夢想的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夢想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的作文1
大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己�？铝_連科說過，“生活就是戰(zhàn)斗。”其實，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，那么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士，但我們務必去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠不能把鳥巢筑在樹枝上的。
也許，今日的戰(zhàn)爭讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時候，你將會看到那累累的戰(zhàn)績以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不好害怕，不好退縮，該應對的終究是要應對的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠是美麗的。隨著時刻的推移，你會漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅僅是那份榮譽，而是一種任何物質都換取不來的精神，經(jīng)驗，以及一顆最鮮活的心。
也許，這場戰(zhàn)爭要經(jīng)歷十分漫長的時刻，但你務必要有耐心，不能就此放下。如果你等不及，你就永遠等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復。當然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場腥風血雨的戰(zhàn)爭過后，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場對自己的挑戰(zhàn)，那么，請開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強項是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習慣。久而久之，你的軍隊會日益龐大，那些阻礙你成功的敵人，將會被一個個殲滅。朋友們，請記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭的號角剛剛吹響，不久之后，將會硝煙彌漫，但只要發(fā)奮，很快，硝煙就會散去。那時，你將會看見期望的曙光，嗅到勝利的芬芳。
夢想的作文2
我們每個人都有夢想，而且是千奇百怪的夢想，總是變幻莫測。好奇我的夢想嗎？那就讓我?guī)е銈円黄疬M入我的夢想王國吧！
從我記事起我就有很多奇怪的夢想，我的第一個夢想是成為一個不但歌曲唱的好而且聲音很好聽的歌唱家，為人們帶來喜慶，為軍人帶來歡樂，向祖國問好，我想讓自己的歌聲變成拯救災區(qū)的良藥，災區(qū)的小朋友一聽，病馬上就好了。
我的第二個夢想是當一名老師，用我淵博的知識把祖國的花朵帶進知識的海洋，讓他們在知識的海洋里自由自在的翱翔。我還會對那些考試失敗的同學說：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠都會失敗，只要你肯努力，一定會成功；也會對那些考試成功的同學說：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨特的方法讓那些對學習感到吃力的同學，愛上學習，讓學習變成和玩游戲一樣快樂的事情。
我的第三個夢想是當一名科學家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻。現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書里所描述的“天是藍藍的，水是清清的”畫面，我不要眼睜睜的看著世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周圍再也不會出現(xiàn)白色污染，周圍的空氣變得清新，天空變的蔚藍，湖水更加清澈見底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸?shù)皆虑蛏?去生活，因為地球現(xiàn)在實在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。
我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實現(xiàn)這些夢想很遙遠，但我只要努力，我相信這些夢想都會實現(xiàn)，因為他不是我一個人的夢想，是所有人的夢想，加油吧！
夢想的作文3
夢——是給那些只會空空想而不做的人準備的;想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的;可夢想——是給那些擁有夢、并且擁有一雙翅膀的人去實現(xiàn)的。
周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書。因為有這個夢想成為它的動力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學習，博覽群書。夢想就是成功的基石沒有夢想，就沒有動力，又何來成功?
夢想需要翅膀
如果只擁有夢想，而不用努力去實現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都能夠實現(xiàn)自我的夢想。夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼
在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放下不言棄，就會成功!美國總統(tǒng)林肯在競選中，一次次的失敗，并沒有讓他放下，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢想的途中放下，別讓夢想的翅膀折翼!
讓夢想飛翔
當我們成功的那一刻，也就是我們夢想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢想不是空想!
在從夢和想成為夢想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功!
夢想的作文4
小時候，我的夢想是成為公主;小學時，我的夢想是成為老師;現(xiàn)在，我的夢想是能有一雙翅膀……
童年時最令人向往的時光，也是最美好的時光，每個人的童年時光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時候，每當夜幕降臨時，我都睡不著覺，而媽媽每次都坐在我的床前，耐心地給我講這故事，這些故事里的公主都那么高貴，那么迷人。于是，我便在心中種下了一粒夢想的種子，期待著有一天它能夠開出一朵夢想之花……
漸漸地，我一天天長大，媽媽便不再給我講故事了，而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎，我的夢想也已經(jīng)破碎……
后來，我告別了童年，邁進了六年級的過渡時期。媽媽問過我：“我的夢想是什么。”我想了想，說：“成為老師�！痹谧x小學時，沒當我遇到題目、困難解決不了時，老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁，細心地為我解答�！袄蠋煛�，一個如此普通的名詞，給我的震撼卻如此之大。于是，我便在心中種下了一粒夢想的種子，希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……
時間愈過愈久，我已步入初中的艱難時期。我變得越來越獨立了，沒有再去請教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落，我的夢想也已經(jīng)消失……
現(xiàn)在，我身臨考場，回想起往事，我的夢想則是能有一雙翅膀，帶我飛翔�，F(xiàn)在的我，每天面對著無數(shù)的作業(yè)，面對著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外，看著自由自在飛翔的鳥兒，我羨慕，我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢想的種子，渴望著它有一天能夠結出碩大的果實……
我的夢想，那么遙遠。它，可望不可即，但我卻從來不放棄，一天天的等待著，等待著……
夢想的作文5
夢想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢想，只要不懈努力，就能實現(xiàn)。
我的夢想是成為一名教師。
自從上學開始，我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師，不論是嚴厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的……他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說：“天底下光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師�。∮谑�，在課堂上，我認真聽講，把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。
6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味�？僧斃蠋熼_口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當一名小學生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說，老師是孩子的第二個母親，老師是一支蠟燭……
如果我是一名老師，我會好好教育我的學生，哦，不，是每一個學生。我可以是他們的好朋友，可以使他們的父母，還可以是……我不會責罵我的'學生，而是熱心的開導；我不會讓我的學生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板著一張嚴肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學生們聊天；我不會讓學生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負責雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實現(xiàn)夢想。
夢想的作文6
有一個石匠，他對自己的社會地位和所從事的工作非常不滿。
一天，他從一個富商家門前走過，見人家住宅豪華、高朋滿座，于是自慚形穢起來，心中慨嘆：“瞧人家多神氣！這才叫人過的日子�！彼Ｍ约簱u身一變，也能成為富甲一方的商賈。
哪知眨眼間，他真的成了一個家財萬貫、奴仆成群的富翁，許多不如他的人都分外眼紅。有一天，他遇到一個高官，此人趾高氣揚，身后保鏢成群，下屬無不對其彎腰鞠躬。“瞧人家多神氣！”他心中暗想：“假如我也是一個高官該多好��！”
他夢想成真，真的成了一個大權在握的官員。許多人對他既懼怕又憎恨，但仍不得不低三下四。夏季的一天，他熱不可耐，抬頭一望，只見太陽當頭高掛，毫無顧忌地炙烤著大地�！扒迫思叶嗌駳猓 彼闹心钸�，“但愿我是這目空一切的太陽！”
他夢想成真，真的就成了烤炙田野的烈日。在露天干活的勞工對他恨之入骨卻又無可奈何。但忽然一片烏云飄來，擋在他面前，他的陽光再也照不到地上萬物�！扒迫思叶嗌駳�！”他心中想道，“我也要成為一片烏云！”
他夢想成真，真的就成了一片遮天蔽日的烏云。見不到陽光的人們無奈地指著他怒罵。但是突然，他感到有股巨大的力量將他驅散得支離破碎。原來是風。“瞧人家多神氣！”他心中暗想，“我要變成風！”
他夢想成真，真的就成了橫掃大地的狂風。人們懼他恨他，卻只能乞求他發(fā)發(fā)慈悲。然而，他發(fā)現(xiàn)有一樣東西卻在他凌厲的吹打下紋絲不動。這是一塊傲然挺立的巨石。他使出扯天扯地的力量，反讓牢固的巨石更顯磅礴氣勢。“瞧人家多神氣！”他心中想道，“我要是一塊巨石就好了！”
他夢想成真，真的就成了一塊狂風也奈何不得的擎天巨石。但是他剛矗立了一會兒，就聽到一陣陣鐵錘擊打的鏗鏘聲。接著，他感到自己的身子讓什么改變了模樣。“還有什么能比石頭更牛？”他忙循聲望去——讓他體無完膚的竟是一個石匠！
夢想的作文7
夢想的開端與結局之間可以很短，也可以很長。這正是它有趣的地方，有了這兩個端點，期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。
夢想的開端起源于平凡，平凡中蘊藏了偉大，誰決心要追尋那一絲偉大，他的夢想就已經(jīng)揚帆起航了。就像蕾秋在書中描寫的：“你還以為走路是世界上最簡單的事情，這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。還有吃，說話，還有愛。”這句話令我深以為然。在她的《一個人的朝圣》中，我看到了一個平凡人的夢想，87天，走過627英里，橫穿整個英格蘭。他的名字叫哈羅德。
在看這本書時，我把自己帶入其中，仿佛親身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅定、熱誠。他在旅途中思考自己六十多年人生時，我也在捫心自問，我的夢想呢？我是否也如他一般，敢于追逐那一絲偉大？答案當然是不，我總是存在太多顧慮，不能好好地為夢想瘋狂一次。
但這本書給了我一個啟示：是要做永遠的平凡，還是用盡全力掀開這層天幕，去見識一個全新的世界？這不禁令我感到一種肆意張揚的風采，但臨進開始的那一刻，我又猶豫起來，夢想的航路上處處暗礁漩渦�？呻S即我又釋然了，夢想本身就是需要付出與流淚的，若是沒有這些，旅途本身還有什么樂趣可言，在苦難中掙扎而后超脫，就是夢想最大的魅力。
我想起父母的堅持，同學的堅持，形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅持。于是不再猶豫，推開了眼前的大門。當我的雙眼因前方的風景閃亮時，我知道，我走過了探尋自我的終點，邁進了夢想的開端。
夢想的作文8
人是要有夢想的。人沒了愿望夢想，就像發(fā)動機沒有了動力;人沒夢想，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的夢想。
我是一位青年，我渴求進步;我是一位父親，我期望女兒健康成長;我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的夢想，在這我要說說其中的一個夢想。就說說教師吧�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學相長;既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的夢想：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實與夢想還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化�，F(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。
以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。
夢想的作文9
每個人都有著自己的夢想，而不論什么夢想都會與國家有一定的關系，也都以國家的繁榮昌盛為鋪墊、為目的。
夢想是人生前行的動力之源泉，它可以激發(fā)一個人生命中的所有潛能。我們人類也有翅膀，長在會思想的大腦上。它帶我們到所不了解的地方翱翔，帶我們擺脫不情愿，帶我們走向優(yōu)秀和杰出。
一個人小時候讀過的書籍會終身難忘，文學作品對孩子有潛移默化的影響。中國文學研究會會長樊發(fā)稼說：“好作品有益于當心青少年勵志啟思、明辨真假美丑、樹立正確世界觀與人生觀、培育高尚道德情操，有利于少年健康成材。”也就是說，閱讀對少年有很大而又很好的影響。而教育家梁啟超這么寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則過雄于地球。”也可以說，少年文學作品影響整個國家。
我從小十分熱愛閱讀。我總是很羨慕、很崇拜作家，敬仰那些作品有靈魂，帶有教育意義的好作家。后來我發(fā)現(xiàn)自己也喜歡寫文章，于是我不甘愿再只是仰視作家這個職業(yè)，我想成為一個好作家。我將來會成為一個作家，在有趣的故事中悄無聲息地告訴孩子們一些道理，讓他們學會忠心報國，學會勤勞儉樸，學會自強不息，學會文明禮貌，學會……
作家是我理想的職業(yè)，我還有許多其他的夢想。我還希望變成厲害的運動員，站在最高領獎臺唱著中華人民共和國國歌，為國爭光；希望變成慈善家讓生活拮據(jù)的人過上好日子；希望變成知識淵博的醫(yī)生，創(chuàng)造出好藥好器械讓病重的人健康起來，讓他們的家人不再傷心難過；希望……
夢想不是說說而已，要從小小的努力開始。讀書多讀幾分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上再多專注幾分……夢想貴在堅持，從現(xiàn)在開始為夢想努力，勿忘昨日苦難，不負今日使命，追逐明日夢想。
歷史的接力棒即將交到我們手中，為了中國夢，為了我的夢：加油！加油！加油�。�
夢想的作文10
1. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質令人感動
2. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
3. 內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
19. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
20. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
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