有關(guān)誠(chéng)信的小學(xué)作文(通用50篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
尼泊爾是一個(gè)多山的小國(guó),緊靠著喜馬拉雅山的南邊,和我國(guó)的西藏地區(qū)相鄰。因?yàn)樽匀粭l件的限制和國(guó)家的貧窮,很少有外國(guó)人來(lái)到這兒。
當(dāng)?shù)氐纳顥l件很落后,商業(yè)也不發(fā)達(dá),攝影隊(duì)連吃喝都很困難。有一次,幾位攝影師想喝啤酒,就找到了村子里的一個(gè)男孩,讓他去替他們買啤酒。買啤酒得去很遠(yuǎn)的地方,孩子走了3個(gè)多小時(shí)才買到啤酒。
第二天,攝影隊(duì)又讓男孩去買啤酒,這次給了他很多錢。整整一天過(guò)去了,男孩一直沒(méi)有回來(lái)。攝影師們都說(shuō),男孩肯定把錢騙走不回來(lái)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可男孩卻遲遲沒(méi)有來(lái)。“該死!”攝影隊(duì)的隊(duì)員們抱怨著,可卻沒(méi)有任何的辦法。
陽(yáng)光照射在地上,發(fā)出金色的光芒,可攝影隊(duì)一隊(duì)人的心情卻很糟糕,沒(méi)有被美景所吸引。還一直在心中罵著小男孩。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……天完全黑了,可卻平息不了攝影隊(duì)一隊(duì)人心中的怒火。反而卻讓怒火燒的更旺了。
突然,一個(gè)熟悉地身影出現(xiàn)在攝影隊(duì)的眼前。攝影隊(duì)三步并作兩步,沖到男孩,一把抓住他的衣領(lǐng),怒氣沖沖的問(wèn):“你干什么去了,虧我們這么信任你!”男孩支支吾吾地說(shuō):“我……我把……酒買回來(lái)了!睌z影隊(duì)人員心中的怒火消失了一半,又重新審視了下男孩,發(fā)現(xiàn)他的膝蓋破了一個(gè)大洞,新鮮的血液涌了出來(lái),染紅了腿的下半部分,看上去觸目驚心!拔矣捎谧叩奶绷耍偌由掀【铺,就一路走一路摔的回來(lái)了!蹦泻⒖匆(jiàn)攝影隊(duì)的怒氣消了,也不再緊張了。顫抖的.身子也挺直了一些。黝黑的臉頰閃著一絲可愛(ài)。
“謝謝你!你很勇敢!可你受了這么重的傷,是什么支撐你回到這里的?”攝影隊(duì)人員感激又驚嘆的問(wèn)著,怒氣也煙消云散了,取而代之的是滿滿的溫暖和大大的疑問(wèn)!笆钦\(chéng)信的力量”小男孩堅(jiān)定不移的回答。
是的,只要心中有誠(chéng)信,無(wú)論多大的困難也可以克服。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人而無(wú)信,不知其可也。誠(chéng),是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;信,是一雙價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變。而誠(chéng)信,誠(chéng)信就像一面光潔鏡子,一旦打破了,打碎了,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……
而我,就曾經(jīng)一度丟失了誠(chéng)信,是另一個(gè)人的那清泉般的誠(chéng)信喚醒了我……
那是一個(gè)寒假的星期三,同學(xué)a(我們就暫且叫她同學(xué)a吧)約我一起去留安山玩,我們約好了下午三點(diǎn)半碰面的.,可那一次,我是信了,我第一次是信了,像惡魔貢獻(xiàn)出的我的誠(chéng)信。那是我第一次失信,但卻又不是我最后一次失信。我那失信的理由是作業(yè)沒(méi)做好,可是……誰(shuí)又知道呢,我是為了玩電腦才失信的。
過(guò)了幾天,我打電話給同學(xué)b,告訴她說(shuō)我要去她家玩,讓她記得下樓來(lái)接我。她滿懷欣喜地答應(yīng)了?晌,又再一次的失信了,這一次我的理由是媽媽臨時(shí)決定要帶我去外婆家玩。同學(xué)b失望極了,可還有誰(shuí)知,我是為了去電影院看那3D電影所為?
之后,我又是信了不下5次,都用一些看似存在而且有理卻不存在的理由一并帶過(guò),直到……她的出現(xiàn)……
我是寒假后在學(xué)校書吧遇見(jiàn)她的,她比我整整大了一歲,于是我便將他當(dāng)做姐姐看待。那一天,約好放學(xué)在書吧一起看書的,可我為了看新的連載動(dòng)畫片而失約了,殊不知她在書吧等了我將近一個(gè)小時(shí)。而我也不怎么在意。
第二天,他只告訴我說(shuō)她在書吧沒(méi)找到我,等了一會(huì)就走了,其他的她什么都沒(méi)說(shuō),連提都沒(méi)提起,于是我就更加心安理得了,要知道,她也沒(méi)等我多久嘛!直到第三天,她的同學(xué)悄悄告訴我說(shuō)那天她因?yàn)槲覜](méi)去赴約等了將近一個(gè)小時(shí),結(jié)果晚上作業(yè)來(lái)不及做好被老師罵了一頓之后的事后,我驚呆了,慚愧極了,為自己最近失信的事情感到荒謬,我什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了?
誠(chéng)信,是人世最閃亮的品格啊,我怎可將其丟失?誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng),何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生,我怎能丟失了人生?我醒了,從那惡魔的契約中逃了出來(lái),我醒了,真真切切地醒了,我為自己以前的那種種行為感到后悔。
我一定會(huì)去對(duì)那些我曾經(jīng)失信于他的那些人道歉,一定會(huì)從惡魔手中找回我的誠(chéng)信,找回從前的自己,找回人生……還有最閃亮的品格—誠(chéng)信。對(duì)吧?你認(rèn)為呢?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
何為誠(chéng)?而何為信?誠(chéng),誠(chéng)意廣闊、漫天無(wú)邊。信,信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統(tǒng)美德:誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本,擁有誠(chéng)信好似擁有一片廣闊的藍(lán)天。則無(wú)誠(chéng)者無(wú)信者,就如流星隕落,再無(wú)回天之力。
曾經(jīng)仰望星空,對(duì)天相問(wèn):“誠(chéng)信為何物?”但始終得不到回答。隨著歲月的流失,漸漸感悟:誠(chéng)信無(wú)處不在,世間萬(wàn)物正是以誠(chéng)信為本。正如:陽(yáng)光答應(yīng)小草要永遠(yuǎn)照耀它們,陽(yáng)光一直在做,這就是誠(chéng)信。藍(lán)天答應(yīng)鳥(niǎo)兒要讓它們永遠(yuǎn)飛翔在她的懷抱中,藍(lán)天一直在做,這就是誠(chéng)信……
誠(chéng)信無(wú)處不在。天色漸暗,馬路上的汽車依然川流不息;夜晚的街道依然燈火通明,唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠,它們把城市裝扮的格外繁華,同時(shí)也充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。我背負(fù)著重任穿過(guò)大街小巷,來(lái)到了熱鬧的街市。輕車熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位,那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位,那個(gè)老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們,他的'臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里,我也隨著人們來(lái)到這慈祥老人的攤位上買菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我,我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下口袋里的錢,突然發(fā)現(xiàn)老人多找了我五元錢。突然我心中冒出了一絲邪念,就五元錢就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬,賣一天的菜也賣不了多少錢。于是我飛奔回去,把這小小的五元錢還給了老人,老人當(dāng)時(shí)含著淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭,回想起我當(dāng)時(shí)的邪念,臉上路出一絲愧色。
這就是誠(chéng)信,誠(chéng)信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德我們要把它傳遞下去,讓他永遠(yuǎn)存在,讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天,讓小草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)信就是這樣。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
那天,我忙碌的寫著寒假作業(yè)!為了明天可以玩電腦!我今天也豁出去了!我方只有本將軍一人單槍匹馬進(jìn)入熱血沙場(chǎng)!敵方有將軍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理生物,大約200人,暫不確定今日能否戰(zhàn)勝語(yǔ)文大將!攻破城門,打出響亮的一炮!哎呀,我方少7個(gè)大練習(xí)本,現(xiàn)在去購(gòu)買!商店名稱:樓下文具店!本將軍要快去快回!我拿起鞋柜上零零散散的零錢和鑰匙飛奔出家門,到了文具店我迅速的找到了我需要的本本,“請(qǐng)問(wèn)老板阿姨,這7個(gè)練習(xí)本多少錢啊?”“這7個(gè)練習(xí)本一共是17.5元!蓖昀!儲(chǔ)備資金不夠,怎么辦?我看了看老板娘慈祥的臉,便說(shuō)了一句:“阿姨,我可不可以明天給你錢,今天我就帶了15元,2.5元我明天換給你,您看行嗎?我明天一定來(lái)!我家就住這棟樓。請(qǐng)您相信我。謝謝。麻煩您了!崩习迥锎魷艘幌卤阏f(shuō)道:“行吧,你明天一定來(lái)就行了!”我連忙謝謝老板娘興奮地跑回家了!
回家后我跟媽媽說(shuō)了這件事媽媽只說(shuō)了一句話:“如果明天你還給別人了,你就是誠(chéng)信的主人;如果你明天沒(méi)有還給別人,你就是金錢的奴隸!這件事我一點(diǎn)都不會(huì)管你的!”
第二天,我拿著像神圣的寶物一般的2.5元錢奔向樓下文具店換給了老板娘!回來(lái)的'那條路被我這個(gè)“誠(chéng)信的主人”走過(guò)后,多了紅花;多了綠草,多了那誠(chéng)信的歌聲!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,然而洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的'三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡就是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,然而心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心我這里就有一個(gè)小例子,相信大家都聽(tīng)過(guò)。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí),華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)。“我砍了你的樹(shù)!”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說(shuō):“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊!痹噯(wèn)如果當(dāng)時(shí)華盛頓說(shuō)謊了,會(huì)有今天的成就嗎?絕對(duì)不會(huì)!
善意的`謊言,他本身就是謊言,他只不過(guò)是褪去了舊衣,換上了錦袍,還是謊言,說(shuō)謊言就是欺騙,欺騙就是妨礙誠(chéng)信的,難道還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎?既然是善意的,又何必要來(lái)撒謊呢?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
那是一個(gè)悶熱的傍晚,我和媽媽吃過(guò)晚飯到超市里買東西。
在超市門口。有一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討,他有著一頭亂糟糟的頭發(fā),有著一把大約有兩個(gè)月沒(méi)有剃的胡子,但他有著可憐巴巴的目光,似乎每個(gè)人看了他的眼睛都不由自主的`給他錢。一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽,我看老爺爺好可憐哦,給他一點(diǎn)錢吧!”“可是,媽媽沒(méi)帶錢!”“那怎么辦?”小女孩焦急地回答,她掏遍了全身的口袋,呀掏不出一角錢來(lái)。她走了過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我現(xiàn)在沒(méi)有帶錢,要不我回家拿來(lái)給你吧!你可要等我哦。”老爺爺用不相信的眼光目送小女孩急匆匆的背影。我也不相信,心想:我也碰到過(guò)多少回這樣的事了;后來(lái)結(jié)局還不都一樣。在那時(shí),下起了大雨,伴著隆隆的雷聲,我已經(jīng)不相信小女孩回來(lái)了。不過(guò),我卻看到一個(gè)熟悉的身影飛奔而來(lái),在雨中她卷著褲腿,深一腳,淺一腳,水花四處飛濺,弄得全身上下都是泥巴。老爺爺很驚訝,我也一樣,這時(shí),一股暖流霎時(shí)涌起了我的心頭。
這時(shí),我的臉上也分不清淚水雨水了!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊,就看你能不能抓住它,讓它陪你一生!
有一天,我正走在大街上,路過(guò)一家商店時(shí),里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去,站在旁邊湊熱鬧,看來(lái)看去,還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道,給這家商店送貨的.老板沒(méi)遵守諾言,他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了,怎么就沒(méi)貨送給商店呢?這是不誠(chéng)信的表現(xiàn),我不應(yīng)該多看!
回到家,媽媽不在家,我爬上床,看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表,上面寫著:媽媽不在時(shí),我不能看電視、玩電腦,只能看書!“OK!”我叫了一聲,又跑到書柜前,拿出“中國(guó)大自然”這本書,津津有味地看起來(lái)。
媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我在看書,說(shuō):“好孩子,你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”
晚飯時(shí)分,我坐在餐桌前,說(shuō):“媽媽,你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎?”媽媽一聽(tīng),啞口無(wú)言。“還是讓我來(lái)告訴您吧!那石塊叫玄武巖!”“原來(lái)如此!你看吧,你看過(guò)書就知道,媽媽就不知道,是不是?”“蒽!”
這句話講得真不錯(cuò):以至誠(chéng)為道,一致仁為德!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
誠(chéng)信是人類的傳統(tǒng)美德,是成功的基石。
華盛頓小時(shí)侯就是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。華盛頓9歲那年,在院子玩耍時(shí),不小心把他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)砍倒了,父親回家發(fā)現(xiàn)自已心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍,非常生氣,并揚(yáng)言要把砍樹(shù)的人好好教訓(xùn)一頓,華盛頓當(dāng)時(shí)沒(méi)有因?yàn)楦赣H的憤怒而逃避責(zé)任,反而誠(chéng)懇的向父親承認(rèn)了自己的過(guò)失。結(jié)果他父親不但沒(méi)有責(zé)備他,還稱贊了華盛頓的誠(chéng)實(shí)行為。
華盛頓的誠(chéng)實(shí)為他以后人生成功的道路打下了良好的基礎(chǔ),我想,后來(lái)他能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)也跟他的閃光品格——誠(chéng)信分不開(kāi)。
在我們身邊,也常有不誠(chéng)實(shí)的'事發(fā)生,聽(tīng)奶奶說(shuō),坦洲市場(chǎng)里,有一位賣蔬菜的大叔,常常在他賣的菜里做手腳,比如把一些爛葉、野草夾在菜中間,或者灑上水,加重重量,并且很多人去他那兒買菜都缺斤少兩,漸漸的,大伙識(shí)破了他的技倆,不再有人去他那兒買菜,結(jié)果他只好失業(yè)了。誠(chéng)信是人與人之間互相信任的前提,這位大叔為了賺錢,而使用了不誠(chéng)實(shí)的方法,最終也為此付出了沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是為人的基點(diǎn),誠(chéng)信是成功的起點(diǎn)。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們幼小的心中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10
誠(chéng)信,是做人的根本,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就相當(dāng)于花兒沒(méi)有芳香,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而那件事我仍然記憶猶新。
記得那是去年的一個(gè)星期五。“叮咚——叮咚——”下課鈴響了,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒似地“飛”出教室。我們站著整齊的路隊(duì)走出學(xué)校。我走到平時(shí)媽媽來(lái)接我的地方,卻沒(méi)有看到媽媽,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的腦海浮現(xiàn)了媽媽早上對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,哦,原來(lái)媽媽不來(lái)接我了,讓我去我姨家吃飯。
我高興極了,一路上邊走路邊唱歌。因?yàn)樵谖壹覜](méi)有一個(gè)朋友,去我小姨家起碼還有個(gè)弟弟陪我玩。突然,我看到了一位穿戴時(shí)髦的女士的小包里掉出了20元鈔票,我高興地一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。我迫不及待地把20元錢撿了起來(lái)。我突然想起了老師說(shuō)過(guò)的.一句話:“做人必須將誠(chéng)信,一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,將會(huì)一事無(wú)成!睂(duì),我應(yīng)該把20元錢還給阿姨?蛇@20元錢…….管不了那么多了。
我快步跑到阿姨面前,說(shuō):“阿姨,您的錢掉了,還給您!卑⒁谭朔,說(shuō):“的確是我的錢,謝謝你,小朋友,真是個(gè)好孩子!
雖然我失去了20元錢,但我收獲了誠(chéng)信,我依然很高興。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇11
誠(chéng)信是做人之本,沒(méi)有誠(chéng)信就做不成大事。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的酒家在酒里多放許多的白開(kāi)水,今天我也要去看個(gè)究竟,我在人山人海的馬路上找到了一家酒鋪,我蹲在暗處,觀察酒鋪里人的一舉一動(dòng),只見(jiàn)她們先裝模作樣的賣東西,客人來(lái)了她們面帶微信,把酒放到客人的手里。等游客一走,他們便暗地里做著事。
這里酒鋪如同高樓大廈,刺破了青天,屋子上的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)張開(kāi)翅膀,坐在屋子上,時(shí)光悄悄的溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。這時(shí),酒鋪里的聲音震耳欲聾,我看見(jiàn)酒鋪里的人拿起裝著白開(kāi)水的杯子,只見(jiàn)白開(kāi)水晶瑩透亮,他們不管三七二十一,直接往酒瓶里灌,酒瓶好像有盆子那么大,連灌了三瓶,可還是裝不滿,這時(shí)的酒鋪風(fēng)平浪靜。不一會(huì)兒酒鋪熱鬧起來(lái),原來(lái)是顧客來(lái)了,于是他們假惺惺地站了起來(lái),手忙腳亂地把酒遞給了顧客,我想:誠(chéng)信是做人之本,沒(méi)有誠(chéng)信就不是一個(gè)好人,更不可能是一個(gè)十全十美的.人。
他們又開(kāi)始倒酒,他們沒(méi)浪費(fèi)一滴酒,我看到他們倒的酒只有整瓶的三分之一,于是他們把酒裝起來(lái),擺在架子上。這時(shí)小草搖起了身子,好像很憤怒的樣子,大樹(shù)也搖起了頭。世界的萬(wàn)物都在向地球傾訴,看到他們倒酒的場(chǎng)景,我的心被割痛了,我非常傷心,雖然臉上表現(xiàn)不出來(lái),可是心里卻可以表現(xiàn)。 罢\(chéng)信最重要!”我嘆息著。
誠(chéng)信最重要,即使再窮,生活再苦,也要有誠(chéng)信,我現(xiàn)在已經(jīng)把“誠(chéng)”字深深刻在心中。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇12
生活中最痛苦的事情是什么?貧窮嗎?不,老嗎?不,累嗎?也不是。在我看來(lái),生活中最痛苦的事情是不信任別人或不誠(chéng)實(shí)的人.
在生活中,我們?cè)趺茨懿桓F、不老、不累、不苦呢?如果人們能滿足,他們?cè)趺磿?huì)受苦,如果人們有信心,他們?cè)趺磿?huì)貧窮呢?同樣,如果人們有誠(chéng)信,他們?cè)谀睦镎也坏叫β暎?/p>
誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí),他就不會(huì)有真正的幸福和朋友。著名的籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說(shuō)他打得很好,但他在那里NBA今天的成就是聯(lián)賽中對(duì)隊(duì)友最多的信任。
誠(chéng)實(shí),就像晚上掛在天上的一輪明月,有圓有缺。有些人內(nèi)心的'欲望已讓他忘記了誠(chéng)實(shí)。那是在她心中,誠(chéng)實(shí)的明月已經(jīng)變成了霧,遮住了他的眼睛,但有些人用誠(chéng)實(shí)做了令人震驚的事情。
例如,曾子殺豬,有些人會(huì)說(shuō)欺騙孩子,為什么要認(rèn)真對(duì)待呢?我認(rèn)為這樣的父母太不負(fù)責(zé)任了,從小就應(yīng)該教他們的孩子誠(chéng)實(shí)。我認(rèn)為曾子的父親非常稱職,難怪他成為了一個(gè)著名的名人。
有人說(shuō):時(shí)間長(zhǎng)了,誠(chéng)實(shí)能做什么?。我會(huì)說(shuō):人生最大的財(cái)富就是誠(chéng)實(shí)。如果你失去了誠(chéng)信,你就會(huì)失去財(cái)富。i。
誠(chéng)實(shí),我想告訴你的是,也許你從小就沒(méi)有挖掘出誠(chéng)實(shí)的財(cái)富,埋在你的心里和現(xiàn)實(shí)生活中。
為什么誠(chéng)信是中華民族的美德?因?yàn)橹灰阌姓\(chéng)信,你的世界就無(wú)處不在.只要你誠(chéng)實(shí),你周圍的朋友.親人會(huì)喜歡你的。請(qǐng)記住。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇13
中國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真誠(chéng)地對(duì)待別人,去欺詐,寬廣地對(duì)待別人。在生活中,老師和母親總是教我誠(chéng)實(shí)。
我記得有一個(gè)周末假期,老師讓我們借一些書,帶回家好好讀,我也借了一本。周末,我們按時(shí)返校,我和同學(xué)們把借來(lái)的書還給了圖書館。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué),他不但沒(méi)有還書,反而借了一本書?戳酥,我很困惑,強(qiáng)烈的責(zé)任感促使我上前制止他的行為。我攔住同學(xué)說(shuō):上周借的.書,你還了嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有還……他低下頭,不好意思說(shuō)。他似乎明白了自己的錯(cuò)誤,臉紅了,尷尬地說(shuō):我現(xiàn)在就去拿,一定要及時(shí)還。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):誠(chéng)實(shí)對(duì)老師、家人和同學(xué)都很重要。我們不能拿誠(chéng)實(shí)開(kāi)玩笑,也不能一次開(kāi)玩笑。誠(chéng)實(shí)應(yīng)該從小開(kāi)始。只有這樣,人們才能相信自己!
過(guò)了一會(huì)兒,他把書還給了圖書館,我和他高興地回到了教室。在路上,他興奮地對(duì)我說(shuō):謝謝你的提醒!我笑了。那天,我的腳步很輕,心里有一種難以形容的味道。突然,我想起了我母親曾經(jīng)告訴我的話:只有誠(chéng)實(shí)才能讓我們的生活快樂(lè)。這可能就是為什么我這么高興。
這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)。讓我們?cè)谏钪械难孕谐蔀槲覀冏约旱恼\(chéng)信品牌,努力成為誠(chéng)實(shí)守信的小公民,讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)世界,讓每個(gè)人都能感受到它的美!我準(zhǔn)備好了,你呢?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇14
這個(gè)暑假發(fā)生了一件令我終生難忘的事!這件事讓我懂得了什么是誠(chéng)信!
一個(gè)星期天上午,勞累了一周的爸爸正在睡懶覺(jué),我也沒(méi)去吵醒他。正在寫作業(yè)的我忽然被爸爸叫到了房間里,只見(jiàn)爸爸拿著他新買天翼手機(jī),一臉的怒氣,我二丈摸不著頭腦,呆呆的.站著,不是我又犯什么錯(cuò)誤啦,看爸爸那眼神,這個(gè)事情還真不小!“什么事,爸爸!”我小心翼翼地問(wèn)!白约赫f(shuō)吧,上了幾個(gè)小時(shí)游戲網(wǎng)!”爸爸朝我晃晃他那新手機(jī)。
我一下楞住了,一上午我都在寫作業(yè),您不表?yè)P(yáng)我就算了,還懷疑我在玩,我心中有種說(shuō)不出的委屈!澳氵@小家伙,玩了游戲還不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把我的手機(jī)弄壞了,你看,手機(jī)還是熱的!”爸爸躺在床上,一口咬定了是我。
我拿過(guò)手機(jī),只見(jiàn)手機(jī)的屏幕定格不動(dòng)了,機(jī)身果然是熱的,這下我有口難辨了,因?yàn)橐簧衔缰挥形液桶职衷诩,“我真的沒(méi)玩!”我都委屈得要哭了,可爸爸根本不相信我,正準(zhǔn)備教訓(xùn)我,這時(shí)家里的電話響了,是媽媽打來(lái)的。
我傻傻的站在床前,淚水一下涌了出來(lái),為什么爸爸不相信我,難道說(shuō)真話就是這種結(jié)果嗎?不一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里責(zé)罵著媽媽,原來(lái)手機(jī)是媽媽弄壞的。我哭得更傷心了……
后來(lái),爸爸真心實(shí)意地跟我道了歉,但在我的心里總留下了陰影!爸爸,我想對(duì)您說(shuō),誠(chéng)實(shí)與信任同樣可貴!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇15
我們常常在生活中面臨選擇,常常是“魚與熊掌不可兼得”。但有一次選擇,深深地印在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)槲业倪x擇是對(duì)的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,突然“轟”的一聲,整個(gè)天都變黑了,就快要下雨了,街上的人都跑回家了,頓時(shí),街上一個(gè)人都沒(méi)有了。突然,有一位大爺正騎著裝滿貨物的'車趕回家,就在這時(shí),大爺?shù)能囅萑肓艘粋(gè)泥塘,但由于車上的貨物太重,怎么也推不上去。這時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛地看著我,從他的眼神中,我可以感覺(jué)到這位大爺是想讓我?guī)退衍囃粕蟻?lái),但是,我猶豫了一下,心想:如果我現(xiàn)在去幫這位大爺,那待會(huì)兒肯定下大雨,那我就回不了家了;可是,我如果見(jiàn)死不救,就會(huì)覺(jué)得心里不安,這該怎么辦?這時(shí),大爺臉上露出了失望的表情。我又想:我怎么能見(jiàn)死不救呢?老師平時(shí)是怎么教我們的呀,老師告訴我們:“遇到別人有困難,應(yīng)該積極的走上去幫助,不能見(jiàn)死不救,這樣才是一個(gè)好學(xué)生!蓖蝗,我的心堅(jiān)定下來(lái),心里總是想:我一定要去幫助這位大爺。我大步地走去,我和大爺都使出了吃奶的勁才把車推上來(lái)。這時(shí),我心里舒服多了。
通過(guò)這件事,我真的覺(jué)得很興奮,因?yàn),我的選擇是正確的。所以我想在這里說(shuō):“世界上沒(méi)有后悔藥,大家在面臨選擇時(shí),千萬(wàn)要想好!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇16
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)實(shí),世界上沒(méi)有人會(huì)喜歡你!苯(jīng)過(guò)幾年的校園生活,我深深感受到了“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”的道理。
炎熱的中午,我在學(xué)校門口站崗的時(shí)候,遇到一個(gè)叫陳萬(wàn)木的女孩,她笑著對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們一起玩吧。”她緊緊抓住我,一路拖著我。為了擺脫她,我敷衍的說(shuō):“好吧,明天周六,我去你家玩好嗎?”“好!彼饝(yīng)了,告訴我她家就在書店旁邊,勾搭上我,就蹦蹦跳跳走了。
周六,我已經(jīng)忘得一干二凈了。那天,我出去買紙,在書店旁邊遇到了她。她跑過(guò)來(lái),仰著頭,拉著我的裙子說(shuō):“幸好你沒(méi)忘!”
我有點(diǎn)糊涂了,趕緊又撒了謊,說(shuō):“我今天忙了一天,明天來(lái)你家玩!”
“那么。你明天什么時(shí)候來(lái)?”她有點(diǎn)不開(kāi)心。
“這個(gè)。早晚都有可能!
她被我的甜言蜜語(yǔ)騙了,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身回家。
其實(shí)周日沒(méi)時(shí)間!早上學(xué)音樂(lè),下午學(xué)奧運(yùn),晚上趕作業(yè),我只是在騙她。
周一,我早早在學(xué)校站崗,看著陳萬(wàn)木背著書包來(lái)學(xué)校。她走到我面前,冷冷的看了我一眼,轉(zhuǎn)身向教室走去。她的眼神已經(jīng)讓我心里發(fā)酸。這一天,我過(guò)得很不開(kāi)心。我不停地對(duì)自己抱怨:你為什么騙她?難道你不知道這給她造成了很大的傷害嗎?
是的.,如果一個(gè)人失去了正直,誰(shuí)會(huì)喜歡她?我記得父親曾經(jīng)給我講過(guò)溫州人,他們到處生活,很努力。他們能夠不斷取得成功,創(chuàng)造商業(yè)奇跡。他們靠的是什么?是溫州精神,溫州精神最重要的是誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇17
誠(chéng)信是做人之本。令人沮喪的是,有這么多人對(duì)誠(chéng)信而感到吃驚,而對(duì)欺騙感到吃驚的人卻少之又少。于是誠(chéng)信就成了贊美的對(duì)象,果真如此,現(xiàn)在的時(shí)代,誠(chéng)信匱乏已不再是神話,我們不求贊美,只求找回做人的根本。
有這樣一則故事:一個(gè)富翁請(qǐng)了一伙工人,替他自己來(lái)制作家具,它們分別是五個(gè)木匠|一個(gè)鐵匠和一個(gè)包工頭。一個(gè)木匠因?yàn)槌鲩T時(shí)太匆忙,把錘子忘在了家里,而他的'家離這里很遠(yuǎn),于是,木匠來(lái)到鐵匠那里,對(duì)他說(shuō):“給我做一把好錘子!”鐵匠爽快的答應(yīng)了。錘子打造好了,鐵匠對(duì)木匠說(shuō):“他的確是一把好錘子,和從前的錘子相比,他不僅更好使,而且,裝上把柄,不管使多大勁,他也不會(huì)松動(dòng)。”木匠的同伴看到了木匠有這么好的錘子,都紛紛跑到鐵匠那里去,要求制作一個(gè)一模一樣的錘子。當(dāng)包工頭也得知這個(gè)消息后,也跑到鐵匠鋪前,對(duì)鐵匠說(shuō):“我要兩把錘子,要比前面木匠們做得更好、更管用!”“對(duì)不起,我做不到!”鐵匠失望的回答,“因?yàn),給予每一位顧客的都是我最好的手藝!并不會(huì)因?yàn)樗钦l(shuí)!
這個(gè)短巧的故事,讓我懂得了這樣一個(gè)道理:鐵匠的可貴在于他堅(jiān)持以誠(chéng)待人,不論顧客是誰(shuí),高低富賤,人人平等,這是我所認(rèn)為的人與人之間交往的原則,也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光體現(xiàn),鐵匠認(rèn)為,誠(chéng)信就是人人平等。
所以,我認(rèn)為:一時(shí)誠(chéng)信易,一世誠(chéng)信難;一事誠(chéng)信易,事事誠(chéng)信難!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇18
人生最苦的是什么呢?貧嗎?不是,老嗎?不是,累嗎?也不是。在我看來(lái)人生最苦的是不信任別人或不做誠(chéng)信的任何人.
人生在世,怎能不貧,不老,不累,不苦呢?人若能知足,何來(lái)之苦,人若有自信,何來(lái)之貧呢?一樣的道理,人若有誠(chéng)信,哪里找不到歡聲笑語(yǔ)呢?
誠(chéng)信乃做人之本,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就不會(huì)有真正的快樂(lè)和朋友。著名的籃球健將喬丹,人們說(shuō)他的籃球打得好,可他在NBA聯(lián)賽中最多的也是對(duì)隊(duì)友的信任才取得了今天的成就。
誠(chéng)信,它如傍晚時(shí)掛在天上的一輪明月,有圓有缺,有的人在他內(nèi)心的欲望早已讓他把誠(chéng)信拋之腦后,那是在她心中誠(chéng)信的明月早已變成了霧,遮住了他的雙眼,可有的人以誠(chéng)信做出了讓人為之震驚的事。
比如說(shuō)曾子殺豬,有人會(huì)說(shuō)騙騙小孩就算了,何必當(dāng)真呢?我覺(jué)得這樣的父母就太不負(fù)責(zé)任,從小就應(yīng)該教孩子“講誠(chéng)信”我覺(jué)得曾子這位父親做得非常稱職,怪不得他成為現(xiàn)在人們家喻戶曉的名人。
有人說(shuō):“時(shí)光漫長(zhǎng),誠(chéng)信又能干什么呢”。我會(huì)說(shuō):“人生最大的財(cái)富就是誠(chéng)信”如果你失去了誠(chéng)信那你就失去了一筆財(cái)富i。
誠(chéng)信,我要告訴大家的是也許從小到大你都還沒(méi)有把誠(chéng)信這筆財(cái)富挖掘出來(lái)埋在你的心中和實(shí)際的.生活中去了。
為什么說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的美德呢?是因?yàn)橹灰阌姓\(chéng)信,到處是你的天下.只要你講誠(chéng)信,那你身邊的朋友.親人都會(huì)喜歡你的。請(qǐng)記住。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇19
“誠(chéng)信”二字,對(duì)大伙來(lái)講并很熟悉吧。在日常常常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”,業(yè)務(wù)人做業(yè)務(wù)也講究一個(gè)誠(chéng)字,可是買著卻不放心,常常問(wèn)“這東西假不假”,“別坑我”……諸這樣類的話,這說(shuō)明了什么,“誠(chéng)信”二字好像成了大家口上說(shuō),事實(shí)上不做的東西。
有一件事讓我真的領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信包含的意思。一次去火車站,成火車去奶奶家玩,上了火車,和對(duì)坐的人聊的非常投入,忽然我想去wc可是人太多了,東西那不了,這可如何解決,只見(jiàn)那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹,你去吧,我助你看包,放心必不可少!笨此菢幼硬幌笫菈娜,于是就去了,去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)期,回來(lái)了,又和她聊了起來(lái),過(guò)了一會(huì)我到站了,她也下了車,這是,我忽然想起,她不是說(shuō)她比我早到地方嗎,如何和我一塊下車,于是我問(wèn)了她,她說(shuō):“剛才給你看包時(shí),我正好該下車了,可看你還沒(méi)有來(lái),就等你,沒(méi)撈著下車,所以就……”我怔住了,多么好的人啊,就為了“誠(chéng)信”二字得繞這么多路,我終于領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信的力量……
為了達(dá)成老婆的'諾言,曾子殺豬,教會(huì)了小孩要誠(chéng)實(shí);為了實(shí)行變法,公孫鞅立木取信,得到了百姓的信賴,推行了變法;為了達(dá)成自己對(duì)楚王的諾言,晉文公退避三舍,最后成了春秋五霸的霸主之一;為了達(dá)成……
為了講誠(chéng)信,從古到今天的事例還不少。愿所有人以誠(chéng)信為本,處處講誠(chéng)信,讓世界變的更美好!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇20
誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類只有擁有誠(chéng)信,才能相互信賴,相互交流,搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人,第一要正確的理解啥是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)還是將來(lái)的工作中,只須有人群的地方,只須是與人交往,都要堅(jiān)持好這個(gè)原則。如此,大家才能成為一個(gè)大寫的人,一個(gè)被人信任、被人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在日常,要不說(shuō)謊,說(shuō)誠(chéng)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)其他人的事需要是自己可以辦到的事,并且必須要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,父親不在家,小喬治在家發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便開(kāi)心地把斧頭帶到父親心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中,用鋒利的斧頭攜帶好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑,櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí),父親回來(lái)了,吃了一驚:“是哪個(gè)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的`跑過(guò)來(lái):“父親,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”父親和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)!
在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不可以弄虛作假,學(xué)真的的常識(shí),真的學(xué)到常識(shí),獲得真的的成績(jī),拿真的的分?jǐn)?shù)。
在將來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,不辭勞苦,盡心盡責(zé)。
從我做起,從目前做起。讓大家都積極行動(dòng)起
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇21
生活像一本書,教會(huì)了大家很多很多,或是堅(jiān)強(qiáng),或是感恩,或是助人,或是真誠(chéng)。在我的日常,就有那樣一件事,教會(huì)了我做人的1、準(zhǔn)則:誠(chéng)信。
十一長(zhǎng)假里,我和奶奶去滸山旅游。一上公交車,車廂里慢慢的都是人,司機(jī)讓大家從后門上車。可是當(dāng)車子開(kāi)動(dòng)時(shí),我才意識(shí)到還沒(méi)交錢。看著前面黑壓壓的一片,腳根本沒(méi)法移動(dòng)一步,更別提挪到最前面去了。這個(gè)時(shí)候,奶奶提議說(shuō)讓其他人遞過(guò)去吧。我一口反對(duì):“不可以,目前貪小實(shí)惠的人太多了,可能遞著遞著就沒(méi)了,一會(huì)還要再掏一次冤枉錢。等人少一點(diǎn)大家再往前送!笨墒前殡S一波上一波下,車上的人數(shù)絲毫沒(méi)變化,大家還有一站就下車了,無(wú)法只好采取奶奶的.建議了。我對(duì)前面的叔叔說(shuō)“叔叔,麻煩你幫大家把錢往前遞到投幣箱里好么?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把錢遞給了前面的阿姨,就如此,兩枚小小的硬幣就在車廂里做了一次短暫的旅游。我努力地踮起腳尖,雙眼一直專注著前方,眉頭緊皺,生怕硬幣在中途不翼而飛。
伴隨一聲清脆的聲響,我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣,車錢遞過(guò)去了,我還聽(tīng)到旁邊一個(gè)大姐姐在大聲對(duì)司機(jī)說(shuō),“這是后面一個(gè)老奶奶和他孫子的車錢,你看好了,我投進(jìn)來(lái)了。”此時(shí),我的心頭一震:原來(lái)人世間還是愛(ài)的天下!誠(chéng)信如金,愛(ài)滿車廂,我不禁感嘆道。
一次硬幣的愛(ài)心接力,傳遞著一分濃濃的誠(chéng)信,演繹著一場(chǎng)小愛(ài)的佳話。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇22
美麗,一般是指人外貌的漂亮,但我今天不是講這個(gè),而是指人心靈的美丑,具體來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)信,誠(chéng)信,是一個(gè)人的基礎(chǔ)品質(zhì),德國(guó)著名學(xué)者費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是科學(xué)的主要品德!笨梢(jiàn),誠(chéng)信是一個(gè)人們不可多得品質(zhì)。
有這樣一則故事:有一對(duì)夫婦開(kāi)著一家酒館,生意興隆。有一次,丈夫外出,妻子一人打理店鋪?墒,妻子卻偷偷的'拿白開(kāi)水兌了一點(diǎn)酒,起初顧客們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可是久而久之,客人越來(lái)越少,直到丈夫回來(lái)時(shí),丈夫才傷心的告訴她說(shuō):“你丟失了我們最寶貴的財(cái)富—誠(chéng)信啊!
誠(chéng)信是能夠溝通你我心靈橋梁,誠(chéng)信,也是一面鏡子,能夠倒映出一個(gè)人精神品質(zhì)。是啊——
公元前356年,秦國(guó)新上官員商鞅在咸陽(yáng)城南門豎起一根木桿,并貼出告示:誰(shuí)能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’。告示前聚滿了人,大家直嘀咕:“這只什么難事,賞這么多金?”結(jié)果也不去扛。商鞅見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng),把賞金提到‘五十金’,一壯漢扛起木桿一口氣走到北方,商鞅立即賞他‘五十金’人們都說(shuō):“這新官說(shuō)話真算數(shù)”。
與之相比,那不知誠(chéng)信本分的妻子最后一無(wú)所有,而上則在百姓中馬上樹(shù)立了威信。誠(chéng)信的作用竟然是這么大。我們中學(xué)生更是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,不應(yīng)該欺騙家長(zhǎng)。誠(chéng)誠(chéng)懇懇才是我們中學(xué)生的良好品德。
誠(chéng)信,是一種心靈美的表現(xiàn)。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇23
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。小時(shí)候老師就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人,但是回想那一次,我卻做了一個(gè)失信的人。
上個(gè)學(xué)期,班級(jí)要舉行一次特長(zhǎng)表演會(huì),我和好友田靜說(shuō)好了要一起搬來(lái)自己的古箏合作一曲?苫氐郊液湍棠陶f(shuō)了這件事情,奶奶不同意:“你父母都不在家,我這么大歲數(shù)怎么給你把琴搬過(guò)去?再說(shuō)也沒(méi)有車!蔽蚁胂胍彩牵@么大的古箏估計(jì)田靜也搬不過(guò)去吧,還是不要給奶奶出難題了。
第二天上學(xué)一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了田靜的古箏已經(jīng)在班里擺著了,她微笑著朝我走過(guò)來(lái)說(shuō):“甘甘你的琴呢?”我支吾地答道:“恩,看來(lái)只能你一個(gè)人上去表演了!碧镬o的表情頓時(shí)很失落,皺起眉頭很生氣的看了我一眼不再理我。我也不服氣得想,我爸媽又不在身邊,難道讓我奶奶一個(gè)人搬著琴來(lái)嗎?哼!
表演開(kāi)始了,輪到我們一起表演的節(jié)目時(shí),看著田靜一個(gè)人在臺(tái)上,我突然感覺(jué)那首曲子也變得那么幽靜而孤獨(dú),心里感覺(jué)怪怪的。
我有些自愧,想到我是答應(yīng)了朋友的事情就該做到,雖然我有困難做不到,但應(yīng)該和朋友提前說(shuō)一聲的。我感覺(jué)這件事情我傷害了朋友,所以我決定向田靜道歉。
誠(chéng)信可以架起彼此溝通的`橋梁,倘若你對(duì)別人誠(chéng)信,別人也會(huì)對(duì)您敞開(kāi)心扉。人與人之間的關(guān)系總是如此的微妙,有時(shí)候就是這小小的一個(gè)誠(chéng)信就給你帶來(lái)很大的收獲,學(xué)會(huì)誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇24
當(dāng)一片雪與另一片雪相交融時(shí),它們便跨過(guò)山,水之間的阻隔,走過(guò)不平凡的路途,給予彼此最真誠(chéng)的部分——誠(chéng)信。
穿行在人生的海面上,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風(fēng)的方向,站在誠(chéng)信的一角,判斷真誠(chéng)的面貌,縱然驚濤駭浪,也依然繼續(xù)航行。因?yàn)檎\(chéng)信,使人與人之間包容體諒;因?yàn)檎\(chéng)信,人與社會(huì)和諧相處,因?yàn)檎\(chéng)信,人與國(guó)家共同前進(jìn),誠(chéng)信是看不見(jiàn)摸不著但卻真實(shí)存在與每個(gè)人心中,它是衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)檎\(chéng)信的傳承沿襲,鄭州市的張大媽賣饅頭從來(lái)不守?cái),買饃留錢全憑人們的創(chuàng)新意識(shí),這源于張大媽對(duì)市民的絕對(duì)信任,也顯現(xiàn)出市民誠(chéng)信意識(shí)的高尚,社會(huì)上誠(chéng)實(shí)守信的道德并不缺少!案袆(dòng)中國(guó)人物”中的信義兄弟,十幾年如一日,堅(jiān)持打工賺錢還債,贏得了人們的高聲贊揚(yáng),勇于承擔(dān)了這份責(zé)任,將誠(chéng)信之花開(kāi)出最耀眼的結(jié)果。
中華民族的傳統(tǒng)美德,生生不息,歷久彌新,它體現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)期,米一個(gè)中華民族炎黃子孫的后代,也將這份誠(chéng)信,完美的展現(xiàn)出來(lái),讓人們看到了不一樣的社會(huì),不一樣的中國(guó),綻放了自己不一樣的`煙花,成為人們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
誠(chéng)信的種子,在每一個(gè)人心中生根,發(fā)芽,成長(zhǎng),樹(shù)干是誠(chéng)信,葉子是它的心靈的洗滌,果實(shí)則是它的芳香的美好;讓誠(chéng)信之樹(shù),人人共享。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇25
我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“待人以誠(chéng)而去其詐,待人以寬而去其隘!痹谏钪,老師和媽媽也總是教育我,做人要講誠(chéng)信。
記得有一次周末放假,老師叫我們借些書,帶回家好好閱讀,我也借了一本。周末,我們按時(shí)返校,我和同學(xué)們一起把借的書,還回了圖書室。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué),他不但沒(méi)有還書,反而又借了一本書出來(lái)。我看了,心里很疑惑,強(qiáng)烈的責(zé)任感,促使我上前去制止他的行為。我攔住了那位同學(xué)說(shuō):“上星期借的書,你還了嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有還……”他低著頭,不好意思地說(shuō)。他似乎明白了自己的錯(cuò)誤,羞紅了臉,尷尬地說(shuō):“我現(xiàn)在就去拿,一定及時(shí)歸還!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):“誠(chéng)信對(duì)老師、家人、同學(xué)都是很重要的,我們千萬(wàn)不要拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑,一次也不要哦,誠(chéng)信要從小做起,只有這樣才能讓人相信自己!
過(guò)了一會(huì)兒,他便把書還回了圖書室,我和他開(kāi)心地回到了教室。在路上,他興奮地對(duì)我說(shuō):“謝謝你對(duì)我的提醒!”我笑了笑。那天,我的腳步特別輕快,心里有說(shuō)不出的滋味。突然,我想起了媽媽曾經(jīng)告訴我的話:“只有誠(chéng)信,才能讓我們的生活幸?鞓(lè)!边@也許就是我這么開(kāi)心的原因吧。
待人以誠(chéng)、言而有信,這是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。讓我們?cè)谏钪械囊谎砸恍卸汲蔀樽约旱恼\(chéng)信品牌,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的小公民,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間,使每個(gè)人都能感受到它的美!我準(zhǔn)備好了,你們呢?
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇26
今天是一個(gè)很嚴(yán)肅的日子——期中考試。
同學(xué)們都板著臉不約而同的走進(jìn)考場(chǎng),各自按照考號(hào)坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì),我們的監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)發(fā)完試卷然后說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)是一次特殊的考試,因?yàn)榻裉鞗](méi)有人為你們監(jiān)考,這是對(duì)同學(xué)們的`一次考驗(yàn),希望同學(xué)們誠(chéng)信考試,祝同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)!闭f(shuō)完便走出了教室。
同學(xué)們高興地一下子蹦了三尺高,差點(diǎn)兒沒(méi)把房頂掀翻了。有的同學(xué)直接把語(yǔ)文書翻出來(lái)抄了起來(lái),有的同學(xué)三個(gè)一伙、五個(gè)一群的討論起來(lái),有的同學(xué)從網(wǎng)上把答案搜出來(lái)直接抄。只有個(gè)別自律的同學(xué)在埋頭答卷。同學(xué)們正高興呢,不知從哪突然傳出來(lái)一個(gè)尖尖的聲音:“別想了,老師肯定會(huì)在監(jiān)控器里盯著我們的,還是老老實(shí)實(shí)坐在自己的座位上認(rèn)真答卷,不然肯定會(huì)按0分計(jì)算的!倍瑢W(xué)們才不管那些呢,就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得,繼續(xù)抄的抄,玩的玩。把那位同學(xué)的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)一樣。我也有一道題不會(huì)寫,好想看一眼同桌答案!可我又一想,即使老師不監(jiān)考那也不能抄別人的答案。如果抄了的話,這道題我自己還是不會(huì)做,還是等考完了以后再去學(xué)吧!肯定是我平時(shí)沒(méi)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)這道題才不會(huì)做的……
考試結(jié)束了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)收齊了試卷說(shuō):“這是一次誠(chéng)信的考試,有誰(shuí)做到了誠(chéng)信,請(qǐng)舉手?”這時(shí)我驕傲的舉起了手,而那些同學(xué)卻慚愧的低下了頭,雖然這次我考的不怎么樣?墒,我做到了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是基石,沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓拔地而起。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇27
當(dāng)我們走進(jìn)身邊每個(gè)公園的時(shí)候,幾乎都能看到一組公益廣告牌,上面紅底黃字或白字的書寫著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的相關(guān)內(nèi)容,誠(chéng)信就位列其中。
談到誠(chéng)信,我很快就會(huì)想到幼時(shí)聽(tīng)到的一個(gè)小故事《狼來(lái)了》,放羊的孩子因?yàn)樨澩嫒鲋e,失去了農(nóng)夫們對(duì)他的信任,后來(lái)狼真的來(lái)了,農(nóng)夫們反而對(duì)他真誠(chéng)的呼救置之不理了,以致他最后損失慘重。故事雖短小,卻從小就教給了我一個(gè)做人就必須誠(chéng)實(shí)守信的道理。
有人說(shuō)我們所處的是個(gè)金錢至上,物欲橫流的社會(huì),生產(chǎn)假煙假酒假藥,毒面粉毒饅頭等的企業(yè)比比皆是,只因?yàn)槌杀镜蛥s利潤(rùn)巨大,盡管被有關(guān)部門查處,但仍屢禁不止,商家欺騙消費(fèi)者的.例子也多到不勝枚舉。但我認(rèn)為這樣缺德的企業(yè)、這樣無(wú)良的商家都不會(huì)走的太遠(yuǎn),因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭私?jīng)商之道最基本的誠(chéng)信。沒(méi)有了誠(chéng)信,所得的利益只能是暫時(shí)的,相信他們最終都難逃法律的制裁。
誠(chéng)信是我們公民的第二個(gè)“身份證”,沒(méi)有了誠(chéng)信,我們很難在這個(gè)世界上立足,誠(chéng)信是相互的,沒(méi)有人喜歡謊言和欺騙,一個(gè)謊言需要無(wú)數(shù)個(gè)謊言去掩蓋,一次次的欺騙會(huì)讓我們失去親人和朋友,所以我們只有誠(chéng)信為本,以誠(chéng)相待才能讓彼此之間更融洽更和諧,我們也才能更進(jìn)步,整個(gè)社會(huì)也才能取得更好的發(fā)展。
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),已傳承數(shù)千年,F(xiàn)在讓我,讓我們來(lái)接力,希望誠(chéng)信這一傳統(tǒng)優(yōu)良的品質(zhì)在我們每個(gè)人身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇28
孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也!边@句話讓我受益匪淺,也讓我想起暑假里的事。
那天我放學(xué)回到家,媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“放假了,咱們明天去黃鶴樓玩,好不好?”我一聽(tīng),激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你太好了,我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了!闭f(shuō)完,趕緊拉著媽媽去收拾東西。
在我收拾書包的.時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了汪海兵的電話號(hào)碼,我突然想起明天要和汪海兵去李景龍家玩,可是一想,去黃鶴樓是我苦等多年的愿望。怎么辦呢?我左右為難,既怕同學(xué)們說(shuō)我不講誠(chéng)信,又不想失去登黃鶴樓的機(jī)會(huì),這兩件事在我腦中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終究還是拿不定主意。
一番苦思冥想,我終于想明白了,明天還是跟汪海兵到李景龍家玩吧!反正暑假還長(zhǎng)著呢,等下次媽媽有時(shí)間再去黃鶴樓也不遲呀!于是我就拿定主意對(duì)媽媽說(shuō):“我們改天再去黃鶴樓吧,明天我要去朋友家玩,這是早就約定好的!”
媽媽指著地上的行李說(shuō):“看看,東西都收拾好了,怎么又說(shuō)不去了?”我拉著媽媽的胳膊說(shuō):“丟掉了誠(chéng)信,朋友會(huì)說(shuō)我不講信用的,以后怎么面對(duì)他們呀!所以我必須去,媽媽,你要支持我呀!眿寢屄(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我笑了。
我如約到達(dá)了李景龍家里,我們玩得開(kāi)心極了。
誠(chéng)信是立身之本,正如孔子所說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也!蔽覀儊G掉了誠(chéng)信,等于丟掉了品格,又能有什么成就呢?讓我們都銘記這位大教育家的名言吧!牢記誠(chéng)信、恪守誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇29
誠(chéng)信,乃做事之本,做人之根!叭藷o(wú)信而不立”,可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中是何等重要!
俗話說(shuō):“得人心者得天下!倍萌诵模罨镜木褪侵v誠(chéng)信。
當(dāng)年,周幽王為博褒姒一笑,竟烽火戲諸侯,使得各路諸侯都懷恨在心。幽王不顧他們的感受,一次又一次地戲弄諸侯。漸漸地,各路諸侯都不再信任他。當(dāng)申候和戎族起兵叛亂時(shí),他再去點(diǎn)起烽火求救,已是無(wú)用。諸侯們以為幽王又在戲弄他們,便按兵不動(dòng)。幽王也因他的失信而慘死申候利刃之下。
周幽王烽火戲諸侯,無(wú)異于自絕其命,也斷送了周朝前程,導(dǎo)致周王室從此名存實(shí)亡,連最弱小的韓國(guó)都看不起周王室。這一切的'根源不就是周幽王以及之后的多位國(guó)君昏庸、不誠(chéng)信所致嗎?
再轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)年劉皇叔如何能建得蜀漢基業(yè)?不也是因?yàn)橛姓\(chéng)信嗎?劉備聽(tīng)取諸葛亮的建議,“南聯(lián)孫權(quán),北拒曹操”,“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。他不僅僅有一統(tǒng)天下之志,更因?yàn)樗恼\(chéng)信,使得許多賢士都聚集到他的麾下,使得蜀漢前期國(guó)力昌盛,在中原大地上占得一席之地。
如果周幽王勵(lì)精圖治,沒(méi)有做“烽火戲諸侯”這等荒唐之事,那周王室或可再昌盛個(gè)幾十年。如果劉備得到了如此多的賢士卻沒(méi)去重用他們,那蜀漢政權(quán)又會(huì)存在幾時(shí)?這一切命運(yùn)的背后,都蘊(yùn)藏著兩個(gè)字,不是“天命”,而是“誠(chéng)信”。
在這21世紀(jì),誠(chéng)信仍然是如此重要,做任何事,都要本著這兩個(gè)字,不只是表于言語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),融入內(nèi)心?梢哉f(shuō),有誠(chéng)信走遍天下,無(wú)誠(chéng)信舉步維艱。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇30
誠(chéng)信,古往今來(lái),都是人們最為看重的品質(zhì)。它是一種不可見(jiàn)不可觸的東西,卻被人們奉為至上之珍寶。
早在幾千年前,人們就對(duì)誠(chéng)信極為重視。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一人名為季布,此人有一特點(diǎn),不輕易許諾,而一許諾,必定兌現(xiàn)。久而久之,人們贊稱:“寧得季布一諾,甚得黃金萬(wàn)兩!逼淇梢(jiàn)季布的守信,同時(shí)也可見(jiàn)誠(chéng)信在人們心中的價(jià)值之高,一諾甚比“黃金萬(wàn)兩”!還有一個(gè)反例,也是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,主人公名已忘卻,大意是說(shuō)一人天資聰穎,一代大儒,本可飛黃騰達(dá),卻因不誠(chéng)信,偽造了一次書目,最后被人揭發(fā)萬(wàn)事皆空,竟落得窮困而死,可悲,可嘆!
不僅古人看重誠(chéng)信,現(xiàn)代社會(huì)也講究“誠(chéng)信為本”。一個(gè)著名的`例子,曾經(jīng)大名鼎鼎,聲噪全球的金華火腿,因被曝出使用壞肉差肉制成火腿以謀取暴利,而造成信任危機(jī),品牌形象瞬間倒塌,想起曾經(jīng)輝煌,也只得扼腕嘆息!
但誠(chéng)信之失,必定就無(wú)法挽回,以至永無(wú)救贖之日了嗎?不,同樣是失去了信任,溫州皮鞋曾臭名遠(yuǎn)播全球,但人們的不屑并沒(méi)有壓垮溫州人,他們花了數(shù)十年的時(shí)間搞質(zhì)量,樹(shù)品牌,十年后,人們交口稱贊溫州皮鞋,“臭名”變成了“香名”;鹜群推ば,境況一好一爛,令人深思。溫州皮鞋的重新崛起之路告訴我們,誠(chéng)信如杯,碎了尚可補(bǔ)救,可過(guò)程還是如此艱辛!可見(jiàn)誠(chéng)信之重。最好的守信之法是不失信,最好的救信之法是守信!
信乃人立世之本,人無(wú)信則不立。讓我們都做一個(gè)守信的人吧!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇31
星期五上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,我最喜歡上數(shù)學(xué)課了,尤其是做練習(xí)題。
這節(jié)課,數(shù)學(xué)老師布置了十幾道數(shù)學(xué)題,而且都很簡(jiǎn)單,一節(jié)課四十分鐘,我十分鐘就搞定了?赏肋在捂著腦袋苦思冥想呢!
又過(guò)了幾分鐘,忽然見(jiàn)她一只手捂著頭,另一只手高高舉了起來(lái),數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,趕緊關(guān)心地問(wèn)道:“,你怎么了,頭疼?”只見(jiàn)王子辰一臉痛苦的表情,使勁皺著眉頭裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)老師看到我已經(jīng)寫完了,便說(shuō)道:“,你帶王子辰去辦公室,讓語(yǔ)文老師摸摸她是不是發(fā)燒了!
到了辦公室,語(yǔ)文老師伸出右手,輕輕摸了摸她的.額頭,心中似乎充滿疑惑:“沒(méi)發(fā)燒啊,,你老老實(shí)實(shí)說(shuō)你是真頭疼還是假頭疼?”當(dāng)時(shí)我看王子辰欲言又止,一副難為情的樣子,就知道她是裝的。
進(jìn)班后,數(shù)學(xué)老師得知沒(méi)有發(fā)燒,就讓她繼續(xù)寫作業(yè),見(jiàn)蒙混不過(guò)去了,就拿起筆來(lái),極不情愿地寫起了作業(yè)。
離下課還有幾分鐘的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她竟然一道題還沒(méi)寫出來(lái),就嚴(yán)厲地批評(píng)道:“,你怎么才寫一道題,你剛才頭疼,我看就是裝的吧!币(jiàn)老師發(fā)了火,把頭低得更低了,同學(xué)們也低聲地議論個(gè)不停。
我說(shuō)呀,你以后一定要誠(chéng)實(shí),就算你數(shù)學(xué)不會(huì)也不能裝頭疼呀!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇32
去年暑假的一天,中午的時(shí)候我和媽媽從外面回來(lái),剛好路過(guò)我們家樓下的一個(gè)小報(bào)亭。
媽媽買了一份報(bào)紙,我也買了一本漫畫書,一共是壹拾伍元錢,媽媽打開(kāi)包準(zhǔn)備付錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢包。媽媽翻遍家了身上的所有口袋,也只有十元錢,可還差五元錢呢,這可怎么辦才好呀。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣,那位賣報(bào)紙的老爺爺好像看透了我們的`心思,居然爽快地說(shuō):“沒(méi)事,這大熱天的,等哪天路過(guò)這兒,順便給帶過(guò)來(lái)就行。”
回到家后,媽媽拿好五元的零錢,對(duì)我說(shuō):藝霖,你快去給爺爺送錢去吧。別去晚了,別人會(huì)以為我們不去送!笨蛇@天太熱了,雖然不想去,卻還是不情愿的說(shuō)了句:“好吧,等一下就去!苯o爺爺送完錢后,我便飛奔到家里。媽媽教育我說(shuō):“以后你如果沒(méi)有帶錢想買書的話,爺爺也會(huì)先讓你拿去,這樣就會(huì)方便了許多,而你也在爺爺那兒儲(chǔ)存了誠(chéng)信,這不是一舉兩得嗎。所以做人要以誠(chéng)信為首。”果然,以后再買書,偶爾沒(méi)帶錢根本不成問(wèn)題。
一個(gè)人有了誠(chéng)信真方便啊!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇33
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人不講信用,真不知道怎么能行,也就是說(shuō)做人要講誠(chéng)信。在《論語(yǔ)·為政》中有一個(gè)小故事:有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,孩子哭鬧不止,曾子妻答應(yīng)回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻回來(lái)后,看到曾子真的捉豬來(lái)殺,便阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的!痹诱f(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊,”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失信不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
有一次,我和同學(xué)約好在周日下午去中中打籃球。剛好那天下午媽媽洗了很多衣服,眼看約定的時(shí)間就要到了,可媽媽還沒(méi)洗好,不能騎車送我去。為了不讓我失信,媽媽再三考慮后,同意我第一次單獨(dú)騎自行車去三中。人生活在群體中,與人相處,得到別人的`信任十分重要。要得到別人的信行,首先就要自己講信用,只有講信用,人們才會(huì)信任你?傊,只有得到人們的信任辦事才能成功;只有自己講信用才能得到人們的信任。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇34
如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,那你就幾乎一貧如洗了。
第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)時(shí)間,當(dāng)我看見(jiàn)主題是誠(chéng)信的時(shí)候,我就開(kāi)始了反思自己,我有沒(méi)有不講誠(chéng)信的時(shí)候呢?我放眼全班一個(gè)熟悉的身影讓我回蕩起那個(gè)場(chǎng)景。
在第三大周的第一天,馬上就要去升旗了?墒俏覅s找不到我的紅領(lǐng)巾了,我急得滿頭大汗。大聲的喊道:“誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾!誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾!”“我有!币粋(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。原來(lái)是王世哲同學(xué)。只見(jiàn)他回到座位上從抽屜里拿出一條嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾,遞給我。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,我下周一定會(huì)還給你的!
日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間第四大周來(lái)了,我走到教室里,習(xí)慣的從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾戴在衣領(lǐng)下。就在這一瞬間,我猛然的'想起我和王世哲的約定——我說(shuō)過(guò)還他紅領(lǐng)巾的。第一節(jié)課結(jié)束以后,他向我要紅領(lǐng)巾,我支支吾吾的在小聲嘀咕著。對(duì)他說(shuō):“對(duì)——對(duì)不起。我,我沒(méi)有拿紅領(lǐng)巾。他也只好沒(méi)說(shuō)什么。
我以后不能這樣,一個(gè)男子漢一言既出駟馬難追,如果不講信用的話就算不上一個(gè)男子漢了。
經(jīng)過(guò)今天的中隊(duì)會(huì),我明白了一個(gè)人如果連誠(chéng)信丟了就一無(wú)所有了。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇35
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,誠(chéng)實(shí)是不可或缺的。有了誠(chéng)信,大家都愿意和你交朋友,你就能輕松在社會(huì)上立足;反之,一味的欺騙和忽悠別人,看似是在欺騙別人,到頭來(lái)卻是在欺騙自己,最后以名譽(yù)收?qǐng)。就像《狼?lái)了》里的牧羊人,有幾次狼沒(méi)來(lái)而是喊著“狼來(lái)了”。真正的狼來(lái)了,他就斷了喉嚨,大喊“狼來(lái)了”。沒(méi)人來(lái)。最后,他和他的羊被狼殺死了。這是不誠(chéng)實(shí)的后果。
東周時(shí)期,有一位名叫曾子的.思想家。一天,曾子的妻子要去市場(chǎng),她的孩子們吵著要去。曾子的妻子別無(wú)選擇,只能哄孩子說(shuō):“孩子在家聽(tīng)爸爸的話,媽媽回家殺豬給你吃!”孩子高興地聽(tīng)著,同意了。晚上,曾子的妻子回來(lái)了,曾子立刻殺了那頭豬。他妻子問(wèn):“你為什么殺豬?我只是不想讓我的孩子去市場(chǎng)!”曾子說(shuō):“孩子在成長(zhǎng),會(huì)模仿成年人的行為。你這次騙他,他下次再騙你和別人,后悔都來(lái)不及!”
美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓,小時(shí)候砍下了父親最珍貴的櫻桃樹(shù),但他父親在他勇于坦誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候原諒了他。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有人靠欺騙成功。如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,你很有可能會(huì)成功,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。即使通過(guò)欺騙獲得利益,也是暫時(shí)的,不會(huì)真正成功。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇36
一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,那將會(huì)是什么人,我也不將誠(chéng)信,但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。
以前,我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次,又改到回家的時(shí)候了,老師又開(kāi)始留作業(yè)了,當(dāng)留完作業(yè)的.時(shí)候,老師就開(kāi)始問(wèn)我們能不能完成作業(yè),我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能!”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè),我有大神喊了一聲能,老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō),可是我到了家里面,就知道玩電腦、看電視,也不寫作業(yè),到了最后一天,作業(yè)也沒(méi)有完成,我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè),到了學(xué)校,老師問(wèn)我有沒(méi)有寫完作業(yè),我怯怯的回答了一聲沒(méi)有,老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情,后來(lái)我又反思了自己。
通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì),使我明白了:一個(gè)人不講誠(chéng)信,就什么也不是。我明白了:以后我一定要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉,一直拖到分離,更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的事情我一定要完成,一定要把事情干的漂漂亮亮,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓自己變得有誠(chéng)信。
以后我再也不騙人了,我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇37
什么是誠(chéng)信?是人做人的根本,由如同大樹(shù)的樹(shù)根,但如果你的根部都沒(méi)有插穩(wěn),枝葉茂密也沒(méi)有用,但那一次,雖然事情的結(jié)果是好的,但我心里卻不是一番滋味,那一次后,我便發(fā)誓再也不會(huì)失去誠(chéng)信了,那是關(guān)于一張回執(zhí)單的故事。
至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的回執(zhí)單,學(xué)校十分重視這個(gè)單子,命令家長(zhǎng)簽完字明天早上交,而我卻看著這張空白的回執(zhí)單,老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現(xiàn),我心里十分慌張,突然一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里,冒充家長(zhǎng)簽一下字,同學(xué)們雖然沒(méi)有看我,但我卻感覺(jué)在很多人的注視下,簽了這三個(gè)字,可我發(fā)現(xiàn)我簽的'字根本不像。
于是我便看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看后將回執(zhí)單從桌底傳給了我的同桌,讓他在書包里悄悄地幫我簽了字,簽完了回執(zhí)單,再經(jīng)過(guò)多人的傳送后來(lái)到了老師手上,隨后老師下意識(shí)地望了一眼周圍問(wèn)道:“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎?”一些孩子站了起來(lái),但我卻惶惶不安的坐著,但老師并沒(méi)有批評(píng)他們,只是讓他們下午記得,我的心也更加緊張,生怕老師發(fā)現(xiàn)我的不誠(chéng)信雖然只是三個(gè)黑字,但在那天,這三個(gè)黑色給我心中的誠(chéng)信蒙上了一層黑紗。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇38
誠(chéng)信是道德之本,沒(méi)有誠(chéng)信,你便會(huì)孤立無(wú)助;沒(méi)有誠(chéng)信,你就會(huì)變得讓人討厭;沒(méi)有誠(chéng)信,人們就會(huì)互相猜測(cè),互相欺騙;沒(méi)了誠(chéng)信,世間將會(huì)多么可怕?讓大家行動(dòng)起來(lái),做一為有誠(chéng)信的`人。
如果社會(huì)失去了誠(chéng)信,就像世界失去了太陽(yáng),陽(yáng)光。還失去了溫暖和生機(jī),甚至失去一切生命。
記得有一次,買東西時(shí),店主多找了我一元錢,我便原路返回,把錢又還給了店主,哥哥還說(shuō)我傻,我說(shuō);‘‘這如果是你你會(huì)咋想?’’哥哥無(wú)言可對(duì)。我想,誠(chéng)心也要我們互換角度去思考。
還有一次,我,媽媽還有爸爸去旅游,我們先到了一家名叫‘‘飛鹿’’的酒店爸爸說(shuō);‘‘咱們先住下,明天一早,我們就出發(fā)!
到了第二天,我們便出發(fā)了,到了那個(gè)地方,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間便下起了傾盆大雨,媽媽把衣服給我披上,我們便乘車回到了賓館。
回到了賓館,媽媽不顧一切的問(wèn)我難受嗎?我正想說(shuō)不難受,卻打了幾個(gè)噴嚏。
第三天, 我好了,媽媽卻感冒了,我感到心痛,我總結(jié)出來(lái),不論是對(duì)家人還是外人都要以誠(chéng)待人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇39
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,大家在公園里玩耍,在星星的照耀下,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,同學(xué)們趁著夜色在,在偌大的公園,總有些找不到的地方,我和小明躲在草叢中,等了老半天也聽(tīng)不到腳步聲,于是,草叢中只剩下我一個(gè)人,小明去其他地方躲藏了我們二人相約一定不互相告密。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,扒開(kāi)草叢偷瞄了一下,只見(jiàn)小明被逮個(gè)正著,正在那黯自傷神,我幸災(zāi)樂(lè)禍,捂著嘴偷樂(lè)。
小明被逮個(gè)正著后,帶著小黃徑直朝我走來(lái),指著我藏的地方,那“猙獰”的笑容,我至今記憶猶新。
我被抓到后,一直悶悶不樂(lè),我不在乎游戲的輸贏,但是十分鐘前的約定呢?人的誠(chéng)信在何方呢?同學(xué)之間的信任呢?都在哪?我這才深深的明白不誠(chéng)實(shí)會(huì)帶來(lái)多少的不愉快!
我這才真正明白,原來(lái)撒謊會(huì)帶來(lái)這么多少傷害,那自己撒謊會(huì)給別人帶來(lái)多大的.創(chuàng)口呢?想想以前對(duì)同學(xué),老師,家人撒謊,知道真相后呢……
雖然這次玩的只是一個(gè)小游戲,但是讓我真正理解了“誠(chéng)信”這個(gè)詞,領(lǐng)悟了“誠(chéng)信”的真正意義。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇40
記得去年,在我身上發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我去菜市場(chǎng)幫媽媽買菜,我正看得出神的時(shí)候,一個(gè)墻角的小妹妹引起了我的注意,我走近一看,原來(lái)她也是賣菜的,不過(guò)她很瘦,個(gè)子很小。她看我一來(lái),就說(shuō):“姐姐,你要買菜嗎?很新鮮的!”我一看,她的菜綠油油的,看起來(lái)可新鮮了!班,給我稱一斤吧。”說(shuō)完,小妹妹馬上稱了一斤菜給我!肮参褰清X!蔽疫f了一張五元的過(guò)去,小妹妹打開(kāi)腰間的布包,拿出了零錢遞給了我,我接過(guò)錢,道過(guò)謝就走了。
走了好一會(huì)兒,媽媽讓我買的菜都買齊了,我正準(zhǔn)備回家時(shí),只見(jiàn)那個(gè)買菜的小妹妹跑來(lái)了,只見(jiàn)她氣喘吁吁的.,大聲地說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,錢算錯(cuò)了!”“算錯(cuò)了?不會(huì)吧?菜是你稱的,價(jià)格你說(shuō)多少就多少,我并沒(méi)有……”我說(shuō)!安皇堑模俏疑俳o了你五角,只給你了四塊錢!彼t著臉說(shuō)。然后把五角遞給了我,便匆匆跑回她的地?cái)偭,我呆呆的望著那個(gè)慢慢消失的背影,流下了兩滴感動(dòng)的眼淚……
誠(chéng)信是金,就像一個(gè)人,為了給你找那五角錢,而氣喘吁吁地跑來(lái)給你送錢,又匆匆地跑回去,你覺(jué)得,這身影是不是很高大!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇41
馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!笔堑,守信是一比非常巨大的財(cái)富,我們不能夠舍棄它。
通過(guò)今天下午的隊(duì)會(huì),我想起了我低年級(jí)時(shí)不守信的事件。小時(shí)候,媽媽給我買了本古詩(shī)畫冊(cè),我愛(ài)不釋手。有一天,在學(xué)校里,我看到了張衛(wèi)帥的密碼本,覺(jué)得很新鮮,就想拿什么東西和他交換一下。忽然,我想起了我的古詩(shī)畫冊(cè),但是我有不舍得,就想:沒(méi)事,給他就給他,我到時(shí)候再要回來(lái)。于是,我就拿著它走到張衛(wèi)帥的面前,說(shuō):“我可不可以拿我的古詩(shī)畫冊(cè)換你的密碼本?”張衛(wèi)帥翻閱了一下后,回答道:“成交!”我們交換后,互相答應(yīng)不再換回來(lái)。但是,我還是再著怎么把古詩(shī)畫冊(cè)換回來(lái)。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)畫冊(cè)在張衛(wèi)帥的`弟弟張衛(wèi)國(guó)手里,于是,我找了個(gè)“作案團(tuán)伙”左萬(wàn)鑫,略施小計(jì),就把古詩(shī)畫冊(cè)換了回來(lái)。這樣,我就擁有了古詩(shī)畫冊(cè)和密碼本兩樣?xùn)|西。
到了現(xiàn)在,我非常的后悔和內(nèi)疚,我真對(duì)不起張衛(wèi)帥,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該騙他,不應(yīng)該在他不知情的情況下再把古詩(shī)畫冊(cè)換回來(lái)。當(dāng)時(shí),我就應(yīng)該遵守我們的約定,就應(yīng)該守信,以后,我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò),一定會(huì)做一個(gè)說(shuō)到做到的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇42
一天夜晚,天空還是那么多星星,地上還是那么多人,只不過(guò)太空中又多了一對(duì)朋友:月亮和黑洞。他們不離不棄,總是有福同享、有難同當(dāng)。
一天,他們正在公園里玩。突然他們隱隱約約看到一簇簇光,他們把頭向后一轉(zhuǎn),看到火星在玩手電筒!巴,嚇?biāo)牢伊,我還以為是鬼呢!”他倆異口同聲地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,他們又看見(jiàn)一道道光,說(shuō)道:“火星別鬧了,討不討厭啊,煩死人了呀”那道光沒(méi)說(shuō)話,他們又把頭向后一轉(zhuǎn),看見(jiàn)了一位二十幾歲的公主從光里走了出來(lái),對(duì)月亮和黑洞說(shuō):“我給你們一個(gè)問(wèn)題,十年以后我們?cè)僭谶@個(gè)地方相見(jiàn),可以嗎?”月亮和黑洞又說(shuō):“可以是可以,可問(wèn)題是什么呢?”“什么是誠(chéng)信?”公主說(shuō)完就不見(jiàn)了。
十年 時(shí)間很快就過(guò)去了,月亮和黑洞又相見(jiàn)了。他們來(lái)了一個(gè)激情的擁抱,就手拉著手去找那位給他們出問(wèn)題的公主。他們?cè)诤凸饕郧跋嘤龅牡胤揭?jiàn)到了公主。公主還是二十幾歲的樣子。公主問(wèn)道:“你們找到什么是誠(chéng)信了嗎?”
月亮說(shuō):“我是開(kāi)超市的`,我認(rèn)為誠(chéng)信就是不欺騙顧客。因?yàn)轭櫩途褪巧系!?/p>
黑洞說(shuō):“我是賣水果的,我認(rèn)為誠(chéng)信就是不在水果里摻假!
“看來(lái)你們都找到誠(chéng)信了,我走了”
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇43
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!睆墓诺浇瘢藗兌己苤匾曊\(chéng)信,而我卻在這方面犯了錯(cuò)誤。
一天,老師讓我們?cè)陔p休日把二單元的日積月累,成語(yǔ)故事的意思和其他成語(yǔ)故事都默寫一次,我默寫到日積月累時(shí),卡殼了,我開(kāi)始后悔了,平時(shí)總覺(jué)得這些句子很容易背,根本沒(méi)在意,可現(xiàn)在怎么也想不起來(lái)了。
我抓耳撓腮,冥思苦想的樣子怎么能逃過(guò)媽媽的.眼睛呢,媽媽開(kāi)始數(shù)落起來(lái)了:“叫你背一背你就是不聽(tīng),怎么,不會(huì)寫了吧!”
“我只是想喝杯熱水,媽媽,你幫我倒一杯吧!”我急辯道。
“好吧,那你快寫!眿寢屵呎f(shuō)邊倒。
天哪,機(jī)不可失呀!我連忙瞟了幾眼語(yǔ)文書,順利地默寫成功。媽媽倒完水過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我默寫完了,高興的說(shuō)“你默寫完了啊,女兒可真聰明,記性可真好,媽媽剛才真是錯(cuò)怪你了!”
聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng),我心里像有無(wú)數(shù)只小螞蟻在爬似的,渾身不自在。我真是一個(gè)大騙子。不僅把作業(yè)蒙混過(guò)去,還騙取了媽媽的信任!
下一次,我會(huì)保守我的誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇44
參天大樹(shù)挺拔聳立;靠的是深扎大地的跟默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人;靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;讓他人快樂(lè),使自己陶醉;誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;讓他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行動(dòng)中有把握;生活中有朋友;一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,只要他活得坦蕩;一個(gè)人可以沒(méi)有名望,只要他問(wèn)心無(wú)愧;但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有;學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩。
社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本;言而無(wú)信,不和其可;誠(chéng)自心,信自行,心行合一;讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的.爐火;讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;身沐一片燦爛;心系一份執(zhí)著;帶著誠(chéng)信上路;踏著一路風(fēng)光;我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇45
何為“誠(chéng)”?何為“信”?又何為“誠(chéng)信”?對(duì)此,我不敢妄加斷言,因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為自己是誠(chéng)信者的完美典范。但是就一些現(xiàn)實(shí)事例和個(gè)人的觀點(diǎn),我卻可以和大家進(jìn)行淺談。
首先,我想說(shuō)的是“誠(chéng)”。假如一個(gè)人在幫助別人時(shí),總是不盡心盡力。認(rèn)為別人的事與自己沒(méi)有多大關(guān)系,幫忙不過(guò)是這件事不好推辭罷了。又或者幫助別人,只是為了能從那人的身上撈到好處,或者是貪圖利益的話。那這樣的人若是被評(píng)價(jià)為懂“誠(chéng)”的人時(shí),我第一個(gè)反對(duì)!“誠(chéng)”應(yīng)是一種美德。用最真誠(chéng)的心去幫助他人,才能感化他人,并且快樂(lè)自己。其次,便是“信”了。很多人認(rèn)為,“信”并沒(méi)有圣賢書中所講的那么重要,在他們的潛意識(shí)里,已經(jīng)將“信”這個(gè)既不能用來(lái)?yè)Q錢,又不能用來(lái)當(dāng)飯吃的`東西埋葬在內(nèi)心深處了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得,答應(yīng)別人的事,能幫的就幫,不能幫的忙就算了,自己的事比別人的更重要。不,若是這樣想的人們,不得不說(shuō),你們是大錯(cuò)特錯(cuò)了!“信”應(yīng)是一種良知!叭酥,性本善。”用最原始的愛(ài)去實(shí)現(xiàn)自己對(duì)他人的承諾,才會(huì)懂得人生的真諦。
最后,當(dāng)人們具備了“誠(chéng)信”時(shí),人間將會(huì)是愛(ài)的天堂。少些猜忌,少些謊話,多些互助,多些微笑。總歸是好的……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇46
誠(chéng)信是一件無(wú)價(jià)之寶,是世界上用錢買不到的。由于狐貍不守信用,現(xiàn)在森林中所有的小動(dòng)物都不理他了,狐貍現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)朋友了。
有一次,狐貍在放學(xué)回家的路上遇到花貓。狐貍想約花貓去公園玩,狐貍說(shuō):“花貓,咱們吃完晚飯去公園散步吧。”花貓也非常的想去,就答應(yīng)了。到了傍晚的時(shí)候,花貓和狐貍都吃完晚飯了;ㄘ埡ε逻t到了狐貍說(shuō)他不守信用,于是趕快跑到了公園。到了之后發(fā)現(xiàn)狐貍還沒(méi)來(lái),以為狐貍還沒(méi)吃完飯(其實(shí)狐貍在家吃著甜點(diǎn)看著電視),花貓?jiān)诠珗@里等了很長(zhǎng)時(shí)間。結(jié)果狐貍沒(méi)去,花貓哭著回了家。第二天,狐貍又約花貓去玩,花貓沒(méi)有答應(yīng),并和狐貍絕交。
小熊是一個(gè)很守信用的小動(dòng)物。有一天放學(xué)后,狐貍想和小熊一起去玩。狐貍就說(shuō):“你在路口等我一下,我把書包送回家,馬上就過(guò)來(lái)!焙偦亓思,進(jìn)家門,就被冰箱里的雪糕迷住了。而小熊就在路口一直等待著狐貍,結(jié)果等到了天黑狐貍還沒(méi)有過(guò)來(lái);小熊肚子餓了,只好回家了。第二天小熊和狐貍又在路口相遇了,小熊和狐貍絕交了。
就這樣,狐貍的.朋友越來(lái)越少,目前沒(méi)有一個(gè)人愿意做它的朋友。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇47
誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀,誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良品德,誠(chéng)信是一扇通往友善的大門,誠(chéng)信實(shí)做人之本。
如果我們失去了它,那就意味著你失去了一切!誠(chéng)信讓我收藏了快樂(lè)。那天,我高高興興的跟著媽媽去超市買玩具,超市里琳瑯滿目的玩具讓我眼花繚亂,興奮的我挑了一件向往已久的賽車車模就跑到了收銀臺(tái),一看玩具20元,我便拿出了媽媽給的50元,當(dāng)時(shí)收銀臺(tái)的人很多,本應(yīng)找我30元可是拿到我手里的卻是40,我拿著錢以后懷里就像揣著個(gè)小兔子,心里蹦蹦亂跳就跑了出去,把剩下的錢給了媽媽。她問(wèn)多少錢,我說(shuō)是20可是收銀員多找我錢了,媽媽一聽(tīng)錢找錯(cuò)后讓我把多余的還回去,可是我卻不聽(tīng),媽媽就說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),做人的根本就是誠(chéng)信,如果你失去了它,什么事都不好做,你也會(huì)因此失去你的朋友!蔽衣(tīng)媽媽給我講完我后悔了,便急忙轉(zhuǎn)身進(jìn)了超市,那阿姨知道直夸我是好孩子,夸得我臉紅紅的轉(zhuǎn)身就跑了。
從那以后我知道誠(chéng)實(shí)守信,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人必然會(huì)受到人們的尊重和信任,如果人人誠(chéng)實(shí)守信,我們的社會(huì)更加美麗和諧,人們將會(huì)其樂(lè)融融!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇48
誠(chéng)信,是一個(gè)永恒的話題,我們每一個(gè)人都得到過(guò)別人的誠(chéng)信,也誠(chéng)信過(guò)他人。當(dāng)然我也不例外。記得那個(gè)星期天……那天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,口十分渴,于是,我便來(lái)到了樓下我經(jīng)常來(lái)的小賣部,說(shuō)它是小賣部,但它其實(shí)只是一輛小三輪車而已,我拿出好幾個(gè)硬幣,放在他手里,拿了一瓶水就走了。當(dāng)我回到家后,看見(jiàn)少了一塊錢,這時(shí),我才想起給他的錢給多了。可是看到外面烈日炎炎,我便又打消要錢的這種念頭,心想:不就是一塊錢嗎不要也沒(méi)事,并且現(xiàn)在這么熱,再下去一趟也不值呀!于是,我就玩起了電腦,想打發(fā)時(shí)間。
直到晚上,我才想起來(lái)這件事,心想:都這么晚了,老爺爺應(yīng)該不會(huì)在那里等吧。于是,我不抱希望地下去了,恩?那個(gè)身影好熟悉啊呀,好像在哪里見(jiàn)過(guò),我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)想到竟然是那位老爺爺,老爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,你的.一塊錢落我這了,你可不要小看這一塊錢呀,這也是你爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的呀!”說(shuō)完,老爺爺就推著車走了,我緊緊的握住了那一塊錢,望著老爺爺?shù)谋秤埃瑴I水模糊了我的視線……
誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西,它能促進(jìn)人們的友誼,哪怕這件事很小。如果大家都講誠(chéng)信,那社會(huì)就能進(jìn)步一大塊!
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇49
誠(chéng)信是什么?簡(jiǎn)單從字面我們就可知道言語(yǔ)真誠(chéng)就是誠(chéng)信,可是,單靠言語(yǔ)真誠(chéng)就算真誠(chéng)了嗎?
不!真誠(chéng)不是這樣的。在我的眼里真誠(chéng)是這樣的;小草對(duì)小花說(shuō):“放心,明年的春天,我一定會(huì)變綠”。小草做到,春天它真變綠了。大樹(shù)對(duì)綠葉說(shuō):“放心,總有一天你不會(huì)再被我給束縛住”。大樹(shù)做到了,他真的把葉子給放走了。太陽(yáng)對(duì)月亮說(shuō):“放心,明天我一定更早的上班”。太陽(yáng)做到了,第二天它真的更早的來(lái)上班了……
誠(chéng)信,真的很簡(jiǎn)單,只要你說(shuō)到、做到,那就是誠(chéng)信。
就像那位同學(xué)一樣,雖然把別人的車給劃傷了,即使再急,他也會(huì)留一張小紙條給那位車主,換做是別人或許根本就做不了那么“周到”。換位思考一下吧,假如你就是那位車主,別人把你的車給劃傷了,扭頭就走,連聲對(duì)不起也不說(shuō),換做是你你會(huì)怎么樣想呢?
薛u的.“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛”就在提醒著人們只有誠(chéng)實(shí)可以破除天底下的虛偽,也只有實(shí)在可以破除天底下的虛幻!做人,如果每天都用這句話提醒自己,那么里誠(chéng)信的真正意義就不遠(yuǎn)了。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇50
失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟,而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝……
在我過(guò)生日的前一天,我的好朋友齊樹(shù)君來(lái)找我玩,并對(duì)我說(shuō):“王雨佳,你明天過(guò)生日,到時(shí)候我要送你一個(gè)禮物。”我聽(tīng)了后,以為她只是說(shuō)著玩,便笑了笑回答:“是嗎?如果你真的要送我禮物,那真是太好了!
第二天,我過(guò)生日,可這天好要上學(xué)。我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)一個(gè)小盒子,上面有一張賀卡,寫著:祝你生日快樂(lè)。落款寫著:你的好朋友,齊樹(shù)君。齊樹(shù)君走過(guò)來(lái),我笑著說(shuō):“你還真送我禮物了!薄爱(dāng)然了,我可是一諾千金的人!蔽衣(tīng)了后,開(kāi)心地笑了起來(lái)。放學(xué)回家時(shí),我想起了英國(guó)莎士比亞的`話:閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,并不都是好話。我也想起曾經(jīng)也答應(yīng)過(guò)齊樹(shù)君在她生日時(shí),也要送她一件禮物,但到她生日那天,我卻兩手空空。我并不是一個(gè)言而有信的人,而齊樹(shù)君卻沒(méi)有惦記那件事情。
人而無(wú)信不知其可,這句話像一盞明燈為我照亮成功的道路,也像一把鑰匙,為我開(kāi)啟成功的大門。
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