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關(guān)于想法的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于想法的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于想法的作文1
節(jié)水節(jié)紙是我們大家都要遵守的好習(xí)慣�？墒牵谏钪写蠹覅s都不能做到。
記得上次我過生日時(shí)，蛋糕不小心掉在了爸爸的'手上，他居然抽了好幾張紙去擦。明明一張就可以擦干凈的嘛。其實(shí)在生活中我們經(jīng)常碰到這樣的情況，那如何做才是合適的呢？我有一個(gè)想法：大家可以在口袋里放一塊手帕，當(dāng)有需要的時(shí)候，可以拿出來使用。手帕可以循壞使用，比起餐巾紙，真是既節(jié)約又環(huán)保。
還有一次，媽媽要把拖把浸濕，而忘記把開著的水龍頭關(guān)上，最后導(dǎo)致水溢了出來。真是浪費(fèi)��！有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)榱硪患露浾谧龅哪臣�，那碰到這種事，我們又該怎么辦？我有一個(gè)想法：我們給自己設(shè)置一個(gè)鬧鐘來提醒自己，或者先做好這一件事，再做另一件事。千萬不要像我媽媽那樣三心二意。
節(jié)約能源是我們每個(gè)人必須做的，從身邊事做起。如果大家有其它好辦法，歡迎一起來討論哦！
關(guān)于想法的作文2
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是愛看電子書的人特別多。
周末，我喜歡去圖書館看書，但我發(fā)現(xiàn)，小孩們看的.全是紙質(zhì)書，而大人們大多數(shù)都在看電子書。我真不明白，大人們?yōu)槭裁炊紣劭措娮訒�？電子書和紙質(zhì)書不都是一樣的嗎，只是變了個(gè)形式而已。而且長時(shí)間看電子書還會(huì)讓人患上頸椎病、近視眼，甚至?xí)斐砂變?nèi)障。我問過爸爸：“為什么大人們都愛看電子書而不愛看紙質(zhì)書？”爸爸說：“是因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，看紙質(zhì)書不方便攜帶，還需要花錢購買�！卑�！真是無奈。難道看電子書能讓我們感受到濃濃的書香氣嗎？老師曾給我們講過“不動(dòng)筆墨不讀書”，讀紙質(zhì)書不但不會(huì)讓人產(chǎn)生視疲勞，還可以讓人安靜下來。
我真希望大家能少看電子書，多看紙質(zhì)書，這樣不但能保護(hù)視力和健康，還會(huì)把紙質(zhì)書傳承下去，讓中國文化變成紙上漢字！
關(guān)于想法的作文3
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多人都在玩手機(jī)，到哪里都在玩手機(jī)。
有一次，有人來我家吃飯，每個(gè)人到了我家，都在玩著手機(jī)，吃著飯的時(shí)候，大家還在玩手機(jī)，誰也沒有理我。
還有一次，過年的時(shí)候，爸爸開著車帶我回老家，半路上的'時(shí)候，時(shí)不時(shí)看手機(jī)，爸爸差一點(diǎn)撞到人，那一次經(jīng)歷，讓我對(duì)開車玩手機(jī)有了恐懼。
我覺得，手機(jī)的確給我們帶來了方便，但是也不能一直沉迷手機(jī)，要多陪伴下身邊的人。
另外，大家不能一直到哪都玩著手機(jī)，很有可能會(huì)發(fā)生事故，比如，你開著車很容易會(huì)撞到人。你過馬路的時(shí)候玩著手機(jī)，可能會(huì)被車撞。
父母要給孩子們做好榜樣，多陪陪孩子，一直這樣玩手機(jī)是不行的，不然孩子長大了，也會(huì)跟父母一樣，老是玩手機(jī)。
放下手機(jī)，讓身邊的人和事更美好！
關(guān)于想法的作文4
最近我們老師總是會(huì)布置很多作業(yè)，星期五會(huì)讓我們寫四、五張卷子，還有更多其它作業(yè)。如果以后天天作業(yè)都這么多的話，會(huì)把全世界的學(xué)生都累死的。所以我希望老師能少布置一點(diǎn)作業(yè)，多在學(xué)校學(xué)東西。
那天星期五，我們的`老師不知是覺得我們太差勁了，還是因?yàn)槲覀兲詺猓豢跉獠贾昧?張卷子，我們光一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)就有兩張卷子。下午，老師說作業(yè)的時(shí)候，我們班傳來了一陣陣絕望的聲音。晚上，我們連飯都沒吃就寫起了作業(yè)。
不僅作業(yè)多，題也很難，都是老師沒有講過的題目。晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)候我才寫完半張卷子，就像我在和作業(yè)大軍打仗。最后到了十二點(diǎn)，作業(yè)大軍終于被我打倒了，可是我的鉛筆已經(jīng)被我寫壞了。第二天我十點(diǎn)才起床，害得我上課都遲到了，唉！
作業(yè)很多，那我們每天都在馬不停蹄地寫，這樣會(huì)讓同學(xué)們失去了童年的美好時(shí)光，更會(huì)耽誤我們真正的學(xué)習(xí)，讓我們覺得有很大的壓力，變得不愛學(xué)習(xí)，覺得學(xué)校是一個(gè)大怪物。
我真的很想老師少布置一點(diǎn)作業(yè)��！老師，您聽到了嗎？
關(guān)于想法的作文5
想法是一個(gè)美好的東西。每個(gè)人都有，有的人的想法是大家少用汽車，保護(hù)地球的大氣層。而有的人的想法是發(fā)明一種交通工具，既不消耗能量，又不破壞環(huán)境。我的想法是——我從小時(shí)候開始就有一個(gè)想法：減少建造大樓，把空余的地方全部種上高大的大樹，美麗的小花，鮮嫩的小草。因?yàn)檫@樣既可以保護(hù)屬于大家的環(huán)境，又能使大家變得健康，充滿活力。
可是，實(shí)際生活中，到處是建筑工地。大樹被無情地砍伐，把一切可以用的地方都蓋了樓房，超市雖然這件事也受到一些人的關(guān)注，但始終沒有引起人們的重視，還有一些人根本無濟(jì)于事！
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了世間的萬物，沒有用的東西是不存在的。既然她也創(chuàng)造了大樹，就說明大樹也是有用的，只是人類沒有意識(shí)到它的重要性而已。如果世界上所有的大樹，花花草草都被砍伐掉了，那么地球上的空氣將是有限的'，而且土地將會(huì)大面積的沙化，導(dǎo)致人類無法生存下去，使其滅亡。所以，破壞大樹就是人類走向滅亡的捷徑。
如果所有的大樹都沒有了，那以后的人們也許就不會(huì)知道有大樹的存在，如果是這樣，那我們能給我們的后代留下什么？
關(guān)于想法的作文6
近期，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊(duì)活動(dòng)，在群里問了又問，但是得出的結(jié)果是：周六上午?不可以。下午?也不可以。那周日上午?還是不可以。下午?又不可以�！拔业奶炷�!難道我的同學(xué)們是國家領(lǐng)導(dǎo)人嗎?這么忙!搞個(gè)小隊(duì)活動(dòng)都搞不起來，他們有那樣多事情嗎?”看著消息里山洪暴發(fā)似的“大家沒空”“大家不可以”，我無奈地發(fā)出感嘆。
是啊，目前小學(xué)生的重壓真的非常大。大伙都說孩子是“小太陽”，可你們是不是想過，壓在這部分“小太陽”身上的.學(xué)習(xí)重壓?我覺得報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班不是不好，可以增加常識(shí)。但是，補(bǔ)習(xí)班是為愛學(xué)習(xí)，在課堂上吃不飽的小孩辦的，是為有興趣的小孩辦的。假如報(bào)班是被大人逼著去，小孩自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好不好?既然如此，補(bǔ)習(xí)班真的補(bǔ)進(jìn)來了嗎?興趣班真的有興趣嗎?
我建議，不要再給小孩亂報(bào)班了，培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣才是非常重要的。關(guān)于技術(shù)，只須聽取小孩意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習(xí)任何東西，假如真的學(xué)不進(jìn)來，那也無法，所以，我覺得這種事情還是順其自然吧。家長只須引導(dǎo)就夠了，不要干預(yù)太多，多讓小學(xué)生感受開心的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
關(guān)于想法的作文7
下課了，同學(xué)們都在游戲，笑聲充滿了整個(gè)校園。
“下節(jié)考試你知到嗎？”我的同桌說。“什么，下節(jié)考試？”我問�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，老師拿著試卷走進(jìn)教室�！鞍丫碜影l(fā)下去�！崩蠋熣f。接來卷子后，我匆忙的開始寫試卷�！霸囶}好簡單�！蔽艺f。我的手快如閃電，不管三七二十一，就寫出了答案。這時(shí)，我被一個(gè)題所困擾了。“看看同桌的答案吧。”我想。接著，我把頭轉(zhuǎn)向同桌�！翱墒沁@是照抄呀！”我又把目光轉(zhuǎn)向自己的試卷。于是，我只好硬著頭皮往下寫。不一會(huì)，我把試卷剩下的題目寫完了，就剩下那個(gè)題目�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了。我把試卷交上去，走出了教室。
雖然我的`試卷沒有答完，不能打滿分，可是我的道德給我了滿分。因?yàn)槲掖蜃×四莻�(gè)不光彩的想法�？梢姡赖律系臐M分比知識(shí)上的滿分更加重要。
關(guān)于想法的作文8
有一天，我去到學(xué)校的時(shí)候，看見我們班有人在丟垃圾，等到上課老師來了，還差點(diǎn)摔倒了�？吹竭@樣子，我覺得非常不好。
有一次，我去到海邊的時(shí)候，看見有人在丟垃圾。海里有一只海龜不動(dòng)了，原來這只海龜一不小心踩到了一張網(wǎng)纏上了，受傷了。
到了第二天的時(shí)候我去到學(xué)校，我就看見有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，我還看見有一個(gè)同學(xué)在丟垃圾，值日生打掃得滿頭大汗。
我回到家里的時(shí)候，我看見爸爸在吃晚飯，有骨頭就丟到地上，吃完晚飯后，爸爸就吃零食，零食袋就丟到地上。
我想到了一個(gè)好辦法，可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器，監(jiān)督人們不亂扔垃圾。世界上有很多不文明的行為，亂丟垃圾就是不文明的`行為，雖然有很多人有不文明的行為，但我們要保護(hù)世界，大家不要亂丟垃圾。
關(guān)于想法的作文9
最近我發(fā)現(xiàn)我們班自從有了圖書角后，每天下課都會(huì)有十幾個(gè)人來拿書。有一次，我們班的“漫畫王”為了看一本漫畫，結(jié)果把圖書角所有的書都給弄掉了。
我認(rèn)為這種行為非常不好。在課間時(shí)，我就對(duì)我們班的語文老師說：“老師，最近我發(fā)現(xiàn)有人還書時(shí)把圖書角的書放得亂亂的，而且每次下課時(shí)都會(huì)有十幾個(gè)人拿書看。我覺得可以讓圖書管理員看著，一次只能讓四個(gè)人來拿書看�！崩蠋熉犃酥筮B連點(diǎn)頭，直夸我提的建議好。
等到班會(huì)時(shí)，趙老師說：“同學(xué)們，今天我想說一件事，最近我們班的圖書角經(jīng)常很亂，而且有人拿書時(shí)會(huì)把書弄亂。所以我們班的`圖書管理員每次下課時(shí)要看好，一次只能去四個(gè)人。如果大家能把圖書角保護(hù)好，那老師就讓你們看一次電影。”
自從這個(gè)班會(huì)后，我們班的圖書角變得越來越整齊了。
關(guān)于想法的作文10
在到的發(fā)展的這六個(gè)階段中，自己是出于在那個(gè)階段，當(dāng)然只有自己才最了解。
我是處于在4—5一般很多人都覺得要遵守紀(jì)律，這才是最重要的，可我們即使表面上很乖，但自己并不喜歡，那學(xué)也不是白學(xué)嗎？遵守紀(jì)律其實(shí)很簡單，不就是照著老師說的去做嗎，但是卻很少有人會(huì)很用心的去做。在表面上看起來很多人應(yīng)該都處于一些很高的階段吧，但這只有自己知道，但是有些人，他們總是喜歡說一些玩笑，雖然沒有說不可以說玩笑，但那也是下課的時(shí)候說的呀，開玩笑也要在一個(gè)合理的場合開玩笑，不然這只能然人們更憤怒。還有很多人大多都很乖的，都能很好的管住自己的.，但是就有個(gè)別的同學(xué)點(diǎn)燃了這個(gè)炮竹，還得大家都開始混亂起來，所以我覺得大家不止是要去遵守規(guī)矩，而且只要關(guān)注自己就夠了，我想只要大家都關(guān)注自己了，那一個(gè)整體就不會(huì)混亂了。
關(guān)于想法的作文11
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品，帶來了許多的便利，比如：打電話、視頻直播、查資料、游戲、看書……可是，手機(jī)帶來了的危害也很多。
記得上次爸爸帶我去參加一個(gè)婚禮。聚會(huì)的時(shí)候，大家不約而同地從兜里掏出手機(jī)，有的拍照發(fā)朋友圈，有的`一邊吃東西一邊玩手機(jī)。幾乎沒什么交流，大家都沉迷于手機(jī)的世界。還有，爸爸下班回到家就一直“機(jī)不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天，可是他總是看著手機(jī)。我問他為什么，他也是含糊應(yīng)付一下，或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且，爸爸媽媽都有一個(gè)壞習(xí)慣，每天晚上都是靠在床上玩手機(jī)。我知道他們玩手機(jī)是為了打發(fā)時(shí)間，可是這樣，視力會(huì)下降的。
我希望這些經(jīng)�？词謾C(jī)的家長，可以聽一下我的意見：少看點(diǎn)手機(jī)，多陪陪自己愛的人。每天聊聊天，說說開心的事兒；每天睡覺前看看書。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧！
手機(jī)太強(qiáng)大了，但我們更要強(qiáng)大。為了我們身心健康，我們要懂得如何合理使用手機(jī)。從我做起，從我身邊的人做起。
關(guān)于想法的作文12
我最苦惱的事就是我們小區(qū)外面工地上施工的聲音很大，太吵了。
有些時(shí)候，我放學(xué)回家，正在寫作業(yè)，工地上忽然傳來轟的一聲巨響，把我嚇了一跳，害我字也寫錯(cuò)了，給我的生活帶來了很多煩惱。晚上我睡得正香，窗外經(jīng)常傳來咚咚咚的施工的聲音，忽然把我從睡夢中驚醒，害得我很長時(shí)間才能入睡。
如果半夜總是被吵醒的話，會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，這樣會(huì)身體不好，長不高。第二天上學(xué)會(huì)沒有精神，影響聽講和學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)想法，我想建議工人們平時(shí)可以上午九點(diǎn)到下午六點(diǎn)施工，周末在上午十點(diǎn)到晚上六點(diǎn)施工，不要在半夜施工，也可以盡量用聲音小一點(diǎn)的'機(jī)器施工，不要用聲音很大的，以免吵到別人。
我希望以后被吵醒的人越來越少，希望大家多為他人著想。
關(guān)于想法的作文13
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在闖紅綠燈的人越來越多了。這個(gè)行為非常不好，不僅有車禍?zhǔn)鹿剩�會(huì)有生命危險(xiǎn)。
有一次，媽媽帶我出去玩。紅燈亮?xí)r，媽媽就停下車來。突然一輛無牌、無證、沒帶頭盔的摩托車從我和媽媽的`身邊沖了過去，闖過了紅綠燈。結(jié)果，撞到了一輛寶馬小汽車，汽車的車主要摩托車的車主賠了一萬元。
我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人站在紅綠燈。每當(dāng)一個(gè)人闖了紅綠燈，機(jī)器人就會(huì)一下子把這個(gè)人的所有身份信息登記在機(jī)器人的系統(tǒng)里。而且，機(jī)器人是警察派出的，會(huì)在這個(gè)人的微信、銀行卡、支付寶里扣錢。第一次扣五千元，第二次扣一萬元，第三次扣一萬五千元。如果是人行道的行人，闖了一次紅綠燈，那個(gè)人就要再找到一個(gè)闖紅綠燈的人，那個(gè)人才可以走。
遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，人人有責(zé)。
關(guān)于想法的作文14
最近我發(fā)現(xiàn)樹木越來越少了，幸好我們的小區(qū)和中大校園有還有很多樹�？墒怯幸恍┑胤讲粩嘣诳硺�，比如我奶奶的家，過去那里有大片的樹林，可是現(xiàn)在已經(jīng)砍掉準(zhǔn)備建樓房。
砍樹是為了造紙、做家具或者給要建的房子留下足夠的位置。但是砍樹對(duì)我們來說有很大的影響，因?yàn)闆]有了樹，空氣會(huì)被污染，動(dòng)物們失去了家園。我在新聞中也看到過相同的'事件，不僅僅是鳥兒，其它動(dòng)物比如野生的獅子或老虎都無家可歸，那些動(dòng)物是多么可憐��！
這樣做雖然不好，可是砍樹做出的是我們生活需要的東西，比如紙巾、家具和房子。
為了環(huán)保，我們要節(jié)約用紙，少用塑料袋、塑料餐具、塑料杯等塑料制品。買菜時(shí)帶一個(gè)可多次使用的布袋子。少開車去比較近的地方，可以騎車、步行或乘公共交通工具比如公交車、地鐵。我們還可以多植樹造林，這樣樹木就不會(huì)減少得那么快。工人們不應(yīng)該砍有鳥巢的樹，我們也應(yīng)該愛護(hù)大自然里的動(dòng)物。
你是不是一個(gè)愛護(hù)森林和動(dòng)物的人呢？
關(guān)于想法的作文15
在一次體育可的時(shí)候，體育老師讓我們跑了兩圈。跑步完畢后，老師說：“今天天氣比較熱同學(xué)們自由活動(dòng)吧�！痹捯魟偮湮覀儽闫炔患按淖呦蜿帥龅�.地方。我和劉彬倩在一起玩。“突然我問她：”如果你媽媽生日你會(huì)送什么禮物給她呢？“”你送什么呢？“她反問道。我考慮了一下說：”反正不能送吃的，送什么好呢？有了，不如送一盆仙人掌吧！“她說：”你送給媽媽禮物，她也不一定會(huì)送你禮物呀，還不如不送呢！“”送給長輩禮物是我們做兒女的一片心意，怎么能這樣想呢！“”你送媽媽禮物還不如送媽媽一張好成績呢�！皠⒈蛸徽f。她說完后我便不再理她了。第二天，我終于想明白了其實(shí)每一個(gè)人都有不同的想法。我不應(yīng)該這樣做，同學(xué)之間應(yīng)該包容。對(duì)不起劉彬倩。
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