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五子棋小學(xué)三年級作文（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五子棋小學(xué)三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五子棋小學(xué)三年級作文 1
從小我就貪玩，用爸爸媽媽的話說“除了學(xué)習(xí)，我什么都愛”，用媽媽同事的話說“我有兩個男孩子調(diào)皮”！是的，我特別貪玩，愛好特別廣泛，我愛唱歌愛跳舞，愛游泳愛彈琴，愛看書愛下棋，不過我最喜歡的還是下五子棋。
記得剛學(xué)五子棋的時候我還只有四歲多，當(dāng)時看著神神秘秘的網(wǎng)狀棋盤和黑白棋子，很是好奇，纏著媽媽非要她教。不過和她“交手”總是沒走幾步就敗下陣來，漸漸地，沒信心了，感覺五子棋好難，我想放棄，不想學(xué)了。媽媽批評我做事沒耐心，沉不住氣，不能迎難而上，而且說我永遠是她的手下敗將。這句話激怒了我，我不服氣更不甘心。一段時間，表面上我放棄了下五子棋，不和她對決了，但暗地里，我滿腦子都是五子棋，都是怎樣打敗媽媽！
終于有一天，趁媽媽不在家，我拉上爸爸和我決戰(zhàn)五子棋，爸爸看我沒怎么下過棋，放松了警惕，哪知道連輸我兩局，我興奮得當(dāng)場跳了起來：看來這些日子的苦思冥想見效了！于是等媽媽回家，我就迫不及待找她來一盤，她有些吃驚，不過還是愉快地接受了。她對我的棋藝沒在意，我趁她沒注意，來了個兩面夾擊，鑄成了一個三子一個四子的，她想扳回局面已無力回天，只好乖乖認(rèn)輸。我一下子信心陡增，纏著她繼續(xù)下，雖然后來連續(xù)幾局我都輸了，但她都贏得小心翼翼，她直夸我棋藝長進了不少，我心里高興極了。
慢慢地，我對五子棋的興趣又回來了，一有空就找人挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，高年級的同學(xué)都沒幾個是我的.對手了，爸爸也常常輸給了我，但要贏媽媽還是有點難，不過，我相信在不久的將來我一定能打敗她的！
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我：做任何事都不要輕易放棄，否則永遠沒有贏的機會，是的，下棋如此，彈琴如此，游泳如此，學(xué)習(xí)更加如此！
五子棋小學(xué)三年級作文 2
五子棋是我第二拿手的棋。今天，就有人來與我棋鋒相對。這個人的名字叫做翟宇天。說實在的，雖說我是信心十足，但是我畢竟好久沒有練五子棋了，然而，這次我收獲的并不是勝利，而是做人的道理。
好，開戰(zhàn)前我已做好了充分的準(zhǔn)備，想必對手的準(zhǔn)備也完畢了。正式開戰(zhàn)了!對方黑棋先行。一開始，雙方就感到了一些沉悶，都在下保守棋，根本沒有下到一起。只得自己創(chuàng)造機會了。不行，他可真夠保守，只守不攻。見到這種情形，我就對他說:“你也該改革開放一下吧�！苯Y(jié)果遭到了拒絕。
哎，真麻煩.......不一會兒，突然，我就看到了象征勝利的四個連接著的白點。哈，我贏了!你可真是“保守一世，不保一時”呀。我小聲嘀咕著。當(dāng)我即將勝利的'時候，他才發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。便連忙說“悔棋，悔棋!”“行�！蔽宜实幕卮鸬�。這樣，我們便繼續(xù)開戰(zhàn)了。
這回，他更小心了，有時我連兩子還沒連上他就給我嚴(yán)嚴(yán)實實地堵住了。又過了一會兒，我見他放松了警惕，便直勾勾的盯住棋盤，終于被我找出了破綻，我把握住機會，又將“勝利之神”拉到我的身旁。
當(dāng)他看出時，再次喊出那個詞:悔棋。我也再次大方地答應(yīng)了他。結(jié)果最后，我們兩個下成了平局，當(dāng)然，這是在他兩次悔棋下產(chǎn)生的結(jié)果。經(jīng)過這場大戰(zhàn)，我想:人生就是在不斷地“悔棋”，而每次的“悔棋”，都是在總結(jié)失敗的原因，吸取教訓(xùn)。人人都說“失敗是成功之母”擴展一下，“悔棋也是勝利之母”。
五子棋小學(xué)三年級作文 3
運動會的時候，我們這些無聊的“吃瓜群眾”打發(fā)時間的利器是什么呢？那肯定是下五子棋呀！
這天，譚同學(xué)帶了一個五子棋盤來玩，可還沒玩一會兒，他就去給別人喊加油了。我和雷同學(xué)便接著玩了起來，他對我說：“我跟你下五子棋，我只用十顆棋就能贏你�！蔽艺f：“我突然明白我家的牛怎么突然離奇死亡了，原來是被某人吹死的，太厲害了！”第一局，我是白方，他是黑方。他先把一顆棋下在了中央，我卻下在了離他很遠的地方。他又下在了剛才那顆棋的左邊，我一下就把它給堵上了。
經(jīng)歷了一番混戰(zhàn)后，我倆已經(jīng)不相上下了。輪到我下了，我仔細地觀察了一下棋盤，依舊沒發(fā)現(xiàn)什么。忽然，我看到四顆斜著的白棋，頓時興奮了起來。為了確保沒放錯，我還仔細地檢查了幾遍，最后自信地把白棋放在棋盤上，歡呼道：“我贏了！”雷同學(xué)吃驚地盯著棋盤，“再來，這局是你運氣好�！崩淄瑢W(xué)不服氣地說。
第二局，我搶先一步下出了三顆連著的白棋，雷同學(xué)堵了一邊，我又在另一邊的上方下了一顆。雷同學(xué)仍不解其意，我又在那兒下了三顆連著的'白棋，雷同學(xué)也下出了三顆連著的黑棋。最后，我在缺的那地方下了顆白棋，并說：“我贏定了�！崩淄瑢W(xué)見狀，氣得打了自己一下，我還嘲諷他：“喲！這點兒實力還敢吹牛，真是不知天高地厚。”
下五子棋使我快樂，也使我成長。
五子棋小學(xué)三年級作文 4
小的時候，我很愛玩麻將，經(jīng)常把麻將當(dāng)成自己的隨身攜帶物，走到哪里就帶到那里，玩玩的時候，經(jīng)常把麻將三個一群、五個以后的都在一邊，每回都是媽媽給我收拾的。
我漸漸的長大了，從那一回，我就喜歡玩五子棋了，那天，我跟著爸爸去紫金公園去玩，進了紫金公園，前邊就有一個扔飛鏢的地方，那可是我最喜歡的游戲。因為扔中了飛鏢就可以，贏得一個小獎品，如、一條項鏈、一個手鏈、一本豌豆小書、戒指、小彩星……來到那里，我就給爸爸要了兩塊錢就在那仍起飛彪了，扔完之后，我中了五個以上，非常高興，就可以挑玩具了，我看了看，都好看內(nèi)心頓時很糾結(jié)，過了一會兒，我百里挑一，挑選了一個小盒子，這上面寫的是；五子棋。
回到家之后，我就打開看看，就讓爸爸教我玩，我很高興不一會就學(xué)會快樂，真好玩，我就跟爸爸玩了起來，我放一個他放一個，每回都是爸爸贏，但是我還有不服輸?shù)?決心，再玩一局，哈哈，我贏了爸爸輸了，搜們就接著玩，可是之后，我又輸了，“再來一局”我急忙說道，我認(rèn)真的下了起來，可是每到爸爸下一個棋，我就賭他一個棋子，我還是輸了，爸爸交給我一個竅門，不能光度別人的棋子，再堵別得棋子的時候，一定要按著自己的順序。
之后，有人真的下起起來，噢耶，我贏了，非常那個高興，我喜歡下五子棋，之后在學(xué)校放假的時候，我都會在家的電腦上玩五子棋，五子棋變成了我的娛樂生活的游戲。
我喜歡五子棋，我的五子棋之旅，一直會存留下去。
五子棋小學(xué)三年級作文 5
最近我們班的同學(xué)迷上了五子棋，每逢下課，同學(xué)們都會找來好友“殺”上幾盤，過過癮。
“呵！那一群人圍著那里干什么呢？準(zhǔn)是在下五子棋！”我心里邊想著，邊走上去湊湊熱鬧。只見姜穎卓眉毛緊縮，盯著棋盤仿佛看著出了什么端倪，你可別看她長得小，她可是“棋盤老將”啦！對手孟虹亦舉棋不定，剛下定決心，班里的“小鬼頭”于家傲便大聲喊道：“別下那兒，別下那兒，下這兒！”“啦啦啦，啦啦啦！”姜穎卓哼起了小曲，仿佛勝券在握……
再看看我與姐姐的一場“棋盤險戰(zhàn)”吧！我先是將黑子連成三個，給姐姐了一個下馬威，姐姐不慌不忙用白子堵住了我的“勝利之路”，我又精心設(shè)計了一個“圈套”等姐姐落網(wǎng)，不料姐姐早看出我的計謀，將計就計，用白子下在了我的“致命傷口”，要不是我發(fā)現(xiàn)的早，就輸了！我打起精神，重整鑼鼓，尋找出路，終于我發(fā)現(xiàn)了一條不引人注目，還沒有被堵的“商機”，這么好的機會，我可不能放過，我一直等待機會，終于姐姐的一個棋子下在了周圍，我連忙堵了上去，看著仿佛是在斷姐姐的`“后路”實際是為了發(fā)展我的棋子。姐姐果然沒有發(fā)現(xiàn)，我暗自偷笑，緊接著一子定乾坤！“哈哈，我贏啦！”我開心的喊道。姐姐懊悔地收拾棋子，怪自己沒有發(fā)現(xiàn)。這場真是太太太險啦！
五子棋小學(xué)三年級作文 6
我的五子棋技術(shù)呀，那可是沒的說！不過，這段時間，媽媽說我老是犯做事毛糙、不認(rèn)真的毛病，所以，我的五子棋水平直線下降，但是今天，我克服了這個缺點。
今天早上，我和姐姐早早寫完了作業(yè)，我就向姐姐發(fā)出了挑戰(zhàn)，要和她下五子棋，前兩天我輸給了姐姐，現(xiàn)在心里還不服氣呢！棋盤擺上，我立馬發(fā)起了進攻，想快速占據(jù)優(yōu)勢，把這局拿下，給姐姐來個下馬威，誰知我越想贏，卻怎么也贏不了，連連輸給姐姐好幾盤。我很氣憤，真想把桌子掀個底朝天，正在這時，我的耳邊忽然響起爸爸說的一句話：“做什么事都要全神貫注，心平氣和�！薄笆茄健�，我心想：“剛才下棋的時候，我一心想贏姐姐，總是自以為是，沒有把心沉下來，這就是我輸棋的原因�！庇谑�，我開始全神貫注看棋，什么都不想，只想著下一步該怎么走。我先用調(diào)虎離山之計把姐姐的“火眼金睛”給掉走，讓她只顧著這邊的.棋子，而忘了那邊的棋子，讓她顧此失彼，于是輕松拿下了這局。姐姐不服氣，要再下一盤，這一盤我又用兩個四連子嚇唬姐姐，她一不留意，我就又連成了一個五子，再勝一盤。就這樣，我又連著勝了姐姐六、七盤，姐姐最后是心服口服，我呀真是樂開了懷！
今天，我真正明白了，做什么事都要認(rèn)真，要全神貫注，專心致志，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會讓我受益終身的！
五子棋小學(xué)三年級作文 7
最近，我要媽媽給我和弟弟買了一副五子棋。
之前沒買五子棋的時候，我們就用殘缺不齊的象棋，因為家里的象棋丟了很多，當(dāng)做五子棋來下。五子棋的規(guī)則很簡單，只要連成五子就行了，橫著、豎著、斜著，怎樣都行，只要連成五子。五子棋曾經(jīng)也在我們班火過一陣子，幾乎是人手一幅五子棋，有事沒事就拿出來玩玩。
買回來后，我和弟弟就開始下起來了，我贏了很多局，有時粗心大意，被弟弟僥幸贏了幾次。我覺得我的棋藝很差，也只能贏弟弟這種小朋友。因為我只要和爺爺、爸爸他們下，贏的機會那是少之又少，只能僥幸贏幾次。
但是當(dāng)我和爺爺、爸爸他們下完棋后，學(xué)會了很多技巧。雖然我下一次輸一次，但我也就進步了一次。就這樣我就隨著輸一同進步，慢慢的我覺得我的`棋藝大增，想找一個人來切磋切磋棋藝。我看到爺爺正在閑逛，于是叫爺爺來下棋。
我的棋藝真的進步了不少，十幾局下來，爺爺總共才贏了我兩局，我卻贏了十幾局。弟弟突然走過來說：“我也要下，我也要下。”于是我把位置讓給了弟弟，我在旁邊觀戰(zhàn)�？戳藥拙趾�，我覺得弟弟的棋藝也大增了，都快追上我了。弟弟在沒有人的指導(dǎo)下，大獲全勝。而爺爺在我的指導(dǎo)下勉強贏了兩局。
五子棋真是個好東西，我越來越喜歡它了。
五子棋小學(xué)三年級作文 8
今天，外面狂風(fēng)暴雨，原本準(zhǔn)備約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)書。
媽媽的棋藝那是爛得不能再爛，所以和媽媽下期，我必贏。
比賽開始了，我是黑棋，媽媽是白棋。還是和以往一樣，我很快成了三。媽媽也不差，把我堵著堵著，自己也成了三。我只好放棄自己的棋，去堵媽媽的棋，只見媽媽馬上就要成四了，我立刻堵住他的棋才松了一口氣�？墒菋寢尯芸煊钟辛巳�，照這樣下去可不行。我想起了辦法。以前我用障眼法贏過媽媽，這次應(yīng)該也行得通。于是我施展起了我的障眼法，可是媽媽卻不按照套路出牌。沒有上當(dāng)�！皢�，用過的`招數(shù)還想用第二遍，我是不會在同一個坑掉兩次的。”媽媽諷刺道�！昂撸阍趺赐蝗蛔儏柡α�？不過還是贏不了我的，你等著吧�！薄霸挷灰f的太早了喲。輸了就打臉了。”“我是不會輸?shù)�。”媽媽明顯占上風(fēng)，我開始有點慌了。氛圍瞬間緊張起來。慢慢的，我的棋又有三了。而媽媽并沒有堵我，我以為她沒有看見，心里暗喜。好，我已經(jīng)成四了。輪到媽媽下，我嘲笑道：“嘿嘿，我贏了吧。”媽媽也冷笑一聲：“呵，你再仔細看看是誰贏了�！蔽易屑氁豢�，媽媽斜著的已經(jīng)有四了。我只好舉起白旗投降。
雖然這局比賽輸了，但我明白了一個道理，不能太驕傲自滿，放松警惕。要謙虛，才有可能贏。
五子棋小學(xué)三年級作文 9
那天晚上，我和好朋友小雨來到青蒔咖啡廳，各自點了一杯果汁，然后做了會兒作業(yè)。忘了誰先覺得無趣，從邊上拿出一盒五子棋來。
我們把棋紙鋪開，擺好棋子。一場激烈的“戰(zhàn)斗”就這么開始了。我執(zhí)白棋先走。我的神經(jīng)繃緊，小心翼翼地下著每一步棋，眼看著馬上就可以吃掉對方了。但是小雨仿佛想到了什么，拿出棋子把我的棋堵死了。我沒有放棄，雙眼死死盯著棋盤，所走的每一步都不敢馬虎。就在我們僵持不下的時候，我忽然眼前一亮，仿佛看到了救命稻草，擺上了那枚棋子�！拔亿A了！”我對小雨叫道�？葱∮瓴桓实谋砬�，我說：“要不，再來一盤？”小雨毫不猶豫地同意了。
第二局開始了，我依然是白棋。我們相互防守，都在為下一步做準(zhǔn)備。我沒有驕傲的`情緒，也不敢有一絲的掉以輕心，因為我知道，不可能每次都贏。我邊攻邊守，但每次都被識破。那時的我仿佛身在屋里，心在戰(zhàn)場，我緊張極了，生怕一個不注意，所有的戰(zhàn)士都將戰(zhàn)死沙場。突然，我看到了希望�！肮�！”我輕聲一笑，“我又贏了！”那一瞬間，我覺得自己仿佛有金光護體，好不興奮。
“再來一局？”我覺得十分有成就感。
第三局開始了。我們都聚精會神，互不相讓，但一山終難容二虎，終有一方勝。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)之后，又是以白棋勝利告終。
我滿意地收起棋盤，想著來之不易的勝利，高興極了，比得了大獎還要有成就感，我推開門，看看屋外，路燈把大地照得亮亮的，特別的亮。
五子棋小學(xué)三年級作文 10
近段時間，提起我最感興趣的游戲，那就是下五子棋。
那是一個星期六的晚上，媽媽給我從網(wǎng)上買的五子棋回來了，我高興得一蹦三尺高，三步并作兩步地到門衛(wèi)室取五子棋，滿心歡喜地趕回了家。我連忙提議說：“媽媽，我們倆下五子棋吧？”媽媽不屑地問：“你懂游戲規(guī)則嗎？”我興奮地說：“媽媽，這里說明書上不是寫著嘛！黑方先下，白方后下，黑方的第一個棋子要下在黑點上，棋子下定后不能移動，當(dāng)一方棋子無論橫、豎、斜五個棋子連成一條直線，就是勝利。”媽媽立馬給我豎起了大大的拇指。
開始下棋了，我和媽媽不分上下，我的棋放到哪里媽媽就攔我的路，我急得像熱鍋上的螞蟻，下了大約十多分鐘，我有些撐不住了，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，無意中用目光掃了一下棋盤，竟然發(fā)現(xiàn)了一個大秘密：在棋盤的.右下角，我的白棋子已經(jīng)有三個棋子，兩邊都有出口。我掩飾不住內(nèi)心的興奮，裝作很隨意地放了一個棋子。媽媽這時看見準(zhǔn)備賭棋時為時已晚，發(fā)現(xiàn)根本堵不住了，我立馬下了最后一個棋子，大喊：“我贏了！我贏了！“媽媽追悔莫及。
嘗到了勝利的甜頭，我立馬去向爸爸挑戰(zhàn)，爸爸沒有說話，只是嘴角上揚。比賽結(jié)束了，爸爸水平高超，把我打得落花流水，我灰溜溜地走了！哎！
看來，下五子棋不能因勝利得意忘形，而應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。
五子棋小學(xué)三年級作文 11
相信很多人都下過五子棋吧，它非常有趣，也很容易懂，但在紙上下五子棋呢？今天我就和小天、小宇一同“開發(fā)”了一款三人一起玩兒的五子棋。
如何獲勝還是老規(guī)則，但關(guān)鍵的'是可以三個人一起下，讓原本普通的戰(zhàn)局變得更有趣，更變化莫測。這天，放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們就按捺不住了，還沒等老師說下課，大家就爭先恐后地沖了出去。我們?nèi)讼嘁曇恍�，擺開陣勢，中間一個“棋盤”，每人各執(zhí)一支筆，開始在這片“棋盤”廝殺。
開始時，風(fēng)平浪靜，我們都自顧自地發(fā)展著，時不時進攻一下，這時小天和小宇卻壞笑起來，我感到大事不妙。果然，他們兩人一起圍堵我，我的進攻道路一條接一條被堵上，我將三顆棋子連在一起，想限制一下他們，誰知他們不但不理睬，還把我的其他的路都給堵上了，我又是一棋連上，眼看勝利的道路就在眼前，他們又聯(lián)手把勝利的道路給堵死了。一會兒，他們看我沒了危險，開始內(nèi)斗，而我則緩慢的時不時干預(yù)他們一下。這時小天下了一個不重要的地方，我們抓住時機猛攻。他又下了一子，勝負已分，原來他還布置了陷阱，沒被發(fā)現(xiàn)，最終贏得了勝利。等我們下完一局，教室里早已沒了人，我們這才從棋局中緩過神來，各回各家了。
三人五子棋真是妙趣無窮，大家快一起來紙上談棋吧。
五子棋小學(xué)三年級作文 12
7月19日——21日我在寧波參加了全國少年兒童五子棋錦標(biāo)賽。
第一局，我的對手是我以前的手下敗將，一開局我就步步緊逼，不給對方喘息之機，可下了一段時間，還是不分上下，我急得面紅耳赤，大汗淋漓，對手卻面不改色，從容應(yīng)對我迅疾猛烈的攻勢，正當(dāng)關(guān)鍵時刻，我下錯了一步棋，對手一舉將我擊潰，這時我的眼淚都流出來了。可能是受第一局影響，也可能沒進入狀態(tài)，第二輪我又稀里糊涂地輸了�！皢鑶鑶�！”我連輸兩局，我的冠軍夢就這樣破滅了。下午媽媽給我分析了原因，我勝不驕敗不餒，連贏了二局。第一天的比賽結(jié)束了，我以2負2勝收場實在不理想，希望接下來的2天，我能更好的發(fā)輝。
第二天比賽也比較激烈，我都沉著冷靜地應(yīng)對，想起平時老師教我們的.定式，見招拆招，一股作氣連贏四局。
第三天也就是最后一局，如果這局贏了我就能進前三，輸了的話連前六也難進，我為自已打氣，別不自信，別馬虎，別輕敵。第九局開始了，賽場靜寂無聲，只聽見棋子落在棋盤上噼噼啪啪的聲音，我的心也快要跳出來了，我深吸了幾口氣，仔細地下起了棋，每一步都深思熟慮，這時對手下錯了一步，被我逮了個正著，我來了個四三取勝。我飛快地跑出賽場，向媽媽報喜。
比賽結(jié)束了，我得了第三名，還和其他二名隊員一起贏得了團體賽冠軍�！耙环莞�，一份收獲”我終于明白了這個道理。
五子棋小學(xué)三年級作文 13
暑假的一天，天氣非常炎熱。我沒什么事情做，就纏著爸爸下五子棋消磨時間。
我們擺好棋盤，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。但一開始，形勢就對我不利。爸爸僅用幾個子就三個子連在一起。我只好抓緊去擋。但爸爸又落一子，馬上就要形成一條五子長龍了，我十分無奈，只得再去擋他。就這樣，爸爸一直無法取勝，但我也處在被動狀態(tài)。有時好不容易扭轉(zhuǎn)了形勢，自由地走了沒幾步，但很快又被爸爸神不知鬼不覺地牽著鼻子走。這樣下了一會，棋盤上已經(jīng)是黑壓壓、白茫茫一片了，但是還是很難分出勝負。正在這時，我偷偷地看到了一個機會，趕緊落了一子�？墒前职志共焕砦�，他迅速在另一邊落了一子，我一看抓緊去擋。正當(dāng)我想要落子的`時候，只聽爸爸哈哈大笑起來：“兒子，你仔細看看還來得及么？”我一看，不禁呆住了：原來爸爸一子兩用，我怎么擋都來不及了！
我及時總結(jié)了教訓(xùn)，向爸爸挑戰(zhàn)道：“來來來，我們接著下。”這局，我先落子。我不僅沒有像上次一樣被動，還對爸爸步步緊逼，讓他毫無還手之力。才下了沒幾步，我就忍不住微微笑了，這次我是真的看到機會了，哈哈，這次看你怎么擋我？我手起棋落，一子兩用，爸爸忍不住驚呼：“你小子厲害了，青出于藍勝于藍��！”我心里簡直了樂開了花，比拿了大獎還開心。
外邊知了聲聲，室內(nèi)歡聲笑語，真是快樂的時光。
五子棋小學(xué)三年級作文 14
棋類之多，無棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。
五子棋的規(guī)則就是當(dāng)五個同色棋子連在一起時，那一方就贏了，且一般都是黑棋先下。
其實，剛開始我五子棋下得不是特別好，但是，當(dāng)我跟小鄧下了不計其數(shù)且驚心動魄的五子棋后，再加上我的勤學(xué)苦練，我已經(jīng)久經(jīng)沙場、棋力大漲。
這一天，我和小鄧有一局下的是真的奇葩——幾乎下成了一個“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當(dāng)我們要贏而對方?jīng)]發(fā)現(xiàn)時，就會馬上提示對方“你要涼了”，還露出“邪惡”的笑容，并唱“涼涼夜色為你思念成河�！蔽覀兊挠颜x賽就這樣一直下，最后竟把所有的.棋子都下光了，整個棋盤密密麻麻，黑白相間。看著像一個“二維碼”圖案，結(jié)果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺，形象地展示了什么叫做龍爭虎斗、不分上下。
小鄧的老爸在一旁連連贊嘆：“好！太棒了！兩個人不分上下��！”我回應(yīng)：“那可不？相比以前的我，我算是勤能補拙、判若兩人了吧�！毙∴囋谂該蠐项^，似乎在想：看來我也要快馬加鞭、再接再厲啊。
就這樣，我的五子棋技藝循序漸進、不斷提高了，我還渴望著將來有一天能獨孤求敗、笑傲江湖。
五子棋小學(xué)三年級作文 15
開始比賽了，選手們馬上去看公告欄看對戰(zhàn)表，有的人笑逐顏開：“太棒了，這次與一個菜鳥下!”，有的人卻愁眉苦臉：“慘了，這次對上了一個高手�！�
進了賽場，每個人臉上都是即興奮又緊張。開始比賽了，所有人都開始了緊張的計算，神情嚴(yán)肅。不一會兒，幼兒組的`兩個小男孩傳來一陣爭吵的聲音，原來有一個人快輸了，他乘另一個人不注意，偷偷拿走了兩個棋子。這桌問題還沒解決，另一桌又傳來一陣陣刺耳的哭聲，原來，一個女孩和對手是好朋友，她們剛才約定和棋，可對手卻把她殺得片甲不留。
激烈的比賽還在進行著，可是越到后面，選手們越緊張。有的人過一會兒就要拿紙巾擦手上的汗。我一般都是在思考時候喝口水壓壓驚，讓自己保持頭腦清醒。當(dāng)我快要搞定對手的時候，我看了眼隔壁桌的王嘉一。她用手撐著頭，似乎陷入了苦戰(zhàn)。她下了一顆棋，做了一個隱藏的“殺”，然后，她左看看右看看，假裝一副清閑的樣子，希望讓對手上當(dāng)。果不其然，對手看到她那副悠閑的樣子，放下了戒備心，上了當(dāng)，輸了比賽。五子棋比賽不只考了實力，也考驗了心態(tài)。
賽后，有人歡喜，也有人在父母懷中大哭，有人和朋友吵了起來，甚至還有的家長在訓(xùn)斥自己的孩子。
通過比賽我知道了，成功沒有近路，只有靠每天的積累和自己的努力才能成功。還明白了友誼第一比賽第二。不能因為比賽就與自己的好朋友翻臉。
五子棋小學(xué)三年級作文 16
陽光明媚的中午，我和媽媽進行了一場五子棋大戰(zhàn)。
我一溜煙地跑到柜子下拿出大富翁五子棋，就這樣第一局比賽開始了。我說：“媽媽你先。”媽媽好像很不領(lǐng)情只聽“砰”。哦，原來媽媽開始下了，我也不甘拜下風(fēng)給了個她“下馬威”。媽媽不甘心，擺出了“方形四陣”，這下可把我難道著了。忽然我靈機一動想出了個辦法，就是“管我不她”意思是管我自己的不去理她。媽媽見我沒反應(yīng)就收了兩排，同時也“吃”了我兩個棋子，我火冒三丈，心想：一定要為兩顆失去的棋子報仇。我千方百計地想弄成“方形四陣”可就是不行，我只能使出殺手锏“九宮大炮”就是先擺出九宮格，再加一個棋子，就像一個大炮。所以叫它“九宮大炮”媽媽看了看，輕聲“哼”了一下，就學(xué)起我的樣子來了個“三四宮格”就是由四個棋子擺成一排，總共有三排，我大吃一驚，只好隨便擺了一個，媽媽再次站上了風(fēng)，我很不服說：“停一下，休息一會兒再比！”媽媽點了點頭，我趁休息時仔細研究了一下，發(fā)現(xiàn)了她的`破綻，就是她的棋子快用完了，而我的棋子是她的兩倍，就利用這一點我就有希望反敗為勝了。果然功夫不負有心人，我很快將她的棋子弄沒了，而我還卻有一大堆，這下我贏定了。
只聽“砰”我贏了，我高興得比吃了蜜還甜，媽媽也表揚我有進步。真是難忘地一天。
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