【推薦】小鳥(niǎo)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天，回到家，看見(jiàn)弟弟玩的開(kāi)心，手里拽著一條紅線，系著一只小鳥(niǎo)，是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)�？墒俏矣浀美蠋熣f(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊！
只見(jiàn)麻雀一直在努力撲騰，但這對(duì)紅線“毫發(fā)無(wú)傷�！�
麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧，讓我回大自然吧！我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了。”
我心中也在想：如果放飛麻雀的話，弟弟就會(huì)哭，然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話，麻雀就會(huì)引來(lái)‘殺身之禍，’這該怎么辦呢？真叫我左右為難。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。
我跑到弟弟身邊，問(wèn)弟弟：“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢？”
弟弟搖了遙頭說(shuō)：“不行！”
我說(shuō)：“那20根呢？”
弟弟又搖了搖頭說(shuō)：“不干，絕對(duì)不干！”
我無(wú)可奈何了，心想：只好做一下?tīng)奚恕?/p>
我三步并做兩步，快速地跑到樓下的玩具店里買了一輛遙控賽車。
回到家，我又問(wèn)弟弟：“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車嗎？”
弟弟似乎發(fā)怒了，大聲叫道：“不！”
完了，我的心血��！這可是我的.零用錢哪！算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。
到了晚上，弟弟把這只麻雀，弟弟把這只麻雀捆在石頭上，放在陽(yáng)臺(tái)。
我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)紅線，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回你自己的家吧！”
小鳥(niǎo)的作文 篇2
在一片美麗的森林里，住著一只小鳥(niǎo)。她餓了，就找一些蟲(chóng)子吃;渴了，就在河里喝上幾口水;累了，她就在窩里睡個(gè)好覺(jué)，做上一個(gè)美夢(mèng)。森林是她最溫暖的家，在森林里樹(shù)爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐，一步一步地向大自然走來(lái)，小鳥(niǎo)不得不和其他伙伴到南方過(guò)冬，臨走時(shí)，小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)爺爺，我一定會(huì)回來(lái)看你的，樹(shù)爺爺說(shuō)：小鳥(niǎo)你放心地走吧，我一定會(huì)等你的。小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地向南方飛去。
在南方，小鳥(niǎo)經(jīng)常牽掛著北方的樹(shù)爺爺。
在北方，樹(shù)爺爺也牽掛著小鳥(niǎo)，總是會(huì)對(duì)春天懷著憧憬和希望�？墒且庀氩坏降氖�，一場(chǎng)厄運(yùn)在向他逼近。
終于，小鳥(niǎo)盼望已久的春天到來(lái)了，她想：我馬上就能見(jiàn)到樹(shù)爺爺了，一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她卻再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛(ài)的.樹(shù)爺爺了。因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木，樹(shù)爺爺也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。
從此，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，只能四處流浪。她憤怒地吼道：可惡的人類，還我的樹(shù)爺爺，還我美麗的家園！
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一大早，我和爸爸來(lái)到學(xué)校參加觀鳥(niǎo)活動(dòng)，路上我好興奮，心里琢磨著今天不知又會(huì)遇到什么好玩的事情。
來(lái)到學(xué)校，首先我看到一架側(cè)旋翼飛機(jī)正在我們面前飛，我很好奇，我就問(wèn)爸爸：“這架飛機(jī)是干什么用的？”爸爸說(shuō)：“是給我們拍照用的”。
我又發(fā)現(xiàn)了許多志愿者阿姨，她們每人手里都拎著一個(gè)袋子，我好奇里面裝了什么東西，就瞎猜了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，謎底解開(kāi)了，原來(lái)其中是許多鳥(niǎo)的頭飾，等一會(huì)就會(huì)讓我們戴上�？偹闩蔚搅俗凐B(niǎo)時(shí)刻了，志愿者們幫我們把小鳥(niǎo)的鼻子貼在頭飾上，一眨眼，我們都變成了鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，我們還相互啄了一陣，玩得好開(kāi)心。
接下來(lái)輪到我們玩拼圖游戲，我要的拼圖有點(diǎn)難度，我左試一下，右試一下，還是拼不好。一位志愿者阿姨過(guò)來(lái)幫我，但也沒(méi)弄好。這時(shí)候，謝棉凱過(guò)來(lái)助我一臂之力，說(shuō)來(lái)也怪，一下子拼好了。
下一項(xiàng)是觀鳥(niǎo)，來(lái)了一位老師給我們介紹鳥(niǎo)，他手里拿著一張卡片。他說(shuō)：“這是一只小白鷺�！蔽覀兛吹剿募饧庾炀椭浪鼈兪浅贼~(yú)的。又看了他身上，一身白肉，一看就知道它生活在水里。我想的果然不錯(cuò)，老師說(shuō)：“這一身白肉的家伙生活在水里�！边@時(shí)候我們悄悄的議論不知道蓮花山的湖里面有沒(méi)有這種鳥(niǎo)。接著我們又看了好多鳥(niǎo)，尖嘴的、扁嘴的，真是千姿百態(tài)……
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了深圳的'鳥(niǎo)類資源非常豐富，鳥(niǎo)兒會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我們一定要珍惜鳥(niǎo)類。這是一次非常有意義的活動(dòng)，組織活動(dòng)的人真是有心人，我也希望以后學(xué)校能夠多搞這類活動(dòng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
Hello！大家好，我是啄木鳥(niǎo)，常年生活在茂密的森林里，人稱“森林醫(yī)生”。
我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的長(zhǎng)嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹(shù)木治病的`時(shí)候，我就會(huì)舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹(shù)干的聲音中，尋找到害蟲(chóng)躲藏的位置，然后在樹(shù)上啄出一個(gè)小洞來(lái)，伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似得長(zhǎng)舌頭，將蟲(chóng)子鉤出來(lái)吃掉。
我的四趾很特別，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利的鉤爪，便于抓住樹(shù)干；我有剛硬的尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹(shù)干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲(chóng)，你們說(shuō)：“我厲不厲害呢？”
我告訴你們一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹(shù)伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什么辦法的嗎？我可是用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲(chóng)無(wú)處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹(shù)伯伯經(jīng)過(guò)我的治療，又精神百倍了。
你們說(shuō)：“我的治樹(shù)本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，作者運(yùn)用第一人稱的寫(xiě)法，真實(shí)親切自然地?cái)⑹隽俗哪绝B(niǎo)是如何給樹(shù)木治病的。文章語(yǔ)言富有童趣，調(diào)皮活潑，采用擬人化的手法，形像生動(dòng)地描述了啄木鳥(niǎo)是個(gè)名副其實(shí)的“森林醫(yī)生”。
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