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    小學(xué)生春天的作文

    時(shí)間:2023-03-15 09:40:43 偲穎 推薦作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生春天的作文47篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生春天的作文47篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】小學(xué)生春天的作文47篇

      小學(xué)生春天的作文 篇1

      春天到了,到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣,穿上了色彩斑斕的花裙子,美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門,我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹(shù),像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁,讓我們感覺(jué)到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹(shù)的樹(shù)頂上已抽出嫩綠的新葉,和煦的春風(fēng)輕輕地吹來(lái),葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音,好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。

      經(jīng)過(guò)棕櫚樹(shù),向北是學(xué)校的大花壇;▔锏淖先~小樹(shù)修剪得整整齊齊,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花,這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過(guò)來(lái)了!于是紫的樹(shù)、黃的花、白的蝶,全部都交織在了一起,煞是好看!它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來(lái)。

      穿過(guò)花壇小徑,向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀!有的'同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過(guò)一波,仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢!嫩綠的小草也悄悄地探出了頭,它們一邊呼吸著新鮮空氣,曬著溫暖的太陽(yáng),一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影,這小日子別提多愜意了!這時(shí),一陣春風(fēng)吹來(lái),小草們也舒展開(kāi)自己的身軀,隨風(fēng)擺動(dòng),孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。

      一年之計(jì)在于春,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是書(shū)聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。在這美麗的校園里,我們嬉戲,我們學(xué)習(xí),我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(zhǎng)!

      小學(xué)生春天的作文 篇2

      春天,是一年四季最溫暖的的一個(gè)季節(jié),是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)?墒,眼下已過(guò)了春節(jié),春天卻遲遲未到,我左也盼,右也盼,希望春天快點(diǎn)來(lái)到。

      眼看過(guò)了春節(jié),春姑娘還未踏出閨房,屋外,依然像冬天一般寒冷。每天早晨,寒風(fēng)瑟瑟,上學(xué)上班的人們,在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,有的縮著脖子,有的穿著厚厚的大棉衣,圍著圍巾,有的不斷往手上呼出熱氣。路邊的樹(shù)林,還未長(zhǎng)出一片綠葉,聽(tīng)不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的'叫聲,也看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的蹤影。

      我想像著春天到來(lái)時(shí)的模樣。春天想仙女般,她一路姍姍而來(lái),把春的信息告訴人們:她來(lái)到花朵旁,花兒含苞欲放;她來(lái)到大地上,小草探出了腦袋;河面的堅(jiān)冰慢慢的融化了;她又來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

      春天真神奇!她讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒競(jìng)相開(kāi)放,到處桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們走進(jìn)了春天,便脫去了沉重的冬裝,換上了輕快的春裝,一股春的氣息迎面而來(lái)。田里的莊家停止了腰桿,變得更加精神。小青蛙不在冬眠了,在池塘邊“呱呱”地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái),感謝春給大家?guī)?lái)了溫暖陽(yáng)光和美麗的景色,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,為春天增添了一筆炫麗的色彩。

      春姑娘呀,你是不是因?yàn)楹π叨缓靡馑紒?lái)呢?我們盼望著你,思念著你,你快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊!

      小學(xué)生春天的作文 篇3

      董爺爺悄悄走了,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)了。春天的校園很美!我來(lái)介紹一下。

      一進(jìn)校門,前面就有一片草坪。不仔細(xì)看就會(huì)想:嗯?為什么沒(méi)有花?其實(shí)草坪上長(zhǎng)滿了三葉草,只比草矮一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)幾天太陽(yáng)一照,雨水滋潤(rùn),它們就出來(lái)了。

      再往里走,是一個(gè)池塘。如果夏天來(lái)了,粉色的荷花一定會(huì)在水里生長(zhǎng)。池塘里安裝了許多噴水器。一充電,馬上就噴水,好像姑娘散了;這就像再次拋浪。太多變了。那時(shí),當(dāng)你在水里袖手旁觀的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很涼爽!池塘上還有一個(gè)雕塑,上面刻著希望二字,意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

      旁邊有一些山茶花樹(shù),紅的,粉的,白的.,很美!山茶花的姿勢(shì)真的很美,有的含苞待放,飽滿得像要爆炸一樣;有的只是開(kāi)了一兩片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,里面的黃色雄蕊真好看!樹(shù)上有這么多山茶花,一朵在這里,一朵在那里。

      池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直,顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動(dòng)竹子,葉子就會(huì)像黃色的蝴蝶一樣落下。

      喔!差點(diǎn)忘了說(shuō)草坪上有一排電話亭。別看,但它起著重要的作用:比如你生病了,可以打電話來(lái)接你;如果忘了帶筆記本,也可以打電話讓家人帶。

      校園里有很多美麗的風(fēng)景,等著你去發(fā)現(xiàn)!

      小學(xué)生春天的作文 篇4

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅!每天的清晨是樓下枝頭上鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲把我叫醒!

      你看!嫩綠的柳枝隨風(fēng)起舞,小草也從地上探出頭來(lái),好像在說(shuō):“我喜歡春天!”樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)碧綠的嫩芽,小野花綻放著可愛(ài)的笑臉,解凍的小溪,叮叮咚咚的唱著歌兒跑向遠(yuǎn)方!冬眠的小動(dòng)物們似乎感受到了“春天”的氣息,一個(gè)個(gè)從洞里面鉆了出來(lái),懶洋洋的說(shuō):“春天這么快就來(lái)了,我們還沒(méi)睡夠呢!”稻田里,農(nóng)民伯伯正勤勞的忙著播種!

      轟隆隆,轟隆隆……原來(lái)是春雷公公一個(gè)勁的敲打著他的大鼓,春雨姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,也取出她那許久沒(méi)彈奏的鋼琴,他們一彈一奏的奏出了春天美妙的旋律!一會(huì)兒,雨停了,池塘水滿了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小青蛙們呱呱呱的跳下池塘,小蝌蚪和小魚(yú)兒扭動(dòng)著她們最美的舞姿歡迎好朋友的.到來(lái)!迎春花在陽(yáng)光下婀娜多姿的開(kāi)放著!農(nóng)民伯伯欣喜若狂的跑到田邊望著綠油油的禾苗笑的合不攏嘴!花草樹(shù)木吸吮著甘甜的雨滴,它們變得更加嫩綠!

      小朋友們拿起他們的風(fēng)箏興高采烈的跑到戶外,飛機(jī)的,蜻蜓的,燕子的,各種各樣,五顏六色,一只小燕子飛再空中,看見(jiàn)他的身旁有個(gè)小伙伴跟它一模一樣,于是他把他當(dāng)作是它的好朋友,一直陪伴著他在碧空如洗的空中飛翔,他們一會(huì)兒說(shuō)笑,一會(huì)兒歌唱……

      我喜歡春天,因?yàn)榇禾旖o人們帶來(lái)一幅生機(jī)勃勃的景象!我喜歡春天,因?yàn)榇禾煳宀拾邤!我喜歡春天,因?yàn)榇禾斓奈兜朗窍愕,是甜的?/p>

      小學(xué)生春天的作文 篇5

      春天到了,冰雪復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,群芳吐艷,鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā),五彩繽紛。

      春天,池塘里的冰融化了,魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著,一邊唱歌一邊跳著交誼舞。

      春天來(lái)了,孩子們脫掉厚厚的棉衣,在草地上盡情地奔跑著,無(wú)窮的歡樂(lè)。有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶,有的孩子去采掛在樹(shù)上蜂窩中的蜂蜜,有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景,一邊享受著這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的,春風(fēng)是暖暖的'。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是萬(wàn)紫千紅的,春天的孩子是快樂(lè)的。

      春回大地,睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了,連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上,讓它們快快長(zhǎng)大,草上的露珠,就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容,五彩繽紛的,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái),邊飛邊叫,說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了

      柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點(diǎn)也不好看,心里很難過(guò)。她就使勁地?fù)u著身子,一段時(shí)間過(guò)去了,身上滿是翠綠的葉子。

      等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,春天的美景說(shuō)也說(shuō)不完,它等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游賞。

      小學(xué)生春天的作文 篇6

      春天是美好的,是溫暖的,更是美麗的。

      你瞧啊,那河邊的柳樹(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷冬天的蘊(yùn)育,迎來(lái)了溫暖的春天。所以它垂下它那細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上結(jié)滿了嫩綠的小葉芽苞,遠(yuǎn)看猶如一位少女的青絲。

      春風(fēng)中,百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔,桃花粉嫩可愛(ài),杏花白中透粉,好不可愛(ài),迎春花鵝黃嬌小,多么美麗。但我最愛(ài)桃花,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它的'粉嫩,愛(ài)它給春天帶來(lái)的一次次色彩,一次次驚喜。我感激所有花,感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩,感激它們給春天帶來(lái)的那種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。

      你看,春天已經(jīng)到來(lái),池塘里更是熱鬧。魚(yú)兒在互相嬉戲追逐,一會(huì)兒躲進(jìn)水草里,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒游來(lái)游去,多么可愛(ài)呀!

      田野里的春天更是生機(jī)勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞,孩子追逐打鬧,這場(chǎng)景令我想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景,只不過(guò)蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。

      夕陽(yáng)下的春天更加美麗。天空呈現(xiàn)淡淡的粉紅色,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)美麗的火燒云呢!

      我愛(ài)夏天的炎熱,愛(ài)秋天的涼爽,愛(ài)冬天的雪花紛飛,但我更愛(ài)春天,愛(ài)春天的風(fēng),愛(ài)春天的雨,愛(ài)春天的景色和溫暖。

      小學(xué)生春天的作文 篇7

      大自然,把世界變得豐富多彩,它既美麗有神奇。它如同一位媽媽,有著無(wú)數(shù)的兒女。春、夏、秋、冬是大自然媽媽最寵愛(ài)的孩子。他們是最風(fēng)情萬(wàn)種的:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天五谷豐登,冬天雪花飄舞。

      如果你問(wèn)我最愛(ài)哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡春天。春姑娘是個(gè)天真的孩子。瞧,她在綠野中玩耍,和小草嬉戲;她用春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭;她來(lái)到花園里,摘一朵小花戴在頭上。春天是一個(gè)亭亭玉立的少女。有時(shí)她會(huì)柳條披在肩上,有時(shí)她會(huì)把鮮花戴在頭上,有時(shí)她還會(huì)來(lái)到花園俯下身子送給花兒一個(gè)甜蜜的吻,羞得花兒臉通紅。春天是一個(gè)心靈手巧的化妝師。雨是她的化妝品,水是她的鏡子,大自然則是她的“化妝室”。春天是一個(gè)嗓音既宏亮又圓潤(rùn)的歌手。在她的手中,大自然就是一張樂(lè)譜,風(fēng)是她的五線譜,雨是她的.音符,世間萬(wàn)物都是她的忠實(shí)聽(tīng)眾。一支優(yōu)美的曲子在溫柔的春風(fēng)春雨中,小溪里演奏,嘩啦嘩啦,滴答滴答,那么宛轉(zhuǎn),那么優(yōu)美。而她的忠實(shí)聽(tīng)眾呢,沒(méi)有一個(gè)不為這喝彩。這似乎是世上最受歡迎的天籟之音了。春天又是一個(gè)魔法高強(qiáng)的魔術(shù)師。她的魔術(shù)之精湛。她把小草的稀疏變?yōu)榉泵x予了它綠色;她把花兒的凋零變?yōu)榘倩R放,賦予了它五彩;她把河水的冰凍變?yōu)榱鲃?dòng),賦予了它輕快;她把萬(wàn)物的死寂變?yōu)榛盍Γx予了它們生機(jī)……

      我愛(ài)春天,愛(ài)她的天真、亭亭玉立、心靈手巧、嗓音宏亮、魔法高強(qiáng)。

      小學(xué)生春天的作文 篇8

      今天,我和媽媽參加了一個(gè)親子活動(dòng),去海邊的一個(gè)小村莊——大美山森林公園去找春天。

      我坐在客車上,放眼望去,看到了田野蔥蔥郁郁的,一片片金燦燦的油菜花,還有一叢叢綠油油的豌豆,開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花。道路兩旁的玉蘭花開(kāi)滿了白色的,粉色的花朵,高高的樹(shù)上花朵千姿百態(tài),有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),有的還是花苞兒,像個(gè)害羞的小姑娘,遮著臉。滿樹(shù)的繁花給春天帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃。

      到了森林公園后,我跟著大伙兒往山上爬。看見(jiàn)一片茂密翠綠的竹林,農(nóng)民伯伯還從土里挖掘出一個(gè)個(gè)嫩黃色的竹筍。想到竹筍燉肉的味道,我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。

      地上掉了很多松果和橡子,我像一只過(guò)冬的小松鼠,收集著滿地的松果。我覺(jué)得這是大山給我最好的禮物了。

      走到半山腰,有一條山澗小溪,溪水潺潺流動(dòng),發(fā)出“淙淙”得美妙之聲。溪水清澈見(jiàn)底,水中還有幾條小魚(yú),悠閑自得的.在水里游來(lái)游去。

      等我們回到山腳下的時(shí)候,在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾只蜂箱,放在花叢中,小蜜蜂在蜂箱里飛進(jìn)飛出,忙忙碌碌。有一些在花間采蜜,有很多工蜂在蜂箱里釀蜜。我第一次近距離的看到這么多這么密集的蜜蜂,感覺(jué)有點(diǎn)毛骨悚然,但是吃了蜜蜂釀的蜂蜜后,滿嘴香甜,讓我的心情又快樂(lè)起來(lái)。

      我站在田野上,手里拿著山里采得幾支杜鵑花,被春天的微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰,春天悄悄地已來(lái)到了我的身邊,我覺(jué)得我已經(jīng)緊緊的抓住了春天。

      小學(xué)生春天的作文 篇9

      陽(yáng)春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步走向大地。她在哪里?走,讓我們一起去尋找她。

      走近湖邊,湖上的冰面玩起了隱身術(shù),魚(yú)兒高興地游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“看!冰面沒(méi)了”。人們高興地說(shuō):“瞧!冰面沒(méi)了,可以劃船啦!焙叺牧鴺(shù)抽出了新的枝條,枝條上冒出了一些小柳芽,嫩綠嫩綠的,顯得那么可愛(ài)。一切顯得生氣勃勃?矗禾煸谶@里。

      走近花壇,迎春花當(dāng)然是主角,一簇簇的綻放,金燦燦的,十分自在。有五個(gè)瓣的,也有六個(gè)瓣的。最高大、淡雅的'就是玉蘭花了,底部呈紫上面是白,每朵花都像一塊玉,就像畫(huà)上去的一樣。最香、最美的花就是山桃,簡(jiǎn)直快成十里桃香了,好多蜜蜂都來(lái)采蜜;ò昃拖褚黄系乃В翗O了!看,春天在這里。

      走近農(nóng)田,農(nóng)民正在播下希望的種子,望著土地笑,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的糧食。老牛悠閑地吃著草,安靜極了?,春天在這里。

      走近草坪,土地解凍了,嫩嫩的小草露出頭來(lái),好奇地張望四周,仿佛在說(shuō):“你好,世界”。小草綠的發(fā)亮,永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃!看,春天在這里。

      走近群山,雪都化了,樹(shù)木長(zhǎng)出綠葉,小動(dòng)物們都蘇醒了,狗熊不停地吃東西,小螞蟻忙忙碌碌,小刺猬忙手忙腳活動(dòng)起來(lái)。山,則依然是高聳的、威嚴(yán)的。動(dòng)靜結(jié)合,就像是一部立體9D電影。看,春天在這里。

      春天,中華大地的每一寸土地都富有生機(jī)。我們找到了春天,春天在這里!

      小學(xué)生春天的作文 篇10

      春天來(lái)了,春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,我家門外的景色也悄悄地發(fā)生了變化。

      春暖花開(kāi),春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),迎春花開(kāi)了,微微地張開(kāi)了花瓣,真像在和我們問(wèn)好,仿佛在告訴我們,春天真的已經(jīng)來(lái)了!茶花綻開(kāi)了笑臉,滿樹(shù)都開(kāi)滿了鮮艷的花兒。一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕一碰,它的花瓣就落了下來(lái),真像個(gè)害羞的小姑娘,我撿起一片花瓣聞了一下,真香!柳樹(shù)發(fā)芽了,吐出了嫩嫩的小花苞,像換上了綠色的新衣服,微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)起舞,像個(gè)正在跳舞的小精靈。最有趣的是枯枝梅,因?yàn)樗臉?shù)上只有花,沒(méi)有葉子,聽(tīng)媽媽說(shuō)其他樹(shù)木是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花,而枯枝梅卻是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的`,是不是很神奇呢?媽媽還告訴我,可以把樹(shù)葉、花瓣摘下來(lái)夾在書(shū)里風(fēng)干后可以過(guò)塑做成書(shū)簽,我摘了好多樹(shù)葉和花瓣夾在書(shū)里,以后做成了書(shū)簽是不是就可以把春天留在我身邊了呢?

      春天,氣溫逐步回升了,人們都脫去了厚厚的棉襖,小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了。池塘里的小鴨子在水里歡快地游來(lái)游去,讓我想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩(shī)句,不就是描寫(xiě)的這個(gè)情景嗎?魚(yú)兒也躍出了水面,小蝌蚪也夾著尾巴出來(lái)了,真像一顆顆黑珍珠呢!

      春天真美!也到處充滿了生機(jī),我愛(ài)這美麗而又生機(jī)的春天!

      小學(xué)生春天的作文 篇11

      春天一切是溫暖的,一切都是新的,充滿生機(jī),陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,陣陣春風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風(fēng)吹來(lái)的泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴,整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺(jué)。

      今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí),為我沖洗傷口,沖去塵埃,讓我從心里感到春天的美,春天的溫暖。

      往年的春天來(lái)的都是那樣快而悄無(wú)聲息,而今年卻姍姍來(lái)遲,驚天動(dòng)地,一聲聲悶雷響徹天空,一道道閃電劈開(kāi)陰云,仿佛春天要讓所有人知道,它的存在。

      春天的到來(lái),給了我希望,讓我重燃斗志,重新面對(duì)生活,面對(duì)眼前的一切;春天的到來(lái),給了我新的感覺(jué),讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng);春天的到來(lái),給了我火一般的激情,讓我敢于面對(duì)坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前沖;春天的到來(lái),即使是伴隨著風(fēng)雨雷電,也會(huì)給人一種欣慰的力量,讓我明白這世上如果沒(méi)有他們,世界會(huì)是怎樣的低沉。

      生活正像春天一樣,哪能沒(méi)有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的'正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對(duì),在傷感的時(shí)候,說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲,何況,細(xì)雨會(huì)為你洗凈傷口,清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

      擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)周圍的一切都將變得更加美麗。

      擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心胸正在一天天開(kāi)闊。

      擁抱春天,擁抱美好的未來(lái)。

      小學(xué)生春天的作文 篇12

      今天,立春早已半個(gè)多月了,可冬意還是那樣的濃,于是,我們作文班的同學(xué)在孫老師的帶領(lǐng)下尋找春天。

      走在路上,我們幾個(gè)男生走在前面,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)女生正在一起嬉戲,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)那持續(xù)了幾天的沙塵暴造成的風(fēng)沙早已刮入了她們的眼睛。天空中迷濛濛的。

      我們邁著輕快的步伐很快就來(lái)到了我們的目的地彭城廣場(chǎng)。

      廣場(chǎng)上人來(lái)人往,十分熱鬧,我和同學(xué)們邊走邊看。這時(shí),我們?cè)诼愤吙吹搅艘环N十分常見(jiàn)的植物:冬青?粗煺棺约耗蔷G油油的'嫩葉,生機(jī)勃勃這個(gè)詞語(yǔ)映入了我的腦中。我懷著好奇心用手撥開(kāi)了綠葉。“!有嫩芽!”我話音剛落,大家都圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)這三片比小拇指還小的嫩葉緊緊抱在一起,形成了一個(gè)嫩黃色的芽。我趕快摘了下來(lái),留著做紀(jì)念。

      我們一行人接著向前走去。前方是一棵接著一棵的馬尾松。我連忙跑過(guò)去,想觀察一下樹(shù)干。我剛跑到樹(shù)下,就被松針扎了一下。我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)在那一簇簇松針的后面有一些獨(dú)特的綠色。我懷著好奇用手撥開(kāi)了那一片松針。我一看,是新芽。我心里一片疑問(wèn),松樹(shù)也有芽嗎?突然我想到了,沒(méi)有芽怎么會(huì)有葉呢!我頓時(shí)恍然大悟。

      雖然倒春寒還冷,我們發(fā)現(xiàn)不少人都換上了漂亮的春裝,為這個(gè)早春增添了更多春的氣息。

      這時(shí),我想到了一句諺語(yǔ):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我希望大家抓住一年中最富有生機(jī)并最珍貴的春天而努力吧!

      小學(xué)生春天的作文 篇13

      寒冷的冬天離我們遠(yuǎn)去了,和煦的春風(fēng)吹遍了大地上的每一個(gè)角落,燦爛的陽(yáng)光普照大地,喚醒了世間萬(wàn)物,使大地是生機(jī)盎然。

      草兒爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,這兒一簇,那兒一叢。春天明媚的陽(yáng)光把草兒映成了明綠色,嬌嫩的草葉子上像澆上了一層油,明晃晃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊塊明亮的翡翠,嵌在冰雪方融的大地上。

      花是春天的使者,是春天的精靈。在春姑娘來(lái)到時(shí),它們也被喚醒了?,田野上怒放的鮮花!嬌艷多姿,姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放,有的才蓓蕾初綻,有的'已是花繁葉茂。它們聚在一起,爭(zhēng)奇斗艷,就仿佛是一位畫(huà)家他有意把所有的顏料都倒在一起,在大地上畫(huà)出了這么一幅色彩斑斕的畫(huà)。

      河邊,粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了,像一個(gè)小朋友的粉嘟嘟的臉;嫩綠嫩綠的柳條在河面上拂動(dòng),仿佛一位少女在河邊梳洗自己的秀發(fā);碧綠碧綠的稻秧在田野上跳起了舞;金黃金黃的油菜花像一個(gè)穿著華麗的貴族婦人。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”沒(méi)錯(cuò),春天的雨就是這樣。不過(guò),俗話說(shuō)“春雨貴如油”,綿綿的春雨雖然小,但它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,使它們茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有春雨,又從何談起夏天的枝繁葉茂,秋天的碩果累累?

      我喜歡春天,喜歡這個(gè)生機(jī)盎然,美景如畫(huà),又有有著教師般精神的春雨的春天!

      小學(xué)生春天的作文 篇14

      春,幻想的開(kāi)端,感情的初衷,思念的靈魂。一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)絢麗的季節(jié),一個(gè)繽紛的季節(jié),一個(gè)五味摻雜的季節(jié)讓我的人生有了坎坷,有了轉(zhuǎn)折,有了人生的財(cái)富。

      春天,這個(gè)季節(jié),它讓大地學(xué)會(huì)包容小草,讓我們學(xué)會(huì)懷念,學(xué)會(huì)傷感,學(xué)會(huì)感恩。小時(shí)候,我從冬天就憧憬著春天。想,到了春天就暖和了,就不會(huì)穿那么厚了,還可以看到七星瓢蟲(chóng)和各種各樣的蟲(chóng)子,會(huì)有許許多多的野花,野草等著我和它們一起玩,所以我每天等著春天,盼著春天,期待著春天。長(zhǎng)大了的我在春天回憶著童年的.春天。以前的我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧,現(xiàn)在的我變化好大。

      現(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自一人,感受這上天給予的孤獨(dú)美。漫步在田間的小路上,感受瘋佛過(guò)耳際的清新怡人,看那舞蹈的麥苗,聽(tīng)那咆哮的風(fēng)聲,無(wú)不宣告著春的到來(lái)。春天的雨總是來(lái)的那么猛,那么出人意料。獨(dú)自行走在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸著新鮮的空氣,嗅著那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略過(guò)一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘,每每下雨,我都會(huì)跑進(jìn)雨里,跟雨訴說(shuō)我的往事和回憶,接受那靈魂的洗禮,忘卻所有的煩惱,讓雨帶走我的憂傷,頓時(shí)覺(jué)得自己的心靈像孩子般純潔。

      時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,春也快走了,因?yàn)樗摹坝H戚”夏快來(lái)追它了,所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開(kāi)始它的逃亡生涯了!

      小學(xué)生春天的作文 篇15

      寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘,搖擺著雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

      來(lái)到小河邊,放眼望去,綠油油的小草以及從土地中伸出了頭,就像無(wú)邊無(wú)際的綠毯,多么充滿生機(jī)!怪不得有一句千古名言:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”草地上,各色鮮艷的花兒都盛開(kāi)了,在清新的空氣中彌漫著陣陣花香,讓人聞了,感覺(jué)清爽又自在。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳姑娘在微風(fēng)中搖擺著,好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花,就像千萬(wàn)只蝴蝶在微風(fēng)中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著,魚(yú)兒們?cè)诤永餁g快地嘻戲著,不時(shí)還跳出水面,真美!我走到小河邊,想捧起河水痛痛快快地洗一把臉,可是我又猶豫了,不想去破壞這一幅美好的畫(huà)卷。

      田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著身,插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁,唱著歌,好象在歡迎春天的到來(lái)!

      向遠(yuǎn)處望去,幾對(duì)燕子在田野的'上空飛來(lái)飛去,唧唧地叫著,好象在嚷嚷:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”田野里,正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上?吹酱司,我想起了一句諺語(yǔ):一年之際在于春。小路邊的野花開(kāi)得正鮮艷,發(fā)出一陣陣清淡的清香,引來(lái)了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘,招來(lái)一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂。

      小學(xué)生春天的作文 篇16

      星期日,我和我的小伙伴們相的來(lái)到公園里,到公園里尋找春天的身影。

      走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們就發(fā)現(xiàn)樹(shù)木們都告別了冬天的枯槁,披上了綠油油的青裝;山坡上的小草們也探出了綠色的小腦袋,似乎在向公園的游人們據(jù)頭晃腦打招呼:鳥(niǎo)兒們也在核頭上歡快的踴蹄跳跳,嘰嘰喳喳地歌唱,池塘中的魚(yú)兒也舒展著它們的身軀,在水中快活地游來(lái)游去,鴨子似乎也受到了魚(yú)兒們的感染,也在池塘里和小魚(yú)們玩起了捉迷藏,還時(shí)不時(shí)濺起很多水花,弄濕了自己的衣裳,看到小鴨子們那可、滑稽的動(dòng)作把我們都樂(lè)了,小伙件們也個(gè)喜笑開(kāi),偶爾傳來(lái)銅鈴般的笑聲!

      放眼望去,公園里遍地都是盛開(kāi)的花兒,有黃色的,有紅色的,有粉色的,還有白色的,它們都在努力的`盛開(kāi),努力的歡笑,彰顯著它們生命的力量,像是在迎接我們,有玉蘭花、迎春花、蝴蝶花…還有些叫不出名字的花。真是美麗極了。

      公園里到處都是春天的身影,有綠油油的樹(shù)木、有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒、有歡快游來(lái)游去的魚(yú)兒和戲水的小鴨子,還有努力盛開(kāi)的花兒,這些都預(yù)示著春天來(lái)了!它帶來(lái)了明媚的陽(yáng)光,帶來(lái)了徐徐的暖鳳,來(lái)了清新的空氣,還帶來(lái)了一個(gè)個(gè)活亂跳、歡聲笑語(yǔ)的小朋友們……我們大聲喊到:“歡迎你!美麗的春姑娘!”

      小學(xué)生春天的作文 篇17

      星期天,我和媽媽去萬(wàn)龍農(nóng)莊尋找春天。坐在車?yán),我看到了一望無(wú)際的麥田,麥苗們穿上了嫩綠色的新衣裳,金燦燦的油菜花也在和煦的陽(yáng)光中悄悄地開(kāi)放了。我打開(kāi)車窗,一陣微風(fēng)拂面而來(lái),像一雙溫柔的手摸著我的臉,我感受到了春天的溫暖。忽然,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我嗅到了春天的氣息。

      萬(wàn)龍農(nóng)莊到了,我迫不及待地跳下車去尋找春天。

      春天在哪里?瞧!春天在綠色的草坪里。小草探出小腦袋,東瞧瞧,西看看。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又翩翩起舞。草坪又像一塊綠色的大地毯,要是躺在上面,沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣,那該多舒服。

      春天在哪里?看!春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里。嫩綠色的小芽就像是春姑娘用畫(huà)筆點(diǎn)綴的'綠寶石。一排排柳樹(shù)挺拔地站著,垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng),宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)吹起,“長(zhǎng)發(fā)”在空中飛揚(yáng),既飄逸又美麗。

      春天在哪里?聽(tīng)!春天在我們的笑聲里。劉星雨正在捉蝴蝶,歡叫著左撲右閃,捉捉放放,不亦樂(lè)乎。陶迪陽(yáng)在草地里奔跑打滾,一會(huì)兒又躺下來(lái)“呼呼大睡”。我從車廂里拿出一只風(fēng)箏。我一邊拉著風(fēng)箏線一邊跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛得比遠(yuǎn)處的樓房還高。劉星雨和陶迪陽(yáng)都停下來(lái),看著風(fēng)箏拍手叫好。不知道什么時(shí)候,他們也跟著我跑了起來(lái),就這樣,我們快樂(lè)地奔跑,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了白云上邊……

      春天是美麗!春天也是快樂(lè)的!我喜歡春天!

      小學(xué)生春天的作文 篇18

      我喜歡嬌艷似火的夏天,喜歡涼風(fēng)瑟瑟的秋天,喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡生機(jī)盎然的春天。

      外面,春雨淅淅瀝瀝地下著,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。

      春姑娘是一位花仙子。她站在五彩祥云上,用魔法棒向果樹(shù)點(diǎn)去,果樹(shù)的枝條上立刻結(jié)出了很多花骨朵。果樹(shù)下的小草也從土地里長(zhǎng)出來(lái),睜開(kāi)了朦朧的睡眼。春姑娘的身上有個(gè)花環(huán),粉色的連衣裙,艷麗的小花,一簇一簇地點(diǎn)綴在上面。

      春姑娘是一位樹(shù)神。她用手指向柳樹(shù),柳樹(shù)立刻吐出了嫩綠的新芽,干枯了一個(gè)冬天的樹(shù)木,頓時(shí)充滿了勃勃的生機(jī)。

      春姑娘是一位神奇的姑娘。她讓街上的女孩換上了艷麗的裙子,讓帥氣的小伙子脫下了笨拙的'冬裝,春姑娘可真神奇!

      春姑娘是一位河神,她來(lái)到河邊,輕輕一吹,封凍的河水融化了,開(kāi)始流淌,叮咚咚地唱起歌來(lái)。

      春天是小動(dòng)物的好朋友,她可以喚醒起小動(dòng)物。小鳥(niǎo)站在枝頭上,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,大雁從南方趕了回來(lái)。小雞、小鴨也出來(lái)活動(dòng)了,青蛙在池塘里呱呱叫起來(lái),一下子大地就熱鬧了起來(lái)。

      春天是一位畫(huà)家,她帶著神奇的畫(huà)筆,在大地上涂上了顏色,讓光禿禿的大地充滿綠色,上面的花隨風(fēng)搖曳,顯得是那么可愛(ài)。

      春天,她很美,春天,她很可愛(ài)。春天,她為人們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)你,春天!

      小學(xué)生春天的作文 篇19

      轉(zhuǎn)眼間,春天又到了,大地從沉睡中醒來(lái),換上了一層新的綠裝,扔掉了年前的舊裝,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在為他歌唱,花兒在為他鼓掌。我走在上班的路上,看到道路兩邊的綠化帶不知何時(shí)已經(jīng)變了顏色,抬頭凝望天空,心里不知幾時(shí)涌上幾分憂傷。再看看地上的小草,也正在努力地脫去舊裝,換上新的衣服,突然之間發(fā)現(xiàn)小草正是頑強(qiáng)的代表,因?yàn)樗晃泛搅舜禾煲琅f努力的生長(zhǎng),他正是我學(xué)習(xí)的榜樣,它看似微小,但又很強(qiáng)大,它有著無(wú)畏困難的精神,而我們身為地球的主宰,這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)者,難道還不如一顆小草嗎?

      每天都在抱怨不想上班,不想學(xué)習(xí),只懂享受,那這樣我們永遠(yuǎn)也不會(huì)成功,我們只有努力了,才會(huì)有收獲。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)月就會(huì)進(jìn)步很多,于是我懷著美好的心情去上班了。

      當(dāng)下班走在回家的路上,看到田野里那一群孩子正在放風(fēng)箏,五顏六色、各種形狀、各式各樣,再看看孩子們那一張張幸福的臉龐,感覺(jué)這個(gè)世界充滿了愛(ài),充滿了歡樂(lè),充滿了幸福。

      正在我陷入沉思時(shí),一個(gè)小朋友的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),孩子的.爺爺告訴他:“你沒(méi)經(jīng)過(guò)努力,風(fēng)箏是不會(huì)飛起來(lái)的,你只有努力了,才有可能比別人飛得更高、更遠(yuǎn),就像農(nóng)民伯伯,他們春天不播種,到了秋天怎么收獲呢?“這和我們不是一樣的嗎?你不努力工作,怎么獲得一份高的工資呢?回到家后我才發(fā)現(xiàn)這一路給我的啟發(fā)太多了,我們既要無(wú)畏困難,又要腳踏實(shí)地的工作,這樣生活才會(huì)更加美好!

      小學(xué)生春天的作文 篇20

      有些人喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢杂斡;有些人喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié);有些人喜歡冬天,因?yàn)槎炜梢酝嫜。而我?喜歡春天。

      俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,春天是生機(jī)勃勃的,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、小樹(shù)開(kāi)始抽出鮮嫩的枝條了。小溪里的水,也在叮叮咚咚地演奏著交響曲給小鳥(niǎo)們伴奏。

      春天的顏色是五彩繽紛的:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,河水是透明的,迎春花是黃燦燦的,小朋友的臉是紅彤彤的。

      你瞧!一片片油菜競(jìng)相開(kāi)放出黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,它們仰起可愛(ài)的`笑臉,天真地仰望著湛藍(lán)的天空。挺立在路旁引人注目的白楊樹(shù),灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在微微濕潤(rùn)的清風(fēng)中搖曳。嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò),它舞呀舞呀,好像在炫耀著它的一頭長(zhǎng)發(fā)。一棵棵小草也破土而出,舒展著它那幼嫩的小手。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,聽(tīng)著那英的“春暖花開(kāi)”,看著美好的風(fēng)景,嘴里還喝著“草莓味優(yōu)樂(lè)美奶茶”,走了一會(huì)兒就找了一塊草地躺下了,這么美的風(fēng)景,真是猶如詩(shī)境。

      春天是生機(jī)勃勃的;春天是猶如仙境的;春天是五彩繽紛的;春天是最美的!

      小學(xué)生春天的作文 篇21

      春,沒(méi)有夏的浮躁,但擁有夏的色彩;沒(méi)有秋的飽滿,但擁有秋的涼爽;沒(méi)有冬的哀意,但擁有冬的深沉。“一年之際在于春”春,是一年的開(kāi)頭,是對(duì)未來(lái)滿懷的希望。春的生機(jī)是展現(xiàn)在眼前的那蕓蕓眾生的另一方時(shí)空,她使大地?zé)ㄈ灰恍,朝氣蓬勃?/p>

      春,是一位高明的魔法師。她變出了含苞欲放的小花,變出了青翠欲滴的垂柳,變出了嫩綠的小草。春,這位高明的魔術(shù)師,你使地變得豐富多彩,使一切變得了;令人神往、驚訝。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的'花朵。奔動(dòng)的小溪,舞動(dòng)的柳樹(shù),無(wú)不體現(xiàn)出春神奇的魔法。

      春,是一位高超的藝術(shù)家。她拿著一支彩色的神筆,到處歡快的畫(huà)著。她給樹(shù)兒、草兒畫(huà)上嫩綠的顏色,畫(huà)出了紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色的野花。她畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面,畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景……

      春,是一位活波可愛(ài)的小姑娘。她拿著一瓶神奇的仙水,向各地潑灑。她滋潤(rùn)了每一片田野,滋潤(rùn)了每一片森林……同時(shí),也滋潤(rùn)了每一個(gè)人的心靈!

      春是一首優(yōu)美的詩(shī)!春是一支動(dòng)聽(tīng)的歌!春是一副迷人的畫(huà)!春是一個(gè)動(dòng)人的故事!春是一個(gè)燦爛的童話!如果可能,我真想化作這春天的美景,去點(diǎn)綴世界,幸福他人。

      小學(xué)生春天的作文 篇22

      寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,春姑娘像一位仙女一樣,披著綠紗衣悄悄地走來(lái)。

      春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木,又茁壯的抽出了嫩芽,舒展著嬌嫩的身軀,不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。放眼望去,遍野是望不到邊的綠海,油菜花盛開(kāi)出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的,黃的,紫的……各種野花卉,一陣潮潤(rùn)的春風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息,直往人心里鉆。

      看!那包心菜!它就像一位慈祥的母親一樣,用自己綠色的外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,則像荷花一樣,綻放在田野里。

      田野邊有一條小河。春天到了,田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨。

      春天到的時(shí)候,就連那蒲公英,也在歌唱著春天。風(fēng)一吹,蒲公英那雪白的花傘四處飄散,像在傳播著:“春來(lái)啦!春來(lái)啦!”一對(duì)蝴蝶在田野上嬉戲,蜜蜂在歌唱,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細(xì)語(yǔ)。

      我愛(ài)你,春天!愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng);我愛(ài)你,春天!愛(ài)你那綿綿的春雨;我愛(ài)你春天!愛(ài)春天里的`鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛(ài)生靈。

      風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心里。燦漫的春花,啁啾的小鳥(niǎo),透露著春的靈秀,春的歡樂(lè)。啊,迷人的春天,孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!

      小學(xué)生春天的作文 篇23

      今天的家庭作業(yè)半個(gè)小時(shí)就完成了,一看天色還早,我便興致勃勃地到小區(qū)里找起了春天。

      剛下樓,我瞧見(jiàn)墻角的花圃里有兩棵桃樹(shù)。從我記事起,這兩棵桃樹(shù)就在這里,算起來(lái)歲數(shù)比我還要大。正是春意正濃的時(shí)候,朵朵桃花都盛開(kāi)了,如同一片粉紅色的祥云漂浮在地上。不遠(yuǎn)處還有幾株柳樹(shù)。柳條上已冒出了嫩綠嫩綠的新芽。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)那輕柔的枝條宛如少女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中飄揚(yáng)。桃紅柳綠果然是春天最好的寫(xiě)照。

      漫步在小區(qū)里,又有幾棵“桃樹(shù)”映入我的.眼簾。只是這幾棵“桃樹(shù)”不但長(zhǎng)得很高,而且開(kāi)的花也有些發(fā)白。原來(lái)這些都是櫻樹(shù)。櫻花與桃花形狀很相似,只是顏色有所不同,而且櫻花的花朵開(kāi)得更密些,一朵擠著一朵。櫻花是日本的國(guó)花。傳說(shuō)每個(gè)武士死后都會(huì)變成一棵櫻樹(shù),當(dāng)櫻花被風(fēng)吹下來(lái)時(shí),就是在悼念他們呢!

      走在小區(qū)的主干道上,路兩旁栽滿了玉蘭樹(shù)。我們小區(qū)的玉蘭有兩個(gè)品種。一種是粉玉蘭,一種是白玉蘭,F(xiàn)在大朵大朵的白玉蘭已經(jīng)都怒放了,而粉玉蘭還是含苞欲綻,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

      我本來(lái)還想繼續(xù)找下去,可惜夕陽(yáng)已快落山了。此時(shí)的大地像是披上了一件金色的外衣。我踏著這余暉,走上了回家的路。

      其實(shí),我們并不需要刻意去尋找春天。只要你注意觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),到處都是春天的影子呢!

      小學(xué)生春天的作文 篇24

      冬天慢慢地走了,春天也悄悄地來(lái)臨。一天,爺爺問(wèn)我:“小宇,你知道春天再哪里嗎?”我竟沒(méi)有說(shuō)明白。怎么辦呢?還是出去感受一下吧?我決定出去尋找春天。

      路上,一只蜜蜂在歡樂(lè)的唱歌,我便問(wèn)它:“小蜜蜂,你知道春天在哪里嗎?”蜜蜂笑著回答:“春天就在花壇里,你看,小小的花苗不久就要開(kāi)花了,這不就是春天給予的嗎?”我對(duì)小蜜蜂很感激。繼續(xù)向前走。

      忽然,看到兩只兔子在打鬧。我跑過(guò)去,問(wèn)道:“小兔子們,你們知道春天在哪里嗎?”小白兔搶著告訴我:“春天就在你腳下。∵@綠色的小草,發(fā)著新芽,不就是春天的象征嗎?”

      我告別了小兔,心里覺(jué)得奇怪,蜜蜂說(shuō)春天在花壇里,小兔說(shuō)春天在草地上,它們說(shuō)的對(duì)嗎?我又來(lái)到樹(shù)林旁。這時(shí),看見(jiàn)一只小松鼠蹦蹦跳跳,我上前用請(qǐng)教的口吻問(wèn)它同樣的問(wèn)題,它竟然批評(píng)我說(shuō):“你真笨,春天不是就在樹(shù)林里嗎?你看那些綠色的枝葉在向我們打招呼呢!

      我更糊涂了,它們?cè)趺凑f(shuō)的都不一樣啊。于是,跑回去問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,其實(shí)春天就在你身邊!你看,美麗的花苗,綠油油的嫩草,枝繁葉茂的樹(shù)木都生機(jī)勃勃,這不都是春天的杰作嗎?

      聽(tīng)了媽媽的對(duì)春天的'描繪,我真正明白了,也真正找到了她!望著藍(lán)藍(lán)的天空,迎著和煦的春風(fēng),于是,我大聲的喊道:“春天,我愛(ài)你!”

      小學(xué)生春天的作文 篇25

      我喜歡聽(tīng)夏天的聲音,喜歡聞秋天的清香,喜歡摸冬天的冰涼,但我最喜歡賞春天的美麗。

      沿著一條顛簸的小路向前走,一堆隨風(fēng)飄蕩的白色小花出現(xiàn)在路上,遮住了小路。那是蒲公英,是春天最多的花,那雪一樣的小花,雖然小,卻不顯單薄,許多朵花形成一簇,開(kāi)滿了一路,給春天增加了不少生機(jī)。

      越過(guò)蒲公英,繼續(xù)沿著小路向前走,就能看見(jiàn)一片樹(shù)林,一條小路隱藏其中。樹(shù)林中本只有四五棵大樹(shù),但是幾年未見(jiàn),曾經(jīng)那只冒出小芽的`小樹(shù)早已變成了參天大樹(shù),小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,“嘰嘰--嘰嘰--”地叫個(gè)不停。放眼望去,一片碧綠,仿佛一張巨大的綠毯,踩在上面,沙沙的聲音格外好聽(tīng)。

      “來(lái)啊,來(lái)抓我啊……”歡笑聲蕩漾在春風(fēng)中。幼兒園的小朋友漸漸地長(zhǎng)大,變成了小學(xué)生,小學(xué)生又成了中學(xué)生,升級(jí),跳班,不管是快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,該來(lái)都是一樣要來(lái)的。媽媽和老師常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,又說(shuō)“春天是生長(zhǎng),學(xué)習(xí)最好的時(shí)候”,春天里,要是花兒不長(zhǎng),樹(shù)木不長(zhǎng),一切自然景物都不長(zhǎng),春天不可能會(huì)那么生機(jī)勃勃,那么美麗。人也是一樣的,如果到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大了也只能一事無(wú)成。所以,我們要像萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣,在春天里努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。

      “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在屬于我們的春天里好好學(xué)習(xí)吧!

      小學(xué)生春天的作文 篇26

      輕輕地,輕輕地,春姑娘穿著彩色的紗衣向我們走來(lái)……

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。送走了舊年,迎來(lái)了新春,飲著醇香的美酒已經(jīng)感受到了春天的氣息。初升的太陽(yáng)照著千家萬(wàn)戶,也照在我的身上。樹(shù)木的枝條垂了下來(lái),細(xì)尖的葉子拂過(guò)臉頰,不禁有一絲的癢意?諝饫飶浡阏翗(shù)葉些許的香氣,片片紅色的葉子夾雜在綠葉之間,顯得有些突兀卻不失美麗。

      “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。夏天是藍(lán)色的,因?yàn)槿藗兿蛲蠛;秋天是金色的,因(yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié);冬天是白色的,冰天雪地是冬天的象征。而春天卻是姹紫嫣紅、五彩繽紛的:粉紅色的桃花、熱情的映山紅、黃色的油菜花……看得人眼花繚亂卻又欣喜若狂,這不正是春天的'魅力之所在嗎?

      “國(guó)破山河在,城春草木深”。杜甫在《春望》里感嘆國(guó)事之艱、離別之悲,生機(jī)勃勃的春天更加加深了作者對(duì)國(guó)家深深的憂慮和對(duì)和平的期望。而今天,我們生活在“前人栽樹(shù),后人乘涼”的幸福生活之中,春來(lái)踏青、花開(kāi)賞春已不再是奢望,大人在春天里努力工作,孩子們?cè)诖禾斓囊巴馊鰵g,老人們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的廣場(chǎng)上鍛煉身體,一切祥和幸福,再也不是亂草遍地、林木蒼蒼的凄然景象。

      春天,是色彩斑斕的美景;春天,是詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)篇;春天,是心中美好向往的生活!

      小學(xué)生春天的作文 篇27

      嘿嘿,春天來(lái)了,能夠在籠子里飛出來(lái),享有一下自由飛翔的覺(jué)得。外面的氣體真棒,一點(diǎn)污穢也沒(méi)有,一個(gè)詞:新鮮。

      大地回春,天空中四處蕩漾著春的氣息?矗焐舷裆钏{(lán)色的幕布,但并并不是大海的深藍(lán),是歡快、明亮的淺藍(lán),頗具活力;云兒隨風(fēng)飄緩緩的飄來(lái),看起來(lái)很厚、軟綿綿的,躺在上邊一定舒適無(wú)比;薄云似美術(shù)家筆下的駿馬、女孩針下的孔雀,盡管不清楚,不容樂(lè)觀,但別有一番味兒;鳥(niǎo)兒時(shí)常地飛過(guò)天上,更提升了一些俏麗;青蛙仍在睡大覺(jué)嗎,假如青蛙在井中見(jiàn)到這幅畫(huà)時(shí),他會(huì)后悔莫及自身貪睡的;風(fēng)兒輕輕地?fù)崮χ业哪,好像為我推拿,手臂腿兒舒展開(kāi)過(guò),精神抖擻起來(lái)了。

      嫩綠、翠綠色,或是是新綠,剛開(kāi)始溫柔著大家的視線。樹(shù)芽?jī)簞倧臉?shù)技上露出來(lái),嬌小玲瓏得很,綠中還透著土黃。遠(yuǎn)看,樹(shù)光溜溜的,一點(diǎn)兒秀氣都沒(méi)有,只是那么要求;近看,白楊樹(shù)、垂柳增加了蔥綠的芽,也就增加了魅力,不是嗎?

      大家脫下了很厚棉服,換掉了款式各一的衣服褲子,街道社區(qū)上的顏色猛然豐富多彩起來(lái);大家舒展開(kāi)瑟縮的軀體,臉部綻開(kāi)了笑容,步伐兒也加速了。小孩子三三兩兩地湊在一起,一會(huì)兒戲弄草的芽?jī);一?huì)兒和風(fēng)游戲,歡樂(lè)的不得了。老大家也擺脫房間,暢快享有著春風(fēng)的和煦,太陽(yáng)的溫暖,小草的'芳香,鳥(niǎo)兒的歡唱。

      春季,是多么的漂亮呀,我真真切切感受到春季的一種奇妙的美,那便是――和睦。

      小學(xué)生春天的作文 篇28

      走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧,它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。

      有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來(lái)日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂(lè),讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來(lái),讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來(lái),讓麥苗返回了最好的青色,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn),她就是——春姑娘,人人喜愛(ài)的'春姑娘!

      春姑娘的來(lái)臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤藗兊那楦凶兊秘S富;因?yàn)榇禾,人們的語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾,人們的思維開(kāi)始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。

      往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

      小學(xué)生春天的作文 篇29

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,為了尋找春天,領(lǐng)略春姑娘的風(fēng)采,我獨(dú)自一人悠閑地信步來(lái)到北運(yùn)河。撫摸著橋上的欄桿,放眼向河面望去,驚奇的發(fā)現(xiàn),厚厚的冰面早已不見(jiàn),河水在一縷縷陽(yáng)光的照射下,閃著五顏六色的光斑,泛著細(xì)小的波紋,形成一圈圈漣漪,迎頭向陽(yáng)光跑去?吹酱饲榇司,我在心里反問(wèn)自己,它在迎接陽(yáng)光的溫柔,還是和我一樣在尋找春天?

      宋朝詩(shī)人蘇軾說(shuō),“春江水暖鴨先知,”是的,最早感知春天氣息的應(yīng)該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨,可是沒(méi)有暖鴨的北運(yùn)河,我想消失的冰面就是告訴大家春天來(lái)了。

      放眼望向四周,景觀樹(shù)挺拔著偉岸的身軀,排著整齊的隊(duì)伍好像也在尋找著春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她們都已迫不及待地發(fā)出了嫩嫩的'芽孢,走到跟前,看著嬌嫩欲滴的芽孢我想:這是不是也代表著春天來(lái)了?

      我沒(méi)有停下尋找春天,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著。因?yàn)槭浅醮,看不到漫山遍野的綠,看到的是枯黃的小草,低頭懶散的垂柳在隨風(fēng)搖曳。我不甘心的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)在最向陽(yáng)的一片草坪上,一株株綠芽在伸展腰姿,探頭探腦顯得還有點(diǎn)害羞的意思,那么嬌小,那么細(xì)弱,不畏寒末初春的冷風(fēng)迎著風(fēng)兒翩翩起舞,此時(shí)此刻我似乎聽(tīng)到小草在我的心靈深處細(xì)語(yǔ),堅(jiān)持就是希望,去——徜徉在春天的原野里,尋找春天吧。

      是啊,春天是那么美好又是那么清新。更是萬(wàn)物萌生的季節(jié),讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。

      小學(xué)生春天的作文 篇30

      五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預(yù)示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。初春的風(fēng)雪攪起了歡聲笑語(yǔ),紅燈籠映出一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,空氣中充滿了溫暖溫暖的氣息。問(wèn)財(cái)神,挑對(duì)聯(lián),買鞭炮,買年貨。匆匆,讓人感受到日子的芬芳和忙碌,時(shí)間散發(fā)出在這個(gè)盛大節(jié)日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的,寫(xiě)著深深的期待和祝福。親人之間相互依靠,相互給予幸福,默默體會(huì)家的溫暖,靈魂的皺紋可以在這最深最深的時(shí)刻輕輕延展。幸福感已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到人們的心里。

      慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂(lè)的熱浪中,在吉祥祝福的聲音中,春天悄悄地來(lái)了。千年的輪回依舊,春天淡淡的柔情里藏不住的美好。暖而不熱,亮而不惡,包容而不銳。她帶著平靜大方的笑容,解釋了所有的老繭和血泡,所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿活力的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)輕輕地融化了冰雪,驅(qū)散了薄霧。春之歌遍天下,唱石縫里的草,河邊的'樹(shù)林,庭院里的青苔;唱著南飛的大雁;唱著沉睡的青蛙。唱出一個(gè)五彩繽紛的世界。

      春天,不僅是草,還有我們的夢(mèng)想,拉開(kāi)了節(jié)日的序幕。春天,不僅是幼苗,我們的感情也在成長(zhǎng)。讓我們用陽(yáng)光的觸摸擁抱春天,把春天的消息變成充滿渴望,把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念,在春天播種汗水,在秋天收獲豐碩的希望!

      小學(xué)生春天的作文 篇31

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!泵棵孔x到這首詩(shī),我便仿佛看見(jiàn):湖水解凍了,柳樹(shù)發(fā)芽了,螞蟻出洞了,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始耕種了……啊,春天來(lái)了!

      古往今來(lái),許多詩(shī)人都用詩(shī)歌來(lái)贊美春天。今天,我也想走進(jìn)詩(shī)人的世界,去尋找春天!

      “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@是唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》中的詩(shī)句。讀到它,眼前馬上便會(huì)出現(xiàn)一棵神奇的柳樹(shù)。柳樹(shù)是春天的使者。瞧,河岸邊的柳樹(shù)已抽出青翠的枝條,吐出嫩綠的新芽。柳樹(shù)姑娘正把河面當(dāng)做她的鏡子,在精心梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)呢。突然,風(fēng)仙子來(lái)了,她對(duì)著河面吹了一口仙氣,河面一下子就被吹皺了,在陽(yáng)光的映照下泛出了一圈圈的漣漪。原來(lái),在詩(shī)人賀知章的眼里,那柔美的柳條就是春天。

      “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!边@是詩(shī)圣杜甫《絕句》中的名句。春天,祖國(guó)的大好河山沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,顯得更加壯麗。在這春暖花開(kāi)的季節(jié),草地上,蓄勢(shì)待發(fā)的小草穿上了綠衣;果園里,潔白如雪的梨花多多綻放;小路旁,粉紅似霞的櫻花團(tuán)團(tuán)相依;花園里,燦若黃金的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香。原來(lái),在杜甫的眼中,那花草的芬芳就是春天。

      如詩(shī)的'春天啊,你少不了那青青的楊柳,也少不了那美麗的江山,更少不了那艷麗的花兒。我愛(ài)這生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)妍的春天!

      小學(xué)生春天的作文 篇32

      四月的春天,我們相約來(lái)到巖下村。喲,這里的春天正濃呢!

      沿著一條崎嶇的小路,一個(gè)小山坡映入眼簾。瞧,小山坡上滿是野花野草:馬蘭頭、蕨菜、野蔥、映山紅……挨挨擠擠的,很是熱鬧!我一邊手拿袋子一邊仔細(xì)地尋找馬蘭頭和蕨菜,呵,這兒一簇那兒一簇,還真多耶,左手摘、右手采,忙得我連喘口氣的空隙都不舍得,生怕被同學(xué)搶了去似的。不知不覺(jué)中,已是滿滿一袋子。看著那滿袋的“綠油油”,特別是那如花朵般舒展著身姿的馬蘭頭和蕨菜,我別提有多高興了!

      緊接著,我們走在了去梨園的田埂上。田埂旁有一大片竹林。竹子高大粗壯,竹葉翠綠翠綠的,緊挨著竹子的是小春筍,像一個(gè)個(gè)孩子依偎在媽媽的身邊。雖然,小春筍只有一個(gè)小拳頭那么大,可是它分明是那么堅(jiān)定地挺立著,風(fēng)中雨里,多像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵守護(hù)著這片春天的綠色。

      看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,不多時(shí),我們的眼前已是一片綠色的海洋!一株株、一排排、一列列,數(shù)不清到底是多少株,只覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怎么也看不到盡頭。更奇怪的是,每一片嫩葉都是紅中帶綠,于是每根樹(shù)枝就有了下面一層綠上面一層紅的“獨(dú)特風(fēng)景”。要不是親眼所見(jiàn),我還真不知梨樹(shù)的葉子在春天竟然是如此變色的呢?

      約會(huì)春天,我品嘗了蕨菜的'美味,我欣賞了筍芽?jī)旱膱?jiān)強(qiáng),我更陶醉在了那無(wú)邊際的綠色里,那種活潑潑的綠色,洗去了我一身的疲勞。

      約會(huì)春天,我似乎成了春天的一個(gè)音符,一個(gè)快樂(lè)的音符,真好!

      小學(xué)生春天的作文 篇33

      燕子掠過(guò)天的南方,在微風(fēng)細(xì)雨中寫(xiě)下一行關(guān)于夏的遺憾。

      分別的我們,一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)。

      四季的界限在我眼里變得那么模糊不清,那些屬于秋的'東西“忽”地從我眼前消失了。秋打我青春里撤走的時(shí)候,手表竟忘了在手腕上顫動(dòng)一下。

      你為什么不和我聯(lián)系,以至于我時(shí)不時(shí)會(huì)想起她那燦爛純真的笑臉。你現(xiàn)在好嗎?你快樂(lè)嗎?

      我說(shuō)你以前是很明媚的,我說(shuō)你以前是很瀟灑的,現(xiàn)在呢?

      記得那一個(gè)黃昏嗎?我們手拉手,哼著歌漫步于河邊的樹(shù)林,相對(duì)無(wú)語(yǔ)。大片大片梧桐葉子在絲絲寒意的晚風(fēng)中搖曳、翻飛。然后飄在地上打轉(zhuǎn),蝶一般飛舞,櫻花是沒(méi)那么美的。被抽走綠色生命的葉子,一如這年冬天過(guò)完時(shí)上帝一下子從我身邊抽走了她。

      初三那年,我沒(méi)收了零食,鎖了心愛(ài)的雜志,埋頭于那做不完的模擬卷。于是很多人的消息真的就一點(diǎn)也沒(méi)有了,包括你,但分?jǐn)?shù)變得越來(lái)越高。初三的生活就像從血管抽出很多鮮紅的血一樣抽走了很多東西,直到透支,沒(méi)有疼痛。一年前的你我已經(jīng)杳無(wú)蹤跡,換來(lái)了陌生的你我。

      身處高校的我,有時(shí)會(huì)忽的想你,但卻忘我們之間似曾有過(guò)什么,那些殘存的記憶開(kāi)始晃蕩起來(lái)。

      那一年冬天,我們把林蔭道踱過(guò)一遍又一遍,聽(tīng)說(shuō)冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn),于是我們一起默默地踱著步子等待著春天。

      小學(xué)生春天的作文 篇34

      春風(fēng)像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),從遙遠(yuǎn)的南國(guó)飛來(lái),送來(lái)一顆種子,播種了春天。

      春風(fēng)沙沙地刮著,仿佛一層薄薄的衣紗,罩住了春天的一切。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,讓他們一起歡呼著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出了地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨媽媽梳洗著絲絲的秀發(fā);花兒迎著甘甜的雨絲張開(kāi)了鮮艷的笑臉。告訴我們春天來(lái)了。

      遠(yuǎn)處的云慢慢地飄著,好像在欣賞著春天的美麗,又似一位神秘的.魔術(shù)師,在天空中,一會(huì)兒變成車,一會(huì)兒變成馬,你瞧,又變成了一只小白兔。它好像聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)它,還沖我笑呢?

      春天怎么能少了燕子呢?好像誰(shuí)給它發(fā)了短信,它們就急急忙忙地從北方趕了回來(lái)。它們睜大了驚訝的眼睛,望著四周,好像在說(shuō):“才剛過(guò)完短短的一個(gè)冬天,變化竟然那么大!”

      當(dāng)云姐姐飄走后,太陽(yáng)就閃亮登場(chǎng)了。要是在冬天,太陽(yáng)的臉色一直都不好看,像有什么心事藏在心里,可春天一到,那些心事立即煙硝云散了,馬上綻放出富有活力的色彩,可能是它看見(jiàn)這樣美麗的景色而激動(dòng)了吧!

      春開(kāi)心地笑了。花開(kāi)得越發(fā)動(dòng)人,香氣越發(fā)沁人心脾,繁華芳醇,姹紫嫣紅;雨下得很溫和細(xì)柔,瀟瀟灑灑,富有情趣;雨飄得更悠閑自在,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常,豐富而神秘,使人目不暇接;歸來(lái)的燕子在屋檐下建窩,歌聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng);陽(yáng)光下的行人告訴我,快樂(lè)開(kāi)始了,從春天到來(lái)的這個(gè)時(shí)刻!

      春完成了使命,它可知新的一年因它而來(lái)臨,因它而精彩,因它而萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)物歡騰!

      小學(xué)生春天的作文 篇35

      幾天前,還是星星點(diǎn)點(diǎn)的、含苞待放的桃花,一夜間已擠滿枝頭。我和爸爸發(fā)現(xiàn),小區(qū)里向陽(yáng)的幾棵桃樹(shù)花開(kāi)得最是燦爛,還發(fā)出淡淡的清香。

      那粉紅和粉白的桃花以5片花瓣組成一朵小小的五星,完全展開(kāi)的花瓣用力地向外伸展,花瓣的邊緣已呈現(xiàn)優(yōu)美的'弧形,無(wú)數(shù)的粉色“五角星”擠滿整棵樹(shù)上所有的枝條。桃樹(shù)身披粉裙,隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng),把春天扮成粉色。

      兩棵靠得很近的桃樹(shù),枝條交錯(cuò)在一起,像兩個(gè)好姐妹要緊緊地?fù)肀г谝黄。兩朵很大的桃花靠在一起好似在比美,又好像在說(shuō):“我比你漂亮!绷硪粋(gè)也不示弱:“我的花瓣更大,我更漂亮!

      靠近它們,真是好看;ò昀锏幕ㄈ锷线頂著一頂“金色的帽子”。我好奇地瞪大眼睛,仔細(xì)地看得入迷。爸爸拍拍我的頭,小聲地對(duì)我說(shuō):“那是花蕊!卑职趾孟窨闯鑫业男乃迹才麓驍_它們的談話。一陣輕風(fēng)吹扶而過(guò),它們就緊緊地靠在一起,好像是在擺姿勢(shì)等著我們拍照,爸爸趕緊拿起手機(jī)合影。

      看著照片爸爸微笑地說(shuō):“兒子你真應(yīng)景呀!你的笑容就像桃花一樣燦爛!

      在靠近樹(shù)干的枝條上,還有幾朵未完全開(kāi)放的花苞,嫩綠的花托松散地裹著即將綻放的花朵。嬌嫩的桃花正躲在粉色的化妝屋里竊竊私語(yǔ):“我們得趕緊把自己打扮的更加漂亮,要不春姑娘就看不見(jiàn)我們的美麗了……”

      一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們的談話,也好像是看見(jiàn)了春姑娘正在打扮粉色得春天……

      小學(xué)生春天的作文 篇36

      春天,尤其是“四月人間盡”的四月,令人神往。四月,滿山遍野的花兒,勇敢而慵懶地抬起頭。雖然不如夏天的精彩,但真的是一年萬(wàn)物復(fù)蘇難得的新氣象!

      春雨潤(rùn)澤如膏,也正是因?yàn)榇禾炀d綿纏綿的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,雨后清新的泥土氣息,才讓我能把盛開(kāi)的季節(jié)盡收眼底。感謝上帝!

      時(shí)間在流逝,歲月的滄桑在我的臉上留下了些許波瀾不驚的'痕跡。我也有舊日!那一刻我好像想起了什么:花開(kāi)的時(shí)候,總會(huì)有落花的一天,那么這些花會(huì)不會(huì)被它遮住?人都一樣嗎?從生到死,從古到今,這難道只是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻很艱難的過(guò)程嗎?雖然生死不會(huì)對(duì)任何人手下留情,但那些長(zhǎng)生不老的神仙只出現(xiàn)在童話的情節(jié)里。但是如果我真的面臨死亡,我該怎么辦?人可能只在一夜之間生老病死。人生苦短。我真的會(huì)浪費(fèi)生命嗎?

      答案顯而易見(jiàn),所以不管。

      落紅不是無(wú)情之事,化為春泥護(hù)花。毛主席雖然去世了,但他的精神永遠(yuǎn)留在人們心中。

      啊,終于有一次大撤退了。

      其實(shí)人活著不是因?yàn)樯拈L(zhǎng)度,而是因?yàn)樯木省>拖窕▍仓,我?ài)曇花,曇花是曇花一現(xiàn)。雖然這段時(shí)間很短,但確實(shí)留下了美好的東西,開(kāi)闊了我們的視野。這是短暫的美麗,也是美妙的!

      所以,花開(kāi)花落的時(shí)間真的很短,但是我們不能只感慨,要學(xué)會(huì)珍惜有限的生命和無(wú)價(jià)的!自己來(lái)吧!

      花開(kāi)花落,珍惜無(wú)價(jià),世間難得聽(tīng)到。

      所有人都喝醉了,我一個(gè)人醒來(lái)!哈哈,難得輕松愉快舒服!

      小學(xué)生春天的作文 篇37

      星期六上午第一節(jié)課,我們班上了一堂有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課——“拜訪春天。”

      聽(tīng),教室里傳來(lái)了激烈的搶答聲:春暖花開(kāi)、春華秋實(shí)、春風(fēng)滿面……黑板上滿是“春”字 帶頭的成語(yǔ),可同學(xué)們還是爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著,好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完似的,心中充滿了對(duì)春天的希冀。

      更精彩的還在后頭呢!只見(jiàn)方崇博搖頭晃腦情緒激昂地背誦了高鼎的《村居》。同學(xué)們都用贊許的目光望著他。他得意洋洋地坐了下去。馬寧寧也毫不遜色,她清了清嗓子,面帶微笑地背誦了杜甫的《絕句》。她的聲音如百靈鳥(niǎo)那樣清脆、婉轉(zhuǎn),那聲音伴和著春天泥土的氣息和鮮花的芳香,真使人陶醉。我哪肯示弱,不慌不忙地站了起來(lái),甜甜地朗誦了一首《春日》!皣W——”我的朗誦博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,掌聲經(jīng)久不息,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

      “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里 ……”一首贊美春天的歌曲再一次使整個(gè)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們都情不自禁地拍起手,跟著那位同學(xué)唱起來(lái)。我們似乎看到了朵朵白云在藍(lán)天飄蕩;辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲;美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞;輕盈的春燕斜著身子從柳枝中穿過(guò);潺潺的溪水一路歡快奔流……大家都陶醉在春天的'歡樂(lè)之中。等我們演唱完了,教室里又一次爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

      春到人間,春天就在我們的教室里。今天開(kāi)展的“拜訪春天”的主題活動(dòng)真是太有趣,太有意義了,令我難以忘懷。

      小學(xué)生春天的作文 篇38

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里”現(xiàn)在,春天到了,我要去找春天,你們要和我一起去找春天嗎?

      我打開(kāi)門一看,。∵@真是春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)啊!我趕緊跑出去,尋找春天。這時(shí),我前面有一棵桃樹(shù),我跑過(guò)去問(wèn)“桃樹(shù)姐姐,春天在哪里呀?”桃樹(shù)沒(méi)有回答我,一直在那里微笑。

      我繼續(xù)往前走,走哇走哇,走到了一條小溪旁,我問(wèn)小溪:“小溪弟弟,春天在哪里呀?”小溪沒(méi)有回答我,而是繼續(xù)在那里唱歌。

      我又繼續(xù)往前走,心想:今天我找不到春天就不回家。走著走著,我走到了一棵柳樹(shù)旁邊,問(wèn):“柳樹(shù)姑娘,春天在哪里呀?”柳樹(shù)沒(méi)有回答我,而是把頭發(fā)用進(jìn)了池塘。我又問(wèn)在柳樹(shù)上筑巢的'燕子:“燕子?jì)寢,春天在哪里呀?”燕子也沒(méi)有回答我,而是唱起了好聽(tīng)的歌。

      我垂頭喪氣地回到了家里,問(wèn)媽媽:“媽媽,我問(wèn)了桃樹(shù),小溪,柳樹(shù)和燕子,它們都沒(méi)有回答我春天在哪里。”媽媽說(shuō):“小傻瓜,春天就在你身邊呀,你看,萬(wàn)物都復(fù)蘇了!

      原來(lái),春天就在我們的身邊,F(xiàn)在,我聽(tīng)到了它,聞到了它,春天在柳樹(shù)上蕩秋千,在風(fēng)箏上飛,在杏花上笑。

      啊!春天是多么美好,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們脫掉了棉襖,換上了春裝,我們離開(kāi)了冬天,來(lái)到了百花齊放的春天。

      現(xiàn)在,我來(lái)公布答案吧:春天其實(shí)就在我們的身邊。

      小學(xué)生春天的作文 篇39

      我喜歡“映日荷花別樣紅”的夏天,“霜葉紅于二月花”的秋天,“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天,但我最喜歡的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春天。

      春雨“沙沙沙”的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她像一個(gè)高級(jí)彈奏師,用她那美妙的音符喚醒了小草,喚醒了大樹(shù),喚醒了小花,喚醒了冬眠的小動(dòng)物。

      春風(fēng)則像媽媽的手,撫摸著萬(wàn)物。她摸綠了山,摸笑了水,摸紅了花。

      你看,小燕子從東南方飛回來(lái)了。一對(duì)俊俏輕快的翅膀,剪刀似得尾巴,一身烏黑光亮的羽毛,從田野這邊飛到那邊,嘴里還不停的叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

      柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳樹(shù)就像個(gè)愛(ài)美的'小姑娘似得舞著那一頭小辮子在風(fēng)中扭來(lái)就去。這讓我想起來(lái)一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

      小河也解凍了,“叮叮咚咚”的奏響了春天的樂(lè)章。水里的小魚(yú)也感受到了春天的氣息,一條條紛紛要跳出水面,想看一眼這美麗的春天,呼吸一下這春天的氣息。

      小草也伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從地下探出頭來(lái),東張西望的打量著這個(gè)美麗的世界。

      迎春花也綻開(kāi)了她那嫩黃的笑臉,一串串,一簇簇,妝點(diǎn)著這美麗的春天。那嫩黃的小花美的讓人陶醉,嫩的讓人憐惜,黃的讓人喜愛(ài)。

      春天,我在柳樹(shù)枝頭看到了你;在小河邊聽(tīng)到了你;在花叢中聞到了你;在風(fēng)箏線上觸到了你。

      !春天,你真美!

      小學(xué)生春天的作文 篇40

      春天到來(lái)了,生機(jī)勃勃,河水里的冰融化了,小草也變綠了,大地也變得萬(wàn)物復(fù)蘇了。當(dāng)我們還想打一場(chǎng)雪仗、還想堆一個(gè)雪人的時(shí)候,春風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)你的臉頰了,當(dāng)你第二天睜開(kāi)眼的時(shí)候,“天呀!”當(dāng)你看到窗外一片綠色,你已經(jīng)在春天的世界漫游,沉浸在了春天的世界里

      春風(fēng)像媽媽一樣,當(dāng)每年到立春那天,你就已經(jīng)回到了春天媽媽溫暖的`懷抱里。春天也像一把清脆的梳子,把我們每個(gè)人都變得漂亮了,小動(dòng)物也被這把梳子撓了撓身體之后醒了。“喵”,小貓醒了、“汪、汪”小狗也醒了

      春天像一個(gè)圓圓的魔法球,把人類、小動(dòng)物們、植物們都變得生機(jī)勃勃。春天,除了有春風(fēng),還有春雨,春雨像一灑水壺,“嘩啦”、“嘩啦”的下,把大地上枯萎的小草變成了一地的玉石鋪了一地一樣,春雨像一個(gè)人留下的眼淚,春天每一次下雨總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。春天的雨像一滴滴天上給予我的圣水一樣,我們要好好的保護(hù)春天的雨,愛(ài)護(hù)春天的雨。

      春天有春分和春雨,還有我們身邊必不可少的東西,就像春天的小草們,還有春天的大樹(shù)。春天的小草和大樹(shù)都在跳舞,聽(tīng)著春雨和春風(fēng)的奏樂(lè),它們都是那么的可愛(ài),小草從土里伸出頭來(lái),揚(yáng)起了臉,這個(gè)時(shí)候,小草就變得強(qiáng)壯起來(lái)。大樹(shù)跟著風(fēng),在那里搖擺,晃來(lái)晃去。

      其實(shí)我最喜歡的就是春天,因?yàn)樗鼤?huì)給予我快樂(lè),其實(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷,但是那些都不算什么。

      春天到來(lái)時(shí),就像一場(chǎng)舞會(huì)一樣,小草、大樹(shù)是舞者,春天姑娘就是嘉賓,春風(fēng)和春雨是音樂(lè)師。

      小學(xué)生春天的作文 篇41

      寒冷的冬姑娘終于走了,涼爽而又美麗和春姑娘又來(lái)到了人間,她一來(lái),大地變得綠油油的,綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。

      春姑娘到了人間之后,發(fā)現(xiàn)原本穿著厚厚的棉襖,圍著毛茸茸的圍巾的人們,都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的.田野綠油油的,百花齊放,春光明媚天上溫暖的陽(yáng)光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來(lái),在風(fēng)中使勁的長(zhǎng)。一陣猛烈的春風(fēng)吹過(guò),小草們頻頻點(diǎn)頭,像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(zhǎng)了出來(lái),抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動(dòng)物因?yàn)榇禾斓膩?lái)到,所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過(guò)來(lái)。它們一會(huì)兒在田野里尋找美味的食物,一會(huì)兒又唱起美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一會(huì)兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。

      春天的校園里柳樹(shù)抽出了那小小的嫩嫩的芽?jī),到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來(lái),到處都有蝴蝶小鳥(niǎo)、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍,看他們玩的多開(kāi)心呀!瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛(ài)的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專心致志的聽(tīng)老師講課,他們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下都學(xué)會(huì)了新知識(shí),這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。

      呀!春天真是一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)春天,不過(guò)我更愛(ài)春天里生機(jī)勃勃的景象。

      小學(xué)生春天的作文 篇42

      有人說(shuō),夏是熱情的少年,象征著青春;有人說(shuō),秋是壯實(shí)的中年,象征著沉穩(wěn);有人說(shuō),冬是寧?kù)o的老者,象征著安詳。而我則要說(shuō),春是天真的孩童,象征著爛漫和開(kāi)朗,她是一切生命的源泉。

      我,守望春天。

      守望春天的第一抹新綠。當(dāng)春姑娘用綠顏料在大地上點(diǎn)染了第一筆,春天的畫(huà)作便鋪展開(kāi)來(lái)。一切的生機(jī)與活力填滿了春的畫(huà)作。你瞧,那澄清碧綠的河水,金光閃閃的湖面,全都是畫(huà)作的一景。這自然清新的畫(huà)作潤(rùn)澤了人們的視覺(jué),單調(diào)都溜走了,只剩下春的艷麗,春的多姿。

      守望春天的第一枝迎春花。當(dāng)那暖風(fēng)催開(kāi)了第一朵金黃色的小喇叭,春天的號(hào)角便吹響了!一切的生機(jī)和活力交織成春的樂(lè)曲。你聽(tīng),那鳥(niǎo)兒的高歌,流水的私語(yǔ),牧童的短笛……全都隨著號(hào)角一起來(lái)了。這活潑輕快的交響樂(lè)陶醉了人們的心弦,煩惱都融化了。只剩下春的悅耳,春的生機(jī)。

      守望春天的第一陣清香。當(dāng)那暖風(fēng)攜著泥土的氣息,芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候,春天的`清新劑便誕生了!你可以嗅到梨花的純凈,桃花的艷麗,感受到陣陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué),疲勞都消失了,只剩下春的芬芳,春的愜意。

      守望春天,是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;守望春天,是因?yàn)樗L(fēng)景迷人;守望春天,是因?yàn)樗切碌钠瘘c(diǎn),新的開(kāi)始;守望春天,是因?yàn)橐郧暗脑S多事情都可以不想,可以不問(wèn),只有現(xiàn)在,只有春天。

      小學(xué)生春天的作文 篇43

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!

      草從地上探出頭來(lái),給大地穿上新的綠色衣服。樹(shù)吐出小嫩芽,像小腦袋一樣從媽媽的懷里伸出來(lái)。紫色的玉蘭花像站在樹(shù)枝上的紫色寶石一樣綻放。桃花也露出燦爛的笑臉,露珠在粉紅色的花瓣上滾動(dòng)。豌豆花盛開(kāi)在草地上,白色和紫色,就像美麗的蝴蝶在跳舞。田野是金色的,一群蜜蜂正在油菜花周圍采集蜂蜜!

      看,那棵樹(shù)上有這么多鳥(niǎo)!他們?cè)诮衅渌?dòng)物用自己的歌快速起床。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍和嬉戲。

      找春天

      春天來(lái)了,春天來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)了很多春天。春雨姑娘放音樂(lè),春雨姑娘來(lái)陪;池塘里來(lái)了很多新客人,——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽,草也換上了新衣服。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍。

      春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

      爬山找春天

      我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的.兩個(gè)哥哥一起去爬羅達(dá)山。一路上發(fā)現(xiàn)草長(zhǎng)高了,小樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒在空中飛翔,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!”我們看完到達(dá)目的地。爬到半山腰,買了碗涼粉繼續(xù)上路。我和二哥大哥吃完果凍去爬山比賽,但是我叔叔趕上了我們。大家都跑到荊棘之地,舅舅拿著荊棘對(duì)我們?nèi)齻(gè)兄弟說(shuō):“誰(shuí)調(diào)皮,就打誰(shuí)。”我和兩個(gè)哥哥一眨眼就跑到了山頂。我們?cè)谏嚼锿媪艘粫?huì)兒就開(kāi)心的回家了!

      小學(xué)生春天的作文 篇44

      春來(lái)了,當(dāng)春風(fēng)刮過(guò)土地,喚醒了沉睡的小草,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼,準(zhǔn)備去看看春天的世界。它們偷偷地從土里鉆出來(lái),驚訝地睜大了眼,溫暖的太陽(yáng)照在它的身上發(fā)出綠綠的光。這時(shí),一滴雨珠落在了小草身上,小草興奮地望向天空,它期盼已久的春雨終于來(lái)了,小草感覺(jué)渾身舒暢多了!春雨過(guò)后,陽(yáng)光又重新照射在地上。小草和花兒又開(kāi)始了它們新的享受。

      春風(fēng)是個(gè)神奇的小娃娃,它溫柔地?fù)崦,還帶著淡淡的花草清香,當(dāng)她吹過(guò)你的臉龐,你頓時(shí)感到渾身舒暢,就像在青青的世界里翱翔。它是春姑娘派來(lái)喚醒萬(wàn)物的使者,當(dāng)它拂過(guò)大地,喚醒了小草和花兒;當(dāng)他吹過(guò)枯枝敗葉,就仿佛給它們注入了活力,一轉(zhuǎn)眼就換上了綠裝;當(dāng)它吹過(guò)冰海的河流,魚(yú)兒們歡蹦亂跳。

      “好雨知時(shí)節(jié)”。你看,淅淅瀝瀝的小雨像牛毛,像細(xì)絲,晶瑩剔透,有時(shí)雨還沒(méi)停,太陽(yáng)就迫不及待地冒出了頭。這時(shí)你抬頭遠(yuǎn)望,一定會(huì)驚嘆天邊五彩繽紛的彩虹。這是光與影的結(jié)合,是雨水與陽(yáng)光的交織,大自然的鬼斧神工創(chuàng)造了這一副神奇的美景。

      春天也是個(gè)生氣蓬勃的`季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里也是最活躍的。春雨過(guò)后,人們就出來(lái)了,男男女女,老老少少都有自己的活。孩子們的活則是玩耍,他們放風(fēng)箏、踢足球、跑來(lái)跑去,有單個(gè)玩的,有成群結(jié)隊(duì)玩的,他們奔跑的身影,為春天增添了一份新的色彩。

      春天真是一個(gè)美妙的季節(jié)。

      小學(xué)生春天的作文 篇45

      春天又一次降臨到我們這個(gè)美麗的星球——地球。在春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是每個(gè)人從家走向大自然的季節(jié)。

      這一天,我生日,小姨給我買了一輛自行車,我高興得不得了。但我不會(huì)騎呀!爸爸聽(tīng)啦讓小姨給我換了一輛小自行車,整整比小姨原先買的小拉好幾倍,我雖然不高興,但也沒(méi)說(shuō)什么。

      開(kāi)始學(xué)車?yán)。我自己推著車走出家門,來(lái)到空地上,這雖然是四輪車,但我是騎不好的,我自己坐上車,慢慢地走一不小心就摔拉下來(lái),“哎呦”我大叫啦一聲。但爸爸媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我扶起自行車,又慢慢坐上去騎,這次我扶好把,慢慢上啦路,騎啦幾米,我沒(méi)摔倒,開(kāi)始得意起來(lái),手脫離拉把,車子沒(méi)拉平衡,左右搖擺,拌在拉一顆石頭上,摔倒啦。腿上摔得青一塊,紫一塊,還有的摔流血啦。我哭著回到家,媽媽把我的'傷口清洗啦一遍,扶我到外面騎車。媽媽說(shuō):“做事要有持之以恒得精神,堅(jiān)持到底,就能做得很好!蔽衣(tīng)啦,扶起自行車,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我重新新學(xué)騎車,你這次在后面推我好嗎?”“好”媽媽答應(yīng)啦。

      我坐在車上媽媽在后面推我。我扶著把左右搖擺,騎呀騎。在拐彎處我看到媽媽在門口看著我,我很驚訝,自己居然會(huì)騎車?yán)玻因T車不用扶啦。我下拉車,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我會(huì)騎車?yán)?”媽媽用慈祥的目光看著我,我高興的沖進(jìn)家門……

      在這個(gè)春天,我明白拉一個(gè)道理:做事只要有持之以恒的精神,堅(jiān)持到底,就會(huì)成功。

      小學(xué)生春天的作文 篇46

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起到銀河公園尋找春天的氣息。

      步入銀河公園,首先看到的是一個(gè)大水池,但由于長(zhǎng)期不下雨的緣故,池子里的水都已經(jīng)干涸了,放眼望去,草地仍然是枯黃的,柳樹(shù)也還沒(méi)有長(zhǎng)出新芽,我心里不禁一陣陣失望。心想:難道春天還沒(méi)有到來(lái)嗎?

      忽然,一叢枯草中的`點(diǎn)點(diǎn)黃色映入我的眼簾。迎春花!我興奮的跑了過(guò)去,只見(jiàn)一株迎春花從石縫中悄悄探出了頭,一朵一朵淡黃色的小花在一片黯淡的枯草中顯得格外嬌嫩耀眼,為大地增添了動(dòng)人的色彩和一絲絲春的生機(jī)。它們就好像是春天的使者,向大地訴說(shuō)著春的到來(lái)。

      我走上前去,小心翼翼的觸摸著那些嬌嫩的花朵,那些花瓣是那樣柔軟輕盈,仿佛碰一下就會(huì)掉下來(lái)一樣,陣陣清香從花朵中蔓延開(kāi)來(lái),令我感到一陣振奮:原來(lái),春天就在身邊了!

      又走到前面的草坪上,草地依舊是一片沉寂的枯黃,大地仿佛失去了魅力,剛才的那些振奮一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,難道春天是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子?就在我迷惑的時(shí)候,我看到了草地上的人們,他們?cè)跉g快的玩耍著,充滿了歡聲笑語(yǔ),和迎春花一樣為這個(gè)世界增添著快樂(lè)和生機(jī)。

      哦,春天一定躲到人們的心里去了。我也忍不住加入了他們的行列,想讓春也住進(jìn)我的心房!

      小學(xué)生春天的作文 篇47

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒們綻開(kāi)了美麗的笑臉,它們的臉上有著大大小小的露珠,晶瑩剔透。

      我來(lái)到小區(qū),小區(qū)里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的.山茶花,其中我最喜歡山茶花。

      你們瞧,那邊就是山茶花了,從遠(yuǎn)處望去,山茶花們就是一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),點(diǎn)綴在山茶樹(shù)的小樹(shù)枝頭上。走近了看,山茶樹(shù)并不高大,和我個(gè)頭差不多,而花兒卻開(kāi)了滿滿一樹(shù)。山茶花的大小與一個(gè)大人的拳頭差不多大,可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的,它們像是在和我捉迷藏一樣,偷偷地從火紅的花瓣中露出來(lái)看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著一層,層層疊疊的,大約有九層或是十層吧,使花兒顯得很厚重,整朵花兒顯得不簡(jiǎn)單,很復(fù)雜。聞一聞,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會(huì)流出水來(lái)。山茶花長(zhǎng)在樹(shù)上,它們千姿百態(tài),有的好幾個(gè)伙在一起,好像在議論什么;有的把花面倒過(guò)來(lái),像是把花瓣當(dāng)做了紗裙;還有的躲在葉子后面,像是一個(gè)害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓。

      它們正開(kāi)得艷麗時(shí),也是它們最容易被風(fēng)兒吹掉的時(shí)候,不信你就快來(lái)瞧瞧山茶樹(shù)的底下,底下十分亂,有早已枯萎的山茶花,它們已經(jīng)黃了,也有剛掉下來(lái)的,它們是紫紅色,不過(guò)已經(jīng)失去了光彩,摸起來(lái)也不是那么有水份了。

      !我愛(ài)春天的山茶花!除了因?yàn)樗鼈兠利,它們身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方團(tuán)結(jié)。是的,如果每層花瓣都驕傲地孤自當(dāng)花,那就不美麗啦!就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)所以我喜歡它。

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