中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    夕陽下的陪伴作文

    時(shí)間:2023-03-21 15:15:48 進(jìn)利 推薦作文 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    夕陽下的陪伴作文(精選43篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的夕陽下的陪伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    夕陽下的陪伴作文(精選43篇)

      夕陽下的陪伴作文 篇1

      清晨的一縷陽光透過玻璃窗照進(jìn)房間的一角,鳥兒的歡笑聲在我的耳邊回蕩。我慢慢地睜開雙眼,懶懶的伸了個(gè)腰,伴著困意潦草的穿上衣服,準(zhǔn)備去小區(qū)的花園里晨跑。

      跟隨著均勻的呼吸聲,我慢跑了兩圈之后,慢悠悠的走在蔭蔽的小路上,路兩旁的樹葉隨著微風(fēng)的吹拂發(fā)出清脆的聲響。正當(dāng)我欣賞著枝葉繁茂的'景象時(shí),忽然我的視線里闖入了一個(gè)身影,一個(gè)老奶奶推著嬰兒車慢騰騰地走來,她那慈祥的臉上流露出無比的溫暖。她正小聲地逗著小推車?yán)锏膵牒⑿︵希v使那臉上的干巴的皺紋在這一刻都顯出和藹可親的一面。一時(shí)間,我的心似是被掏空了一般,滯留了許久。

      回到家后,我依然無法釋懷,那位老奶奶慈祥的微笑牽起了我心底最溫暖的回憶。我快速的跑到小櫥前,翻開櫥子里的一個(gè)舊箱子,用牛皮紙包裝的箱子看上去已經(jīng)泛黃了。我從里面拿出了一張老張片,照片里一位慈祥的老人正在給小女孩編著麻花辮兒,老人臉上露出的和藹親切全都給了坐在她身上的女孩,女孩此時(shí)臉上正洋溢著幸福的喜樂。我用手輕輕地觸摸著照片上老人的面龐,指尖感受到的并不是我心中留戀的溫暖,只有照片帶來的涼意。一刻間,淚水便浸濕了眼眶,順著臉頰滑落在老照片上。我的思緒被照片里的場(chǎng)景帶回了那個(gè)熟悉的歲月。

      那是一個(gè)美好的下午,落日的余暉撒在老家的石板上,院子里種滿了奶奶愛吃的蔬菜,院子旁邊的空地上豎著葡萄架子,綠色的藤蔓在金色的光芒下閃閃發(fā)光。兒時(shí)的我貪玩,總是將衣服穿破幾個(gè)洞,奶奶這時(shí)正坐在躺椅上悠閑地縫補(bǔ)我的衣服。在我拿著紙質(zhì)的飛機(jī)玩得恣意時(shí),奶奶忽然說:“小雪,過來來,我給你編個(gè)姑娘的辮子!毙r(shí)候的我雖然經(jīng)常穿臟衣服,但是依然有一顆愛美的心,聽到奶奶要給我編漂亮的頭發(fā)時(shí),我便高興地跑到奶奶身邊,坐在她的腿上。她便拿著木梳溫柔的給我梳起頭,我快樂的和奶奶說著心里的悄悄話,在夕陽的余暉下,這一刻仿佛靜止了一般,奶奶那慈祥的臉上透著溫柔的脾性,她的溫暖至今仍是我難以忘懷。

      時(shí)光的年輪將我的思緒帶了回來,我的內(nèi)心感慨萬千。奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在了,我最親愛的奶奶她用溫暖圍繞了我整個(gè)童年。那天夕陽下的陪伴是歲月見證的美好,親人已逝,留下的只是后人無限的羈絆。

      夕陽下的陪伴作文 篇2

      夕陽很美,但是很短暫。在美的花,也會(huì)凋謝。再美的東西也不會(huì)永久!

      ——題記

      一年秋天,飯后的我們慢步在鄉(xiāng)間的小路上,路邊花很多,很美,也有一些花兒凋謝了,留下了那光禿禿的枝丫,讓人看著很凄涼。慢慢的穿過小公路,漸漸的魚塘映入眼里,隱隱約約可以看見小魚在愉快的游著,有些小魚成群結(jié)隊(duì)的,有些小魚孤零零的,讓人看著很孤獨(dú)。

      我和他走在路邊,靜幽幽的,竹林里的鳥歡快的叫著,漸漸的,天邊出現(xiàn)了一片彩霞。我問他:“要回家了嘛”?他說:“先看看夕陽吧”!最后我也沒有回復(fù)他,我們漸漸的'看著太陽下山了,夕陽漸漸來了。望著這美好的夕陽,我心里卻在想,我和他真的無話可說了嘛?我們間的間隔很大?為什么我就不能多和他說說話呢?夕陽已經(jīng)下山了,我問他要回家了嘛?他說好的,最后我們漸漸的按照原路回去,晚上的月光照在地上,我和他的影子一高一矮,我漸漸的發(fā)現(xiàn),他的影子不在像以前一樣了,挺直而寬大,而現(xiàn)在,他的背彎了,身體變的瘦小了……回到家以后,我們洗漱完了以后,各自回到各自的房間里睡覺了,他卻睡著了,而我卻是久久不眠。

      我漸漸的長大了,而他卻已經(jīng)老去,現(xiàn)在的我已然是個(gè)大人了,而他現(xiàn)在是需要我照顧的人,原來時(shí)光過的那么快,發(fā)個(gè)呆時(shí)間就過去了。房間外的那棵老樹,枝葉慢慢的變黃,漸漸的枯萎,輕輕的掉落,最后混在泥土里,最后悄無聲息。而他就像這棵老樹的枝干,顫顫巍巍的生長在那,沒有綠葉的襯托,顯得更加凄涼。他,是我的父親。他,是養(yǎng)育我的人。他,是給我生命的人。他,是教育我的人。時(shí)間匆匆流過,我長大,他老去,我們沒有話題可聊,唯有陪他。陪他看夕陽,陪他散步,陪他吃飯,陪他看書,陪他……

      時(shí)間真的過的很快,在休閑的時(shí)間里,多陪陪自己愛的人,因?yàn),陪伴是最長情的。

      夕陽下的陪伴作文 篇3

      太陽下班了,脫下亮眼的外衣,換上金色的曳地長裙,儀態(tài)萬方地走向遠(yuǎn)山。灰暗的遠(yuǎn)山一下了亮了,露出金燦燦的笑容,挽留夕陽暫且歇腳。

      一眼望去,是青林。一排排高大的橡樹頂著一頭茂密的綠發(fā),扎在那里,肩靠肩,手拉手,像一道綠色的屏障。夕陽為它們?nèi)旧辖鸢l(fā),披上霞光斑斕的斗篷。它們沉浸在自己的美麗中,靜候小鳥歸林!吧綒馊障眩w鳥相與還。”鳥兒呼朋引伴地回來了,卻仍不消停,它們一會(huì)兒在這棵樹上跳舞,一會(huì)又在那棵上唱歌,沐浴著霞光,陶醉在自己的桃花源中。

      山上的野草最是自由自在,無拘無束。它們不用一般高,一般矮,不用整齊劃一,隨心所欲地生長著。微風(fēng)拂過,小草向夕陽不停地?fù)]手。驀地,一只野兔閃出草地,蹦得飛快,驚得小草東倒西歪,驚得小蟲四處亂飛。它跑這么急干什么?是媽媽喊它回家嗎?是追逐那最后一抹夕陽嗎?我不知道,我只知道,它在夕陽下奔跑,像一顆金色的流星。

      光禿禿的巖石,是山中守衛(wèi)。一年四季披著青灰色的.外衣,冷冰冰、硬邦邦,全身上下透露出高冷、嚴(yán)峻。貼心的太陽為它抹上一抹紅暈,穿上橘色大衣。它不再那么凜然不可侵犯,柔和了許多。夕陽融化了巖石外表的冰冷,喚醒了內(nèi)心的柔情。

      山頂那一層皚皚的白雪,是大山的點(diǎn)綴,像給大山戴上一頂白帽子,在夕陽的照耀下,它一改白天的寒冷,變得溫暖、熱情。從遠(yuǎn)處看去,那仿佛不再是一層厚厚的積雪,而是一床橙色的棉被,溫暖著整座山。

      山腳下的一泓湖水是山的老鄰居了,夕陽給它穿上了一件金縷衣。輕風(fēng)掠過,這件漂亮的衣服蕩起陣陣漣漪,像音符,像樂譜,演奏著美妙的樂曲。風(fēng)止,湖水變幻成一架相機(jī),它給夕陽下的遠(yuǎn)山拍了張照片,定格下美麗的畫面。

      夕陽下的陪伴作文 篇4

      翻開厚厚的記憶簿,映入眼簾的是如畫般的風(fēng)景:蔚藍(lán)的大海,金色的`沙灘,整齊的椰林,溫暖的陽光……

      那是我六歲那年,我們?nèi)胰巳ト齺喍燃。第一次見到大海,我甭提有多高興了,甩掉鞋子在沙灘上奔跑,任憑海浪親吻我的小腳丫,一不留神一個(gè)浪頭把我掀倒在水中,逗得海灘上的游人哈哈大笑。

      終于我玩累了,我便戴上墨鏡躺在沙灘椅上喝椰汁。湛藍(lán)的天空不時(shí)有幾多白云飄過,好像羊群在嬉戲。海面被陽光灑下一層碎金,不時(shí)有一群海鷗掠過。沙灘上,小孩用塑料瓶子挖起沙子蓋起一大座城堡,年輕人聽著音樂烤著海鮮喝著啤酒,老年人則撿著貝殼,這一切是那么愜意那么祥和。

      時(shí)近黃昏,沙灘上的人們逐漸散去。呀,那花花綠綠的是什么?隨著海水涌上來的有塑料瓶,啤酒瓶,西瓜皮……原來是那些人留下的垃圾,我也不甘示弱將喝完的椰殼撇了出去。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)小孩出現(xiàn)在我面前,他拎著一個(gè)大號(hào)垃圾袋,不時(shí)彎下腰撿起果皮、瓶子扔進(jìn)袋子,還不時(shí)捶捶背,好像很難受的樣子。這時(shí)小孩說:“爺爺,這里這么臟,咱們趕快回家吧!”,老爺爺微笑著說“這里也是我們的家園啊,我們不該保持整潔嗎?”我的臉紅得恨不得鉆進(jìn)地底下去,也趕緊加入他們的隊(duì)伍里,不一會(huì)就有更多的人加入進(jìn)來,大家彎下腰撿著垃圾,偶爾還有人驚呼居然找到一個(gè)美麗的大貝殼。

      夕陽下這一幕永遠(yuǎn)定格在我記憶深處,溫暖著我的心靈,讓我從此變?yōu)橐幻h(huán)保小衛(wèi)士,為我們的家園保駕護(hù)航。

      夕陽下的陪伴作文 篇5

      我喜歡夕陽中的陽臺(tái),喜歡在陽臺(tái)上放一冊(cè)書,喜歡盡情的閱讀,那直沁肺腑的油墨香味使我沉浸在書籍的海洋中流連忘返。

      “夕陽無限好,只是近黃昏!闭b著李商隱的《登樂游園》,涂抹著漫天晚霞的世界似乎只為我一人打開,紅彤彤的霞光映在了臉上,柔和的風(fēng)撫平凌亂的心情。我用我最愜意的一面吟誦著充滿詩情畫意,古色古香的唐詩宋詞,默默的細(xì)細(xì)的品味那些大作家的嘔心瀝血,流露著真情實(shí)感的著名書籍;迅速的瀏覽著報(bào)刊雜志。瞬間,似乎自己身上淌著語言文字的血液,散發(fā)著濃郁的書籍芬芳。

      那一曲曲優(yōu)美的詩篇,那一篇篇精彩的`作文,甚至每一頁,每一行,每一個(gè)字都在我的眼中,不再拘泥于一種形式,仿佛都活了起來,跳躍著,雀躍著。我更是應(yīng)接不暇,眼花繚亂,書讓我如此癡迷。書,被喻為人的精神財(cái)富,醞釀著一代又一代的知識(shí)分子。書,是全世界的營養(yǎng)品。沒了書,人就缺少文化內(nèi)涵,沒了書,就似魚離開了水一樣!有人說:“一日無書,白事荒蕪!痹谌祟惖难壑,書占了重要的地位。我愛書,更愛讀書,我就似一株小白楊,拼命地在沒有養(yǎng)分的沙礫地里汲取營養(yǎng),渴望成為參天大樹。

      天,慢慢褪去絢麗的外衣,蒙上了一層紗,朦朦朧朧的,時(shí)清晰時(shí)模糊。天上飛來的五朵祥云,把光帶給我們,照得夜如白晝,同時(shí)也照亮了我們每一個(gè)炎黃子孫的心靈,我們期待奧運(yùn)會(huì)圓滿完成,期待五湖四海的人歡聚“鳥巢”。我將用讀書的方式迎接奧運(yùn)會(huì),渲染奧運(yùn)氛圍,讓書香追隨奧運(yùn)。

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想……夕陽籠罩著我家陽臺(tái),心靈的清唱回蕩在風(fēng)中……

      夕陽下的陪伴作文 篇6

      “在你反省完之前,先別給我出屋!”隨著爸爸帶著怒火摔門而去,我的心卻降至了零度。

      這次考試,我的成績極其令父母失望,班主任將成績反饋給爸爸后,我的災(zāi)難也隨之降臨。正如我所意料的,歸家之后,爸爸便在飯桌審問我:“你自己想想,為什么別人都能考好,就你考這樣差?你壓根沒去好好學(xué),一心就想玩電腦,除了這個(gè),你還會(huì)什么?”一頓痛罵后,我原本就低落的心一下子墜入了谷底,就差跪在地上抱頭痛哭了。一桌美味,在我嘴中卻澀澀發(fā)苦。

      吃完飯后,爸爸給我下了最后一道通碟——“禁足令”。只有短短一句話,曾經(jīng)的鳥語花香,曾經(jīng)的綠葉嫩土,都被眼前的冰冷的墻壁所代替。明明近在咫尺,卻又那么遙遠(yuǎn)。

      緊靠著墻壁,我的眼中滿是委屈、失意的淚水。明明我也努力過,明明我也奮斗過,收獲了什么?只有令人咋舌的成績與父母一昧地批評(píng)!

      此時(shí)此刻,夕陽西下,群鳥歸家。草地上遍布著被殘霞照得艷紅的野草,如果,可以的話,我渴望……

      我渴望在夕陽下奔跑!

      我想在一天最后的殘陽余光中奔跑!拋下煩惱,像掙脫了籠子的林鳥一樣,自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林間、在一切我靈魂向往的地方,瀟灑地留下一條人體拋物線,去追逐那最后一抹夕陽。我不想知道學(xué)習(xí)的.沉重,只想像一個(gè)倔強(qiáng)而又叛逆的孩子,不顧家長片面的批評(píng),頭也不回,任憑風(fēng)吹雨打地向前奔跑。

      我是如此地渴望奔跑,爸爸媽媽你們可知道?我想將汗水撒在大地上,我想將學(xué)習(xí)生活的繁忙鎖起來,更想將你們一昧地在乎名次,對(duì)著默默奮斗的我漠不關(guān)心、毫不在意的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖起來。

      如果可以的話,我想在這夕陽下肆意地奔跑……

      夕陽下的陪伴作文 篇7

      夕陽穿過厚厚的云層,將一天中最后的幾縷光輝撒在大地上!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!蔽覠o奈地發(fā)出了感慨。

      短短的剎那,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道將發(fā)生什么。也就是在這轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽下,最后的回憶遇見了美好的時(shí)光。

      樓下孩童的聲音此起彼伏,漸漸喚起我兒時(shí)那段最美時(shí)光的記憶——伙伴們?cè)谙﹃栂,奔跑于田野間,無拘無束,嬉戲于小河流水旁,自由自在,我們的笑聲響徹在天地間,沒有什么能阻止我們一切過激的行為,因?yàn)橛幸痪湓捊凶觥拔覀冞小”。

      我趴在窗前,看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)融入云層,視線凝聚在了不遠(yuǎn)處早已被夷為平地的古屋。曾經(jīng)那是我們幾個(gè)小伙伴躲貓貓的'好地方。這古屋的主人是一群老人們。他們會(huì)很熱情地招待我們,還會(huì)和我們一起玩鬧,有時(shí)還會(huì)笑話淘氣的我們打翻了缸,但不會(huì)責(zé)罵我們。世界的一切都是昏黃的,顯得那樣的其樂融融。在黃昏即將來臨前,我們會(huì)和老人們圍坐在一起,分享自個(gè)兒的趣事,“我告訴你們,今天我看到一輛摩托車上坐了五個(gè)人呢。”“去,那算什么,我還看見一輛嬰兒車上載了那么大一頭大象!闭f著,還特別夸張地比劃了一下。那時(shí)的自己真的好天真好天真,胡扯的東西說得一本正經(jīng),也不會(huì)有任何人質(zhì)疑。老人們坐在門檻上笑著看著我們,偶爾搭上幾句話,然后“哈哈哈”地笑起來。

      “回家吃飯啦!”不知誰家的母親叫喚,然后,喊吃飯的聲音陸續(xù)而至。散了,各回各家,各找各媽啦!

      “下樓吃飯啦”我的思緒突然被打斷!拔抑懒!蔽覒(yīng)和著。夕陽已經(jīng)消失,夕陽走后余留下的幾絲光芒漸漸化為了黃昏,漸漸的……漸漸的……天黑了……

      夕陽下的陪伴作文 篇8

      最近我去了迷人的木蘭灣,在那里不僅欣賞了美麗的景色,還見到了木蘭灣最美的一刻。

      我們是傍晚十分去的木蘭灣,一開始我還以為木蘭灣只是個(gè)小水灣罷了,沒想到到了那里我才真正理解了什么是驚鴻一瞥,那里的景色實(shí)在是太迷人了。

      長長的海灘,細(xì)細(xì)柔柔的沙子,白如雪細(xì)如面,踩在上面十分的軟和舒服。不過走起來有些費(fèi)勁兒,深一腳淺一腳的,不時(shí)陷到沙子里去。不遠(yuǎn)處,灰不溜丟地趴著一群大塊頭許多形態(tài)各異的`大石頭。仔細(xì)看,那些石頭真奇特,帶有紅黃色的條紋,有點(diǎn)(就)像雅丹地貌,而且比較平整,容易攀爬、跳躍。

      比起憨厚不語的大塊頭,海里可熱鬧多了。海水清清亮亮,可以看到水底的游魚和沙石。一陣陣歡快的浪花涌來追趕著海邊逐浪的人群。我忙不迭地跳到水里撿貝殼、摸蝦、撈海帶,追螃蟹,玩得不亦樂乎。往邊上走,有的地方巖石把海水圍成了一個(gè)個(gè)淺淺的天然浴場(chǎng),有許多小孩在里面玩耍嬉戲。而我沒有帶泳褲,只好在石頭縫間找小魚。但我沒有找到魚,大海似乎故意捉弄我似的,丟給我?guī)讏F(tuán)惡心至極的?矣终伊艘粫(huì)兒,撿了一些海螺,不過看他們太小,又把他的扔了回了海里。

      鬧騰了一陣子,已是夕陽西下,霞光萬丈,穿透云層照耀在海面上,把海水染成了金黃色。水波蕩漾,不時(shí)有海鳥飛過,海天處隱隱約約看到晚歸的漁船我呆呆地看著這美麗的景色,眼睛不敢移動(dòng)半點(diǎn),天快黑了,我才依依不舍地離開了。

      這小小的木蘭灣,雖然并不出名,但我認(rèn)為她是夕陽下是我見過最美麗的海灣!

      夕陽下的陪伴作文 篇9

      童年,是一幅線條豐富的油畫,處處泛著耀眼的光彩;童年,是點(diǎn)綴著七彩貝殼的夢(mèng),雖然有著不平滑的曲線,但卻承載著兒時(shí)的歡聲笑語;童年,是雨后浮現(xiàn)于天邊的彩虹,雖然遠(yuǎn)去,卻給人留下了不可磨滅的印象。

      小時(shí)候,家里并不富裕,唯一貴重的也就是那頭春耕秋收的`老黃牛了,也正是它給了我童年里最珍貴的回憶。

      每逢太陽將要落山,我們姐妹五個(gè)便帶著它游走于河塘邊,那里水草豐美,溪水潺潺,空氣像過濾了一樣清新。這時(shí)候,老黃牛便毫不客氣地躍上前去,飽餐一頓。

      我和姐姐也飛奔于這一片綠茵,揪起一株株的水草,做上幾個(gè)漂亮的草帽,躥來躥去,玩起捉迷藏來。年幼的我,往往一低頭,便被這勃勃生機(jī)掩藏,常常是一個(gè)不小心,便與老黃牛撞個(gè)滿懷。姐姐們總是大笑我的窘態(tài),銀鈴般的笑聲和老牛時(shí)而發(fā)出的“哞哞”聲連成一片,長久地在河塘四周回蕩著。

      玩得累了,倦了,便靠在老黃牛身上休憩。我們總是會(huì)調(diào)皮地拿水草撥弄它的鼻子、耳朵、嘴巴。它最經(jīng)不起這游戲了,老是把頭搖啊搖的,鼻子里發(fā)出“哧哧”的聲響,連著打噴嚏?此菢幼涌蓯蹣O了。受不了我們五個(gè)調(diào)皮的戲弄,老黃牛也玩心大起,轉(zhuǎn)著身子,甩起它長長的尾巴,絨毛輕輕緩緩拂在我們的臉上,逗得我們抱笑成一團(tuán)。

      當(dāng)夕陽西下,只剩半邊臉的時(shí)候,我們便割了草,捆成一團(tuán)放在牛背上,采上一大把的花點(diǎn)綴其上,然后跟在老黃牛的身后,唱著兒歌,蹦蹦跳跳地追逐著,嬉鬧著,讓稚嫩的歌聲回蕩在鄉(xiāng)間小路上,讓身后寬大的背影鋪滿記憶的長廊。

      兒時(shí)的生活沒有太多波瀾,但正是這簡(jiǎn)單的快樂和夕陽下長長的背影卻成為記憶中最寶貴的財(cái)富。時(shí)間風(fēng)干了花羽,日歷飄落了雪花,它仍長駐心頭,揮之不去。

      夕陽下的陪伴作文 篇10

      太陽要下山了,她把同學(xué)們的影子拉的好長好長,就像他們的人生路那樣長。他們?cè)谶@條路上不懈奮斗。

      ——題記

      九年級(jí)下學(xué)期,同學(xué)們更加忙碌了:體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)加試,還有一次又一次的模擬考試,這些占用了同學(xué)們太多的時(shí)間。他們一刻都沒有松懈過,爭(zhēng)分奪秒,為未來奮斗。

      聽——

      “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是一個(gè)女孩獨(dú)自坐在花壇上,認(rèn)真地背誦著馬致遠(yuǎn)的一首小令。我想,女孩看著那將落山的太陽,背著這首小令,一定是想家了,但是,她必須努力積累知識(shí),積蓄力量,為考試而奮斗。

      看——

      教室的黑板上沒有了往日繽紛的壁報(bào),而那些枯燥無味的習(xí)題代替了它們的位置,這是老師們苦口婆心地教導(dǎo)讓我們寫的習(xí)題呀,老師們多么希望我們多做一些習(xí)題,考試中多得一分。學(xué)校報(bào)欄上,有校領(lǐng)導(dǎo)為我們寫的中考倒計(jì)時(shí):離中考還有X天!夕陽下,那些字顯得極其醒目。

      想——

      “同學(xué)們,馬上就要考試了,難道你們還是七年級(jí)那些不懂事的孩子,需要老師說你們嗎?師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,馬上你們的修行就要結(jié)束了,自己還不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?”是啊,人生的`第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我會(huì)失敗嗎?不會(huì)的,一切不晚,該馬上奮斗了。

      夕陽下,我聽到女孩的奮斗聲,我看到老師的努力,我想到班主任的教誨,我多么希望這些美好的日子還存在,但那已成為了回憶。

      與夕陽作伴,人生之路應(yīng)該不斷奮斗,夕陽與我作伴,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念那些日子。

      夕陽下的陪伴作文 篇11

      時(shí)光無形,飛燕無痕,我不禁傷感,人與人到底有多大差異,為何上天往往總給那些身份卑微的人,賜予最高尚的品質(zhì)。

      我的樓下有一位年過花甲的老爺爺,他姓張,小區(qū)里的人都叫他張老。張老是一位廢品收購員,每天都能在小區(qū)附近看到他忙碌的身影。張老是一位空巢老人,而且老伴死的早,唯一的兒子又在外縣打工。他兒子多次勸他放棄這份工作,跟著自己去那里享清福。而張老卻次次堅(jiān)定的說:“這怎么能行,人活著不就是為了干活嗎!如果什么都不干,我還不如和你媽一起去了!”但真正的原因,無從得知。

      記的一次賣廢品給張老,看到他粗糙的雙手,滿頭的白發(fā),和氣喘吁吁費(fèi)力推車的'樣子,我不僅有些疑惑——張老如此的體格,為何放著好日子不過,非得撿廢品?正當(dāng)我收拾東西時(shí),張老看到了我的舊科教書,有些激動(dòng)的問:“你這些舊書還要不要?”我起身看了看說:“這正好是我要賣的,拿走吧!”張老像撿到寶似的高興地拿起了那幾本書,擱下錢,費(fèi)力地推著他的廢品收購車走了。

      下午,正巧我去街上買東西,無意間看到了在街道對(duì)面,張老正和一個(gè)十多歲的小男孩在說話。那個(gè)小男孩穿的破破爛爛,像個(gè)乞丐。我發(fā)現(xiàn),張老的樣子格外慈祥,很是親熱的拉著男孩的手在說著什么。正當(dāng)我要和張老打招呼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)張老把幾本書遞給了那個(gè)孩子,那幾本書不就是我上午才賣給張老的那幾本科教書嗎?我頓是明白了一切,原來張老買我的書,是為了給那些沒錢上學(xué)的孩子!我想,這也就是張老不愿和兒子一起走的真正原因吧,我的眼框濕潤了,我被張老舍己為人精神打動(dòng)了。

      望著張老走向夕陽下的道路,望著張老被夕陽映紅的背影,我有種說不出的感覺——張老原本佝僂的身軀,此時(shí)是那樣高大!

      夕陽下的陪伴作文 篇12

      西天殘陽似血。

      我靜靜地走在街旁,在茫茫人海中又回憶起那一幕最美的畫面。

      那是一個(gè)夏日的黃昏,知了慵懶地拉長著枯燥又乏味的叫聲。我在街上走著,突然看見一位蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人正盯著商店門口購買礦泉水的小男孩。我疑惑了——她難道認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩嗎?看到她手里提著那只空空的麻布袋,我才醍醐灌頂,原來她是想要男孩手中的塑料瓶。

      老奶奶頭發(fā)花白,兩只枯井般的眼睛沒有一點(diǎn)兒光亮,她吃力地向男孩走去。小男孩有點(diǎn)驚訝,他望瞭望手中的礦泉水,似乎明白了,毫不猶豫地將水喝光了,正當(dāng)他準(zhǔn)備把瓶子投進(jìn)老奶奶的麻袋時(shí),低頭發(fā)現(xiàn)眼前另有一雙手——是一位老爺爺,頭上的幾根白發(fā)稀稀拉拉的,駝著背,老人的`手向男孩手中的塑料瓶緩緩伸去。

      男孩似乎有點(diǎn)犯難了,給他吧,是老奶奶先來的,不給吧,他又伸出了手。男孩拿著瓶子的手停在空中,猶豫不決,最終老爺爺拿走了男孩手中的塑料瓶,口中喃喃地說道:“謝謝,謝謝”。

      老奶奶依然站在那里,瘦瘦的身子一動(dòng)也沒動(dòng),顯得弱不禁風(fēng),“枯井”中多了一絲哀傷。男孩沒有離開的意思,看了看老奶奶,突然沖進(jìn)小店又買了一瓶礦泉水,迎著風(fēng)一飲而盡,然后邁著沉重的步伐向老奶奶走去。老人吃力地抬起手,微微顫抖著。我猛然發(fā)現(xiàn)老人的眼睛中閃出了一絲光亮,那是殘陽下一滴渾濁的老淚。老人什么也沒說,緩緩地接過瓶子放進(jìn)干癟的布袋中,轉(zhuǎn)過身,漸漸地消失在夕陽下。男孩望著老人遠(yuǎn)去的背影,臉上露出了純真的笑容……

      夕陽下,男孩的身影顯得格外高大。我默默地看著,看到了夕陽下最美的余暉,看到了人世間的真善美,我會(huì)永遠(yuǎn)把這份美好珍藏在心中……

      夕陽下的陪伴作文 篇13

      傍晚,整個(gè)校園都被夕陽的紅光蓋住了,仿佛披上了一條紅錦緞,在校園里,最平凡的花壇卻透射出了它獨(dú)特的美,令人大開眼界。

      在霞光的照耀下,花壇抹上一筆玫瑰紅,深綠色的葉子在霞光的襯托之下,似乎十分耀眼。粉紅色的花朵也被不可抗拒的光芒包裹,拋去原先嬌媚可愛的面容,盡情地釋放著自己的美麗,粗獷地在風(fēng)中舞蹈。漂亮的矮圍欄也披上了盛裝,從原先雪亮白凈的`長褲變成喜慶艷麗亮的短裙,閃閃發(fā)光。此刻,那惹人厭的泥土,也讓我不禁贊嘆,晶晶亮的金光讓它變得華麗了,讓你忍不住想要觸摸它,又害怕會(huì)毀了它高貴的金裝。一旁的小樹似乎也受到了很大的恩惠,交錯(cuò)的銀灰色的枝丫,掛上好看了的“珠寶”,使原來光禿禿的樹枝不再單薄,顯得更加絢麗。一旁經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜雨雪的小道,已經(jīng)凹凸不平了,但在霞光的照耀下,它那千瘡百孔又蒼白的臉龐,也顯得紅潤了,似乎在對(duì)著天空微笑著,感謝天空中的云霞給予他年輕的活力……這一切都是夕陽用顏料和毛筆大把大把地繪上去的。

      仰望天空,霞光仍朝著四面八方射去,將校園裝點(diǎn)得更加美麗:操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的金光,加上今天下過雨,還有一些水聚集在淺坑里,水里泛著漣漪,金光閃閃;教學(xué)樓更是如此,像刷上了濃濃的紅漆,格外奪目;甚至連人也逃避不了,都被光芒環(huán)繞著。

      記得有句詩是這樣說的:“夕陽無限好,只是近黃昏”,是的,夕陽很美,但是可惜太短了,并且馬上就會(huì)改頭換面地迎來黃昏與黑暗。果然,不久,太陽就消失了。

      夕陽下的陪伴作文 篇14

      曾幾何時(shí),我對(duì)你是這般情有獨(dú)鐘,以至在每天的清晨,總按捺耐不住灼熱的心,去到草叢中,尋找你的蹤跡。曾幾何時(shí),我對(duì)你是這般留戀,以至于在每天的夕陽下為你深深祈禱,盼望著你重新的到來。

      在沒有晨曦的清晨,伴著風(fēng),隨著霧,我走進(jìn)了那一片綠得發(fā)亮的草叢,清草的馨香夾雜著泥土的氣息撲入我的鼻子,令我產(chǎn)生一種從未有過的心曠神怡,一陣快節(jié)奏的風(fēng)吹過,“綠!钡姆v,使我不禁一陣涌動(dòng),我發(fā)現(xiàn)只身在這片“綠海”中的你——露珠。你猶如大海中的藍(lán)色精靈。深深撞擊著我的心靈。情不自禁靠近你,想把你裝進(jìn)我干涸的`心,滋潤那片心田。你的形態(tài)卻是如此的簡(jiǎn)單,除了晶瑩還是晶瑩,有的是聚成衣團(tuán)伏在葉上,有的卻是一顆顆獨(dú)自享受綠葉的恩澤。我有中疑惑,你是否是因?yàn)榫G的單調(diào)與寂寞,才來到這世上;ㄎ逭Z,草屋聲,我亦只由陷入沉思……

      風(fēng)吹散了屋,陽光沖破了最后裔道障礙,撒下了第一縷陽光,溫暖即將籠罩了我,嘴角泛出微微的笑意,然則,全然不知,那“綠!敝械木;晶靈在隨著陽光而逝失,你的生命是這般的銷叢即逝。等我發(fā)覺,你卻僅剩不多的生命,就在這時(shí),你讓我特別的驚奇,也頗為感動(dòng)你竟然不放棄生存的每一刻,你在努力爭(zhēng)取著發(fā)生最后裔道耀眼的生命之光。縱使是多么的短暫,也無所謂,你留給了綠葉。留給了我、留給了大自然以道永不抹滅的光芒。

      從“綠!敝凶叱,有種再見你的沖動(dòng),也許難忘你的怡人,有也許是哪一道生命之光震撼了我。使我不禁自問:“難道人不也只或生命中那一道光嗎?”

      夕陽下,我默默地為你祈禱,祝福你在黎明的到來之即,發(fā)出更耀眼的光。

      夕陽下的陪伴作文 篇15

      今天與明天之間,也許只隔著一扇門,我們都站在歲月的門口徘徊,追憶著那些過往的事與過往的人!}記

      青石板鋪就的小路,有了些許歲月的痕跡。屋角斑駁的陽光,盡顯蒼涼。一把生銹的大鎖鎖住了飽經(jīng)滄桑的老屋,也鎖住了那塵封心底的記憶。依稀記得,爺爺那略顯佝僂的身影,倚在老屋門口,嘴里叼著自制的旱煙,在煙霧彌漫中,眉宇間的安詳忽隱忽現(xiàn),在那長久的`佇立中,是爺爺飽經(jīng)滄桑的坦然與從容。曾幾何時(shí),老屋門口沒有了那個(gè)執(zhí)著的身影。每每夕陽西下時(shí),奶奶總會(huì)端坐在門口,看著夕陽沒入地平線。落日的余暉仿佛給奶奶披上了一件金色的外衣,是那樣柔和安詳。無論我怎樣勸說,奶奶都不肯搬離老屋。她說:“你爺爺臨終前,交代我要守著這老屋……”

      奶奶說話時(shí)眼角泛著晶瑩的淚光,她不斷地擦拭,但無論如何也無法抹去爺爺已不在的事實(shí)。如今,奶奶也走了。老屋如同沒有靈魂的軀殼,佇立在那里。每當(dāng)我和父親清掃老屋時(shí),父親總是在爺爺抽旱煙的門前久久站立,如同奶奶一樣望著天邊的晚霞。父親說這老屋承載了太多,爺爺與奶奶的一生都在老屋中度過,那些珍貴的記憶永遠(yuǎn)埋藏在那里。

      我當(dāng)時(shí)不懂父親為何這樣哀傷,可當(dāng)再次獨(dú)自站在老屋門口時(shí),我望著那把破舊的大鎖,眼前浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛、奶奶的目光,心情特別沉重。夕陽西下,我仿佛看見煙霧繚繞中的爺爺,那嘴角輕揚(yáng)的弧度讓我落下淚來,淚水順著我的臉頰滑過,滴落到地上,洇在泥土里。老屋始終佇立在那里,如同爺爺、奶奶那年邁的身軀,在夕陽的余暉中,慢慢老去。

      夕陽下的陪伴作文 篇16

      夕陽又大又紅,好像染了血一樣,映照著遠(yuǎn)處的山巒,山坡被映成了金色,好像巨大的金塊。

      山間小溪

      山間的小溪彎彎曲曲的,好像一條蛇,左扭扭右扭扭,蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。水是清澈的,但已被夕陽染成了橙色,波光粼粼,水底有幾只小魚,嘴巴一張一合的,好像在和同伴們聊天。螃蟹在水底來回晃動(dòng)著,好像在打著醉拳。蝦米在水中蹦蹦跳跳,好像頑皮的孩子。河水往下流,被幾塊夕陽映紅的石頭攔住了去路,溪水在石縫間繞來繞去,好頑皮呀,“嘩嘩”的水聲像音樂一樣好聽。

      山間的小溪真有生氣呀!

      山間小路

      山間的小路山間小路曲折向上,路圍繞著山峰,盤旋上行,好像螺絲釘一樣。路是用石板鋪成的,在泥土里深陷著,夕陽把灰色的'石磚照的微微發(fā)紅。趕羊人手持鞭子,頭戴草帽,嘴里哼著小曲。羊們自由自在地走著,有的在前面歡快的奔跑;有的在后面不緊不慢的跟著,嚼路邊的草;還有的在隊(duì)伍中間打鬧、追逐……遠(yuǎn)處的山路上,一個(gè)牧童躺在牛背上,牛緩緩地走著,牧童手拿著笛子,吹著自編的小曲,真是“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹!毖!

      山間的小路真是淳樸的美呀!

      山間樹林

      山間的樹林安靜極了。只聽到蟬兒在樹上“知了,知了”地鳴叫,歸巢的鳥兒在樹枝上一聲一聲清脆的啼著,倒讓樹林更加幽靜,真是“蟬鳴林愈靜,鳥鳴山更幽!卑!夕陽下,樹葉微微發(fā)黃,好像鍍了金一樣;樹梢被照得發(fā)亮;地上斑斑駁駁地灑滿了光斑,好看極了……

      山間樹林真是一片安詳?shù)拿姥剑?/p>

      夕陽下的遠(yuǎn)山是一片具有生氣的美,純樸的美,安詳?shù)拿,夕陽下的遠(yuǎn)山讓人沉醉!

      夕陽下的陪伴作文 篇17

      一個(gè)男孩生于一個(gè)貧困的家庭。通常這種孩子是要發(fā)奮學(xué)習(xí),出人頭地的,而男孩卻沒有這種想法,他認(rèn)為這就是自己的命運(yùn)了,從懂事的時(shí)候便開始自暴自棄。

      男孩的父母看在眼里,急在心里。他的父母希望他能改變這個(gè)意識(shí)。男孩誰的也不聽,只聽鄰家老奶奶的。鄰家老奶奶每天都邀請(qǐng)他到自己的家里坐,然后每天都要給他講天堂上的生活,講天堂上是多么的美妙,多么的自由自在,使男孩年紀(jì)輕輕便有了想上天堂的想法。

      男孩整天就是逃學(xué),去網(wǎng)吧,和一群壞孩子們整天廝混在一起。晚上便是被父母打罵。他覺得生活失去了意義。他想起了鄰家老奶奶說的天堂。

      從此他整天不吃不喝,一心想上天堂,想享受天堂的一切美好生活。男孩的母親都快急哭了,男孩的爸爸卻一聲不吭,整天沉悶著。

      那天,男孩背著家人,偷偷的來到了河邊。他開始輕聲啜泣,抱怨著每天生活的不如意,抱怨著父母的殘忍,逼著他做他不愿做的事情。最后,他的腦海突然一片空白,他想到了---輕生。

      在他正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候,一個(gè)低沉的聲音喚著他:“孩子,我們回去!本o接著,一雙有力的大手把他抱上了車座。他回頭去看,是父親!他吃驚的看著父親,父親沒有理睬他,父親也沒有騎車子,只是一直在推著車子走。慢慢的.,夕陽映紅了父親的后背,父親還在走,路途仿佛是那么遙遠(yuǎn)。忽然,父親的嘴里輕輕地蹦出了一句:“孩子,我們愛你,你是有用的人才,好好活啊!”男孩先是愣了一下,接著一下子撲進(jìn)了父親的懷里,放聲大哭。父親安慰著他:“孩子,不哭,不要哭,堅(jiān)強(qiáng)!”

      回到了家,媽媽緊緊地抱著他,好像是怕他跑了似的,嘴里不停的說著他們找男孩的經(jīng)過。這時(shí)男孩一顆冰冷的心終于化解了。

      夕陽下的陪伴作文 篇18

      放學(xué)了,一群孩子又來到了學(xué)校后面的一片空地上,快速地把書包堆成兩堆,當(dāng)做球門。一場(chǎng)激烈的足球賽拉開了帷幕!守門員有著一頭金黃色的頭發(fā),被落日的余暉照的閃閃發(fā)光,一件黑色上衣和一個(gè)白色衣領(lǐng)配起來,顯得格外精神。他戴著一副黑色手套,看起來真像一位名副其實(shí)的守門員,可他的膝蓋卻受傷了。守門員做著半蹲的動(dòng)作,雙眼直視前方。守門員身后有一個(gè)身穿一套紅色衣服的小男孩,這個(gè)小男孩雖然只是個(gè)候補(bǔ)守門員,但是他隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng),因?yàn)檫@場(chǎng)比賽真的太激烈了,所以這個(gè)小男孩躍躍欲試,想自己參加比賽。

      在觀眾席最右邊的一位大人,是一名公司職員,他穿著一套黑色的西裝,頭上戴著一頂黑帽子,脖子上有一條綠色的`領(lǐng)帶。他的嘴角微微上翹,放佛想起了自己童年時(shí)踢球的情景……在這位大人的左邊是一對(duì)姐弟,姐姐的手里抱著個(gè)洋娃娃,對(duì)這場(chǎng)球賽一點(diǎn)兒也不感興趣,而弟弟正在全神貫注地看這場(chǎng)球賽。

      姐姐旁邊坐的是一個(gè)紅帽子的小男孩,他探著身子,但把后面的一個(gè)金發(fā)小男孩擋住了,那個(gè)金發(fā)小男孩只好盡量伸長了脖子。

      金發(fā)小男孩后面有一位插著腰的小女孩,她因?yàn)榍懊娴男∧泻踝∷,只好站著看,所以讓她有點(diǎn)氣憤。最左邊的是一對(duì)身穿綠色衣服的兄弟倆,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)球賽,好像還是個(gè)小球迷呢!但哥哥卻不一樣,他好像又生氣又失落,可能是因?yàn)樗С值哪且魂?duì)輸了吧!

      弟弟的腳邊有一只白色的小狗狗,它趴在地上好像是在呼呼大睡。

      這場(chǎng)激烈的球賽還沒有結(jié)束……

      夕陽下的陪伴作文 篇19

      我喜歡一個(gè)人坐在廣場(chǎng)邊,看著來來往往的人。每當(dāng)夕陽斜射過來,整個(gè)廣場(chǎng)籠罩上一層薄薄的金黃的光,選擇一塊軟綿綿的草地,坐上去,斜靠在樟樹旁邊,愜意得讓人陶醉。

      你看,第一個(gè)進(jìn)入眼簾的是一對(duì)父子,兒子四五歲的樣子,調(diào)皮可愛,一只胖乎乎的小手被爸爸牽著。爸爸的腳步很沉穩(wěn),邁著緩慢的步子,踱來踱去。兒子那里愿意這樣滿滿的走路,用力掙脫了爸爸,向廣場(chǎng)一角的游樂場(chǎng)跑了過去。爸爸趕忙追上幾步,生怕兒子摔跤。兒子邊跑邊喊:“沒事的,我摔不了。”稚嫩的聲音被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。爸爸這才放了心,在一旁看著玩耍的兒子,臉上始終洋溢著燦爛的笑容,就像這如癡如醉的夕陽的光。

      又有人走來了,這次是一對(duì)老年夫婦。兩人都已年過花甲的樣子,男的頭發(fā)花白,拄著拐杖,女的'帶著眼鏡,一臉和善。老翁步履蹣跚,走路緩慢,老婦人一手挽著老翁,另一只手提著一些剛剛買來的東西。兩人邊走路邊小聲地說話,夕陽的光照在老人的頭發(fā)上,光彩照人,像給老人的頭上戴上了一頂金黃的帽子。

      “叮鈴鈴……”一陣自行車的鈴聲,是一群放學(xué)的高中生,他們背著書包,穿著整整齊齊的衣服,一群一群的飛快的從旁邊駛過。雖然上了一天的學(xué),都很疲憊,但好不容易可以離開教室,所以就連這短短的回家的時(shí)間都不肯錯(cuò)過,一路上還要說說笑笑,聽著他們爽快地笑聲,讓人頓覺青春的美好。

      夕陽慢慢的滑下了山坡,看著這來來往往的行人,我似乎看到了社會(huì)的縮影。不管是那一對(duì)大手和小手,還是這對(duì)互相攙扶的老夫婦,或者這一群充滿活力的高中生,都在我的心里留下了深深的印象,這些圖畫都有一個(gè)共同的名字,就是和諧。其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,能夠觸動(dòng)我們心靈的畫面何止以上這幾幅呢?

      夕陽下的陪伴作文 篇20

      夕陽西沉,西邊的天空抹上一片鮮艷美麗的云彩,我驀地又想起了個(gè)高體壯、爽直愛笑、和藹可親的爸爸。

      但這些日子,爸爸很少露出笑臉,因?yàn)榧抑兄負(fù)?dān)幾乎讓他喘不過氣來,最近工作少了,但開支仍在增加。爸爸想方設(shè)法,以改變現(xiàn)狀。每天爸爸都去找工作,希望做點(diǎn)什么而不只是整天呆在家里。在夕陽發(fā)出微弱的`光芒時(shí),爸爸失望地回來,光芒照在他身上,總顯得有點(diǎn)落魄。

      那天,依然在夕陽落下時(shí),爸爸回來了。但這次是一路小跑來的,他一進(jìn)家門就笑著對(duì)我們說:“找到了,找到工作了!終于不用整天悶在家里。工作的那個(gè)地方離家不遠(yuǎn),工作也容易,就只是搬搬抬抬……”我和媽媽聽了也應(yīng)著笑了,但心里卻怪怪的,搬抬可辛苦的呀!

      但爸爸就不這樣看待,那燦爛的笑容又躍在他臉上,連我們也被他感染了。

      后來一天放學(xué)后,我和朋友一起去附近采集學(xué)習(xí)資料。我們正歡談時(shí),卻聽到不遠(yuǎn)處工地上傳來“啊呀”的一聲。我們好奇地循聲走去,然而卻令我吃了一驚,不知所措———那叫聲是我爸爸搬抬時(shí)閃了腰,并扭了腳而發(fā)出來的。我朋友不認(rèn)識(shí)我爸爸,我想走進(jìn)去,但工地圍著欄不讓進(jìn)去。最后我沒有進(jìn)去。傍晚,我焦急地站在門前等待爸爸回來,也不敢告訴媽媽。終于,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)身影,在夕陽映照下,這個(gè)身影特別高大。爸爸很平穩(wěn)地一直走來,還面帶微笑,似乎沒有發(fā)生任何事,但我卻忍不住,眼眶紅了。進(jìn)門后,爸爸說很累,先回房休息會(huì)再吃飯。爸爸受傷了沒有立刻回家,怕引起我們的懷疑,被我們知道后擔(dān)心,再增加我們的心理負(fù)擔(dān)。我替爸爸瞞著媽媽,沒有告訴媽媽。

      夕陽下,我似乎又看到了爸爸迎面走來的高大身影。

      夕陽下的陪伴作文 篇21

      我站在陽臺(tái)上眺望著白云飄蕩、斜陽夕照,乘著涼爽微風(fēng),心不由自主地遐想起來,仿佛回到往昔。小時(shí)候,也是在這里,我躺在奶奶的懷里曬太陽、聽故事。前年奶奶去世了,可奶奶的音容笑貌仍在我心中。

      早在爸媽結(jié)婚前,爺爺就去世了。奶奶含辛茹苦地把我爸他們5個(gè)兄弟培養(yǎng)成人。聽爸爸說,小時(shí)候,他家里很窮,為能供應(yīng)5個(gè)孩子讀書,每當(dāng)學(xué)校要交學(xué)費(fèi)時(shí),奶奶就到處借錢,受了很多白眼和委屈。但奶奶把這些事裝在肚里,對(duì)我們守口如瓶。

      小時(shí)候,因工作關(guān)系,我被父母送到奶奶家給奶奶帶。那時(shí),不懂事的我整天吵鬧個(gè)不停,奶奶總是想盡一切辦法哄我。有一次,我被媽媽送到了我不喜歡的幼兒園。中間休息時(shí),我趁老師不注意,跑了出來,走到幼兒園鐵門前,想爬越鐵門回家,卻看見奶奶原來還在大門外。

      奶奶活到78歲,她看到她的兒女個(gè)個(gè)成家立業(yè),生兒育女。奶奶是因病去世的,她是含笑而走的,走得很安詳。

      遠(yuǎn)處,西下的太陽有大半沉下山去,卻把天際間的層層云霞鑲出一片紅光,煞是好看。漸漸的,太陽走完了一天的路程,完全西沉了,天也開始暗淡下來。

      我低下頭來,一條窄小的、熟悉的.巷子出現(xiàn)在眼前――一個(gè)老人牽著一個(gè)活蹦亂跳的女孩向前走來,我仔細(xì)一看,那個(gè)女孩正是5歲時(shí)的我,而那個(gè)老人就是奶奶。我大聲地喊叫:“奶奶,奶奶!”卻不想自己也嚇了一大跳;剡^頭來,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的老奶奶正在教她孫子種花,我不由羨慕起來――要是奶奶還在,那該多好!

      天色已晚,我不愿意離開陽臺(tái),仍在那兒遐想,深深沉醉在往昔的幸福時(shí)光之中。

      夕陽下的陪伴作文 篇22

      夕陽下那被拉得很長很長的影子,那彎著腰的影子,讓我歷歷在目,久久不能忘懷。

      那天下午,我參加完學(xué)校校運(yùn)會(huì)的開幕式后,已經(jīng)五點(diǎn)多了。蔚藍(lán)的天空已經(jīng)消失,變成了一片橙紅色,太陽又把半邊臉藏起來,就像一位害羞的小姑娘似的。我走在回家的路上,經(jīng)過學(xué)校的側(cè)門,看到了一番讓我大吃一驚的景色——十幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士勞動(dòng)在操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)……清理比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生。他們的頭上都有著豆大的汗珠,衣服、頭發(fā)也都濕了。突然,我的目光被定格在一個(gè)熟悉的身影上。是他,一個(gè)典型的蘑菇頭發(fā)型,雙手戴著一雙清潔手套,還拿著一個(gè)裝垃圾的塑料袋。他拾的東西很多:飲料瓶、糖紙、一些破了或壞了的啦啦棒……。只見他一邊拾著一邊哼著小曲,看起來挺開心的。正見他用自己銳利的眼睛環(huán)視周圍,不愿放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,看,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破了的啦啦棒,馬上大步流星地向前走去,一拿一放,動(dòng)作熟練極了。撿好啦啦棒,他又仔細(xì)地環(huán)顧四周,確定自己周圍的垃圾都被拾完后,才轉(zhuǎn)身走向別處。看,他又發(fā)現(xiàn)了一塊喜歡跟別人粘在一起的小東西,不過,這一次不是和人,而是和大地,這便是大家耳熟能詳?shù)目谙闾?谙闾堑奈侥芰軓?qiáng),一旦粘上了,就像熱戀中的情侶一樣緊緊地抱在一起。所以要弄走他們,光靠雙手是不行的',只見他很利索地拿出了一個(gè)金色的不知名的東西,三下五除二地就把口香糖弄了出來,看著他那認(rèn)真的樣子,我心里不禁為他豎起了大拇指,心中感嘆:真不愧為環(huán)保小衛(wèi)士!他的臉上、頭發(fā)上的汗珠正一滴一滴地往下滴,但他卻全然不顧,而是一味專心致志地清潔著校園。

      夕陽西下,夕陽的霞光把操場(chǎng)上勞動(dòng)的小衛(wèi)士的影子拉得很長很長,構(gòu)成了操場(chǎng)上一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線!

      夕陽下的陪伴作文 篇23

      遠(yuǎn)方的雁群安靜地劃過天空,翅影卻不小心將那一盞夕陽打翻,頓時(shí)流動(dòng)的云霞,在地平線漫開,放眼望去,盡是瑰麗的羽錦,不禁陶醉在這如夢(mèng)如幻的畫面里,可當(dāng)我看到河畔那個(gè)渺小而孤寂的背影時(shí),剎那間夢(mèng)境被狠狠地?cái)S在地上,現(xiàn)實(shí)的殘酷猛然向我襲來。

      那是一個(gè)衣著破爛的男人,他傴僂著背,將地上形形色色的瓶瓶罐罐拾起,小心地放進(jìn)背后的竹簍里,黝黑的臉上布滿疲憊,與這個(gè)熱鬧繁華的誠實(shí)顯得格格不入,甚至是形成了鮮明對(duì)比。這是怎樣心酸的畫面,我心想。

      正當(dāng)我黯然神傷時(shí),一個(gè)女人牽著一個(gè)兩三歲,扎著羊角辮的小女孩向男人走去,那大概是他的妻女吧。果不其然,小女孩一看見男人,便連忙掙開了媽媽的手,一邊晃著兩條小短腿顫巍巍地跑向爸爸,一邊用甜糯糯的聲音叫喚著?吹脚畠合蜃约罕紒淼哪腥藦澫律碜,蹲了下去,將女兒一把抱去,“哎喲,我的小公主,你怎么來了”聲音里是按捺不住的喜悅,在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,逗得小女孩“咯咯”直笑,才輕輕地把女兒放在地上,寵溺地揉了揉她的頭發(fā),才算完罷。隨即又抬起頭望著自己的妻子,兩人相視而笑,像是心有靈犀般的默契。

      時(shí)間似乎凝固了,定格在這被落日溫柔灑下的余暉鍍上一層金色光暈的畫面上,那樣的溫馨,那樣的幸福,就連寒風(fēng)也忍不住為之柔軟了,而之前那所謂憂傷,早已褪色。

      我忍不住驚艷,忍不住感嘆,那隱藏在他們不幸下,可以化腐朽為神奇的不可思議的'力量。也漸漸開始明白,原來幸福不是位于成功巔峰的快感,而是處于平淡之中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng);原來幸福不是功名與利祿的交換,而是艱苦和平凡里的珍藏。

      其實(shí)幸福就是這樣的簡(jiǎn)單沒有雜質(zhì),不去多想,靜下心,守住平淡,它呀,一直都在你身旁。

      夕陽下的陪伴作文 篇24

      天空一碧如洗,鳥語花香。柳樹抽出嫩芽,小草探出了小腦袋。我們快樂的一家子又來到了迷人的金燦燦的沙灘上。

      我坐在沙灘上堆起了沙子,沙子細(xì)細(xì)的,摸在手里暖暖的、軟軟的,很舒服,像個(gè)乖巧的孩子。

      踏浪的人群在一陣尖叫聲中開始了。

      浪花在海中翻卷著,一次次洶涌地沖向岸邊的巖石,我們做好準(zhǔn)備:“1、2、3,起跳!”我們跳得很高,降落下來時(shí),兩條推上裹滿了沙子,活像一只只大螃蟹。沒有跳過去的人們,伸長了脖子,興奮地等待下一個(gè)浪頭。我們幾個(gè)孩子在松軟的沙灘上追逐著,嬉戲著,一會(huì)兒彎下身子撿貝殼,一會(huì)兒挺直了腰為踏浪的人喝彩,笑聲、歌聲、吶喊聲縈繞在耳畔。

      不知過了多久,夕陽將大海染成了橙黃色,海面上灑滿散盡碎銀,微風(fēng)吹過,蕩起層層漣漪,海邊美麗的貝殼像調(diào)皮的孩子,眨著眼睛,可愛極了。我們?cè)诎哆厯炱鹞孱伭呢悮,小心翼翼地把它擦洗干凈,放進(jìn)兜里。

      夕陽漸漸西沉,大海像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的漲溢出光與彩。大海安靜了許多,喧鬧聲也漸漸停了,大海像一個(gè)溫柔羞澀的少女披著美麗的紗巾款款走來,起伏的.波瀾是她輕盈的舞步。

      我們驚訝得屏住呼吸,不敢出聲,生怕驚擾了她的春夢(mèng);我們不敢眨眼,生怕在眨眼的瞬間她會(huì)悄悄溜走。

      突然,夕陽顫動(dòng)了兩下,像是這這張碩大無比的床上頑皮地蹦跳,漸漸地,他好像累了,依依不舍地?fù)]手而去。

      20分鐘過去了,夕陽只剩下一個(gè)小角,無窮的光輝再次灑在海面上,雖不耀眼,卻給人一種神秘安詳之感。我們沉浸在美麗的景色中,直到天色昏暗,才依依不舍地離去。

      夕陽下的陪伴作文 篇25

      人總是會(huì)慢慢的長大,長大了便會(huì)明白辛酸和苦澀的味道。長大后便沒有機(jī)會(huì)膩在媽媽身邊讓她陪著我,拉著我的小手帶我去散步。夕陽西下,萬物在變化著,我也不例外。

      天空被感染上了艷麗的紅,光輝溫柔灑在了我和媽媽的臉上,媽媽牽著我的小手,指著前面被山遮住了的半個(gè)身太陽,飛快的拉著我似乎想和太陽賽跑。媽媽明知道這樣做不會(huì)有結(jié)果的.,但是陪著我一起幼稚、天真。這是我四歲上幼兒園,媽媽接我回家的場(chǎng)景。

      一條鄉(xiāng)村小路上,一群“馬尾辮”歡呼的跳著,飛快的跑著。輕快的腳步,映襯出輕松、幸福和自由。路邊的野花在和我們招手,小草也哼起了歌謠。夕陽下的我們,嘴角總是自然的揚(yáng)起,多么美麗的弧線!那時(shí),我們的身上總是散發(fā)著不可抗拒的青春氣息!這是那年十歲,我和伙伴們放學(xué)回家的場(chǎng)景!

      天邊,紅彤彤的太陽像中了暑一樣,無精打采的。新鮮的空氣中好像缺少了什么。我孤零零地騎著自行車,后背上沉重的書包早已把我壓得喘不過氣來。想著回家有什么要做的作業(yè),考試沒考好該怎么辦!心中再也裝不下別的了。夕陽西下,這個(gè)身影顯得孤寂、顯得恐慌。這是現(xiàn)在的我放學(xué)回家的場(chǎng)景。

      想起一起的時(shí)光,的確美好,但它終究是回憶。現(xiàn)在的壓力和失敗,的確令人厭煩,但它卻是我們走向輝煌的必經(jīng)之路。畢竟,寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來。

      其實(shí),成長的過程就像一本相冊(cè),不論是酸、甜、苦還是辣,都已經(jīng)被永遠(yuǎn)的定格了,不能在留念只能微笑的走下去。長大之后翻過一頁一頁的相片,那時(shí)成長和青春的凝聚。

      幸福不會(huì)永遠(yuǎn)的駐足在我們身邊,挫折也會(huì)無聲我離開我們。這就是成長!這就是歲月!快樂成長,像花兒一樣快樂的綻放!

      夕陽下的陪伴作文 篇26

      “他說過,他一定會(huì)回來……”

      這是一位花甲老人,時(shí)常坐在樓下,因?yàn)闅q數(shù)大了,事也常常記不清楚。一坐就是一天,口中只有“他說過,他一定會(huì)回來……”別人都說她怕是老出病來了,我一直不相信,這天正好有空。

      “老奶奶!您還好吧?”我怕她聽不見,把聲音拔高了幾度,“呀,小伙子,你這是干啥呢?把我嚇的!蔽业男姆帕讼聛恚是可以正常說話的。“您一天天的在這兒是干什么呢?”“等人!薄澳诘日l啊,在屋里不是一樣嗎,為什么出來。俊彼龥]有立即回答我的話,沉默了半天,然后招手讓我跟她走。

      一直爬啊爬,到最高的.天臺(tái)才停下來。我想到天臺(tái)干什么啊,又沒人。靠墒沁是跟著老人一步一步的爬上來了,我抬頭向走的方向一看才知道,天臺(tái)的一角是一間小小的屋子,小屋很舊,什么都是舊的,好像時(shí)間都慢了半個(gè)世紀(jì)。

      老人讓我坐下,自己去拿了一個(gè)看上去有些年頭的盒子來。打開一看,只有一本相冊(cè),一張大一點(diǎn)的照片,因?yàn)楹凶犹∵卷了起來,還有一塊懷表。然后老人給我講起了她年輕時(shí)候的故事。

      原來她也有過家的,她和他丈夫有一個(gè)子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件不好又是抗戰(zhàn)前夕,小孩八歲得了天花,死了。后來丈夫去當(dāng)了兵,為國家戰(zhàn)斗。她說他走時(shí)剛好是傍晚,夕陽西下的時(shí)候,他把這表放在她手心說“我承諾,一定會(huì)回來!”夕陽的余輝照在表上,反射出的光讓它如一顆明星。

      “他走了再也沒有回來,我一直在等,因?yàn)樗兄Z他一定會(huì)回來的,一定……”

      說完,她又下樓去了,她又坐回了她一直呆坐的那個(gè)地方。這時(shí)候,剛好又是夕陽西下,晚風(fēng)吹過,吹散了她那一頭白發(fā),她向遠(yuǎn)處望著,眼神已經(jīng)有一些空洞了……這夕陽下的承諾成為老人一輩子的懷念。

      夕陽下的陪伴作文 篇27

      “叮鈴鈴”……隨著鈴聲的響起,同學(xué)們背上書包陸陸續(xù)續(xù)的邁出校園。漢斯約上好朋友來到公園旁的一塊空地上,他們把書包和帽子堆在空地的兩側(cè),壘成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門,準(zhǔn)備來一場(chǎng)足球友誼賽。

      分成兩隊(duì),拉開陣勢(shì),他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),精神飽滿,激烈的比賽即將就要開始了。

      你瞧!那位守門員一頭金黃色的頭發(fā)在夕陽的余暉映襯下顯得格外的.耀眼,他身著一件黑色的白領(lǐng)長袖外套和一條藍(lán)色短褲,弓著腰,虎視眈眈地直視著前方的足球,那雙戴著黑手套的手架在膝蓋上,右膝蓋的疼痛已忘得九霄云外。這投入的陣勢(shì),非贏得這場(chǎng)比賽不可。而在他的身后,一位身穿紅色衣褲的小男孩,他雙手反著背,也全神貫注地盯著賽場(chǎng),好像在說:“我是你們的后補(bǔ)隊(duì)員,你們堅(jiān)持不住的話我來上”。

      隨著哨聲的響起,比賽開始了。雙方你爭(zhēng)我搶,對(duì)戰(zhàn)特別激烈,貝克先搶到了球,他小心翼翼的地將球傳給漢斯,漢斯來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,帶著球向球門跑去,正當(dāng)他得意之際,湯姆一個(gè)快步搶走了他“口中的大肥肉”,把球給截住了。于是他一路過關(guān)斬將,沖出了對(duì)方的重重包圍,終于來到了球門前,湯姆要射門啦!此時(shí)的空氣仿佛被凝固了,周圍的觀眾都屏息凝視。最引人注目的是那個(gè)戴禮帽的大個(gè)子叔叔,那個(gè)激動(dòng)和入迷,好像他在踢球,兩眼放光,仿佛回憶起當(dāng)年的那個(gè)自己。加油加油!此時(shí)的吶喊助威聲,此起彼伏!只見湯姆猛地一腳,守門員立刻用左腿向右一彈,球彈飛了。這時(shí),漢斯一個(gè)健步趕緊上前用前額一頂,把球成功頂進(jìn)了球門,觀眾席上一陣歡呼,漢斯和他的隊(duì)友們緊緊擁抱在一起。

      清脆的哨聲再次響起,精彩的比賽結(jié)束了。觀眾們發(fā)出陣陣贊嘆聲,夕陽下的精彩灑在了每個(gè)人的臉上。

      夕陽下的陪伴作文 篇28

      今天,天氣涼爽,已經(jīng)跟暑假作業(yè)戰(zhàn)斗了一星期的我跟小伙伴約好,決定到新天地透透氣。

      才出大門,就被一輛車擋住了去路,這是一輛垃圾車,車身上黑不溜秋的,已經(jīng)看不它的真實(shí)顏色。一個(gè)戴著帽子,穿著長衣長褲,腳蹬膠鞋人正在把垃圾倒入車?yán),里面已?jīng)堆滿了垃圾,散發(fā)出陣陣酸臭,我捂著鼻子恨不得能飛出去,可是左邊停滿了大大小小的電動(dòng)車,右邊是垃圾桶,中間就是這號(hào)人物了!昂簟币魂囷L(fēng)吹過,車上一個(gè)垃圾袋被風(fēng)吹了下來,袋里還流著黃色的水,雖然這個(gè)垃圾袋是“刺頭”那個(gè)人怎么掃都沒能掃進(jìn)去,只能直接用手抓,黃色的水都流到他手上了,讓我覺得陣陣惡心。可那個(gè)人似乎毫不在意,黝黑的臉的臉上只是坦然。過了一會(huì)兒車開走了.........

      我和小伙伴在新天地公園順利碰頭,整齊的花園,干凈的小路,清新的空氣,讓我疲憊的心情瞬間變好,不知為什么,我的眼里出現(xiàn)了那個(gè)環(huán)衛(wèi)工的身影。

      回家已是傍晚,好多人在小區(qū)里散步,跳舞,在一個(gè)僻靜的角落,我看到一位滿頭銀發(fā)的老人在夕陽下打太極,那白色的的衣褲,配上黝黑的臉龐卻絲毫沒有違和感。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就像是一幅美麗的國畫一般。我忍不住走了過去,他的'臉很面熟,原來他就是早上那個(gè)環(huán)衛(wèi)工。

      瞬間,我被感化了。工作并沒有貴賤之分,全心志致干好自已的本職工作那就是業(yè)內(nèi)模范,就像美國前總統(tǒng)林肯的父親一樣受人尊敬,而在平凡辛苦的工作之余還懂得熱愛生活,那理是能給我們帶來正能量的榜樣。

      我突然覺得腳步輕松起來。

      夕陽下的陪伴作文 篇29

      金發(fā)小男孩在放學(xué)以后,約了一群要好的朋友去踢足球。把一個(gè)空曠的地方當(dāng)做足球場(chǎng),又把書包給重疊起來,充當(dāng)球門,足球賽拉開了序幕……

      這時(shí),黑發(fā)小男孩對(duì)金發(fā)小男孩所守球門展開了激烈的攻擊。只見金發(fā)小男孩沉穩(wěn)的擺開了架勢(shì),似乎有他在,什么球都不會(huì)進(jìn)網(wǎng)。只見一個(gè)假動(dòng)作是黑發(fā)小男孩對(duì)金發(fā)小男孩的一個(gè)考驗(yàn),不知他會(huì)不會(huì)守?只見球不偏不斜的射中了金發(fā)小男孩的'腿。

      這時(shí),我們把鏡頭轉(zhuǎn)向觀眾吧。陸陸續(xù)續(xù)來了幾個(gè)觀眾,大個(gè)子叔叔正在盯著足球,好像恨不得把眼睛給扔到前面去;那戴綠色連衣裙的小女孩正盯著足球,嘴里還不停地喊著:加油,不要讓他們把球給搶去看那神情,似乎比足球隊(duì)員還要緊張;那金發(fā)小女孩看似對(duì)球賽漠不關(guān)心,但眼睛還是盯著不停滾動(dòng)的足球;那戴紅帽子的小男孩把身子向前仰去,似乎前面的大個(gè)子叔叔擋住了他的視線似的,手還準(zhǔn)備隨時(shí)鼓掌呢;另一個(gè)金發(fā)小男孩正把頭向上仰,似乎連眼睛眨都不眨一下,似乎害怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的瞬間;而那個(gè)站著的小男孩似乎一臉的不屑,似乎在小聲嘀咕著:怎這么爛的球技都要拿出來,真不爽。那個(gè)最邊上的小男孩似乎成出來晚了,正抱著弟弟看呢;不知是誰家的白毛小狗,出來跟著主人,但并不是想看球賽,而是想懶洋洋的曬太陽呢!

      我們又把鏡頭轉(zhuǎn)向守門員吧。只見他對(duì)腿做了一些處理便又上場(chǎng)了,只見他把眼睛直直的盯著足球,似乎,無論多難的技術(shù)都難不倒他,他可真是不屈不撓呀!而黑發(fā)小男孩卻出局了,誰叫他那么不小心呢?

      夕陽下的足球舉行太精彩了!

      夕陽下的陪伴作文 篇30

      我緩慢地睜開了眼睛,一道刺眼的陽光照進(jìn)了我的雙眼。我轉(zhuǎn)頭望出窗口,夕陽霞光萬丈,血染天空。我在不經(jīng)不覺間已經(jīng)沉醉於這個(gè)景色,沉醉於這個(gè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的紅紅的夕陽。想著想著,我漸漸的閉上了眼睛,再次踏進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      汗水忁布像的留下我的臉龐,我整個(gè)身體像被熊熊烈火燃燒著。每走一步,終點(diǎn)好像又離我遠(yuǎn)幾步。我就這麼的走著走著。終於,我捱不下去了,整個(gè)身體啪的一聲就倒在地上。

      “有誰能救救我?”

      “爸爸,媽媽,你們?cè)谀模俊?/p>

      “我不會(huì)再調(diào)皮了,我會(huì)幫你們做家務(wù),不會(huì)再頂你們的嘴,我會(huì)成為一個(gè)乖孩子的。所以,救救我吧。因?yàn)槲疫欠你們一句‘對(duì)不起’。”

      在倒下的時(shí)候,我才意識(shí)到爸爸媽媽為我們做的每一件事都不是奉旨的。如果你不是他們的兒子,他們會(huì)這麼疼你嗎?他們會(huì)處處為你著想嗎?

      如果父母不是從小就待我如玻璃般的悉心照顧,而是拋棄了我,我現(xiàn)在究竟會(huì)在何方呢。

      “兒子啊,不要離開我,不要離開我!”一把熟悉的'聲音突然從我耳邊傳來。我勉強(qiáng)的睜開了眼睛。在我面前,只見有個(gè)人鋪在我上面痛苦,而刺眼的夕陽就仿佛在她的正後方。是天使來救我了嗎,我的眼睛又關(guān)了起來。

      相信大家已經(jīng)猜到那個(gè)人是我的父母,我的守護(hù)天使。無論我多麼調(diào)皮,他們最終也會(huì)原諒我。“對(duì)不起“我使勁了全身的力量硬說了這三個(gè)雖然很短,但意味深長的三個(gè)字。媽媽頓時(shí)抱緊了我。當(dāng)時(shí)的那份溫暖是沒法用文字去形容,我只能說“我很幸福!

      “先生,我們已經(jīng)到了尾站了!辈唤(jīng)不覺,我已經(jīng)睡著了。我再次望出窗口,那霞光萬丈的夕陽已經(jīng)跑到山下了,但是當(dāng)時(shí)的那份溫暖會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。

      夕陽下的陪伴作文 篇31

      當(dāng)驕陽褪去它耀眼的光彩,當(dāng)烏鴉在樹上發(fā)出最后的鳴叫,當(dāng)大樹隨風(fēng)顫抖了幾下,當(dāng)惟一一抹太陽的余輝灑進(jìn)校園時(shí),我,迎來了夕陽。

      夕陽的美是短暫的,可它卻帶給我數(shù)不勝數(shù)的美景:蒼穹上那頑皮的云兒,被夕陽畫上了一絲羞澀;校園中的樹啊,樓啊,被夕陽穿上了一件金黃色的.外衣;還有那些在散步的人兒,全為夕陽增添了一分朦朧之美。

      而我,也在這個(gè)時(shí)候,想起了那個(gè)故事……

      那同樣是一個(gè)夕陽,只是更多帶給我們的是一些悲傷,因?yàn),就在那個(gè)時(shí)候,奶奶逝世了,就那樣,悄然無聲地走了。我甚至,連聲“再見”,都還未說出口……

      還記得那時(shí)候,爺爺就佇立在那兒,佇立在竹海的旁邊,夕陽將他的身影,拉得那樣斜,那樣長,我望著他的背影,仿佛能感受到爺爺?shù)臒o助一樣。是的,爺爺也衰老了。

      曾幾何時(shí),我還看見過他們倆一起坐在沙發(fā)上,爺爺給奶奶取暖;曾幾何時(shí),當(dāng)奶奶一次又一次地住進(jìn)醫(yī)院,一次又一次地被推進(jìn)手術(shù)室時(shí),我看見了爺爺眸子上的無奈;曾幾何時(shí),那些讓我為之感動(dòng)的事情,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我腦海中,如電影般,一遍又一遍地放映著。

      或許爺爺是堅(jiān)強(qiáng)的吧?他在奶奶去世的時(shí)候,并沒有哭泣,他只是抽著煙,一根又一根地抽著,煙圈一縷一縷地上升,消失……

      又或許,爺爺?shù)男脑卩ㄆ兀磕秋柦?jīng)風(fēng)霜的心,在經(jīng)歷一次又一次地磨難后,在生命中最重要的一半走后,是否已經(jīng)變得更為滄桑了呢?

      但,那些與奶奶牽手相伴的日子,那些洋溢著幸福與快樂的日子,或許也早在爺爺?shù)男闹,扎下了深根吧?/p>

      夕陽下的陪伴作文 篇32

      黃昏時(shí)分,夕陽西下。金色的光暉將湛藍(lán)色的天空暈雜得耀眼斑斕,潔白的云朵鑲上美麗的花邊。遼闊的水面上也鋪上了一層玫瑰色的光輝,猶如一面發(fā)光的鏡子,我們的游船就像一只靜游的鴨子,輕輕悄悄地向前劃去,好似生怕打打迫水面的寧靜。在它的身后,拉出一圈一圈的波紋,慢慢地向遠(yuǎn)處蕩漾開去,仿佛那一條靈活的水蛇在水中穿梭。我低頭望向水中,清水碧藍(lán)清澈,湖低的水草清晰可見,那綠油油的水草扭動(dòng)著它們婀娜的腰肢,仿佛跳著熱情的`舞蹈,歡迎我們的到來。

      湖面上總會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾只悠閑的白鷺,停留在面上,它們并沒有因?yàn)橛未牡絹矶w走,而是久久的站在水面,凝視者,氣定神閑,仿佛面對(duì)病人時(shí)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。一陣微風(fēng)迎面而來,湖邊的綠樹上枝葉輕輕的搖曳著,玫瑰色的花瓣如同小雨滴旋轉(zhuǎn)著跌落湖中,漂浮在水面上的花瓣宛如那一艘即將起航的小船。望著眼前的情景,我的心也變得愉悅而寧靜。

      再看天邊,夕陽已褪去了剛才耀眼的光芒而變得柔和起來。青色和白色的云朵縈繞在它的四周,變幻出各種各樣的形態(tài),好像一幅立體抽象的油畫。而在云朵的下方,一排排樹和房屋參差不齊地排列著,只能看見它模糊的輪廓,猶如剪影。水面依然平靜無聲,在無光的照耀下,依然藍(lán)地發(fā)亮,水天一色。我曾經(jīng)去過馬爾代夫,感嘆過那里的水晶瑩剔透,贊美過那里的落日絢爛多彩。但我情不自禁地被眼前的湖水和夕陽下的景色所吸引,所陶醉。

      夕陽下的湖是澄澈的,安靜的,而湖面上的夕陽是金光燦燦的,變幻多資的,我受這美麗的景色。

      夕陽下的陪伴作文 篇33

      是否在多年以后依舊記得那日夕陽映襯下的那張帶著欣慰、感動(dòng)的笑顏呢?我想,會(huì)的!

      記得那是個(gè)難得的好天氣,艷陽高照,微風(fēng)輕拂在臉上,明媚的陽光照在身上暖洋洋的,真舒服啊!這時(shí),母親摘下了身上的圍裙,用手拍拍身上那根本不存在的灰塵,一瘸一拐地走進(jìn)我的房間,彎下那不再挺拔的背,拉過被子,緊緊地抱在胸前,慢慢地直起身子,慢慢地慢慢地移向陽臺(tái),踮起左腳,左手托著被子,右手向上摔起,把被子掛上了晾衣桿。然后,母親又把被子展平,拍拍上面的灰塵,移到了太陽暴曬的地方,這確實(shí)是一個(gè)曬被子的好天氣。然后,母親又回到自己的臥室抱出了被子……

      “窸窣窸窣”一陣陣傳來,我看向陽臺(tái),暖融融的陽光下,只見母親正在兩手拉著我的被子,向有陽光的地方拽,然后細(xì)心地?fù)崞桨欀?被角。這里拍拍,那里打打,又這邊拉拉,那邊扯扯。她小心地挪動(dòng)被子,生怕錯(cuò)過了哪怕一寸陽光。媽媽的動(dòng)作如此仔細(xì),不緊不慢。陽光細(xì)細(xì)地照射在被子上,也照在母親身上。在陽光的照耀下,我看見了母親額頭上閃爍的晶瑩的汗珠。而她自己的被子呢?就是那么隨便地被扔在繩子上……我突然明白了:為什么我的被子總是暖暖的,滿溢著陽光的味道。

      轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中了,淘米、摘菜,洗菜……我默默地走向陽臺(tái),把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再彎腰抱起,轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝,同時(shí)我也看到母親臉上難掩的喜悅……

      畫面定格在那個(gè)下午,有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的夕陽,還有著暖暖的愛……

      夕陽下的陪伴作文 篇34

      每當(dāng)?shù)搅它S昏,夕陽下,家鄉(xiāng)的木橋孤立在河面上,但此時(shí)這種場(chǎng)景,在我看來是美的,有著特殊美好的記憶。夕陽下閃著陽光的河水把山頭山尾一分為二,可就是這座孤零零的木橋把它們聯(lián)為一體。有了這座木橋,黃昏放學(xué)后,我與我的小伙伴不必要光腳渡過河水,它帶給我們不僅僅是方便,還有我那童年的記憶。圖片

      每當(dāng)自己失意時(shí),我哪都不想去,只想光腳坐在橋邊,任河水從我腳上滑過,那時(shí)我就不再孤單。河水與石頭碰撞的聲音似乎在與我伴奏,我不由得哼起調(diào)子,就是這種場(chǎng)景,我永遠(yuǎn)無法忘記。夕陽西下,代表白天就要落幕,這不由得讓人有些傷感,但這場(chǎng)景實(shí)在太美了,這讓在異鄉(xiāng)的我,每到黃昏看到夕陽,我總會(huì)想起。

      黃昏時(shí),拾級(jí)而上,踏上木橋。橋身全是木的,橋頂?shù)耐叻譃閮蓪,中段,頂部突出高聳。從橋上往下看,橋墩?頭是尖的,尾是方的,這橋正如一只渡船,陪我渡過傷心失意的時(shí)間,讓我的心靈不再孤單。小時(shí)候,我和小伙伴在橋上推打嘻戲,從橋上打到河中,便又玩起水仗,……這讓我的童年生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線,留下了一段短暫而又美好的記憶。每當(dāng)別人問起我的童年是怎樣的,我腦海中立即浮現(xiàn)出的美好畫面便是這木橋,是它與我相伴,為我解決煩惱,教會(huì)了我許多,帶給了我無盡回憶。

      撫今思昔,在夕陽下,如今的我仿佛看見童年的自己光著腳丫坐在橋邊,與河水一起歡唱;看到自己孤獨(dú)地坐在橋邊思緒萬千;看見自己與伙伴們?cè)跇蜻呂麘虼螋[。今年回家我要去探訪這座木橋,它像是我的親人,雖無話語,但是,它教會(huì)我怎樣成長,是它這種默默奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)許久,謝謝你木橋!木橋,黃昏的你更加迷人,更加讓人無法忘懷。我愛你——木橋!

      夕陽下的陪伴作文 篇35

      “風(fēng)吹草低見牛羊”這句詩說的就是美麗的大草原。暑假的時(shí)候,我有機(jī)會(huì)和爸爸一起去呼倫貝爾大草原。

      呼倫貝爾大草原真大啊!站在大草原上放眼四望,東邊是草,西邊是草原,南邊和北邊也是一望無際的草原!聽導(dǎo)游說來到這里的陌生人,如果騎馬去散步,一不留神就會(huì)迷路。我不禁想:“草原真有這么大嗎?

      我問老爸:“爸爸,這草原真有那么大?”

      爸爸回答:“當(dāng)然了。”

      聽了爸爸的話,我不禁有些神往,好想馬上去策馬揚(yáng)鞭一番。

      草原上的草好茂盛啊,幾乎有我的腰那么高啊!一陣風(fēng)吹來,所有的草都在隨風(fēng)舞動(dòng),那波浪起伏的樣子真壯觀。那草很綠,卻綠的不一樣,淡綠的、嫩綠的、翠綠的、淺綠的、深綠的.……各種綠交織在一起,就像一塊綠色的大地毯。撥開草叢,發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)新的世界,里面有幾只小蟲兒在嬉戲著。有的被我一嚇,飛走了。有的在原地不動(dòng),一點(diǎn)兒也不害怕,好像很奇怪:這陌生人哪兒來的?

      在草原上騎馬是一件很愜意的事情。我們騎著馬在草原上跑著,速度可快了,我用鞭子一停不停地拍著,那馬越來越快,仿佛正在飛呢!我越騎越過癮,風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過,帶來了一陣涼涼的感覺,真痛快啊!

      草原日落也是一大奇景,杭州的太陽六點(diǎn)鐘就下山了,在這里八點(diǎn)鐘太陽還留戀著不肯下山呢!

      在草原上看日落,視野可開闊了,那太陽在地平線上,就像一個(gè)巨大的雞蛋黃。整個(gè)草原好像被染紅了,仿佛被火燒著了似的。太陽漸漸地往草原那頭沉下去,那一刻,我簡(jiǎn)直看呆了……

      站在草原上欣賞著美麗的日落,吹拂著晚風(fēng),我陶醉了。

      夕陽下的陪伴作文 篇36

      時(shí)至炎炎夏日的午后,雖已夕陽開始西下,但強(qiáng)烈的陽光依然向我的右臉襲來,好似要把我的臉皮烤化。

      我迅速的鉆進(jìn)隊(duì)伍中,邊聊天邊等待著學(xué)校組織的“籃球訓(xùn)練課”的開始。我抱著自己久違的籃球,想先去打一會(huì)兒,可是沒有想到竟被籃球扎了一下手。低頭一看,這籃球蒼老的面容上長滿了皺紋,而有些皺紋竟已開裂起皮,兩側(cè)的球皮像兩把利刃,在我的手指上劃過,火辣辣的疼。而這球的氣也不太足,我只好用力去拍,這籃球也就更加扎手了。

      訓(xùn)練是分“放養(yǎng)”和“圈養(yǎng)”兩部分進(jìn)行的。

      “放養(yǎng)”式訓(xùn)練是可以自由發(fā)揮的,我不僅練習(xí)了拍球,還和同伴們一起比拼了花式運(yùn)球。先將籃球往地上狠狠一砸,籃球瞬間癟了下去,隨著籃球的反彈而上,那球又恢復(fù)了原狀,向天空奔去,他越過了我的腿,我的`手,我的頭,還想著要去越過那棟樓、那座塔和那架飛機(jī)。但他終究無法逃脫地心引力的束縛,在能達(dá)到的制高點(diǎn)落了下來。速度更快了,也許他想和大地來一個(gè)熱情地?fù)肀О桑?/p>

      我沖了上去,全身上下一繃勁,用小腹頂了上去。我那籃球落到了我的腹肌上,輕輕的彈了出去,落在了地上。我的同伴也如此將球彈了出去,比拼著看誰彈得更遠(yuǎn)。用腹肌彈球不是很過癮,那就用胳膊彈,用膝蓋彈,但都沒有好好地練習(xí),只為了開心而已。

      集體的“圈養(yǎng)”練習(xí),我就有些不大順手了,運(yùn)球都會(huì)將球拍飛。難度再高些我就有些手足無措了,有時(shí)球砸到腳上滾了出去,有時(shí)直接脫手而出,飛向遠(yuǎn)方。但努力就會(huì)有好的結(jié)果,終于在一次次的練習(xí)后有所長進(jìn)。

      時(shí)間過得很快,幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)很快就結(jié)束了。雖然它占據(jù)了我很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,但讓我體會(huì)到了許多趣味和快樂,我想輕松上陣會(huì)讓我的學(xué)習(xí)效率提高更多。

      夕陽下的陪伴作文 篇37

      傍晚,夕陽西下,玩了一天的小白兔與小伙伴們依依不舍地?fù)]手告別后,就回家去了。

      來到河邊,小白兔東瞧瞧,西看看,怎么也找不見渡船。它的心里可著急了:“哎呀,渡船去哪里了?怎么不見了?我怎么過河回家呢?”

      從遠(yuǎn)處的河面上游過來一只大白鵝,雪白雪白的身子,頭頂著大紅冠子,一張金黃色的嘴巴,漂亮極了!小白兔連忙揮著雙臂大聲喊道:“你好,大白鵝哥哥,這里的渡船去哪了?我要趕著回家啊!”大白鵝哥哥說:“小山羊的.媽媽生病了,渡船正送山羊媽媽去醫(yī)院呢!恐怕一時(shí)半會(huì)兒是趕不回來了!(小白兔找不到渡船過河的理由很合理)那可怎么辦呢?小白兔眼睛紅紅的,它的眼淚快要流出來了。大白鵝哥哥對(duì)小白兔說:“妹妹,我來幫助你!”

      大白鵝游到岸邊,蹲下,讓小白兔跳到他的身上。(一連串幾個(gè)動(dòng)作描寫很細(xì)致)“坐穩(wěn)扶好了嗎?我們出發(fā)啰!”只見大白鵝載著小白兔下了河,劃動(dòng)著雙掌,向河對(duì)岸游去。小白兔緊緊地抱住大白鵝的脖子,生怕一不小心會(huì)掉到水里去。大白鵝笑瞇瞇地對(duì)小白兔說:“兔妹妹,別緊張,我唱首歌給你聽吧!”“鵝——鵝——鵝”——大白鵝曲項(xiàng)向天歌,愉快的歌聲感染了小白兔。小白兔和著節(jié)奏搖搖頭,晃晃腦,開心極了! (這個(gè)畫面真美!)

      只一會(huì)兒功夫,大白鵝就載著小白兔游到了河對(duì)岸。小白兔一蹦就蹦到了岸上,她一邊向大白鵝揮手,一邊說:“謝謝你,白鵝哥哥!再見了!”白鵝說:“不客氣!再見了!一路上小心一點(diǎn)啊!”說著,大白鵝游向河中間了,小白兔也蹦蹦跳跳地往家里去了。

      夕陽下的陪伴作文 篇38

      留著最單純的回憶當(dāng)做紀(jì)念,在夕陽西下時(shí)分,為青春引吭高歌。

      ——題記

      時(shí)光匆匆,帶自己在這個(gè)學(xué)校走過了九年的悠長歲月。每次鈴聲響起,就仿佛是在提醒自己少年時(shí)光即逝,所以想用這不足百天的時(shí)間,去格外認(rèn)真地記住,為你---我的青春年少,唱出自己的心聲。

      我可愛的摯友們,多年前,我們萍水相逢,我怎么也想不到,你們已經(jīng)潛移默化地給我創(chuàng)造了新的生活。教室門口的長廊,太陽豐韻的光暈照在一張張熟悉的笑靨上。窗外的籃球場(chǎng),充斥著我們?nèi)紵募で?河畔旁邊的柏油路,爽朗的笑聲伴著初春迎春花的芬芳,讓我久久不能忘懷。我們?cè)?jīng)一起哭過、笑過、甜過、苦過,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在了青春的流水賬上。愿大家多年后再次翻開這份典藏的記憶,都能夠會(huì)心一笑,就像現(xiàn)在的我們一樣。

      我兢兢業(yè)業(yè)的老師們,你們用自己的威嚴(yán)和理解,將我們的`年少的輕狂不羈輕輕拾起拂去塵埃然后珍藏。感謝你們賦予我精貴的知識(shí),讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在函數(shù)圖像化合分解中,品味生活,讀懂生活。你們辛勤的汗水,灌溉出一顆一顆飽滿的果實(shí)。愿你們繼續(xù)帶著更多的莘莘學(xué)子,在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行,歲月的眷顧會(huì)讓你們的心永葆青春。

      當(dāng)然,還有我自己,走過了這么多年的路,卻從來沒有好好地去在意過自己。十幾年來,一個(gè)人默默地承受著青春里無法逃脫的磕磕絆絆,一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后,自己仍然會(huì)感謝年少時(shí)的執(zhí)著和頑強(qiáng)。站在成功的高峰,感念那時(shí)的自己一直緊緊抓著夢(mèng)想不放。

      青春啊青春,我曾經(jīng)用華麗的憂傷的文字為你織過一件華而不實(shí)的衣裳,如今明白,千帆過盡,不過是細(xì)水長流。

      此刻,我卻依然想高歌一曲,打破即將到來的分離憂傷與靜默。

      夕陽下的陪伴作文 篇39

      夕陽下的街頭一角,盛開著美麗的鮮花,彩蝶在花叢中跳著舞蹈,金色的夕陽給花兒們鑲上了一圈金邊,讓美麗的花兒更加?jì)趁膭?dòng)人。

      此時(shí)已是傍晚,學(xué)生們都已經(jīng)放學(xué)了,有兩個(gè)小學(xué)生正走在回家的路上,他們一邊走,一邊聊著學(xué)校里今天發(fā)生的趣事。走著走著,他們看到了一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老婦人突然間被路上的一塊石頭絆倒了,頭上還磕出了鮮血,嘴里不停地發(fā)出痛苦的呻吟。這一切被這兩位小學(xué)生看到了,其中一位小學(xué)生對(duì)另一位說道:“這位老奶奶摔倒了,咱們趕緊去扶她起來吧!”可是另一位小學(xué)生并沒有馬上答應(yīng),而是小聲地對(duì)他說:“不是我不想扶,而是我不敢扶。以前我也扶過一位老奶奶,她不但沒有感謝我,還冤枉我撞倒了她,最后還訛了我100多元錢呢!這次我可不敢再扶了!绷硪粋(gè)小學(xué)生聽了后覺得這話在理,可又覺得萬一這個(gè)老奶奶不是碰瓷呢,他陷入了深深的矛盾中。就在他萬般糾結(jié)的時(shí)候,這時(shí),一位路過的清潔工走了過來,小聲地對(duì)兩個(gè)小學(xué)生說道:“小朋友,這個(gè)老奶奶不是騙子,因?yàn)檎嬲龃傻娜耸遣粫?huì)選擇在人少的街頭作案的,我現(xiàn)在身上很臟,怕感染了老奶奶的傷口,你們趕快去扶老奶奶起來吧!”兩個(gè)小學(xué)生聽了之后,覺得很有道理,就趕緊上前一起把老奶奶扶了起來,其中一位小學(xué)生用電話手表撥通了120的急救電話,讓救護(hù)車把老奶奶接走,在救護(hù)車的車窗里老奶奶向兩位小學(xué)生伸出了大拇指。這一幕被街上的'行人看見了,紛紛為他們點(diǎn)贊。

      望著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影,兩位小學(xué)生站在夕陽的余輝里,身影變得高大起來,金色溫暖的夕陽灑滿了整個(gè)街頭。

      夕陽下的陪伴作文 篇40

      為何說是嵐色那是你獨(dú)有的色彩,我無法添上adj。為何種著嵐的向日葵,因?yàn)闉榱思o(jì)念我們逝去的流年,為了懷念你的爛漫。

      還曾記得我們?cè)趺聪嘤,我們(cè)趺吹恼f出第一句話。我忘了。也許因?yàn)槲覀兡翘嗵嗟目鞓范逊e在了那初次吧。

      只知道第一眼中的你,是那么的平凡。一頭黑發(fā),一張面孔,一對(duì)眼睛,一個(gè)鼻子,一張嘴巴。你沒說什么話,那時(shí)我也不知道你到底是個(gè)怎樣的。

      記得后來吧,我的記憶里滿是你的活潑開朗,爛漫的笑容散滿了你的天幕。你的膽子很大,每次第一個(gè)舉手的就是你;你愛笑,正如前面所說的爛漫;你……總之吧,我說不了那么多的“你”,因?yàn)樘嗵嗔恕?/p>

      不知從何談起了。每次當(dāng)我并沒有在意時(shí),那么多的`素錦年華如浮云般飄來飄去,反之,總也想不起來。

      那次是你的生日,我說過的給你寫賀文。蘭凌子比我早寫了,雖然我一直惦記著,但總沒想到一個(gè)適合你以及屬于我們的題目。今天,星期五,借一個(gè)30′,來說說吧。

      我唯一那一次印象最清晰的是那次。還記得那季桃花?……內(nèi)容只有三人知道,相信聰明的你一定會(huì)理解滴!

      其次呢,就是在還沒開學(xué)前,我們?cè)诙械男@里玩。與其說玩,不如說閑逛、閑聊,將那友誼慢慢的濃厚。雖然說是閑逛閑聊,但這畢竟使我們的友誼“更上一層樓”,誰能說這是在浪費(fèi)光陰呢?

      如今的我們,你在8,我在5,隔著一個(gè)樓梯,隔著三個(gè)教室和一個(gè)辦公室。然而一條隱形的線,卻永遠(yuǎn)的牽著,永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化。

      補(bǔ)上舊時(shí)的言:“祝你生日快樂!”

      呈上如今的語:“嵐色的夕陽下、種著嵐的向日葵、澆灌它們的,是一個(gè)曾經(jīng)。

      夕陽下的陪伴作文 篇41

      “吧嗒吧嗒”的腳步聲由遠(yuǎn)而近,我循聲望去,只見金燦燦的夕陽下,一老一少正向我們走來。他們一邊走,一邊親密交談著什么……。

      從他們的對(duì)話里,我得知小男孩叫小周,老人是小周的爺爺。只見他們慢悠悠地走到沙灘上,爺爺抬頭望了天上,看著看著不禁嘆了一口氣,小男孩則快速跑到海邊,一邊跑,一邊撿美麗的貝殼,每撿到一個(gè),就如獲至寶一樣興致勃勃地把貝殼打開,本以為會(huì)有晶瑩剔透的.寶珠,可結(jié)果總是令他垂頭喪氣,不久,他聽到了爺爺悲哀的嘆息,急忙跑到爺爺身邊安慰她:“爺爺,您嘆息什么呀?”

      “乖孩子,你還記得爺爺教你的《樂游原》嗎?”爺爺?shù)椭^。

      “當(dāng)然記得了,不就是‘夕陽無限好,只是近黃昏’嘛!”小周得意洋洋的說道。

      “是啊!爺爺就為這方面而嘆息呀!你看著臨近黑夜的夕陽是多么美麗,這霞光是多么耀眼,但這一切卻是多么的短暫啊!”爺爺繼續(xù)嘆著氣。

      小周立刻反駁道:“可是爺爺,您別忘了還有一首歌叫《最美不過夕陽紅》呀!里面的每一字、每一詞、每一句、每一段、都是在贊美您呀!”

      爺爺恍然大悟,說:“乖孩子,謝謝你這么關(guān)心爺爺,安慰爺爺。你放心吧,我以后再也不會(huì)提這種事情了!”

      “別浪費(fèi)光陰了,爺爺,快和我一起堆沙灘城堡吧!”小周興奮的呼喚著爺爺。

      于是,爺爺緊鎖著的眉忽然舒展開來,臉上的一絲絲皺紋和擔(dān)憂是乎也比平時(shí)少了許多,他們快樂的玩耍嬉戲著。五彩的霞光印在了他們的臉上,他們高興得以蹦三尺高……

      夕陽之下,一雙大腳印著一雙小腳,“吧嗒吧嗒”的向前走去,留下一深一淺的兩行腳印……

      夕陽下的陪伴作文 篇42

      夕陽西下,斷腸人在天涯……

      時(shí)間如同過隙之白駒,轟轟烈烈的輾過歲月的泥。駐足仰望,才發(fā)現(xiàn)原來童年早已遠(yuǎn)離當(dāng)下。過去形色匆匆走過每一條巷子,每一條街道,從不懂得珍惜和享受,只顧自己的步伐不能停。如今,唯有回憶存在。

      童年的許多歲月都鎖在了那個(gè)美麗的小村莊,那里,也鎖住了我多少回憶。七歲我就離開了這里,與那些兒時(shí)的伙伴不舍得分別了。四年了,一點(diǎn)聯(lián)系也沒有,而我就像失憶過一般,他們的名字已是非常朦朧。只清楚的記得那些時(shí)光。

      踏上歸途,回到了那個(gè)美好的村莊,按著心靈的指示,尋尋覓覓,找到了一位好友的住所,驚訝的他,剛開始認(rèn)不出我,但他一下搜索到了我的“檔案”,擁抱了我,嘴里不斷冒出:“幾年了,你走了之后就沒聯(lián)系,也不來看看我們!蔽医胁怀雒,只能回答:“這不是來了嘛!”迫不及待的陪同他去尋找另外幾位好友。見了面,都是得擁抱一下,還有連續(xù)不斷的問候。重逢的我們手牽著手,逛著我們?cè)?jīng)那些游樂場(chǎng)所,一起回憶那充滿無限樂趣的時(shí)光,回憶天真的.我們,任性的我們。一幕幕源源不斷的“放映”。每個(gè)人都不覺得累,因?yàn)橛袦嘏氖譅恐?/p>

      看到一塊大巖石,童心依舊的我們不約而同的沖向那,輪流地爬上去,坐成一排。我們依偎在隔壁的肩上,閉著眼,感受風(fēng)的撫摸。周圍沒有一個(gè)人的蹤跡,只有村民們?cè)苑N的田地,隨風(fēng)搖擺的花兒,矗立著的欄桿,還有那抹夕陽。它與我們也彼此依偎著,與我們共同享受重逢的滋味。

      蒼穹只是紅彤彤的一片,空中依稀飄蕩著我們的笑聲……日落西山,不再是悲涼。一抹夕陽,染紅了整個(gè)世界,染紅了世界萬物。她絢麗多彩,永遠(yuǎn)綻放著迷人的光芒,就如同我與伙伴們的友誼。

      夕陽下,是我們的“天堂”。

      夕陽下的陪伴作文 篇43

      又是一個(gè)美麗的黃昏,太陽為校園披上了一層金色的紗衣!岸b忊忊彙狈磐韺W(xué)的鈴聲如約而至,原本鴉雀無聲的課堂瞬間騷動(dòng)起來。同學(xué)們此時(shí)一定都在祈禱:親愛的老師,別拖課,別拖課,我還要回家吃飯呢……老師似乎一眼就看破了我們的心思,他微笑著和我們約定:今天不像往常一樣由老師帶隊(duì)下去,而是讓我們自己排著路隊(duì)走出校門,他會(huì)在辦公室觀察我們。同學(xué)們一想,不吃虧,于是我們就此定下了這個(gè)“契約”。

      老師一聲令下:排隊(duì)。我舉起班牌,帶著隊(duì)伍走出了班級(jí)。

      路上,每個(gè)同學(xué)都很安靜,也許是不想讓老師失望吧!

      從樓梯下來,我想:老師在觀察我們嗎?他著急嗎?他會(huì)因?yàn)槲覀兊莫?dú)立而高興嗎?他會(huì)期待我們的身影嗎?一連串的問題占據(jù)了我的頭腦,我不由得放慢腳步。

      終于走到了前操場(chǎng)。前操場(chǎng)在胡老師的.視線之內(nèi)。我抑制不住自己的好奇心,朝胡老師的辦公室窗口瞥了一眼。我發(fā)現(xiàn)胡老師正倚窗而立,他臉上掛著笑容。透過薄薄的鏡片,我看見了他那雙充滿智慧的眼睛,眼里滿懷欣慰。

      停住腳步,我轉(zhuǎn)了個(gè)身。同學(xué)們沒有了往日的喧鬧,不再勾肩搭背,而是十分整齊地站在自己的位置上。我回過頭,沖老師笑一笑,把夕陽下的那支隊(duì)伍帶出了校門。

      陽光溫柔地撒在我們的身上。夕陽下的那支隊(duì)伍,帶著老師對(duì)我們的期待,越走越遠(yuǎn),漸漸融在人海中……

    【夕陽下的陪伴作文】相關(guān)文章:

    夕陽下的朋友作文11-08

    夕陽下的背影作文04-11

    作文精選夕陽下的剪影04-14

    夕陽下的錯(cuò)愕作文12-02

    夕陽下的余暉作文01-26

    夕陽下的身影作文01-26

    夕陽下的海洋作文11-25

    夕陽下的背影作文11-24

    夕陽下的回想作文05-23