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【精華】小學(xué)生的作文600字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
又是一場(chǎng)傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在花園玩耍。不一會(huì)，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，一下子便是傾盆大雨。
我十分著急，要如何回家呢？突然，一位叔叔從那里經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我如此焦急，便問(wèn)道：“小朋友，你為什么這樣著急呢？”我抬頭一瞅，只見(jiàn)這位叔叔身穿紅色帽衫，臉上布滿皺紋，但是面帶微笑的他顯得十分慈祥！
“我……我……我沒(méi)有帶傘�！蔽抑岬卣f(shuō)。
“那咱們一起走吧！”那位叔叔笑著說(shuō)。
在回家的路上，我十分擔(dān)憂�，F(xiàn)在，社會(huì)上有些壞人專干拐騙兒童的事。我情不自禁的害怕起來(lái)�！澳憬惺裁疵�？”叔叔問(wèn)我。我并沒(méi)有回答。那位叔叔好像看穿了我的心思，然后便微微一笑。雨越下越大，我淋得快成“落湯雞”了！我也冷了起來(lái)。“啊欠！”我打了一個(gè)噴嚏。叔叔好心的問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭！叔叔什么也沒(méi)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)漸漸的雨小了！我抬頭一看，原來(lái)傘全部遮住了我，而叔叔卻被雨淋透了！可叔叔絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只是微笑著看著我。我終于忍不住了說(shuō)：“叔叔，您都被淋濕了，我來(lái)幫您遮雨吧！”叔叔假裝不知道的`看了幾眼，然后裝作從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的說(shuō)：“哎呀！還真是！”當(dāng)我要為他遮雨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我家門(mén)口了！
我不好意思地說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)，我到家了！”“哦！再見(jiàn)�！蔽艺驹谀抢锟粗迨遄哌^(guò)去的背影，我既想表達(dá)感恩之情，又想對(duì)他表示歉意，不該對(duì)他如此無(wú)禮。直到他消失在我的視線時(shí)，我才進(jìn)了家門(mén)。
這幾年，我仍希望看見(jiàn)那位叔叔，可是我卻找不到他……
小學(xué)生的作文600字 篇2
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，就連上課也不例外。在我的記憶中，課堂上我從沒(méi)有舉過(guò)一次手，沒(méi)有發(fā)過(guò)一次言。其原因并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)槲液ε鲁蔀橥瑢W(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。不過(guò)，現(xiàn)在的我可以說(shuō)是“脫胎換骨”了，課堂上常常會(huì)聽(tīng)到我精彩的發(fā)言�；蛟S你會(huì)問(wèn)我為什么有這么大的變化？下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)了這么一句話：“上課時(shí)，你不舉手回答問(wèn)題，就好比把一塊蛋糕拱手送給了別人�！边@句話至今仍深深地印在我的腦海里。剛開(kāi)始，我還不明白這句話到底是什么意思，上課時(shí)仍然一言不發(fā)。
有一次，老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，全班同學(xué)幾乎都舉手了，唯我一人靜靜地坐在那兒。老師看了看，喊了我，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，慢吞吞地站了起來(lái)，心里“怦怦”直跳�！拔摇摇蔽抑е嵛岬匕胩煲矝](méi)吐出一個(gè)字。此刻，大家的'目光都集中在我身上，有嘲笑、諷刺，也有鼓勵(lì)……我的臉漲得通紅，恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了期盼和鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“你行！你要相信自己，鼓足勇氣說(shuō)下去。”我深深地吸了一口氣，稍微頓了頓，然后說(shuō)出了我心中的答案�！昂芎�，坐下�！崩蠋熜χf(shuō)。我一聽(tīng)樂(lè)了，畢竟長(zhǎng)這么大，我還是第一次在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng)。此刻，快樂(lè)與幸福占據(jù)了我的心靈，我有一種從未有過(guò)的自豪感。
就是因?yàn)檫@個(gè)“好”字，讓我重拾信心。它就像無(wú)窮的馬達(dá)，時(shí)刻在鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)如何在別人面前展示自己，也讓我在人生道路上揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆……
謝謝您！我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的那句話！
小學(xué)生的作文600字 篇3
我的大伯母住重慶奉節(jié)縣。大伯母名是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。她認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待教學(xué)，贏得了不錯(cuò)的口碑。
大伯母的個(gè)子高高的，身材微胖，但并不影響生活。她長(zhǎng)得眉清目秀，五官均稱，眼睛里透著一份威嚴(yán)；那長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)柔順地向下垂著，一直過(guò)了腰，走起路來(lái)一蕩一蕩的`；她的嘴很大，能把一道道難題條理清晰地解答出來(lái)；大伯母的手也大，“手大抓錢(qián)”，大伯母以她的大手扶持著整個(gè)家庭，又能十分精細(xì)地做好一些細(xì)節(jié)。她的手還常在黑板間游走，寫(xiě)著數(shù)學(xué)公式及各種題型、題解，并用紅筆在作業(yè)上批改、評(píng)價(jià)，可謂“心靈手巧”。
大伯母在生活上特別嚴(yán)謹(jǐn)，冰箱里從來(lái)都是井井有條。各種食品被分成了幾大類(lèi)，整齊排放。像一些生冷肉類(lèi)，便分成一小份一小份的，一次一份，不多也不少，剛好恰當(dāng)。在他們家里，一切都整整齊齊的，地板也每天要拖一次，家里也沒(méi)有什么空閑物品，所有東西都有用處。不得不說(shuō)，如果離開(kāi)了教學(xué)崗位，她便是一位能持家的賢惠主婦。
特別值得一提的是大伯母十分愛(ài)惜她的長(zhǎng)發(fā)。每天晚上都要把它束好再睡，第二天早上又認(rèn)真地梳好。雖然她年近半百，但動(dòng)作相當(dāng)嫻熟，整體下來(lái)不到10分鐘。她的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，每次洗頭都毫不吝嗇，洗完后又小心地用毛巾擦干，包好，十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)也不急，小孩想摸一下也不行。因?yàn)轭^發(fā)太多，一般的梳子容易斷。所以，無(wú)論她走到哪兒都帶一把好梳子，那梳子又硬又長(zhǎng)、齒又疏又大，一般很少見(jiàn)，很難找到第二把�？梢�(jiàn)大伯母對(duì)她頭發(fā)的重視程度。
我很佩服我的大伯母，因?yàn)樗t惠、聰明、敬業(yè)、有孝心。如果你向她請(qǐng)教，她會(huì)認(rèn)真地回答你：“首先我們來(lái)看這個(gè)圖形……，最后再看它給出的條件……�！碑�(dāng)一道題講完了，她會(huì)問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”并對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步給予回答……�？傊徽撍谀膫�(gè)崗位，總是那么出色。
大伯母值得我敬佩！
小學(xué)生的作文600字 篇4
咦！那自由自在，游來(lái)游去的小美人魚(yú)是誰(shuí)��？哈！答案就是在下我啦！
想當(dāng)初，我還是個(gè)罕鴨子時(shí)，一到水中，只能這里玩玩水，那里踏踏水，羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿。可是，今年，嗚……！媽媽終于決定讓我去學(xué)游泳了。
一到游泳池邊，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，調(diào)皮的玩起水來(lái)。當(dāng)教練說(shuō)明完全注意事項(xiàng)后，便開(kāi)始練習(xí)了。首先，教練先教我們踢水，踢水時(shí)，腳要上下上下的.踢，不可彎曲，很快的，一個(gè)小時(shí)的游泳課，一下子就過(guò)去了。三天過(guò)后，我已經(jīng)會(huì)自由式了。終于，教練教了我們仰漂。仰漂的方法是，你要放輕松，不 要想說(shuō)會(huì)沉下去，這我可是花了兩天才學(xué)好的喔！
接下來(lái)就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才學(xué)會(huì)換手，踢水的，可見(jiàn)這有多難啊！但不知道為什么？才學(xué)了一個(gè)星期多，竟然要換教練，還好這位教練是個(gè)女，我才松了一口氣。這位教練馬上開(kāi)始教我們練蛙腿，一收，一鉤，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是誰(shuí)能料到，四天后，我又換了教練，而且我偏偏被一個(gè)男教練教到，幸好，他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，真是不幸中的大幸��！這位教練統(tǒng)一教大家練蛙腳，等到所有人都把蛙腳練好后，才教蛙手。蛙手比較簡(jiǎn)單，是等 蛙腳做兩次后，才一次蛙手，終于，皇天不負(fù)苦心人，我把自由式、仰式、蛙式練好了�？墒菋寢寘s不讓我學(xué)蝶式。因此，我只好含著眼淚，向教練及其它同學(xué)道別，連教練也十分不舍呢！
現(xiàn)在，我也是位小小教練了呢！我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的那只罕鴨子，而是一只小美人魚(yú)了。我喜歡游泳，我愛(ài)死了游泳，希望我以后能當(dāng)一位游泳教練，這樣，就可以每天都再游泳了，游泳萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！
小學(xué)生的作文600字 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵。桃樹(shù)也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。慢慢的，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，把桃樹(shù)點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花在枝頭顫動(dòng)，顯得極為典雅。花壇里的梔子花也在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會(huì)不由地停下來(lái)，慢慢品味。啊，春天的校園是迷人的。
盛夏，烈日炎炎，小樹(shù)林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘。陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋。站在樹(shù)下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人。課間，我們?cè)谛?shù)林游戲；雨天，我們?cè)谛?shù)林避雨；烈日當(dāng)空，我們?cè)谛?shù)林聚會(huì)。教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的`爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，”湖面”上蕩起了波紋。很明顯，這是爬山虎得意的杰作。 ��！夏天的校園是美麗的！
深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香。小葉冬青樹(shù)是那么的清翠，那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹(shù)開(kāi)出了那金黃色的花朵，花
謝以后，枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的。
嚴(yán)冬，寒冬臘月。但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí)。你到我校來(lái)，隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，或悅耳的歌聲。樹(shù)的葉子落光了，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子。操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的！
美麗的校園�。∧闶且皇自�(shī) ，一幅畫(huà)，一支歌呀！
小學(xué)生的作文600字 篇6
零上課鈴響了，李老師端著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的含羞草走進(jìn)了教室。她說(shuō)這是送給我們的新學(xué)期禮物。
下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外的走廊里觀賞含羞草。含羞草的葉子是羽狀復(fù)葉，葉柄較長(zhǎng)；葉片很小，是橢圓形的，呈翠綠色，整盆含羞草看上去就像是一位嬌巧玲瓏的小姑娘。我用食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它的一個(gè)小指頭，它刷的一下就把原來(lái)張開(kāi)的手掌迅速合了起來(lái)，生怕我搶了它手中的寶貝似的。我接著又用手拍了拍它的肩膀，它的反應(yīng)大得驚人，整個(gè)身上所有伸展的葉子都收攏起來(lái)，垂下去；緊接著腦袋也慢慢地低垂下來(lái)，像一個(gè)將要出嫁的羞答答的新娘。旁邊的同學(xué)看到我制造的這個(gè)惡作劇，都跟著起哄。這時(shí)，梁憲光擺出紳士風(fēng)度，挽起那個(gè)新娘子的手臂，可是新娘子依舊是那么的害羞，對(duì)身旁的白馬王子毫不動(dòng)情，惹得我們捧腹大笑
為什么含羞草會(huì)這么敏感呢？我的腦海隨即浮出一個(gè)？。我急忙跑到教室的圖書(shū)架上翻查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)含羞草葉柄基部有一個(gè)較為膨大的組織，叫做葉枕。葉枕里充滿著水分，經(jīng)常漲得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下部比上部壓力大。當(dāng)含羞草的.葉子受到外力振動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部和兩側(cè)流去。于是，葉枕下部癟下去，上部鼓起來(lái)，葉子便合攏，葉柄也低垂下去。但是過(guò)不了多久，葉枕下部又逐漸充滿水分，它們又會(huì)恢復(fù)原狀。含羞草對(duì)外來(lái)刺激如此敏感，這對(duì)它們的生長(zhǎng)是十分有利的；因?yàn)楹卟莸募亦l(xiāng)在巴西，那里經(jīng)常有狂風(fēng)暴雨，它們可以用這種特殊的本領(lǐng)避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。
我恍然大悟，原來(lái)含羞草葉子合攏并不是害羞，而是保護(hù)自己的一種絕招呀！
小學(xué)生的作文600字 篇7
在公路一旁的綠化帶中，有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在松樹(shù)們的身上發(fā)生了許多有趣的故事，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的.花瓣，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，好看極了！許多游人路過(guò)都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影，松樹(shù)高興得不得了了。站在松樹(shù)身旁的松樹(shù)，直直地站立著，沒(méi)一個(gè)人愿意和松樹(shù)親近，好像當(dāng)松樹(shù)不存在似的。桃樹(shù)的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹(shù)，還是直挺挺地那幅模樣。桃樹(shù)發(fā)話了：“我的松樹(shù)朋友，我真不知道人們種你來(lái)干嘛？觀賞嗎？又沒(méi)人觀注你；結(jié)果實(shí)嗎？也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話不理睬，一聲不吭，還是那樣直挺挺地站立著。桃樹(shù)一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。
夏天到了，桃樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，人們都跑去摘，都說(shuō)好吃，桃樹(shù)又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹(shù)，桃樹(shù)又打趣說(shuō)：“松樹(shù)��！你春天是這身打扮，夏天還是這身模樣，你就不可以更換一下其松樹(shù)打扮嗎？真是沒(méi)才藝，沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話還是一笑而過(guò)，沒(méi)有作任何解釋。
秋天過(guò)去了，寒冷的冬天到了，那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容，頭發(fā)也漸漸掉光，只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺，桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖，現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。松樹(shù)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù)：垂直挺拔，全身還是綠油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，桃樹(shù)才明白：做人，就是不能驕傲，不能炫耀。否則，會(huì)好景不長(zhǎng)，到頭來(lái)吃虧的還是
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