習(xí)慣優(yōu)秀作文（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇1
吃完晚飯，隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)使人身體健康。
在生活中，在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里，我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車(chē)。
我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門(mén)口玩，聽(tīng)到阿姨們?cè)谡f(shuō)：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)使人身體健康。”聽(tīng)完后，想：如果是真的，不怕試一試。從此以后，我每天早上都去騎自行車(chē)，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車(chē)。
記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車(chē)，我說(shuō)好，我就在車(chē)房里騎，車(chē)房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車(chē)庫(kù)沒(méi)騎，當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽?zhuān)页鋈ヲT車(chē)了�！闭f(shuō)完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來(lái)到室內(nèi)籃球場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，我脫下雨衣，就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車(chē)，我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車(chē)，真是開(kāi)心的`呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來(lái)，再騎，當(dāng)我騎了30分鐘后，就覺(jué)得好累了，我休息了一會(huì)兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車(chē)回家了。
多鍛煉身體，會(huì)使人健康的，親戚朋友們，記住喲。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇2
習(xí)慣了隨時(shí)的走神，然后莫名其妙地胡思亂想，想一些人，想一些事，過(guò)去的，正在過(guò)去的，將來(lái)要過(guò)去的。
習(xí)慣了就是魚(yú)兒游慣了水，它再也離不開(kāi)水的滋養(yǎng)。習(xí)慣了就是作者讀慣了書(shū)，他再也離不開(kāi)書(shū)的熏陶。
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十四個(gè)春秋，生命的絲線也已拉開(kāi)了十四個(gè)年頭，你的呵護(hù)關(guān)愛(ài)也陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。漸漸地習(xí)慣了有你陪伴我。
習(xí)慣了你清晨來(lái)來(lái)回回的腳步聲，雖然偶爾也會(huì)睡眼朦朧的'起身埋怨你幾句，可看著桌上熱氣騰騰的飯和你滿頭大汗的樣子，心里全是感動(dòng)。
習(xí)慣了離開(kāi)時(shí)你的叮囑“好好學(xué)習(xí)，照顧好自己”，雖然這句話聽(tīng)了千萬(wàn)次，可看你那牽掛的神情，我總是用力點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去，總感覺(jué)自己是幸福的。
習(xí)慣了你每次在家門(mén)口等待我回家的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，顯得有些疲憊，但周?chē)肋h(yuǎn)環(huán)繞著七彩光環(huán)，永遠(yuǎn)那么美麗，心中充滿溫暖。
習(xí)慣了考試失利時(shí)你的鼓勵(lì)，你給予我的總是寬容，你相信我是最棒的，聽(tīng)著你的鼓勵(lì)，雖然失敗了，但總是自信的。
習(xí)慣了迷茫的時(shí)候，你為我指明正確的方向；習(xí)慣了受挫的時(shí)候你給我的鼓勵(lì)；習(xí)慣了你在我身邊支持我，幫助我；習(xí)慣了你的關(guān)心、呵護(hù)，你的一切無(wú)私的愛(ài)。
我依賴了你，離不開(kāi)你的懷抱，離不開(kāi)你的關(guān)心、呵護(hù)，習(xí)慣了你的伴隨——爸媽。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇3
周日，我在爸爸媽媽的陪同下來(lái)到了小記者俱樂(lè)部，在這里聆聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)國(guó)學(xué)美德方面的講座，人們常講讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，而我們的主講袁老師告訴我們讓感恩也成為一種習(xí)慣。
袁老師是位和藹可親的老師，她擲地有聲地告訴我們感恩是相互的，父母養(yǎng)育了我們，老師教會(huì)我們知識(shí)，農(nóng)民伯伯為我們耕種出糧食等等這些我們都不能認(rèn)為是理所當(dāng)然的。作為父母的孩子，我們要學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，我們要感恩老師的悉心教導(dǎo)，作為享用美食的我們不要忘記辛苦耕種的農(nóng)民伯伯……在生活中我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，袁老師教導(dǎo)我們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。這讓我想起了我家的.家風(fēng)，爺爺奶奶和爸爸媽媽也是這么教導(dǎo)我的，奶奶常念叨要牢記他人給我們的饋贈(zèng)與幫助，生活中常懷感恩之心，這樣我們才能更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們樓道里有位經(jīng)常為我們打掃衛(wèi)生的胡奶奶，她是物業(yè)請(qǐng)的臨時(shí)工，每次我們遇到她，媽媽都要我親切地慰問(wèn)胡奶奶，起初我也不知道這是為什么，聽(tīng)了袁老師的講座，我想這就是要我感恩，感恩胡奶奶每天認(rèn)真地打掃，為我們提供了一個(gè)清潔的環(huán)境。有時(shí)她也會(huì)義務(wù)為我們撿拾一些東西，這也是她為大家服務(wù)的表現(xiàn)，而作為住戶，我們也應(yīng)該感恩她的勤勞質(zhì)樸，為我們帶來(lái)了干凈的生活環(huán)境，她的熱心讓我們倍感生活的溫暖。
當(dāng)然，袁老師的講座除了讓我們學(xué)會(huì)感恩之外，還讓我們懂得孝順、友愛(ài)、誠(chéng)信等做人的優(yōu)秀品質(zhì)，我自己感覺(jué)收獲很大，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓感恩之心常伴我們！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇4
把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀隨著我們的行為習(xí)慣性地散發(fā)出來(lái)，是做人的準(zhǔn)則。無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，成功的道路千萬(wàn)條，成功的方法也數(shù)不清，成功的'要素?zé)o數(shù)多，但成功的關(guān)鍵可簡(jiǎn)單地歸結(jié)于一點(diǎn)：習(xí)慣的力量。美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)作家，杰克.霍吉(Jack D. Hodge)撰寫(xiě)的《習(xí)慣的力量》為我們提供了這樣一種答案，所有的成功都能歸結(jié)于一種習(xí)慣。勤奮是一種習(xí)慣，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，成功是一種習(xí)慣，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。古羅馬詩(shī)人奧維德曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大�！弊髡咴跁�(shū)的封面上寫(xiě)到“習(xí)慣就是把成功所必需的事情堅(jiān)持下來(lái)”。
俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用到它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步�！贝_實(shí)如此，如果一個(gè)人養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，他將一輩子受這種壞習(xí)慣的折磨�，F(xiàn)代資料也顯示，人類(lèi)每天90%的行為都出自習(xí)慣的支配。所以要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就應(yīng)該讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，甚至是苛刻，對(duì)自己狠一點(diǎn)，樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一個(gè)不想優(yōu)秀的人是沒(méi)有出息的。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇5
你來(lái)之前，我早已習(xí)慣了一個(gè)人。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人逛街，一個(gè)人戴著耳機(jī)擠在公交上，一個(gè)人孤獨(dú)入睡。
你就這樣，突兀地闖進(jìn)我的世界。面對(duì)你陽(yáng)光般的關(guān)心，我卻，選擇了逃避。卻又希望，你會(huì)再次出現(xiàn)在我面前。一旦擁有，我就舍不得，再次失去。我以為，你會(huì)就此放棄，可你沒(méi)有。我動(dòng)搖了，我天真的以為就算你走了，我或許也不會(huì)怎么樣。殊不知，以后的.我會(huì)因?yàn)檫@一刻的動(dòng)搖而后悔。、
我開(kāi)始漸漸習(xí)慣了，習(xí)慣兩個(gè)人，習(xí)慣向你訴說(shuō)心事，習(xí)慣有你的陪伴。我想，我已經(jīng)離不開(kāi)你了吧。
沒(méi)想到，你終究還是離開(kāi)了。
那個(gè)令我終生難忘的下雨天，你站在馬路邊，在和我打電話，卻并未注意眼前行駛的轎車(chē)。一場(chǎng)意外，你出車(chē)禍了，電話那頭只剩下忙音。醫(yī)院，蒼白的床單，蒼白的墻壁，蒼白的你，似乎一切都如此蒼白，連文字也如此蒼白。
我該拿什么救你，心仿佛被撕裂般的痛，然而我只能坐在病床邊看你受苦。原來(lái)，我比我想象中更怕失去他。你像一個(gè)長(zhǎng)輩，笑著對(duì)我說(shuō)不用擔(dān)心。可你知道嗎，醫(yī)生說(shuō)你活不過(guò)一個(gè)星期，我又怎么可能不擔(dān)心。
最后，你還是走了。你為什么不帶我一起走呢，自己走了，拋下我一個(gè)人，這樣很好么。你知不知道，這樣很自私。我喃喃道。
我曾不止一次這樣想，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和你打電話，結(jié)局或許會(huì)有所不同吧?
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸待人熱情，樂(lè)于助人，這是我感到十分自豪�？删褪怯谐闊煹膲牧�(xí)慣。我和媽媽是最討厭爸爸的`煙味了！于是，我覺(jué)得這個(gè)壞習(xí)慣不好，我暗暗下定決心要幫爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
開(kāi)始我想罵他，讓他覺(jué)得不好意思，也許他會(huì)戒煙，可是天底下哪有兒女罵爸爸的呀！人家會(huì)笑話我的，甚至?xí)f(shuō)我不孝。于是我猶豫了，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然想：“爸爸不是想讓我考好嗎？”我可以用成績(jī)來(lái)幫他戒煙，就這么辦！我暗暗下定了決心。跟爸爸商量以后，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一階段的努力，我終于在一次單元考試中考出了好成績(jī)。我迫不及待地拿給爸爸看，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“我以后再也不抽煙了�！蹦銊e以為他這下就會(huì)改，才沒(méi)呢！
一天晚上，我吃過(guò)飯，突然聞到一股刺鼻的煙味。我瞟了爸爸一眼，皺了皺眉頭說(shuō)：“爸爸呀！您不是答應(yīng)我以后再也不抽煙了嗎？”聽(tīng)了我的這番話，爸爸才慢吞吞地把煙滅了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，我服了你了�！笨粗职钟兴恼�，我心里樂(lè)滋滋的。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸按捺不住地又抽了。這怎么行呢，我得知口香糖可戒煙，于是，我從媽媽那里要來(lái)了一些錢(qián)，買(mǎi)了盒“綠箭口香糖”，用紙包著，寫(xiě)上“戒煙糖”，還寫(xiě)了封我巴望爸爸戒煙的情感信。到了晚上，我把信連同“戒煙糖”一同交給爸爸，不知怎么著，以后的幾天中，爸爸沒(méi)抽一支煙。從此，討厭的煙味在我家消失了。
我?guī)桶职指牡袅艘粋�(gè)壞習(xí)慣，讓我感到很高興。做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇7
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，即使路途平坦，也難以輕易達(dá)到成功的頂峰�？捎行┤嗽谇斑M(jìn)時(shí)步履維艱，有人卻輕松舒暢，大步流星，而中間這一個(gè)助推的，就是好習(xí)慣。
好比火箭要飛上太空，一支炮仗做不到，要大量的助推才能達(dá)到，這也就說(shuō)明好習(xí)慣越多，助推效果就越好。例如，如今職場(chǎng)的成功人士、精英階層，他們憑什么能成功？這與好習(xí)慣密不可分。他們能持續(xù)工作的原因是他們規(guī)律的作息與飲食，他們能才思泉涌的原因是日常的閱讀，他們無(wú)限的創(chuàng)新思路來(lái)源于對(duì)知識(shí)日復(fù)一日的.獲取與吸收�？赡芤灿腥酥鞠蚋哌h(yuǎn)卻難以實(shí)現(xiàn)，就是在生活中缺少這些好習(xí)慣。好習(xí)慣是多多益善的，就像助推器一樣，火力越足就越有力，就越是飛得高遠(yuǎn)。
同樣，好習(xí)慣越深刻于心，成功的路途就越是順暢。像東漢末年的呂蒙，才能過(guò)人，作戰(zhàn)勇猛，卻是大字不識(shí)，文盲一個(gè)。他決心改變這種狀況，便開(kāi)始閱讀。起初他覺(jué)得十分枯燥，后來(lái)卻手不釋卷，作戰(zhàn)都要讀書(shū)。于是后來(lái)就有了那句“士別三日當(dāng)刮目相看”。一個(gè)閱讀的習(xí)慣伴隨終生，并每天閱讀，這對(duì)一個(gè)曾經(jīng)大字不識(shí)沒(méi)文化的人來(lái)說(shuō)是異常艱難的�？蓞蚊勺龅搅诉@一點(diǎn)，因此他能夠成功，能夠提升個(gè)人的境界。這樣的好習(xí)慣不是想起才去做的事，是深深印在腦海中的習(xí)慣。
從這兩方面看來(lái)，好習(xí)慣的作用的確不小。好習(xí)慣是日積月累，是厚積薄發(fā)，是未雨綢繆，是堅(jiān)強(qiáng)后盾。然而我還是把它看作助推器。沒(méi)有了動(dòng)力的物體只會(huì)被物理定律擋下，將它的運(yùn)動(dòng)化為摩擦而停止，沒(méi)有了動(dòng)力的人生就失去了力量。
不管好習(xí)慣是什么樣的，它的助推作用是有目共睹的，養(yǎng)成好習(xí)慣也是我們學(xué)生必須做的事。讓我們通過(guò)好習(xí)慣，為自己的人生增加一份動(dòng)力，讓我們?cè)谇斑M(jìn)道路上更加順暢，達(dá)到最終的勝利。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇8
不習(xí)慣的事情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消退，會(huì)慢慢習(xí)慣，會(huì)變得習(xí)慣的……
曾經(jīng)，總會(huì)留戀過(guò)去的時(shí)光，生活在過(guò)去的空間中，不想接觸現(xiàn)在，更不要談及未來(lái)了，活在過(guò)去里，總覺(jué)著有些莫名的憂傷，還活得很累，而當(dāng)，習(xí)慣了現(xiàn)在，對(duì)過(guò)去就能多些坦然，少些留戀了。
曾經(jīng)，希望一年中都能鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，那樣的話，就可以隨心的玩耍了，但畢竟，這是自然定下的規(guī)矩，花草樹(shù)木會(huì)有四季的更替，而當(dāng)習(xí)慣了春夏秋冬，能感受到它們微妙的交替，和不同的樂(lè)趣，又何樂(lè)而不為呢？
曾經(jīng)，為了一些事情，諸如開(kāi)學(xué)，領(lǐng)通知書(shū)一類(lèi)的，我都會(huì)緊張的睡不著覺(jué)，但，該來(lái)的終究要來(lái)，躲也躲不過(guò)，習(xí)慣了它們后，那些的緊張，激動(dòng)，便會(huì)隨烏云般的慢慢消散了……
曾經(jīng)，渴望有雙天使的翅膀，在裊裊煙云中穿梭，在天空中秉風(fēng)翱翔，飛到那普羅旺斯，與薰衣草結(jié)緣，時(shí)間的流逝，習(xí)慣了，即使沒(méi)有翅膀，也能飛向藍(lán)天，也能去夢(mèng)想的國(guó)度，即使不能來(lái)去自如，但，也能帶來(lái)歡樂(lè)……
曾經(jīng)，為秋天中的片片落葉，感到傷感，但這落葉終究是要?dú)w根的`，似輪回一般，這才是大自然賦予的，完整的過(guò)程，而當(dāng)習(xí)慣了這些，我會(huì)對(duì)落葉感到欣喜，它，隨之會(huì)獲得重生。
曾經(jīng)，會(huì)看著動(dòng)畫(huà)片而哭；曾經(jīng)，會(huì)因得不到想要的玩具而生氣；曾經(jīng)，會(huì)看到夕陽(yáng)而感到傷感；曾經(jīng)，會(huì)無(wú)聊的發(fā)呆一天；曾經(jīng)，會(huì)……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是個(gè)小孩子，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，我長(zhǎng)大了，習(xí)慣的事物也隨著時(shí)間的消逝而遞增。
鳥(niǎo)兒只有在拍打翅膀中，才能學(xué)會(huì)飛翔，
而我們，只有在適應(yīng)新事物中，才能慢慢習(xí)慣。
一切，習(xí)慣就好……
跟隨時(shí)間的悄然而逝，習(xí)慣會(huì)融到自己的骨子里，會(huì)從骨子中散發(fā)出氣息，別樣的氣息……
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)不好的習(xí)慣——馬虎，它一直影響著我的生活和學(xué)習(xí)，給我惹了不少的麻煩，一度讓我十分羞愧。
去年暑假的早晨，我早早起了床，開(kāi)始一天緊張快樂(lè)的`生活。下午兩點(diǎn)，該去鄧?yán)蠋熂遗嘤?xùn)語(yǔ)文了。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄧?yán)蠋熂胰寺暥Ψ校瑢W(xué)們這么早就來(lái)了。我不由地加快了腳步。一進(jìn)門(mén)，我就大吃一驚 ，屋里全是一些不認(rèn)識(shí)的大哥哥大姐姐。奇怪了，我們班的同學(xué)都到哪里去了？難道老師把他們都叫走了？這時(shí)，鄧?yán)蠋熜τ刈哌^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么今天來(lái)啊？”我一拍腦袋，頓時(shí)想起來(lái)了，哦 ，我把補(bǔ)課的時(shí)間記反了，昨天來(lái)才對(duì)啊。我羞愧地跑回了家。
還有一次，爸爸媽媽沒(méi)空，我想給她們做個(gè)早餐，好好慰勞慰勞他們，給他們個(gè)驚喜。我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想：“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想越美，忙活了十來(lái)分鐘，三個(gè)黃燦燦的雞蛋就做好了。當(dāng)我把蛋端到爸爸媽媽面前，他們都很興奮。爸爸摸著我的頭，稱贊我長(zhǎng)大了。媽媽夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我懂事了。我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜，不好意思地說(shuō)”你們還是先嘗嘗我的手藝吧！“爸爸媽媽趕緊拿起筷子，夾起一塊，像品人參果似的，小心翼翼地咬了一小口，細(xì)細(xì)地在口嚼著，仔細(xì)地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口，連忙問(wèn)：”怎么樣？好吃嗎？“看著我緊張的模樣，爸爸夾起一大塊，說(shuō)：”兒子，來(lái)，獎(jiǎng)賞你的�！拔覐堥_(kāi)嘴，美美地嚼著自己的勞動(dòng)果實(shí)。咦，怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有？哦，剛才盡想著爸媽的夸獎(jiǎng)，忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。
現(xiàn)在我認(rèn)真地想過(guò)了，一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇10
“咚、咚、咚”，三聲響亮兒富有節(jié)奏的敲門(mén)聲。“怎么搞的，沒(méi)有見(jiàn)門(mén)鈴嗎？”我嘟囔著放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)。
“爸爸，原來(lái)是你，干嘛不安門(mén)鈴？還是你親手裝的'呢！”我沖動(dòng)著他喊了一句。爸爸看了看那個(gè)處在醒目的門(mén)鈴，笑了笑說(shuō)：“是呀，還真不習(xí)慣呢！”
家有門(mén)鈴就是好，只要輕輕一按，室內(nèi)就會(huì)響起美妙的音樂(lè)。聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，那種情趣真是妙不可言。
“嘭、嘭、嘭”，又是一陣急促的敲門(mén)聲�！罢l(shuí)呀？”我氣沖沖地把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是我表弟�？匆�(jiàn)他汗淋淋、氣呼呼的樣子，惱得我哭笑不得。沒(méi)等我開(kāi)口，他倒是吐吐舌頭，笑笑說(shuō)“對(duì)不起，我又忘了。”隨之有瞟瞟門(mén)鈴，仿佛是向門(mén)鈴也表示歉意�？此@樣子，我倒沒(méi)話說(shuō)了，只是把門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上，深嘆一口氣。
可沒(méi)隔多久，有傳來(lái)了第三次敲門(mén)聲，一下一下，不緊不慢�！伴T(mén)上不是明明裝著門(mén)鈴嗎？怎么一各個(gè)都只會(huì)敲門(mén)呢？”我憤憤地想滿臉不高興地開(kāi)了門(mén)�！班�，是李奶奶�。≌�(qǐng)進(jìn)來(lái)坐�！蔽乙�(jiàn)她在疑惑的看著門(mén)上的門(mén)鈴，就順勢(shì)解釋道，“這是門(mén)鈴，按一下，還會(huì)唱出好聽(tīng)的歌呢！你試試�！彼送�，始終沒(méi)碰那新裝的玩意兒。她不習(xí)慣。
“得想個(gè)辦法�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，并立刻找來(lái)一張白紙，在上面寫(xiě)上：“請(qǐng)按門(mén)鈴”。我剛在門(mén)外貼上這“小小的告示”，忽然一陣風(fēng)將門(mén)重重地關(guān)上了�！皨寢�?zhuān)扉_(kāi)門(mén)啦！”我使勁的敲了敲門(mén)，猛然間抬頭看到自己剛剛寫(xiě)的那幾個(gè)醒目的大字，頓時(shí)慚愧了。
我明白習(xí)慣是不能輕易改變的。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇11
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通過(guò)學(xué)習(xí)方法的好壞領(lǐng)悟了：習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn)，優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來(lái)的一種形式。
咦?“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”?這句話聽(tīng)起來(lái)，怎么都感覺(jué)有語(yǔ)病，但又覺(jué)得是那么一句話，非常矛盾，既然有問(wèn)題，不妨來(lái)分析是對(duì)是錯(cuò)。
優(yōu)秀是什么?成績(jī)好，人品好。這是一貫的大眾解釋。當(dāng)然，優(yōu)秀是要良好的行為習(xí)慣，累積、沉淀，再表現(xiàn)出來(lái)的。日常生活中，可能會(huì)偶爾聽(tīng)到“這孩子各方面都不錯(cuò)，挺優(yōu)秀的，”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的.工作業(yè)績(jī)使得上司很看好他，”很顯然，“優(yōu)秀”詩(shī)褒義性較強(qiáng)的詞。
“好習(xí)慣能讓你的人生趨向完美�！彼^的學(xué)霸，并不是只是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法好，更重要的是，擁有好習(xí)慣。要上課了，學(xué)霸的慣例都是拿出關(guān)于當(dāng)堂課的書(shū)本預(yù)習(xí)，靜靜地等待上課，而周?chē)挠行┩瑢W(xué)截然不同，有大聲喧嘩的，看無(wú)關(guān)緊要的課外書(shū)的，可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下，靜下心學(xué)習(xí)，無(wú)疑，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是困難的，而學(xué)霸能深刻地認(rèn)識(shí)到“每一刻的閑思、閑說(shuō)，都是對(duì)生命的一種浪費(fèi)�！彼麄冎阅茉诒娙酥忻摲f而出，就是因?yàn)檫@種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就了他們。
我認(rèn)為習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn)，優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來(lái)的一種形式。
形成優(yōu)秀的習(xí)慣的過(guò)程，固然是艱難的，可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知，兩者難度相比，簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”，況且，我們還處在青年階段，有的是干勁和力氣，“苦心人，天不負(fù);有志者，事竟成”。成功的例子很多，但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都擁有覺(jué)悟和恒心。在某一刻機(jī)遇覺(jué)悟了，并且努力地堅(jiān)持做下去，直至達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
話不多說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇12
有一句話是這樣說(shuō)的：習(xí)慣真是一種可怕的勢(shì)力呀，它讓你老是擺脫不掉過(guò)去的種種……
是啊！當(dāng)我看完這句話時(shí)，可真是深有體會(huì)。習(xí)慣，有好有壞。可能，會(huì)往往使你一生都會(huì)變動(dòng)；習(xí)慣，總是在無(wú)形中產(chǎn)生的；習(xí)慣是一種勢(shì)力，是可怕的。習(xí)慣啊，習(xí)慣，你怎么會(huì)如此地折磨人呢？
就像我，就有兩大不好的習(xí)慣。第一，我經(jīng)常會(huì)丟三落四的，東西放在哪里一會(huì)就不記得了，作業(yè)經(jīng)常做完之后有時(shí)會(huì)忘記放回書(shū)包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛(ài)不見(jiàn)東西等等。都對(duì)我的`生活造成很大的影響，這對(duì)我以后步入社會(huì)當(dāng)中，也一定會(huì)造成一定的困擾。第二，我從三、四年級(jí)開(kāi)始變得很兇，愛(ài)跟別人打架很吵架，對(duì)他人的要求太過(guò)于苛刻。有時(shí)，我很想幫助別人，卻因?yàn)榱?xí)慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒(méi)多少個(gè)好朋友，讓我有時(shí)候感到很孤獨(dú)、很無(wú)助。別人總以為我很強(qiáng)悍，什么也不怕。其實(shí)，我表面上是很強(qiáng)，但內(nèi)心卻脆弱地很，別人在說(shuō)我兇的時(shí)候，我的心也會(huì)痛，但我表面上卻不會(huì)流露一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，這讓我感到和憂心、很憂愁。
聽(tīng)了我這兩大習(xí)慣，一定已經(jīng)深深體會(huì)到習(xí)慣的可怕性了吧！是的，沒(méi)錯(cuò)。一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣，也許會(huì)后悔一輩子，一聲的成就說(shuō)不定也會(huì)毀于一旦的，所以呢！從現(xiàn)在開(kāi)始要戒掉這些不好的習(xí)慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會(huì)不堪設(shè)想的網(wǎng) ，一定會(huì)對(duì)一聲產(chǎn)生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說(shuō)大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)常發(fā)現(xiàn)，生活處處有習(xí)慣。如果將我們的未來(lái)看成秋天的果實(shí)，那從小的習(xí)慣就是春天的幼苗，在“成長(zhǎng)”過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多次磕磕碰碰，面最終能否結(jié)出累累的碩果，這就要看我們?nèi)绾伟盐眨绾慰刂谱约旱难孕辛�。我們生活在和平，安定的環(huán)境里，很多家庭有著良好的物質(zhì)條件，長(zhǎng)輩、親友在我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中給予了無(wú)微不至的幫助與關(guān)懷。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，生活有節(jié)奏，而個(gè)人的習(xí)慣也在不知不覺(jué)中形成了。也許這種習(xí)慣是方方面面的，但它產(chǎn)生的影響卻不容輕視。我們是否應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)習(xí)慣，看清它的本質(zhì)呢？我認(rèn)為如此。
丟三拉四，粗心大意，小偷小摸，隨意承諾，信口開(kāi)河這些我們平時(shí)司空見(jiàn)慣，幾乎人人都具有的習(xí)慣，如果不引起重視，任其發(fā)展，最終得來(lái)的是什么？而那些從小就自尊自強(qiáng)，細(xì)致小心，獨(dú)立自主，言行一致的人，他們的人生所努力的所實(shí)現(xiàn)的卻是他們心中的理想。正是因?yàn)閺男〉牧己昧?xí)掌握著人生導(dǎo)航的方向，我們才不會(huì)誤入歧途，才不會(huì)在失敗的陰影中徘徊。
多少深刻的例子，多少聞名于世的人物，他們靠的`是什么？正是從小良好習(xí)慣不斷養(yǎng)成，不斷改善，才造就了他們的未來(lái)。如愛(ài)迪生，他如果從小就沒(méi)樂(lè)于探索，積極思考的習(xí)慣，電燈會(huì)發(fā)明嗎？他會(huì)走向成功嗎？我想不會(huì)，而那些走向不歸路，行尸走肉般的人如果從小就嚴(yán)格要求自己，努力克制自己的言行，勿以惡小而為之，他們會(huì)走向社會(huì)的極端嗎？我想也不會(huì)。
知識(shí)改變命運(yùn)，而習(xí)慣決定命運(yùn)。我們的命運(yùn)就掌握于二者之間。相信習(xí)慣的形成如春種秋收，我們只要兒時(shí)打下良好的行力基礎(chǔ)，防微杜漸，心中有原則，相信我們的人生會(huì)愈光彩！播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，這是顯而易見(jiàn)的真理。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇14
在我家院子里，有許多螞蟻洞，我非常喜歡這些洞里的小螞蟻，因?yàn)槲蚁矚g它們那種友愛(ài)、相互幫助的精神，我只要一有時(shí)間就會(huì)拎著食物去看望這些小動(dòng)物，成了習(xí)慣。
有一次，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)破菜葉上有一條大青蟲(chóng)，我就把大青蟲(chóng)夾起來(lái)，放到小螞蟻的家門(mén)口，然后走到一旁觀看，心想：這回可有“好戲”看了！出來(lái)巡邏的兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)這只大青蟲(chóng)后仿佛看到了美味佳肴的午餐，饞得都流口水了。于是，小螞蟻就勇敢地?fù)渖先チ耍盟鼈兡菑?qiáng)有力的`小鉗子死死地夾住大青蟲(chóng)�？墒橇Σ粡男�，大青蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)后一個(gè)翻身，兩只小螞蟻就被摔下來(lái)了。
他們商量了一會(huì)，一只小螞蟻去通知其他的小螞蟻，另一只螞蟻去攻擊大青蟲(chóng)，目的是拖時(shí)間。你們知道嗎，小螞蟻傳遞信息的方法是非常有趣的，他們不像人類(lèi)一樣，而是用觸角傳遞信息的。小螞蟻只要和另一只小螞蟻的觸角一碰，就可以把信息傳遞給更多的小螞蟻。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就被趕來(lái)的螞蟻軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住了�？纱笄嘞x(chóng)還不束手就擒，還想逃跑，他就使出自己的絕招翻滾打滾，可他做夢(mèng)都沒(méi)想到，自己竟然會(huì)落在這小小的螞蟻手里。小螞蟻高高興興地抬著“午餐”回家去了。
小螞蟻不光團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有一種功能，就是預(yù)報(bào)天氣。一次，我捉到一只蚱蜢，想送給小螞蟻當(dāng)“飯后”點(diǎn)心來(lái)吃，剛走到小螞蟻的家門(mén)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)一個(gè)都往上面搬家，這怎么回事，難道要下雨了嗎？對(duì)了，我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家要下雨。糟了，我家外面還曬著衣服呢，我匆匆地跑回去把東西一收，沒(méi)一會(huì)兒，天真下起大雨來(lái)了，小螞蟻的天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)啊！長(zhǎng)大后，我只要一有時(shí)間就會(huì)抽空去看它們。
小螞蟻就是這么可愛(ài)！我喜歡小螞蟻！看望它們已經(jīng)成了習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇15
如果我們說(shuō)好了，是不是就不會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的那天？
如果我們說(shuō)好了，是不是就不會(huì)有你轉(zhuǎn)身的瞬間？
如果我們說(shuō)好了，是不是我們就不會(huì)成為陌生人？
對(duì)的，錯(cuò)的，都做了選擇了。
透過(guò)窗望去，天空好藍(lán)好藍(lán)，云好白好白。我們坐得很近，心卻隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。眼神交匯的那一秒，心被壓得好難受。下一秒，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去。因?yàn)榕驴匆?jiàn)，所以選擇逃避。我們的回憶被我弄掉了我的不敢去撿。你在漸漸地改變，慢慢地遠(yuǎn)離我的生活，我不知道我們還能不能回到過(guò)去？如果心變了，怎么會(huì)不明顯。
我想我還沒(méi)達(dá)到你的.要求，總是在懷念過(guò)去。到現(xiàn)在我都不愿意承認(rèn)你走的事實(shí)。離開(kāi)，難道真的是解脫？真的要事過(guò)境遷以后才懂？騙自己，一切都和原來(lái)一樣。
籃球場(chǎng)上彌漫著你汗水味道。我還是習(xí)慣尋找你的身影，習(xí)慣站在你身后看著你。但是，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我站在你后面，一次有一次。照片上的我們笑的是那么的甜，你的側(cè)臉還是很美，卻不敢用眼光去追。因?yàn)榕挛业臏I不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是那么的脆弱。徘徊在你身旁，我錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。你說(shuō)你累了，我知道。因?yàn)槲姨^(guò)于依賴你了，什么事都要你替我擔(dān)心。一個(gè)連自己都照顧不好的人，怎么值得你去喜歡？所以，在你說(shuō)分開(kāi)的時(shí)候，我微笑著點(diǎn)頭，還附和著說(shuō)：分開(kāi)是好的。就在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間，淚滑落了臉頰，你沒(méi)有看見(jiàn)。
如果你看見(jiàn)了我的淚，你會(huì)留下么？
我想你不會(huì)的。因?yàn)槲也粫?huì)給你看見(jiàn)，是因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你的：不在你面前哭。
原諒我，沒(méi)有做到。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇16
老兄，我告訴你一個(gè)關(guān)于我的“秘密”。我只告訴你一個(gè)人，你可不許告訴別人。我要告訴你的秘密就是：我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是“粗心大意”。不信？你來(lái)看看我因?yàn)榇中拇笠庖鸬腵麻煩吧！
有一次，我走進(jìn)教室，剛走到我的座位上，就發(fā)現(xiàn)全班的人都不認(rèn)識(shí)，而且我的座位上也有人了。全部同學(xué)奇怪地望著我，我連忙跑出去，一看，原來(lái)我走錯(cuò)門(mén)了。我趕緊回到三年四班，走到我的座位上，一看，幸好座位上沒(méi)人，看來(lái)這次沒(méi)有走錯(cuò)，我連忙坐了上去。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了上來(lái)�！敖裉煳覀兛荚�，請(qǐng)同學(xué)們拿出墊板、草稿紙、鉛筆�！睌�(shù)學(xué)老師滔滔不絕地說(shuō)道。
“�。靠荚嚕俊蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)道。
“啊什么啊，”數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“快填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào)，快點(diǎn)做考卷!”
頓時(shí)，教室里靜了下來(lái)，大家都開(kāi)始埋頭答題。我寫(xiě)著寫(xiě)著，我就把考卷做完了。
第二天，我來(lái)到教室，像昨天一樣坐到我的座位上，看到了我的同桌正在看我的考試卷，我立刻沖上去搶回我的考卷。
“你為什么要看我的試卷？”我問(wèn)道。
“你自己看看你考多少分吧�！蔽彝阑卮鸬�。
我一看，發(fā)現(xiàn)卷子有兩個(gè)地方因?yàn)樽约旱拇中拇笠忮e(cuò)了，只考了九十八分。唉！沒(méi)事，九十八分已經(jīng)不錯(cuò)了！我在心里自己安慰自己。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要像我一樣粗心大意哦！因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了！如果是好習(xí)慣，它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)，如果是壞習(xí)慣，就一定要改掉，所以你們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇17
我身為青島的小公民，也應(yīng)該為低碳出把力，從身邊做起，做“低碳一族”“低碳宣傳員”。
現(xiàn)在我正好放假在家里，就先向家里人“開(kāi)刀”吧！奶奶天天做飯不太講究節(jié)約，我說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡“低碳生活”，假如你燜米飯時(shí)，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時(shí)間；做飯時(shí)要用中火；燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節(jié)省燃?xì)狻＿�有，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所�！蹦棠�，吃驚的說(shuō)：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說(shuō)的辦吧！”
爸爸起床后，先點(diǎn)上一支煙，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒(méi)等我說(shuō)完，就問(wèn)道：“什么低碳？”我說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開(kāi)車(chē)，假如你每月少開(kāi)一天車(chē)，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它“睡”一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸說(shuō)：“你小子，比我知道的還多，說(shuō)的有道理，我試試看，也加進(jìn)你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。
到了晚上，爺爺打開(kāi)了電視，聲音調(diào)的`十分大。我說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在人們都在不斷進(jìn)步低碳意識(shí)，聲音小，亮度低都可以節(jié)電，還有你的手機(jī)，晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)�！睜敔敐M臉笑臉的說(shuō)：“你不愧是我的好孫子，從小就知道節(jié)約，這些我還沒(méi)想到呢，我一定照辦�！蔽遗d奮地一蹦三尺高，爺爺也是“低碳一族”了。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到，我要馬上行動(dòng)起來(lái)。做到多喝白開(kāi)水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買(mǎi)多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。
�？创蠹叶拣B(yǎng)成低碳習(xí)慣，進(jìn)步低碳意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇18
我們可以不擁有財(cái)富、不用有權(quán)利，但絕對(duì)不可以不擁有微笑。
微笑可以融化心中的堅(jiān)冰，驅(qū)逐心中的陰霾，可以暖透人的心房，可以給我們生活的勇氣，可以給朋友友愛(ài)、溫馨！
上天不可能是公平的'，生活不可能總是幸運(yùn)的，好多時(shí)候，我們做不了生活的寵兒，何不接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切困難，用自信驅(qū)散一切懦弱！
人人都希望自己的生活永遠(yuǎn)有陽(yáng)光普照，那么試想一下：天有陰晴月缺，人有悲歡離合，這是不可更該自然變化規(guī)律，我們沒(méi)有能力改變它！
我們的生活，一定也會(huì)遵循這個(gè)自然規(guī)律，注定高低起伏，一路波折。
一帆風(fēng)順、一路鮮花的完美場(chǎng)景永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)！
我們可能在生活面前迷茫過(guò)、退縮過(guò)，但只要你相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)，我們必將戰(zhàn)勝一切困難，收獲一個(gè)屬于自己的成功！這需要的不僅僅是樂(lè)觀的生活態(tài)度，更需要的是那份自信和堅(jiān)強(qiáng)！
對(duì)任何人、任何事，我們都要理性地去看待�！叭淌яR，焉知非�！钡牡览砣巳硕级�。任何事物都有它的兩面性，也是一把雙刃劍，利弊均有，就看你怎樣去看待，怎樣去把握它，怎樣讓它向有利的方面發(fā)展、轉(zhuǎn)換！
有時(shí)命運(yùn)可以把我們的精神壓垮，可是只要你還擁有微笑，擁有自信、我們將收獲一個(gè)以外的驚喜——成功！
任何一種苦難都是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，都是一種經(jīng)歷，當(dāng)你久經(jīng)風(fēng)雨考驗(yàn)，收獲的是豐富的人生閱歷。歷練的是成熟、是豐富的內(nèi)涵，所以，我們要感謝經(jīng)歷，它讓我們一次次摔下又爬起，它教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折與失敗，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤〉贸晒Γ?/p>
朋友們，讓微笑成為一種習(xí)慣，讓自信常在，你將會(huì)生活得快樂(lè)、幸福！
那就讓我們從今天起，經(jīng)常給別人、給自己一個(gè)微笑吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇19
習(xí)慣，也許是對(duì)一種事情的態(tài)度，好與壞不談，重要的是對(duì)它的向往和追求。
這世界瘋了，我好像在逃！我猶如一只在火坑里落荒而逃的螞蟻，我是那么的渺小，我習(xí)慣生活在陰暗的石頭縫里，墻縫里，那是多么的舒服、踏實(shí)，可我現(xiàn)在怎么辦，我想要闡釋一下我現(xiàn)在的處境，但這周?chē)沫h(huán)境我似乎從未來(lái)過(guò)，我是多么的害怕，我想要回家，去尋找我那熟悉的歸宿，渺小的我好像出不去了，只能開(kāi)始新的生活，也不知道我可以撐多久面臨死亡，我要慢慢的習(xí)慣……
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。這句話是旅行家馬克·波羅說(shuō)過(guò)的話，他向往全世界，向往很多未知的地方，他可以用語(yǔ)言帶給我們對(duì)未知世界的向往，他一直在浪跡天涯，也不知何處為家，他已經(jīng)習(xí)慣了這種寂靜，他旅行時(shí)無(wú)人陪伴，他會(huì)適應(yīng)，因?yàn)檫@本是宿命，這就是生活的本性。
也許我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)絕望，小孩子把最心愛(ài)的'玩具弄丟了會(huì)傷心好長(zhǎng)時(shí)間，熱戀中的情侶突如其來(lái)的分手也會(huì)讓一方崩潰很長(zhǎng)時(shí)間，這些知識(shí)生活中的百態(tài)罷了，我們必須學(xué)會(huì)習(xí)慣，我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，未來(lái)不會(huì)對(duì)你好的，必須需要自己的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，天上會(huì)掉餡餅這是不可能的，機(jī)會(huì)屬于自己，一次次絕望代表的是一次次變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的前提，必須學(xué)會(huì)習(xí)慣生活，要學(xué)會(huì)愛(ài)人如己。
現(xiàn)在的我正是少年時(shí)代，現(xiàn)在最緊關(guān)要緊的是學(xué)習(xí)，最長(zhǎng)聽(tīng)的話莫過(guò)于學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但絕對(duì)是條好出路。所以都醒醒吧，我們做好這個(gè)年紀(jì)該做的事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單這樣挺好，我們必須習(xí)慣。
渺小的螞蟻在火坑里尋找它的家，不一會(huì)兒，它死了……
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇20
微笑，在生活中并不缺少，但是，在困難面前，你又是怎樣的呢？你是微笑著面對(duì)，還是膽小猥瑣，不敢去接受呢？當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候你也許會(huì)說(shuō)，在困難面前怎么可能會(huì)笑呢？即使是也是勉強(qiáng)裝來(lái)的。但是，你又是否曾經(jīng)想過(guò)，假如你愁眉苦臉的去面對(duì)，結(jié)果是失敗的，但如果你習(xí)慣以微笑去面對(duì)未來(lái)，對(duì)一切泰然處之，即使失敗，你也是成功的。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“微笑，就是伏爾泰。”在伏爾泰生活的時(shí)代，社會(huì)是黑暗的，人名是痛苦的。伏爾泰，他行駛過(guò)一個(gè)的職能，他完成過(guò)一個(gè)使命他用他偉大的精神，微笑面對(duì)世界，他對(duì)黑暗別的痛恨，對(duì)黑暗的無(wú)賴，他無(wú)法對(duì)抗整個(gè)王朝，他承受了一切威脅，一切侮辱，一切迫害，但他不屈不饒，堅(jiān)定不移，他用微笑戰(zhàn)勝暴力，以微笑面對(duì)未來(lái)，伏爾泰就是微笑的`代言人。在他隕落之前，我們看到了那雙深邃雙目里的微笑。
小時(shí)候，老爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“孩子，不要害怕困難，也不要害怕失敗，遇到困難翻過(guò)去，經(jīng)歷失敗重頭來(lái)，一切都是對(duì)你的歷練，你要用微笑面對(duì)未來(lái)，只有微笑才是未來(lái)的基石，只要擁有微笑，未來(lái)就充滿光明�！本瓦@樣，在我多年的讀書(shū)生涯中，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)失敗，得到過(guò)無(wú)數(shù)成功，在我心里，一直有一個(gè)信念，有了微笑就有了希望，有了希望未來(lái)就不迷惘。失敗并不可怕，可怕的是遇到困難就一蹶不振。為此我學(xué)會(huì)了微笑，我習(xí)慣了微笑。
中國(guó)的盤(pán)王在東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候，為報(bào)答自己的祖國(guó)，帶領(lǐng)妻子兒女來(lái)到中國(guó)，把一支幾乎報(bào)廢的股票經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，竟然讓它死而復(fù)生，舉國(guó)上下無(wú)比震驚，當(dāng)時(shí)他只說(shuō)了一句話：“微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力。”
所以，讓我們習(xí)慣微笑，學(xué)會(huì)微笑，讓微笑給我們的未來(lái)帶來(lái)光明，只要擁有微笑未來(lái)就一片光明。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇21
無(wú)聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時(shí)逸到每一個(gè)角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過(guò)一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開(kāi)朗，一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節(jié)，學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實(shí)。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥(niǎo)。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍(lán)天下漫無(wú)邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的'喜悅，更愛(ài)漫步校園的好習(xí)慣。
雨后初晴的日子，窗外繁雜的來(lái)來(lái)往往的聲音總是帶來(lái)幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說(shuō)自己的煩惱。回想每個(gè)人臉上嚴(yán)肅的表情，沙沙的寫(xiě)字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會(huì)把嚴(yán)肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂(lè)觀，才能成功。漫步校園的好習(xí)慣，總會(huì)解開(kāi)心里的糾纏。
風(fēng)和日麗的下午，操場(chǎng)上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵(lì)我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場(chǎng)上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習(xí)慣，讓我喜歡運(yùn)動(dòng)，原來(lái)我們都能成功！
時(shí)光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛(ài)。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂(lè)，磨練克服困難的力量，永遠(yuǎn)相信自己可以。不知道校園會(huì)伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇22
在我心中最難忘的風(fēng)俗習(xí)慣，就是每年春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣了。春節(jié)里，人們會(huì)放鞭炮，燃煙花，還會(huì)相互拜年，送新年紅包等等。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都很重視這個(gè)節(jié)日，每年春節(jié)一來(lái)，家家戶戶的人們都會(huì)準(zhǔn)備著年貨。等到新年這天一來(lái)，家里會(huì)來(lái)很多的客人，人們相互拜年，大家都會(huì)吃到很多好吃的東西。
小時(shí)候的我最期待的也就是春節(jié)了，因?yàn)檫@天我有新衣服穿，還能接到很多的紅包，紅包大大小小的揣在我的兜里，別提我有多么高興了。
這天的鞭炮聲在清晨的一大早就響了起來(lái)，隨著鞭炮聲響起，接下來(lái)的一天里，鞭炮聲都斷斷續(xù)續(xù)的響著，可熱鬧了。等到人們用過(guò)早飯之后，家里就來(lái)了拜年的人們。人們抱拳，相互說(shuō)著新年的祝福語(yǔ)，家里響起了喧鬧的人聲，又是好一番熱鬧的景象。
在春節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣里，我最喜歡的就是新年紅包了。每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，我都笑得特別歡快，因?yàn)槲夷芙拥揭恍┬〖t包。紅紅的紅包被我拿在手上，我咧開(kāi)了嘴，高興的笑了起來(lái)。
如今，已經(jīng)長(zhǎng)大的我，收不到什么新年紅包了。但是這一點(diǎn)也不妨礙我在每年春節(jié)這天開(kāi)心樂(lè)呵的笑著。因?yàn)樵谶@個(gè)春節(jié)，我還能夠看到很多的美麗的'煙花，尤其是新年的這天晚上，黑色的天空上燃放著各種顏色的煙花，在這些美麗的煙花之下，這個(gè)新年都變得讓人難忘的了起來(lái)。
春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣由來(lái)已久，并且很多的習(xí)慣都已經(jīng)融入到了人們深深的記憶之中�，F(xiàn)在有不少人說(shuō)春節(jié)不復(fù)以往那般熱鬧了，但是我卻沒(méi)有這種感受，在我度過(guò)的每一年春節(jié)里，我都高興快樂(lè)在迎接著。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇23
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，其實(shí)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)，成為優(yōu)秀的人。
我在過(guò)馬路的時(shí)候總是堅(jiān)持遵守交通，監(jiān)督爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬睡闖紅燈，我就攔住了她，說(shuō)“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的意見(jiàn)。
我在南寧很少坐公共汽車(chē)，來(lái)安慶度寒假和家人坐了幾次，感覺(jué)到車(chē)上人確實(shí)非常多，老年人上車(chē)有許多的不方便。我主動(dòng)給他們讓座，幫助他們刷卡投幣，當(dāng)他們感謝我的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心。奶奶也夸獎(jiǎng)我是好孩子，我為有機(jī)會(huì)做好事而感到高興。
安慶最近雪下得很大，我們小區(qū)都被白雪覆蓋著，花園里的椅子都不能坐，我在玩雪的同時(shí)，用鏟子把椅子上的積雪清除干凈，既玩了又做了好事，姐姐也說(shuō)我這樣做是一舉兩得。
但是我們還是會(huì)經(jīng)常犯各種各樣的.錯(cuò)誤，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的錯(cuò)字率總是特別高，有時(shí)寫(xiě)作文短短的幾百個(gè)字就要錯(cuò)上十幾個(gè)；數(shù)學(xué)計(jì)算更是馬虎，同一類(lèi)型的 題也會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，所以期末考試因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有取得好成績(jī)。爸爸媽媽教育我，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人就必須要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一次測(cè)驗(yàn)、每一件小事 兒，減少甚至杜絕不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，這樣才能取得好成績(jī)。
我和姐姐親密無(wú)間，但偶爾也會(huì)鬧小矛盾，原因是我用她不喜歡的方式表示友好，以后我要注意適當(dāng)?shù)乜刂坪透玫剡\(yùn)用表達(dá)方式。
做一個(gè)優(yōu)秀的人真不容易��！但是我一定會(huì)堅(jiān)持養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇24
那年夏天，我終于如愿以償?shù)某蔀橐幻髮W(xué)生。隨著入學(xué)日子的增加，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：班級(jí)里的班干部大多已經(jīng)被輔導(dǎo)員老師選任，但始終沒(méi)有選出班長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師解釋?zhuān)f(shuō)自己對(duì)同學(xué)們都不了解，班長(zhǎng)的選任拖延了下來(lái)。
這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開(kāi)班會(huì)，一名老師突然慌慌張張地跑進(jìn)教室，驚恐地說(shuō)道：“有教室失火了，都趕快到教學(xué)樓外去！”教室立刻亂做一團(tuán)。你推我擠中，教室門(mén)變得狹窄了很多，擠出去要費(fèi)盡氣力。
這時(shí)候，一個(gè)洪亮的聲音在教室里響起來(lái)：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊去，讓女同學(xué)先出去。”同學(xué)們一下都安靜了下來(lái)，順著聲音望過(guò)去，見(jiàn)在教室的最后排，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌子上喊叫著：“女生們也不要亂，排成兩行往外走，下樓梯的.時(shí)候也不要亂……”很奇怪，同學(xué)們都按照這名黑瘦同學(xué)的指揮做著，剛剛亂做一團(tuán)的景象井然有序起來(lái)。
當(dāng)所有的同學(xué)排成兩行都跑到教學(xué)樓外后，有同學(xué)詢問(wèn)輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了，為什么只有我們班疏散出來(lái)啊？”輔導(dǎo)員老師笑了，她示意同學(xué)們都安靜下來(lái)后，說(shuō)道：“我要說(shuō)聲抱歉，并沒(méi)有失火，這只是一次對(duì)選任班長(zhǎng)的測(cè)試�！闭f(shuō)著，輔導(dǎo)員老師將剛才在教室內(nèi)站在課桌上指揮同學(xué)們撤離的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，說(shuō)道：“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長(zhǎng)，就是他。”
接下來(lái)，輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)做班長(zhǎng)的理由：“突發(fā)事件中，能夠處變不驚、指揮若定的人一定是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！�
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇25
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課。
以前，我在學(xué)校里老是不聽(tīng)課，每天給別人說(shuō)話，不看書(shū)又不寫(xiě)字。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說(shuō)：“站到前面去！”我一聽(tīng)就知道，我要坐在地上聽(tīng)課了。但是，我還是沒(méi)有聽(tīng)課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對(duì)我說(shuō)：“下課不能出去玩！”
過(guò)了幾分鐘，下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了操場(chǎng)上，他們玩的非常開(kāi)心�？晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄�，上課了，同學(xué)們又回到了教室里。那個(gè)時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)在教室里一直說(shuō)話，我就坐在地上看著他們，這時(shí)我心里一點(diǎn)也不開(kāi)心，不一會(huì)兒，教室里又變得熱鬧起來(lái)了。
在課間的時(shí)候，我坐在地上又對(duì)我后面的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，老師沒(méi)有看見(jiàn)，我和這個(gè)同學(xué)就一直在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分！”然后又對(duì)我說(shuō)：“回去吧�！蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧�，從書(shū)包里把鉛筆盒拿出來(lái)，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這一題我們沒(méi)學(xué)嗎？”老師說(shuō)：“肯定是你上課沒(méi)聽(tīng)！”這時(shí)我才恍然大悟，我剛剛在和別人說(shuō)話。老師又說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)的先空這里，寫(xiě)完之后再檢查�！蔽矣譀](méi)聽(tīng)老師的話，我寫(xiě)完以后，把不會(huì)的.題就胡亂寫(xiě)，寫(xiě)完以后就交了試卷。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學(xué)校里，我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了。
自從那以后，我終于改掉了不認(rèn)真聽(tīng)課的壞習(xí)慣。上課的時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)課，老師講什么我就聽(tīng)什么。在考試的時(shí)候，我也沒(méi)有再胡亂寫(xiě)過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。那時(shí)候，我心里可高興了！
這就是我養(yǎng)成一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣的經(jīng)歷！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇26
小學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字還是不錯(cuò)的，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，老爸曾說(shuō)頗有幾分隸書(shū)的味道，常被學(xué)校拿去展示。不知道什么開(kāi)始，誰(shuí)帶的頭，班里開(kāi)始興起了寫(xiě)小字的熱潮，許多的同學(xué)都比著寫(xiě)小字，寫(xiě)得越小就感覺(jué)越漂亮，而我當(dāng)然也在其中了。
老爸每次不厭其煩的'告誡我：“書(shū)寫(xiě)要工整，點(diǎn)是點(diǎn)，提示提，筆畫(huà)要交代清楚，再有，不可以寫(xiě)這么小的字，你這樣寫(xiě)將來(lái)是要吃虧的……”可我卻不以為然，還是以小字為美，認(rèn)為這樣才秀氣、精致。
上了初中，我寫(xiě)小字的毛病“繼承”了下來(lái)，而且，字越寫(xiě)越萎縮，筆畫(huà)也變得潦草，丟一筆也是常事兒。為此沒(méi)少挨爸爸訓(xùn)：“你字寫(xiě)這么小，我還沒(méi)老花眼，都看不清楚，你要老師們拿放大鏡給你看嗎？胡鬧，屢教不改！要我會(huì)給你判零分�！倍抑荒苣芈�(tīng)著，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了這是種錯(cuò)誤的習(xí)慣，老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的重要性，可習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改正，手好像已經(jīng)不聽(tīng)使喚一樣。
終于，這種劣習(xí)得到了應(yīng)有的懲罰。
初一的一次大考，我失了很多分。不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)�？吹骄碜由系姆种当葢�(yīng)得的少了很多時(shí)，我急忙找老師理論，得到的答復(fù)卻和爸爸說(shuō)的一樣：“字太小，看不清。王羲之的“羲”字少了一撇……”我呆呆地看著卷子上本不該失分題上那些鮮紅的減號(hào)，流下了后悔的眼淚。我的努力就因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸和老師地勸告而大打折扣。
我現(xiàn)在很慶幸早些發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，并決心改正。如果是中考，或是高考再發(fā)現(xiàn)呢？
這讓我想起了老爸常對(duì)我說(shuō)的一句話：形成一個(gè)壞習(xí)慣毫不費(fèi)力，它只須放縱自己，其必終將自食其果；一個(gè)好的習(xí)慣或許很難養(yǎng)成，這需要勇氣和恒心，但可一生從中受益。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇27
陽(yáng)光充盈的午后，空氣中到處彌漫著庸懶的因子。于是孤單的我也庸懶起來(lái)：泡一杯苦丁，看狹長(zhǎng)纖細(xì)的葉子緩緩地舒展，水也染成了透明的嫩綠。我懷疑在杯子里的某一個(gè)角落有一只孤單的精靈，對(duì)著周?chē)利惖娘L(fēng)景歡快地吐泡泡，然后泡泡越積越多，在液體的表面堆成了厚厚的泡沫，映著漂亮的陽(yáng)光，詮釋著她驕傲的快樂(lè)。
當(dāng)小女生們紅著臉靠在別人的肩上，以為找到了依靠；我卻不耐煩地?fù)]揮手趕走討厭的蒼蠅，因?yàn)槲揖褪俏业囊揽�。我也曾�?jīng)抱著面巾紙盒子，看著《藍(lán)色生死戀》，哭得死去活來(lái)。但當(dāng)片尾歌響起，我就會(huì)利落地把那些滲透著悲傷的面巾紙丟進(jìn)垃圾桶，讓靈動(dòng)的水擁抱我的臉蛋。然后高高地抬起頭，看臉上耀眼的.陽(yáng)光灑落一地。
因?yàn)楣聠危晕覉?jiān)強(qiáng)；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以我快樂(lè)。
在溫暖的燈光下，我毫不吝嗇地?fù)]霍我的青春，讓汗水映出青春的精彩。當(dāng)學(xué)校公布成績(jī)榜單時(shí)，我看見(jiàn)自己名列前茅。于是孤單的我驕傲地露出微笑，發(fā)絲在耳邊肆意飛揚(yáng)。
我孤單但不寂寞，因?yàn)槲矣幸恍┩瑯庸聠蔚呐笥选Ｎ覀円黄鸱窒須g樂(lè)，各自承受痛苦。我們一起看著自己破蛹成蝶，在絢爛的季節(jié)中一起綻放美麗。我們一起孤單，一起堅(jiān)強(qiáng)，一起快樂(lè)。
我終于看見(jiàn)杯底的精靈浮出水面，她的臉上有著和我一樣的表情。耳邊奶茶用她特有的細(xì)膩的聲音輕輕吟唱：
天空已蔚藍(lán)，我會(huì)抬頭看
電影越圓滿，就越珍惜傷感
有越多的時(shí)間，就越習(xí)慣不安
我會(huì)一直孤單，過(guò)著孤單的日子
我會(huì)一直孤單…孤單…孤單…孤單……
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇28
我對(duì)習(xí)慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀得東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做出事情，是習(xí)慣在打造人的第二類(lèi)天性。沒(méi)有習(xí)慣，就不能走向成功的道路。壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義，并且養(yǎng)成了一個(gè)“先天性”的.好習(xí)慣——放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)。
我從小就愛(ài)玩，可玩多了對(duì)學(xué)習(xí)也不太好。那是很平常的一天。一放學(xué)，我回到家，就沖向客廳，打開(kāi)電視機(jī)，看電視�？春昧耍趾屯瑢W(xué)去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，在媽媽的監(jiān)督下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小伙伴又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，馬上又出去玩了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)，做了好久才做玩作業(yè)，我休息了一會(huì)。我又打開(kāi)電視機(jī)看電視。十點(diǎn)了，天天趕快洗漱睡覺(jué)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)！
從那天起，我便堅(jiān)持放學(xué)回家立刻寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的努力，我終于改了過(guò)來(lái)。
好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。人類(lèi)一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類(lèi)生活最有力的向?qū)АＶ袊?guó)有句諺語(yǔ)：習(xí)慣成自然。同時(shí)，希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧�(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧！”
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇29
開(kāi)學(xué)第四周的班會(huì)課，老程給我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，主題是"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我一看到這個(gè)主題，心中不禁疑惑，優(yōu)秀怎么會(huì)是一種習(xí)慣呢？
一個(gè)人優(yōu)秀與不優(yōu)秀，取決于你對(duì)這件事的態(tài)度，態(tài)度好，任何方面都會(huì)努力的去做。
有的人從小學(xué)就一直是班干部到了初中還是班干部，一直以來(lái)，你一路走過(guò)來(lái)都是班干部，這就是一直都很優(yōu)秀，時(shí)間久了你的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越高，時(shí)間久了優(yōu)秀就成為了一種習(xí)慣。
什么是優(yōu)秀，而什么又是習(xí)慣呢，當(dāng)你品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)候你就是優(yōu)秀的，做人不能只有在成績(jī)上才優(yōu)秀，品德才是最重要的習(xí)慣就是一個(gè)人長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持做的事，然后又養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每當(dāng)自己做一件事的時(shí)候，這種習(xí)慣就會(huì)默默的陪伴著你，讓你變得優(yōu)秀。
當(dāng)你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習(xí)慣，那你離成功不遠(yuǎn)了，如果優(yōu)秀都成為了一種習(xí)慣，若還不成功，那就是見(jiàn)鬼了！
科學(xué)家說(shuō)一個(gè)壞習(xí)慣，三天便可以有了，而改掉壞習(xí)慣需要三個(gè)月，那么給你300天，你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習(xí)慣呢？
現(xiàn)在我們的時(shí)間已經(jīng)匆匆流逝，現(xiàn)如今已經(jīng)九月了，離中考不到300多天，讓我們一起努力，去養(yǎng)成這個(gè)名叫優(yōu)秀的好習(xí)慣。
優(yōu)秀是一個(gè)非常好的"東西"，他無(wú)形有質(zhì)，它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習(xí)慣，當(dāng)你有一天擁有了他，那么成功就在你的'眼前，用自己的行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)它，用時(shí)間見(jiàn)證自己成功的那一天，那么也會(huì)覺(jué)得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來(lái)。
沒(méi)有任何一個(gè)人愿意被落下，秋天已經(jīng)到來(lái)，種子已經(jīng)撒下，現(xiàn)如今等待開(kāi)花開(kāi)的日子，讓我們已經(jīng)用時(shí)間寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的明天，用努力的汗水，創(chuàng)造我們的未來(lái)！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇30
莎士比亞在《哈姆雷特》里寫(xiě)道：“習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去�！边@就是說(shuō)，習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，其作品以自然精煉著稱，對(duì)話極為簡(jiǎn)潔。記者詢問(wèn)他簡(jiǎn)潔風(fēng)格的.秘訣在哪里，他的回答是站著寫(xiě)。海明威站著寫(xiě)作，而且只用一只腳站著。通過(guò)這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的思想。正是這種獨(dú)特的寫(xiě)作習(xí)慣是海明威形成了簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成由如紡紗。一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后它便成了一條粗繩。這個(gè)比喻非常適合康德�？档碌纳罘浅Ｓ幸�(guī)律，他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)如起床、喝茶、吸煙、寫(xiě)作、講學(xué)，都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒?dòng)來(lái)校對(duì)時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣誕生了，康德最終成為了18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
不只是海明威與康德，幾乎每一個(gè)成功人士都有他們自己獨(dú)特的良好習(xí)慣。司馬光睡覺(jué)時(shí)總枕圓枕，人只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾動(dòng)，人自然就驚醒了。司馬光依靠這個(gè)枕頭，不分晝夜地苦讀，成為了一個(gè)博學(xué)之人。
優(yōu)秀的習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣使人身敗名裂。長(zhǎng)期的行為往往導(dǎo)致思維惰性，把我們的思想和行為纏繞得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥或鋼柱上，無(wú)論小象如何掙扎都無(wú)法擺脫。直到小象成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，卻再也不去掙扎。
優(yōu)秀的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，不好的習(xí)慣是人生的絆腳石，我們只有自由的掌握習(xí)慣才能在人生中有所作為。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇31
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果我們一直習(xí)慣性地認(rèn)真做事，認(rèn)真對(duì)待每一件事，將每一件簡(jiǎn)單的事都認(rèn)真做好，做優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就會(huì)成為一種習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人是緣于習(xí)慣的優(yōu)秀，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣便成就了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們要努力在生活體驗(yàn)中養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。優(yōu)秀的`習(xí)慣使我們向氣質(zhì)、風(fēng)度、胸襟、學(xué)識(shí)俱佳的高素質(zhì)人才靠近。因此，我們要走向成功獲得幸福，不僅要具備豐富而有用的知識(shí)，更要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣和優(yōu)良的品行。
優(yōu)秀其實(shí)就是你做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心與責(zé)任，比別人多一點(diǎn)點(diǎn)耐心與細(xì)致，比別人多一點(diǎn)點(diǎn)付出與奉獻(xiàn)。有時(shí)候，就是一點(diǎn)點(diǎn)的差距，就有涇渭分明、截然不同的結(jié)果。
優(yōu)秀其實(shí)就是一種堅(jiān)持。很多成功是需要積淀，需要經(jīng)過(guò)量變而質(zhì)變的。堅(jiān)持讀書(shū)，你的內(nèi)涵和氣質(zhì)就與別人大不同；堅(jiān)持寫(xiě)作，你就會(huì)筆力大進(jìn)，落筆成文；堅(jiān)持鉆研，你的工作必然創(chuàng)意迭出，成績(jī)斐然。
優(yōu)秀其實(shí)就是創(chuàng)造性思考。保持自己積極思考的習(xí)慣，保持自身思維的獨(dú)立性與前瞻性，讓其閃爍思想的光芒。
優(yōu)秀還是一種態(tài)度。而態(tài)度決定一切，如果你充滿熱情、積極主動(dòng)地去工作去學(xué)習(xí)去生活，想不優(yōu)秀都難。
“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”實(shí)際上是好方法——思想的方法，做事的方法，做人的方法�！白寖�(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，即是在尋找一種成功的方法。
你的好習(xí)慣越多，你就越優(yōu)秀，你離成功就越近。
讓我們把握每一個(gè)稍縱即逝的契機(jī)，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為對(duì)自己的一種要求，作為一種理念浸潤(rùn)自身的心田，保持追求優(yōu)秀的心態(tài)，那么，我們的人生定會(huì)與眾不同。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇32
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我們總會(huì)有意識(shí)的去追求完美，力做一個(gè)優(yōu)秀的人。而當(dāng)我們漸漸發(fā)現(xiàn)，自己不用刻意去維持那些好的行為，它都會(huì)照常進(jìn)行，仿佛是自己生命的一部分時(shí)，優(yōu)秀，已經(jīng)成為了我們的一種習(xí)慣。
許許多多的`諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，都說(shuō)到過(guò)：“我最感謝的是我的幼兒園老師，因?yàn)樗虝?huì)了我自己穿衣服，自己吃飯。讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，以至于我到現(xiàn)在都為這些習(xí)慣而感到自豪�！�
的確，一個(gè)好的習(xí)慣是如此的重要。如果我們每天堅(jiān)持練一頁(yè)字帖，一個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天不練都不適應(yīng)。學(xué)校的作息時(shí)間亦是如此，六點(diǎn)多起床，久而久之，就算沒(méi)有鬧鐘，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)自然醒來(lái)，這就是習(xí)慣。
現(xiàn)在的我們，在各種管理制度下，被約束著成為更優(yōu)秀的人。日積月累，當(dāng)有一天老師不再管我們，當(dāng)這些制度統(tǒng)統(tǒng)消失，我們是否還會(huì)一直井然有序的，像以往那樣度過(guò)每一天呢？答案是肯定的，因?yàn)閮?yōu)秀已經(jīng)成為了我們的一種習(xí)慣。
昨晚老程給我們上的班會(huì)課“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”就講了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，盡量完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活上，要養(yǎng)成注意衛(wèi)生的習(xí)慣。在紀(jì)律上，要做到上課不講閑話，不要“上課一只蟲(chóng)，下課一條龍”。化被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)養(yǎng)成好的習(xí)慣，向優(yōu)秀邁向一步步堅(jiān)定的步伐。
也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有把優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣，但只要每天都做到自己定好的目標(biāo)，每天向優(yōu)秀前進(jìn)一步，我相信，在不久的將來(lái)，優(yōu)秀一定會(huì)成為我們的習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇33
她拖好了地，順手拿起抹布走進(jìn)女兒的房間，她把抹布放在寫(xiě)字臺(tái)上，習(xí)慣地伸出手準(zhǔn)備收拾桌上亂七八糟的書(shū)本——那是女兒做作業(yè)時(shí)翻出來(lái)的資料。怎么了？桌上干干凈凈的'，書(shū)本都整齊地放在一邊，她愣了，伸出的手懸在半空中，想了半天才記起女兒昨天就已經(jīng)到外地了，她苦笑了一下，收回了手，但還像往常一樣，把桌子抹得干干凈凈。
她做好了飯，照例盛了兩碗放在桌子上——自己一碗，女兒一碗，女兒的爸爸三年前就外出打工了，很少有時(shí)間回來(lái)，然后習(xí)慣地打開(kāi)門(mén)，順手拿起沙發(fā)上的毛衣，邊織邊等女兒回來(lái)。
時(shí)鐘“嘀噠”地敲了七下，女兒怎么還沒(méi)有回來(lái)？她習(xí)慣地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看看有沒(méi)有女兒的身影，外面一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，就是看不到女兒，驀地，她想起：女兒已轉(zhuǎn)學(xué)到她父親那兒去了，她嘆了口氣，把門(mén)關(guān)上，收起毛衣，獨(dú)自吃完了飯。
吃完晚飯，她洗好碗筷，半倚在床上又織起毛衣，屋子里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音，她邊織毛衣邊想：女兒這回一定在想問(wèn)題，只要再過(guò)一會(huì)兒就會(huì)傳出“哦，我算出來(lái)了”的歡呼聲，想著想著，手中的毛衣織得更快了，時(shí)間“嘀噠”地過(guò)去了，過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，女兒怎么還沒(méi)算出來(lái)，題目一定很難吧，我得去看看，她習(xí)慣地披上外衣，可一轉(zhuǎn)身，她想起女兒不在家。 她喝了一杯咖啡，躺在床上，也不知是咖啡的原因或是別的，她始終睡不著，她想女兒上學(xué)八年了，自己每天都做著同樣的事情，每月都做著同樣的事，每年都做著同樣的事，不成習(xí)慣才怪，唉，她又嘆了一口氣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難再改掉。
突然，她想起女兒現(xiàn)在該睡了吧，她睡著了就愛(ài)蹬被子，得去幫她蓋好被子，想到這兒，她又披上外衣，走下來(lái)，朝女兒房間走去……
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇34
學(xué)習(xí)好、成績(jī)好、思想上進(jìn)、聽(tīng)話懂事、勤勞肯干······一直是很多人的目標(biāo)。
說(shuō)到底還是不夠上進(jìn)啊！為什么優(yōu)秀？！優(yōu)秀給誰(shuí)看？！為誰(shuí)而優(yōu)秀？！又有什么用？！
為什么要努力變得優(yōu)秀呢？
相信自己，回頭看看自己，別人的優(yōu)秀耀眼而誘人，羨慕嫉妒恨時(shí)，也真正運(yùn)用到自己的身上來(lái)��！看重它！
壓力不是優(yōu)秀的源泉，一個(gè)人連人生是什么都不知道，連自己都不會(huì)做，都做不好，優(yōu)秀還有什么用？
世界上沒(méi)有真正的強(qiáng)者，我們應(yīng)該逐步進(jìn)步，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
什么時(shí)候讓優(yōu)秀成為了習(xí)慣，而不是目標(biāo)，那就是強(qiáng)者。
從前有一個(gè)孩子，每次都考第一，有一次考了第二，他表示不能承受。
有的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣，一旦失敗，就很不容易接受了。
優(yōu)秀？！優(yōu)秀是什么？！不是樣樣全能！不是品學(xué)兼優(yōu)！不是德才兼?zhèn)洌〔皇歉卟豢膳剩∈橇?xí)慣！是高尚！是心靈！是奉獻(xiàn)！
誰(shuí)說(shuō)了做不到優(yōu)秀？相信明天！擺脫昨天！做好今天！優(yōu)秀，是人人可以有的！沒(méi)有一個(gè)孩子是傻孩子、笨孩子！不要因?yàn)樾⌒〉倪^(guò)失否定他！否定他的人生！否定他的未來(lái)！不是只有牛頓能發(fā)現(xiàn)引力，不是只有你是個(gè)有腦子的人！
優(yōu)秀只是一件閃閃發(fā)光的勛章！再大的`外表吸引人，也不過(guò)是層皮，扒開(kāi)它，你能看到自己的內(nèi)心，封閉著失敗、挫折與落魄，哪兒會(huì)有天才？！優(yōu)秀、成功與完美，不都是從失敗、挫折與落魄一步步地走過(guò)來(lái)的嗎？！
優(yōu)秀了又能怎樣？工作？錢(qián)財(cái)？車(chē)子？住房？
只有習(xí)慣了的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀！
習(xí)慣了做好每一件事，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，把每一件事都發(fā)揮好，那，才是真正的優(yōu)秀。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇35
習(xí)慣是人們的終生伴侶，是人們最好的助手，每個(gè)人的習(xí)慣不一樣，這些習(xí)慣決定著未來(lái)的命運(yùn)。習(xí)慣如同種子，播種不一樣的習(xí)慣，我們將收獲不一樣的人生。
習(xí)慣有好壞之分，偉人之所以偉大，就是因?yàn)檫x擇了一些好的習(xí)慣。例如，愛(ài)因斯坦選擇了“獨(dú)立思考”習(xí)慣，最終成為了一位科學(xué)家，提出了相對(duì)論，成為舉世矚目的人。失敗者之所以失敗，也是因?yàn)檫x擇了一些壞的習(xí)慣，以前看過(guò)一篇小短文，講的是一個(gè)小男孩的故事，這個(gè)小男孩在小的時(shí)候去偷了一塊橡皮擦，將它帶回家后，母親非但沒(méi)有教訓(xùn)他，反而夸獎(jiǎng)他，省下了買(mǎi)橡皮擦的錢(qián)，為家庭減壓了，于是，他便認(rèn)為偷竊是一種好的行為，于是屢次去偷，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”后來(lái)他長(zhǎng)大了，便去偷銀行的錢(qián)，結(jié)果被抓住，送進(jìn)了監(jiān)獄。因此，我們?cè)谶x擇一種習(xí)慣時(shí)，必須慎重，因?yàn)槲覀冊(cè)谶x擇一種習(xí)慣時(shí)，就有可能是在選擇自己的未來(lái)，就像播種，播下的是好種，以后就會(huì)嘗到善果，相反，播下是壞種，將來(lái)也只能?chē)L到惡果。
選擇了習(xí)慣，還要去培養(yǎng)，如同培育植物一樣，培育一個(gè)好的習(xí)慣需要的是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，才能真正養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，如果昨天埋下的是懶惰的根，今天長(zhǎng)出瘦弱的芽，明天結(jié)出的也只是干癟的果。最終如同沒(méi)干，然而“學(xué)會(huì)三年，學(xué)壞三天”。一個(gè)壞的習(xí)慣卻比好的習(xí)慣更容易生長(zhǎng)，培育他所付出的努力也要少得多。
當(dāng)習(xí)慣長(zhǎng)大后，他在生活和事業(yè)中所表現(xiàn)的力量是巨大，我們所做的`事情中，將有一半交給他完成，好的習(xí)慣會(huì)成為我們走向成功的的墊腳石，他將把世界呈現(xiàn)在我們的腳下；然而一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)成為最大的負(fù)擔(dān)，拖累人直至失敗，甚至?xí)讶送葡蜃飷旱纳顪Y。
播種不一樣的習(xí)慣種子，將收獲不一樣的人生，朋友，聽(tīng)了我上面的講述，你知道該怎么做了嗎？
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇36
微笑是世界上最美麗的表情，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢？”微笑于我們，就象是陽(yáng)光、空氣和水一樣重要。給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)；給快樂(lè)者一個(gè)微笑，那是分享；給悲傷者一個(gè)微笑，那是安慰。微笑是黑夜里的星星，微笑是迷霧里的陽(yáng)光，微笑是寒冬里的碳火，微笑是夏日里的冰涼。
一個(gè)微笑，傳遞著快樂(lè)、真誠(chéng)、信任、鼓勵(lì)、欣賞、關(guān)懷或安慰，一個(gè)微笑，縮短了心與心的`距離，一個(gè)微笑，讓愛(ài)在空氣中流淌。
我最喜歡的一句話是：不管一切如何，微笑著面對(duì)生活！高興的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，在微笑中讓快樂(lè)滲透每一個(gè)細(xì)胞；悲傷的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消了、散了、淡了；在挫折中，我對(duì)自己微笑，告訴自己，經(jīng)歷是一種財(cái)富，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)更好；在得意時(shí)，我對(duì)自己微笑，告訴自己，其實(shí)什么事都要試過(guò)才知道，只要努力，許多事我都能做好。
清晨醒來(lái)的第一件事，就是從心底給自己綻放一個(gè)微笑，給自己道聲早安，告訴自己，新的一天開(kāi)始了，新的陽(yáng)光，新的空氣，新的雨露，新的花草樹(shù)木，一切都是多么的美好。
上班時(shí)見(jiàn)到同事，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)，別忘了展露一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。微笑感染了別人，也快樂(lè)了自己。在微笑的環(huán)境中工作，那是一種愉悅的幸福；在微笑的心態(tài)下工作，有著不同尋常的效率。
晚上睡覺(jué)前，也要給自己一個(gè)最舒心的微笑，在微笑中洗滌憂傷，積聚甜蜜，給自己道聲晚安，在微笑中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們?cè)诓粩嗟奈⑿Π凳局�，學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生命微笑，學(xué)會(huì)對(duì)人生微笑。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候，那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，是一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，是一種直面人生的成熟與智慧。
當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候，無(wú)論好壞皆坦然，無(wú)論成敗皆精采。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇37
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：""播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格可以收獲命運(yùn)。""確實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會(huì)使人終身受益。
然而，有好的習(xí)慣才會(huì)有好的行為。人可以有習(xí)慣，甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。習(xí)慣是來(lái)自與人長(zhǎng)時(shí)間行為的積累，想習(xí)以為常這類(lèi)詞御姐來(lái)自于它。這看似很符合行為習(xí)慣，但都不知道有時(shí)候習(xí)慣帶來(lái)的.危害也是巨大的，所以習(xí)慣有時(shí)候是一種保守與扼殺。
有好的行為才能收獲好的習(xí)慣，如果想百尺竿頭更進(jìn)一步，那么就要有好的行為，如果想取得成功，那么就要有好的習(xí)慣，如果想要有精彩的生命，那么就要有良好品質(zhì)保證。
人們常說(shuō)："行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”無(wú)論是誰(shuí)，命運(yùn)都掌握在自己的手中，也只有自己，能夠改變自己一生的命運(yùn)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，特別是從初一開(kāi)始，一切都是新的開(kāi)始，在不斷的探索與嘗試中，無(wú)論遇到什么困難都要有良好的好習(xí)慣去面對(duì)。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣�！弊鳛橐幻袑W(xué)生我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功人士不是一兩天的事情，他們也是從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持。
魯迅就是一個(gè)有良好習(xí)慣的人，他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時(shí)間，還在桌上刻了一個(gè)“早”字，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，他養(yǎng)成了好的習(xí)慣，后來(lái)成為了我國(guó)有名的作家。在現(xiàn)在，有很多學(xué)生不但遲到，而且還會(huì)出現(xiàn)曠課等現(xiàn)象。
由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好好的習(xí)慣很重要。
播種行為，收獲習(xí)慣，形成性格要靠習(xí)慣，習(xí)慣又是由不斷的行為形成的，歸根到底在于行為。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇38
決定你的未文明的好習(xí)慣是人們最應(yīng)具有的基本的素質(zhì)，文明禮貌就體現(xiàn)在生活中，不能忽視。
人們?cè)谖拿鞫Y貌上有著截然不同的態(tài)度，文明就體現(xiàn)在生活之中，滲透在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，無(wú)法隱藏。
習(xí)慣決定了你的態(tài)度。例如發(fā)生在英國(guó)的一件小事：“一輛普通的公交車(chē)在路上緩慢的`行駛著，到了一座小站。一位年過(guò)古稀的老人費(fèi)力地上了車(chē)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位，老人只好隨意站在一個(gè)時(shí)髦女郎面前。司機(jī)便說(shuō)：“請(qǐng)讓一個(gè)座位給老人�！蹦莻�(gè)穿著時(shí)髦的女士在最前的座位，見(jiàn)老人上車(chē)以后，不僅沒(méi)有聽(tīng)司機(jī)說(shuō)的給老人讓座，反而吃起了一個(gè)蘋(píng)果。而一個(gè)穿著樸素的女人站了起來(lái)，讓了自己的座位。然后，所有的乘客都用一種鄙夷的眼光望著那個(gè)時(shí)髦女郎。那個(gè)時(shí)髦女郎羞愧地下了車(chē)�！边@個(gè)生活中看似不起眼的小事卻說(shuō)明了一些深刻的道理。例如，那女郎一定是從小被嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了家人讓她，而不是她讓別人。文明就是與習(xí)慣密不可分的，文明是因?yàn)槟愕牧?xí)慣好，好習(xí)慣間接地可以讓你受人們的尊敬，讓人們刮目相待，反之就將受到鄙視。
我從小也有不好的習(xí)慣。例如，字亂寫(xiě)。如果我認(rèn)真寫(xiě)字的話是一定可以寫(xiě)得很漂亮的，但總是寫(xiě)太快時(shí)字就會(huì)非常差。例如，一次數(shù)學(xué)考試，我有一個(gè)大題，因修改多次而很亂，所以就沒(méi)有一分，可是另一個(gè)同學(xué)答案和我一樣，卻得了滿分。我去問(wèn)老師后才明白，原來(lái)是因?yàn)槲覍?xiě)的他看不懂，索性算錯(cuò)。我改正后，果然我的分?jǐn)?shù)上去了，許多分都是哦因?yàn)槲业淖指昧恕?/p>
習(xí)慣決定你的未來(lái)。在任何地方，只要你有好習(xí)慣，你就不平凡。正如我的母親所說(shuō)“好習(xí)慣可以讓人變得更加有自信�！�
好習(xí)慣鑄造你的一生，習(xí)慣決定你的未來(lái)，相信在未來(lái)的道路上我們會(huì)因?yàn)楹昧?xí)慣有一個(gè)美妙的人生。
只有你仍在堅(jiān)持，就會(huì)成功。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇39
習(xí)慣往往是命運(yùn)的決定性力量，也是決定命運(yùn)的一個(gè)先決條件。好的習(xí)慣會(huì)促成好的未來(lái)、擁有好的命運(yùn)，而壞的習(xí)慣卻會(huì)使未來(lái)的命運(yùn)一片黑暗�？梢赃@樣說(shuō)：我們的命運(yùn)掌握在自己手里，只有我們一點(diǎn)一點(diǎn)地完善著自己，才能擁有光明的前途、美好的未來(lái)。
好習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的重要因素，是對(duì)未來(lái)生活有著積極影響的行為，是值得我們逐步學(xué)習(xí)、逐步養(yǎng)成的習(xí)慣，是需要“發(fā)揚(yáng)光大的”。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大的影響。好習(xí)慣就像一股泉水，滋潤(rùn)著我們的命運(yùn)；好習(xí)慣就像一縷清風(fēng)，吹散著我們的煩惱；好習(xí)慣就像一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；好習(xí)慣就像一支蠟燭，點(diǎn)燃著我們?nèi)松南Ｍ�。然而，壞�?xí)慣對(duì)人生的影響是不言而喻的。于是我們會(huì)問(wèn)：“壞習(xí)慣是怎么形成的呢？”壞習(xí)慣就是由小時(shí)候一點(diǎn)一滴的小錯(cuò)誤凝聚而成的。換句話說(shuō)，壞習(xí)慣就是我們平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)中所犯的小錯(cuò)誤的積累，最終演變成違法犯罪的大行為。從小錯(cuò)誤到大錯(cuò)誤，從小偷小摸到犯罪殺人，從傷殘自身到害人害已。這一切，都是不改正壞習(xí)慣，反而以恥為榮，持續(xù)錯(cuò)誤下去的惡果。俗話說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金�！睙o(wú)數(shù)的事實(shí)證明這一點(diǎn)。的`確，壞習(xí)慣往往會(huì)使我們墜入錯(cuò)誤的深淵，從此一蹶不振。
我們的人生就像一張白紙，壞習(xí)慣決定著白紙上的污點(diǎn)的多少和大小。習(xí)慣成自然，習(xí)慣影響著人生的導(dǎo)向，所以我們每個(gè)人都應(yīng)善待人生，都應(yīng)剔除不應(yīng)有的壞習(xí)慣。
假如好習(xí)慣是一株株堅(jiān)強(qiáng)的小草，那么我們的命運(yùn)就是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)；假如好習(xí)慣是一片片綠油油的禾苗，那么我們的命運(yùn)就是一筐筐累累碩果；假如好習(xí)慣是一滴滴水珠，那么我們命運(yùn)就是一條清澈的小溪；假如好習(xí)慣是一塊塊巖石，那么我們的命運(yùn)就是那陡峭的懸崖，別有一番景象。好習(xí)慣能成就好的命運(yùn)、好的未來(lái)。
習(xí)慣成就命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來(lái)。讓我們以良好的習(xí)慣去面對(duì)嶄新的未來(lái)！
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇40
說(shuō)到習(xí)慣便讓我想到了我的母親，她的習(xí)慣總會(huì)令我感到奇怪。
天色早已泛黑，四周靜的無(wú)一絲聲響，只有月光悄悄的等待著回家的人們。一陣局促的腳步聲，那是高跟鞋叩擊地面獨(dú)有的清脆�！斑�，咚……咚”，急切中卻有著難以察覺(jué)的沉重與疲乏。母親進(jìn)屋后，第一件事情竟是去擦拭換下的高跟鞋。她彎腰埋下頭，在鞋上噴上一層碧麗珠，再用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭，仿若在修補(bǔ)一件精致古工藝品一般。擦拭過(guò)后的鞋面已無(wú)零零星星的污泥，光滑的猶如鏡子一般，你甚至無(wú)法找尋到一些細(xì)小的紋路。每當(dāng)我打開(kāi)自家的鞋柜，必定會(huì)聞到迎面撲來(lái)的特有的鞋油味，看見(jiàn)一排排整齊嶄新的高跟鞋。每每于此，我仿佛就能看到母親腳踩高跟鞋，自信得意的步姿。這種自信所帶來(lái)的美，也讓母親無(wú)論再辛苦，再疲憊，也從未忘記回家后擦拭高跟鞋的習(xí)慣。
母親還有一個(gè)習(xí)慣，也是與美有著密不可分的聯(lián)系。每當(dāng)我推開(kāi)廚房門(mén)，一股濃郁嗆鼻的油煙味撲面而來(lái)，白眼繚繞中只見(jiàn)得母親頭頂一個(gè)藍(lán)花交相點(diǎn)綴的白色浴帽，浴帽下又用毛巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹著頭發(fā)，身系一條雪白的圍裙。朦朧中看見(jiàn)她腳步從容地輾轉(zhuǎn)于廚房的各個(gè)角落，無(wú)論是洗菜，切菜、翻炒都麻利而不紊地進(jìn)行著，各式各樣的新鮮食材在她的烹調(diào)下散發(fā)出誘人的香氣，似乎整個(gè)廚房便是她大顯廚藝的小天地。
對(duì)于這身裝扮我曾不解地問(wèn)：“為什么要打扮成這樣？”母親回道：“油煙氣粘在頭發(fā)上讓人覺(jué)得怪惡心的'�！蓖蟮拿恳淮巫鲲�，我都會(huì)見(jiàn)到母親這副別有用心的裝扮，也漸漸明白這其間也蘊(yùn)含著母親對(duì)美執(zhí)著堅(jiān)持的習(xí)慣，
無(wú)論是在家務(wù)繁瑣中，還是在身心極度疲憊下，亦或者是生活在再平凡不過(guò)的生活中，母親也并未因生活辛苦而輾轉(zhuǎn)恣睢，而是保有著對(duì)美麗的追求，在這不變的、獨(dú)有的習(xí)慣中，正是一種對(duì)美的追求，對(duì)生活的淡定。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇41
人們都說(shuō)，擁有好習(xí)慣才有好人生。好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。我很慶幸，因?yàn)槲茵B(yǎng)成了一個(gè)堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
那件事始終像啟明星般指引著我
“呦，你也太厲害了吧！能把字寫(xiě)得這么難看�！币粋�(gè)刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔，我定睛一看，原來(lái)是“挑事大王”又來(lái)了。那句話如同一把利劍，刺痛我的心。從那一刻起，練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來(lái)。
冬日，早晨。天，剛泛出魚(yú)肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡著。我緊緊的握著一根筆，努力模仿著字頭，可寫(xiě)出來(lái)的字還如同雞爪子刨出來(lái)的一樣。但我并不氣餒，只是靜靜地仿著，默默地寫(xiě)著。因?yàn)槲抑�，冰凍三尺非一日之寒，若沒(méi)有恒心，怎么能練好字呢？不一會(huì)兒，我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的見(jiàn)證。
“貴有恒，何必三更起五更眠�！毕胍毢米�，必須有堅(jiān)持不懈的精神，如果只靠寫(xiě)幾頁(yè)字貼，那何時(shí)才能練好字呀？我暗自思忖著。“對(duì)，提筆即練字！”從此，每天上課，我認(rèn)真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。下課了，我時(shí)而緊緊盯著自己寫(xiě)的字，時(shí)而手指在空中比劃著，仔細(xì)琢磨著哪筆寫(xiě)得好，哪筆寫(xiě)的不好。每當(dāng)學(xué)校書(shū)法課，我更是不會(huì)放過(guò)，眼睛瞪得溜圓，恨不得把耳朵都豎起來(lái)。夢(mèng)想就在前方，只要不懈努力就能實(shí)現(xiàn)，一定要給“挑事大王”看看。
這一練，就是四年
四年里，我始終堅(jiān)持一筆一劃寫(xiě)好字，任他風(fēng)吹雨打，我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”，也讓我明白：做任何事都不能半途而廢。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不負(fù)有心人，看著作業(yè)本上一行行雋秀有力的字，我不禁對(duì)“挑事大王”心存感激。寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人。在練字的`道路上，我將繼續(xù)前行。
“積千壘萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”“播種行為將收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣將收獲命運(yùn)�！蔽抑�，童年已經(jīng)逝去不還，可我會(huì)用一顆恒心，會(huì)用堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，去面對(duì)未知的將來(lái)，去尋找自己的光源，自己的坐標(biāo)。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇42
我的爺爺是一個(gè)點(diǎn)晨黃洋腹朝地的農(nóng)夫。
爸爸為了感謝爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，想把爺爺交到鄉(xiāng)市里享享清福。經(jīng)由幾回三番的邀請(qǐng)，爺爺終于許可來(lái)到城市跟我們一訖生活。
爺爺?shù)牡饺ッ傻搅宋覀凖R野的歡送，然而也產(chǎn)生了一些不高興的事。由于爺爺始終生活在鄉(xiāng)村面所以也有一些工村我的壞習(xí)慣。像洗完煙的煙頭隨地拋之種的。但媽媽是個(gè)愛(ài)清潔的己，無(wú)奈忍耐有臟貨色在地板上，所認(rèn)為了使媽媽不賭氣，我決議助爺爺改掉這些壞習(xí)慣。
有一天半夜，氣象非�？釤�，我在房間內(nèi)寫(xiě)功課，忽然感到有些心渴，于是便去廚房倒水，途經(jīng)客廳時(shí)，正難看睹正在望電視的爺爺把煙頭扔在地上，而后用足一捻，紅色的瓷磚上即呈現(xiàn)了精粗的一講烏線。我看到后，皺了皺眉，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，以后煙頭不要返地上扔了，有煙灰缸呢，扔到地上多臟啊�！睜敔斅�(tīng)了立刻揀伏煙頭，對(duì)我負(fù)疚的說(shuō)：“呵呵，習(xí)慣了�！薄盃敔�，我監(jiān)視你，改掉美不佳��？”我突領(lǐng)奇想的對(duì)爺爺說(shuō)。“嗯嗯，言啊�！睆倪@當(dāng)前，只有爺爺一有什么壞習(xí)慣，我總是會(huì)上前告知他那樣作不賴，應(yīng)該怎么做，但是爺爺年事大了，有時(shí)說(shuō)了良多遍但是仍是記不住，媽媽也很無(wú)奈，只能一遍一遍的揩地。于是，為了可能轉(zhuǎn)變這種局勢(shì)，我我想了一個(gè)兩敗俱傷的措施。每該爺爺再次把地上弄得很臟時(shí)，我總是偷偷的輔助爺爺清算干潔，讓高空初末堅(jiān)持干凈。爺爺每次一想要亂扔?xùn)|東，但瞅到我辛甜勞作的樣子，老是不忍心，于是就抑制大家不治扔，漸漸地，爺爺改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我們?nèi)覟榱藸敔數(shù)母淖兌淇�，爺爺本人也含沒(méi)了啟心的`笑顏。
白叟們替了爾們昨天而辛勞斗爭(zhēng)，才讓我們得以生活的舒服。息為下一輩的我們，豈非不應(yīng)當(dāng)以一顆感仇的口看待他們嗎？生涯中我們應(yīng)當(dāng)體貼他們，不要一味的往責(zé)備，對(duì)他們干的不惡的處所我們應(yīng)該給奪他們時(shí)光，讓他們緩緩矯正。
這才是孝之基本。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇43
每天黎明時(shí)，你總能見(jiàn)到我在廣場(chǎng)上颯爽的英姿。我喜歡晨練，寒冬酷暑，從不間斷。一天不跑步，我心里就感覺(jué)好像少了什么似的。
原先的我非常排斥運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致抵抗力下降，不停地感冒，爸爸媽媽為我操碎了心，最后一狠心，做出了一個(gè)規(guī)定，每天必須晨練1小時(shí)，我猶如五雷轟頂，只好早早地睡了。
“起床！跑步！”蒙朧中，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大喊，勉強(qiáng)地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸不耐煩的樣子，立刻從床上蹦了下來(lái)，半睜半閉著眼睛，慢吞吞地穿好了衣服，跟爺爺去跑步。下樓時(shí)，睡意像波浪一陣陣襲來(lái)，我又閉上了眼睛，踉踉蹌蹌地下樓。爺爺見(jiàn)我睡意蒙朧，像要倒下去似的，拽著我的手向前跑，我只好強(qiáng)打精神，剛走出樓梯，一陣寒風(fēng)刺骨，我不禁打了個(gè)寒顫。北風(fēng)呼嘯著，把我給徹底的凍醒了，心里的退堂鼓“咚咚”地敲得越來(lái)越響，但看爺爺堅(jiān)毅的眼神，我只好作罷。昨天，清新的空氣彌漫在四周，好像要把我的心肺都洗干凈，我貪婪地大口大口地呼吸著。我隨著爺爺越走越遠(yuǎn)。不知是什么緣故，我的'小腿突然酸脹起來(lái)，腳跟的那一根筋好像被人緊緊地掐著，腳也特別疼。每走一步，就像是被電給電了一下。爺爺說(shuō)是長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)后突然運(yùn)動(dòng)的正常反應(yīng)，我只好拉著爺爺?shù)氖郑ба�，提著腳一跛一跛地走著，實(shí)在太疼了，我的拳頭，不禁緊緊地攥了起來(lái)，可我就是一聲都不肯哼哼。媽媽說(shuō)過(guò)，人活著就一定要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)便是弱者。真是屋漏偏逢連陰雨，因?yàn)樵缟蠜](méi)有吃點(diǎn)心就出門(mén)了，空腹加上劇烈運(yùn)動(dòng)，我的胃也不安份起來(lái)，只有蹲著，或者彎著腰才會(huì)稍微緩解疼痛�？墒浅烤氝�沒(méi)有結(jié)束，我一手捂著肚子，一手拽著爺爺蹣跚著往回走，或許是連天都感動(dòng)了吧，我的疼痛感漸漸消失了。今天的早點(diǎn)好像變得特別香甜。
幾個(gè)月以后，我的臉色越來(lái)越紅潤(rùn)，腿也越來(lái)越有勁兒了。晨練不僅鍛煉身體，更鍛煉意志。
習(xí)慣優(yōu)秀作文 篇44
一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶走了你最后的一點(diǎn)氣息，不覺(jué)身上一冷打了個(gè)寒顫，我該回家了，可是家又在哪呢？沒(méi)有了方向，我迷茫！抬起的腳步該往哪里放？我無(wú)助！這時(shí)的風(fēng)吹起片片黃葉拍打在我的臉上，似乎在逞強(qiáng)的炫耀著什么。是不是因?yàn)槲业呐橙�，把幸福葬送給了別人？還是屬于我的愛(ài)，本來(lái)就是不可挽回的錯(cuò)！止不住的傷痛帶動(dòng)著沉重的腳步，裝載著顫抖的心向著風(fēng)吹來(lái)的方向踏著滿地黃葉緩慢的移動(dòng)著。心，指引我那個(gè)方向是我的家；心，引領(lǐng)我那個(gè)方向或許會(huì)帶給我些許溫存。不知走了多久終于回到了或許還能找到些許安慰的家，只身躲了進(jìn)去關(guān)了窗鎖了門(mén)，隨手開(kāi)了瓶酒，倒了滿滿一杯，雙眼睛緊閉仰起頭喝了下去�？蓾L燙的眼淚順著你曾經(jīng)吻過(guò)的痕跡滴落在手里的空酒杯里。自己卻騙著自己說(shuō)那只不過(guò)是酒太辣嗆的。其實(shí)心里的傷騙不了自己，揮撒不去的痛，忘不掉的情迫使我失聲的抽泣著酒，一杯接著一杯，心里卻不斷的想著以前你的'美和現(xiàn)在你的冷漠直到思念漸漸的模糊，酒精麻痹了心智，再也支撐不住沉重的身體。于是我只好俯身伏在桌面沉睡著。
睡夢(mèng)中，你像以前那樣悠然的出現(xiàn)在我的面前，我撲過(guò)去想抱緊你，告訴你我對(duì)你的迷戀，可雙手卻從你的身上劃過(guò)，我驚慌的拼命的想抓住你，你給我卻是淡薄的微笑。這笑是多么的邪！多么的美！是笑我的愚蠢還是我的自作多情！隔天清晨枝頭歡叫的鳥(niǎo)兒把我吵醒，睜開(kāi)干澀的眼，射入眼里的陽(yáng)光刺的我好痛。我想抬起頭，可頭好沉，好痛。強(qiáng)忍著坐正了身體，疑惑的看著窗外正在光禿禿的樹(shù)干上歡快的蹦上蹦下的鳥(niǎo)兒，它們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)？我羨慕，不，是嫉妒！也許它們不懂得愛(ài)，也許它們的愛(ài)是簡(jiǎn)單的。
就這樣一年兩年過(guò)去了，心已漸漸石化，慢慢的習(xí)慣了這段傷，明白了孤獨(dú)是什么，明白了命運(yùn)的不公，不再奢求別人的同情，內(nèi)心的世界自己主導(dǎo)了一場(chǎng)獨(dú)角戲，我扮演了一個(gè)失敗者�，F(xiàn)在想想過(guò)去很幼稚，未來(lái)想想現(xiàn)在亦是幼稚，或許還殘留點(diǎn)天真！
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