關(guān)于夢(mèng)想作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
平實(shí)的文筆，但有點(diǎn)華麗的筆記，這只是一本勵(lì)志日記嗎?不，它來(lái)自樂(lè)多多的夢(mèng)想日記，這似乎是一個(gè)不太出名的作家但她卻是國(guó)內(nèi)著名的勵(lì)志兒童作家，1000萬(wàn)冊(cè)暢銷童書(shū)。樂(lè)多多已出版20多萬(wàn)字的兒童文學(xué)作品。
撫摸著絢彩的封面，胡小鬧、孟小菲和長(zhǎng)安正坐在一輛紅轎車上，每個(gè)人都穿著與自己的職業(yè)有關(guān)的服裝，他們乘坐的也并不是普通轎車，而是夢(mèng)想號(hào)。原來(lái),他們正在追逐自己的夢(mèng)想
調(diào)皮的胡小鬧，貪吃的長(zhǎng)安，膽小的孟小菲每人都有自己奇葩的夢(mèng)想�？墒敲鎸�(duì)種種的困難，每個(gè)人都分不清那是夢(mèng)想還是幻想了。但在大鴨梨這位筑夢(mèng)天使的幫助下他們
大鴨梨老師為他們準(zhǔn)備好了夢(mèng)想列車車票他們?nèi)チ寺殬I(yè)體驗(yàn)館，體驗(yàn)了職業(yè)的辛苦與不易，但也嘗到了快樂(lè)的果實(shí)，可是，這與他們之前的夢(mèng)想不一致，他們究竟該怎么辦?
當(dāng)你看完樂(lè)多多的每一本書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的序言是多么生動(dòng)有趣而又富有懸念。她會(huì)提出一個(gè)個(gè)關(guān)于這本書(shū)的問(wèn)題，不論是序言還是結(jié)尾，都一樣精妙絕倫，結(jié)尾是樂(lè)多多寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信，她會(huì)給每一個(gè)看了書(shū)有了感想而又不知所措的家長(zhǎng)們提出幾個(gè)十分實(shí)用的'秘訣，不用說(shuō)，這也是一本小孩愛(ài)看，大人學(xué)習(xí)的神書(shū)。
從封面、序言，結(jié)尾再到背面，你是否已經(jīng)從中感受到了一絲希望?夢(mèng)想已是個(gè)長(zhǎng)出翅膀的天使?它已不是幻想，已脫胎換骨，已去采擷最美的花朵了?不，不要著急，背面的胡小鬧特殊語(yǔ)錄才是你最終滌洗的圣泉。那一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ)，如雕刻般烙在了我心中。
最后，樂(lè)多多姐姐對(duì)我們說(shuō)樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更重要!是呀!讓我們一起努力，讓夢(mèng)想不是幻想。成為夢(mèng)想的創(chuàng)始者，而不是幻想的消費(fèi)者。
關(guān)于夢(mèng)想作文2
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自己的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)美好而夢(mèng)幻的詞，耳畔總會(huì)縈繞著張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。
是啊，一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一天也都在為夢(mèng)想而追逐，努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天我是父母的驕傲。
在茫茫人海中，我已經(jīng)普通的不能再普通了，每個(gè)人身上都有一種光芒，而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒(méi)有十分出色的特長(zhǎng)讓父母驕傲，于是，我在心中種下了一個(gè)小小希望種子，希望有一天我的父母可以以我為驕傲，以我為榮。
人的夢(mèng)想有很多種，飄在空中，不切實(shí)際的'夢(mèng)想叫空想;懸在半空，可能實(shí)現(xiàn)，卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的，接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
所以，我要為了我的夢(mèng)想加倍努力，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
作為--學(xué)生的我正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期，一次次的考試，一次次的分?jǐn)?shù)，甚至每一次的名次都是父母所緊張的，我堅(jiān)信“只有好成績(jī)才是父母以我為豪，以我為傲的見(jiàn)證".所以我要努力努力再努力，加油加油再加油，在倒計(jì)時(shí)的這七十三天中，我要把數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞作為我的伴侶，學(xué)習(xí)的夜晚，我要讓課本和卷子來(lái)陪伴，要與星星月亮同歸，雞鳴破曉而起，只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，用一絲不茍帶來(lái)的希望踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩，但我認(rèn)為人生有夢(mèng)不精彩，人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國(guó)一位的文學(xué)家說(shuō)：朋友，你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇，追夢(mèng)才最重要。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗，雨后天晴，仍能茁壯成長(zhǎng)，因它有夢(mèng)想，不要成為那只想攀登泰山，游長(zhǎng)江，而卻一步未走的蝸牛一樣，不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友，你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想，請(qǐng)追逐!
關(guān)于夢(mèng)想作文3
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”我的夢(mèng)想，就像這首歌唱的一樣，閃耀著彩色的光。小時(shí)，我想過(guò)當(dāng)軍人、環(huán)保局局長(zhǎng)……在一件事之后，我明確地告訴自己：我想當(dāng)一名作家，一名讓所以讀者熱愛(ài)、敬佩的作家，可以將自己快樂(lè)、開(kāi)心或憤怒的事情分享給大家！
我的習(xí)慣之一：每當(dāng)放學(xué)回家，我便會(huì)興致勃勃地找個(gè)人，將自己在學(xué)校發(fā)生有趣的事情都告訴他們�？墒前职趾芊磳�(duì)我這種行為，他認(rèn)為女孩子，話太多不識(shí)大體，這樣不好。一次，在吃飯的時(shí)候，姐姐們津津有味地吃著，而我卻在給阿姨講今天在發(fā)生學(xué)校的事情。忘我地講著，沒(méi)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面的僵變，突然，“砰”的`一聲，把我”驚醒“了，只見(jiàn)爸爸臉色難看，氣地發(fā)青，“女孩子話別太多！”
爸冷冷拋下一句話便會(huì)房間去了，爸的話雖然很平靜，卻帶著一種不可抗拒的力量。聽(tīng)到這句話，我的心情打翻五味瓶似的難受不知啥滋味；酸苦辣咸，樣樣都有。因?yàn)檫@次，我和爸爸好長(zhǎng)一段日子沒(méi)怎么說(shuō)話，家里氣氛也很嚴(yán)肅。從此，我不再在家里與家人講起學(xué)校的事情，我話變得也少了。我選擇了把它們寫(xiě)下來(lái)。久而久之，我萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。每當(dāng)我將一篇作文完美地表達(dá)出我想說(shuō)的話事，我便無(wú)比的激動(dòng)，把所有的煩惱拋到了九霄云外，這便是我想當(dāng)作家的原因……
因?yàn)楫?dāng)作家，可以把自己的想法都“講”出來(lái)，讓所有都知道，便不用憋在心里了；
因?yàn)楫?dāng)作家，我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道，滿足我想講話而被爸制止的心，安撫我那受創(chuàng)的心靈；
因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神的糧食”
……
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)，每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)，每當(dāng)在文言文面前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，應(yīng)為我還有一個(gè)夢(mèng)想帶我追逐！
關(guān)于夢(mèng)想作文4
起初，懵懂無(wú)知的我并不知道“夢(mèng)想”是什么。我問(wèn)媽媽：“夢(mèng)想就是做夢(mèng)嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“夢(mèng)想就是理想。”我又問(wèn)爸爸，爸爸嚴(yán)肅地回答：“夢(mèng)想就是專注地做有益于人民、社會(huì)和國(guó)家的事，是人們對(duì)未來(lái)美好生活的希望和追求，每個(gè)人都要有夢(mèng)想�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸地，我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。
小到個(gè)人，大到國(guó)家，都應(yīng)擁有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的.四蹄一樣。只有懷揣夢(mèng)想，個(gè)人才會(huì)成長(zhǎng)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。只有擁有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改；只有擁有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行。
樹(shù)立夢(mèng)想，需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學(xué)可行的基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不知道自己將來(lái)適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位，但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì)，刻苦讀書(shū)，就一定會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。無(wú)論誰(shuí)，如果不去奮斗，夢(mèng)想只會(huì)是水中月鏡中花。我們只有上書(shū)山下學(xué)海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒(méi)有坦途，一定是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們只有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”我們每個(gè)青少年都應(yīng)該樹(shù)立夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，讓夢(mèng)想伴隨我們一起成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我從小便想做一位科學(xué)家，用自己的雙手去創(chuàng)造，用自己的雙手為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
科學(xué)家可不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我也試著搞過(guò)小發(fā)明，可最終還是一一失敗了。不過(guò)，失敗是成功之母，我并沒(méi)有灰心，而是將創(chuàng)作暫時(shí)放一放，從書(shū)上去借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
從書(shū)上，我迷上了兩個(gè)人物的事跡，一個(gè)是汪翠萍，另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦，還成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天，她向爸爸要了一頭小豬親自喂養(yǎng)，用她自己暗中發(fā)明的一套方法——把豬吃的精飼料減少，再加入青草來(lái)喂養(yǎng)這頭小豬。雖然喂養(yǎng)過(guò)程中遇到了一些挫折，但最終在她的努力下，用她這套方法喂養(yǎng)的豬，質(zhì)量提高了，成本降低了。也正是這套方法，引領(lǐng)她們家走向了致富之路。
小楊懿從小就愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手。有一次，她見(jiàn)爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng)，十分麻煩，在一番周折后，在同學(xué)們的.幫助下，她發(fā)明了多功能清潔用具，解決了這個(gè)麻煩。此外，她還發(fā)明了多功能筆、防滑鞋套，成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。
于是，利用暑假時(shí)間在父母的幫助下我做了一個(gè)“小人走迷宮”，雖然這個(gè)小制作沒(méi)有什么實(shí)用性，只供游戲，但從中我增強(qiáng)了動(dòng)手能力。我決心從生活中每一件小事做起，留心觀察，勇于探究，為將來(lái)的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我相信，我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都是美好的，讓我們向著自己夢(mèng)想奮斗吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文6
當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界，有風(fēng)，有葉，有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。
“聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”，鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫，我睜開(kāi)蒙隴的雙眼，打開(kāi)窗簾，一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿黑暗的臥室，黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。
我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng)，看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過(guò)，它正視著強(qiáng)悍的.太陽(yáng)，它的世界的色彩不再有鮮艷，它沒(méi)有視覺(jué)。可是依然向著太陽(yáng)，它要光明，它要希望。
我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看著停棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著，對(duì)它而言，在它的世界里，沒(méi)有振動(dòng)，沒(méi)有聲波，沒(méi)有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界里，暗自唱著不成調(diào)的曲兒，它堅(jiān)信，它即使沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，它也要努力，因?yàn)樯廊谎永m(xù)。
而葉下的花兒，輕輕地?fù)u墜。美麗開(kāi)放著，在她的世界里，她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味，不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺(jué)，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會(huì)發(fā)出香味，她希望有一天她的努力能得到回報(bào)，她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著這個(gè)世界，我加快速度，繼續(xù)奔跑，我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽(yáng)升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。
追逐夢(mèng)想作文三
關(guān)于夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名跆拳道教練，練習(xí)跆拳道是件非常辛苦的事情，但是我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，再辛苦也不怕。
我練習(xí)跆拳道已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，我為跆拳道流過(guò)汗，也流過(guò)淚，但更多的是歡喜�？傊痪湓�，跆拳道讓我懂得許多的道理。在道館里，我們不僅僅學(xué)習(xí)跆拳道打法，也學(xué)習(xí)跆拳道文化和修養(yǎng)。其實(shí)，我最初練習(xí)跆拳道只因?yàn)楹闷�，但漸漸地，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的.興趣，對(duì)跆拳道的喜愛(ài)日益增加。一個(gè)星期有三節(jié)課，我每次都早早地就到了道館，看那些級(jí)別高的哥哥姐姐們練習(xí)是我最高興的事情。
跆拳道的級(jí)別是按腰帶的顏色來(lái)區(qū)分的，剛開(kāi)始都是白色的。這個(gè)暑假教練給我報(bào)名了腰帶考級(jí)，我一連考了兩級(jí)非常開(kāi)心，跟教練說(shuō)：“教練，原來(lái)考級(jí)也沒(méi)有那么難。”教練笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“這都是你們平時(shí)辛苦練習(xí)才有的結(jié)果呀�！�
我很喜歡這里的教練，他們都很仔細(xì)地跟我們講解每一個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)的話，課后他還都會(huì)發(fā)給我們一個(gè)積分卡，積分累計(jì)到一定數(shù)，就可以兌換自己喜歡的玩具了，有動(dòng)力就有活力。雖然平時(shí)練習(xí)非常累，但我還是堅(jiān)持著，就比如這次學(xué)習(xí)下次要考級(jí)的內(nèi)容——拉韌帶。學(xué)習(xí)跆拳道要有很好的柔韌性，我必須每天在家里堅(jiān)持柔韌性的練習(xí)，拉韌帶可以說(shuō)是件非常痛苦的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候，腿感覺(jué)酸痛酸痛的，都不敢邁大步，但是經(jīng)過(guò)每天不斷地練習(xí)，漸漸地就適應(yīng)了。不論做什么事情，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持過(guò)了就不覺(jué)得那么難了。
雖然練習(xí)跆拳道很累，有時(shí)候也會(huì)哭，但是為了夢(mèng)想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。教練教我們練習(xí)跆拳道的同時(shí)，也教我們要注重禮儀，通過(guò)行禮向長(zhǎng)輩、教練、老師、隊(duì)友鞠躬施禮。
我愛(ài)跆拳道，我也會(huì)一直堅(jiān)持努力下去！
關(guān)于夢(mèng)想作文8
蚌因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，忍受住煎熬，終于孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，經(jīng)歷折翼之痛，終于能在藍(lán)天矯健翱翔;金子因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，在黑暗中承受孤寂，終于被人發(fā)現(xiàn)，閃爍著耀眼的光芒。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持夢(mèng)想才能成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想使人穿越苦難，青史垂名。越王勾踐在被俘后，仍心系天下百姓;已然淪為亡國(guó)之君，卻不忘每日臥薪嘗膽。只因他還堅(jiān)持著東山再起的夢(mèng)想，他堅(jiān)信“君子報(bào)仇，十年不晚”。終于，半城煙沙，兵臨城下，三千越甲，終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨著破吳的成功成為了過(guò)眼云煙。試想，若勾踐沒(méi)有堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，而是因?yàn)榇驌舳货瓴徽瘢沼粲艄褮g，那么他一定會(huì)在異國(guó)過(guò)完碌碌無(wú)為的一生。正是堅(jiān)持夢(mèng)想使他經(jīng)受住了磨難的洗禮，從亡國(guó)之君變成了一國(guó)之君，成為了歷一顆耀眼的明星。
堅(jiān)持夢(mèng)想使人是放光芒，掩蓋瑕疵。《中國(guó)達(dá)人秀》冠軍劉偉，雖失去了雙臂，但他堅(jiān)守著心中的音樂(lè)夢(mèng)，最終用雙腳彈出了華麗的樂(lè)章，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人;乒乓女將鄧亞萍，因身材弱小而不被人看好，但她卻堅(jiān)持夢(mèng)想，廢寢忘食的訓(xùn)練使她得到世人的認(rèn)可，終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷，雖身受宮刑卻仍堅(jiān)守完成史冊(cè)的夢(mèng)想，十幾年后一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的.人生，都因?yàn)閴?mèng)想而絢麗多彩。
然而，堅(jiān)持不了夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)無(wú)法站在時(shí)代都風(fēng)口浪尖。西楚霸王項(xiàng)羽，因接受不了兵敗如山倒的事實(shí)，無(wú)法面對(duì)江東父老的期望，于烏江自刎，染紅了烏江江水，放棄了偉大的夢(mèng)想，孰知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”若他能夠?yàn)榱藟?mèng)想獨(dú)自逃出重圍，重新招兵買馬，這也算是對(duì)江東父老的一個(gè)交代，憑借他的能力一定可以東山再起�？梢�(jiàn)，不能堅(jiān)持夢(mèng)想的人只能悲守窮廬，被歷史淹沒(méi)。
“夢(mèng)想之于人猶如翅膀之于鳥(niǎo)”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的波折，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的磨難，我們都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想，這樣才能在通往成功的路上一路披荊斬棘，成就不凡人生。
關(guān)于夢(mèng)想作文9
流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽(yáng)下，是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我，一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場(chǎng)，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對(duì)重重困難，也不放棄。
于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn)，東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r，我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球，即使球千百次在手中運(yùn)丟，我也不肯放棄，千百次的運(yùn)丟，那我就千百次地把球撿起來(lái)！
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí)，我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進(jìn)，我偏要把它上進(jìn)！
在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬(wàn)物凋零之時(shí)，我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí)，是我練球的身影；艷陽(yáng)高照時(shí)，是我練球的身影；寒風(fēng)刺骨時(shí)，仍是我練球的身影……
長(zhǎng)時(shí)間的'練球，有時(shí)也讓我無(wú)法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場(chǎng)練球，長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)球，讓我的手上結(jié)了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終于，日復(fù)一日的訓(xùn)練，我登上了球場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球，點(diǎn)燃全場(chǎng)，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說(shuō)：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點(diǎn)，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因?yàn)榕Γ孟铝艘淮斡忠淮蜰BA總冠軍，為他人生畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫(huà)。
因?yàn)閴?mèng)想，我愿奮斗一生；為了夢(mèng)想，我愿為之放棄一切！
關(guān)于夢(mèng)想作文10
在一個(gè)寧?kù)o的村莊里，有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上。看著天空看著星星。他多么想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫玉根兒。
早晨，玉根兒起的很早，他有個(gè)弟弟叫鐵根兒也起的很早。玉根兒家里很富有，能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書(shū)包到一個(gè)大的草房子里去讀書(shū)。他們?nèi)サ氖抢蠋熗醮筇旒依�。他們家很大。是整戶村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術(shù)氣息。因?yàn)橥醮筇旌苡绣X。玉根兒穿著大襖子，玉根兒的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們?cè)趯W(xué)堂讀書(shū)。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了，這群也孩子們就開(kāi)始玩起來(lái)了。玉根和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西?他們倆也從不爭(zhēng)不搶。
夜晚，是玉根兒獨(dú)自占用整個(gè)院子的時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著山勢(shì)螺紋般的向上盤(pán)繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的'圓著，微風(fēng)一吹水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾的跟碎銀子似的�？粗鴿M梯田都是碎銀子，就覺(jué)得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。玉根兒坐在草木堆上，獨(dú)享著夜晚獨(dú)享著星星和月亮。他突然覺(jué)得自己什么都擁有了。回個(gè)頭來(lái)看看自己卻什么也沒(méi)擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們?cè)诖禾礻?yáng)光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無(wú)法舒展。也無(wú)舒展的要求。現(xiàn)在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負(fù)擔(dān)展向未來(lái)。 孩子們又該上學(xué)堂讀書(shū)了。
而玉根兒又要完成他的夢(mèng)想了，又離他的夢(mèng)想更近一步。
關(guān)于夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真。本次的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們一起開(kāi)始?jí)粝氲牡谝徽n。
開(kāi)始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師，向我們講述了自己的'“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”付麗娟，一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字，卻為了夢(mèng)想，開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力!
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中，“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求!
關(guān)于夢(mèng)想作文12
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的；想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的.遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。
夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，又何來(lái)成功？夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì)成功！美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他放棄，他堅(jiān)持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！讓夢(mèng)想飛翔當(dāng)我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。
而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂(lè)的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功！
關(guān)于夢(mèng)想作文13
夜幕低垂，四周漸入無(wú)聲。早已疲憊不堪的身心，難以抵擋沉重眼皮，一眨一睜之間，似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦？不知何時(shí)、如何，自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中，遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn)，這究竟只是海市蜃樓，還是現(xiàn)實(shí)世界？我心里正納悶�！班�，唯有趨前一探真假！”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺(jué)是如此真實(shí)，但我剛剛不是還在書(shū)桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎？低首躲避刺痛風(fēng)沙的我，突如其來(lái)的仰頭一望，我楞住了！矗立在眼前的不是原本以為的高山，也不是縹渺虛無(wú)的幻影，而是一個(gè)亞述王國(guó)的古文明遺跡！
我的心似戰(zhàn)鼓響起，眼睛直盯著目標(biāo)，全身的熱血開(kāi)始沸騰，手中的鑿子不停的顫抖著，恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來(lái)……�！斑�！”有了，我趕緊加快手上的動(dòng)作，但動(dòng)作卻是愈來(lái)愈輕細(xì)，深怕一不小心就毀了這千年古物�！鞍�，是一塊石碑！”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜，一時(shí)之間難以分辦，但我并不會(huì)因此而放棄，反而更努力的逐字分析，希望解讀其中的秘密。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，總算有了一點(diǎn)頭緒，原來(lái)上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣，我終于揭開(kāi)了這一段失落的古文明！我將自己這一路上的`所見(jiàn)所聞寫(xiě)成亞述人與我>>，希望世人能透過(guò)書(shū)中的文字，了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險(xiǎn)寫(xiě)下完美的句點(diǎn)時(shí)，突然身旁傳來(lái)震耳欲聾的聲響，我睜開(kāi)惺忪睡眼，鬧鐘顯示著晚上十一點(diǎn)鐘，房間里一如往常，彷佛什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。我呆坐在椅子上良久，夢(mèng)里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里。“嗯，這就是我的夢(mèng)想！二十年后的我，要成為一位偉大的考古學(xué)家，把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角，一塊一塊的拼湊起來(lái)，拼湊出人類千萬(wàn)年以來(lái)演變進(jìn)化的歷程！”想到這里，不禁為自己感到驕傲，但此時(shí)此刻，還是趕快把剩下的書(shū)看完，然后上床睡覺(jué)。希望明天能考個(gè)好成績(jī)，朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
關(guān)于夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想。所謂的夢(mèng)想，不是“虛”想，而是為了夢(mèng)想奮不顧身，即使條件艱苦，優(yōu)勢(shì)惡劣也會(huì)拼盡全力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
生活中存在這樣的人，擔(dān)心現(xiàn)在努力，未來(lái)卻沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這種人肯定沉迷在舒適的環(huán)境里，未來(lái)注定一事無(wú)成的失敗者，這種人不是輸給命運(yùn)，而是輸給了不能自制的自己，于是醉生夢(mèng)死就是中徹底淪陷，以至老了以后有太多理由抱怨生活。如果當(dāng)初努力追趕夢(mèng)想，也不會(huì)有太多遺憾，更不會(huì)一事無(wú)成，至少有一甘甜的收獲。
與其擔(dān)心未來(lái)，不如現(xiàn)在好好努力。千萬(wàn)別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。有些人是急躁的，現(xiàn)在我們暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，但我們可以通過(guò)自己慢慢創(chuàng)造條件。在這時(shí)，我們千萬(wàn)不要急，也不要急于放棄，可能你在堅(jiān)持一下，就可以看到一片光芒了。我們要懂得沉靜、沉淀。
正如何炅老師說(shuō)的：“青春與年齡無(wú)關(guān)，大家保持年輕的'心態(tài)，做出正確的決定，何時(shí)開(kāi)始都來(lái)得及，永遠(yuǎn)不要放棄我們的夢(mèng)想。”對(duì)于別人的精彩，我們要淡然面對(duì)，因?yàn)槲覀円矔?huì)有我們自己的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人，只要我們肯付出努力，也會(huì)比別人更精彩，所以為了自己也要努力地拼一把。
有時(shí)候我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槲覀儾⑽丛僮畲笙薅劝l(fā)揮自己的潛能，人的潛能是無(wú)限大的，不要通過(guò)外界懷疑自己的潛能，我們要學(xué)著不去在意這個(gè)世界的想法。
減少夢(mèng)想跑道的阻礙。追夢(mèng)道路，跌巖起伏，曲曲折折。在途中，你會(huì)感到勞累，可當(dāng)你勞累的時(shí)候，不妨想想別人的成就，再想想自己的初心。累了可以歇但不可以中途而費(fèi)。因?yàn)楫?dāng)你感到勞累時(shí)，說(shuō)明你的人生終將閃耀。關(guān)于夢(mèng)想，我們一定要堅(jiān)持，不放棄，為不甘于平凡而努力拼搏。加油！少年。
關(guān)于夢(mèng)想作文15
我的理想是成為一個(gè)釣魚(yú)達(dá)人，時(shí)常滿腦子都深陷在高手釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景，你想：當(dāng)一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多令人得意的事是呀!
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被人們認(rèn)為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。所以，作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。
我開(kāi)始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當(dāng)?shù)暮�。太�?yáng)掛在蔚藍(lán)無(wú)云的藍(lán)天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的.我怎能錯(cuò)過(guò)這大好風(fēng)光呢。
據(jù)說(shuō)，在這片海域里，有人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號(hào)區(qū)域。
我繼續(xù)幻想著，慢慢的，我便沒(méi)入了幻想的海洋——據(jù)可靠(不可靠)的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)水底忽現(xiàn)大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過(guò)大，漁船翻了，漁夫后來(lái)被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。
這次我的目標(biāo)便是抓住這神秘莫測(cè)的生物……
我們把船停在了“E”區(qū)的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚(yú)餌，把魚(yú)線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當(dāng)魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí)，忽然放手，讓魚(yú)餌帶著魚(yú)線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì)再創(chuàng)釣魚(yú)界的傳奇，一定會(huì)獲得更了不起的知識(shí)，一定會(huì)捕捉到傳說(shuō)中的“龍”(與理想)。
每個(gè)人在生活中都會(huì)有一些或大或小的理想與目標(biāo)，這些目標(biāo)理想將會(huì)是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
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