檔案與民生獲獎(jiǎng)?wù)魑?00字?范文
導(dǎo)語(yǔ)：自從有了文字，檔案便開(kāi)始與人類文明攜手同行，成為記錄人類文明發(fā)展進(jìn)程的重要載體，形成我們今天共同而珍貴的記憶。下面是檔案與民生獲獎(jiǎng)?wù)魑?00字，歡迎參考。
篇一：檔案與民生獲獎(jiǎng)?wù)魑?00字
《檔案：在時(shí)空的光影中彰顯魅力》
檔案如同化石，它演繹著歷史的沉浮、人世的滄桑、創(chuàng)造的輝煌。軍隊(duì)檔案，更與官兵成長(zhǎng)、強(qiáng)軍興軍密不可分。
檔案是自我的成長(zhǎng)史
每個(gè)軍人的檔案中都有屬于他自己的那張政審表，它不僅意味著個(gè)人社會(huì)關(guān)系的純潔，也象征著個(gè)人夢(mèng)想和人生追求的崇高。我從地方高中參軍入伍，當(dāng)初的選擇絕不是熱血沖動(dòng)，而是帶著濃重的軍人情結(jié)做出的慎重決定。從掛上紅肩章起，夾在檔案中薄薄的政審表就沉甸甸地與靈魂和夢(mèng)想緊密相連。我深深明白，從地方青年轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩娙耍^不是軍裝襯托下光鮮身份的轉(zhuǎn)身，而是軍魂指引下思想覺(jué)悟的提升。從此，使命的種子被埋在了心間，我的人生不再平凡，我的夢(mèng)想不再庸俗，當(dāng)一名合格的革命軍人，成了畢生的目標(biāo)和永恒的追求。
從第一次調(diào)職到第一次擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，工作崗位或調(diào)或換，每一張泛黃的任免表背后都有一個(gè)故事。當(dāng)初我接受了黨的挑選，還將一如既往做好接受任務(wù)的準(zhǔn)備，愿永遠(yuǎn)當(dāng)好一個(gè)兵，始終保持沖鋒的姿態(tài)，填寫(xiě)好另一張守衛(wèi)軍人榮譽(yù)的任免表。
檔案是生動(dòng)的活教材
一份份檔案，記錄著曾經(jīng)的英雄足跡，訴說(shuō)著我黨我軍在艱難困苦條件下茁壯成長(zhǎng)、發(fā)展壯大的光輝歷程，承載著取得戰(zhàn)爭(zhēng)和革命勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)著不朽的戰(zhàn)斗精神，用好了就是一個(gè)形象直觀的教育大課堂。
以史為據(jù)，編寫(xiě)建館履歷。我們部隊(duì)有著厚重的歷史，當(dāng)初籌建部史館的時(shí)候，我深刻感悟到，沒(méi)有翔實(shí)的檔案作為基石，就筑不起部史館的“大樓”，要想建好部史館，首先要用好檔案館。基于這樣的考慮，我們組織專人，采取多種方法，借助多種渠道，收集、完善和補(bǔ)充相關(guān)歷史資料。通過(guò)細(xì)致入微、深入全面的檔案查詢和史料征集，分類整理出100多萬(wàn)字的歷史資料，形成比較系統(tǒng)完善的信息脈絡(luò)。同時(shí)，為確保歷史資料和歷史事件的準(zhǔn)確翔實(shí)，又先后10余次派專人前往原沈陽(yáng)軍區(qū)檔案館等單位走訪查詢，充分收集文字資料和圖片信息，并通過(guò)聯(lián)系曾在部隊(duì)任職的老首長(zhǎng)、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，對(duì)已收集到的資料進(jìn)行查詢考證。現(xiàn)在部史館內(nèi)保存的文獻(xiàn)、照片、實(shí)物、聲像等大量信息，就是這樣一點(diǎn)一滴匯總來(lái)的，它們都在自己應(yīng)有的位置體現(xiàn)著各自的價(jià)值。
以史為鏡，撰寫(xiě)人生自傳。以史資政，可興國(guó);以史育人，可明理。在對(duì)照反思中，人人都能更好標(biāo)定人生。每當(dāng)新兵入伍、老兵復(fù)員、執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我們都利用部史館的陳列展覽，引導(dǎo)官兵從歷史的角度了解部隊(duì)、認(rèn)同部隊(duì)、熱愛(ài)部隊(duì)，并邀請(qǐng)老首長(zhǎng)、老領(lǐng)導(dǎo)到部史館講述歷史，不斷激發(fā)他們珍惜榮譽(yù)、繼承傳統(tǒng)，愛(ài)崗敬業(yè)、建功軍營(yíng)的熱情和斗志。我們每年都定期組織駐地相關(guān)單位參觀部史館，讓部隊(duì)的光榮歷史呈現(xiàn)在世人眼前，激發(fā)他們支持國(guó)防的政治熱情。
檔案記錄著“時(shí)間去哪了”的痕跡，連接著“歸途在何方”的問(wèn)方與答方。就是這份小小的檔案，可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，最后化作一條溫情的紐帶。
篇二：檔案與民生獲獎(jiǎng)?wù)魑?00字
《檔案——我們共同的記憶》
眾所周知，文字的產(chǎn)生不僅是人類進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志之一，也成為開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的鑰匙之一。自從有了文字，檔案便開(kāi)始與人類文明攜手同行，成為記錄人類文明發(fā)展進(jìn)程的重要載體，形成我們今天共同而珍貴的記憶。
人類文明進(jìn)程軌跡的客觀呈現(xiàn)和有效傳承，需要由多種因素合力支撐，但最主要的支撐力量來(lái)源于有文字記載的檔案。盡管此前的遠(yuǎn)古人類在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的蒙昧?xí)r代后，已經(jīng)能夠通過(guò)結(jié)繩記事等方式來(lái)儲(chǔ)存記憶、傳遞信息，但其所儲(chǔ)存和傳遞的信息容量與空間范圍都十分有限。有了文字，確切地說(shuō)，有了文字記載的檔案之后，人類開(kāi)始自覺(jué)地對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行記錄并加以提煉總結(jié)，同時(shí)也對(duì)前人留下的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行研究總結(jié)，從中探索出更加有益于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展與人類文明進(jìn)步的諸多動(dòng)力因素和智慧思想，再用于指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造等。在此過(guò)程中，人類邁出的每一步重要足跡幾乎都被記錄下來(lái)，一代又一代人留下的經(jīng)驗(yàn)和智慧也因此得以傳承和延續(xù)。遺憾的是，由于戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、人為損毀，以及保護(hù)不力等因素，一些珍貴的檔案史料沒(méi)有能夠留存下來(lái)，有的是在后人的研究著述中提及，有的卻未能留下半點(diǎn)痕跡，致使人類前行的足跡在某個(gè)階段不再清晰可辨，歷史演變的輪廓在某一特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)中斷或模糊。但即便如此，人類也因有了遺存至今的檔案而受益良多。通過(guò)遺存至今的檔案以及后人對(duì)檔案的研究整理，我們才有幸了解人類前行的足跡，才知道人類歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的燦爛輝煌與野蠻黑暗;才知道我國(guó)歷史上有《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》、漢賦，有唐詩(shī)、宋詞、元曲;有文景之治、康乾盛世;有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng);有中國(guó)共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血換來(lái)的中華人民共和國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)人參與的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)，有改革開(kāi)放30年來(lái)取得的各項(xiàng)建設(shè)成就……
試想，如果沒(méi)有檔案作為歷史的記錄，沒(méi)有一代又一代人對(duì)檔案的傳承保護(hù)和整理研究，我們又怎能找到回望歷史的路徑?怎能了解人類文明的足跡?怎能知曉祖先的偉大發(fā)明?又怎能創(chuàng)造出比之前更加輝煌燦爛的今天?正是因?yàn)橛辛舜罅坎煌赜�、不同民族、不同歷史時(shí)期形成的檔案史料以及各種史籍方志、文物古跡遺存，人類文明史的溯流尋源才有了可供憑借之舟楫，歷史發(fā)展軌跡之呈現(xiàn)才有了可以憑借之基礎(chǔ)。
歷史的車輪滾滾向前，這是歷史發(fā)展的必然。讓我們把承載著前人的智慧和足跡的檔案盡可能完整地保存下去，使之匯集于蘭臺(tái)、延伸于蘭臺(tái)，最終匯入整個(gè)人類文明的歷史長(zhǎng)河，串成我們今天共同記憶的朵朵浪花，一路向前，奔流不息。這是我們每一個(gè)檔案人責(zé)無(wú)旁貸的使命。
篇三：檔案與民生獲獎(jiǎng)?wù)魑?00字
《檔案伴我，如影隨形》
中國(guó)當(dāng)代作家和畫(huà)家馮驥才在談到面對(duì)“文化空巢”現(xiàn)象的積極對(duì)策時(shí)說(shuō)過(guò),“歷史不能沒(méi)有見(jiàn)證者,不能變成一個(gè)個(gè)干癟的軀殼和空巢。”而檔案是存憑留史的權(quán)威方式，是任何工作所無(wú)法替代的。
少年讀史，便知中國(guó)古代檔案載體類型及其保護(hù)的.方法，商代甲骨檔案是我國(guó)現(xiàn)存最早的系統(tǒng)的官府文書(shū)。在夏、商、周時(shí)設(shè)有專門的檔案管理機(jī)制——天府，并明文記載了有關(guān)檔案保護(hù)的法令。再到嘉慶年間詳細(xì)記載了檔案修繕規(guī)定，“凡清字漢字之檔，歲久則繕，清字檔每屆五年，漢字檔每屆三年，均有軍機(jī)大臣秦明另繕一份，并原檔一同存貯，已備闕失。”沒(méi)有接觸過(guò)檔案的我，對(duì)歷來(lái)古人重視檔案的存貯與修繕并無(wú)概念。直到如今走進(jìn)社區(qū)檔案管理這個(gè)崗位，才逐漸懂得他的偉大意義。
進(jìn)社區(qū)檔案室工作的第一項(xiàng)，就是翻看整理那些已存入柜中排列整齊的檔案材料，對(duì)于剛從高校畢業(yè)出入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)極具耐心的工作，但無(wú)論如何我必須靜心做好。經(jīng)過(guò)上級(jí)檔案主管部門的精心指導(dǎo)，我對(duì)轄區(qū)居民及黨員的基本情況有了大致的了解，也在此刻，深覺(jué)基層檔案建立與保存有著其特殊的作用與意義,它記錄著社區(qū)組織和個(gè)人在社區(qū)活動(dòng)中形成的文字、圖表、聲音及其他各種形式的原始記錄，具有保存價(jià)值，也讓文檔查詢有料可查，有理可據(jù)。
在工作期間，我認(rèn)為所有的檔案存貯都必須建立在群眾生活的基礎(chǔ)上，才是最完備、最真實(shí)的。若是缺乏基層具體操作過(guò)程和老百姓的態(tài)度和反應(yīng)，這樣的檔案是不完整的,檔案工作也會(huì)出現(xiàn)偏差，而在利用檔案作為依據(jù)的時(shí)候，得出的結(jié)論也肯定是片面的。要保證檔案記錄的真實(shí)完整性，必須要將深入群眾帶入工作范疇中。
當(dāng)然，工作中也有不少實(shí)例，例如90年代入黨的李大爺詢問(wèn)我們，征地拆遷搬家時(shí)將黨員證和一些證件丟失，也不知自己何時(shí)入的黨，何時(shí)該繳納黨費(fèi)，該去何地參加黨組織活動(dòng)，不知村改居后黨員檔案是否存根。經(jīng)過(guò)我們翻閱村改居前的黨員檔案盒，為李大爺找到了當(dāng)年的入黨證明資料，其內(nèi)詳細(xì)記錄了李大爺?shù)娜朦h信息，并為他及時(shí)更新了信息內(nèi)容，這也為黨組織活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了基礎(chǔ)保障。也在前不久，轄區(qū)內(nèi)一位居民就滿面愁容的來(lái)到我們這，希望能在這里開(kāi)具親屬證明。原來(lái)這位居民的親屬是個(gè)殘疾人，最近因病突然去世，又沒(méi)有其他親人，生前留有銀行卡，卻未來(lái)得及告知他，因?yàn)椴恢獣悦艽a，錢款不能取出，后事一拖再拖。去銀行辦理申請(qǐng)時(shí)必須要有親屬證明才能領(lǐng)取，他隨即找到了社區(qū)，我們通過(guò)翻閱社區(qū)殘疾人檔案，發(fā)現(xiàn)該居民為去世老人的堂弟，是他唯一在世的親人，社區(qū)為他出具了親屬關(guān)系證明，到銀行順利地辦完了相關(guān)手續(xù)。這兩起事件中，社區(qū)充分發(fā)揮了檔案管理的作用，幫助轄區(qū)居民解決了實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。
若論檔案管理，我作為初入行者，必然不如老同志經(jīng)驗(yàn)豐富。為此，我在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高管理水平，不斷摸索中健全工作制度。努力踐行“嚴(yán)細(xì)、安全、服務(wù)”工作要求，始終堅(jiān)持當(dāng)天事當(dāng)天辦，嚴(yán)格做好保密工作，并例行“服務(wù)主動(dòng)、熱情、準(zhǔn)確、無(wú)誤”的承諾，做到隨叫、隨到、隨查，提供全天候的檔案利用服務(wù)，以滿足群眾的各方面需求。
此外，為做實(shí)收集工作，重點(diǎn)將工作檔案的征集納入議事日程,分步驟、有重點(diǎn)地具體實(shí)施,以確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。定期將文書(shū)、基建、財(cái)務(wù)、民生、社保、聲像等各類檔案收集齊全，規(guī)范整理入庫(kù)，使檔案收集工作圍繞社區(qū)工作轉(zhuǎn)，各類工作發(fā)展到哪里，檔案的收集就延伸到哪里。
十幾年的時(shí)光，也見(jiàn)證著社區(qū)檔案的變遷。衛(wèi)樓社區(qū)的檔案保存由原來(lái)的一排小柜子變成如今的三十多平的檔案室，檔案數(shù)量由一百多卷增加到千余件，檔案裝存由四個(gè)木制柜更換為4列10立方米的檔案鐵皮柜。
時(shí)光荏苒，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我能真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。也許我們檔案工作者的忙碌你看不到，但就像檔案默默地記錄著衛(wèi)樓社區(qū)的成長(zhǎng)一樣，我們也默默的在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情，并跟隨著檔案不斷成長(zhǎng)。
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