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孩子作文(通用47篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的孩子作文,希望能夠幫助到大家。
孩子作文 1
媽媽教育我在家要聽(tīng)父母的話,在學(xué)校要聽(tīng)老師的.話,要做一個(gè)懂事的好孩子,雖然我有很多缺點(diǎn),但我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)的。
我喜歡畫(huà)畫(huà),玩滑板車(chē),我還幫媽媽掃地,擦桌子,做一些力所能及的小事,媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。
孩子作文 2
我有一個(gè)大大的腦袋,小小的眼睛,淺淺的眉毛,這就是我,一個(gè)愛(ài)思維游戲的`人。
我每個(gè)星期都會(huì)看最喜歡看的節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》,常常去試著做里面的思維游戲,有時(shí)候都想讓爸爸給我買(mǎi)里面的道具了呢!我也有一個(gè)道具,是數(shù)學(xué)華容道,剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我就打開(kāi)包,想看它是什么樣子的,我會(huì)不會(huì)玩呢?打開(kāi)后嘗試去做,結(jié)果什么也不會(huì),太高深了,還是爸爸聰明,一下子就會(huì)解題了。還有一次,我看到了巴克球,就非常著迷,想讓爸爸買(mǎi)給我,但我又不敢說(shuō),就只能在電視上認(rèn)識(shí)可愛(ài)的巴克球了,我是多么的想要一小組啊!
我非常愛(ài)思維游戲,以后如果有時(shí)間我會(huì)好好學(xué)習(xí),接觸更多的思維游戲,充實(shí)自己的大腦!
孩子作文 3
我愛(ài)幻想,幻想自己在天空中翱翔,到那時(shí),我開(kāi)心的笑容將讓小鳥(niǎo)也黯然失色;將讓太陽(yáng)對(duì)我贊許,是的,小孩子誰(shuí)不愛(ài)幻想呢。
有一天我早晨醒來(lái),突然想到,我能當(dāng)一個(gè)壞孩子嗎?要是能,我能怎么樣呢?我將奔弛在操場(chǎng)上,不在乎其他人的一句句話語(yǔ);不去想老師的.教導(dǎo);不去想周末的考試;不去想爸爸媽媽的叮嚀;不去想同學(xué)們藐視的目光。讓我盡情馳騁在快樂(lè)的操場(chǎng)。
如果我是一個(gè)壞孩子,我會(huì)在室外盡情玩耍;同學(xué)與朋友們投來(lái)羨慕的眼神;我會(huì)自豪;就算家里爸爸媽媽還在為我擔(dān)心;就算家里補(bǔ)習(xí)老師還在等著我;就算家里還有一大堆作業(yè)。此時(shí)此刻,我不管一切,只管讓我快樂(lè)的心靈在世界遨游。
孩子作文 4
我是一個(gè)懂事的孩子,經(jīng)常幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生。
有一次,我和爸爸媽媽一起去姥姥家,在客車(chē)上, 睡著了的樣子很甜美,媽媽就沒(méi)有叫我,到了地方,媽媽拍了我一下,我抻了一個(gè)大懶腰,醒了。下了車(chē),媽媽說(shuō):“路上滑,要小心!闭f(shuō)著說(shuō)著,媽媽自己差點(diǎn)滑倒了,我馬上扶住了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我的`孩子懂事了!蔽荫R上就害羞起來(lái)。
孩子作文 5
我每天放學(xué)回家后,就趕緊把作業(yè)做好,然后幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
上周星期五回到家里,看見(jiàn)爸爸媽媽都在忙地里的農(nóng)活,我急忙完成了作業(yè),就去做家務(wù)。
我先掃地、拖地,然后就去給爸爸媽媽做飯。你們肯定會(huì)想,我怎么會(huì)做飯呢?告訴你:我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就教過(guò)我,我早就學(xué)會(huì)了呢!每次爸爸媽媽在忙農(nóng)活沒(méi)回家時(shí),我就會(huì)給他們做飯。
爸爸媽媽回來(lái)了,看著潔白的地板,吃著我做的.飯。雖然我做的飯沒(méi)有媽媽做的飯菜可口,但是他們和我一樣,越吃越香。媽媽看了看我,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”
孩子作文 6
今天,我們?nèi)埲,我知道龍泉湖有好玩的地方,你還不知道吧,我來(lái)告訴你吧,要先爬到假山后面,龍泉湖游樂(lè)場(chǎng)就在哪里……我和爸爸最喜歡玩那里的賽車(chē),因?yàn)橥嫫饋?lái)很刺激,那些車(chē)還能漂移。
我還喜歡玩跳跳床。
只要能玩,過(guò)得都不錯(cuò)。
孩子作文 7
記得那次下午放學(xué)回到家門(mén)口,門(mén)已經(jīng)鎖了,“媽媽、媽媽!蔽掖舐暤睾爸,可是怎么也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回答,我只好從褲腰上取下鑰匙把門(mén)打開(kāi),走進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)地上有很多的紙屑、果殼,于是我放下書(shū)包,拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地,掃得干干凈凈,然后用畚斗把垃圾裝起來(lái),倒在外面的垃圾桶里。盡管我的頭上已經(jīng)冒出汗水了,但是我依然心里高興,擦干汗水,我坐下來(lái)開(kāi)始做作業(yè)。
“涵涵,你回來(lái)了!本驮谖衣耦^做作業(yè)的.時(shí)候,媽媽走進(jìn)了家里,“哇,地真干凈啊!涵涵真是個(gè)懂事的孩子,知道幫媽媽做事了!甭(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里就像吃了蜂蜜,甜絲絲的。
孩子作文 8
我可是非常會(huì)修東西的。我總是喜歡把筆拆掉,然后又裝回去,F(xiàn)在我要給你們講其中的一個(gè)故事。
那時(shí)我在抄札記,休息的時(shí)候,我把目光投向了我手上的彈簧筆。我又扭又拔,把這支筆拆成了活生生的零件?墒窃撛趺窗阉b回去呢?我心里很著急,像是世界末日到了,不過(guò)我在我們家可是有名的'“修理王”呢!我看了看這支筆的“尸體”,心里已經(jīng)有了辦法。
我先把彈簧按鈕裝入后半部的殼里,再把彈簧裝置也放了進(jìn)去。然后,我把這支筆的“下半身”放到了一邊,開(kāi)始組裝“上半身”。我先把彈簧套到了筆芯上,然后把這個(gè)奇怪的東東放到了前半部的殼里。我把這個(gè)上半身和下半身一扭,筆就組裝成功了。
看看,我的技術(shù)不錯(cuò)吧!
孩子作文 9
從小媽媽就培養(yǎng)我的自理能力,她會(huì)帶我一起做家務(wù)、一起旅行、一起過(guò)馬路,并且耐心地教我做家務(wù)的步驟和注意事項(xiàng),以及生活中需要的技能。漸漸地我成了一個(gè)自立的.孩子。
記得在我四歲那年,我參加了三天兩夜的冬令營(yíng),這是我第一次離開(kāi)家,我是隊(duì)伍中最小的一個(gè)。冬令營(yíng)中有很多活動(dòng),還要去很多有趣的地方。整個(gè)活動(dòng)中,我能夠保管好自己的個(gè)人物品,自己熟練的洗臉、刷牙、洗襪子,還能將衣服疊放整齊,能自己睡覺(jué)。不僅如此,我還能幫助來(lái)時(shí)做一些力所能及的事,老師夸我事一個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子。
在日常生活中,爸爸媽媽忙的時(shí)候,我會(huì)自己回家、自己做飯,還能照顧小弟弟。
這就是自立的我,感謝媽媽培養(yǎng)了我生存的能力。
孩子作文 10
我有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉,我機(jī)靈的'小腦袋后面還吊著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,今年剛剛10歲,別看我的年齡小,可是我的頭腦很機(jī)靈。
大年初一,爸爸媽媽帶我去姥姥家過(guò)年,吃年夜飯時(shí),小妹妹把碗摔碎了,他覺(jué)得很不吉利,很自責(zé),嚎啕大哭起來(lái)。機(jī)靈的我連忙說(shuō);“碎碎【歲歲】平安”。大家都笑著夸我是一個(gè)機(jī)靈鬼。
期末考試的時(shí)候,我的朋友只考了89分,她非常傷心。我說(shuō);“失敗乃是成功之母,失敗了,只要繼續(xù)努力,好好復(fù)習(xí),下次一定會(huì)成功的!”第二次期末考試時(shí),她數(shù)學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了100分。
這就是我,一個(gè)機(jī)靈的孩子!
孩子作文 11
我覺(jué)得做一個(gè)懂事的孩子,首先要自覺(jué)的`完成老師布置的作業(yè),讓爸媽少操一份心。
因?yàn)榇笕藗兗纫ぷ,又要做家?wù),還要督促我們學(xué)習(xí)會(huì)很累的。其次是一些力所能及的事情我們要自己做。我有很多地方做的不夠好,我會(huì)努力去改變。
孩子作文 12
我已經(jīng)11歲,是個(gè)大孩子了,可家里人總不拿我當(dāng)大孩子看待。我好煩惱。
先說(shuō)我爸爸吧。在他眼里,我別想長(zhǎng)大。他總是說(shuō):“你還小,把功課搞好就行了,別的事不用你管!彼娴恼f(shuō)到做到,什么事都不讓我過(guò)問(wèn)。我的建議他連考慮都不考慮,更別說(shuō)采納了。每當(dāng)這時(shí),我總急著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)四年級(jí)了!”
再說(shuō)我媽媽。在媽媽眼中,我好歹還算個(gè)“大孩子”。但我做什么,她都會(huì)交代這交代那,千般叮嚀,萬(wàn)般囑咐。干點(diǎn)什么事,總認(rèn)為我不會(huì)干,手把手地教,明明會(huì)做的.事,也讓她“叨嘮”不會(huì)了。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在有獨(dú)立性,因?yàn)槲沂且粋(gè)大孩子!
最后說(shuō)姐姐。姐姐一味地學(xué)習(xí)高深的功課,一般不大管我,可她卻看不起我。無(wú)論做什么,只要我一插手,她準(zhǔn)是一臉不屑地發(fā)話:“一邊兒去!你能做什么?再長(zhǎng)幾年吧。”我好傷心呀。我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,為什么再叫我長(zhǎng)幾年?
我真的好煩惱!
孩子作文 13
我家門(mén)口有一個(gè)賣(mài)豆子的老奶奶,她很喜歡小孩。每次我去買(mǎi)豆子,老奶奶都逗得我們非常開(kāi)心,所以我們都叫她“開(kāi)心豆”奶奶。
有一天,家里沒(méi)豆子了。媽媽給我10元錢(qián)讓我去“開(kāi)心豆”奶奶那買(mǎi)豆子。到了樓下,我看見(jiàn)了老奶奶和她那相依為命的小車(chē)了,我飛奔過(guò)去說(shuō):“奶奶,買(mǎi)二斤黃豆!”“好!”老奶奶高興地說(shuō)。奶奶熟練地拿起袋子,裝上黃豆,稱(chēng)好了,慢慢地遞給我說(shuō):“小朋友,拿好了,不要撒了。給我二元就行了!蔽亿s忙把10元給了奶奶。她找回錢(qián),我卻沒(méi)數(shù)就回家了。
到了家,媽媽拿過(guò)錢(qián)來(lái)說(shuō):“不應(yīng)該找八元錢(qián)嗎?怎么是九元?”我聽(tīng)后急忙從媽媽手里拿過(guò)一元錢(qián),飛奔出去。奶奶已經(jīng)走出一段路,終于追上了奶奶,我把一元錢(qián)還給了她。奶奶驚喜地夸我“好孩子!你真是個(gè)好孩子!”
這就是真實(shí)的`我――誠(chéng)實(shí)的孩子。
孩子作文 14
我是個(gè)好孩子,爸爸媽媽覺(jué)得我也是個(gè)好孩子。
每次我被妹妹的“殺手锏”打敗后,我只是把妹妹關(guān)在房間里,又對(duì)她說(shuō)一句:“你自己呆在房間里玩吧!”然后我就跑到我的房間里干自己的事,從來(lái)不會(huì)跟她計(jì)較。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事,我都會(huì)先找到爸爸或媽媽。有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知道這個(gè)字怎么寫(xiě),筆就一直停在那個(gè)格子上,可當(dāng)我想起這個(gè)字怎么寫(xiě)后,我一看這個(gè)格子,上面已經(jīng)被滲出來(lái)的墨覆蓋了。我趕緊跟他們說(shuō)明這件事,然后說(shuō)我哪里做錯(cuò)了,再想爸爸媽媽保證,以后再也不干了。當(dāng)時(shí),媽媽摸著我的'頭說(shuō):“嗯,下次不要再犯錯(cuò)了!
每次期末考試時(shí),我的成績(jī)都在進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期語(yǔ)文考了96分,而這個(gè)學(xué)期考了98分,進(jìn)步了2分。上個(gè)學(xué)期科學(xué)考了98分,這個(gè)學(xué)期我考了100分,也進(jìn)步了2分。語(yǔ)文老師和科學(xué)老師都有表?yè)P(yáng)我,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
我要一直做一個(gè)好孩子。
孩子作文 15
我很開(kāi)心,因?yàn)槲医行?lè),我爸爸姓小。他們希望我幸福,所以叫我小樂(lè)。我每天都很開(kāi)心,因?yàn)槲业拿纸行?lè)。即使老師打我,我也不覺(jué)得不開(kāi)心。我媽有時(shí)候總說(shuō)我是個(gè)厚臉皮的'人。但是我有這個(gè)習(xí)慣,我改變不了。但是,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“老師打你不哭你有什么秘密嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有秘密,就是我媽給我起的名字叫小樂(lè),音樂(lè)就是快樂(lè)的音樂(lè),所以我隨時(shí)都快樂(lè)。”
有一次我上學(xué)遲到,老師讓我抄課文。和我一樣,有些同學(xué)抄課文的時(shí)候很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得“抄課文可以幫我學(xué)習(xí)。也許我考試能考一百分,我就認(rèn)真抄了。抄完就回家復(fù)習(xí)。我肯定會(huì)考95分以上。別人不知道我為什么抄了文還笑。
有一次,我的玩具壞了,正好,我想成為一名玩具科學(xué)家。我立刻拿著工具箱里的工具,慢慢的,慢慢的,三個(gè)小時(shí)大概40分鐘就完成了。
我是一個(gè)快樂(lè)的孩子。我一直都很開(kāi)心。這就是我。
孩子作文 16
年輕老師私信來(lái)說(shuō)她教學(xué)帶班的煩惱,我很理解,我想,幾乎所有的老師都有過(guò)類(lèi)似的階段。
這是沒(méi)有速成辦法的,只有沉下心去,仔細(xì)觀察并研究每個(gè)孩子,以及他身后的那個(gè)家庭。沉下心,就是切切實(shí)實(shí)地接近孩子,理解他,關(guān)心他?梢哉宜嬲,可以給他寫(xiě)信,可以去家訪,辦法有很多。
不要輕易發(fā)怒,更不要崩潰,如果你的靈魂能離開(kāi)三米外看自己正在發(fā)火的軀體,你會(huì)覺(jué)得那個(gè)在講臺(tái)上歇斯底里的教育者看起來(lái)又狼狽又可悲。
不怒自威是教育者的氣場(chǎng),但這種氣場(chǎng)要靠自己過(guò)硬的'教育能力、能吸引學(xué)生的課堂教學(xué)、對(duì)學(xué)生的理解和關(guān)心,以及在原則問(wèn)題上的正直無(wú)私來(lái)建造。
這些話題岔開(kāi)去談太大了,幾萬(wàn)字都談不完。就說(shuō)其中一點(diǎn)吧,對(duì)年輕老師來(lái)說(shuō),一定要積極參加各種教學(xué)比賽。雖然磨煉的過(guò)程非常艱難,身在其中的時(shí)候會(huì)吃不下睡不好,壓力很大,但這就是你想成為一名好老師必經(jīng)之路。當(dāng)你把課上好了,很多問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解了。
孩子作文 17
總是想學(xué)著別人把鋼筆字練的瀟灑一點(diǎn)。我索性就一直寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。然,循規(guī)蹈矩的字體還是乖乖的留在我身邊。
看著本子上一個(gè)個(gè)那么乖的字體。忽然,一種叫情愫的東西油然而生。喜歡上了那一個(gè)一個(gè)乖乖的小字。雖然它比不上別人的那樣優(yōu)雅、秀氣、瀟灑、大方。但,那是我的'字。是我用盡什么方式都改變不了的字。是只屬于我一個(gè)人的字。
因?yàn),是我給了它們生命。所以,我就要有足夠的心去欣賞。去無(wú)限喜愛(ài)。難過(guò)時(shí),只有它們才是我最忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。
它們不會(huì)對(duì)我冷眼。它們不會(huì)暗地里對(duì)我嘲笑。它們不會(huì)以假面示于我。它們不會(huì)背叛我。它們不會(huì)讓我的情緒大起大落。
我愛(ài)這樣平凡的字。一種只屬于我的字。一種無(wú)可取代的字。
任何人都別嫌棄你的字。即使它很丑。即使它歪歪扭扭。即使它平淡無(wú)奇。但是,你要知道那永遠(yuǎn)都是只屬于你一個(gè)人的字。所以,我一直堅(jiān)信字都是有感情的。它們是會(huì)一直隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的字。那么你呢?
孩子作文 18
對(duì)我來(lái)說(shuō),好孩子無(wú)非就是“別人家的孩子”,但我覺(jué)得我也是好孩子。我是媽媽的“小棉襖”,媽媽在喝中藥的那段時(shí)間里,我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),就順便在旁邊小店去買(mǎi)了一些糖果回來(lái),當(dāng)媽媽喝好藥時(shí),我就把糖塞給媽媽?zhuān)斑@樣您就不會(huì)苦啦!”媽媽欣慰地說(shuō):“我們家小no真是我的'小棉襖。”我的成績(jī)還可以,雖然這次期末考“砸”了,但還是考了個(gè)全班第三,媽媽拿我語(yǔ)文第八單元的試卷分?jǐn)?shù)和我一個(gè)媽媽朋友的孩子比,我的分?jǐn)?shù)居然比他高!這種事我做夢(mèng)也沒(méi)想到。
媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)想到你竟然秒殺了名校學(xué)生,厲害!”我喜歡讀書(shū),一讀就沒(méi)完沒(méi)了!我三天可以看十幾本書(shū),說(shuō)起來(lái)你可能不相信。媽媽說(shuō)我看書(shū)一目十行,一本書(shū)很快就看完了。我也不知道自己到底是不是好孩子,因?yàn)槲矣袝r(shí)也很皮!不過(guò)皮一下自己也很開(kāi)心,家長(zhǎng)也會(huì)跟著樂(lè)。
孩子作文 19
孩子,你總是問(wèn)我你有哪些特點(diǎn),我一直沒(méi)有給你明確的答案,因?yàn)檎娴牟恢涝撛趺凑f(shuō),也許,潛意識(shí)里,媽媽的要求比你現(xiàn)在達(dá)到的更高吧。
靜下心回憶起來(lái),其實(shí),你雖然有不少的缺點(diǎn),比如不愛(ài)收拾房間,做事不夠完美,對(duì)于不喜歡做的事不夠?qū)P摹,你?duì)我們做父母的很孝敬,每年過(guò)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)用你自己省下來(lái)的零錢(qián)買(mǎi)份禮物,有時(shí)會(huì)畫(huà)幅畫(huà),再寫(xiě)封信送給我們,寫(xiě)的都是讓我們很感動(dòng)的知心話。
有時(shí)我們外出還沒(méi)回家,你會(huì)先做好飯,自己完成作業(yè),安安靜靜的等我們回家;有時(shí)媽媽心情不好或者身體不舒服,你會(huì)幫媽媽照顧好妹妹,也會(huì)帶著妹妹哄我開(kāi)心,拿葯倒茶給我……很多很多的小細(xì)節(jié)都能證明你是一個(gè)很細(xì)心很體貼的.好孩子!
寶貝,媽媽對(duì)你的要求不高,就是希望你能快樂(lè)的成長(zhǎng),能成為一個(gè)有責(zé)任感的人,心里能永遠(yuǎn)保存著你的真,善,愛(ài),孝與美!
孩子作文 20
其實(shí),我是一個(gè)好孩子。我從沒(méi)有過(guò)不靠譜的念頭,以至于看到有些人以后會(huì)茫然不知所措,那不是我所認(rèn)知的世界,那是與我完全平行的思想。有些話不能對(duì)孩子,尤其是好孩子講,因?yàn)樗麄儠?huì)記住,而你會(huì)忘記。于是孩子就會(huì)很難過(guò)。
我,是一個(gè)好孩子。我的'生活一點(diǎn)都不空虛,不無(wú)聊。我不是冰塊,我討厭冰塊,又冷又硬。我寧愿親自感受,也不要相信別人的生活。它并不黑暗,只是復(fù)雜。也許我能牽出我的那根線,也許不能,不過(guò),我要試一下。
我,是一個(gè)好孩子。我相信希望,相信夢(mèng)想,相信事實(shí),相信愛(ài)拼才會(huì)贏,相信我的眼光所及都是播放或暫停的幸福畫(huà)面。我相信,一切的一切都會(huì)屬于它們本來(lái)的面目。我會(huì)快樂(lè),會(huì)悲傷,會(huì)傷心快樂(lè),會(huì)因?yàn)榭鞓?lè)和悲傷而笑或流淚。
我是一個(gè)好孩子,我會(huì)睜大眼睛學(xué)習(xí),也會(huì)睜大眼睛望著不屬于我的巨大世界。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰到它,只是望著。
孩子作文 21
我是一個(gè)開(kāi)心活波的孩子。我去江心嶼玩,過(guò)去的時(shí)候手表還在的,到回家的時(shí)候就不見(jiàn)了!我爸爸趕緊看了一下手表的定位,結(jié)果,還在江心嶼上。我的爸爸媽媽還有哥哥都責(zé)怪我把手表弄丟了,一般人都會(huì)很生氣,我想:過(guò)去了,還去想它干嗎?氣來(lái)氣去還是氣自己。第二天一早,我爸爸去江心嶼沒(méi)找到。這件事之后,爸爸媽媽都覺(jué)得我的心態(tài)很好。
我也是一個(gè)自律的`孩子,每天,我一到家先把在校還未寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完,然后再完成家庭作業(yè),最后看課外書(shū),看到媽媽下班為止,我媽回來(lái)就不用操心了。
我還是一個(gè)獨(dú)立的好孩子。有一次做口算的時(shí)候,那道題明明等于368,我媽偏說(shuō)等于378。我媽媽用計(jì)算機(jī)一算,果然是368,后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)很多道題,我媽媽都沒(méi)有反駁我的答案。
孩子作文 22
我的小寶貝劉莞琳是我的雙胞胎女兒中的老二,因從一生下來(lái)時(shí)比較調(diào)皮搗蛋。兩個(gè)月大時(shí)我給她起了個(gè)句子叫搗搗。等她長(zhǎng)大了,她不讓人叫她搗搗了,讓叫她乖乖。
不管是搗搗還是乖乖,總之,我認(rèn)為琳琳是個(gè)聰明可愛(ài)的小美人,她對(duì)任何事物充滿了好奇,對(duì)一些事物很積極參與,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子很想自己做一些事情,我覺(jué)得這是好現(xiàn)象,有時(shí)我干家務(wù)時(shí),她積極主動(dòng)地參與,現(xiàn)在在我們指導(dǎo)下能獨(dú)立地做西紅柿炒雞蛋等一些簡(jiǎn)單的菜,并且在我們的指導(dǎo)下能用榨汁機(jī)做豆汁了。
莞琳能主動(dòng)的和父母交流自己的`想法和疑惑,能表達(dá)出對(duì)一些事物的看法,這一點(diǎn)和她姐姐不一樣,比她姐姐好點(diǎn)。
莞琳在其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò),如美術(shù)、跳舞、學(xué)習(xí)等,但在當(dāng)今社會(huì)和其他的一些孩子相比,還是比較內(nèi)向,社交能力稍差一些,做為母親,我以后要讓孩子以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),早日成為對(duì)個(gè)人,家庭以及社會(huì)有用的人才。
孩子作文 23
我是一個(gè)好孩子,好孩子很愛(ài)創(chuàng)造,這一點(diǎn),我做到了。在學(xué)校里,我經(jīng)常有和同學(xué)們一起寫(xiě)書(shū),比如《空洞騎士》、《如果寫(xiě)書(shū)團(tuán)隊(duì)是一群喵》……忽然有一天,一位同學(xué)成立了一個(gè)寫(xiě)書(shū)團(tuán)隊(duì),我馬上去報(bào)名,要參加團(tuán)隊(duì)。團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“如果要加入寫(xiě)書(shū)團(tuán)隊(duì),就得讓我看看你會(huì)不會(huì)寫(xiě)書(shū)!”我趕快拿出一本自己寫(xiě)的書(shū),說(shuō):“看,這本書(shū)可以證明嗎?”團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)看了一遍,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你被錄取了!”我當(dāng)時(shí)很興奮,很自豪。
好孩子很會(huì)獨(dú)立,這一點(diǎn)我也做到了。我是住校生,每天早上起床,穿完衣服,自己疊被子,疊完被子,去刷牙,刷完牙要拖地,倒垃圾,每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明,在校園里,我的學(xué)習(xí)還是算好的.。有一次,我們班進(jìn)行了一次考試,全班只有我和一名同學(xué)兩人100分,我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心。
我一定要更加努力,成為一個(gè)更棒的好孩子。
孩子作文 24
我是個(gè)愛(ài)笑的孩子。我是個(gè)天真活潑的孩子。
我愛(ài)笑,我也愛(ài)說(shuō)笑話,因此,同學(xué)們叫我“笑話大王”。
有一次,同學(xué)們圍在一起說(shuō)笑話。我走進(jìn)去聽(tīng),聽(tīng)了一半我就大笑,聽(tīng)完了我更是抱著肚子大笑。同學(xué)們都叫我別笑了,可我不知怎么的,越笑越大聲,臉都紅了。
還有一次,姐姐丟了5元錢(qián),在家里找。我想她這么大的人了,連自己的錢(qián)都不記得放在哪里。想到這兒,我便笑起來(lái),誰(shuí)知,我一笑姐姐便走過(guò)來(lái),問(wèn):“我的`錢(qián)是不是你拿了?說(shuō)!蔽壹泵(duì)姐姐說(shuō):“不,不,不是我!苯憬阌终f(shuō)道:“快說(shuō),是不是你拿的!蔽覜](méi)辦法,就幫姐姐找。直到后來(lái),姐姐從本子里找到了那5元錢(qián),才幫我洗脫了罪名。
可我爸我媽非常喜歡我笑,有一次,我給他們講了一個(gè)笑話,他們聽(tīng)了哈哈大笑,還逗我說(shuō):“我說(shuō)還是笑好吧,你看我笑了以后是不是年輕了十歲?”
我愛(ài)笑,笑為我的生活添加了許多快樂(lè)。
孩子作文 25
昨天晚上我和媽媽還有媽媽的同事去看衣服。
到了商店,阿姨和媽媽看衣服,我在地上滑著玩,一不小心要滑倒了,我手連忙扶著墻,等我站穩(wěn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的手被劃破了,鮮血直流。媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這樣必須縫合!笨粗约簼M是血的手,聽(tīng)著醫(yī)生說(shuō)的話,我心里很害怕,由不得我多想,因?yàn)檫@必須得縫合,只好聽(tīng)媽媽安排了。進(jìn)了小手術(shù)室,我把手伸給醫(yī)生,醫(yī)生拿出麻醉針,我心里又一次害怕呀,因?yàn)槲铱吹酱蚵樽淼尼槺日4蜥樣玫拇忠恍,而且又在我的眼前,又在我的`手指間有肉的地方找著打,但為了治好傷,我忍著痛還是打了。打了麻醉,縫合的時(shí)候一點(diǎn)也不疼了,順利地完成了這小手術(shù)。
告訴大家吧,我縫了九針呢,大家說(shuō)我勇敢不勇敢?
孩子作文 26
從小到大,父母老師大多都喜歡好孩子。
聽(tīng)話、懂事、順從,大人說(shuō)什么就照著去做了,不會(huì)反抗,也不會(huì)頂嘴,生怕哪里做錯(cuò)了,會(huì)惹得大人不高興了,他們就會(huì)不喜歡自己。
所以從小我就一直是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,或者說(shuō),是一個(gè)乖孩子。
我會(huì)早睡早起,不睡懶覺(jué)。起床以后,自己洗刷,這時(shí)候媽媽通常已經(jīng)做好了飯菜,吃飽喝足,媽媽去送我上學(xué),然后開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
晚上放了學(xué),回到家,我的第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),這是從上小學(xué)一年級(jí)就養(yǎng)成的好習(xí)慣,久而久之,也就習(xí)慣了。
好像一直是這樣,也真的就習(xí)慣了,是從什么時(shí)候開(kāi)始想要改變的呢?大概是在發(fā)現(xiàn)周?chē)男』锇槎伎梢院芘涯,不?huì)只是聽(tīng)從父母老師的想法。好像她們都會(huì)隨著自己心意生活,人生本來(lái)就該是自由的`。
也可能在我慢慢開(kāi)始知道自己想要什么,并開(kāi)始付出努力的時(shí)候。與其說(shuō),我開(kāi)始變的叛逆,倒不如說(shuō),我有了自己的選擇。
孩子作文 27
我是個(gè)粗心的孩子,我的'計(jì)算常常出錯(cuò),不是把“1”寫(xiě)成“2”,就是把“2”寫(xiě)成“3”。
老師布置了一百道口算題,我看到那么一大堆一下子就變得頭暈眼花,暈沉沉地做起了題目。我做啊做啊,因?yàn)槲铱谒隳芰Σ患,還有一看到口算題就想睡覺(jué),所以我做了二十分鐘才完成,一做完我大大地松了一口氣,對(duì)答案時(shí)我大驚失色,我一共錯(cuò)了10道題,我一看,一拍腦袋,感嘆道:“哎呀,我怎么這樣粗心呀!”原來(lái),我錯(cuò)的題,要么是滿沒(méi)進(jìn)位,要么是沒(méi)退位,還有乘法看成加法的,還落了幾題,有幾道題是因?yàn)樘y而錯(cuò)的。唉,我怎么這么粗心呢?我數(shù)學(xué)上粗心,語(yǔ)文上也很粗心,抄寫(xiě)句子,我一看句子這么簡(jiǎn)單就隨便抄了一下,可我一檢查這還了得,“有一天”抄成了“一天”,“小青草”抄成了“小草”,還有落了標(biāo)點(diǎn),寫(xiě)了破句,差點(diǎn)連姓名都落了。
唉,我怎么這么馬虎,這么粗心啊。
孩子作文 28
我是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,但是在父母和家人的面前表現(xiàn)得很乖巧,讓他們認(rèn)為我是一個(gè)比較乖巧又聽(tīng)話的孩子。
我喜歡做一些小小的惡作劇,比如我喜歡把別人頭發(fā)上粘上口香糖,喜歡把同桌或者前后桌的鞋帶綁在桌子腳上,喜歡偷偷地把同桌的作業(yè)本和一些書(shū)藏起來(lái),等他找得焦頭爛額的時(shí)候,我再偷偷的給他們放回原位。
一天上學(xué)的路上我剛好遇見(jiàn)了我的同桌,我跟他一起來(lái)到教室后,他就出去了。我偷偷地把他的作業(yè)本放進(jìn)了他的書(shū)堂里,害了他上課的時(shí)候找不到,交作業(yè)時(shí)找了半天才從書(shū)桌堂里面找出來(lái)。
還有一次在我的同桌出去上衛(wèi)生間的時(shí)候,我就偷偷的把他的手工放進(jìn)了他拿來(lái)的`袋子里,等他回來(lái),從袋子里找到自己做的手工的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的工藝品已經(jīng)被壓扁了,他無(wú)奈的又重新做了一遍。
在很多的時(shí)候我都是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,只不過(guò)有時(shí)候裝作乖巧罷了。
孩子作文 29
我是個(gè)虎頭虎腦的小男孩,性格很開(kāi)朗,喜歡講笑話,經(jīng)常把大家樂(lè)得前仰后合。在大家心目中,我是個(gè)好孩子。
“大胃王”
不管在學(xué)校還是在家里,我都會(huì)把飯菜吃得干干凈凈,因?yàn)槲抑朗澄飦?lái)之不易,要好好珍惜。
有一次,媽媽燒了一盤(pán)茄子,我最不喜歡吃茄子了,但是想到媽媽很用心地做這道菜,我就裝作很“愉快”的'樣子,把媽媽夾到我碗里的茄子吃得一干二凈。因?yàn)閺膩?lái)剩飯菜,大家都戲稱(chēng)我“大胃王”。
“搜索引擎”
我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的書(shū),大家都說(shuō)我知識(shí)面很廣,還說(shuō)我“上知天文,下知地理!
今年暑假,我和姨媽一起看日全食,一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過(guò)程。姨媽摸著我的頭說(shuō):“咱家樂(lè)樂(lè)是啥都知道啊!”
有時(shí)候,媽媽不知道的問(wèn)題我也能幫她解決,媽媽說(shuō)我是她的“搜索引擎!
我是個(gè)好孩子!
孩子作文 30
我快樂(lè),是因?yàn)槲业拿纸行?lè),我老爸的姓叫肖,他們想讓我快樂(lè)所以我叫肖樂(lè),我就是因?yàn)槲业拿纸行?lè)我每天都快樂(lè),就算老師打我,我也不覺(jué)得不開(kāi)心,媽媽有時(shí)老是說(shuō)我是個(gè)厚臉皮?墒俏矣羞@個(gè)習(xí)慣,是改不了的',不過(guò)有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“老師打你不哭你是不是有什么秘密呀?”我說(shuō):“沒(méi)什么秘密,就是媽媽給我取了一個(gè)名字叫肖樂(lè),樂(lè)是快樂(lè)的樂(lè),所以我什么時(shí)候都開(kāi)心。”
有一次,我上學(xué)遲到了老師讓我抄課文,也有幾個(gè)同學(xué)和我一樣,抄課文的時(shí)候我也十分開(kāi)心,因?yàn)槲蚁耄骸拔页n文正好可以幫我學(xué)習(xí),說(shuō)不定考試的時(shí)候我可以拿一百分,于是我用心的抄,抄完了我回家再?gòu)?fù)習(xí),一定可以考九十五分以上,別人不知道我為什么抄課文也笑。
有一次,我的玩具壞了,正好我想當(dāng)玩具科學(xué)家,我馬上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的,三個(gè)小時(shí)大約過(guò)了四十分鐘才弄好。
我是個(gè)快樂(lè)的孩子。時(shí)時(shí)刻刻都是十分開(kāi)心的。這就是我。
孩子作文 31
做個(gè)好孩子一直是我心中的目標(biāo),于是每天我都按著這個(gè)目標(biāo)去努力。
在家里,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活,分擔(dān)家務(wù),比如拖地、掃地、洗碗……以此來(lái)減輕媽媽肩上的重?fù)?dān)。每次老師布置家庭作業(yè),我總能認(rèn)真完成,不讓媽媽操心,所以媽媽經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子。
在學(xué)校,我上課積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,作業(yè)工整,因此經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我的學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀,每次考試都名列前茅。老師經(jīng)常讓我做一些事情,而每次我都會(huì)完成的`不錯(cuò)。老師也常說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生。
我也是個(gè)有個(gè)毅力的孩子,比如說(shuō)去美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。一次正要去參加輔導(dǎo),天突然下起了大雨,媽媽都心痛我,不讓我去,可我仍執(zhí)著的去輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我的努力,我的繪畫(huà)水平有了很大提高。我還有許多優(yōu)點(diǎn),就不一一敘述了?傊沂且粋(gè)好孩子。
孩子作文 32
我是一個(gè)勇敢的孩子,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
一次,我學(xué)滑板,一開(kāi)始不敢上,后來(lái),學(xué)會(huì)了上,一次又一次的摔倒,可我并沒(méi)有放氣,而是勇敢的.爬了起來(lái),經(jīng)過(guò)了好多天,終于學(xué)會(huì)了滑板,這次學(xué)滑板,一次一次的摔跤,我沒(méi)有哭而是勇敢的站了起來(lái)。
還有一次,我學(xué)滑漢濱,一開(kāi)始,我不知道怎么滑,媽媽就扶著我,讓我先練習(xí)走,可是,我走一步摔一下,走一步摔一下,我并沒(méi)有哭,而是勇敢的站了起來(lái),慢慢的,我學(xué)會(huì)了走,又開(kāi)始學(xué)滑,不知怎么搞的,我就是不會(huì)滑,于是媽媽讓我觀察別人是怎么滑的,慢慢地,我長(zhǎng)握了別人的規(guī)律,就開(kāi)始自己滑,媽媽扶著我,我左腳先往前走一步,然后右腳又向前也走一步,雖然連續(xù)摔了好幾跤,但是,慢慢地,我學(xué)會(huì)了滑漢濱,不過(guò)我還是不熟,雖然摔了好幾跤,但是我沒(méi)有放氣,而是勇敢的爬了起了。
這就是我,一個(gè)勇敢的女孩,本一個(gè)膽小的我,變成了一個(gè)勇敢的我。
孩子作文 33
上二年級(jí)時(shí),那次倒掛金鉤可真驚險(xiǎn)。
上課了,呀,這節(jié)是我期盼已久的體育課了。我趕緊脫掉身上的外套,排好隊(duì),跟著我們班向大操場(chǎng)前進(jìn)了!
來(lái)到大操場(chǎng),老師一聲令下:“自由活動(dòng)!”剛說(shuō)完,我們班一大群猴子男生便爬到了雙杠上,做出倒掛金鉤的高級(jí)動(dòng)作。
別的女生都不敢倒掛,那我就成為第一個(gè)吧!我叫來(lái)好朋友黃柏軼、陳妤晨,讓他們來(lái)幫忙。我雙手抓住其中一根單杠,雙腳用力往下一蹬,想掛在另一根單杠上。哎呀!沒(méi)掛住,摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)我生氣了,讓陳妤晨幫我把腳抬上去。放好后,我又回頭看看地面。呀,這么高!這時(shí)我感覺(jué)頭重重的.。我讓他們幫我把腳使勁按著,慢慢將身體連同一只手倒掛下來(lái)。這手都還沒(méi)碰到地,另一手扶著旁邊的柱子開(kāi)始慢慢放下。
這一天,我完成了倒掛金鉤,我的心情不知道如何形容。
這時(shí),陳妤晨突然發(fā)話說(shuō):“你什么時(shí)候下來(lái)呀?”
孩子作文 34
我是愛(ài)森林的孩子,每當(dāng)看到那一片片綠色時(shí),心情就會(huì)十分舒暢。每年,爸爸媽媽都會(huì)帶我去踏青,我可高興了,因?yàn)橛挚梢钥吹侥亲屛蚁矏?ài)的森林了。森林又多種多樣的顏色:深綠、淺綠、淡綠、青綠……綠色,本來(lái)就是生命的顏色,它讓我充滿了生命的活力,陶冶著我的情操。
我是愛(ài)森林的`孩子,森林帶給人類(lèi)無(wú)窮的好處。它,抵擋了沙塵暴,是我們不再受到沙塵暴的危害;它,保持了水土,使泥石流和洪水不再發(fā)生;它還凈化了空氣,讓我們呼吸到清新純潔的空氣。
我是愛(ài)森林的孩子,為了不再失去每一棵樹(shù)木,我們一定不能隨意砍伐樹(shù)木,讓樹(shù)木快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng),讓森林年年茂盛、蔥蔥蘢蘢。
森林不僅美,還是我們永遠(yuǎn)的朋友和寶藏,讓我們攜起手,共同保護(hù)森林!愛(ài)護(hù)森林吧!
孩子作文 35
勞動(dòng)充實(shí)了我的課余生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。
那是在一次我的“大掃除”后,我真正感受到的。
那天當(dāng)我做完作業(yè),看著雜亂無(wú)障的房間,我突然想到,我要整理房間,把自己的`房間整理的干干凈凈。
于是,我說(shuō)干就干,我先把書(shū)柜里的所有的書(shū)本都抽出來(lái),把以前看過(guò)的書(shū)用一個(gè)紙箱裝起來(lái),把剩余的書(shū)分類(lèi),最近要看的課外書(shū)放一格,輔導(dǎo)用書(shū)放一格,看了還想再看的書(shū)又放了一格?粗槐颈緯(shū)在我的手中依次回了“家”,別提有多高興。接著,我學(xué)著媽媽的樣子,拿來(lái)一盆清水和抹布,把書(shū)柜和書(shū)桌的角角落落都擦得干干凈凈。最后,我提著拖把左一下右一下認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來(lái),看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來(lái),我感到快樂(lè)極了。
這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,看著她們張大嘴巴吃驚的樣子,我得意極了,爸爸媽媽直夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢!
從這件事后,我一直保持著做完作業(yè)就把自己的書(shū)桌整理干凈的好習(xí)慣。
孩子作文 36
我非常的馬虎,經(jīng)常把東西弄丟。
上體育課的時(shí)候,我跑步覺(jué)得很熱,便把外套給脫了,放在操場(chǎng)上。上完體育課后,我連衣服都沒(méi)拿,就直接回教室了。直到中午吃完飯后,我才覺(jué)得有些冷,發(fā)現(xiàn)外套不在座位上,想起來(lái)是體育課上脫掉忘記拿回來(lái)了。我急忙到操場(chǎng)上尋找我的外套,可連外套的影子也沒(méi)見(jiàn)著。我想:可能是被別的.同學(xué)撿到,放在失物招領(lǐng)處了吧。我又去失物招領(lǐng)處找外套,也沒(méi)有找到,就這樣,馬虎的我把外套給丟了。
上次我英語(yǔ)作業(yè)忘抄了,班主任罰我把英語(yǔ)作業(yè)抄了二十遍。我抄了整整一個(gè)中午,終于把二十遍給抄完了,就急急忙忙地交給了班主任,卻把名字給弄丟了,還是我交給班主任時(shí)她提醒我補(bǔ)上的。
中午的時(shí)候,我坐在好朋友旁邊的位置上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完之后,忘記把蠟筆拿回來(lái)了,后來(lái)想起來(lái)的時(shí)候蠟筆已經(jīng)不見(jiàn)了。
外公常說(shuō):“怎么又丟東西了?你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病啊!”我也想改掉馬虎的壞毛病,可是很難改!
孩子作文 37
其實(shí)一天到晚嘻嘻哈哈的孩子內(nèi)心是最悲傷的。
在眾人面前,他們總是一幅樂(lè)呵呵的表情,似乎永遠(yuǎn)不知道還有悲傷這個(gè)詞,可每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,他們臉上憂郁的表情是最令人心疼的,那么的堅(jiān)毅。他們自己都不知道為什么會(huì)用歡笑對(duì)待他人,用悲傷面對(duì)自己。是與生俱來(lái)的呢,還是后天形成的呢,誰(shuí)也不知道。
也許是在他人面前用盡了歡笑,獨(dú)自一人時(shí)就只剩下悲傷。
也許是只有獨(dú)自一人靜靜時(shí)才會(huì)靜靜想起那些埋藏在歡樂(lè)下的悲傷吧。
然后整個(gè)人就變得很悲傷。
當(dāng)然,人們不會(huì)看見(jiàn)他們的悲傷的。
他們給人們的感覺(jué)總是一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的.,不懂事的樣子,臉上總是帶著不同種類(lèi)的笑。
不管傻笑,微笑,還是大笑。
我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了他們的悲傷。
因?yàn),我就是這樣一個(gè)孩子。
孩子作文 38
今天下午,我來(lái)到嶺南明珠體育館打籃球。到了那里,我看到有的人在獨(dú)自練習(xí)投球,有的'在進(jìn)行激烈的比賽。我找到幾個(gè)和我年齡差不多的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
比賽就要開(kāi)始了,我和其他人都做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)!伴_(kāi)始!”隨著一聲大叫,這場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。我先搶到球,我趁對(duì)方?jīng)]注意,投進(jìn)了一球。比賽越來(lái)越激烈,可是到了最高興的時(shí)候,我沒(méi)有注意,球一下子打在我的手上。爸爸見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我回答說(shuō):“沒(méi)有!”
可是,我的手指越來(lái)越痛,仔細(xì)一看,指甲都快斷了,還出現(xiàn)了淤血。于是,爸爸給我買(mǎi)來(lái)“創(chuàng)可貼”,把手指包了起來(lái)。包扎好后,我繼續(xù)進(jìn)行比賽。還進(jìn)行了投球游戲,我投了10次,進(jìn)了6個(gè)球。爸爸夸我長(zhǎng)大了,變得更勇敢了。
我以后要小心保護(hù)好自己,盡量不讓自己受傷,不讓爸爸擔(dān)心。
孩子作文 39
星期天的早晨,我看見(jiàn)爸爸把胡子剪了特別有精神。突然我想起了可愛(ài)的小花貓。心里有個(gè)聲音告訴我:“小花貓不是也有胡子嗎?”
于是我就用魚(yú)湯把小花貓逗引過(guò)來(lái)。抓到它了,可是它身子一扭又從我手中溜走了。我連忙追了上去,在我的圍堵下終于抓住了它。我先撫慰它一下,就在他閉目養(yǎng)神的時(shí)候,我連忙拿來(lái)剪刀把它的`胡子剪掉。只聽(tīng)到一聲響,媽媽回來(lái)了,看到現(xiàn)場(chǎng)情況就問(wèn)我:“這發(fā)生什么事了?”“貓?jiān)谧ダ鲜竽!”我急中生智答道。媽媽抱起小花貓,一?胡子沒(méi)有了。裝出一幅很生氣的樣子。我知道這次是逃不過(guò)去了,就一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑,“這個(gè)傻孩子啊!”媽媽說(shuō),“貓的“胡子”除了美觀以外,還有其它的作用。貓的胡子是貓的觸角,它的長(zhǎng)度和身體的寬度有關(guān)。如果失去胡子,貓就無(wú)法量出洞的寬度,很難知道自己能不能捉到老鼠,所以說(shuō)胡子是貓捕捉老鼠的重要工具。”聽(tīng)到這里, 我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
孩子作文 40
看著慢慢長(zhǎng)大的你,懂事的你,還有你那雙對(duì)媽媽某些做法充滿疑慮的眼神。孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō)。
在我們這個(gè)不是獨(dú)生子女而且你身居最大的'家庭,你向來(lái)都是媽媽值得驕傲的女兒。每次媽媽給你和弟弟那的零食,你都會(huì)給爸爸媽媽留著?粗愕倪@些舉動(dòng),爸爸媽媽打心眼里高興。在學(xué)習(xí)上,你做的也非常好,每次總能自己完成作業(yè),從不讓爸爸媽媽在這方面操心。你看媽媽忙,會(huì)幫媽媽做些力所能及的事。這些在同齡孩子,特別是那些獨(dú)生子女孩子身上是很難看到的。你的乖巧聽(tīng)話,媽媽打心眼里開(kāi)心。
但作為父母,都希望自己的兒女能成才。媽媽也是這樣的。媽媽為了讓你的學(xué)習(xí)有所突破,給你買(mǎi)了很多的資料和練習(xí)冊(cè),業(yè)余時(shí)間大部分被這些所占據(jù)?粗隳羌安磺樵傅难凵,媽媽想對(duì)你說(shuō):媽媽是想讓你的學(xué)習(xí)知識(shí)更牢固才這樣做的。希望懂事的你能理解。
孩子,你是爸爸媽媽心中最懂事聽(tīng)話的。爸爸媽媽為有你這樣一個(gè)孩子而驕傲。
孩子作文 41
有一天下午放學(xué)的時(shí)候,我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)乞丐在菜場(chǎng)門(mén)口乞討。
當(dāng)時(shí)媽媽正要過(guò)去給他點(diǎn)錢(qián)時(shí),我阻攔了。我跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)袼麄冞@些人都是來(lái)騙錢(qián)的,像他們這樣的一天都可以收入大幾百塊呢!”于是我拉著媽媽就離開(kāi)了。有一天晚上,媽媽帶我去水果又看見(jiàn)那個(gè)乞丐,他睡在路邊廣場(chǎng)的一角,蓋著一床很薄的被子躺在地上,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)狀況我似乎懷疑自己那天所說(shuō)的話;氐郊依镂易笏加蚁,人家也只是出來(lái)找口飯吃,我為什么要把他想的那么復(fù)雜呢?
第二天放學(xué)的時(shí)候,我便拉著媽媽健步如飛一般的'速度跑到了這個(gè)乞丐所在的地方。我讓媽媽掏出20元錢(qián)放到那個(gè)人的手里并對(duì)他說(shuō):“我知道這些錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)幫助不了你,但這些錢(qián)足夠可以讓你吃一頓熱乎乎的晚飯了。如果你以后不是一個(gè)討飯的人了,你還會(huì)記得那些給過(guò)你錢(qián)幫助過(guò)你的好心人嗎?
經(jīng)過(guò)這次的事件讓我明白了:我還是要做一個(gè)善良的小女孩,不要把人想的那么壞。
孩子作文 42
在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有一個(gè)敵人——?jiǎng)e人家的孩子。我的敵人是——陶書(shū)涵。
在一個(gè)暑假里,我學(xué)習(xí)回來(lái),還沒(méi)走到房間,就半路殺出個(gè)程咬金。一個(gè)獅吼功就來(lái)了,“王依涵,你死哪去了,還不過(guò)來(lái)看書(shū)!蔽覄倎(lái)到樓下。媽媽又問(wèn)我了:“聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)了多少分啊?”“九十!蔽覞M不在乎地回等!笆裁!你看看人家陶書(shū)涵,都有好幾個(gè)一百了,再看看你,考過(guò)一個(gè)一百?zèng)]有!”媽媽的聲音越來(lái)越大,好像要吃了我似的.,我一聽(tīng),更來(lái)氣了,“你能不能不要把陶書(shū)涵跟我比呀?你張口陶書(shū)涵,閉口陶書(shū)涵,你還不如讓陶書(shū)涵做你的女兒呢!闭f(shuō)完,我跑上樓,沖進(jìn)我的房間,把門(mén)鎖了,把自己關(guān)到房間里生悶氣。
媽媽?zhuān)?qǐng)不要拿我跟別的孩子比,我會(huì)成為你的好女兒。
孩子作文 43
烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,顯得活潑可愛(ài)。這就是我,一個(gè)聰明的.孩子。
一天的清晨,我睡得正香,爸爸突然大叫一聲:“哎呀!我的手機(jī)去哪了?”于是,爸爸發(fā)起了全家一起找手機(jī)的行動(dòng)。爸爸走到桌子前面,彎下腰,仔仔細(xì)細(xì)的找,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)。媽媽跪在地上,用手摸遍了沙發(fā)底下,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)。
爸爸想:難道我的手機(jī)長(zhǎng)腳跑了?就在全家在找爸爸的手機(jī)時(shí),突然!我機(jī)靈一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:打一個(gè)電話不就行了。于是,我拿起電話,撥李爸爸的電話號(hào)碼!岸b忊,叮鈴鈴”。這時(shí)廚房里傳出電話聲,我們來(lái)到了廚房。仔細(xì)聽(tīng),電話是從柜子里傳出來(lái)的,我們打開(kāi)柜子,只見(jiàn)手機(jī)躺在那里睡覺(jué)呢!原來(lái)是爸爸洗菜時(shí)怕手機(jī)摔壞,就臨時(shí)把手機(jī)放在柜子里。
找到手機(jī)后,爸爸夸我是一個(gè)聰明的孩子。
孩子作文 44
窗外的雪花飄落,四周一片寂靜,天地之間仿佛一線。它就像一張圖片,這依舊是我從前看到的景象?上,童年離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。一朵花只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能綻放出那份屬于它的`燦爛,無(wú)論它飽經(jīng)風(fēng)霜,都必須付出汗水、淚水,因?yàn)樗粫?huì)收到那份只屬于他的收獲。這,便是成長(zhǎng)的代價(jià)。
直到那一次,我看到一篇文章。文章主要講的是樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該到外面的世界經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)見(jiàn)世面,獨(dú)立生活了。”可是不管樹(shù)媽媽怎樣說(shuō),小樹(shù)就是不愿意離開(kāi)媽媽去獨(dú)立生活。后來(lái),伐木工人把樹(shù)媽媽砍走了,小樹(shù)開(kāi)始了獨(dú)立生活,慢慢地,小樹(shù)變得更堅(jiān)強(qiáng)了,長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,變成了一棵粗壯的大樹(shù)。此時(shí),我覺(jué)得自己就像是那一棵小樹(shù),而父母就是那棵大樹(shù),從前我還在大樹(shù)的庇護(hù)下成長(zhǎng),風(fēng)霜曬不到自己,雨水打不到自己,有陽(yáng)光自己先享受……
可是如今小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大了。
孩子作文 45
我的身體又高又瘦,戴著一副近視鏡,在近視鏡的下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我的大眼睛就一個(gè)勁的往上鉆。我還有一對(duì)大耳朵,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的'聲音都可以聽(tīng)得很清楚,我還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。這樣的組合你可以想象出來(lái)我是一個(gè)怎么樣的小男孩了嗎?
我很幽默,就拿上次星期日來(lái)說(shuō)吧。我和媽媽手拉手一起聊著天哼著小曲,往培訓(xùn)班走去,突然媽媽說(shuō):“你看,我每個(gè)周末都那么辛苦,要送你去補(bǔ)習(xí)班,你還不夸夸我。”我說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇窍氤雒?你是不是想讓我打份大大的廣告紙出來(lái),然后見(jiàn)人就發(fā),紙上寫(xiě)著:徐術(shù)豪媽媽真?zhèn)ゴ,每天為了孩子能學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)而忙碌,真是一個(gè)好媽媽?zhuān)匕l(fā)此證,以資鼓勵(lì),如何啊?我親愛(ài)的媽媽?zhuān)∵@樣你就可以在溫州名揚(yáng)四海了。”媽媽笑得合不攏嘴。
這就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
孩子作文 46
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子“有一個(gè)姑娘,她有一點(diǎn)任性,她還有一點(diǎn)囂張!辈虏滤钦l(shuí),先聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧!記得小時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)故事,自從聽(tīng)了《丑小鴨》后,偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋,把被子壘成一個(gè)鳥(niǎo)窩似的,然后把蛋放在里面,像母雞孵小雞一樣坐在蛋上“孵”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我正專(zhuān)心的蹲在被子上,便問(wèn)我在干嘛?我天真說(shuō)道:“我在孵蛋呢!”弄得媽媽哭笑不得。在外婆家的籃球場(chǎng)旁,長(zhǎng)滿了蒼耳,我順手摘了幾個(gè),趁外公正在看報(bào)紙時(shí)沒(méi)注意,偷偷的在他頭上放了幾個(gè)蒼耳,在他背后捂著嘴“咯咯”地笑起來(lái)。外公一驚,扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)道:“囡囡,你在笑什么!”我指著外公的`頭說(shuō):“外公,摸摸您的頭。”
外公摸了摸頭,結(jié)果抓下來(lái)了沾有頭發(fā)的蒼耳,他氣壞了,說(shuō)道:“這么大了,還那么調(diào)皮!”哈哈!這就是我--一個(gè)調(diào)皮的女孩。
孩子作文 47
在上幼兒園的時(shí)候我非常調(diào)皮,每天畫(huà)各種各樣的大白放在一個(gè)男孩子的柜子里。因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)別的女孩子,我要報(bào)復(fù)一下,我一直把柜子放滿。
我上課外的外教課也會(huì)調(diào)皮,我和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)一起把門(mén)鎖上,把桌椅放在門(mén)口,把外教老師關(guān)在了門(mén)口。幾個(gè)同學(xué)還把電腦里的軟件打開(kāi),把它們移到不同的位置。我們不讓老師進(jìn)來(lái)所以把桌椅放在門(mén)口。我們把軟件移到不同地方,并打開(kāi)軟件給老師制造一點(diǎn)麻煩。
在家里,我也經(jīng)常調(diào)皮,我妹妹喜歡小狗,在家里學(xué)小狗,我在旁邊喊:“賣(mài)狗肉火鍋了,賣(mài)狗肉火鍋了!”一邊說(shuō)我拿起玩具菜刀來(lái)切我的.妹妹,嚇得她哇哇大哭。
我在學(xué)校也沒(méi)少調(diào)皮,值日生在黑板上寫(xiě)名單的時(shí)候,我趁他不注意把幾個(gè)同學(xué)的名字偏旁涂掉。比如說(shuō)“孫”,我就把子涂掉變成小了。
老師從來(lái)沒(méi)說(shuō)我,我在別人眼里是一個(gè)書(shū)呆子,他們都以為是別人干的。
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