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觸摸春天作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的觸摸春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸摸春天作文 篇1
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩��！
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；P勒也是一位盲人，她用她的.耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
觸摸春天作文 篇2
《觸摸春天》是一篇語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童。但她卻能用她的靈性捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的`靈性，并不是一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練”
出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比常人更加用心去體會(huì)大自然。她，是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩�。�
生命的流逝猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能“延長(zhǎng)”生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。
在課堂上，部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其他的事，大街小巷上一個(gè)個(gè)流浪漢……這不都是一個(gè)個(gè)活生生的例子嗎？
和安靜一樣，海倫·凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個(gè)多姿多彩的人生。既然那些身體上有障礙的人能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給我們講述一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好珍惜生命，否則那些流逝的時(shí)光會(huì)一去不返的！
觸摸春天作文 篇3
春天讓人感覺(jué)心花怒放，萬(wàn)物復(fù)蘇讓大地的一切事物，景物都“醒”了過(guò)來(lái)。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和表妹銘銘，媽媽一起去馬鞍池公園“觸摸春天”。我們乘上了車(chē)，車(chē)像小船似的一搖一晃的蕩漾在水面上。我們到達(dá)了目的地，剛一進(jìn)去一陣微微的清香把我們引入花壇。映入眼簾的'是只五彩繽紛的花，大多是郁金香名目有許多。許多人在那里拍照呢！“真漂亮”我們不經(jīng)的贊嘆這美麗的花朵。這時(shí)我感到春天是美麗！
我們進(jìn)了大門(mén)，走著走著。一路上風(fēng)景多多，我們看見(jiàn)一塊空地便停了下來(lái)。我們拿出毯子和好吃的零食，我們一邊吃，一邊玩�！巴炼�，土豆，拍拍。叉子，叉子，拍拍。土豆叉子，叉子拍，土豆叉子，拍拍拍”。我們開(kāi)心的玩著。我們的笑聲好像感染了別人，旁邊的人也漸漸地笑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)春天是快樂(lè)的。
我們吃好了，便去散步了。我們走啊走啊，突然天上飄下一朵朵白色的東西。我想：這是什么呢！我抬頭一望，只見(jiàn)一棵高大的櫻花樹(shù)。風(fēng)一吹櫻花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞，我急忙拿起照相機(jī)拍了下來(lái)。這時(shí)我知道春天是繁榮的。
看完花我們就回家了，今天我知道春天是美麗的，快樂(lè)的，繁榮的。你知道春天是什么樣的嗎？
觸摸春天作文 篇4
"春天來(lái)了，春天來(lái)了！可是，春天究竟在哪里呢?
看，快看！櫻花都笑紅了臉！枝頭上、葉子旁，這兒一叢，那兒一簇，真不少！摸摸花瓣，滑滑的，嫩嫩的，真舒服！
看，快看！那棵高大的柳樹(shù)！嫩嫩的柳葉，細(xì)細(xì)的'柳枝，直垂在泉面上。這讓我想到了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
看，快看！那天空中飄著的柳絮，多么可愛(ài)啊！風(fēng)一吹，就飄到了空中，那場(chǎng)景，就像春雪漫天飛舞。
看，快看！蜻蜓飛在水面上，不時(shí)在水面上點(diǎn)一點(diǎn)，就蕩起了一道道波紋。這是多么和諧的場(chǎng)景�。�
我知道了，春天，在櫻花上;春天，在柳枝和柳葉上;春天，在天空中飄著的柳絮中;春天，在蜻蜓的身上;春天，在……
其實(shí)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，只是我們不知道罷了！
你這調(diào)皮的春！"
觸摸春天作文 篇5
春天到了，小草從土地里鉆了出來(lái)，使得大地一片新綠。柳樹(shù)姐姐留起了一頭長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中扭動(dòng)著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱，努力地抽出了嫩芽?jī)�，綻開(kāi)了花瓣，露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇，她笑得多開(kāi)心！
我走在校園北邊的小路上，被那清香的花香所吸引。瞧，那高大魁梧的`紅葉李也隨著春天的腳步，開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花，她可真跟得上“時(shí)代”��！
這清香素雅的小花，既不像牡丹花開(kāi)的那樣正艷，也沒(méi)有玫瑰花那樣引人矚目，但但它依然是最樸素大方的。
走進(jìn)校園，乍眼一看，哇！滿(mǎn)樹(shù)的“雪花”��！走近了看：這小花有五片花瓣，中間是發(fā)著黃頭的花蕾，花瓣好像是絲綢布料做成的，摸起來(lái)柔順如頭發(fā)，我想，這就是花朵的發(fā)絲吧！
這紅葉李樹(shù)上，有著許許多多勤勞的小工人在采蜜，大家都不敢靠近了。這小工人應(yīng)該在保護(hù)這花朵吧，它們也知道，這花朵的壽命并不長(zhǎng)，想讓他們?cè)诘蛄阒耙恢倍伎梢越o這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園再添一特別的景色！
紅葉李的葉子是紅色的，花朵是白色的，春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫(huà)，顏色是多么的搭配��！
春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無(wú)邊。��！多么美好的春天��！真是萬(wàn)紫千紅美不勝收。
觸摸春天作文 篇6
鄰居的小孩安靜，是個(gè)盲童。
春天到來(lái)以后，小區(qū)的綠地上花繁枝茂，桃花開(kāi)了，月季開(kāi)了，濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花樹(shù)叢中穿梭，因?yàn)槌Ｔ谄溟g流連，她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺(jué)。
終于，她在一株月季前停下來(lái)。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我相信，她的沒(méi)有視覺(jué)的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界，安靜用她的新來(lái)感受和理解。安靜的面前，同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。
安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下她的手，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿(mǎn)露珠的月季。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡，睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住。
蝴蝶在安靜的'指間撲騰，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。一瞬間，我深深地感動(dòng)著。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
觸摸春天作文 篇7
春天來(lái)了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來(lái)了頭，柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的芽，春光無(wú)限，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這一句詩(shī)在春天里用得果真是名副其實(shí)呀！小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。百花齊放，真是試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開(kāi)了小臉，還有的羞羞答答的才綻開(kāi)了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，使人陶醉，春水也緊跟春雨的到來(lái)，在小河里流淌著，春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風(fēng)用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說(shuō)春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會(huì)想起這樣一句古詩(shī)：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
觸摸春天作文 篇8
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的景色，不由地幻想起春天的景色.
春天，春風(fēng)把柳樹(shù)姑娘夢(mèng)中叫醒了，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下，有姿態(tài)地把枝條擺來(lái)擺去，細(xì)細(xì)地看，那枝條上已長(zhǎng)處嫩嫩的小芽，這時(shí)，燕子剛好飛過(guò)，看著那燕子的尾巴，好像燕子在給柳樹(shù)姑娘剪葉子.
春天，迎春花開(kāi)了，像星星一樣閃閃的，是因?yàn)橛夯ㄊ墙鹕�，在燦爛的陽(yáng)光下就像星星一樣一閃一閃的.
看那梨花，都開(kāi)了，花小小的，白白的`，是一簇一簇地開(kāi)花，遠(yuǎn)處看著那密密麻麻的梨花，真像白云��！如果是一片梨樹(shù)，你站在遠(yuǎn)處看，那一片全是白色的，看著那么讓人舒服，那么讓人陶醉，如果你看呆了，可能十分鐘你都覺(jué)得不夠.
一抬頭就看見(jiàn)那滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，奇形怪狀，有的是魚(yú)，有的是孫悟空，有提龍......花樣很多，看著都數(shù)不清.
向下看小草已經(jīng)睡醒了，探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界，看遠(yuǎn)處，那一片野花已經(jīng)開(kāi)了，看著那片野花，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)贊美的話.
我正在想著的時(shí)候一下醒過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽在叫我做事呢！
觸摸春天作文 篇9
萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，花團(tuán)錦簇的季節(jié)，一年的開(kāi)始春。
觸摸春天，像含苞欲放的花，像憑憑點(diǎn)頭的村姑迎面送來(lái)無(wú)邊青翠一般。春，一切萬(wàn)物生命的開(kāi)始，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的陽(yáng)臺(tái)，我打開(kāi)窗子，用鼻子嗅了嗅大地的氣息，這是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的日子。
戴上帽子我覺(jué)得花兒正挺立在那干燥的泥土中，勉強(qiáng)的生長(zhǎng)，穿上裙子我聽(tīng)見(jiàn)了，風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后留下的輕聲呼喚，刷完了牙我品嘗到了薄荷的清爽，洗完臉，我發(fā)覺(jué)到春姑姑正在為我設(shè)定一套春旅計(jì)劃。
出門(mén)了嗎？我悄悄帶上了那冬的一地“記憶”走了。抬頭一看，一棵象征幸福的大榕樹(shù)傲然挺立在那。
風(fēng)給了我自信，讓我有勇氣邁出第一步，我走在那里，體會(huì)著風(fēng)帶來(lái)的清涼，我走在河邊，車(chē)停在那，垃圾卻在河中待著，我不盡感嘆道。
一起觸摸春天，一起感受，春給我們帶來(lái)的'好運(yùn)，幸福，快樂(lè)等等。
走出你被電子產(chǎn)品禁錮的房間，出來(lái)透透氣吧，放松情懷，感受大自然給你帶來(lái)的無(wú)限情懷吧，讓大自然好好認(rèn)識(shí)你。
觸摸春天，就像觸摸著老師，關(guān)心同學(xué)，讓自己疲勞的身軀，就像觸摸著那滋潤(rùn)心田的心泉�！耙荒曛�(jì)在于春”，觸摸著春天，就像感受春天的存在一般。
觸摸春天作文 篇10
我讀了《觸摸春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個(gè)盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個(gè)早晨，她還準(zhǔn)確無(wú)誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的.蝴蝶，又把它放生了。
一個(gè)盲女孩對(duì)生活的期盼都那么高，我們健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
安靜很有靈性，一只無(wú)聲無(wú)息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡！ 安靜樂(lè)觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨(dú)自下樓。她勇敢是因?yàn)樗伊鲿车�、像正常人一樣大步的向前走�?/p>
從這篇文章中，我想起了一個(gè)關(guān)于盲人的小故事：有一個(gè)人，在一個(gè)村莊里迷了路，這時(shí)，他碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩，于是那人問(wèn)小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個(gè)人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個(gè)盲人，那人震驚了……
就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向！他們對(duì)生活樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí) ！
觸摸春天作文 篇11
我的鄰居安靜是個(gè)盲童。春天來(lái)了小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。
她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ�，正停著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在他的手指間飛騰，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的'曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。
觸摸春天作文 篇12
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了，看呀！到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過(guò)田野，吹過(guò)田野旁邊的小問(wèn)。春天已經(jīng)來(lái)了，春姑娘喚醒、世間萬(wàn)物。
清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里，小草被喚醒了，從土里鉆了出來(lái)，花兒被喚醒了，在風(fēng)里開(kāi)著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞，樹(shù)木們脫下了厚厚的衣服，又開(kāi)始蓬勃的生長(zhǎng)，不只那些植物被喚醒了，我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯?ài)、善良的`小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
動(dòng)物們都醒了，它們到了和煦的地方開(kāi)始生存、玩耍�？蓯�(ài)的大熊、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地飛舞，一會(huì)兒從這朵花飛像那一朵花，一會(huì)兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。
我愛(ài)春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季節(jié)，這讓我情不自禁想起了一首唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
啊，我明自了！春天是五彩繽紛的，有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……
觸摸春天作文 篇13
伏契克曾說(shuō)：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何�！笔前。瑹o(wú)論我們的身體如何，都應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)生活---- 就像《觸摸春天》中的主人公安靜一樣。
最近，我們學(xué)習(xí)了第十七課——《觸摸春天》，里面的主人公——盲童安靜那種熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，沒(méi)有失意、沒(méi)有頹廢，而是樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情緒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還靠神奇的靈性抓住了一只連正常的'普通人都難以抓到的蝴蝶。
但現(xiàn)實(shí)中的一些事情卻讓人感到難以理解。
前幾天，我聽(tīng)說(shuō)有一位中學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有考上大學(xué)而跳樓自殺。我個(gè)人認(rèn)為，這一點(diǎn)也不值得。因?yàn)樽约旱纳挥幸淮�，而大學(xué)沒(méi)有考上，第二年可以再考一次，所以不能因一時(shí)的情緒而放棄生命。我們應(yīng)該向海倫.凱勒、張海迪、桑蘭那樣樂(lè)觀地笑對(duì)人生！
生命只有一次，所以我們要珍惜它、熱愛(ài)它、利用它！不要因一時(shí)過(guò)失而悲傷，放棄生命，而應(yīng)該去迎接美好的未來(lái)。
觸摸春天作文 篇14
聽(tīng)說(shuō)百花公園的玉蘭花開(kāi)了，周末，我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風(fēng)采。
我們剛進(jìn)東門(mén)就聞到了玉蘭花的香味，還夾雜著一絲迎春花花的香氣。我們繼續(xù)往前走，首先映入眼簾的是一大片雪白的玉蘭花，像剛剛下了一場(chǎng)雪似的，在樹(shù)頂端的.玉蘭花開(kāi)的很美麗，像一個(gè)個(gè)小孩子展開(kāi)了燦爛的笑臉。而在樹(shù)下端雖然是一個(gè)個(gè)含苞未放的小花骨朵，但是也很可愛(ài)。四周還有幾棵開(kāi)粉色花的玉蘭樹(shù)，像孩子粉嘟嘟的小臉，雖然都是小花骨朵，但加上美麗的顏色與白色相比別有一番情趣。樹(shù)下的小草看見(jiàn)玉蘭花開(kāi)的這樣美麗，生怕人們把它忘了，也紛紛探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“咱們比比看誰(shuí)漂亮”。
春風(fēng)拂面，我又發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)姑娘也在梳理自己的新頭發(fā)了，再過(guò)幾天小柳絮也要開(kāi)始漫天跳舞了，讓我們祝福它玩的開(kāi)心吧！
觸摸春天作文 篇15
春天來(lái)了，天氣變暖了，整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光。樹(shù)葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的`小手掌……風(fēng)來(lái)了，吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響，柳樹(shù)的枝條落在水面上，像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。松樹(shù)挺拔、楊樹(shù)高聳入云，小樹(shù)們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹(shù)苗也在春天里慢慢長(zhǎng)大，但需要我們的呵護(hù)。
中午，睡午覺(jué)時(shí)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷。花叢中有許多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵�，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報(bào)春花，還有桃花都盛開(kāi)在小路的兩邊，看著它們，我的心情無(wú)比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護(hù)她。
觸摸春天作文 篇16
寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄悄來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我來(lái)到外面，來(lái)尋找春天的足跡。
春天在哪呢？我來(lái)到小河邊，溪水嘩嘩地流著，魚(yú)兒在水中歡快地游著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”河兩岸的小草迫不及待地躥出來(lái)，笑瞇瞇地望著美麗的景色。小草旁邊的一棵棵柳樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)——筆直地站著，微風(fēng)吹拂，千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的枝條舒展著身軀，快活地生長(zhǎng)。小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，輕輕搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)輕煙飄在空中。
這時(shí)，一只小蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花下，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。春天到，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。
好美的春天，我被這美麗的春天迷住了，正當(dāng)我陶醉在這美好的春色中時(shí)，突然我想把這美好的景色拍下來(lái)，對(duì)，就這么辦！我要拍下歡暢的'小河，嘰喳的燕子，飄舞的柳條，青的草，綠的葉，要拍下好多好多春天的足跡！
我愛(ài)你，春天！
觸摸春天作文 篇17
冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，迎面吹了一口氣，柔柔的，暖暖的，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了地頭，嫩芽攀上了枝丫……春天真好！
我脫去厚厚的冬裝，換上鮮艷的羊毛衫，到小區(qū)散步，天氣雖然有點(diǎn)涼，但不再那么凜冽。放眼望去，路邊的草地上已冒出茸茸的綠色，仿佛小草們睡眼惺忪的被春姑娘喚醒，生了個(gè)大大的懶腰；花壇的桃樹(shù)上，掛著幾朵早開(kāi)的桃花，向我們綻放粉紅的笑臉；滿(mǎn)株的茶花，正爭(zhēng)齊艷，一朵大紅茶花掉落在草地上，像一顆紅寶石嵌在綠毯上，在明媚的'春光映襯下煞是好看。
我順著小路走上木橋，橋下流水潺潺，像山泉般唱著歡快的歌。岸邊的柳枝已長(zhǎng)出了新芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，“碧玉妝成一樹(shù)高”說(shuō)的就是如此美景吧。
春色無(wú)邊，春意黯然！春天，給我們帶來(lái)了新的希望，我們也要在春天里播種夢(mèng)想，乘著春風(fēng)，揚(yáng)帆起航。
觸摸春天作文 篇18
我每當(dāng)一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內(nèi)心最溫暖最明高的地方；它驅(qū)走了可怕的嚴(yán)寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的心。
它——“我心中的春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人，也是陽(yáng)光的同行者。我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物將他們的喜愛(ài)藏在心中，也掛在嘴上：“滿(mǎn)面春風(fēng)”，“如沐春風(fēng)”，“如坐春風(fēng)”，“春風(fēng)秋月”等等無(wú)不緣自對(duì)春風(fēng)的好感！
春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家；春風(fēng)是一個(gè)愛(ài)的'海灣；春風(fēng)是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳印；春風(fēng)是多么的柔和。
可春風(fēng)也有弱點(diǎn)，它陪伴我們的腳步不長(zhǎng)，好景不久就快要過(guò)去了，可現(xiàn)在他還在我們身旁。
春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬(wàn)物的花朵吹起了長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
觸摸春天作文 篇19
今天，我和媽媽一大早就騎著自行車(chē)去找春天。
我們先來(lái)到花園，看到桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天邊的晚霞。迎春花也開(kāi)了，黃色的小花瓣整整齊齊的圍在一起，像在說(shuō)悄悄話的小姑娘。梨花也開(kāi)了，雪白雪白的'真像還沒(méi)有融化的積雪。小蜜蜂媽媽嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“這兒的蜜很好，我們還要多采些！”
我和媽媽又來(lái)到了池塘邊。小池塘的水解凍了。旁邊的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是春天的音符。小草和野花一起鉆出地面好像在說(shuō)：“春天到了！”幾只小鴨好像聽(tīng)到了他們說(shuō)的話，也跳到池塘里游泳，真有趣��！
我和媽媽最后來(lái)到了草地，野花含苞開(kāi)放，小草好像在朝我們招手呢！燕子在半空中飛來(lái)飛去，小朋友們快樂(lè)地在放風(fēng)箏。
我覺(jué)得春天真美呀！我希望春天能晚一些離開(kāi)。
觸摸春天作文 篇20
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花吐艷，公園里一片生機(jī)，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的蝴蝶。今天，我邁著輕松的腳步來(lái)到公園里找春天。
春天在桃樹(shù)上。在公園角落的幾株桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉，中心還有幾顆粉紅的花蕾。我知道不久桃花就要開(kāi)放。
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)千排柳樹(shù)上，都競(jìng)相發(fā)出鵝黃般的芽?jī)�，風(fēng)吹來(lái)，他們悠悠飛起來(lái)，像仙女般翩翩起舞。
春天又在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)，將紅紅的花蕾送上了枝頭，有些更是趕趟兒似的綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更是艷麗，有的粉紅，像黃昏的朝霞；有的大紅，像海上的午夜；有的金黃，像秋天的落葉一般，花瓣周?chē)傊t紅的金邊，美極了。
春天還在小朋友的臉上。個(gè)個(gè)沐浴在溫暖的'陽(yáng)光下，迎風(fēng)奔跑，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)著我們大步向前走！……
我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就是這春天的花園，處處是那生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅的景象。
觸摸春天作文 篇21
春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬天的世界，蘇醒過(guò)來(lái)了。小河開(kāi)始了歡快的旅行;我們的朋友小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱著，仿佛在舉行演唱大賽，柳樹(shù)姑娘看著快樂(lè)的小鳥(niǎo)們，搖著它那婀娜多姿的'身軀，好像在給他們加油呢!
迎著溫暖的春風(fēng)，仰望碧藍(lán)的天空，只見(jiàn)白白胖胖的云娃娃在天空媽媽的懷抱中捉迷藏、做游戲。它們一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒變成獅子，真有趣!一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天，好像在告訴人們春來(lái)的到來(lái)。
小草趁我們不注意，偷偷探出頭來(lái)，給大地鋪上了一層綠毯。原野上花兒競(jìng)相開(kāi)放，更使大地增添一份春意。有粉紅的桃花、雪白的梨花、有淺黃的迎春花、還有金黃的油菜花，隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
我找到春天了，春天在天空中，在原野上，在小河邊，在……
我愛(ài)美麗的春天。
觸摸春天作文 篇22
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”
春天來(lái)到了溫柔的小河里，小魚(yú)喝了一些甘甜的河水，吐了一些泡泡，跳出水面，對(duì)春天笑了一下，便撲通一聲跳了下去。小蝦在春風(fēng)的吹拂下，一眨眼就從小橋的'一邊飛到小橋的另一邊了。小蝌蚪在春雨的撫摸下破繭而生，正自由自在地和朋友玩捉迷藏。
小河被陽(yáng)光喚醒，它摸上去熱乎乎的，喝上去涼涼的，它還會(huì)唱歌，你聽(tīng)“叮咚，叮咚”，小河看上去非常清澈，非常的亮。溫暖的春風(fēng)，吹走了小河的冰凍，吹走了寒冷，吹得河水泛起了笑窩。
春天又到了公園里走進(jìn)柳林柳樹(shù)，正在向別人炫耀自己的長(zhǎng)發(fā)。有的隨著柳條，正在靜靜的休息，走出柳林，一片爛漫就會(huì)撲面而來(lái)。粉紅的桃花粉如桃子，有的花像一個(gè)小喇叭，特別漂亮。
春天如一個(gè)調(diào)皮的小女孩，如一位音樂(lè)家發(fā)出美妙的音樂(lè)，這讓我想到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾炜烧嫔鷻C(jī)勃勃。
觸摸春天作文 篇23
又是一年春來(lái)到，我甩掉棉衣，去大自然中尋找春天。
看，河邊的柳樹(shù)，經(jīng)過(guò)濛濛細(xì)雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，當(dāng)一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)便甩起了那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，啊!她就是愛(ài)甩辮子的春姑娘。
柳樹(shù)的腳下生長(zhǎng)著一片綠色的草地，一棵棵小草用嬌嫩的身軀頂著顆顆晶瑩剔透的露珠，好像吸吮著大自然的乳汁。草里夾著一朵朵五顏六色的野花，她們爭(zhēng)奇斗艷，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，她們張著臉蛋，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了!”
瞧，馬路兩邊的'花壇里，一朵朵美麗的迎春花張開(kāi)了笑臉，它們有的展開(kāi)了黃色的花瓣，露出淡黃色的花蕊，有的羞答答的，躲在綠葉里不肯出來(lái)，還有的含苞待放，仿佛要破裂似的。
“啁啾”這時(shí)，一群大雁飛過(guò)高空，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，歡快地說(shuō)：“春天來(lái)了，讓我們盡情擁抱她吧!”
啊，我找到了美麗的春天，她就在大自然中，就在我們的身邊。
觸摸春天作文 篇24
三月的一個(gè)星期六，爸爸媽媽說(shuō)帶我去找春天，我驚訝地問(wèn)：“找春天？春天都躲起來(lái)了嗎？”
帶著疑問(wèn)，我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)了，一路迎著暖暖的風(fēng)，真舒服啊！媽媽微笑著說(shuō)：“這就是春天，春天的風(fēng)。”啊，原來(lái)春天躲在風(fēng)里。
騎了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“快看，春天在那里！”我抬頭望著爸爸手指的方向，哇，好美啊，小區(qū)里綠油油的草地上有幾棵白色、粉色、桃紅色葉子的樹(shù)，它們相互交叉著伸展開(kāi)，嬌艷奪目，爸爸說(shuō)：“這些是櫻花，這就是春天，春天的花草樹(shù)木。”啊，原來(lái)春天躲在花草樹(shù)木里。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了明月湖公園，哇，公園的人變多了，大家都戴著口罩分散在公園的各個(gè)角落，有的散步，有的玩滑板，有的`釣魚(yú)，有的放風(fēng)箏，有的聊天，有的拍照……大家快樂(lè)有序地在春風(fēng)里玩耍著，欣賞著春天里獨(dú)特的五顏六色。
我知道了，春天在我們每個(gè)人的眼睛里。
觸摸春天作文 篇25
春姑娘是位魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上來(lái)表演自己的絕技，綻放美麗的一面。
春姑娘是位大名鼎鼎的畫(huà)家。她用那細(xì)細(xì)的手瀟灑地?fù)]動(dòng)五彩畫(huà)筆，把世界描繪得多姿多彩。她用金色繪太陽(yáng)——太陽(yáng)普照大地，陽(yáng)光充滿(mǎn)了整個(gè)世界。她用紅色繪花——花兒艷麗多姿，美麗無(wú)比。她用綠色繪草——小草綠茵茵地，顯得特別旺盛。村姑娘的畫(huà)獨(dú)一無(wú)二，她繪出了新世紀(jì)的.美麗。
春姑娘，不僅是位畫(huà)家，還是一位指揮家。她用那纖細(xì)的雙手認(rèn)真的舞動(dòng)指揮棒，把世界變得美妙無(wú)比。她用手一揮，小鳥(niǎo)們站在枝頭歡快的歌唱。她用手一揮，風(fēng)婆婆吹過(guò)小草門(mén)發(fā)出“沙沙”的聲音。她用手一揮，所有與雨珠們立刻跳了下來(lái)，發(fā)出“滴滴”的聲音。春姑娘演奏的歌曲是獨(dú)一無(wú)二的，她奏出了新世界的美妙。
春姑娘是一位多才多藝的少女，她為新世紀(jì)添加了更多的美麗和歡樂(lè)。春天，是無(wú)與倫比得美麗。
觸摸春天作文 篇26
春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)了！
春天百花盛開(kāi)，春意盎然。在山上的溪流旁觀賞春天的美景是一件很美好的事。
我來(lái)到小溪旁，看著周?chē)r花和綠樹(shù)，就感覺(jué)回到了原始森林一樣。聽(tīng)著清澈的小溪的流水聲，聞著綠樹(shù)的清香，聞著花兒的花香。我的手忍不住想去摸一摸美麗的花朵，黃的'花，紫的花，紅白相間的花，還有粉紅色的花等等，我覺(jué)得最美的花就是黃黑相間的花，雖然有黑色在，但是它還是顯露出了它最美的顏色——-黃色，蜜蜂和蝴蝶也都選中了它，都在花上采蜜。
那些周?chē)木G樹(shù)把陽(yáng)光都擋在了外面，不留一絲陽(yáng)光，之所以森林里經(jīng)常陰沉沉的，只有在綠葉上能看見(jiàn)綠色的光芒。溪水嘩嘩地流淌著，白花花的溪水像白雪一樣，偶爾有些石頭會(huì)被歡樂(lè)的溪水給撞到。
我愛(ài)美麗的春天，我愛(ài)春天美麗的鮮花和綠樹(shù)。
觸摸春天作文 篇27
東北有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，果實(shí)累累的秋天，冰清玉潔的冬天。而我，最喜歡春天的.景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出嫩綠色的小腦袋。一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右望望，好像在尋找什么呢？柳樹(shù)抽出新的枝條，那枝條好像娃娃的頭發(fā)，那嫩葉好像綠色的毛毛蟲(chóng)，非�？蓯�(ài)。
春天時(shí)，天氣一點(diǎn)點(diǎn)的變暖了，太陽(yáng)把堆積的冰雪融化了，小河的流水聲“叮叮咚咚”地響，好像小河為春姑娘打鼓。這時(shí)，吵醒了冬眠的動(dòng)物，青蛙“呱呱”地叫著，熊從洞穴里出來(lái)，也來(lái)欣賞這春天美麗的景色。
漸漸地，大雁也從南方飛回來(lái)了。它們有時(shí)擺出一字形，有時(shí)候擺出人字形，邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像告訴人們春天來(lái)了。
我要贊美這迷人的春天。啊，春天的景色就像徜徉在綠色的海洋里，春天真的很迷人！
觸摸春天作文 篇28
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，柳樹(shù)跳著優(yōu)美的舞蹈。小草看到了這景象后，也探出了腦袋。
一年之際在于春，一天之際在于晨。春天是一年之中最好的季節(jié)，因?yàn)樗且荒曛�，萬(wàn)物都重新開(kāi)始了，小朋友也脫去了厚重的外衣，活動(dòng)也多了。一下課，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲。
在山上各種不知名的野花爭(zhēng)相開(kāi)放了，小蜜蜂和蝴蝶都在各種美麗的花兒上采蜜，為花兒受粉。這事登山也是最好的，我們欣賞著山間美景，和煦的太陽(yáng)光灑在我們的臉上，多么美好呀！春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，公園中各式各樣的`風(fēng)箏盤(pán)旋在天上，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是蝙蝠……在夜晚，有的風(fēng)箏上的燈在深藍(lán)色天空的映襯下閃爍著耀眼的光芒，當(dāng)夜晚吃過(guò)飯后一家人去公園里，小朋友游戲，大人散步聊天。微微吹在臉上，春天就是那么愜意！
我愛(ài)春天，春天早上的生機(jī)，春天中午的活力，春天黃昏的浪漫，春日傍晚的愜意！
觸摸春天作文 篇29
春天，明媚的陽(yáng)光照射著我們，伴隨著淡淡的花香，我們期盼已久的少先隊(duì)活動(dòng)課終于到來(lái)了。這次的活動(dòng)課區(qū)別與以往，不是在教室里，而是走出校園。這不，周二一大早，我就趕到了校園內(nèi)的集合地點(diǎn)整裝待發(fā)，此時(shí)老師早已在那等候。六時(shí)三十分整，我們踏上了去郊外尋找春天的征程，不久便達(dá)到了目的地。
看看那里到處呈現(xiàn)出萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的景象：楊柳爆青，小草露頭。雪白的廣玉蘭含苞欲放，桃杏兩花害羞地露出了粉紅色的笑臉，金黃色的迎春花讓人心曠神怡。消失已久的蝴蝶也從開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的野花叢中飛出來(lái)迎接我們了，小池塘中的魚(yú)兒也在向我揮手。這一切不由得讓我想起了朱熹的`《春日》“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
直到日落時(shí)分，天邊的云彩被染成了紅色。我們這才依依不舍地坐車(chē)離開(kāi)景區(qū)。
我希望學(xué)校能多多舉行類(lèi)似這種“找春天尋快樂(lè)”的活動(dòng)！我愛(ài)這美麗的春天！
觸摸春天作文 篇30
春天就像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，輕輕地跳舞。柳披長(zhǎng)發(fā)，如霧；花慢慢打了芽；桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，粉紅色的花朵為五彩繽紛的春天增添了美麗而淡淡的香味。
春天不知不覺(jué)就來(lái)了。光禿禿的柳樹(shù)漸漸拔了出來(lái)，細(xì)細(xì)的枝條長(zhǎng)出了新芽，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，慢慢搖擺，就像舞蹈者在風(fēng)中起舞。
在無(wú)人注意的花園里，播下的花慢慢發(fā)芽，小心翼翼地曬干，長(zhǎng)出綠葉。年輕人不敢碰它們。漸漸地，它們長(zhǎng)滿(mǎn)了花蕾，有一段時(shí)間，它們才有了花開(kāi)的意義。
桃花在春光中顯得格外突出。在桃樹(shù)粗糙的莖干上，長(zhǎng)著粉紅色的花，桃花一開(kāi)就越來(lái)越漂亮。桃花點(diǎn)綴著人們視而不見(jiàn)的矮樹(shù)干和花園。
啊！真的是“悠著點(diǎn)認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天”！我喜歡春天，喜歡美麗的`天氣，喜歡春天的生機(jī)和活力，喜歡鮮花的盛開(kāi)�？傊蚁矚g春天的一切。
甘肅省白銀市平川區(qū)興平小學(xué)五年級(jí)張軒：
觸摸春天作文 篇31
冬弟弟帶著那潔白的雪花飛走了，春姐姐邁著輕快的步伐來(lái)到人間，世界的一切都變了。
太陽(yáng)公公熟睡了一個(gè)冬天，已經(jīng)變得精神抖擻，用溫暖柔和的光照耀著大地。積雪再也挺不住了，慢慢的變黑，最后都融化了。那些頑強(qiáng)的小草，慢慢地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花園里，小區(qū)里，石縫里到處都有。樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽了，綠色的芽?jī)�，好像一個(gè)個(gè)小花掛在樹(shù)上，微風(fēng)吹過(guò)，他們隨風(fēng)擺動(dòng)，像一名優(yōu)秀的舞蹈家。
天氣漸漸變暖了，家家戶(hù)戶(hù)都脫掉厚衣服，到戶(hù)外活動(dòng)了。天上的風(fēng)箏多了，地上的孩子們也多了，他們?cè)谝黄鹱矫圆�，玩游戲�?/p>
春雨是春天最美的東西，那如針細(xì)般的'雨水從天而降，它滋潤(rùn)了泥土，滋潤(rùn)了花朵，雨過(guò)天晴后，天邊還會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
春天，它像一個(gè)小姑娘，從頭到腳都是新的。
春天是美好的。
觸摸春天作文 篇32
前幾天下起了細(xì)細(xì)的春雨，到今天春雨終于停住了，今天天氣晴，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)，去尋找春天。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們看見(jiàn)許大哥哥大姐姐和小朋友在奔跑做游戲。陽(yáng)光曬著我們的身體，我覺(jué)得溫暖極了！
我們又來(lái)到草地上，我看到小草從地下探出頭來(lái)，有的.枯萎了不過(guò)有的還長(zhǎng)出來(lái)了，我還看見(jiàn)了許多早開(kāi)的花兒，一朵，兩朵……多漂亮啊！老師帶著我們一起去觀察石頭小路的那棵小樹(shù)，我們仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)有的輸液已經(jīng)慢慢地發(fā)芽，突然一陣風(fēng)出來(lái)，我就知道春天已經(jīng)來(lái)到。
我們來(lái)到了花壇，我看到了一棵有點(diǎn)矮的小樹(shù)，它的葉子許許多多，還有許多花兒。春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在花壇里玩捉迷藏，在小樹(shù)上搖呀搖，她在校園的樹(shù)上，在大雁嘴里叫，在小草，小鳥(niǎo)開(kāi)心笑。
觸摸春天作文 篇33
星期天的上午，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去東山公園找春天。到了東山公園，我和爸爸他們一起爬上山，去尋找美麗的春天，我一邊走一邊欣賞兩邊的風(fēng)景。你看，嫩嫩的小草偷偷地從地里探出小腦袋來(lái)，它們有的`剛剛破土，一撮撮、一簇簇，深吸著散發(fā)著泥土芳香的新鮮空氣。我們繼續(xù)向山頂走去，路上看到了許多不知名的野花野草，它們的樣子千姿百態(tài)，可漂亮了！到了山頂，我看到許多花：有迎春花、月季花、梨花、還有最美麗的桃花，花兒的樣子各種各樣，有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘；有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著想看外面世界的孩子，正在用力地綻放自己；還有的已經(jīng)開(kāi)放，這些花兒在百花中亭亭玉立，漂亮極了！
你看，在那嫩綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著，我找到春天了！
觸摸春天作文 篇34
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！比f(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，我高高興興地去迎接春天，我跑到花叢中迎接春天，看到了小草鉆出土地，看到了蝴蝶正在翩翩起舞。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我跑到水塘邊迎接春天，看到柳樹(shù)姐姐披著一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，飛來(lái)飛去。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蔽遗艿交▓@里去迎接春天，看到春風(fēng)哥哥和春雨妹妹手拉著手，來(lái)到了花園。春雨妹妹“沙沙沙”的落到了小花瓣的嘴巴里，小花瓣高興地說(shuō)：“啊，這果汁真甜��！好好喝。小草看到春風(fēng)哥哥在跳舞，它也跟著擺動(dòng)起來(lái)。
我喜歡可以堆雪人的冬天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡非凡熱鬧的`夏天，但是如果你問(wèn)我四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡色彩斑斕的春天，所以我要張開(kāi)雙臂迎接這萬(wàn)紫千紅的春天！
觸摸春天作文 篇35
今天我去找春天。赤著雙腳，踏在草地上，一絲酸癢的感覺(jué)散發(fā)到全身，小草早已探出尖尖的小腦袋，多嫩、多鮮、像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。有一種說(shuō)不出來(lái)的綠意。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她像受到了母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這綠中，要不，風(fēng)為什么這般溫柔，這般親切�！班币坏斡曷湓谖业倪x手上。噢！下雨了，不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛的雨絲在編織萬(wàn)物，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的.淡影。這時(shí)，我覺(jué)得，春就在這雨中，要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的佳名呢？
啊，春天，你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙春雨滋潤(rùn)干旱的大地：你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木、小草變綠，你還是一位樂(lè)師，用靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人們心中萌生美好的希望。
觸摸春天作文 篇36
今天，我走進(jìn)了春天，如果你也想去，就跟我來(lái)吧！
小溪到了，這還是原來(lái)冬天的那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的小溪嗎？里面的小魚(yú)歡快的嬉戲著，我扔了一些面條在水中，濺起小小的水花，小魚(yú)大魚(yú)們又爭(zhēng)又搶?zhuān)脍s緊吃到可口的面條。一條小魚(yú)剛吞下一小根，就成了大魚(yú)們的“攻擊對(duì)象”。為了避免兩敗俱傷，我又扔了些，突然，“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”一陣鈴聲響起，原來(lái)是我背包里的定時(shí)鬧鐘在響呢！“不好意思，我該去花園了�！蔽覍�(duì)小魚(yú)們說(shuō)。小魚(yú)們也紛紛躍起，好像在說(shuō)“拜拜”呢。嘻嘻，真有趣！
一走進(jìn)花園，我就聞到一陣清香，只見(jiàn)迎春花正熱烈歡迎著春天的`到來(lái)。走進(jìn)去一點(diǎn)，哇！一條落滿(mǎn)花瓣的路，如同仙境！我很奇怪，哪來(lái)的花瓣？我抬頭一看，原來(lái)頭頂?shù)臉?shù)上長(zhǎng)著一大片櫻花呢！粉粉的，很嬌嫩。
看完了，走完了，等下次春天的時(shí)候，我還要再來(lái)！
觸摸春天作文 篇37
春天就像一個(gè)魔術(shù)師，復(fù)興一切。冬天的雪在公園里為早春創(chuàng)造了一個(gè)舞臺(tái)，讓她可以在舞臺(tái)上展示各種習(xí)俗。
看，喜鵲在春雪的召喚下展開(kāi)翅膀。草地上的草是綠色的，茶樹(shù)正在開(kāi)花。他們?cè)谛�，在享受春天！柳�?shù)光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)芽，寒風(fēng)凜冽，柳姑娘似乎在梳理自己的長(zhǎng)辮子。今年初春還有一絲冬天的氣息，春花遲遲未開(kāi)。公園里，只有梅花帶頭。當(dāng)你走在花叢中，你會(huì)覺(jué)得春天的氣息離我們?cè)絹?lái)越近。梅花有粉紅、深紅、淺紅，在水晶雪珠的點(diǎn)綴下更顯嬌艷。有的只是攤開(kāi)兩三片花瓣，有的則是完全攤開(kāi)。一點(diǎn)點(diǎn)白色的花頭調(diào)皮地在尖尖的`黃色尖尖上探出。有些是花和骨頭，吃飽了看起來(lái)就要爆了。他們就像迫不及待想看外面春光的嬰兒。
看著這醉人的春光，我不禁想起一句詩(shī)：贏了太陽(yáng)，尋找美麗的風(fēng)景，無(wú)邊的風(fēng)景，一會(huì)兒是新的。每個(gè)人都能看到春天的臉，春風(fēng)吹開(kāi)的花，千紫千紅，到處都是春天的景象。春天終究會(huì)來(lái)，讓我們一起等待生機(jī)勃勃的春天吧！
觸摸春天作文 篇38
有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，有些人喜歡寒冷的冬天，但我喜歡溫暖的春天。
今天，我和父母一起去春游。在去河邊的路上，我感覺(jué)到花兒在向我微笑，鳥(niǎo)兒在向我問(wèn)候。到了河邊，發(fā)現(xiàn)這里人特別多！有些在放風(fēng)箏，有些在騎自行車(chē)，有些在跑步。我拿著草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著沂河。我發(fā)現(xiàn)河里的冰已經(jīng)融化了。流水的.“丁咚”聲似乎在為春天唱贊歌。草探出頭來(lái)，好像在詢(xún)問(wèn)春天到來(lái)的消息。柳樹(shù)搖著辮子，好像在和別人較勁。草地上開(kāi)滿(mǎn)了野花，包括紅色、黃色和紫色。好像是在參加選美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他們?cè)诨▍仓写┧�，十分熱鬧。不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我們要回家了。
我愛(ài)春天，因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是讓我難以用語(yǔ)言表達(dá)的美好季節(jié)。
觸摸春天作文 篇39
上午我們懷著愉快而興奮的心情來(lái)到白塘植物園，一下車(chē)就被眼前的美景吸引住了。
我們手拉著手走在公園的小道上，綠油油的小草坪襯托著嬌小可愛(ài)的花朵，好多彩色的蝴蝶上下翻飛著，像頑皮的孩子在嬉鬧，兩旁的樹(shù)木繁多，有翠綠的青松，挺拔的翠柏，春天的大地到處象蒙上了碧綠的綢緞，閃耀著柔和的.綠光。
走著走著，我們來(lái)到湖邊，云朵倒映在清澈的湖水中，顯的更白了，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起層層波光，倒影在水中的景物一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小。
接近中午的時(shí)候我們來(lái)到船模展覽館，一個(gè)個(gè)精美的艦船模型被罩在玻璃罩中，使人忍不住想伸手摸一下。
午飯后我們來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏，借著風(fēng)勢(shì)我們班的風(fēng)箏順利的飛上了藍(lán)天，越飛越高，我們跟著風(fēng)箏歡笑著，真想自己也插上翅膀與風(fēng)箏一同飛翔在藍(lán)天白云下。
觸摸春天作文 篇40
一場(chǎng)春雨后，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)了。
一棵棵小草從地鉆出來(lái)，就像偷偷上課，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看看老師來(lái)了嗎的我們。這時(shí)，迎春花開(kāi)花了，就像我們剛起床一樣升了伸懶腰。突然，迎春花覺(jué)得有東西叫它，但它找了好久沒(méi)看見(jiàn)。它向下面一看，才發(fā)現(xiàn)是小草弟弟。小草問(wèn)迎春花說(shuō)：“姐姐，這是哪兒�。俊庇夯ㄕf(shuō)：“這里是草地啊。”于是，一花一草就愉快地聊了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，他們聊到了春天。小草說(shuō)：“姐姐，春天在哪兒？”迎春花說(shuō)：“我也不知道，那我們可以一起找呀�！�
然后，它們結(jié)束了聊天，踏上了找春天路程。他們走了三天三夜，終于找到了春天，它們發(fā)現(xiàn)的`有個(gè)叫做“春姑娘”的人在和大家跳舞。不僅如此，它們還看見(jiàn)了柳樹(shù)妹妹、喇叭花、還有白楊樹(shù)哥哥。它們都在和春姑娘跳舞。
春天來(lái)了，世界恢復(fù)了它的勃勃生機(jī)。
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