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    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文

    時(shí)間:2023-02-28 12:26:43 潔婷 推薦作文 我要投稿

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文(通用48篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文,歡迎閱讀與收藏。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文(通用48篇)

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇1

      歷經(jīng)風(fēng)雨,褪去浮華和雕飾,暗香回味。

      ——題記

      窗外,細(xì)雨朦朧,打濕了潔白的花朵;窗內(nèi),一只小貓咪趴在窗臺上,人影映在玻璃上,看著這片風(fēng)景,手輕輕的撫摸著貓咪的小腦袋,一片靜謐。

      這是上次考試之后,久違的一次平靜,記憶的畫面慢慢延展開來:

      試卷發(fā)下來了,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號,像索命的'閻王爺,勒的我喘不過氣來,原本期待的笑容也漸漸消失。成績拿在手里,走在回家的路上,一路紅燈,讓我的心情跌了又跌,老師語重心長的談話和無奈的嘆息,歷歷在目,這更使我的心情到了冰點(diǎn)。

      那很長一段時(shí)間我的心態(tài)一直在崩潰的邊緣徘徊,幾近崩潰,心情平復(fù)了許久,才得以平復(fù),可心中一直有一處傷口,被那次考試的失利擊穿,沒有得到修復(fù),心在慢慢的慢慢的衰退,時(shí)光也在慢慢的流逝。

      直到那個(gè)下雨天,我獨(dú)自一人在家,親眼目睹了那景象,窗外雨水猛烈地沖擊著潔白的花朵,花瓣被雨水沖刷的破碎,零落在地上,花兒在風(fēng)中搖晃,仿佛要倒下一般。我拿起雨傘下樓,幫著花兒遮擋雨水,規(guī)避狂風(fēng)。一瞬間聞到一股沁人心脾的香氣,香味不濃郁,卻不失花兒原本的風(fēng)度,清香淡雅。愕然間發(fā)現(xiàn)這不正像現(xiàn)在的我嗎?被考試打擊的七零八散,卻暗香涌動(dòng)。不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,怎能褪去浮華和雕飾,留住心中最純粹的東西,記起最原本的初心。

      這時(shí)我心中的傷口被修復(fù),純粹是彌補(bǔ)我心中缺口的藥,是這世界上最珍貴的。暗香彌漫,悠長久遠(yuǎn)。

      我徘徊在浮華掠影中,恍然如夢。卻不知身邊的風(fēng)景,也如此美麗動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇2

      她是我人生中,最亮麗的風(fēng)景線。

      她曾是一道風(fēng)景,在我腦海中。

      初見的時(shí)候,她正背倚著墻,面對夕陽,憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻,他望著夕陽出神,若有若無的點(diǎn)頭,有些睡眼惺忪,也有率直可愛。她終于轉(zhuǎn)身去,向家的方向消失了,留下一個(gè)粉色的,小巧的背影……

      她仍是一道風(fēng)景,在我生活中。

      第二次見,她穿的衣服的式樣記不得了,隱約想起的是她托著下巴,背對著我。藍(lán)藍(lán)的`天上白白的云,寧靜的連風(fēng)兒也不敢靠近,只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天,她一臉的欣喜,放下手中的筆,有些鄭重其事的聽講,話還未完,銀鈴般清脆的笑聲飄然而至,上課鈴聲響了,她又面向講臺坐正,給我留下一尊專注如雕像的背影。

      她將是一道風(fēng)景,在我學(xué)習(xí)中。

      第三次遇見,是在網(wǎng)絡(luò)上,她向我傾訴一些不快,同時(shí)也說了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異,這個(gè)當(dāng)年成績并不起眼的她,如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后,她發(fā)了自己的一張照片,明亮的燈光下,她微笑著,透出一股因開心而得意的感覺,眼神了隱隱有嗔怪之感,是在責(zé)備我的成績又退步了嗎?雖然看不到她的后背,我卻又感覺她高大了幾分。

      她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景,在我身邊。

      畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的,只有她的,常常聊天的末尾,她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻,我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端,面帶微笑的看我,用手撥弄垂下的頭發(fā),輕輕的說,“多加保重……”然后,給我留下一個(gè)溫暖的,離去的背影。

      現(xiàn)在的我,經(jīng)常想起初見時(shí),她駐足在我旁邊,眺望夕陽的畫面。而今細(xì)細(xì)品讀,這難道不是我身邊,最亮麗的風(fēng)景線嗎?

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇3

      夕陽的暖色映入眼簾,折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈,而又最容易遺忘,感謝有你們,友誼這一幀風(fēng)景也動(dòng)人。

      友誼之歌,余音裊裊,撥起陣陣心弦;友誼之詩,悠長延綿,勾起幾絲心緒。友誼如此動(dòng)人,似身邊的風(fēng)景,感謝有你們。

      雙翼揮不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧,此時(shí)成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過,也好過,曾有段時(shí)間沒有言語,默默的看對方的生活沒有彼此會(huì)怎樣。但時(shí)間可以沖淡一切,我們終歸好了,更加無法分離。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      時(shí)光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨,就感覺彼此是對方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛的零食,體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時(shí)不時(shí)沖著對方哈哈大笑,看著體重秤嘲笑那么像自己的對方怎么那么沉。她是我心靈的依靠,我最帥的海盜,一生的船長。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      時(shí)光背影匆匆,而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子,勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉,如今,我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海,還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子,真好笑。是他告訴我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景是友誼,我們是較熟悉的陌生人,我們之間或許有友誼,或許我們的`友誼可以在紙上續(xù)寫,而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      最靠近身邊的風(fēng)景也往往是最容易忽略的,而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動(dòng)人的。感謝友誼!

      最美的夕陽映著我最美的友誼,風(fēng)景很美,但黑暗的天際將覆蓋夕陽,而下一次閃耀將在夕陽輪回過后。我盡力保護(hù)友誼,使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。

      感謝我的友誼,使我發(fā)現(xiàn)最動(dòng)人的那一幀風(fēng)景就在身邊。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇4

      在身邊,不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風(fēng)景,也美不勝收,其獨(dú)有的風(fēng)采,足以一香壓千紅。

      來到這幽靜的溪旁,一枝蕙蘭,黃綠色的花瓣,花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。

      蘭,立于草間。亭亭于眾綠之中,花色雅而不俗,麗而不妖。它的香淡而不濃,醇而不膩,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,令人神清氣爽。里面淡淡的黃,外面白得一塵不染,如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水,啾啾的鳥鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此,長于此,不感到寂寞,不因埋沒而失落。這才是真正的`蘭。

      蘭,不僅屬于現(xiàn)在,也屬于古代。

      蘭端莊可愛,秀外慧中。子曰:“氣若蘭兮長不改,心若蘭兮終不移!彪m生于山中,可卻令無數(shù)人心馳神往。蘭的花葉嬌小,不似秋菊開滿枝頭;它的花香不如郁金香的那般馥郁,宛如游絲;它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜,疏密相宜,流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜,淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。

      不以無人賞識而不芳,不因清寒相逼而猥瑣,這就是蘭的品格。

      塵世匆忙,生當(dāng)如蘭。淡泊自守,自成風(fēng)景。處變不驚,臨風(fēng)不懼;從容不迫,耐心執(zhí)著,修成一雙澄澈眼。

      不經(jīng)意,失去了一片艷陽天,細(xì)心間,滿眼豐收視野間。

      停下了尋覓的步伐,識蘭,知蘭,愛蘭,護(hù)蘭,愿蘭馨人間。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇5

      過去、現(xiàn)在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景動(dòng)人。

      驕陽炙烤著大地,我漫無目的的走在林蔭小路上,心中仍在埋怨爸爸非要來看他的朋友,還非要在這么熱的天。忽然,一片金黃闖入我的視線。

      那是一片向日葵花田,我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那寬大的花盤能夠?yàn)槲艺趽跻幌露纠钡年柟猓瑓s忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著怎樣的炙烤。時(shí)間漸近中午,日頭正盛,我臉上的汗水順著臉頰流下,路邊的花也早已向太陽屈服,低下了頭。抬頭,卻看到向日葵依然挺立,縱然花瓣已經(jīng)因?yàn)樗植蛔愣辛丝菸嫩E象,可那花盤卻始終追隨著太陽的腳步,堅(jiān)定而執(zhí)著。

      于是熱日炎炎下的那株向陽而生,生而無畏的向日葵就成了我身邊動(dòng)人的風(fēng)景。

      夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),望著窗外越來越暗,我的心越發(fā)不安。“叮鈴鈴——”終于下課了,我飛快地收拾好書包,跨上自行車飛速往家蹬。我怕黑,從小就怕,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,看著前方婆娑的'樹影,總感覺會(huì)有什么怪物跳出來。直到看見遠(yuǎn)處一個(gè)小小的光點(diǎn),我才稍稍安心。漸漸地,光點(diǎn)越來越大,直到變成一個(gè)光圈,不出意料,我又看到了他,那位頭發(fā)花白的老爺爺,他總是在這擺攤,亮著一盞燈,照亮了攤位,也照亮了我回家的路。經(jīng)過他身邊的時(shí)候,沖他一笑,他也沖我一笑,沒有言語,只是一個(gè)笑容,便溫暖了我的心房。

      于是黑夜里老爺爺?shù)男θ莺退臒艄猓统闪宋疑磉呑顒?dòng)人的風(fēng)景。

      何必極目遠(yuǎn)眺?身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇6

      大鵬展翅高飛翼,錦繡前程九萬里。男兒當(dāng)志在天際,何俱區(qū)區(qū)久別。

      ——題記

      初次步入青竹湖湘一的校門,幾節(jié)翠竹挺入眼簾,它們傲立在巨石之后,卻毫不示弱,愈發(fā)挺拔,愈發(fā)堅(jiān)韌。于是它給我留下了很深的印象。

      看它便成了我的一種習(xí)慣,直至今日。

      回首兩個(gè)月前,我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中,新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,我不由得胡亂猜測著?這是我第一次遠(yuǎn)離家門,追求自己的理想,多少有些思念罷?多少有些不適應(yīng)罷?可時(shí)間不堪回首,它只是逼著、挾著你,往前走,接連不斷地往前走。我想與時(shí)間抗衡,可它卻甩下一句:“你還不夠強(qiáng)大!”便接著向前奔騰而去,頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

      往往在這時(shí)候我便去看看它。

      經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)吹雨打,它依然安然無恙,反而生長得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿!我不禁受了感動(dòng),一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊,你心中難道就沒有愁苦嗎?從不擇地而生,在未知的`環(huán)境里你如何存活?我想,它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋!在大自然險(xiǎn)惡的環(huán)境下,許多植物無法從外界汲取營養(yǎng),無法生存。而竹子在長出地面之前,卻將根在地下鋪開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),極力主動(dòng)尋找養(yǎng)份,活出了自我風(fēng)采。這無不證明我們要主動(dòng)適應(yīng)生活,而不是等生活來適應(yīng)我們,應(yīng)該主動(dòng)迎接生活中未知的挑戰(zhàn),而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及,被動(dòng)迎戰(zhàn)!

      翠竹破土而出,正如我突破一切,勢不可擋!生活陽光燦爛,正如身邊動(dòng)人的風(fēng)景,給人無限憧憬與希望!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇7

      “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時(shí),外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,我便已安心睡去。

      六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。

      城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時(shí)生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

      昨晚,母親督促我再看一下做過的.錯(cuò)題,我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時(shí)此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母,爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐,看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……

      九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時(shí)此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇8

      當(dāng)我走出家門,走向直升考場時(shí),我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低,低到可以從塵埃里開出花來。

      這一周,在其他人看來,我們以一種自由不羈的姿態(tài),以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”,度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道,這一周缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多么緊張。于是,考試的這一天對于我們而言,并不比中考輕松。然而,現(xiàn)在我真的放下了這些顧慮,通過考試并不是目的,到達(dá)考場并不是目的,我現(xiàn)在只是走在路上,享受周末清新的空氣和燦爛而又溫和的陽光。

      不知道什么時(shí)候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點(diǎn)綴在鋼筋水泥間,簇?fù)碓谏闹︻^,微風(fēng)陣陣拂過,花瓣似水如風(fēng),輕輕飄灑下來,鋪得地上如錦似緞,正是春光爛漫的好時(shí)光。當(dāng)我抬頭無意間一瞥,瞥到這一片花海時(shí),不禁驚訝而又欣喜——趕考路上,竟有這般美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭,綴滿人間的?繼而,我又心生懊悔,我竟在這人生中最美妙的時(shí)刻,每天奔走忙碌,甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)!

      我不禁停下腳步,拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來,飛到我的'身邊,渲染了一幅寧靜爛漫的風(fēng)景,只是我從未察覺,忙碌的備考,讓我爭分搶秒,寢食難安,哪里還會(huì)有心思停下來看看四周的風(fēng)景呢?

      現(xiàn)在,我們忙得不亦樂乎,還會(huì)有誰走到田野,漫步公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天,貼近自然呢?但當(dāng)我們欣賞著這美麗的一幕,又有誰能不動(dòng)情呢?原來,那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇9

      學(xué)習(xí)的壓力越發(fā)繁重,曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉,獨(dú)自騎車在回家的路上,周圍車來車往,卻沒有人留意過失意的我,路旁的樹木焉頭耷腦,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的大兵,托著沉重的葉子。這灰色的世界再也打動(dòng)不了這灰色的心了。

      拐進(jìn)那再熟悉不過的小巷,眼前還是那一成不變的蕭條冷落:斑駁的墻壁掛著銹紅的鐵窗,橫七八豎的汽車擠在本就窄小的過道里……

      再拐過那面破舊的墻,就到家了。而映入眼簾的卻是一個(gè)矮胖的背影:一手扶著車后座,一手夾著半根煙,呆呆的凝望著遠(yuǎn)方。一陣寒風(fēng)吹動(dòng)他身旁高大的無花果樹,簌簌發(fā)抖。遠(yuǎn)方火紅的`落日點(diǎn)燃了半天的云霞,并向大地灑下一片金黃,照在他身上,像一座古銅色的雕像。地上零星地?cái)[著幾個(gè)煙頭,想必,他已經(jīng)等了很久了。

      一股暖流從瞳孔流向全身,漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。

      “爸——”

      他一愣,驚喜般地轉(zhuǎn)過頭,有拙笨地轉(zhuǎn)過身子,慌忙拿起煙狠吸了一口,又趕忙丟在地上,用腳底磨滅,咧著嘴,笑吟吟的看著我:“今天學(xué)得累不累?”我竟不敢抬頭看他的眼睛,慌忙悶聲應(yīng)了一句。“走,今天晚上去你奶奶那,她在家專門為你做了頓大餐,咱們回去放松放松……”

      少年依偎在父親的肩頭,雖然一路靜默,內(nèi)心卻燃著熊熊烈火,漸行漸遠(yuǎn),消失在夕陽中……

      曾夢想過到無邊無際的草原看牛羊無拘無束地奔跑,也曾幻想過去浩瀚無垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕,可最動(dòng)人的風(fēng)景不就在身邊嗎?不就是那焦急的等待,關(guān)切的問候和那執(zhí)著的愛嗎?

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇10

      “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時(shí),外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,我便已安心睡去。

      六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。

      城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時(shí)生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

      昨晚,老媽督促我再看一下做過的錯(cuò)題,我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時(shí)此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待的我們的父母,爸爸老媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的`小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐,看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……

      九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時(shí)此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸老媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇11

      “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”兒時(shí),外婆家院子里的夜晚沒有城市的喧鬧,只有夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,哄我安然睡去。

      六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的`音符。

      城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時(shí)生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我內(nèi)心的寧靜。

      昨晚,母親督促我再看一下做過的錯(cuò)題,我發(fā)脾氣說考試完就不住在家里了,我要去外婆家。而此時(shí)此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠(yuǎn)處考場外烈日下焦急等待我們的父母,我的爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只扇動(dòng)翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐,看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽。

      九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未留意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時(shí)此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星,還有身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇12

      風(fēng)景有著夢幻的味道,四季的魔力全宇宙都蔓延到,彩色的陽光撒滿了大地,勾勒這希望的模樣,精靈飛舞伴藤蔓生長,好像美麗起被無限拉長,手心里的愛化作正能量,站在大地中央,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      看遍了爭奇斗艷的景象,厭煩了樹木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家,偶然發(fā)現(xiàn)農(nóng)家小院里那顆不起眼的'棗樹,令我心頭一震——

      棗樹的根粗壯挺拔,已經(jīng)掙脫出小院水泥板探出了頭,筆直的腰挺立著茂盛的樹冠,盛夏快過去了,不知秋姑娘是否愿意把她的一顆顆紅珍珠掛在它的樹冠上。一顆如此出類拔萃的棗樹被遺忘在這荒蕪的山溝里,沒有人理睬它,愿意將它培養(yǎng)的更加茁壯,它甚至遭受暴雨的襲擊,風(fēng)沙的捶打,但它依然默默地佇立在那里承受著難忍的痛苦,就好似哭泣的女孩找不到回家的路。

      就是那天,我發(fā)現(xiàn)這棵孤寂的棗樹把這農(nóng)家小院裝扮得更加美麗。

      在秋姑娘快要來臨的那個(gè)下午,太陽變得特別燦爛,天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫,夕陽西下,雞鴨在小院里悠閑的散步,享受著只有農(nóng)家小院帶來的愜意,一股熱風(fēng)中又帶有一絲涼爽的風(fēng)拂過,在夕陽的照耀下,使人覺得這棵棗樹帶有幾分神秘色彩,的確,我發(fā)現(xiàn)這棵棗樹上似乎有一顆珍珠在發(fā)著光芒,走近一看,原來有一顆青里透紅的棗子在樹冠里藏著,忽然心頭一震,這棵棗樹真了不起,在夕陽的襯托下,它很美。

      在這山溝里,棗樹不怕困難,接受著人們的無視,依然不屈不撓,完成一棵棗樹的使命,結(jié)出最美的果子,聯(lián)系到學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常遇到困難就退縮,本是小小的身體里隱藏著巨大的能量,卻總是被無視,但我們?nèi)绻芟駰棙湟粯,不在乎環(huán)境的優(yōu)劣,不在乎別人的眼光,發(fā)揮自己獨(dú)特的光芒,才是一個(gè)人真正的價(jià)值!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇13

      當(dāng)看到那些跳舞的人群,我就知道我已經(jīng)錯(cuò)過了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí),世界上最美的風(fēng)景,不在于多么令人心曠神怡。其實(shí),最美的風(fēng)景就在我們的身邊。

      每當(dāng)熟悉的聲音響起之時(shí),我知道,在這里,是老年人的舞臺,晚上六點(diǎn)到七點(diǎn)半是她們的`時(shí)間。這些老年人,不管跳舞跳得如何,看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的,兩人摟抱在一起,旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場上,樂此不疲。他們有的拿著扇子,有的在踢腿,還有的在伸腰……每個(gè)舞姿都充滿了活力,每一個(gè)舞姿都真真切切,每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……

      錄音機(jī)里放著的都是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴隨著人們的舞蹈,似乎有了活力,遠(yuǎn)處的路燈,灑下暈黃的燈光,車燈那耀眼的光束,汽笛的鳴響,都被音樂的聲音淹沒,化為淡淡的煙流,環(huán)繞著,如此美麗。馬路邊爆出一場多么活力、精彩、動(dòng)人的舞蹈!

      下一曲的音樂響起,剛剛感到疲勞的人們,如同又上了發(fā)條的木偶一樣,樂此不疲地投身到下一曲了。天漸漸暗了,可他們還在不知疲倦地跳著,造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。

      在路燈下漫步,我的心漸漸平靜,這時(shí),我想起了一個(gè)故事中得到高僧的禪語“如果你心靜了,你就不會(huì)聽到外面風(fēng)聲物語!爆F(xiàn)在我懂了,只要你在人生的道路上慢慢走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有許多美麗的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇14

      一個(gè)星期六的早上,自天亮起天氣便是陰沉沉的,我一肚子的郁悶,因?yàn)檫@意味著今天只能在家老實(shí)呆著。

      不知為何,我竟到了窗前。眼神飛快地從外面的景物上掠過,突然停了下來,冒冒失失地撞在一朵花的上面。它太特殊了,一下子便引起了我的`注意。

      這只是一朵普通的花,但它卻是從一顆大石頭下面長出來的,花莖筆直,花瓣是最樸素的白色,在密密的草叢中傲然挺立。

      突然,天響起了雷聲,似乎是動(dòng)怒了,很快就將一滴滴碩大的雨打在了那朵花的身上,好像在宣泄它的不滿。那朵花輕輕地顫抖著,好像在承受著極大的痛苦,但花莖依舊挺得筆直。老天好像更加地憤怒了,一朵弱小的小花也敢與他抗衡?于是,雨下得越來越大,好似還帶著幾分暴躁……我不忍再看下去,就走開了。

      雨不知什么時(shí)候停了,天氣也不再陰沉,外面一片陽光明媚。我突然想起了什么,就起身去看窗外,那朵花的下場一定很慘吧?想到這,不禁心頭一酸。

      眼神從濕漉漉的路面掠過,終于在一顆大石頭的下面又找到了一道搖曳著的身影,它看上去還是那么精神,只管有幾片花瓣被雨打掉了,但花莖依舊挺得筆直,幾片好像要掉的花瓣上寫滿了倔強(qiáng)。

      微風(fēng)吹過,它輕輕地?fù)u著,歡快的跳著小舞,好像在慶祝著這甜甜的勝利,我不禁心頭一動(dòng),它沒有牡丹花的艷麗,也沒有盛菊的綻麗,更沒有蓮花粗莖葉寬的強(qiáng)大,但是它堅(jiān)強(qiáng),有勇氣,有骨氣,在我眼里更勝牡菊,更勝白蓮,不去爭奇斗艷,甘愿在角落里,天下之大,又有幾人能如此?

      看多了百花齊放,曇花一現(xiàn)都覺得膩,只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),真正看不厭的,竟是這些我們很容易忽略的東西,靜下心來,看看它們,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇15

      別看青島是個(gè)小城市,可堵車的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。雖說公交車總站十分鐘發(fā)一班車,可一遇堵車,就導(dǎo)致很久才來一輛公交車。

      我在公交車站,踮著腳望著遠(yuǎn)方,看著一輛一輛的車像水一樣涌過,心想,二十分鐘了,車怎么還不來?正當(dāng)我緊皺眉頭的時(shí)候,看見公交車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來。哈!二話不說,我三兩步?jīng)_到人群前面,第一個(gè)上了公交車。上了車,看見一個(gè)空座,心里一陣暗喜,哈!終于可以坐會(huì)兒了,我便坦然的坐在了座位上。

      車走過了幾站,人還是那么多,四周很安靜,沒有一個(gè)說話的。就在這時(shí),一聲“敬老卡”打破了這寧靜。只見一位拄著拐杖的老人提著大包小包的東西上了車。大概是年齡大的原因,他走路非常艱難。司機(jī)說了一句:”誰給這個(gè)老人讓個(gè)坐吧”我想:老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛幼,在公交車上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒,我不由一動(dòng),想把這難得的座位讓出去。但又想:那么多人,說不定會(huì)有人給他讓座呢,我又把腳向前一移,消滅了讓座的念頭。

      就在這時(shí),一個(gè)僅有六,七歲的小女孩說:“爺爺,你來坐吧;我是個(gè)小孩,站會(huì)兒不怕累!睜敔斉牧伺乃念^說“好孩子真懂事!蹦莻(gè)老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上,長嘆了一口氣,似乎很舒服的'樣子。

      我不由又想;為什么我沒有給老人讓座、面對讓座的問題,我的內(nèi)心糾結(jié),難道連個(gè)小朋友都不如嗎、

      終于到站啦,似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心,我匆匆跑下了車。順便看了一眼那位老人,他似乎還對那位小朋友的行為感動(dòng)著。

      下了車,我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓卉嚕鋵?shí),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇16

      常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景,難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎?其實(shí)不然,朗朗明月,縷縷清風(fēng),不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景?它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中,她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度,是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景,是友誼對我的贈(zèng)予。

      從來不曾想過,僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量,能將我從悲傷的漩渦中拉起。

      清風(fēng)明月寄梢頭,花無數(shù),星滿樓。獨(dú)自倚窗,思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中,那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭,掙扎無果后,扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手,白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移,最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上,她的聲音在此時(shí)聽來有如天籟:“別怕,我拉你起來!蓖浟苏f話,只是傻傻地握住了她伸出來的手,不知怎的,就是相信她能把我啦起來。或許,她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。

      攥緊了手中的試卷,任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到,身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她,仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑,依舊帶有一股令人信服的力量,那個(gè)淺淺的弧度,恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的'心傷。沒有言語,一股外力猛地把我拽起來,是她,拉著我在操場上狂奔,不知哪來的力氣,兩個(gè)人在操場上你追我趕。陽光籠罩下,心中似乎又有了源源不斷的勇氣。

      常說:“前面風(fēng)景獨(dú)好!倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《龋恢獜氖裁磿r(shí)候開始,已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑,將永遠(yuǎn)被我深藏心底,那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇17

      坐在考場,頭卻朝向外面的一片天空:厚密的積云霸占了大半個(gè)藍(lán)天,顯得些許慘淡,皆因這塊不善的積云把太陽藏了起來,而后,積云的褪去才讓藍(lán)天重顯活力。咦?這風(fēng)景似曾在何時(shí)見過。

      鳥兒的叫聲把我?guī)Щ氐竭^去的時(shí)空,回到那盞奶白的燈光下的覺悟……

      和母親好久沒說話了,家里的空氣似乎失去了氧氣,只留下其余的氣體,單調(diào)而無味。我很怕,很怕每次與母親的談話最終都演變成爭吵,也很怕這種見面、相處卻不說話的情景一如既往地上演?晌乙琅f沒有什么舉動(dòng)。

      鐘聲響起,又是十一點(diǎn)了,又是一夜的末段?上覅s沒跑進(jìn)甜美的夢境,而是埋在書山的作業(yè)堆里。為了靜心,我索性鎖上房門,不讓任何人打攪我。自己坐在書桌前,把頭淹沒在一道道題中,別無遐思。“咚咚咚”門被敲響了,傳來母親的聲音:“睡了沒?”我只是淡淡地答上一句:“還沒!”之后,母親也沒說話了,隱約聽見她拖鞋在地板拖過的微渺的聲音。我繼續(xù)剛才的'任務(wù)。

      慢慢地,頭越來越靠近桌面,腰越彎越下,終于我趴在了書桌上。實(shí)在累了,便收拾好東西,站起身準(zhǔn)備去睡。走出去,發(fā)覺母親的房間的燈光還亮著。母親還沒睡?走近,房門沒關(guān)緊,我輕輕地推開,在那奶白燈光下,一個(gè)身軀伏在桌上,手屈著撐著頭。我踮起腳尖,輕輕走過去,心想:母親,她在等我?很快,答案出來了,在她那被頭發(fā)蓋著似乎想要遮住自己神情的臉上浮現(xiàn)。額頭皺著,擔(dān)心的字眼一筆一劃地刻在她面上……卻擊在我心房。我徹夜沉浸在這覺醒中。

      推開那扇門,才發(fā)覺,那道景色一直潛在身旁。一個(gè)太陽,為了一顆小草,隱藏起偉大的光輝。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇18

      在我身邊,有多少靚麗、耀眼的風(fēng)景被埋沒,又有多少感人的風(fēng)景被遺忘。

      有一次我和媽媽去集市買菜,我很討厭菜場這個(gè)嘈雜的地方,每個(gè)人都會(huì)為了幾斤幾兩,幾分幾角而爭論不休,里面還不時(shí)會(huì)散發(fā)出臭魚腥味,這樣一個(gè)場景讓我情不自禁的想遠(yuǎn)離它,但那一次我卻看到了它的另一面。一位白發(fā)蒼蒼,滿臉滄桑的老奶奶在買菜時(shí)忽然昏倒了,周圍的人都連忙趕上來幫助他,拿來水給老奶奶喝,還有熱情、慷慨的人主動(dòng)送她去了醫(yī)院,這時(shí)候我忽然覺得這樣的場面很令人感動(dòng)。這樣一個(gè)靚麗的風(fēng)景,讓我時(shí)刻銘記。

      在我家附近有一個(gè)小公園,每天那里都聚集了很多人天真活潑的小孩子。他們一個(gè)個(gè)笑著、跳著、追逐打鬧著,使原本沉寂的公園充滿了童真童趣,充滿了生機(jī)。那一天,我早早的'就來到小公園散步,還沒到那里,就聽見一群小孩的吵鬧聲,走過去看,他們多開心,多天真呀,居然還在和小蝴蝶小鳥說話,這樣純真無邪的孩子,打破了清晨的寧靜,讓一切都充滿了活力,這樣耀眼的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒的。

      孩子們長大后都喜歡玩水,正巧在村口就有一條河,那可是所有人的天堂:大人們愛在河邊釣魚打發(fā)時(shí)間,活力四射的我們當(dāng)然都是跳下水里玩起“追魚”來,小點(diǎn)的孩子是不能靠近水邊的,但他們也不會(huì)孤單,愛安靜的姐姐會(huì)做起臨時(shí)保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著,伴隨著所有人的笑聲,形成了一曲歡樂,歡快人心的交響曲,那是所有人,用心演奏出來的,這樣的風(fēng)景!真是讓人陶醉其中。

      在我身邊有許多風(fēng)景,是多么和諧美好啊,仔細(xì)一看,原來在我身邊處處都是非常靚麗的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇19

      風(fēng)景,多么美妙的一個(gè)詞,每一次看到那一幅幅美麗的畫卷,我都不由得心情愉悅起來。

      早晨起來,那早曦如一帶綢緞,在天空中飛舞著。那云層的變化有濃有淡,或白,或黃,或橘,間隙中有些淡藍(lán),如此絢爛,如此多彩,如此迷人。

      到傍晚的時(shí)候,天空中晚霞像艷光四射的少女,渾身散發(fā)出了迷人的色彩,“夕陽無限好,只是近黃昏!崩钌屉[的這句詩流露了對美好夕陽的喜愛之情,又對將近黃昏而看不到美好的夕陽的惋惜。正是夕陽這種美好,使我喜歡上了傍晚,那紅彤彤的光撲灑在我的臉上,那感覺是那樣溫暖而又舒適。

      夕陽,大家總是把它比作紅蘋果,可我覺得,夕陽的紅比蘋果的紅有過之而無不及。它火紅的身體在那個(gè)舞臺一樣的天空發(fā)散著光芒,它的眼睛注視著大地的一舉一動(dòng)。晚霞在為它伴舞,天空就是它的熒幕,我們就是為它癡迷的'觀賞者。它用盡全身的力氣來為我們詮釋著美麗的風(fēng)景,表演到達(dá)了高潮。當(dāng)我們意猶未盡時(shí),表演結(jié)束了。那火紅的光映亮著天空,遠(yuǎn)處已有一絲黑暗朝它襲來。漸漸地,黑暗籠罩了它,只剩那一點(diǎn)點(diǎn)殘余的金黃仍掛在天邊。沒過多久,那一點(diǎn)點(diǎn)殘余也在伸手不見五指的黑暗中隱去了,它在等待著下一個(gè)傍晚,回來繼續(xù)俯瞰這寂靜的大地。

      身邊的風(fēng)景總是有好有壞,有美有丑,我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景,你看,那傍晚的夕陽開啟了夜,但同時(shí)也意味著光明即將到來,這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們?nèi)粘龆,日落而息,不正是傍晚精神的體現(xiàn)嗎?我喜歡身邊的風(fēng)景,它總能提醒我什么時(shí)候該休息了,什么時(shí)候該開始勤奮地學(xué)習(xí),身邊的風(fēng)景,真美!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇20

      看遍了打家劫舍,聽遍了敲詐碰瓷,了解了社會(huì)的陰險(xiǎn)狡詐,我們往往被消極之事蒙蔽了心神,失去了原本滾燙的熱心,卻忽略了身邊那些美好的風(fēng)景。

      走在車水馬龍的道路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央,不停地?fù)u擺著雙手的老人。出于好奇,我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車,臉上滿是無奈之色。這時(shí)我才看到,老人旁邊裝滿樹枝的土車,以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人,又望了望自己弱小的身軀,嘆了口氣顯示自己的無力。

      道路上的汽車一輛輛疾馳而去,沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當(dāng)我嘗遍世間冷暖對這個(gè)社會(huì)心灰意冷,準(zhǔn)備離開之時(shí),一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子,溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀,詢問老人:“大爺,你怎么站在馬路中央,這太危險(xiǎn)了!”老人指了指旁邊的土車,只見男子會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,走到土車旁邊,推起老人那架著樹枝的土車,跨過那險(xiǎn)峻的“山坡”,將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細(xì)心地問:“大爺您家在哪我?guī)湍惆淹淋囃苹厝グ!”老人握著中年男子的手:“不用了,年輕人,今天謝謝你了,你是個(gè)好人會(huì)有好報(bào)的。”中年男子笑著擺了擺手,然后乘著摩托車離去,我站在原地望著老人推土車回家的.背影,久久無法回神……

      我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨,我對中年男子由衷的感到敬佩。

      我身邊的風(fēng)景告訴我,這個(gè)社會(huì)依舊是美麗的,這個(gè)社會(huì)依舊是有好人存在的。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇21

      我在老家過年,忙了一天累壞了。晚上躺在床上,和好久不見的媽媽睡在一起。

      過了半年,我媽眼睛微皺,憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大?媽媽,才幾個(gè)月。為什么感覺自己心態(tài)不好?我想念你想要的。母親這樣回應(yīng)。原則上我應(yīng)該說她惡心,但不知怎么的她哽咽了說不出來。

      我的兒子,你的英語是個(gè)問題。我媽突然很認(rèn)真的教我。我暗暗吃驚,她這幾天不在我身邊,怎么會(huì)這么了解我?嗯哼。我們都躺著,我必須確定她的故事。加油,兒子,你能行的!

      我歪著頭,在昏暗的月光下看著媽媽的臉。盯了很久,看到她一直閉著眼睛,心里感慨萬千。

      早睡。突然她的嘴唇動(dòng)了。我立刻縮回到床上,我又驚了:我媽一直知道我在看她。

      當(dāng)我再次離開母親的時(shí)候,我的內(nèi)心是平靜的,于是我平靜地向母親揮手告別,上了車。我看著媽媽的身體漸漸模糊,但那精致的身影卻在我心里很清晰!此時(shí)不禁心潮澎湃,眼淚一下就流了出來。

      日落時(shí),天空布滿了彩霞。面對如此美妙的風(fēng)景,我沒有時(shí)間去欣賞,甚至感到難過!

      從小把我?guī)Т蟮臓敔斕幪幷疹櫸覌,家里人好像都要離開我了。他們曾經(jīng)照耀在天空,是12點(diǎn)的太陽,但他們用盡全力培育我成長,讓我可以這樣。

      他們的太陽要下山了。

      但我希望我能驕傲地崛起,成為一個(gè)新的`朝陽。

      它們都是我身邊最美的風(fēng)景,伴隨我長大的我從來沒有注意過。現(xiàn)在,風(fēng)景正在悄悄地逐漸消失。

      這一刻,我深深的記得身邊的風(fēng)景。是家人,是他們真摯的心,是他們最深的愛。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇22

      墻角青苔,墻外梅。景,可以是不起眼的雜草,可以是墻角的孤芳。我的景,在身邊。

      草·菜園

      又到屋后的園子了,這是爺爺?shù)牟藞@子,忘了是哪年搭建的,它在三樓后邊,兩面墻把它劃開,一半是黃土,一半是菜地。墻角爬滿了青苔還有其他不知名的雜草,長得正歡。我曾一度想拔掉它們,不知為何,又下不去手。許是因?yàn)樗麄儤O力用自己裝點(diǎn)園子罷,許是因?yàn)樗麄兛蓯鄣木窳T。

      每天我回到家,總是先放下書包到園子里坐坐,除非下雨,不然非去不可。今年的雨很奇怪,竟是持續(xù)了一月之久,我時(shí)隔一月又回到了這兒。園里的草看起來很茂盛,看來風(fēng)雨并沒有壓垮它們,每片葉子都挺立著,筆直的莖如同邊疆的戰(zhàn)士般。園里的.菜相比之下便不值一提了,一眼望去仿佛嫩得要滴出水來,似乎一碰就要折了。嬌養(yǎng)的總與野生的是不同的。

      花·校園

      說實(shí)話,我還真不知紅葉李會(huì)開花,于是,當(dāng)我看到校園圖書館四周開了花的紅葉李,簡直是驚掉了下巴!紅葉李的花,小小的白里藏著些紫,只要和藹的春風(fēng)抬手撫摸上她的頭,她就會(huì)俏皮地在春風(fēng)的手掌之下點(diǎn)點(diǎn)頭、扭扭頭,惹春風(fēng)一陣好笑。

      每當(dāng)放學(xué),我都會(huì)在紅葉李的樹下駐足一會(huì)兒,望著輕輕舞動(dòng)的花瓣,往往在這時(shí),之前的疲憊仿佛一掃而空。金黃色的陽光鋪下散落在地面、草坪、大樹、樓層。而在這所有的事物中,我就只看見那披著金霓裳的花。為什么呢?許是因?yàn)榭匆娝谝淮卧谖已矍笆㈤_的盛景而被震驚了,亦或是她巧笑倩兮的模樣,在我心中泛起一圈漣漪罷。

      一花、一木、一草、一葉,它們都在我們身邊,卻又是如此動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇23

      喜歡游山玩水的人說:外面的風(fēng)景很美,世界那么大,我想去看看。但也有不喜歡旅游的人,他們覺得:只要用心去發(fā)現(xiàn),身邊不起眼的小草也是一副獨(dú)特的風(fēng)景。我也這樣認(rèn)為,生活中并不是沒有風(fēng)景,也不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為盡管是一件微不足道的小事,也能夠成為一道美麗獨(dú)特的風(fēng)景。下面就讓我們來講講,一道獨(dú)特的.風(fēng)景線。

      陽光明媚,萬里無云。正是郊游的好天氣,走在鄉(xiāng)間的小路上,聞著花香,聽著鳥叫,心情都莫名好了不少?墒悄兀@個(gè)時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)一些打擾我們好心情的人,出來破壞我們的興致。走在路上,路過一個(gè)小公園時(shí),我們就看到了這樣的一幕。現(xiàn)在正值初秋,天氣還不算太涼,所以大家都是穿著T恤、連衣裙什么的,我們就看到了一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩,長得也很可愛,她正拿著幾袋零食,在看花,因?yàn)楣珗@里有種花?墒撬齾s做出了讓我們意想不到的事情,她竟然直接把垃圾袋都扔到了花叢里,這是多么破壞風(fēng)景吶!

      我們氣不過,就上前去,讓她把垃圾袋撿起來,可是她卻跟沒有聽到是的,就這樣走開了。我們怎么也沒有想到,長得這么甜美可愛的一個(gè)女生,居然會(huì)是這樣的一個(gè)人。所以我們就去把垃圾撿了起來,畢竟這是公共場合,應(yīng)該留給他人一道美麗的風(fēng)景,這時(shí)候,一位大哥哥過來了,他說他看到了剛才的全過程,覺得我們很棒,他也要幫我們一起把這里打掃干凈。所以最后我們?nèi)∠私加斡?jì)劃,就跟大哥哥一起參觀了公園,我們后來才知道,原來他是一個(gè)剛成立的環(huán)保組織的成員,剛來到這,就看到了我們這獨(dú)特的風(fēng)景。

      我們也覺得,雖然說這是一件小事,但也成就了公園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。難道不是嗎?處處都有風(fēng)景,只要你善于去發(fā)現(xiàn),去觀察。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇24

      花香縷縷,清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景;艷陽低洼,夏蟬長鳴,這是夏活力的景;天高云淡,似火楓香,這是秋清爽的景;千里冰封,銀雪紛飛,這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗,但,人生當(dāng)中勝過這景的景又何其多? 夏日炎炎,我和往常一樣走在回家的路上,看著路邊干干凈凈的馬路,嬌艷欲滴的花兒。

      心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃,只覺得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上,再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴(yán)實(shí)的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的橘黃色頭巾。仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)她額頭,鼻尖,那細(xì)細(xì)的宛如晨曦時(shí)分葉面上一顆顆密密的露珠,臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。

      她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷,每一下都掃的那樣的認(rèn)真,她身后是干干凈凈的路面,可能是一上午的成果,也可能是一天&& 在低下頭看著腳下的包裝紙,有一種濃烈的.羞愧感涌上心頭,彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對上了她微笑的眸子,她向我表揚(yáng)性的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺得我的臉?biāo)⒌募t了個(gè)徹底心中的羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去,在抬腳的一霎那好似聽見了她說現(xiàn)在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動(dòng)作中,轉(zhuǎn)過身再看向她,她正背對著我重復(fù)著和之前一樣動(dòng)作。

      隨著刷刷她的背影也越來越小,直到變成了一顆小綠點(diǎn),慢慢的,真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中簡簡單單的表面浮華?要明白景之育理,景之育人!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇25

      生活中的許許多多我們習(xí)以為常、波瀾不驚的小事總是被我忽略,可每當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想,它們不正是生活中美好的風(fēng)景嗎?

      “叮鈴,叮鈴鈴”靜校鈴聲響亮地回蕩在校園里的每個(gè)角落。一位大姐姐還在吃力地整理著,只見彎腰撿起了一顆又一顆棋子,讓那些無家可歸的棋子寶寶有了一個(gè)舒服的家?墒撬秊槭裁丛诹胰昭籽椎奶鞖膺在收拾,而不叫下棋的同學(xué)他們自己整理呢?

      我?guī)е蓡柵苓^去,“咦,太陽這么熱,你為什么還在這整理,不怕被老師批評嗎?”她揩了揩頭上豆大般的汗珠,想了想說,“沒關(guān)系,可是如果我不整理的話,明后天會(huì)丟掉很多棋子的!闭f完,又開始整理了。她把一顆圍棋輕輕地放進(jìn)圍棋盒里,弄好了放到架子上。她又把象棋逐個(gè)放進(jìn)盒子里,把桔子皮放入易腐垃圾箱里。我默默地看著她收拾完后漸漸走遠(yuǎn)。

      “乒乒乓乓”的聲音在食堂奏出了一首首歡快的樂曲。一個(gè)個(gè)一年級的小學(xué)生興沖沖地沖出了食堂,一個(gè)個(gè)手里拿著橙色的小桔子,很高興的樣子。一會(huì)兒,身后好似閃過一道金色的.光芒,走近一看,原來是桔子皮呀。我安心地走了過去,心想沒什么,沒什么,只是桔子皮,阿姨會(huì)撿的。這時(shí),阿同跑來,一瓣一瓣的、連小小的桔子核和嚼過的桔瓣都撿了起來。他就這么撿著,不小心掉到草叢里的桔子皮,他心細(xì)的拿小樹枝弄了出來。我也幫忙一起撿。他朝我微微一笑,說“謝謝你!”我們一起走回了教室。

      其實(shí),每天生活中,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活的有心人,他們在默默的做著好事,一切善舉都是生活中美好的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇26

      花香縷縷,清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景;艷陽低洼,夏蟬長鳴,這是夏活力的景;天高云淡,似火楓香,這是秋清爽的景;千里冰封,銀雪紛飛,這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗,但,人生當(dāng)中勝過這景的景又何其多?

      夏日炎炎,我和往常一樣走在回家的路上,看著路邊干干凈凈的馬路,嬌艷欲滴的花兒。心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃,只覺得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上,再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴(yán)實(shí)的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的橘黃色頭巾。仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)她額頭,鼻尖,那細(xì)細(xì)的宛如晨曦時(shí)分葉面上一顆顆密密的露珠,臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷,每一下都掃的那樣的.認(rèn)真,她身后是干干凈凈的路面,可能是一上午的成果,也可能是一天

      在低下頭看著腳下的包裝紙,有一種濃烈的羞愧感涌上心頭,彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對上了她微笑的眸子,她向我表揚(yáng)性的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺得我的臉?biāo)⒌募t了個(gè)徹底心中的羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去,在抬腳的一霎那好似聽見了她說現(xiàn)在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動(dòng)作中,轉(zhuǎn)過身再看向她,她正背對著我重復(fù)著和之前一樣動(dòng)作。隨著刷刷她的背影也越來越小,直到變成了一顆小綠點(diǎn),慢慢的,真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中

      景那只簡簡單單的表面浮華?要明白景之育理,景之育人!

      初二:李世緣

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇27

      春天來了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒在天空飛翔,微風(fēng)吹過草地,一片片新芽生長出來,大地綠了。春天的風(fēng)景不是很美嗎?但這只是自然風(fēng)光,我想說的是我們生活中,我們社會(huì)中的美景。它們看起來沒有日落那么美,也沒有大海那么寬。雖然它們很普通,但卻是世界上最美的風(fēng)景。

      在我看來,最美的風(fēng)景,當(dāng)然是我們的老師。有人可能會(huì)說,什么是老師的美?所有的老師看起來又老又土。是的!老師看起來很土。但是你知道為什么老師看起來這么老嗎?可能沒人知道。因?yàn)槔蠋煿ぷ髅Γ蠋煕]有時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春;因?yàn)槔蠋熽P(guān)系到我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,本來就蒼老的臉上又多了一條皺紋;因?yàn)槔蠋熞o我們備課,所以犧牲了太多時(shí)間去關(guān)注娛樂。所以,老師很努力。他們是最平凡但最偉大的人。

      我們每天都能看到老師們辛勤工作的身影。但是誰關(guān)注過他們呢?誰在乎?

      老師每天起得早,貪得無厭。早上,他們不得不忍受寒風(fēng),來到學(xué)校。有時(shí)候連飯都不吃,怕哪個(gè)同學(xué)出事。晚上,當(dāng)他們回家時(shí),他們不看電視,而是為明天的課程認(rèn)真?zhèn)湔n。有時(shí)候他們在默默批改卷子,一直到十二點(diǎn)才睡覺。老師們的風(fēng)景似乎很難。

      有時(shí)候,老師的風(fēng)景是那么的美好。每次考試下來,學(xué)生的優(yōu)異成績總會(huì)讓老師會(huì)心一笑。但是有的時(shí)候,當(dāng)班上的同學(xué)打架的.時(shí)候,老師會(huì)露出那種恐怖的笑容,會(huì)給你帶來深入骨髓的回憶。

      老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶,有甜有苦有辣。老師的風(fēng)景如此平凡卻又如此偉大。老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇28

      又是一個(gè)深秋,走在一條落滿葉子的路上,在路的盡頭,是一個(gè)清潔工正在默默的掃著落葉,她身上那么菊黃深深刻痛了我的回憶。

      公交車就像一個(gè)大熔爐,有各種各樣的人。那次座公車,車上的人非常多,所以車廂里十分躁動(dòng),一抹菊黃擠進(jìn)了我的眼睛。那是一個(gè)中年夫婦女,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服也早已過時(shí),根本不會(huì)給人留下一絲絲好感,而我也有點(diǎn)反感她。本一心想要避開她的我卻被人順勢擠到了塔身邊,我才真真正正地看到她的臉,那張臉布滿了皺紋,一點(diǎn)光潤也看不出,很是蠟黃。搭在車座上的那雙手更為蒼老,而且還臟兮兮的,不只是什么苦難讓她成為這副模樣。

      車?yán)^向前行駛著,而我也并在關(guān)注她,本以為在某一個(gè)站點(diǎn)就會(huì)分道楊鷺,一個(gè)插曲讓我改變了對她的態(tài)度。

      一位老母親與一個(gè)小女孩上車了,原本擁擠的車廂更加燥動(dòng)了。而出乎我意料的是,沒有人站起來讓座,小女孩在公交車的帶動(dòng)下像風(fēng)中的一朵花遙遙曳曳。她的母親更是拼命地保護(hù)著她。在這時(shí),那抹菊黃站起來了,讓那對母女坐下,自己卻在車廂中站著。這是我驚鄂地發(fā)現(xiàn),原來她的腿腳并不是很靈活。

      不一會(huì)兒,她下車了,那蹣跚的'身影一直留在我的腦海里,那抹菊黃一直啟迪著我成長。

      我和那個(gè)清潔工相遇了,她仍然勤勞者工作著,有一個(gè)時(shí)尚的女郎走過,戴著貴重的手飾,涂抹著厚重的妝,隨地吐了一個(gè)口香糖,清潔工沒有說什么,仍舊默默的打掃著……

      外表的美麗并不一定會(huì)打動(dòng)人心,而內(nèi)的美麗才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,那抹菊黃將鼓舞我成長……

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇29

      從咿呀學(xué)語,到走入學(xué)校,我們走過了一程又一程,看過了每段風(fēng)景。粉色,是我咿咿呀呀的兒時(shí)的完美總結(jié)。洋娃娃,公主裙,八音盒,我們的心中總有那樣一個(gè)美麗的公主……想著,聽著,而是甜美的風(fēng)景是那樣幸福。我后悔了,為何時(shí)光不過的慢些再慢些。

      藍(lán)色,我小學(xué)的完美詮釋。生活在藍(lán)天下,朵朵頑皮的白云,是我們最好不過的比擬。那時(shí)的我們是那么幸福。清風(fēng),帶來一片歡聲,笑語,吵鬧,拌嘴…..我們才剛剛走出人生的第一步,充滿著活力,隨我們同行。我后悔了,為何沒有珍惜那些時(shí)光。

      亮麗的風(fēng)景,隨著時(shí)光溜走了。我拼命后退,拼命去追。突然,我發(fā)現(xiàn)自己還是什么都沒有。所有的顏色一夕間都退去了。黑色終究還是來了。簌簌的淚隨著莫名的`苦笑在夜里綻放。不甘,怯懦,懊悔…我掙扎,為自己,為未來開辟一方我的世界,一方充滿希望的世界。

      我又向前狂奔努力追趕現(xiàn)在,努力拽住每一份,抓住每一秒,讓自己不再流淚,不再害怕,失望……

      綠色,我的現(xiàn)在,我的未來。我懂了,我不會(huì)一直在無憂無慮的粉色里,也不會(huì)一直在藍(lán)色里。黑夜總會(huì)降臨。我只要給自己留些希望就夠了,黑色,有又能怎樣,流些淚,咬咬牙,站起來。給世界一個(gè)自信的你,給黑幕留下一個(gè)你自信的背影,希望總在前方,我一定不會(huì)輸,我不在后悔。

      我走過了一程又一程,看過了每段風(fēng)景,都給我特別的心情,突然懂得了做自己,珍惜現(xiàn)在,向過去留下一個(gè)瀟灑的背影。勇敢的大步向前,做自己。

      身邊風(fēng)景也動(dòng)人!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇30

      過年的時(shí)候在老家度過,一天忙里忙外,也都累壞了。晚上躺在床上,我與我那許久未見的母親同眠一枕。

      時(shí)隔半年,母親的眼角微皺,她已憔悴許多,我很驚訝,母親的改變,為何如此之大?“媽,這才幾個(gè)月,怎么感覺你精神狀態(tài)不佳呀?”“想你想的呀!蹦赣H如此回應(yīng)。照理來說,我理應(yīng)說她肉麻,可是不知怎么的,就是哽咽住了,說不出口。

      “兒啊,你的英語是個(gè)問題……”母親突然苦口婆心地教導(dǎo)我。我卻暗自驚訝,這段日子她不在我身邊,怎會(huì)如此了解我?“嗯,嗯!蔽覀兌继芍,我也只得肯定她的說法!皟鹤,加油,你一定可以的!”

      我側(cè)過頭,借著朦朧的`月光,看向母親的臉,盯了許久,見她一直閉眼,我心中感慨萬千。

      “早點(diǎn)睡吧!焙鋈凰齑紧鈩(dòng)。我立刻縮回被窩,又是一陣吃驚:原來母親一直都知道我在看著她。

      再次離別母親的時(shí)候,我心中波瀾不驚,十分淡定地向母親揮手告別,上了車。我看著母親的身型漸漸模糊,那纖弱的身影,卻在我心底無比清晰!此時(shí)不禁心潮涌動(dòng),眼淚刷的一下就涌出來了。

      夕陽西下,彩霞滿天,面對如此美妙的風(fēng)景,我卻無暇欣賞,甚至有些痛心!

      從小帶我長大的爺爺,處處關(guān)懷我的媽媽,還有所有家人,仿佛都在離我遠(yuǎn)去。他們也曾在天空發(fā)過光,也曾是十二點(diǎn)鐘的太陽,但是他們用盡心血育我成長,讓我能有現(xiàn)在這幅模樣。

      他們的太陽要落山了。

      卻無比希望我驕傲地升起,成為新一輪旭日。

      他們都是我身邊最美麗的風(fēng)景,這樣風(fēng)景,伴我成長,我未曾注意。而如今這風(fēng)景,卻又在逐漸地悄然消失。

      此刻我將這身邊的風(fēng)景,深深地銘記于心,那是家人,是他們無比真摯的心,是他們最深沉的愛。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇31

      雖然比不上北京長城的壯觀,比不上巴黎的浪漫,上海漫展的華麗,但我覺得學(xué)校也和它們一樣,美、清秀、陽光,像小姑娘一樣。

      走進(jìn)校園,你會(huì)先看到一個(gè)小池塘,小池塘的水很清澈,能清晰的看到水中的魚兒,清晨這些魚兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺,好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們,羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳,在水中嬉戲玩耍,我總會(huì)看著它們,調(diào)笑兩句:真調(diào)皮?吹剿鼈,想睡覺的愜意也沒了,打起精神,回家學(xué)習(xí)。

      不過還是喜歡學(xué)校的樹,在操場四周的樹,就像媽媽般,在大樹底下閉閉眼睛,就很放松,想睡覺。輕悄悄的風(fēng)拂過我的臉龐,似乎也帶走了我的憂慮,這些樹圍在一起好像一個(gè)小搖籃,或似一把大大的雨傘,為我們擋著風(fēng)雨,陽光通過葉子,一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上,抬頭看,陽光的'光暈五顏六色,就像小時(shí)候吃過的彩虹糖,極美!學(xué)校的陽光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。

      你看:早上的云。太陽媽媽從床上爬起來,慢慢的發(fā)出圣潔的光輝,金色的,紅色的,暖洋洋的,再看下午的云,不同于早上的圣潔,它是溫暖的,把天空染上了緋紅,染上了少女的粉紅色,更染上了橘色的香甜,真像小時(shí)候媽媽買過我的棉花糖,又香又甜。

      通過窗戶往外看,一排排整齊的松樹站在那里,嘿,像不像正在站崗的士兵?每當(dāng)看到那些松樹,總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子,跟同學(xué)們一起站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)的站著,豆大的汗珠順著臉頰流了下來,可不就像一棵棵小松樹嘛!

      啊,校園,你雖然不是那么華麗、壯觀,可卻讓我找到了童年的味道,回憶了那棉花糖一般美的童年,也讓我感覺到了家就像在這里一樣,有同學(xué),有老師,這里有我們天真爛漫的回憶。我想,我好像愛上這里了呢!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇32

      冬日里的一抹暖陽通過枯枝,稀稀疏疏的灑在那位老人佝僂的背上。

      雖然有陽光,但冬天的早晨還是一樣的冷。我裹緊外套,抱著包裹,加緊了腳步。

      當(dāng)我拐過一幢樓房,準(zhǔn)備拉開大門時(shí),一位熟悉的`身影再次躍到眼前。已經(jīng)看到那位老爺爺多少次了,我也算不清了!我停下腳步,轉(zhuǎn)過身去,望向他。

      老人得了病,右手沒有了知覺,只是如枯枝般垂在胸前,右腿彎曲不了,幾乎沒法走路。

      此刻,他拄著拐杖,左腿蹬地,抿緊了嘴唇,竭力想要站起來?伤孟癖凰┰谳喴紊喜坏脛(dòng)彈。旁邊滿頭銀發(fā)的老伴握緊了雙拳,望著丈夫吃力的樣子,但沒上前幫忙,只是大聲嚷嚷著哎呀,加油,就差一點(diǎn)就起來了!”

      努力了好幾次,老人有些筋疲力盡,終于他咚”的一聲,癱坐在了輪椅。這時(shí),寒風(fēng)刮來,夾雜著幾滴冰冷的雨水。毫無生機(jī)的樹枝耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣呻吟。刺骨的寒風(fēng)如刀子般毫不留情地摧殘著每個(gè)人的臉龐。

      老伴望著老爺爺,臉上平靜極了,可細(xì)細(xì)望去,她的眼神卻透露著無限的鼓勵(lì)與溫情。終于,老爺爺咬了咬牙,皺緊眉頭,彎下身子,在一剎那間站起了身子。他那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顯得那樣單薄,搖搖欲墜?衫先藞(jiān)持著,堅(jiān)持著。用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈的努力,戰(zhàn)勝了病痛。那一刻老伴笑了,雖是淡淡的,微微的,可讓人溫暖而又感動(dòng)!

      路邊的男孩女孩嬉笑的身影也許是風(fēng)景;花園里散步的年輕夫妻也許是風(fēng)景,可這對生死相依的老夫老妻在我心中更是別樣的美麗!

      風(fēng)還繼續(xù)地怒吼著,使這冬天來得更加徹底。可它不知,兩位老人為這個(gè)冬天帶來了別樣的風(fēng)景!他們是動(dòng)人的,是我身邊動(dòng)人的風(fēng)景,更是我內(nèi)心一道亮麗的風(fēng)景線。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇33

      今天我奉老媽之命,去觀察身邊的風(fēng)景,原因是她認(rèn)為我是一個(gè)不懂美的人,哼哼,等著吧,我一定會(huì)找到生活中的美的。

      我拿著相機(jī)在街上閑逛著,忽然,一個(gè)女孩進(jìn)入了我的視線,她正在哭,雖不知道是什么原因,但從她手臂上的`傷痕 可以知道,她一定是摔倒了,我看了看四周,周圍的人都在做自己的事情,好像小女孩像隱形人一般,我嘆了口氣,正準(zhǔn)備上前幫助她,一個(gè)阿姨走了過來,我止住了腳步,想要知道她想干什么,只見她輕輕扶起了那個(gè)女孩,小聲細(xì)語的詢問著那個(gè)女孩,并拿出創(chuàng)口貼給她貼上,看到這一幕,我十分感動(dòng),看到阿姨與那個(gè)女孩共同露出的微笑,我也笑了。我拿起相機(jī),將這一刻永遠(yuǎn)停留。

      我拿著相機(jī)繼續(xù)往前走,我看到了一個(gè)跟我差不多大的男孩,他坐在門口的臺階上,似乎是背著什么,我向前走了幾步,哦,原來他在背單詞,一個(gè)個(gè)生澀的英語單詞從他嘴里擠了出來,雖然他背得很不熟練,但依然很努力。他一抬頭看見了我,便問我單詞怎么讀。我便與他交談了起來,從交談中,我知道了他是六年級的學(xué)生,因?yàn)閺霓r(nóng)村轉(zhuǎn)來,英語基礎(chǔ)很差,所以每個(gè)周末他都要背單詞,我還知道了,他是單親家庭的孩子,他媽媽一個(gè)人把他拉扯大,很不容易,說著這時(shí),他有些哽咽,眼角也泛出光來,真是一個(gè)孝順的孩子,我在心里念著,又舉起了相機(jī)。

      我繼續(xù)向前走,一路上,我內(nèi)心有許多感觸,正想著,前面的一群孩子引起了我的注意,他們還很小,正在玩著幼稚的游戲,“編,編,編花籃......”孩子們唱著熟悉的歌謠,我想,天真爛漫的童真,又何嘗不是美呢,想到這,我不再遲疑,舉起了手中的相機(jī)。

      回到家,我把手中的相機(jī)交給老媽,老媽看著相機(jī),滿意地笑了。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇34

      60張笑臉迎接陽光,放手擁抱,便是一個(gè)友愛的群體。迎接新的笑臉,自己也會(huì)興奮至極。香樟依舊的那個(gè)時(shí)節(jié),停下來,我們相視一笑,互相問好。

      您,留著大方率性的短發(fā),穿著干凈的白襯衫,清新的半身裙,腳蹬一雙白球鞋,就這樣出現(xiàn)在我們眼前。您整理了一下衣衫,抬起頭,嘴角微微勾起,眼里放著光,平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭,說:“我姓萬,是你們的班主任,初次見面,請多關(guān)照!闭f著,笑了一下。您像一抹陽光,落在我們的心上,讓我們止不住地去擁抱。未來,有您,真好。

      剛見面,陌生的環(huán)境下,我們不知如何打開心扉,進(jìn)行無阻礙的暢談;ㄏ泔h入學(xué)堂,柔軟了空氣,緩解了淡淡的尷尬。本來尷尬的氣氛好像融入了棉花糖般,變得甜了起來。窗外,鳥啼聲清脆,漸漸染上金色油彩的'樹葉,在散落的陽光中格外閃亮。這一角,聊著夢想;那一角,聊著過去;另一角,聊著興趣。我永遠(yuǎn)希望,我們能像面粉一樣,經(jīng)過時(shí)間之水的浸潤,永不分開。

      時(shí)光匆匆流逝,現(xiàn)在的我們,聊天打鬧,與您相處得也很好。我們這個(gè)大家庭,總是這么幸福多姿。我希望生活是防腐劑,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我們的情誼依舊能美好如初。

      花香打散在空氣中,浸潤了祥和。上課時(shí)的我們,認(rèn)真,專注,臺上的您眼角閃光,紅紅的嘴唇上下擺動(dòng),講的那叫一個(gè)活靈活現(xiàn)。

      下課了,您站起身來,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,直直背,偶爾說個(gè)笑話,偶爾談?wù)勆鐣?huì)趣聞,我們之間的氣氛格外融洽……

      可是,時(shí)光實(shí)在是太活潑了,我抓不住它的尾巴。那么,就讓我們與您一起,慢慢走過這成長的漫漫旅程吧。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇35

      同學(xué)們,你身邊的風(fēng)景漂亮嗎?美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉?我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過了,也讓你們見識見識吧。

      早晨我在附近跑步,跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的,還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。

      上午我來到街上,開始的時(shí)候街道看起來挺干凈的,走了不久就看見一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹,飛遠(yuǎn)了我就看不清了,是我視力不好嗎?當(dāng)然不是,而是汽車駛過后帶起了塵土,使天上灰灰的一大片,根本就看不清什么東西。

      道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾,一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食,垃圾池外也有垃圾,行人在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開。那種場景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。

      吃午飯時(shí)我來到了一家小吃店,叫了一碗面條,桌子上到處都是油,還有上位客人吃掉了的菜,根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面,到處都是黑的,估計(jì)那是油垢,看著就有惡心的感覺。

      在坐車回來的路上,我一直在到處看,希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車子飛快閃過的一瞬間,我看見一個(gè)小孩在陽臺上澆花,澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了,或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧,我覺得那小孩也不是省油的燈。

      這就是我無數(shù)天里看到的.風(fēng)景中最難忘的,你覺得它美嗎?或許許多的人都對這樣的風(fēng)景習(xí)以為常,但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎?

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇36

      人們都常說:“這個(gè)世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美,而且還很平常,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線。

      最近我閱讀了一本書,書中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無比佩服這兩位女孩互相無微不至地照顧對方一直堅(jiān)持了三年,這是我終于明白朋友間的友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著她上下學(xué),上廁所,幫她打飯,幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤,瘦得只剩下皮包骨頭,因?yàn)樵趦蓺q時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮,所以無法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右,但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的認(rèn)識。

      小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中,然而家校之間的距離也遠(yuǎn)了很多,在川流不息的馬路中受著喇叭的影響,她只能勉力前進(jìn),還要經(jīng)過坑坑洼洼的土路,往返近10公里!而我們現(xiàn)在呢?每天上下學(xué)有著父母的接送,我們不應(yīng)該感到自愧不如嗎?她不管有多么筋疲力盡,多么身心交瘁,“從未想過要放棄”甚至離不開自己那位形影不離的'伙伴。

      我想憑借著一顆助人為樂的初心,真的友情不靠形式,不靠金錢。不靠物質(zhì),只要我樂意付出,你愿意接受,就是一種相得益彰的默契,只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內(nèi)心。這就是朋友之間的風(fēng)景!

      在我身邊也經(jīng)常出現(xiàn)朋友之間的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑,同學(xué)們也在看臺上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊,他們眼神中透出信任與勝利的信心!中午去餐廳吃飯時(shí),雖然每位同學(xué)都很餓,但每位同學(xué)依舊互相謙讓,有秩序地排隊(duì)。這也是和諧的風(fēng)景線!

      你看!這些風(fēng)景線在身邊就能找到,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受,總會(huì)找出你認(rèn)為的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇37

      你見過油綠的樹葉在陽光的撫摸下閃閃發(fā)亮嗎?你見過藍(lán)天上掛著的朵朵白云在漂移嗎?你聽到過蟋蟀在夜晚時(shí)分所奏響曲子么?也許匆忙的你并沒有認(rèn)真觀察它們。其實(shí)美的風(fēng)景就在我們身邊,只是我們還沒發(fā)現(xiàn)而已。

      一天,被考試失利陰影籠罩著的我走在放學(xué)回家的'路上,此時(shí)的我垂頭喪氣,仿佛整個(gè)世界是灰色的,綠葉不再綠,天空不再藍(lán);氐郊依,走到陽臺上,見到一只甲蟲在陽臺上,不過整個(gè)身子卻反了過來,八只腳不停地在舞動(dòng),試圖翻過身來。我小心翼翼地捏起這只甲蟲,把手伸進(jìn)防盜網(wǎng)外,手一松,甲蟲便振動(dòng)翅膀,帶著它那圓呼呼的身子飛向大樹。霎時(shí)間,我的心情輕松了許多,天空與樹葉仿佛恢復(fù)原來的顏色,樹葉在溫暖的陽光下閃閃發(fā)亮,蟬在樹枝間鳴叫著,仿佛在傾述著什么,藍(lán)天上掛著片片白云,形態(tài)各異。有的像獅子,有的似蘑菇,有的像圓餅,讓人看了直流口水。

      隨后,我的目光落到了榕樹的樹須上。那又長又細(xì)疑聚成團(tuán),垂在半空,此時(shí)的榕樹就像一位德高望重的老人,靜靜地站著,沐浴著清晨的陽光。接著,我把目光收回一點(diǎn),自家盆中水仙花的泥土已經(jīng)干裂,我趕忙用瓢盛水過來澆花。受到清水滋潤過水仙花,這時(shí)才開心地在微風(fēng)中舞動(dòng),仿佛在與我致謝,它們的花朵似乎開得更加鮮艷。耳邊傳來一陣清脆的鳥叫聲,哦!原來是可愛的小燕子。十幾只燕子在我家對面的房頂上休息,歡叫著在低空盤旋,忽上忽下,撲閃著翅膀,跳著迷人舞蹈,展現(xiàn)美妍的姿態(tài)。天空、云彩、鮮花、榕樹、小鳥,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。此時(shí)的我,陰霾的心情早已一掃而光,沉醉于這迷人的風(fēng)景里。

      其實(shí)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,迷人的風(fēng)景就在身邊。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇38

      喧囂的大街,有一抹橘紅色的靚麗身影,平凡、樸實(shí)、勤懇,一切褒義詞用到你身上,我都覺得不夠。清潔工――你是一抹橘紅色的風(fēng)景,留下的亦是一片美麗的風(fēng)景。

      晨曦籠罩大地,輕紗似的薄霧輕輕蓋住了還在熟睡的城市,一抹亮麗的橘色早已出現(xiàn)在馬路邊,不停地清掃著。天還有點(diǎn)涼,你的額頭上卻布滿了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,不知是汗水還是薄霧,打濕了額前的發(fā)絲。手上的動(dòng)作,絲毫不停。一雙蒼老布滿皺紋的的'手露在外面,和旁邊歷經(jīng)歲月鐫刻、風(fēng)吹雨打的老樹皮一樣,溝壑縱橫,粗糙的樹皮猶如手的表面,深刻的紋路猶如手的皺紋。

      一年四季中,不是容易的。

      秋風(fēng)蕭瑟,呼喚著樹上片片枯黃的樹葉,片片枯葉在空中畫著優(yōu)美的弧線,安詳?shù)奶蛇M(jìn)了大地的懷抱。你從街頭掃到巷尾,從巷尾掃到街頭,仿佛永遠(yuǎn)不停。你推著車,到了街頭,暗下決心,一定要把落葉掃得最少,要留下一片干凈、生機(jī)的風(fēng)景。瑟瑟的秋風(fēng)還在片片樹葉縫中穿梭,太陽變得火紅,是要告訴我們要下山了,風(fēng)也累了,不失所蹤。你還在那用粗糙的大手來創(chuàng)造少葉環(huán)境。你將視野內(nèi)那最后一片落葉也掃入車內(nèi),回頭一看,夕陽的余暉灑在你舒展的笑容上,是那樣的美麗。映著夕陽的樹,剝?nèi)チ斯舛d禿的丑陋,枯黃的落葉,鍍上了金邊,熠熠生輝,被路邊疾馳而過的汽車帶起,翻滾著。在你的眸中,充滿了喜悅與自豪,末了,你拖著疲倦的身軀,步伐不穩(wěn)的走了。你的身后,留下了你親手創(chuàng)造的最美風(fēng)景!

      在蠅蟲亂飛、臭氣沖天的垃圾箱旁,你用鑷子細(xì)心地把垃圾分類,用刷子、掃把獎(jiǎng)周圍的污漬清理干凈,留下一片帶有消毒水氣息的風(fēng)景。

      清潔工,你創(chuàng)造了一片迷人的風(fēng)景!可你卻是迷人風(fēng)景中更迷人的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇39

      不要以為五顏六色的就是春天,不要以為熱烈繽紛的就是夏天,不要以為碩果飄香的就是秋天,不要以為萬籟俱寂的就是冬天。其實(shí),一棵樹也可以撐起一片天,最美的風(fēng)景就在我們身邊。 十月寒冬,漫天飛雪;氐焦枢l(xiāng),看見路旁種著一棵無名樹。遒勁的枝干伸向四面八方,樹葉存數(shù)不多,只剩下七八朵被白雪覆蓋,立于枝頭。

      樹干約有三四人合抱粗。一片銀裝素裹的世界中,這棵無名樹尤為引人注目。隨著車越行越遠(yuǎn),留在我腦海中的只余青灰色的無名樹!ぁぁぁぁぁ 該上學(xué)了,路過路旁時(shí)我又情不自禁地看向那棵無名樹。在寒風(fēng)中,它顫顫巍巍地?fù)u晃著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,讓人牙酸。

      它快堅(jiān)持不住了吧?我心里想道。也對,誰又能在這惡劣的天氣里獨(dú)立生存下來呢!“木秀于林風(fēng)必摧之”,我心里很惋惜,不過隱隱約約還有點(diǎn)期望。車越行越遠(yuǎn),“咯吱咯吱”的'聲音猶在心中回蕩。 望著窗外那無垠白色,覺得挺美,想將它與無名樹相比,不過隨即又打消了這個(gè)念頭。 后來的一天,我心中還有殘念未消:那棵無名樹到底怎么樣了?于是我打算再次去看,剛出門,腳就陷進(jìn)了積雪里,“好家伙!”我心里驚訝道。雪地上留下我的足跡。 呼出一口氣,“路還真難走!”,我心中對那棵無名樹的期望近乎沒有了。

      可是當(dāng)我再次站到那個(gè)路旁時(shí),不覺驚呆了,“這才是最美的風(fēng)景!” 雪地里,只有走進(jìn)才看得見這棵雪樹——無名樹,積雪壓得枝條翻不過身來,隨機(jī)又落了下來,周而復(fù)始,樹始終沒有被壓垮! 無名樹,你詮釋了生命的涵義,展示了不朽的靈魂!你,才是最美的風(fēng)景!

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇40

      我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我打算坐公交車去森林公園玩。我坐在公交車上,公交車上擠滿了人,我看著窗外飛速移動(dòng)的風(fēng)景。忽然司機(jī)大聲的說:“有哪位好心人能給這位老大爺讓座!蔽乙宦犘睦镌谙耄骸拔乙灰屪?老師說過要樂于助人,但我一站起來去扶老大爺?shù)臅r(shí)候,一定有人會(huì)趁機(jī)占位。”我心里非常亂,忽然一個(gè)扎著兩個(gè)辮子,水汪汪的眼睛,身穿粉紅色裙子的小女孩,站了起來。小女孩對老大爺熱情地說:“爺爺您坐這里吧,我站著沒有關(guān)系!崩洗鬆敻吲d的說:“謝謝你小朋友!毕乱幻,車上所有人贊揚(yáng)的目光都投向的小女孩。

      過了一個(gè)小時(shí),終于到森林公園了,我直奔森林公園。我走在森林公園里的小路上,呼吸著新鮮空氣,聽著鳥兒快樂的歌唱,一切都是美好的。我走到一片空地,見一群人在津津有味的吃零食,我見了口水都流了出來,過了一會(huì)兒,這群人吃完了零食,正準(zhǔn)備走,但是他們把垃圾隨地亂丟。我正準(zhǔn)備去把垃圾撿起來,忽然那位在公交車讓座的小女孩走了出來,把剛剛那群人隨地亂丟的垃圾都撿起來都扔進(jìn)垃圾桶,我看了這一幕,感覺非常的.感動(dòng)。

      其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景,看見彩色的世界。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇41

      晚飯后,拗不過爺爺,只好上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      此時(shí)正是黃昏。太陽散發(fā)出那溫暖的陽光,告別世間萬物,用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花,一盆紫,一盆黃,一盆白。紫的嬌艷,黃的耀眼,白的純潔。在寒風(fēng)中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服,把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀,走在衣服間的空隙中,只感光線忽明忽暗,好似一塊被打碎的鏡子。

      太陽還未完全下山,仍半掩著容貌臥在山的'另一邊,月亮卻悄悄地爬上樹梢,撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機(jī)子上樓了。唱歌的機(jī)子“咿咿呀呀”地唱著些經(jīng)典老歌,而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步,我跟在爺爺后面。聽著歌,散著步,突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢,心神都好似飄揚(yáng)在天空之中。

      月亮升得越來越高,太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨(dú)自皎潔時(shí),奶奶也上來了。一上來,看見我和爺爺一前一后地散步。笑著說:“你們爺孫倆好有興致!”遂跑到爺爺前面,喊著“一二一”,似在帶領(lǐng)我們跑操。

      走著走著,奶奶又開始講起她小時(shí)候的事:

      “我小時(shí)候啊,可不比你們這么好的條件。就算你想學(xué)習(xí)學(xué)不了。因?yàn)榇笕俗屇銕兔Ω苫畎。干完活都到深夜了。那時(shí)……”最后,說了一句總結(jié)性話語,“你看看你們現(xiàn)在的條件多好啊,一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

      就這樣走走說說,說說走走。不覺已走了幾十圈。

      忽然,對面有人喊了一句:“你們祖孫三個(gè)真和諧啊,就像畫兒一樣!

      奶奶也笑著答了一句:“是啊,我們就是一道風(fēng)景!”

      是啊,身邊的風(fēng)景千千萬,卻發(fā)現(xiàn)不了,正因?yàn)槲覀儽旧肀闶秋L(fēng)景的一部分。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇42

      人生如同一條長長的道路,當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí),你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景?而當(dāng)你靜下心來,靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景無處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。

      善良之景。公共汽車上,我靜靜地站在喧嘩的人群里,欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時(shí),公共汽車吱的一聲停了下來,一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來,靠在一旁的`車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她,可是心有余而力不足。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳了過來,“老奶奶,你坐我這里吧”。我循聲望去,一個(gè)留著長長的辮子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。

      這一刻,我看到了善良之景。

      守信之景。我站在書架旁,靜靜地閱讀著書。突然,大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至,在地上,玻璃上,屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨,應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間,眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩,我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來了吧?但出乎我意料的是,一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來,連聲道歉:“對不起,我遲到了。”“沒關(guān)系,你來就好了!眱蓚(gè)女孩子會(huì)心地笑了,那么燦爛。

      這一刻,我看到了守信之景。

      勇敢之景。我在菜市場里買菜。突然,一個(gè)聲音傳了出來:“捉住他,他是小偷!”我循聲望去,一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好,拔腿欲跑,卻被少年跘倒在地,幾招就將其制服。這時(shí),人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。這一刻,我看到了勇敢之美。

      美的風(fēng)景無處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇43

      我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

      ——題記

      我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。

      所以,我很向往遠(yuǎn)方,總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的.一切,于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

      正因?yàn)檫@個(gè)美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來細(xì)細(xì)觀賞。

      炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),而天氣本來就變化無常。

      剛剛還是晴空萬里,可不一會(huì)兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來了。因?yàn)槌鲩T沒帶傘,就只能找個(gè)可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。

      好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:

      在一棵高大挺拔的大樹旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草。

      我不禁感慨萬分。

      是啊。一場大雨,對于一棵參天大樹而言,算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來說,卻是一場殊死搏斗!

      小草是多么地頑強(qiáng)!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思……

      我不再向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,因?yàn),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇44

      風(fēng)景無處不在,在成長道路上總有幾道風(fēng)景,讓你記憶猶新,人生中總會(huì)有讓你感動(dòng)的美麗“風(fēng)景”……

      夜晚突然下起了雨,天之大,與天相比,那雨點(diǎn)顯得渺小,夜空變得朦朧只剩星光點(diǎn)點(diǎn),淡淡的霧氣為夜空遮上一層神秘的面紗,好似一位“猶抱琵琶半遮面”的姑娘,羞澀地蓋上那層薄薄的面紗。天上的烏云有星光作伴,而我卻只有那凄冷的`月光做伴……

      我徘徊在街頭,只身一人在空無一人的街上等著雨停,雨卻絲毫沒有停下的意思。我不禁想起了家,看著天上那似鐮刀的月亮,心里很不是滋味。我焦急地跺著腳,街道陰森得恐怖,那無盡的街口,仿佛是一個(gè)吃人的大嘴,稍不注意就會(huì)被吞沒。眺望前方的家,我的淚情不自禁便落下來。這時(shí)候又有多少像我一樣的思鄉(xiāng)兒女,望著這凄冷的月亮吟著“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”呢?空中彌漫著濕氣,把我緊緊圍住,冷得我直冒冷汗,淚順著臉龐滑落。

      “小朋友,傘借給你吧!薄班?”一聲話語打破了這悲傷的氣氛,我擦干淚水,“現(xiàn)在下著雨,我拿了傘你怎么辦?”他擾擾腦瓜,頓了會(huì)兒。他是我的鄰居,平時(shí)總是齜著黃牙笑著說,“別把我家花盆打碎了,要賠錢的!”他總是用那不和善的目光看著我,我可討厭他了。“沒事,你是小孩,我是大人,我自己跑回去!薄芭芑厝ィ磕悴慌铝軡?”“不怕,這傘給你,我趕時(shí)間。”說完,他竟把手中的雨傘塞進(jìn)我的手中,便奔向家去……只留我一人在街道上徘徊,我的眼角又冒出一滴晶瑩剔透的淚珠……

      他人的關(guān)懷與熱心,也是一道美麗的“風(fēng)景”。每到雨天,我都會(huì)不由自主地想起那個(gè)雨夜,那把傘,那狼狽遠(yuǎn)去的背影……這些組成了一道美麗的風(fēng)景,使我記憶猶新,刻苦銘心。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇45

      當(dāng)我走出家門,走向直升考場時(shí),我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低,低到可以從塵埃里開出花來。

      這一周,在其他人看來,我們以一種自由不羈的姿態(tài),以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”,度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道,這一周缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多么緊張。于是,考試的這一天對于我們而言,并不比中考輕松。然而,現(xiàn)在我真的放下了這些顧慮,通過考試并不是目的,到達(dá)考場并不是目的,我現(xiàn)在只是走在路上,享受周末清新的.空氣和燦爛而又溫和的陽光。

      不知道什么時(shí)候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點(diǎn)綴在鋼筋水泥間,簇?fù)碓谏闹︻^,微風(fēng)陣陣拂過,花瓣似水如風(fēng),輕輕飄灑下來,鋪得地上如錦似緞,正是春光爛漫的好時(shí)光。當(dāng)我抬頭無意間一瞥,瞥到這一片花海時(shí),不禁驚訝而又欣喜——趕考路上,竟有這般美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭,綴滿人間的?繼而,我又心生懊悔,我竟在這人生中最美妙的時(shí)刻,每天奔走忙碌,甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)!

      我不禁停下腳步,拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來,飛到我的身邊,渲染了一幅寧靜爛漫的風(fēng)景,只是我從未察覺,忙碌的備考,讓我爭分搶秒,寢食難安,哪里還會(huì)有心思停下來看看四周的風(fēng)景呢?

      現(xiàn)在,我們忙得不亦樂乎,還會(huì)有誰走到田野,漫步公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天,貼近自然呢?但當(dāng)我們欣賞著這美麗的一幕,又有誰能不動(dòng)情呢?原來,那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇46

      生活從不缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你駐足觀看,用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景。

      寒風(fēng)凜冽,呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來,如一把叛逆的利劍,透支著少的可憐的溫暖,使放蕩不羈的寒冷洶涌而來,我不禁捂緊領(lǐng)口,手使勁地縮回袖子里,橋洞的一個(gè)角落里,一個(gè)乞丐蜷縮著,想留住僅剩的一絲溫暖,狂風(fēng)卻一次次地打破他的幻想。他的頭發(fā)蓬亂,像一團(tuán)雜草一般堆在他的頭上,枯瘦的手指滿是歲月的摧殘。呼嘯的寒風(fēng)像刀子一樣折磨著他,他裹了一張破棉被,骯臟的棉被也如同虛無一般無法抵抗寒風(fēng)的折磨,最終他選擇將頭埋在雙臂中,用沉睡來忘卻痛苦。

      有人用可憐的眼神看著乞丐,匆匆地走過,有人甚至小聲地說:“騙子。”用厭惡的眼神打量著乞丐。這時(shí),一個(gè)小女孩戴著紅色的毛線帽,穿著漂亮的小花棉衣,蹦蹦跳跳地走來,手中拿著裝面包的盒子,小臉蛋上充滿了喜悅。面包看起來好吃極了,考得金黃的外皮上擠滿了奶油,奶油上放了幾顆紅紅的`草莓,在寒冷的空氣中彌漫著面包香甜的氣息。

      我本以為小女孩會(huì)像其他人一樣無視乞丐,沒想到她停了下來,用稚嫩的眼神看著乞丐,“給你叔叔!”說罷舉起了面包盒子。乞丐也被那清脆的童音喚醒,用骯臟的手揉揉惺忪的睡眼,伸手接住了面包盒子,愣愣地盯著面包盒子。小女孩蹦蹦跳跳地走了,乞丐回過身,用沙啞的嗓音對著小女孩的背影說:“謝謝!蹦樕下冻隽司眠`的笑容。我想:這對于那個(gè)乞丐來說應(yīng)該是嚴(yán)嚴(yán)寒風(fēng)中唯一的溫暖吧。

      乞丐住的橋洞再也不是骯臟丑陋的地方,因?yàn)槟抢锪粝铝艘粋(gè)小女孩純潔善良的心,成為了我們身邊一道美麗的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇47

      是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,卻留下穿越一季的親情歌唱?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

      春天,又是一年花開季,花圃中,百花爭艷,可正處于青春季的我們總是很忙碌,即使是百花中傲視群芳的牡丹,即使是艷若桃李的芍藥,也不能使我們停住匆匆的腳步,去駐足欣賞。然而在一棵高大的梧桐樹上,那微不足道的喇叭花卻吸引了我流轉(zhuǎn)的目光。

      這朵喇叭花很普通,因?yàn)闆]有堅(jiān)固修長的身體的支撐,所以他只能攀附在地上“低人一等”,但它不甘心,它和別的花一樣,有根、有葉,同樣開花,為什么只能攀附在地上,成為別人的襯托,甚至被其他的花所掩蓋,它不甘心!于是這朵年輕的花攀附在地上,積蓄力量,尋找可以依靠的枝體。終于,它找到了,它付出了比別的花多幾倍的努力,終于爬到了這棵梧桐樹上。于是,它用自己七彩的花朵綴滿了自己所尋找的,依靠的枝槎。它做到了“拙而不凡”,做到了奪目、耀眼。人們一眼便看到了這棵開滿花朵的大樹。雖然它微不足道,但它要比別人更絢爛奪目。

      于是我明白了:是年輕的活力,能激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是堅(jiān)定的'信念,能穿越一季的傾情歌唱。

      正值十五,六歲的我們,走過童稚的流年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲華麗登場。這個(gè)年齡的我們充滿了對未來的好奇與渴望,有著或大或小的夢想,我們要學(xué)習(xí)喇叭花,用堅(jiān)定的信念和自己的夢想在這一季節(jié)里迅速拔節(jié)成長。

      是如花的青春,為沉寂的大地紡出潔白的夢想。

      一株普通的喇叭花,就能讓我們看到如此奪目的一道風(fēng)景,那么青春的花朵一定會(huì)以夢想為養(yǎng)料,結(jié)出更美的一道風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文 篇48

      美麗的彩虹,金黃的落葉,雄偉的河山,以及家里的每一個(gè)瞬間所呈現(xiàn)的畫面,都是美好的風(fēng)景。

      這一天,天氣冷得讓人直哆嗦,本想早點(diǎn)回家的我,卻因一次沒翻椅子而被留下來罰掃衛(wèi)生。

      我兩手不停地來回搓著,嘴不停地向兩手呼出熱氣,想緩解手上的寒冷,只可惜不是十分奏效。我匆匆排完桌椅,嚷嚷著要回家,是呀,在這大冷天里誰不想早點(diǎn)回到溫暖的小被窩呢?

      天色漸暗,風(fēng)在外面呼嘯著,怒號著!安恍!”組長拒絕了我提前回家的申請,我的臉色頓時(shí)如同那灰暗的天空般陰沉,開始,用言語發(fā)泄自己的不滿。

      終于可以回家了,走在回家的路上,我始終低頭不語。回到了家,打開家門,迎接我的是暖色的'燈光,媽媽溫柔的眼神,以及熱騰騰的飯菜。

      媽媽見我不快,便上前問我緣由,我一五一十地把在學(xué)校里發(fā)生的一切講述給媽媽聽,媽媽聽了以后告訴我:“你不要怪別人,本身就是你自己犯了錯(cuò),才被留下。何況,你又不是誰,人家為什么要為你破例呢?”

      聽了媽媽的話,我恍然大悟,明白了,我不是一個(gè)人,是處在一個(gè)整體之中,既是在整體之中,就要和他們一樣。

      “集體榮譽(yù)感,對,我缺乏的是集體榮譽(yù)感,我以后一定不會(huì)再要去做個(gè)例的事了。”我對媽媽說,媽媽聽了以后笑了,我也笑了,媽媽拉著我去吃飯,柔和的燈光與我的笑容融在了一起,是多么美好的一個(gè)畫面呀!

      原來,幸福竟是如此簡單,風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻都在我們的周圍,在我的身邊。

      同學(xué)的關(guān)心,家人的關(guān)愛,就是最美的風(fēng)景。

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