追夢(mèng)路上作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)路上作文1
夢(mèng)想，看似遙不可及，卻又觸手可得。
題記
我的夢(mèng)，從那本中國(guó)神話開(kāi)始。
媽媽、媽媽！給我讀故事來(lái)嘛！媽媽，媽媽！媽媽微笑著走向我的小床，坐在床邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽(tīng)那可笑的揠苗助長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的夸父追日，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女?huà)z補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事，每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。
一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話，顯現(xiàn)在我面前；一幅幅神奇的畫(huà)面一一閃過(guò)。神話里裝滿著我小小的心，點(diǎn)燃了我讀書(shū)的欲望。那一年，我五歲。
放下書(shū)，扭頭望著一邊的媽媽，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：媽媽，您說(shuō)那里還有和賣(mài)火柴的小女孩一樣的人嗎？媽媽思考了一陣，繼而對(duì)我說(shuō)：嗯……應(yīng)該不會(huì)有了，那里已經(jīng)變得富有，強(qiáng)大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧，他們的'遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧。我沉默了，感覺(jué)到了自己的渺小。
合上書(shū)，躺在床上，不久，便又爬起來(lái)，找到日記本，無(wú)比虔誠(chéng)地寫(xiě)下一句話：愿世上再無(wú)賣(mài)火柴的小女孩。那一年，我八歲。
字里行間中，傳來(lái)一聲凄涼的嘆息�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……于是輕叩大觀園的朱門(mén)，門(mén)悄然開(kāi)啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態(tài)鮮活，個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……
看著《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來(lái)�；ò隉o(wú)情的落下，離開(kāi)了枝芽的呵護(hù)，就如同長(zhǎng)大的孩子，離開(kāi)了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來(lái)，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。
夢(mèng)想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢(mèng)的路上，可能遇到無(wú)數(shù)的岔路，我或許在十字街口迷茫過(guò)，但我決不放棄，我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前，不言放棄。
追夢(mèng)路上作文2
一個(gè)夢(mèng)想，成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想，就如同在海上航行沒(méi)有方向，只能漫無(wú)目的闖蕩，一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想，更需要拼搏。
也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的，小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的完成�；孟胫约耗艹蔀橐幻骷�。但是，很可惜，每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上只寫(xiě)了一個(gè)“一般”，再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少，不通順"�？纯雌渌瑢W(xué)的作文本上，大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”，一看其他同學(xué)的作文，再看看我的作文，總是感嘆同學(xué)們寫(xiě)的作文實(shí)在是太優(yōu)美，太好了，而我卻寫(xiě)得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我作文本上的“一般”也越來(lái)越多，慢慢的對(duì)作文，對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。
正當(dāng)我要徹底放棄作文，放棄這個(gè)理想的時(shí)候，一本書(shū)挽救了我的理想。那本書(shū)上寫(xiě)著 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)歷艱難，怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？光有夢(mèng)想不行的，要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏！”是��！我只因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折，就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想，任何困難都阻擋不了我的前進(jìn)。
于是，我的信心又慢慢回來(lái)了，同時(shí)，我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)了，書(shū)也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的'增加，作文成績(jī)也越來(lái)越好，由原來(lái)的“一般”“差″，慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽，陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀，我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想，那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。
追夢(mèng)路上，有許許多多的坎坷，追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有你克服了坎坷，才能更好的去拼搏，才能勇敢的追逐夢(mèng)想！
追夢(mèng)路上作文3
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的`路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無(wú)數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我。”
過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)�；氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
追夢(mèng)路上作文4
我的夢(mèng)想，是從一本圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始的。
爸爸，爸爸，你說(shuō)黃忠和張飛，誰(shuí)更厲害呢？孩子，當(dāng)然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬(wàn)軍中都能取上將首級(jí)��！啥叫首級(jí)��？首級(jí)就是……每天，我都會(huì)問(wèn)爸爸諸如以上這種問(wèn)題。那一年，我迷上了《三國(guó)演義》，迷上了圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中五顏六色的圖畫(huà)，引得我整天追著爸爸問(wèn)。年幼無(wú)知的我，不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么，只知道誰(shuí)把誰(shuí)殺死了，誰(shuí)打敗了誰(shuí)。
每天我都會(huì)在門(mén)前公園的草地上享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。那年春天，格外清爽，陣陣清風(fēng)撫摸過(guò)我幼嫩的臉頰。我卻不知道，我的夢(mèng)想悄然萌動(dòng)了。我要讀萬(wàn)卷書(shū)。那年，我五歲。
漸漸地，圖畫(huà)版的書(shū)，已經(jīng)不能滿足我的讀書(shū)之路了。我，也開(kāi)始逐漸走向拼音文字書(shū)了。我漸漸地了解到，戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機(jī)智勇敢地諸葛亮，從威武英俊的趙云到武力高超的關(guān)羽，再?gòu)碾m老猶戰(zhàn)的黃忠到勇猛敦厚的張飛，無(wú)一不是我敬佩的.對(duì)象。每天讀書(shū)，我不只局限于哈哈傻笑，而是深入地理解了人物形象與其生活的時(shí)代。
逐漸地閱讀，使我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。那年春天，迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年，我九歲。
而現(xiàn)在，我讀的是文言文版的書(shū)。我不只局限于人物形象，而是深度理解古釋義。每天，無(wú)論我有多么忙碌，也一定會(huì)抽出時(shí)間讀一讀它。我仔細(xì)的看著書(shū)，拿著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫(huà)著書(shū)籍的重點(diǎn)字詞。我每天都似乎生活在他們地年代，同他們并肩作戰(zhàn)。
春天，柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信，我的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)。如今，我已十三歲。
一天又一天，一年又一年，望著書(shū)櫥里漸漸增多的書(shū)籍，心里不由得滋生一點(diǎn)點(diǎn)欣喜。我離夢(mèng)想又近了一步。如今的我，深刻地理解到，夢(mèng)想并不是遙不可及的，而是終將實(shí)現(xiàn)的。我堅(jiān)信，青山白水，也不會(huì)阻擋我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
追夢(mèng)路上作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大，或小，或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢(mèng)想，走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，每當(dāng)彈奏時(shí)，我就像一只音符鳥(niǎo)，圍著快樂(lè)樹(shù)打轉(zhuǎn)。
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí)，我剛剛學(xué)完這首曲子，背又不會(huì)背，彈更彈不好，所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。
“若瑤，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子！你連彈都彈不好，更別說(shuō)比賽了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí)，那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求，我好幾次都有放棄的念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。”在筑夢(mèng)之路上，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來(lái)，堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力，賽場(chǎng)上，我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái)，譜成了一首歡快的`樂(lè)曲……終于，我拿到了三等獎(jiǎng)！
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作，它要求的是演奏者，從內(nèi)心到身體都必須放松，因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情，還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此，在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn)：你的技術(shù)不錯(cuò)，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂(lè)里面，全身心地放松，才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂(lè)。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈，總有一天，我會(huì)離夢(mèng)想更近！
追夢(mèng)路上作文6
一個(gè)人活著，如果沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有理想，那么他的生活必然是汽車(chē)城黯淡無(wú)光，相反對(duì)于那些有理想，有夢(mèng)想的人，他們的生活會(huì)是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么，我想大多數(shù)人不想匆匆走過(guò)，碌碌無(wú)為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但無(wú)論大小價(jià)值，都是你所期待實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢(mèng)的'人生是精彩的，是充滿活力的，是積極陽(yáng)光的，我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑，向前！
但是有夢(mèng)想的人真的可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無(wú)光，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，只是茍且的活著。
再來(lái)看那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難和阻撓呢？只不過(guò)是態(tài)度的問(wèn)題，做任何事都應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià)，都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗(yàn)，我相信只要意志頑強(qiáng)，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒，照耀著自己，溫暖著自己！
在追夢(mèng)路上，也許你會(huì)像剛出生的小草，無(wú)依無(wú)靠，還要接受風(fēng)雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來(lái)，繼續(xù)追，只要心中有信念，一切皆能成功！
追夢(mèng)路上作文7
�。ㄒ唬�
七歲的夏天，我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍，忽然看見(jiàn)一個(gè)矯健的身影，繞過(guò)幾個(gè)人，隨后高高躍起，將一個(gè)球放進(jìn)了筐里，我看得入了迷，無(wú)法自拔。
“他們?cè)诟墒裁茨�？�?/p>
“他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說(shuō)�！翱瓷先ズ煤猛妫瑡寢屛乙惨獙W(xué)……”
第二天，媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽(yáng)。我開(kāi)始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，搶球，傳球，投籃，感覺(jué)自己是那么帥氣，那么陽(yáng)光�；@球場(chǎng)上，夢(mèng)想的種子破土而出，冒出了嫩芽。
�。ǘ�
十歲的夏天，我上了五年級(jí)，酷暑難耐，我們籃球館的窗戶是巨大無(wú)比的落地窗，窗戶不能打開(kāi)，擋住了風(fēng)，卻擋不住陽(yáng)光。還沒(méi)有開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始冒汗了。
球好像有魔力似的，從籃板上彈下，從籃筐上彈開(kāi)，從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出，有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中，我氣得躺在地上大哭起來(lái)。
媽媽正看得入迷，見(jiàn)我哭了，便把我叫過(guò)去說(shuō)：“你好好干，我給你錄個(gè)像�！蔽也粮裳蹨I，找了根長(zhǎng)桿把球取了下來(lái)。之后，竟仿佛天降神助一般，個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹(shù)，在絕望之際，得到的甘甜的雨水，又抽出了細(xì)細(xì)的'枝條。
�。ㄈ�
我十二歲時(shí)，我們那些高中生要去石家莊打比賽，人手不足，讓我們小的當(dāng)陪練。
比賽開(kāi)始了，對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線，我在那里守人，一看球來(lái)了，整個(gè)人都好像打了雞血似得，高高躍起截住了球，隨后開(kāi)始進(jìn)攻，流利的過(guò)人，輕松的上籃，華麗的傳球，還有那一記三分。我一人拿下15分。
小樹(shù)長(zhǎng)大了，開(kāi)出來(lái)花朵，結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的，這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，人只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
追夢(mèng)路上作文8
我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中，但周?chē)募娂姅_擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我，獨(dú)自一人冷眼看著人間，我也想要快樂(lè)，可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視，缺少了一抹彩色。
終于有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現(xiàn)了，它就是夢(mèng)想！因?yàn)閴?mèng)想，我不再孤獨(dú)迷茫；因?yàn)閴?mèng)想，我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī)；因?yàn)閴?mèng)想，草木復(fù)蘇，萬(wàn)物青蔥。
擁有夢(mèng)想的那一刻，我認(rèn)清了自己的內(nèi)心——我想當(dāng)一名人民教師。
自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師，老師是多么偉大的職業(yè)��！在講臺(tái)上，老師評(píng)古論今、品談美文，舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露，接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人，是被人敬仰的人，是一個(gè)奇妙而神圣的'所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人，一個(gè)承擔(dān)人類(lèi)文明傳承的人！
但漸漸，的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢(mèng)想之路布滿荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的淳淳教導(dǎo)和父母的殷切期盼，時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇，我怕辜負(fù)他們，更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí)，我的家人、老師，便成為我的敲門(mén)人，來(lái)敲響我的心扉。最終，我選擇堅(jiān)持。
努力的用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無(wú)愧于自己，因?yàn)槲抑�，紛紛擾擾，對(duì)錯(cuò)得失，難求完美，哪怕最后洗凈了芳華，我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗，不青春�！薄谥饓�(mèng)路上，我的腳步依然，追求依然……
追夢(mèng)路上，我一直都在！
追夢(mèng)路上作文9
我們每個(gè)人都有自己小小的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在用自己的方法去追逐她、靠近她，我們也在追夢(mèng)的路上一步步成長(zhǎng)……夢(mèng)想，有人偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想就是遠(yuǎn)處的海市蜃樓，永遠(yuǎn)都遙不可及。而我覺(jué)得，只要努力，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么不可以。我們更不能因?yàn)闆](méi)有希望而放棄堅(jiān)持自己的夢(mèng)，要銘記，我們不能因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，我們要用堅(jiān)持去創(chuàng)造希望！記得有一首歌叫“追夢(mèng)赤子心”，它伴我成長(zhǎng)，給我力量，指我方向……“用力活著用力愛(ài)，哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意，只要對(duì)得起自己，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里”也許追夢(mèng)的路上滿是荊棘，但我永不言棄，因?yàn)榍啻菏俏見(jiàn)^斗的資本，我還有大把的.青春，我可以肆意地拼搏。最后，或者遍體鱗傷，再或者有朝輝煌，不管成功與否，貴在堅(jiān)持。
哪怕一敗涂地，哪怕所有人都嘲笑自己，哪怕生活只剩下了黑白，我也會(huì)相信自己，不會(huì)放棄，青春只有一次，我要認(rèn)真對(duì)待。即使失敗，至少自己未曾放棄，自己為之努力，為之拼搏，為之奮斗，未留遺憾在這最美的年華里�！耙苍S我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明，用我的一生，也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春，不留遺憾”我不是那種從小就聰明絕頂?shù)摹吧裢�，我是一個(gè)很平凡、很普通的人，我的生命在浩瀚的宇宙里是那么的渺小、那么的卑微，但我愿用自己的雙手為自己鋪就一條不平凡的路。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱”曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
船，停泊在港內(nèi)，是十分安全，但船的建造，豈是為了停泊在港內(nèi)？我們必須有勇氣來(lái)完成夢(mèng)想，也要把眼光放遠(yuǎn)，才能走出第一步，夢(mèng)想使人發(fā)光，也使人有美麗的人生。
追夢(mèng)路上作文10
有一個(gè)夢(mèng)，分分秒秒在腦海中盤(pán)旋；有一種夢(mèng)，時(shí)時(shí)刻刻都苦澀卻又甜蜜。追夢(mèng)路上，留下花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
夢(mèng)想的魅力，在于開(kāi)始接觸時(shí)心中蠢蠢欲動(dòng)的渴望。
猶記小時(shí)，晚上被帶去廣場(chǎng)看節(jié)目。美妙的歌聲、歡樂(lè)的小品都使我不感興趣。直至那一刻，臺(tái)上燈光音響燦爛震撼，目光不知為何被吸引得厲害。臺(tái)上不知何時(shí)上去的幾對(duì)哥哥姐姐，正在伴著音樂(lè)一挪動(dòng)花式的舞步。聽(tīng)著臺(tái)上激情狂熱的音樂(lè)，讓它使鼓膜振動(dòng)，隨之震動(dòng)的還有胸腔里的心。看著他們漂亮的舞姿，心中像被吸上了個(gè)磁鐵一樣，就這樣，我和拉丁舞就這么“吸”上了近十年。
夢(mèng)想的魅力，在于苦澀學(xué)習(xí)后的甜蜜。
仍記得第一節(jié)課時(shí)老師講解的內(nèi)容；仍保留著第一雙舞鞋。那時(shí)的我只要人一問(wèn)起長(zhǎng)大的夢(mèng)想，便會(huì)脫口而出：“當(dāng)舞蹈家，去國(guó)外演出！”那時(shí)走路都恨不能跳著舞步，家里一來(lái)個(gè)人我便要麻利換上舞鞋，給客人跳一段，生怕她走了……那時(shí)對(duì)舞蹈的熱愛(ài)似乎已接近癡狂。
記憶猶新的是第一次表演，那晚激動(dòng)得睡不著，反反復(fù)復(fù)試穿表演服，聽(tīng)著衣服上裝飾相碰發(fā)出清脆的聲音，好似山澗流水，動(dòng)人心弦。
這接近十年的學(xué)習(xí)中，熬過(guò)練習(xí)柔韌的疼痛，度過(guò)練習(xí)考牌的艱難，終于金牌夢(mèng)圓滿完成。累不假，但有追逐的動(dòng)力，源源不斷。
現(xiàn)在的我，無(wú)論是柔情的桑巴還是激情的恰恰，我都能腳下靈活自如。緊跟節(jié)拍，兩腿有力，腳步利落，一支支舞就這樣被詮釋。一支舞，一個(gè)人，一份情。一切的'一切，都融入到舞蹈里。舞蹈像是一把火炬，照亮了我的追夢(mèng)路。
這是舞蹈的蹈里，是我在近十年的追夢(mèng)路上前進(jìn)的動(dòng)力。不恨路上的艱難，不怕路上的坎坷，只求最后的結(jié)果，無(wú)怨無(wú)悔。
追夢(mèng)路上，苦卻又甜，到頭來(lái)甜蜜不假，一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香同樣值得留戀。
追夢(mèng)路上作文11
夜，又降臨了；光，又隱匿了。我，又在黑暗中依靠一盞小臺(tái)燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開(kāi)燈，伏案苦作，最后默默地收拾桌面，看見(jiàn)我那不穩(wěn)定的成績(jī)，時(shí)而高，時(shí)而低，我感到一絲無(wú)奈，滿腹憂愁。我拉開(kāi)文件袋，將一張張卷子塞了回去，繼續(xù)整理。不經(jīng)意間，我低頭看見(jiàn)了那個(gè)久違的盒子。
木制的盒子上面劃滿線條，九宮格，楚河，漢界，上面布滿灰塵，略顯古樸。
打開(kāi)看，即是一枚枚棋子。你們來(lái)自同一片森林，甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字：將、士、象、馬、車(chē)、炮、卒。于是你們就有了不同的使命，不同的命運(yùn)以及不同的功能。
刻車(chē)者：橫沖直撞，似有橫掃千軍的大將軍之風(fēng)度；刻炮者：百步之內(nèi)，取上將首級(jí)如探囊取物，似有百步穿楊，百發(fā)百中的神射手之技；刻馬者，左奔右突，四面卷起滾滾煙塵；刻將者：穩(wěn)坐軍中，指點(diǎn)江山，如諸葛孔明。
而你，一枚小小的卒，在對(duì)弈雙方的眼里，無(wú)足輕重；在列強(qiáng)的眼里，只不過(guò)是順手牽羊的美餐。可是，你不放棄。
你在等，在等強(qiáng)者們兵敗如山倒；在等，車(chē)飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn)，你奔跑，跨過(guò)楚河川流不息的水；你前進(jìn)，你奔跑，踏過(guò)漢界荒蕪的沙漠；你前進(jìn)，你奔跑，步步進(jìn)逼，貌似強(qiáng)大的敵人，卻節(jié)節(jié)后退；你前進(jìn)，你奔跑，原本看似固若金湯的'九宮城竟危如累卵。
你，一枚小小的卒，竟因?yàn)榍斑M(jìn)，因?yàn)楸寂埽驗(yàn)椴惠p易言棄，也許會(huì)決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)。
抬頭，在微弱的燈光下，我若有所思：人生何不如此，失敗了沒(méi)有什么，爬起來(lái)繼續(xù)向前跑；偉大沒(méi)有什么，離開(kāi)了平凡的陪襯，它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒，無(wú)論遇到什么困境，只管向前奔跑，不輕易言棄，去追我們的夢(mèng)，去成就最好的自己。
追夢(mèng)路上作文12
晨光熹微，大片墨色的天幕上還掛著一閃一閃的小星星。聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出“嘀鈴鈴”的聲音，寢室長(zhǎng)迅速地鉆出被窩，高喊一聲“起床了”！。有的伸個(gè)懶腰，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)發(fā)會(huì)兒愣；有的揉著惺忪的睡眼慢吞吞坐起來(lái)穿衣服。樓道里自遠(yuǎn)而近傳來(lái)值周老師督寢的聲音，我們迅速“清醒”，馬上就以“光速”整理好內(nèi)務(wù)。
奔跑著下了宿舍樓，我們站在班級(jí)指定的位置準(zhǔn)備跑步。風(fēng)呼嘯著，像粗樹(shù)枝般不時(shí)打著我們的臉。冷空氣“見(jiàn)縫插針”，我們裹得緊緊的外套也拿它沒(méi)法，哪里有縫隙，哪里就有它，寒意漸漸蔓延全身……
“起步，跑~”整個(gè)操場(chǎng)都動(dòng)了起來(lái)，耳邊傳來(lái)響亮的`口號(hào)聲，身上的暖意一點(diǎn)點(diǎn)增加。一圈，兩圈，三圈……經(jīng)過(guò)幾輪與寒風(fēng)的較量，我的額頭上已經(jīng)布滿汗珠，腳步漸漸沉重�！昂美�，跑不動(dòng)了！”“好熱，腿好痛！”隊(duì)伍里開(kāi)始了一陣小騷動(dòng)�！皥�(jiān)持，快中考了，為了體育成績(jī)也要跑完啊！”有同學(xué)開(kāi)始給我們打氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，班主任站在操場(chǎng)中央，看到掉隊(duì)的我們，跑了過(guò)來(lái)：“加油，堅(jiān)持跑完，以強(qiáng)健的體魄迎接中考！”一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，她的聲音逐漸淹沒(méi)在風(fēng)中，而我們卻加快了步伐。慢慢地，跑在后面的同學(xué)跟上來(lái)了，天要亮了，我們這才看清彼此：一個(gè)個(gè)臉上都通紅，掛著晶瑩的汗珠！
“最后的100米沖刺，我們比比看吧！”丹望向我�！氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)，看看我倆誰(shuí)的鍛煉效果更好�！蔽医邮芰诉@個(gè)挑戰(zhàn)。
樹(shù)梢悠悠地顫動(dòng)，風(fēng)慢慢安靜下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方露出了魚(yú)腹白。放眼望去，昨夜被雨水沖洗過(guò)的枝椏清清爽爽。教學(xué)樓燈火通明，大大小小的方格窗子透出光芒，低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)教室開(kāi)始了早讀。
“哈哈，我們差不多同時(shí)到達(dá)！”
“感覺(jué)最近我們跑步的效率提高了！”
“那我們堅(jiān)持好好鍛煉，體育中考考出好成績(jī)！”
“然后考上鄖陽(yáng)中學(xué)！”我們相視一笑，異口同聲地喊道。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，從未停息。心在路上，已經(jīng)起航。追夢(mèng)路上，我在不停奔跑，我要勇敢去丈量這個(gè)世界。
追夢(mèng)路上作文13
流逝的日子像凋零的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的浪漫。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。——題記
�。ㄒ唬�
四年前，我八歲。一天，我在家看電視，忽然被一種聲音吸引了。
一個(gè)人在拿著琴?gòu)�，它的聲音像礦泉水一樣，柔美，愉悅，有時(shí)圓如雨滴，有時(shí)刺麻如荊棘，仿佛來(lái)自天堂。
“那是什么？”媽媽說(shuō)“那是吉他。”吉他！媽媽說(shuō)“兒子，想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年生日，媽媽給我買(mǎi)了把吉他。從那以后，我每天都要彈它，白天彈，晚上也恨不得抱著它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的“投訴”聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。
�。ǘ�
兩年前，我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他“占領(lǐng)�！爆F(xiàn)在我的手疼痛不堪，手指上還起了厚厚的繭子。
“兒子，專心點(diǎn)！”老媽敲了敲我的頭。那一刻，我真想把眼前的五線譜狠狠地丟向墻壁，但是選擇了隱忍，稍稍調(diào)整了一下呼吸，又認(rèn)真的彈了起來(lái)。
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�！边@句歌詞又浮現(xiàn)在我的'腦海中。我猶如一只迷途的羔羊，不知前路何方。但是我相信，只要我堅(jiān)持夢(mèng)想，會(huì)找到我的路！
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如今，我十二歲。我彈了一曲，老師很滿意，說(shuō)我通過(guò)了！
我開(kāi)心地接過(guò)紅色的證書(shū)。如果當(dāng)初放棄了，我又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？
陽(yáng)光照在紅紅的證書(shū)上，映紅了我的臉。那紅紅的證書(shū)像我堅(jiān)持夢(mèng)想的心，也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火，生生不息。
夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，迎來(lái)過(guò)鮮花和掌聲，也曾想過(guò)放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上，我在前行。
追夢(mèng)路上作文14
如果放棄是用過(guò)扔掉的一次性換藥器，那么追求就是永久的不銹鋼手術(shù)刀。如果所有專業(yè)都像春天消逝的冰雪般離去，那么外科就是我清晨欣賞追求的太陽(yáng)。我，追外科夢(mèng)。
外科引人心，冷中見(jiàn)人情。
當(dāng)10號(hào)刀慢慢劃開(kāi)右上腹時(shí)，血隨刀一并流出，扒開(kāi)皮肉，先切膽管，還是先吸膽汁，是吸收結(jié)石，還是整體切除？問(wèn)題在腦中飛轉(zhuǎn)。我盯著《圖解外科》中的結(jié)石處理法，歌唱著一步步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇�，欣賞著那塊石頭被拿出來(lái)。外科的魅力縈繞心頭，揮之不去。
刀光劍影，手起刀落，冰冷的牽引器，無(wú)溫度的手術(shù)鉗，和那一滴即可致命的腎上腺素。實(shí)踐出真知。
手持術(shù)剪，引線一進(jìn)一出，反復(fù)地，剪頭在香蕉皮里跳舞，形一縷縷潔白的一身而過(guò)的線條，在公交車(chē)上，地鐵中，教室里，總有那個(gè)重復(fù)縫合的人，他專注地為病人做著縫合，又一次次切開(kāi)。一次，母親整理床鋪，竟然摸出一只遍體鱗傷的香蕉來(lái)！面對(duì)不解的母親，我卻吱吱地笑了出來(lái)：“終于找到了！”可又轉(zhuǎn)眼一看，已經(jīng)沒(méi)有可切的地方了。重復(fù)帶來(lái)的平靜將我包住，縫合平整的一個(gè)個(gè)切口給我一種讓人興奮的力道，讓我繼續(xù)追下去。
香蕉已不能滿足我的`愿望，實(shí)地觀看成了我的目標(biāo)。
我四處聯(lián)絡(luò)朋友，帶我進(jìn)醫(yī)院。在手術(shù)室的看臺(tái)上。我左手握著一個(gè)人體模型，右手記錄著主刀的一個(gè)個(gè)技巧�！靶陌e水應(yīng)先聽(tīng)一下積水位置，再去處理會(huì)快一些”，“切膽囊如何不切總膽管”等筆記已有十幾頁(yè)，模型的肝脾上都有了摩擦產(chǎn)生的劃痕。我熱愛(ài)著外科，生死握于手中，戰(zhàn)利品充滿儲(chǔ)藏，老態(tài)瓏鐘而戰(zhàn)在前線，這是我的夢(mèng)。
如果人的愛(ài)是一份清水，我對(duì)外科的愛(ài)就是一段江河；如果人們追求得跑斷了腿，我就在用手爬著追外科夢(mèng)。我愛(ài)外科，追外科夢(mèng)。
追夢(mèng)路上作文15
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋�(gè)年少無(wú)知的`孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出�！币舱且�?yàn)槿绱�，我才更要努力奔跑，去�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！
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