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    欣賞的作文

    時(shí)間:2023-04-04 16:17:30 推薦作文 我要投稿

    【精品】欣賞的作文匯總8篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】欣賞的作文匯總8篇

    欣賞的作文 篇1

      媽媽是個(gè)十分熱心的人,無(wú)論誰(shuí)有困難,媽媽都會(huì)主動(dòng)地去幫助,也經(jīng)常主動(dòng)地去做好人好事。

      有一天,我和媽媽回家,發(fā)現(xiàn)樓道里堆了很多垃圾,那時(shí)正是夏天,好像是六月吧,垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣讓人惡心得想吐,不知是誰(shuí)還把許多燒過(guò)的蜂窩煤渣灑在樓道里,樓梯間好像成了垃圾場(chǎng)。我和媽媽一起用手捂住嘴和鼻子,快步竄回了自己的家中。

      在家里,我已快被臭氣熏暈了?墒俏覄傁胱,屁股還沒(méi)有碰著沙發(fā)哩,媽媽就拿著抹布、掃把、垃圾斗,突然出現(xiàn)在我面前。我嚇了一跳,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是干什么?嚇我一跳!”媽媽說(shuō):“去打掃樓梯,走,咱娘兒倆一塊……”沒(méi)等媽媽的話(huà)講完,我就說(shuō):“啥……啥……啥……?去掃樓梯!?打死我我都不去!”媽媽反問(wèn)我:“是不是在我掃樓梯時(shí),你偷玩電腦?”我氣呼呼地回答:“掃就掃,省得你瞎猜!”

      我不情愿地跟隨媽媽從樓上往下打掃了起來(lái)。我剛掃了一會(huì)兒,就快被塵土嗆暈了,一心只想快點(diǎn)回到六樓的家中。我只和媽媽一起打掃到四樓就扛不住了,就偷偷溜回了家,由于媽媽掃得太認(rèn)真了沒(méi)有注意到我的動(dòng)靜,她掃完時(shí)已經(jīng)天已經(jīng)很晚了,而且媽媽的.手上也磨了幾個(gè)泡,累得顧不上洗漱倒在床上就睡著了。

      就我這次所謂的“掃地”竟然被一個(gè)鄰居老大爺看到了。第二天,這個(gè)老大爺居然來(lái)到我的學(xué)校,把我“打掃”樓梯的事向我的老師宣揚(yáng)了一番。當(dāng)老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我時(shí),我感到有些羞愧,畢竟我只是拿著掃把在地下胡亂劃了幾下而已呀!我聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)心想,這些表?yè)P(yáng)的話(huà)應(yīng)該是針對(duì)我媽媽的呀!而我又覺(jué)得這些話(huà)是在批評(píng)我自己的。

      這件事雖然過(guò)去好幾年了,然而對(duì)我的影響太大了,想起來(lái)至今還記憶猶新。

      媽媽的好事做了許許多多,數(shù)都數(shù)不完。就在昨天媽媽還放生了一只正在被別人買(mǎi)賣(mài)的小刺猬呢。

      我的媽媽?zhuān)莻(gè)助人為樂(lè)的媽媽?zhuān)莻(gè)熱心的媽媽?zhuān)莻(gè)好媽媽。

    欣賞的作文 篇2

      我的校園在一年四季都有著自己的魅力。春天,小草懷著好奇心探起頭來(lái)想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開(kāi)的惹人喜愛(ài),正是這些花兒給校園有添加了一點(diǎn)色彩。秋天小樹(shù)們紛紛落下自己的葉子,這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小樹(shù)花兒操場(chǎng)都換上了自己銀白色的外衣。它們開(kāi)始睡覺(jué)了。

      春姑娘慢慢長(zhǎng)大離開(kāi)了人間的朋友們,夏妹妹又來(lái)到人們中間。在炎熱的夏天,花兒像比賽似地競(jìng)相開(kāi)放。瞧,紅的像火,白的像雪,黃的像金……真是繁花似錦。夏天,就像開(kāi)始了一場(chǎng)時(shí)裝秀。我們小孩子頭上梳個(gè)馬尾辮,帶上辮花和幾個(gè)小卡子,再穿上漂亮的花裙子,打扮的像個(gè)小公主,你問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁?是的,我們要和百花仙子去比美,我們竟比百花仙子還美麗呢!我約了幾個(gè)小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹,給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。

      夏天花兒,家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天,小池塘活躍著許多可愛(ài)的小音符——蝌蚪,山上開(kāi)滿(mǎn)了顏色鮮艷明麗的花兒;夏天,蛐蛐鳴叫,樹(shù)木蔥綠;秋天,落英繽紛,大地一片豐收的金黃;冬天,雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都是那樣獨(dú)特美麗,惹人喜愛(ài)?晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。

      春天,百花齊放,樹(shù)木發(fā)芽了,小草長(zhǎng)出嫩芽,隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,綠樹(shù)成陰,小草變綠了。秋天鮮果飄香,落葉翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來(lái)了,一瞬間,小院里沸騰起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……好玩極了!

      春天小草發(fā)芽了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小動(dòng)物復(fù)活了,花草樹(shù)木開(kāi)始有了新的生命。農(nóng)民伯伯開(kāi)始耕田,小燕子從南方飛回來(lái)了。!天空是那么藍(lán),草地是那么綠。河水是那么清澈,仿佛能看見(jiàn)河里的小魚(yú)在游玩。夏天花兒百花齊放,美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著,飛來(lái)飛去。蝴蝶在飛舞,如同花朵在飛翔。

      當(dāng)你正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候,就會(huì)被那古老的房子和棕灰色的墻壁吸引住。聽(tīng)爺爺說(shuō),我家的小院已成為有名的旅游勝地。院子里的花更是迷人,瞧!那鮮紅色的雞冠花,淡黃色的菊花,淡粉色的君子蘭和純白色的馬蹄蓮,真是香氣逼人,美不盛收!院子里的根雕才是最精致的,它們都是爺爺親手制作的。有頑皮的猴子、威武的獅子、兇猛的老虎和美麗的單頂鶴等等。每年夏天,花兒都開(kāi)了,我們小孩兒摘些花瓣兒,在院子里隨處灑,這樣就把院子里裝點(diǎn)的更美麗。

      回憶過(guò)去,家家戶(hù)戶(hù)都為了不愁吃,小院里滿(mǎn)是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

      夏天花兒,假如我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位教師,我決不會(huì)讓學(xué)生整天奮筆疾書(shū),我要帶他們投入大自然的懷抱里,盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會(huì)漫步在百花叢中,觀(guān)賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天,我們會(huì)到草叢中,花叢中,抓小蟲(chóng),我們一起學(xué)習(xí)大自然的奧妙。秋天,我們會(huì)去觀(guān)賞那紅似火的楓樹(shù)林,去田野上采集標(biāo)本。冬天,我們會(huì)去看傲霜斗雪的梅花,和竟相開(kāi)放的菊花。!。!我要讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中得到啟發(fā),受到教育。

      夏天,花兒變得更有精神了;鹄崩钡奶(yáng)當(dāng)空照。樹(shù)爺爺也脫去了它的綠裝,和我們一起曬太陽(yáng),一起享受陽(yáng)光的溫暖。

      夏天,花兒開(kāi)放了,開(kāi)朗的向人們露出笑臉,它雖然沒(méi)牡丹艷麗,也沒(méi)荷花高雅,更沒(méi)有梅花堅(jiān)強(qiáng),可它卻有自己的典雅之美。

      夏天,花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝,但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng),那就是葉子,葉子幾乎圍住了它的身體,就像一個(gè)個(gè)大綠球。

      既勤勞又有愛(ài)心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱,它們飛到花兒中間,去聽(tīng)花兒們的`心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過(guò),不再傷心,它們就整天給花兒們講故事,替它們傳達(dá)信息,從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過(guò)了,因?yàn)樗辛俗约旱幕锇椤?/p>

      夏天里的綠樹(shù)變得枝繁葉茂;夏天里的花兒變得姹紫嫣紅;夏天里的小草變得青翠欲滴;夏天里的人們變得活力無(wú)限,夏天的一切切都是那么的美好?墒俏宜坪踉谛@中再也找不到那追逐嬉戲的你們;可是我似乎在校園中再也聽(tīng)不見(jiàn)爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來(lái)自己畢業(yè)了,再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。

      我喜歡在夏天坐船,海水藍(lán)藍(lán)的,舒服,暖和的陽(yáng)光帶給世界每一個(gè)人無(wú)限溫暖,它是無(wú)私的。坐在船上搖搖晃晃,如果此時(shí)有一曲搖籃曲來(lái)襯托,就是再好不過(guò)的事情啦!你喜歡這種多變的夏天嗎?給夏天最好的獎(jiǎng)勵(lì)是親近她。我愛(ài)夏日的香氣,夏天是百花盛放的季節(jié),有我喜愛(ài)的玫瑰、百合,五彩繽紛,紅、白、粉紅……這些花兒打成一片,成了最美的意境。

      夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇,大片大片的開(kāi)出無(wú)限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過(guò)就能看見(jiàn)雨天濺起的水花,五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃;最有特色的,莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花,愛(ài)美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子,聚在一起,嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過(guò)膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒,隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。

      夏天說(shuō)熱就熱,說(shuō)冷就冷。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,有些人沒(méi)有帶傘就冒雨回家。他們還沒(méi)回到家,雨就停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,在夏天也是一個(gè)沒(méi)有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘?yáng)公公暴曬大地使人們熱了起來(lái),加上飯菜也是熱撲撲的,所以人們?cè)趺闯缘孟嘛。在夏天我們都?huì)去小河邊捉魚(yú)。在那里就完全感覺(jué)不到熱。小魚(yú)們像是怕了我們,都躲到了小石頭下?梢蔡硬贿^(guò)我們的法眼,我們只需一根線(xiàn)和一小條蚯蚓,就能讓小魚(yú)們一個(gè)個(gè)上鉤。

      春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來(lái),還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了,大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話(huà),那就快跟我一起來(lái)吧!

      火熱的夏天來(lái)了,草地上成了花兒們表現(xiàn)的舞臺(tái),茉莉此時(shí)已是一位婀娜多姿的姑娘,茉莉那獨(dú)具一格的潔白的花瓣,在五彩繽紛的花叢中如同一塊巨大的磁鐵,吸引住了人們的目光。茉莉散發(fā)的香氣更是迷人,那香氣如同夏天里的一顆圓潤(rùn)晶瑩的雨露,給人一種涼爽愜意的感覺(jué)。茉莉就在人們的贊嘆聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。

      老師,我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來(lái)快樂(lè)。開(kāi)放的花兒,那就是我,陪伴著您,為您唱歌,為您跳舞,讓您不再寂寞。春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,您就會(huì)陶醉在這淡淡的花香里;夏天來(lái)了,風(fēng)兒在花瓣上拂過(guò),花兒搖搖擺擺,給您帶來(lái)絲絲清涼;秋天來(lái)了,金黃的葉子飄落在您的窗口,您就仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋;冬天來(lái)了,陽(yáng)光還是那么燦爛,照在花莖上,給您帶來(lái)一片溫暖……。老師,笑起來(lái)吧。啊,多美呀!

      每到春天,花兒冒出生命的幼芽;夏天,它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋;秋日,花兒終于開(kāi)放了,向我們展示著生命的輝煌;冬日,它們凋謝了,花兒們準(zhǔn)備在新的一年里重新開(kāi)花結(jié)果。人生,何嘗不是如此呢?人的一生,也同樣是多姿多彩的,期間充滿(mǎn)了成功與失敗,坎坷與輝煌的。

      你見(jiàn)過(guò)如此多的花兒在同一時(shí)刻粲然開(kāi)放的么?你見(jiàn)過(guò)如此多的花兒在同一時(shí)刻倏然落下的么?你見(jiàn)過(guò)如此多的花兒著同一種顏色頃刻間就讓天地變色的么?你肯定沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)!是的,不管是春天還是夏天還是秋天,它們何曾有過(guò)如此盛大的花的宴會(huì)!

      上了小學(xué),夏天的氣息便愈加濃郁了,在春深似海的日子,我總是在大課間操的時(shí)候,于校園的一角,用手摩挲著柵欄,望著落山的太陽(yáng),深深吸一口,將夏天的味道小心地收藏在心里,細(xì)細(xì)品味,它還能告訴我,丁香花兒開(kāi)沒(méi)開(kāi),小草們綠透了沒(méi),柳樹(shù)姑娘是不是又換上了綠色的衣裳?哦,真是美極了,美極了。小學(xué)時(shí),每個(gè)夏天似乎都能帶給我一點(diǎn)兒小小的興奮。

    欣賞的作文 篇3

      江山如畫(huà),風(fēng)景無(wú)限,祖國(guó)的錦繡山河,映出多少代的繁華。

      走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世上的每一件事,每一處風(fēng)景。

      看,秋的原野上有著秋的喜悅,春的森林里有著生的喜悅,夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”毛澤東筆下的山河是多么的令人向往,毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩(shī)歌文采也罷,欣賞壯麗山河也罷,只要它有最獨(dú)特的地方,就有我們欣賞的地方。

      走!踏著冬的寒冷,我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。

      在我們的印象中,冬天的.寒冷吹走了一切生機(jī),在冬天最令人討厭的是,冬沒(méi)有像春那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有像夏那樣繁忙喜悅,更沒(méi)有秋那樣收獲的愉快,而在我的眼里,冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐,探尋冬的神秘,走在原野上,放眼望去,整個(gè)世界銀裝素裹,仔細(xì)的瞧向某一處,冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落,是那么的舒適,那么的寧?kù)o,那么的令人心曠神怡,以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物,都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中,熟熟的沉睡著。我走在原野里,生怕一個(gè)不小心,驚醒了哪個(gè)小家伙,雪地里印出我的腳印,當(dāng)我回頭望時(shí),那原有的腳印已了無(wú)蹤跡。我努力的尋找著,可是雪的美麗又誘惑著我,我多想努力尋找我原來(lái)的方向,可冬告訴了我,在這片雪地里,如同在人生的長(zhǎng)途中,在你的長(zhǎng)途中會(huì)遇到很多很多的挫折與困難,也許你會(huì)迷失原有的方向,會(huì)在沒(méi)有了方向的同時(shí)會(huì)有許多“迷離的誘惑,”但是不要害怕,只要心里有著最初的信念,即使迷了方向,但心里的方向終不會(huì)錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了尋找心里的路。

      曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天過(guò)后,不就是人們期待的春天嗎?望著眼前這片沉睡的土地,想象這春天的蓬勃,是不是感覺(jué)到春天離我們不遠(yuǎn)。在冬天的呼風(fēng)中,我學(xué)會(huì)了期待。有了期待希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      冬的景色,我學(xué)會(huì)了許多,用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì)有獨(dú)特的一處。

      江山的畫(huà)面不也襯托出祖國(guó)的繁華嗎?學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待事物一定會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特,也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。

    欣賞的作文 篇4

      假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它去做許多許多有趣的事,例如:去幫助沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)的窮的人,讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,去向遇到困難的人伸出救援之手……

      這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的,這位老爺爺,給我那支神筆的時(shí)候,一并寄托給我了一句話(huà),他說(shuō):“一定要用這支筆去幫助有困難的人,千萬(wàn)不能滿(mǎn)足自己私人愿望!闭f(shuō)完,老爺爺像一陣風(fēng)似的.離我而去了。

      老爺爺?shù)脑?huà)讓我一直銘記在心,神筆我也一直小心翼翼的保管著,可是,不過(guò)幾天,我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有困難的人。

      第一件事:一位窮人,他的爸爸和媽媽好不容易供他上學(xué),可是他的老師整天讓同學(xué)買(mǎi)這個(gè),又買(mǎi)那個(gè)。有一天他的爸媽看家里沒(méi)錢(qián)了,于是就苦心機(jī)率的勸孩子不讓上學(xué),可是那個(gè)孩子不但不聽(tīng),還生氣地說(shuō):“不,上學(xué)是很幸福的一件事,我要上學(xué),”這時(shí),我從一旁擠出來(lái),在墻上畫(huà)了一塊金子,連忙說(shuō):“請(qǐng)不要讓孩子失學(xué),上學(xué)的確是一件非?鞓(lè)的事,早上去學(xué)校可以遇到許多好朋友,上課就寫(xiě)幾個(gè)字,專(zhuān)心聽(tīng)老師,下課就和好朋友隨心所欲、盡情的玩耍就可以了!彼母改改阃,我望望你,異口同聲的答應(yīng)了。

      第二件事是遇見(jiàn)了一件巨大的麻煩,他們是一群無(wú)家可歸的難民,每天日夜兼程,就是為了有好心人肯定收養(yǎng)他們。也就是因?yàn)檫@樣他們的嘴裂了好幾道口子,衣服也是質(zhì)量最差的,我見(jiàn)了,連忙在墻上畫(huà)了一套房子和幾件棉衣,讓們紛紛穿上,并且安排他們住在這里,他們一邊謝謝一邊夸我是見(jiàn)義勇為的好人,我聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了。

      假如我喲一支馬良的神筆,我一定會(huì)幫助許多有困難的人,假如我有一支馬良的神筆,我一定會(huì)讓有困難的人過(guò)上幸福的生活,假如我有一支馬良的神筆,那該多好哇!

    欣賞的作文 篇5

      因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān);因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

      陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的`美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)?梢(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。

      生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。

      學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

    欣賞的作文 篇6

      記得七歲的時(shí)候,發(fā)發(fā)現(xiàn)了氧氣的重要性,沒(méi)有氧氣,我們就會(huì)滅亡。

      八歲那時(shí),我每天都在查看有關(guān)氧氣的書(shū)?纯囱鯕馐窃鯓觼(lái)的,直到兩年半后,我放棄另外對(duì)氧氣的研究。開(kāi)始對(duì)大樹(shù)感興趣了,那時(shí)我在家鄉(xiāng)呢。有一天,我研究氧氣的興趣又再次出現(xiàn)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村里的空氣很新鮮,而城市里的空氣卻很渾濁。還有,我還發(fā)現(xiàn)空氣最最新鮮的地方是很多樹(shù)的地方,比如書(shū)上講到的`大興安嶺。我繼續(xù)研究,想知道為什么很多樹(shù)的地方空氣最好。又有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)臀业郊亦l(xiāng)去看看吧,我想回去玩一玩,尋尋快樂(lè)!蔽乙徽f(shuō),媽媽立刻帶我回家鄉(xiāng)去了,經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我還是一無(wú)所獲。我回家后,煩躁在我身邊飛來(lái)飛去。

      終于在那天,我無(wú)所事事,隨手打開(kāi)了電視機(jī),爸爸突然搶過(guò)遙控器,“看神七升天呢!”爸爸說(shuō),“太空中沒(méi)有空氣,要帶些植物上去!边@時(shí),我就想:植物就可以制作空氣?我們吐出來(lái)的氣,植物把它吸進(jìn)葉子里,再吐出的便是氧氣了。而植物沒(méi)有水和我們?nèi)祟?lèi)吐出的那些氣也不可以生存下來(lái)。那天,我不停地感謝爸爸,爸爸不僅不開(kāi)心,還把我臭罵了一頓:“太吵了,我都聽(tīng)不見(jiàn)電視說(shuō)什么了!”

      我明白了——世界上重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。呵呵……

    欣賞的作文 篇7

      生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。那一年,我剛滿(mǎn)八歲。我和哥哥一起去公園玩?缛牍珗@的大門(mén),就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去,原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的.、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有*人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說(shuō):“不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的!蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過(guò)了一刻,一位*走了過(guò)來(lái),也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:“不要傷害小草!边@名*像受驚的小鳥(niǎo),跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的!碑(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。 還有一次,我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我正要摘一朵桃花,哥哥又阻止我說(shuō):“不能摘桃花!桃花被摘下來(lái)就會(huì)少結(jié)桃子。這片桃樹(shù)可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話(huà)剛落音,桃花也頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!等桃子成熟的時(shí)候,歡迎你們過(guò)來(lái)品嘗。”

      經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。

    欣賞的作文 篇8

      你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。

      他長(zhǎng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。

      而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì)——做。”但劉老師當(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的`任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童!以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

      萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

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