關(guān)于挫折的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
你成功的挑戰(zhàn)今天，就會(huì)擁有燦爛的明天；你成功挑戰(zhàn)自我，就會(huì)擁有美好人生。
——題記
海燕面對(duì)暴風(fēng)雨，毫不畏懼，勇敢的沖破暴風(fēng)雨，即使處于鬼門關(guān)面前，也要拼死一搏，終于取得了勝利，它以執(zhí)著的信念挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨，證明了只有想不到的，沒有做不到的。而它的同伴們呢，卻只是在沙灘上等待死亡，沒有絲毫的勇氣挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨，最終死神帶走了它們。海燕不畏風(fēng)雨，勇往直前，就算其結(jié)果是失敗的，但只要努力去爭取了，有敢于挑戰(zhàn)的'信心，那么我們就算成功了。
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì)遇到些挫折，挫折并不可怕，可拍的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。正是因?yàn)橛辛诉@些挫折，才會(huì)是我們的人生更加豐富多彩，充滿生機(jī)與活力，我們應(yīng)有挑戰(zhàn)挫折的勇氣。
美工總統(tǒng)林肯面對(duì)一次又一次的挫折后，依舊沒有失去信心，不懈的奮斗，以自己頑強(qiáng)的毅力最終當(dāng)上了總統(tǒng)。他之所以能夠獲得成功就是因?yàn)樗刑魬?zhàn)挫折的勇氣與信心，才使得他終有所成。
在老舍的《駱駝祥子》中，祥子原本是一個(gè)普通的人力車夫，他最大的夢想只不過是想擁有一輛屬于自己的車，但世事難料，一次又一次的挫折，是他萎靡不振，他變得貪婪、懶惰，碌碌無為，最終以失敗結(jié)束了自己悲慘的人生。祥子在一系列的挫折下，不斷的低頭，沒有挑戰(zhàn)挫折的信心，將自己美好人生一步步推向了深淵。
挫折，就像平坦的大路上的一塊擋路石，如果你搬走了這塊石，那么你的人生之路將會(huì)是美好與寬廣的；如果你停滯不前，那么你的人生之路將會(huì)是灰暗與狹小的。挫折，就像你心頭的一片烏云，如果你有勇氣撥開這片云，那么你的生活將會(huì)是蔚藍(lán)的；如果你畏懼它，那么它將會(huì)越積越厚，最終讓你默默無為，庸碌一生。
挑戰(zhàn)挫折，將擋路石拋到九霄云外；挑戰(zhàn)挫折，將烏云撥開見日光，讓人生充滿希望；挑戰(zhàn)挫折，將眼淚化為奮斗的源泉；挑戰(zhàn)挫折，任你我的人生更加燦爛、輝煌！
朋友們，讓我們在挫折面前說“NO”！
關(guān)于挫折的作文2
正視挫折吧！它會(huì)給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也美麗！
挫折，是我們最熟悉而又最陌生的兩個(gè)字。熟悉是因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都會(huì)遭遇到一些挫折，無論它是大是小。而陌生則是因?yàn)殡m然每時(shí)每刻都在經(jīng)歷挫折，卻每次都不能正視它，除了抱怨還是抱怨。于是，抵觸挫折的心理便油然而生。如果你也是這么想的，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！仔細(xì)回味所經(jīng)歷過的每一次挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。挫折也是美麗的。
談到挫折，也許有人會(huì)說，失敗就是挫折。不錯(cuò)，失敗的確是一種挫折，于是，有人便開始由于失敗而抱怨挫折。但是，難道你忘了拿破侖曾說過的一句話嗎？“失敗乃成功之母。”對(duì)于這句話，我是深有體會(huì)。
記得剛上初中時(shí)由于我貪圖玩耍，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。因?yàn)檫@事，父母教訓(xùn)過我，老師教育過我，但是我卻難以在自責(zé)中自拔，于是，成績再一度跌落，隨后我便越是自責(zé)，以至于連續(xù)幾次考試失利。就在我灰心喪氣，即將自暴自棄時(shí)，父親對(duì)我說的一番話改變了我的態(tài)度。他對(duì)我說：“孩子啊，每個(gè)人都有過很多次失敗，一時(shí)的失敗代表不了什么，只要你及時(shí)改正，最終還是會(huì)成功的�？墒�，如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而丟掉了自信，丟掉了拼搏的勇氣，那么，等待你的將會(huì)是永遠(yuǎn)的失敗�！备赣H的一番話猶如懸崖勒馬將我拽了回來，從此，我正視失敗，吸取每一次失敗的.教訓(xùn)，曾經(jīng)的墮落便一去不復(fù)返了。
沒有挫折的人生是無聊的，每經(jīng)歷一次挫折，就會(huì)多一份生活的體驗(yàn)；每經(jīng)歷一次挫折，成功之路上就會(huì)多一塊墊腳石，正視挫折吧！它會(huì)給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也美麗！
關(guān)于挫折的作文3
每個(gè)人的一生都是變化莫測的，像是一首跌宕起伏的樂章。它有著大海的性格，有時(shí)是風(fēng)平浪靜，有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中，遇到過種種挫折。
那時(shí)我八歲。有一天，爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下，我還是勇敢地站了起來。又經(jīng)過一番跌撞，終于，我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。那一霎那間，我很激動(dòng)，也很自豪。同時(shí)，我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來學(xué)騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地，我長大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測試�？纪暝囈院�，自己感覺還不錯(cuò)�？墒浅煽兂鰜硪院笪壹刃呃⒂只诤轉(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我：“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利�！悴荒芑倚膯蕷�，應(yīng)該堅(jiān)持努力�！彪S后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的'一席話，使我深受啟發(fā)，勇敢地面對(duì)了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒有白費(fèi)，我終于在期末考試中得了一百分，而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是，我真正愛上了數(shù)學(xué)這門課程。
經(jīng)過這兩次挫折，我增長了經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道：挫折是一種財(cái)富，只有勇敢地面對(duì)，才能迎接更多挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí)，我都會(huì)想起那首歌“陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
關(guān)于挫折的作文4
雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹；蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望；溪流不懼高山險(xiǎn)灘的阻礙，奔涌流淌。
這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風(fēng)雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因?yàn)樗麄兌糜赂颐鎸?duì)挫折，迎接陽光射入心房的溫暖。
面對(duì)挫折，司馬遷著就《史記》；面對(duì)挫折，蘇武擎節(jié)守候；面對(duì)挫折，李白舉杯對(duì)月，范仲淹登樓望遠(yuǎn)，蘇軾對(duì)江吟嘆！挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折！
霍金、海倫·凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅(jiān)，用不屈與堅(jiān)強(qiáng)，還予跌宕的生命一個(gè)自信的笑容，給予挫折一個(gè)最沉重的打擊�；艚鹩盟季S的飛躍，穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學(xué)說；海倫·凱勒用其獨(dú)有的對(duì)黑暗與挫折的那份感知，著成《假如給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治；黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對(duì)挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好；貝多芬用雙手編造生命的'真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對(duì)生命的那份堅(jiān)持。他們用行動(dòng)扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅(jiān)毅的步伐，高唱著生命之歌。
面對(duì)一個(gè)個(gè)血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會(huì)轟然倒塌，挫折只不過是一個(gè)“紙老虎”，又為何畏懼這一個(gè)毫無戰(zhàn)斗力的東西呢？挫折的強(qiáng)大，是人面對(duì)失敗時(shí)可笑的構(gòu)想，意想著高墻堅(jiān)固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅(jiān)硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強(qiáng)抗?fàn)�，直面挫折，你就�?huì)享受到挫折帶來的一切積極力量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會(huì)簇?fù)碇恪?/p>
雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風(fēng)中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請(qǐng)勇敢面對(duì)。
關(guān)于挫折的作文5
每天都會(huì)聽見許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無窮后患;消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……
“挫折”外表丑陋，還長滿了刺，要想打開它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著巨大的.驚喜，只有能吃苦的人才能得到……
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來訪。如果你沒有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長住下來，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來越大，越來越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長見識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒經(jīng)歷過的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢?
相反，我覺得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。
我相信世上沒有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來，可以得到意想不到的收獲。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來再哭。
關(guān)于挫折的作文6
人的一生中有微笑，有不愉快的事情發(fā)生，但是沒有一個(gè)人的人生是無風(fēng)無浪的，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。它會(huì)使人跌到痛苦一生，有時(shí)它是老天爺安排的一場新的挑戰(zhàn)，但是不同的人的想法會(huì)使結(jié)果改變的，挫折它是我最害怕的東西，因?yàn)樗鼤?huì)使我非常痛苦，有時(shí)會(huì)因禍得福，你越是逃避你就會(huì)傷的更重，只要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可能老天爺會(huì)被你的真誠打動(dòng)的.，俗話說精神所至，金石為開。但是我不這樣認(rèn)為，可能是我的性格吧，挫折對(duì)于我來說是一種痛苦，會(huì)是我疲憊不堪，會(huì)使我人生變得毫無色彩，挫折它是突如其來的，它會(huì)一下子使人跌到，使人不在想站起來，會(huì)使人痛苦萬分。
挫折是我最討厭的惡魔，它會(huì)毫不留情面地傷害你把你從歡樂的天堂像箭似的跌到黑色的地獄，就算你肯站起來，你也會(huì)元?dú)獯髠�，傷永遠(yuǎn)會(huì)在心里不會(huì)沒有，痛時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你不能在一錯(cuò)在錯(cuò)，跌到了并不可怕的，最重要的是會(huì)振作的站起來，記住曾經(jīng)怎樣的跌到以后不能再跌到，雖然心里傷了終有一日會(huì)好的，只要記住昔日的痛，你就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算挫折來臨也不懼怕，也不會(huì)把你傷的呼吸不了。經(jīng)一事長一智，我在也不會(huì)讓挫折傷我的心，以后我每做一件事都會(huì)三思而后行的，這次的傷當(dāng)作是一次演練，在也不會(huì)有第二次的，只要學(xué)會(huì)勇敢，挫折也不會(huì)拜訪你的。你越懦弱挫折就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴這你，只要你不怕它，它就不會(huì)欺負(fù)你的。
勇敢，快樂的生活下去我相信你的世界會(huì)變得更美好的，挫折與你的距離只有一步之遙而已，在于你是怎樣的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，處理的好是一件幸福的事，處理的不好會(huì)變成一件令你厭倦的事，人與人只要坦誠相待，就不會(huì)有不必要的痛苦，挫折是人的必經(jīng)的階段，只要戰(zhàn)勝它，你就不會(huì)恐懼它，相信我吧，不要害怕它，要消滅它。
關(guān)于挫折的作文7
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)刻的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的好處。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的好處。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一向流動(dòng)呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你應(yīng)對(duì)？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想應(yīng)對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我務(wù)必匯入海洋，務(wù)必放大這痛苦，在無盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告戒人們，務(wù)必謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的期望�！鄙秸f，“我要應(yīng)對(duì)挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的.告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對(duì)視著。
“其實(shí)，你我并不是對(duì)立著的�！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能明白挫折，能放大痛苦。等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動(dòng)，水開始靜默。水開始堅(jiān)強(qiáng)，去應(yīng)對(duì)挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。
關(guān)于挫折的作文8
每個(gè)人都渴望成功，但成功的路上往往有很多障礙，不可能一帆風(fēng)順。所以，一次次的挫折，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于學(xué)生來說，考試失敗是最大的挫折，我們要面對(duì)挫折。
我記得那次考試只是模擬考試，教室里靜悄悄的，大家都緊張地牽著手。文件一份一份傳下來�？粗苊苈槁榈脑嚲�，全班同學(xué)都忍不住倒吸一口涼氣。我的心好像有一只小兔子在狂跳。我甩了甩頭，穩(wěn)住了心，開始一字一句的看問題。好在這些題都練過。我開始答題，過了五關(guān)，很快就完成了試卷。
“時(shí)間到了，卷起來！”在老師無情的哭喊聲中，學(xué)生們不情愿地交了試卷。我幸災(zāi)樂禍地看著那些沒考完的同學(xué)，得意洋洋地把卷子交上來。
兩天后，數(shù)學(xué)老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，我的心一下子跳到了嗓子眼。雖然我相信這次考試絕對(duì)沒問題，但我還是怕出事。
試卷發(fā)了出來，我翻到前面，驚呆了。那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，“72”，我簡直不敢相信自己的眼睛。我看了看我的'名字。沒什么問題。是我。這時(shí)，我的心仿佛陷入了深淵。我整個(gè)早上都很難過很難過。放學(xué)后，我想了想。當(dāng)我想到這個(gè)小小的失敗會(huì)如何難倒我時(shí)，我必須克服它。我豁然開朗，所有的煩惱都煙消云散，帶著一絲快意走回家。
從此我在課堂上更加努力認(rèn)真聽講，生怕漏掉一個(gè)字，課后復(fù)習(xí)。果然，每一次努力都有回報(bào)。期末考試，成績滿意，被評(píng)為三好學(xué)生。
我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我變得更強(qiáng)大，更勇敢，我們在成功的道路上會(huì)遇到很多挫折，挫折不僅僅是財(cái)富，這讓我明白努力才會(huì)有好結(jié)果，所以我們要帶著微笑和樂觀去面對(duì)，這樣才能真正有所收獲。
關(guān)于挫折的作文9
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷失敗，才能對(duì)事物有更深的見解。
我從三年級(jí)開始接觸到書法，書法已經(jīng)陪伴我走過了四年多的時(shí)間了，在這期間，為了證明學(xué)習(xí)成果，少不了一些考級(jí)。最開始的一些考級(jí)，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著字帖到考場上“抄”，“抄”得像便可以通過，對(duì)于我來說小菜一碟，每次從考場出來都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的一次考級(jí)給了我當(dāng)頭一棒。
級(jí)別逐漸變高，這次考級(jí)是要求我們自己創(chuàng)作，不能看字帖。這可是我之前從來沒有接觸過的項(xiàng)目啊，比起臨摹，創(chuàng)造更是要加入自己的思考，字的結(jié)構(gòu)/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒辦法，我硬著頭皮拿起筆，看了一下第一個(gè)字“垂”，這個(gè)字之前好像練過，我不禁竊喜，趕緊寫在了第一個(gè)格子里。再往下“緌”，這個(gè)字連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)，怎么寫��？我犯起了愁，只好一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫看著寫，最后整個(gè)字七扭八歪。后面的字寫得也都十分吃力，整篇來看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場出來我也悶悶不樂。
這次考級(jí)過后，我更加理解了書法作為一門藝術(shù)，不應(yīng)該僅僅是抄襲前人的'，更應(yīng)該加入自己的感受及風(fēng)格。著名畫家齊白石也說：“學(xué)我者生，似我者死�！币趯W(xué)習(xí)別人后有自己的見解，然后融入自己的作品。學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結(jié)的公式而不去理解它，到考試的時(shí)候換種考法就不會(huì)了。
每個(gè)人成長的過程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個(gè)個(gè)障礙，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能獲得進(jìn)步，最終走向成功。
關(guān)于挫折的作文10
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事，讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？
挫折是人們無法避免的，它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。
是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長了。
自信者說：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。“也因此，上帝將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
有沒有人聽過這樣一個(gè)故事：
有一對(duì)雙胞胎，他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開放的人，他似乎每天都很快樂。
他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車，他哭了，說：”你們明知道我不會(huì)騎自行車的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。
然而，與此同時(shí)，老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪了？”
乍看這個(gè)故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中明白了只有樂觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋�(gè)骨子里不會(huì)受傷的人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他流落到荒島時(shí)，并沒有因此而墮落。他將他的.好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強(qiáng)地活了下來。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢？
我們也一樣可以，做一個(gè)樂觀者，做一個(gè)自信的人。未來，等待我們的將是平坦的道路！
關(guān)于挫折的作文11
童年好像剛開放的花朵一樣，無憂無慮，可我的童年是在悲傷中度過的，在我7歲那你，我得了腎病，一個(gè)人見人愛的.小姑娘，從此走上了無休止的治病路程，它卻讓我學(xué)會(huì)了老師或父母教不了的東西，那就是勇氣。
那一天，爸爸大哭著，媽媽也抽泣著。我長怎么大第一次看見爸爸難過，那時(shí)的我卻總那么善解人意，總是另爸爸，媽媽心痛，爸爸。媽媽抹干干凈了眼角的淚水走了進(jìn)來，他們或許不想讓我知道他們的痛苦，每當(dāng)他們看見我被針扎了一次又一次的時(shí)候，他們總會(huì)說：幺兒，爸。媽去一下洗手間等會(huì)就會(huì)了，我知道他們不想在我面前哭，所以才會(huì)去洗手間偷偷地哭，有一次，我對(duì)爸爸。媽媽說：“媽。爸你們再生一個(gè)弟弟或妹妹吧，這樣女兒以后要是有什么也會(huì)有一個(gè)人替我孝敬你們的”，爸爸突然大發(fā)雷劈說我，一邊說我一邊流淚，不知何時(shí)，爸爸坐在了病床旁抱著我對(duì)我說：“以后不要再說這樣的話，知道了嗎？”我默默的點(diǎn)頭，為了治病，醫(yī)生給我加了激素藥。
加了激素藥之后，我不愛出門，原來愛美的我，不知何時(shí)變得那么胖乎乎，爸。媽看在眼里痛在心里，也不知如何安慰我，我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，有一天，晚上，爸爸給我講了很多，或許可以說是爸爸給了我很多的勇氣。
為了治病，我休學(xué)在家休息病好些后，我轉(zhuǎn)入苗兒石小學(xué)讀書了，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛中，我有了信心，也有了勇氣，我知道，在漫長的人生中，會(huì)遇到許多事，只是我別人早遇見而已，所以，我學(xué)好了化悲痛為力量！我會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)的！
關(guān)于挫折的作文12
花草歷經(jīng)了風(fēng)雨的吹打，才會(huì)更加珍惜眼前的春色；你我歷經(jīng)了挫折的傷痛，才會(huì)倍加珍重前途的曙光……
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，自認(rèn)為球技大漲的我召集了各路豪杰，向一貫稱霸“球林”的`“夢幻隊(duì)”提出了挑戰(zhàn)：本周六上午八點(diǎn)，在校籃球場舉行籃球聯(lián)誼賽。
說是聯(lián)誼賽，其實(shí)大有爭鋒之意。對(duì)方也躍躍欲試，爽快地答應(yīng)了。于是，在敲定了出場陣容后，我們?nèi)缂s相見了，并邀請(qǐng)?bào)w育老師來做裁判。
比賽開始了！看，賽場上運(yùn)球如飛的我靈活地打入對(duì)方的陣地。妙傳，阿寶接球，扣籃，得分！
“好球！”我隊(duì)的粉絲們歡呼雀躍，激動(dòng)不已，“加油！加油……”
此時(shí)的我內(nèi)心更加驕傲起來，一再強(qiáng)攻。我想：好戲才剛剛開始，看我怎樣撼動(dòng)你們的霸主地位！
但是，急功近利冒然勁取的心態(tài)讓我們的弱勢漸漸明晰，對(duì)方迅速改變戰(zhàn)略，屢次從我方球員手中斷球。那超人的運(yùn)球速度，完美的傳球，準(zhǔn)確的投籃……一系列的動(dòng)作使我們目瞪口呆，賽場上的我們完全淪為了他們的“球奴”，似乎這場球賽就是他們的專場演出，而我們都是些小丑樣的配角！
唉，結(jié)果可想而知，我們以巨大的差距慘敗�？粗鴳沂獾谋确�，想想剛才人家那精彩的球技，我們都蔫了，沉默不語。本是挑戰(zhàn)人家，可把自己的臉給丟盡了……
“球可以輸，但人不能��！”這時(shí)，體育老師走了過來，“一切都可以從頭再來！”
對(duì)呀，仔細(xì)想想，勝敗乃兵家常事，如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沉淪下去那才是真正的失敗呢！我開始反省自己：球技仍需苦練，心態(tài)定要擺平……
這是一次失敗的經(jīng)歷，但我從中卻收獲了很多很多……
關(guān)于挫折的作文13
如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖壓抑的灰色。
期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。
我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對(duì)我充滿期待的'雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能漫無目的的在路上走著。
天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。
我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來，我不由想起以前我成績，被老師表揚(yáng)時(shí)開心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會(huì)……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是�。〔痪褪且淮慰荚囀�？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開朗，我對(duì)自己說，我要努力我相信自己能行
在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專心聽講，課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè)，學(xué)習(xí)上我背誦，我請(qǐng)教，經(jīng)過自己的努力，期末考后，我的努力沒有白費(fèi)力，我又取得的了自己可喜的成績，
如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺得挫折也可以是向上的紅色，因?yàn)檎谴煺圩屛遗�，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成績，我�?yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對(duì)它。
關(guān)于挫折的作文14
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。生活里沒有書籍，就好象沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。所以請(qǐng)五洲四海的朋友們真心實(shí)意地?zé)釔蹠�！今天我看了一本關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的書。合上書本后，品味著書里的書香，我不由得思緒萬千……
你們知道嗎？2008年的奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行哎！我們?nèi)袊际值馗吲d。再過三個(gè)月后，她將在人們的熱切期望中款款而來。奧組委們正在積極籌備奧運(yùn)，運(yùn)動(dòng)健兒們正在鍛煉，還有福娃們正在為他們加油！全中國人民的心都沸騰了。作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，我當(dāng)然為此感到莫大的榮耀。
可是因?yàn)樽罱拇òl(fā)生了8級(jí)的大地震，那里的人民遭到了苦難，有的只有3個(gè)月的嬰兒就沒有了父母親，更多的人受傷變成了殘疾人。不過還好，全國人民都為他們捐錢、捐物、捐力。只要世界有愛，一切都會(huì)變成美好的明天�，F(xiàn)在某些地方還發(fā)生了“手足口病”，可別小看，它會(huì)傳染，嚴(yán)重可導(dǎo)致死亡。不過，沒關(guān)系，中國人民是很堅(jiān)強(qiáng)的，勝利地克服了種種困難，慢慢都挺過來了。中國人仍然殷切期盼奧運(yùn)的到來，高高興興迎接奧運(yùn)的.心情是不會(huì)改變的。雖然一方有難，但還有我們八方的支援。這些小小的困難對(duì)我們中國來說不算什么。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好！
我們小學(xué)生不能直接為奧運(yùn)做點(diǎn)什么，只能在遠(yuǎn)方從小事做起，只能好好學(xué)習(xí)，與書籍交朋友，只能默默為它加油。讓我們高高興興地迎接奧運(yùn)會(huì)的到來吧！愿2008年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！記住要高高興興地迎接奧運(yùn)會(huì)哦！
關(guān)于挫折的作文15
每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，關(guān)鍵是要看你對(duì)待它的態(tài)度。有一種人認(rèn)為，挫折是阻撓自己成功的拌腳石，也有一種人認(rèn)為，挫折卻是一筆財(cái)富。
挫折是自己在走向成功的道路上必定會(huì)有的。如果遇到了挫折，就退縮了，那么，這樣的人永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。相反，如果把挫折看成是一筆財(cái)富，是一種成功的動(dòng)力，那么，我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因，這樣的人就又向成功邁近了一步。
挫折本來就是一筆財(cái)富，在生活中就有這樣的例子。
在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過兩關(guān)”斬六將，沖進(jìn)了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀！那個(gè)同學(xué)也因?yàn)轫樌M(jìn)入了決賽，而有一些自以為是了。決賽到了，局勢卻有所改變，決賽里可算是高手云集呀！只看見裁判手高高舉起，“砰”一聲，運(yùn)動(dòng)員便以飛快的速度向前沖。真是人外有人，天外有天��！在我們班上數(shù)一數(shù)二的`同學(xué)，居然在決賽上給別人當(dāng)了一個(gè)“尾巴”，連前十名都沒有排到，這也太傷自尊了吧！同學(xué)比完了賽，老師來找他談心，他居然對(duì)老師說：“老師，這次比賽我沒有進(jìn)入前十名，沒有給班級(jí)得到積分，實(shí)在對(duì)不起。這次失敗的原因，我剛才下來時(shí)，也想了一下，這次失敗的原因，主要是因?yàn)槲业妮p敵與驕傲，老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)在下一次比賽中得到好成績的。”
沒錯(cuò)，同學(xué)如此看待挫折，是因?yàn)樗呀?jīng)將挫折轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力了，他也在以后的比賽中更加的努力。
挫折本來就是一筆財(cái)富，好好珍惜它，利用它，相信你一定會(huì)在挫折中找到自己的缺點(diǎn)，在以后的日子里勤奮+努力，你一定會(huì)成功！
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