晨叫我起床的.，不是爸媽的催促聲，也不是鬧鐘煩人的機(jī)械聲，只要一到早晨六點(diǎn)，街上就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)小販的叫賣(mài)聲，悠長(zhǎng)，響亮，又清脆，總能將人心甘情愿地從美夢(mèng)中被叫醒�，F(xiàn)在，雖然已經(jīng)五六年沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那種聲音，但每當(dāng)早晨被鬧鐘的鈴聲驚醒時(shí)，卻總能想起那令人懷念的聲音，那牽動(dòng)我心的聲音。
在故鄉(xiāng)，每當(dāng)過(guò)大節(jié)的時(shí)候，大街小巷里都會(huì)噼里啪啦的響起鞭炮聲，夾雜著人們的歡笑聲，熱鬧，喜慶。離開(kāi)故鄉(xiāng)這些年，再也聽(tīng)不到那種洋溢歡笑的聲音了，現(xiàn)在一想起那聲音，眼前總是會(huì)出現(xiàn)一張張熟悉的笑臉，讓人情不自禁地?fù)P起嘴角。
在故鄉(xiāng)，日子總過(guò)得不緊不慢。每當(dāng)午后，我就會(huì)到自家的果園里，爬到果樹(shù)上，躺在密枝間，枝丫上，吹著徐風(fēng)吃著果子，那段時(shí)光是那么的愜意。躺在枝丫上的我最喜歡的莫過(guò)于閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的聲音了，沙沙沙，沙沙沙，帶著點(diǎn)兒節(jié)奏，像是一位音樂(lè)家在搖沙錘。
哎呀！我懂了，牽動(dòng)我心的，不單是那小販的叫賣(mài)聲，也不單是過(guò)節(jié)時(shí)的鞭炮聲，更不單是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙的聲音呀，那是故鄉(xiāng)的聲音！那深入我心牽動(dòng)我心的，是故鄉(xiāng)的召喚啊！
牽動(dòng)我的心作文 8
悠揚(yáng)的琴聲傳遍山谷，牽動(dòng)著激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動(dòng)著我的心。
我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動(dòng)根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。
我，是一條魚(yú)，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動(dòng)的魚(yú)。
她，是一位會(huì)彈琴，在溪邊浣紗的'美麗女孩。
我就這樣一直在水下看著她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時(shí)，總會(huì)露出傾城的笑顏。
忽然有一天，女孩來(lái)到溪邊，看著溪水中倒映的臉頰，說(shuō)了很多話。我知道，她是在和我傾訴。她說(shuō)她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來(lái)國(guó)王的復(fù)奪天下。她說(shuō)她根本不想關(guān)心什么天下，她只想找個(gè)好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價(jià)。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。
我最終死在了那條無(wú)她干涸的小溪里，經(jīng)歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動(dòng)翅膀掠過(guò)每一寸土地，只為尋找那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的人。就在我生命快要終結(jié)的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽(tīng)到。忽然，我再一次聽(tīng)見(jiàn)了那牽動(dòng)我心的琴聲，伴隨著馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見(jiàn)的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個(gè)正在撥動(dòng)琴弦的美麗身影。
我一聲長(zhǎng)鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒(méi)有可能再看她一眼。
我心中想對(duì)她說(shuō)的話也將永久封存：
我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經(jīng)歷海浪和風(fēng)沙，只求來(lái)世能夠天天陪你看夕陽(yáng)西下，哪怕我會(huì)變成一只小青蛙。
牽動(dòng)我的心作文 9
在生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我最喜歡的事情就要數(shù)捉蝴蝶了，因?yàn)樗錆M(mǎn)了無(wú)窮樂(lè)趣，同時(shí)也需要細(xì)心和大膽。
那天，我在小區(qū)中的花叢中開(kāi)心地捉著蝴蝶，蝴蝶在花叢中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴隨著花兒的芳香，我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
瞧！它是多么的美麗呀！一雙雪白的翅膀上鑲嵌著寶石似的黑斑點(diǎn)，觸角又細(xì)又長(zhǎng)，那雙淺綠色的小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著它的'翅膀，越看越喜歡這只花蝴蝶。
可是，這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇動(dòng)著翅膀，想要重獲自由，盡管它被我捉住了，但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣，想：花蝴蝶，你還是不要再掙扎了吧！掙扎是沒(méi)有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著，毫不放棄。
我沒(méi)有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上，一邊走著，一邊看著路邊的小花。這時(shí)，被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫，再次飛向那通往自由的藍(lán)天。
我十分生氣又十分后悔，這時(shí)，一旁的媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人不能像你剛剛那樣。你看，花蝴蝶為了使自己重獲自由，堅(jiān)持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？所以，我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們，在它們的身上，我們照樣可以學(xué)到自己沒(méi)有的精神！”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。
所以，這只花蝴蝶牽動(dòng)了我的心，因?yàn)樗刮叶锰嗵嗔恕?/p>
牽動(dòng)我的心作文 10
“，你回來(lái)啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動(dòng)著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。
我拿出鑰匙緩慢地轉(zhuǎn)著，打開(kāi)門(mén)，多么希望，可以再次聽(tīng)到那牽動(dòng)我的聲音�？墒�，屋里靜悄悄地，沒(méi)有一個(gè)人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應(yīng)我，然后對(duì)我說(shuō)：“，你回來(lái)啦！”可是屋里是那么的寂靜。
我知道奶奶已經(jīng)離開(kāi)了，再也不可能回來(lái)了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。
想著想著，就想到了以前的日子，那時(shí)候，我打開(kāi)門(mén)后，奶奶立馬掉頭，看到我時(shí)，臉上便會(huì)浮現(xiàn)出笑容，一邊笑一邊說(shuō)：“，你回來(lái)啦！你一定渴了吧，快喝點(diǎn)水。”漸漸地已經(jīng)習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了奶奶的微笑，也習(xí)慣了那句牽動(dòng)我心的話。
一天，我心情莫名的煩躁，走到家門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的'，被裱在了相框里——奶奶走了。
我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問(wèn)奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“走了�！北阌诌煅势饋�(lái)。我不信，不信她會(huì)這樣離開(kāi)，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來(lái)，不久她一定會(huì)出來(lái)的。
我在門(mén)口等了許久，希望有人可以說(shuō)：“，你回來(lái)啦！”可是終究沒(méi)有人出來(lái)。
之后的許多天里，我每次開(kāi)門(mén)都認(rèn)為有人會(huì)對(duì)我說(shuō)出那句牽動(dòng)我內(nèi)心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習(xí)慣了，接受了奶奶已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)，只是偶爾相起她的時(shí)候，我才會(huì)企盼她能再次出現(xiàn)。不過(guò)，每一次都是失望。
雖然奶奶已經(jīng)離我而去，但我內(nèi)心還是會(huì)回想著奶奶的那句話。
“，你回來(lái)啦！”這句話將永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。
牽動(dòng)我的心作文 11
閱讀作為一種精神生活，是人們不可或缺的元素，沒(méi)有閱讀的生活是空洞而虛無(wú)的，無(wú)法想象，那些因缺少閱讀而迷失方向的人們沒(méi)有了一望千里的獨(dú)到視角和令人沉醉的思考該如何生活；那些因缺少閱讀眼睜睜而啞口無(wú)言錯(cuò)失的心有靈犀的時(shí)刻，相信大家都不愿經(jīng)歷。走進(jìn)我的閱讀生活，感受靜謐的'閱讀之美。
看到一本好書(shū)，我會(huì)在課間與同學(xué)們議論，我們坐成一團(tuán)，說(shuō)到《小王子》，我看見(jiàn)的是一朵驕傲自大而又惹人憐愛(ài)的玫瑰。
有人應(yīng)道：“小王子的43次日落，為著他那原始純真對(duì)玫瑰的愛(ài)，多癡情又脆弱的人兒。”
走來(lái)的同學(xué)：“沙漠的動(dòng)人之處在于，在它的某一個(gè)角落隱藏著甘甜的清泉�！�
“這句話太有道理啦！身邊的其他事情何嘗不是這樣？因神秘而珍貴與美麗�！�
“得不到的東西總最好！”
“哈哈！”
“什么？什么？我也要看�！�
“還有，還有，那一句……”
我在心里不禁驚嘆，原來(lái)我對(duì)這本書(shū)的理解那么淡薄，同學(xué)們的引導(dǎo)再次牽動(dòng)了我重新“溫習(xí)”的心，同時(shí)也如獲至寶，受益匪淺。
書(shū)中的文字同時(shí)也是那樣奇妙，讓我沉醉，它就如同一只大手，或者說(shuō)是一根繩，早已牽動(dòng)我的心，會(huì)為那一波三折的情節(jié)而動(dòng)情——《童年》中的阿廖沙，被外祖父打的昏死過(guò)去時(shí)，那時(shí)的我多想沖進(jìn)書(shū)中看看他是否有事�！缎⊥踝印分械男⊥踝樱乃廊�，曾讓我陷入沉默，幾天無(wú)法自拔，甚至萌生了去到撒哈拉沙漠找他的想法。閱讀這根繩牽動(dòng)著我心中的喜怒哀樂(lè)，而那另一頭則系在了所鐘愛(ài)的書(shū)本里。
我常常逛書(shū)店，它在我的“小金庫(kù)”告急時(shí)就像一個(gè)獅子口般的存在，常常一泡就是一整天，它牽動(dòng)著我不受控地買(mǎi)下鐘愛(ài)的書(shū)，滿(mǎn)心歡喜地回家，如饑如渴的讀完。
牽動(dòng)我的心作文 12
以前，清澈的小河里，魚(yú)兒在快樂(lè)地暢游著，青蛙在歡快地歌唱著，一切是多么美好，多么和諧��！可現(xiàn)在，水面上全是垃圾，魚(yú)兒漂浮在水面上，青蛙仿佛在哭泣，前景令人堪憂(yōu)。
人們都說(shuō)保護(hù)水資源，可現(xiàn)實(shí)生活中有誰(shuí)做到了呢？就單說(shuō)鳳凰廣場(chǎng)上的水龍頭吧，人們玩完之后去洗手，洗完手也不關(guān)緊了。明知應(yīng)保護(hù)水資源，還讓“水龍頭傷心地流淚”。有時(shí)壞掉的水龍頭也無(wú)人問(wèn)津，任憑這生命之源——水嘩嘩地流淌著，我的心也在滴血，我會(huì)當(dāng)機(jī)立斷去找工作人員來(lái)修一修水龍頭。
在干旱地區(qū)，水就是生命，人們都渴望喝到水，而在我們這兒，人們對(duì)黃河的用水量越來(lái)越多，使黃河斷流，母親河在枯竭，她哺育了我們，后來(lái)卻落下了如此大禍，悲哀啊！
不要讓世界上的最后一滴水成為人們的.眼淚！我呼吁，保護(hù)水資源！
牽動(dòng)我的心作文 13
你悄悄的來(lái)，邁著輕盈的步伐來(lái)。你轟轟烈烈的走，帶著無(wú)數(shù)人的生命而走。
你是無(wú)情的災(zāi)難，你是痛苦的來(lái)源。難道你沒(méi)有看到一個(gè)個(gè)人在哭泣，在悲痛。
那個(gè)充滿(mǎn)青春，充滿(mǎn)爛漫，鮮花遍開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的家，在你的“慰望”下，化為廢墟。
那些活波可愛(ài)，童趣天真，風(fēng)發(fā)正茂，勤勞樸實(shí)的人，在你的“撫摩”下，永遠(yuǎn)在地下長(zhǎng)眠。
記住這個(gè)特別的日子，向失去家人的.朋友默默悼念。向在病魔中的孩子，老人，爸爸媽媽?zhuān)矶\。
記住這個(gè)特別的災(zāi)難，它永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的心。它不會(huì)戰(zhàn)勝人類(lèi)，人類(lèi)不會(huì)被它嚇到，我們以后每個(gè)人要努力拼搏，從恐懼中走出來(lái)。
心總是悲痛的，可是人是自強(qiáng)的，雖然牽動(dòng)我的心，可是我的心不會(huì)被你埋沒(méi)。
悲總是有的，可是愛(ài)也是很多的。希望人民早早的脫離這個(gè)可怕的夢(mèng)，重新建回自己的家圓。
我希望，我祝福，我禱告，每個(gè)人都能站起來(lái)，不要嚇倒。做回自己，圓回自己的夢(mèng)。我現(xiàn)在會(huì)的，很快會(huì)來(lái)的，很快，很快！
牽動(dòng)我的心作文 14
雨過(guò)天晴后，天空像小姑娘的眸子，那樣透澈大片云彩點(diǎn)綴在這藍(lán)寶石般的蒼穹上，空氣也格外清鮮，有一種沖動(dòng)迫使我到戶(hù)外，頓時(shí)感到神清氣爽、心曠神怡。
我找了一個(gè)石凳坐了下來(lái)，靜靜地望著那令人清爽的藍(lán)天，有一種說(shuō)不出的'感覺(jué)，我繼續(xù)坐在那里呆呆地望著，我望著那多變的云彩，一會(huì)兒變成了溫順的小綿羊，一會(huì)兒變成了一匹奔騰的駿馬……我仿佛進(jìn)入了仙境一般。 那片云彩牽動(dòng)著我的心。
多變的云，是那么自由與灑脫，有誰(shuí)不喜歡那樣呢?我常常幻想著：幻想著變成一匹駿馬，自由地飛奔在草原上。我想變成一只小小鳥(niǎo)，在天空中展開(kāi)翅膀，自由飛翔……
忽然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，吹散了大片的云彩，我的心，一下子空曠了。我擔(dān)憂(yōu)著那片云彩的命運(yùn)，同時(shí)也牽掛著，牽掛著……
牽動(dòng)我的心作文 15
我還是一個(gè)幼童時(shí)，有幾分淘氣，一點(diǎn)都不喜歡念書(shū)，最討厭的就是去別人家做客。但別人家的孩子來(lái)我家做客，總是避不開(kāi)的，看著與我年齡相仿的孩子背誦唐詩(shī)宋詞時(shí)張口就來(lái)，母親總會(huì)用手戳戳我的小鼻子：“學(xué)學(xué)人家，多看看書(shū)，別每天只知道玩！”而我卻不懂事的'朝著媽媽發(fā)出不耐煩的“哦”的聲音。
后來(lái)，我才嘗試慢慢自己去閱讀。這下可讓我大開(kāi)眼界。閱讀的過(guò)程中，書(shū)籍帶我去看遼闊無(wú)垠的草原，讓我認(rèn)識(shí)了許多有趣的動(dòng)物朋友；帶我去看湛藍(lán)神秘的大海，讓我看到深不見(jiàn)底的水下還有這么多寶藏；帶我去看浩瀚的宇宙，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)地球那么渺小，而宇宙那么宏大，無(wú)邊無(wú)際。
光陰似箭，歲月如梭。我很快背上書(shū)包上學(xué)去了。慶幸有一位很好的語(yǔ)文老師，她常常教給我們不知道的東西。什么是女?huà)z補(bǔ)天，大禹治水……有人問(wèn)她，她是怎樣知道的？她笑笑，告訴我們：“我是看書(shū)知道的，它會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)，結(jié)識(shí)到很多新朋友�！庇谑�，我又發(fā)現(xiàn)了另一片“新大陸”。我為沈石溪筆下的動(dòng)物們的恩怨情仇而牽腸掛肚，因楊紅櫻眼中笑貓的世界而浮想聯(lián)翩。
閱讀猶如品茶，你會(huì)為它的清香而陶醉。合上書(shū)本，余香縈繞，久久不能散去。
牽動(dòng)我的心作文 16
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的目標(biāo)。但在我的心里，始終有一樣?xùn)|西不變，那就是——我愛(ài)閱讀。
在我學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多本故事書(shū)。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里，我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話》里，我進(jìn)入了《賣(mài)火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來(lái)之不易，知道了父母在外打拼是多么難……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不滿(mǎn)足于一般的故事書(shū)了，我開(kāi)始閱讀古今中外的.小說(shuō)。
我讀了許多名著，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國(guó)演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大；《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀，愛(ài)上閱讀吧！
牽動(dòng)我的心作文 17
在一年四季中， 我最?lèi)?ài)冬天， 也只愛(ài)冬天。 因?yàn)槎煜褚粋�(gè)純真的小孩子， 像一朵潔白的茉莉花。 不過(guò)，它的代表色就是白，很純很純的白，純的像個(gè)小孩子可愛(ài)、天真的笑臉。 冬天還十分的透明和溫馨， 完全擺脫了秋日遺留下來(lái)的淡淡凄涼。 冬天，是“溫暖”的。 那些深厚的情意： 是父母親貼心的問(wèn)候， 是朋友溫暖的雙手， 是親人溫存的懷抱， 是老師的一句表?yè)P(yáng)， 是同學(xué)的一句夸獎(jiǎng)。 一切的一切，都變得夢(mèng)幻起來(lái)。 就好像站在街頭，捧起一杯溫?zé)岬目Х龋?熱騰騰的氣流從我的臉頰上流過(guò)，讓我覺(jué)得十分溫暖。
冬天真是這般的溫暖， 冬天，有時(shí)覺(jué)得也是冷的。 但冷得不令人生厭， 只會(huì)讓人更眷戀自己的家，想念親人和朋友，想起以前的往事， 慢悠悠的，雪下起來(lái)了， 那雪的`美麗和善良， 讓人一定認(rèn)為它們就是維納斯的孩子——那些可愛(ài)又美麗的小天使們。 冬天的動(dòng)物要冬眠了埃 哦！那我呢？ 也要隨著它們昏睡過(guò)去嗎？ 不，我還要許多事情等著我去做，去實(shí)現(xiàn)，還有大好時(shí)光，等著我去。 只因?yàn)橛辛巳绱说臐崈艉桶察o， 所以，我要努力努力再努力。每一個(gè)，不斷輪回的冬天，都深深牽動(dòng)著我的心。
牽動(dòng)我的心作文 18
看完《瘋娘》這部催人淚下的話劇，我的心里充滿(mǎn)著一種敬佩之情。劇中的瘋娘――鳳子擁有的那種母愛(ài)，既使人溫馨，又令人感動(dòng)……
今天，我們學(xué)校四、五年級(jí)的部分學(xué)生代表來(lái)到了市老齡委多功能音樂(lè)廳，因?yàn)閷⒃谀抢锱e辦“中華敬老、愛(ài)老、助老愛(ài)心工程”啟動(dòng)儀式。經(jīng)過(guò)一路的“顛簸”，我們到達(dá)了會(huì)場(chǎng)。一開(kāi)始，主辦方及一些領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞，半個(gè)小時(shí)后，我們終于迎來(lái)了話劇《瘋娘》的首演。
“娘――”一句撕肝裂肺的呼喊聲劃破天空，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。石頭多么渴望有一個(gè)娘��！他每天都有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題想問(wèn)自己的`母親，為何當(dāng)初沒(méi)留在自己的身邊？為什么……？終于有一天，一個(gè)瘋子出現(xiàn)在自己面前，爹和奶奶都說(shuō)那就是娘！石頭驚呆了。他一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在送母親去福利院的那個(gè)晚上，石頭第一次體會(huì)到母愛(ài)是多么的溫暖。十幾年過(guò)去了，他考上了狀元。就在那個(gè)黃昏，瘋娘上山去給他采最后的桃子，卻不小心失足摔死在谷底……
多么偉大的母親�。∷龑�(duì)孩子總是毫無(wú)怨言，孩子要求她做的事，她總是百依百順。她一點(diǎn)也不瘋��！她擁有正常母親所擁有的最真最純的母愛(ài)……
這部話劇感天動(dòng)地。鳳子的母愛(ài)催淚揪心。一場(chǎng)話劇牽動(dòng)著我的心！
牽動(dòng)我的心作文 19
從昨天開(kāi)始，四川雅安地震牽動(dòng)著我的心，看到那些失去親人的受災(zāi)群眾，看到那些失去孩子的母親，看到那些失去爸媽的孩子，看到那房屋倒塌的慘景，我的淚流滿(mǎn)面，為那些死去的人悲痛，為那些失去親人的人流淚！
我雖幫不了他們什么，我的家庭條件也不是很好。但是，在學(xué)校捐款的時(shí)候我會(huì)給他們盡微薄之力的。
我相信所有中華兒女都會(huì)伸出援手的，災(zāi)害是無(wú)情的，人是有情的，我們十三億中華兒女一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)的'。
頭條新聞讓我們流淚！讓我們心痛！“一場(chǎng)里氏7.0級(jí)地震突襲四川省雅安市蘆山縣及周邊地區(qū)。僅僅不到1分鐘，雅安寧?kù)o的生活被猛然改變。據(jù)四川省政府應(yīng)急指揮中心介紹，截至21日10時(shí)，蘆山地震造成180人死亡、24人失蹤、11227人受傷。在死亡者中，包括兩名年輕的士兵。20日12時(shí)40分許，一輛參與搶險(xiǎn)救災(zāi)的軍車(chē)在救災(zāi)途中墜入崖下，兩名戰(zhàn)士犧牲，多人受傷�！�
這段新聞多么讓人痛心��！生命是脆弱的！愿我們這些活著的人一定要珍惜生命！愿逝去的人走好！
牽動(dòng)我的心作文 20
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事發(fā)生了......
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看到這凄慘的一幕時(shí)，我心頭一震，一只家燕倒在馬路上。早已被鮮血染紅的羽毛還在不停的顫抖著，嘴巴微弱的動(dòng)著，好象在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我，我快不行了�！边^(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，好象停止了呼吸，我站在一旁，可雙眼早已流下了傷心的淚水。
突然，一只大家燕在我眼前飛過(guò)，落在了小家燕的身旁，大概是它的母親吧，我這樣想到。母親接受不了這個(gè)事實(shí)，不相信這是它的孩子，用腳碰了下，還是不動(dòng)，母親發(fā)出了“唧唧”的呼喚聲�？墒切〖已嘣僖猜�(tīng)不到了，任母親怎樣呼喚，小家燕還是紋絲不動(dòng)。
過(guò)了段時(shí)間，母親的心碎了，它已絕望，兩眼深情的`望著小家燕，似乎在和孩子做最后的告別。它一步三回頭，依依不舍的飛向藍(lán)天。雨下大了，母親越飛越遠(yuǎn)，望著這烏黑的天空，這雨不就是母親的淚水嗎？
牽動(dòng)我的心作文 21
天空陰沉沉的，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)悶雷炸響。我望著窗外那個(gè)大樹(shù)樁，渺茫的心緒仿佛又回到了從前。
那時(shí)我家是紅磚瓦房，溫馨而舒適。門(mén)前的棗樹(shù)是我最好的朋友，它給我?guī)?lái)舒適與甜蜜，我給它送去快樂(lè)與幸福。
春天，它發(fā)芽了，在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)下，它長(zhǎng)出了枝芽，綠葉寶寶也奮力地生長(zhǎng)著，
為大地帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。我與小朋友在棗樹(shù)下玩老鷹捉小雞，嘹亮的笑聲徜徉在萬(wàn)空之中。一陣微風(fēng)拂過(guò)我們的'臉龐，棗樹(shù)爺爺仿佛在向我們招手，似在感謝我們送給了它快樂(lè)。
夏天，知了在樹(shù)上叫著，給炎熱的夏天帶來(lái)了情趣。棗樹(shù)上的綠葉茂盛了起來(lái)，撐開(kāi)了一把大傘，我們?cè)跇?shù)下乘涼。它給予了我們舒適。
秋到了，棗樹(shù)結(jié)出了果實(shí)，香甜可口的紅棗像一顆顆珍珠似的掛在枝頭上。清晨摘一顆掛滿(mǎn)露球的大棗，咬一口，頓時(shí)有一股可口的滋味沁人心脾，它帶給了我們甜蜜。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，落光了樹(shù)葉的棗樹(shù)，身上覆蓋了茫茫白雪。我們?cè)跇?shù)下堆雪人，撫平了棗樹(shù)孤寂的心，給它傳遞了幸福。
小雨不知什么時(shí)候，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，那歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)樁，給人留下無(wú)盡的惆悵。
牽動(dòng)我的心作文 22
我眼睛的“質(zhì)量”是非常差的，眼鏡的度數(shù)已經(jīng)達(dá)到200度！為此，媽媽非常擔(dān)心，總怕我視力一而再再而三地倒退，所以媽媽時(shí)刻關(guān)注著我的眼睛。我的眼睛牽動(dòng)?jì)寢尩男摹?/p>
聽(tīng)說(shuō)打乒乓對(duì)眼睛有好處，媽媽便特意為我買(mǎi)了一張乒乓臺(tái)。只要有時(shí)間，媽媽就陪著我打，這樣一遠(yuǎn)一近地調(diào)節(jié)，肯定對(duì)眼睛有一定的'好處。這樣既提高了我眼睛的“ 質(zhì)量”，又鍛煉了我的身體，不是一舉兩得嗎？
除了打乒乓，還必須做眼球訓(xùn)練操，學(xué)校里保健操是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，媽媽還隔三差五地帶我去光明眼鏡店里做訓(xùn)練。半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，媽媽每次都靜靜地站在一旁等候，提醒我要認(rèn)真做。等做完了，媽媽都會(huì)親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有感覺(jué)輕松一點(diǎn)？”
我是一個(gè)小馬大哈，我的眼鏡片經(jīng)常臟兮兮的，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總帶著責(zé)備又心疼的目光看著我，幫我擦拭眼鏡片。漸漸地，在鏡片臟時(shí)，我便從眼眼鏡盒里掏出一塊干凈的布來(lái)擦眼鏡，不讓媽媽操心。
在我眼睛疲勞的時(shí)候，媽媽叫我滴一滴眼藥水，在作業(yè)做久時(shí)，媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方。在星期六，媽媽總帶我去公園進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
我的眼睛牽動(dòng)?jì)寢尩男模?/p>
牽動(dòng)我的心作文 23
愛(ài)是偉大的，又是渺小的，愛(ài)是個(gè)奇跡。
世間萬(wàn)物都有愛(ài)，而唯獨(dú)您的愛(ài)是不同的。您的愛(ài)不是驚天動(dòng)地的，但它卻是偉大的。
每個(gè)給予他人的愛(ài)是不同的，但愛(ài)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有著很大的意義。俗話說(shuō)：“愛(ài)情的的力量是偉大的，它能改變我們每一個(gè)人。”可是我卻說(shuō)：“親情的力量是偉大的，它不像戀人之間的`愛(ài)情浪漫，不像朋友之間的友誼，但它卻是世間萬(wàn)物都需要的�！�
從小，我是一個(gè)孤辟的小女孩，不愿意與任何人說(shuō)話，因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`深處里有著個(gè)小小的秘密，我一生下來(lái)就被外婆帶走了，我沒(méi)有像別的小孩子一樣生活在自己爸爸媽媽的懷抱中，我渴望得到這些，卻得不到，因此我認(rèn)為我自己一定不是他們親生的，所以在我心錄的深處，我不愿意認(rèn)他們是我的爸爸媽媽?zhuān)液匏麄儭?/p>
就是因?yàn)槟膼?ài)，而牽動(dòng)著我的心，是您讓我走出了自己的心靈深處是您鼓舞著我，是您的愛(ài)帶我走進(jìn)了知識(shí)的天涯，是您的愛(ài)讓我喜歡上了體育，是您的愛(ài)讓我感到了人間的溫暖，是您的愛(ài)讓我體會(huì)到了親情的可貴。
是您說(shuō)的世上哪有自己的父母不愛(ài)自己的子女的，讓您帶我走進(jìn)美好的童年，童年里的我不像從前那樣的孤辟，童年里的我也可以像其它的小伙伴一樣，可以快樂(lè)的飛翔，快樂(lè)的玩�！�
這一切的一切都是因?yàn)槟膼?ài)，而改變的，是您的愛(ài)，牽動(dòng)著我的心，是您讓我體會(huì)到了像其他小朋友的快樂(lè)的童年。
謝謝您爸爸，女兒想念您。
牽動(dòng)我的心作文 24
閱讀牽動(dòng)我心，因?yàn)殚喿x能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的成績(jī)。閱讀牽動(dòng)我心，因?yàn)殚喿x能使我忘記煩惱，放松心情。閱讀牽動(dòng)我心，因?yàn)殚喿x能豐富我的課余生活，讓我的課余生活更加充實(shí)。
在學(xué)校里，一有課余時(shí)間我就會(huì)來(lái)閱讀。我非常喜歡閱讀，書(shū)中的故事情節(jié)令我非常著迷，在書(shū)的世界里，去無(wú)人荒島體驗(yàn)魯濱遜的生活；去深海中探尋海洋的奧秘；在草地上觀察昆蟲(chóng)的足跡；在童話世界中感受童話的美妙……閱讀，都么美好的事情。在陽(yáng)光明媚的日子里，捧著一本書(shū)，坐在樹(shù)下，輕輕的翻動(dòng)，享受著書(shū)的魅力。靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細(xì)聞花香，品嘗自然的美好。一天的美好心情，就這樣傳播開(kāi)來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！倍嘧x書(shū)，能增強(qiáng)你的記憶；多讀書(shū)，有利于塑造性格，提高素質(zhì)。多讀書(shū)雖然重要，但讀一本好書(shū)，同樣重要�，F(xiàn)在的人們讀的大多是小說(shuō)，忽略了名著的重要。我認(rèn)為，每個(gè)人至少都要把名著讀一遍。還有作文書(shū)和文學(xué)書(shū)等，更應(yīng)該多讀。
閱讀最重要的是要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，還記得看過(guò)這樣一段話：猶太人小時(shí)候時(shí)家長(zhǎng)會(huì)在書(shū)上涂上蜂蜜送給他們。因?yàn)樾『⒆咏拥绞裁炊紩?huì)往嘴里送，當(dāng)他們知道書(shū)是這種味道，便會(huì)愛(ài)上書(shū)，自然也就喜歡上了閱讀。這說(shuō)明閱讀的習(xí)慣要從小培養(yǎng)的。只有過(guò)早的培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，在能體驗(yàn)閱讀真正的樂(lè)趣。
閱讀，是我輕松愜意；閱讀，是我思緒萬(wàn)千；閱讀，是我身臨其境。閱讀牽動(dòng)我心，伴我前行。
牽動(dòng)我的心作文 25
歲月在你的身上留下痕跡，一刀一刀，也刻在我的心上。
——題記
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，陽(yáng)光傾灑在身上，我牽著媽媽的手，走在寬闊的街道上。
考完試后的心情顯得格外舒暢，媽媽剛好沒(méi)事，所以來(lái)到學(xué)校接我。
好久沒(méi)有這么近的貼著母親，感受她的體溫，兒時(shí)依偎在母親的懷中，聽(tīng)她講故事，沖她撒嬌，一幕一幕，像黑白電影一樣在腦海中回放。
那天是八年級(jí)的最后一次考試，臨出門(mén)前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，“答題要先易后難”，“不要緊張，要放松心態(tài)”，“多做幾次深呼吸”，每一次考前這都是她的慣用的臺(tái)詞。
我抬頭望向媽媽?zhuān)蚁牒煤每纯此哪�，真的瘦了，而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了，趕忙把頭轉(zhuǎn)向一邊，像個(gè)害羞的.孩子。
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，將她的頭發(fā)吹散，僅那一瞬，我的心頭一震，是從什么時(shí)候開(kāi)始，那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被這銀絲取代？是我剛上初中的每天回來(lái)吵著作業(yè)多時(shí)嗎？是我?guī)涎捞姿盒牧逊蔚卮罂迺r(shí)嗎？還是那一次考試失利你對(duì)我苦口婆心地教誨時(shí)？原來(lái)我還是那個(gè)不讓你省心的小家伙。
回到家，你仿佛看出了我內(nèi)心的微妙變化，對(duì)我說(shuō)：“女兒，幫媽媽把白頭發(fā)剪下來(lái)�！蹦阕阽R子前，那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來(lái)到你身邊，撥開(kāi)你的頭發(fā)，卻再也騙不過(guò)自己，一把抱住媽媽?zhuān)蹨I放肆地流下來(lái)。
媽?zhuān)阏娴睦蹓牧�，我不能阻止歲月的痕跡，但我會(huì)努力成長(zhǎng)，讓你幸福！
牽動(dòng)我的心作文 26
是媽媽?zhuān)盐規(guī)У搅诉@大千世界；是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我愛(ài)媽媽?zhuān)寢專(zhuān)瑺縿?dòng)著我的心。
一次，媽媽為了我，因疲勞再次得了胃病，住進(jìn)了醫(yī)院。這次生病比以往都重，不但插上了胃管，還要做胃部大切除手術(shù)，這使我很揪心。媽媽躺在病床上，病痛的折磨，精神的壓力使媽媽更加憔悴。，我決定只要有時(shí)間就要去陪媽媽。從那時(shí)起，我的學(xué)習(xí)效率提高了。我不但利用自習(xí)課狂飆作業(yè)，下課也不忘奮力揮臂，就連我最喜歡的體育課，我也帶上作業(yè)，躲在角落里偷偷地寫(xiě)，盡力在放學(xué)前完成作業(yè)。為的，就是在放學(xué)后陪陪媽媽?zhuān)牧奶�，說(shuō)說(shuō)話，不讓媽媽有孤獨(dú)感，在媽媽住院期間我懂事不少，成績(jī)也提高了，是媽媽?zhuān)瑺縿?dòng)著我的心！
那天，我們班要舉行主題班隊(duì)會(huì)，為了讓媽媽高興，我拼盡全力競(jìng)爭(zhēng)到主持人的職務(wù)。拿到臺(tái)詞后，我努力記憶，還自己配上了動(dòng)作。每天晚上，我都要在鏡子面前練好幾遍。在即將演講的前幾天，我迫不及待來(lái)到媽媽的病房，飽含深情地在媽媽面前“預(yù)演”了一遍，同時(shí)也引來(lái)其他病房的病友們前來(lái)觀看，當(dāng)我演講完畢時(shí)，我得到了熱烈的掌聲。當(dāng)我再次將眼光投向媽媽時(shí)，媽媽含著淚欣慰地笑了。是對(duì)母親的牽掛，對(duì)母愛(ài)的'回報(bào)，讓我不斷提高自己！
經(jīng)過(guò)醫(yī)生和媽媽的共同努力，媽媽終于出院了。我的學(xué)習(xí)效率仍在跳高，因?yàn)�，媽媽永遠(yuǎn)是我的精神依托，她始終牽動(dòng)著我的心。
牽動(dòng)我的心作文 27
代表思念與惆悵的雨聲，代表快樂(lè)和歡快的校園的鐘聲，代表夢(mèng)幻與美好的夢(mèng)中的短笛聲，這些都是不能讓我內(nèi)心出現(xiàn)波瀾的聲音，唯獨(dú)在樓梯上的鑰匙聲。
這個(gè)鑰匙聲十分特別，它很清脆，但又帶著一些沉悶的感覺(jué)。鑰匙很多，碰撞產(chǎn)生的聲音也很多，金屬與金屬的撞擊十分單調(diào)，但它總會(huì)帶著一些節(jié)奏感出現(xiàn)，由慢而快，停止；由慢而快，停止；等到鑰匙聲完全消失時(shí)，總會(huì)伴隨著一聲開(kāi)門(mén)聲——“咔！”走進(jìn)來(lái)的是爸爸。
即使我整一周都在家里，我能聽(tīng)見(jiàn)這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時(shí)響起：半夜，散步回家，更多的則是在半夜。
周末在家做作業(yè)時(shí)，碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班，總是在半夜開(kāi)門(mén)進(jìn)家。第二天沒(méi)等我睡醒，有什么事情的他總是先早早吃好了早飯，離開(kāi)了家；也只有中午時(shí)，我才能聽(tīng)到我所期待的鑰匙聲�？赡埽挛鐣�(huì)留在家里，但更多的`一定是再次出門(mén)。
他不是一些小說(shuō)中“騎著一輛自行車(chē)，后座上擺著從縣城買(mǎi)來(lái)的好吃的”那樣的父親。這些東西我自己都不想要，也不在乎。雖然每次在家問(wèn)媽媽“老爸回來(lái)吃晚飯嗎？”聽(tīng)到那句不回來(lái)，我只是一聲淡淡的“哦”，但是每次聽(tīng)到這悅耳的聲音，我總會(huì)和媽媽說(shuō)一句“老爸回來(lái)了”，總是在他空的時(shí)候，叫他陪我看一部電影；盡管沒(méi)有表現(xiàn)得像和媽媽在一起一樣粘人，但是，內(nèi)心深處總希望他能和媽媽陪我的時(shí)候一樣長(zhǎng)。
周六回家后，我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。
牽動(dòng)我的心作文 28
朋友的安慰似一個(gè)警鐘，讓我驚醒，向前邁進(jìn)；老師的鼓勵(lì)如一包震撼劑，讓我充滿(mǎn)信心，勇敢向前；父母的提醒像一盞指明燈，讓我撥開(kāi)迷霧，重新向前。
在一次考試中，我的名次一落千丈，自那以后，我上課不在狀態(tài)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)最要好的朋友對(duì)我說(shuō)了一番話：“你不要再傷心難過(guò)了，一次小小的考試就把你打倒了，你也太經(jīng)不起考驗(yàn)了吧，不要讓我小看你了！”朋友的話如雷貫耳，把我從谷底拉了回來(lái)。我不再氣餒，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，向前邁進(jìn)。
在一次班會(huì)上，老師把我挑選為主持人，一向不善于表達(dá)的'我，又要面臨挑戰(zhàn)了。我站在臺(tái)下，輪到我時(shí)，我遲遲不敢上去，這時(shí)，老師豎起大拇指，給我傳來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我克服膽小，充滿(mǎn)信心的站上講臺(tái)，流利的說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲，從那以后我不再膽小了，充滿(mǎn)了信心。
在一次家庭聚會(huì)上，因?yàn)槲业牟欢�，和我的表姐吵了起�?lái)，我們倆吵得不可開(kāi)交，我生氣的沖向了臥室，關(guān)上了門(mén)。當(dāng)親戚們都走完后，媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)不太好，你為什么要自己找罪受呢？為什么不能心平氣和的談呢？”我聽(tīng)媽媽的勸向表姐道了歉，表姐也接受了。媽媽給我撥開(kāi)了迷霧，讓我坦然面對(duì)，重新向前。
朋友的安慰，老師的鼓勵(lì)，父母的提醒感動(dòng)著我，他們的真情牽動(dòng)了我的心，我將努力奮斗，繼續(xù)向前！
牽動(dòng)我的心作文 29
漫步于典籍之間，心中涌起無(wú)限喜悅；遨游在書(shū)海之上，眼前閃爍無(wú)限繁星。
——題記
還記得在很小的時(shí)候，最先接觸的是唐詩(shī)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上，媽媽總會(huì)拿著一本《唐詩(shī)三百首》在我耳邊低吟：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”就這樣，我每天晚上聽(tīng)著這一首首詩(shī)詞入睡。只是，那是小小的我，并未能領(lǐng)悟出詩(shī)中的含義。隨著時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，來(lái)到校園，沒(méi)天和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師講解書(shū)中的道理。領(lǐng)悟的道理多了，學(xué)到的知識(shí)也多了，我也慢慢地找到了書(shū)中蘊(yùn)含的寶藏。此時(shí)的我，接觸過(guò)許多不同的書(shū)籍，如唐詩(shī)宋詞，四大名著，朱自清的散文，曹文軒的小說(shuō)……但這些還不夠，我要繼續(xù)踏上我的尋寶之路。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的朋友。每天與書(shū)同行，遨游在知識(shí)的海洋中，這實(shí)在是人生一大樂(lè)事！在眾多的書(shū)籍中，《名人傳》是我最喜歡的一本。這本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭。閱讀了此書(shū)后，貝多芬的故事深深在印在了我的腦海中。他的`一生是悲慘的：幼年家境貧寒，十六歲喪母，父親成了酒鬼。更不幸的是，他的耳朵又聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么無(wú)情的打擊。可是他并沒(méi)有沉淪，更沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)。最終，他憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。從他的人生經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多可貴的精神——頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，不向皇�?quán)低頭，不被金錢(qián)收買(mǎi)。
就讓我們與書(shū)為友，盡情地享受閱讀的快樂(lè)吧！
牽動(dòng)我的心作文 30
每當(dāng)我失去動(dòng)力、希望時(shí)，都會(huì)有一個(gè)聲音沖我大喊，他牽動(dòng)著我的心，他來(lái)自心靈深處，來(lái)自偉大的心靈深處。
我無(wú)數(shù)次地在想，我為什么學(xué)習(xí)？為什么工作？為什么要被壓在無(wú)盡的書(shū)籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒(méi)有答案時(shí)我的生活便失去了動(dòng)力。
這個(gè)時(shí)候，愛(ài)因斯坦向我走來(lái)，背后閃爍著他的故事�！皼](méi)有動(dòng)力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監(jiān)視的壓力，為的`是什么？是心底那團(tuán)火還沒(méi)有熄滅！不是為了前途而學(xué)習(xí)，更不是為名聲，是為了興趣而學(xué)習(xí)！興趣會(huì)支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學(xué)習(xí)變成了我的信條，我再也不會(huì)感到?jīng)]有動(dòng)力，這聲音牽動(dòng)我心。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比失望，一旦有人來(lái)問(wèn)成績(jī)，又一層陰影籠罩心頭。
我覺(jué)得我是最不幸的人，這時(shí)霍金驅(qū)動(dòng)輪椅與我交流：“你覺(jué)得你自己不幸嗎？那你覺(jué)得我不幸嗎？相反我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疫�有一個(gè)手指，我還有一個(gè)大腦。我幸運(yùn)是因?yàn)槲抑豢次易约河械臇|西。”他說(shuō)罷便離開(kāi)了，留下呆呆的我。
我沒(méi)什么可抱怨的，因?yàn)槲液苄疫\(yùn)，因?yàn)槲疫�健全，因?yàn)槲疫�有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會(huì)挺起胸膛，這聲音牽動(dòng)我心。
在我最失落、無(wú)望時(shí)，偉大的心靈與我交流，發(fā)出牽動(dòng)我心的聲音，這些聲音會(huì)點(diǎn)亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動(dòng)我的心作文 31
化學(xué)課，自初三設(shè)立以來(lái)，便令全班同學(xué)無(wú)不談之色變，上課前幾分鐘更是正襟危坐，畫(huà)著十字，求佛祖保佑自己能平安的度過(guò)下節(jié)化學(xué)課，有重要事務(wù)必離座的人便一步三看表，以光速往返，上演“年度大片”——“生死時(shí)速”，以免遭到責(zé)罵或是站在門(mén)口守衛(wèi)鐵門(mén)。
而我作為化學(xué)課常設(shè)挨批委員會(huì)的組成人員之一，每逢化學(xué)課便更是小心翼翼，但也總少不了出差錯(cuò)。
最近的一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，便再次遭到批評(píng)�！昂�，做完這部實(shí)驗(yàn)，你們把廢液倒入廢液缸，再清洗試管就行了�！崩蠋煱才胖�，我拿起試管，目光緊盯著它，將目光隨著藥水流入缸中，當(dāng)藥品集體棄試管而去投向廢液缸之后，試管感到內(nèi)心空虛，十分沮喪，便在缸壁上撞了一頭，由于我手并沒(méi)有用力，沒(méi)等我挽救，它已經(jīng)落了下去，半死不活的`淹沒(méi)在了廢液缸中。
未等我處理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，老師已注意到了情況。一眼判斷這是一起他殺事件，便用銳利的眼光緊緊扎在我僵硬的臉上，氣沉丹田，下巴微揚(yáng)，說(shuō)：“你的試管呢！”接著便是一通批評(píng)，最終的判定是試管還可以再挽救一下，判為殺害未遂，讓我將它撈出來(lái)予以“救治”，這時(shí)同學(xué)手持多功能夾取物品的金屬高端儀器——鑷子迅速予以救援，成功將試管從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)，我也松了一口氣。
每節(jié)化學(xué)課，總讓我提心吊膽，處處謹(jǐn)慎，化學(xué)老師的四肢五官之移動(dòng)，也拉扯著我心�；瘜W(xué)課啊，你總是牽動(dòng)著我的心，令它收縮懸浮狂跳不已，下沉停止飄到飛起，令我牽腸掛肚，膽戰(zhàn)心驚。
牽動(dòng)我的心作文 32
每當(dāng)我失去動(dòng)力和希望時(shí)，一個(gè)聲音就會(huì)對(duì)著我大喊大叫。他打動(dòng)了我的心。他來(lái)自?xún)?nèi)心深處，來(lái)自偉大的內(nèi)心深處。(另一方面)。
我想了無(wú)數(shù)遍我為什么學(xué)習(xí)。你為什么工作？為什么要被壓在沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)下面？為了未來(lái)？為了名聲？還是別的什么？沒(méi)有答案的時(shí)候，我的生活失去了動(dòng)力。
這時(shí)愛(ài)因斯坦向我走來(lái)，身后閃爍著他的故事�！皼](méi)有動(dòng)機(jī)嗎？苦難成就人才！為什么盯著被壓迫的痛苦、政治家的.蔑視、被監(jiān)視的壓力？心里的那場(chǎng)火還沒(méi)有熄滅！不是為了未來(lái)而學(xué)習(xí)，不是為了名聲，而是為了興趣而學(xué)習(xí)！興趣支撐著你，這條路會(huì)走到最后！”這句話在我耳邊盤(pán)旋，久久不散。從此以后，為了興趣而學(xué)習(xí)成為我的信條，我不會(huì)再覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了。這聲音打動(dòng)我的心。(你知道的)。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，我會(huì)無(wú)比失望。有人問(wèn)成績(jī)，又有一層陰影籠罩著胸口。
我認(rèn)為我是最不幸的人。這時(shí)霍金驅(qū)動(dòng)輪椅和我交流�！澳阏J(rèn)為你自己不開(kāi)心嗎？那你覺(jué)得我不開(kāi)心嗎？相反，我覺(jué)得我很幸運(yùn)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)手指，我有一個(gè)大腦。只看我擁有的東西，運(yùn)氣真好�！彼f(shuō)這話就走了，留下了發(fā)呆的我。
我沒(méi)什么可抱怨的我很幸運(yùn)因?yàn)槲疫�很健康因?yàn)槲疫�有希望所以我不會(huì)再失望了。以后不管遇到什么困難，我都會(huì)挺胸。這聲音打動(dòng)了我的心。幸運(yùn)的話。
在我最失望和沒(méi)有希望的時(shí)候，偉大的心與我交流，發(fā)出打動(dòng)我心的聲音，這些聲音照亮了我的火，照亮了我的前路。(另一方面)。
牽動(dòng)我的心作文 33
在生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我最喜歡的事情就要數(shù)捉蝴蝶了，因?yàn)樗錆M(mǎn)了無(wú)窮樂(lè)趣，同時(shí)也需要細(xì)心和大膽。
那天，我在小區(qū)中的花叢中開(kāi)心地捉著蝴蝶，蝴蝶在花叢中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴隨著花兒的芳香，我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
瞧！它是多么的美麗呀！一雙雪白的翅膀上鑲嵌著寶石似的黑斑點(diǎn)，觸角又細(xì)又長(zhǎng)，那雙淺綠色的.小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著它的翅膀，越看越喜歡這只花蝴蝶。
可是，這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇動(dòng)著翅膀，想要重獲自由，盡管它被我捉住了，但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣，想：花蝴蝶，你還是不要再掙扎了吧！掙扎是沒(méi)有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著，毫不放棄。
我沒(méi)有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上，一邊走著，一邊看著路邊的小花。這時(shí)，被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫，再次飛向那通往自由的藍(lán)天。
我十分生氣又十分后悔，這時(shí)，一旁的媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人不能像你剛剛那樣。你看，花蝴蝶為了使自己重獲自由，堅(jiān)持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？所以，我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們，在它們的身上，我們照樣可以學(xué)到自己沒(méi)有的精神！”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。
所以，這只花蝴蝶牽動(dòng)了我的心，因?yàn)樗刮叶锰嗵嗔恕?/p>
牽動(dòng)我的心作文 34
“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香”有人這樣描繪過(guò)他所聽(tīng)到的笛音。笛子是一種歷史悠遠(yuǎn)的樂(lè)器，我沉醉于那優(yōu)美而極富內(nèi)涵的聲音！“光陰似箭，日月如梭”，悠悠笛聲中，我走過(guò)一年又一年！
我仍然記得那首《花好月圓》——我們參加比賽的指定曲目。我每天回家都要練上半個(gè)小時(shí)，笛藝也算得上純熟。但是到了比賽那天，心里總是七上八下，要知道如果獲得冠軍，我們可以出去游玩！接近比賽，我忐忑不安的坐在板凳上，心房里好像揣著一只兔子似的。不住地想：我上臺(tái)后會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)鋪?zhàn)�？要是真的錯(cuò)了該怎么辦？會(huì)不會(huì)……
不知道什么時(shí)候，我居然已經(jīng)站在臺(tái)上了，握緊我的`“伙伴”，照著我平常練習(xí)的樣子！所有的同學(xué)都是一副專(zhuān)注的表情，我也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲從笛中緩緩流淌而出，連綿不絕……在掌聲中謝幕，我們焦急的等待著成績(jī)�！暗谝幻碑�(dāng)評(píng)委老師報(bào)出排名，全班沸騰了，我仿佛也拿掉了那塊壓在心上的巨石，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)！
離開(kāi)比賽場(chǎng)地，同學(xué)們一起吶喊：“耶……”，我都迫不及待的想要呼吸自由的空氣，天邊的晚霞露出了笑顏，她分享了我的喜悅，小鳥(niǎo)也被我的情緒感染，唱起了贊歌，樹(shù)兒草兒都隨微風(fēng)的伴奏起舞，為我慶賀。
“糾結(jié)，擔(dān)憂(yōu)，興奮，歡暢……”笛子擁有這樣的魔力，牽動(dòng)我的心！
牽動(dòng)我的心作文 35
今天，我和媽媽在看西南干旱的新聞。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心情開(kāi)始沉重起來(lái)，西南地區(qū)的干旱非常嚴(yán)重。連世界旅游勝地---桂林都招河水干旱，露出了一片片裸露的土地。往日桂林山清水秀，現(xiàn)在窮山惡水。
云南的干蔗收成是去年的百分之七十。昔日水壩有幾十米深的水，現(xiàn)在淺得能見(jiàn)底，以前大大的湖泊，現(xiàn)在成了黃黃的土地。湖泊里的干草，成了地上黑色的'土地。往日雨水多得數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在因?yàn)楦珊�，忙一天才能取一小桶水�?/p>
四川干旱也十分嚴(yán)重。它們都有共同的災(zāi)難，就是河水被強(qiáng)烈的太陽(yáng)蒸發(fā)。連云南水量最多的地方也變成了一片片黃黃的土地。往日那含苞欲放的油菜花，現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)謝了。
在這種干旱的日子里，西南人們是怎樣生存的呢？大家紛紛向他們支援，有的捐水，有的捐錢(qián)，還有的捐糧食。西南地區(qū)的人們有的跑到山上去找天然泉水，找地下水。西南地區(qū)的人們真堅(jiān)強(qiáng)，能在這么惡烈的環(huán)境下生活。
西南地區(qū)的干旱是怎么引起的呢？有的專(zhuān)家說(shuō)全球氣溫上長(zhǎng)引起的，有的專(zhuān)家說(shuō)人們破壞樹(shù)木引起的。西南地干革命旱的原因到底是什么呢？現(xiàn)在還說(shuō)不清。
我們也要防止干旱。通過(guò)這則新聞，提示我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。主要是節(jié)約用水、電。節(jié)約地球的能源。
這次干旱給我們上了一堂水危機(jī)課。
牽動(dòng)我的心作文 36
這牽動(dòng)著我內(nèi)心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復(fù)活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來(lái)。這聲音——加油！
一個(gè)人，當(dāng)遭受挫折、飽受苦痛時(shí)，最需要它。它給予人們向前走的動(dòng)力，讓人心中的戰(zhàn)火重燃，戰(zhàn)鼓重響，讓人去拼死一戰(zhàn)。
在海倫·凱勒又聾又盲時(shí)，她的家人給她找到了一個(gè)好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運(yùn)安排的涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個(gè)時(shí)代精神的主宰。
看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！
以前我看過(guò)一個(gè)視頻，有一節(jié)說(shuō)的是：一個(gè)教練有一支棒球隊(duì)，有一個(gè)球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵(lì)下，背著一個(gè)一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵(lì)下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！
看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！
有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個(gè)十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國(guó)的故事。女孩和她的父親一直從小雁養(yǎng)到大雁，是因?yàn)樗抑車(chē)ㄒ坏?沼澤被毀。她一直鼓勵(lì)著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來(lái)。
看！這聲音的力量這么大！它是愛(ài)的結(jié)晶，生命把它當(dāng)成動(dòng)力，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，并向前進(jìn)！
這聲音就在我內(nèi)心深處，只要愿意聽(tīng)，它就會(huì)出現(xiàn)，給我希望，給我斗志，給我一個(gè)強(qiáng)大的精神世界，還有一個(gè)非凡并多姿多彩的人生！
聽(tīng)啊，這牽動(dòng)我心的聲音！
牽動(dòng)我的心作文 37
夜，深了，星星靜靜地掛在天空上，閃耀著，眨巴著那雙亮晶晶的大眼睛�？磪�，那星星正沖我微笑呢！我興奮地像個(gè)孩子。
星星，滿(mǎn)天滿(mǎn)天！我，孤單孤單！
星星的手牽著我的手，星星的心牽著我的心，爺爺說(shuō)，人死了以后，就會(huì)變成天上的星星！是啊，可是爺爺是哪一顆呢？我抬起頭默默地佇立著，星星依然在閃爍。我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！爺爺！那是爺爺！那顆最亮的星星正在沖我微笑呢！繁星點(diǎn)點(diǎn)使這美麗的夜晚變得不再寧?kù)o，使這沉寂的夜晚變得不在寧?kù)o，繁星點(diǎn)點(diǎn)，把眼前的一切照得格外明亮。房檐上，也仿佛鑲上了一層銀邊。點(diǎn)點(diǎn)的繁星，牽動(dòng)著我的心，也一定牽動(dòng)著爺爺?shù)男摹?/p>
愛(ài)夜，愛(ài)星星，沒(méi)有什么原因，只是愛(ài)它的清新，淡雅；愛(ài)夜，愛(ài)星星，沒(méi)有什么理由，只是愛(ài)它的溫馨，祥和。爺爺常說(shuō)，星星是仙女撒下的珍珠，星星是珍珠送給大地的禮物。星星牽動(dòng)著我的心，星星是爺爺送給我的禮物，珍貴的`寶貝。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，任由留海兒隨風(fēng)飄蕩，享受著夜的美好，愿這秋天的風(fēng)兒永遠(yuǎn)地吹吧，把我最真摯的祝福捎給天上最亮的那一顆星。爺爺，不在孤單，因?yàn)樗袧M(mǎn)天繁星的陪伴；我，不再孤單，因?yàn)槲乙灿袧M(mǎn)天繁星的陪伴。
夜，更深了，星星也漸漸睡著了，那甜甜的笑，永遠(yuǎn)掛在了天空中……
夜，更深了，星星的心和我的心緊緊地連在了一起……
夜，更深了，夢(mèng)里，我拉著星星的大手，笑著，笑著……
牽動(dòng)我的心作文 38
時(shí)光荏苒，歲月如梭，風(fēng)起云涌，花開(kāi)花落。我在讀書(shū)中長(zhǎng)大，品味生活，感悟人生。如今我坐在初二的桌椅上，閉上眼睛。沿著閱讀的痕跡， 細(xì)細(xì)回想，蕩漾出一行行文字。
兒時(shí)閱讀——新的開(kāi)始
她那么溫柔悄然的來(lái)到我身邊，干脆連影子都不留下。她又那么神秘，無(wú)聲地講述著她的故事。她還那么偉大，教會(huì)了我人情世故、世間冷暖。小時(shí)候我在童話中成長(zhǎng)。在插圖伴隨著的旋律下，我仿佛看到了故事中的`完美對(duì)白。讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我感受到了小女孩兒內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望�？础栋籽┕鳌�，我結(jié)識(shí)了美麗善良的公主和風(fēng)度翩翩的王子。聽(tīng)《海的女兒》，我望見(jiàn)了美好的愛(ài)情。
她讓我懂得了美麗與丑陋。人性的善惡與善良，給了我一個(gè)美好的新開(kāi)始，讓我長(zhǎng)大。
少年閱讀——心的世界
漸漸的，童話故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)他的渴求。我開(kāi)始翻開(kāi)一本勵(lì)志名著如：《熱愛(ài)生命》《鋼鐵是怎樣煉成的》他們總會(huì)帶給我不一樣的體會(huì)。細(xì)品《匆匆》“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了。我留著些什么痕跡呢？……”讀到傷心處，潸然淚下，讀到動(dòng)情處。皺眉嘆息，讀到快樂(lè)處，喜笑顏開(kāi)。她打開(kāi)了我尚未成熟的心扉，讓我的生命在少年里怒放，張揚(yáng)，讓我陶醉在自己的內(nèi)心世界，讓我長(zhǎng)大。
她就是閱讀，感謝閱讀，讓我一路成長(zhǎng)，讓我在駐足回望時(shí)，不留遺憾。
牽動(dòng)我的心作文 39
梔子花前，上弦月下，一顆心得結(jié)束代表著另一顆心的成長(zhǎng)。
——題記
這樣的一個(gè)朦朧五月，這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn)，我踏著輕松的步伐，撐起一把青傘，漫步在青石板鋪成的小路上。忽然，一個(gè)角落里傳來(lái)了輕輕的啜泣聲，我走過(guò)去一看，便讓我的心隱隱顫動(dòng)。一個(gè)瘦弱的小姑娘，無(wú)情地被雨水拍打在她得身上，她那眼角的不知是淚，還是雨水。我輕輕詢(xún)問(wèn)：“小妹妹，你家在哪里？”她望著我，顫抖地說(shuō)：“我迷路了，我想回家�！闭f(shuō)罷，便倦縮地倚在了門(mén)框上。她得樣子頓時(shí)牽動(dòng)了我的心。
廊雁南飛，雁子都有了自己的歸宿，可小姑娘的歸宿在哪里呢？我?guī)亓思�，給她換上干凈的衣服，她告訴我她得家在哪里。我輕聲對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我一會(huì)兒送你回家�！彼腵嘴角微微上揚(yáng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”她的嘴角慢慢地牽動(dòng)了我的心，讓我生起一種不知該怎么形容的心情。
夕陽(yáng)伴著點(diǎn)點(diǎn)余暉，在地平線上徘徊，始終不愿落下。我把小姑娘送回家。臨走的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抱了抱我，又揚(yáng)起頭，沖我微微笑。你的微笑，如羞似醉，牽動(dòng)著我的心。我久久地停留在那門(mén)口，我的心已被那小姑娘的微笑全部填滿(mǎn)，不留余地。彈指間的歲月，難忘此生回憶，孤獨(dú)地留下胭脂味。小姑娘，你深不知。你的微笑，已成為我此生永久的回憶；你的嘴角深深地牽動(dòng)了我的心，我只求，在一個(gè)雨夜，再次與你相逢……
收攬回憶，叫我怎入睡，
雨的嬌艷，又蕭蕭了幾夜，……
牽動(dòng)我的心作文 40
曾經(jīng)的我認(rèn)為學(xué)校像一個(gè)大籠子，把我們困在這里，每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�？墒�，現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了。
上次星期一，在生國(guó)旗的時(shí)候，我的肚子疼痛難忍，經(jīng)過(guò)班主任批準(zhǔn)，我回了家，回到家中，由于爸爸不在家，鄰居阿姨便帶我去小診所里去。醫(yī)生說(shuō)我是闌尾炎，讓我先掛幾瓶吊水消消炎。我睡在潔白的病床上，看著好看的電視劇，愜意極了。我心里想：如果能多住幾天好了，這比上學(xué)輕松多了。也許是應(yīng)了我的這句話，掛了三天的吊水還是不見(jiàn)效。于是爸爸把我?guī)У蕉哼M(jìn)行治療。醫(yī)生診斷出是急性闌尾炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)進(jìn)行了一二個(gè)小時(shí)，我又躺在了潔白的病床上。此刻我的`臉也蒼白。在病床上居然有想念學(xué)校，每一次聽(tīng)見(jiàn)二院旁邊一校的鈴聲，我的心也跟去了，看著孩子們上體育課，想起了我們班今天也有體育課。今天曹老師有沒(méi)有教怎樣打排球？你們今天有沒(méi)有跑步？你們今天累不累？……
我每天早晨和下午徘徊在窗口旁，看著那些孩子在玩耍，想起了曾經(jīng)體育課在靠近逸夫小學(xué)的那個(gè)操場(chǎng)。我們?cè)谧霾�，那群孩子在學(xué)著樣子做，老師一動(dòng)他們?nèi)粐樑芰�。我們�(cè)谙旅婀笮�。有一個(gè)小男孩在沙坑那兒用手刨沙子，弄得沙子到處都是，老師被逗笑了，不用說(shuō)我們了，早已笑的捧著肚子。又想起了八年級(jí)上冊(cè)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)一心，為那些運(yùn)動(dòng)員們和彩。慢慢地才發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有著這么多值得我留戀的啊！
牽動(dòng)我的心作文 41
風(fēng)，吹著；雪，飄著；淚，流著；風(fēng)吹在人的臉上，雪飄在人的身上，淚流在人的心里。
深夜，如水的月光，透過(guò)窗子，射進(jìn)屋來(lái)，周?chē)黄澎o，唯有媽媽獨(dú)自一人坐在月光下洗著衣服，她似乎遇到了一些傷心地事，晶瑩的淚珠從她臉頰滑下，滴落在盆里。
原來(lái)，這都是我的緣故。昨天，學(xué)校公布了期中考試成績(jī)，我名落孫山，回到家中，沒(méi)有吃飯，爬在床上開(kāi)始大哭。媽媽看到我極度悲傷的樣子，十分難過(guò)，走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)導(dǎo)我，卻被我：“我的事，你不用管。”一句話給頂了回去，到了半夜，我也許是哭累了，便睡著了，媽媽原本疲憊的心，再經(jīng)過(guò)我的沖擊，已完全崩潰，只好躲在旁邊偷偷的哭。
月亮仍懸在空中，我起床準(zhǔn)備上廁所，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽正在廁所里哭泣，卻還堅(jiān)持洗著我的校服。我頓時(shí)恍然大悟，我忍不住沖了上去，緊緊抱著媽媽?zhuān)劾餃I花不停閃爍，終于積蓄已久，傾瀉而出。
媽媽幫我拭干了淚，我也用手輕輕抹去媽媽眼角的淚痕，媽媽告訴我：“孩子沒(méi)關(guān)系，不就是考?jí)牧艘淮温�，下次考好就行了。要知道挫折是另一種經(jīng)歷，流淚是另一種人生，困境是另一種享受�！甭�(tīng)了這句話，一股暖流涌上心頭，那是一種鳳凰涅槃，浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
風(fēng)，依然凜冽；雪，依然紛飛；淚卻不再流淌，哪怕是冰天雪地，哪怕是如花時(shí)節(jié)；母愛(ài)，一如既往……我一定會(huì)以驚人的.毅力，最大的成功來(lái)回報(bào)那“千古不變”的愛(ài)。
牽動(dòng)我的心作文 42
外面下著雪，鄰居的小女孩正在玩雪，她認(rèn)為雪是純潔的。但我卻不這樣認(rèn)為，伴隨著考試的失意，我認(rèn)為這雪是寒冷的。我無(wú)力的望著窗外，不禁嘆了一口氣。
“哎……”坐回座位上，看著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，回想著自己很晚還在拼命復(fù)習(xí)的場(chǎng)景，再想起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶那肯定的目光，心里像刀割一樣痛，甚至有點(diǎn)想哭！
再看看窗外。只見(jiàn)原來(lái)的.小雪一下子變得很大，啪啪地拍打著窗戶(hù)。伴著一陣陣狂風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)可以說(shuō)是暴風(fēng)雪了！
突然，我看見(jiàn)了一盆文竹，文竹在暴風(fēng)雪下顯得蒼白無(wú)力，仔細(xì)一看，只見(jiàn)有幾片葉子已經(jīng)枯黃。還被暴風(fēng)雪打掉幾片青翠的葉子，看上去十分無(wú)助。我搖了搖頭，認(rèn)為這棵文竹一定活不了多久了。但是，我再來(lái)看它時(shí)，那文竹還活著，它在暴風(fēng)雪的打擊下并沒(méi)有低頭，也沒(méi)有投降。它依然挺立在那里，它在暴風(fēng)雪的打擊下，寧可堅(jiān)持，也不會(huì)屈服！
我轉(zhuǎn)念又想，這不就是我的榜樣嗎？它在打擊下沒(méi)有屈服，我這一次小小的失敗就能打退我嗎？這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要努力堅(jiān)持，下次一定會(huì)取得好成績(jī)！再說(shuō)了，花有落下來(lái)的那一日，那么再得意之人也有失利之時(shí)嘛！我們一定不被擊敗，才會(huì)有輝煌的明天！
文竹，是你牽動(dòng)了我，謝謝你，文竹，謝謝！
牽動(dòng)我的心作文 43
一道響亮的號(hào)角聲劃過(guò)天際，小學(xué)時(shí)我參加的社團(tuán)是管樂(lè)團(tuán)，當(dāng)時(shí)壓根也沒(méi)想過(guò)會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣，直到那牽動(dòng)我心的聲音——高亢明亮的小號(hào)。
小號(hào)，俗稱(chēng)小喇叭，屬于銅管樂(lè)器中的高音銅管。新生入學(xué)訓(xùn)練那天，看著隨手拿來(lái)的管樂(lè)招生簡(jiǎn)章，心里想這與我應(yīng)該扯不上什么關(guān)系。到了開(kāi)學(xué)前一天，媽媽帶著我去聽(tīng)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)會(huì)的主題是“太陽(yáng)劇團(tuán)—重生”，樂(lè)曲一開(kāi)始，宏亮的號(hào)角聲貫穿全場(chǎng)，有如千萬(wàn)匹野馬排山倒海而來(lái)；到了樂(lè)曲中段，剛結(jié)束了黑管優(yōu)美而細(xì)致的樂(lè)音，緊接著由兩支小號(hào)有默契的跳起華爾茲，帶著節(jié)奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽(tīng)眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數(shù)支小號(hào)扮起小丑，吹奏著幽默又風(fēng)趣重奏。隨后，所有的動(dòng)物都加入表演，豎笛、長(zhǎng)號(hào)、小鼓、長(zhǎng)笛、法國(guó)號(hào)、管鐘，就像場(chǎng)盛大的馬戲團(tuán)表演震撼了我的視聽(tīng)。隨后的小學(xué)三年，我的生活就與小號(hào)脫不了關(guān)系，號(hào)角聲成了我心靈的'依托。
上了初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越忙碌，而沒(méi)有時(shí)間天天練習(xí)樂(lè)器，我?guī)缀趸膹U了當(dāng)初所愛(ài)的音樂(lè)。不過(guò)，每當(dāng)重復(fù)的被段考?jí)毫_時(shí)，或是被各種活動(dòng)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，我就會(huì)再度拿起小號(hào)，而那年音樂(lè)會(huì)上的萬(wàn)馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團(tuán)，又會(huì)出現(xiàn)在我的身旁。
牽動(dòng)我的心作文 44
夜，空中的冷月把大地照的慘白，湖面蕩起波紋，仿佛一張老人的臉，樹(shù)木孤獨(dú)地站立在湖邊，光禿禿的樹(shù)干隨著北風(fēng)搖擺，顯得毫無(wú)生機(jī)。
四周一片寂靜，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟲(chóng)叫，更沒(méi)有人們歡聲笑語(yǔ)，只有我默默的哭泣聲。從目前看來(lái)，我有過(guò)許多的勝利，喜悅幾乎時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我，可這次失敗，打了我個(gè)措手不及，一開(kāi)始我就像一只老鷹在空中飛翱翔，可現(xiàn)在我就像一只斷翅的鳥(niǎo)，筆直的墜入谷底。
北風(fēng)呼呼地刮著，雖然我在房間里，但仍感到一絲寒意，這讓我增添了幾分傷感。我用無(wú)助的眼神看著黑夜，黑夜，用嘲笑的目光看著我，仿佛是在嘲笑我的無(wú)能。
這時(shí)，一只斷了一半翅膀的蜻蜓，映入我的眼球，他雖然深受重傷，但仍努力地爬起來(lái)，向空中飛去，迫切的想回到那溫馨的家里，看著他，再看看我，自己這點(diǎn)困難失敗就想放棄，何不學(xué)學(xué)人蜻蜓呢？
是的，人生就像一條多岔的'道路，太多太多方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂(yōu)愁。人生就像無(wú)邊的大海，太多太多航向，太多太多誘惑，于是便有了驚濤駭浪的危險(xiǎn)，也有擱淺沙灘的煩惱。
我們的學(xué)習(xí)就是一條小徑，一條無(wú)始無(wú)終的綿延之路，沒(méi)有路標(biāo)，沒(méi)有方向，它的99道彎，泥濘，坎坷，崎嶇，平坦，他都需要你用自己的雙腳去完整的丈量，踏出自己的路來(lái)。
我回過(guò)神，看著飛遠(yuǎn)的蜻蜓，拿起手中的筆，開(kāi)始埋頭苦學(xué)。
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