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欣賞的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文1
剛做完有趣的漢字的PPT，我們又做了“我愛(ài)你漢字”的研究報(bào)告。
在這組綜合性學(xué)習(xí)中，我們了解到了許多有關(guān)漢字的資料，比如：漢字是如何演變的、是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字、是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了甲骨文、街頭上的錯(cuò)別字······
令我印象最深的是：書法作品欣賞。
前幾頁(yè)是我搜集到的著名書法家的作品以及作者簡(jiǎn)介，其中包括著名書法家顏真卿、蘇軾、王羲之的簡(jiǎn)介和作品的.欣賞。他們的作品既美觀又整潔，書寫非常工整，用筆勻稱，書寫流暢，讓人陶醉在其中，給人一種美好的感覺(jué)。
在這三位書法家中我最欣賞的是：王羲之。因?yàn)樗?0年臨池寫書，洗筆的池都被他染成了黑色，才在書法上有了成就。在20年里，他不怕風(fēng)吹雨打，天天在池邊不停地練書法，我為他這種堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。
書法是一種藝術(shù)，它讓人心靜，讓人悅目，它給人帶來(lái)舒暢的心情
我喜愛(ài)書法，它讓我感到一種不一樣的感覺(jué)，我一定還會(huì)了解有關(guān)書法作品的更多資料。
欣賞的作文2
我很欣賞大自然賦予無(wú)數(shù)生靈的美。
隱約中，我似乎更愛(ài)花……
家人，也對(duì)花很感興趣�；▓@，陽(yáng)臺(tái)，都有百花的落腳之處，它給予人一種美的觀賞享受，香的嗅覺(jué)刺激。
八月杭州西湖上，蓮花潮引來(lái)了無(wú)數(shù)世界各地的`游人。濂溪先生說(shuō)過(guò)，“予獨(dú)愛(ài)蓮，之出淤泥而不染，濯濯清漣而不妖。”使人感慨萬(wàn)千。白里透紅的花中，讓人百看不厭。蓮，花之君子者也。君子，莊重，質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己，香遠(yuǎn)益清，亭亭玉立，另多少詩(shī)人贊不絕口。
我家陽(yáng)臺(tái)上的一盆菊花，很美，綻開得很飽滿，似乎把全身心的力量全放上來(lái)了。菊，花之隱逸者也。特力獨(dú)行，正直不茍，豁然大度，正如絕句：“芳菊開林耀，清松冠巖列。懷此真秀姿，卓為霜下杰。
臨川四夢(mèng)中的牡丹亭，其藝術(shù)思想與創(chuàng)作都達(dá)到了最高水準(zhǔn)，姹紫嫣紅開遍，良辰美景，恁般景致，更使我對(duì)牡丹產(chǎn)生了濃厚的興趣。
欣賞吧！讓世間萬(wàn)物得以延續(xù)……
欣賞的作文3
星期六，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然看見門口有很多的螞蟻，我想：天氣預(yù)報(bào)上明明說(shuō)今天不下雨，可是怎么會(huì)有那么多的`螞蟻從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去？我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題。是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的事？于是，我就觀察了起來(lái)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個(gè)辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開始觀察了。
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個(gè)地方，再說(shuō)，如果螞蟻是搬家的話，不會(huì)都往一個(gè)地方，所以，螞蟻不可能是搬家。
今天，我明白了如果看見有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。
欣賞的作文4
夢(mèng)里，曾多少次，魂繞江南。
江南，勾起多少文人墨客的愁絲，曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪鄻虬籽�。淡淡的風(fēng)雅哀愁緩緩流淌在江南的骨子了，不濃不薄，恰到好處地喚醒深埋多年的靈性，記得有位伶人曾經(jīng)這樣唱到江南：風(fēng)到這里就是粘，黏住過(guò)客的.思戀。對(duì)啊，任何有的愁思雅韻的人，到了江南，都會(huì)感到某種莫名的呼喚：對(duì)，這就是我前世生活過(guò)的地方，這就是我在夢(mèng)中夜夜呼喚思念的地方，這里有我前世的愛(ài)恨情仇，我的血液曾在這里燃燒沸騰！
江南，江南。
夢(mèng)中的喃語(yǔ)，前世的呼喚。
欣賞的作文5
屋外寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(zhǎng)大成人，他們的.童年沒(méi)有繽紛的游樂(lè)場(chǎng)；沒(méi)有五彩的絢麗世界；沒(méi)有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂(lè)觀，為桑娜和漁夫家?guī)?lái)了快樂(lè)。
雖然現(xiàn)在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒(méi)有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽(yáng)，面朝陽(yáng)光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂(lè)與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無(wú)路，正是因?yàn)槟穷w面朝陽(yáng)光的心，讓自己最美的一面朝向陽(yáng)光，讓貧窮面朝黑暗，不要因?yàn)橐淮问《X(jué)得走投無(wú)路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來(lái)，他們一家也會(huì)因快樂(lè)和高尚而改變！
欣賞的作文6
唉呀！一轉(zhuǎn)眼，期末考試就快到了，老師催促我們大家趕緊復(fù)習(xí)，真是的，同學(xué)們唉聲嘆氣地說(shuō)，在家里，父母叮囑；在學(xué)校，還是避免不了災(zāi)難哪！真倒霉。
要知道，我昨天晚上，不僅在復(fù)習(xí)，還津津有味的吃著田園麻辣薯片，一邊吃一邊看。想到嚴(yán)肅的考官還有一張張白紙黑字的'考卷就頭痛，為什么讀書就要考試？而且為什么考試就要有考官在旁邊呢……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中產(chǎn)生了。
“潔雅，你在干嘛呢？怎么愁眉苦臉地呀！是不是貪玩被家長(zhǎng)罵了？”紫嘉疑惑不解地問(wèn)。我板著臉回答：“在大腦搜索中�！弊霞谓又鴨�(wèn)：“你昨晚復(fù)習(xí)課本了嗎？”“那還用問(wèn)，當(dāng)然復(fù)習(xí)了�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。這時(shí)，何成光和李志豪走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)什么呢？真像兩只母雞咕咕叫�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)呢！嗚嗚嗚……”別哭了，我給你買一根冰淇淋還不行嗎？?jī)筛⑷�、四根�！昂茫山�，誰(shuí)住你還欠我四根冰淇淋哦！”“baba！”
欣賞的作文7
秋天，我變得特別喜歡吃蘋果。有一次，我一天就吃了四個(gè)半蘋果。媽媽幾乎每天都要去超市里買那種又大又好吃的蘋果。
一天中午，午睡醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽突然不見了，我心想：媽媽會(huì)到哪里去呢？當(dāng)我的好奇心到達(dá)極點(diǎn)時(shí)，媽媽就回家了。我們這才知道她是去買蘋果來(lái)的.，而且還買了兩袋。吃過(guò)晚飯，我和媽媽把那兩袋蘋果拆開了，切成一人半個(gè)。結(jié)果，我喜歡吃又便宜又脆的那個(gè)，媽媽喜歡吃又貴又粉的蘋果。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得你難養(yǎng)一點(diǎn)�！眿寢屵�不知道為什么，看著媽媽一臉的疑惑，“因?yàn)槟阆矚g吃貴的�！蔽倚χ鴮�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽想了一會(huì)兒，也笑了，說(shuō)：“那就是說(shuō)，你好養(yǎng)一點(diǎn)�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“那當(dāng)然�！�
欣賞的作文8
父母的禮物
我們身邊最關(guān)心我們的人永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的父母。從我們出生時(shí)就送給我們一個(gè)一輩子都不能缺少的禮物—生命。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。
他們就像陽(yáng)光和雨露，媽媽就像陽(yáng)光，給我們養(yǎng)分，讓我們快快成長(zhǎng)。爸爸就像雨露，滋潤(rùn)我們，清洗我們身上的病毒，不讓我們受到傷害，讓我們安心長(zhǎng)大。
爸爸的愛(ài)，就是保護(hù)我們，因?yàn)樗麜?huì)在我們危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)，為我們擋住危險(xiǎn)。有一次，我打籃球的時(shí)候，遇到了一只大狼狗，它那尖利的牙齒仿佛能咬斷鋼鐵，它朝我慢慢走來(lái)，我害怕極了，誰(shuí)知，在危機(jī)時(shí)刻，爸爸拿著棍子趕過(guò)來(lái)，狗被嚇跑了，那時(shí)，我心想：謝謝你，爸爸！
媽媽的愛(ài)，就是照顧我們，雖然她天天嘮叨，但也是為了我們好。一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，媽媽給我做了大量的.復(fù)習(xí)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。那時(shí)我才知道，媽媽是為了我的學(xué)習(xí)。謝謝你，媽媽！你們是我最愛(ài)的人和最愛(ài)我的人，長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)答你們的！
欣賞的作文9
晚霞雖然不像春雨那樣滋潤(rùn)大地，也不能像瑞雪一樣使大地變成“冰雪世界”，可唯獨(dú)它令我陶醉……
傍晚，太陽(yáng)漸漸偏西，霞光透過(guò)窗戶照在我家的墻上，成了一幅五彩繽紛的壁畫。我望著天空，突然發(fā)現(xiàn)天上的彩云在天空中徐徐變幻著各種形狀：有的像姑娘的彩裙，裙擺飄逸；有的像溫順的小綿羊；有的像盛開的牡丹花、月季花，一叢叢、一簇簇……
看著看著，我仿佛也變成了一片晚霞，飛上了天空，與其它的晚霞共舞。突然，一道黃色的.光束透過(guò)云層照射到地面上，仿佛天幕拉開，即將要開展一場(chǎng)壯美的舞劇。
過(guò)了一會(huì)兒，一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我微微把眼睛瞇了起來(lái)，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得格外壯麗。
晚霞的顏色淡了下去。這時(shí)的世界仿佛都被鍍上了金色，顯得華麗而生機(jī)勃勃。
慢慢地，太陽(yáng)完全西下了，來(lái)不及收回這最后一縷彩霞，天幕就變黑了，世界悄然寂靜了下來(lái)。
欣賞的作文10
看看四周，到處都是不理智的行為，正是因?yàn)檫@些行為，導(dǎo)致了許多不該有的悲劇。行人為了省時(shí)間而不走安全的路，而去橫跨馬路;為了節(jié)省時(shí)間，許多司機(jī)們都曾經(jīng)闖過(guò)很多次的紅燈。想想看，這些行為危險(xiǎn)嗎?如果只是為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，而放棄了生命，這樣值嗎?
所以大家不要為了一點(diǎn)小小的`原因，而不顧安全，從而失去生命。想想看，這樣的教訓(xùn)還少嗎?為什么一再?gòu)?qiáng)調(diào)這些人還是這樣做呢?就是因?yàn)樗麄儧](méi)有平衡好這其中的利益得失。
其實(shí)只要簡(jiǎn)單一想，有什么比生命更加珍貴呢?既然人們都懂得珍惜生命，那他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩?要知道，不注意安全的后果可能就是失去生命啊!為了讓我們的生命更加長(zhǎng)久，我們應(yīng)該要注意安全。只要我們注意安全，生命就不會(huì)遠(yuǎn)離我們。
欣賞的作文11
有一種朋友，明明相知相惜，卻只能放在心里。無(wú)法把酒共醉，不能攜手同歸，唯一能做的，就是讓彼此知道，還有這樣一個(gè)關(guān)心、牽掛自己和自己也同樣關(guān)心和牽掛的朋友！這樣的朋友，就如一朵溫柔的云，不可捉摸，卻能讓你感到純凈、溫暖，當(dāng)你的目光觸及天空，便有一股暖流在心底......
當(dāng)你失意的時(shí)候，
當(dāng)世界變得黯淡而空虛的時(shí)候，
永久的'朋友會(huì)讓你振作，讓這黯淡而空虛的世界頓時(shí)變得通體明亮。
永久的朋友與你共渡憂傷和煩惱的難關(guān)。
即使你轉(zhuǎn)身離去，
永久的朋友也會(huì)緊緊相隨，
要是你迷失方向，
永久的朋友就會(huì)引導(dǎo)你，鼓勵(lì)你。
還會(huì)握手相告，一切都會(huì)OK---萬(wàn)事如意。
要是你找到了這樣一位朋友，
你會(huì)全然陶醉
因?yàn)槟銦o(wú)須再苦惱
你為生命擁有了一位永久的朋友
而一如既往...
欣賞的作文12
我最欣賞的老師很多，其中一位。他對(duì)我?guī)椭艽�，我非常感激他，他鼓�?lì)過(guò)我，提拔過(guò)我。
他是我最欣賞的老師因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因?yàn)樗虒W(xué)生的認(rèn)真勁
上他的課，總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事，我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說(shuō)：“世界歷史和中國(guó)歷史大不一樣，中國(guó)的歷史是從高大落下，讓他們欺負(fù)�！彼拿抗�(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然，一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的`班，通過(guò)投票我當(dāng)上了班長(zhǎng)，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定能做好，就當(dāng)是鍛煉自己了�！蔽掖饝�(yīng)了他，我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說(shuō)；“不錯(cuò)，超出了我的想象。”
在我讀一年級(jí)時(shí)，他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員，給我鼓勵(lì)，我沒(méi)有辜負(fù)他，我做的不是最好，但也不錯(cuò)。
老師��！就是那么平凡的職業(yè)，造就了多少人才。老師啊！就是那么平凡的名稱，多少人可望不可即。
欣賞的作文13
“啦、啦、啦……”，清晨我坐爸爸的車回家，一路上我唱著歡快的小曲，心情異常的高興，在高速上我透過(guò)車頂?shù)牟ＡТ�，看到藍(lán)藍(lán)的天空中雪白的白云，像漂浮的撐氣艇。
可是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)白云有的像云鐵錘，有的像運(yùn)動(dòng)的汽車，還有的像美妙的音符。只要你仔細(xì)的聞，會(huì)聞到云鐵錘上銹的味道；只要你仔細(xì)的看，會(huì)看到云汽車像飛行中的.飛機(jī)；只要你仔細(xì)的聽，會(huì)聽到云音符有規(guī)律的跳動(dòng)。
時(shí)間過(guò)的真快， 不知不覺(jué)中我們來(lái)到了老家，一路上很開心。
欣賞的作文14
我的母親就是我心中的一道陽(yáng)光，從小到現(xiàn)在，給過(guò)我無(wú)數(shù)的愛(ài)，無(wú)數(shù)的關(guān)心，無(wú)數(shù)的.愛(ài)護(hù)。在夜里看我有沒(méi)有蹬被子，沒(méi)吃上學(xué)前總是千叮萬(wàn)囑，現(xiàn)在在學(xué)校每次打電話總是那幾句話：冷不冷或是熱不熱，趕緊刷牙睡吧。
記得有一次冬天，下了大雪，媽媽不顧路上滑毅然騎上直行車送我去學(xué)校，因?yàn)槌鲩T晚了一些，所以起得快了一些。以小心摔倒了，媽媽爬起來(lái)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我穿的后沒(méi)有摔疼。
過(guò)了幾分鐘，媽媽又騎上直行車前往學(xué)校，由于騎得快我沒(méi)有遲到。而我坐在坐位想一些事情，這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了問(wèn)我怎么了。我說(shuō)出了我困惑的問(wèn)題，他想了一想說(shuō)：“可能是出于對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧�！�
在那時(shí)我就保證了，要給予媽媽回報(bào)，但我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這句話，我也發(fā)過(guò)誓，不得到獎(jiǎng)狀誓不罷休。
所以您就是我心中的一道陽(yáng)光。
欣賞的作文15
最令我欣賞的是：有禮貌。
不是嗎？禮貌是我們一生中非常重要的東西。如果沒(méi)有禮貌，那么你遇到爺爺、奶奶或伯伯時(shí)不主動(dòng)問(wèn)好，他們就會(huì)說(shuō)你沒(méi)家教，你也因此非常丟臉。
早晨，進(jìn)入校門，看見站在學(xué)校門口，你問(wèn)一聲：老師，您好！老師便會(huì)回復(fù)你一個(gè)微笑，好的心情隨之上升，伴隨著你一天緊張的學(xué)習(xí)。相反，你如果看見老師沒(méi)有問(wèn)好，那么你就會(huì)覺(jué)得心里不踏實(shí)。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)過(guò)這種感受，真的讓我非常不爽，有種想挖個(gè)地洞鉆下去的感覺(jué)。
下午，放學(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走出校門，“老師，再見。”溫馨的.畫面再次出現(xiàn)，給人留下美好的回憶。
禮貌涉及的方面很多，比如不說(shuō)臟話，不大聲喧嘩，不插隊(duì)等等。這些都是令我欣賞的。欣賞能讓人心里充滿陽(yáng)光。
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