助人為樂(lè)作文范文(精選55篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的助人為樂(lè)作文范文,歡迎大家分享。
助人為樂(lè)作文 篇1
前幾天,我和媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了三位阿姨和一位叔叔,他們都在(拿著東西)排隊(duì)進(jìn)樓道,這時(shí)候我?guī)椭麄冮_(kāi)門(mén),叔叔阿姨們笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”
有一次,我坐阿姨車(chē)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我和一個(gè)阿姨一起上樓的,那個(gè)阿姨問(wèn)我在幾樓的`時(shí)候,我就說(shuō):“三樓,可是我媽媽不在家。”那個(gè)阿姨借給我了她的手機(jī),讓我給媽媽打電話。這個(gè)好心的阿姨借給我手機(jī),我一輩子也不會(huì)忘了她!
你看我?guī)椭藙e人也得到了別人的幫助,助人為樂(lè)真好。
助人為樂(lè)作文 篇2
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。
水可深了,望不見(jiàn)底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤,我興奮的向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來(lái)游去。這時(shí)候,我好像聽(tīng)到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去,問(wèn)她怎么回事。
她說(shuō)她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了。“沒(méi)關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來(lái)幫你。”我?jiàn)^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見(jiàn)了,向我豎起大拇指,夸我是個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。我聽(tīng)了,心里也美滋滋的。
助人為樂(lè)作文 篇3
大家都知道,幫助家人是一種很快樂(lè)的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但是我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿(mǎn)了水的地毯上,在上面跳來(lái)跳去,感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)候爸爸拎著兩個(gè)刷子來(lái)了,我和爸爸拿刷子忙活起來(lái)。爸爸干起活來(lái)一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的`大刷子,在地毯上刷來(lái)刷去,每個(gè)角落都不放過(guò),看得出來(lái),爸爸很賣(mài)力,不一會(huì)兒就滿(mǎn)臉都是汗。我就更加賣(mài)力了,拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來(lái),跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候,不約而同地笑了。。椭胰丝烧婵鞓(lè)!
助人為樂(lè)作文 篇4
大家都知道,幫助家人是一種很快樂(lè)的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿(mǎn)了水的地毯上,在上面跳來(lái)跳去,感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的'草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)父親拎著兩個(gè)刷子來(lái)了,我和父親拿刷子忙活起來(lái)。父親干起活來(lái)一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的大刷子,在地毯上刷來(lái)刷去,每個(gè)角落都不放過(guò),看得出來(lái),父親很賣(mài)力,不一會(huì)兒就滿(mǎn)臉都是汗。我就更賣(mài)力了,拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來(lái),跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候,不約而同地笑了。啊!幫助家人可真快樂(lè)!
助人為樂(lè)作文 篇5
今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),拿一元,兩元三元錢(qián)的都可以,給四川的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
回到家以后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽給我三元錢(qián),我要捐給災(zāi)區(qū)的人們。”媽媽說(shuō):“四川的小朋友太可憐了,給你10元吧!
第二天早上,校長(zhǎng)去看了每個(gè)班,校長(zhǎng)走進(jìn)教室說(shuō):“你們都是有愛(ài)心的好孩子,伸出溫暖的雙手,去幫助災(zāi)區(qū)的.小朋友,重建家園。”
我仿佛看到他們?cè)跍嘏慕淌依锷险n,小朋友臉上露出了快樂(lè)的笑容。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天!
助人為樂(lè)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光繡滿(mǎn)天邊、浮云朵朵的星期天,媽媽帶著小明興高采烈去公園散步。
風(fēng)兒輕撫著路邊的'小花,一路上,小明和媽媽有說(shuō)有笑,突然,“哐當(dāng)”一聲,他們連忙往后看,原先是一位白發(fā)蒼蒼、手里拄著拐杖的老奶奶摔倒在地上,蘋(píng)果也撒了滿(mǎn)地,老奶奶不停地發(fā)出呻吟聲,媽媽一邊扶起老奶奶,拂去她身上的灰塵,一邊急切地問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您摔疼了嗎?”老奶奶說(shuō):“是腳拐到了!并無(wú)大礙!”小明把蘋(píng)果留意翼翼地一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)籃子里。
他們攙扶著老奶奶,向老奶奶的家走去。
老奶奶笑著對(duì)媽媽和小明說(shuō):“你們真是助人為樂(lè)的一家呀!”此時(shí),陽(yáng)光照在他們幸福的臉上。
助人為樂(lè)作文 篇7
今天體育課,老師組織50米比賽。
老師先把我們分成幾組,我分在第三組。老師一聲令下,第一組的同學(xué)們像箭一樣躥了出去,在同學(xué)們的加油聲中王琪凱得了第一名。輪到我們組比賽了,老師哨音一落我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,突然,我聽(tīng)到身后撲通一聲,我回頭一看武俊杰重重地摔在地上,我停住腳步扶著他,一起跑過(guò)了終點(diǎn)。雖然我是最后一名,老師表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花。
我想這是我應(yīng)該做的`,友誼第一,比賽第二嘛!
助人為樂(lè)作文 篇8
今天我和媽媽去乘106路公共汽車(chē),我們上了車(chē)。真糟糕,車(chē)上只有一個(gè)座位了。媽媽讓我坐上了。
又到了一站,上來(lái)了一位老爺爺,有80多歲。這時(shí)車(chē)上早已沒(méi)有空位。老爺爺駐著一根拐杖,身體非常虛弱。我便主動(dòng)給老爺爺讓座。雖然車(chē)上很擁擠,沒(méi)人注意?墒俏乙呀(jīng)心滿(mǎn)意足了。
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,雖然車(chē)上沒(méi)有人注意你?墒菋寢尯芨吲d,你知道關(guān)心別人了,你這樣做得很好!
雖然我沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的事,但是我仍然覺(jué)得今天很有意義。
助人為樂(lè)作文 篇9
助人為樂(lè),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我最欽佩的就是助人為樂(lè)。它是一種良好的`品格。
我們生活中助人為樂(lè)有許多種。在學(xué)校我可以幫助同學(xué)。比如:同學(xué)的筆掉在地上了。我可能幫他撿起來(lái)。同學(xué)的書(shū)沒(méi)有帶我可以借給他。在道路上要是看見(jiàn)了。香蕉皮之類(lèi)的東西應(yīng)該撿起來(lái)。這些小事情都算做事助人為樂(lè)。在我們生活當(dāng)中。我可以幫助他人。在公共汽車(chē)上。我可以給。老人。殘疾人。孕婦。讓座,在馬路上。我可以扶著年紀(jì)大的老爺爺。老奶奶。過(guò)馬路。
在助人為樂(lè)當(dāng)中有需要例子。比如我們的榜樣。雷鋒。我們從小就是聽(tīng)著雷鋒助人為樂(lè)的故事長(zhǎng)大的。雷鋒的助人為樂(lè)有很多。雷鋒精神教會(huì)我們。無(wú)私奉獻(xiàn)。樂(lè)意助人。這樣的例子有許,是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
讓我們幫助別人?鞓(lè)自身,讓我們一起做一些助人為樂(lè)的事件。會(huì)讓我們地球變得更加美好!
助人為樂(lè)作文 篇10
幫助別人是一種快樂(lè)。記得有一年暑假,我和母親一起去美國(guó)看望父親。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。
忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。
我聽(tīng)不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的`事。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。
助人為樂(lè)作文 篇11
一天,陽(yáng)光明媚,小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳,好像在表演雜技,玩得可高興了。
忽然,盼盼一不小心,腳下一滑摔倒了,皮球也沿著斜坡,滾到了小河里。球順著水流越飄越遠(yuǎn),這可怎么辦好呢?盼盼望著“嘩嘩……”流動(dòng)的'小河,非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來(lái)到了河邊,他問(wèn)盼盼:“怎么了?”盼盼傷心地說(shuō):“我的球掉到河里去了,我玩不了球了!薄霸瓉(lái)是這樣,這簡(jiǎn)單,我?guī)湍闳臁!编洁秸f(shuō)著就伸長(zhǎng)了鼻子,用力一吸,就把球吸住了,然后一甩,球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對(duì)嘟嘟說(shuō):“謝謝你,我們一起玩球吧!薄安挥弥x,我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的,我們?nèi)ツ沁叢莸厣贤媲虬!编洁秸f(shuō)。
于是,盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
助人為樂(lè)作文 篇12
俗話說(shuō)的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人,他們樂(lè)于幫助他人,從而使別人快樂(lè),自己也會(huì)因幫助了別人而快樂(lè)。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子——張華。
張華是一名男生,今年10歲,讀二年級(jí),外貌帥帥的,長(zhǎng)著一雙能干的小手,一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,還有水汪汪的'眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。
張華平時(shí)放學(xué)回來(lái),寫(xiě)完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉;看到別人有心事就去問(wèn)清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路,便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來(lái),去幫助別人!
張華因?yàn)闃?lè)于幫助別人,還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢!
助人為樂(lè)是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
助人為樂(lè)作文 篇13
一個(gè)下著大雨的早晨,剛上一年級(jí)的小明背著重重的書(shū)包,撐著雨傘急匆匆地向?qū)W校走去。剛要走到學(xué)校門(mén)口,小明不小心被地上的就積水滑倒了,傘和書(shū)包都掉在了地上,手臂也摔破了,小明疼得嗚嗚地哭了起來(lái)。
正在這時(shí),兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小弟弟,摔疼了吧,不要哭,我們把你背到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎一下就會(huì)好的!闭f(shuō)著,大哥哥趕緊把小明背在身上,吃力地向醫(yī)務(wù)室走去,大姐姐撿起了掉在地上的'書(shū)包和傘,跟在后面。小明緊緊抱著大哥哥的肩膀,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,好心的大哥哥、大姐姐!薄安挥弥x!贝蠼憬阏f(shuō),“助人為樂(lè)是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”
助人為樂(lè)作文 篇14
一天下午,我和媽媽在回家的路上,我撿到了一個(gè)手機(jī)。我對(duì)媽媽說(shuō);“丟手機(jī)的人一定很著急!眿寢屇闷鹗謾C(jī)想打個(gè)電話,但是手機(jī)鎖打不開(kāi)。我和媽媽在路邊等了一會(huì)兒,沒(méi)有人來(lái)找就往回走。
這時(shí)我看見(jiàn)一位阿姨推著車(chē)子,低著頭像在找什么東西。我走向前問(wèn):“阿姨你在找什么?”阿姨著急地說(shuō):“我的手機(jī)找不到了,小朋友你看見(jiàn)了嗎?”我說(shuō):“我們撿到了一個(gè)手機(jī)不知是不是你的?”我把撿到得手機(jī)給阿姨看,阿姨高興地說(shuō):“這是我的手機(jī),小朋友太謝謝你啦!”
我看到阿姨高興的'樣子,我心里也很美。助人為樂(lè)是一件好事,我們以后要常做這樣的好事。
助人為樂(lè)作文 篇15
有一天,我和母親去超市買(mǎi)東西,在剛進(jìn)門(mén)的賣(mài)金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢(xún)問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟母親走散了。
于是我找母親商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,這時(shí)我和母親正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等母親。
接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是母親來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著母親……
看到這一刻,我的.心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文 篇16
幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。
我記得那是一個(gè)星期六的早上,我去書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開(kāi)始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>
走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)哥哥盤(pán)腿坐在菜市場(chǎng)門(mén)口的地上。我心想:這個(gè)哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍(lán)色褲子上。幾分鐘后,我的`哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及擰干。
一連串困惑的話剛剛來(lái)到我的嘴邊,又咽了下去,因?yàn)槲液ε挛业母绺缡莻(gè)壞人。漸漸地,一群人涌了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)一個(gè)老人對(duì)哥哥說(shuō):"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見(jiàn)哥哥滿(mǎn)臉悲傷,回答說(shuō):“我家住在河南。”。我本來(lái)應(yīng)該來(lái)這里找工作的,但是我丟了錢(qián)包,我甚至沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物!奥(tīng)了大哥的話,我趕緊拿出十塊錢(qián)給大哥。
老大哥開(kāi)心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺(jué)真好!
助人為樂(lè)作文 篇17
今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不客氣!
小朋友,你喜歡樂(lè)于助人嗎?
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌,得到了爺爺和媽媽的夸?jiǎng),心里很高興,以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō):給姥爺洗下腳吧,我覺(jué)得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了,然后小朋友給我說(shuō)謝謝,我說(shuō)不客氣,我就高高興興的.回家了。
有一天,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來(lái),她說(shuō):大姐姐,謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō),說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)作文 篇18
在生活中,相信大家都有自己的喜怒哀樂(lè),我也不例外。下面我就和大家分享一下我在人生的快樂(lè)。
我的快樂(lè)來(lái)源于幫助別人,有一次我和弟弟正在路邊游玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣服的老奶奶,老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),他拄著拐杖站在路邊,看著她那東張西望的.樣子,想必就是想過(guò)馬路。
可是由于車(chē)輛過(guò)多,擋著她的路,使他停在那里,不敢過(guò)去。
看見(jiàn)老奶奶一臉焦急,我終于忍不住了,所以我連忙走過(guò)去,拉著老奶奶的手,對(duì)老奶奶說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您是要過(guò)馬路嗎?”老奶奶輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我找了一個(gè)時(shí)機(jī),沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,我?guī)е夏棠套吡诉^(guò)去馬路。
我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你以后小心一點(diǎn),我要回家了。
老奶奶輕輕的對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝!”當(dāng)時(shí)我的心跳開(kāi)始加速,有著說(shuō)不出的高興。
原來(lái)幫助別人,讓別人幸福才是最快樂(lè)的,正如高爾基所說(shuō):“要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的美好的東西,那你的生活將會(huì)多么愉快,那時(shí)候你會(huì)感到所有人都需要你,正如人聲的快樂(lè)在于付出,而不在于索取。”
助人為樂(lè)作文 篇19
星期天的早上,我的媽媽讓我去上快樂(lè)作文班,上完課了我小心翼翼地走到十字路口,因?yàn)榧t燈亮了,我停下了腳步,耐心地等著綠燈。
我忽然看見(jiàn)前面站著一位高大魁梧的叔叔,那位叔叔戴著一副黑色的墨鏡,穿著藍(lán)衣服、綠褲子,手里還拿著一根盲人棍正在左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)。我看見(jiàn)四周的.叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過(guò)馬路,我要不要去扶那位盲人叔叔過(guò)馬路呢?可是,我還是不想扶盲人叔叔。我想:盲人叔叔真的好可憐。](méi)有像我們這樣可以看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的天,還有白白的云朵。我想了一會(huì)兒,終于,我想通了,我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊,用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊,說(shuō):“叔叔,您是要過(guò)馬路嗎?如果要過(guò)馬路我就扶著您去,因?yàn)橛泻芏嘬?chē)在路上川流不息地跑著!蹦俏皇迨逭f(shuō):“我也要去,正好,你幫我吧!”我說(shuō):“好!”說(shuō)著綠燈亮了,我扶著叔叔過(guò)了馬路。叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!蔽揖团d高采烈地回家了。
原來(lái),幫別人,自己也很快樂(lè)!
助人為樂(lè)作文 篇20
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她有一個(gè)特點(diǎn),那就是——助人為樂(lè)。
有一天,媽媽帶我坐車(chē)出去玩,車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),由于等車(chē)的人不多,車(chē)上有很多空位,我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)上的人越來(lái)越多,車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)子剛剛停穩(wěn),就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車(chē)后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車(chē)子上下震動(dòng),乘客也搖搖晃晃,突然,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),車(chē)上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上,并說(shuō):“老人家,您小心點(diǎn)兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧!薄澳,站著既辛苦又累,還會(huì)摔倒!薄翱墒悄阋矔(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰。這時(shí),車(chē)上的.人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后,我覺(jué)得天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)作文 篇21
助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>
放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的`路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
看著和藹可親的王奶奶,滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事。”這時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè),在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂(lè)是永恒的美德。
助人為樂(lè)作文 篇22
放學(xué)了,小明背著書(shū)包高興的走在回家的馬路上。藍(lán)藍(lán)的天上朵朵白云飄,馬路兩旁翠綠的樹(shù)木在風(fēng)兒的吹拂下也仿佛在跟小明打招呼。小明邊走邊唱著快樂(lè)的`歌謠。
突然,小明看見(jiàn)自己前方不遠(yuǎn)處有一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺推著一輛三輪車(chē),弓著背正吃力的爬著一個(gè)很陡的上坡。老爺爺?shù)纳眢w就快趴到車(chē)把手上了。還能聽(tīng)到車(chē)輪發(fā)出一陣陣咯吱、咯吱的聲音,可是三輪車(chē)好像被可惡的巫婆施了魔法一樣還是在原地咯吱著,而且看起來(lái)車(chē)子還有點(diǎn)要從坡上滑下去的感覺(jué)。老爺爺推得更用力了,可是車(chē)上的東西實(shí)在是太重了。
小明終于一路小跑著趕上了老爺爺,站在車(chē)后,伸出自己的雙手,使出全身的力氣幫老爺爺推車(chē),試了好幾次,車(chē)子終于爬上了這個(gè)陡峭的上坡。老爺爺一邊用手擦著滿(mǎn)頭的大汗,一邊氣喘吁吁的對(duì)小明說(shuō)道:“謝謝你,小朋友,辛苦你了,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?”小明笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,不用謝,能幫到您,我很開(kāi)心!”說(shuō)完,就跟老爺爺揮手說(shuō)再見(jiàn),老爺爺呵呵的笑著對(duì)小明揮手說(shuō):“再見(jiàn),可愛(ài)的小雷鋒!”
小明覺(jué)得助人為樂(lè)真快樂(lè)!心里就像喝了蜜一樣甜甜的。
助人為樂(lè)作文 篇23
課堂上,老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見(jiàn)紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問(wèn):“你怎么了?”她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個(gè)究竟。
到了中午,大雨還是持續(xù),而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?用我的.吧,我書(shū)包里還有備用雨衣呢!”她聽(tīng)了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)蝹慊丶伊恕?/p>
我看她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依铮瑡寢屭s緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久,但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂(lè)之本。
助人為樂(lè)作文 篇24
我有一個(gè)好朋友,她不僅樂(lè)于助人,并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
她長(zhǎng)的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的'故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會(huì)講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。
她非常樂(lè)于助人,下課期間,當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候,她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會(huì)耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書(shū)講故事,有時(shí)候在教室看書(shū),有時(shí)候在宿舍看書(shū),有時(shí)候在走廊講故事,也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次,有一個(gè)講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書(shū)閱讀,我也想成為像她一樣,人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū),能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
助人為樂(lè)作文 篇25
我,與曲折同姓,與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚,自我感覺(jué)好美哦!我的頭發(fā)非常特別,烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。
有人說(shuō)過(guò),我以后不用掬油,還有人居然說(shuō)我是黃毛丫頭呢!我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得在我六周歲的那年,爸爸媽媽帶著我去淘氣堡玩,我高興得蹦阿!跳阿!忽然我看見(jiàn)一個(gè)三歲左右的.小女孩,在淘氣堡上玩,可她一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。因?yàn)樗徽酒饋?lái),剛想跳就被別人震倒了,站起來(lái),又被震倒了。一次又一次,可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情,有點(diǎn)兒于心不忍了。心想:這個(gè)小女孩,太可憐了,我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前跟藹的說(shuō):“我跟你一起玩好嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來(lái),拉著她的手,連蹦帶跳的,玩的不亦樂(lè)乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子,我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過(guò)得好快,我該回家了。我覺(jué)得做好事多快樂(lè)呀!我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)作文 篇26
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助”。每當(dāng)我遇到困難,不知該如何解決時(shí),我的同學(xué)或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難,于是,我下定決心找機(jī)會(huì)幫助別人。
終于有一天,我完成了我的心愿。這是一個(gè)星期天,好朋友麻哲浩來(lái)找我玩兒,他可是我最要好的朋友,我見(jiàn)他來(lái)了,便激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的鼻子紅紅的,就問(wèn)他:“你的鼻子咋了,紅得像想流鼻血似的,沒(méi)事吧!”“沒(méi)事”只是剛才扭了一下鼻子。不一會(huì)兒,麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血,而且越流越多,他被嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血的方法,立即叫他把頭仰起,緊握拳頭把胳膊舉起,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭擰開(kāi),用手接水,向他的額頭輕輕地拍去,這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子,拍了一段時(shí)間后,我在茶幾上拿了張餐巾紙,把麻哲浩臉周?chē)乃捅茄粮。麻哲浩這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血。麻哲浩激動(dòng)地拉著我的'手,說(shuō):“呂博洋,你真夠朋友。”聽(tīng)了這句話,我感覺(jué)心理就像吃了蜜一樣甜。
我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的朋友,做了件有意義的事,我是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)作文 篇27
生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂(lè)的味道。
那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上,遇上一個(gè)老奶奶推著堆滿(mǎn)東西的雜貨車(chē),在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車(chē)不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車(chē)推到一邊,把我扶了起來(lái),看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說(shuō),“老奶奶您的.家在哪?”“我?guī)湍阃苹丶!蔽艺f(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙?”老奶奶說(shuō):“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準(zhǔn)備回家后,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。
忙完這一切,我才想起我該去讀書(shū)了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程,老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!
今天,我嘗到了助人為樂(lè)的滋味,我真幸福,助人為樂(lè)的味道真甜。
助人為樂(lè)作文 篇28
一天,我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開(kāi)房間的門(mén),看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說(shuō):“孩子,你真乖,好吧,你來(lái)拖地!
于是,我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門(mén)后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想:媽媽的房間可真難拖!
接著,我開(kāi)始拖客廳了,拖客廳更難了!一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!
然后,我要開(kāi)始拖我自己的房間了,這可就簡(jiǎn)單多了!我先拖房間窗簾的`角落,因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還親了我一口,我開(kāi)心極了!書(shū)上說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”。我體會(huì)到了助人為樂(lè)的感覺(jué)。
助人為樂(lè)作文 篇29
一天早晨,陽(yáng)光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書(shū)包高興的走在回家的路上。
突然,我看見(jiàn)一位爺爺騎著一輛三輪車(chē),拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來(lái)推也推不動(dòng),爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說(shuō):“我要把這些米拉回家,我家的米沒(méi)有了!”我說(shuō):“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在后面推,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì)兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊?chē)推動(dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的花草樹(shù)木左搖右擺,好像在說(shuō):“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的'聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車(chē)推動(dòng)了,老爺爺說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽倚χf(shuō):“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。
我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對(duì)我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。
助人為樂(lè)作文 篇30
我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫小湯。
小湯無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,小湯見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!
還有一次,我和小湯在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。小湯要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì)去找老師的。小湯大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的`說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)。”老師還為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。
通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
助人為樂(lè)作文 篇31
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤,左膝劃了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)他的手也摔破了皮,傷口上還摘賣(mài)了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片,這可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約摸20歲的阿姨朝我們跑來(lái)它個(gè)高高的個(gè)子,身體筆直,穿著西式裝服裝,還有一頭時(shí)髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了?一個(gè)溫和的'聲音傳到我的耳朵里,我疑惑的看著她,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了,當(dāng)媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō)謝謝阿姨!微微一笑,把藥遞給了媽媽吃了聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美,她真的是有是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!
助人為樂(lè)作文 篇32
助人為樂(lè)是一件非常開(kāi)心的事情。因?yàn)槟悴粌H幫助了別人,別人喜笑顏開(kāi)了,而且你自己也能感受到被人贊揚(yáng),做了好事之后的喜悅快感,感到全身心的舒暢,心曠神怡,那種感覺(jué)是語(yǔ)言無(wú)法輕易描繪的,這只有你自己親身體驗(yàn)才能感受到的滋味,無(wú)比的.美妙……嘻嘻,你們看我這樣的深有體會(huì),一定猜到了我就喜歡助人為樂(lè)吧!哈哈,沒(méi)錯(cuò),我的確很喜歡助人為樂(lè)……
暑假的時(shí)候,看到我們家的鄰居——王外婆正在搬花盆,原來(lái)是老外婆太無(wú)聊了,老伴去世了,也什么事情做,只好養(yǎng)養(yǎng)花,養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物什么的,也是無(wú)聊的很,只好拿這些來(lái)打發(fā)時(shí)間,因此買(mǎi)了將近10盆的植物。老太太年級(jí)也大了,搬起來(lái)很是吃力,看到她那么勞累,我心里也過(guò)意不去,立馬把書(shū)包放在家里,到樓下幫老外婆搬花盆,雖然搬完了之后滿(mǎn)頭大汗,但是聽(tīng)到老外婆說(shuō):“哎呀,美婷真是辛苦你了!你真是個(gè)好孩紙,知道孝敬外婆了啊,哈哈!”我心里做什么也知足了,心里比吃了蜜還甜,笑呵呵地上了樓。
怎么樣?助人為樂(lè)多有趣!
助人為樂(lè)作文 篇33
我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思,也不會(huì)刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來(lái)人聲復(fù)雜,就該活的盡興。
跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說(shuō)起助人為樂(lè),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國(guó)的愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ,從小性格就格外孤僻,?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。
后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶(hù)留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。
可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的'愛(ài)情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。
助人為樂(lè)作文 篇34
幫助別人是很快樂(lè)的,你不信嗎?下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情,你就信了。
那天是星期五下午上體育課,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云,真漂亮。我在操場(chǎng)里練習(xí)跳繩,同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球,有的練習(xí)打籃球,有的跳皮筋,還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習(xí)長(zhǎng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著他的背,左手撐著地,慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對(duì)我說(shuō):“謝謝”。我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。接著,我扶著送他到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)跳繩,老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我,那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,臉羞澀的'紅了。隨后,老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場(chǎng),我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室,把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P(yáng)了我,并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲,我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè)的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人,世界將是快樂(lè)的海洋,你說(shuō)是嗎?
助人為樂(lè)作文 篇35
今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R(shí)的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能。”只見(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了!巴,太好了!”我激動(dòng)極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的`溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!
助人為樂(lè)作文 篇36
“叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!
只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地?fù)炱饋?lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。
回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機(jī)里面烘干,然后我又去看電視了。
又有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的'位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!
助人為樂(lè)作文 篇37
一看“我助人為樂(lè)”這個(gè)題目,好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè)的事。
記得有一次,我坐204路公共汽車(chē)去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)。我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)這么大了,坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!
還記得有一個(gè)晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家,我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)的。他打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),說(shuō):“倪樹(shù)彬,這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎?”我一看,原來(lái)是一道工程題,我就把這題講給他聽(tīng)。他還聽(tīng)不懂,我又講一遍,他說(shuō):“是這樣算是吧?”我說(shuō):“是的,很好!彼f(shuō):“謝謝你,讓我會(huì)了這題,我真感謝你!”我說(shuō):“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣。”
像上面所說(shuō)的助人為樂(lè)的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),你幫助了他,他就感到快樂(lè),同時(shí)自己也感到快樂(lè)。當(dāng)你有自己有困難的'時(shí)候,得到別人的幫助,你也感到快樂(lè)。以后,我還要做許多助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)作文 篇38
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的'同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專(zhuān)心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人為樂(lè)作文 篇39
陽(yáng)光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù),把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見(jiàn)樹(shù)上有紅紅的`大蘋(píng)果:兩、三個(gè)抱在一起,四、五個(gè)抱成團(tuán),七、八個(gè)連在一起。看著看著,小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘,因?yàn)閭(gè)子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái),看見(jiàn)刺猬心事重重,山羊過(guò)去問(wèn)刺猬:“看你心事重重的樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹(shù)上又大又甜的蘋(píng)果,但我個(gè)頭太矮了,吃不到!鄙窖蛘f(shuō):“我來(lái)幫你想辦法!鄙窖蛲χ,脖子伸長(zhǎng)用嘴巴去咬,咬不到,它看見(jiàn)山羊的犄角,刺猬問(wèn)山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹(shù),把蘋(píng)果撞下來(lái)!鄙窖蛘f(shuō):“可以!鄙窖蛞粵_,蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái),刺猬“砰”地一聲,從地上滾過(guò)去,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被刺猬的刺給扎了起來(lái),蘋(píng)果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái),刺猬把身上的蘋(píng)果全部都抖下來(lái),刺猬和山羊坐在樹(shù)下開(kāi)心地吃蘋(píng)果,刺猬對(duì)山羊說(shuō):“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹(shù),我才吃到了又大又甜的蘋(píng)果,謝謝你。”
從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂(lè)作文 篇40
早上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上,打下一片光影,顯得溫暖而又耀眼,天氣晴朗,輕風(fēng)拂面,使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了,下午最后一節(jié)課,我不由自主地朝窗外瞄了一眼,天慢慢陰了起來(lái)。我心想:肯定要下雨了,再一看書(shū)包,沒(méi)帶傘,怎么辦?
放學(xué)了,我站在校門(mén)口,等待著雨小下來(lái),可是雨越下越大,變成了傾盆大雨,正當(dāng)我愁眉不展時(shí),天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思,天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,顯出黑色幕布般的暗意,它似神話中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了,趕忙沖進(jìn)雨中,雨水打在我的身上,很疼,突然,我覺(jué)得頭上有了一把傘,抬起頭一看,原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨,我感激不盡的說(shuō):謝謝你,謝謝你。她朝我微微一笑,不用謝。她微笑著說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的`家,我開(kāi)心的說(shuō):謝謝你,送我回家。她嘴角一揚(yáng)說(shuō):不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的!我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè),是我們每個(gè)人都會(huì)的,只要做一點(diǎn)點(diǎn),就能幫助別人,可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè)作文 篇41
在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,。如果我們肯發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的.具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可,需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。
有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè),同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì)成功的!彼(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我?guī)椭,我有困難的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì)就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。
助人為樂(lè)作文 篇42
星期五的早晨,小紅背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),天空突然變得烏云密布、狂風(fēng)大起,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。
終于來(lái)到了學(xué)校,教室里已經(jīng)傳出朗朗的讀書(shū)聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去。“啊!”隨著一聲尖叫,只見(jiàn)小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來(lái),雨天路滑,教室、走廊的地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動(dòng)彈。
這一幕,正巧被隨后的同班同學(xué)小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關(guān)切地問(wèn):“小紅,你沒(méi)事吧!我們來(lái)扶你!闭f(shuō)著他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅。可是,這一跤摔得實(shí)在是太厲害了——兩個(gè)人使勁地才把小紅扶了起來(lái),但小紅腿疼得怎么也邁不開(kāi)步!霸趺崔k呀?上課的時(shí)間馬上就要到了!毙√m著急地說(shuō)。“來(lái),我來(lái)背你到醫(yī)務(wù)室去,快上來(lái)!毙《《∵呎f(shuō)邊蹲下身子,使出了吃奶的.勁背起了小紅,然后在小蘭的攙扶下,向醫(yī)務(wù)室走去。背上的小紅感動(dòng)地對(duì)他倆說(shuō):“謝謝你們,沒(méi)有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽(tīng)了說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,他們繼續(xù)向醫(yī)務(wù)室走去……
助人為樂(lè)作文 篇43
我有許多優(yōu)點(diǎn),我喜好讀書(shū),熱愛(ài)繪畫(huà)。我還做過(guò)許多好事,然而,我最大的優(yōu)點(diǎn)還是——助人為樂(lè)。
那是一個(gè)春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車(chē)去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車(chē),車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人。不久,又上了好幾個(gè)人,里面有一個(gè)挺著大肚子的阿姨。我一眼看見(jiàn)了她的大肚子,心里想:這個(gè)阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個(gè)小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛(ài)。馬上,我又清醒過(guò)來(lái),我想到孕婦不能長(zhǎng)時(shí)間搖晃!我想給她讓個(gè)座,因?yàn)檐?chē)上已經(jīng)沒(méi)空座位了?删驮谶@時(shí),我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個(gè)字頁(yè)說(shuō)不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說(shuō):“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧!蔽以偃妻o,阿姨只好坐到位子上。周?chē)娜硕歼B連夸我是個(gè)懂禮讓的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠(yuǎn)忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的`夸獎(jiǎng)給予了我鼓勵(lì),是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂(lè)!
助人為樂(lè)作文 篇44
郵遞員叔叔去送信,半路上發(fā)現(xiàn)車(chē)胎癟了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還有很多信沒(méi)送出去。小鴿子米米看見(jiàn)了,就對(duì)郵遞員說(shuō):“別著急,別著急,我來(lái)幫助你送剩下的信。”說(shuō)完就叼起裝滿(mǎn)信的背包,“呼”地一聲飛走了。
米米仔細(xì)看了第一封信,是寄給小松鼠的,可小松鼠的家在哪兒呢?米米飛啊飛,飛過(guò)柳樹(shù)林,飛過(guò)楊樹(shù)林,來(lái)到橡樹(shù)里,“哇,這里的樹(shù)長(zhǎng)得真茂密。”小松鼠的家就在林中的樹(shù)洞里,洞口開(kāi)著白閃閃的`小花,漂亮極了。米米飛到洞口前,大聲叫道:“小松鼠,有你的信了!毙∷墒舐劼暸芰顺鰜(lái),拿到信后對(duì)米米說(shuō):“謝謝你!泵酌渍f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我還有好多信要送呢,再見(jiàn)!闭f(shuō)完就飛走了。
米米看了第二封信,“咦,這是誰(shuí)的名字呀?怎么字寫(xiě)的這么小啊。”它向狗熊爺爺借了一副放大鏡,仔細(xì)一看,這回讓米米看清楚了,原來(lái)是給金槍魚(yú)的信。米米走捷徑飛到大海邊,把信給了金槍魚(yú)。
之后,米米又把一封封信送到了一只只動(dòng)物的手中,大家都夸它是個(gè)合格的“郵遞員”。
助人為樂(lè)作文 篇45
一個(gè)星期天的下午,我和表弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然,我的表弟被石頭絆了一跤,血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來(lái),只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”,一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身著西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹茫阍趺戳?”,一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的`看著她,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),她已抱著表弟朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去了。
我連忙追上去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)生,等表弟的傷口包扎好,她又買(mǎi)了藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候,媽媽找到了醫(yī)務(wù)室來(lái)了。當(dāng)媽媽知道前因后果的時(shí)候,她感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的身影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好阿姨。
助人為樂(lè)作文 篇46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車(chē),我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們?cè)谛÷飞吓苤,我拉著小拉?chē),弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹(shù)枝,他很開(kāi)心“駕、駕,我可愛(ài)的大白馬,給我跑起來(lái)!”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)枝,像個(gè)合格的'巡警一樣,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱,我焦急地對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧!薄昂茫绺,我也要助人為樂(lè)!”弟弟高興地說(shuō)。
我們一起跑過(guò)去,看見(jiàn)老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說(shuō):“老爺爺,讓我們來(lái)幫您拿吧!薄安挥媚銈儊(lái),我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說(shuō)!皼](méi)事,我們不怕,我們可強(qiáng)壯了!蔽覀凃湴恋卣f(shuō)。老爺爺說(shuō):“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛(lái),我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車(chē)上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂(lè)!
助人為樂(lè)作文 篇47
這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,看別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò),這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天,我穿輪滑鞋來(lái)練習(xí),剛開(kāi)始,我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后,我才能慢慢放開(kāi)手,自己獨(dú)自走起來(lái),我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來(lái)玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過(guò)了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái),其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我,我很爽快地就說(shuō)了一聲:“好啊!比缓笏齻兘涛颐恳粋(gè)動(dòng)作,和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了,其中一個(gè)人不管比賽,過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“沒(méi)事吧。”“沒(méi)事”。我說(shuō)。“沒(méi)事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻(gè)人說(shuō)?吹剿欠N笑容,我想:助人為樂(lè)是快樂(lè)的.。
過(guò)了幾天,我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看,哦,原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過(guò)去扶起她,對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)作文 篇48
又到快樂(lè)的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車(chē),弟弟拿著剛買(mǎi)的風(fēng)車(chē)玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不動(dòng)。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車(chē),明明飛快地跑起來(lái),風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動(dòng),弟弟開(kāi)心極了!
突然,明明看見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭白女的.老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來(lái),喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您把糧食放到我滑板車(chē)上吧!”爺爺說(shuō):“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒(méi)事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車(chē)上,擺放好,確定不會(huì)掉下后,就開(kāi)始推起了滑板車(chē)。明明拉著滑板車(chē),弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎(jiǎng)道:“好孩子,你們的方法真管用!”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè)的好孩子!泵髅骱偷艿苈(tīng)了,心里美滋滋的。明明想:我心愛(ài)的滑板車(chē)沒(méi)想到還能幫助人,真是太好了!
助人為樂(lè)作文 篇49
人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂(lè)是一種高尚的行為,我的鄰居奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響,才變得樂(lè)于助人的。
下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學(xué)校上課,不料卻發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí),她的同桌對(duì)她說(shuō):“資料沒(méi)查吧,把我的拿去好了,沒(méi)關(guān)系的'。”說(shuō)完,便把資料遞了過(guò)來(lái),她不好意思地收下了。上課時(shí),老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè),她便把同桌給她的資料拿了出來(lái),放在桌子上。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒(méi)有資料,便問(wèn)他為什么?奶奶告訴我,她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽(tīng)她的同桌說(shuō):“因?yàn)槲彝洸榱恕!甭?tīng)完這句話后,她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂(lè)于助人的行為。從那以后,她也變得樂(lè)于助人了。
奶奶告訴我,從那以后,只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái),她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢(qián),她也一定會(huì)把自己所有的零花錢(qián)全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后,她便去孤兒院看望孤兒,去敬老院看望老人,捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)……奶奶講完了她的故事,對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在還小,但也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人哦!”
助人為樂(lè)作文 篇50
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉著小推車(chē),弟弟坐在車(chē)上,手里拿著一根狗尾巴草,他們很愉快地玩耍打鬧。
過(guò)了良久,突然,哥哥說(shuō):“弟弟,你看,前面有一位老爺爺,正在慢慢地走著,你說(shuō)我們幫不幫他呢?”弟弟看了看前方的老爺爺,只見(jiàn)他的肩上背著一個(gè)大包袱,一看就知道里面裝了很多東西,他正在艱難地走著,汗水已經(jīng)爬滿(mǎn)了全臉,身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說(shuō):“去幫他吧!备绺缯f(shuō):“要是幫助他了,你可就要自己走路了。”弟弟用堅(jiān)信的眼光告訴哥哥說(shuō):“沒(méi)有事兒,我可以自己走,我們?nèi)退!闭f(shuō)完他就跳下了小推車(chē)。
哥哥疾步追上了前面的'老爺爺,說(shuō)道:“我們看你走的很艱苦,想幫助你!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)道:“不用了,謝謝你們!笨墒窃谛值軅z人的堅(jiān)持下,老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車(chē)上。就這樣,三個(gè)人有說(shuō)有笑地走在了回家的路上。
這個(gè)故事告訴我們,不管什么時(shí)候,我們都要樂(lè)于助人。
助人為樂(lè)作文 篇51
媽媽經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人就等于幫助自己,而且內(nèi)心很快樂(lè),我也不太懂這個(gè)道理,但經(jīng)過(guò)一件事情后。我終于明白了這個(gè)道理!有一次,我和媽媽坐著公交車(chē)準(zhǔn)備去人人樂(lè)超市去買(mǎi)一些東西,我坐在車(chē)上望著窗外的景色。
突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車(chē),車(chē)上的`座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了。而且有幾個(gè)孩子都是坐在大人的腿上,這可怎么辦呢?我看了看周?chē)鷽](méi)有人讓座,媽媽教育我要樂(lè)于助人。我也知道這是一個(gè)展示我能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)?晌姨焐捅容^害羞,上課都不敢發(fā)言,何況在這么多人的眼前展示呢?我的心里忐忑不安,到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對(duì)老奶奶親切地說(shuō):“奶奶您坐我的位置吧!”奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你,小朋友,我還是站著吧!”我說(shuō):“不,您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛(ài)幼,還是您坐著吧!”奶奶說(shuō):“好吧!”旁邊一位叔叔看見(jiàn)了,他對(duì)兒子說(shuō):“你看,哥哥是多么好的一位小學(xué)生,多么樂(lè)于助人呀!”你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
我聽(tīng)了之后,心里很高興!現(xiàn)在我終于明白了媽媽說(shuō)幫助別人能使自己快樂(lè)的意思了!我以后要經(jīng)常樂(lè)于助人!
助人為樂(lè)作文 篇52
今天放學(xué),我的表哥的媽媽來(lái)接我們回家,表哥的媽媽說(shuō):“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩!蔽覀儍蓚(gè)答應(yīng)了。
我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞抢锟蔁狒[了,有的在打羽毛球,有點(diǎn)在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來(lái)了。剛剛要開(kāi)始打盹時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友把自行車(chē)掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過(guò)去拉。拉著拉著我們就覺(jué)得這輛車(chē)太重,如果這樣拉,那是不可能拉動(dòng)起來(lái)的。我剛要對(duì)表哥說(shuō)的時(shí)候,表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō):“我拉車(chē)尾,東宇,你和那位小男生抬自行車(chē)的.中間,我們?cè)囋,這樣能不能拉動(dòng)她!
就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車(chē)?yán)蟻?lái)了。我們把他的自行車(chē)放在了岸邊,他高興的和我們說(shuō)了聲“謝謝”,我們也高興的回他說(shuō):“不用謝,下次小心點(diǎn),不要在開(kāi)進(jìn)湖中就好了!”
助人為樂(lè)真是件很開(kāi)心的事,在幫助別人的同時(shí),不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂(lè)。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。
助人為樂(lè)作文 篇53
人有很多種心情,“樂(lè)”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。
周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。
我循著說(shuō)話聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”
她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”
“我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識(shí),我憑什么要幫你?我下意識(shí)地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。
于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的'是,阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。
哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)!
助人為樂(lè)作文 篇54
這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,看著別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò),這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
在第二天,我穿著輪滑鞋來(lái)練習(xí),剛開(kāi)始,我還有扶著墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后,我才能慢慢放開(kāi)手,自己獨(dú)自走起來(lái),我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來(lái)玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過(guò)了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái),其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我,我很爽快地就說(shuō)了一聲:“好啊!比缓笏齻兘讨颐恳粋(gè)動(dòng)作,與每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的.那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了,其中一個(gè)人不管比賽,過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“沒(méi)事吧!薄皼](méi)事”。我說(shuō)!皼](méi)事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻(gè)人說(shuō)。看到她那種笑容,我想:助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
過(guò)了幾天,我也可以跟著她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看,哦,原來(lái)就是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過(guò)去扶起她,對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂(lè)就是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)作文 篇55
媽媽常常教育我要助人為樂(lè),今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。
這天放學(xué),我剛走到校門(mén)口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。
我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門(mén)的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè)的'好孩子!蔽覔蠐项^說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的!
我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。
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