托物言志作文（精選31篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的托物言志作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　托物言志作文 1

　　昨天，我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小女孩，對(duì)生活感到了倦意，充滿(mǎn)了失望和無(wú)奈。獨(dú)自漫步在林蔭小道上，我緩緩走向那林蔭深處。

　　漸近黃昏，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)叢林，悄然撒下一地的黃金。太陽(yáng)花向著太陽(yáng)，最求夕陽(yáng)的余暉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉從枝頭滑落，金光閃閃，這些叢林的舞者，在生命的最后階段，懷著對(duì)母體的無(wú)限眷戀，默默地隨風(fēng)飄蕩，尋找新的歸宿。

　　忽然，一陣狂風(fēng)驟然而至，葉兒上下翻飛，唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著長(zhǎng)久的郁悶，又似乎在肆無(wú)忌憚地表達(dá)對(duì)對(duì)新生界的渴望，眼前一切使我驚呆了。我感到無(wú)地自容，我不禁潸潸，默默地向著前方，緩緩前行，不忍心打擾風(fēng)兒的曼舞，我輕輕地伸出雙手托著一片輕盈至極的.葉兒。

　　瞬間，在我的眼前滑落一滴雨滴，一滴又一滴，當(dāng)冰涼的雨滴浸濕整片樹(shù)葉，直至我感到手心也有點(diǎn)冰涼，我猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，所有的舞者早已停息，他們靜靜地躺在地上，將化為泥土。

　　我感到傷心，為什么？難到大自然也要我孤獨(dú)？難道我注定要像這手中的樹(shù)葉，孤獨(dú)的飄向陌生的地方？不，我不要。我要離開(kāi)這里，我要陽(yáng)光，我不要做樹(shù)葉，也不要風(fēng)雨，我要像太陽(yáng)花一樣啊！

　　我拼命地?fù)]動(dòng)雙手，任樹(shù)葉從我指尖滑落，飄落亂葉叢中，我再也不回頭，再也不停息，一直沿著那條無(wú)名小道，跑啊跑，不知踏過(guò)多少片落葉不知跑了多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)離了飄滿(mǎn)落葉的濃蔭。

　　從此我不再哭泣，不再悲傷。

　　又是一陣風(fēng)，又是一場(chǎng)雨，太陽(yáng)花朝著陽(yáng)光放開(kāi)笑容，樹(shù)木青翠欲滴，鳥(niǎo)兒為我歌唱，夕陽(yáng)西下，我又來(lái)到林蔭處，摘下一片樹(shù)葉，我把它對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，它是那么美麗。哦，還有一條彩虹，在雨中，悄然出現(xiàn)在天空。鳥(niǎo)兒唱的清脆，一切開(kāi)始朗潤(rùn)起來(lái)。今日，我不再悲傷，我向著陽(yáng)光，懷戀彩虹，向往明天。我要像太陽(yáng)花一樣活著。

　　托物言志作文 2

　　被子是人類(lèi)不可缺少的生活用品，我們誰(shuí)也不能沒(méi)有被子，如果沒(méi)有被子為我們保暖，那么我們?nèi)祟?lèi)將面臨死亡（用語(yǔ)不當(dāng)）。

　　被子我們誰(shuí)也感覺(jué)不到它那么渺小卻甘愿為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多么大公無(wú)私（用詞空泛，不恰當(dāng)）啊！

　　那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個(gè)被子，我兄弟睡覺(jué)特別不老實(shí)，他一睡覺(jué)就愛(ài)打滾，而且是愛(ài)和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕臟不怕痛地用自己的`身體保護(hù)他。我們誰(shuí)能感到這么小的物體也是一個(gè)大公無(wú)私的人（說(shuō)法不太恰當(dāng)）。被子即使讓人類(lèi)把它丟在一邊（語(yǔ)序有問(wèn)題），不要蓋，可是它還是那么默默無(wú)聞地為我們貢獻(xiàn)。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應(yīng)該和和被子打成朋友的關(guān)系，我們不能失去它。

　　我每當(dāng)看到被子，我都會(huì)想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會(huì)對(duì)我們貢獻(xiàn)（說(shuō)法不當(dāng)）。我們以后要好好珍惜被子。這就是大公無(wú)私的被子。

　　托物言志作文 3

　　以前，我一看見(jiàn)蜜蜂都是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲遗滤�刺到我，�?tīng)媽媽說(shuō)，它有毒，我就更不敢靠近它了，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著它。其實(shí)，蜜蜂長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，它有黃黃的身體，上面有著黑褐色的條紋，四個(gè)透明的翅膀，六條細(xì)短細(xì)短的腿，渾身毛茸茸的。

　　學(xué)勤快不容易，學(xué)懶惰可簡(jiǎn)單，每次一放假，哪個(gè)人不是一下子就放松了，早上不用很早起來(lái)，晚上也很晚睡覺(jué)，生活一下子就沒(méi)了規(guī)律，人也變得煩躁起來(lái)。這時(shí)候，我的媽媽的聲音總會(huì)在我的耳邊著“要做一直勤勞的小蜜蜂�！�

　　我從小生活在鄉(xiāng)下，很早就認(rèn)識(shí)了蜜蜂，但我依舊懼怕它們。每到油菜花開(kāi)的時(shí)候，媽媽總是帶我去養(yǎng)蜂的姑姑家討點(diǎn)蜂蜜回來(lái)，我一開(kāi)始對(duì)蜜蜂充滿(mǎn)了好奇心，而就是我那好奇心害了我，我記得那次我去觀察蜜蜂，蜜蜂突然飛過(guò)來(lái)蟄了我一下。但我還是充滿(mǎn)著好奇心去觀察它們，雖說(shuō)去觀察，但我對(duì)蜜蜂早就充滿(mǎn)了警戒心。經(jīng)過(guò)我一天天的觀察與一天天的尋找資料，在隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感悟到了蜜蜂精神。

　　根據(jù)資料來(lái)說(shuō)，一只工蜂一天要外出采蜜40多次，每次采400朵花，但采的`花蜜只夠釀0.5克蜂蜜，工蜂的壽命只有五個(gè)星期左右。它出生的第一天就注定了它忙碌的一生。蜜蜂的童年時(shí)期只有十天左右，這時(shí)它的頭部王漿腺便不斷的分泌蜂王漿，喂養(yǎng)蜂王幼蟲(chóng)。擔(dān)當(dāng)起保姆的責(zé)任。另外，還要接受外出蜂蜜采集回來(lái)的花蜜，進(jìn)行釀造，然后儲(chǔ)存在巢房里加以封蓋。20多天后，蜜蜂便進(jìn)入老年期，由內(nèi)勤轉(zhuǎn)為外勤，擔(dān)負(fù)起一生中最繁忙的采集花蜜，花粉，蜂膠等任務(wù)。

　　蜜蜂除了勤勞外，還有巨大的自我犧牲精神，當(dāng)蜂群受到外敵入侵時(shí)，它們就會(huì)奮起迎敵，群起而攻之，當(dāng)它準(zhǔn)備用它唯一的武器——螯針刺入敵人體內(nèi)時(shí)，它的腹部器官會(huì)連同螯針一起，斷留在敵人體內(nèi)而英勇獻(xiàn)身。

　　也許當(dāng)今社會(huì)上的人并不能像蜜蜂那樣坦然面對(duì)生死，困難和挫折。但是，社會(huì)上需要的是那些經(jīng)得起考驗(yàn)和磨練的人，是那些不輕言放棄的人。

　　托物言志作文 4

　　蠟燭，他點(diǎn)亮別人犧牲自己，他就是老師。他的奉獻(xiàn)，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中……

　　每天，老師們都辛勤勞苦的為我們奉獻(xiàn)，不僅要給我們上課，還要幫我們批改一本又一本的作業(yè)。烏黑的頭發(fā)上留下了一絲絲白發(fā)。

　　我們班的郭老師就是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。身體有些不好，有的時(shí)候一去完醫(yī)院就趕緊回班給我們上課。經(jīng)常去別的學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)短信給別的老師，叫他們給我們留作業(yè)。瞧，這是多么兢兢敬業(yè)��！

　　最感動(dòng)的是我們的數(shù)學(xué)張老師，家里出了喪事，老母親去世了。張老師還在最快的時(shí)間內(nèi)趕回來(lái)，要是敢不回來(lái)的話(huà)，他就會(huì)找老師給我們代課。今天早上剛剛到學(xué)校，我們?cè)S多人的感動(dòng)的`流下眼淚。張老師頂著傷痛，依舊熱情的給我們講課。你們說(shuō)，這能不感動(dòng)嗎？

　　蠟燭，默默地奉獻(xiàn)，老師也一樣，放棄自己的大好青春，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁。我敬佩！

　　托物言志作文 5

　　父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來(lái)培栽。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來(lái)觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍怒。

　　以后又進(jìn)山去，可不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事很使我奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪(fǎng)蘭去吧！”

　　我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了轟轟隆隆的響聲，水沫揚(yáng)起來(lái)，彌漫了半天，目光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多好蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，像就地鋪看了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。

　　我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動(dòng)手要挖起一株來(lái)，想，父親會(huì)培育過(guò)仙品的：以前就這么挖回去，經(jīng)過(guò)一番培栽，就養(yǎng)出了各種各樣的品類(lèi)、形狀的呢！。

　　父親卻把我制止了。問(wèn)道：“你覺(jué)得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”我說(shuō)：“這里的好！”“怎么個(gè)好呢？”我卻說(shuō)不出來(lái)。家里的的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎？”“是的�！薄斑@是為什么？一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒？！”父親說(shuō)：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿；一經(jīng)培栽，便成了玩賞的盆景�！薄暗�它確實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呢！”“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了�！�

　　父親的話(huà)是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷俗野，葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的，花是為誰(shuí)開(kāi)的，會(huì)有幾個(gè)欣賞它呢？“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長(zhǎng)的葉純，開(kāi)的'花純，楚楚的有著它的靈性。”我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸，后悔以前為什么喜愛(ài)著它而卻無(wú)形中就毀了它呢！

　　父親拉我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里；他看著蘭，也在看著我，說(shuō)：“做人也是這樣可，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會(huì)給社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”

　　我深深地記著父親的話(huà)。從那以后，已經(jīng)是15年過(guò)去了，我一直未敢忘卻過(guò)。

　　托物言志作文 6

　　古稱(chēng)大臘子、臘子。按動(dòng)物學(xué)分類(lèi)屬魚(yú)綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。中華鱘是地球上現(xiàn)存的最古老的脊椎動(dòng)物之一，古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白晉紀(jì)，距今約一億四千萬(wàn)年。

　　分布于太平洋西北及中國(guó)海南島以東到黃渤海等海區(qū)和珠江、錢(qián)塘江、長(zhǎng)江、黃河等淡水河流。

　　中華鱘是淡水中最大的魚(yú)，生理結(jié)構(gòu)特殊。它全身無(wú)刺，只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。中華鱘形態(tài)威猛，個(gè)體碩大，成鱘可達(dá)四米多長(zhǎng)，體重近千斤，居世界27種鱘魚(yú)之冠，被譽(yù)為“鱘魚(yú)之王”，素有“長(zhǎng)江魚(yú)王”美稱(chēng)。

　　中華鱘具有自己獨(dú)有的生活習(xí)性。中華鱘在江里出生，在海里長(zhǎng)大，適宜于鹽度1‰～35‰之間的水環(huán)境中生存。從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長(zhǎng)江繁育后代，最短也需要十年時(shí)間，世世代代，周而復(fù)始。

　　每年夏秋，成群結(jié)隊(duì)的中華鱘由生活在長(zhǎng)江口外的.淺海域回游到長(zhǎng)江，歷經(jīng)3000多公里的溯流博擊，才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后，待幼魚(yú)長(zhǎng)大到15cm左右，這些“游子”又?jǐn)y帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長(zhǎng)江上游出生，在大海里生長(zhǎng)，養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性，所以人們稱(chēng)它為“中華鱘”。

　　托物言志作文 7

　　一大半的銀杏在那家主人的一陣席卷后落在了地上，落在隔壁的屋頂上。

　　正想感嘆原來(lái)這就是世事無(wú)常，想想命運(yùn)多舛的銀杏好不容易經(jīng)歷了萌芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果這幾個(gè)過(guò)程，其艱難程度無(wú)人可知，如今卻只是棍棒輕輕地一敲，便血肉分離，落地。生命竟是這般脆弱，我不竟有些感傷。

　　滿(mǎn)地的銀杏，枯黃的落葉，都靜靜地躺在地上，沒(méi)有一絲生命的跡象。

　　我繼續(xù)打量著這顆樹(shù)，卻似乎又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，并不是所有的'銀杏果實(shí)都掉下了，這是必然的事實(shí)，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)在高處的果實(shí)更密，更結(jié)實(shí)。它們長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，縱然風(fēng)吹雨打也不曾失足落下，更重要的事，它們?cè)诟咛�，雖然它并不是特別高，三層樓左右，也正是這個(gè)高度讓主人無(wú)法企及，因?yàn)樗闹芏际瞧椒�，本就不高，即便弄�?lái)梯子，那么一個(gè)高度，對(duì)于那個(gè)八十多歲的老奶奶來(lái)說(shuō)，有這膽也沒(méi)這實(shí)力。于是這些銀杏們向來(lái)高枕無(wú)忱。

　　就因?yàn)樗鼈冊(cè)诟咛�，所以它們才有活下去的資本。它們一開(kāi)始就選擇了高處作為起點(diǎn)生存。讀到這里你以為它們是幸運(yùn)的，自始至終都是幸運(yùn)的？至少，暴風(fēng)雨掠過(guò)時(shí)，最先被淋濕的，是最上面的他們，他們擋住風(fēng)雨，為了呵護(hù)自己下方，里面驕嫩的枝葉，那些驕嫩的果實(shí)在離開(kāi)之前是心懷感激的，然而在他們被擊落的那一刻，才發(fā)現(xiàn)它們上了高處銀杏的當(dāng)。

　　我不得不佩服生活在高處的銀杏的“先見(jiàn)之明”。它們是銀杏中的強(qiáng)者，它們也代表了生活中的強(qiáng)者。

　　當(dāng)你處在一個(gè)絕對(duì)高度時(shí)，你是不用擔(dān)心會(huì)被擊落的，永遠(yuǎn)不要放棄去追求最高處，向那高處的銀杏學(xué)習(xí)，向高處邁進(jìn)。

　　托物言志作文 8

　　在日常生活中，有非常多的花比如說(shuō)：“荷花、牡丹、玫瑰等等�！钡�給我印象最深的花還是：荷花，這時(shí)為什么呢？因?yàn)樗�那清新飄逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格，給我留下了非常深刻的印象。

　　一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步，并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過(guò)去了，他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒(méi)有成熟，里面藏著非常多的蓮子，就像成熟的向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣，它的花瓣一共有18瓣，顏色由淺變深非常的.可愛(ài)。當(dāng)一大片粉白色的荷花一起綻放的時(shí)候，景象十分壯觀。

　　當(dāng)夏夜的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞，把一陣陣的幽香送到我們的身邊，��！真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽(tīng)大人們說(shuō)，荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話(huà)，一定要把它的各個(gè)部分分開(kāi)食用，因?yàn)槿绻�不分開(kāi)的話(huà)就會(huì)把一些材料大材小用了，而且說(shuō)不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯，蓮子可以做粥而且對(duì)身體有非常好的滋補(bǔ)作用。說(shuō)完這么多，還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)荷花的觀賞價(jià)值吧！

　　把它放在室內(nèi)的魚(yú)缸里，不僅可以?xún)艋�空氣而且還可以美化生活環(huán)境。在荷塘里，青蛙總是把荷葉當(dāng)成自己的家，每當(dāng)下雨的時(shí)候他們就會(huì)躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是，每當(dāng)干旱的時(shí)候其它的花朵因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng)都枯萎了，唯有荷花靠蓮藕儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)和糖分度過(guò)最艱難的干旱時(shí)期，依然美麗綻放。

　　秋天來(lái)了，荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們，靜靜地等待來(lái)年在發(fā)芽。這次欣賞荷花，讓我體會(huì)出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無(wú)私的精神，所以我決定向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)大公無(wú)私對(duì)社會(huì)有用的人。

　　托物言志作文 9

　　古今中外，歷代的人不知對(duì)荷花、菊花、牡丹注入了多少感情，周敦頤愛(ài)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，牡丹花之富貴者也，而我獨(dú)愛(ài)竹，它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)，又有高風(fēng)亮節(jié)之氣質(zhì)，給我留下了美好的印象。

　　竹生長(zhǎng)在荒山野嶺，竹子開(kāi)始出土，一寸長(zhǎng)的嫩芽，就有節(jié)有葉了，生機(jī)盎然，當(dāng)寒冬的氣流還沒(méi)完全褪去的時(shí)候，新竹就悄悄萌生了，春雨過(guò)后，竹筍脫殼成竹，沖霄而上，像劍從鞘中抽出，高達(dá)八丈，竹子生長(zhǎng)本來(lái)的情態(tài)就是這樣。

　　我愛(ài)竹子，竹子有不懼壓力的強(qiáng)大和不懼困難的品格，竹子全身都是寶。

　　“竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉，以至于劍拔十尋者，生而有之也。”這句話(huà)不正是說(shuō)明竹子有不懼壓力的強(qiáng)大生命力嗎？竹子使我想到了過(guò)去的中國(guó)，在被外來(lái)侵略者欺凌時(shí)，那些英勇的`戰(zhàn)士，為了把侵略者趕出中國(guó)，為了保衛(wèi)國(guó)家，堅(jiān)持作戰(zhàn)，甚至不惜失去了生命，他們身上體現(xiàn)的這種自強(qiáng)不息，不屈不饒的民族精神不正如同竹子的品格嗎？

　　在時(shí)間的河流里，我們確實(shí)常常躲不掉風(fēng)吹雨打，但是如果愿意，我們何必要打造一艘艘為我們遮風(fēng)擋雨的船呢？為什么不讓我們的夢(mèng)想在飽受風(fēng)吹雨打的同時(shí)被沖洗得更加光鮮亮麗呢，在別人畏懼不前的地方，你勇敢地走出去；當(dāng)別人還像風(fēng)一樣凝望著遠(yuǎn)方的時(shí)候，你卻像風(fēng)一樣已將遠(yuǎn)方一步步的走過(guò)了，你可能會(huì)弄的傷痕累累，但是你勇敢的走過(guò)了，感受過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了！

　　我們所經(jīng)歷和正在經(jīng)歷著的一切都讓我們的生命漸漸地飽滿(mǎn)起來(lái)，不要在乎這條道路上受了多少傷，你還是頑強(qiáng)、挺拔地脫去了重重的殼，沖霄直上，成為了一顆佇立在山谷中強(qiáng)大的綠竹，盡管傷痕累累，你仍舊還是最美麗的那一道風(fēng)景。

　　托物言志作文 10

　　夜深人靜的時(shí)候，我的魂魄飄蕩在人間。穿過(guò)一座座高山；越過(guò)一條條河流；跳過(guò)一層層樓房，終于來(lái)到了家鄉(xiāng)那條汩汩不息、清澈見(jiàn)底的小溪。

　　小溪的四處，一片綠瑩瑩的小草圍繞著它，而且冒出許許多多各式各樣的鮮花；兩岸邊，高聳的山坡倒映水中，十分清晰。

　　回憶起小時(shí)侯，我常常和我的同伴將小溪當(dāng)作自己的游樂(lè)園，每次一來(lái)就玩的不知天高地厚。玩得氣喘吁吁時(shí)，我們就用自己那雙紅彤彤的小手捧起那清澈甘甜的溪水，大口大口的喝起來(lái)。那溪水滋喉潤(rùn)肺，直甜到我的心里。每到受不了炎熱的盛夏時(shí)，時(shí)時(shí)會(huì)瞧見(jiàn)一些鴨鵝在水里戲水，不時(shí)把頭沉到水里。

　　想到這里，不幸的`事發(fā)生了。

　　美麗無(wú)比的小溪，清澈的小溪變得黑呼呼的。感染了溪里的小魚(yú)兒，糟蹋了四周的花草。我的好奇心使我要追根到底。

　　我的魂魄沿著小溪的逆方向飄去。“呀！”接下來(lái)的事讓我大吃一驚——就在小溪的流水處，有個(gè)工廠。雖然水廠兩邊有墻隔著，但墻上的小角上有個(gè)小洞，從小洞里漏出了許多的污水。所以，溪水就會(huì)變黑。

　　看到這個(gè)情況，我心急如焚、心如刀割。于是我就飛到山上去尋找漏洞般大的石頭來(lái)堵住漏洞。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可還沒(méi)有找到適應(yīng)的石頭。就快要天亮了，我的抓把時(shí)間。突然我眼前一亮，一塊與漏洞恰恰吻合的石頭了。我拾起石頭向工廠飛去，堵住了漏洞，停止了污水再流到小溪里去。

　　幾分鐘過(guò)后，烏黑的溪水變清晰了，溪里的小魚(yú)兒在水里歡跳，附近的花草有挺力綻放了。一切變回了原來(lái)的樣子了。

　　雖然這是我的魂魄在做事，可我中算做了一件有益的事了。我想告訴所有的人們，永遠(yuǎn)要記住這樣一句話(huà)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�

　　托物言志作文 11

　　春風(fēng)拂過(guò)大地，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，柳樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)上了嫩綠色的葉子，沉睡中的種子，獲取了雪融化的水以后的種子也長(zhǎng)出了根，冒出了小嫩芽。

　　它在春風(fēng)中舞動(dòng)，像是在炫耀自己的新衣裳，它不甘示弱，下定決心要長(zhǎng)得像邊上的柳樹(shù)一樣高大。它努力的.向上成長(zhǎng)著，從土里把小頭鉆出來(lái)，想要看一看這個(gè)世界的色彩。它已經(jīng)有了枝條，而且越長(zhǎng)越大，越來(lái)越強(qiáng)壯，從之前弱不禁風(fēng)，風(fēng)一吹就要倒變成了十級(jí)臺(tái)風(fēng)也掛不走的蒼天大樹(shù)。

　　到中午了，打開(kāi)電視，高考的廣播響起，這一些準(zhǔn)備高考的哥哥姐姐們之前也是一顆小小的種子，經(jīng)過(guò)老師、父母的悉心教導(dǎo)下生根發(fā)芽，也像這一棵小柳樹(shù)一樣，勵(lì)志要變得強(qiáng)壯、高大。今天的他們即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們還是正在萌發(fā)的小種子，幾年以后也會(huì)憑借著自己高大的樹(shù)干去參加高考，向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　托物言志作文 12

　　梅花是冬的靈魂。

　　冬季，風(fēng)呼呼地吹著，大地一片蕭瑟，可梅花堅(jiān)持凌寒盛開(kāi)，正所謂：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”在這個(gè)季節(jié)，梅花為單調(diào)的冬天增色不少。白的如雪，粉的如霞，紅的如火。這時(shí)你可能會(huì)忍不住在地上撿幾片花瓣，輕輕地放在手上，用清水洗去污跡，你是有多么不舍得它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

　　一陣北風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣飄進(jìn)水中，叫人懷疑是仙女下凡沐浴時(shí)遺忘的'手絹，一會(huì)兒流入水中，一會(huì)兒又像一位害羞的小姑娘俏麗地露出紅紅的小臉蛋，是那樣美麗、小巧玲瓏！

　　折下一枝梅，插在瓶子里，往桌上一擺就是一幅水墨畫(huà)。不久就會(huì)有暗香盈室。難怪古往今來(lái)許多詩(shī)人畫(huà)家贊美梅花：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“零落成泥碾作塵，唯有香如故”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……

　　其實(shí)在中國(guó)人眼里，梅花已經(jīng)不單單是一株花了，而是一種精神，一種靈魂，且早已融入中國(guó)人的血液里了。

　　托物言志作文 13

　　“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”

　　星光滿(mǎn)天。月亮啊，她從樹(shù)梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。

　　她披掛銀紗，邁著輕盈的步伐，踏入屬于她的舞臺(tái)——夜空，將她的美麗與圣潔毫無(wú)保留的展現(xiàn)給人們。

　　她是純潔的象征，她華麗而不失淡雅。

　　她璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間。

　　今夜，月光柔和極了，輕似流水，怪不得朱自清給予了她這樣的評(píng)價(jià)——“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上�！痹铝恋拿利惲钗疑袼既f(wàn)里。云是那樣薄，使得月光自如的.傾灑。

　　今夜的月兒是那樣皎潔，清輝遍地，月色融融。使得人不能不為為之遐想——月亮之上，是什么呢？竟能使這顆星球如此璀璨奪目！

　　月亮離我們好遠(yuǎn)啊，使我不禁想到那同樣遙遠(yuǎn)的未來(lái)——未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，如鏡里拈花，水中捉月。

　　現(xiàn)在，就請(qǐng)讓我沉浸在月光中，暫且忘掉這世間凡塵。

　　托物言志作文 14

　　“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯。

　　此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺(jué)是道墻，但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國(guó)土，走過(guò)一看，用手摸了摸，感覺(jué)冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的'雪顯示了它內(nèi)在的深綠，它的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長(zhǎng)得甚是可愛(ài)，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球，雪本是無(wú)味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾著淡淡的綠草味，無(wú)比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠(yuǎn)感覺(jué)不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭(zhēng)著出來(lái)的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩荆�像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰(shuí)長(zhǎng)得快，無(wú)言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美�。�

　　托物言志作文 15

　　在我們學(xué)校里，有一棵不畏嚴(yán)寒的蠟梅樹(shù)。

　　在春、夏、秋里，也許它不怎么引人注目，可冬天一來(lái)，它的香氣便彌漫校園，使你情不自禁地走近它。

　　嚴(yán)冬來(lái)臨，所有花都調(diào)謝了，只有它——蠟梅，獨(dú)自一人地冒著寒風(fēng)，盛開(kāi)出那些淡黃的小花。上課時(shí)，常常聞到清幽的花香，瞬間神清氣爽。這花香，就是那些不起眼的蠟梅所散發(fā)出的。

　　蠟梅，雖沒(méi)有牡丹那樣落落大方，也沒(méi)有玫瑰那樣熱情似火，更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨(dú)特的美。那種美，是不畏嚴(yán)寒的意志，是幽幽暗香的`謙遜。

　　蠟梅，它不僅凌雪傲霜的象征，它的種子也很落落大方，一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里，我撿了幾粒它的種子，如同蟲(chóng)卵，十分難看。我種在了自家的花盆里，沒(méi)幾天，它便發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片綠油油的葉子。

　　蠟梅，你的低調(diào)與謙遜，你的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅，值得我們學(xué)習(xí)！希望我也能成為你那樣的人。

　　托物言志作文 16

　　清晨，到處飄起了楊花柳絮，一片片，一團(tuán)團(tuán)，潔白輕盈地飛過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)水面，籠罩了大街小巷，抑或飛向高空，在碧藍(lán)的晴空之下，閃著太陽(yáng)的光輝，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，頑皮地?fù)湓谌藗兡樕�，鉆入人們鼻中。而那些落向地面的，則如棉似絨，成堆成團(tuán)，隨風(fēng)滾動(dòng)，人們走在馬路上，它前后左右地圍繞著你，沾衣欲和你嬉戲呢！這會(huì)使人想起古人“落絮飛絲也有情”的詩(shī)句。飛絮在一些古代詩(shī)人眼里確實(shí)是多情，然而他們從飛絮中看到的.只是縹緲的夢(mèng)幻，他們悵惘地問(wèn)飛絮，“春風(fēng)絮飛留不得，隨風(fēng)好去落誰(shuí)家？”然而，柳絮與這些情感似乎是無(wú)緣的，她體態(tài)柔弱，沒(méi)有絢麗的顏色也發(fā)不出點(diǎn)聲音，卻有著堅(jiān)定的性格和信念。你看，他們離開(kāi)母體飄揚(yáng)而去，那樣快樂(lè)，那樣自信，他們堅(jiān)信廣闊的世界等待著自己，新的生活在迎接著自己。

　　托物言志作文 17

　　我們老家后院有一棵梅花樹(shù)，它在冬天開(kāi)花。有一年冬天，我撿了飄落下來(lái)的幾朵梅花，媽媽說(shuō)：“可以做梅花畫(huà)�！蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)，一下子摘了一大籃子。

　　媽媽教我用梅花朵畫(huà)了一個(gè)小籃子，并笑著對(duì)我說(shuō)：“梅花是一種頑強(qiáng)的花，你看它和一些花不一樣，它是在冬天開(kāi)的花�！蔽移婀至似饋�(lái)：“它怎么不是在春天開(kāi)花嗎?”“因?yàn)槊坊ú粻?zhēng)春呀，它只是悄悄看春天來(lái)了沒(méi)，想告訴春天的`花兒們，春天快到了，你們做好準(zhǔn)備哦!”媽媽繼續(xù)點(diǎn)綴著梅花籃子說(shuō)道。

　　原來(lái)梅花這么獨(dú)特!它在嚴(yán)寒惡劣的環(huán)境下還能開(kāi)出這么美麗的花朵.它頑強(qiáng)的精神就像生活中那一個(gè)個(gè)默默拼搏著的大人們，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一直到現(xiàn)在，媽媽說(shuō)的話(huà)還深深印在我在心上。

　　托物言志作文 18

　　在小區(qū)的中央，屹立著一棵黃葛樹(shù)。

　　這棵黃桷樹(shù)，自小區(qū)建設(shè)以來(lái)，就在那寂寞地屹立著，寂寞地發(fā)芽、寂寞地落葉……年老的它早已習(xí)慣了小區(qū)的氣息、小區(qū)的溫馨、小區(qū)的歡笑……

　　突然某一天，物管開(kāi)始翻修小區(qū)，就召集了一些農(nóng)民模樣的工人，開(kāi)始了慘無(wú)人道的“殺戮”，小區(qū)里面的各種小樹(shù)應(yīng)聲倒地。伐木工最后來(lái)砍黃葛樹(shù)了，只見(jiàn)那鋒利的電鋸，鋸出了一大堆黃黃的`樹(shù)屑，樹(shù)屑似血，溢流在黃葛樹(shù)周?chē)�，沒(méi)大工夫，黃葛樹(shù)終于痛苦地倒在了地上，那群工人還嘻嘻哈哈地分解了它的枝丫。

　　這是發(fā)生在一年前的畫(huà)面，至今我還記憶猶新。

　　一年過(guò)去了，在被砍伐的黃葛樹(shù)底部又重新長(zhǎng)出了幼小的黃葛樹(shù)苗，幼兒手粗的枝干，撐起滿(mǎn)樹(shù)嫩葉。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，它還在那堅(jiān)挺著，如衛(wèi)士，守護(hù)小區(qū)。

　　佇立黃葛樹(shù)前，我默默地想，它是不是那棵老黃葛樹(shù)的魂呢？

　　托物言志作文 19

　　秋日的香山美不勝收，尤其是那滿(mǎn)山的火紅，踏著楓葉，我不覺(jué)間加快了腳步。

　　走近，細(xì)細(xì)品味，樹(shù)上還殘留著些許初夏時(shí)的.青翠。雖未入深秋，但這樹(shù)下，卻堆起了落葉，紅里透著橙，橙里透著黃，而黃中還夾著點(diǎn)綠，連成一片，將大地染成了多彩的畫(huà)卷。

　　看著地上的紅葉，我的心中起了漣漪，一句詩(shī)在腦海中一掃而過(guò)，而我卻抓住了它。是啊“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。向前看，它們還在樹(shù)枝上隨風(fēng)搖曳，生機(jī)勃勃。向后看，它們化作泥土滋養(yǎng)著新的一波樹(shù)葉。而這也正是奉獻(xiàn)精神所在，看著新一代與舊一代的交替，看著落葉融入泥土，新芽含苞待放，我的思緒一轉(zhuǎn)，想到了保家衛(wèi)國(guó)的人民英雄。那時(shí)中華人民奮起抵抗侵略者，一波倒下，另一波又起，前赴后繼，甘于奉獻(xiàn)，才有了我們現(xiàn)在幸福美好的生活。

　　青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。冰，水為之而寒于水。作為新時(shí)代的我們，也要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出偉大貢獻(xiàn)。

　　托物言志作文 20

　　在寧?kù)o的教室里，粉筆是那么的不起眼，很少有人會(huì)注意到它�？墒�，到了上課時(shí)，它就成了至關(guān)重要的不可或缺的一份子。它雖不像同學(xué)們琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍那樣受到追捧，也不像花式各樣的文具那樣受到撫摸，可它也憑著自己純凈的品質(zhì)，受到老師的重用。

　　粉筆，為我們傳播知識(shí)耗盡了生命。它任憑老師緊緊地掐住喉嚨，被兩根手指控制著，把它的頭抵在黑板上，不斷地摩擦，摩擦……當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的文字在黑板上呈現(xiàn)時(shí)，它的身體也在一絲一絲地消失，化作無(wú)數(shù)粉沫，飄飛成一縷塵煙。它，就這樣盡受折磨，在痛苦中，粉身碎骨，安祥地離開(kāi)這個(gè)世界。

　　粉筆的一生，不僅是奉獻(xiàn)的一生，還是潔白的一生，堅(jiān)毅的'一生。偉大的一生。它容不得半點(diǎn)雜質(zhì)，一節(jié)一節(jié)的，總是保持自己的貞潔；它實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，總是保持自己的本分；它默默無(wú)聞，傳道授惑，為人類(lèi)文化的傳承功不可滅。

　　我贊美你，不一般的粉筆，平凡而偉大的粉筆。

　　托物言志作文 21

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才開(kāi)放的.花，那是一種在雪中才顯得更白的花，那是一種不為嚴(yán)寒的花。是的，這就是梅花。

　　冬天沒(méi)有生氣，只有漫天白雪，僅僅能為之增添幾分綠色的松柏，也蓋上了厚厚的積雪。夏天里爭(zhēng)奇斗艷的花朵也都在這時(shí)低下了頭。但在這時(shí)，梅花出現(xiàn)了，它給了這沉悶的冬天生機(jī)。它就在雪地中傲然挺立著。它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲雪凌霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情。

　　這就是我喜歡梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你想，在漫天的白雪中看見(jiàn)一枝凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，你就不被它那不畏嚴(yán)寒的精神打動(dòng)嗎？我贊美梅花是因?yàn)樗�那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，不放棄的人們！

　　托物言志作文 22

　　去年的八月夜，蟲(chóng)鳴陣陣，小區(qū)樓下那棵熟悉的桂花樹(shù)，好像有個(gè)花枝招展的小姑娘，隨著夏夜的晚風(fēng)向我跑來(lái)，她便是那陣陣沁人心脾的桂花香。

　　走進(jìn)去看，那桂花正零零散散的掛在枝上，有的飄落到了地上，似乎無(wú)法與這沾染著灰塵的水泥地融為一體，只是靜靜的'躺在那里，在黑夜中散發(fā)著純潔的光芒，好似夜空中的碎星。枝上的花散發(fā)著清香，免不得引來(lái)一些小蟲(chóng)，饞著她的芳香，可又怎么樣呢，她依舊立在那里，保持她得高潔。

　　露香消渴桂花芳，淡黃的花瓣上有幾滴露水，也許是上天的饋贈(zèng)，又或是行人的眼淚，看著樓前即將收拾好的行李，也許是要為將要遠(yuǎn)行之人所釀的桂花酒，沁人心脾……

　　或求學(xué)，或遠(yuǎn)行，我們終會(huì)告別故居，告別故友，告別年幼的稚氣，但那陣清香，那份美好，那顆赤子之心定會(huì)永遠(yuǎn)相伴。

　　一碗桂花酒，釀給離別的人，流淌在追逐夢(mèng)想、堅(jiān)守初心之人的心里……

　　托物言志作文 23

　　"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。梅花不畏艱難，傲然挺立，迎風(fēng)綻放。

　　黎明雪驟，我不禁吟誦"千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。我緊閉柴門(mén)，倚窗而立，陣陣花香纏繞身邊，深深吸入，沁我心脾。眺望窗外，唯有它孤孤地挺立在風(fēng)雪中，嬌小的新芽點(diǎn)綴著樹(shù)枝，正在努力綻放。凌冽的寒風(fēng)肆意地吹刮，冰雪無(wú)情地欺壓。它左右欹斜，卻絲毫沒(méi)有低頭折節(jié)。千百次的'俯下身去，又千百次地掙扎挺立�；ò�，一片，一片，被風(fēng)雪壓落了，落在地上，被掩埋在深處，滋潤(rùn)著土地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。就在一霎那，我突然瞥見(jiàn)樹(shù)尖兒上，夾雜著一點(diǎn)兒雪花，它露出了燦爛的笑容，散發(fā)著迷人的芬芳，在白錦中閃動(dòng)著紅光。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花啊！希望我也像你一樣傲骨錚錚，堅(jiān)強(qiáng)不屈，在風(fēng)雪之中愈挫愈勇，綻放出屬于自己的光芒。

　　托物言志作文 24

　　花生，人們只要一看到它，就會(huì)覺(jué)得花生非常丑陋，可我覺(jué)得花生卻別有一番心智。

　　有一次，在老家，爺爺帶我去外面種花生。種花生時(shí)候，我問(wèn)爺爺：“花生種下去會(huì)結(jié)果嗎？”爺爺回答：“當(dāng)然會(huì)�！�

　　花生成熟后，我和爺爺來(lái)到了花生地。一眼望去，稀稀拉拉的花生苗并不壯觀，瘦小的花生葉居然連土地都遮不住。這時(shí)，爺爺彎下腰去，伸手拽起一蔸花生，哇！連根拔起的那一蔸花生，居然有大碗那么大一坨，一顆顆沾著泥土的.花生咧開(kāi)了大嘴，直朝我們笑。

　　我走近一看，這些花生一個(gè)比一個(gè)丑，一個(gè)比一個(gè)搓，個(gè)個(gè)都“膀大腰粗”的，一點(diǎn)不好看。

　　到了晚上，爺爺把花生做成了幾種樣式，有花生糖、炒花生、涼拌花生。吃飯時(shí)，我見(jiàn)花生這么好吃。便問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么花生這么丑，卻這么香？”

　　爸爸說(shuō)：“人也是一樣，不要做外面光鮮的人，要做內(nèi)涵豐富的人�！�

　　托物言志作文 25

　　生活中，我們經(jīng)常需要蠟燭這個(gè)物品。時(shí)時(shí)刻刻，它都在身邊幫助我們。

　　每當(dāng)家電停電時(shí)，我會(huì)立刻點(diǎn)燃蠟燭，讓它為我照亮著，讓我清楚地寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我走到一條漆黑的路上時(shí)，我把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭的`光芒可以讓我順順利利的走完這一條路……當(dāng)蠟燭用無(wú)時(shí)，它的光芒不再升起，可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時(shí)，而下一根也會(huì)造福人間。

　　蠟燭，就像我們的老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們，給予我們知識(shí)，教我們做人的道理。在生活中，我們也需要像蠟燭一樣不計(jì)名利、默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息的為他人服務(wù)。它雖然沒(méi)有電燈明亮，可它在沒(méi)電時(shí)是我們的好幫手。

　　生活中，我們要做一個(gè)有用的人，像蠟燭一樣，做一個(gè)燃燒自己，照亮別人，默默奉獻(xiàn)的人。

　　托物言志作文 26

　　竹子的外形很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，細(xì)細(xì)的竹竿上又分出一個(gè)個(gè)竹節(jié)，一年四季常綠，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，給人一種美的享受。

　　竹子喜歡生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方，不需要肥沃的土地，只要有土就能茁壯成長(zhǎng)。它的生長(zhǎng)速度極快，一場(chǎng)雨，就能長(zhǎng)出好幾節(jié)呢！

　　竹子的種類(lèi)也不少，有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、羅漢竹等等。

　　竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛筆、牙簽……，多得數(shù)不勝數(shù)。在我國(guó)少數(shù)民族，還用它做床、背簍、竹席，甚至還用竹子蓋房子呢！而且竹子還可以做樂(lè)器，如：竹笛、竹笙、葫蘆絲等。

　　竹子還代表著高貴的.品質(zhì)，如鄭板橋得《題墨竹圖》：“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折�！本褪琴澝乐褡訄�(jiān)貞不屈，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品德。

　　我喜歡竹子不僅是用途廣泛，而是它具有頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　托物言志作文 27

　　我們的小區(qū)里有許許多多植物。我最喜歡的，還是附在每棟樓“身上”的爬山虎。

　　沒(méi)有人明白這些爬山虎存在了多久，只明白它們已經(jīng)在那里長(zhǎng)了很久了。爬山虎有許多小小的吸盤(pán)，緊緊地吸住了墻壁，讓自我安全地向上攀爬。

　　從遠(yuǎn)處看，那一片片綠油油的葉子，就像是一塊綠色的毯子，碧綠碧綠的。風(fēng)，輕輕地掠過(guò)，葉子相互摩擦著，發(fā)出“沙沙沙”的'聲音，像是在竊竊私語(yǔ)。

　　春天，爬山虎探出嫩綠的小腦袋，小小的，尖尖的。太陽(yáng)一照，葉子就顯得更加青翠欲滴了。

　　夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)烘烤著大地，許多花草都在太陽(yáng)下耷拉著腦袋，僅有爬山虎還在迎著烈日，努力地生長(zhǎng)，不肯屈服!

　　秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。許多樹(shù)葉都紛紛掉落，可是爬山虎依然青翠，僅有邊緣的葉子稍微有些泛黃了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，爬山虎也凍得瑟瑟發(fā)抖了。有些葉子也掉了下來(lái)，輕輕地落在雪地上。

　　我喜愛(ài)這不起眼的爬山虎。它為我們的小區(qū)增添了一些綠色，一些生機(jī)。

　　托物言志作文 28

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是宋朝大儒周敦頤對(duì)蓮花的描寫(xiě)，而在今天，我也要給大家介紹一下蓮花。

　　春天時(shí)，蓮花還沒(méi)有開(kāi)放，水面上大大小小的花骨朵，異常可愛(ài)。到了夏天，水面上開(kāi)出了一朵朵美麗的蓮花，綠油油的葉子襯托著潔白無(wú)瑕的蓮花，水里時(shí)不時(shí)的游過(guò)幾條小魚(yú)，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)面。蓮花雖出自淤泥，但并不骯臟；雖被清水洗滌，但并不妖魅。正如一位君子一樣佇立在水中，潔白無(wú)瑕，潔身自好的品質(zhì)，令我欽佩不已。

　　蓮花，我愛(ài)你！我愛(ài)你潔白無(wú)瑕身軀，更愛(ài)你潔身自好的品質(zhì)！

　　其貌不揚(yáng)的`風(fēng)信子在眾香國(guó)中貌不驚人，長(zhǎng)在寂靜的角落，無(wú)人欣賞，靜靜的開(kāi)，悄悄的落，突然有一天，她以一種絕美的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，讓人眼前一亮，再難忘懷

　　托物言志作文 29

　　石頭，永遠(yuǎn)如此堅(jiān)定，不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，它都如此堅(jiān)定。它擁有著最平凡的外表，像一個(gè)灰頭土臉的小人物，可它卻有堅(jiān)毅的內(nèi)心。

　　每次一提到你，我就想到建筑工人。他們身著一身灰色衣裳，天天穿梭在建筑工地，臉時(shí)常埋于泥沙之中，俊朗的臉上一會(huì)就遍布泥沙。他們只有微薄的`薪水，可內(nèi)心依舊堅(jiān)定，像石頭似的堅(jiān)強(qiáng)不息。他們每天披星戴月，如果你仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，那頭戴黃帽、身披灰衣，手拿一瓶水坐在臺(tái)階上吃著饅頭聊著天的就是他們，坐在臺(tái)階上聊著世俗的就是他們。盡管生活如此艱難，但他們也毫無(wú)怨言，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：每一滴汗水，都有一份回報(bào)。他們憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，美好的未來(lái)。

　　建筑工人們不求功勛，不怕苦，不怕累，哈!與石頭如此相似!

　　托物言志作文 30

　　春天來(lái)了，在清風(fēng)細(xì)雨的陪伴下來(lái)了，將生命之水撒給了大地，將春意灑滿(mǎn)了大地。

　　春天的雨，帶著勃勃的生命力。瞧那雨后的春筍便是最佳的例子，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)和洗禮，空氣變得更加新鮮，山地里面的春筍悄悄冒出了腦袋，似乎也想和人們一樣呼吸著新鮮的空氣。 春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也啟迪著人們�！昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生�！睙o(wú)需要過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，便可以知道什么時(shí)候是最佳的時(shí)機(jī)，總是竭盡全力地奉獻(xiàn)自己，也總能第一時(shí)間明白需求。這一點(diǎn)說(shuō)的'不正是我們的老師們，春雨不正象征著我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、和藹可親的老師嗎？他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，為我們排憂(yōu)解難，他們就像著春雨一樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　我愛(ài)著春雨，愿自己長(zhǎng)大的時(shí)候也可以成為一名像春雨一樣的人。

　　托物言志作文 31

　　下課了，紫櫻雨依舊只是把頭別向窗外，一言不發(fā)，朱荷米和邱玫雅非常嫉妒她，總想使壞

　　邱玫雅一推她，要不是有柵欄擋著，她就差點(diǎn)兒掉下去了。朱荷米和邱玫雅以為紫櫻雨會(huì)大發(fā)脾氣，可她沒(méi)有，只是淡淡地罵了一句“去死”之后，就別過(guò)臉去了，依舊一言不發(fā)�！霸趺此馈敝旌擅缀軟](méi)品地問(wèn)“被殺死�！�

　　“被誰(shuí)？”

　　“難道關(guān)你事？”

　　“哼”

　　這一天夜晚，夏有雪家警鈴大作。

　　“咳咳，幾位，你們好。拜拜�！弊蠙延昃驼f(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，就立刻死了一人。

　　第二天，紫櫻雨一進(jìn)到教室就見(jiàn)到夏有雪的位置前圍滿(mǎn)了人，紫櫻雨在心中幸災(zāi)樂(lè)禍的想到：叫你別惹我了，惹我的.人絕不會(huì)有好果子吃！嘻嘻！紫櫻雨輕笑兩聲。徑自走到座位上去了。

　　臨近上課，夏有雪位置前的人才漸漸散去，只不過(guò)她的臉上還掛著清晰可見(jiàn)的淚痕。

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