【必備】假如作文50篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文，歡迎大家分享。

　　假如作文 篇1

　　如果我只剩下三天。

　　第一天，我會(huì)在我美麗的家鄉(xiāng)杭州沿著西湖漫步。我會(huì)看著蘇堤上隨風(fēng)起舞的柳樹，湖面上波光粼粼的湖水，淡淡的黃葉和飽滿的蓮子。剝?nèi)ゾG色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山，沉浸在綠色的海洋中，看著無(wú)名的小草在巖石的縫隙中茁壯成長(zhǎng)，看著繁茂的參天大樹的根扎入大地的深處。夜幕降臨時(shí)，看著紅日照耀在雷峰塔的'頂部。用明亮的燈光看西湖，散發(fā)出迷人的氣氛。然后，我將最后一次看音樂噴泉，欣賞水柱直沖云霄的壯觀景象。

　　第二天，我將參觀我生活和學(xué)習(xí)的地方。去幼兒園，那里有一個(gè)可以一起玩房子和唱浴歌的地方。我想看看滿是孩子們笑聲的操場(chǎng)和滿是他們眼淚和唾液的洋娃娃。上小學(xué)，看色彩繽紛的教室，聽樹林里的風(fēng)，看曾經(jīng)踢足球的小操場(chǎng)，然后去和我一起坐了六年的月桂樹旁靜靜地坐著。我去了中學(xué)，看著水落在玉盤上，看著錦園里種滿了各種各樣的花，看著老師和學(xué)生在打籃球的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。我還坐在剛剛學(xué)習(xí)了一個(gè)月的教室里，盯著黑板上課。

　　第三天，我會(huì)邀請(qǐng)所有的老師和學(xué)生一個(gè)一個(gè)地看著熟悉而友好的面孔，并牢牢記住他們，讓他們看到他們對(duì)我的關(guān)心。我也想邀請(qǐng)我所有的家庭成員一個(gè)接一個(gè)地注視著這些和藹可親、充滿愛心的面孔，并在我的心里仔細(xì)地記住它們。和他們度過快樂的一天后，我會(huì)坐在父母的床邊，好好看看他們�？粗�她母親的黑發(fā)和眼睛周圍淡淡的皺紋�？粗�爸爸鼻子上的傷疤，他拉了拉他強(qiáng)壯的胳膊。我想把這兩個(gè)人的樣子植入我的心里，這樣即使我在黑暗中，我也能看到他們?cè)陂W耀。

　　假如作文 篇2

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵潔白的云，為人民造福，帶來(lái)安寧。

　　我在空中飄啊飄，飄過雄壯的北京，飄過四季如春的昆明，我漂到了寒風(fēng)刺骨的北方，太陽(yáng)很少會(huì)出現(xiàn)在天空中。我看到了一幅景象：白雪給大地媽媽穿上了一件雪白雪白的棉襖，雪寶寶們從天空中紛紛落了下來(lái)，飄到大地媽媽的懷抱里，人們?cè)诎籽┲衅D難的`行走。我大喊一聲：“變”。過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了神奇的一幕：白雪漸漸褪去，太陽(yáng)公公慢慢地向北方走來(lái)，人們脫下棉襖，大聲歡呼道：“終于有太陽(yáng)了，終于有太陽(yáng)了�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)幫助別人是這么美好，這么幸福啊。

　　我又飄到了常年不下雨的地方。所有地方的水都干涸了，植物也都枯萎了，我急忙喊了一聲：“變”。忽然，天空中下起了一場(chǎng)傾盆大雨，奄奄一息的植物也重新開始了新的生活，人們跑出家門，開心地叫道：“終于有水了�！�

　　假如我會(huì)七十二變，我還會(huì)變成……

　　假如作文 篇3

　　假如明天就開學(xué)，我會(huì)非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著覺。因?yàn)槲荫R上就可以見到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。

　　假如明天就開學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級(jí)的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級(jí)的`同學(xué)魚貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我，哦，原來(lái)是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。

　　教室里早已熱火朝天。只見幾個(gè)小組長(zhǎng)扯著嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的開始和同學(xué)交頭接耳……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來(lái)是我們和藹可親的張老師，只見她走上講臺(tái)，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問好，然后組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加開學(xué)典禮。

　　莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的眼中可以看出，我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。

　　假如明天就開學(xué)，我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

　　假如作文 篇4

　　我在迷迷糊糊中睡著了，睡夢(mèng)中，我變成了超人。

　　我飛快地跑到樓下，看見爸爸媽媽已經(jīng)在等我了。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，我變成超人了！”“孩子，別胡鬧，趕緊吃早餐”，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。我說(shuō)：“真的，我真的變成超人了。”爸爸說(shuō)：“那好吧，如果你真變成超人，那就把家門口的`大卡車舉起來(lái)，怎么樣？”我自信地說(shuō)：“好！”話音剛落，我一個(gè)箭步?jīng)_出家門，走到爸爸說(shuō)的那輛大卡車的前面，輕而一舉地把那輛車舉了起來(lái)，邊舉邊說(shuō)：“你看，我的力氣有多大�！卑职挚戳�，大吃一驚，說(shuō)：“我真為你感到自豪�！蔽衣犃耍�心里美滋滋的。

　　我跑到大街上，看見一輛大車壓在一輛小車上面。心想，一定出事了，我走近一看，發(fā)現(xiàn)小車?yán)锩孢�有人。我雙手托著大車，一下子就舉起來(lái)了。這時(shí)，前來(lái)救援的警察叔叔吃驚地看著我，他一定在想：哪來(lái)的大力士？我把大車放在一邊，把困在車子里的人救了出來(lái)，那人已經(jīng)昏迷，我雙腳一蹬，飛了起來(lái)，以最快的速度把他送去醫(yī)院。

　　我又在天空中飛行，準(zhǔn)備隨時(shí)幫助人。忽然，我從空中掉了下來(lái)，夢(mèng)醒了。

　　假如作文 篇5

　　假如風(fēng)有顏色，那世界一定會(huì)更美麗的……

　　假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的，因?yàn)榇禾煺�是百花盛開的季節(jié)，花是紅的，綠上加紅就會(huì)給人們一種回歸大自然的感覺，多舒服��！

　　假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)影視淺藍(lán)色的，因?yàn)橄奶炜偸茄谉岬?，而淺藍(lán)色看起來(lái)十分涼爽，要是由一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹過，人們就像是在藍(lán)色的海里游泳，那感覺多么涼快呀！

　　假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，而金色是代表成熟的色彩，這就會(huì)使人們有一種豐收的感覺，農(nóng)民一定會(huì)高興的。

　　假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)應(yīng)該是火紅色的，因?yàn)槎�天總是寒冷的，如果有一陣火紅色的風(fēng)吹過來(lái)，人們不時(shí)會(huì)覺得很暖和些嗎？

　　假如風(fēng)有顏色，并且還能千變?nèi)f化，它就能把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛，使世界更美麗……

　　假如作文 篇6

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了，因?yàn)樗�不知該�?yán)熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界�；ú輼淠究陕闊┝耍�因?yàn)樗鼈儾恢�該長(zhǎng)葉還是落葉，該開花還是結(jié)果……

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了，因?yàn)樾⊥玫拿�長(zhǎng)了又掉，掉了又長(zhǎng)，再看看變色龍，它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！因?yàn)樗�不知道該變什么顏色…�?/p>

　　假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……

　　那樣的'日子可真是糟糕透頂呀！

　　太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行��！你們應(yīng)該輪流來(lái)！”

　　話剛說(shuō)完，它們就吵起來(lái)了。

　　春姑娘趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“好，我們輪流來(lái)，我兩天，你們每個(gè)各一天！”

　　“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”

　　“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。

　　“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。

　　“六天！”“七天！”“一個(gè)月！”“兩個(gè)月！”“一年！”“兩年！”……

　　“別吵了，別吵了。”太陽(yáng)公公發(fā)話了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個(gè)月如何？”

　　“好�。�！”太陽(yáng)公公的話受到了熱烈的歡呼聲。

　　從此，一年四季就這們誕生了。

　　假如作文 篇7

　　如果我能克隆，我會(huì)克隆許多動(dòng)物和植物來(lái)綠化我們的地球。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠和無(wú)人居住的戈壁灘上，我會(huì)把它們變成有樹有花的花園。

　　我想把綠色的新衣披在地球的每一個(gè)角落，讓地球充滿活力，讓地球重新煥發(fā)生機(jī)和魅力。

　　我們生活的地球在被毀滅之前，郁郁蔥蔥，芳香四溢。鳥類、動(dòng)物、魚類和昆蟲繁殖和棲息，空氣中充滿溫暖和寧?kù)o。然而，肆無(wú)忌憚的砍伐者無(wú)情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經(jīng)滄桑的千年老樹倒下了，森林里的綠也在一天天減少，眼前的綠也越來(lái)越少。

　　如果我能克隆，我會(huì)克隆許多小花小草來(lái)美化地球。公園里，草坪和花壇隨處可見，讓人心曠神怡，流連忘返。讓他們讓地球的'每一個(gè)角落看起來(lái)更加美麗，讓地球也產(chǎn)生出生機(jī)和活力。

　　如果能克隆，我想克隆出有生命力的樹木，種在沙漠和荒蕪的土地上，把土地變成茂密的森林。春天，樹木長(zhǎng)出綠葉，這是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。夏天，樹木被遮蔽，給人涼爽，遮住炎熱的太陽(yáng)，遮擋人們的風(fēng)雨。秋天給人們帶來(lái)一筐筐成熟的水果。

　　我想克隆耐旱的草，種在各個(gè)地方，給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵，種植在世界的每個(gè)角落，讓世界充滿芬芳，讓每個(gè)人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲，樹林涼爽，青草清爽，花兒芬芳。如果我能克隆。

　　好好學(xué)習(xí)！我相信綠色在不久的將來(lái)會(huì)回到我們的生活中！

　　假如作文 篇8

　　富蘭克林說(shuō)過：浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們?nèi)��?4小時(shí)是否做到?jīng)]有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間呢？在我的生活表里，24小時(shí)已經(jīng)不能滿足我的要求了。假如一天有48小時(shí)假如一天有48小時(shí)，我們就會(huì)有更多的'時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，有時(shí)間還可以練練作文，把文筆練好，這樣不僅能讓我們寫好作文，還可以減少我們的錯(cuò)別字。因?yàn)槿�天只�?4小時(shí)的原因，扼殺了我的許多愛好，如果有48小時(shí)，我就可以做更多我喜歡做的事，如打籃球，看電視之類的。

　　假如一天有48小時(shí)，我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》，來(lái)了解從古至今他們的那些偉大事跡。也可以看我們中國(guó)從盤古開天的到如今這個(gè)信息爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國(guó)從前的文化背景和歷史，還讓我下定決心更加發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的事業(yè)，現(xiàn)出自己的力量。

　　現(xiàn)在，我們國(guó)家正在奔小康。所以，人們現(xiàn)在越來(lái)越關(guān)心自己的身心健康。假如一天有48小時(shí)，人們就會(huì)有足夠的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，合理安排日常生活規(guī)律，勞逸結(jié)合�？臻e時(shí)間可以去戶外運(yùn)動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣，這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。

　　假如一天有48小時(shí)，我們能做許許多多事情，能讓我們的生活更加豐富多彩。不過，一天只能有24小時(shí)，我們就更不能浪費(fèi)時(shí)間，要抓住一分一秒，好好學(xué)習(xí)。

　　假如作文 篇9

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫很多很多的的東西。我會(huì)畫很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì)畫很多的故事書給災(zāi)區(qū)不能讀書的小朋友看；我會(huì)畫很多的錢給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì)畫一個(gè)守衛(wèi)者，守衛(wèi)地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì)……

　　一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽，她快不行了�！敝車�有些還有意識(shí)的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫了許多的食物和水給他們留下，畫了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你�！彼�給了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。

　　我又來(lái)到了一個(gè)災(zāi)區(qū)，一個(gè)個(gè)人抬著擔(dān)架，抬著一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹枝在地上寫字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫了很多的'錢給他們用，畫了很多的書，筆，本子給那些想讀書的小孩，畫了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習(xí)。

　　我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠(yuǎn)美好，快樂。

　　假如作文 篇10

　　如果有一天，時(shí)間能改變；一切都回到從前，我會(huì)在乎哪一瞬間？還會(huì)不會(huì)明白生活的重點(diǎn)？記得是她穿著一套潔白的連衣裙，像一只翩翩起舞的小飛燕；她的吻，她那純潔炙熱的唇，讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼，蕩漾著我的心魂，多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)縈魂?duì)�。我還會(huì)不會(huì)跟她只是妹妹相稱，讓她消失在我的視線？我還會(huì)不會(huì)不知深淺？憑著打腫臉充胖子的精神，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身，執(zhí)著地去博取一片掌聲。我還會(huì)不會(huì)明白那是我錯(cuò)過的緣份？那是必經(jīng)的村落下的店，導(dǎo)致遺憾在回憶中生了根！（曾經(jīng)的懵懵懂懂而擦肩，讓今天的我愧疚借此向她道歉。）

　　假如可以回到從前，我會(huì)在哪個(gè)階段徘徊、眷戀？是意氣風(fēng)發(fā)的少年，還是陽(yáng)光燦爛的青春？面對(duì)陌生的熟悉的人生，我又以什么做資本？是繼續(xù)那丁點(diǎn)墨水食不裹腹的'從文，還是逐波隨流闖南走北去掙錢？忘不了猴年馬月在長(zhǎng)安鎮(zhèn)，任勞任怨、循規(guī)蹈矩地工作在流水線；我與她剎那間的把手牽，雖然彼此之間沒有什么雜念，但這是我走入社會(huì)第一個(gè)接觸的異性讓我記得深記得真，因?yàn)樗龓臀屹I了被子、蚊帳、碗盆。還會(huì)不會(huì)為了那一篇文章能刊登，我獨(dú)守孤燈，將如金歲月悄悄地流逝在筆尖？默默地記錄著那坎坷曲折的旅程，留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會(huì)不會(huì)將憂愁獨(dú)酌獨(dú)斟？用心寫下傷感的文章一篇又一篇，讓淚飛濺，彌漫了我曾經(jīng)蔚藍(lán)的天。

　　假如作文 篇11

　　很多朋友都夸我脾氣好，喜歡和我一起玩，但，假如我可以說(shuō)出心里話，還會(huì)有這么多人喜歡我嗎？

　　假如我可以說(shuō)出心里話，我的朋友會(huì)變少嗎？一天，我正和好朋友月月聊天，另一個(gè)朋友走了過來(lái)，他直接走到了我們中間，一把推開我倆，然后拉上月月就走了，留下我一個(gè)人愣在原地。假如我可以說(shuō)出心里話，我會(huì)拉住那位同學(xué)質(zhì)問：“大家都是好朋友，請(qǐng)客氣地對(duì)待我！”

　　假如我可以說(shuō)出心里話，我會(huì)被別人說(shuō)成自私嗎？寫作業(yè)時(shí)，后排的同學(xué)總會(huì)探過頭來(lái)：“這題答案是什么？過程怎么寫？借我看看你的作業(yè)本好嗎？”一而再再而三的，我漸漸厭煩了。假如我可以說(shuō)出心里話，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“拜托，你為什么不能自己想想呢？光抄卻不明白，你到了考試時(shí)怎么辦？”

　　假如我可以說(shuō)出心里話，我也會(huì)變得愛炫耀嗎？我鋼琴班的`同學(xué)小A，總愛對(duì)周圍的同學(xué)顯擺：“我在劍橋看到了……我去過……我去過……”假如我可以說(shuō)出心里話，我會(huì)大聲回他：“我曾經(jīng)住在南洋理工大學(xué)三天！我還和爸爸媽媽自駕游新疆，你去了肯定會(huì)又怕苦又怕累！有什么可炫耀的，哼！”

　　假如我可以說(shuō)出心里話，我會(huì)大聲地對(duì)“我”說(shuō)：嗨，別忽略了自己的感受奧！對(duì)于真心與我交朋友的，我會(huì)學(xué)著對(duì)他們說(shuō)出自己的心里話，因?yàn)槲蚁Ｍ�我們一直都是好朋友，而好朋友就是要互相說(shuō)真心話的！

　　假如作文 篇12

　　在人生的旅途中，我們有太多太多的遺憾，也有太多太多次希望某些時(shí)刻可以重來(lái)。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄播帶，沒有暫停，更沒有倒帶。

　　記得在我九歲時(shí)，我有幸參加“三獨(dú)比賽”。盡管我已經(jīng)把曲子背得滾瓜爛熟了，但心里不禁還是有些許的緊張。路上，陽(yáng)光明媚。枝頭上的那一聲聲動(dòng)聽的鳥叫聲，撫去了我心中的不安。

　　到了學(xué)校，走進(jìn)教室。我拿起一本書，津津有味地看起來(lái)，絲豪沒有把比賽的事放心上。

　　時(shí)間過得真快，一眨眼就輪到我了，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。向評(píng)委們深深地鞠了個(gè)躬，整個(gè)考場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽的見，來(lái)到鋼琴旁，坐下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備彈時(shí)，我打了一個(gè)噴嚏，腦子里頓時(shí)一片空白。我的心“怦怦”地跳著，腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動(dòng)，使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著紗裙，雙腳在地上磨擦著，汗水慢慢的從額頭上流下，那一顆顆不爭(zhēng)氣的'眼淚從眼眶流出。評(píng)委似乎看出了我的緊張，讓我先下去想想，可因?yàn)樘�緊張了，最終，我還是失敗了。這樣，我垂著頭走出了考場(chǎng)，心里滿是后悔、遺憾。我不禁撲進(jìn)媽媽的懷里，大哭起來(lái)。

　　假如這次比賽可以重來(lái)，我一定會(huì)加倍練習(xí)�？上В�人生不能重來(lái)。于是，我們有了遺憾，慶幸的是，我沒因這次失敗受到打擊，使我放棄鋼琴。我一直都在努力著，堅(jiān)持著。

　　路，在當(dāng)下。

　　假如作文 篇13

　　人生沒有假如。在沒有親身遇到時(shí)，每個(gè)人總會(huì)有或多或少的想法，總會(huì)不斷去思索心中太多的假如。

　　人生沒有假如。當(dāng)假如真正出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)不是假設(shè)的想法了，已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的假如還沒來(lái)得及去想，去做。

　　假如能知道哪天是我們生命中的最后一天，那么我們又會(huì)怎么做呢？是不是想做的事太多，就會(huì)覺得一天太少，一天不夠，還是覺得想要做的事太多，后悔怎么只有這么短短的一天。

　　人生如真有假如，那么，我想假如那天不會(huì)到來(lái)，假如我知道那天將是你生命當(dāng)中最后的一天，我又會(huì)怎么想，怎么做呢。

　　假如知道你一進(jìn)手術(shù)室出來(lái)就永遠(yuǎn)不會(huì)與我說(shuō)話，假如知道你就會(huì)這樣的離我與女兒而去，假如知道你我的時(shí)間是這么的短暫，假如知道你會(huì)是這樣的忍心－－－－－－那么，哪怕只是短短的一天．

　　如果真有假如，那么就不會(huì)有這么多的悔恨，就不會(huì)有天天的用淚水來(lái)想著你，來(lái)不斷的'想著你．

　　假如真知道那天是你人生最后的一天，我將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁，將不會(huì)讓你一獨(dú)自個(gè)人，會(huì)將的全身?yè)Q得干干凈凈，會(huì)陪你說(shuō)話到最后，會(huì)讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著我的手，會(huì)讓你感受到我的存在，會(huì)讓你聽到我的呼喚，我的痛哭－

　　可惜，沒有．沒有假如，沒有讓我知道，沒有讓我感覺到，那天竟會(huì)是你生命中的最后一天．沒有，沒有－

　　假如作文 篇14

　　假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到藍(lán)天上給人們?nèi)黾Z食或花瓣。

　　假如我會(huì)畫畫，我就會(huì)畫很多的小船讓遠(yuǎn)方的客人們來(lái)這里做客。

　　假如我會(huì)寫書，我會(huì)給人們寫書，也會(huì)給全國(guó)寫書讓大家愛上看書，愛上學(xué)習(xí)，愛上干活，長(zhǎng)大當(dāng)一位好人。

　　假如我是一名科學(xué)家，我就會(huì)創(chuàng)造很多東西讓人們過上快樂的生活。

　　假如我是毛筆字家，我就會(huì)寫很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專心才能寫好字。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我想畫一架飛機(jī)，帶著老師和同學(xué)到世界各地去旅游。

　　假如我有一枝快樂又神奇的神筆，我想畫很有趣的玩具，送給幼兒園的小朋友們，讓他們也能快活地度過童年。

　　假如我有一枝鄰人興奮的神筆，我想給失明的人畫一雙明亮的.眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽(yáng)、白色的云朵，藍(lán)色的大�！�…

　　假如我是爸爸，我不會(huì)讓自己的孩子整天學(xué)習(xí)，泡在書的世界里。我會(huì)讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機(jī)，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂項(xiàng)目。

　　假如我是媽媽，孩子的成績(jī)公布以后，不會(huì)為成績(jī)好而樂，也不會(huì)因成績(jī)差而憂。我會(huì)耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì)在那天的作業(yè)上寫上“請(qǐng)老師多多費(fèi)心”的字樣，請(qǐng)老師也來(lái)幫助他成長(zhǎng)。

　　這就是我的愿望，你們也來(lái)寫一寫你的愿望吧！

　　假如作文 篇15

　　假如有一天，你在路旁撿到一個(gè)瓶子，瓶子里冒出來(lái)一個(gè)神仙，可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望，你會(huì)許什么愿望呢？

　　假如我撿到了瓶子，我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會(huì)捐三分之一的錢給山里的孩子，讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過上幸福的生活。我會(huì)用剩下的三分之二創(chuàng)建一個(gè)慈善基金，專門資助沒有錢上學(xué)的大學(xué)生，讓他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想；我還會(huì)資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……

　　假如我撿到了瓶子，我第二個(gè)愿望是制造一臺(tái)超大號(hào)的空氣凈化裝置。現(xiàn)在空氣中的粉塵過多，造成環(huán)境重度污染，形成霧霾。有了超大號(hào)的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過0。0001％。讓全世界都是鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍(lán)色的，讓地上長(zhǎng)出可愛的小花，讓世界變成一片美好……

　　假如我撿到了瓶子，我的第三個(gè)愿望是創(chuàng)辦一個(gè)超大的圖書館。我的'這個(gè)圖書館可不一般，我的圖書館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書籍，查閱資料的，包括無(wú)家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書館書籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費(fèi)的，而且免費(fèi)提供點(diǎn)心和飲料，我要讓所有人都能體驗(yàn)到讀書的樂趣……

　　雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　假如作文 篇16

　　本次習(xí)作是一次想象作文,這次教學(xué)的班級(jí)是自己的二（3）班，對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生，習(xí)作只是剛剛起步階段.在學(xué)生習(xí)作實(shí)踐的這個(gè)過程中，我遵循著以“從說(shuō)到寫”的學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生知識(shí)、能力的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生把自己想說(shuō)的意思，說(shuō)明白、說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。在課堂導(dǎo)入時(shí),我從同學(xué)們知道什么人需要我們的幫助問題入手，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,喚醒孩子們的認(rèn)知，激活學(xué)生的表達(dá)欲望，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都想站起來(lái)一吐為快時(shí)，我進(jìn)而引導(dǎo)幫助學(xué)生打開思路,幫助學(xué)生提取記憶的線索.為本次習(xí)作拓寬題材、范圍.

　　當(dāng)學(xué)生明確了本次習(xí)作的要求后,我注重引導(dǎo)學(xué)生明確本次習(xí)作要按一定的`順序來(lái)寫,并提供適當(dāng)?shù)陌鍟�，“說(shuō)清楚”為“寫明白”奠定了基礎(chǔ).逐步鍛煉了學(xué)生寫話的基礎(chǔ)能力.

　　在這節(jié)課中學(xué)生們的興趣很濃厚,能積極大膽的發(fā)言,課堂氛圍很活躍.但是,在課堂上出現(xiàn)了不小的疏忽，總結(jié)出來(lái)有以下兩點(diǎn)：

　　1.課堂較多環(huán)節(jié)還處于一問一答式，孩子們的回答很簡(jiǎn)潔，我沒有及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把句子說(shuō)完整。

　　2.孩子們的思維活躍，但在班中的匯報(bào)過程中,我的評(píng)價(jià)制約了一些學(xué)生的思維廣度。

　　課后看到有一些學(xué)生寫的寫話題材還是比較廣泛的,內(nèi)容也很豐富.同時(shí)也有部分學(xué)生的作文中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,內(nèi)容比較空洞,貧乏,因此，平時(shí)還要增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，多學(xué)多用。

　　假如作文 篇17

　　每天，我做完作業(yè)都會(huì)望著窗外浮想聯(lián)翩，要是我能像小鳥一樣在天空中展翅翱翔那該多好呀！

　　假如我真的有一對(duì)翅膀，我先要和白云妹妹握握手，和她一起玩捉迷藏。我還要和星星哥哥說(shuō)悄悄話，讓他帶我去參加我們中國(guó)自主制造的人造衛(wèi)星。累了躺在月亮姐姐的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事，還要讓月亮姐姐帶我去廣寒宮，也許嫦娥姐姐會(huì)抱著月兔來(lái)迎接我，吳剛叔叔聽說(shuō)我要來(lái)，還把剛剛釀好的桂花酒來(lái)招待我呢。

　　假如我真的有一對(duì)翅膀，我先要飛去首都北京看一看雄偉壯麗的天安門，體驗(yàn)一下回音壁的奧秘，親自登上凝結(jié)著我們中華人民智慧結(jié)晶的長(zhǎng)城。我還要去看一下杭州美麗的西湖；我還要去以“泉城”著名的濟(jì)南，嘗一下甜甜的趵突泉的泉水；我還要去美麗的九寨溝；我還要去吉林，體驗(yàn)一下優(yōu)美的自然奇觀、霧凇。……

　　假如我真的有一對(duì)翅膀，我要飛到美國(guó)，和美國(guó)的小朋友享受迪斯尼樂園的`快樂；我要飛到埃及，揭開金字塔的秘密；我要飛到荷蘭目睹一下田園風(fēng)光；我還要去日本，領(lǐng)略一下富士山的雄偉，嘗一下生魚片的美味。

　　最后，我要飛回我的家——森林，我似乎已經(jīng)聽懂了鳥語(yǔ)和同伴們唧唧喳喳‘’說(shuō)個(gè)不停。我一會(huì)兒飛到柳枝上，一會(huì)兒落到桃樹上，連小鳥媽媽都說(shuō)我調(diào)皮呢！聽說(shuō)我是凡人變的，所以羽毛特別美麗，就連孔雀都在跟我比美呢！我還在森林里看見了奇特的金雕，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡……

　　要是我真的有一對(duì)翅膀，那該多好呀！可以在這蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔！

　　假如作文 篇18

　　假如我有了“錢”假如我有了“錢”，那我一定變成富翁了吧。那是我用這些寶貴的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，使世界變得更加富饒、和諧，美麗的生活充滿愛的陽(yáng)光。假如我有了“錢”，你一定會(huì)很羨慕地說(shuō)：“你的生活一定是衣食無(wú)憂、自由自在的生活吧！”不，你錯(cuò)了，我的生活是在書海中同作者一起去尋找、去挖掘人生的財(cái)富，用這財(cái)富去創(chuàng)造生命的奇跡。假如我有了“錢”，這些寶藏不是人們所期盼的金銀財(cái)寶，而是書中的知識(shí)的寶藏，如果你想成為一個(gè)富有的人。那么，你就去書中挖掘它吧！你就成為知識(shí)的富翁。這些知識(shí)，是我一生中最寶貴的財(cái)富，用這些財(cái)富編織一個(gè)美好的未來(lái)，用它去感化那些對(duì)生活失去信心的人們，讓他們對(duì)生活的向往，對(duì)美好的`明天而奮斗。假如我有了這筆巨大的財(cái)富，我要把它們?nèi)�部�(jī)A注在那些可憐的失學(xué)兒童身上，讓他們同樣擁有那寶貴的財(cái)富，不再夢(mèng)中夢(mèng)見自己坐在明亮的教師里學(xué)習(xí)，讓他們不再成為知識(shí)的貧窮，用他們學(xué)到的知識(shí)，為社會(huì)服務(wù)，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而奮斗。假如我有了“錢”，我會(huì)同所有人來(lái)分享這份財(cái)富，讓知識(shí)貧窮的人變得富有。假如我有了“錢”，我要用它來(lái)安慰不幸的人們，用它來(lái)給他們動(dòng)力，讓他們有戰(zhàn)勝困難的信心去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝自己，去戰(zhàn)勝困難。假如我有了“錢”，我要用這筆財(cái)富創(chuàng)造人生的奇跡，去不斷挖掘?qū)氋F的財(cái)富，不只是等待幸運(yùn)的降臨，而是為自己的目標(biāo)奮斗，為美好的明天而奮斗。

　　假如作文 篇19

　　太陽(yáng)有時(shí)討人喜歡，有時(shí)很討人厭，也有時(shí)躲起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　假如世上沒有太陽(yáng)，世界又將變成什么模樣？

　　太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體。太陽(yáng)系質(zhì)量的99.87%都集中在太陽(yáng)。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行。

　　太陽(yáng)輻射穿過大氣層而到達(dá)地面時(shí)，由于大氣中空氣分子、水蒸氣和塵埃等對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收、反射和散射，不僅使輻射強(qiáng)度減弱，還會(huì)改變輻射的方向和輻射的光譜分布。因此實(shí)際到達(dá)地面的`太陽(yáng)輻射通常是由直射和漫射兩部分組成。

　　我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開太陽(yáng)，假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假，不出來(lái)了人類將回?zé)o法想象。假如世界沒有了太陽(yáng)，世界將會(huì)一片漆黑，那是多么可怕呀，假如沒有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。假如沒有了太陽(yáng)，我們?cè)鯓由�活，春天，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，我們吃不到新鮮蔬菜，吃不到香甜的水果，喝不到新鮮的牛奶，農(nóng)民伯伯種不了莊稼，我們?nèi)祟愶柺莛囸I，可怕的無(wú)法想象。假如沒有了太陽(yáng)，無(wú)法去綠樹底下乘涼，看步到漫山遍野的野花，小草還有綠油油的莊稼，大地將看不到一片綠色。

　　人類真是一天也離不開太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。

　　假如沒了太陽(yáng)，一切都無(wú)法想象。

　　假如作文 篇20

　　“你為什么要剩飯？多吃飯對(duì)身體好，再說(shuō)粥也沒有那么難喝呀！你這是浪費(fèi)糧食……”唉！

　　又是“北風(fēng)女士”叫我喝粘糊糊的粥了！但她卻吃的津津有味，因?yàn)樗�最喜歡粥了！可是她不喜歡吃蛋糕。北風(fēng)女士是誰(shuí)?她就是我的媽媽。如果我是“北風(fēng)女士”的媽媽，我一定天天買來(lái)蛋糕，逼她吃下，如果她不吃，我也會(huì)好好地教訓(xùn)她一番，并在她看電視時(shí)，我也會(huì)像她對(duì)我那樣，把她喜歡看的電視節(jié)目換成我喜歡的，還在她考試考不好時(shí)，狠狠地罰她做題寫字，還逼迫她干家務(wù)。

　　不過，如果我真的是媽媽，我絕不會(huì)這樣，我不會(huì)讓我的孩子面對(duì)不好的成績(jī)哭鼻子，也不會(huì)逼她吃她不喜歡吃的東西。在家里，她可以想做什么做什么。假如我是媽媽，我絕不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了事而對(duì)她嚴(yán)厲的批評(píng)，我會(huì)耐心地給她教育，讓她知道，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。如果她愛好舞蹈，我會(huì)馬上給她找一個(gè)最好的舞蹈老師。讓她的氣質(zhì)更優(yōu)雅；要是她喜歡看書，我會(huì)馬上拉著她去書店買書，讓她看個(gè)夠。假如我是媽媽，我不會(huì)成天給她洗她的臭襪子，給她疊被，更不會(huì)為他洗腳，也不會(huì)為找她的書本搞的家里天翻地覆。因?yàn)槲抑�道一個(gè)人的自理能力多么重要。假如我是媽媽，如果假期作業(yè)太多我不會(huì)毫不留情地再給她布置一大堆家庭作業(yè)，再增加她的`負(fù)擔(dān)。

　　假如我是媽媽，我會(huì)讓她快樂地成長(zhǎng)，不再把她關(guān)在練習(xí)題的“牢房”里，讓她的生活永遠(yuǎn)過的有聲有色，不讓她的笑聲間斷。假如我是媽媽……

　　假如作文 篇21

　　藍(lán)色是一個(gè)美好的顏色，她象征友好，她充滿寬容。

　　生活中的沖突必不可少，那時(shí)的氣氛是欲燃的火焰，赤熱，他會(huì)讓你變成可怕的惡魔。

　　記得那天，因?yàn)橐患�小事，我和朋友吵了起�?lái)，在沖動(dòng)之下，我惡狠狠地罵了她一句“腦殘”，她的眼眶里頓時(shí)滾滿憤怒與委屈的淚，而我一拂袖，走了。從此，我們斷了朋友關(guān)系，見了面，不再有往常的親熱。那時(shí)，要是能有一抹藍(lán)在我心中，我就不會(huì)失去這真摯的友誼。

　　我們班上有個(gè)惡霸，常常昂首挺胸的欺凌別人，踢桌子，無(wú)緣無(wú)故打小同學(xué)，不尊重老師。每當(dāng)有人見到他，唯恐避之不及。他不在時(shí)，同學(xué)便會(huì)狠狠地罵他“神經(jīng)病”。

　　都說(shuō)“人之初，性本善”，他無(wú)人管教，無(wú)人教授他“知己知彼，將心比心”，無(wú)人用藍(lán)色給他的`心涂上，他的生活中，全是黑紅色。藍(lán)色，好像越來(lái)越少，黑紅，好像越來(lái)越多。

　　現(xiàn)在，愚昧的家長(zhǎng)太多了，他們一味縱容他們的孩子，從來(lái)都沒有用藍(lán)色涂滿他們的生活，使他們驕橫，甚至，跋扈。

　　假如藍(lán)色可以涂滿生活，那會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有事故，沒有歹徒，因?yàn)�，人的心，被藍(lán)色一涂，變得寬廣，各個(gè)國(guó)家的人們變得友好，世界也變得美好，和諧。

　　海是藍(lán)的，天是藍(lán)的，他們是寬廣的象征，現(xiàn)在的生活有很多是濃濃的，可怕的黑紅色。我希望，藍(lán)色能涂滿我們的生活，那樣，一切的一切，都能變得美好而快活。

　　假如作文 篇22

　　"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開了一萬(wàn)株梨樹的花瓣。"唉！時(shí)光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時(shí)光倒流！那我就可以回到過去了。雖然在之前的學(xué)習(xí)生涯中，我很難過，也很開心，但我還是希望回到以前的美好時(shí)光。

　　如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間了�！耙淮绻怅幰淮缃穑�一寸金買不到一寸時(shí)間”這句格言會(huì)監(jiān)督我。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)像以前那樣浪費(fèi)食物�！暗�是盤子里的每一粒都是硬的”這句格言會(huì)幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　如果時(shí)光可以倒流，我再也不會(huì)像以前那樣驕傲自滿�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì)促使我改掉“驕傲”的缺點(diǎn)。

　　如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì)像以前那樣珍惜友誼。著名的一句話“然而，雖然中國(guó)擁有我們的`友誼，天堂仍然是我們的鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應(yīng)該珍惜它。

　　如果時(shí)光可以倒流，我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣忘恩負(fù)義。金典的話“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報(bào)恩”，永遠(yuǎn)銘記在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)像以前那樣撒謊了�！敖鸪菫橐�，金石開”這句名言讓我受益匪淺。

　　如果時(shí)間可以倒流，我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣不思考就做事�！叭�思而后行”這句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

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　　我們必須學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑�！安灰�什么都不等，要難過�！边@些有益的話永遠(yuǎn)都是過去式。加油！爭(zhēng)分奪秒！

　　假如作文 篇23

　　夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。

　　假如能回到過去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽聽他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現(xiàn)在這樣，只能看著照片回憶他們當(dāng)年的`微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛你們”。因?yàn)槲覞u漸明白，日漸成長(zhǎng)的我，偷走了他們的青春。

　　假如時(shí)光能倒流，我會(huì)再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河，走走那條灑滿斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì)和鄉(xiāng)間小路邊的小樹握手，對(duì)田邊的野花問好。我想再聽聽那些可愛的燕子們的呢喃，聽聽池塘里調(diào)皮青蛙們的談話。因?yàn)榇丝蹋�我再也見不到它們了。它們�(cè)��?jīng)伴著我成長(zhǎng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。

　　假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們?cè)偃ス涔淠男┦煜さ慕值�，或者在房頂上坐一下午，直到夕�?yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒有說(shuō)出口的知心話可以有人耐心的聆聽，我希望有機(jī)會(huì)再說(shuō)一次“對(duì)不起”。這樣，我們的友情就會(huì)更加堅(jiān)固，大家就會(huì)記住那些快樂的時(shí)光。

　　雖然時(shí)光不能倒流，但每當(dāng)回首往事的時(shí)候，心底就會(huì)莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車輪永遠(yuǎn)向前，這份感動(dòng)卻不會(huì)被風(fēng)沙掩埋。

　　假如作文 篇24

　　每當(dāng)面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí)，我的視線總會(huì)“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時(shí)空，我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無(wú)憂無(wú)慮的'生活。等等，假如我想看書了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會(huì)自己看書的，那樣我會(huì)失去許多會(huì)看書的大孩子的樂趣！

　　那么，假如我可以穿越時(shí)空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學(xué)壓力擔(dān)心，又可以不失去大孩子的樂趣。但一想到隨著時(shí)光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好，留給我的時(shí)間卻太少了，想到這里，莫名的憂愁塞滿了我的心，哦！我可不想這樣！

　　那么，只有穿越到青年時(shí)代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會(huì)有年之將老的憂傷，也不會(huì)享受不了大孩子看書的樂趣，也不用面對(duì)堆成山的作業(yè)啦！可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì)讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。

　　唉，為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀！想來(lái)想去，假如我可以穿越時(shí)空，我就選擇不穿越，還是老實(shí)留在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕�，過好現(xiàn)在的每一天，做好每一份作業(yè)，因?yàn)槿松�的每個(gè)階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。

　　假如作文 篇25

　　馬的種類有很多，有棕色，紅色、棗色、黑色，但讓我選擇一匹馬的話，我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)�、生�?dòng)健美的馬。

　　假如我有一匹馬，我將讓它插上翅膀，翱翔于藍(lán)天。我的馬它有穿梭的功能，我將讓它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的時(shí)候，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我叫馬兒把時(shí)間定住，把人群引到空闊的地方，再看看有沒有人受傷，受傷的人馬上送到醫(yī)院。

　　這時(shí)，前面有一群人圍成一團(tuán)不知干什么?我走過去看，原來(lái)，是一位婦女快要生嬰兒了。于是，我馬上叫馬兒馱婦女去醫(yī)院。婦女的情況很好，醫(yī)生說(shuō)要不是及時(shí)送到，那就慘了，孩子就沒了的。

　　婦女非常感激馬兒和我，說(shuō)謝謝馬兒把她送到醫(yī)院，我聽了之后心里高興極了，馬兒也咧開嘴露出快樂的`笑容，不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫，好像在說(shuō)：“不用謝，助人為樂，乃是做馬的本分，是理所當(dāng)然的。”婦女聽了后，更加是感激萬(wàn)分。

　　接下來(lái)我們又穿梭到汶川重建之中，當(dāng)搬運(yùn)工人叔叔累得滿頭大汗，疲憊不堪的時(shí)候，我和馬兒出現(xiàn)了。我們幫助搬運(yùn)工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個(gè)小時(shí)就搞定了，我和馬兒累得滿頭大汗，叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對(duì)我們說(shuō)一聲：“謝謝你們!”

　　假如我有一匹馬，我有好多好多的夢(mèng)想想要讓它幫助我一起實(shí)現(xiàn)，好多好多……

　　我相信。只要我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和憧憬，你也會(huì)有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)�、生�?dòng)健美的天馬，你相信嗎?

　　假如作文 篇26

　　假如我是一滴水作文 假如我是一滴水，我會(huì)召集我的小伙伴們一起前往干旱的地區(qū)。從電視上看到有些地區(qū)旱情特別嚴(yán)重，缺水使許多莊家干枯而死。于是我準(zhǔn)備在那兒降一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，澆灌了土地，滋潤(rùn)了禾苗，莊家又恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)，在秋天看到豐收的景象，我開心地笑了。 假如我是一滴水，我會(huì)和我的小伙伴商量給一些喝不到水的小朋友

　　送去甘甜可口的水，看著他們抹了抹小嘴，高興地說(shuō)：“��！水可真

　　好！如果天天有水喝那就更好了！”看著他們那張充滿喜悅的小臉蛋，我欣慰的.我笑了。 假如我是一滴水，我會(huì)和一些小伙伴們來(lái)到因停水而不再美麗的泉池邊，讓我們下去讓水池里充滿水，如果人類把水浪費(fèi)掉了，我會(huì)鉆入地底，用地下水讓噴泉唱起歡快的歌謠。聽小朋友們?cè)谒�池邊歡樂的笑聲，我的心里也樂開了花。 假如我是一滴水，我會(huì)和小伙伴們匯集成一條小河，流進(jìn)種蔬菜的大棚，聽說(shuō)有些地區(qū)干旱，蔬菜都渴死了，我們流進(jìn)暖棚，讓那里的蔬菜喝個(gè)飽。過了幾天，西紅柿變得又大又紅，黃瓜開除了美麗的小黃花，

　　讓玉米變得金燦燦的。人們吃上了新鮮的蔬菜，聽著農(nóng)民伯伯的笑聲，我心里美滋滋的。 假如我是一滴水，我會(huì)讓因缺水而干枯的花兒們變得滿面春風(fēng)假如我是一滴水人類，請(qǐng)珍惜每一滴水，愛護(hù)水資源，不要亂砍亂伐，讓水土流失，珍惜水源就等于珍惜我們的身命。否則，地球上那最后一滴水，就一定會(huì)是人們悔恨的眼淚。

　　假如作文 篇27

　　星期天，我們?nèi)�家都去逛公園，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)都沒有帶鑰匙，打不開門，你望著我，我望著你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進(jìn)不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著媽媽的手機(jī)，撥打了對(duì)面“急開鎖”的電話，幾分鐘后，開鎖的叔叔來(lái)了，他那熟練的動(dòng)作，不一會(huì)兒就把門打開了。

　　假如遭綁架的時(shí)候怎么辦？

　　今天，爸媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家中做作業(yè)，因?yàn)槲覜]把門關(guān)緊，突然一個(gè)小偷從外面跑了進(jìn)來(lái)，把我綁起來(lái)關(guān)在一個(gè)房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們?nèi)�十六�?jì)嗎？我先用了笑里藏刀之計(jì)，笑嘻嘻的`對(duì)他說(shuō)：“不要綁了，你不是要錢嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢，放在保險(xiǎn)柜里�！苯又�他幫我解繩，我?guī)е�他�?lái)到了保險(xiǎn)柜前，并告訴他假密碼，當(dāng)他在開鎖時(shí)我連忙跑出去，把門反鎖，用了關(guān)門捉賊之計(jì)，到外面喊“捉賊呀……”結(jié)果大家都來(lái)了，把賊捉住了。

　　假如壞人行騙怎么讓路人不上當(dāng)？

　　我今天在街上散步的時(shí)候，看見灰暗的燈光下有幾個(gè)人，走進(jìn)一看在交易陶瓷古董，他夸口說(shuō)這個(gè)陶瓷是明代的，那個(gè)陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“這一看就是一個(gè)現(xiàn)代陶瓷，不要上當(dāng)�！苯Y(jié)果老爺爺拿起電話，那個(gè)行騙的人卻嚇跑了。

　　假如作文 篇28

　　假如，我是一片楓葉，我會(huì)被風(fēng)婆婆吹起，飄到各個(gè)地方。

　　飄到池塘

　　我飄進(jìn)池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才醒來(lái)。一醒來(lái)，我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉，原來(lái)，大家合力，才把我救了上來(lái)。從此，我與他們快樂地玩耍。有一天，風(fēng)婆婆又來(lái)了，她吹呀吹呀，把我吹到了——

　　吹到楓林

　　風(fēng)婆婆把我吹到了楓林，我一睜開眼，發(fā)現(xiàn)到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過去。當(dāng)我大夢(mèng)初醒時(shí)，我已在風(fēng)婆婆的身上，她又要把我載到另一個(gè)地方。

　　愛琴海之旅

　　我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽，才知道原來(lái)這里叫“愛琴海”。其實(shí)，我覺得待在這兒挺不錯(cuò)的，春天，可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng)；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的'；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住�？煞浅２恍业氖牵�我又被風(fēng)婆婆刮走了。

　　飄到樹林

　　再次蘇醒的時(shí)候，我已來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，聽說(shuō)，這里叫樹林。這里有我認(rèn)識(shí)的小伙伴：花、草、樹、蟲、鳥……我天天與小伙伴們一起玩，可開心了！不料，風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。

　　刮到草原

　　我被刮到草原，正當(dāng)我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人駕著馬來(lái)了。當(dāng)我想要一躍而起之時(shí)，風(fēng)婆婆又帶走了我。

　　這次，風(fēng)婆婆并沒有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國(guó)。

　　假如作文 篇29

　　一天清晨，我睜開了眼睛，穿好衣服，準(zhǔn)備開始新的一天。但當(dāng)我走出大門，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機(jī)器來(lái)來(lái)往往，天空中奇形怪狀的機(jī)器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動(dòng)運(yùn)行。

　　我說(shuō)服自己保持冷靜，走進(jìn)學(xué)校，正準(zhǔn)備拿出書本開始學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個(gè)人都沒有，只擺放著一排一排的芯片。芯片上面有的標(biāo)著“語(yǔ)文”，有的標(biāo)著“數(shù)學(xué)”，各式各樣。根據(jù)使用說(shuō)明，我發(fā)現(xiàn)這些芯片植入到身體里之后，就會(huì)掌握芯片里的'知識(shí)。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經(jīng)退化，不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話。他們所需做的事情，都有機(jī)器去做。這樣下去人們就快要失去行動(dòng)和思考的能力，他們過于依賴自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！

　　一陣驚嚇過后，我清醒了過來(lái)，睡衣已經(jīng)被冷汗浸透。這場(chǎng)噩夢(mèng)讓我明白，不能讓人工智能代替人類的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務(wù)于我們，讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來(lái)也許我不用再學(xué)所謂“有用”的知識(shí)，做那些 “有用”的事，我完全可以根據(jù)我的愛好，去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛的編程，我就可以花更多時(shí)間，更專心的去研究了。

　　我們?cè)谑褂萌斯ぶ悄艿耐瑫r(shí)，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅(jiān)定自己的追求。否則，這場(chǎng)噩夢(mèng)，可能真的會(huì)成為人類的未來(lái)。

　　假如作文 篇30

　　記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說(shuō)“：云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地成長(zhǎng)吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的云。

　　假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)兒，又成為一盆正在開放的藍(lán)色的菊花�？傊�，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠去。在大沙漠的上空，我看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會(huì)難過的流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上，它們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水滴，我也被逗得破涕為笑了。

　　假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的`太陽(yáng)，讓工地上的工人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。讓人們住進(jìn)寬敞明亮的大房子。

　　假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的南方，化作雨水，滋潤(rùn)著大地，當(dāng)看到人們欣慰的笑容，我將不會(huì)為自己化作雨水而悲傷。而是更加欣慰。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

　　假如我是一朵小小的云，我要飛到玉樹災(zāi)區(qū)，為玉樹人民遮風(fēng)避雨，和災(zāi)區(qū)人民共建美好家園。愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安。

　　假如作文 篇31

　　在我心里，媽媽一直是位堅(jiān)韌不拔、持之以恒的人。也許，是她的這種性格，致使她想把她的一切思想都灌輸給我，使我成為她心中最完美的人。

　　可這所謂的“完美”讓我好累��！假如我是媽媽，我會(huì)給孩子一個(gè)獨(dú)立的、可以自己活動(dòng)的`小天地，在這個(gè)屬于孩子的空間里，讓孩子自己來(lái)建設(shè)，包括選擇書桌、書柜、玩具、圖書、裝飾品及各種學(xué)習(xí)用品等。允許孩子在自己的空間里做一些自己感興趣的事，比如，養(yǎng)幾條小金魚，讀自己喜愛的書，畫自己想象中的畫。有時(shí)也可能忙來(lái)忙去，什么也沒干成，但我不會(huì)怪他，我覺得這既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害他童年時(shí)代的興趣。我會(huì)讓孩子在業(yè)余時(shí)間自己獨(dú)立地支配自己的小天地，自己做自己的小主人。

　　假如我是媽媽，雖然孩子小，我也會(huì)尊重他，有事多和他商量，傾聽他的意見，需要進(jìn)入他的房間時(shí)，我會(huì)問：“孩子，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”想看孩子的日記時(shí)，我也會(huì)問：“媽媽可以看看嗎？”如果孩子不愿意，我一定會(huì)坦然面對(duì)，說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽只是關(guān)心你，如果你不愿意，媽媽就不看，媽媽只希望你能夠把心里話告訴媽媽，和媽媽成為無(wú)話不談的好朋友�！奔偃缥沂菋寢專�在休息時(shí)間我會(huì)多陪孩子去游玩，讓孩子多和大自然接觸，盡情地享受大自然的美好。還可以在家與孩子一起做游戲，在游戲中教導(dǎo)孩子，促進(jìn)親子間的關(guān)系，與孩子成為親密無(wú)間的朋友。我真想現(xiàn)在我就是媽媽，那我的孩子將是最開心、最快樂的。

　　假如作文 篇32

　　假如我有一個(gè)熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會(huì)給TA報(bào)任何課外班。相信我！在幼兒園報(bào)過一個(gè)英語(yǔ)啟蒙班，外教上課一句也聽不懂，也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí)，與其這么大把地浪費(fèi)時(shí)間，還不如回家看繪本、畫畫好呢！

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我首先教會(huì)TA要靠自己活著，不要去依賴任何人。沒人可以陪伴在身邊一輩子，誰(shuí)知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛開玩笑說(shuō)“永別！”仔細(xì)想想也不無(wú)道理。父母的辟護(hù)是道圍墻，可以遮風(fēng)擋雨，但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內(nèi)部的美好時(shí)光，同時(shí)也要抓緊一切機(jī)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠(yuǎn)，而不是被外面的黑影給嚇住。

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以最大的熱情與最多的愛去影響TA。現(xiàn)在的'我總擔(dān)心自己變成最討厭的模樣，沒有激情、沒有熱情、沒有感情。人們總是討論未來(lái)機(jī)器人會(huì)不會(huì)取代人類？卻不看看自己現(xiàn)在的模樣，受作業(yè)、工作等東西的壓迫，許多人開始變得冷酷無(wú)情，沒有情緒，這有一堆冰冷的機(jī)械零件有什么區(qū)別？如果我有孩子，那我一定會(huì)盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)將我所知道的全教給TA，隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉(zhuǎn)身離開……

　　假如作文 篇33

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著洗浴。兩只小麻雀在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過。面對(duì)這輛車，一只麻雀——聰聰堅(jiān)決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，悲劇果然發(fā)生了……

　　那活力四射的.聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻(xiàn)出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著，雨中的城市潑墨畫一般。那年輕的聰聰卻永遠(yuǎn)地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來(lái)了，“聰聰，你沒事吧，你怎么在馬路上睡覺呢？馬路上冷，會(huì)著涼的，快起來(lái)�！闭f(shuō)著撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)

　　淘淘看到周圍的血跡，好像明白了什么，“不，聰聰沒有死�。�！聰聰快起來(lái)！哦，它一定是凍壞了，讓我來(lái)給它暖暖身子�！币环昼�，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開了。淘淘接收了殘酷的現(xiàn)實(shí)：聰聰永遠(yuǎn)地離開了！

　　淘淘對(duì)著聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著，三步一回頭，無(wú)不一轉(zhuǎn)身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”

　　假如，那位司機(jī)叔叔能慢一些；假如，他能避開麻雀?jìng)儯患偃纾�淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見度很好……也許，這樣的悲劇就不會(huì)上演。

　　假如作文 篇34

　　假如我有一只神筆，我會(huì)把山河洗新?lián)Q面。假如我有一只神筆，我會(huì)把畫出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變?yōu)檎�常人。假如我有一只神筆，把整個(gè)村莊變?yōu)槌鞘�。啊！我贊美這祖國(guó)的山河，因?yàn)檫@是我揮舞的佳作。��！我不再為窮人擔(dān)心，因?yàn)樗麄冊(cè)缫延懈F致富。��！我不再擔(dān)心殘疾兒童，因?yàn)樗麄冊(cè)缫越】党砷L(zhǎng)。��！我不在想著村莊的落后，因?yàn)樗麄冊(cè)缫延纱遄兪�。神筆，我愛你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。

　　假如假如我是一只小鳥我會(huì)在屬于自己的藍(lán)天下自由翱翔不必再有生活的負(fù)擔(dān)不必再有學(xué)習(xí)的煩惱有的只是無(wú)窮的樂趣假如我是一滴甘露我會(huì)滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)茁壯的成長(zhǎng)假如我是一顆星星我會(huì)在漆黑色夜晚點(diǎn)亮一盞微弱的光照亮人們前進(jìn)的步伐假如我是一米陽(yáng)光我會(huì)在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤(rùn)人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄落飄啊——飄飄到遙遠(yuǎn)的地方……

　　假如假如我是神仙 ,我會(huì)讓凡人們生活的快樂。沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹,把紅、黃、藍(lán)、紫統(tǒng)統(tǒng)送給花兒,讓我們的`家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫出美妙的文章和詩(shī)集。像巴金那樣,文章和詩(shī)集成為孩子們的課文,我就成為一個(gè)大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對(duì)美好的明天。

　　假如作文 篇35

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去新疆旅游，發(fā)現(xiàn)新疆很多很多地方都是沙漠，光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。最近，我又聽說(shuō)：中國(guó)人口在繼續(xù)上漲，現(xiàn)在已經(jīng)超過14億了……非洲糧食短缺，好多好多人都餓死了……唉！如果世界人口繼續(xù)上漲，地球上還有大片大片的沙漠，全世界的糧食肯定會(huì)更加短缺！假如沙漠可以變成良田綠洲，就不會(huì)有那么多人餓死了，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心糧食短缺問題了，那該有多好�。�

　　如果沙漠可以變?yōu)榱继�，我肯定�?huì)作出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)想法設(shè)法解決植物生長(zhǎng)的.水源問題�，F(xiàn)在很多小朋友都在玩放在水里可以長(zhǎng)大的“水寶寶”，我受到啟發(fā)：是不是可以把“水寶寶”種在沙漠的植物根下呢？是不是可以在植物根底下埋一個(gè)水箱呢？可不可以在沙漠上搞幾次大規(guī)模的人工降雨呢？或者開挖河流，把喜馬拉雅山的雪水引過來(lái)呢？這些想法，我在新疆旅游的時(shí)候就有了，我想我一定會(huì)把他們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓沙漠真正成為良田綠洲。

　　如果沙漠可以變?yōu)榱继�，農(nóng)民伯伯會(huì)不會(huì)忙不過來(lái)呢？農(nóng)民伯伯會(huì)不會(huì)變得更辛苦呢？這個(gè)我也想到啦！我要發(fā)明很多機(jī)器蚯蚓和小鳥，讓機(jī)器蚯蚓去幫農(nóng)民伯伯耕地翻土，讓機(jī)器小鳥去幫農(nóng)民伯伯捉蟲。我還要制造很多的機(jī)器，讓機(jī)器去自動(dòng)播種和收割糧食。

　　如果沙漠可以變?yōu)榱继�，我祈禱：讓貧窮開始去逃亡，讓快樂健康留四方，讓世界找不到黑暗，讓幸福像花一樣開放。我堅(jiān)信，所有的沙漠戈壁將會(huì)成為大糧倉(cāng)，從此世界再也不會(huì)有人因饑餓而死亡。

　　假如作文 篇36

　　我是一個(gè)很愛幻想的男孩，假如我是孫悟空，就會(huì)72變。我要變成諸葛亮?xí)�神機(jī)妙算，我要……

　　突然，一只冰涼的手搭在我的肩膀上。我一看：“哇呀！”你們猜怎么了？竟然是死神，死神冷冷的說(shuō)：“你只有三天可以活。”

　　“why？我這么年輕，到底是得罪了哪路的神仙？”我疑惑不解的問死神。死神才懶得給我解釋，不過他也同情我，年紀(jì)輕輕馬上就要“英年早逝”，所以死神給了我無(wú)窮的法力，在這三天當(dāng)中完成自己的愿望。死神說(shuō)完后就化作一縷青煙，從窗戶那兒飛走了。

　　第一天，我一個(gè)跟頭翻到了祖國(guó)的心臟——北京。我早早的起了床，因?yàn)樯龂?guó)旗在五點(diǎn)舉行，我看到了隆重的升旗儀式，心中久久不能平靜。

　　第二天，我來(lái)到了新華書店，用最快的速度看書，一目十行翻遍了書店里所有的書。我開心極了，因?yàn)槲铱吹降囊郧皬膩?lái)沒看過的書，獲得了更多的知識(shí)。

　　第三天，我去環(huán)游全世界。干嘛呀？當(dāng)然是去吃遍全世界的.美食了，因?yàn)槲荫R上要死了，但是也不能做餓死鬼啊！我用死神給我無(wú)窮的力量，飛遍了全球，吃遍了全世界，大飽口福。

　　夜深了，時(shí)針慢慢的指向了12點(diǎn)，我感覺我在消失……“哦，不！我不要死，我還沒出自己的新書，我還沒有聽過剛剛出版的新歌呢！”

　　我被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示六點(diǎn)整。哈哈，我沒“死”，太好了！

　　假如作文 篇37

　　如果你問我，我最喜歡的經(jīng)典作品是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：《西游記》；如果你再問我，你最喜歡其中的哪個(gè)人物，我會(huì)第一時(shí)間脫口而出，孫悟空！是啊！一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，騰云駕霧，上天入地，無(wú)所不能。太厲害了！他就是我最崇拜的偶像——孫悟空。

　　孫悟空是一個(gè)絕頂聰明，四肢靈活的石猴，他脾氣點(diǎn)火就著，卻有著一顆善良的心。他頑皮但是卻知恩圖報(bào)�；鹧劢鹁Φ乃麖牟粴⒁粋�(gè)好人，但是一遇到壞人或妖怪就別怪他不客氣了。幾乎沒有幾個(gè)妖怪能從他手上逃跑。 我常常幻想著，要是我能有孫悟空那樣的本領(lǐng)該多好��！至少每天上學(xué)我再也不怕遲到了，在家里翻個(gè)跟斗就能到學(xué)校。無(wú)聊時(shí)，我可以隨時(shí)周游世界，到香港的迪士尼樂園去玩?zhèn)�痛快，然后去自由女神的肩上歇歇腳。

　　如果我有了孫悟空的本領(lǐng)，我一定在第一時(shí)間趕去雅安，拯救地震中受苦受難的人們，還他們一個(gè)安康幸福的.家園；我還會(huì)用我的火眼金睛，幫助人們識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品，再不會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問題，出現(xiàn)家破人亡的慘劇，讓老百姓過上安穩(wěn)的日子；我還要幫助警察叔叔抓壞人，幫助無(wú)家可歸的人重建家園。

　　我知道，畢竟超能力都是虛幻的，而生活是真實(shí)的，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能真正有能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)努力，長(zhǎng)大了真正“擁有”孫悟空的本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　假如作文 篇38

　　小的時(shí)候，看見盲人走路，我就會(huì)非常難過。他們手里拿著拐杖，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒，真是可憐！我想：盲人心里一定很痛苦，因?yàn)樗麄兛床灰娝{(lán)藍(lán)的天空，看不見壯麗的山河，看不見美麗的世界。

　　更使他們痛苦的是，如果不學(xué)習(xí)盲文就不能看書看報(bào)，不能從書報(bào)中獲得知識(shí)和無(wú)窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心，將來(lái)我如果當(dāng)上了科學(xué)家，就研究出一臺(tái)“盲人讀書機(jī)”。“盲人讀書機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個(gè)文字信號(hào)傳給電腦，再通過電腦把文字信號(hào)變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機(jī)”的外形像電子琴，它的頂部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)地“脖子”上連著一只“大眼睛”，就是激光掃描器的正面。還有四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁各有一只“手”，這是用來(lái)翻書的。盲人如果要讀書，只要對(duì)讀書機(jī)說(shuō)一聲：“請(qǐng)你讀書”。讀書機(jī)就會(huì)親切的回答：“Yes！”隨著激光掃描器的移動(dòng)，播放器的移動(dòng)，播音器里就會(huì)傳出洪亮的讀書聲。

　　“盲人讀書機(jī)”可以按盲人的.需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，還可以模仿親友的聲音讀親友寫來(lái)的信，是盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書機(jī)，真希望自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

　　假如作文 篇39

　　每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看見那一棵棵大樹在風(fēng)中搖晃著，那聲音，仿佛像一串風(fēng)鈴的清脆鈴聲，看著它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我多么想做一棵樹呀。

　　如果我是一棵大樹，我就不用為這么多作業(yè)而發(fā)愁，也不用威龍實(shí)處的難題而思考那么久，還不用被老師管得那么嚴(yán)，整天在“風(fēng)弟弟”的身體中搖晃著，多快樂呀。

　　不過，身為一棵樹，我不能整天自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，也要為人民做出一些貢獻(xiàn)呀。

　　如果我是一棵大樹，我會(huì)用一把“綠色的遮陽(yáng)傘”，遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們“洗”去炎熱，讓孩子們?cè)谖业纳眢w下快樂的玩耍，看到他們興高采烈的玩耍時(shí)，我也會(huì)無(wú)比的自豪。

　　如果我是一棵大樹，我會(huì)讓鳥媽媽在我的“手臂”上筑巢，讓她安心的生下孩子，如果遇到刮風(fēng)下雨，我會(huì)用自己的臂膀保護(hù)著鳥媽媽和即將出生的鳥寶寶，讓他們不受風(fēng)雨的危害。

　　如果我是一棵大樹，我會(huì)把我的身體奉獻(xiàn)給人們，讓他們把我做成書本，讓那些沒有書讀的孩子也能讀上書，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，或者，把我做成一件溫暖的房間，讓那些無(wú)家可歸的人也能享受到家的溫馨。

　　如果我是一棵大樹，我會(huì)為人們遮擋風(fēng)沙和龍卷風(fēng)，我要把沙漠變?yōu)榫G洲，讓那些在沙漠中迷路的人不會(huì)遭到沙塵暴的.危害。我還要吸收大量的二氧化碳，通過光合作用釋放出新鮮的氧氣，讓這個(gè)城市變得更加美好，當(dāng)然，單憑我一個(gè)人的力量是不夠的，但我一定會(huì)盡力而為的。

　　假如作文 篇40

　　太陽(yáng)是一顆比地球大33萬(wàn)倍的一顆非常普通的恒星，可我們地球上生物的生長(zhǎng)都靠著一顆恒星。

　　太陽(yáng)的年齡大約有50億歲多，表面溫度約6000攝氏度，中心溫度約150萬(wàn)攝氏度，有了太陽(yáng)，種子才會(huì)發(fā)芽、花兒才會(huì)開放、樹兒才會(huì)長(zhǎng)高、稻谷才能生長(zhǎng)、人才能生存，有了太陽(yáng)才有引力，太陽(yáng)系里的各種行星才會(huì)沿著一定的軌道運(yùn)行，植物王國(guó)、動(dòng)物王國(guó)、人類生活等等都離不開太陽(yáng)，可是我們?nèi)f一失去了太陽(yáng)，我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　如果沒有了太陽(yáng)世界將一片漆黑，我們將寸步難行，人類可能會(huì)一直生活在黑暗里，如果沒有了太陽(yáng)，地球?qū)⒎浅：�冷，花兒流淚，動(dòng)物痛苦，所有的動(dòng)、植物都會(huì)死去，如果沒有了太陽(yáng)，地球上的氧氣將迅速消耗所有的生命窒息而死，地球?qū)��?huì)變成一個(gè)死亡之球，如果沒有了太陽(yáng)，我們即使不會(huì)死，我們也會(huì)失去引力，身不由己的`飄向廣漠的浩瀚宇宙，也會(huì)窒息而死，如果沒有了太陽(yáng)，太陽(yáng)系的各種星體將“東奔西跑，互相亂撞”，宇宙將會(huì)一片混亂，有可能整個(gè)宇宙也會(huì)和地球一樣完全消失，永遠(yuǎn)消失在宇宙中。

　　在太陽(yáng)消失之前，我們?nèi)祟愐欢ㄒ�發(fā)明一種能深入太陽(yáng)的飛船，把大量的氫氣輸入太陽(yáng)，是太陽(yáng)重新燃燒繼續(xù)為我們服務(wù)，如果太陽(yáng)沒有繼續(xù)燃燒，我們也可以發(fā)明一個(gè)人造太陽(yáng)，給地球帶來(lái)光明，我們還可以給地球安上翅膀讓地球飄到另一個(gè)星系。我們還可以啟動(dòng)時(shí)光隧道，讓整個(gè)太陽(yáng)系回到即使億萬(wàn)年以前……

　　要是我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多好啊！你說(shuō)呢？

　　假如作文 篇41

　　最近，報(bào)紙上登出了一大新聞：外國(guó)某公司在克隆一只羊之后，又用同樣的技術(shù)克隆了一頭牛。我看了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個(gè)愿：我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專家，克隆出許許多多對(duì)人類有益的東西。

　　如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹林克隆得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。嗅！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時(shí)，綠樹成陰，百花吐艷，大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗。

　　現(xiàn)在，世界上許多國(guó)家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，克隆出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的.大米飯，不受挨俄的痛苦。

　　由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺它們，現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要多克隆一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友—?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>

　　如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……

　　現(xiàn)在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！

　　假如作文 篇42

　　在我們這個(gè)四口之家，有許許多多的假如，讓我來(lái)為你講述講述吧！

　　燈光準(zhǔn)備――

　　爸爸的假如：“假如我是億萬(wàn)富翁”

　　我家的'開支是很大的，油鹽柴米，衣服褲子、鞋子襪子……什么不要錢。我爸卻偏偏攤上了我和我媽這兩個(gè)“用錢高手”，我每天要上網(wǎng)，買零食……媽媽要買化妝品、買頭飾……錢不是流逝得很快嗎？

　　“假如我是億萬(wàn)富翁，該多好��！”

　　媽媽的假如：“假如沒有你”

　　我小時(shí)候很頑皮，很愛搗蛋。記得有一次，我屁顛屁顛地跑到集市上賣雞蛋的攤位前，抓起雞蛋就摔，然后又跑到另一個(gè)攤位去。媽媽在身后與攤主道歉，“砰”又是一個(gè)雞蛋，媽媽傻了眼。長(zhǎng)大了，我又愛到處玩，衣服臟得快，媽媽的任務(wù)可就大了，又是上班又是洗衣。致使她的纖纖細(xì)手變得粗糙，她那滿頭秀發(fā)開始變白……

　　“假如沒有你，該多好��！”

　　外公的假如：“假如我還年輕”

　　我的外公一日閑著不干事，就心里慌。這不，剛剛又把大家衣服洗了（不要以為少，有十幾件衣服，五條褲子，還有襪子），媽媽知道后，“心疼”得不得了，畢竟外公年紀(jì)大了，以前也沒有享過福。外公強(qiáng)得很：“動(dòng)一下有什么大礙？再說(shuō)了，從古到今，有誰(shuí)是累死的！”

　　“但是你有病呀！醫(yī)生說(shuō)了不能累！”媽媽反駁說(shuō)。

　　假如作文 篇43

　　假如我是一朵云，輕輕地、慢慢地升入天空。我也會(huì)把我的家人、朋友變成云，帶著他們一起裝飾天空。當(dāng)碧空如洗時(shí)，我們會(huì)披上潔白的面紗，化身各種動(dòng)物，在空中嬉戲，給草地上的孩子帶來(lái)無(wú)限的樂趣和遐想。當(dāng)紅日當(dāng)頭時(shí)，我們會(huì)化身一把把巨大的遮陽(yáng)傘，哪里有勞動(dòng)人民，我們就飄向哪里，為他們擋住太陽(yáng)那熾熱的光芒，帶來(lái)一片陰涼。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我們畫上五顏六色的彩妝，換上五彩的衣裳，叫上織女在天空中繪制絢麗的彩錦。

　　假如我是一只鳥，我希望有一雙有力的翅膀和一個(gè)婉轉(zhuǎn)的歌喉。我會(huì)自由自在地飛翔，第一時(shí)間獲知春天來(lái)了的消息，然后提醒小溪“你該旅行了”，提醒小草“你該換新衣了”，提醒春筍“你該冒頭了”，提醒花蕾“你該微笑了”……我會(huì)飛到孩童的窗前，如果他們正為作業(yè)犯愁，我會(huì)唱上幾首歌，幫孩童解除作業(yè)的煩惱，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂。

　　假如我是一朵花，不管自己是什么花。桃花也好，映山紅也罷，哪怕是不知名的小花，哪怕我的'家在路人寥寥的小徑上，哪怕我只有幾株小草作伴，我也不會(huì)像其它花一樣，只在自己該開放的時(shí)候開放。我會(huì)一直開放著，在太陽(yáng)光芒的照耀下、雨水的滋潤(rùn)下，開得更大、更艷。我會(huì)用盡自己的力量，綻放出最棒的自己。

　　假如有“假如”，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

　　假如作文 篇44

　　大家好，我是“水果家族”的一名小天使，我特別愛吃水果，因?yàn)樗�果不僅好吃，還有豐富的維生素。

　　假如我是水果天使，我將把水果加工成一些“藥品”，幫助孩子們學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子犯下錯(cuò)誤時(shí)，吃下一顆“萄菊萄強(qiáng)力糾正藥”，孩子們就會(huì)立刻改正錯(cuò)誤；當(dāng)孩子們遇到難題而百思不解時(shí)，吃一顆“蜜桃聰明片”，難題立刻會(huì)迎刃而解；當(dāng)孩子們想要資料卻沒有手機(jī)時(shí)，吃下一�！安ぬ}資料丸”，想要的資料立即會(huì)出現(xiàn)在眼前；如果孩子們要完成像山一樣多的.作業(yè)時(shí)，只需喝一杯“水果精力露”，身上就會(huì)立刻充滿活力，疲勞也會(huì)馬上消失。

　　假如我是水果天使，我一定會(huì)建一座水果公園。瞧，由菠蘿搭的門，閃著金黃的光；腳下踩著芒果石板路，涂著草莓果醬，扶著用桃子汁刷成的欄桿，踩在用黃瓜切成的細(xì)絲草地上，別提有多愜意了！還有一條香蕉牛奶溪，灑上各種口味的水果片，令人垂誕三尺；溪邊，盛開著一朵朵水果味的花朵，散發(fā)著誘人的香味；還有一座櫻桃涼亭，奇異果圓桌，桃子小板凳，讓人一眼看去，就想去坐坐。

　　假如我是水果天使，我要?jiǎng)?chuàng)造出一輛世界上獨(dú)一無(wú)的水果汽車。外身用菠蘿所做，車胎用西瓜代替，車尾的香氣是梨子的香味……這種水果汽車，不加油，吸收陽(yáng)光，化為動(dòng)力。這樣的汽車不但美觀，而且可以保護(hù)大自然呢！

　　假如我是水果天使，我……

　　假如作文 篇45

　　湛藍(lán)的天空中朵朵白云柔柔浮動(dòng)，高大的楊樹上片片秋葉翩翩飄落，輕風(fēng)撫摸小樹的枝干，微微晃動(dòng)……清風(fēng)拂過面龐，吹散我的思緒。假如，我處在風(fēng)的位置……

　　雨落在對(duì)面房屋的屋檐上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，這時(shí)，一支水柱順勢(shì)流淌下來(lái)，像斷了線的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，發(fā)出不同的響聲，細(xì)心聆聽，像是一場(chǎng)自然音樂會(huì)，嘀嗒聲組成一首雨的交響樂，時(shí)而輕緩，時(shí)而迅疾；時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁；時(shí)而歡快，又時(shí)而悲傷。讓人聽了，心情難以平靜……假如，我處在雨的位置……

　　花兒開滿了院子。她們是那么脆弱，似乎連徐徐的.微風(fēng)都能把她們吹倒；她們是那么嬌嫩，掛著雨露的花瓣，讓人看著忍不住產(chǎn)生憐愛之心；她們又是那么孤獨(dú)，片片綠葉上，獨(dú)她一朵孤立在枝頭。假如，我處在花的位置……

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔沁@個(gè)世界最普通的存在，同時(shí)又是最重要的存在。他讓世界充滿綠意，充滿生機(jī)，默默地點(diǎn)綴著世界。假如，我處在草的位置……

　　假如，我處在他們的位置，那我看到的世界會(huì)不會(huì)有些許不同呢？天空會(huì)是浮動(dòng)的嗎？花兒會(huì)是濕潤(rùn)的嗎？草地會(huì)是香的嗎？世界會(huì)是一片綠色的嗎？假如，我處在他們的位置……

　　睜開眼，風(fēng)依然吹拂，雨依然冰涼，花依然芬香，草也依然嫩綠。如果沒有假如，那就去吹一吹風(fēng)，淋一淋雨，聞一聞花香，親吻每一片青草吧！

　　假如作文 篇46

　　“飛”是一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺，每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飄出我那狹窄的小屋，穿過森林，掠過大海，飛向美好的未來(lái)……

　　我是那樣的向往飛翔，“飛”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么誘人、多么令人興奮的詞語(yǔ)，想起自己能飛，我就有一種幸福感。

　　假如我是一只鳥，我便要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔，讓溫暖的春風(fēng)撫摸著我的羽毛；讓盛夏的烈日磨練我的意志；讓秋天的豐收帶給我快樂的喜悅；讓冬天的風(fēng)雪把我一步步帶向成熟，迎接新的開始。

　　假如我是一只鳥，我每天都要沖破塵囂，拋去煩惱，在天空中快活地飛翔，看著那蔚藍(lán)的天空，我的心情會(huì)更加舒暢，穿過那一堆堆軟綿綿的云朵，我好像又長(zhǎng)大了許多。

　　我要飛呀，飛呀，游遍世界各國(guó)，游遍祖國(guó)山川、古跡。去看看巴黎的'埃菲爾鐵塔，去跟她比一比到底誰(shuí)高；去參觀古羅馬的大斗獸場(chǎng)，試試自己的膽量；去體驗(yàn)體驗(yàn)站在太陽(yáng)門前的感覺；去泰山體會(huì)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺……

　　假如我是一只鳥，我知道有這一對(duì)翅膀是多么地快樂無(wú)比！多么幸福！我會(huì)更加珍惜自己所擁有的一切，我會(huì)做一只對(duì)人們有益的小鳥。我要像啄木鳥那樣為老樹治��；像小燕子那樣為莊稼除害蟲；像百靈鳥那樣為人們唱歌，為勞動(dòng)了一天的人們消除疲乏。

　　假如我是一只鳥，……

　　假如作文 篇47

　　咦，我怎么穿著白色的衣服了，我情不自禁的看了看身子，我這才恍然大悟，哦，我原來(lái)變成了一只粉筆哦。

　　叮叮叮叮``````，上課鈴響了。我坐在粉筆盒里，誰(shuí)知老師把我給抽出來(lái)了，嘻嘻，大伙兒都想讓自己為同學(xué)們服務(wù)，為理想的知識(shí)獻(xiàn)出自己的'軀體。我可真幸福啊，但一想。我的生命雖短暫，但我是在生命最后的盡頭做了一件很了不起的事情，這也算值了啊。

　　老師在黑板上認(rèn)真的寫著字，我也不甘示弱，我努力的在黑板上習(xí)著，看著我的身體越來(lái)越短，但我十分的高興，因?yàn)槲易龅搅?

　　當(dāng)我馬上將要化成灰燼的時(shí)候，下課鈴?fù)蝗豁懥藒~~下課了，每位同學(xué)都玩起來(lái)。有一位同學(xué)和別人打""仗""，把我當(dāng)了武器，我被他們摔到了地上，""嗚嗚嗚。""我傷心地哭了。突然，來(lái)了一個(gè)小女孩，她把我重新放回了講座上，我十分歡喜，我會(huì)感謝這位小女孩的。上課了，老師再次拿著我，我的身子越來(lái)越短，我也慢慢的消失，再我生命的最后一刻，我為理想獻(xiàn)身了```

　　我以前總是愚昧，以為粉筆就沒有生命，世界上就只有動(dòng)物和人類才會(huì)有生命，只有他們才知道喜，怒，哀，樂。原來(lái)世界上的每一樣?xùn)|西，他都是有生命的，他們會(huì)為人類的事業(yè)而獻(xiàn)身。

　　假如作文 篇48

　　昨天，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂健康地成長(zhǎng)。這是我向往已久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早地起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往玉樹，由于“4。14”事件引起的玉樹7。1級(jí)大地震，使得原來(lái)就很貧窮的玉樹縣更陷于一片廢墟之中，無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食，不少孩子還在承受著失去親人的痛苦，更談不上受教育了。許多叔叔阿姨都在奉獻(xiàn)愛心，捐款捐物。作為愛心大使，幫助他們是我義不容辭的責(zé)任。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)愛心，頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品和游樂園、學(xué)校、圖書館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有災(zāi)害，沒有饑餓，沒有痛苦，沒有悲傷，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅，看著這些小朋友的.臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂。離開災(zāi)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正用雙腳艱難地寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童等待著我的幫助呢！于是，我趕緊拿出小魔杖，建立了一個(gè)殘疾兒童中心，智能機(jī)器人和專門為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能幫助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)我看到每個(gè)殘疾小朋友能和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了！

　　作為愛心小天使，能讓全世界的兒童獲得幸福是我最大的心愿，愿他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

　　假如作文 篇49

　　假如我是醫(yī)生 這天，我看見電視上有一則新聞，說(shuō)禽流感的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會(huì)人傳人，聽說(shuō)越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來(lái)，努力地為每一個(gè)病人治療，那該多好�。〖偃缥沂且粋�(gè)醫(yī)生，我肯定也會(huì)這樣。想著想著，我仿佛來(lái)到了2019年。那時(shí)，我25歲。 這天，正是禽流感再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的`病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí)，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，全身沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對(duì)癥下藥。 為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病房。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來(lái)越嚴(yán)重了。我無(wú)法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮�。∵@天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通全身。漸漸地，我清醒過來(lái)，才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來(lái)的禽流感疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。這時(shí)，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！

　　假如作文 篇50

　　假如我是一朵蒲公英，我會(huì)努力生長(zhǎng)、努力開放、努力發(fā)芽。

　　春天，我隨著一陣春風(fēng)，從美麗的大地媽媽的身上醒來(lái)。伴隨這春風(fēng)飛去遠(yuǎn)方，飛向那廣闊的天地。假如我是飛的最慢的一個(gè)，但是，我不會(huì)埋怨，我會(huì)努力的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵中，因?yàn)槲抑�道，即使是井底之蛙，也有自己�?一片天空，我會(huì)努力的飛向我自己的那片天空。

　　夏天，我從美麗的天空走向富饒遼闊的大地，從那里扎根，把自己的力量送給大地、把自己的美力送給大地、把自己的生命奉獻(xiàn)給大地。雖然我知道，大地并不會(huì)因?yàn)槲叶�改變，但我也愿意奉獻(xiàn)自己，給大地裝上一點(diǎn)我的美麗。

　　秋天，我已經(jīng)發(fā)芽結(jié)果，有了自己的的孩子，它們伴隨著陣陣秋風(fēng)飛去了它們自己所擁有的一片自由天地。因?yàn)橛兴麄兊姆瞰I(xiàn)，大地改變了容貌，變得處處都是百花爭(zhēng)艷、鳥語(yǔ)花香的美景。而孩子們則飛到遠(yuǎn)方扎根，有了自己的一番酸甜苦辣的經(jīng)歷。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋去冬來(lái)，很快就到了冬天。天空中飄下了幾片冰冷的雪花，漸漸的有很多雪花飄了下來(lái)，給我披上了一件珍貴的白襖。而我則進(jìn)了我地下的房間里，長(zhǎng)眠于地下。

　　一年過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間又到了春天。大地媽媽為了歡迎小鳥姐姐，和萬(wàn)物復(fù)蘇開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)，由小鳥姐姐為我們演唱。當(dāng)掌聲響起后，那響徹云霄的聲音把在地下睡懶覺的我吵醒了，我很快破土而出看了個(gè)究竟。聯(lián)歡會(huì)過后，我又開始了由一個(gè)歷險(xiǎn)。

　　不管什么時(shí)候、什么地點(diǎn)我都會(huì)努力把我最好的都給養(yǎng)育我的大地。

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