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我是個(gè)粗心的孩子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我是個(gè)粗心的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是個(gè)粗心的孩子作文1
一天早上，我獨(dú)自一人在家睡懶覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)人都沒(méi)有了，爸爸媽媽都出去了。
一個(gè)人待著有些無(wú)聊，干什么呢？我看著堆積如山的衣服，心想：不如幫媽媽洗洗衣服吧。于是，我挽起袖子，準(zhǔn)備大顯神手。
可是，洗衣粉卻找不著。找啊找，一直從衛(wèi)生間找到了廚房，終于在冰箱里找到了一袋“洗衣粉”。
我把它剪了個(gè)口兒，倒在盆子里�？蛇@“洗衣粉”怎么漂在水上不融化呀？用手一摸，哎～，糊了一手。我說(shuō)：“假冒偽劣產(chǎn)品，是哪個(gè)廠家生產(chǎn)的？”仔細(xì)一看袋子，“啊！面粉廠生產(chǎn)的！哎呀，怪不得成了漿糊，我把面粉當(dāng)成洗衣粉了！”我趕緊把衣服提出來(lái)，放在水龍頭下沖。
沖著沖著，我最喜歡的'電視該開(kāi)始了。我趕快打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
正看得開(kāi)心，感覺(jué)有什么不對(duì)。一看，啊~，水漫金山了。我踩著水去關(guān)了水龍頭，趕快打開(kāi)門(mén)，讓“洪水”出去。
這時(shí)，我的小狗點(diǎn)點(diǎn)上來(lái)了，它一定是看發(fā)了洪水急忙上來(lái)救我的。哈哈，要不是點(diǎn)點(diǎn)會(huì)游泳，說(shuō)不定早就被沖下樓去了。
衣服最終沒(méi)洗成。把滿屋子的洪水排干凈，我已經(jīng)癱坐在沙發(fā)上了。
我是個(gè)粗心的孩子作文2
大家都知道，粗心是考試、作業(yè)的一大“殺手”，可是，它偏偏降臨到我的頭上，與我“形影不離”。
一次考試，我因粗心只拿到了八十六分，我看了看那紅色的“86”，刺眼極了，似乎在說(shuō)：“哈哈！你怎么這么粗心，才拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)？”我心中頓時(shí)充滿了失落感，再看看那些題目，全都是一些老師教過(guò)的`類(lèi)型題，錯(cuò)了不該錯(cuò)的。唉，要是我不粗心該有多好，那樣就不會(huì)有此時(shí)的失落感了�；氐郊�，媽媽也說(shuō)：“你應(yīng)該改改這個(gè)壞毛病了，否則你就要考到比這更差的分?jǐn)?shù)了！”于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。
可是，到了三年級(jí)的第一學(xué)期，粗心還是沒(méi)改掉，反而愈演愈烈。就說(shuō)一次寫(xiě)作業(yè)吧！那天晚上，我“奮斗”了一夜，天亮醒來(lái)時(shí)，卻極其驚訝地發(fā)現(xiàn)：桌上擺了一堆小山似的作業(yè)，上面打著一個(gè)個(gè)紅叉叉�！鞍�？桌上怎么這么多作業(yè)？”我問(wèn)媽媽。“是你昨天有錯(cuò)誤的作業(yè)！”媽媽回答。看！我真是粗心到“頂”了吧？當(dāng)我把作業(yè)全部改好后，我意識(shí)到，粗心的警報(bào)聲響起了，如果我再不改掉它，遲早有一天，我會(huì)去上無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班！ 直到今天，雖然粗心這個(gè)“可惡”的壞毛病還沒(méi)有改掉，但是，它已經(jīng)“元?dú)獯髠�。我相信，過(guò)不了多久，粗心絕對(duì)會(huì)被我改掉，以后也一定不會(huì)“卷土重來(lái)”！
我是個(gè)粗心的孩子作文3
我叫彭文萱，是一個(gè)內(nèi)向乖巧的女孩，但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做題太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記得開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們默寫(xiě)剛學(xué)習(xí)的古詩(shī)。我暗暗地想：默寫(xiě)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”，那一個(gè)一個(gè)的'字都在我的大腦里裝著呢。默寫(xiě)時(shí)，我不停地小聲念叨：“不能馬虎！不能粗心！爭(zhēng)取一字不錯(cuò)！”默寫(xiě)紙交上去了，我自信滿滿，這么細(xì)心的我準(zhǔn)保拿下一百分。好不容易等來(lái)老師公布默寫(xiě)結(jié)果，我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名字啊！當(dāng)聽(tīng)到“彭文萱90分”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我如此細(xì)心，怎么還會(huì)有錯(cuò)？不對(duì)勁，我明明認(rèn)真檢查了�。恳欢ㄊ抢蠋熆村e(cuò)了！老師也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。等默寫(xiě)紙發(fā)到我手中，只見(jiàn)老師用紅筆把我的錯(cuò)別字都圈出來(lái)了，原來(lái)我把“霜滿天”的“滿”字寫(xiě)成了上下結(jié)構(gòu)，把“對(duì)愁眠”寫(xiě)成了“對(duì)愁眼”。哎！
還有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)，漏做了一道口算題，結(jié)果只得了98分。如果我稍微再認(rèn)認(rèn)真真看一看的話，就能拿到全班第13個(gè)一百分了，真可惜��！我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看著這張被扣了2分的練習(xí)卷，我心疼得眼淚都要掉出來(lái)了。
以后，我要做一個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。加油！加油！
我是個(gè)粗心的孩子作文4
我長(zhǎng)著一頭黑黝黝的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉蛋，小小的單鳳眼笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，鼻梁不高，下面卻長(zhǎng)著一張紅嘟嘟的小嘴巴，媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)得像動(dòng)畫(huà)片中 的“小泰山”或“花木蘭”。怎么說(shuō)呢，我長(zhǎng)得不算很漂亮，但挺可愛(ài)，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩兒�？墒沁@樣一個(gè)本來(lái)挺可愛(ài)的'小孩兒卻有一個(gè)不好的習(xí)慣——粗 心。
每天早晨，我都被爺爺叫醒，一看表我就著了慌，起來(lái)后慌慌忙忙跑到衛(wèi)生間，洗臉、刷牙，可是做完這些事后卻總是忘記放掉面盆中的水，總是忽略了蓋牙膏蓋這些生活細(xì)節(jié)，而這些問(wèn)題，大人也不止一次地提醒，可每次卻只在我腦海里一閃而過(guò)。
特別是今天早晨，學(xué)校組織活動(dòng)要交錢(qián)，我早早來(lái)到學(xué)校，興高采烈地打開(kāi)文具袋，明明記得昨天在里面裝了303元卻發(fā)現(xiàn)只有203元了，我又把書(shū)包翻 了個(gè)遍，也沒(méi)能打到那100元，那時(shí)我真是心急如焚，急忙借學(xué)校電話打回家里一問(wèn)才知道，那100元掉在家里了，哎，一顆心總算落地啦！
我是一個(gè)粗心的孩子，做什么事都馬馬虎虎，老師、同學(xué)和家人都一直在鼓勵(lì)我、幫助我改掉這個(gè)壞毛病。
我真希望自己能夠早日改掉這個(gè)壞毛病呀！
我是個(gè)粗心的孩子作文5
我是一個(gè)十分粗心的孩子，經(jīng)常丟三落四的，下面這件事就能充分“凸顯”出我的粗心大意。
一天要去上學(xué)時(shí)，我快速地刷牙，洗臉，等待媽媽把香噴噴的早餐端到飯桌，不一會(huì)兒，金黃金黃的炒雞蛋和熱氣騰騰的大饅頭“呈現(xiàn)”在我眼前。我把這些美味一掃而空后，媽媽就叫起來(lái)：“哎呀，瞧瞧你，鉛筆盒和語(yǔ)文課本都沒(méi)拿。��！怎么紅領(lǐng)巾又給放沙發(fā)上了，估計(jì)不提醒你，我又得給你送一趟了！”我紅著臉把東西收拾到書(shū)包里。剛邁出家門(mén)，又是一陣刺耳的大喊：“這孩子，你隊(duì)課排練用的木筒又沒(méi)拿！是不是又想到學(xué)校挨說(shuō)去了？”我趕緊把木筒拿過(guò)來(lái)收好，向?qū)W校走去。
放學(xué)后，媽媽已經(jīng)去上班了，我條件反射地拿鑰匙，可沒(méi)有，原來(lái)我忘了帶鑰匙了！我還想回家看會(huì)兒電視呢，卻只落得個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。無(wú)奈的我只好坐在家門(mén)口等著媽媽下班回家，半小時(shí)后，“救星”媽媽終于回家了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
看，這就是我——一個(gè)粗心的`孩子，我的粗心讓父母為我操了不少心，我一定要努力改正，成為一個(gè)細(xì)心、做事認(rèn)真的孩子。
我是個(gè)粗心的孩子作文6
一個(gè)清香梟梟的清晨，一陣“叮零”打斷了我正在做的美夢(mèng)。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧，嗯？什么？竟然已經(jīng)7點(diǎn)30分了！糟了，這可怎么辦呀，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個(gè)饅頭背上書(shū)包飛一般沖出家門(mén)。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么變得悠在悠在的了，難不成他們請(qǐng)假？飛跑在步行街上，嗯？原本車(chē)水馬龍的步行街怎么也變得清閑了；銀行中原本應(yīng)該人山人海，可現(xiàn)在到銀行的人卻寥寥無(wú)幾；肯德基早就應(yīng)該開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了，怎么，店員現(xiàn)在還閉門(mén)大睡？
我?guī)е苫�，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學(xué)校，咦？以前那幾個(gè)遲到生不也應(yīng)該和我一塊兒飛奔到校的呀？可一個(gè)人也沒(méi)有，而且，連校門(mén)口旁的小賣(mài)部也“關(guān)門(mén)大吉”了。
來(lái)到校門(mén)口，我頓時(shí)傻眼了：校門(mén)前的.勸導(dǎo)員早已不知去向，代替它的是那冰冷的電欄門(mén)；校園中的瑯瑯書(shū)聲早已消失，代替它的是緊閉著的大門(mén)；校園的一盆盆小花，在微風(fēng)中翩翩起舞，好似在享受著安寧的樂(lè)趣……
就在我愣住時(shí)，門(mén)房的管理員大伯慢悠悠地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑過(guò)來(lái)呢？”“��！”我欲哭無(wú)淚……
怎樣，我的經(jīng)歷豐富吧，不過(guò)。我會(huì)改掉精心這個(gè)毛病，成為一個(gè)十全十美的人。
我是個(gè)粗心的孩子作文7
我的名字是xxx，我現(xiàn)在要上三年級(jí)了。我非常喜歡學(xué)習(xí)，但是我在考試中粗心大意。
一天，老師布置了作業(yè)，說(shuō)明天有考試，并讓我們回家自己復(fù)習(xí)。然而，當(dāng)我復(fù)習(xí)時(shí)，我錯(cuò)過(guò)了第五頁(yè)。你說(shuō)我粗心，不是粗心。第二天一大早，我不得不分別復(fù)習(xí)第五頁(yè)。
第二天，當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，他告訴我們，“記得寫(xiě)下班級(jí)和名字�！比欢抑粚�(zhuān)注于主題，忘記寫(xiě)我的名字和班級(jí)。我完成了試卷并遞給了老師。
第三天，當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有試卷給我。這時(shí)，老師手里拿著幾張紙，說(shuō)道:“我這里有幾張沒(méi)有名字的紙。沒(méi)有證件的人會(huì)來(lái)拿的。”我跑過(guò)去看看里面有我的論文，但是我沒(méi)有寫(xiě)我的名字。老師開(kāi)始談?wù)撛嚲怼Ｎ野l(fā)現(xiàn)我的“發(fā)現(xiàn)法則”是錯(cuò)誤的。我非常后悔，對(duì)自己說(shuō):“所有這些簡(jiǎn)單的.問(wèn)題都是錯(cuò)誤的。我真的不應(yīng)該�！比缓笪以诤竺婵吹搅肆硪粋�(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題，我想，“我太粗心了，計(jì)算出了這個(gè)問(wèn)題的錯(cuò)誤圖片，盡管所有的圖片都已經(jīng)畫(huà)完了�！贝送猓以趯ふ乙�(guī)則時(shí)也犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)自己抱怨道:“尋找規(guī)則的問(wèn)題總是錯(cuò)的�？磥�(lái)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)�！�
當(dāng)我批評(píng)我的粗心時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)老師對(duì)考試錯(cuò)誤的分析。這不是粗心嗎？唉！為什么我這么粗心？
我是個(gè)粗心的孩子作文8
我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。
爸爸媽媽總是批評(píng)我，我非常想改正這個(gè)粗心的缺點(diǎn)，但是他一來(lái)，就賴在我身上不走了，我很生氣，我不想有粗心這個(gè)毛病！可是，我已經(jīng)下定決心很多次了，都沒(méi)有改正。
有一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷寫(xiě)好名字就開(kāi)始做題了。考場(chǎng)里安靜地連同學(xué)的咳嗽聲都能聽(tīng)到，這次考的題目是口算和計(jì)算，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這張卷子我就寫(xiě)完了，但并沒(méi)有仔細(xì)檢查，而是一掃而過(guò)，就看了有沒(méi)有空題，就連最重要的計(jì)算題也是看看答案有沒(méi)有漏題，而其并沒(méi)有驗(yàn)算。我看了一遍后，把卷子放在桌子上，然后，我就一直在想：我的分?jǐn)?shù)是90分？還是80分？
忽然，下課鈴響了，老實(shí)說(shuō)：“大家檢查一下名字寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)，然后，交卷！”交完卷后很多人在對(duì)答案，我也在對(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的答案幾乎全都是在粗心上沒(méi)寫(xiě)零的錯(cuò)誤。我后悔不已�；氐郊覌寢屨f(shuō)我：“你能不能改改粗心的毛病！”
我覺(jué)得粗心是個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)候粗心會(huì)造成很大的`問(wèn)題，所以，我要盡我最大的努力改掉粗心的毛��！
我是個(gè)粗心的孩子作文9
我與唐代大詩(shī)人——陸游同姓，單名一個(gè)萌，愛(ài)好：看書(shū)，個(gè)性：開(kāi)朗，班級(jí)中的地位：副班長(zhǎng)，（偶爾耍耍威風(fēng)）學(xué)習(xí)成績(jī)：中上，別看我愛(ài)看書(shū)，就以為我很文靜、很細(xì)心No！大錯(cuò)特錯(cuò)我脾氣可大著呢！連我們班的“調(diào)皮大王”——謝傲然，也要怕我三分。
粗心幾乎隨時(shí)伴隨著我，每一次考試總能找到粗心的蹤跡，不是這里算錯(cuò)一個(gè)計(jì)算題，就是那里漏掉一個(gè)填空題，因此，也讓媽媽非常煩惱。
在上學(xué)期的'語(yǔ)文期中考試完畢后，我把考卷迅速地瀏覽了一遍，沒(méi)有想到我連我最熟悉的閱讀理解也扣掉了6分，我心里惋惜的想著。仔細(xì)一看，我怎么連中心句也劃錯(cuò)了，2分離我而去了，再看，我怎么啦，連題目也漏做了四分沒(méi)了，在連上作文的2分，我也只有92分了。
還有一次數(shù)學(xué)考試，我拿到那張考卷一看，91.5分不會(huì)吧！這一單元我已經(jīng)很了解了呀，不可能只有91.5分的呀！一看，正面全對(duì)，在看后面應(yīng)用題計(jì)算題錯(cuò)了，3.5分，又錯(cuò)了一道應(yīng)用題5分也離我而去了。回到家，媽媽說(shuō)：“萌萌呀，你看你正面全都對(duì)了，媽媽很開(kāi)心，在看看后面，計(jì)算題你又不是不會(huì)算，為什么會(huì)錯(cuò)呢？粗心大意怎么能考得好成績(jī)呢？只有仔細(xì)細(xì)心才能得到好成績(jī)！媽媽相信你一定能行！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
有了媽媽的這句話，我一直在努力的成為媽媽心中的好孩子！
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