【精選】中學(xué)生作文集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
父愛(ài)如山,剛勁而又柔情。
——題記
父愛(ài),如一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;如一掛藤蘿,不管女兒身在何方,它總是緊緊牽著女兒的手;如一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。
讀樂(lè)嘉的《寫(xiě)給女兒的信》,讀一段父愛(ài),讀一首抒情的小曲,在那些婉約的文字中,我傾聽(tīng)到的父愛(ài)的柔柔心聲。你聽(tīng),他說(shuō)“不能讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)!,他也說(shuō)“這樣你對(duì)世界的認(rèn)知會(huì)寬廣,不會(huì)只活在自己以為的那個(gè)小小的世界!,他又說(shuō)“在未來(lái)與這個(gè)世界上更多的人去共鳴。”……字里行間,生活中的平淡感言與未來(lái)的憧憬,充滿著樂(lè)嘉作為一個(gè)父親的獨(dú)特美麗。我讀著,聽(tīng)著,心里竟有怦然心動(dòng)的感動(dòng),因?yàn),在這里,在這一刻,我開(kāi)始那么真切的傾聽(tīng)到了父愛(ài)的聲音。
合上書(shū)頁(yè),信中的一句話在我的腦海中反復(fù)——“若是為了喜歡而學(xué),為了熱愛(ài)而學(xué),你每天都會(huì)沐浴在快樂(lè)之中!倍硪痪湓捲诖丝棠菢訙嘏幕貞(yīng)起這個(gè)句子——“熱愛(ài)比成績(jī)重要,進(jìn)步比分?jǐn)?shù)重要”,而我清晰的記得,說(shuō)這句話的就是我的爸爸。他總是說(shuō),熱愛(ài)才是快樂(lè)的指路標(biāo),它是我進(jìn)步的導(dǎo)航,是比我的成績(jī)更讓他快樂(lè)的元素。此時(shí),我的心里熱乎乎的,是的,熱愛(ài)是成功的信仰;熱愛(ài)是事業(yè)的基石,熱愛(ài)是前進(jìn)路上的'指南針。一個(gè)沒(méi)有熱愛(ài)的人就像斷了線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西擺,找不到自己的方向。但是只要一個(gè)人熱愛(ài)一件事情,無(wú)論付出什么都會(huì)把它做到極致。伴隨著小學(xué)生活的即將結(jié)束,我也在越來(lái)越臨近的各種殘酷小升初的考試中體會(huì)到父親對(duì)于我飽含深情的希望,因?yàn)樗f(shuō)“熱愛(ài)比成績(jī)重要,進(jìn)步比分?jǐn)?shù)重要”,難道這不是父親愛(ài)中的睿智?不是一種超過(guò)世俗的更厚重的父愛(ài)?
傾聽(tīng)父愛(ài),是一種何其幸福的體驗(yàn),朱自清先生的《背影》,傾聽(tīng)了橙香中的父愛(ài);《湯姆叔叔的小屋》,傾聽(tīng)尊重的父愛(ài);趙麗宏先生的《學(xué)步》,傾聽(tīng)希望的父愛(ài)……而我,在一家人溫馨的坐在一起,吃著飯,聊著天,剪輯成如歌的影集中傾聽(tīng)父愛(ài);在循著時(shí)光踱步的聲響,在父親循循善誘的撥云見(jiàn)霧的言語(yǔ)中傾聽(tīng)父愛(ài)。
千回百轉(zhuǎn),父愛(ài),躲在邑上輕塵的角落,印刻在我們歲月的華光里,那份最真的感動(dòng),愿你傾聽(tīng)。
中學(xué)生作文 篇2
天空換了幾次顏色,終于到了淺藍(lán)的秋季,轉(zhuǎn)過(guò)身,那些人、事是否沒(méi)有改變?我們走在人生中,體會(huì)著太多東西,這歡笑中帶著辛酸的是否叫長(zhǎng)大?時(shí)光倒流,那人是否依舊停留在曾經(jīng)?
微雨。灰蒙蒙的天空,我站在窗前,臺(tái)燈亮著,那光似乎要照亮一切。我似乎又回到了那個(gè)分別的雨天。她是我的好朋友,形影不離。但突然之間,她要搬走了。
我和她并肩走著,沒(méi)有任何多余的話語(yǔ),也看不出任何傷感!拔以撟吡恕!彼p輕的說(shuō)!澳窃僖(jiàn)!蔽艺f(shuō)。雨打在臉上,分不清是水,是淚?水和淚揉合著,一起落下。她的身影突然又返回來(lái),在我耳朵輕輕的說(shuō):“快樂(lè)!蔽倚ζ饋(lái),目送著她的身影消失在雨水盡頭。
她沒(méi)有再回來(lái),但我很欣慰,因?yàn)樗臀抑g沒(méi)有任何感傷,只有歡笑,只有幸福,只有深刻在心底的那些從容。
我曾經(jīng)說(shuō):“我討厭影子,因?yàn)槟鞘顷?yáng)光到不了的地方!彼α,說(shuō):“至少影子可以證明你周?chē)际顷?yáng)光!痹(jīng)的話語(yǔ)傳遍小巷,曾經(jīng)的孩子就這么長(zhǎng)大了??
風(fēng)固執(zhí)地沾著花粉長(zhǎng)大,時(shí)光固執(zhí)地帶走一切,屬于我的固執(zhí)它卻帶不走?粗砼躁惻f的紙飛機(jī),它又承載著什么呢?關(guān)上窗戶,守候?qū)儆谧约旱男腋。城市的夜繁忙地眨著眼,而無(wú)人問(wèn)津的角落卻如此安詳。
想起那件事,心中總是充滿了欣慰。望著沒(méi)有盡頭的`天空,長(zhǎng)大是不是也這么漫長(zhǎng)?我微笑著,心里是一種從未有過(guò)的平靜。她的離開(kāi)使我感受到了什么叫長(zhǎng)大?什么叫平和?
云成片成片地飛過(guò),她一直在漂泊,家在哪里?飛鳥(niǎo)低鳴,好像在告訴我,童年的幸福是那么觸手可及。那欣慰的笑容啊,一直都停留在我心里,就像我曾經(jīng)討厭的影子,一直都不曾消失。流淌在心底的那種感覺(jué)是——欣慰。
這件事真讓我震撼
我喜歡種些小植物,其中有兩個(gè)原因,一是我喜歡他們的形態(tài),二是他們總給我?guī)?lái)不可思議的的震撼。
記得今年春天我的一個(gè)妹妹在我家住了一周,在最后一天,我們突發(fā)奇想,要種植兩粒黃豆。隨后,我們就把精心挑選的兩粒黃豆用泥土埋在了兩個(gè)紙杯中,等待著。
中學(xué)生作文 篇3
走在河的兩岸,微風(fēng)吹皺了河面。對(duì)岸的鳥(niǎo)用奇怪的眼神看著我,忽而起飛,紅色的腳爪劃過(guò)河面,像蜻蜓點(diǎn)水一般,泛起陣陣微瀾。
卷起褲腳,踏進(jìn)淺淺的河中,一陣涼意涌上心頭。清晨的一切,盡收眼底。那時(shí)候,我總是蹦跳著走過(guò)這石板橋,書(shū)包中清脆的金屬敲擊聲和小河的流水聲鬧成一片。鄰家的阿婆總是張著沒(méi)牙的嘴笑著,那雙眼睛,透著薄薄的霧看不清,但總能聞到淡淡的檀香味。
看著眼前的風(fēng)景,是如此熟悉。想想此刻的心情,卻又如此陌生。
披著滴著水的頭發(fā),微風(fēng)輕撫指頭,像一個(gè)技藝精湛的按摩師。坐在有溫度的石板上,雙腳自然落下,浸在河水中。閉上眼,淡淡的花香飄到鼻尖,無(wú)一遺留。多久了,沒(méi)有這樣靜靜地坐著,享受一個(gè)人的時(shí)光;多久了,沒(méi)有帶著自己,來(lái)欣賞屬于自己的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆,那年匆匆。如今的我,是否還有那樣的心境,那樣的感受?是否還在路邊,聽(tīng)著鄰家阿婆的數(shù)落呢?那時(shí)的我,一邊沒(méi)有目的地奔跑,一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn);一邊在花海中歡唱,一邊又埋怨落得滿身花粉;一邊在河中無(wú)所顧慮地抓魚(yú),一邊又在糾結(jié)要不要把這些可憐的小魚(yú)放了。
唐代詩(shī)人白居易曾說(shuō):“風(fēng)景舊曾諳!痹谶@如水的江南,每一個(gè)景物都是一道美麗的'風(fēng)景。然而,千萬(wàn)年前的風(fēng)景已不復(fù)存在,今天的風(fēng)景,又會(huì)有怎樣的變化?
轉(zhuǎn)身,看看過(guò)去,過(guò)去的自己,還在嗎?偶然間,我看到了一塊石頭上刻著的一行小字,莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。
陽(yáng)光,肆意灑向大地。溪水,反射出一片片亮光。忽然意識(shí)到:時(shí)光,從不缺席我們的青春。風(fēng)景,舊曾諳。
不經(jīng)意間,彎腰,拾起一塊不規(guī)則的石子,投向水中,一圈圈的漣漪,映著天邊的一抹紅,搖曳在湖面。
中學(xué)生作文 篇4
站在鏡前,望著鏡中的自己,不禁有些失落,我已丟失了兒時(shí)的純真,一副“大人相”了!
我不希望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱,要操心身邊所有的事,就算是雞毛蒜皮的小事也要煩心許久。
以前,我暗戀一個(gè)男孩,當(dāng)時(shí)我們關(guān)系很好,許久后,我向他表白了,可這是個(gè)非常錯(cuò)誤的決定,那時(shí)我并不知道當(dāng)我走出這步棋時(shí),就已經(jīng)滿盤(pán)皆輸,至于結(jié)果不說(shuō)也可以想象。我插入這個(gè)小故事,既想說(shuō)明不要讓自己過(guò)早地邁入“成人”社會(huì),也想提醒同齡的你,對(duì)于我們而言,早戀是個(gè)無(wú)底洞,是一顆定時(shí)炸彈,更是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的悲劇,其實(shí)即使雙方都有好感也不要挑明,挑明也許會(huì)使你為失去那種誕生在言語(yǔ)不清、寓意不明的混沌的快樂(lè)而后悔痛心。
我有種莫名的感覺(jué),自己也不知道為什么,卻總是有種雙腳著不了地的`空虛感;放假后,媽媽總是叨叨我變成了野丫頭,我卻總有一種孤寂落寞的感覺(jué),也許這就是長(zhǎng)大的緣故,也許是長(zhǎng)大的煩惱……
我曾經(jīng)幻想過(guò)許多事情,如考上很好的大學(xué),被萬(wàn)人矚目,擁有所有幸福,不過(guò)我也懂幻想終究是幻想,不能成天做“夢(mèng)”,只能用自己的實(shí)力證明,也許是時(shí)候該加油了!
忘記以前的種種吧,重新去建造一個(gè)屬于自己心靈的花園,你無(wú)法拒絕長(zhǎng)大,卻可以為自己營(yíng)造美好的氛圍,不要只追求結(jié)果,要在成長(zhǎng)中體味美好的滋味。
中學(xué)生作文 篇5
那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的男孩全神貫注地裝裱著他心愛(ài)的紙風(fēng)箏,而我就是那只風(fēng)箏,他在我身上系了一條屬于他的藍(lán)色絲帶。就這樣,我來(lái)到了他的身邊,我第一眼看到的就是他喜悅的神情和因激動(dòng)而布滿汗珠的臉……他用堅(jiān)定溫柔的眼眸凝視著手中的我,仿佛害怕一陣風(fēng)就這樣把我吹走,慢慢的微風(fēng)漸起,他用長(zhǎng)線放飛了我——我們?cè)谒{(lán)天下起舞,在綠茵上歡歌,在小池旁追逐……我“身有彩鳳雙飛翼”,而他更是與我“心有靈犀一點(diǎn)通”。漸漸地我越飛越高,他的.影子也變得越來(lái)越小,我終于體會(huì)到了相思的苦,我的心不知被什么東西狠狠地撞擊,這種痛徹心扉的感覺(jué),就像那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽動(dòng)著我的心。
忽然一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò),風(fēng)帶走了我,眨眼間我離他更遠(yuǎn)了,我看到風(fēng)吹起了那條藍(lán)色的絲帶,絲帶在風(fēng)中飛舞,他在風(fēng)中奔跑,跑累了就獨(dú)自回家了,我被掛在了樹(shù)梢。夕陽(yáng)西下,我想起了那個(gè)讓我痛徹心扉的人,我放眼望去,卻找不到。
我以為他一定會(huì)來(lái)解救我,但是我錯(cuò)了,他并沒(méi)有,一連幾天過(guò)去了,我依舊不死心,總覺(jué)得他只是不知道我被風(fēng)帶到哪去了,我的心疼得像刀割似的,但我始終不肯放棄,歲月依舊無(wú)情地在我身上刻下深深的印記,厚厚的積塵,那是我灰色的年輪。我身上那條藍(lán)色的絲帶也不如從前那樣光鮮亮麗,失去了它原來(lái)的靈魂……終于我又見(jiàn)到了風(fēng),我哭泣著向風(fēng)訴說(shuō)著我對(duì)他的思念,求求風(fēng)讓我回到他的身邊,風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又一次看到了他,夕陽(yáng)下他的背影依舊那樣高大,他轉(zhuǎn)過(guò)身看著歸來(lái)的我,冷冷地吐出一句:“哪來(lái)的風(fēng)箏,這么丑?”此時(shí),我心碎了,朦朧中我看到一只光彩照人的風(fēng)箏在他手中,在風(fēng)中飛舞,越飛越高……
“風(fēng),帶我走吧!去哪都行。”我哭泣著對(duì)風(fēng)說(shuō)道,風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭——我再一次飛起來(lái)了,這一次再也回不去了。那天,湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵淡淡的白云,我就這樣在天空中飛著,身上的絲帶飄了起來(lái),拼命地飛舞著,而我早已沒(méi)有了當(dāng)初的快樂(lè)。
腦海中一遍遍地重復(fù)著和他在一起的每一個(gè)片段,每個(gè)鏡頭都那么熟悉,卻又陌生;那么真實(shí),卻又那么飄渺……當(dāng)風(fēng)箏線斷開(kāi)的時(shí)候我就該知道,在他的生命里,我只是一個(gè)過(guò)客,一個(gè)勿勿的過(guò)客,而他的生活依舊如故……
我就這樣隨風(fēng)飄蕩著,風(fēng)停了,我落到一堆大火里。這樣也好,就讓最后的記憶在火里燃燒,燃燒掉那不屬于自己的一切,朦朧中我又看到了一只新的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞……
中學(xué)生作文 篇6
終于把《少林寺傳奇》三看完了,三師兄死了,本來(lái)就是沖著三師兄(謝苗)去看的,雖然一直覺(jué)得他們簡(jiǎn)直是鋼筋鐵骨,一路上不知道打了多少場(chǎng),都沒(méi)一點(diǎn)損傷,可是在最后時(shí)還是死了…還是與冰玉手拉手走出西魯天會(huì)時(shí)被人偷襲…他們好不容易可以在一起了,《少林寺傳奇三》觀后感。他在笑,這笑讓人看著很無(wú)奈,很傷心,他抬頭看天時(shí),天上正有兩只翱翔的雄鷹,笑著閉了眼。是記起了在敦煌地窟里時(shí)他說(shuō)的那些話吧,死了就可以更接近佛了。
五師兄也死了,他是個(gè)善人,是個(gè)佛的忠實(shí)的傳道者,其實(shí)一直沒(méi)認(rèn)出他是誰(shuí),只覺(jué)得他對(duì)高大人有些沖,直到第七集他與高大人爭(zhēng)吵時(shí)才知道是曹俊扮演的,雖然一開(kāi)始因?yàn)閭(gè)人恩怨一直對(duì)高大人有成見(jiàn),但也一直救他,直到高大人把他推下山崖后,在及時(shí)雨那段時(shí)間,完全放下,他說(shuō)其實(shí)說(shuō)給及時(shí)雨的話也是對(duì)自己說(shuō)的,而最后也是為救高大人而死,一路上他一直在勸人向善…只是最后還是留在了大漠。
我喜歡的還有六師兄(許明虎)從一開(kāi)始看見(jiàn)他拿著笛子時(shí)便喜歡了,再加上他是啞巴,那笛聲又很好聽(tīng)…最喜歡的是他踹高大人那腳,還有二師兄要他走時(shí)他堅(jiān)持要留下來(lái)等五師兄時(shí)堅(jiān)定的眼神和怒火,是他親眼看見(jiàn)高大人把五師兄推下山的…
四師兄(姚杰元),唯一一個(gè)沒(méi)有去西部的,在他幾次想救那個(gè)人被拒,最后背著那人時(shí)卻被背后刺了一刀倒在血泊中時(shí)開(kāi)始喜歡他了…
其實(shí)在整部中,他們放了很多人或是很多次,他們的做法是笨,可是你能說(shuō)他們不對(duì)嗎?他們?nèi)舨?笨",便不善…
大師兄(徐鵬軍),其實(shí)蠻好的.,一路都在救人,不管是好人壞人,沒(méi)什么主見(jiàn),但不要觸到他的底線,那句"誰(shuí)敢!"說(shuō)得很有氣勢(shì)!
在整個(gè)過(guò)程中一直是二師兄(李淵)在帶頭指派,其實(shí)他沒(méi)什么不好,可是就是沒(méi)什么感覺(jué),從第一部開(kāi)始,或許是太過(guò)完美,跟童博般…
高大人(計(jì)春華)也死了,西行十人中三個(gè)永遠(yuǎn)留了下來(lái),長(zhǎng)埋大漠,他也有份,我一直對(duì)他沒(méi)什么好感,好人堆里的惡人,甚至覺(jué)得他比那些所謂的敵人可惡,早就該被宰了,可當(dāng)他倒下時(shí)卻不再討厭他了,致少他還是奮勇殺敵,卻死在了自己人手里。
結(jié)局,并沒(méi)有結(jié)局,可是卻也可以看出一些預(yù)示,不好的,可能這些人都過(guò)不了雁門(mén)關(guān),踏不上故土了,最終會(huì)被"自己人"所害,而在天地會(huì)杜撰的《火燒少林》不就是這個(gè)結(jié)局么…
中學(xué)生作文 篇7
太陽(yáng)當(dāng)頭。
在老師家補(bǔ)完課,已經(jīng)是正午。我背著背包從空調(diào)房出來(lái),撲面的熱浪席卷而來(lái)。媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我,笑眼盈盈!俺鰜(lái)啦?今天怎么樣,課還聽(tīng)得懂吧?”“挺好的啊!薄澳蔷秃!
坐在媽媽的小電瓶車(chē)上,座椅有些發(fā)燙。沒(méi)有陽(yáng)傘,太陽(yáng)火辣辣的。媽媽開(kāi)車(chē)了。迎面的風(fēng)是暖的,肆意地挑逗著發(fā)絲。媽媽薄荷色的長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄啊飄,看上去冰冰涼涼,清清爽爽。兩旁的.樹(shù)不斷地往后退,好像穿梭了一段時(shí)光。
“喲!”很幸運(yùn)地趕上了紅燈。媽媽把車(chē)停在樹(shù)蔭下。樹(shù)在搖他的葉子,淺淺淡淡的樹(shù)影婆娑,小小的光斑在無(wú)意中閃。紅綠燈上跳轉(zhuǎn)的數(shù)字,一秒一秒。“還好停在了樹(shù)蔭下,是吧?”媽媽回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑!笆前!蔽宜南峦送,看似漫不經(jīng)心地答了一句。我們依靠的這棵樹(shù),并不那么枝繁葉茂,樹(shù)影很小,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠。足夠涼了一場(chǎng)夏。
打開(kāi)門(mén),進(jìn)家里。放下背包,拿起桌上早已準(zhǔn)備好的盛著涼白開(kāi)的杯子,一飲而盡。真舒坦!媽媽從冰箱里拿出西瓜,切下了一塊遞給我。淺紅色的瓜瓤,比荷花要濃烈,看著比太陽(yáng)溫柔。狠狠的咬下一口,濃濃的汁水在舌尖氤氳。許是看到我一臉滿足的模樣,媽媽笑了:“好吃吧?你外婆自己種的呢!”真的很甜。像外婆的笑容一樣甜。
擺上幾個(gè)小菜,西瓜,綠豆湯,魚(yú),番茄炒蛋,都是我愛(ài)吃的。給自己打了一碗飯,給媽媽盛了一大碗。只有我們倆的飯桌,很安靜。有風(fēng),輕輕撩動(dòng)著綠豆湯,漾開(kāi)一圈,一圈的漣漪。桌上放著的餐巾紙,在風(fēng)中,搖啊,搖啊。外邊,綠蜻蜓飛過(guò)。
吃過(guò)飯,收拾好碗筷。
和媽媽一人一張竹椅。閉上眼,靜靜地躺在有風(fēng)跑過(guò)的地方。
愜意。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文12-05
中學(xué)生作文02-05
中學(xué)生作文02-13
中學(xué)生作文仿寫(xiě)指導(dǎo)_中學(xué)生作文指導(dǎo)02-08
中學(xué)生作文感恩08-08
中學(xué)生作文感恩08-08
畢業(yè)中學(xué)生作文03-31
中學(xué)生隨筆作文04-02