精選快樂(lè)的小學(xué)作文37篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
“噼哩啪啦”的鞭炮聲，吵醒了熟睡的我和父親，我們連忙穿好新衣服，然后父親把早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、燈籠，拿到門外，先掛上紅紅的燈籠，再貼上對(duì)聯(lián)，我用手指著對(duì)聯(lián)開心的念道：“萬(wàn)家春，千里秀。”
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶來(lái)了，我迎上去忙把爺爺奶奶扶進(jìn)了屋，給他們倒了杯熱茶，又給他們削水果，爺爺笑著說(shuō)；“瞧！我們的孫女兒懂事了！”
吃飯了，我把爺爺奶奶扶進(jìn)了飯廳，啊，今天的.菜可真豐盛呀！有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯可、口的干燒魚綠、油油的波菜……我的手不聽使喚的夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里津津有味的嚼起來(lái)，爺爺舉杯說(shuō)；“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我也舉杯說(shuō)；“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”
晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品，相聲，精彩的雜技和唱歌跳舞，奶奶看的開心的笑了，爺爺看的拍手叫好，我也開心的手舞足蹈，父親對(duì)我微微的笑了。
當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花……，爺爺拿來(lái)了送給我的新年禮物，我打開一看，一條漂亮的圍巾，爺爺說(shuō)：“冬天很冷，戴好圍巾別著涼了，”��！爺爺把他對(duì)我的關(guān)愛(ài)送來(lái)了，把對(duì)我的關(guān)心送來(lái)了。我心里默默的想著，等我長(zhǎng)大了，我也一定會(huì)關(guān)心你們的。
這個(gè)春節(jié)家里充滿了歡樂(lè)的氣氛！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是正月十五，是這個(gè)月月亮最圓的日子，也是元宵節(jié)。今天晚上，爸爸媽媽帶我去區(qū)政府廣場(chǎng)看元宵節(jié)焰火晚會(huì)。到了區(qū)政府廣場(chǎng)以后，我真正體會(huì)到了什么是”人山人海“，爸爸把我抱起來(lái)，我向前看，黑壓壓的一片，后面，左面，右面全是人！元宵晚會(huì)開始了，為了讓我看清楚，爸爸把我抱得高高的。
前面有一座橋，橋上裝飾著金黃色的燈，看上去金碧輝煌的。還有一些人在舞龍，龍尾巴一擺一擺的，真是活靈活現(xiàn)��！看了一會(huì)兒，我感覺(jué)后面有亮光，往后一看，哇塞！好漂亮的焰火��！
一開始，天空中出現(xiàn)了一道道白色的`線，隨著幾聲炮響，人群一聲驚呼，主席臺(tái)前的平地上冒出了一排銀白色的小樹，真的是火樹銀花呀！這時(shí)，媽媽指著那個(gè)早就搭好的架子讓我看，只見上面的焰火組成了”祝全市人民新春快樂(lè)“幾個(gè)大字，那些字還在燃燒著呢，太神奇了。只聽身后幾聲炮響，我往后一看，天空正在下流星雨呢(其實(shí)是一種焰火)。
緊接著，又出現(xiàn)了一些五顏六色的小星星正向我們飛來(lái)，真漂亮。天空中綻開了一朵朵美麗的菊花，黃色的，綠色的，紫色的，紅色的，藍(lán)色的……一朵接著一朵，把黑夜照成了白天。突然，后面出現(xiàn)了奧運(yùn)五環(huán)、一只小老鼠和福娃歡歡、妮妮，那么逼真，我驚奇地叫出了聲。隨著一片金光，一道瀑布懸掛在我們面前，飛流直下，金光閃閃，太壯觀了！我們還看到……今年的焰火真漂亮！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營(yíng)。
我跟哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ナ捝铰稜I(yíng)吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好后去跟爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ナ捝铰稜I(yíng)�！卑职�、媽媽也同意。
過(guò)了幾小時(shí)，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚，弟弟在游泳，媽媽在生火準(zhǔn)備吃午飯。過(guò)了一會(huì)兒，吃過(guò)午飯，我們都在睡午覺(jué)。到了晚上，我們都回家了！
��！今天真快樂(lè)��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩，開了半小時(shí)的車到達(dá)了目的地。我們?cè)诤吜鴺湎麓钇饚づ�，還在旁邊置了便捷桌。開始整理中午燒烤的材料，準(zhǔn)備生火了。
舅舅好不容易才把火生起來(lái)了，可又被可惡的風(fēng)吹滅了，我和舅舅又弄了好長(zhǎng)時(shí)間，可是火還是沒(méi)有燃起，我們決定去找負(fù)責(zé)這個(gè)燒烤區(qū)的人來(lái)幫我們生火，火一下子就燃燒了起來(lái)，我開心極了。舅舅專門負(fù)責(zé)烤食物,我在一旁涮油，我們烤了雞翅、骨肉相連、對(duì)蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的`食物了，感到特別的美味香甜。
午飯后，我們欣賞了湖邊的美景，四周有木制的欄架，還有垂柳隨風(fēng)跳舞，湖面上有許多人在劃船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到湖對(duì)面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅，看上去特別的美，我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中，我們依依不舍地離開了南山湖。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
作為一名宣城小記者，怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年：小時(shí)候特喜歡玩雪，大人的告誡也聽不進(jìn)去，小手凍得通紅，還大聲呼喊著：“好美的雪��！”那一刻我仿佛成為了一名沖鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后，舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句：爸爸呢？為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的，里面是涼的？
膽量與勇氣的學(xué)生：這節(jié)是英語(yǔ)課，老師發(fā)話了：“你們先自由讀，過(guò)一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀�！毙睦锟删o張了，“張蕊！”，還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái)，正猶豫呢，忽然想到自己是宣城小記者，這點(diǎn)困難算什么？將來(lái)我還要采訪很多人呢，怎么能膽��？我的勇氣哪去了？不一會(huì)，英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……
充滿自信的.小記者：我相信只要堅(jiān)持投稿，我的作品就可以發(fā)表；我相信將來(lái)的我，是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。
我在成長(zhǎng)中快樂(lè)，自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱：宣城小記者。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
清晨，我剛起床，就看見窗外下著蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，操場(chǎng)已經(jīng)積滿了水，可沒(méi)看見清潔工的身影。我想：清潔工也有偷懶的時(shí)候呀！說(shuō)著我走進(jìn)了教室。
第一節(jié)課下了，我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)�！鞍パ�！”我大叫起來(lái)，“水已經(jīng)漫過(guò)了主席臺(tái)的第一個(gè)臺(tái)階！這下完了，整個(gè)主席臺(tái)！”我又如離弦的箭飛奔向教室。
第二節(jié)課下了，我更急了！主席臺(tái)被淹了嗎？我像劉翔似的奔跑。一看主席臺(tái)沒(méi)被淹沒(méi)！這樣我才松了一口氣。
“吃午飯了！吃午飯了！”我高興地說(shuō)。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)把我們帶到了食堂。逸夫樓也被淹了，可想而知我們成了花樣滑冰的`運(yùn)動(dòng)員，我們像運(yùn)動(dòng)員一樣的滑著。“哈哈！真好玩！”我高興地說(shuō)。
下午，雨下得更大了！我非常高興！我喜歡雨！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
金秋十月，瓜果更香，秋意更濃，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讀書成為一件既美好又愜意的事。秋天里讀書，會(huì)讓果實(shí)的甜香滲進(jìn)書香的味道，令人回味無(wú)窮。
午飯后，靜謐和諧的閱讀時(shí)光帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與遐想。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的'殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
讀書是一種感悟，每一本好書都像是一個(gè)朋友，教我們?nèi)绾慰创松�，幫助我們走好人生的每一步�?/p>
我愛(ài)書，我就是愛(ài)書，以至于一看到書，我就身不由己的陷入到它的世界。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。讀書方法有四多，即多讀、多寫、多想、多問(wèn)。
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。
不負(fù)時(shí)光不負(fù)己，多讀書，讀好書，書會(huì)像陽(yáng)光一樣照耀我們茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。
在我心里有一個(gè)人和我的感情很好，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，像兩個(gè)亮晶晶的黑葡萄。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿背帶褲，穿著黑色的鞋。
我和她去玩的時(shí)候，玩得正開心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一只腳出血了。她看見我摔倒了，急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪里摔傷了，疼嗎？”把我扶起來(lái)，看見了我一只腳受傷了，擔(dān)心極了。我對(duì)她說(shuō)我沒(méi)事兒，不用擔(dān)心，她陪著我慢慢地走，她買了一包紙，幫我把贓的衣服擦干凈，再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈�？粗@么認(rèn)真，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝了，我也要幫助你，當(dāng)你有困難的`時(shí)候。”這個(gè)人就是和我同班的同學(xué)，名字叫謝榆馨。
她給我?guī)?lái)了許多種快樂(lè)，我們有困難就相互幫忙，陪伴著對(duì)方，因?yàn)閹椭艘矔?huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
“祝你生日快樂(lè)！”“快許個(gè)愿，吹蠟燭！”……咦，哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)，是姐姐的.生日聚會(huì)上傳來(lái)的聲音。
姐姐的生日聚會(huì)舉辦在今天晚上，大姑姑、小姑姑、爺爺、奶奶們都來(lái)了。大家都在客廳里，很開心。
現(xiàn)在看看廚房，媽媽正在廚房里努力地?zé)�，空氣中隱隱傳來(lái)一陣香味，桌上已經(jīng)放上了幾盤菜。
過(guò)了一會(huì)兒，等年糕燒好了以后，就開始吃了。我飛快地跑進(jìn)廚房，開始分筷子和碗，阿姨們都夸我懂事，我不好意思地笑了。
我端起碗，夾起了一塊年糕品嘗。這年糕的軟糯加上青菜的鮮味，真是美味極了！
吃完了，我們就要開始吃蛋糕了。我們拿出蛋糕，放上１３支蠟燭，點(diǎn)上火，關(guān)上燈……最后開燈。姐姐切了蛋糕，分給大家吃。
姐姐，祝你生日快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
快樂(lè)的六一節(jié)到了，校園的主人是我的同學(xué)凌。早上起來(lái)，想起今天是六一節(jié)，趕緊穿上漂亮的裙子。
我立刻跑到桌前，吃了一頓美味的早餐。吃了一頓美味的.早餐后，媽媽幫我梳頭。梳頭后，我興高采烈地背著書包去上學(xué)！看到老師，我馬上說(shuō)：老師好！老師說(shuō)我是個(gè)好女孩！老師讓我化妝。我對(duì)著老師笑了笑，說(shuō)，我知道了，老師！化妝后，我變漂亮了！表演時(shí)間到了，期待我們的表演！輪到我們了。
當(dāng)我們跳舞時(shí)，我們帶著微笑、認(rèn)真、活潑、可愛(ài)的臉快樂(lè)地跳舞。老師說(shuō)：“同學(xué)，你做得很好！於陵甄也表現(xiàn)的很好！在接下來(lái)的節(jié)目中，背詩(shī)的時(shí)候，要把普通話說(shuō)好。看著可愛(ài)笑著。背詩(shī)要小心！你還記得嗎？我們?nèi)匀煌瑯涌鞓?lè)和認(rèn)真！表演的時(shí)候，我們也記住了老師的話！最后，我們獲得了第一名。同學(xué)老師都在笑！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇11
每年五月的第二個(gè)星期天都是母親節(jié)，在這特別的日子里，我要幫媽媽做特別的事。
清晨，我一醒來(lái)，幫媽媽做的第一件事就是疊被子，然后把床鋪拉整齊。整理完床上，看見媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“今天，是您的節(jié)日讓我來(lái)幫你一起吧！”媽媽開心的'說(shuō)：“我們家的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽洗衣服了”。我高興得說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了小手變成了大手，它會(huì)幫您做更多的事情”。
午飯后，我決定給媽媽親手制作一張卡片，我拿來(lái)一些彩色紙，在紙上畫了幾顆愛(ài)心和幾朵小花，還畫了一個(gè)可愛(ài)的我，愿媽媽看到我這張賀卡天天開心，事事順心。
制作好卡片，我將卡片送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真是媽媽的好孩子”。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇12
今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的.門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備：等她推開門，我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)�。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”啊！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊(duì)，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊：“Trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著喊：“Trick or treat！Trick or treat！……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇13
我正在尋找快樂(lè)，快樂(lè)到底在哪里呢？我四處找啊找，終于找到了真正的快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和同學(xué)們之間，我們經(jīng)常一起玩游戲，如：點(diǎn)頭發(fā)、救木、紅綠燈、三個(gè)字等等，在玩游戲中我很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和老師們之間，在學(xué)校，老師們教了我許多東西，如：認(rèn)字、寫字、文明、禮貌等等，所以我學(xué)到了許多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和父母之間，爸爸媽媽經(jīng)常陪我玩橡皮泥，爸爸做的是餃子，媽媽做的'是雞蛋，而我做的是巧克力，我們玩得好開心，在哈哈大笑中我很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和弟弟妹妹之間，我時(shí)常跟妹妹玩石頭剪刀布，還有做手工，和弟弟一起出去散步，有時(shí)候還逗他玩，在照顧他們中我很快樂(lè)。
快樂(lè)隨時(shí)隨地都可以得到，只要我們細(xì)心體會(huì)，懂得感謝，快樂(lè)就在我們身邊。希望快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇14
我，今年12歲了，但在我的記憶里幾乎沒(méi)有快樂(lè)。我想要快樂(lè)，想要真正的快樂(lè)！
我想在春天里，我要變成一朵能讓人聞了就想睡覺(jué)的花兒，讓我把老師們都哄睡，這樣，我就可以不用再做作業(yè)了；在夏天里，我要變成一棵可以乘涼的大樹，讓我的爸爸媽媽都來(lái)這里乘涼，讓他們忘記掉我的存在，盡情的享受我給他們帶來(lái)的涼爽。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，我就可以愉快的玩了，就不用再聽他們沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了；在秋天里，我要變成一個(gè)風(fēng)箏，在天上飛啊，飛�。◇w驗(yàn)一下鳥兒在藍(lán)天上飛的感覺(jué)。還要實(shí)現(xiàn)一下，我從小到大的`在藍(lán)天飛翔的藍(lán)天夢(mèng)！在冬天里，我想要和我的伙伴們盡情的在雪地里玩起打雪仗（雖然我們南方不會(huì)下雪）。
我真的很想得到快樂(lè)，誰(shuí)能夠幫助我？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇15
國(guó)慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮，燈火通明。街上的景色真美呀！我的心里有說(shuō)不出的高興。
在人民商場(chǎng)的門口，有很多人在賣氣球�？吹轿孱伭�、各種造型的氣球，我情不自禁地喊道：“我想買氣球！”媽媽很大方，一下子給我買了八只氫氣球。拽著一大把氣球，我開心極了！
一回到家，我就把氣球拖到我的書房里，手一松，氣球立刻飛向屋頂。粘在屋頂?shù)臍馇蛳褚欢湮宀世_紛的大花，我的`心里樂(lè)得美滋滋的。
就在這個(gè)時(shí)候，鄰居家的小寶寶到我家來(lái)玩，她一看見我的氣球就大喊：“我要球！我要球！”邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了，趕忙說(shuō)：“不能給你！”小朋友一聽，急得大哭了起來(lái)�？吹叫∨笥芽蘖�，我的心里也非常難過(guò)。我趕忙喊媽媽拿兩只氣球給她。一拿到球，小朋友立刻破涕為笑。這個(gè)時(shí)候，我也跟著高興地笑了。雖然我的氣球少了兩只，但是，我深深地感覺(jué)到：自己的快樂(lè)只有與別人分享，才能得到真正的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇16
我的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，誰(shuí)也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛(ài)的文具盒弄丟了，找了半天也沒(méi)找到，我都急哭了，但沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又就忘了。
請(qǐng)你記住，我就是一個(gè)快樂(lè)精靈。
早上醒來(lái)，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。
我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個(gè)大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的`鼻子，用兩個(gè)小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來(lái)了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞！開心極了！
真是一個(gè)快樂(lè)的下雪天呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇17
今天，吃過(guò)中飯，收拾好餐桌，在廚房里打掃衛(wèi)生。過(guò)了許久也不見她歇著。我走進(jìn)廚房，看見一會(huì)兒擦柜子，一會(huì)兒擦瓷磚，忙得不可開交。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水槽里碗還沒(méi)洗，心想：幫媽媽洗洗碗吧！
我走到水槽邊，往碗里倒好洗潔精，打開水龍頭，水“嘩嘩……”直沖碗上。頓時(shí)，水花四濺，嚇得我“呀”的一聲連忙跑開。但是我還是沒(méi)逃過(guò)這次“水災(zāi)”，渾身滿臉濕嗒嗒的'一片。
媽媽笑著趕緊撩起圍裙遮住頭跑過(guò)來(lái)，關(guān)掉水龍頭對(duì)我說(shuō)：“水開小點(diǎn)，這樣水就不會(huì)濺起來(lái)了，又能節(jié)約水源呢！”我按照媽媽說(shuō)的把水龍頭開小點(diǎn)，小心翼翼地把碗洗得干干凈凈。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
吃晚飯時(shí)，我用自己洗的碗吃著飯，覺(jué)得今天的飯?zhí)貏e香，我吃得特別高興。我想：那一定是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇18
我在秋天的快樂(lè)就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標(biāo)本。
一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著漂亮的、引人注目的'落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的了。
我收集了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳葉，還有果樹葉等。這是第一步，第二步就是把這些收集的落葉帶回家。可這第三步就難了！首先要找一本不用的書，把小葉子夾到小書里，把大葉子夾到大書里。作用是把水吸干 ，如果直接曬的話，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過(guò)之后的葉子可以做成一幅畫，還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂(lè)！這就是我在秋天最大的快樂(lè)——收集落葉！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇19
今天是一年一度的教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一大早，我就起床了，回到學(xué)校，讓我驚呆的是：“哇！好多的花呀，我們班的圖書柜上擺滿了鮮花�！�
這時(shí)，麥浪走進(jìn)了教室。我們發(fā)現(xiàn)，他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán)，里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的'康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上，想給老師一個(gè)驚喜。下午，花店的工作人員陸續(xù)給老師送來(lái)了許多花束，同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門口，看著那一束束美麗的鮮花，聞著從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對(duì)老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對(duì)您們的愛(ài)和祝福！”
老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)好知識(shí)，就是給老師最好的禮物！”多么無(wú)私的師恩，我心里暗下決心：我一定要認(rèn)真聽課，爭(zhēng)取好的成績(jī)，給老師最好的禮物！
在此，我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇20
今天又是風(fēng)和日麗的一天，我跟著祖父到花園里玩。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天空中逛似的。蟲兒叫了就像在和大樹說(shuō)話似的。
我蹦蹦跳跳地在園子里逛，一抬頭，看到不遠(yuǎn)處那誘人的黃瓜正在向我招手。我一兩步極速跑過(guò)去，把它摘下來(lái)，用手擦了兩下，便開始大口大口吃了起來(lái)。
還沒(méi)等我把那香甜可口的黃瓜吃完，一只渺小但又可愛(ài)的蜻蜓從我眼前飛過(guò)，于是我又放下手中的黃瓜，轉(zhuǎn)身去追那可愛(ài)的蜻蜓。我沒(méi)追兩步就想：“蜻蜓跑那么快，我哪能追得上呢？”好在我本來(lái)就沒(méi)有必須要抓住他的念頭，所以追了兩步就去做了別的'的了。
我又蹦蹦跳跳的跑到倭瓜地采一朵倭瓜花，帶在頭上。又一只螞蚱成為眼前飛過(guò)，螞蚱可比蜻蜓好抓多了，我三下五除二就抓住了他，我從屋里找來(lái)一根線拴著螞蟻的腳，想：“這下你就跑不掉了�！钡乙徊涣羯瘢涷凭陀诛w走了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我又跟著祖父回去啦。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇21
中央電視臺(tái)12套有一檔節(jié)目，叫做<天天快樂(lè)>，我每次都按時(shí)收看:有趣的幽默笑話劇，令人捧腹的故事……天天快樂(lè)，不僅僅是一檔電視節(jié)目的'名稱，還是塑造完善人生的基石。
天天微笑著面對(duì)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵花兒都帶著晶瑩的露珠向你招手;每一次黎明的霞光，每一次黃昏的落日，都在把自己最美麗的一面向你展示;天天帶著美麗的心情面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次成功，每一次失敗，都變成了激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力！每一次挫折，都用快樂(lè)的心情去撫平;每一次傷心，都用快樂(lè)的笑容去安慰;每一回委屈，都向自己的玩具熊去傾訴。
天天快樂(lè)吧！生活像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就對(duì)你微笑。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)世界，面對(duì)生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種事物，不管是壞是好，是惡是善，是快樂(lè)是悲哀，都變得美麗，燦爛！相信我吧！因?yàn)樯钆c世界豐富多彩！天天快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇22
周三，老師帶我們來(lái)到了大興，去采摘，我們最先來(lái)到了白薯地，但是我們下車的時(shí)候，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們不能走凹一凸的小包，我問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“因?yàn)榧t薯地里全都是紅薯，紅薯就藏在那個(gè)小包里，你們要是走了的`話，就回被你們睬實(shí)的，踩實(shí)了，就挖不出來(lái)了�！比缓�，進(jìn)了紅薯地，我真的找到了紅薯，其中我挖了個(gè)巨大的紅薯，我特別高興。接著我的勝利果實(shí)一個(gè)一個(gè)出來(lái)了，
然后，我走到了菜花地，看到他那有大又圓的大菜花，我就想伸手去摘，我趕緊跑過(guò)去，拔開葉子，然后，我就拿著菜花來(lái)到了胡老師那里，讓他幫我把根去掉，他說(shuō)：“這個(gè)最好�！蔽夷弥蟛嘶�，高興地放上了車。
我們?cè)傧蚯白�，看到了蘿卜地，然后我就瘋狂地拔蘿卜，連著拔了兩個(gè)大蘿卜呢。
我們走到了黃瓜地，我摘了六個(gè)大黃瓜，我還知道了一個(gè)小知識(shí)，長(zhǎng)花的能摘，不能摘不長(zhǎng)花的才能摘呢。
今天我有了很大的收獲，因?yàn)橛械闹R(shí)在學(xué)校都獲得不到呢。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇23
五一在家第一次做了炸薯?xiàng)l，收獲挺大的，這讓我知道了做飯的不容易。
言歸正傳，第一步，土豆切條……去皮、清洗、先切片再切條，盤點(diǎn)十分鐘后，我將收拾好的土豆條，先用鹽水為“胖瘦高矮”不一的'土豆條洗澡，為了讓它們更加美味可口，肯定要讓它們?nèi)ケ淅锎蠋讉�(gè)小時(shí)——讓人等不及的“幾小時(shí)”。
晚上七點(diǎn)，冰箱門終于打開了。接著，讓它們?cè)跓霟岬挠湾佒小芭锱纠病钡靥�。一刻鐘后，它們跳累了，土豆條的衣服上都染上了金黃的顏色，土豆條在鏟子“媽媽”的呼喚中，坐在了鏟子的懷抱中，回到了碗房子里，然后，就掉進(jìn)了一個(gè)大“黑洞”里！
味道好極了！下次我來(lái)科普，教大家做，就不用每次去kfc，又貴又浪費(fèi)時(shí)間，而且非常有成就感哦。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇24
從前有一個(gè)富有的人叫子需。他每天吃喝玩樂(lè)。有一天，他知道人的生命是有限的，就十分驚慌。難道我的快樂(lè)生活會(huì)結(jié)束。他又聽說(shuō)許多靈丹妙藥可以長(zhǎng)壽，就決定當(dāng)一名藥師。
從此以后他就上山采藥，在上山搭了一間小房子，用銀子買了一個(gè)永久仆人，就開始了他的采藥生活。
子需還有幾次為了采藥和猛獸搏斗，手部還殘疾了。日復(fù)一日年復(fù)一年，他不停地采藥，壽命倒是延長(zhǎng)了不少。有多余的藥就拿到集市上去賣掉。家人們都以為他死了。兩年后，他的仆人也留下一張紙跑了。紙上寫著：“你給我的工資我都不能花，我勸你也下山吧！不然你會(huì)后悔的。”子需一開始并理解仆人的用意，還是跟往常一樣早晨去采藥傍晚歸來(lái)。
他在臨走這個(gè)世界時(shí)想了很多很多：我這樣努力不是為了長(zhǎng)壽快樂(lè)嗎？把一身的`性命花在采藥上，能有什么快樂(lè)呢？他終于明白了仆人留在紙上的話，可是一切都太晚了，死神等待子需的到來(lái)��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇25
天上飄著毛毛雨，柔軟舒適！
鈴聲一響，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室呼吸新鮮空氣。耶！外面在下雨。怎么去？在雨中奔跑？或者等到雨停。我猶豫了。對(duì)了，聽說(shuō)在雨中散步也很值得享受。來(lái)體驗(yàn)一下吧！
第一步，稀稀落落的雨飄來(lái)飄去，灑了一地，干地變濕了，拉了上來(lái)。它點(diǎn)綴著我的臉，一絲涼意隨風(fēng)而來(lái)…
走在路上，地上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)水坑，一只腳踩上去，小水滴飛濺，美極了！我“擁抱”大自然，盡情歡呼。雨點(diǎn)像鵝卵石一樣打在我的衣服上，像淘氣的孩子，又鉆進(jìn)了我的衣服。我用力抖了抖衣服，他們玩得更歡了，他們只緊貼著我的身體。天氣冰冷，感覺(jué)棒極了！
在雨中的旅途中，我感受到了大自然的.氣息，似乎可以忘記我內(nèi)心所有的煩惱，消失在你的腦海里…
回到家，我渾身濕透了。但是我在細(xì)雨中留下了快樂(lè)和喜悅！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇26
昨天又是蒲月的第二個(gè)周日——————母親節(jié)，我未經(jīng)速九歲了。當(dāng)初，我想帶著一顆感仇的口對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽�！�
應(yīng)我碰到艱苦時(shí)，媽媽總是撫慰我，激勵(lì)我。上幼兒園時(shí)，我跳橡皮筋老是跳不佳，小敵人都不愛(ài)和我一伏玩，媽媽曉得后就教我跳皮筋，咱們把皮筋的一端系在桌子腿上，就在野里跳訖去。不多少地，我跳橡皮筋的程度有了很大的進(jìn)步。于是，媽媽就帶我到院子面跳，鄰家的小孩子見我跟媽媽再跳，很新穎的圍過(guò)去，大家睹我會(huì)跳了，都圍功來(lái)和我跳。這樣我又成了她們兩頭的一份子，我賴愉快，晚上摟著媽媽直親。從此我養(yǎng)成了當(dāng)真看待每一件事的`習(xí)慣。
該我犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，您的眼神就像嚴(yán)格的學(xué)民，讓我想遁也逃不掉。媽媽干的所有，皆是替了我惡。我不應(yīng)當(dāng)頂嘴您，沖您領(lǐng)火更不應(yīng)當(dāng)惹您賭氣！爾寫功課大意時(shí)，媽媽不罵我，而是在一旁領(lǐng)導(dǎo)我，輔助我。
媽媽父兒真摯對(duì)你說(shuō)：“謝謝您媽媽祝您母親節(jié)鈍樂(lè)！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇27
在我們的生活中每一個(gè)角落都不能沒(méi)有合作，生活中合作的也很多如：工作上的合作，交易上的合作，學(xué)習(xí)上的合作。
現(xiàn)在我們是小學(xué)生是學(xué)習(xí)上的合作，當(dāng)我們長(zhǎng)的以后就是工作上的合作或交易上的合作，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上的合作吧！
在我們學(xué)習(xí)上的合作很多如：調(diào)查小組合作，一起討論小組合作等等。我在學(xué)校上就有過(guò)調(diào)查小組合作的經(jīng)歷。就拿上次的一件事來(lái)說(shuō)吧，有一次梁老師上了第六單元的時(shí)候，梁老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)星期之間做一份調(diào)查報(bào)告，每一個(gè)人去組一個(gè)小組，每一個(gè)小組3到5個(gè)人，這一分調(diào)查報(bào)告什么都行，每一個(gè)人的工作一定要分好�！毕抡n的.時(shí)候同學(xué)們都紛紛的開始找，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了一組，組長(zhǎng)：肖吉鈞，組員：趙伽磊、陳景濤、王俊杰、丁浩楠，就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的合作中完成了一份調(diào)查報(bào)告《為什么為讓人近視》。
在這次合作中我們每一個(gè)人都覺(jué)的非常的快樂(lè)，通過(guò)這次合作我學(xué)到了不少。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇28
中秋節(jié)，也被稱為“家庭團(tuán)聚節(jié)”，每年的8月15日。因?yàn)樵谶@一天，所有的人都必須回家和家人團(tuán)聚，一起吃飯，吃月餅，看月亮。
去年中秋節(jié)，我和媽媽一起吃月餅。看月亮，它又大又圓又亮。我認(rèn)為月亮像一個(gè)大月餅，高高掛在天空。我媽媽也給我講了“月亮女神”的故事�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到月亮，我都會(huì)抬起頭來(lái)，想象嫦娥和玉兔在天空中生活得怎么樣？你也在看我們土地上的人嗎？
我岳母最喜歡月餅。月餅有許多口味，如豆瓣醬、100種水果和鮮肉。我最喜歡鮮肉。我岳母喜歡吃各種水果。我想長(zhǎng)大后我必須給她做月餅。
人們常說(shuō)“月亮團(tuán)聚了，人們團(tuán)聚了”。因此，我希望所有的人都能和家人團(tuán)聚，在中秋節(jié)吃月餅，賞月。我希望我的.家人健康、安全、健康。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇29
今天最快樂(lè)！
星期一的下午，我們家很安靜。
我很想看電視，就問(wèn)媽媽可不可以，媽媽說(shuō)可以。我剛打開電視，媽媽說(shuō)：“今天必須去居委會(huì)辦未成年人假期進(jìn)社區(qū)報(bào)到的事情�！�
于是，我們?nèi)チ司游瘯?huì)。很巧，今天下午兩點(diǎn)就有活動(dòng)。這樣?jì)寢尠盐伊粼谀抢铩?/p>
今天下午的社區(qū)活動(dòng)題目是“迎新春聯(lián)歡會(huì)”，居委會(huì)的叔叔阿姨們已經(jīng)安排好了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我和其他小朋友的.“任務(wù)”是為演出人員發(fā)放禮品，我們興奮地等待聯(lián)歡會(huì)的開始。
下午兩點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)開始了。演出的節(jié)目有獨(dú)唱也有合唱，還有變魔術(shù)的和唱評(píng)書的等等，他們的表演引來(lái)陣陣掌聲，聯(lián)歡會(huì)很成功。
活動(dòng)的最后，我們一起踩氣球來(lái)慶�；顒�(dòng)成功。當(dāng)然活動(dòng)全部結(jié)束后，我們還參加了現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作，掃地和擺放桌椅等。
我覺(jué)得今天過(guò)得既快樂(lè)又有意義！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇30
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”。這首耳熟能詳?shù)摹稓g樂(lè)頌》相信誰(shuí)都會(huì)唱，可是你真的快樂(lè)嗎？10％的人會(huì)說(shuō)“是”，另外10％的人會(huì)說(shuō)“不”，剩下80％的人會(huì)說(shuō)“不知道”。
其實(shí)，快樂(lè)有什么難的呢？每個(gè)人都有對(duì)快樂(lè)的理解：有甜甜的糖吃是小孩的快樂(lè)，自己的孩子能成材是家長(zhǎng)的快樂(lè)……快樂(lè)的'方式太多太多，一百個(gè)人有一百個(gè)答案。所以，快樂(lè)需要想嗎，根本不需要，只是個(gè)借口而已。
身價(jià)億萬(wàn)的富翁會(huì)比流浪漢快樂(lè)嗎？不可能，富翁患得患失，而流浪漢無(wú)憂無(wú)慮。快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，有一部喜歡的電影，吃一杯美味的冰淇淋，和好朋友聊聊天從東扯到西，讓自己放松，都是快樂(lè)的方式。人沒(méi)有必要板著臉過(guò)每一天，每天都有煩惱，都有不快樂(lè)的事，可如果帶著笑容帶著快樂(lè)，再平凡的一天也會(huì)充滿陽(yáng)光。
快樂(lè)永遠(yuǎn)在你身邊，需要你的栽培，快樂(lè)種子才會(huì)和你一起快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇31
一切就象浮云繚繞一樣漂浮不定，象流星一樣讓人目眩。心中的醴泉再一次回來(lái)了，可是現(xiàn)實(shí)冷酷無(wú)情攫走了我的醴泉。
題記
誰(shuí)都不知道明天的晨曦之后會(huì)不會(huì)一切的美麗都暗淡、無(wú)味了，我開始懷疑那一切不會(huì)是過(guò)眼煙云吧。我開始相信美麗的童話象小美人魚最后化成泡沫，一切象彈指一揮那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情，塵封萬(wàn)年的回憶。白馬過(guò)隙的一涌而來(lái)，怎么了，我已經(jīng)無(wú)力在抵抗心中的悱惻。
我想嘗試著敞開心扉的快樂(lè)，把雪山融化。想想：人生不知會(huì)遇到多少無(wú)奈and困惑，我們要學(xué)著遺忘，這樣才能擁有良好的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)高山or海浪。正是寫自己寫的話，讓我走出眾多陰霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以讓我止步不登上人生的最高峰呢？
快樂(lè)是自己的`，沒(méi)有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心。現(xiàn)在我可以恬適的生活，有何不為樂(lè)呢？好了，天空象從前一樣藍(lán)(晴朗)，一樣絢爛。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇32
一夜間，快樂(lè)不見了。全城的人都變得死氣沉沉的，面無(wú)表情，像僵尸一樣�？偨y(tǒng)召開會(huì)議，要求全城的人尋找快樂(lè)。
整個(gè)城市陷入死寂中，沒(méi)有說(shuō)話聲，沒(méi)有熱鬧場(chǎng)景。所有人都像機(jī)器人一樣執(zhí)行自己的工作。
快樂(lè)就呆在草地上，誰(shuí)也不去理它，誰(shuí)也不去找它。它看著路過(guò)的.人一個(gè)個(gè)去執(zhí)行著自己的工作。每個(gè)人都不覺(jué)得快樂(lè)重要，看看，沒(méi)了快樂(lè)人還不是繼續(xù)活下去嗎？
一個(gè)小男孩在尋找著快樂(lè)，他看到所有人不快樂(lè)地生活著，決心找到快樂(lè)。他走遍高山低谷，穿越叢林，最終找到快樂(lè)。
“你就是快樂(lè)嗎？”“是的�！薄拔覀冃枰�。”小男孩著急地說(shuō)�！澳銈冇邢脒^(guò)我的感受嗎？”快樂(lè)問(wèn)道。小男孩陷入了沉默。“人們需要你�！薄叭藗冋湎н^(guò)我嗎？”“難道你想看到人類變成這樣嗎？”快樂(lè)沉默了，做出了退讓。
小男孩拿著快樂(lè)，將快樂(lè)散播到全世界。這個(gè)世界就像原來(lái)一樣，什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。只不過(guò)人們明白了：快樂(lè)是很重要的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇33
大家說(shuō)：“閱讀一本書，就像打開一扇心靈之窗�！遍喿x可以讓你進(jìn)入一個(gè)幻想的世界，大家都是被故事灌溉長(zhǎng)大的。
你喜不喜歡閱讀？雖然我不是很喜歡閱讀，但是當(dāng)進(jìn)入了閱讀世界，我才體會(huì)到閱讀不單調(diào)，閱讀是幸福的，閱讀是樂(lè)趣無(wú)窮的！沒(méi)有看書的人，他的心靈就像一片一望無(wú)際的沙漠，什么都沒(méi)有。很多童話故事都告訴我們一些道理：小紅帽告訴我們，不要和陌生人說(shuō)話；白雪公主告訴我們，不要吃別人給的東西；三只小豬告訴我們，不要隨便開門。
喜愛(ài)閱讀的人，可以把書當(dāng)成最好的朋友，只要一把故事書拿起來(lái)，就會(huì)看得很入迷，也不會(huì)有闔起來(lái)的時(shí)候；不喜歡看書的.人，當(dāng)他打開書，好像進(jìn)入了惡魔的手中出不來(lái)。
讀書是最廉價(jià)，最永恒的快樂(lè)。書中的世界讓我在文字中飛翔，讓我進(jìn)入了新的世界，讓人的心靈不會(huì)枯燥。我真是太喜歡閱讀，雖然每次都不想打開，但只要一打開，就讓我精神奕奕！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇34
暑假的早晨，總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間，面對(duì)媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續(xù)睡我的覺(jué)。不過(guò)今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買菜去了，我還在床上睡覺(jué)，不過(guò)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前，我就自己醒來(lái)了，��！過(guò)了老半天，我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。啊！
現(xiàn)在，我要去上奧數(shù)課了！我背上我的小書包，來(lái)到教室上奧數(shù)課，這里有我的同學(xué)和老師給我?guī)?lái)歡笑，同學(xué)們總會(huì)講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會(huì)耐心教我們課程，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目，老師會(huì)給我慢慢解答，好多不會(huì)的'題目，我都會(huì)明白了。我們一個(gè)個(gè)都開心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會(huì)去我的院子里玩，不過(guò)是要寫完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來(lái)喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動(dòng)畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺(jué)了，現(xiàn)在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺(jué)去了嘛！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇35
對(duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一件非常快樂(lè)的事情，我可以交到許許多多志同道合的好朋友，可以滿頭大汗的打著羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事書，在操場(chǎng)上盡情放肆的奔馳嬉戲，真是人生一大樂(lè)事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，放假是一件非�？鞓�(lè)的事情，可以乘著微微涼風(fēng)優(yōu)閑的騎著自行車，偷得浮生半日閑的玩著電腦，看著琳瑯滿目的電視節(jié)目，和姐姐廝殺抓對(duì)玩著象棋，雖然我老是輸給姐姐，還是玩的很開心。
假日還可以做很多平時(shí)得上學(xué)所不能做的事情呢！例如：爸爸媽媽會(huì)帶著我們?nèi)?dòng)物園玩，見識(shí)許多稀奇有趣的動(dòng)物，有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇，看的我冷汗直流，還有蹦蹦跳跳頑皮的猴子，優(yōu)雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎，真是過(guò)癮﹗記得有一次，我們還看到兩只老虎打架呢！真是難得一見的經(jīng)驗(yàn)，其中我最喜歡貓頭鷹了，他有圓圓的`眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛(ài)極了，假日來(lái)這些有趣的地方游玩讓我感受到非常的快樂(lè)開心。
無(wú)論是上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)交朋友，放假時(shí)的優(yōu)閑嬉戲，甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)，在平凡與不平凡間，都蘊(yùn)藏著屬于我們自己的快樂(lè)，砥礪著我們積極的迎向自己的人生。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇36
“哦耶，放暑假嘍！”隨著歡呼聲，我們迎來(lái)了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快��！一眨眼，就來(lái)到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來(lái)到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。
“哇，全都是高科技的東西��！”我興奮地說(shuō)。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過(guò)去。仔細(xì)一看，原來(lái)是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒(méi)有人試過(guò)呀！我來(lái)試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”�！班�、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來(lái)越緊張。“呀！到底了！”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起。“萬(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧！我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當(dāng)我大聲尖叫時(shí)，游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的`樣子，哈哈大笑起來(lái)！
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無(wú)趣。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇37
這次寒假我終于可以見到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的沈陽(yáng)、長(zhǎng)春和一些小縣城。
到沈陽(yáng)的時(shí)候，我第一次看見了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機(jī)就感覺(jué)臉很干，就好像有冰貼著臉！
我們?cè)谏蜿?yáng)的一個(gè)叫開原的小縣城住了兩天，過(guò)后我們坐高鐵從開原來(lái)到了長(zhǎng)春。長(zhǎng)春比開原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時(shí)候我腳都凍得不行了，幸好賓館里有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說(shuō)這里大多都是燒烤店，最后我們?cè)谝患覠镜瓿裕瑹居窒逃掷�，我不怎么喜歡。
到長(zhǎng)春的`第2天我和媽媽到了凈月潭公園的冰雪世界玩，在公園門口就有兩個(gè)超大的獅子雪雕，媽媽還以為不是雪雕成的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界里面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個(gè)個(gè)活形活現(xiàn)，像真的一樣，還有一個(gè)雪滑梯，滑道又斜又長(zhǎng)，我們坐在輪胎墊子上然后要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍�。�！
到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次��！這個(gè)寒假因?yàn)槲业谝淮慰匆娏搜�，覺(jué)得很快樂(lè)！
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