精選優(yōu)秀中學(xué)作文44篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
對于物理，總有人覺得它十分難學(xué)，對物理抱有畏懼感，其實(shí)這是完全沒有必要的。
學(xué)物理可以從生活中開始。
現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的物理與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，有許多具有深遠(yuǎn)意義的發(fā)現(xiàn)都是從生活中誕生的。
在生活中學(xué)物理，就要細(xì)心觀察我們身邊的事物，嘗試運(yùn)用我們學(xué)過的知識解決他們，說明其中的道理。帕斯卡在很小的時候就對事物充滿了好奇，并從不認(rèn)為一件事“本來就應(yīng)該……”于是在這種精神的引領(lǐng)下，帕斯卡在不到10歲時，就探究出了聲音產(chǎn)生的原理。并在物理學(xué)上取得了極為突出的成就。
在生活中學(xué)物理，不能只僅僅滿足于課本上的知識，還要在課下多看書，通過現(xiàn)代手段學(xué)習(xí)物理。這樣，我們才能更好的理解課本上的知識，見多識廣。如果把我們所學(xué)習(xí)的知識比作一艘船，那么在某種程度上，課下所獲得的知識便是承載這艘船遠(yuǎn)行的江河。做到這一點(diǎn)，就能不斷的進(jìn)步；做不到這一點(diǎn)，只是永遠(yuǎn)停留在“知之者”的境界上了，即使是得到了一個好的成績，也不能使自己感到滿足愉快。
在生活中學(xué)物理，就要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課前的預(yù)習(xí)是你有足夠的時間消化知識，注意到課本上的重難點(diǎn)。課下了還要復(fù)習(xí)，背誦一下物理定律，多做一些困難的，有陷阱的題目，這些有助于提高成績。
在生活中學(xué)物理，就要多做一些實(shí)驗(yàn)。親自動手發(fā)現(xiàn)的道理往往比從書本上吸取的知識更加深刻。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)，從中探究事物的實(shí)質(zhì)，從探究中將快樂的分量加增。通過不斷的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)物理，就好像通過經(jīng)常看地圖學(xué)習(xí)地理一樣，對學(xué)習(xí)是十分有幫助的。
在生活中學(xué)習(xí)物理，就要營造一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍。興趣是學(xué)習(xí)的動力，持久的動力產(chǎn)生持久的興趣。我經(jīng)常會看一些有關(guān)物理知識和實(shí)驗(yàn)的漫畫書，雖然它們的知識蘊(yùn)含不及我們的課本，但它們所傳授的知識卻令我記憶深刻。
這些是我在生活中體驗(yàn)過的一些學(xué)習(xí)方法，效果也許因人而異，隨著知識困難程度與學(xué)習(xí)量的增加，也要不斷的更新自己的學(xué)習(xí)方法，不斷的給自己的學(xué)習(xí)理念“洗牌”，才能更快的進(jìn)步。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
今天是大年三十，家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛，我家也不例外，父親在準(zhǔn)備毛筆和紅紙要寫對聯(lián)，poop在準(zhǔn)備各種精美的食品，媽媽在整理房間，我呢，也跑前跑后沒閑著。
吃過早飯，父親要寫對聯(lián)，我在一邊給他做幫手，只見父親先把寫對聯(lián)的紙裁好，然后拿起毛筆，蘸了一點(diǎn)墨汁，就在紅紙上寫下了[春回大地風(fēng)光好，福滿人間多喜事。]我笑著說：“好喜慶的話呀�！敝灰姼赣H又揮起毛筆，寫了條橫幅：春滿大地。父親寫的毛筆字可真好呀，我不住地贊嘆。隨后又寫了幾副對聯(lián)，還大大地寫了兩個“�！弊帧＝�(jīng)過一上午的努力終于把對聯(lián)寫完了，累得我們是腰腰酸背痛，但我們還是非常開心。
到了中午11點(diǎn)，父親忙著貼對聯(lián)去了。我又跑到廚房想看看poop和媽媽給我們準(zhǔn)備了什么好吃的。哎呦喂，廚房里可真熱鬧！大碗小碟，擺得桌子上案板上到處都是，里面盛的全是好吃的菜，我非常高興！我問媽媽：“為什么要做餃子呢？”媽媽說：“因?yàn)檫@象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓在一起過年�！眕oop叫我把手洗干凈，過去幫忙。此時，父親也把對聯(lián)貼好啦，又和我們一起做午飯，整整忙了一個上午，一頓豐盛的午餐擺在了桌子上，正在這時，我的伯伯一家人也來了，于是我們拿出了酒，每人倒一杯，每人都說了一句祝愿的話，然后喝了起來，吃起了團(tuán)圓飯。我想：過年真好！
下午我和姐姐在準(zhǔn)備游戲，名字叫《猜猜我是誰》，游戲規(guī)則如下：一人是一組，姐姐來表演，長輩來猜，我當(dāng)裁判。要搶答，答對掙一分，答錯不加分，誰最后的得分最多，誰就可以獲得獎勵哦。最后我宣布：游戲正式開始�！苯憬阍诒硌葜�，只見她抓抓耳朵，搔搔腮幫子，一副很焦急的姿勢。此時，父親搶到：“是抓耳撓腮。”“回答正確，加一分�！薄罢埧聪乱活}”我激動的說著。姐姐拿了一盤棗，把整個棗吞下去不加咀嚼，不辨滋味。此時，伯伯趕快搶答道：“是囫圇吞棗吧”“對著呢，沒想到伯伯也很聰明嘛”我高興的`說道�！罢埧聪旅嬉活}”，姐姐便又做了一個動作，他一手拿著棍，一手拿著刀，“咔嚓”一下木頭分成了兩半。poop又搶到：“一刀兩斷”隨著比賽越來越緊張，比賽者們也都很緊張……這一次笑到最后的是我的父親，我們把冠亞軍分別排了順序，然后給了冠軍父親1杯冰鎮(zhèn)可樂外加40元錢（我的壓歲錢）。給了亞軍poop一桶黑芝麻。又給了季軍媽媽10個烤串。希望他們更好的學(xué)習(xí)知識，綻放未來。
到了晚上我，我們坐在沙發(fā)上等待著，不一會，春節(jié)聯(lián)歡晚會便開始了，我們聚精會神的看著，一個節(jié)目比一個節(jié)目好看，特別是小品，都充滿著正能量，使人感動……直到快12點(diǎn)“5，4，3，2，1”新年鐘聲敲響了，這個令全國人民都激動的時刻，我歡呼著，自豪的說：“我又長了一歲，我又更加懂事了�！�
過年真好哇！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一些可愛的動物，他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠，她有一身光滑的毛，一條蓬松的尾巴，她那小小的面頰上，有著一張櫻桃小嘴，一雙黑鉆石般的眼睛，她叫瑞拉，她能一眼辨真假。如果有壞人來了，即使逃得再快，也逃不過她的眼睛。她有一個雙胞胎姐姐，叫艾瑞。她們的長相都一樣，唯一不同的是，瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。
一個風(fēng)和日麗的下午，松鼠姐姐出來覓食，妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子，與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到，姐姐拿起了一個松果似的毒藥。眼看就要吃下去了，瑞拉用她小巧的小爪子一拍，“啪！”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的.眼光看著她，仿佛在說：“你為什么不讓我吃松子？”瑞拉用憤怒的眼神與她交流：“這是狐貍卡爾的毒藥，你吃了就會要了你的命！”狐貍卡爾就住在山洞里，他天天打算著要怎么吃掉他們，但詭計一次次的被瑞拉揭穿，幫她們逃了命。
一天，艾瑞趁瑞拉不在家，獨(dú)自去了動物園。路上遇到了兔子吉卡，吉卡泣不成聲地說：“你的同伴死了，來參加他的葬禮吧�！卑鸩⒉恢�，這都是卡爾精心設(shè)計的騙局，所以就跟去了。一到他“同伴”家，就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾，趁艾瑞不注意把她吃了。
聽到這消息的瑞拉，傷心極了：自己的姐姐為什么會死在卡爾手里你？過了一會兒，她不傷心了，她決定要幫姐姐報仇。她在去狐貍家的路上，遇到了艾瑞，她驚奇地問：“你不是被狐貍吃了嗎？怎么還活著？”“因?yàn)槲译S身帶著小木棍，所以在他咬我時，我趁機(jī)把他的嘴堵住啦！”
因?yàn)榘�，從此，這個小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
夕陽，斜掛在如血的空中，風(fēng)，呼嘯著擦過我的耳，塵封已久的力量，在我身上爆發(fā)著——好久沒有這么盡情地奔跑了。但我已顧不上欣賞自己矯健的身姿了!滿腦子只有一個念頭：離開這鬼地方!回去!回去!跑著跑著，那驚險的一幕又浮現(xiàn)在了我面前……
啊，又是風(fēng)和日麗的一天啊!我懶洋洋地躺臥在草原上，看著四周美麗的景色，真是舒服啊!我伸了一個懶腰，緊接著吼了一聲，頓時地動山搖，鳥兒成群地飛走，兔啊，羊啊也都在第一時間跑走，真痛快!我真慶幸自己是一只兇猛而又尊貴的豹!整個草原都是我的舞臺!
突然問，一陣隆隆聲傳入了我的耳朵：誰敢打擾我休息!我怒吼一聲，回過頭去，卻看見了一只四個輪子的怪物，上面有兩個兩條腿的動物�！ⅲ蚁肫饋砹�，我聽媽媽說過，那是我們的惟一天敵——人類!哼，看他們那么瘦小，會是我的對手?“吼……”一陣怒吼從我口中發(fā)出，那兩個人被嚇得后退了幾步，哈，真是膽小鬼啊!突然，一個人舉起了一根像棍子一樣的東西對準(zhǔn)了我，我還沒來得及躲閃，只聽“砰”的一聲巨響，頓時，一陣濃濃的睡意涌上了我的心頭。我的眼皮不由自主地合上了……
重新睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我四周都是欄桿，更可惡的是，四周竟然站滿了我的天敵—人。他們對我指指點(diǎn)點(diǎn)、有說有笑的，好像根本就沒把我放在眼里。我咆哮著，露出尖利的牙齒向他們撲去，但換來的卻只是更多的'痛苦和嘲笑。于是，我不再理他們了，只得嫩懶地躺著，這是我第一次受到恥辱……
一天過去了……
一個月過去了……
我甚至沒想到還能逃出來!直到前幾天，那柵欄上的門竟開了!那一剎那，我的血液沸騰了，一股強(qiáng)大的力量推動著我向外猛沖……我終于成功了，終于自由了!
“隆隆隆……”啊!那惡魔般的聲音又在我身邊響起，不行!不能再被捉住了，
我加快了奔跑的速度，但是那惡魔般的聲音仍舊跟著我——可怕的人類!
我回頭看了看，那像棍子一樣的東西正對準(zhǔn)著我呢!
我絕望了……
“砰—’，
“不……不能……我要回去……我要回到……我的舞臺
“還我舞臺……”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
在22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在只要一個月就可以發(fā)射一次載人航天飛船。
我，22世紀(jì)宇航員候選人。在我的努力拼搏下，終于打敗了n個對手，成為110號宇航員，駕駛“神110”去考察月球。
“10、9、8、……3、2、1，發(fā)射�！薄班病钡囊宦�，我駕駛著飛船飛上天了。
我正悠然自得的喝著汽水，突然“嘟”的一聲，把我嚇?biāo)懒耍掷锏钠さ袅�，在空中滑翔。我看看顯示器，哦，原來要到月球了，速度夠快。正當(dāng)我要去收拾“天上”的汽水，飛船已經(jīng)停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上頭盔，背上氧氣瓶下了飛船�！巴廴≡虑蜻@么大�。√昧�！”我邊說邊“漫步”在月球上，要知
在月球上行走是多么“愜意”的'事��！
正當(dāng)我玩的開心的時候，“生物顯示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航員怎么沒發(fā)現(xiàn)？
我按照顯示器的指示找到了一個山洞，洞里好像有“人”。我對著洞里喊：“有人嗎？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一個扁扁的腦袋，“呵！是一個月球人�！蔽倚χf。那個月球人發(fā)現(xiàn)我沒有惡意，便走出來和我說話，可我一句也不懂。它看我一臉茫然，便拉我來到一個洞里，給我一瓶金色的水。我正猶豫要不要喝，它就給我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不錯。“好喝嗎？”嗯？有人在講話？誰？出來！“哎，是我，低頭看看�！蔽乙坏皖^，看見了那個月球人，我聽懂了他說話，難道它會說國語？“不要這么看我，我剛給你喝的是‘圣泉水’。可以讓你聽懂我的語言�！薄昂呛�，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人嗎？”“唔……目前只有我，不過我正在想辦法繁殖后代�！迸叮坑羞@樣的事？我笑了笑。
后來，它帶我去了許多好玩的地方，我們還一起看了月球上的火山，吃了月球上的食物，渡過了快樂的一天。
“110號！110號！聽到請回答！聽到請回答！”“我是110號，有何指示？”“請帶著月球上的植物，馬上返回地球。我們有新一步發(fā)現(xiàn)�！笨偛拷形�?guī)б环N植物回去，帶什么呢？我正發(fā)愁，月球人給了我一株金色的小花，說對我們的科技發(fā)展有幫助。我接過小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’給我，它說：“月球也沒什么東西，就給你這瓶‘圣泉水’做禮物，不過你得幫我保守秘密，不要說月球上有生物�！�
我答應(yīng)他，戀戀不舍的登上飛船返回地球。地球上除了我再也沒有人知道月球上有生物。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
未來是一個誰也無法預(yù)料的詞，每個人都活在當(dāng)下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當(dāng)下，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人，未來將是黑暗的。
每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機(jī)會有一個好的未來，只有這樣自己的以后的生活將會更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時想到的未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準(zhǔn)，誰也不知道自己什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發(fā)財，這些誰也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作，這些往往自己不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當(dāng)下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫�，很小的孩子就要承受家里的生活�?fù)擔(dān)，很小就開始做家務(wù)，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的.課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費(fèi)它，學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
謝謝您。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的`果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
清晰地記得那是一個烈日炎炎的夏日的午后，葉老師在講臺上繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們專心致志地聽講。此時的我由于受涼感冒，正打足了精神，努力坐著聽您講課。突然，胃部像蛟龍鬧海，不停地翻攪，一陣嘔心從喉嚨里傳來，緊接著，一大口一大口的污穢物出其不意地從口里噴瀉出來。我的同桌大喊了一聲：“程曼秋嘔吐了�！币粫r間，有的同學(xué)立刻用手捂住了口鼻，有的同學(xué)像是遇到了毒蛇一樣，唯恐避之不及，紛紛表現(xiàn)出厭惡之情。但是，就在此時，我看到了一個瘦弱的身影快速地從講臺上走了下來，急匆匆地走到了我的身邊，遞給我一張面巾紙讓我擦去嘴角的污穢物。是您，我敬愛的葉老師!您又用溫暖的手輕輕觸碰我的額頭，發(fā)現(xiàn)我不發(fā)燒后，您還特地為我倒了一大杯水，讓我漱口，叫我爬下來好好休息，并吩咐幾位同學(xué)好好照顧我。說完，您一會兒拿掃帚掃去污穢物，一會兒拿拖把地上的殘留物徹底地拖得干干凈凈。教室里到處是您忙碌的身影。其間，幾位同學(xué)看見您忙忙碌碌的，想上前去幫您，都被您勸回去了�？吹侥鸀槲叶β档纳碛埃业男念^流過一股暖流，也為給您添這樣的麻煩，而感到愧疚。之后，整個一下午，您總是時不時對我噓寒問暖，就像媽媽那樣無微不至地關(guān)心著我。從這件事您教會了我，別人有難時，我們應(yīng)該伸出援助之手。
真情像小溪流淌，真情像梅花開落，真情像草原廣闊。葉老師，您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，都像春風(fēng)化雨，化作美好的記憶銘記在我們心中，化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。
老師，我要感謝您，您像甘露，哺育著我們這群年幼無知的小芽，我們生機(jī)勃勃的明天，是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出得太多太多，我們給您的只有無窮無盡的煩惱。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在黃巖，那是一個四季分明，雨水充沛，富饒美麗的地方，著名的黃巖蜜橘就產(chǎn)在我們這兒。今天，我吃著蜜橘，想起了蜜橘的一切，一切。
初夏，樹上開滿了雪白的橘花。那橘花開得那么早，開得那么香，又那么艷。一簇挨著一簇，一團(tuán)擠著一團(tuán)，像白茫茫的`雪。過了十幾天，枝頭上的花全部落了，只剩下碧綠的橘仁和橘葉。
六月間，枝上便長出一個個嫩綠而又可愛的小果子，這些小果實(shí)映著陽光，油光閃亮。農(nóng)民伯伯為它們鋤草、施肥、噴藥，到了秋末，樹枝上的一個個小果子變成了一個個又大又圓的橘子。農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地拿起一根根棍子，支撐住被橘子壓彎了腰的樹枝，防止樹枝斷裂。
橘子的品種很多，最早成熟的是早橘。那早橘是橙黃色的，個兒大。你把它剝開，鮮嫩的果肉流出了金色的橘汁，沾滿了手，吃起來甜津津的，味道好極了！晚些成熟的是“本地早”�！氨镜卦纭眰�兒比早橘小，圓圓的，是橙紅色的，在所有的橘子味道是最佳的，家鄉(xiāng)人總要用“本地早”來招待客人。酸味最濃的棱橘，因此，橘農(nóng)們都把它貯到來年的春夏時出售，使它由酸變甜。
人們都說：“黃巖蜜橘甲天下”。黃巖的蜜橘不但好吃，而且全身都是寶。橘皮、橘衣都是治痰多、咳嗽的藥材。橘肉不僅好吃，還可以做罐頭等食品，聽外地人說：“吃了黃巖蜜橘，不但能治百病，還能延年益壽呢！”
啊，我為這美麗富饒的家鄉(xiāng)而自豪，更為家鄉(xiāng)的蜜橘而感到驕傲。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
童年是一個青蘋果，澀澀的，還帶有幾分酸；童年是被線牽著的風(fēng)箏，想掙扎但總有一雙有力的手拽著。隨著年齡的增長，那份童真、童趣離我們漸漸遠(yuǎn)去了……
小時候，男生和女生在一起玩很正常，可謂關(guān)系親密無間。但隨著年齡的增長，我們男生和女生那是橋歸橋，路歸路了！只要哪一個人和異性在一起玩，兩個人肯定會被視為“早戀”或者“某某某和誰那個……”這些話本來應(yīng)該是從大人的嘴里說出來的，怎么我們也會說呢？難道我們真的長大了嗎？成熟了嗎？還是裝出來的呢？
我從小就是大個頭，上一年級就坐在最后一排，我一直希望無論上幾年級都和男同學(xué)坐一塊。老師也仿佛明白我的心思，所以我的'同桌一直是和我一樣活潑調(diào)皮的男生�？墒巧狭宋迥昙壈嘀魅螕Q了，新來的班主任把我安排和女生坐一桌，還說什么“男女搭配，學(xué)習(xí)不累”。我從來沒和女生打過交道，為了避免彼此尷尬，我們在桌面上劃了條三八線，還約法三章誰超過線就割讓雙倍的地方給對方，還得“貢獻(xiàn)”5元錢。我們倆之間就像有一堵墻，保持者一定的距離。直到一次考試我忘記帶尺了，真是無巧不，試卷上剛好又有畫圖題，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，我聽見“啪”的一聲響，原來是我的同桌把自己的尺折成兩半，給了我一半。考試過后我真誠地對她說了聲：“謝謝你”。她微微一笑：“我們是同桌”，彼此會意地一笑。后來我終于明白，她那一折不僅僅全是折斷了一把尺，也折斷了我們倆之間的那堵墻。
童年的影子漸去漸遠(yuǎn)，不管我們?nèi)绾瓮炝�，它總會成為我們記憶中的一部分，但我們�?yīng)該將那份童真留在心底里并陪伴我們一生。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇10
人生是慢慢長跑，它雖漫長但并不短暫。從乳臭未干到長大成人，在這期間我們需要什么呢？有的人說我們需要知識我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛。這世間的萬物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時候，我在自家的院子里種上了一株西紅柿，我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時候媽媽呵護(hù)我一樣。過了幾天，我終于看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動力，在喜悅的同時我也在思考它是那樣的`嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見到了天日，媽媽說這應(yīng)該就是人們常說的生名的力量吧！
又過了些時日，它開花了，我喜的要瘋，在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī)，可誰知一場突如其來的暴風(fēng)雨把我的美夢打成了泡泡。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會以頑強(qiáng)的生命力挺過這一關(guān)，但
我并沒有放棄，而是重新再來。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它，但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花后，它依然茁壯成長，最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開春那土地里長出了新的綠芽，沒錯，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著，因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會放棄。
細(xì)細(xì)想來，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對未來抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會像花兒一樣挺過來，現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出，還有很長的時間等著我們?nèi)ドL，對未來不放棄，抱有希望。我們一定會成功。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇11
網(wǎng)絡(luò)=白雪公主or=惡毒的皇后
網(wǎng)絡(luò)，它是一個白雪公主還是一個惡毒的皇后呢？這個我也說不好啊。那我沒來談?wù)劙�！我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對人類有利的一面，也有對人類有害處的一面。
那我們談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對人類的好處吧：能讓你隨時了解外面的世界發(fā)生了什么，拉近世界各地之間的距離，成為所謂的地球村。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，那么有的大公司與外國朋友合作要從千里迢迢的遠(yuǎn)方趕來；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，報告一個重要的事情恐怕還在飛鴿傳書吧；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們恐怕還在古代到處尋醫(yī)問藥�，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，我們談個生意僅僅開開視頻就可以啦；報告?zhèn)�重要的.情報只需要簡簡單單的E-mail就可以啦；如果得了疑難雜癥只需在網(wǎng)站一搜就可以啦。這足以可見網(wǎng)絡(luò)是一個白雪公主了吧。那么我沒現(xiàn)在撇開網(wǎng)絡(luò)的有利的一面不說，單談網(wǎng)絡(luò)的弊端。
殺、殺、殺、殺哦，這是一個小孩子在網(wǎng)吧玩的熱火朝天，他騙父母要錢，說買學(xué)習(xí)資料，其實(shí)是要錢上網(wǎng)吧。他罵人、打架、搶小孩子的錢、不務(wù)正業(yè)。他本是一個品學(xué)兼優(yōu)，考中清華北大的料，他未成年，他現(xiàn)在還是個孩子呀卻被網(wǎng)絡(luò)游戲折騰這般模樣。
像這樣的人我們班有很多，還有一個因沒錢上網(wǎng)吧搶劫被關(guān)入獄，多么令人心驚膽戰(zhàn)的一幕��！其實(shí)像這樣的事例有很多。
我們敬愛的周總理說：為中華之崛起而讀書。如今許多青年都退學(xué)，打工上網(wǎng)吧。那么照這樣下去的話，中國人如何崛起，如何才能脫去東亞病夫這個令人討厭、令人發(fā)指的名稱！現(xiàn)在，我敢斷定網(wǎng)絡(luò)是一個心狠手辣的皇后。
我希望人類利用好網(wǎng)絡(luò)一開始的意義：造福人類。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇12
米老鼠和藍(lán)貓是一對好朋友，春天到來的時候，他們倆在院子的一角，合伙種了一棵絲瓜。米老鼠和藍(lán)貓經(jīng)常給絲瓜澆水、施肥，絲瓜飛速得長著，沒有多久便開出嫩黃的小花。絲瓜花很香，引得蜂蝶成群結(jié)隊而來。
一天藍(lán)貓要跟爸爸去美麗的桂林游完，臨走時特地去數(shù)了數(shù)絲瓜花，一共有10朵�！斑@10朵花你可要看好它!將來我們可指著它們結(jié)絲瓜吃哩!”藍(lán)貓對米老鼠說。
米老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭：“你放心吧，我會看好絲瓜的`�！�
藍(lán)貓走后，米老鼠很用心，天天去看護(hù)絲瓜。過了幾天，絲瓜花落了，結(jié)出小絲瓜，翠生生的，讓人喜歡得不得了。
藍(lán)貓回來，聽說絲瓜結(jié)了，很高興，他顧不上洗臉、吃飯，就來看絲瓜。
“不對呀，明明有10朵花，怎么才結(jié)了7個絲瓜?”藍(lán)貓一連數(shù)了好幾遍，“那三個絲瓜一定被米老鼠偷吃了�！彼{(lán)貓想。
“哼，趁我不在家，獨(dú)個兒偷吃絲瓜，算什么朋友呢!“藍(lán)貓狠狠地瞪著米老鼠。
“我沒偷吃絲瓜，沒有!”米老鼠委屈的眼淚都快出來了。
“沒偷吃，那三個絲瓜呢?”藍(lán)貓憤憤地說。
“是呀，那三個絲瓜去哪兒了?”米老鼠確實(shí)不知道。
“糊涂蟲，那三朵是雄花，根本不結(jié)瓜!“米老鼠和藍(lán)貓轉(zhuǎn)過身，是比卡丘來了。
“是真的?“米老鼠和藍(lán)貓幾乎異口同聲的問。
“當(dāng)然!”比卡丘說，“我剛從媽媽那兒聽說的�！�
這下輪到藍(lán)貓不好意思了，他慚愧的去拉米老鼠的手，“都怪我，冤枉了你�！薄爸懒司秃�，我啥時候干過對不起朋友的事呀。”
藍(lán)貓和米老鼠和好了，他們的關(guān)系比以前更親更近了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇13
一陣風(fēng)輕輕地吹過，霎時我感到了獨(dú)立寒秋的無奈。平淡繁忙的學(xué)習(xí)生活沖走了我青春的活力，取而代之的是一份沉著，一片寧靜。我緊張枯燥地生活著，但父母卻說，咱們的兒子長大了。
回憶起以前那些你追我趕、浪漫而倉促富有節(jié)奏感的崢嶸歲月里，我活的是那樣的灑脫，那樣的快活。隨著時間的消逝，我猛然間才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的幼稚、愚蠢、無聊。喧鬧的青春沖昏了我的頭腦，使得我分外的狼狽、懦弱、虛偽。跳出青春這個人生區(qū)間，我走進(jìn)了成熟，懂得了如何做人，怎樣做事。
曾記得初中剛畢業(yè)，我就覺得自己已經(jīng)長大，纏著父親販賣一些簡單的`學(xué)習(xí)用品，做一次小本生意。經(jīng)過再三考慮后，我征得了父親的同意。我高興極了，幻想著自己的“發(fā)財夢”。
早晨我起的很早，作別了母親后，我踏上了用金磚鋪成的大道開始前行。父親和我騎著自行車沿途叫賣。他緩緩地騎著車子走，而我卻只能做個向?qū)В龑?dǎo)著他。我騎得飛快，不一會兒，我們有了很遠(yuǎn)的一段距離。過了整整一個早晨，父親把他得東西賣了個精光，而我卻連一枝筆也沒賣出去。又氣又累的我發(fā)瘋了，抓起一筒圓珠筆狠狠的摔在地上。父親并沒有生氣只是蹲下身子一枝一枝地把筆撿了起來，領(lǐng)我去吃飯。我默默的哭了，懷著一顆沉重的心走回了家。從那以后，我默默的記住了父親撿圓珠筆的身影，我知道了做事不能心浮氣躁、三心二意。自此，我也懂事多了。
成熟使我變得穩(wěn)重起來，做起事來干脆利落。與此同時，我卻失去了一些血?dú)夥絼偟呐笥�，但我永不后悔。因�(yàn)榭吹剿麄兙妥屛蚁肫鹆水?dāng)初的自己。我忘不了……忘不了那個不平凡的早晨�，F(xiàn)在，成熟指引著我前進(jìn)的方向，我正在向知識的海洋沖蕩。
所以，我贊美成熟，它將伴隨著我快樂的成長。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇14
在我眼里母愛就是一本很厚很厚的書，可是作為兒女有誰能夠用心地去讀懂它呢？而如今我又從丟棄了的書堆里找到這本厚厚的書，從頭讀過。
書才翻到第一頁，可是我看見的是母親流著的汗，聽姥姥講過，我小時候身體不好，經(jīng)常生病，媽媽抱著我奔向醫(yī)院，細(xì)心照顧，即使深夜也不曾松懈半分，而媽媽的身上卻是大汗淋漓。我卻是不懂媽媽為什么那么的緊張。
我搖了搖頭把書翻到了一半，上小學(xué)的我更不會讓媽媽省心，心里常常埋怨媽媽嘮叨，媽媽也漸漸變得不再年輕，我更是讀不懂她為何天天嘴邊說不完的是我犯的小錯，一個母親捕捉孩子錯誤的目光為何會如此敏銳，現(xiàn)在，細(xì)細(xì)想想，我懂了一件事：我為何不去反省自己為什么要犯那些沒有必要犯小錯呢。
又翻過幾頁，是初中的一天晚上，我正坐在書桌前寫作業(yè)，冷風(fēng)襲來，我禁不住地打了兩個噴嚏，媽媽聞聲而來，“快穿好，別凍著了”，一件外套隨著叮囑聲披在了我的身上，當(dāng)時的我還不以為然，有一搭沒一搭地披著，第二天感冒如約而至，然而母親卻依然任勞任怨地幫我買藥，照顧著我。
我將書迅速地翻到后面，展現(xiàn)在眼前的.是我考得不好的一張試卷，而媽媽并沒有說教我，只是跟我淡淡地講著學(xué)習(xí)的方法。耐心地講解，讓我在下一次考試中能夠取得優(yōu)異的成績。長長的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、幫助，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都陪伴著你。
讀到這兒我好像懂了些許的皮毛，母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們。
母愛就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；母愛，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；母愛，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航；母愛，就像一本濃墨重彩的書，值得你的熟讀深思。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇15
如果你在不同的季節(jié)來到我媽媽工作的學(xué)校——漢壽縣龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)這里不論春、夏、秋、冬都是美麗的。
春天，龍池中學(xué)校里是一片生機(jī)勃勃。滿地的花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們隨風(fēng)搖擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、……揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，展示著無限的生機(jī)。
夏天，校園里是深綠一片。梧桐樹、玉蘭樹伸出了寬大葉子，楊樹撐開了一把把綠色的大傘，茂盛的垂柳，柔軟的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像翩翩起舞的仙女。我和媽媽行走在校園里，抬頭向上望仿佛進(jìn)入了神話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青煙繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋風(fēng)吹來了，雖然楊樹的葉子落下，但楊樹還是綠的，它抖動著長長的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開樹枝，但它沒有枯黃，像一只只綠舟在空中飄來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住滿地的枯草，為校園撲上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，雪花紛紛飄落下來，地上一會兒就白了，人們已經(jīng)穿上厚厚的棉衣。而那冬青正舒展著綠而發(fā)亮的葉子，松樹、柏樹卻還披著那身綠色的`衣裳，與寒冬抗?fàn)��？煞e雪壓在枝頭，似乎也要考驗(yàn)它們到底有多堅強(qiáng)。也許有人以為它們的生命不會繼續(xù)了，但是，當(dāng)你在冰雪之中看到那冬青、松樹、柏樹蒼翠的枝葉時，難道你就不感到溫暖，看到希望嗎？盡管冰封雪壓，它們那青春的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的的嗎？
��！好一個綠色的校園！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇16
今夜，如果是你，絕不會在夜雨傾盆中穿梭；今夜，如果是你，絕不會在幽寂的雨巷中與一位玄色衣裙的女子擦肩而過；
如果不是這雨，如果不是這夜，我不會獨(dú)自撐一柄黑黑的舊傘在浸著濕濕霓虹的街頭，將思緒一段一段地檢閱；
如果不是理解在爭執(zhí)，感情在煎熬，我不會任淚在雨中滂沱……
別后，心化一座灰色的空城，唯有電波傳達(dá)城外的線索。我用纖弱的手在電話上發(fā)出屬于你的信號，可等不到接通就將期待頹然拋落。若彼端傳你的聲音過來，我會不知所措；若聽到的是無情的盲音，我又如何渡失望的長河？就這樣了吧，也許關(guān)于我的情愛故事，除了太苦就是太遲！
總是習(xí)慣翻看手中的掌紋，似乎每一條線都暗藏玄機(jī)，也許走進(jìn)這個世界，就為的是與你狹路相逢。
雨一直下啊，我一直走，在水中的霓虹里我渡一只無舵的舟；雨一直下啊，電一直在閃，剎那的'雪亮里，我化一朵叫做黑色郁金香的夢魘。不要問我有沒有同你一樣的思念，不要問我付沒付出同你一樣的真純，240多個日夜早已打成一個死結(jié)。這樣的遇合也不再需要辯解。我曾刻意地逃避，刻意的堅強(qiáng)卻不堪你一句淺淺的關(guān)切。有時真希望重回240日之前的簡單，或者越過歲月一下子讓青絲成雪，那樣我便會忘記在白日的間歇里忍不住將你復(fù)習(xí)，便會忽略夢之后短暫的快樂！思維的負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)不及思念沉重，心里的矛盾比光年更漫長。那么請時間在這雨夜的街頭停�。瓌e再向前走，也絕不回頭！
雨夜幽寂的長巷啊，我伶仃地用紅色的腳步去量，卻永遠(yuǎn)量不完情愛的滄桑。
今年的天空無月，如果你在另一扇窗下念我，讓我做你生命的明月－－上弦；今夜的天空無星，如果你明天還會藏我在心，讓我做你心空的孤星－－閃爍！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇17
金秋十月，學(xué)校的田徑運(yùn)動會正式拉開了序幕。校園了一下子沸騰起來。運(yùn)動場上，各項比賽正緊張的進(jìn)行著，主席臺的廣播喇叭里，捷報頻傳，觀眾席上、掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。
各項比賽開始了，運(yùn)動場上龍騰虎躍，熱鬧非凡。跳高場上捷報頻傳;實(shí)心球場上，一片喝彩聲。最吸引人的要算是賽跑比賽了。女子組50米短跑即將開始，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備評個你是我活�！邦A(yù)備——跑”隨著裁判員的一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的箭一般飛了出去。觀眾席上頓時響起了驚天動地的吶喊聲�！耙≮A了！贏了！”聽著聲音就知道某班有喜事了。比賽一個比一個激烈，運(yùn)動員們一個比一個靈活。�。〉轿伊�，我的心頓時猛烈地跳起來，一看對手，��！一個個都比我高大半個頭。我該怎么辦呢？放棄比賽？不，同學(xué)對我是那么的信任，可是，如果參加比賽輸了，又會讓同學(xué)們失望，我該怎么辦呢？我在心里做著強(qiáng)烈的斗爭�！邦A(yù)備——”隨著裁判員的一聲“預(yù)備”我的腦海了突然浮現(xiàn)了一個字——沖，“跑”隨著裁判的一聲令下，洗凈了我腦海里的東西，堵住了我的.耳朵，我奮力向前沖去�！拔亿A了！我贏了！”我在心里興高采烈的暗自高興。
除了賽跑吸引人外，就是打籃球了。我看的是三.一和三.三班的比賽。快看，三.一班的同學(xué)搶先一步，搶到了對方的球，邊拍球邊跑，快跑到籃板下時，三.三班的幾名同學(xué)沖過來阻攔了三.一班的同學(xué)前進(jìn)，只見拉球的那名同學(xué)巧妙地來了一個虛晃，投了一個兩分球。最后三.一班以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了三.三班。
比賽雖然結(jié)束了，可那熱烈而緊張的一幕卻流在我的腦海里，不可磨滅。這是一個多么激烈，多么有意義的比賽呀！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇18
在閑暇時間，多出去走走，增長眼界，遠(yuǎn)比在房間內(nèi)死讀書來得更好。
常走出去看看，體會各地的風(fēng)景、民俗，也能夠?qū)W到許多無法在課本上學(xué)習(xí)的知識。
去年夏天，我同母親一起去到了桂林。早在小學(xué)時，就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩句。老師也多次講述桂林的各種美景，令我十分向往。
站在湖邊，倚著綠樹，望向湖面，深深地體會到了桂林山水的美。湖水是那么清，周圍的綠柳映照著湖面，像是在照鏡子似的，將它那曼妙的身姿更加生動地展現(xiàn)了出來。
“桂林的山真奇啊！”面對一座座的山峰，她們各有各的姿態(tài)，這座看起來像駱駝，那座看起來如人像，還有遠(yuǎn)處的那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機(jī)，按下快門，記錄下了這一幕又一幕的美景。
這次的桂林之游，讓我親身地接觸了桂林，也更近一步地認(rèn)識了向往已久的桂林�！肮鹆稚剿滋煜隆！惫皇敲惶搨鳎」湃藳]有欺騙我們，書本也沒有欺騙我們。這一次，身處桂林，也讓我更了解了課本中的種種描述
令杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，也一直在吸引著我。終于，我來了。
在泰山的.山腳下，仰頭望上去，只見它直插入云霄。一眼望不到頂。還在半山腰上，就被白云所層層圍繞。開始登山了，我像一只螞蟻一樣，在這為“五岳之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的腳已經(jīng)覺得很酸了，但仍舊是不見山頂。
泰山之行，讓我真正領(lǐng)略了身為“五岳之首”的魄力�！霸旎娚裥�，陽陽割昏曉，”這正是泰山的真實(shí)寫照。
一次又一次的旅行，每一次都讓我受益良多。旅行，能豐富我們的生活；旅行，能擴(kuò)大我們的視野；旅行，更能讓我們學(xué)到許多課本上沒有的知識，世界這么大，我們真應(yīng)該走出去看看！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇19
北風(fēng)呼呼地刮著，刮亂了我的思緒，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，曾經(jīng)得一切，定格在那個躁動的季節(jié)，被刺眼的陽光灼傷了眼睛。
陷入記憶中不能自拔，是我不愿意從記憶中走出。青春就是這樣，把握不好，就是另一種未來，一切，一切都是飄忽不定，回憶就在飄忽不定中慢慢升華，變成了水蒸氣，縈繞在空氣中，從開始，就不曾離去，不曾改變的是回憶。
回憶？心變
我們在慢慢長大，誠惶誠恐的扣響了初三的大門，曾經(jīng)發(fā)誓一起打拼世界的好友，在那個炎熱的夏季，背起行囊，離我而去了。我們的心像兩條平行線，永遠(yuǎn)不會相交，我們互相遠(yuǎn)離了對方的世界，不曾改變的只是回憶。
回憶？人變
新的環(huán)境，朋友不在，用回憶將自己武裝，用眼淚假裝堅強(qiáng)，封閉了自己的世界，咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，心底里在默念：我不能輸給別人，在哪摔倒了在哪爬起來。回憶中的`朋友，永遠(yuǎn)是那么天真，那么快樂，我們一起學(xué)習(xí)，一起散步，一起激揚(yáng)文字，一起暢談理想，曾經(jīng)的我們那么意氣風(fēng)發(fā)，曾經(jīng)陪我走過流年的朋友，如今已經(jīng)……不變的只是我們懵懂的歲月，不曾改變的是回憶。
回憶？物變
到了初三，曾經(jīng)的擁有，轉(zhuǎn)眼間不在，一切都是新的起點(diǎn)。不管過去怎樣，大家都在奮斗。爸爸把我扔在新學(xué)校門，“好好學(xué)”，有無奈，更多的是恨鐵不成鋼。環(huán)境變了，一個全新的學(xué)校，甬路不再，操場不再，食堂不再，教室不再，留下了無數(shù)回憶的一切不再。但是既然選擇了，就不會回頭，為了心底的夢想，我會去努力。在每個陰霾的日子，我會堅信不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，夢想是我遮風(fēng)擋雨的傘。
陽光中，我聽見生命的吶喊。
物非人非，我的回憶不曾改變。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇20
周三，我來到了我有一個學(xué)期都沒有來的網(wǎng)絡(luò)作文興趣小組，去把別人作文打到電腦上傳上去。
我總是不想去，因?yàn)槿ツ抢镏挥幸患�，那就是打字，我只想在教室里看我的書，書中的樂趣遠(yuǎn)比打作文時的樂趣多，可是這次是楊老師叫我去的，所以說，我就必須去了。
我飛快的跑到電教室里，我就隨便找了一個位置坐了下來，然后選了一篇作文準(zhǔn)備開始打作文，剛要開始打，老師就給我選了一篇非常長的作文，畢竟我打字還算快的。
終于開始打字了，我翻開作文本，開始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內(nèi)把短的打完，在三十分鐘內(nèi)把長的'作文打完，這樣就剛剛好的了。
可是人算不如天算，我算了好長時間的東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文，可是我一看時間后驚呆了，竟然已經(jīng)十二點(diǎn)五十分了，還剩最后二十分鐘就要下課了，真想我的手是一雙無影手，不一會兒就可以打好，輕輕松松的，一點(diǎn)都不累，可現(xiàn)實(shí)卻是手又酸又疼，打了好長時間都沒有打好。
我還是在繼續(xù)打字，都已經(jīng)把最后的一篇作文打完了一頁，但是還有一頁，韓媛寫的也太多了吧。就在這時，“叮鈴鈴——”已經(jīng)下課了，可是，我的作文還沒有打好，還有最后一點(diǎn)點(diǎn)，這時袁野和李晟都已經(jīng)打完了，只有我和王中超還在電教室里，我們兩個在互相鼓勵著，可是由于他的作文比我的短，所以就比我早打完，但是王中超沒有走，而是留下來陪我。終于，我把作文打完了，我看了看時間，還有十分鐘上課，還來得及，動作要快點(diǎn)啊!
我真感動，只有王中超留下來陪著我，而袁野和李晟都先走了，我的打作文奮斗史真累啊。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇21
夢想是飛翔的翅膀，是溫暖的陽光，有了夢想才有前進(jìn)的動力，努力的方向。沒有夢想的人，是碌碌無為的人；沒有夢想的民族是一個任人宰割的民族，是一個消亡的民族。
有了夢想就要去追夢，追夢是漫長而艱辛的`，需要有堅韌不拔的毅力和頑強(qiáng)自我犧牲的精神。沒有像“萬戶”那樣一批批敢于追夢的人，就不會有今天的航天飛船；沒有袁農(nóng)平艱辛幾十年如一日奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室，奔波在田野間，就不會實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢；沒有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無人煙的戈壁一次次研究與實(shí)驗(yàn)，就不會有“兩彈一星”……多少次付出，多少次失敗，正是一批批敢于追夢的中國人，我們的民族才振興，我們的國家才富強(qiáng)，我們的人民才過上幸福富裕的生活。
有“國”才有“家”，“國”和“家”是命運(yùn)共同體。偉大的中華民族的復(fù)興，凝聚著無數(shù)人民細(xì)微的夢想，我們是中國夢的建設(shè)者，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)怎樣放飛我們的夢想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呢？首先要有強(qiáng)烈的愛國之情，愛祖國，愛人民，愛社會主義，把自己的夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，追夢才有航標(biāo)，有動力；其次追夢是要付出艱辛勞動的，“花盆里長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”，我們從小就要熱愛勞動，積極參加公益活動，在勞動中自覺磨煉自己的意志，具有堅強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的精神，做勤勞勇敢的中國人；然后大夢是無數(shù)的小夢聚集的，眾人劃槳開大船，我們要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和自我犧牲精神；最后追夢需要掌握科學(xué)文化知識，我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極思考，打下堅實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具有刻苦專研，勇攀科學(xué)高峰的精神。
放飛夢想，讓我們的夢想在藍(lán)天白云上翱翔！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇22
沉與浮，往往只是一瞬間。
黑夜如同霧氣，襲卷了每個角落。到處都濕漉漉的，令人不自覺得難受。
此時，已是凌晨，可仍有一家燈火通明。
都說假期最后一天做的作業(yè)，最有味道。“一個晚上，一支筆，一盞臺燈，學(xué)生黨就可以創(chuàng)造奇跡�！爆F(xiàn)在，棲正在臺燈下奮筆疾書，創(chuàng)造奇跡。
書桌上，一堆作業(yè)旁，一杯龍井，茶葉沉在杯底，在滾滾開水中散發(fā)濃郁的茶香，漸漸翻卷出的通透的薄黃色，如同瓊脂，在棲的房間彌散。
窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫著，窗前的人兒奮筆疾書。
通霄達(dá)旦，只見那龍井依舊在夜中散發(fā)著獨(dú)特的氣味，可隨著時間推移，龍井也從滾燙到了冷淡。也沒了之前般濃郁。
“叮～主人，現(xiàn)在是早上5點(diǎn)30分，正在為您播放《英語重點(diǎn)詞句》”
說罷，那床頭的天貓精靈便放起了資料，棲也慢慢醒來，一起身，靠在床頭，便習(xí)慣性地去摸一旁的英語資料。揉了揉感覺痛到要“裂開”的太陽穴�！笆前。凰巳齻�小時，不痛才怪”翻開英語資料，嘶手又被紙劃到了。這個月不知道幾次了
黑色的水中性筆在資料上來回劃動，空空的房間中除了筆在紙上劃動的聲音，只剩機(jī)械的報英語的聲音。除此之外，可能是蟬兒在樹上叫啞了的聲兒。
英語弄好了，棲下了床，把龍井茶葉灑入杯中。倒入滾燙的.開水。不一會兒，清香充斥房間中。令棲十分到陶醉。
一杯茶水，仍然立在了產(chǎn)書桌上，散發(fā)著一陣令人安心的氣息。
“幸好作業(yè)寫好了，不然又”棲還暗暗自眠了口滾燙的茶水，暖到心底。
然而，這一切只是以前。棲躺在床上，興致勃勃與網(wǎng)戀對象聊天。父母也是終日以淚洗面，她的學(xué)業(yè)再無人問津，曾經(jīng)名老師手中的王牌，光之黯淡。
沉沉浮浮，飄忽不定，一念既沉，一念既浮。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇23
微乎其微，重中之重。——題記
試管里蕩起迷人的微波，滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不茍，在實(shí)驗(yàn)室里，他們，不容許出錯。
千篇一律，周而復(fù)始。一年三百六十五天，他們做著精細(xì)而繁瑣的工作，在每一份看似平凡的商品說明背后，是他們辛勤的付出，在每一個綠色標(biāo)志里，是他們?nèi)找岳^夜的工作，不計其數(shù)的報告中間，是他們?yōu)⑾碌暮顾c淚水，是那些個不眠之夜，在門邊閃閃發(fā)光的榮譽(yù)版后，是每位檢測員怦怦跳動的，熱愛科學(xué)的初心。
進(jìn)入到他們的天地，各式各樣的機(jī)器看得人眼花繚亂，而講解員官方專業(yè)的'術(shù)語，更是聽得人頭暈?zāi)X脹。
每一個實(shí)驗(yàn)室里，每一位工作人員，每一個字，每一個動作，給我唯一的印象就是“微”。檢測食品，聽似一個無比的平凡職位，而每一滴溶液里，都是捍衛(wèi)人民不受劣質(zhì)食品傷害的堅守。
“色譜，光譜，離子，電子，分子單位，微積分……”
講解員在面前滔滔不絕地介紹著……話語間，我感受到她底蘊(yùn)之深，學(xué)識之廣博，字字珠璣，一針見血。謙虛的笑，耐心的講解，而在那副眼鏡的鏡片后面，是一雙深不可測的眸。
天價的機(jī)器，極高的要求。從物理，到化學(xué)，再到高數(shù)，這一切究竟是為了什么？
為了人民，為了環(huán)境，為了保護(hù)我們自己。
一縷光，一滴水，一口空氣。微乎其微，卻極為重要。他們坐在那里，工作著，更多的，是用一雙慧眼看穿樣品的構(gòu)成。他們用知識，用技術(shù)，用心去做檢測。提取，分析，提取，分析，他們憑著科學(xué)謹(jǐn)慎的態(tài)度，心思縝密的把關(guān)，守護(hù)我們環(huán)境和保證了我們食品的安全。
光譜儀里放射出微光來，那是引領(lǐng)著他們前進(jìn)的光……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇24
氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機(jī)。然而，在大地的一個小小的角落，流淌著一汪清澈的溫泉，溫暖著我的心。
街道上，陰風(fēng)四起，我漫無邊際地在街上走著，心里在滴哩咕嚕地發(fā)牢騷。想著又被同學(xué)欺負(fù)的事情。我越想越生氣，越想越覺得憤憤不平，心里又情不自禁地想象起來：我身著戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來了一陣?yán)滹L(fēng)，活生生地吹斷了我的天方夜譚的想象。
我聳聳肩，找了一個地方坐了下來，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒霉事：沒帶家門鑰匙，口袋里的.money飄然而去也……我越想越覺得委屈，越想越覺得傷心，終于忍不住無聲地啜泣了起來。冷風(fēng)對著我嘻嘻哈哈，跟我宣戰(zhàn)。還時不時地糾集塵沙向我襲來。垃圾桶旁的塑料袋也隨風(fēng)飄揚(yáng)，時不時地還對我擠眉弄眼。
突然，一雙白色的運(yùn)動鞋闖進(jìn)了我的視線。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著我。這就是欺負(fù)我的那位十分欠扁的同學(xué)。她遞我一張紙巾：“以后如果想哭的話就去跑步，把淚水當(dāng)作汗水蒸發(fā)掉，你知不知道你這個樣子很損社會環(huán)境！”這無疑是當(dāng)頭一棒，我轟地站起來：“喂！我想怎樣關(guān)你什么事？單挑還是……！”沒等我說完，她就走了。風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹的四處亂飄。我看著她的背影，心里并不生氣。手里攥著她遞給我的紙巾，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
我開始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發(fā)泄，手中的紙巾頓時化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個細(xì)胞間。
風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹沙沙地發(fā)出動聽的聲響；鳥兒正叼這一只青蟲往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬于溫暖的時刻。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇25
成長需要親情，有人卻認(rèn)為成長不需要親情。因?yàn)樗麄兪窃谟H情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。
從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上初三，相隔漫長的十一年。數(shù)數(shù)手指一算，我和父母在一起的時間，也就只有十一個月罷了。
每年春節(jié)的前幾天，他們都會乘火車回來。每一次，我都會喜出望外地往門外跑，仍和其他孩子一樣，開口第一句就是叫媽媽，然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個詞對于我來說永不陌生，我需要這幾個字，更需要這幾個人，別的什么都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。
由于他們的到來，家里就沒有停止過笑。弟弟的調(diào)皮可愛，演員似的姐姐；一碗酒下肚之后，就冒出了個國家級政治老師爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個家，無不體現(xiàn)濃濃的`親情。
天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們?nèi)家ゴ蟾写蚬�。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說：“爸媽，我和你們一起去。”，我很清楚他們的回答，車很快啟動了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書�！甭犞磕甓家粯拥幕卮�，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿著小道回家，仰望天空，大鳥牽著小鳥從上空飛過。這時，我才意識到，越美好的過程，帶來的是越悲慘的結(jié)局。
就在他們走后的幾天，我也開學(xué)了。鑰匙轉(zhuǎn)動一圈發(fā)出“噠”的一聲鎖上了門，把那充滿歡笑的記憶鎖在里面，不準(zhǔn)跑掉。就這樣，這個由一個人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇26
經(jīng)過六年的努力，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這標(biāo)志著我的中學(xué)時代已經(jīng)來臨。
走進(jìn)中學(xué)，環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新成熟的面孔。大家都長大了，變得懂事了，不再像小學(xué)那樣頑皮無知。
走進(jìn)中學(xué)，老師們改變了。個個變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種渴望自己的學(xué)生長大成才的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)科增加了。一下子就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利邁進(jìn)的.步伐。
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都在朝著自己理想的學(xué)校奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識；下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是考試稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般，不會停止。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”。
走進(jìn)中學(xué)，什么都變得更艱難了。也許有的人會想到放棄，而我不會。因?yàn)槲覉孕牛簞倮欢ㄊ菍儆谖业�。雖然現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會到達(dá)勝利的頂峰！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇27
我的家在龍車中學(xué)。那里雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那么壯麗，也沒有那么雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風(fēng)景優(yōu)美！我就是喜歡它。
一踏進(jìn)校門你就會看到一面墻，墻上畫著中學(xué)的地形圖，墻的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實(shí)地守護(hù)著龍車中學(xué)。它們在慈祥的看著我們，不時好像在給我們招手呢。
進(jìn)了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什么？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學(xué)校的食堂。里面干凈、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌著。
沿著左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的樓房，那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实?讀書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學(xué)們在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，一定很開心！
站在教學(xué)樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠(yuǎn)看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學(xué)們都紛紛到樹林里乘涼呢。
學(xué)校的周圍是蔬菜園地，里面有各種各樣的蔬菜。走進(jìn)菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風(fēng)拂過，荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，里面的魚自由自在的游動。魚兒一日三餐有人喂，過著無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學(xué)校的蔬菜園。
好了，不跟你們多說了。同學(xué)們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學(xué)歡迎您！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間，我步入中學(xué)的大門。中學(xué)，既是人生中的新起點(diǎn)，又是成長里的接力者。我不想離開童年，但生活卻讓我面對現(xiàn)實(shí)。于是，我終究還是懷著期待而又害怕的心情，邁向了我未來三年所在的地方，走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。
進(jìn)入棗林中學(xué)的大門，首先映入眼前的，便是學(xué)校的食堂。我緩步走入食堂中，看到的便是深藍(lán)色的.坐椅和整潔白凈的桌面交相輝映，給人以簡潔大方之感。地板、墻磚和玻璃在陽光的照射下，反射出明亮的光芒。面對這明亮干凈的食堂，我的嘴邊勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十幾米的地方，有一座小小的花壇，碧綠的草配上粉紅的花，給人以耳目一新的感覺，再加上花壇中傳來的蛐蛐的叫聲，給整個畫面更增幾分動感與生機(jī)�；▔暮筮吅陀疫�，有一片幽靜的小園和一個報刊欄。前者使人在其中散步的時候感到平靜與安心，后者使人在閱讀之時感到愉悅與充實(shí)。
隨后，我向右看去，便看到了一個旗桿。鮮紅的紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿瞰俯著大地，如同一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)在這一方土地。
我又向左看去，一棟雄偉宏觀的教學(xué)樓令我眼前一亮，紅色的墻，白色的磚，似是嶄新的樣子，但細(xì)看之下，仍能看出些許歲月殘留的痕跡。
我走上樓梯，步入窗明幾凈的教室里，我的手著迷地?fù)崦n桌、講臺和黑板。在這里，有多少學(xué)子日夜奮斗；在這里，有多少老師不眠不休；在這里，有多少日子徹底難眠。一想到我即將成為它們的主人，我的心中就激動了起來。我一定要勤學(xué)奮進(jìn)、努力向上，讓我因?yàn)榻淌叶院栏袆樱尳淌乙蛭叶x。
這就是我未來三年所在的地方、這就是我未來三年要為之拼搏的地方、這就是我未來三年實(shí)現(xiàn)夢想的地方……讓我從這里揚(yáng)帆起航，走進(jìn)夢想！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇29
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的`氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
�。〈禾焓且坏烂利惖娘L(fēng)景線，是一個生機(jī)勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節(jié)！
我愛溫暖的春天！
這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文，使文章結(jié)構(gòu)明了、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家，生動形象的展現(xiàn)了春天的溫暖、生機(jī)勃勃和絢麗多彩，表達(dá)了作者對春天的喜愛。文章文辭優(yōu)美、辭藻華麗、文采飛揚(yáng)。結(jié)尾直抒胸臆，直接抒發(fā)了對溫暖的春天的熱愛的思想感情。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇30
3月28日，星期三，陽光明媚，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，就在這么一個一個美好的日子里，湖小北校區(qū)舉行的愛心義賣活動即將開始，這時的五環(huán)操場已不是以前那樣寂靜了，而是擺滿了攤位，人山人海，熱鬧非凡。我興奮極了，準(zhǔn)備把每個攤位上最便宜又最俱有價值的東西全淘回來。
義賣會在中午開始，這時的溫度就像夏天一樣熱，我們把椅子、桌子搬了下去，擺上準(zhǔn)備賣的`各種商品，現(xiàn)在我們班的柜臺上商品是琳瑯滿目，東西剛擺放整齊，身為售貨員的我早就看準(zhǔn)了龔思越的扇子。生怕被別人搶走，就迫不及待地說：“喂，我想買這把扇子，你開個價吧！”龔思越（營業(yè)員）說：“這個么……10元錢�！� 我說：“便宜一點(diǎn)，5元，5元行不？”龔思越說：“8元，最低價了，要不要？”我無奈地說：“好吧！”于是，我把8元錢給了她，拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。
不一會兒，顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個又一個買賣，生意真是紅紅火火。
時間過得真快，義賣會馬上就要結(jié)束了，可是，還有許多東西賣出去呢！這時，陸佳俊戴著他剛買的牛仔帽，站在椅子上大聲喊道：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”陳鑫也不閑著，拿起一只小白兔走進(jìn)人群中，去推銷了……
時間仿佛像流水一樣飛快，義賣也就結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜，分分角角雖然少，蘊(yùn)含的是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了許多喜愛的物品中，也為需要幫助的伙伴盡了一份力，獻(xiàn)了一片愛心。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇31
星期六，我和媽媽一起去參觀了蘇州中學(xué)。這次參觀不僅讓我體驗(yàn)到了一天的初中生活，還讓我知道：人外有人，山外有山！
走進(jìn)校園，如果沒看到門口幾個“蘇州中學(xué)”四字，還以為進(jìn)入了公園。最吸引我的就是離停車場不遠(yuǎn)處的河塘，河塘邊還有一座亭，坐在亭子里看學(xué)校，是最富有詩意的'。河塘邊開了五顏六色的花，塘邊柳樹倒映在塘中，教學(xué)樓就依在花海中，靠在柳樹旁。
往里走就見著了圖書館和劇場。圖書館是開放式的，隨借隨還，墻上寫著許多關(guān)于書的名言，書桌整整齊齊，一走進(jìn)這兒就想拿一本書靜靜地看會兒。劇場不算大，但人多得可謂是水泄不通，因?yàn)橛忻麕熣谘葜v，而且還是全英文。奇怪的是，我竟然聽懂一些呢。
接下來，我們參觀了教學(xué)樓、博物館和學(xué)生宿舍。別的不說，這個宿舍令我印象深刻。記憶中的學(xué)生宿舍都是臟亂差，時不時還有幾只小老鼠跑出來嚇人�？商K州中學(xué)的宿舍令我大開眼界。宿舍都是朝南的，陽光特別好，四人一間，地方雖小，卻整理得井井有條。每間宿舍都有一臺飲水機(jī)。每個人都有自己的書桌，桌子上起碼能放個一百本書吧，每人都有獨(dú)立的衣櫥，柜子，像家一樣。別以為只有住得好，衛(wèi)生間也不差。每兩間宿舍是互通的，中間有個衛(wèi)生間，也很干凈。沐浴、洗手臺一應(yīng)俱全。這和想象中的差距真大呀！
到了飯點(diǎn)，我和媽媽走進(jìn)食堂。嗯！是紅燒肉的味道，香！打好飯，我迫不及待地吃了起來，突然感覺我吃了六年的食堂，沒有哪次的飯菜有這么香。
一天的參觀很快就結(jié)束了，真希望我能考上蘇州中學(xué)呀！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇32
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮未來之路，理想是路，通往成功的城堡。
——題記
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來越遠(yuǎn)，似乎每一次大考都會給他帶來不同的印象，催促他樹立新目標(biāo)，確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說，一年有一年的目標(biāo)，每月有每月的目標(biāo)，一天有一天的目標(biāo)……的確，每個人都會有自己的理想，不同的`時間也會有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時，他滿懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學(xué)，不能太丟人。然而關(guān)鍵時刻，總是有些科目拖了后腿。那也是個秋天，面對家長的督促和責(zé)罵，他落淚了，心也隨之融化了。于是在那個深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過了多少個日日夜夜，房間的臺燈下，總端正地坐著一個男孩，他在堅持著他的目標(biāo)，他在堅守著他的信念，他知道他不再想也不再會為學(xué)習(xí)而流淚了。他知道深秋意味著什么。
這個秋天，又一次考試，天竟然下著雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現(xiàn)在，它憋了很久了。成績公布時，他已然上升了許多，要知道，這無數(shù)個日夜不是在沉睡中過去，這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了，這場雨就是他的心聲。
考試有時如同爬山，翻越了一座后又出現(xiàn)新的山峰。許多人不是敗在攀越時，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬。或許會在攀爬時累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇33
并不高大的身影，老舊的細(xì)框眼鏡，灰黑色的夾克衫，或是淺棕色的短衣似乎便是他在我眼中、心里的全部形象。印象中的他總是笑著的，偶爾也能在他的臉上看到驚詫，無奈，抑或是微慍的神情，平淡如水的他卻成為我內(nèi)心最真摯的感動。
這是我記得尤為清晰的，在山的那邊，面對著陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的課本，我小心翼翼地學(xué)習(xí)屬于我初中第一課的詩歌。那時我并不喜歡他，最初對他的'抵觸已成為漠然，可在他緩緩地讀起“小時候，我常伏在窗口癡想”的那一刻，我倏地仿佛回到了往日，轉(zhuǎn)而聽他沉沉地開口：“山那邊是什么呢？”厚重低沉的聲音，我至今仍能聽到。那是讓我重新認(rèn)識他的一堂真正的語文課，我們和他共同翻越了那座山，到達(dá)山頂，見到了“在山的那邊”之美景，我也越過高大的心墻，消除芥蒂，默不做聲地對那個真誠的老師產(chǎn)生了敬意，深深的。
那堂一如既往的語文課，他娓娓地讀著《散步》一文中看似平淡的文字，當(dāng)行文至“我的母親又熬過一個嚴(yán)冬”時，我看見他眉頭一緊，在沉默中匆忙抬頭望一眼全班同學(xué)，又舒展開來，轉(zhuǎn)而繼續(xù)讀了下去。文至末尾，作者的母親慈愛地看著小孫兒改變了主意時，他的聲音又悄然轉(zhuǎn)化成一汪深潭，不可見其底，眼眶中閃著什么似的，旋即又收了回來，像是在抑著。對我的觸動昭然若揭，我也理解了那“整個世界”，一言不發(fā)地沉默著。從他滄桑的聲音中，我感受到他的責(zé)任心和作為一名父親、一位教師對于承擔(dān)的所有不惜一切代價地付出，傾其所有的信念。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇34
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是小雨，夏天。夏天的雨是淺藍(lán)色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細(xì)雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進(jìn)了水庫，就像滴進(jìn)一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機(jī)勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣！小雨是夏天的.使者！夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是太陽，中學(xué)生作文《夏天》。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了！每天四五點(diǎn)鐘，太陽就露出了笑臉。
他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn)，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者！夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn)，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽！讓人陶醉！樹木，你是夏天的使者！夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的！我們愛你！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇35
金秋九月，我們踏著堅定的步伐，滿懷希望地走進(jìn)了中學(xué)校園。我們告別小學(xué)，有了一個新的名字——中學(xué)生。
曾經(jīng)總是以為中學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，但是轉(zhuǎn)眼間我們卻要進(jìn)入中學(xué)的大門；曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學(xué)演唱《畢業(yè)了》；曾經(jīng)總是以為分別沒什么大不了，但畢業(yè)后一個人到陌生的學(xué)校獨(dú)自相處……
或許，中學(xué)會遇到更好的同學(xué)，會遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結(jié)束的那一天、背著書包走進(jìn)中學(xué)的那一天，即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對的'男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……
在中學(xué)，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加了，小學(xué)時三科，到了中學(xué)卻有七科。而且還認(rèn)識了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。
副校長已經(jīng)五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的時候向他鞠躬，他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負(fù)責(zé)的話，他會在我們跑操時和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的。我從他身上體會到了什么是師生融洽。
班主任是位中年男子，姓譚，教我們數(shù)學(xué)。他對我很照顧，如果我有一兩道不會的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業(yè)，還是發(fā)作業(yè)都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題，保證我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
小學(xué)時光已經(jīng)過去了，如今我們應(yīng)該在中學(xué)做好自己，讓我們的中學(xué)生活比小學(xué)生活還要精彩。再見了，小學(xué)……你好，中學(xué)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇36
放學(xué)了，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的，只有教室里的掃把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶還在默默地堅守著自己的崗位。
慢慢地，夜?jié)u漸深了?
忽然，從教室的最后一排傳來了一陣陣的抽泣聲。掃把妹妹傷心地說：“人家本來很干凈的，可是被小主人弄得比豬還臭了�！�
“我都快要死了，我每天都被小主人弄得遍體鱗傷了。”桌子哥哥有氣無力地說。
“我可經(jīng)不起小主人在我的身上亂涂亂畫了，”黑板奶奶悲傷地說道。
“我這老骨頭看來快不行了！”這時在一邊的地板爺爺傷心地嗚咽著，“下課時，小主人就馬上沖出教室，把我踩得到處是腳印?”
“哎喲喂！我也好不到哪去，小主人在上課的時候，坐在我身上不停地?fù)e晃，而且下課后還踩在我的'身上和小伙伴打鬧，在我身上留下了許多痕跡，如果再這樣下去，我就不行了。”椅子弟弟邊呻吟邊說。
“唉——！”垃圾桶姐姐嘆了一口氣說：“我比你們更慘，小主人們每天都把各種各樣的垃圾往我嘴里塞，每天都我肚子塞得滿滿的，還有些小主人站在老遠(yuǎn)就向我投垃圾，可又沒有姚明
的本領(lǐng)，擲到我身上那叫一個痛啊，扔在我腳邊，我現(xiàn)在里里外外又臟又臭�！崩敖憬銈牡卣f。
黑板奶奶聽到后，連忙拿起粉筆在自己的臉上寫了幾個大字：愛護(hù)公物，人人有責(zé)！
第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發(fā)生過。只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在訴說著什么?
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在建德大同，它是一個美麗的集鎮(zhèn)。它的景色使我陶醉，它是我心中的風(fēng)景形象。
可是，聽老一輩說，三十多年前，這些美景是不存在的，建德大同也并沒有這么漂亮。這兒的房屋只是一些樸素、矮孝不引人注目的小平房，小平房的瓦片是不完整的。在晴天還可以住，可是一到下雨天房屋就不停的`漏水，人們實(shí)在沒有辦法只能冒雨給房頂補(bǔ)上一些混泥土。在那時，誰家中有一輛自行車，那就算比較富裕的了。
可是，現(xiàn)在房屋高了、寬余了，三、四層是最平�？梢姷牧�，房屋上的瓦片不僅沒有缺少的了，而且好多是蓋了彩瓦、琉璃瓦。人們安居樂業(yè)。自行車是最平常的交通工具了，大多家庭有著自家的轎車，坐著汽車行走像一陣風(fēng)。
以前混濁的溪水中有著許許多多的垃圾，污染著我們的水資源，使魚蝦們生活的環(huán)境受到污染，魚兒大量死亡�？墒乾F(xiàn)在由于科學(xué)的發(fā)展，高科技的來臨，水資源受到了保護(hù)。水變了，變清了；垃圾減少了，魚兒增多了。
以前人們建造房屋大量的砍樹木，綠色環(huán)境受到破壞，自然災(zāi)害增多�？墒牵F(xiàn)在人們認(rèn)識到了綠化的重要性，不再隨意砍樹了。環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)。
以前的通訊特別不方便，一封信要四五天，甚至要十多天才能到，有緊急的事情也還要花上兩、三天，既耽誤事情又費(fèi)時間，多麻煩�。】墒�，現(xiàn)在我們有了高科技，通訊變了，變快變方便了，電話、手機(jī)、電腦通訊多方便�。�
家鄉(xiāng)的變化還有……
家鄉(xiāng)的變化可真大：房屋變高了、溪水變清了、綠化增多了、通訊變快變方便了……我愛這個生機(jī)勃勃的大同，我愛這個讓人陶醉的大同。我愛你，我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇38
對于我們，青春猶如一張描紅紙，我們小心翼翼地按照筆畫順序一筆筆地描，生怕出格，最終我們寫的字一模一樣。美好的世界張開雙臂，等待著我們的自投羅網(wǎng)。我們就這樣充滿希望幸福地活著，更可悲的是，有人甚至不知道青春可以是殘酷的。
青春時期，我們有各種各樣的夢想，總是對未來充滿期望，那時的我們，喜歡幻想，喜歡想象我們的美好未來。我們沒有煩惱，只是生活在自己的朋友圈中，然后一起暢想屬于我們的未來。
彼時青春，承載了我們多少的夢想，我們曾經(jīng)一起奮斗，一起努力，只為了我們共同的夢想。或許它會讓我們美夢成真，像我們原本期望的一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，亦或許，它會將我們的美夢從此打破，它就這樣埋葬了屬于我們的短暫的青春，然后，便只剩下了無盡的回憶，以及那深深地思念……
收起眼淚，忘記曾經(jīng)的痛苦，然后重新出發(fā)，趁著青春年少，盡力的拼搏吧，即使會失敗，即使會被摔的`很慘，甚至遍體鱗傷。但是，至少我們曾奮斗過，以后也不會為了現(xiàn)在而后悔。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了，我們的青春沒有虛度，沒有浪費(fèi)，而是用在為夢想拼搏上了。我們雖然沒有成功，但這也是我們的驕傲，是一種收獲，我們在精神上也算獲得了成功，因?yàn)槲覀兊慕?jīng)理夠豐富，內(nèi)心夠強(qiáng)大，肩膀夠?qū)掗�，足夠承�?dān)這一切的一切。我們不曾哭泣，即使流淚也會使我們變得更加堅強(qiáng)。
等待就是浪費(fèi)青春，時間不等人，我們的時間很短暫，我們的青春很短暫，轉(zhuǎn)眼即過。我們無法挽回昨日的悔，無法實(shí)現(xiàn)未來的美，我們只有把握現(xiàn)在，趁著青春年少，努力奮斗，我們的青春才會有滋味……
即使青春再殘酷，只要我們珍惜了，為我們擁有現(xiàn)在的美好青春而感到驕傲，我們的整個生命，都會熠熠生輝。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇39
輕輕地，你走了，不帶走什么，只留下一片荒漠……
站在這片荒漠化的土地上，眼前似乎又浮現(xiàn)出了以前綠樹茂密，恬靜無暇的景象，耳邊也似乎縈繞著它們在“被殺”之前的對話……
一棵年幼的小樹天真的問：“媽媽，為什么今天來那么多人測量我們的腰圍？”
小樹的媽媽語重心長的說：“孩子，不要問了，盡情享受你在這里的一天吧！”
成年的大樹調(diào)侃著說：“我知道，他們不就想看看我們長胖了沒有嗎？哈哈�！�
年長的`大樹不說話，只有年老的大樹深深的嘆了一口氣。
年幼的小樹不解的問：“爺爺，為什么嘆氣啊，難道你覺得不快樂嗎？”
年長的大樹惆悵的說：“唉，你不懂。”
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。
年長的大樹：“孩子他媽，你哭什么呀？”
小樹的媽媽：“我一看到今天有人來，就知道是有不好的預(yù)兆。”
年長的大樹：“是啊，真是一群殘暴的人類，雖然我們做的貢獻(xiàn)不算太多，但足以換來一片安靜的生活家園�？涩F(xiàn)在，他們連這都要奪走，唉！”
年長的大樹：“或許不只是家園被毀掉，而且連我們的生命也難保，聽他們說，我們死后的價值比生的時候高。”
小樹的媽媽：“是嗎，也許這才是我們的價值吧，可是孩子們怎么辦？他們還沒真正享受到生活的美好，怎么忍心告訴他們這個消息呢？”
年老的大樹：“先別告訴他們，否則他們會感到傷心的，到最后一刻再說也不遲，我想他們會明白的。”
……
天亮后，望著一棵棵被砍掉的同伴，心中泛起一絲酸味。但轉(zhuǎn)念一想，想想死后的價值，或許又感到一絲絲欣慰……
悄悄地，你離開了，不帶走什么，留下的只是一片荒漠。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇40
我愿在黃昏時分的秋雨里，撐起一桿油傘，獨(dú)自徘徊于煙雨朦朧的巷陌中，看石上濕漉的青苔，流瀉在雨色的惆悵里；看暮色中萬家透過軒窗露出的光痕，將我點(diǎn)點(diǎn)籠罩、包圍；感受在千番團(tuán)聚中獨(dú)留的一道寧靜，一道暈黃的沉思。用手撫摸歷史留在墻壁上的印跡，撫摸時光的年輪，而我依舊行走在這封閉的天地間，用沉醉的眼神打量青磚灰瓦上干凈的泥濘。
有時，驀然回首，才發(fā)覺自己已走過好長一段路，在巷的那頭，早已煙雨迷亂，早已塵封，或許，早已更替了萬個春秋，而腳下，不過是泥濘的阡陌與濕滑的.青苔，頭頂，不過是迷茫、陰郁的天宇，兩旁，不過是墻后萬家燈火里藏著的笑聲。這時候我才知道，原來我走過的路，也是如此的富有詩意，只是未曾注意罷了——因?yàn)�，我只是在走我自己的路。而放眼望去，巷的盡頭，仍然零落著雨霧，仍然，深不可測，我能做到的，只有長嘆一聲，繼續(xù)行進(jìn)罷了。
我會遇到和我一樣打著油傘的路人，或擦肩而過，或并駕齊驅(qū)，可能，我們彼此默然一笑，可能，我們互不言談，但，我們終究都是別人眼里的路人，都是巷里匆匆的過客，都行走在同樣的天地間，都是雨巷里綻開萬朵梔子花般的油傘下的一部分�；蛟S，我們能做的，便是共同感嘆墻底枯萎的落紅，彼此衷訴，悲天憫人，然后，遠(yuǎn)望彼此遠(yuǎn)去的背影寂寞羽化在暮色中，“候門一入深如海，從此蕭郎是路人。”在千萬年后，也許有人重走這條巷陌，他們不會知道塵土下被煙雨凝固的我的腳印，他們更不會知道，這里曾走過一位多愁善感的游子。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇41
暑假剛開始沒幾天，超強(qiáng)臺風(fēng)就“入侵”了我們的生活。
臺風(fēng)在離我們不遠(yuǎn)的福建登陸后，我隨媽媽去上班，路上，我看到一片狼藉：公路旁那一整排平常像哨兵一樣的大樹此時都有氣無力地垂著頭、彎著腰，在余風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；很多工廠的廣告牌也遭了秧，那些金屬制作的'公司名稱本來是被牢固地焊接在樓層或墻面上的，此刻已經(jīng)七零八落地掉在地上或懸掛在上頭，搖搖欲墜，十分危險，我們經(jīng)過的時候甚至有一個字“咚”地一聲掉落在地，好在有很多相關(guān)的人已經(jīng)開始處理它們了。
經(jīng)過繞城路，能夠看到繞城橋下頭本來種滿了農(nóng)作物的田地已經(jīng)面目全非了，雜草被連根拔起，胡亂地覆蓋在田地上。很多農(nóng)作物都被雨水沖走了，留在田地上的那些也奄奄一息。
媽媽給我看了一個視頻，是我們附近的海邊。情景比陸地上糟糕多了，風(fēng)把海浪掀起后仿佛變成了一個暴怒的巨人，劈在礁石上、碎成一塊又一塊還不忘撲向岸邊，水花大到仿佛能吞噬人和車。有很多車甚至被拖著往地勢地的地方“走”……好可怕的臺風(fēng)啊！
我跟媽媽說，如果沒有臺風(fēng)就好了。
媽媽摸摸我的頭，告訴我，臺風(fēng)雖然很可怕，但它也有可愛的一面。因?yàn)槲覀冇癍h(huán)是一個四面環(huán)海的小島，十分缺乏淡水資源。在夏季的時候更是經(jīng)常遭受不一樣程度的旱情。臺風(fēng)能給我們帶來部分水資源，在很大程度上緩解旱情。這些年，我們當(dāng)?shù)卣呀?jīng)在逐漸加強(qiáng)措施，能有效地把臺風(fēng)帶給我們的傷害降到最低，以后，會越來越完善的。
聽了媽媽的話，我不禁感慨：“這個臺風(fēng)既可怕又可愛，我們真的是怕它不來，又怕它亂來呀！”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇42
在我家的院子里，有一棵很小很小的樹苗。在我來到這個世界開始，它就和我一起成長，漸漸地，“我們”都成為了大樹。
小時候，小樹苗被我爺爺和奶奶用期盼和愛心種了下去，就像我的出生，帶著歡樂和喜悅。它和我一樣，都那么嫩，那么小，仿佛風(fēng)輕輕一吹就要倒，所以我總是被保護(hù)著，愛護(hù)著，深怕離開他們一步——但是，它不一樣，它畢竟只是一棵樹，必須要經(jīng)過風(fēng)雨的磨練才能茁壯成長。水在滴，那是‘你’的眼淚嗎？不過沒關(guān)系，我相信，‘你’會堅強(qiáng)地成長，所以，我也不能輸給你。
他們是誰？熟悉而陌生的面孔，她，把我抱進(jìn)懷里，對我有說有笑，可我聽不懂也不明白，但我的心洋溢著從未出現(xiàn)過的感覺，我累了，閉上了朦朧的雙眼，睡入夢鄉(xiāng)。我，第一次懂得了幸福，那就是甜的味道——“老公，你看，這小家伙笑了�！�
“你也一樣幸福嗎？”，“那是什么？”你回答，而我沉默了……
在我們一歲時，‘你’已忘記了哭泣，而且比我長得更高更重了。我走到‘你’面前，傾聽‘你’的心聲，我仿佛不記得你是誰了。在你的回憶里，我看到了冰冷的黑夜、可怕的暴風(fēng)、暴雨、和孤獨(dú)……我不敢在觸摸你的內(nèi)心，淚水在流，我對‘你’說：“我會遇到這些可怕的'事情嗎？我……我害怕�！薄安灰拢也徽呛煤玫幕钪鴨�？就像你從前對我說的話，我相信你……”原來你還記得，我都忘了……我抬起頭來，對它說：“啊，是呀，我絕不會輸給你的！”它笑了，我也笑了，“我們”都一樣了，這次，是我，這個愛哭包，第一次學(xué)會了堅強(qiáng)。
也許，我不知道，也不明白將來會有多少荊刺等待著我，不過，我會慢慢地成長，勇敢地面對，和你一樣。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇43
“啦啦啦……我是賣報的小行家……”誰一天就在唱歌呢？哦！原來是我家的小表妹。我家的小表妹特別愛唱歌，天天都在那里唱歌。我都聽煩了，可她總是唱不煩。這就是我家里可愛的、調(diào)皮的、活潑開朗的.小表妹—婷婷。
有一天，我一起床，就聽見婷婷在唱歌，我從房間出來一看，她正在拿起報紙唱：“啦啦啦……我是賣報的小行家……”我怎么也叫不住她，她唱歌唱入迷了，沒辦法，我只好用紙堵著耳朵。去洗漱去了，可是，堵著耳朵還是聽見的，我發(fā)火了，便來到客廳，對婷婷大聲說：“你有完沒完？”只見婷婷翹著嘴說：“我就是喜歡唱！”還有一次，我的爸爸、媽媽要帶我和婷婷去游泳，我和婷婷非常高興，因?yàn)槲覀儌z都喜歡游泳。來到了游泳館，我們都去換衣服了。婷婷必須帶游泳圈，因?yàn)樗粫斡�，我不用。我們在岸上，看見游泳池里玩耍的小朋友，就迫不及待的想下去。爸爸教我們，下去時，先用游泳池里的水拍拍胸前，在下去。這時，婷婷突然問了一句：“為什么要用冷水拍拍胸前呢？”爸爸說：“這是下水的所需�！辨面盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和婷婷用了爸爸教給我們的方法，試做了一遍。爸爸說：“你們可以直接跳下去了�！蔽液玩面枚枷滤耍页盟蛔⒁�，就埋著頭，在水里游，婷婷轉(zhuǎn)過神來了，一看，我不在了，便到處尋找，還告訴了爸爸，我游到婷婷是身后，突然從水里伸出頭來，嚇了到婷婷。我和婷婷來游泳比賽，她不注意，就落水了，我一游過去，婷婷一下子蹦出來，嚇我一跳�？此莻�小虎牙，真可愛，怪不得她叫楊可婷啊！真是太可愛了！
你看，這就是我家可愛的、調(diào)皮的、活潑開朗的小表妹—婷婷。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇44
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碑�(dāng)風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著、傳來布谷鳥的叫聲的時候，夏天悄悄的來到了我們的身邊，帶來了絲絲夏意。
在炎熱的七月，烈日似火，天熱的發(fā)了狂，懸著大火球似的太陽，天空散發(fā)出火紅的光芒，燙著路人的臉，亮的使人睜不開了眼。云彩好像是被太陽燒化了，消失得無影無蹤。路邊的柳樹的葉子像病了似的，也曬得差不多干了，打著一層一層的卷兒，一動不動，也懶得動，無精打采的低垂著，樹的影子縮成了一團(tuán)。蟬也一聲一聲的啼叫著。成熟的`谷物熱的彎下了腰，低下了頭。屋子里的水、墻壁、家具已經(jīng)燙手，地上已像是蒸籠一般熱，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得喘不過氣來。馬路上干巴巴的發(fā)著白光，一個水點(diǎn)也沒有，狗趴在地上吐著紅舌頭。柏油地面也被曬得軟軟的，處處干燥，處處燙手，處處憋悶。
但是夏天的天氣也像孫猴子的臉，不一定是在哪一會兒，說變就變。
極熱極熱的天氣中，陽光不再是那么強(qiáng)了，柳條也開始搖擺了起來，越搖越大，風(fēng)也隨之起來了，天忽然變成了黑夜似的，烏云如嚜，云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了，柳枝隨著風(fēng)狂舞，不一會兒，雨里夾雜著冰雹就撲向了地面，漆黑的天空中打著白花花的閃，隆隆的雷吼叫著。路上掀起許多的塵土，土里微帶著些雨氣，雨越下越大，刷刷的一片雨聲響在耳邊。大約一個小時后，黑云開始顯出疲乏，綿軟無力的打著不甚紅的閃，一會兒，云裂開了，雷和閃都走了，天上掛上了一道彩虹，青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。
夏天是多姿多彩的，變幻無窮的，耐人尋味的，讓我們仔細(xì)耐心的去體味它，發(fā)現(xiàn)它的奧妙吧！
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