【精華】四年級(jí)媽媽作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,他們和我共同經(jīng)歷了許多傷心和開心歡樂(lè)的事情,許多一件件的生活小事也會(huì)讓我十分感動(dòng),讓我感受父母對(duì)我是多么關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
記得有一次,天空烏云密布,閃電劃破烏黑的.天空,雷公公賣力地打起一聲聲沉重的大鼓,好像不耐煩地說(shuō):“要下雨了,要下雨了”。這時(shí),一聲聲急促的電話鈴聲響起,我馬上接過(guò)手機(jī),“淇淇放學(xué)回家了嗎?電話傳了媽媽沙啞的聲音。我立刻說(shuō)“當(dāng)然回家了”,媽媽如稀重負(fù)的說(shuō)“哦,回家就好了,趕緊關(guān)門窗,不要開電視,不要走到陽(yáng)臺(tái)”媽媽急忙說(shuō)著。我嬉皮笑臉地說(shuō):“遵命,我馬上去關(guān)窗”。
剛關(guān)好窗,傾盤大雨猶如萬(wàn)箭齊發(fā)地奔向大地,大雨正賣力地敲打著窗戶,雷公公大聲地發(fā)出咆哮,真挺可怕呀!以免吵到我做作業(yè),我把手機(jī)調(diào)到靜音,就在這時(shí)爸爸也打來(lái)幾次電話,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?赡軗(dān)心我一個(gè)人在家,很危險(xiǎn),也許可能害怕我被別人拐走了,所以,爸爸急忙地跑回家;氐郊,只見(jiàn)可憐的爸爸全身濕漉漉的,頭發(fā)被淋得像扣上了一頂帽子,也像剛剛穿著衣服去洗了一個(gè)澡,把地板都淋濕了。我奇怪地問(wèn):“爸爸,下那么大雨,你怎么不避一下雨呢?”,爸爸笑了笑說(shuō):“我給你打幾次電話都沒(méi)人接,要趕著回來(lái)看看你在家安不安全啊”,我聽(tīng)了爸爸的話,真是感動(dòng)得熱淚盈眶啊!
就是這些簡(jiǎn)單生活小事,真讓我領(lǐng)會(huì)到父愛(ài)如山,母愛(ài)如海的含義,感受父母的愛(ài),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),孝順我的爸爸媽媽的!
四年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽,您的愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著我的心田;您的愛(ài)像夏天的細(xì)雨,輕輕地拍打著我的'臉頰;您的愛(ài)像秋天的果實(shí),給了我收獲的快樂(lè);您的愛(ài)你冬天的火爐,在嚴(yán)冬中營(yíng)造著暖人心意的陽(yáng)光;您的愛(ài)是偉大的,是不求回報(bào)的。
媽媽,您還記得嗎,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我早早的起了床,吃了早飯準(zhǔn)備去上學(xué),剛踏出家門,您著急地向我跑來(lái),說(shuō):“佳怡,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有陣雨,快把傘帶上!薄鞍パ,天氣預(yù)報(bào)又不是每次都準(zhǔn)的,你看天氣那么好,哪會(huì)下雨呀!”我不耐煩的邊說(shuō)邊出了門,不顧您的呼喚。
老天說(shuō)變臉就變臉,第三節(jié)課時(shí),豆大的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái),這時(shí)我開始后悔自己沒(méi)帶傘了,想到你早上的話語(yǔ),心里感到后悔,多希望當(dāng)時(shí)聽(tīng)您話把傘帶上。就在這時(shí),突然你在窗口出現(xiàn)了,您并沒(méi)有責(zé)備我,而是親切地對(duì)我說(shuō):“媽媽把傘給你送過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在媽媽單位還有急事,要馬上回去。”當(dāng)時(shí),我看著你離去的背影,心里像打翻了五味瓶,不知是難過(guò)還是開心,你那么忙,還不顧大雨為我傘。
放學(xué)了,我慢慢地走回家去,忽然有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在我腦海閃過(guò),我一下子飛快地往家里跑去,那個(gè)念頭就是我要給你一個(gè)大大的擁抱,親口跟您說(shuō)一聲“謝謝您,媽媽。”
啊,媽媽,你的愛(ài)數(shù)不勝數(shù),你的愛(ài)無(wú)處不在,如果您是大海,我就是在大海中遨游的魚兒,如果您是天空,我就是在天空中遨翔的鳥兒。媽媽,我想地您說(shuō):“謝謝您!”
四年級(jí)媽媽作文 篇3
說(shuō)起嘮叨,我就想起我家的“嘮叨大王”,她就是我媽媽,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙大大的眼睛。挺拔的鼻子,鼻子下面是一張愛(ài)叨叨的嘴,說(shuō)話聲可大了呢。
每當(dāng)我寫作業(yè)手寫酸了就趴在桌子上,在草稿上亂涂亂畫。這時(shí),媽媽看見(jiàn)就大聲的說(shuō):“你本來(lái)已經(jīng)就看不見(jiàn)黑板上的字,寫作業(yè)時(shí)又趴著寫,以后視力會(huì)更差的……”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就說(shuō)了聲:“知道了!北阃χ绷搜,開始繼續(xù)寫作業(yè)。在準(zhǔn)備完成時(shí),媽媽叫我去吃飯了,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)到媽媽的聲音。所以,媽媽就上樓來(lái)我的耳邊嘮叨到:“作業(yè)又不是沒(méi)時(shí)間寫,先下去吃飯,不然會(huì)很容易引起胃痛……”我不耐煩地說(shuō):“我知道了!”便快速的`跑下樓,遠(yuǎn)離媽媽的嘮叨聲。
還有一次,清晨,我一覺(jué)醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲:“快點(diǎn)起床,一會(huì)兒上學(xué)就要遲到了,還有穿衣服的時(shí)候要穿快一點(diǎn)……”“我知道了!”我有點(diǎn)不耐煩地回答。
盡管是這樣,但是我知道,媽媽做的一切都是為我好。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
1998年,隨著一陣哭聲,我降生在一個(gè)幸福的家庭,我的到來(lái)給家人帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。然而,這種幸福未能長(zhǎng)久。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我10個(gè)月大的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我和其他的孩子有點(diǎn)不一樣,其他孩子都會(huì)在爸爸媽媽的逗引下咧嘴微笑,而我總是睜著圓圓的眼睛看著眼前的一切。當(dāng)別人都在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我只會(huì)小聲的“啊啊”,家人誤以為我學(xué)語(yǔ)比較晚。有一次家里的水壺掉在了地上,“嘭”的`一聲,而在近處的我竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),看在眼里的媽媽,決定帶我去醫(yī)院看看。在醫(yī)院的各項(xiàng)檢查后,我被查出先天性耳聾,左耳損失110分貝,右耳90分貝。這個(gè)消息無(wú)疑是晴天霹靂,我將從此生活在一個(gè)無(wú)聲的世界,成為外人眼中的聾兒。
爸爸媽媽為了治好我的耳聾而四處奔波了許多年,最終為無(wú)望畫上了句號(hào)。家人用積累多年的血汗錢為我配了助聽(tīng)器,把我送進(jìn)康復(fù)中心,在康復(fù)中心,老師用多種方法叫我發(fā)音,一次、兩次、十次、百次…..回家后媽媽按照老師教的方法重復(fù)的陪我練習(xí),不管是炎熱的夏季還是嚴(yán)寒的冬天,媽媽總是用自行車把我第一個(gè)送到學(xué)校。經(jīng)過(guò)2年的語(yǔ)言康復(fù),我能說(shuō)些不夠清晰的話了。接著媽媽又把我送到了鄭州市盲聾啞學(xué)校上學(xué),開始了我的學(xué)校生活。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,在這幾年里,媽媽為了讓我好好學(xué)習(xí),把妹妹放在老家跟著爺爺奶奶生活,在學(xué)校附近租了一間小房陪我上學(xué),每天媽媽送我上學(xué)后,就去旁邊飯店當(dāng)服務(wù)員,洗碗,洗盤子,做些很辛苦的活,晚上還要坐在我旁邊看我寫作業(yè),很多次我看見(jiàn)媽媽辛苦的樣子,心里難受極了。媽媽的工資很少,她從不亂花一分錢,媽媽知道我喜歡吃餃子,總在周末給我做上一頓,而這時(shí)媽媽總是說(shuō)自己不喜歡吃,媽媽為我付出了很多很多。而我連一聲清晰的媽媽都叫不出來(lái),每當(dāng)看到別人說(shuō)話,唱歌,躺在媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候,我是多么的羨慕!親愛(ài)的媽媽,我多想給您唱一支《世上只有媽媽好》的歌啊。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
在我的生活中,如果有人問(wèn)我:“你最想感謝誰(shuí)?”我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“我最想感謝我的媽媽!比绻謫(wèn):“為什么呢?”我就會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲业膵寢尫浅?ài)我,媽媽的愛(ài)陪伴我健康又幸福的成長(zhǎng)。”
媽媽的愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng),吹去溯雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
記得有一次,下雨了,我沒(méi)有帶雨傘,只好淋雨回家。在路上,雨點(diǎn)像豆子一樣一下下的打在了我的臉上,我不禁打了個(gè)冷顫;氐郊,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,關(guān)心的`問(wèn):“怎么回事?”我沒(méi)精打采的說(shuō):“我忘了帶傘了!蓖砩希揖桶l(fā)燒了,媽媽急忙給我端水拿藥,一夜就一直守在我的身旁,不肯離開一分一秒。
我的媽媽真好,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲,謝謝您,媽媽!
四年級(jí)媽媽作文 篇6
我有一個(gè)溫馨的家,家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,現(xiàn)在我向你們隆重地介紹一下我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)幼兒教師,由于她的工作性質(zhì),她每天都要給我“上課”,“吃飯之前要洗手”“葷素菜要搭配著吃”“上課要聽(tīng)講”“放學(xué)回家要先做作業(yè)”……她的這些話說(shuō)得我頭昏腦脹,如同被施了緊箍咒的孫悟空,而我也練就了將她的話倒背如流的`本領(lǐng)。唉,母命難違,罷了,我就全盤接收吧。
我的媽媽干什么事都很認(rèn)真。有一次,我們一起看書,她右手拿著筆,時(shí)而在書上劃線,時(shí)而在書上批注,時(shí)而又在本子上記錄。每天晚上她都會(huì)備課、查閱資料、學(xué)一些小游戲,有時(shí)我還會(huì)被她拉去當(dāng)聽(tīng)眾,讓我給她提出一些意見(jiàn)。對(duì)于我學(xué)習(xí)上的困難,她也會(huì)和我一起翻閱參考書來(lái)解決,不解決不罷休。
媽媽耐心時(shí)像塊甜甜軟軟的棉花糖,而發(fā)火時(shí)就像個(gè)冷冷硬硬的大理石。有一次默寫英語(yǔ)單詞,我錯(cuò)了兩個(gè),而這兩個(gè)恰好是我反復(fù)錯(cuò)的,而且字寫得也很潦草。媽媽大發(fā)雷霆,眼睛瞪得像車?yán)遄幽敲创,那陣?shì)像要把我吃了似的,我的心跟著顫抖起來(lái)。隨后她就對(duì)我進(jìn)行了“掃射”,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”“態(tài)度決定一切”……從此,我再也不敢犯類似的錯(cuò)誤了。
“慈母愛(ài)子,非為報(bào)也!庇H愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你喲!
四年級(jí)媽媽作文 篇7
我愛(ài)我的媽媽,可我怎么沒(méi)注意到她的手呢?這是一雙怎么樣的手?
她的手,柔軟細(xì)膩,如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人,努力地把他們培育成希望的樹苗。
這是一雙智慧的手。
媽媽的'手,在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧!她心靈手巧——卡紙、剪刀,一樣樣得心應(yīng)手!斑青辍睅茁暎蜩蛉缟男‰u、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥……
這是一雙靈巧的手!
媽媽的手,總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖,伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭,張開懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅,送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的火炬,給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候,仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽(yáng)光的手!
我愛(ài)媽媽,也愛(ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量啊!
四年級(jí)媽媽作文 篇8
我的媽媽很平凡,但她的手一點(diǎn)也不平凡。因?yàn)樗氖智ё內(nèi)f化,它有的時(shí)候是溫暖的,有的時(shí)候是勤勞的,有的`時(shí)候也是嚴(yán)厲的。
媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒(méi)被選上當(dāng)班長(zhǎng),我非常傷心,心像似被刀割了一樣,我一回家就淚流滿面,奶奶看見(jiàn)了我哭,就狠狠地打了我?墒菋寢屢换氐郊,她沒(méi)有打也沒(méi)有罵,而是用手輕輕的拍了幾下我的頭,又輕輕地拍了拍我的手,這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家里亂七八糟的東西。白天,我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán),但是媽媽晚上回到家,就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次,我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵,弄得我苦不開焦,真想叫她們停下來(lái),可是我并沒(méi)有這樣做,那是因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句老話——“打是親,罵是愛(ài)”,雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的,但是這也是愛(ài)我的表現(xiàn)。
媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的,這一切都是愛(ài)我才會(huì)有的表現(xiàn)。
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