半命題作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的半命題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

半命題作文1

　　“為什么你們不能理解我的感受！你們換位思考過(guò)嗎？”我怒吼了起來(lái)。

　　那是一個(gè)周六，我因?yàn)橥嬗螒虻氖虑榕c父母吵架，一氣之下，甩門而奔。坐在小區(qū)的椅子上，我捂面痛哭——這已經(jīng)是我第三次這樣做了。突然覺(jué)得肚子有些餓，又不想回家，記得手環(huán)里的支付寶可能還有些許錢，抹了一把淚，向面包店走去。

　　路上，望向四周，北風(fēng)呼嘯著，將一片又一片即將掉落的葉子吹下來(lái)，落在行人頭上、肩上，又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個(gè)小區(qū)像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著，凍得要命而又捉摸不透。

　　“你不是那個(gè)15班的嗎？”一個(gè)人用左手搭在了我的右肩，說(shuō)了句。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他告訴我，他是隔壁14班的，見我面熟，才這樣說(shuō)的。

　　“怎么了，不開心？吃醋了？”他似關(guān)心似打趣地說(shuō)了聲。我見他善溝通，也開了話匣子，將發(fā)生的事情告訴了他�！皼](méi)事的啦！自己想開一點(diǎn)就好了！”隨后，他便告訴了我他的故事。

　　他也曾像我一樣，迷茫，無(wú)助，不知該如何再去面對(duì)父母，直到一個(gè)大哥哥看出了他的.迷茫，耐心與他溝通。自那件事后，他就想成為一個(gè)這樣的人。

　　在他平靜的話語(yǔ)中，一股暖流涌上我心頭，既讓我理解了父母的做飯，又讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)，陌生人也會(huì)給予自己幫助和關(guān)愛(ài)。

　　今朝再想想，的確，一雙撐住門的手，一聲好心的問(wèn)候，一句考差后的鼓勵(lì)，有哪一個(gè)何不是關(guān)愛(ài)呢？

　　原來(lái)，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。

半命題作文2

　　一杯酒，一盤肉。即是這樣的意境。

　　綠蟻新醅酒，紅泥小火爐�；馉t上溫著酒，火影搖曳，在爐壁上映上暖暖的紅色。幸福，可能就是一個(gè)人，在寒冷的夜晚，縮在寒冷的被窩里，聽著窗外的雨聲、風(fēng)聲，發(fā)出蕭蕭的聲音。對(duì)李白來(lái)說(shuō)，幸福就是一杯泛著光的'、新釀的酒，可以暢游醉鄉(xiāng)；對(duì)蘇軾來(lái)說(shuō)，幸福就是一盤油光閃爍的肉，可以滿足味蕾。

　　假如李白可以遇見蘇軾，唐宋兩代藝術(shù)的碰撞。

　　月光濃濃，寫在李白心里的是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；而蘇軾心中的則是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。兩個(gè)頗有生活情趣的人相遇，定成知音。明月千百年來(lái)寄托人們的情思，它的亙古不變使我國(guó)的詩(shī)人們揮灑了多少筆墨！中國(guó)古代大咖的相遇只有兩會(huì)：一次是孔子遇見老子，一次是李白遇見杜甫。李白寫的字瀟灑爽快，字忽大忽小，放蕩不羈、自由爛漫；蘇軾寫的字墨跡濃重，字扁而有韌性，顯出一番天真。

　　假如李白可以遇見蘇軾，二人覽廬山之景，定生感慨：李白是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；蘇軾是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的理性。想象此時(shí)二人于廬山之巔，望著云霧繚繞，也定能生出另一番心情。

　　江水滔滔，李白感嘆：“黃河之水天上來(lái)。”蘇軾慨然：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”以不變應(yīng)萬(wàn)變，這江水瀝盡千年滄桑，嘆盡多少惋惜，多少人依它傾吐心緒！江卻淡然，嘩嘩流淌，將所有的筆墨浸潤(rùn)在自己的水中。

　　假如李白可以遇見蘇軾，只是我的空想罷了。時(shí)間不回頭，歷史之河已經(jīng)從他們身上涌過(guò)，歷史的火炬即將把我們照亮。他們的光環(huán)即將籠罩在我們身上，進(jìn)入新的時(shí)代。

半命題作文3

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝得下著，砸在窗子上，發(fā)出一陣陣的“噼啪”聲。窗上仿佛蒙了一層霧，什么也看不清。

　　我抱著手機(jī)躺在沙發(fā)上，點(diǎn)開補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)單。心一下子涼了半截：在班級(jí)一欄后顯示著一個(gè)向下的箭頭，心情一下也變得低落起來(lái)。

　　以我的成績(jī)，升回原來(lái)的`班級(jí)并不困難。但最近因?yàn)樯险n晚睡早起，每天上課都提不起精神，導(dǎo)致成績(jī)下滑。如果這樣下去，我可能連現(xiàn)在的班也待不下去。

　　我趴在窗臺(tái)上向外望，看到一片朦朧的顏色。不知過(guò)了多久，我的眼睛也像起了一層霧，連原本的顏色也看不清了。突然，門鎖“咔”的聲響，我一個(gè)激靈坐了起來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看，爸媽正從門口走進(jìn)來(lái)。我的心擂鼓般地跳著。爸媽邁進(jìn)門檻，來(lái)到我身邊。

　　“你的成績(jī)我們知道了，你不必太自責(zé)。其實(shí)我們也有錯(cuò)，不該給你報(bào)那么早的班。以后調(diào)到下午吧�！蔽译y以置信地瞪著眼睛看著爸爸，本已準(zhǔn)備好男女混合雙打的我更慌了一些。這時(shí)候，媽媽摸摸我的頭：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，以后努力，我們等著你的進(jìn)步。加油！”說(shuō)完，還朝我比了“加油”的手勢(shì)。說(shuō)完后，他們就各忙各的去了。我心中的大石頭總算是落了地。

　　那天以后，我開始嚴(yán)格要求自己，每天上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)……終于，我考上了比原來(lái)更好的班。

　　我又一次趴在窗前，一束明亮的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的烏云照射下來(lái)。烏云漸漸散開，強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，若有若無(wú)地出現(xiàn)了一抹絢爛。

半命題作文4

　　你們一定沒(méi)嘗過(guò)打工的滋味吧！不過(guò)我已經(jīng)嘗到了，打工就像一道菜，酸、甜、苦、辣，樣樣齊全。如果你有收獲了，那叫做甜。如果你沒(méi)有收獲，反而被老板罵，那就叫做酸。 唉！都是心軟惹的禍。如果當(dāng)時(shí)不心軟，就不會(huì)嘗到打工的滋味了，不過(guò)味道還不錯(cuò)。 那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我打工的有趣經(jīng)歷吧！

　　事情是這樣的，周日在家正當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽突然在樓下叫我說(shuō)：“彬彬，樓下很忙，下面幫忙�！蔽倚南耄涸趺从肿屛�?guī)兔�，我才不呢！我又看看下面忙的昏天暗地的媽媽，我的`心不知不覺(jué)的軟了，想想媽媽這么忙碌也不忍心。于是就說(shuō)：“彬彬，這次你就算給我打工吧，等忙好了再給你工錢、”我聽了，心里喜得那是沒(méi)法形容，忙的更起勁了。我忙媽媽又是拿衣服，又是掛衣服，還幫忙整理疊放，不時(shí)還用我的甜蜜小嘴招待幾個(gè)顧客。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)就到了晚上，可我卻一點(diǎn)都不餓。媽媽笑了笑說(shuō)：“好了，小工人，還要不要工錢了�！蔽乙宦�，心里高興得像只小老鼠，可表面卻裝的若無(wú)其事。“拿去吧！”媽媽笑著說(shuō)，“好了，別耍小孩子脾氣了！”我愣了愣，添了添舌頭，俏皮地說(shuō)：“我本來(lái)就是小孩嘛！”“看你已經(jīng)是個(gè)小大人了！”媽媽笑笑說(shuō)。 我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的工錢，攥在手里，覺(jué)得熱乎乎的。 你們看我這次打工還算成功吧！這次打工，我嘗到了世界上最甜的滋味。不信，你下次也去試試！

半命題作文5

　　聆聽音樂(lè)，能使我們心情愉快，精神飽滿。

　　音樂(lè)把一個(gè)個(gè)美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆，有的似波濤奔流般洶涌，有的似小溪潺潺般的輕快。音樂(lè)的美，時(shí)時(shí)可感，處處可見。當(dāng)你在停車場(chǎng)等車的`時(shí)候，當(dāng)你在購(gòu)物中心購(gòu)物的時(shí)候，當(dāng)你在公路上駕車行駛的時(shí)候，當(dāng)你與友人一起吃飯的時(shí)候，當(dāng)你漫步在公園里的時(shí)候，你是否意識(shí)到自己早已與音樂(lè)融為一體？然而你是否又有這樣的體驗(yàn)?zāi)兀慨?dāng)你失敗頹廢并一蹶不振時(shí)，聆聽音樂(lè)，隨著那和諧的節(jié)拍，優(yōu)美的旋律，心里的壓力與憂愁會(huì)像陰云一下子消失殆盡，會(huì)使你振奮起精神重新去挑戰(zhàn)明天的黎明；當(dāng)你被朋友拋棄感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，聆聽音樂(lè)，它會(huì)帶你走過(guò)平原，跋涉高山，去領(lǐng)略大江南北的無(wú)限風(fēng)光，會(huì)使你豁然開朗，心情也愉快起來(lái)；當(dāng)你思念家鄉(xiāng)，感到無(wú)助的時(shí)候，聆聽音樂(lè)，能喚起你對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶，想起媽媽為你鋪好的溫床，爸爸為你沖泡的牛奶，媽媽那幾句溫暖的叮嚀，爸爸那個(gè)甜甜的微笑……時(shí)代步伐也深深烙下了單薄的足跡。從現(xiàn)在追溯到古代，無(wú)論夏商還是春秋，音樂(lè)的魅力時(shí)刻在人類的生活中盛開著燦爛的花朵，它像一股激流失去著人類的進(jìn)步，正是由于它，才使我們的生活豐富多彩。音樂(lè)是人與人心靈溝通的橋梁，是愛(ài)與友誼的結(jié)晶，是走過(guò)秋季的感情，是綠葉對(duì)根的情意，是小鳥對(duì)藍(lán)天的向往，是小溪對(duì)大海的追求……音樂(lè)給了人一生的快樂(lè)和幸福，這樣，使人的心靈可以因得到美好情感的滋潤(rùn)而健康起來(lái)。

　　讓我們打開心扉，去聆聽音樂(lè)吧！

半命題作文6

　　人生最美的語(yǔ)言，不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是那一束束令人震撼的目光�！�—題記

　　“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)。“不去”為什么我明明發(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強(qiáng)的小牛，沖出了家門。

　　隨著金屬的'碰撞聲，慢慢的，我遠(yuǎn)離了家。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn) ，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……

　　走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報(bào)，一個(gè)女孩在海報(bào)上，她睜大著眼睛 ，是一束期盼的目光。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜 ……”

　　那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活，我要熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)美好的生活，更要熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴。

　　想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。

　　我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：

　　“媽，我上學(xué)去了�！�

　　如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再為小事而生氣了。想起，要感謝 當(dāng)初海報(bào)上的女孩給予我那一束期盼的目光。

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半命題作文7

　　拿著成績(jī)單，我覺(jué)得四周漆黑一片，看不到光亮，摸索著前行的道路，卻發(fā)現(xiàn)這好像是一個(gè)無(wú)底洞，始終找不到出口。

　　我的心迷茫了，一時(shí)之間不知道怎么辦，只是一個(gè)人傻傻的愣著。許久，我才從恐懼中清醒過(guò)來(lái)，決定去尋找通向光明的路……在黑暗中，我不知被石子絆倒了多少次，撞了多少次墻壁，可我沒(méi)有絲毫退卻，因?yàn)榇藭r(shí)在我心里有一個(gè)念頭，那就是走出這片黑暗�？柿�，就喝一口露水；累了，就依靠在巖石周圍休息一會(huì)兒……

　　不知走了多久，眼前閃現(xiàn)出了一點(diǎn)光亮，那是希望的.光亮，我不禁加快了腳步，朝著那點(diǎn)光亮走去。越來(lái)越近，越來(lái)越近……終于，在我看見陽(yáng)光的那一刻，我成功了。沒(méi)感覺(jué)到身上的傷痛，有的只是走出這片黑暗之地的喜悅。曾經(jīng)在黑暗中，我迷茫過(guò)，反復(fù)地詢問(wèn)自己還有沒(méi)有走出黑暗的勇氣。之后，我戰(zhàn)勝了迷茫，獲得的不僅僅是光亮，更多的是發(fā)自內(nèi)心的自信。

　　這不正如學(xué)習(xí)一樣嗎？

　　在學(xué)習(xí)中，拿著成績(jī)單，我無(wú)數(shù)次的迷茫，但內(nèi)心的自信讓我一次次地從迷茫中走出，去尋找屬于我的道路。只是就好比是一個(gè)無(wú)底洞，當(dāng)你在洞中時(shí)，又想些什么呢？是慌張，是害怕，還是同我一樣迷茫過(guò)。

　　一次次地迷茫讓我更加有信心朝前走去。其實(shí)迷茫并不可怕，重要的是你是否能戰(zhàn)勝這份迷茫，怎樣從迷茫中清醒過(guò)來(lái)。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝迷茫的那一刻，你便成功了！經(jīng)歷過(guò)迷茫的你會(huì)愈發(fā)的成熟，愈發(fā)的懂事，更多的是安慰。

　　我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中迷茫過(guò)自己，當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，心底便有一股神奇的力量在鼓勵(lì)著我，促使著我有勇氣面對(duì)那一份迷茫，從而戰(zhàn)勝它！讓我們走出迷茫，勇敢前行！

半命題作文8

　　孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候喜歡熱鬧，整天嬉笑，生活也沒(méi)什么煩惱�？梢膊恢�的從什么時(shí)候起，我厭倦了這樣，和很多人一起做事的感覺(jué)，我不愛(ài)和人交流，想有自己一個(gè)人的世界。

　　我以為孤獨(dú)是在毀滅幸福，其實(shí)正好相反。

　　我上初中了，但我很快發(fā)現(xiàn)自己在班里沒(méi)有一個(gè)最好的朋友，這是很無(wú)奈的。每每了吃完飯，同學(xué)都和聊得來(lái)的伙伴走一起，可買人等我。我試圖和他們搭話，插進(jìn)堆里，但就像個(gè)隱形人，我被擠出來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)我是個(gè)多余的人。

　　孤獨(dú)的人并不是什么都沒(méi)有，因?yàn)樗麄冇凶约旱莫?dú)特和詩(shī)意的世界。

　　后來(lái)我習(xí)慣了這樣的生活，這沒(méi)有什么不好的，雖沒(méi)有能傾吐一切小秘密的最好的那個(gè)朋友，但我至少和每個(gè)人相處得很好。我猜，那個(gè)人，會(huì)在我最需要他的時(shí)候，和我一起面對(duì)，一起奮斗，她也許會(huì)遲到，但絕對(duì)不會(huì)不來(lái)。因?yàn)樽詈玫?，往往都是在最后才出場(chǎng)的。

　　一星隕落，黯淡不了一片星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　孤獨(dú)給我?guī)��?lái)的幸福，也許就是自己能坐在公交車上聽著歌，看著風(fēng)景，我會(huì)因?yàn)槟芤粋�(gè)人獨(dú)享這詩(shī)意的世界而幸福地冒著粉紅色的泡泡。原來(lái)，生命中最獨(dú)特的那個(gè)人，就是一首唐時(shí)的詩(shī)歌，一座宋時(shí)的樓，一段秦時(shí)的歌舞……等你的日子就不叫孤獨(dú)了，叫幸福。

　　孤獨(dú)的美在于一點(diǎn)生活的小驚喜就容易滿足，一些特殊的美只有孤獨(dú)才能看見，那些詩(shī)意的世界都藏在孤獨(dú)的口袋里，悄悄看一眼就能沉醉好久。

　　孤獨(dú)的人從未失去過(guò)幸福，因?yàn)榭傆幸惶�，他們�?huì)在閃耀的光芒處，重逢……

半命題作文9

　　在我成長(zhǎng)的道路中，往往會(huì)下很多的決心，并且往往都能努力幾分就能達(dá)到要求，但這次我下定決心丟掉我的不自信，卻需要我一步步的努力與恒心去達(dá)到目標(biāo)。

　　從小到大，我都認(rèn)為自己一直很普通和平凡，但由于自己的自尊心過(guò)強(qiáng)，總是在事事中不甘平凡，但每當(dāng)下定決心改變自己的平凡時(shí)，又害怕自己無(wú)能而一事無(wú)成，對(duì)自己不抱任何的信心。

　　在課堂上，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)逃避老師的目光，把頭壓的低低地，生怕老師叫到自己，不是因?yàn)樽约翰粫?huì)，而是因?yàn)槿狈ψ孕判�，生怕自己的答案不正確或不恰當(dāng)，于是便把自己的答案埋藏在心中。

　　然而每當(dāng)我逃避問(wèn)題，待別人回答得到老師認(rèn)可后，會(huì)常常發(fā)現(xiàn)自己的答案和正確的'答案幾乎沒(méi)什么差別，這讓我在逃避回答問(wèn)題后的欣喜中又感到十分地可惜，這也讓我看到和認(rèn)識(shí)到了自己十足地沒(méi)信心。

　　自己的不自信不單單是在課堂的回答問(wèn)題之中。

　　在每次的考試之中，針對(duì)每次的考試成績(jī)我總結(jié)出了一個(gè)規(guī)律，幾乎（不是每次）在我認(rèn)定自己考差的時(shí)候，我的成績(jī)總會(huì)給我的認(rèn)定來(lái)個(gè)大大的否定，讓我感到不敢相信與震驚，也讓我再次認(rèn)識(shí)到了自己的不自信。

　　還有很多讓我感到自己不自信的事情，我也因此想了很多。在細(xì)細(xì)考慮與斟酌中，我最終找到解決自己不自信的辦法就是丟掉自己的不自信，在課堂的回答問(wèn)題中積極發(fā)表自己的見解，對(duì)自己的答案也對(duì)自己充滿信心；在考試過(guò)后正確對(duì)待自己的考試成績(jī)，不對(duì)自己?jiǎn)适�信心……我相信，在自己一步一步地拾取、積累信心中，自己會(huì)在各種方面得到更大的進(jìn)步，將會(huì)開拓自己更大的潛力。

　　丟掉自己的不自信，讓平凡的自己變得不平凡，做最好的自己！

半命題作文10

　　綠色擁抱瀘州美麗是到處可以看到的，但當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光籠罩著大地，我們看到的卻是：森林不斷亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，大地沒(méi)有了漂亮的新衣裳，小草不再微笑了。瀘州是一個(gè)美麗的城市，連續(xù)十年被稱為衛(wèi)生城市�？伤�昔日的榮耀沒(méi)有了，走在街上兩行的行道樹被灰塵淹沒(méi)了。瀘州—我們美好的家鄉(xiāng)被垃圾占據(jù)了。沒(méi)有了昔日美麗的家鄉(xiāng)。我擁抱著這些煩惱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一絲微風(fēng)吹來(lái)，我來(lái)到一個(gè)很漂亮的城市。這里是哪里呢？我看到了小草挺直腰桿微笑著望著人們，大樹伯伯驅(qū)趕臭氣讓人們呼吸新鮮空氣，花姐姐展示出她的舞姿，讓人們有抖擻的`精神上班；街上的人們你看看我，我看看你，仿佛在說(shuō)：“這種生活真美好啊!”掃街的阿姨臉上露出一絲微笑。綠色，是生命的象征，她喻示著青春、健康和希望。人們需要綠色，贊美綠色，進(jìn)而呼喚綠色�！斑@是什么味道呀？”怎么這么臭呢?哈欠，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)剛才一切都是夢(mèng)��！我打開窗戶看到的仍是垃圾一片，瀘州植被破壞嚴(yán)重，這難道不能吸引我們的重視嗎？難道瀘州變成廢墟我們才覺(jué)悟嗎？此時(shí)讓我想起了“大話西游”里的唐僧，當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊時(shí)，想跟觀音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙叫住孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草草。你看，在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植物者的反省嗎？瀘州需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)需要的活力，讓我們看到生機(jī)勃勃的瀘州吧！美好的明天總是要到來(lái)的，瀘州的榮耀就此綻放吧!

半命題作文11

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。那母愛(ài)呢？我認(rèn)為，母愛(ài)就好比杜甫筆下的那句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　媽媽的手，好像有魔力一般，那些被我不小心弄壞的衣服，經(jīng)過(guò)媽媽的手一縫補(bǔ)，就連一點(diǎn)壞過(guò)的痕跡也沒(méi)有了。縫好之后，媽媽常會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你看你多調(diào)皮，新買的衣服才穿幾天就成這樣啦。”我總是不好意思地搔搔頭，笑著說(shuō)：“我知道啦媽”。

　　媽媽的手，是那么勤勞的。每天清晨起來(lái)，媽媽的身影早已在廚房忙碌著，她每天起得比太陽(yáng)還早，因?yàn)樘爝�不亮媽媽就把她那雙手浸在了洗衣服的'水里。()每到冬天，她的手總會(huì)因?yàn)楦苫畹膭诶鄱�變得又紅又腫，可媽媽卻好像無(wú)所謂一般，總是不停的干著家務(wù)。

　　媽媽的手，是粗糙的。小時(shí)候，我總喜歡媽媽撫摸我，因?yàn)樗�的手是那么光滑，可現(xiàn)如今，她的手變得粗糙了許多。我喜歡拉著媽媽的手，給她抹上護(hù)手霜，可媽媽總是微笑著說(shuō)：“傻孩子，不用啦。”我總是倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，我得多抹點(diǎn)，這樣您的手才會(huì)變滑啊�！�

　　如今，我長(zhǎng)大了，媽媽的鬢角也已增添了許多青絲。我明白我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)了，爸爸媽媽已經(jīng)不再年輕了。想到爸媽，腦海里便浮起了那首歌的旋律：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！感謝一路上有你……

半命題作文12

　　每個(gè)人的一生，都在不斷地嘗試，那一次勇敢的嘗試讓我最為深刻。

　　記得那是我九歲的時(shí)候，我和我的媽媽去上海。剛到上海，我左看右看，對(duì)什么都感覺(jué)新奇。

　　這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)��?dòng)物園，聽說(shuō)那里有個(gè)直面動(dòng)物的活動(dòng)，走吧！”我很期待，跟著媽媽走到動(dòng)物園。

　　我左看看，右瞧瞧。只見一只大象吸足水，噴向小象；一只浣熊正在洗吃的；一條大蟒蛇正在睡覺(jué)。嘿！它睡得真熟。

　　“就在前面。”媽媽指著一個(gè)臺(tái)子。我懷著好奇的心情報(bào)了名。臺(tái)子上的一位叔叔給我一個(gè)牌子，上面寫著“六號(hào)”。于是，我便走了進(jìn)去。

　　我來(lái)到一間屋子，找了個(gè)板凳，坐上去。小孩們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)屋子，隨后屏幕亮了起來(lái)，出現(xiàn)了許多字。

　　我看了看我的，上面寫著“六號(hào)，摸東北虎，并騎東北虎一圈”。我瞬間愣了，心想：開什么玩笑？讓我摸東北虎？

　　到我了，不摸不行��！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到東北虎面前，剛想摸，手又縮回來(lái)，心想：要不還是走吧！我剛想走，可心里像有兩個(gè)小人在對(duì)話。其中一個(gè)小人說(shuō)：“快走吧！要是東北虎咬人就慘了�！笨闪硪粋�(gè)小人卻反駁：“不行！這是個(gè)鍛煉勇氣的'機(jī)會(huì)�！庇谑�，我咬咬牙，摸了摸虎頭，再騎上老虎。老虎還挺溫順的，這也沒(méi)有想象的那么可怕嘛，我心想。它帶我轉(zhuǎn)了一圈。我下了老虎背之后，心里說(shuō)真刺激！這次勇敢的嘗試，讓我的膽子變得更大了。

　　生活中不乏有這種需要勇氣面對(duì)困難，其實(shí)只要勇于嘗試，必將會(huì)有收獲！

半命題作文13

　　在走向成熟的道路上，有太多美好、幸福的事在彈指間悄悄滑過(guò)，現(xiàn)在，就讓我們提著花籃，再次找尋我遺失的美好。

　　找到了，小時(shí)候那個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩就站在我的眼前。那時(shí)的我，是個(gè)舞蹈功夫倍兒好的女孩，而它就因?yàn)槲业牟粓?jiān)持，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果我還堅(jiān)持練體操，現(xiàn)在的`我基本功一定很好，可這一切，我卻沒(méi)有毅力再去向疼痛挑戰(zhàn)，發(fā)起沖鋒，于是，我選擇了最愚蠢的方法――逃。但是，躲避困難最終還是沒(méi)有用，當(dāng)看見自己的同學(xué)在舞臺(tái)上又蹦又跳的時(shí)候，那種羨慕之心忍不住又跑出來(lái)，練物時(shí)的沖動(dòng)勁也涌進(jìn)腦海�？商�晚了，一切都太遲了，我的身體已經(jīng)變硬了，真的沒(méi)有勇氣再去面對(duì)那么痛苦的感覺(jué)了，我把自己幽雅的氣質(zhì)遺棄在了角落。

　　發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)限光彩的我。那個(gè)我，已成為我腦海中最輝煌的一頁(yè)。三年級(jí)下期的我，不僅在奧語(yǔ)、奧數(shù)的選拔考試中獲得全年級(jí)第三名的好成績(jī)，還在期末考試中考出了全年級(jí)第一的豐碩果實(shí)。語(yǔ)文99。5，數(shù)學(xué)100分的成績(jī)令我沖昏了頭腦，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)飄飄然的感覺(jué)使我逐漸驕傲起來(lái)，并且遠(yuǎn)離了我的好伙伴。很快，四年級(jí)上期在我的自滿中度過(guò)了，期末考試的成績(jī)一落千丈，念成績(jī)時(shí)，我仿佛從高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上跌落到了深谷里。因?yàn)轵湴�，因�(yàn)樽詽M，我經(jīng)歷悲和喜;因?yàn)轵湴粒�因�(yàn)樽詽M，我冷落了我好朋友;因?yàn)轵湴�，因�(yàn)樽詽M，我嘗到了酸楚、無(wú)助的眼淚………丟失了那個(gè)光彩的我。在這條青春路上，我經(jīng)歷了人生的喜和樂(lè)，悲和痛。隨著我不斷長(zhǎng)大，遺失的榮譽(yù)、友情、快樂(lè)也越來(lái)越多。哦，現(xiàn)在的我該懂得珍惜、保存眼前的一切了。

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就是誰(shuí)也替代不了……

半命題作文14

　　感受四季，感受大自然，四季給了我們太多的歡樂(lè).下面，讓我們一起來(lái)感受四季吧!

　　春天，當(dāng)我們還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，春天的使者——小草，早就伸了伸懶腰，推掉所有阻礙它生長(zhǎng)的障礙物，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿，柳樹也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)吐出來(lái)一點(diǎn)新綠，嫩葉早已趁我們不注意時(shí)悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機(jī)的。

　　夏日，許多知名的.，不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放，你不讓我，我不讓你的競(jìng)香媲美。閉上眼，仿佛是生活在一個(gè)人間天堂。夏日的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請(qǐng)來(lái)了，為了這場(chǎng)演奏會(huì)，它們可真是商量了好久啊!一出場(chǎng)，都相互配合著，地上長(zhǎng)出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。

　　秋天，果實(shí)累累，滿樹沉甸甸的果實(shí)，這是給勤勞的農(nóng)民的回報(bào)。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，還有那紫瑩瑩的茄子……在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們要收獲我們?cè)诖喝绽锊シN下的希望。大自然讓我們歡樂(lè)。

　　寒冬，潔白無(wú)瑕的六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，接一片放在手心上，眨眼間就化了，涼絲絲的。放眼望去，大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來(lái)，我也緊跟著大部隊(duì)來(lái)到了雪地上，仨一伙兒，倆一隊(duì)兒，打起了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，我家的小狗也來(lái)湊熱鬧，可它抵擋不住這嚴(yán)寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。

　　春夏秋冬，四季輪回，日歷雖翻過(guò)去了，但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡，品味人生的味道!

半命題作文15

　　人的生活可以豐富多彩，也可以暗淡失色。每個(gè)人有權(quán)利要選擇怎樣的生活？我希望我的生活是豐富的、積極的、有無(wú)限超能力的。

　　假如我可以擁有超能力，可以改變媽媽那帶有歲月痕跡的臉頰，我親吻一下媽媽的臉，瞬間媽媽臉上細(xì)紋沒(méi)有啦，恢復(fù)青春無(wú)暇少女之臉！假如我可以擁有超能力，讓媽媽慢點(diǎn)變老，頭上的白發(fā)少些，將媽媽的頭發(fā)涂上黑發(fā)膜，永遠(yuǎn)長(zhǎng)出烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，跟歲月痕跡告別，還我年輕貌美如初的媽媽！假如我可以擁有超能力，讓我瘦小的身體可以變得更強(qiáng)大，用我的身體替代媽媽那瘦弱的身體干體力重活，拎重物，不讓媽媽的雙手磨出老繭，永遠(yuǎn)用那雙細(xì)膩的手牽著我，一直陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　假如我可以擁有超能力，冬天里，媽媽騎著電瓶車送我上學(xué)的路上，我摟著媽媽的腰給她溫度，不會(huì)有寒風(fēng)刺骨之感，周圍的暖流帶著微笑陪伴著我們。假如我可以擁有超能力，讓我每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)，給媽媽帶來(lái)欣慰，改變媽媽眼淚是甜的，不再是苦澀、憂傷的`，給予媽媽眼神中希望的寄托！

　　假如我可以擁有超能力，我想用我的余生，賺很多很多錢，讓媽媽過(guò)上幸福的生活，再幫助那些貧困山區(qū)，孤寡老人們，讓微笑也綻放在他們臉上，從此過(guò)上開心、舒適、溫暖的日子。希望美好的心靈帶著最燦爛的微笑延續(xù)到世界的每個(gè)角落！

　　假如我可以擁有超能力，還有很多夢(mèng)想希望實(shí)現(xiàn)，我會(huì)為了目標(biāo)而努力奮斗！

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