春天七年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的春天七年級(jí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天七年級(jí)的作文1
已不記得那曾經(jīng)是我生命里的第幾個(gè)冬季,總之來(lái)得有些太晚太晚,很不情愿似的;亦不清楚地球不厭其煩地自轉(zhuǎn)了多少圈,總之那些天有點(diǎn)窘迫和迷惘,直至那一天的到來(lái).....
我只記得那一天,而且清楚的記得那個(gè)令人深思,令人醒悟的畫(huà)面。
清晨,白天剛剛依依不舍得送走了黑夜,我便一骨碌從床上爬了起來(lái),往學(xué)校趕去。
剛一出門(mén),凜冽的狂風(fēng)就把我擊退了回來(lái),一翻包裹后,再次踏出家門(mén)。雖然還是很冷,但比剛才好多了,這風(fēng)像是要把塵世間一切不美好的事物都吹到九霄云外去,肆虐的撕扯著。再抬頭一看,整個(gè)天空都灰蒙蒙的,我的心情也隨之沉重。
喘了一口氣,終于到公交車(chē)站了。等車(chē)的人好多,都急切地望著來(lái)車(chē)的方向。突然身后傳來(lái)一聲“阿欠”嚇了我一跳,扭頭看了一眼,可能是著涼了吧!接著他又抱怨道:“媽的,這什么鬼天氣!”我憎惡的瞪了他一眼。周?chē)膸讉(gè)人像是被感染了似的.,也埋怨起來(lái)。我實(shí)在忍受不了了,無(wú)奈之下只好跑步到學(xué)校了。
但那可惡的風(fēng)偏偏跟我作對(duì),阻擋住我前進(jìn)的腳步。我有點(diǎn)兒泄氣了,唉!還是先坐在椅子上歇會(huì)兒吧!
這時(shí),一陣腳步聲轉(zhuǎn)移了我的注意力,抬起頭,我不覺(jué)震驚了——一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺正迎著狂風(fēng)跑步!何況在這樣的天氣里。他的腳步緩慢而沉穩(wěn),身體如此硬朗,看起來(lái)依然有精神,充滿活力。渾身上下無(wú)不散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。他沒(méi)有一點(diǎn)老的意思,反而更像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。我嘆服了.....
我豁然開(kāi)朗,即刻站了起來(lái),似乎明白了些什么東西罷!此時(shí)心中只有一個(gè)念頭:不能被挫折打倒!再次邁出腳步,然而這風(fēng)卻顯得很文雅,不再那么暴躁。抬起頭,霎時(shí)間云開(kāi)霧散,湛藍(lán)的天空,幽幽的云彩愜意的飄浮,陽(yáng)光和煦地普照大地上.....
有時(shí)候成功與失敗只取決于一秒鐘的時(shí)間,冬天與春天也只是短時(shí)間的過(guò)渡而已!
“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春天七年級(jí)的作文2
上了初中,多了一份莫名的孤獨(dú)。
母親對(duì)我衣食上精心的照料,感動(dòng)著也麻木著;老師對(duì)我學(xué)習(xí)上細(xì)心的指導(dǎo),感激著也坦然著;同學(xué)對(duì)我生活上的幫助,感懷著也習(xí)慣著。
我需要的不止這些。
我把我的心一半交給書(shū),我期待在它那里尋找到另一種溫暖,尋找到我“怦然心動(dòng)”的“戀人”。
星期六,盡管外面下著雨,我還是毅然撐起傘,坐上了去書(shū)店的公交車(chē)。街上一家門(mén)面不大也很冷清的書(shū)店,是我最?lèi)?ài)去的地方。來(lái)到書(shū)店,我直奔文學(xué)類(lèi)書(shū)柜,從書(shū)柜中抽出一本《雨季不再來(lái)》,我看三毛的書(shū)向來(lái)都是先看后記和序的,看得入神,突然一個(gè)輕柔優(yōu)雅的聲音在耳邊響起:“你也喜歡看她的書(shū)?”我覺(jué)得心中一暖,回過(guò)頭是一個(gè)美麗而優(yōu)雅的女人,仔細(xì)地打量她,一頭長(zhǎng)發(fā)及腰,五官稱(chēng)不上有多好看,但十分端正,清秀。細(xì)細(xì)的眉毛,不黑,不很密,眼睛十分大,眼角上揚(yáng),鼻子并不大,嘴巴不屬于櫻桃小嘴,但在這張臉上卻是“相得益彰”,一件素色的披肩,一條白色的長(zhǎng)裙,像一朵純潔的蘭花。是她,書(shū)店的老板娘,每次來(lái)看書(shū),只與她有目光的交流,從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。我十分不好意思地“嗯”了一聲。
“我也喜歡看她的書(shū),讓人心很靜!
“是的,我也一樣!
“‘如果你給我的.,和你給別人的是一樣的,我就不要了!揖拖矚g她的這樣的獨(dú)特”。
“我也喜歡她的那句,‘心若沒(méi)有棲息的地方,到哪都是在流浪。’”
知己是不分年齡的吧,因?yàn)橥瑯訍?ài)看一本書(shū),同樣喜歡一個(gè)人!拔蚁矚g你!蔽椅⑿χ鴮(duì)她說(shuō),“因?yàn)槟愫苡H切,讓我有著不一樣的感覺(jué),心‘撲通’一下,有一種春天般的溫暖。”她便笑了起來(lái)!拔乙蚕矚g你,這本書(shū)送給你,當(dāng)做見(jiàn)面禮吧,希望你我成為朋友!
怦然心動(dòng)!清爽的春風(fēng)從窗邊吹進(jìn)來(lái),揚(yáng)起了一片溫柔。
看見(jiàn)的,消失了;消失的,記住了;記住的,溫暖著。
剎那間,一種柔和而溫暖的細(xì)流流向全身,一直以來(lái),我努力尋找的期待別人懂我的東西就這樣真切地出現(xiàn)在我的眼前,我朝她狠命地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)書(shū),背過(guò)身,緊閉雙眼,深深地吸了一口氣。快步走出了書(shū)店。但那“撲通”一聲激起的漣漪,仍在一圈圈地?cái)U(kuò)散,擴(kuò)散,溫柔地包裹住了整顆心……
春天七年級(jí)的作文3
春,這個(gè)美麗的使者邁著輕快的步伐來(lái)到我們身邊。桃樹(shù)、杏樹(shù)、丁香相繼發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花,柳樹(shù)、松柏吐出嫩芽,用綠色裝扮著春。一切又充滿生機(jī)起來(lái),冬日的孤寂蕩然無(wú)存,我愛(ài)春天!
看,丁香在隨風(fēng)舞蹈,紫色的花瓣宛如她的連衣裙,紫中透白,更顯得迷人,雅致。綠葉襯著花朵,呈圓狀,那外面的輪廓也是紫色的,也許是丁香姑娘酷愛(ài)紫色,于是就用紫色的畫(huà)筆描了一次綠葉的邊框吧?丁香如銀鈴一般掛在綠葉的枝頭,風(fēng)兒是送信人,把丁香迷人的香味送到遠(yuǎn)方,立刻引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶,丁香又成了它們的樂(lè)園。一枝枝黃色的花蕊藏在丁香四片花瓣的中間,像羞澀的姑娘不好意思出來(lái)。丁香的味兒越來(lái)越濃,沁人心脾,我深深陶醉其中。我愛(ài)丁香,因?yàn)槲覑?ài)春天!
看,朵朵桃花迎風(fēng)怒放,給大自然的氣象萬(wàn)千添上了精彩的一筆。她們穿著紅衣裳、粉衣裳盡情展示自己,清新而柔媚,一下子吸引住了我的眼球。我感覺(jué)自己仿佛到了天堂,這里有蔚藍(lán)的天空,、清新的空氣,還有美麗的桃花,我呢,就變成了安琪兒,長(zhǎng)出雪白的翅膀,靜靜地看著花,欣賞著,哦,我都飄起來(lái)了!
看,柳樹(shù)姑娘梳理著她那飄逸的長(zhǎng)發(fā),伴隨著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光,開(kāi)始?xì)g快地舞蹈。有的葉子還發(fā)光呢!似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小草探出腦袋,好奇地張望著一切,聆聽(tīng)著春的腳步。天空的鳥(niǎo)兒,地上的花朵,還有棵棵大樹(shù),一起譜成了春的'交響曲!
春,悄然無(wú)息,輕輕地來(lái),輕輕地走。
春,不驕傲自滿,只是在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)。
校園還是原來(lái)的校園,同學(xué)還是原來(lái)的同學(xué),卻因春的到來(lái)而充滿生機(jī)。又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴唱、泉水的叮咚,又看到了綠色的世界、燦爛的陽(yáng)光。脫去了厚重的棉衣,有了一個(gè)自由的天地。
春,真的來(lái)了!我愛(ài)丁香、桃花、柳樹(shù)、小草,因?yàn)槲覑?ài)春天!
春天七年級(jí)的作文4
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來(lái)愈濃的綠無(wú)聲息地滋長(zhǎng)著,漫延開(kāi)來(lái),不知不覺(jué)中便已潤(rùn)澤了萬(wàn)物。
校園里,春也隨處可見(jiàn)了。踏入大門(mén),兩抹桃紅藏在翠綠之中,好奇地窺著來(lái)往的人們,偶或報(bào)以羞澀的一笑。教學(xué)樓下一株粉紫的杏花格外扎眼:那怒放的花朵在枝頭推搡著,好不活潑熱鬧!而最讓人驚喜的,便是那一串串夢(mèng)幻般的紫藤蘿了,深深淺淺的花瓣張開(kāi)著,好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶,微風(fēng)吹過(guò),它們?cè)陲w動(dòng),在歡笑,充滿了活力。真是應(yīng)了作家宗璞的話:每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。
春花爛漫,嬌艷迷人,可好像還缺了點(diǎn)兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著,尋覓著那一處春的靈魂。
絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈?zāi)垦。直起腰?lái),一片濃綠猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠!就像是潑灑在墻頭,任其滴落;卻又顯得生機(jī)勃勃,恰似藏進(jìn)了一墻春光。
走近一瞧,原來(lái)那是一墻爬山虎。掌狀的葉子,細(xì)小的藤蔓,竟借著春雨的'勢(shì)頭爬滿了墻頭。葉片大而綠,附在柔韌的藤上,已不見(jiàn)早先的細(xì)瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路,牢牢吸附著;垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來(lái)的綠,搖搖欲墜,好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發(fā)的嫩芽,也有墨綠的老葉,一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人;可是,它們都是神采奕奕的,毫無(wú)生命消逝的跡象。春在這兒歡笑,它們?cè)跉g笑聲中不停地蔓延生長(zhǎng)!
這藤,這葉,雖無(wú)百花的艷麗,也無(wú)百花的芳香,但它也有自己獨(dú)特的味道。閉上眼,深吸一口氣,直覺(jué)露水的清新,還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷,竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發(fā)生機(jī)!爬山虎雖貌不揚(yáng),味不芳,可它卻有著頑強(qiáng)的生命力,這正是春的精魂!春在花叢中掠過(guò),最終停留在這爬山虎身上,隨著它一起生長(zhǎng)。這滿墻的爬山虎,不,是滿墻的春天,正是最自然、最燦爛的風(fēng)景啊!
春寓居在爬山虎上,隨著愈來(lái)愈濃的綠悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)著,潤(rùn)澤了萬(wàn)物。卻又在悄悄地凝結(jié),最后,凝結(jié)了一墻春天。
春天七年級(jí)的作文5
春天似乎是一個(gè)永恒的話題,千百年來(lái),文人墨客吟了又頌,評(píng)了又說(shuō)。春天,不知何時(shí),已將世界包圍了。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)妍,草長(zhǎng)鶯飛,春燕啄起了春泥……
微風(fēng)細(xì)雨時(shí),天地間的萬(wàn)物生命都沐浴在這煦暖的陽(yáng)光里。天,是湛藍(lán)的,如汪洋般深不見(jiàn)底,那是深邃的美;云,是潔白的,如雪花般毫無(wú)瑕疵,那是純凈的美;山,是青色的,如河水般清澈見(jiàn)底,那是透澈的美。即使薄云蔽日,一切也并未因此而失色,反而在溫潤(rùn)的空氣中更加顯得清新,明亮。沒(méi)有一絲風(fēng),更顯得靜謐,安詳,只有偶爾的幾聲布谷鳥(niǎo)的鳴唱打破這份寧?kù)o。云越積越濃,春雨終于來(lái)了,那片片杏花雖淋濕了臉龐,卻微微地綻開(kāi)了笑,紅的像火,白的似雪,粉的如霞。這一切的一切讓人覺(jué)得如在畫(huà)中游,是仙境嗎?那時(shí)你就會(huì)禁不住贊嘆造化的`神奇,禁不住想喊出心中的喜悅,難道不是嗎?我們難道不應(yīng)該感謝上蒼賜予我們的美嗎?
黃昏悄悄降臨,細(xì)雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜,喝上一杯茗茶,聆聽(tīng)窗外的細(xì)雨,任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過(guò)了多久,當(dāng)如從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),雨,不知何時(shí)已經(jīng)停了,清涼的月光透過(guò)葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是,隨手可得,既有麗日又有風(fēng)雨的人生才稱(chēng)得上是完美的人生。此時(shí),心中所有的郁悶與不快已被雨點(diǎn)沖去,剩下的是一顆坦然面對(duì)一切的心。
花兒綻放于春天的花園中,但它卻經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),只留下那份屬于它的輝煌;▋耗苡袔滋斓纳?春去后,又凋零于泥土之中“化作春泥更護(hù)花”了。然而為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它接受了一切。人生不也如此嗎?人生能有幾回甜?風(fēng)風(fēng)雨雨的人生,而成功又能踏足我們幾次呢?在大多數(shù)的時(shí)候,我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此,我才會(huì)不惜一切代價(jià)得到到它;蛟S我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味,而在于那驚心動(dòng)魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中,我們才真正理解了人生。
春天,人人為之向往;然而一年之中,畢竟只有一個(gè)春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒,人生呢?酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。
春天七年級(jí)的作文6
我愛(ài)夏天的紅,因?yàn)樗蔑@出無(wú)限的熱情;我愛(ài)秋天的金黃,因?yàn)樗馕吨鴿M載的豐收;我愛(ài)冬天的白,因?yàn)樗?dú)有的,就是那份圣潔。但是,我最?lèi)?ài)的,是春天的綠。
她,攜著一陣清風(fēng),吹綠了大地;她,攜著一輪暖陽(yáng),溫暖了人間。彈指一揮間,春姑娘,已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的豎琴,奏出一首首美妙的樂(lè)曲。你看,那冰山上的雪水融化了,順流而下,形成了一條條涓涓細(xì);你看,那滿山的枯枝敗葉,此時(shí)又呈現(xiàn)出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲,吧還在冬眠的動(dòng)物們喚醒,成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)享受無(wú)與倫比的日光浴。
春天里,最引人注目的是什么?花?矗奂t的桃花,雪白的禮花,教研的海棠花,競(jìng)相開(kāi)放。那千百朵笑臉迎人的鮮花,仿佛在用清脆的聲音微笑低語(yǔ):春天來(lái)了!春天來(lái)了!“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。草地上,山坡上,五彩斑斕的鮮花,一陣陣沁人心脾的的清香,引得蝴蝶和鳥(niǎo)兒們贊嘆不已,仿佛在歡快地說(shuō)著:“瞧!多美的花呀!”
“一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)”綿綿的春雨,攜著一陣微風(fēng)而至。它是那樣的溫柔、細(xì)膩,不像夏天那樣,伴隨著雷電的巨響,磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著,默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著萬(wàn)。牛毛般細(xì)長(zhǎng)的雨絲,滴在了屋檐上,綻出一朵晶瑩剔透的水花;滴在了湖面上,對(duì)視微微泛起了一陣陣迷人的漣漪。在春雨的滋潤(rùn)下山青了水綠了,大地愈發(fā)生機(jī)。
春天的風(fēng),像棉絮一樣輕軟,溫柔,令人心曠神怡。風(fēng)里帶著一陣陣花香,坲過(guò)你的臉頰,卻又不如冬風(fēng)般凜冽,那樣的含蓄。在微風(fēng)的拂動(dòng)下,柳樹(shù)估量甩動(dòng)著自己靚麗的秀發(fā),讓來(lái)來(lái)往往的.路人們位置在上。它吹紅了花,吹綠了草,吹醒了大地,吹進(jìn)了人們的心間。
“一年之計(jì)在于春”春天是美麗的,它也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)。人的一生就好比春夏秋冬,涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的,但你的心中,如果有一個(gè)用不褪色的春天,那明媚的春光,將會(huì)指引你執(zhí)著向前。
春天七年級(jí)的作文7
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了,小心翼翼地探出小腦袋,望著春姑娘說(shuō):“嗯?怎么就我一個(gè)人呢?為什么先叫我呢?”春姑娘高興地說(shuō):“因?yàn)槟闶谴禾斓南笳!?/p>
小草高興地說(shuō):“哇!但是我想和伙伴們一起欣賞這個(gè)春天的美好呀!”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界,自豪地生長(zhǎng)著。春姑娘帶來(lái)了伙伴——小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望,小鳥(niǎo)愉快地和柳條姐姐打招呼,柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說(shuō):“你好,小鳥(niǎo),你要上哪里去呀?”小鳥(niǎo)自豪地說(shuō):“去有春天的地方,去和春姐姐一起播灑春天的種子。”柳條姐姐笑著說(shuō):“你去吧,再見(jiàn)!毙▲B(niǎo)隨著春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來(lái)了三個(gè)姐妹,一個(gè)是春風(fēng),一個(gè)是春雨,還有一個(gè)是春霧。
春風(fēng)姐姐帶來(lái)了溫暖而又柔和的風(fēng),讓人們紛紛出來(lái),站在溫暖的陽(yáng)光下,沐浴著,吸收著,欣喜著。春風(fēng)吹在他們的身上,暖呼呼的。春風(fēng)解開(kāi)了河流的繩索,河流高興極了,飛快地奔向自己的'終極目標(biāo)——大海。
在柔和的春風(fēng)里,筍芽在人們不經(jīng)意間鉆出了地面,渲染了大地回春的氣象,使人不禁想起了“生命之力”。春風(fēng)漸漸地感覺(jué)到有點(diǎn)精疲力倦了,便讓春雨姐姐來(lái)接替,春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后,楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約,我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上,大地也被春雨喚醒了,雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出來(lái),欣喜地說(shuō):“我終于可以洗澡了,春天終于來(lái)了,我終于可以在這個(gè)季節(jié)盡情地舞動(dòng)了!彼f(wàn)分激動(dòng)地喚醒了她身旁的姐妹們,讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源,春雨看了看她們,滿意地笑了。春風(fēng),春雨完成了任務(wù),春霧姐姐揮舞著她的白紗,婀娜多姿地在山野上舞動(dòng),給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰(shuí)也不懂,山野里的動(dòng)植物們?cè)谶@個(gè)春天盡情地玩耍,嬉戲。
多美的春天!教師點(diǎn)評(píng):這篇文章寫(xiě)出了春天來(lái)臨,喚醒了小草,帶來(lái)了小鳥(niǎo)和春風(fēng)、春雨、春霧。運(yùn)用擬人的修辭手法,使文章生動(dòng)有趣,讓我們感受到了春的溫暖和活力。
春天七年級(jí)的作文8
正值盛夏,日光晃動(dòng)著夏天的水影,成群的蜜蜂忙碌地在薄荷地與養(yǎng)蜂場(chǎng)之間來(lái)回穿梭。
可我的記憶仍停留在和風(fēng)細(xì)雨的春天,那一支春天的歌。滿城漫飛的柳絮,像下著一場(chǎng)春天的雪,微撓著人的臉頰,癢癢的'。陽(yáng)光透過(guò)白楊樹(shù)繁茂的枝丫,投下一片閃閃爍爍的光斑。偌大的操場(chǎng)上,紅底白線的跑道旁,站著一群女孩子,她們?cè)诰毰徘。排球圓滾滾的身子,標(biāo)志性的黃色、白色和藍(lán)色完美地結(jié)合在一起,時(shí)而高高地跳起,時(shí)而低低地墜落,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
但這些小精靈并不是在每個(gè)人手上都那樣乖巧,有些性格比較調(diào)皮:一會(huì)兒脫離軌跡,一會(huì)兒砸在人頭上。因此,有些人都會(huì)感到煩惱,就像我。記得有一次,風(fēng)和日麗,云朵薄得好像被風(fēng)輕輕一吹,便會(huì)散架,遠(yuǎn)處放著幾只顏色各異的風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)。我做好了墊球的動(dòng)作,原本自信滿滿地以為能很好的擊中,然而卻落了空,一連試了好幾次,結(jié)果都是一樣。我不免有些氣餒,將球重重地往地上一扔,它沒(méi)有就此乖乖地坐在地上,而是更高地彈起,一連串的“嘭嘭”聲。我略有些驚訝的看著它,腦海中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)道理:困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。
我走到排球所在的地方,彎下腰,將它捧在手心里。又像當(dāng)初那樣充滿自信的練了起來(lái),頭腦中一邊想著墊排球的要點(diǎn),一邊想著那個(gè)道理,結(jié)果愈發(fā)得有勁,我還不相信我連你都戰(zhàn)勝不了,我看了一眼半空中帶有些驕傲神情的排球,陽(yáng)光灑滿了它的身子,耀眼得好似一顆寶石。有人說(shuō),春天是一個(gè)睡覺(jué)的好季節(jié),應(yīng)是柔美婉約的輕音樂(lè)。我并不這樣覺(jué)得,春天應(yīng)是最具有活力的一個(gè)季節(jié),因?yàn)槭郎系娜f(wàn)物都因它的存在而復(fù)蘇,而充滿著生機(jī)勃勃,所以春天的歌應(yīng)是勵(lì)志的,充滿熱情的。
窗外的紫藤花垂下了簾櫳,一陣風(fēng)輕輕掠過(guò),簌簌作響,散發(fā)出一陣陣醉人的香氣,好似在詠唱著那一支春天的歌……
春天七年級(jí)的作文9
無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái),記憶中珍藏的童年都如詩(shī)畫(huà)般溫馨美好,像春風(fēng)拂過(guò)淺塘,晨曦映照窗花,更像一支春天的歌。
兒時(shí),家在鄉(xiāng)下,小小的村莊緊挨著山林。每每立春過(guò)后幾天,嗅著自山澗中新鮮濕潤(rùn)的泥土氣息,便知道大山“醒了”。于是趁著兒時(shí)功課尚不繁多早早就和大我三歲的兩個(gè)姐姐約好去山中探險(xiǎn)。
拿了吃食和用具,穿戴齊整,我們大清早就急切的出發(fā)了。
清晨略帶濕寒的薄霧彌漫在小鎮(zhèn)的角角落落,從遙遠(yuǎn)的山頂一瀉千里,如一條神秘的天路將小鎮(zhèn)與山巔銜接。站在山腳下,仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)山中清脆悠遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴,晨風(fēng)繞林而過(guò)帶來(lái)了大山的聲。立春微寒的清晨,天還只是朦朦朧朧的微亮,我們快樂(lè)地在那條悠長(zhǎng)的古街上奔跑,互相說(shuō)著逗趣的話,咯咯的笑聲引得村舍人家的狗狂吠幾聲,我們你追我趕的'更加開(kāi)心了,小姑娘清脆的鈴兒一般的咯咯聲合著薄霧縈繞在村間的枝頭,不絕于耳。
行至山中,我和兩個(gè)姐姐互相推搡著,好看的涼鞋被飛濺的泥土沾的泥濘不堪,我頑皮地抓了一把帶著晨露的狗尾巴草塞到了大姐的衣領(lǐng)里,姐姐被驚地“哎呦”一聲跳到路旁,邊抖衣服邊嗔怒地瞪我,我和二姐笑地肚子疼,互相攙扶著,二姐好不容易直起身來(lái),嘴里直呼“我的心肝!”氣得大姐跳起來(lái)要打,我邊笑邊開(kāi)懷地拔腿就跑,二姐也上氣不接下氣地跟著跑,大姐氣的蹬掉一只鞋,拿在手里就追,嘴里還嚷嚷著:“你們兩個(gè)壞心眼的還不給我站!被我逮著可要你們好看!”我一聽(tīng)便來(lái)勁了,邊跑邊朝大姐做鬼臉:“來(lái)啊來(lái)啊,你可得快點(diǎn)嘍。我才不想被你逮到呢!”
女兒家的青春在山間蕩漾,路邊清澈的溪水、林間石基的小路、木橋、藍(lán)色的蝴蝶、山澗幽香的野花、各色清澈的鳥(niǎo)鳴……我快樂(lè)地想要吶喊,更想讓時(shí)間慢一些再慢一些。美好的時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼即逝,但那些飽含著甜美的回憶如種子一般在我的心里扎了根,我們愉快的淚水灑在了行過(guò)的山路上。這力量令我至今難忘,以致幾年后的今日仍然熱淚盈眶恍若身臨其境,幸福滿滿的述說(shuō),我的那一支春天的歌!
春天七年級(jí)的作文10
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,伴隨著孟浩然的詩(shī)句,春天悄悄地向我們逼近。一切都從冬眠中蘇醒,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)開(kāi)始了。
春天來(lái)了,柳枝染上了嫩綠,灰色的土地變得綠意盎然,池塘里的荷葉也像往日那樣青翠欲滴。
在這充滿生機(jī)的春天里,怎能少了花兒的蹤影?你瞧,清高傲雪的梅花躲在草叢中微笑,俏皮可愛(ài)的迎春花在風(fēng)中搖擺,高雅的玉蘭花散發(fā)出淡淡的幽香,粉嫩的櫻花露出了可愛(ài)的面容。
我家門(mén)前的一棵大桃樹(shù),更是洋溢著濃濃的春的氣息。遠(yuǎn)看,滿樹(shù)的桃花像一片粉紅色的海洋,挨挨擠擠開(kāi)在了一起,看不到一點(diǎn)兒綠色。走近了看,才能發(fā)現(xiàn)那些小小的嫩芽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光仿佛給桃樹(shù)鍍上了一層金邊,把桃樹(shù)打扮得像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。嫩芽也格外的綠,好像一塊塊翡翠,真漂亮!桃花從這些翡翠間冒出來(lái),盛開(kāi)得像五片花瓣拼成的小盤(pán)子,花瓣里是淡黃的花蕊,散發(fā)著迷人的芳香。
北方的冬天是漫長(zhǎng)而枯燥的',當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地時(shí),一種舒展的快意便浮上人們的心頭。人們從家里走出來(lái),抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái),在藍(lán)天上飛翔,同白云戲耍,引得無(wú)數(shù)人仰望天穹。
說(shuō)到春天就一定要談?wù)劥猴L(fēng)!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”等等許多詩(shī)句,都是來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)的,可見(jiàn)古代詩(shī)人對(duì)春風(fēng)的喜愛(ài)之深。春風(fēng)是輕柔的,是溫暖的,它帶給了人們無(wú)限的遐想。春風(fēng)吹在臉上,就像母親的手撫摸著你。風(fēng)中帶來(lái)些花的芳香,和泥土的氣息,沁人心脾。和煦的春風(fēng),吹綠了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹(shù)的花苞。
“一年之計(jì)在于春”,在人們的眼里,春天是充滿希望的,是朝氣蓬勃的。
春天像一棵小草,像一朵鮮花,像一縷清風(fēng),像一絲陽(yáng)光,它引領(lǐng)著人們,讓人們充滿了自信,充滿了希望。
春天,來(lái)了!
春天七年級(jí)的作文11
遠(yuǎn)離了夏的炎熱,醞釀著秋的豐碩,延緩了冬的冷傲,這便是春。又是新的一年,春姑娘帶著溫暖來(lái)到了人間。
春姑娘像一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師,讓世界充滿了生機(jī)與活力。她把二月春風(fēng)化作剪刀,裁剪出了一片片柳葉,一朵朵花兒。她微笑著撫摸大地,大地瞬間變了個(gè)樣——小草伸展著懶腰,一個(gè)個(gè)探出了小腦袋,好奇地打量著這美麗的世界,在春姑娘的幫助下,它們?nèi)紦Q上了一件嫩綠的新衣裳,欣喜地在風(fēng)的伴奏下跳出美麗的舞步。她給花兒做出一件件別出心裁的衣裳,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。她還在這衣服上灑上了香水,使花兒們擁有了迷人的芳香,在枝頭上羞澀的笑著,展示著自己美麗的姿容。
春姑娘又像是一位精美的畫(huà)師,讓大地變得更加豐富多彩。她用手中的`調(diào)色盤(pán),給天空鋪上了最絢麗的藍(lán)。她又勾勒出一朵朵潔白的云,在天空上自由的嬉戲打鬧,給天空增添了不少活力。她揮舞著巨大的畫(huà)筆,在美麗的大地上盡情地?fù)]灑著最美的色彩。她用綠色描繪出森林的樣子,仿佛一片綠色的毯子,綠得深沉,綠得純凈。她在花朵的花瓣上輕輕一抹,便使花兒擁有最絢爛的色彩,在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比奪目。她使小溪融化了冰雪,擁有了最純凈安寧的藍(lán),她讓大地徹底換了個(gè)樣。春姑娘的這幅畫(huà),是多么美麗奪目。
春姑娘還是一位出色的音樂(lè)家,讓世界充滿了詩(shī)情畫(huà)意。聽(tīng),春雨淅淅瀝瀝的從天空灑落下來(lái),落到什么地方,什么地方就濺起一朵小小的水花,劃出一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。春雷滾滾,仿佛一位歌唱的男低音,給春雨伴奏著,使它更加動(dòng)聽(tīng)。春風(fēng)春姑娘指揮著小鳥(niǎo),唱出清脆婉轉(zhuǎn)的曲子,這是春天最動(dòng)聽(tīng)的歌,是春姑娘彈奏出的最美的交響曲,她讓大地都沉浸在一片歡樂(lè)之中。
春,充滿活力的春,豐富多彩的春,詩(shī)情畫(huà)意的春,你充滿了魅力,你使人們陶醉。
春天七年級(jí)的作文12
冬去春來(lái),一年四季不斷輪回,這是大自然不可改變的,F(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿生機(jī),撒下希望種子的四季之首——春天!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,整座世界脫去冬天的銀裝素裹,披上五彩斑斕,花花綠綠的衣服,顯得格外美麗,別有一番獨(dú)特的韻味。
剛開(kāi)學(xué)兩三個(gè)星期,那時(shí)候柳樹(shù)才剛剛開(kāi)始萌芽,長(zhǎng)出很小很小的葉苞;可現(xiàn)在柳葉滿枝頭,在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條,比以往的柳樹(shù)好看多了,美觀多了。再過(guò)不久,它將會(huì)下一場(chǎng)很大,很持久的“大雪”,它在空中隨風(fēng)飛舞,這時(shí)候可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想,自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地,此時(shí)此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋,它似乎還有些害怕,“外面是不是還非常冷呢?再說(shuō)了,我還沒(méi)睡醒呢!”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕,外面的這個(gè)溫度正適合你,快出來(lái)吧!外面的世界非常精彩!”小草聽(tīng)了就從泥土里完全爬了出來(lái),它真的非常幸福!
前些天,我記得校園里的桃樹(shù)還是光禿禿的.,可又過(guò)了些日子,我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)出了非常小的花骨朵,輕輕剝開(kāi)可以看見(jiàn)里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊,但我為什么看不見(jiàn)葉子呢?這一點(diǎn)讓我感到非常奇怪。就在前四五天的時(shí)間里,粉紅色的桃花露了出來(lái),有的還是非常小的花骨朵,有的成了半開(kāi)半合的大花骨朵,外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊,它顯得像一位多么害羞的姑娘。但是那些花生長(zhǎng)在高枝上,見(jiàn)陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開(kāi)來(lái),它便給桃樹(shù)增添了很多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹(shù)梨更是獨(dú)特,美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵,聚滿枝頭,在趁著花下面的紫紅色的小葉子,這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能夠深深地烙印在我們每個(gè)人的心中,讓我們回味無(wú)窮,享受著它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天,因?yàn)樗俏孱伭;它是多姿多彩的;它是充滿生機(jī)的;它也是具有魅力的;同樣它更是充滿希望的!讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧!
春天七年級(jí)的作文13
校園里的春天,處處都可以看見(jiàn)那開(kāi)著正鮮嫩的鮮花,處處都可以聽(tīng)見(jiàn)喜鵲在樹(shù)枝上唱著那一曲曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園里的春天,是同學(xué)們的最?lèi)?ài)。
清晨,天空并不是那么的亮,太陽(yáng)也沒(méi)有那么的耀眼,一陣陣的微風(fēng)吹過(guò),便可以聞到梔子花的清香。露珠似光瑩剔透的寶珠,一滴又一滴的從鮮嫩的花草中滑過(guò)。在這個(gè)時(shí)候,有的同學(xué)在晨跑,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在教室里大聲的朗讀著課文,校園中還時(shí)不時(shí)的有著同學(xué)們朗讀課文的回音,可真是沒(méi)有浪費(fèi)清晨這個(gè)美好的時(shí)光。
到了早晨的八點(diǎn)多鐘時(shí),那一輪陽(yáng)光照耀了整個(gè)校園。溫度上升了,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了那小小的嫩芽,露珠為鮮花嫩草洗完澡之后,也就隨之不見(jiàn)了。草坪上又有新的嫩草剛剛探出頭來(lái),準(zhǔn)備正向大自然母親問(wèn)個(gè)好。這時(shí)的同學(xué)們,他們又在做些什么呢?哦,他們正在課堂上學(xué)習(xí)新的.知識(shí)啊!不愧是我們的中國(guó)少年啊,老師們也都在辛勤的工作著。
正中午十二點(diǎn)了,放學(xué)了。聽(tīng),同學(xué)們正在嬉戲玩鬧呢,你追我趕,校園里,處處都洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。我也加入進(jìn)去,玩著玩那的,可真是開(kāi)心。
一節(jié)體育課,鍛練了同學(xué)們的身體健康。在下午的四點(diǎn)多鐘時(shí),我們有一節(jié)體育課,那可是每一位同學(xué)最喜歡上的課了。真是幸運(yùn),現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)間,可是沒(méi)有像中午十二點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)候熱了。
首先我們先來(lái)個(gè)熱身,那就是繞著操場(chǎng)跑兩圈,接著再做一個(gè)廣播體操運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候,還可以聞到從草坪那里傳來(lái)的梧桐花那濃濃的花香呢!
我們拿著一個(gè)足球,踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去的,操場(chǎng)內(nèi),也全部都是我們的歡笑聲。累了,那就躺在草坪上,望著天空,看著悠悠的白云,接著在踹兩口氣,休息一下。之后,心情大為暢快,再去玩會(huì)兒迷藏、老鷹捉小雞。
等到夜晚的時(shí)候,夜,是那么的黑,從而又是那么的神秘,皎潔的月亮鑲嵌在了黑漆漆的天空上,周?chē)悄情W閃發(fā)光的小星星。校園了的夜是那么的安靜、那么的安靜。
我喜歡校園里的春天:鮮嫩的花草、柔和的春風(fēng)、淡淡的花香、同學(xué)們的歡笑聲以及那神秘安靜的夜。我喜歡。
春天七年級(jí)的作文14
帶著絲絲寒意的冬姐姐離開(kāi)了,她帶著陣陣溫暖來(lái)臨了,她的腳步是那么輕盈快活。
春天,展現(xiàn)了大自然的蓬勃生機(jī);春天,帶走了冬天的白雪與寒冷;春天,帶來(lái)了嶄新的希望。
青草悄悄地,把山染成自己的顏色了。它們?cè)谏狡律、田野上,都扎了根,安了家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位抽象派畫(huà)家的以綠色為主顏色的潑墨畫(huà)。小草還爭(zhēng)當(dāng)報(bào)時(shí)者,向農(nóng)民伯伯提醒:“農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯,你們?cè)撊ジ赊r(nóng)活了!你們都已經(jīng)休息了一個(gè)冬天了,再不去干活地都要荒了!”
光禿禿的樹(shù)枝上,也開(kāi)始冒出了幾個(gè)綠油油的小嫩芽,樹(shù)在為鳥(niǎo)兒們的家,在努力奮斗呢!樹(shù)旁,有一汪小水塘,凍著的水,已經(jīng)都化開(kāi)了,塘中的水已經(jīng)越發(fā)的暖和了,哦,小水塘是在為漸漸從冬眠中蘇醒的小青蛙們做好了充足的準(zhǔn)備,只等小青蛙從冬眠之中蘇醒過(guò)來(lái)了呢!樹(shù)腳下,已開(kāi)滿了一簇,一簇,有一簇的不知名的野花了。蜜蜂聞到了香甜的花蜜的香味兒,都紛紛從美夢(mèng)中醒來(lái),飛出了蜂窩,開(kāi)始了辛勤的工作。蜜蜂的好朋友——蝴蝶,不知從何處飛了出來(lái),與蜜蜂一起采蜜了。
小鳥(niǎo)不知從哪里聽(tīng)到的小道消息,已經(jīng)知道了大樹(shù)正在為自己的家在努力奮斗著。小鳥(niǎo)正三五成群的趕到大樹(shù)那兒,嘰嘰喳喳的為大樹(shù)加油喝彩呢!
陽(yáng)春三月,十里桃花。春天,桃花也開(kāi)了,俗話說(shuō)得好“三月桃花,香飄十里!碧一ǖ腵香味是香甜的,如果你細(xì)細(xì)地去聞,你還會(huì)聞到它那新生的、春天的氣息;ㄩ_(kāi)時(shí),桃花紅得像那天邊的彩霞。古代詩(shī)人李白,就是因?yàn)橥魝愹_李白說(shuō)自己那兒有十里桃花,萬(wàn)家酒店,李白才會(huì)去汪倫那兒。由此可見(jiàn)李白對(duì)桃花和酒是多么喜愛(ài)。
哦,帶來(lái)溫暖的她到底是誰(shuí)呢?哦,她就是那春姑娘。春姑娘的到來(lái),使世間萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃、絢麗多彩、欣欣向榮……
春天七年級(jí)的作文15
春天,是一個(gè)多么美妙的詞啊,只要有人說(shuō)起它,就會(huì)感到一股暖流涌遍全身。
春天,它不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春暖花開(kāi)的季節(jié),它也可能只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話、普普通通的一個(gè)動(dòng)作。
那是幾年前的春天,那一天我們放學(xué)了,學(xué)生們都跟脫韁的野馬似的,飛奔出了校門(mén)?墒俏业哪_步卻非常沉重,因?yàn)槲以趯W(xué)校里闖禍了,老師已經(jīng)告訴我的爸爸媽媽了。盡管是多么晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的蔚藍(lán)的天空,可在我眼里,卻都是陰沉沉的一片;盡管路旁的鮮花,是多么鮮艷、生機(jī)勃勃,可我也沒(méi)有心情去看。
終于,我到家了。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屵是跟平常一樣,正在做著晚飯,懸在我心上的'大石頭落下來(lái)了一半。我又看了看爸爸,爸爸的臉板的跟活閻王似的,我心中正要落下來(lái)的大石頭又被活生生的拽了上去。多虧媽媽及時(shí)傳來(lái)了一聲“開(kāi)飯了!笔前职窒瑞埩宋摇
在盛飯的時(shí)候,我一不小心,手一滑就把碗給打碎了。沒(méi)想到爸爸的火氣又上來(lái)了,指著我破口大罵:“你個(gè)沒(méi)用的東西,在學(xué)校里這么淘,在家里嘛,連拿個(gè)碗都拿不牢,真是一點(diǎn)用都沒(méi)有……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了。我想:爸爸媽媽一定是不愛(ài)我了,便破門(mén)而出,一邊跑一邊掉著金豆豆。我跑累了,就找了一塊石頭坐下了,這時(shí)我突然想到了媽媽?zhuān)好恳淮纬燥埖臅r(shí)候,媽媽總會(huì)站在門(mén)口向外喊我的小名,那聲音悠長(zhǎng)而動(dòng)聽(tīng),在空中一遍遍回蕩。在外面玩耍的我,聽(tīng)到這悅耳的聲音后氣喘吁吁地跑回來(lái),接過(guò)媽媽手中的毛巾,擦手擦臉。媽媽則倚在門(mén)框上看著我,嘴角微微往上揚(yáng),就好像達(dá)·芬奇畫(huà)中的蒙娜麗莎一樣安詳、自然。突然耳邊傳來(lái)一聲動(dòng)聽(tīng)的聲音:“鑫鑫,快回家吧!”我愣住了,原來(lái)媽媽是這么愛(ài)我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽找到了我,我們母子倆抱在一起,“鑫鑫,以后你不要在離家出走了好不好?”“嗯!
在皎潔的月光下,一對(duì)母子手牽著手一起走過(guò)了這條小路,這就是那一支春天的歌。
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