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關(guān)于欣賞的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于欣賞的作文1
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長(zhǎng)期操勞，頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的`聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽�！皨寢專以谶@里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲�！皨�，你怎么了”“只是有點(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了�！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅�。等我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。
咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫�看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。”媽媽，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來(lái)之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了。“媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，你辛苦了！”
關(guān)于欣賞的作文2
兄弟是什么？是不管相隔多遠(yuǎn)，心還僅僅相連的人！兄弟是什么？是有人說(shuō)對(duì)不起，謝謝，不好意思這樣的字眼真的跟你翻臉的人！兄弟是什么？是你煩心的時(shí)候發(fā)泄的沙包，打他罵他，他都抗著，最后給你一個(gè)擁抱說(shuō)著什么都會(huì)過(guò)去的人！
兄弟在你最不無(wú)助的時(shí)候，伸手幫你的人；在你最傷心的時(shí)候，聽你聆聽的'人；在你最高興時(shí)候，和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。
人生苦短珍惜眼前的人，曾經(jīng)老師教導(dǎo)我們：“在家靠父母，在外靠朋友，靠好兄弟”。一個(gè)不自卑的、不自閉的人，那么他就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣交到好朋友。
網(wǎng)絡(luò)有句“為兄弟可以插別人兩刀，為女朋友可以插朋友兩刀”，在我看來(lái)這是最不負(fù)責(zé)的話，為了兄弟你要考慮后果，你是在幫朋友，還是在害朋友，朋友一去不返，就如時(shí)間一樣，在為了女孩和兄弟鬧情緒的人，是最不懂兄弟之情的人，這樣的人不值得一交。
兄弟是在我們發(fā)錯(cuò)之前好心相勸的人，不讓我們因一時(shí)沖動(dòng)走入誤途；兄弟是我們?cè)谛那樽铍y過(guò)時(shí)，靜靜呆在我們身邊聽我們哭訴的人，讓我們敞開心扉，在勇敢站起來(lái)的人；兄弟是我們最無(wú)助時(shí)，向我們伸出援助之手的人；兄弟是我們犯錯(cuò)時(shí)候，還在比責(zé)怪還好心的幫我們緩解心情的人。
一生之中，可以不大富大貴，可以做自己不喜歡的工作，可以更換女朋友，但兄弟卻不可以沒(méi)有。
兄弟之間也要相互的謙讓，有的脾氣很臭，有的很則是書生氣，但這都不是問(wèn)題，最重要的就是西歐各地之間坦白相對(duì)就好。
兄弟請(qǐng)珍惜你的兄弟吧。
關(guān)于欣賞的作文3
我的一位朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像流動(dòng)的沙，無(wú)論你怎么努力的去挽留都阻止不了它的消逝，它終歸會(huì)回歸它原來(lái)的地方�！睕](méi)錯(cuò)，就像人一樣。人的生命是短暫的，每個(gè)人生命的長(zhǎng)短都不一樣，面對(duì)熟悉的.一張張面孔的逝去，感覺(jué)時(shí)間好冰冷無(wú)情。珍惜現(xiàn)在，珍惜每一個(gè)人，就是現(xiàn)在該做的。也許，每個(gè)人終歸會(huì)面臨死亡，但是，同時(shí)也換來(lái)了新生。
從前有一位商人，總是奔波在各種商場(chǎng)來(lái)回穿梭，他甚至連一頓飯都不能和家人一起吃。他只知道，只有努力掙錢才能讓家人過(guò)上好日子。幸福，快樂(lè)。他從沒(méi)陪兒子去過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。也沒(méi)有像其他父親一樣，和兒子一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。兒子很苦惱，卻很懂事，沒(méi)有抱怨。這不免讓媽媽看了十分的心酸。每天兒子都等著爸爸一起吃晚飯，可是爸爸到家倒頭就睡。轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了，他蒼老了許多。兒子已經(jīng)成為一個(gè)帥氣的小伙子。妻子也已經(jīng)累彎了腰，白了發(fā)鬢，再不是以前那個(gè)美麗的女子了，因?yàn)檫@八年來(lái)，什么事都是她一個(gè)人來(lái)照料，生活中的各種瑣事都交給她，她很體貼，沒(méi)有抱怨什么，只知道做好自己該做的。
直到有一天，他倒下了。躺在病床上沒(méi)有精神了，一切吃喝拉撒都要妻子來(lái)照料，她無(wú)時(shí)不刻在他身邊守著。人的生病很脆弱，有多少人的生命都是累垮的。久病初愈后，他選擇了退休，和家人一起環(huán)游。度過(guò)他的晚年時(shí)光�？墒�，他再也不是以前那個(gè)精神倍兒棒的小伙了。什么劇烈的運(yùn)動(dòng)都不能做。兒子這時(shí)也長(zhǎng)大了，也再不需要有人手牽著手去游樂(lè)場(chǎng)了。他覺(jué)得虧欠兒子的太多了，很遺憾兒子的童年時(shí)光沒(méi)能同他一起度過(guò)。只覺(jué)得讓兒子吃好，喝好，穿好，住好就夠了。他不曾想過(guò)，兒子只需要------他的父愛(ài)和關(guān)懷。
時(shí)間，消逝的很快。也許你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！毕Ｍ銖陌倜χ谐槌鰰r(shí)間，多陪陪家人。他們需要你的關(guān)懷和陪伴。
關(guān)于欣賞的作文4
時(shí)光猶如一匹飛奔的小馬，轉(zhuǎn)眼間，我成為您的學(xué)生已經(jīng)有三年了，還記得第一次報(bào)道那天，我十分忐忑：班主任老師究竟是怎樣的呢，兇巴巴的？溫柔的？還是鐵面無(wú)私的？當(dāng)我看到和藹可親的您，我安心多了。
王老師，您上課不僅生動(dòng)有趣，還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午，我們小組在綜合評(píng)比中勝出，您熱情的說(shuō)：“獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們一組到我辦公室來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品！”下課了，我們幾個(gè)趕緊跟了去，而我意外的抽到了“夸一頓”。第二天一早的晨會(huì)課上，您親切的對(duì)大家說(shuō)：“昨天有位同學(xué)抽到了“夸一頓”這個(gè)獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳，臉都紅了，緊張的不敢向前。就在這時(shí)，您用和藹的眼神鼓勵(lì)道“王恪，請(qǐng)上臺(tái)吧！”并帶頭夸獎(jiǎng)道：“我覺(jué)得王恪的字寫地很不錯(cuò)！”接著，四十六位同學(xué)挨個(gè)表?yè)P(yáng)了我，這是我收到過(guò)的最珍貴的獎(jiǎng)品。它不僅讓我感到了集體的.溫暖，而且增強(qiáng)了我的自信心。您的法寶可真別出心裁啊！
您還記得嗎，上次我管不住自己，上課老講話，被您嚴(yán)重批評(píng)了，還撤掉了光榮的中隊(duì)委，那時(shí)我十分傷心，留下了悔恨的淚水。我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在您的鼓勵(lì)下，我又重新站在了競(jìng)選的講臺(tái)上，贏回了失去的榮譽(yù)。您讓我明白了知錯(cuò)能改還是好孩子！
我珍藏著一份成績(jī)報(bào)告單，因?yàn)槔锩嬗心鸀槲覍懙那ё旨恼Z(yǔ)，密密麻麻的字里行間滲透著您對(duì)我親切的關(guān)注和無(wú)限的期盼。讀著讀著，一股暖流涌向心頭，我一定會(huì)記住您真誠(chéng)的建議，時(shí)刻提醒自己細(xì)致認(rèn)真地做每件事，百丈竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我想敞開心扉告訴您：老師，我真佩服您，你是我最欣賞的好老師，真誠(chéng)地感謝您為我們付出的智慧和愛(ài)。
關(guān)于欣賞的作文5
范彥希是我所欣賞的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠(yuǎn)之，覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊，你只是外表高冷，你有著一顆熾熱的心。
你成績(jī)很好，特長(zhǎng)也多，長(zhǎng)得還漂亮，但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服，有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jī)不好，還在我考好時(shí)表達(dá)真誠(chéng)的贊美。放學(xué)后我們一起寫作業(yè)，你會(huì)直接地指出我的錯(cuò)誤，也會(huì)耐心地替我講解�，F(xiàn)在，我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友，我感到很幸運(yùn)。
如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話，我覺(jué)得真誠(chéng)最合適了。你對(duì)人坦誠(chéng)相待，實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊（除了開玩笑）。以我舉例，常常會(huì)為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話，比如，明明分?jǐn)?shù)很低卻對(duì)別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會(huì)有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么，不說(shuō)違心的話。這是我佩服你的原因之一。
身為你的同桌，你常常都是無(wú)聲的警鐘。數(shù)學(xué)課有時(shí)走神，瞥見你認(rèn)真的.側(cè)臉，我就會(huì)又打起精神；手寫酸了，開始龍飛鳳舞了，看見你整潔的字跡，我就會(huì)把字寫好；寫作業(yè)想偷懶，想起你每個(gè)認(rèn)真的作業(yè)，我就會(huì)收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快，自覺(jué)的人�？墒怯心愕拇嬖�，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)看！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)背后都有無(wú)數(shù)的汗水，你，無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。
你奔赴前程，我緊緊相隨。我會(huì)繼續(xù)向你學(xué)習(xí)，我們一起變得更好！
關(guān)于欣賞的作文6
一個(gè)善于欣賞他人的人，必定是一個(gè)自信的人。如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞周圍的一切事物，那么他必定會(huì)有意想不到的收獲。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞，所以我收獲到了快樂(lè)，還收獲友誼和汗水。
欣賞初三生活，當(dāng)我站在初三的跑道上看準(zhǔn)沖刺時(shí)，我有許多的感慨。初三的太陽(yáng)，每天只有一次；舞動(dòng)的青春，每人只有一次，而初三，我們也只有一次。回首初中三年生活，我總是感覺(jué)無(wú)比的輕松。人們總說(shuō)：“初一是玩過(guò)來(lái)的，初二是混過(guò)來(lái)得，初三是苦過(guò)來(lái)的。”我不贊同這句話。當(dāng)你學(xué)習(xí)欣賞這初三的美好生活，就會(huì)感覺(jué)初三生活過(guò)得很充實(shí)很愉快。
當(dāng)我們步入初三的殿堂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一些成熟，多了一份友誼，多了一些汗水，多了一份理想，還多了一份對(duì)未來(lái)生活的`憧憬。初三了，我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早，睡得比狗晚，做得比牛多�！背跞�，課程任務(wù)加重了。體育課上，同學(xué)們都在努力拼搏，不管再苦再累都要咬緊牙堅(jiān)持下去，同學(xué)們流了多少汗水，還不是為了初三體育中考，都希望有一個(gè)好的成績(jī)，這樣離自己的目標(biāo)和夢(mèng)想就更進(jìn)一步。初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)重。教室里的初三同學(xué)都是為了中考，我也不例外。教室里沒(méi)有了往常的嘻哈打鬧，多了一種學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業(yè)本在到處討論。此時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們互幫互助的精神體現(xiàn)出來(lái)了，同學(xué)之間的友誼加深了。雖然我們經(jīng)常汗流夾背，但是我們很開心，過(guò)得很充實(shí)，都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。
初三是我們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折，關(guān)鍵時(shí)刻。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對(duì)一切困難，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。學(xué)會(huì)欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)，你會(huì)有全新的體驗(yàn)，初三是多么快樂(lè)和充實(shí)。初三努力拼搏吧！放飛理想的小鳥。
關(guān)于欣賞的作文7
有時(shí)候，欣賞是一個(gè)過(guò)程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過(guò)之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力，爾后不覺(jué)地欣賞起來(lái)。
又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……
七歲的'我，第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多喜愛(ài)它，原因很簡(jiǎn)單——它沒(méi)有葉子。在我看來(lái)，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機(jī)。而這棵樹，未免也太突兀了，無(wú)法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。
爸爸在一旁，看出了我的心思，說(shuō)道：“它有它的美，你會(huì)慢慢欣賞到的�！蔽覍⑿艑⒁伞�
去年的早春，爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展，不一會(huì)兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無(wú)比憐愛(ài)。它純凈，不染纖塵，又與晚開的梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界!爸爸突然問(wèn)道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎?”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒(méi)長(zhǎng)葉子!”
“是啊，這就與做人相似啊!”看我不解，他又道：“這些花，整個(gè)嚴(yán)冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊(yùn)蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒(méi)有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長(zhǎng)葉的才是佼佼者!”
我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長(zhǎng)葉也不遲!不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。
我學(xué)會(huì)了欣賞，并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。
關(guān)于欣賞的作文8
你如同風(fēng)一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。
我與你素不相識(shí)，盡管我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見了風(fēng)一般的你。
英語(yǔ)老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無(wú)窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺(jué)神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺(jué)似乎不夠敏感，在下樓的過(guò)程中，我一腳踏空，摔了個(gè)人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來(lái)的疼痛，趕緊著手開始撿它們。
路過(guò)此事發(fā)地點(diǎn)的同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的'事去了，甚至還有些走路不長(zhǎng)眼的壞蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝铝瞬惶椭C的印記。
我無(wú)奈地坐在地上，一個(gè)人無(wú)助地?fù)熘⒙溆谡麄�(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。
這時(shí)，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會(huì)像其他人一樣走開，但你沒(méi)有。你緩緩地蹲了下來(lái)，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來(lái)。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過(guò)本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說(shuō)要幫我把本子送到班級(jí)。我 們一路走到班級(jí)門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去了。
你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起了我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
關(guān)于欣賞的作文9
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、審美的眼光，對(duì)客體事物進(jìn)行細(xì)致入微地觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí)，欣賞還能開闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動(dòng)，欣賞往往能夠使人保持一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康，自然是大有益處的。
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的.金魚等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。
讀好書是欣賞，聽音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得身心的健康。
學(xué)會(huì)欣賞與贊美。你懂得欣賞嗎？你會(huì)贊美嗎？就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎？若只是把月光當(dāng)做裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，又何必與月亮相約呢？在你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)做過(guò)眼云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，到了繁星布滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝。學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了！
關(guān)于欣賞的作文10
愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是偉大的；有愛(ài)，是幸福的----題記
我一直感覺(jué)爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛(ài)帶給我的幸福。這種感覺(jué)使我久久不能忘懷，它是夏日里一股涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動(dòng)，我的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
那天快放學(xué)了，天空突然陰云密布，要下雨了。我坐在教室里開始發(fā)愁了：這可怎么辦呢？就要放學(xué)了，我又沒(méi)帶雨傘！
一陣陣?yán)茁曓D(zhuǎn)來(lái)，仿佛是大雨交響曲的前奏，風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛是交響樂(lè)的伴奏。令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了：雨來(lái)了！一開始如米粒大小，漸漸地，雨越下越大，黃豆般的雨點(diǎn)有力的敲打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們放學(xué)了。我無(wú)奈的背好書包，走出教室。慢慢的隨著隊(duì)伍走到樓下。我放眼望去，到處都是接孩子的家長(zhǎng)，我多么希望爸爸也能來(lái)接我啊！看著同學(xué)們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我不禁焦急起來(lái)，這么大的雨，爸爸能來(lái)接我嗎？我心里打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。一道閃電，一聲巨響，天像破了似的`，斷了線的珠子般的雨點(diǎn)有力的打在地上。我更加焦急了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來(lái)，越來(lái)越近，啊，是爸爸！我高興得像箭似的沖向他，只見爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水，一縷一縷的貼在額頭上�！鞍职�，您怎么來(lái)了？”我驚奇地問(wèn)。爸爸顧不上回答我的問(wèn)題，連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的，爸爸幫我穿好衣服，才笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，等急了吧，我們回家吧！”
一進(jìn)門我脫下雨衣，放下書包去喝水，卻看見一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊，那就是爸爸剛才穿的上衣，學(xué)校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時(shí)停住了。爸爸為了接我，自己的衣服都濕透了，而我的衣服卻一點(diǎn)沒(méi)濕。
外面的雨仍在下，風(fēng)仍在刮，可我的心里卻異常的溫暖，異常的感動(dòng)，有愛(ài)，真的是幸福的。
關(guān)于欣賞的作文11
很多人都有欣賞的目光，欣賞大自然，欣賞動(dòng)植物，欣賞自己，也欣賞別人。而我欣賞的卻是一根小小的蠟燭。
我欣賞蠟燭，要從多年前的那個(gè)夜晚說(shuō)起。我清楚的記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸媽都在工作崗位上堅(jiān)守著。唉！一個(gè)人在家里寫作業(yè)，無(wú)聊��！突然，停電了，我猛然一驚，環(huán)顧四周，漆黑一片。
一會(huì)兒外面有刮起了風(fēng)，雨“噼里啪啦”的打在了窗戶的玻璃上。這時(shí)，我感到黑暗就好似一個(gè)大口，吞沒(méi)了光明，我一氣之下，對(duì)著桌子就“咣”的一腳，不料一支蠟燭從桌子下面滾了出來(lái)。
啊哈，有救星了！可是，無(wú)法點(diǎn)燃蠟燭呀？對(duì)了，我想起放爆竹用的打火機(jī)在窗戶外面呢！我打開窗戶，把三個(gè)打火機(jī)拿在手里。第一個(gè)沒(méi)火，第二個(gè)沒(méi)火，第三個(gè)是新買的，我用力一打，“呼”的躥出了火苗，我點(diǎn)上蠟燭，滴蠟油，放穩(wěn)。
正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，那蠟燭好像變成了一個(gè)人。那蠟燭油，就是流下的淚。它好像再說(shuō)：“趕快寫作業(yè)吧！”看著帶來(lái)光明的.蠟燭，引起了我的深思，是呀！想想我平時(shí)是對(duì)待它的，摔、扔、捏，使它折斷了腰，可它怨恨過(guò)我嗎？沒(méi)有！
“唉！生生世世都是這樣，有什么好怨恨的�！蔽颐靼琢�，蠟燭把自己的一生都貢獻(xiàn)了。正如前輩所說(shuō)：“蠟燭給予了世間光明，自己卻悄然離去，燃燒了自己，照亮了別人�！眮�(lái)電后，我吹滅了蠟燭，把它放在了最顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)陪伴著我。
蠟燭，一支小小的蠟燭，它的“光明”閃爍著無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝，�。∠灎T，你令我欣賞！
關(guān)于欣賞的作文12
對(duì)于寄宿制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，回家是無(wú)比美好的事情。
家，總有一盞燈為你亮著，總有愛(ài)你的人等著，總有廚房里的熱氣騰騰和臥室里溫暖的被窩。
又是一次星期五，一周一度的回家兩日游正一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開帷幕。我那么期盼，好像未央的理想，僅剩一步之遙。
被將要回家的興奮沖昏了頭腦，我便忽略了回家路的.上一山放過(guò)一山攔。
星期四，我就開始亢奮又浮躁。將上課的心拋到九霄云外，認(rèn)真聽講的志向也不曉得堆在什么地方。作業(yè)的質(zhì)量也如飄零的落葉，緩慢又敷衍。吃著飯，萬(wàn)般嫌棄食堂的手藝，回味母親手下簡(jiǎn)單的“山珍海味”，就連夢(mèng)里，都是蹦跳著走在回家的路上。
家于我，是再美好不過(guò)的地方，我拼命地往前擠，直到公布留校名單時(shí)，聽到了自己的名字。我居然上了那個(gè)地獄一樣的名單。數(shù)學(xué)沒(méi)過(guò)完，語(yǔ)文字寫得是要飛起來(lái)的，我想要回家，卻忘了拾起沿途的垃圾，放任它們隨風(fēng)輕旋在自己回家的路上。
“啪！”一滴淚，浸濕了桌子上平鋪的卷子，蔓延，蔓延，像心中的悔意，蔓延不停。
我還是把回家當(dāng)理想，一個(gè)正在努力中的理想，一道長(zhǎng)跑終點(diǎn)的紅線。這是我一個(gè)人的賽道，我必須把跑道上的石頭挑出來(lái)，才能順利到達(dá)終點(diǎn)，這些事，只有自己親手做。
那一周，我拖到很晚很晚，并不是還在任性，只是想為自己曾經(jīng)的放縱責(zé)任。其實(shí)，之前并不是寫不好，而是沒(méi)有寫好，也不是不愿寫好，只是在著急時(shí)，我根本無(wú)心管他精益求精，甚至無(wú)心看看它是不是合格。換句話說(shuō)，就是不夠努力。
事情從來(lái)都是這樣，你是不是努力，看結(jié)果就知道。如果努力還沒(méi)有好的結(jié)果，那么就是你不夠努力。
關(guān)于欣賞的作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我定下目標(biāo)，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來(lái)。時(shí)間久了，我深深地愛(ài)上了繪畫，每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)g樂(lè)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機(jī)，像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的'臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個(gè)微小事物的放大，或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞，并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂(lè)。人類的思想就像星空，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星，我要用無(wú)限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個(gè)世界。
其實(shí)，我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂(lè)訓(xùn)練班時(shí)，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡(jiǎn)單、最直接表達(dá)感情的方式，它給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的，是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時(shí)候，我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來(lái)成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
關(guān)于欣賞的作文14
少年啊，大家總是說(shuō)你長(zhǎng)大了，你總是微笑著不說(shuō)話。在你心中，不是一種快樂(lè)，你想逃避，你想永遠(yuǎn)在那空曠的小學(xué)教室里，唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對(duì)，必須接受那些你不愿接受的現(xiàn)實(shí)。
第一次來(lái)到你現(xiàn)在身處的教室，是報(bào)到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生，你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想：對(duì)老師，你應(yīng)該像大家一樣懼怕還是繼續(xù)和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的'理由。
少年��！你可曾還記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱是你老師中學(xué)同學(xué)的女士閑聊，那無(wú)疑是很快樂(lè)，但那只是你掩飾著你對(duì)自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)！
少年�。∧悴荒苌钤诨貞浝�，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光！要知道，現(xiàn)在不會(huì)有一個(gè)人和你想著同樣的事。少年�。∧憬�(jīng)�；貞浤愕男W(xué)、幼兒園時(shí)光，你不敢去想什么時(shí)候，你會(huì)把現(xiàn)在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(zhǎng)大了，你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去，回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數(shù)學(xué)題的時(shí)候，回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候，回到那個(gè)你可以纏著媽媽為你講故事的時(shí)候......
少年�。r(shí)間老人是找不到的，也沒(méi)人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現(xiàn)在，想想以后你還會(huì)懷念現(xiàn)在，你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖，不放過(guò)任何時(shí)間。
少年啊！你可曾記得自己的理想，去做一個(gè)樂(lè)于助人的北京大學(xué)的圖書管理員。你沒(méi)錢去走后門，也沒(méi)有重權(quán)在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。
少年啊！你以為放松自己，也能學(xué)習(xí)依舊嗎？你錯(cuò)了，你只能不停地學(xué)！
少年啊！懷念過(guò)去又害怕未來(lái)的少年�。∧惚仨氁仓荒転榱俗约簮�(ài)的人和愛(ài)自己的人，去奮斗，去拼搏！
關(guān)于欣賞的作文15
我仔細(xì)地品味，品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？匆欢溆幕ㄉ徛�，聽一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。
聽山谷間，鳥叫蟲鳴愈叫愈靜；聽川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動(dòng)聽的聲音。那清脆的鳴音，動(dòng)聽入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。
我看見天地間，朵朵白云游過(guò)天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見蒼鷹掠過(guò)山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時(shí)的'那一份喜悅。
這時(shí)，不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂(lè)。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時(shí)，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì)變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽見風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。
我用耳朵欣賞，清脆入耳。
我用眼睛欣賞，清心明目。
我用鼻子欣賞，沁人心脾。
我欣賞地上的一切，偶爾也孤芳自賞，總離不開他們。
最后，看見一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎，再?zèng)]有比這更凄美的事。
望城墻，聞花香。
聽畢滄海一笑，
城墻隔斷兩處人，
隔墻猶唱。
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