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托物言志的作文（通用46篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的托物言志的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托物言志的作文 篇1
大家都知道春天是個(gè)花花世界許多奇異、美麗的花兒都在那時(shí)候展放出自己最絢麗多姿的一面。但是，大家知道么？有一種花偏偏不喜歡開(kāi)在春天，卻默默的獨(dú)自一“人”在寒冷的冬天開(kāi)放。這就是梅花。
梅花，是勇敢的。它在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候，雖然有幾片花瓣被吹落，有幾根樹(shù)枝被折短，但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)。正是應(yīng)對(duì)了“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”這句話。
一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花像冬天從天而降的雪花；像一只只潔白的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞；又像一位滿頭白發(fā)的老奶奶在等待春天的來(lái)臨再悄悄的離去。
雖然梅花沒(méi)有犁花的潔白，沒(méi)有百合花那濃濃的香味，沒(méi)有雪蓮的精美。卻有自己獨(dú)到的`美，那一陣陣的清香讓人心曠神怡，那不畏嚴(yán)寒的精神讓人敬佩，還有那純潔之美不是把別的花都比下去了么？
梅花不會(huì)在春天與別的花兒爭(zhēng)奇斗艷，只是在寒冷的冬天獨(dú)自開(kāi)放，誰(shuí)還比著生靈更加無(wú)私？
要是每個(gè)人都與梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私，那世界會(huì)變的更加美好。
托物言志的作文 篇2
春風(fēng)一吹，冬天枯萎的荷葉又冒出來(lái)，逐漸長(zhǎng)成圓盤(pán)狀的葉子，由淡綠色逐漸變成綠色；莖越來(lái)越粗，不容易斷。春天結(jié)束時(shí)，在大圓盤(pán)的一邊，出現(xiàn)了一些小樹(shù)枝，知道頭上有小花和骨頭。
初夏的時(shí)候，荷葉變成了深綠色，葉下埋藏的花和骨頭在生長(zhǎng)，而紅白的'花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的出現(xiàn)。盛夏，藏在樹(shù)葉下的花骨，都昂著頭，站在荷葉上迎著太陽(yáng)，開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的圓的紅白花瓣，一朵接一朵的疊著，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，淡淡的清香散著，沁人心脾，賞心悅目，令人放松。
秋風(fēng)颯颯，草枯了，蓮枝再也容不下荷花，漸漸落了下來(lái)�；▋核懒�，荷葉還是那么綠，但是沒(méi)有荷花，她就沒(méi)有那么生機(jī)勃勃，那么顯眼。
冬天，冷風(fēng)一吹，葉子就開(kāi)始變黃變干，然后輕輕落下。雪花覆蓋著過(guò)去池塘的生機(jī)，正在悄然孕育新的生命，蘊(yùn)含著新的希望，等待著春天的姍姍來(lái)遲。
我愛(ài)荷花，它帶給人的美與香，不懼陽(yáng)光，互讓的精神，淤泥中出來(lái)的飄逸干凈的品質(zhì)。
托物言志的作文 篇3
在我們學(xué)校里，有一棵不畏嚴(yán)寒的蠟梅樹(shù)。
在春、夏、秋里，也許它不怎么引人注目，可冬天一來(lái)，它的香氣便彌漫校園，使你情不自禁地走近它。
嚴(yán)冬來(lái)臨，所有花都調(diào)謝了，只有它——蠟梅，獨(dú)自一人地冒著寒風(fēng)，盛開(kāi)出那些淡黃的小花。上課時(shí)，常常聞到清幽的花香，瞬間神清氣爽。這花香，就是那些不起眼的蠟梅所散發(fā)出的。
蠟梅，雖沒(méi)有牡丹那樣落落大方，也沒(méi)有玫瑰那樣熱情似火，更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨(dú)特的美。那種美，是不畏嚴(yán)寒的意志，是幽幽暗香的謙遜。
蠟梅，它不僅凌雪傲霜的象征，它的種子也很落落大方，一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里，我撿了幾粒它的種子，如同蟲(chóng)卵，十分難看。我種在了自家的'花盆里，沒(méi)幾天，它便發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片綠油油的葉子。
蠟梅，你的低調(diào)與謙遜，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅，值得我們學(xué)習(xí)！希望我也能成為你那樣的人。
托物言志的作文 篇4
它沒(méi)有銀杏樹(shù)那么妖媚迷人，也沒(méi)有楓樹(shù)那么紅艷奪目，但卻有著屬于它的獨(dú)特品質(zhì)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)惺忪的雙眼瞧它時(shí)，它早已郁郁蔥蔥，仿佛不曾經(jīng)歷寒冬似的，依然在那里挺撥著身子，像守護(hù)這片土地的士衛(wèi)。
夏天，驕陽(yáng)似火。紅彤彤的太陽(yáng)懸掛在空中，久久不愿離去，而松樹(shù)卻長(zhǎng)得越發(fā)茂盛，一棵挨著一棵，伸出的松枝連成一片，給人們蓋起了一塊乘涼勝地。
秋天，萬(wàn)木蕭索。小草、花朵都漸漸枯萎了，可是它還挺拔在那里，仿佛一座高山，屹立不倒，秋風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦，為收獲鼓起了掌。
冬天，大雪紛飛，雪風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)拍擊在它身上，它咬牙堅(jiān)挺著，為小松鼠安置了一個(gè)溫暖的家。
松樹(shù)��！你雖平凡，但卻是偉大的`。你無(wú)私地為大地奉獻(xiàn)出了你的一切。
托物言志的作文 篇5
有人說(shuō)，粉筆普通得不能再普通；有人說(shuō)，粉筆是很特別的。而我卻認(rèn)為，粉筆有著一種默默奉獻(xiàn)的精神，它就如同蠟燭，“燃燒”自己，“照亮”別人。
每天看見(jiàn)老師在黑板上用粉筆寫(xiě)字，隨著黑板上的字越來(lái)越多，我們頭腦里的知識(shí)逐漸增多，而任勞任怨的粉筆卻只能無(wú)怨無(wú)悔地犧牲自己，就是越來(lái)越短，直到變成無(wú)頭蒼蠅這么小。
粉筆，這個(gè)名字，雖然普通，但它的`用處卻多么不普通，它寧愿用掉自己的身軀，讓自己變?yōu)橐欢逊勰惨ㄟ^(guò)老師，傳給學(xué)生們無(wú)窮的知識(shí)！
托物言志的作文 篇6
春風(fēng)拂過(guò)大地，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，柳樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)上了嫩綠色的葉子，沉睡中的種子，獲取了雪融化的水以后的種子也長(zhǎng)出了根，冒出了小嫩芽。
它在春風(fēng)中舞動(dòng)，像是在炫耀自己的新衣裳，它不甘示弱，下定決心要長(zhǎng)得像邊上的柳樹(shù)一樣高大。它努力的向上成長(zhǎng)著，從土里把小頭鉆出來(lái)，想要看一看這個(gè)世界的色彩。它已經(jīng)有了枝條，而且越長(zhǎng)越大，越來(lái)越強(qiáng)壯，從之前弱不禁風(fēng)，風(fēng)一吹就要倒變成了十級(jí)臺(tái)風(fēng)也掛不走的.蒼天大樹(shù)。
到中午了，打開(kāi)電視，高考的廣播響起，這一些準(zhǔn)備高考的哥哥姐姐們之前也是一顆小小的種子，經(jīng)過(guò)老師、父母的悉心教導(dǎo)下生根發(fā)芽，也像這一棵小柳樹(shù)一樣，勵(lì)志要變得強(qiáng)壯、高大。今天的他們即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們還是正在萌發(fā)的小種子，幾年以后也會(huì)憑借著自己高大的樹(shù)干去參加高考，向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
托物言志的作文 篇7
竹，一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱(chēng)為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái)，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。
第一次在山上見(jiàn)到野竹子，我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎？
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谖铱磥�(lái)用鄭燮《竹石》的.這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹(shù)木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖！
托物言志的作文 篇8
不遠(yuǎn)處的山坡上有一處小水流。他漫過(guò)山野，不知通向哪里。它很長(zhǎng)，但同時(shí)又那么細(xì)窄。
他從哪里來(lái)，又通向什么地方？我不知道，我只知道一年四季從未間斷，他沒(méi)有小溪的曼妙迷人的身姿，沒(méi)有湖泊寬闊的胸懷，但她的眼睛是絕對(duì)的.清澈，即使沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲，但偶爾的落葉也無(wú)不為其點(diǎn)綴，他并不單調(diào)。
水流不急也不緩，沿著他一路向東，沿途找到他的盡頭，許久，見(jiàn)到了一塊大石擋住了水流的去路，水流因此便斷了，真是遺憾。但水流并未停歇，他一次又一次的嘗試飛躍，即使一次又一次的支離破碎。他也沒(méi)有無(wú)失去進(jìn)取的信心。
繩鋸木斷，水滴石穿，我相信他總有一天會(huì)突破石塊，繼續(xù)奔流。
托物言志的作文 篇9
一棵小草，它不會(huì)因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑，不會(huì)因?yàn)槌刹涣藯澚褐哦固煊热恕２还苌硖幍沫h(huán)境有多惡劣，它都沒(méi)有放棄，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的.精神無(wú)處不在。無(wú)論是在干燥的瓦頂上、欄桿旁，還是不見(jiàn)天日的墻腳邊、裂縫中，它都沒(méi)棄屢，它都在默默地生長(zhǎng)。然而，生活中的許多人，他們與這小草一樣，沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，甚至于經(jīng)歷著磨難，可是他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公平；而是像這棵小草一樣在沒(méi)有土壤的地方，也深深地扎根在惡劣的環(huán)境中，堅(jiān)強(qiáng)地活著。他們擁有著草一樣堅(jiān)韌的意志，把一些在別人看起來(lái)不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
直到某一天，它們會(huì)變成一道道亮麗的風(fēng)景。
托物言志的作文 篇10
在小區(qū)的中央，屹立著一棵黃葛樹(shù)。
這棵黃桷樹(shù)，自小區(qū)建設(shè)以來(lái)，就在那寂寞地屹立著，寂寞地發(fā)芽、寂寞地落葉……年老的它早已習(xí)慣了小區(qū)的氣息、小區(qū)的溫馨、小區(qū)的歡笑……
突然某一天，物管開(kāi)始翻修小區(qū)，就召集了一些農(nóng)民模樣的工人，開(kāi)始了慘無(wú)人道的“殺戮”，小區(qū)里面的各種小樹(shù)應(yīng)聲倒地。伐木工最后來(lái)砍黃葛樹(shù)了，只見(jiàn)那鋒利的電鋸，鋸出了一大堆黃黃的樹(shù)屑，樹(shù)屑似血，溢流在黃葛樹(shù)周?chē)�，沒(méi)大工夫，黃葛樹(shù)終于痛苦地倒在了地上，那群工人還嘻嘻哈哈地分解了它的枝丫。
這是發(fā)生在一年前的畫(huà)面，至今我還記憶猶新。
一年過(guò)去了，在被砍伐的黃葛樹(shù)底部又重新長(zhǎng)出了幼小的黃葛樹(shù)苗，幼兒手粗的`枝干，撐起滿樹(shù)嫩葉。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，它還在那堅(jiān)挺著，如衛(wèi)士，守護(hù)小區(qū)。
佇立黃葛樹(shù)前，我默默地想，它是不是那棵老黃葛樹(shù)的魂呢？
托物言志的作文 篇11
楊柳，是我敬佩的植物，它平凡而又偉大。
它具有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在什么情況下都能生存，到處都有它的蹤跡。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵�(lái)到，兩岸的楊柳的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，景色怡人。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”當(dāng)我心情煩躁時(shí)，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)來(lái)了，我的`煩躁瞬間煙消云散，陷入一片陶醉當(dāng)中。
它不去與別樹(shù)爭(zhēng)寵，更不愿意顯擺自己的容貌。它一年四季總是低著頭深情地望著這些逐漸長(zhǎng)大的小孩們。它不為自己考慮，卻一心想著別人，炎熱的夏天它用樹(shù)蔭讓人乘涼，刮風(fēng)下雨時(shí)它用枝葉為人遮風(fēng)擋雨，風(fēng)沙塵灰向人們卷來(lái)時(shí)它用樹(shù)葉擋住灰塵，把清新的空氣給別人，把骯臟留給自己，這不是保護(hù)我們安全的警察嗎？這不是維護(hù)城市干凈的環(huán)衛(wèi)工人嗎？這不是自己染上病也要從死神手中搶來(lái)病人的醫(yī)生嗎？
楊柳，平凡而偉大，為民著想，默默無(wú)聞、不求索取、甘于奉獻(xiàn)，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
托物言志的作文 篇12
生活中，我們經(jīng)常需要蠟燭這個(gè)物品。時(shí)時(shí)刻刻，它都在身邊幫助我們。
每當(dāng)家電停電時(shí)，我會(huì)立刻點(diǎn)燃蠟燭，讓它為我照亮著，讓我清楚地寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我走到一條漆黑的路上時(shí)，我把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路……當(dāng)蠟燭用無(wú)時(shí)，它的光芒不再升起，可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時(shí)，而下一根也會(huì)造福人間。
蠟燭，就像我們的.老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們，給予我們知識(shí)，教我們做人的道理。在生活中，我們也需要像蠟燭一樣不計(jì)名利、默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息的為他人服務(wù)。它雖然沒(méi)有電燈明亮，可它在沒(méi)電時(shí)是我們的好幫手。
生活中，我們要做一個(gè)有用的人，像蠟燭一樣，做一個(gè)燃燒自己，照亮別人，默默奉獻(xiàn)的人。
托物言志的作文 篇13
我家門(mén)前有一棵蘭花，誰(shuí)也不知道它是誰(shuí)種的——或許它只是我家屋后的山上飄來(lái)的一顆種子，然后發(fā)了芽，可是，透過(guò)這棵蘭花，我看到了它強(qiáng)大的靈魂。
起初，誰(shuí)也不知道它是一株蘭花，我也只覺(jué)得它像路邊只長(zhǎng)葉子的小草，可是，這棵“草”，有一天突然倔強(qiáng)的開(kāi)了花，飄來(lái)一陣陣清香，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，沁人心脾。噢，它居然是一棵蘭草花，我驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇撬N的，媽媽搖搖頭說(shuō)：“也許是山上飄來(lái)的種子，落到這里吧。”我不由得對(duì)這棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上，竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)了葉，開(kāi)了花。我靜靜地看著它，是啊，它從泥土里長(zhǎng)出來(lái)，不像桃花、梨花那樣張揚(yáng)的掛在枝頭，引人注目，惹得路人觀看，也不像荷花那樣開(kāi)在水里，難以親近，她的花朵不嬌艷、美麗，卻默默地散發(fā)著清香，給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的'感受，品嘗著幸福的味道，即使如此，她也不自命清高，不讓人接近。
有一天，天上烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，望著窗外的大雨，我突然想到：蘭花的花梗那么長(zhǎng)、那么細(xì)、那么脆弱，一定給大雨壓壞了！我連忙撐起傘，去看蘭花，走到她旁邊，看著她，她的葉子被洗得很綠，此時(shí)，大雨正像鞭子一樣抽打著花朵，花朵彎著腰，堅(jiān)持地與大雨搏斗，我的靈魂突然被抽空了一般，多么堅(jiān)強(qiáng)的蘭花�。〔粌H有著高尚的品德，而且還那么堅(jiān)強(qiáng)！我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，因?yàn)槲抑�，�?jiān)強(qiáng)的她是會(huì)戰(zhàn)勝大雨的。
蘭花，其貌不揚(yáng)的外表，卻隱藏著如此堅(jiān)強(qiáng)的心！
托物言志的作文 篇14
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨(dú)自開(kāi)�！北环Q(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃。”
而盧梅玻似乎對(duì)梅有獨(dú)特感受，他說(shuō)：“梅雪爭(zhēng)春未有降。”“有梅無(wú)雪不精神�！薄坝醒o(wú)梅俗了人。”梅雪相斗，梅更顯得有氣魄、有精神�！绑A外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨�！眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿�！蔽乙詾槊返陌了费㈨斕炝⒌刂�，今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。報(bào)春的使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙稳荽禾靵�(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的`盛景。而梅花則不同，在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報(bào)告給人們�！疤椅捶曳菩游醇t，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”不擺動(dòng)，不爭(zhēng)利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
托物言志的作文 篇15
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕拂著我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸，只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的，大大的，像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，就像調(diào)和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的'臉龐，可是，這臉龐上又布滿了深深的皺紋，像個(gè)老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術(shù)師一般，把躺椅變成銀子做的了。
我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來(lái)，忽然我覺(jué)得，月臉是那樣無(wú)奈。她歪著頭，望著遙遠(yuǎn)的天邊，好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽(yáng)？其實(shí)，你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號(hào)”給你帶去了不少快樂(lè)吧！它就是地球的使者——衛(wèi)星！
從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！
托物言志的作文 篇16
有這樣一種樹(shù)，它在公園隨處可見(jiàn)，既沒(méi)有花朵的光鮮亮麗，也沒(méi)有竹子的挺拔，它就是松樹(shù)。
“大雪壓青松，青松挺且直”——它高聳入云，頂天立地，頑強(qiáng)不屈，即便是冰天雪地中，也能堅(jiān)持蒼翠生長(zhǎng)，所以，它成為我心中最喜愛(ài)的樹(shù)。
記得有一次，我同爸爸媽媽一起乘車(chē)游玩。那時(shí)正是酷暑炎夏，我早已大汗淋淋。中途爸爸開(kāi)車(chē)?yán)哿耍偷椒⻊?wù)區(qū)歇一歇，順便給汽車(chē)加加油。我就和媽媽隨便坐在一棵大松樹(shù)下。我抬頭一看，哇，真是高聳入云！寬大的樹(shù)冠仿若一把綠傘，為我們擋去夏日的酷熱，漸漸地，我感覺(jué)到很涼快，身上的汗也慢慢消散了。從此后，我再見(jiàn)松樹(shù)時(shí)，總覺(jué)得多了幾分親切感。
松樹(shù)樹(shù)干很粗壯，從生長(zhǎng)，發(fā)育，結(jié)果，一年四季都以生機(jī)勃勃的.壯態(tài)來(lái)迎接每個(gè)季節(jié)。松樹(shù)結(jié)的果實(shí)叫松果，松果和其他果實(shí)都不一樣：其他果實(shí)都圓潤(rùn)、包滿、光滑，比如：蘋(píng)果、梨、桃。但松果不一樣，它外表粗糙，干巴巴的，但卻是松鼠最喜歡吃的食物，它每天都為松鼠默默奉獻(xiàn)這自己珍貴的果實(shí)，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這也是我尤為喜歡松樹(shù)的原因，它雖然外表粗糙粗獷，但卻有著一顆溫暖善良的心。
寒風(fēng)刺骨的冬日，厚厚的大雪強(qiáng)行壓迫，希望能使它屈服，但松樹(shù)卻高昂地抬著頭，挺拔地站立在天地之間，它也因此成為了我們?nèi)似焚|(zhì)高清的象征。
“要知松高潔，待到雪化時(shí)�！毕Ｏ氲鹊较乱粋�(gè)溫暖的春天，我能與你共同欣賞那美麗的松樹(shù)。
托物言志的作文 篇17
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開(kāi)放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的.代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無(wú)限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的絕美無(wú)比。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面隊(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動(dòng)，永駐在人心中一般。
不要說(shuō)曇花的短暫，它們只是服從了自己的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千
百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要再空虛地過(guò)著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
托物言志的作文 篇18
爸爸愛(ài)吃苦瓜，并要求我也吃苦瓜，因?yàn)樗f(shuō)：“哭瓜初次吃雖然苦，但之后越吃越甜了，還有清熱解毒的功能。我吃了幾下，“漬，太苦了，我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。
有一次，我參加了長(zhǎng)跑小組，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候大展身手�？稍骄氃嚼�，每天都要跑操場(chǎng)開(kāi)好幾圈，做如五十個(gè)仰臥起坐，跳繩一百來(lái)下....有時(shí)會(huì)多加上一些。爸爸知道了，只是遞給我一根苦瓜，我不明白，問(wèn)爸爸："爸爸，你為什么遞給我一根苦瓜，苦瓜和長(zhǎng)跑比賽沒(méi)有半分關(guān)系�。�"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開(kāi)始很難，這是苦。但后來(lái)漸漸克服了，若瓜也漸漸變甜了，就像不經(jīng)歷雨怎樣見(jiàn)到彩虹一樣。"可我卻對(duì)爸爸的話不屑一顧，自己去樓下練習(xí)了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的心急切地如同一只兔子一樣活蹦亂跳，想著：我的`項(xiàng)目要開(kāi)始啦，一定要發(fā)揮出最高的水平！
"砰"長(zhǎng)跑開(kāi)始了，參賽選手們?cè)诓賵?chǎng)上飛快地奔馳著---長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了！我得了個(gè)第二名，心里高興地說(shuō)不出話來(lái)。午餐時(shí)間到了，我們向餐廳走去。打開(kāi)餐盤(pán)，里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜，又想了想爸爸的話，嘗了一口，覺(jué)得苦瓜不苦呀！
托物言志的作文 篇19
今天，我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù)：觀察一個(gè)小動(dòng)物，還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。
觀察什么呢呢?我回家放下書(shū)包，來(lái)到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來(lái)是一只螞蟻爬到我的腳上�？粗{(diào)皮的`小螞蟻，我的眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫!就觀察螞蟻。
于是我便蹲下來(lái)觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái)，可是怎么搬也搬不動(dòng)，它又跑到了餅干的上面，怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著餅干四周查看了一番，無(wú)奈的離去了。正當(dāng)我無(wú)望之際，一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì)兒，它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng)，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預(yù)知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō)：”螞蟻搬家蛇過(guò)到，明日必有大雨到�！�
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我敬佩，它的預(yù)知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護(hù)好身邊的一草一木呢!
托物言志的作文 篇20
天色已晚，窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地，星星也從云朵里跳了出來(lái)，調(diào)皮地眨著眼睛。哎，如此美景也不能多看，趕緊開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)得帶勁，燈光突然滅了，往外一看，對(duì)面樓也是一片漆黑，原來(lái)是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃，屋子里頓時(shí)明亮又溫馨。小小的火苗跳動(dòng)著，散發(fā)出昏黃的光芒，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了，溫暖的燭光像溫暖的眼睛，默默地流下了幾行晶瑩的'淚珠，可火苗仍在閃動(dòng)，它仿佛在拼盡全力燃燒自己，照亮別人。不一會(huì)兒，燈又亮了，這時(shí)的蠟燭已化作一灘燭淚，望著它，我不禁想到了我們的老師。
老師不就像蠟燭嗎？他們?cè)谟猩�，用自己的知識(shí)教誨學(xué)生，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春，學(xué)生帶了一屆又一屆，他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺(tái)之上，像蠟燭一樣毫無(wú)保留地燃燒著自己，送給學(xué)生光和熱，為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭，卻足以為學(xué)生撐起一片光明的天空，正像那句古詩(shī)所描繪地：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師像蠟燭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著光和熱，照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚，那是老師為學(xué)生付出的顆顆汗珠；絲絲光亮，那是老師在為學(xué)生照亮前方的路途；寸寸蠟燭，那是老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的剪影。老師是默默無(wú)聞、毫無(wú)保留地，我們要珍惜這光和熱，不讓老師的“淚”白流……
托物言志的作文 篇21
每當(dāng)我漫步在小路上,總是停下身來(lái),看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草.它們身子矮矮的,有的構(gòu)成一朵朵小小的花.你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉(xiāng)才有了迷人的景象.
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們?cè)谠鹤舆?在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露下,呼喚著春光,迎接著春風(fēng).
炎熱的夏季來(lái)臨,草長(zhǎng)得更茂密,旺盛.此時(shí)的大地一片碧綠,就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔?滿校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲，它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧，蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園，小草是美的使者。
金色的秋季，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃，悄悄地沒(méi)入落葉了，這時(shí)候，它們的根深深地扎在泥土之中，迎接風(fēng)的撕扯，霜的`摧殘，雪的重壓。
當(dāng)嚴(yán)寒稍稍減弱，小草便首先昂起頭來(lái)，冷對(duì)退卻的風(fēng)霜，笑迎來(lái)臨的春風(fēng)，正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
有人贊美松樹(shù)，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭(zhēng)芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們!
托物言志的作文 篇22
一場(chǎng)風(fēng)雨之后，天邊架起了一道虹，而正下方，人們倚在橋上似乎在很享受地望著虹，誰(shuí)也不肯眨眼，難道是怕錯(cuò)失了這短暫的美?
可是這虹，是不是也可以算是橋呢?
橋確實(shí)是比虹更長(zhǎng)久的，然而，人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹，不僅僅是因?yàn)楹缙G麗奪人眼球，也許虹之前的那場(chǎng)風(fēng)雨才真正使她價(jià)高百倍吧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”虹雖然不能說(shuō)是罕見(jiàn)的，但至少她是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)的，她奮斗過(guò)，也拼搏過(guò)，可以說(shuō)，她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地懸掛于天空。雖然真的很短暫，或者說(shuō)是曇花一現(xiàn)，不過(guò)又有多少人會(huì)知道一朵花的綻放同樣需要四季的'煎熬。人們贊美虹，正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美，但那代價(jià)只有自己知道。當(dāng)然對(duì)于虹的記憶，人們也就選擇了永恒。
至于橋，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了。縱然人們?cè)跇蛏蟻?lái)往了上百遍，還是會(huì)有人，忘記了這里有一座橋，哪怕他今天正從這橋上走過(guò)，他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋，縱使是再長(zhǎng)久，人們終究還是會(huì)將她遺忘的。因?yàn)樗龝?huì)慢慢變得破爛不堪，然后，再有新的橋來(lái)取代她。
即然這樣，那么，你更愿意做哪一種呢，虹還是橋?
托物言志的作文 篇23
梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中,我更加喜愛(ài)荷花.
荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人.荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受.那柔滑的表面透出亮麗的.光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué).
清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天.荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴.
荷花代表正直、光明正大.當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字.
荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思.相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座.
荷花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱(chēng)可補(bǔ)氣養(yǎng)血.俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了.荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué).
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里.送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞.可是,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季.可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng).
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美.我喜歡你,荷花!純潔的荷花!
托物言志的作文 篇24
當(dāng)春天的大雁回歸時(shí)，當(dāng)夏天的暖陽(yáng)籠罩著時(shí)，當(dāng)秋天的落葉飛到石階上時(shí)，當(dāng)冬天的雪落在圍墻上時(shí)——王屋山一直屹立在大地之上。
中國(guó)有那么多山，跟泰山華山相比，王屋山顯得多么渺小，但關(guān)于它的傳說(shuō)卻很有意義，那就是《愚公移山》的故事，王屋山的存在，也許跟愚公矢志不移、堅(jiān)持不懈的精神有關(guān)，才會(huì)讓人們慕名而來(lái)。
第一次抵達(dá)王屋山，我看到煙霧如仙境般繚繞，在山的'中間，隱約能看到有著許多年老的古樹(shù)，它那金黃的樹(shù)葉如此耀眼，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)叫聲。
一位老大爺經(jīng)過(guò)，問(wèn)我說(shuō)：“小鬼，你爬過(guò)多少座山了？”我上下打量了一下，發(fā)現(xiàn)老爺比我爺爺年紀(jì)還大哩，居然還有那么大的毅力來(lái)挑戰(zhàn)爬山！我摩拳擦掌，心里暗想：如果我爬不上去，那就會(huì)被人笑話。于是我就連手帶腿，手腳并用的向上爬，一刻也不敢停歇。
通過(guò)堅(jiān)定的毅力，最終我抵達(dá)了山頂，看到了絕美的景色。我很喜歡這樣的過(guò)程，在途中汲取力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每一次攀登，都讓我站的高，視野更加開(kāi)闊，讓我更有信心——這就是登山的意義，也是王屋山帶給我的成長(zhǎng)。
托物言志的作文 篇25
蠟燭是一種非常普通的物品，相信人人都見(jiàn)過(guò)它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道，但它的身上有一種偉大的精神，它總是在黑暗的時(shí)候亮起，讓火苗燃燒自己，點(diǎn)亮他人。
蠟燭雖然很小，但作用很大。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然一下，房間里頓時(shí)一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭，我用打火機(jī)點(diǎn)燃了它，房間里頓時(shí)灑滿了溫暖的燭光，驅(qū)趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著，火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”，然后就開(kāi)始慢慢的融化著自己細(xì)長(zhǎng)的身體。我看到蠟燭的身體一點(diǎn)點(diǎn)變軟，一點(diǎn)點(diǎn)融化，心里十分敬佩他。
蠟油落下，如同蠟燭一滴滴疼痛的`眼淚。“蠟淚”順著蠟燭的身軀，順流而下，就像一顆顆晶瑩的寶石�！跋灉I”凝結(jié)后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。
看著燃燒的蠟燭，我就情不自禁的想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣，不惜燃燒自己的青春和生命來(lái)教導(dǎo)我們，他們?yōu)榱宋覀儽痴n、背書(shū)、改作業(yè)……老師們擁有無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)。
我的作業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭的生命也燃燒完了。電又來(lái)了，盡管我不再用它了，但他卻讓我明白了許多道理。從今往后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的棟梁之才。
托物言志的作文 篇26
今天一大早起床，我就看見(jiàn)外面飄起雪花，雪花非常漂亮，就像是在風(fēng)中翩翩起舞的棉絮，又像是空中被灑滿了白砂糖�！敖K于下雪了，蘇州可是很難得才下一次雪的�！蔽以谛睦锔吲d地想著。
我向窗外望去，樓頂，樹(shù)冠，地面上都落滿了雪花，像是給世界披上了一件白色的風(fēng)衣。雪花爭(zhēng)先恐后地向下落，有的還調(diào)皮地在空中翻著跟頭。雪花擁有一雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的“眼睛”，發(fā)現(xiàn)哪里還有空地就往哪里落，然后立刻呼吁同伴來(lái)把這塊空地鋪滿。地上立刻出現(xiàn)了銀白色，還閃著光好像在頑皮的對(duì)我眨著閃閃發(fā)光的小眼睛一樣。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，空中的雪花都開(kāi)始了自己美麗舞蹈，隨后來(lái)個(gè)優(yōu)美的.360度旋轉(zhuǎn)，有的干脆挑戰(zhàn)“倒立”。大樹(shù)看呆了，隨后用力的晃動(dòng)著給雪花加油。
看到這景象，我再也忍耐不住了，拉起媽媽就向門(mén)外跑去。因?yàn)檎驹谕饷婢涂梢杂H身體驗(yàn)雪花對(duì)我們的熱情。雪花驚喜地落在我身上，不一會(huì)兒就把我身上沾滿了。有的雪花還會(huì)淘氣地鉆進(jìn)你的耳朵里，弄得你癢癢的，冰涼透徹。我伸手想接住幾個(gè)，但是沒(méi)想到，雪花才剛剛落在我手心里，就搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)小水珠，悄悄地溜走了。
我愛(ài)雪花，更愛(ài)這個(gè)多姿多彩的季節(jié)!
托物言志的作文 篇27
一個(gè)星期六，我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然，幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。
幾個(gè)小男孩不但沒(méi)有走石子路，而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣春草會(huì)不會(huì)死呢？所以我仔細(xì)看了看春草。春草真堅(jiān)強(qiáng)，被人踩踏后還依然挺立。
過(guò)了一會(huì)，天上烏云密布，我和同學(xué)就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：春草雖然能經(jīng)受住踩踏，但它能不能經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢？
星期日下午，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了昨天的那個(gè)廣場(chǎng)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道春草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細(xì)地觀察春草的變化。
變化看來(lái)不大，只是又長(zhǎng)出了許多嫩芽�？磥�(lái)，就算是暴風(fēng)雨，對(duì)于春草來(lái)說(shuō)也只是次受到雨水的滋潤(rùn)罷了……
春草真是堅(jiān)強(qiáng)��！如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的.春草，那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的練習(xí)。
春草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的啟示，也給了我面對(duì)困難與挫折的勇氣，讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來(lái)。
人生，要像春草一樣堅(jiān)強(qiáng)！
托物言志的作文 篇28
茉莉，應(yīng)當(dāng)是一種很平凡的植物了。它的花色純白，枝葉沒(méi)有什么特色，習(xí)性也并不嬌貴。它只是盛開(kāi)在江南的萬(wàn)紫千紅中的 素凈 的一朵。人們注意它，大都是因?yàn)樗幕ㄏ恪?/p>
這實(shí)在是一種與眾不同的花香。它清新淡雅，幽遠(yuǎn)沉靜，全無(wú)甜膩之感，又并不是躲躲閃閃、若隱若現(xiàn)的。宋人有詩(shī)云： “ 一卉能熏一室香 ” ，贊的就是 茉莉花 香，一枝 茉莉花 就能使一室香氣彌漫。天下有太多的花香。有些彼此相似，于是 湮沒(méi)無(wú)聞 ；有些卻被花朵的 豐姿 所掩蓋，因此常常被忽視。由此看來(lái)， 茉莉花 香是出色的，它 不落窠臼 ；茉莉花香又是幸運(yùn)的'，它與花朵相互映襯， 相得益彰 。
一朵茉莉花，從綻開(kāi)到凋落也不過(guò)三四天。微風(fēng)吹落枝頭的花朵，花猶潔白，暗香殘留。世上的人們到底是不情愿花謝花飛的�；ò杲K究要化作 春泥 ，而花香卻可以保留下來(lái)。 茉莉香片 久負(fù)盛名，清淡的 茉莉香 與清幽的綠茶香融為一體， 恰如其分 。其實(shí)，兩者的清香都出于自然造化，完美的搭配背后，只是一種 返璞歸真 的簡(jiǎn)約與淡然。
那妖美的身姿，那醉人的芳香，都深深地吸引我。
托物言志的作文 篇29
有誰(shuí)想過(guò)一顆種子，在石頭重壓下破土而出的力量，有誰(shuí)想過(guò)一朵梅花，在冰天雪地中傲然綻放的生命力，還有誰(shuí)想過(guò)生命的意義是什么有人認(rèn)為生命是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路，有人認(rèn)為生命是一只小船，載著我們渡過(guò)冰冷的大海，還有人認(rèn)為生命是老師，教導(dǎo)我們做人的道理。我認(rèn)為生命是春草那頑強(qiáng)不屈的精神。
因?yàn)椋翰菰谕晾锏腵時(shí)候，春草必須堅(jiān)強(qiáng)地、努力地往上。當(dāng)春草遇到障礙物時(shí)，它也會(huì)繞開(kāi)障礙物的。當(dāng)春草要破土而出的時(shí)候，如果它上面有一顆石頭的話，他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把石頭給頂起來(lái)，它才能生長(zhǎng)出來(lái)。你瞧一顆春草生長(zhǎng)出來(lái)多么費(fèi)力��！
有一次，我看到有些小朋友在玩火，一不小心，他們把草地?zé)艘淮笃牡胤�。最后，他們逃跑了。我以為那些春草不可能再長(zhǎng)出來(lái)了。可是，過(guò)了幾個(gè)月，我又來(lái)到了這一片草地上，一看，那天被燒焦的草地，居然又生長(zhǎng)出了嫩綠的芽。我想：這太不可思議了，這使我想到了一首詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我通過(guò)春草那頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神明白了：生命最重要的是要有勇氣去面對(duì)生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
托物言志的作文 篇30
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開(kāi)放的荷花。
每到夏日，楊柳無(wú)精打采的。湖面如鏡子，一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開(kāi)得很精神。他們有的才打開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起，荷花開(kāi)始舞蹈，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美。看過(guò)去，紅、白、綠、藍(lán)一片，好一幅美麗的圖畫(huà)。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實(shí)是人們喜愛(ài)的蓮蓬……
荷花，我愛(ài)你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的.高潔；“我愛(ài)你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài)；“我愛(ài)你接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒(méi)有梅花的傲雪，也沒(méi)有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來(lái)生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽(yáng)告別，聽(tīng)著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚(yú)兒一起嬉戲……
托物言志的作文 篇31
蠟燭是我們生活中最常見(jiàn)的物品，可它的品質(zhì)是少有的。它既不大，也不那么堅(jiān)固，可我很喜歡它。
我記得在去年冬天的一個(gè)晚上，因?yàn)樘旌诘目旌屯ｋ姷脑�，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少就停電了。媽媽從抽屜里找到了一根短短的蠟燭，我用打火機(jī)點(diǎn)著了它，放在書(shū)桌上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的變短，心里想：這蠟燭竟然不怕?tīng)奚�，燃燒著自己，為我照明，也沒(méi)有因?yàn)閼峙孪Ф尰鹈缱冃�，而是越燒越旺。在蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)變短后，我的心里有些不舒服，但也為這一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭而自豪著。
最后，蠟燭的火苗猛地一沖熄滅了。我從蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)中想到一位名人——居里夫人，她也和蠟燭一樣，有著無(wú)私奉獻(xiàn)，愿意犧牲自己的精神。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類(lèi)文明推動(dòng)了一大步，她一生都在與鐳打交道。當(dāng)她知道鐳有輻射，對(duì)人體有害時(shí)，她還是不放棄的'研究著鐳，最后犧牲了，但她對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)，是很大的，不可估量的。
蠟燭的這種甘愿犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，我今后也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。
托物言志的作文 篇32
有天下午，天陰沉沉的，突然下起傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷線的珠子一樣從天而降，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。
我打著雨傘回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路旁有一株美麗的小花，小花旁有一棵被風(fēng)和雨打得倒在一旁的小草，它無(wú)助地彎著腰，有氣無(wú)力的撲倒在地上。我走上前去，懷著同情之心，輕輕地把這棵可憐的倒在一旁的小草撫摸一下，便一步一回頭的走。
天氣很快就變晴。第二天早晨，我興致勃勃的上學(xué)時(shí)，又看見(jiàn)昨天被狂風(fēng)暴雨打得倒在一旁的小草，它臉上掛著晶瑩的水珠，正快活地生長(zhǎng)著。而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉美麗的花瓣，一點(diǎn)也不美麗。
那棵小草在微風(fēng)中微微搖擺，像在對(duì)我招手，此時(shí)，它的身體在風(fēng)中微微地動(dòng)搖，顯得美麗極。
猛然間，我感到小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊、石縫中、溪溝旁邊都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它不論地勢(shì)的高低，不論條件的`好壞，不論環(huán)境的優(yōu)劣，都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，小草包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。∷嗝礋釔�(ài)生命呀！
連小草都這么熱愛(ài)生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜之來(lái)之不易的生命，決不讓它白白流逝！我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
托物言志的作文 篇33
那溫泉浸泡著茶，那火球照耀著茶，那辛勤的農(nóng)民伯伯去采摘茶葉——茶，成為了生活的必需品，也變成了人們飯后的一種消遣。
在我眼中，茶一直是萬(wàn)人喜愛(ài)的東西，不僅味道好，還是飯后中和味蕾的功臣。它的味道是會(huì)變化的，有的茶開(kāi)始飲用就能品出甜味，有的則入口就是苦澀，還有的居然會(huì)泛出一點(diǎn)點(diǎn)酸味。隨著茶的種類(lèi)發(fā)展，它出現(xiàn)了很多新的.品種，有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。
記得有一天，我跟爺爺學(xué)習(xí)怎樣才能泡出標(biāo)準(zhǔn)、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶，他對(duì)我說(shuō)：“泡茶需要慢慢地，先倒進(jìn)去沸騰的水，再慢慢將水過(guò)濾出來(lái)，太快容易連茶葉也倒出，太慢呢，茶水則會(huì)不清澈，所以速度的把握非常重要�！彪S著跟爺爺一起泡茶的體驗(yàn)，我慢慢懂得了，茶葉之所以能被我們品味，它的生長(zhǎng)過(guò)程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顧不周，很可能就功虧一簣。
茶的苦澀，像人生一樣飽經(jīng)磨難；茶的甜美，像自己努力工作得到認(rèn)可。我們的心，像茶葉那樣，在不斷的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨打擊后，也會(huì)不斷長(zhǎng)大。
一年又一年，一季又一季，茶葉像人們?cè)V說(shuō)自己的故事，它成為每個(gè)家庭的必需品，也給我們的人生帶來(lái)許多樂(lè)趣。
托物言志的作文 篇34
它那細(xì)小的身體，卻擁有強(qiáng)大的意志，為自己建造安全的住宅；它帶著勤勞的精神，一生努力奔波，讓生活過(guò)得更加美好——它就是蟋蟀。
有一次，我們的老師讓我們觀察蟋蟀，大家都非常開(kāi)心。我去觀察的時(shí)候，正從草叢里跳出一只蟋蜂。仔細(xì)一看，原來(lái)蟋蟀長(zhǎng)著三對(duì)足，一對(duì)透明的翅膀，身體呈現(xiàn)出青綠色。一開(kāi)始我抓住了它，然后我把它放了。過(guò)了幾天，我又去找蟋蟀，這次不僅找到了蟋蟀，還找到了它的`住宅。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀非常勤勞肯干，而且聰明絕頂，它用一半青草擋住洞口，這樣既能擁有光亮，又增增加防御。我一連觀察了好幾天，偶爾會(huì)看見(jiàn)里面飛出一些泥土，那一定是蟋蟀在努力建造什么吧？懷著好奇心，我挖開(kāi)蟋蟀的住宅，發(fā)現(xiàn)里面不僅整潔、干凈，樸素，蟋蟀用最簡(jiǎn)單、柔軟的工具，建造出如此干凈整潔的房間，難道不是很聰明嗎？
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，蟋蟀會(huì)拿它的小提琴來(lái)演奏一曲，躺在床上的我，傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲，很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟋蟀非常慎重，從不隨遇而安，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起微小的它，以及它那不屈服的勇敢。我喜歡蟋蟀，我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、勤勞肯干的精神。建造自己人生的“洞穴”，好好刻畫(huà)我們的人生藍(lán)圖。
托物言志的作文 篇35
它不像蓮花那樣盛大，不像玫瑰那樣妖艷，但它可以在寒冬中生長(zhǎng)。它就是梅花，既擁有錚錚傲骨，也擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格。
說(shuō)到梅花，我第一個(gè)想到的就是陸游寫(xiě)的《卜算子·詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”它是一種在冬天開(kāi)放的花，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，她都很堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我經(jīng)過(guò)一處院子，竟然看到了一枝寒梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地在墻角綻放光彩，她是那樣完美，又是那樣驕傲。我湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的.花香撲面而來(lái)，仔細(xì)觀察她的模樣，發(fā)現(xiàn)花瓣紅里透著粉，粉里透著白，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花朵隨風(fēng)顫動(dòng)，那鮮活的模樣與鮮艷的顏色，真讓人欣喜。
一看到她，再想想以前的自己，真是不堪回首，不過(guò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那懦弱的孩童，已經(jīng)蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的男子漢。
曾經(jīng)，我小時(shí)候有過(guò)一個(gè)疑惑，為什么梅花要在冬天生長(zhǎng)呢？小時(shí)候的疑惑在現(xiàn)在已經(jīng)知道答案了。梅花之所以在冬天生長(zhǎng)，是因?yàn)樗凶约旱南敕ǎ驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，而不像其他花在冬天就調(diào)謝。
冬雪就像生活中的苦難，而我們要學(xué)習(xí)梅花，努力去戰(zhàn)勝苦難，才能有屬于自己的未來(lái)，才能收獲美好的芬芳。
托物言志的作文 篇36
突兀地，一道清香從左邊傳了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它在我的手上溜達(dá)了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春風(fēng)中，她跳著美妙的'舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開(kāi)。青綠的妙曼身軀上，粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬(wàn)花叢就是她的舞臺(tái)，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過(guò)了千萬(wàn)花朵，其它的一切好似都不復(fù)存在，有的，僅是這株優(yōu)美的郁金香。
深浸在花的意境中，對(duì)成績(jī)平平的懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”
去年夏季，我到這里時(shí)，它還在休眠，與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn)，一直到冬季，它還才剛剛生根，發(fā)出一點(diǎn)新芽卻還埋藏在土地之下，我對(duì)他很失望，認(rèn)為他已經(jīng)是無(wú)用的了�？傻搅藥讉�(gè)月前，翠綠的新芽開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，一只郁金香長(zhǎng)了出來(lái)。我驚了！
花和人一樣，會(huì)慢慢積蓄能量，那時(shí)，他們平凡、無(wú)光，可經(jīng)歷了漫長(zhǎng)隱忍，它終會(huì)綻放美麗的花朵，他終會(huì)釋放耀眼的光彩。
我笑了，笑得很燦爛，轉(zhuǎn)過(guò)身，加快了腳步……
托物言志的作文 篇37
冬姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她每年都給人們送來(lái)期盼已久的禮物。當(dāng)然，今年也不例外，但熱情過(guò)火的冬姑娘送來(lái)了五十年來(lái)難得一見(jiàn)的大暴雪，大冰凍……。
看，路旁的樹(shù)木個(gè)個(gè)被冰雪壓彎了腰。屋旁的竹子被厚厚的冰雪成片壓斷。紅色的屋頂像被魔法師施了魔法，都披上了一層潔白的絨毯。在這白色的世界里，萬(wàn)物都垂下了頭，但唯有幾棵樹(shù)正傲然挺立，那，就是梅花樹(shù)。
走近梅花樹(shù)的樹(shù)干，枝條。都包裹上了厚厚的一層冰，晶瑩剔透。但唯有點(diǎn)點(diǎn)梅綻放在冰雪之外，它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，充滿了無(wú)限生機(jī)，好一幅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅雪雙景啊!的`確，在這大雪紛飛的時(shí)候，只有梅花仍然亭亭玉立。凌雪開(kāi)放，宛如雪中仙子一般，難道不值得贊美嗎?
它，雖然沒(méi)有荷花艷麗，也沒(méi)有菊花誘人，但它那種求以生存的品質(zhì)，是沒(méi)有任何花能比得上的，人也是一樣，如果在覺(jué)得自己處境困難，就會(huì)一事無(wú)成的話，就想想梅花吧，想想梅花的品質(zhì)，重新站起來(lái)，不向困難屈服，走向成功的道路。
托物言志的作文 篇38
我愛(ài)牡丹，因?yàn)樗母毁F華麗；我愛(ài)荷花，因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�；我�?ài)菊花，因?yàn)榍锞瞻了��？晌腋鼝?ài)道路兩旁隨處可見(jiàn)任人踐踏的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)給我留下了深刻的印象。是的`，我愛(ài)小草，愛(ài)它的生命力頑強(qiáng)，無(wú)論是在令人討厭，已經(jīng)荒廢的田野，還是在肥沃的土地，都能看見(jiàn)它的身影。小草，不用任何人澆水，施肥，只要有一塊土地和一縷陽(yáng)光，他就能茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢和狂風(fēng)暴雨做挑戰(zhàn)，夏天，豆大般的雨點(diǎn)落下來(lái)，打得小草東倒西歪。雨過(guò)天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去臉上的露珠，挺起了身子，朝著大家微笑，小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖洗，變得更綠，更強(qiáng)，更讓人喜愛(ài)了！
我愛(ài)小草，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)、平凡的精神。它只知道默默地奉獻(xiàn)人類(lèi)，用它平凡的身體裝點(diǎn)著大自然，點(diǎn)綴著大地。
現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊有許多像小草品質(zhì)的人。比如；迎著晨曦的清潔工阿姨，默默燃燒自己傳授知識(shí)的教師，守護(hù)邊疆的解放軍叔叔，他們總是兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)……
我贊美小草，我愛(ài)小草精神！
托物言志的作文 篇39
一棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，由兩片嫩葉變成滿樹(shù)大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩，那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意!
面對(duì)那最無(wú)私，最不求回報(bào)的恩情，我無(wú)從下手，我無(wú)從形容，綠葉對(duì)根的情意。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫(xiě)下，又輕輕地把您唱起。
不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的`情意》嗎?這正是代表我對(duì)您的愛(ài)。我是嫩綠的小樹(shù)葉，而您是無(wú)私無(wú)畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛(ài)都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。
仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴�？赡匀磺逦亩冢汉涞亩炖�，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語(yǔ)，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)!
根給葉以無(wú)限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私的關(guān)愛(ài)……直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉!
當(dāng)冬天的到來(lái)，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下 。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的根說(shuō)：我愛(ài)您，我親愛(ài)的母親!
托物言志的作文 篇40
在我美麗的校園里，有潔白無(wú)瑕的玉蘭，蘑菇般的萬(wàn)年青，有高聳入云的香樟樹(shù)，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經(jīng)霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數(shù)那美麗的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的`稀疏，好像還沒(méi)有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝干像柳條那樣細(xì)細(xì)的，像是一個(gè)擺好了姿態(tài)的仙女一樣，等著你這個(gè)人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。
夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機(jī)的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時(shí)，它則像一個(gè)魁梧的大將軍，披著綠戰(zhàn)袍顯出至高無(wú)上的英勇氣派。
秋天，梅花那美麗的綠色也開(kāi)始漸漸的消失了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉陸續(xù)飄了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)綠色之雨。
冬天，梅花開(kāi)了，仙女開(kāi)始用梅花來(lái)裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經(jīng)霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。
瞧！這就是我們學(xué)校的梅花。
托物言志的作文 篇41
最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅(jiān)忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機(jī)勃勃，開(kāi)得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。“梅花香自苦寒來(lái)”……
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛(ài)，有的白里透紅，猶如剛摘下來(lái)的蘋(píng)果;有的白似瑞雪，就象少女的臉龐;有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺。在同一棵梅樹(shù)上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的'梅花已盛開(kāi)許久，粉紅可愛(ài)。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅(jiān)強(qiáng)，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
啊!梅花我贊美你!
這么高潔的梅,當(dāng)然!
托物言志的作文 篇42
綠蘿是那么茂盛，那么富有生機(jī)，那么頑強(qiáng)。在難熬的秋天，萬(wàn)物都已頹敗，它卻可以頑強(qiáng)度過(guò)。
我家的綠蘿將近兩米，它每天都陪著我，永遠(yuǎn)那么茂盛，那么頑強(qiáng)。每當(dāng)我看到綠蘿都會(huì)很開(kāi)心。有一次我作業(yè)忘寫(xiě)了，回到家后，我把綠蘿放到我身邊，就開(kāi)心地補(bǔ)起了作業(yè)，我叫它“開(kāi)心綠蘿機(jī)”。
妹妹問(wèn)我：“哥，它只是一株植物，為什么要對(duì)它這么好！”
“妹妹你記住，如果世界上沒(méi)有植物就沒(méi)有氧氣。沒(méi)有氧氣，我們就不能生存下去。你知道了嗎？”
“哥，我知道了。我們一起保護(hù)綠植�！�
“好樣的�！蔽覍�(duì)她豎起大拇指。
妹妹笑了，淘氣地說(shuō)：“哥，你別誤會(huì)，我就是不想死�！�
“你給我出去�！�
寫(xiě)完作業(yè)，我拿起水瓶，將水珠均勻的灑在綠蘿的葉子上面，又把把枯萎的葉子剪掉，我精心地照顧著它，把它當(dāng)成最好的朋友。
夜深人靜，我趴在它的旁邊睡著了。我夢(mèng)到綠蘿活了起來(lái)，告訴我：“謝謝你一直陪著我�！闭f(shuō)完它把一片葉子給了我，飛向天空攔下二氧化碳，吸入它自己的身體里。
這個(gè)夢(mèng)令我覺(jué)得感動(dòng)，以后我也要做一個(gè)像綠蘿一樣的人，給人們帶來(lái)氧氣，奮力向上生活著，收獲屬于自己的.豐盛的未來(lái)。
托物言志的作文 篇43
初春的一天，一場(chǎng)紛紛的大雪下滿了枝頭，把樹(shù)枝壓彎了，像一位老大爺。
在一天，我獨(dú)自走在漫天雪花的道路上，看著白茫茫一片，看著那壓彎了的樹(shù)枝，好似生氣全無(wú)，就像自己一樣，忽然間，看見(jiàn)樹(shù)枝上有一絲新綠。我把手伸了過(guò)去，我的手卻停在了半空……我想把枝條上的雪花拂去，但誰(shuí)又能拂去我心中的雪花呢?想著，把手縮了回來(lái)，看著那被積雪壓彎了的樹(shù)枝，又把手伸了過(guò)去，拂去了樹(shù)上的'積雪，突然間，我看見(jiàn)一顆新芽，雖然它不飽滿但卻充滿了生氣。雪下怎么會(huì)長(zhǎng)出這么顆無(wú)助的新芽呢?我沉思著，它怎能熬住寒冷的霜雪呢?
不知什么時(shí)候，我的身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你在看什么，這么入神?我都在你身后站了好一會(huì)了�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我的啟蒙老師，說(shuō)：“新芽，雪中新芽!”“新芽啊，它們值得你們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但這是壓不住生命的萌發(fā)的，這些新芽，經(jīng)歷一冬的積蓄，必定會(huì)在春天萌發(fā)的，和你一樣�！蔽夷了贾�。
只要心中有夢(mèng)，充滿生氣，還怕新芽不會(huì)萌發(fā)嗎?自己能不成功嗎?
托物言志的作文 篇44
暮春時(shí)節(jié)，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠(yuǎn)的原野，隨風(fēng)飄揚(yáng)的飛絮。
聆聽(tīng)著“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，吸納著“何處香通鼻觀幽”，遙望著“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來(lái)遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金檐，輕聽(tīng)呢喃的燕語(yǔ)，舒緩輕柔，悠揚(yáng)脆滴。點(diǎn)落水面，五彩的鴛鴦，凝望著落花，聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的`竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱。縷縷清風(fēng)搖曳著垂垂綠絳，簇簇濛濛潔白翩然而至�！傲醭靥恋L(fēng)”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無(wú)息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閑自在地隨風(fēng)而舞，無(wú)拘無(wú)束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。悄無(wú)聲息地漫天飛舞，鐘靈毓琇，揚(yáng)揚(yáng)灑灑；帶著煙雨氣息，抹著艷麗氣息，揚(yáng)著生命氣息，盡染春的畫(huà)卷。
伴風(fēng)而行，那么悠閑，雖不知飄落何方，但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望，演繹著生生不息，創(chuàng)造著生命奇跡！
托物言志的作文 篇45
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草，不同于花朵的美麗綻放，不同于大樹(shù)的挺拔高大，但是，它有獨(dú)屬于自己的個(gè)性，它的堅(jiān)毅，頑強(qiáng)，是人們視為永不放棄的楷模。
春天里，春草是第一個(gè)從冬天的凍土當(dāng)中冒出尖尖的小頭，告訴著這世間萬(wàn)物，春天的到來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下，它茁壯成長(zhǎng)，讓地球變成了美麗的綠色。
夏天來(lái)了，不少的嬌嫩的花朵都低下了頭，往日的驕傲在熱日下失去了顏色，只有春草依舊在那里，頂著烈日，帶給人們清涼的感覺(jué)。
秋天里，春草兒慢慢的減慢了它的生長(zhǎng)，匍匐在地，溫順的躺在地上，既不隨風(fēng)搖曳，也不冒著頭四處張望著，人們看著這些，也接受了秋天的蕭瑟，但是春草卻不會(huì)感傷這一切，它只是默默的接受著，順應(yīng)著，不為之放棄，也不為之沮喪。
冬天來(lái)后，在厚雪的積壓下，花兒謝了，樹(shù)木枯了，春草兒也被埋在了雪中，但是，我們足夠相信，它只是悄悄的`冬眠了，在來(lái)年的春天，它依舊會(huì)是第一個(gè)醒過(guò)來(lái)，展現(xiàn)春天的第一抹綠色。
我愛(ài)春草，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的永不言棄。
托物言志的作文 篇46
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
讀完鄭燮寫(xiě)得竹石，我就覺(jué)得豁然開(kāi)朗。不是因?yàn)樗麑?xiě)的詩(shī)有一種鐵骨錚錚的感覺(jué)，不是他寫(xiě)的詩(shī)特有韻，而是他寫(xiě)的.詩(shī)讓人讀完后，能明白許多做人的道理。這首詩(shī)就抒情的寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不妥協(xié)的斗爭(zhēng)意志和高尚節(jié)操。
而詩(shī)的意思卻是：竹子咬住青山一點(diǎn)也不松懈，而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無(wú)數(shù)磨難打擊，但依然堅(jiān)韌挺拔；不管是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
你們看，這么長(zhǎng)一段話，都是采用托物言志的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。
托竹子，來(lái)形象的說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。在我看來(lái)，它其實(shí)在反面還透露著一種精神，一種學(xué)習(xí)。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見(jiàn)。也不能做“墻頭草，隨風(fēng)倒”，那樣，整個(gè)生活便變得沒(méi)有意義。
謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩(shī)的含義�！皥�(jiān)持正義，抵抗不好之風(fēng)”這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)。再堅(jiān)強(qiáng)的支撐下，我努力的向前沖去……
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